关于跑步的二年级作文

2024-10-13

关于跑步的二年级作文（精选9篇）

1.关于跑步的二年级作文篇一

跑步比赛就要开始了，赵云自以为胜券在握，朝对手看了一眼。林方也摩拳擦掌，似乎在说：“我不会输给你的。”

随着裁判一声令下，比赛开始了。一开始，两人并驾齐驱、不相上下。后来，林方突然一个健步飞奔而上，冲到了赵云前面。就这样，林方一直一路领先，直到最后500米。这时，观众的呐喊声越来越大，比赛也越来越激烈。赵云突然感觉到一股神奇的力量，飞一般地冲上前去。林方也不甘示弱，暴发出他最后的力量冲向了终点。

最终，林方旗开得胜，获得了冠军，而赵云却垂头丧气地离开了。

2.关于帮助别人的二年级作文篇二

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的帮助别人的二年级作文7篇，欢迎大家分享。

帮助别人的二年级作文篇1

今天，天气晴朗，我的姑妈坐飞机来我家了。我的姑妈是一个行动缓慢的残疾人。

有一天，姑妈想出去逛一逛，我看到姑妈不方便出行，于是自告奋勇，说：“我陪你吧！”姑妈说：“我正想说呢！”

出发之前，我准备了一把遮阳伞，带着姑妈去虎门公园。我一只手推着轮椅，一只手打开遮阳伞为姑妈遮阳。

我觉得帮助一些需要帮助的人是值得的，也是我应该做的。

帮助别人的二年级作文篇2

今天我准备上学时下了一点细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学?”小妹妹连忙说：“谢谢姐姐!”我听心里也非常感动，我想一位2年级的`同学比我们3年级的还有礼貌!我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨，但是我的心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己!!

帮助别人是一种快乐。记得有一年暑假，我和妈妈一起去美国看望爸爸。在芝加哥机场等候飞机时，路过洗手间，我东张西望，忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走，拄着拐杖，步履蹒跚。我想去扶她，但又有点害羞，所以我一直犹豫着要不要去扶她。忽然我看见老奶奶脚底一滑，差点摔跤，就在这千钧一发之时，我想也没想，一个箭步冲过去，把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所，老奶奶面带微笑，转过头用英语对我说了一句话。我听不懂，于是我就转头问妈妈。妈妈礼貌地回答了老奶奶的话后，笑着摸了摸我的头，告诉我：“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时，我感觉一股暖流涌上心头，特别开心。以前除了我认识的人，其他不认识的人，我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。这件事情虽然已经过去好几年了，但我对它的印象还是很深刻。

帮助别人的二年级作文篇3

每个人都可能接受过别人的帮助，但你是否也帮助过别人呢？

记得那是一个寒冷的冬天，我和同学们放学回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中却没有几个人带伞。当时我心想：反正他们也住得近，没伞也无所谓。于是自己打着伞得意地走着。可是突然又想起老师说过的一句话：“人和人之间要互相帮助，赠人玫瑰，手有余香啊！”终于，我鼓起勇气，把伞借给了两个女同学，她们异口同声的说：“谢谢，谢谢！”听到这话，我心里美滋滋的。

帮助别人，是多么愉快的一件事啊！

帮助别人的二年级作文篇4

星期天下午，我和妈妈去超市买东西。

路过十字路口时，我看见警察叔叔正在认真地站岗，忽然，一阵自行车铃声响起，一位老奶奶被自行车撞得摇摇晃晃，眼看就要倒了，我赶忙走上去，谁知警察叔叔抢个先，只见警察叔叔一步一步地搀着老奶奶，把她送过马路，还对老奶奶说：“奶奶，以后要小心一点，出门最好有人陪着。”说完，那位警察叔叔又回到了他的站岗台上。

其实，在生活中像这样的事情经常发生，如果我们在危急时刻献出一颗爱心，那比什么都强。那天，有一位同学的车在路上坏了，他急忙下车，原来是车的链条掉了，这可把他急坏了。就在这时，一位叔叔走来了，问了一句：“小朋友，你怎么了？”“我车坏了。”小朋友着急地说。只见叔叔从地上捡起一根枝条，挑起链条，往链轮上一绕，使劲一转，链条就弄好了，那同学竟忘了说一声“谢谢”，就走了。

这两件事虽不是什么惊天动地的大事，但它们体现了一个人的美好心灵，有一首歌唱得好“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”让我们用爱去感受生活吧！

帮助别人的二年级作文篇5

幸福就像一块巧克力人人都要尝一口，先尝到它的苦味再尝到它的甜味。但是我觉得最快获得幸福的就是帮助他人，如果问为什么？请往下一看。

一天，我在小区里蹦蹦跳跳地走着，突然一个小姑娘从我的身边钻了过去，高高兴兴地往前跑。我很好奇地跟了过去，只见她跑到小卖部前买了一桶流星杯又跑了回来。突然不幸的事发生了，小女孩不小心被小石头给绊倒了，小女孩摔倒在地上，腿上流出了血，流星杯洒了一地，接着她就坐在地上大哭起来。

