中考高分作文的七个关键词

中考高分作文的七个关键词（共10篇）

1.中考高分作文的七个关键词 篇一

高考作文指导：作文高分的七个诀窍

1.明了高考作文的特性。高考作文不同于自由作文或文学创作。它在题目设置、形式内容、卷面字数等方面都有些特殊的要求。虽不可太受这些要求的限制，但也不能随心所欲。比如字数方面，要求字数不少于800字，有的考生只写三五百字，导致因内容单薄、字数不足而被扣去5分。而有的考生写得兴起，字还刹不住车，且不说文章写长了谋篇立意更难驾驭，光是时间安排上就失利了。

2.把握话题作文的特点。对于话题作文和命题作文、材料作文的异同，一定要心中有数。既不能天马行空，导致跑题，也不能把话题作文当命题作文或材料作文来写而只局限于某点发散不开。

3.有明确的体裁倾向。现在的高考作文，不限制考生一定要写哪一种体裁，但并不是在体裁上不作要求，千万不能写成四不像的文章。体裁上还是有要求的，或小说或散文或小品或日记或记叙文等等。

4.要有一个好的题目。俗话说，题好一半文。什么样的题目是好的呢?美的、诗意的、有哲理的乃至诙谐俏皮的题目，都是好的，当然题目一定要与作文密切相关。例如《21世纪，你美吗?》、《一花一世界》、《赤兔之死》等高考满分作文，首先题目就抓住了阅卷老师的心。

5.要有集中而明确的.主旨。主旨即中心意思。高考作文是限时限字作文，其主旨不可太复杂隐晦，必须让阅卷老师能快速抓住作文的主旨，切勿犯多中心的错误。

6.构思要巧妙。构思即打腹稿。胸有成竹，方可一气呵成;边想边写，往往胸无全局，只能强凑字数。要多想几个思路，比较比较

然后根据题目要求，根据立意深浅，根据你头脑里所储备的材料，根据自身作文的优势和缺点，选择一个较能发挥出高水平的思路。

7.要有征服人心的亮点。好作文一定要有“亮点”。这个亮点，或者是一条分析无懈可击的论证，或者是一段精彩动人的描绘，或者是出人意外又在情理之中的情节，或者是令人热血沸腾的激情，或者是令人顿悟的哲思……这样的作文才能征服人心，才有望得高分。

2.女人性健康的七个关键词 篇二

安全套

如果你没有怀孕的打算，我们的建议是请全程使用安全套。虽然也不是100%保险，但相比其他的避孕方法来说，怀孕的风险要小许多。男人有可能不喜欢戴它，但切记承担风险的不是他们而是你。

安全期

要算出你的安全期，需要做长达6～8个月的准备工作：把每个月来月经的第一天记录下来，把最短周期時间减去18，最长周期时间减去11，两个结果之间的日子就是你的排卵期。比如说，你的最长周期是31天，最短是28天，31-11=20，28-18=10，于是月经来潮的第10天到第20天就是排卵期。在排卵期之外的日子也就是所谓的安全期做爱，即便没有采用避孕方法，怀孕的几率也会小许多。

自慰

在不触犯健康的前提下，不用为你的自慰行为感到自责或者羞耻，自慰是世界上绝大多数的男人女人都曾经做过的事儿。除了干净的手指和专门的性玩具，如果没有特殊癖好的话，不建议把其他异物塞进阴道。尤其是一些色情片里出现过的蔬菜或水果，其中含有的酸性物质很可能破坏阴道内的酸碱平衡。

清洗

不反对清洗，但不要太频繁。洗液更是要慎用。一般说来，阴道如果是健康的，就不用清洗。它的内表黏膜会不断产生分泌物，太频繁的清洗可能造成阴道的菌群失衡，即使是月经期间也是这样。另外，不要相信体内射精后马上清洗能避孕的鬼话，因为在短短的15秒钟之内，精子已经穿过子宫颈，潮水般地涌向子宫内，怎么洗都无济于事。

口服避孕药

据统计，现在每年全球要吃掉19383亿粒口服避孕药。因为把妇女从生育中解放出来，口服避孕药的发明者皮克斯医生也被认为是20世纪最伟大的人之一。你可以选择长期服用，也可以选择事后服用。目前医学界一般认为，超过35岁的女性以及有抽烟习惯的女性不适宜长期服用避孕药。

春药

男人似乎更相信有某些特殊的物质，能让人增强性欲和性功能。许多奇怪的东西都曾经被认为具有这样的功用，比如人参、鸦片、橄榄油、牡蛎、胎盘以及经血。在不了解它可能带来的并发症的情况下，我们不建议轻易尝试。

