我在生活中得到快乐作文

我在生活中得到快乐作文（通用10篇）

1.我在生活中得到快乐作文 篇一

在生活中,我品尝到了创新的快乐初一作文

“铃铃铃，铃铃铃……”一阵阵门铃声，把我从睡梦中惊醒。拿起闹铃一看，哎呀！已经8：53了。我连忙把头发绑一下，换上了一条裙子。以最快的速度跑出了房间。

这时，已经起床忙的不可开交的妈妈对我说：“女儿你爸爸出去了，快去把快递收一下，最好把你爸爸这两天的报纸也给领回来吧。”

我换了换鞋子，把快递和报纸拿了回来，不一会儿爸爸就回来了，我们吃过早饭。爸爸坐在摇椅上看报纸。妈妈躺在床上看手机，我写了一会作业，写完没事干就看了一会儿电视。

时间就这样一分一秒的从我身边溜了过去。弄得我无所事事。

就在我没事干的时候，我看到了爸爸堆在桌子上的一些报纸，于是我想到了一个好玩的办法。

我问爸爸：“爸爸，你放在桌子上的.那些报纸还有用吗？”爸爸回答说：“没用啦，你想要的话，你拿去吧。”我高兴极了，拿着这些报纸又蹦又跳的，回到房间里。又给我的小伙伴们打了电话，让他们到我家里玩耍。

没过一会儿他们都到了。我对他们说：“不如我们用我爸爸的这些废报纸折东西吧。我觉得这应该很好玩”他们问我这有什么好玩儿的呀，还不如在家里玩儿游戏，看电视呢。“我觉得应该很好玩吧！不然我们试一试怎么样。”其中一个人说道，我也随和着点了点头，他们也跟着答应了。

可是没有耐心的人在半途中觉得不好玩儿就走了。只剩下了我们几个人，我们在一起折了飞机，折了玫瑰花，折了小船等等好多好看的东西。直到很晚，我们才放下了手中剩余的几张报纸，看着我们的“战利品”，真是开心极了，可是由于天太晚了，我们还是依依不舍的离开了。但是我们都很开心。

我惊叹到，今天真是有趣的一天啊！也就是今天，让我尝到创新的快乐！

2.快乐就在生活中作文 篇二

在吵杂、欢乐的下课时间，经过教室走廊，看见同学们正在嬉戏、玩耍，快乐、紧张、兴奋等表情呈现在脸上，稚嫩的笑声，充满欢乐。路过的别班同学，看到大家玩乐的模样，忍不住加入激烈的游戏战局，上课钟声响了，大家脸上总是呈现着意犹未尽的表情，虽然玩的不够过瘾，不过，和同学一起的下课时光，永远是最快乐的。

晴空万里的假日，是和家人一起出游的日子，到了山上，听听昆虫们为我们演奏的大自然交响曲，在深山里呼吸新鲜的.空气，在海边，欣赏海浪为我们准备的优美舞蹈，和家人，一起唱歌，一起谈天说地，一起分享生活中的点点滴滴，陪爷爷奶奶吃饭、散步。和小狗米妮玩耍，奔跑。和家人一起简单的生活，就是快乐。

在安静的上课时间，只有写字的沙沙声，只有同学整齐朗诵的说话声，还有认真读书的学生们、用心教导我们的老师，每节课，老师都要照顾我们，老师上起课来既认真又有趣，有时老师也会说一些幽默得笑话来缓和我们上课的心情，让我们捧腹大笑，上老师的课就像是在听故事，让我天天都很快乐。