我见状跑了过去，把她扶了起来用纸帮她止了血，又把她扶到一个长椅上，转身帮她把掉落的流星杯一个一个地拾了起来还给了她。但是她还是在哭，于是我想尽了办法让她不哭，终于她渐渐地不哭了，临走时还对我说：“谢谢哥哥”。我顿感无比的幸福，回到了家我把事情的来龙去脉讲给大家听，大家又用好吃的来奖励我，我也很开心。

以后我会多多帮助他人，获得更多的幸福。

帮助别人的二年级作文篇6

暑假里我参加了乒乓球班，每天下午5：00到7：00是打乒乓球的时间。

有一天，我们结束的时候天上下起了瓢泼大雨。我妈妈带了二把雨伞，当我们正要走时发现一个小妹妹和接她的老奶奶没有带伞，老奶奶很着急。

我妈妈对我说：“让她们用用伞吧？”我一口答应了。

老奶奶和小妹妹打着我们的伞感激得说：“谢谢你们了！”

这件事让我们感到快乐无比！

帮助别人的二年级作文篇7

老师常说：肯为别人着想，这是第一等的学问。我牢记这句话，让它成为我做人的准则。

那一次，我和小姨去超市买东西。小姨说还想买点水果，于是我们就朝着蔬菜区走去，小姨说：“我去那边的水果摊看看，你在这等我。”说完就走了过去。我感觉有点无聊，便四处张望。这时，我看到一个老爷爷向我这边走了过来，拿着手杖一点一点地试着向前走。我一看就知道那个老爷爷是个盲人，便说：“老爷爷，您在找什么啊？”老爷爷说：“我在找火腿肠。”听的出来，老爷爷的话充满了感激。卖火腿肠的地方就在对面，于是我说：“爷爷我带您过去。”我扶着爷爷来到卖火腿肠的地方，问：“爷爷，您要哪种火腿肠？”“把王中王的火腿肠都拿来让我摸摸。”一会儿，老爷爷终于选到了想要的火腿肠。

3.关于长大的二年级话题作文篇三

海曙外国语学校张航嘉

我上幼儿园的时候，参加了一次表演。我走了模特步，我表演得可帅了。妈妈说，我表演时，爸爸一个劲地给我拍照。

我还记得第一次上学那天。妈妈给我穿上了新衣服。我被一个大姐姐领进校门。大姐姐拉着我的手，送我到了教室。

我去过上海。我们住在香格里拉大酒店。一进房间，我就特别开心，这里干净、舒服、清凉。我走到窗前往外看，看到了“东方明珠”。我拍了照片，开心极了。

我的“积木小屋”

海曙外国语学校毕悦嘉

听妈妈讲，我小时候可闹了!这个不吃，那个不吃，很挑食。一会儿笑嘻嘻，一会儿哭鼻子，要让妈妈抱。

听爸爸讲，我上幼儿园的时候哇哇大哭，抱住爸爸的脖子死活不敢进教室。去了好几天，我终于适应了，交到了许多好朋友。

我去上学的时候很害怕，因为我觉得老师们都很凶，同学也很陌生。但最后，我们渐渐熟悉了起来，老师也很温柔呢!

现在，我已经读二年级了，戴上了鲜艳的红领巾向国旗敬礼。我已经不再是一两岁的小屁孩了，而是一名优秀的小学生了。

4.关于颜色为话题的二年级作文篇四

海曙外国语学校谢一鸣

石头是灰色的，

但我觉得它可以变成金色，

如果甲虫在上面打滚，

甲虫也会变成金色的。

河水是无色的，

但我觉得它可以变成红色。

这样一来沿着河岸的居民就可以喝到苹果酒了。

颜色

海曙外国语学校毕悦嘉

太阳是红色的，但我觉得它可以变成白色的，如果太阳是白色的，那么一年四季看起来好像就会下雪似的。

树叶是绿色的，但我觉得它可以变成彩色的，如果树叶是彩色的，人们就不会只说花朵好看了。

颜色

海曙外国语学校周峻轶

字是黑色的，但我觉得它可以变成紫色的，如果我饿了，我就会把字当成葡萄，我好大吃一顿。

斑马是黑白相间的，但我觉得它可以变成五彩缤纷的，这样斑马就会变成变色龙，就不会被狮子吃了。

颜色

孙文英小学车靖琦

字是黑色的，但是我觉得字可以变成五彩缤纷的。当老师看我作文的时候，就像在看美丽的一副画。

杯子是白色的，我觉得如果是红色的，我喝水的时候心情会很开心。

5.关于玩游戏的二年级作文：猜猜猜篇五

老师打开一个白色的食盒，蒙上眼睛的小静凑近盒子用力地闻，只见她微微一笑说：“有一股酸味，是醋。”同学们一听哈哈大笑，小静一把摘下蒙布，明明是块状的东西怎么猜成了醋呢?