口交

无论是谁替谁口交，进行之前最好先请清洗一下生殖器。不卫生的性器官不仅可能让伴侣感到恶心，同时也极易感染细菌类传染病。假如清洗后的男性生殖器还有异味的话，最好使用安全套，并找合适的机会提醒他去医院的泌尿科检查。另外要注意的是，舌头与肛门的直接接触是非常不卫生的，容易造成口腔感染。

3.问卷调研的七个关键价值点 篇三

问卷调研的七个关键价值点

。因此，对于市场调研数据的精确性就有着非常高的要求，错误或者偏差的市场调研，必定导致错误的营销决策和营销行动的失败。因此，就需要建立调研质量监控体系，使调研过程的每个任务链环节都成为提升调研准确性的关键价值贡献点。

市场调研的核心是在调研前的周密计划和过程中的执行力。计划对于调研的地址、对象、目标等做出细致的界定，描述了调研的方式方法，是行动的方向。而执行力是调研的实施过程，是是否能切实达至调研目标的关键。建立调研质量监控体系，就是要对于从计划到执行的关键任务环节进行控制，在某个关键环节都最大可能地减少与调研目标的偏差。

调研过程中的关键动作有：计划(调研目标、样本分配、选点和踩点、目标对象界定)――问卷设计――培训(调研员甄选、专业及态度培训)――督导(现场控制及复核)――录入(问卷的二次甄别)――分析(分析并剔出不符合逻辑的结论)。而在这六个关键动作中，又有七个关键价值提升点。

价值点1――调研前及过程中的充分沟通

常见错误：

调研前及调研过程中缺乏充分的沟通，调研结束发现调研结果与目标有很大偏差。使调研数据不能有效为决策者使用。

解决方案：

对于调研过程中参与角色的职能的认知和设定，不同角色之间的充分沟通。

问卷调研的过程本身也是一种沟通的方式，是企业营销者与目标客户通过书面问卷的方式进行沟通的过程。在整个过程中，有五种不同角色人的参与：决策者、计划者、督导者、访问员和被访者。

a) 决策者或数据使用者，调研本身是为了服务于营销决策，因此，决策者需要针对哪类人群获取哪些方面的信息，决定了调研的方向;

b) 调研计划者，撰写调研计划，对于调研目标和目标调研对象特征的深切理解和界定，是事前控制的关键;

c) 调研督导者，要有专业的精神和对于访问员的管理能力，及时校正偏差和发现调研中的问题;

d) 访问员或称调研员，需要具有良好的沟通能力，能够引导被调研者如实填写问卷，要有职业精神，诚实可信;

e) 被访者，在调研之前首先要对被访者进行行为特征和设定问题的甄别，

在行为特征方面，例如必须是开私家车者。对于被调研者填写过程要有一定的判断，对于其所填写的答卷也要有一定的甄别，将一些为了得到礼品或其他目的而假意应付的答卷及时剔除，甄别的工作以上的四个角色都可以参与。

由于有五种不同角色的人的参与，过程中的沟通就非常重要，决策者需要与计划者的充分沟通，使调研选点、目标群、问卷涵盖的问题符合决策的需要;督导者也需要充分理解调研的目标和方向，能在过程中及时校正偏差，而访问员则要能使被访者如实填写问卷。调研沟通也并非是线性的关系，多种角色之间的沟通可能是相互穿插的，不同的角色都需要掌握不同的沟通技巧，与相关角色进行良好的沟通互动，才能保障调研工作质量。

价值点2――缜密的调研计划

调研计划是整个调研活动所遵循的纲领，调研计划的缜密是保证调研成功的最重要基础。

常见的错误：

调研计划不够缜密，调研目标不明确，对于调研对象、调研样本数分配、调研地点选择没有明确的界定。

解决方案：

a、明确的调研目标，这是进行问卷设计的基础;

b、清晰的目标调研对象，样本分配比例，说明被访者显著可识别特征;

c、明确的调研方法，譬如深度访谈、街头访问等;

d、明确调研的时间及地点，充分考虑目标被访对象活动集中的时间段和活动地点;

4.零售店管理的七个关键字(上篇) 篇四

很多老板发出如此的感慨，究竟如何进行突围?如何改变现状?江猛老师在本文中所指的零售店，根据每个行业的叫法不同，零售店泛指：专卖店，商场专柜，众多的零售店面;每个行业，甚至每个企业都有自己的专卖店名称，就举例汽车轮胎公司：邓禄普轮胎来说：

他们的零售店分几个级别：优轮家，捷轮家，邓禄普专卖店，邓禄普轮胎形象店，邓禄普轮胎招牌店等等，这是企业零售时的一种常态，各个企业都进行分类进行销售，

那么，我们如何才能做好零售店的管理和销售，我们应该做哪些事情呢?

