新学期我的网课收获心得体会

新学期我的网课收获心得体会（共10篇）

1.新学期我的网课收获心得体会 篇一

今年春天一场突如其来的疫情把我们禁锢在了家里，为了不给国家添乱我们只好乖乖地待在家里。但是疫情并没有让我们起居无时，反而让我们的生活更加充实有趣。老师们也开始了前所未有的网上教学。

直播课程非常的方便，让我们在家就可以学习，打开电脑或手机中的网课软件就可以开始我们的线上课程。网上课程培养了我的自主学习能力，也让我学到了许多。老师不能随时监督到学生的一举一动，但也正因为这样我才学会了坚持;老师不能完全了解学生真实的学习情况，但也正因为这样我才学会了真诚;老师不能照顾到每个人的学习进度，也正因为这样我才学会了理解……

我在听网课的时候也偶尔会感到课程很枯燥，甚至还想过放弃，是老师兢兢业业的教学态度让我坚持到了现在，从现在开始我也会一直坚持下去。网上授课虽然不如在学校上课那样真实，但对我也受益匪浅。直播课也有一些弊端，例如：自己一个人学习没有动力，同学之间不能讨论问题，网络有时会出现卡顿而影响听课效率……

通过上这一个多月的直播课，我也成长了许多，也掌握了一种新技能---自主学习。直播课程虽然有利有弊但是我会以在学校上课的那种态度来对待每一节直播课。

2.我的网课生活作文 篇二

由于今年新型冠状病毒的影响，我们上学都延迟了两个月之久，在高兴之余，却又迎来了钉钉软件的的网课时间，欢呼声和唉叹声顿时形成一片。

在上网课时，一些同学因为爸爸妈妈不在家，就“放飞了自我”。有的边躺着睡觉边听课;有的边吃东西边听课;还有的穿着睡衣边玩边听课，虽然老师看不见，但“常在河边走哪有不湿鞋”，我也有过一些被暴露的“尴尬”瞬间。

有一次，我听着课感觉十分无聊，就在手机键盘上打字再快速删除掉玩，可是没想到，我的手机突然卡住了，竟自动把我输入的很多个“哈”字发了上去!顿时我手忙脚乱，却怎么点也撤不回，让同学和老师都看到了这一条信息，老师生气地批评我在刷屏，以为我在聊天，当着全班的面训了我一顿，别提有多尴尬了。

3.我的网课生活作文 篇三

刚开始，我们没有书，只能看老师发的电子课本，这就需要两个手机或电脑，妈妈就把电子课本打印出来，让我看。听课也很费劲，课讲的很快，还没学会，这个地方，老师开始讲下一个地方了，一天下来，感到迷迷糊糊。

我一开始在家里学习，姐姐负责照看我学习，在网课上有不会的地方，她可以给我讲。后来姐姐要参加研究生复试考试，我就跟着妈妈一起来到她的办公室，她的办公室就成了我的教室。每天我们早出晚归，我作业做不好，妈妈是不让我回家的，所以妈妈也没了上下班时间，一切以我为中心，有时候，很晚才回家

又过了十几天，老师说：“上午十点去领书。”到十点了，妈妈去领书去，我在办公室里写作业。妈妈领书回来，我看见新书，兴高采烈：“真好看的书皮呀!我要好好保护这本书。”有了书，学习起来也方便很多。

又过了几天，老师发课程表了。一发课程表，我又开始手忙脚乱了。一会儿是语文课，一会儿是体育课，一会儿是阅读课。还没学完这节，下节课可又开始了，多亏妈妈及时提醒，我才能跟上课程。

有一段时间，语文老师让打卡，数学老师让作业发小管家，英语老师让发家校本里，我更是忙不过来，有时还发错地方，我又得让妈妈帮我了。

上网课时多亏有姐姐和妈妈的辅导，要不，收获是很小的，我总是管不住自己，还爱贪玩

4.我的网课生活作文 篇四

储子逸还不快点起床，网课马上开始了，妈妈又一次的催促道，我于是懒散的坐了起来，伸了个懒腰，极不情愿的离开了我那温暖的被窝，待我洗漱完毕，下了楼，发现妈妈已经做好了美味的早餐，我吃早饭时，妈妈的唠叨声又开始了，还在那磨蹭个什么，还不吃快点，网课马上开始了!

由于妈妈还要去上班，所以把姐姐叫回来看我上网课，没想到姐姐比妈妈还要厉害。

第一天，我便领悟到了姐姐的厉害，上数学课时我准备翻一下书，结果姐姐就瞪着眼睛凶神恶煞的指着我，吼道：翻什么书?还不快认真听课!我刚把书放到一边，电视上又要求翻书，于是姐姐又一次的指着我满脸怒火的吼了我一句：把书放一边，干什么，还不快翻书?上课也是的，书都懒得翻一下。

姐姐说完我又是气恼，又是无奈，我心想：要不是因为你怀孕了，我早就和你怼起来了!为了我的小外甥，还是忍一忍吧!我这个姐姐啊，她简直就是火眼金睛，我上课挠一下痒痒都逃不过她的法眼。下课了也不准我下楼，上个卫生间都给我规定时间，对我就像一个魔王一样，在我眼里，她就是一个魔王!上午上完网课，她就让我做笔记，下午刚上完课又让我写作业，这一天天过的，唉——真想回到校园!什么时候是个头啊?

