巩义市第五高级中学高招报名总结
1.巩义市第五高级中学高招报名总结 篇一
巩义市第五高中
2006—2007学上学期工作总结
巩义市第五高中 二○○七年元月
巩义市第五高中
2006——2007学上学期工作总结
巩义市第五高中在市教体局的帮助、关心和指导下，经过全校教职工团结奋斗，努力拼搏，扎扎实实，认认真真，聚精会神，一心一意抓管理，干教学，保稳定，学年工作业已全面结束。现回顾总结如下：
一、构建了以人为本的行政管理机制
学校管理过程是学校领导带领师生员工，为实现既定目标共同活动的过程。营造团结共进，相互合作，荣辱与共的人际关系，是实现学校管理“以人为本”的重要环节。我校注重构建以人为本的行政管理机制。规定每周日晚为行政例会，学习管理理论及有关文件精神，讨论学校工作，安排双周计划，充分发挥班子成员工作的积极性和创造性。周一晚全体教工会议，周四晚教研会，或分年级或按教研组活动，坚持民主集中制。副校长赵焕章同志，抓业务分包三年级，副校长孙保现同志抓管理分包二年级，教务主任窦改玲同志负责教务处工作，政教主任付新民同志负责政教处工作分包一年级，教两班历史课，总务主任谢培增同志负责后勤工作。他们具有实干精神、协作精神和创新精神，形成了秉公办事、公正无私、严以律人、吃苦在前、奉献在前的工作作风。每天早上5：00点钟到校，晚上10：00点钟离开，忙碌于教学及管理过程之中，真正起到了学校核心作用。正校级协理员李延斌、张宏伟同志工作主动、不怕苦、不怕累、不图名、不图利，为学校工作的顺利开展发挥着作用。工会主席马文宗同志为学校工作，提建议、谈看法，起到了桥梁纽带的作用。
二、营造和谐的工作氛围
学校明确提出“要用尊重的态度对待每一位教师”，营造和谐的工作氛围，充分肯定教师的工作，善于发现教师的闪光点，极大地调动教师的工作积极性。在会议上或集体场所，多表扬、多鼓励，对工作中存在的不足，则以座谈的形式，进行谈心交流和沟通。老教师许东岳同志，在教务处工作，勤勤恳恳，任劳任怨。年级主任刘洪峰同志工作认真负责，动脑筋想办法，强化年级管理；常金贡、郑素云同志教学得法、勤奋踏实，引领学生互动学习，教学效果显著，被评为2006巩义市先进工作者，乔喜梅、任晓岩、石险峰、胡书钦、张纯才等九名同志工作业绩突出06考核为优秀。
三、加强党组织建设 发挥党员先进模范作用
我校33名共产党员在各级党委的领导下，以中央和省委文件为指导，紧紧围绕“保持先进性，实现新跨越”这一目标，紧扣“党员争先锋，创办一流学校”这一主题，组织党员认真学习文件，提高思想认识，增强党性观念，提高自身素质水平，使党组织的战斗堡垒作用进一步巩固，在学校管理工作和教学工作中广大党员处处发挥了先锋模范带头作用，为加强学校管理，本学期学校实行领导带班值日制度，共产党员带头值班，从早上起床、学生上早操、自习、就餐、上课、晚寝检查、夜晚巡逻、节假日值班实行全天候管理，党员薄奇功、康银刚、刘宏峰既任学科教师，又任班主任、年级主任，战斗在年级管 理第一线，任劳任怨、无怨无悔，学校的30多名党员在教学工作中，以学校大局为重，坚持提高教学质量为中心，关爱学生，立足本职工作，爱岗敬业不计个人名利，勤勤恳恳，兢兢业业，一心扑在教学工作上，以实际行动展现了共产党员的先进风采，有力的促进了学校各项工作的顺利开展。
四、坚持了教学中心