江猛老师结合多年的服务零售店的经验，总结了七个字：人，财，物，进，销，存，息。

我们举例来分析作为零售店老板的您，如何做好这七个字的管理：

零售店管理的第一个字：人：顾名思义，就是指我们零售店的员工，零售店的人员构成有两个特点：一个是夫妻两人组成，一个是自己的亲戚朋友组成，这无疑对管理也造成一定的难度，不管理不行， 管理也不知道从何下手。

一个老板这样描述他现在的员工现状:我每天还要为他们做饭，甚至一道菜做不好他们就有意见，比照顾自己的孩子还难，他们对你的销售好坏不关心，他们只关注自己每月领取的工资，少给他们发一毛钱，他们就会半夜给你打电话，告诉老板，把我的工资算错了，

他们对工作没有太多的责任感，想做就做，不想做直接就告诉你不做了，没有前期的任何预兆，有一次，我的一个员工要走，我前后去了他家四趟，他最终还是要走了，有些员工很有想法，但是干几天就泄气了，

到底现在这些员工怎么了?到底出现了什么情况?

这些问题不是一个老板在抱怨，似乎成了一种社会风气，一种社会现状，我觉得现在中国人比以前富裕一些，不缺吃和穿，父母给孩子考虑的太多了，同时独生子女也在增多;无疑会给我们的管理造成压力和挑战。

那么：我们从何做起呢?

从管理思路转变开始：我们要对这些人鼓励多，表扬多，引导多，因为他们有想法，有思想，就是没有成熟起来，我们在管理的同时少批评，少指责，少谩骂。

多去关心员工的生活和家庭，有时候关心员工的家庭比关心员工本人效果还要好;

甚至有些企业做出这样的决定，把员工每月的工资中间抽出几百元邮寄回家里的服务，他们定义为孝敬父母的资金。

还有一些零售店老板，看到一些比错的员工，明明知道未来自己要创业了，就找他们谈谈，成为你的合伙人，开连锁店让他们去管理，这也是一种思路，我们零售店老板可以尝试一下。

还有老板为了留住零售店的员工，主动给他们买了保险，等等。

这一切都是管理方式在转变，我们也要做好三件事：

第一件事：员工的招聘工作：

5.中考高分作文的七个关键词 篇五

慎言压缩营销传播预算

关注营销传播效率

如何衡量广告的投入产出比从来就是个难点。为此，当企业产品在市场上表现不佳时，广告是最先想到的替罪羊和冤大头。既然不知道广告的另一半浪费在哪里，那么在企业运营成本增长的背景下，为控制总成本，压缩广告投入预算看起来就是个不错的选择。

这样看似压缩成本的明智选择却未得到今麦郎食品有限公司企划总监俞先豪的认同。他认为，只要广告让消费者看到了，产品的市场表现不好，也不是广告的错，而是营销的其他环节出了问题。在运营环境越是困难的时候，越是需要加大竞争力度，加大营销传播的投入，越是有竞争力的产品，它的成功几率会越高;越是营销传播成本不断增加，越要关注营销传播沟通的效率。

“简单地省钱肯定是不科学的，广告需要精准聚焦。”清华大学经管学院教授周立在接受《广告主市场观察》采访时言简意赅地说。企业如果压缩营销沟通费用，等于是不愿意与消费者多打交道，“一个不愿意和消费者打交道的企业，它还做什么生意呢?”他认为，广告在企业经营管理中属于“摸高动作”，就好比一个人，本来站着可以摸到2米高，但往上跳一下，可能跳到2.4米。这样的摸高动作对企业发展来说是至关重要的，除非它愿意放弃前途，不要发展。

周立教授对《广告主市场观察》讲了一个营销传播需要精准聚焦的例子。他的一位学生在北京一家知名企业负责新产品的营销推广工作。一次，这位学生拿着一份他负责的某款即将要上市的新产品的营销传播方案来征求周立的意见。周立看后问这个营销传播方案是怎么搞出来的，学生说是委托国内一家知名市场调研公司在街上拦 问消费者的基础上做出来的。周立对这位学生说，这种营销传播的市场调研方式很成问题，譬如你到街上随便拉个行人问他对航空公司服务的意见，而他可能的确会发表一通高论，但一年却难得坐一回飞机。基于这样的市场调研做出来的航空公司广告，怎么可能会有很好的传播效果呢?高效的营销传播沟通，就是要精准覆盖产品的消费者和渠道。

多做新闻公关，加大公益宣传

尽管随着收入增长，人们对价格上涨的承受力普遍增强，但中国是个金字塔型的社会，中低收入家庭占大多数，他们对物价上涨的敏感度仍然较高，甚至一定程度上存在着物价上涨焦虑，