在我的生活中，处处都是快乐，不论是在热闹的学校，还是在温暖的家里，还是任何地方，只要用心感受，简单的生活就是快乐。

3.我在生活中的新发现作文 篇三

我在生活中的新发现作文

・・ 我在生活中的新发现春天来了，万物复苏，草木萌芽，这是一年四季中最有活力的一个季节。我想人应该像春天一样充满生机、活力。可为什么我到了这个季节，下午写作业时总会犯困呢?我想着问题，便拿出《十万个为什么》在里面找答案了。原来，人体内脏的供血量有一个相对稳定的数字。例如一个体重60千克的人，在安静状态下，供应脑子的血液数量约为每分钟750毫升，供应皮肤的血液数量约为450毫升。脑部的.供血情况是决定人反应能力的主要因素。脑子的血供应量达不到一定的数量，人就容易昏昏欲睡。也就是人的生理机能一时不能适应季节变化。“春困”还与我们的工作、饮食、睡眠、运动等多种因素有关。春天到了，为了消除“春困”，我们要积极参加体育锻炼，比如说慢跑，它就有助于细胞组织得到额外的氧，能促使大脑清醒，游泳能增强身体的耐力，而不增加对关节的负担;合理安排一日三餐，春季饮食宜清淡，多吃水果蔬菜，少吃油腻的食品，以便肠道的消化吸收，还可适量吃些辛味食物，促进血液循环、兴奋大脑中枢;调节作息时间，早睡早起精神好，不要错过最佳的入眠时机。此时我想到一句古语：李白说得好“春眠不觉晓”，并非莫名其妙,本意就是春天,人常会感到困倦,一觉睡去，不知不觉天就亮了。看来在生活中多观察事物、多探索奥秘，也是在学习语文，在积累知识!

4.在生活中快乐地学习数学 篇四

“会用初步的数学知识，解决日常生活和学习中的问题，体会数学的意义”是大班科学领域的数学教育内容。

人们常说，数学是思维的体操，它意味着数学活动有利于幼儿思维的发展，而引导幼儿会用初步的数学知识解决日常生活中和学习中的问题，正是让

幼儿有更多的`机会，在解决一个个的实际问题中，发展分析、判断、推理等抽象思维能力。由于现实生活离不开量、形、数、时间、空间等数学内容，因此，在生活中引导幼儿学习数学也正好顺应了幼儿直觉行动思维的特点，幼儿可以在实际操作中产生学习数学的兴趣，从而主动获取相关的数学经验，真实感受学习数学的意义。特别是在此过程中，在幼儿心灵深处播下的“学以致用”的种子，会让幼儿在一生的快乐发展中受益。

幼儿园怎样培养?

在幼儿园，教师除了围绕量的比较、排序;数的分解、组成，简单的统计;根据生活情境简单地加减运算和自然测量等数学教育内容目标，组织专门的教育活动外，还会捕捉幼儿一日生活中出现的问题，像值日生分发物品、按人数摆椅子、幼儿活动分组、活动区材料的摆放等，引导幼儿进行思考与探究，如分发碗盘时，用什么方法很快地计算出与各桌人数相等的数量，在椅子摆好后核对人数时有几种数数的方法，幼儿分组时怎样排序的等等。在区角游戏中，教师鼓励幼儿用初步的数学知识解决遇到的问题，如制作头饰时带子需要多长，表演木偶剧需要几个角色，用什么样的积木能搭出梯形的屋顶等。生活中的数学无处不在，教师是个有心人，会不失时机地引导幼儿在各类活动中应用数学知识。

在家中如何培养?

5.我得到了快乐作文 篇五

那一天在一条道路边我们远远的看见一个洞，大家都觉得很有趣，可我们不知道这洞是什么。这时我的好朋友司xx说：“这十有八九是一个可怕的蛇洞。”这时得到了吴xx的否定：“不，我看是外星球的微型UFO撞击地面而造成的”，这时，又得到了我的否定：“这一定是因为美国的原子弹投射到地面而造成的现象。”我们三个人各抒已见，便争了起来。

我们很相信一句话“实践出真知“，于是我们找来一根比洞口细许多的竹竿，用力一插，感觉里面好像有什么东西蠕动一下，司xx便洋洋得意起来。后来经过发现，是我们的手抖的。我们再次用竹竿插入洞里，就在这时，远远的有一个小朋友刚好放了一个鞭炮，“轰”的一声炸了，我们以为是UFO和原子弹炸了，吓得上窜下跳，发现真相后，我们又想到了高尔夫球的洞囗，可洞口又小了……

就在我们百思不得其解之时，卖水果的李大爷推着一个水果摊，肩上还扛着一把大伞来了，他将摊子的位置固定好在路边，然后将大伞插入洞中撑开，直到这时我们才如梦初醒，原来这么简单的问题让我们虚惊一场！

6.在生活中成长作文 篇六

生活本身就是千变万化的运动过程，我们随着生活的变化而活动着，改变着自己，以适应生活环境，确保生存下去。人类社会能在这个自然世界里发展下去，就是能及时适应这个世界的发展变化，顺应自然规律性，从而保全了自己，得以生存下来。俗话说得好，识时务者为俊杰。这就是人类的聪明才智所在。