学校坚持强化了年级管理，增强年级、班级、任课教师的目标意识，加强了教学管理，狠抓了教学常规，深化了课堂教学改革，突出了教学研讨，高度重视了分层次教学，涌现出一批优秀教师：2006年9月，窦改玲老师被评为巩义市学科带头人，薄奇功、张坤平、李雪岛 被评为巩义市骨干教师，杨云燕、宁鹏程、刘大利、刘洪峰老师被评为巩义市教学先进教师，窦改玲老师被评为巩义市优秀班主任，康银刚、付新民、任晓燕老师被评为巩义市优秀教师，2006年9月刘大利获巩义市语文教师优质课一等奖，2006年11月钟爱芳、张文忠分获巩义市语文教师优质课一、二等奖。2006年12月，康银刚获巩义市地理教师优质课一等奖，2006年12月份，刘大丽、张文忠获郑州市教育科研论文二等奖，王丽娜，李晓举、朱丽霞的论文获巩义市三等奖。在巩义市组织的数学竞赛中，刘洪峰、冯有勤、乔喜梅获优秀辅导教师，2006年12月份，张丽、王鹏涛分获高中政治教师基本功比赛一二等奖，在巩义市教科研中心举办的案例试题征集活动中，我校的钟爱芳，杨云燕、丁怡，王鹏涛、常金贡、张中鸣等同志分获殊荣。
2006年十月市统考中，二年级进优秀线11人，完成率100%，进 良好线95人，完成率为138%，一年级进优秀线32人，完成率800%，进良好线183人，完成率102%，一二年级出色地完成了市局下达的各项教学目标任务，三年级进优秀线7人，完成率60%，进良好线61人，完成率为101%。
在2007年郑州市统一的一质测中，进优秀线11人，完成率为92%，进良好线62人，完成率为103%。均有很大进步。
五、加强校本教研
校本教研是市教体局提出的四个品牌之一，巩义市第五高中又是市局教科研中心命名的校本教研基地。我校以校本研究为契机，狠抓教育教学质量，使教研工作持续有效，教学成绩稳步上升。
“校本”就要立足一个“本”字，必须结合学校实际情况，确定研讨专题，解决教学中的实际问题。
五中结合学校实际，经教研组商讨、学校研究确定12个专题：
1、学情学法研讨；
2、教情教法研讨；
3、《教学大纲》《考试大纲》研讨； ４、如何调动学生学习积极性；
5、如何摆正讲与练的关系；
6、辅助材料应如何有效利用；
7、课内作业与课外作业的关系；
8、单元检测研讨；
9、培优补差研讨；
10、摆正师与生的关系；
11、单元章节教学研讨；
12、如何备课；
在12个研讨专题中，通过分析综合，突出解决主要矛盾，抓矛盾的主要方面。
结合我校学生特点，各备课组反复研讨论证，确定把基础教学作为首要教学工作来抓。原则是低起点，小步子，勤反馈，多矫正。紧扣课本，加强学科知识的背诵识记。我校语文、外语、地理、历史、政治、化学等学科教师，采用“识记背诵跟踪”的方式，逐个对学生进行背诵检查，效果甚好。在研讨中、实践中摸索出经验，总结出规律，从2006年开始，将跟踪表推广到各个学科，并建立完善跟踪表：①、《识记背诵跟踪表》；②、《作业情况跟踪表》；③、《培优补差成绩跟踪表》，班主任、任课教师各执一套表格，教室各张贴一套表格，不断检查、落实、评比，这也是狠抓基础的重要方式之一，已取得了良好效果。
单元章节教学过关也是重视基础教学的重要手段之一。我校要求 每个备课组必须提前一周对单元章节知识点、重点、难点、易混点、课时、训练进行研讨交流，并达成共识。要求逢单元章节必练必考，考后即评，评后矫正，做一次不会做两次，直至全做对为止，即达到满分过关。单元检测由教务处一月一检查并公布评比，表彰先进备课组。
六、严格了学生管理
1、切实开展学生的思想教育工作
利用集会、班会、家长会、座谈会，开展“一日常规”教育、爱国主义教育、理想目标教育、纪律教育、卫生教育、健康教育、安全教育、法制教育。在教室、校院、办公室、寝室、饭堂，用标语、板 报、专栏、小黑板、标牌等形式进行宣传、教育。坚持每周一升国旗，进行爱国主义教育。启动学生心理“自信工程”：组织写标语、呼号、订目标，增强学生自信心，营造学习氛围。帮教学困生：开展谈心活动，收集《师生平等谈话记录》五十余份，各类帮教措施材料上百份。