这就需要企业加强与消费者沟通，告诉产品提价的真相，得到消费者的理解，这正是新闻公关大显身手的时候。

一些企业在国家出台价格临时干预政策后，对产品价格这样的敏感话题总是避而不谈，不少企业就婉拒了《广告主市场观察》杂志的采访，这绝不是一个科学的态度。对于产品价格上涨，如果是原材料成本上涨引起的，企业需要把成本压力传导给消费者，这无可厚非，大多数消费者也能理解。有社会责任感的企业也需加强新闻公关，将自己产品提价的合理行为与那些利用物价上涨预期趁火打劫乱涨价的企业区分开来。

北京工商大学传播与艺术学院副院长、广告系教授罗子明认为，老百姓对日常生活必需品的需求基本稳定，不会因为物价上涨而大幅度减量，物价下调而过度消费，日常消费品企业一方面应告诉产品提价的真相，另一方面，应该利用新闻媒体，发布企业保障生产供应方面的信息，稳定消费者的心理预期，以减少消费行为的盲目性，塑造自己良好的企业公民形象。

罗子明教授认为，公关相对于广告是一种低成本的营销传播方式，在营销传播预算有限的条件下，可以加大公关的力度。他举例说，在猪肉价格不断上涨的背景下，相关企业应该趁势做一些公益宣传，向消费者提倡合理科学的膳食结构，使之更趋于健康均衡。

减少大众传媒广告、形象广告的投放量

羊毛出在羊身上。一般的消费者都会这样认为，那些在电视台大做广告的产品，庞大的广告费用大多都要由消费者自己买单。广告费用推高了产品的价格。一些消费者为此可能避开广告投放频次过高的品牌，在物价上涨预期形成、生活成本增加的背景下，更是如此。

美国当代一些主流的广告理论却给出了相反的答案。例如威廉・阿伦斯的《当代广告学》就认为，广告费用的确是由消费者分摊的，但相比产品的其他费用，广告费只是极少的一部分。企业可以通过广告来拉动销售，做大规模，降低产品的单位成本，进而降低产品价格，让消费者间接获益。

罗子明认为，阿伦斯这一论点只是在全球经济区域背景下成立，美国大型企业的产品基本上是面向全球市场的，如可口可乐这样历史悠久的公司其发展趋势基本上长期以来处于上升期，它有足够的大的规模来降低单位成本，广告可以降低产品价格的理论基本上是没错的。但在一个有限的区域市场，广告投入增加一定额度后，销售量不一定能随之同比例增加，甚至出现销量不增反降的情形。这样，广告投入会一定程度上推升产品的单价。

6.煲汤的七个技巧 篇六

天气转凉，煲一锅热乎滋润的汤是关爱家人的最好方式。要煲好汤，就得学习下面七个技巧。

1.选料要鲜味足、异味小、血污少。选料是煲好汤的关键，鸡肉、鸭肉、猪瘦肉、猪肘子、猪骨、火腿、鱼类等都是上选。

2.鱼、畜、禽死后3―5小时放。此时肉分解的氨基酸、脂肪酸等易于人体吸收的`物质更多，不但营养最丰富，味道也最好。

3.炊具选瓦罐。瓦罐能均衡而持久地把外界热能传递给里面的原料。它能使熬出的汤滋味更鲜醇，原料更酥烂。

4.旺火烧沸，小火慢煨。旺火能让食品内的鲜香物质尽可能地溶解出来，而文火能使营养物质溶出得更多，而且汤色清澈，味道浓醇。

5.配水做到3比1。用水量一般是煲汤的主要食品重量的3倍。不宜用热水，也不能中途加凉水。

6.“黄金搭配”很重要。有些“黄金搭配”能使食物的营养素互补，比如莲藕和排骨、海带和猪肉等。另外，为了使汤的口味纯正，一般不宜用太多品种的食品一起熬。

7.不宜先放盐。盐会使原料中的水分排出，蛋白质凝固，鲜味不足，口感变柴。

7.名师成长的七个步骤 篇七

第一步 学会调查调查是什么？就是了解学生。我刚当老师不久的时候曾经走过一段弯路，于是我发现要调查。我给学生作无记名的调查问卷，你喜欢什么样的老师？你希望老师怎么样给你们讲课？任老师身上最大的优点是什么？最大的缺点是什么？需要改进的是什么？你提什么样的建议？任老师怎么开主题班会？怎么家访？怎么找你谈话你最欢迎？等等，调查完之后，我把它收上来，这就是第一步。