在现实生活中，我们会遇到许许多多的事情，一些事情在预料中，一些事情无法预料到。但是，不管预料到，还是无法预料到，面对发生在眼前的情况，必须要接受，无法回避。摆在面前的事情，必须要处置，具体怎么处置是因人而异，结果是一样的，让事物得到平息解决。

动是事物的核心，静是相对的一种表面现象。我们的人生就是在运动中度过，完成人生使命。为了生存下去，我们每天勤奋地向前拼搏进取，追求幸福快乐的生活。这种生活将永远进行下去，世世代代不会停息。

7.孝在生活中作文 篇七

镜头一

放学，步行于喧嚣的街道上，一阵咿呀的蹬轮声传入耳涡。瞥过头去，看见一个十岁左右的男孩正咬着牙，努力地蹬着一辆破旧的三轮车，车上坐着一位老大爷，满头花白的头发在风中颤动，脸上却是微笑着幸福的皱纹，或许是爷孙俩吧。车子缓缓地从我身边驶过，只见男孩的左脚用力地踩下，身子也随着向左倾斜，然后右脚踩下踏板，身子又向右倾斜，就这样一左一右地踏着，身子也就一左一右地晃着，男孩晃动的背影连着陈旧的三轮车声向前驶去。路人纷纷向他们投去异样的目光，有的掩口嘻笑，更多是啧啧赞叹。我目送着他们的背影，夕阳的余光中，男孩黑发上的汗珠熠熠闪亮。

镜头二

小区院子里有一户人家，四十岁左右的王叔和他将近八十的母亲。每每阳光晴好的日子，他都会用轮椅推着腿有残疾的母亲到空地上晒太阳，温和的笑靥，轻声细语地用老家话交谈。有时他会用梳子理着母亲花白稀疏的头发，温馨的画面令人动容;有时又会拿来温热的手巾，擦洗母亲脸上沟壑般纵横的皱纹，引来邻里艳羡的目光。老人幸福的微笑，就是他生活的意义。直到太阳只剩下灿黄的余晖和万物被拉长的影子，他才小心翼翼地将轮椅推转方向，向家走去。王叔孝老敬老的画面天天呈现，为小区里的孩子们、成年人们形象地诠释着孝顺的真谛。

镜头三

去年夏天，外婆在乡下老家干活时被虫子咬了，夜里发起高烧，几天后转到县里医院，妈妈请了假照顾外婆。放学时，我到医院去看外婆，推开病房的门，就看到外婆坐在病床的边上，妈妈正弯着腰半蹲着为她洗脚。光线从窗外穿透进来，洒在她们身上，几日的操劳，我竟看见妈妈凌乱的头发和憔悴的侧颜。这是我第一次看见妈妈为外婆洗脚，妈妈洗得那么认真，竟不知道我来了。我有些触动了愧意，在病房门口伫立了好久。妈妈用她的实行行动教诲着我要尊老孝老，她对外婆的孝顺，更应当成为我孝顺长辈的理由。

8.美，在生活中作文 篇八

“沙沙沙沙”听，柳树又在沙沙作响。不光是柳树在沙沙作响，其它的树木也跟着唱起优美的歌声。柳树就像是一个指挥家，它让许多树木唱起美妙的奏鸣曲。看，明媚的阳光照耀大地，它的阳光让花儿微笑着，让小草成长。一阵微风吹过，小草和花儿都跳起舞来，在一旁的小蚂蚁静静地观赏着芭蕾舞。

“咕噜咕噜”一听就知道是趵突泉的三股泉水在唱歌啦!原来它是和大树们举行歌唱比赛呀!这时柳树这个指挥家可是忙得不可开交，它正训练者它的森林合唱队呢!一声部，二声部，三声部都唱得是那么棒!该清脆的清脆，该洪亮的洪亮，该浑厚的浑厚，不愧为“森林合唱队”。趵突泉那里也不甘示弱，它邀请它的朋友“七彩小鱼”开始工作了。他们跳出水面又回到湖底。他们湿了的鱼鳞变得一闪一闪的，真是称职的伴奏师呢!这就是我美丽的家乡济南!