5.我的网课生活作文 篇五

我们身为小学生，学习也受到了很大的影响。记得从小到大的梦想就是假期延长延长再延长，可梦想成真后我却感到不太如意，我想去学校学习，想见到亲爱的同学老师。国家为我们批准了上网课，这让我们学到了许多知识。

2月16好晚上，辛勤的班主任就为我们安排好了课程表。17号早上，我们穿着校服，带着红领巾，唱着国歌，瞻仰着五星红旗，此时我的心情感到无比的自豪。

下午，就是我们上网课的时间，我的心既兴奋又激动。我的心像踹了一只兔子一样上蹦下跳。爸爸妈妈也十分担心我的学习：以前从没有接触过网上学习的我能适应吗？我能学会吗？我能学好吗？有效率吗？

时光飞逝，很快就到了下午，我端坐在电脑旁，认真的听课，老师教学方式好，积极的与我们练麦，询问我们的进度。我们也积极的配合老师，有问题向老师请教，老师总是耐心的教导我们。每上完一节课都会有20分钟的休息时间，这时老师总会带着我们一起做眼保健操。课后老师还会给我们布置一些作业，作业基本都是巩固学习内容的。网课还有一大好用的功能：回放。每次我有不懂的题或是很难的题我总会多看几遍回复巩固一下，我觉得这比学校还好呢。网课还节省了上下学的时间，对于离学校远的同学，这可减少了不少时间呢。疫情让我们暂时分离，但离别，是为了更好的重逢。这让我们师生之间的关系更加亲切。

上网课有利也有弊：上网课自然离不开手机，电脑，ipad这些以前家长眼中的恶魔，这非常考验我们的自律性，一旦分心想去打游戏，刷小视频就会得不偿失。上网课也十分费眼睛，因此我们要劳逸结合，保护好我们心灵的窗户。

6.我的网课作文400字 篇六

七点半到八点，我读背品德知识点，八点到八点半是读背诗，会背后在钉钉群打卡。

八点半到八点五十，大多数都是在老师发来的“名校同步课堂”看直播，有时候是八点半到五十，有时候是九点到九点二十，还有时候是这两个时间都有直播。我们都在第一节或第三节课看，有时候都看，就比如说昨天。

第二节课，都是上体育课或音乐课，一、三、五上体育课，二、四上音乐课。上体育课的时候，老师都会让我们先听音乐做眼保健操，再听音乐，做广播体操，再原地模拟跳绳，三组，每组一分钟，中间隔一分钟，最后原地自由跑五分钟，广播体操和摸拟跳绳我不会，就只做眼保健操和原地自由跑。上音乐课的时候，我跟着老师发过来的音乐唱，唱着唱着就会了。上午十点二十到十一点半上英语课，英语课大多是学会读单词会背拼写，或是学习课文，把课文翻译一下，然后会背发背书视频到钉钉群家校本里。上午的课就结束了。下午两点半到四点都是数学课，中间也会有休息时间。数学写一些题，然后在钉钉群看直播评讲，讲完后，数学基本就结束了。

7.我的网课生活作文1000字 篇七

同学们，能听到吗?听到的同学扣一，老师的声音隔着屏幕传来，我从那一堆课本中抬起头来，看见妈妈已经准备好纸笔，两眼发光的盯着屏幕。同学们都到了，翻到课本__页……妈妈，也在旁边和我一起听课、做笔记。下课了，妈妈的笔记本上寥寥几笔，我不屑一顾，还没我写的多呢?但就是这样，妈妈说起本堂课的知识总能说的头头是道，听得我一脸惊讶，然后她便自豪的炫耀，“你看我都40多岁的人了，比你记得还全。”脸上露出了得意的笑。我撇撇嘴，“你又不考试了，再说了，你学过一遍了，又不是老年，记得好就记得好吧。”只能心服口不服啊!