第二步 学会反思调查之后你要把你了解的情况做一个反思，你的工作中有没有这样的问题？有没有学生反感的问题？有没有需要改进的问题？第三步 学会改变 你要有所改变，不好的东西不能再坚持了.第四步学会创新创新就是填补你那改变过的东西。比如说我不请家长了，但是我和家长保持密切的联系。怎么联系？我给每个孩子做了一个家庭、学校联系本.每周都和家长保持着密切的联系，在联系过程中我就注意观察，捕捉家长某一点上教育孩子成功的经验，家长会的时候我再也不批评、不唱独角戏。我的家长会有家长讲、有学生讲、有科任老师讲。比如最近春季多发性的流行性感冒，我请一个家长来讲怎么预防流行性感冒等等，家长会深受大家的欢迎。在你调查、反思、改进、创新之后，你有可能成为优秀教师，因为你确实做得很优秀了。

第五步 学会总结总结就是积累写作，把你所干的变成文字。有些老师为什么不会写呢？当你把所干的东西变成文字的时候你发现缺少理论的支撑。没有理论支撑的文字不是论文，既不能刊登也不能获奖，只能是一个故事而已。第六步 学会读书教书的不读书永远不能进取。所以我提倡一个教师应该终生以书为伴，让读书成为我们的习惯。那我们精力有限，怎么在有限的时间里读对我们有意义的书呢？你就要学会选择。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的一百条建议》；法国著名教育家、思想家卢梭写的《爱弥尔》；美国著名教育家詹姆斯·多伯森写的《施爱与管教的艺术》；意大利著名教育家阿米契斯写的《爱的教育》；中国著名教育家陶行知的《陶行知全集》1――10卷或《陶行知教育文集》都是很好的书。当你读到一定量的时候你就会有质的飞跃。那个时候什么叫读书破万卷，下笔如有神，你就心领神会了。

8.成功人士的七个习惯 篇八

这是一本走向成功的最佳读本。

成功人士的七个习惯，将使你最终业有所成。

习惯对我们的生活有绝大影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。

在现代社会，要想做一名成功人士，创造卓越的成就，就必须从培养良好的个人习惯入手。

习惯一：积极主动的态度，是实现个人愿景的原则。

我们常说：“我不会……，因为遗传……”、“我迟到，因为……”、“我的计划没完成，因为……”我们总是在找借口或是抱怨，在不满中消耗自己的生命。而人类与动物的区别正是人能主动积极地创造、实现梦想，来提升我们的生命品质。所以，有效能的人士为自己的行为及一生所做的选择负责，自主选择应对外界环境的态度和应对方法;他们致力于实现有能力控制的事情，而不是被动地忧虑那些没法控制或难以控制的事情;他们通过努力提升效能，从而扩展自身的关切范围和影响范围。

积极的心态能让你拥有“选择的自由”。我们虽然不能控制客观环境，但我们可以选择对客观现实做何种反应。积极的涵义不仅仅是采取行动，还代表对自己负责的态度。个人行为取决于自身，而非外部环境，并且人有能力也有责任创造有利的外在环境。

习惯二：忠诚于自己的人生计划。

我们经常在人生的道路上迷失方向，因徘徊和迷途消耗了生命。而高效能的人懂得设计自己的未来。他们认真地计划自己要成为什么人，想做些什么，要拥有什么，并且清晰明确地写出，以此作为决策指导。因此，“以终为始”是实现自我领导的原则。这将确保自己的行为与目标保持一致，并不受其他人或外界环境的影响。我们将这个书面计划称之为“使命宣言”。

任何一个存在的社会组织都需要“使命宣言”，任何一个企业或个人也不例外。“使命宣言”需要阶段性地评估以及持续修正和改良。

确立目标后全力以赴，就是我们所说的在正确的时间做正确的事，并把事情做对。为什么很多人成功了反而感到失落?许多人在埋头苦干时，尚未发掘人生的终极目标，只是为忙碌而忙碌着，未曾洞悉自己心灵深处的所欲所求，也不曾审视过自己的人生信条：你到底要做什么?什么是你生命中最重要的?你生活的重心是什么?只有确立了符合价值观的人生目标，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付诸实现，才有可能获得内心最大的满足。

习惯三：选择不做什么更难。

每个人的时间都是有限的，所以要做重要的事，即你觉得有价值并对你的生命价值、最高目标具有贡献的事情;要少做紧急的事，也就是你或别人认为需要立刻解决的事。消防队的最大贡献应是做好防火工作，而不只是忙于到处救火。因此，“要事第一”是自我管理的原则。

有效能的人只会有少量非常重要且需立即处理的紧急、危机事件，他们将工作焦点放在重要但不紧急的事情上，来保持效益与效率的平衡。

“有效管理”是把最重要的事放在第一位的重点管理。先由领导决定什么是重点后，自己掌握住重点并时刻把它放在第一位，以免被感觉、情绪或冲动左右。要想集中精力于当前的要务;就必须先排除次要事情的牵绊，要勇于说“不”。