当然，在这美丽的景色当中，自然也少不了我们人类的“美”啦，人类的美不只是外表美，更是心灵美。为什么更是心灵美呢?因为在北京奥运会上，我们中国取得了51枚金牌，这功不可没的成就，百分之九十都是团结的力量。没有团结就没有如此大的成就，这就是心灵美。在学校里老师教我们知识和本领，没有他们，我们将永远物质下去。老师的心就是心灵美。在平时的生活中，父母照顾我们，父母的心就是心灵美。

9.爱在生活中作文 篇九

记得那个星期五的下午。放学时间。本该女生大扫除的，可我们却偷懒，在楼下玩起了游戏：一个人拿着大扫把，原地转圈，扫把也跟着转起来，我们一堆人围成个半圆，扫把甩到谁脚边，谁就蹦起来，躲过扫把。虽然外人看着很无聊，但是我们却觉得这很刺激。

特别的巧，那天我嗓子疼，便拿了个玻璃杯盛水喝。当司达甩扫把时，她越甩越高。我们有些吃不消，可是没人喊停，她越甩越高，已听不到扫把扫地的“哗哗”声了，我们也跟着越蹦越高。

可能是因为体力不支了，跳不高了，扫把一下绊住了我的腿，我一下趴在了地上。随着一声清脆的响声，玻璃杯碎了，而我的手因惯性狠狠地摁在了玻璃渣上……一阵钻心的痛瞬间传向全身。血，顿时，血已涌了一手。

我，我的手在滴血，我不敢相信，我第一次看见这么多血!司达愣在了那里，她害怕了，连忙跑过来：“你没事吧?”“没事，没事。”我忍着痛安慰她。朋友们也慌了：“早知道就不玩这游戏了。”“嗯!”“嗯!”同伴们纷纷附和着。还是慕思媛冷静，先让别人告诉老师，然后带我去诊所……看着他们忙碌的背影，我不痛了，我被友爱感动了。友爱，多伟大的力量啊!

如果不是友爱，那司达受伤的那天，又有谁会去关心她呢?

那天我们也在玩游戏，两队比赛：两人同时从起点出发，跑到对面，跳N个跳绳，再跑回来，当裁判员一声令下，司达便像支离弦的箭。我们正拍手叫好时，司达一下就趴到了地上。怎么回事?原来司达跳绳时，脚下的小石子铸成了大错。司达的腰上掉了一块5角钱大小的皮。她疼得弯下了腰，眼泪像断了线的珠子。“赶紧送到医务室!”不知谁喊了一句，我们才迷糊过来。

10.我得到了快乐作文 篇十

那是一个星期六的中午，我在家里无所事事，一来到我的房间，许多灰尘掉落在地上，简直“惨不忍睹”。我突发奇想“咦，我可以打扫我的房间！”说干就干，我便把我妹妹拉过来跟我一起打扫。

我和妹妹打算先把那脏乱不堪的书柜整理整理，我先把书柜上的书放在阳台上，接着，我和妹妹把抹布，打湿，再拧干，把书柜来了个“360度无死角全方位大清理”我们把书柜左擦擦，右擦擦，终于把书柜擦得干干净净，都能发出亮光来，然后我继续清理床底下，看见床底下那厚厚的一层灰，妹妹不禁感叹“哥，你床底下，是有多脏呀！”我不禁面红耳赤，不好意思地笑了笑。

“因为很久没有打扫了，所以……”

“哦，原来是这样啊，那我们就开始行动吧！”

我俩二话不说，三下五除二就钻进了床底，拿着湿抹布仔细的用力的擦着，妹妹也在一丝不苟的干着“我这边擦完啦。”“我这边也擦完了。”我俩小心翼翼的缩了回来，回来站起来看看对方，都哈哈大笑了起来，我和妹妹蓬头垢面的，简直成了一个名副其实的“小灰人”，然后我和妹妹，赶紧去洗了脸。

最后我和妹妹爬到阳台上，看着这么多的书，手足无措，然后我们决定把有用的书原原本本的放回去，接着我和妹妹就孜孜不倦地清了起来，我和妹妹不折不扣的把不常看的书清在一堆，然后把有用的书井然有序的放回书柜，把没用的书丢进到可回收利用的垃圾桶。

我和妹妹干完这些事后，疲倦不堪的坐在沙发上，爸爸回来看见了我们打扫后的房间，夸我俩真棒，我和妹妹心里像吃了蜜似的甜。