各班颁发《德育考评细则》，学生每人一本《素质教育报告册》，每班每学期一本《德育考评记录本》。班班有记录，天天有检查，周周有汇总，月月有小结，学期总结检查。本学期学生管理以“理”为主，用欣赏的眼光看学生，使学生基本形成平和乐观、团结稳定、积极进取，是非分明的良好心态，理顺了学生思想。本学期学生德育及格率100%，优秀率达50%以上，学生中无恶性事件发生，违法犯罪率为0。开展了形式多样的活动，丰富学生的在校生活，新生开学，请8680部队教官作指导，进行为期十天的军训，培养学生严格的纪律观念，吃苦耐劳的意志品格以及高度的集体主义精神。国庆节、元旦节团委开展了诗歌朗诵，小品、相声、歌舞等形式多样的文艺活动，体育组十月份成功组织了学校秋季运动会，此外利用课外活动时间，组织了篮球、拔河等活动，各种文体活动的开展，陶冶了学生的情操，展示了学生青春的风采，丰富了学生在校生活。
2、落实了班主任工作：学期初发放《班主任工作条例》，每位班主任制订了《班主任工作计划》，平时到岗有检查、工作有指导，周周工作有反馈，学期结束各班主任写《班主任工作总结》。执行每周一次班会，每月 一次主题班会，每学期一次家长会，主题班会与家长会均要班主任精心准备，发言成稿。执行《班级百分考评制度》。天天坚持查早操、查寝室、查课堂、查校园环境、查学生行为习惯，天天检查有公布，周周检查有总结，每周分年级颁发流动红旗两面，期末以班级总结积分评出优秀班主任、优秀班集体，并予以奖励。
七、高度重视卫生安全教育工作
1、健康教育、卫生教育工作。开辟健康、卫生教育专栏，学习《卫生防病饮食安全》、《健康教育知识问答》，办专栏20余版
2、重视学生伙房的安全，领导组坚持两周一次对伙房进行检查的制度，开学初期对新来的炊工强制办理健康证，坚持持证上岗，加强对炊工的食品卫生知识培训，使每个人员基本掌握食品采购、储藏、加工、个人卫生等方面的知识，确保师生饮食安全。
3、为了确保学校的安全和稳定，我校坚持、每天晚上都安排值班人员巡逻，双休日、节假日安排值班，共产党员、领导班子成员、年级主任带头值班巡逻。具体负责学生晚上学习的检查、组织学生下晚自习后迅速到寝室休息、协助楼管员督促学生就寝并记录就寝情况、学校校园的安全检查、做好突发事件的处理、认真填写值班记录、接听值班电话等。
4、积极沟通学校与学生的关系，办学生满意的事情，化解、缓和学生与学校的抵触情绪，学校先后开通校长信箱，对学生反映的问题学校研究后再进行安排解决，每周召开一次由班长、生活委员组成的学生代表座谈会，保证学校与学生沟通的渠道畅通。
5、积极开展平安校园建设工作
在广大师生中广泛宣传平安巩义，平安校园的文件精神，组建平安校园领导组，制定平安校园建设方案，与派出所合作，治理整顿学 校周边环境，先后由派出所二次解决了外校人员翻墙入校的问题，完善各种应急预案机制，学校制定有学校食品中毒应急预案、消防安全应急预案、学校防暴力事件应急预案、学生常见病防控预案、学校实验室事故处理预案，为平安校园建设提供制度保证。
6、经调查发现，个别学生晚上从男宿舍二楼抱着下水管道外出上网，而下水管道年久失修，固定管道的铁夹与钉子大多脱落，存在极大的安全隐患，为此，学校安排总务处固定管道，并在管道上安装铁丝网，利用学生集会进行安全教育。
7、对于学生及各处室人员消防知识缺乏问题，学校于11月15日课外活动，组织以使用灭火器为主的消防演练，宣传防火知识。
8、对于学生在宿舍吸烟存在的火灾隐患，除了加强对学生教育外，要求值班检查人员、宿舍管理员做好做实检查工作。9、11月12日至15日，学校组织全体师生利用课外活动时间进行了卫生全面大整理，16日顺利完成了郑州市对卫生先进单位的验收工作。10、11月份，我校为加强交通安全教育，宣传交通安全知识，组织了以“关爱生命，平安出行”为主题的交通安全知识竞赛。