习惯四：远离角斗场的时代。

懂得利人利己的人，把生活看作一个合作的舞台，而不是角斗场。一般人遇事多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实，世界给了每个人足够的立足空间，他人之得并非自己之失。因此，“双赢思维”成为人们运用于人际领导的原则。

我们从小就参与各种比赛、考试，培养了一种你赢我输、你死我活的竞争心态。试想一下，谁又甘心在竞赛中认输呢?树立双赢思维就是要在人际交往中不断寻求互利，以达成双方都满意并致力于合作的协议计划。

具有双赢思维的人，往往有三种个性品格：正直、成熟和富足心态。他们忠于自己的感受、价值观和承诺;有勇气表达自己的想法及感觉，能以豁达体谅的心态看待他人的想法及体验;相信世界有足够的发展资源和空间，人人都能共享。

利人利己观念的形成是以诚信、成熟、豁达的品格为基础的。豁达的胸襟源于个人崇高的价值观与自信的安全感，所以不怕与人共名声、共财势，从而肯尝试无限的可能性，充分发挥创造力和宽广的选择空间。

习惯五：换位思考的沟通。

如果一位眼科医生为病人配眼镜，他先摘下自己的眼镜让病人试戴，其理由是：“我已经戴了10多年，效果很好，就给你吧，反正我家里还有一副。”那么，谁都知道这是行不通的。如果医生还说：“我戴得很好，你再试试，别心慌。”在病人看到的东西都扭曲了的同时，医生还反复说：“只要有信心，你一定能看得到。”那就真叫人哭笑不得了。我们常说遇事要将心比心。因此，“知彼解己”是交流的原则。

这位医生尚未诊断就开处方，谁敢领教?但与人沟通时，我们常犯这种不分青红皂白、妄下断语的毛病。因此我必须强调：“了解他人”与“表达自我”是人际沟通不可缺少的要素。首先要了解对方，然后争取让对方了解自己，才是进行有效人际交流的关键，要改变匆匆忙忙去建议或解决问题的倾向。

要培养设身处地的“换位”沟通习惯。欲求别人的理解，首先要理解对方。人人都希望被了解，也急于表达，但却常常疏于倾听。众所周知，有效的倾听不仅可以获取广泛的准确信息，还有助于双方情感的积累。当我们的修养到了能把握自己、保持心态平和、能抵御外界干扰和博采众家之言时，我们的人际关系也就上了一个台阶。

习惯六：1+1可以大于2。

统合综效是对付阻碍成长与改变的最有力途径。助力通常是积极、合理、自觉、符合经济效益的力量;相反，阻力则消极、不合逻辑、情绪化和不自觉。不设法消除阻力的后果就等于向弹簧施加作用力，结果还是要反弹。如果将双赢思维、换位沟通与统合综效原则整合，不仅可以化解阻力，甚至可以化阻力为助力，“统合综效”就是创造性合作的原则。

集思广益的合作威力无比。许多自然现象显示：全体大于部分的总和。不同植物生长在一起，根部会相互缠绕，土质会因此改善，植物比单独生长更为茂盛;两块砖头所能承受的力量大于单独承受力的总和。这些原理也同样适用于人，但也有例外。只有当人人都敞开胸怀，以接纳的心态尊重差异时，才能众志成城。

习惯七：过着身心平衡的生活。

身心和意志是我们达成目标的基础，所以有规律地锻炼身心将使我们能接受更大的挑战，静思内省将使人的直觉变得越来越敏感。当我们平衡地在这两方面改善时，则加强了所有习惯的效能。这样我们将成长、变化，并最终走向成功。

人生最值得投资的就是磨练自己。生活与工作都要靠自己，因此自己是最值得珍爱的财富。工作本身并不能给人带来经济上的安全感，而具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能使自己立于不败之地;拥有财富，并不代表有永远的经济保障，拥有创造财富的能力才真正可靠。

以上这七个习惯是相辅相成的。前三个习惯在于我们本身，确立目标就要全力以赴，着重于如何进行个人修炼，由依赖转向独立，实现“个人成功”;第四、五、六个习惯，即建立共赢、换位沟通、集思广益，都将促进团队沟通与合作;而第七个习惯涵盖了前六个，督促我们从身心开始完善。通过培养这些习惯，我们可以循序渐进地获得实质性的变革，成为真正的高效能人士。当我们的修养到了能把握自己、保持心态平和、能抵御外界干扰和博采众家之言时，我们的人际关系也就上了一个台阶。