虽然妈妈陪我上网课，但是效果还是不如在学校。只要一下课，懒散，不是抱着手机就是找我弟弟玩。有时一下玩起来，就忘了时间。作业拖拉到晚上十一二点才完成。而我妈妈一边不停的数落我，“这都几点了?怎么还没写完?不睡觉了……”一边给我倒水喝，另一边又忙着给我削芒果，还问我甜吗，不甜再换一个。要么整理书桌，还要把书上的折角压平……

那节政治课，妈妈没陪听。我看到政治老师有提纲心里就犯嘀咕，有提纲还讲什么?背过不就好了。顺手便打开了分屏，当我沉浸在微博里看着笑料君分享的事情，恨不得把钉钉都关上，两只手在屏幕上飞快的打字，评论……妈妈破门而入，这可把我吓了一跳!整个身体一蹦，眼也不知向哪看，手心里全是汗，结果手一滑手机掉到了地上。没等我反应过来妈妈便捡起了地上的手机，完了，妈妈的脸成了深红色，平常活泼的弟弟也乖乖的站在一旁。妈妈咬牙切齿的吐出几个字：“你在这干嘛?”我脸色煞白，喘不透气，全身都出着冷汗，墙上的钟滴答滴答的走着，仿佛重锤一样敲打我的心，我能清晰的听到心脏要爆炸的声音了。我极力掩饰着：“那个，那个没干嘛!”这几个字成了导火线直接引爆了妈妈的脾气，只看妈妈脸色发黑，眼睛里想要喷出火来，马上就要烧到我头上。又像一个突然的大浪排山倒海而来，更像一个巨人要抬脚踩上一只过路的蚂蚁，弟弟躲出去了，感觉妈妈要喊破天：“你这是干嘛的?你要是不听课，作业会做吗?看回放，又得花时间?又得熬夜?那还不如上课认真听……”无处可逃的翘课!无处不在的妈妈!第二天一早，妈妈便过来郑重宣布：“上网课用电脑，手机需要的时候找我要!”手机还能要么?

但是，网课生活里有妈妈，有弟弟，有作业……谨以此篇记录我的网课生活，感谢我的妈妈。

8.我的网课生活作文300字 篇八

上网课有好处也有坏处，不过我觉得弊大于利。

好处就是每天在家中就可以学习，很方便。也有连麦申请，可以和老师进行互动。最好的一点在于，如果没听懂或有特殊情况，可以等上完课后查看回放。

坏处是互动虽然有但没有面对面的好，听课质量也没有在学校面对面好，有人可能会在里面弄虚作假或不认真听讲。

9.我和我的网课作文500字 篇九

英语这门学科很神奇，虽然每道题的答案很少，但是想法思路和笔记还是比较多的。短短一道小题目就可能延伸出很多很多的词组。这看起来没什么不好，但是要记下来就有点累了。

不光英语，我的每门课老师讲课速度都很快，语速也很快，要记下他们说的重点，还是比较需要考验手速的。上网课有一个不好，实体课的笔记写在黑板上，要过一会儿才会擦掉，而且老师要擦前，还会问一问同学们笔记记完了没有。网课就不一样了，老师根本不知道学生听不听讲，记不记笔记，又不能不赶教学进度，毕竟当老师上网课时，学校的主任级人物都会认为他们是神仙，40分钟讲完平时两三节课的内容，记笔记记的也有点头大。

奋笔疾书，等到反应过来，一道大题的全部空格就记完了。

一堂课下来，头有点晕，手还很酸，不过详细记录后到改的时候就要方便很多了。

10.我的网课生活作文 篇十

叮铃铃！叮铃铃！早晨6点半，刺耳的铃声响了一遍又一遍。该死的闹铃吵醒我的美梦，梦中妈妈给我买了冰激凌，刚要咬，就被吵醒了，继续睡“该上早读了，今天要上网课啦”耳边传来妈妈的呼喊。是呀！我一骨碌爬起来，赶紧穿衣起床。我的第一天网课就从早读开始了。打开电脑钉钉群，就看到老师留的早读任务，于是我又读又写，半个小时不到我就完成了任务。

匆匆吃过早饭8点我就坐在电脑前预习上午要学的课程，等待着网课的开始。呀！终于，开始了！第一节课是数学《两位数除以一位数》，老师讲解生动细致，我听得专心认真，不知不觉第一节课结束了。一下课我就兴冲冲地跑去对妈妈说个不停：“妈妈，上网课的感觉很棒，我都学会了，真开心！”妈妈欣慰地笑了，郑重地说：“为了给你们上好网课，老师们肯定做了很多准备工作，很辛苦，你一定要好好学。”我点点头，脑海里出现了老师伏在办公桌前认真备课的身影

下午该上语文课了，可不能迟到。直播开始了！屏幕上出现了语文老师和蔼可亲的笑脸，耳边响起老师亲切的话语，一时间感觉像是老师轻轻走到了我身边。语文课讲了《古诗三首》中的〈绝句〉，这首诗主要讲了春天是一个美好、五颜六色的季节，古诗中有四个字：丽、香、飞、睡。丽跟香是感受，飞跟睡是动作，飞是动，睡是静。还学习了四个生字：燕、融、鸳、鸯。老师在朗诵时，还配上了音乐，闭上眼轻轻朗诵，沉醉其中。一转眼功夫，第一堂有趣的语文课结束了。第二节课，老师让我们写随堂练习。我认真地写呀写，哪怕一个点没写好，也要擦掉重写，生怕老师给我批改作业时看不清。下课时间到了，我的作业也写完了。