接下来老师让蒙着眼睛的小林继续猜。老师夹了一块软绵绵的金黄的糕状东西让小林咬一口，小林慢慢嚼了几口，也许是酸得受不了赶紧吞下喉咙，说：“有点软，酸酸甜甜的，是葡萄干。”同学们又是哈哈一阵笑。

老师给每个人一块，我用手捏捏，粘粘的，小心翼翼地咬一小口，是前两天吃过的酸枣糕的味道，这时好几个同学异口同声说是酸枣糕。

今天的猜猜猜游戏真有趣。

6.四年级关于跑步的日记精选篇六

今天早上，睡眼朦胧的我就被“可恶”的爸爸拉了起来晨跑。我极不情愿地穿上衣服，却被告知不能穿外套，只能穿短袖和短裤，爸爸用毋庸置疑的目光盯着我。我屈服了，换好衣服以后带着家里的小狗一起出门，别无二话。

一出门，一阵风刮来，冷得我直打哆嗦。我禁不住直埋怨爸爸，爸爸只是笑笑了之。还没跑几步，我就直咳嗽，爸爸赶紧把他的夹克披在我身上，我心里一阵温暖。跑了几步我的小狗却直打喷嚏，我心疼不已，爸爸笑了：“它也需要披一件夹克，你把你的夹克给它吧。”我当然不干了，“命令”爸爸把他的毛衣给它，爸爸抗令，我这个当上级的当然不能“隔岸观火”一定要做些什么，所以我就睁只眼闭只眼了。

当我跑了一段距离时，我发觉我身上开始暖和起来，我便快跑起来，可是，我的小狗好像又不听话了，它闻到旁边有一家餐馆流露出来的气息，它猛的一窜，我摔了个脚朝天。我生气了，使劲一拉，让它摔了个四脚朝天，它嗷嗷地向我求饶，我的气这才消了。我们又跑了几个来回这才打道回府。

7.关于跑步的二年级作文篇七

这次跑步比赛老师和同学们选我和另外两位同学参加，我想不能让大家失望，一定要取得好的成绩。在比赛前我和两个伙伴研究了战术，我先跟紧前几名跑，她们两人跟在后面尽量不让其他人超过。比赛开始了，没想到其他班的战术是用最快速度来打败我们，二年三班的同学跑得飞快，一直在前面领跑，后面很多人开始超过我们，我的两个伙伴也被她们超过了，她们打乱了我们的战术计划，我还是跟在地4名后面跑着，由于她们开始冲的速度太快，逐渐速度开始慢了下来，到了第二圈的时候我觉得是冲刺的时候到了，就加快步伐往前冲，很快到了第一名，快到终点的时候我也没有力气了，看到后面的同学也追上来了，眼看就要超过我的时候，我咬紧牙关坚持冲了过去，取得了最后的胜利，得到了二年级女子第一名，很多老师和同学过来向我祝贺，我真开心啊。

这次比赛也让我懂得了坚持就是胜利的道理。

8.关于跑步的二年级作文篇八

马佳玲

操场上是跑步的人。在部分人看来，拿吃饭洗澡的时间换一身汗，或许是个极傻的决定。也有些人常常投去佩服的眼光，却接着做自己的事，后来也司空见惯。跑步在众多人眼中便是煎熬、苦差事，提到时也常常是心里泛起一阵抗拒。

跑步的好坏只能留给个人体会，但是相信对于那些愿意跑步的人而言，跑步的意韵自于其心。当体内一点点积攒上来的热气萦绕在四周时，自己虽然跑得很累，可总是有东西能让自己发自内心地喜悦。甘甜的乐意能盖住乏倦，那种感觉或许就像背了书才能吃糖的奖励一样。当糖到了嘴里的时候，便会觉得好像一切还不错。

喜悦和乐意来源于哪里?每个跑步的人开始时就有了自己的目的，锻炼、减肥、放松、发泄，还有很多。而无论是哪个，当发现自己能做到时，其实我们就会愉悦。

我也倾向认为跑步是一场充满惊喜的修炼。在开始时我们抱着简单甚至可能有些幼稚的想法(比如让自己在喜欢的人面前变得好看)尝试跑步，但是我们会发现跑步也是一场寻找。渐渐地，你会发现跑步带来的利处大于预期，耐心、坚持、健康、成长，同样还有很多。

我们在跑步中感受着周围，也感受着自己;探索着自己能力的极限，又一次次突破自己的局限;打磨着自己的锋利，又赋予自己足以抵抗他人锐利的耐性;我们可以迎风奔跑，也可以匀速小跑，所有的可能都变得足以期待。

印象深刻的是我们班的体育委员苏盈同学跑步时的模样。看起来突然的爆发实际心中把握十足，速度宛若风一样，让人不能不赞叹。看起来一切都像她是被苦练出来，参加各种比赛的能人。可是，她却笑得那么灿烂。尽管速度很快，你却能看到她脸上的笑，就像孩子吃到糖时自然的开心的笑意。那种样子，那种笑里，有一种鲜明的纯粹的喜爱。

跑步有时就是一股执念。可能是喜欢第一的骄傲，可能是享受迎风的姿态，可能是沉醉流汗的快意，在其间我们探访自己的心灵，也寻找着自己。一切只是因为最简单的，我乐意。

这样看，跑步好像有些“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的感觉。寻找跑步的意韵，在跑步中寻找自己。