9.列出留学的七个误区 篇九

1.去美国留学――自由过了头，学生易学坏？

错:很多家长认为美国是一个极度自由、开放的国家，采取的是放任自流的教育，只适合个性张扬、自律性高的学生。他们担心自己的小孩去到美国，抵挡不了花花世界的诱惑。这类案例确实不少，可是根本原因不是美国教育的问题，而是因为以前中国的留学生大多是读完国内高中后前往美国留学，生活环境、学习方式突然发生变化，让学生无所适从。要知道在国内，是老师追着学生学习，可是在美国，学习完全靠自觉，中国学生不习惯主动学习自然会吃亏。而现在去美国留学，不少学生和家长会选择在国内先接受两年左右的国际教育，比如AP、SAT、A-Level。有国际学校作为过渡，学生自然可以尽快适应美国的留学生活，充分享受美国开放多元的文化氛围。

2.去英国留学――签证不好办，工作不好找？

错:在美国，找到一份茶餐厅的工作就能拿到工作签证，可是在英国，拿到正规大公司的录取才有机会留下来。能否留在英国就业，关键得看文凭的含金量。每年的实习季，世界五百强企业都会进入英国各大名校去招收实习生。对英国名牌大学的毕业生来说，不是找工作，而是选择工作。要想考上名牌大学，先要选择合适的国际课程。国外大学在录取时不仅参考学科成绩，对学生的综合素质、思维方式、实践经验都有要求，而这些都需要在国际学校通过一个完整的至少2年的课程来培养，而非一般短期培训可以达到。

3.出国不宜早――本科后留学，学习效率高？

错:国内大学毕业后出国攻读硕士学位的，约占留学总人数的50%左右。这类留学有着明显的缺点，因为学生的年龄较大，人生观、世界观、价值观已经固定，想通过两年的时间扭转十多年应试教育带来的固化思维不太现实，语言学习能力也已经错过了最佳时间，这个阶段出国留学更多是形式上的“镀金”而已。建议学生选择在高中阶段或者本科阶段出国留学最佳。

4.出国要打工――既能攒经验，还能赚学费？

错:很多留学生会选择在国外打工赚取生活费，我个人是不建议的。国外大学进去容易出来难，每年有10%的中国留学生因为学业问题无法顺利毕业。学生应该把主要的时间和精力花在学习上，不能本末倒置。加之留学生的语言能力和工作能力有限，一般只能从事洗碗、收银这类简单、枯燥的工作，意义不大。我见过不少例子，都是学生因为打工导致睡眠不足，体质变差，上课走神，最后学习成绩一落千丈。

5.出国别打工――学习已不易，何必去吃苦？

错:如果学生能兼顾学习和打工，当然支持打工。但是不能以赚取生活费作为打工的目的，打工是为了积累社会经验、人脉资源。因为在学校，师生之间的交流很有限，但工作中就不一样了，有更多的.机会接触到形形色色的人与事。在国外打工，不仅能积累到宝贵的工作经验，还能借此加深对西方文化的了解，这些都能为他们日后进入世界五百强企业打下基础。

6.成绩好别出国――国内读重本，省心又省钱？

错:有些家长认为小孩在国内参加高考，完全有实力考入重本甚至北大清华，没有必要出国留学。其实这种观念已经过时了，各类国际课程进入中国之后，越优秀的学生越想出国留学，越应该出国留学。通过AP、SAT、A-Level等国际课程，哈佛、剑桥也不再是遥不可及的。能考上中山大学的学生，有很多都通过国际课程考上了帝国理工学院、斯坦福大学、剑桥大学等世界顶尖名校。

7.成绩差别出国――混个洋文凭，不如留国内？

10.小学总务主任的七个 篇十

总务处是小学后勤工作的主管部门，总务主任是学校后勤工作的直接领导者和指挥者，人们称之为-----后勤部长。学校的后勤工作要怎样做？总务主任应该怎么当？各人有各人的说法。下面，我根据十几年来的工作实践，谈谈个人的一些看法。

一、总务主任应当全方位地学习。

常言说，小学教师是“万金油”----什么课程都得教，什么课程都得会上。我说，小学总务主任是“万金油”的“万金油”，他的工作关系到学校的方方面面，涉及到的单位和部门是各行各业。总务主任不但要能教书、会育人，还要熟悉财政法规和财务知识，懂得校园规划和学校的卫生、水电知识，精通基建的预算、审核和工程质量的监督、管理，了解社会物价行情和一些必要的人际关系，„ „。这些以及与这些有关的知识，在师范学校（师范专科学校）是学不到的。只有在工作中坚持不懈、全方位学习的人，才能成为一位合格的总务主任。