11、召开领导组会议，韩校长传打了国务院关于加强中小学管理工作电视电话会议精神以及市政府、市教体局领导的讲话要求，对学校管理工作做了具体的部署。
12、召开全体教职工会议，韩校长传达了国务院关于加强中小学管理工作电视电话会议精神，学习了国务院陈至立《加强学校管理，共建和谐校园》以及教育部长周济的讲话内容，进一步明确了领导班子成员、各处室负责人、班主任的管理职责。
13、由团委会负责，以黑板报的形式宣传国务院关于加强中小学管理工作电视电话会议的主题，重要性，国务委员陈至立关于加强学校管理，共建和谐校园的目标任务，基本要求以及109位校长向全国中小学发出“让我们的校园充满爱”的倡议书。
14、政教处组织有关人员等对学生宿舍进行检查，对存有棍棒、刀具、打火机等涉及安全隐患的物品进行查处。
15、与负责学校安全工作的派出所责任人和交警队责任人加强联系和沟通，确保学校安全稳定的周边环境。
16、在教师中开展法律知识，在学生中开展交通安全知识考试，从而提高广大教师的法律观念和广大学生的交通安全意识。17、12月份以女生宿舍为主，开展推广特色文明宿舍建设，使学生宿舍充满文化底蕴，整洁文明。
总之，2006年巩义五中坚持贯彻、宣传、落实上级关于安全方面的文件精神，领导重视，把学校安全工作置于重点位置，警钟长鸣，常抓不懈，在为教学质量提高提供保障的同时，确保教体局提出的安全、稳定两条底线，努力把五中建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园！
八、后勤服务工作
1、认真执行了“一表、一证、三统一、五不准、一坚持”的收费管理制度，做到了“两严格、六禁止、三公开”。无乱收费现象。
2、学校资金、账目全部上交市会计核算中心管理，报帐员能及时向全体教职工说明奖金运转情况。伙食账目在教师会议上公布，每月还要给各班生活委员公布、说明情况，需要给全校学生说清楚的事，集中全校学生说清楚，使每一位师生了解我校资金运转情况。
3、坚持执行收、支两条线的管理核算制度，各种预算外资金保证 及时收来，足额上缴，按预算执行，不坐支、不超支、不挪用。教师临时借支，严格控制，及时摧还，无挤占周转金现象发生。
4、重视师生饮食工作。努力提高饭菜质量。膳管室加强了食品的采购、核算、加工、销售、存放、卫生、安全、灭鼠灭蝇等工作。严把病从口入关，严格执行卫生工作五四制，坚持了月评议工作制，提高饮食工作满意率。
5、重视了财物管理、维修和使用。加强了水电管理，保证了水常有、电不停，电器不坏，注重了节支增收。重视了花草管理，美化、绿化、亮化了我们的校园。
6、坚持了对学校临时工的思想、文化教育，尽快熟悉、适应学校工作要求，提高了岗位工作能力，帮助、关心他们的生活，使他们乐于为学校工作，无私奉献。
7、在校内打水井一眼，解决学校饮用水困难的问题。
8、增添了教学和办公设备，建立了局域电话、音频系统、购置了复印机一台，打印机一台，新更换了锅炉，解决了学生喝水问题，购置了阅卷机一部，增添了物理、化学、生物实验器材。
9、购置了档案柜10架，进一步加强了档案管理，解决了学校电压不稳定的问题，在办公室等安装了空调。
10、安装了照明灯，在楼梯，走廊，操场，校园等阴暗的角落安装了照明灯。
九、存在问题及急需解决的事情
回顾几年来的工作，我校还存在一些不足，一是需努力提高教学质量，进一步树立我校形象。二是加强师资队伍建设，巩固教师的专业思想。三是急需更换钢窗为铝合金窗，粉刷室内墙壁。四是增添更新微机室用计算机，适应教学、工作的需要。荣誉、成绩只代表过去，在新的学年，我们将发扬成绩，纠正不足，团结奋斗，努力拼搏，积极实施素质教育，全面提高教育教学质量。
上述总结，如有不当，请领导指正。
巩义市第五高级中学
2007年元月