二、总务主任的工作应当面向教学。

教育和教学是学校的中心工作，但“兵马未动，粮草先行”，如果学校的后勤保障工作跟不上（或者不到位），那怕再好的老师，即使课前准备再充分，也将是“巧妇难做无米之炊”。因此，在每学期开学前，总务主任都要对开学准备情况作一个全面的调查、了解（如，课桌椅还差多少，教学仪器够不够，办公用品有没有准备好），并做出添置的计划和安排，以确保开学工作能顺利进行。即便己经开学，也要应教学工作之所需，随时做好临时教学物品的采购、设备器材维修等方面的后勤服务工作。

三、总务主任的工作应当面向教师。

教师是学校的主人,也是教学的主人，学校的各项工作都必须依靠教师来完成和实现。总务主任的工作、后鄞部门以及学校的工作应当面向广大教师，应当关心广大教职员工的学习、工作和生活：了解他们在学习上的进步，工作上的成绩以及生活中的困难和烦恼；应当千方百计为他们创造良好的学习、生活环境和便利的工作条件。只有将教师学习和生活上的困难解决了，工作中的问题处理好了，教师无后顾之忧了，他们才能全身心地、尽力尽责地投入工作,学校的各项工作才能得到顺利的开展，教育和教学的质量才能有较大的提高。

四、总务主任应当“勤俭持家”。

“勤俭持家”是我们中华民族的传统美德。在国家尚不富裕，教育经费投入不足的今天，作为学校的总务主任，更应当弘扬“艰苦奋斗，勤俭持家”的精神，每办一件事都要精打细算，每搞一次活动都要勤俭节约。如，建立和健全比较完善的学校财务制度，教育和督促师生员工节约水电、纸张，爱护公共财物；在进行教（学）具等采购时，注意“货比三家”，尽量选择质优价廉的物品；对学校的基建和较大的维修工程可通过公开招投标的办法降低造价；在举办较大型的活动（如对外开课）时，做到：活动有计划，开支有标准，费用有审核和监督，尽可能少花钱、多办事、办好事。

五、总务主任应当廉洁自律。

小学的总务处是学校经费的主管部门, 总务主任是学校财务与后勤工作的具体执行者,学校与外界的经济往来大都通过总务主任来进行。一般地说,在学校对外经济活动中,总务主任的意见将起着举足轻重的作用。正因为如此，学校的总务主任也是一些不法商人和外界不良行为侵袭的重点对象之一。如果总务主任的思想不正、动机不纯或工作中稍有疏忽或失误，就有可能给学校和国家造成经济损失。因而,总务主任一定要重视加强自身的修养，不断地提高自己的政治思想觉悟，遵纪守法，为人师表；一定要从学习、工作和生活等方面严格要

求自己，廉洁自律，克己奉公，全心全意地为教师服务、为教学服务。

六、总务主任应当无私的奉献。

总务主任就像一个“家庭主妇”,他的工作琐碎、繁杂，工作时间最长，而得到的经济“待遇”和政治“荣誉”却是极少的。

如，这个水龙头坏了，那个电灯泡烧了，诸如此类的事情在学校随时都有可能发生；许多教学仪器设备的添置，教舍的维修和建设等大多发生在课外、周末或节假日。这些虽然都是额外的加班，但又是总务主任的工作职责。总务主任无法享受到与普通老师相同的休息时间，也得不到与其他老师一样的加班补贴。

又如,在小学，只听过“先进德育工作者”、“优秀少先队辅导员”、“优秀班主任”、“工会工作积极分子”、“骨干教师”、“名师”、“综治先进工作者”等荣誉和称号，唯独没听说过有“优秀总务主任”或“先进总务主任”的奖项。甚至在一些诸如“优秀教师”等综合性表彰和奖励的评选时，有关部门还在“推荐条件”上加上一条：“优先考虑教学第一线的老师”，基本把总务主任等后勤工作人员拒之了“门外”(就算有可能，概率也是非常低的)。

每当此类事情发生，心理产生不平衡的时候，作为总务主任的你，就应当想到“雷锋”，想到为人民服务，雷锋的精神将会激励你去无私奉献的。

七、总务主任应当任劳任怨。

一个人“任劳”容易，但“任怨”可就困难了。总务主任的工作是繁忙的、辛苦的，总务主任不任在任何时间、任何地点都有干不完的活，做不完的事，因而总务主任的工作是很充实的。

但由于总务主任上要向校长负责，下要面对最基层的老师，人际关系相对复杂，也常常成了校园内最大的“受气包”。如，因学校制度和财力所限，总务主任的工作无法让每一位老师都完全满意，也不可能使每一件事都让老师满意，因此招来一些教职员工的“唠嗦”和“怨言”；有时，还因教师的意见与领导的态度不大一致，使总务主任这个站在“中间”位置的人，处于“老鼠拉风箱----两头受气”的境地；„„。