教师我的中国梦演讲稿

教师我的中国梦演讲稿（共13篇）

1.教师我的中国梦演讲稿 篇一

我的教师梦演讲稿

各位老师在畅谈自己的“中国梦、教师梦、我的梦”的时候，勾起了我对过往之路的回忆。

十四前年，因家庭贫困，报着一种尽快就业的角度，考进了安康师范。那时根本没想到自己会成为一名人民教师，只是听说教师职业稳定，当教师是农家子弟走出土地最好的方式。就这样稀里糊涂进入了师范学校。经过三年师范学校的洗礼，让我认识教师是天底下最光辉的职业。那时在我心中种一颗种子，我要当一个受学生欢迎的老师，我要成为一名人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师。

十一年前，带着这份热情走上三尺讲台，把我分配在陕鄂交界的大沟初小任教。那时，我想只要让我当教师，不管在哪儿工作都行。山虽然高，路虽然远，学生虽然少，但我一颗热情的心未减。在哪儿工作一晃三年，在这三年里，我没有怨天忧人，我没堕落，不仅认真完成教育教学工作，对得起带过学生，对得起当地百姓。我还不忘学习，在这三年里，我不仅完成了大专自学考试。还通过了本科自考部分课程。

随着教龄的增长，岁月的磨练，我也产生过职业倦怠症，曾不断地思索，从事教育路在哪儿？复杂的思考在我脑中不断斗争，使我时而充满激情，时而沉迷。

现在，我从中走出来了，很多问题想明白了。我就钱钟书先生所作《围城》中的主人公一样，身在围城中，感到困惑、迷茫，而身在围城之人，是那么的羡慕我们，为了进来而苦苦努力，想尽办法。既使我们走出来，也会走进另一座围城。因此，我何必去困惑、迷茫呢，而应脚踏实地，认

真履职、做一名对得起孩子、家长和自己的教师。既然选择了教育，我们就不要怨天、不怨地、不怨工作生活的清贫，不羡慕别人有多么大权势、不羡慕别人有多么荣耀的地位，不羡慕别人一年甚至一个月挣我们一辈子的工资。我认为教师的一生应当这样度过：或不当临退休时，当我们回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在我们临近退休的时候，能够自豪地说：“我整个的生命和全部精力，都已献给天底下最光辉的事业——教书育人。”

2.教师我的中国梦演讲稿 篇二

一、准确理解“中国梦”

以往我们的主流话语体系在谈到“中国梦”时, 站在国家、民族的层面对实现“国家富强”“民族振兴”强调和宣传非常多, 对“人民幸福”虽有提及, 但仅限于集体性概念, 仅是对人民未来生活的整体建构, 轻视人民的多元化需求, 使人们误以为“中国梦”仅是国家的政治动员, 非常的“高大上”, 与自己的切身利益无关。

新的历史条件下, 习近平总书记赋予了“中国梦”以丰富的内涵。“中国梦”不仅包含“强国梦”“民族复兴梦”, 更包括“人民的幸福梦”。正如他所强调的“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民, 共同享有人生出彩的机会, 共同享有梦想成真的机会, 共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。中国梦从本质上说是人民的梦, 因此, 必须紧紧依靠人民, 必须造福于人民。

因此, 准确理解“中国梦”, 应当把“国家富强”“民族振兴”的目标, 融入到人民对幸福生活的追求和渴望的“幸福梦”中。“中国梦”应当是建立在千万个个人梦基础上的、对未来美好生活不懈追求的国家、民族、人民的共同梦想。

二、科学制定“我的梦”

当今社会, 思想多样、利益多元。在此背景下, 个人由于生活的社会环境不同、思想经历不同, 不可避免地有着千差万别的生活理想。如何考虑这些被国家、民族、集体利益掩盖下的“我的梦”, 成为一个现实的挑战。

“我的梦”, 应该是发自内心, 现实而具体的。“我的梦”, 也许是住有所居、乐得其所;也许是学有所成、学有所用;也许是病有所医、老有所养;也许是家人相守、体味亲情;也许是生活环境舒心惬意、享受生活;也许是社会多一些正能量、少一些丑恶现象, 也许是……每个人的“我的梦”不尽相同, 举不胜举, 但也有共同点, 不外乎是期望接受良好的教育、有尊严地工作、获得过上有尊严的生活的收入、拥有让人信赖的社会保障、适合各个阶层的高水平的医疗卫生服务、舒适的居住生活环境, 希望孩子们能健康快乐地成长。可见, “我的梦”其实质就是过上幸福尊严生活的“幸福梦”。

然而, 只为自己过上好日子而奋斗的梦是狭隘的, 为大多数人过上好日子而奋斗的梦才是进步的。“我的梦”的制定要充分结合“中国梦”, 达到“我的梦”与“中国梦”相一致。

三、“中国梦”与“我的梦”

国家的富强, 必须以人民共同富裕为前提。“中国梦”源自于“我的梦”, “中国梦”又包含“我的梦”。“我的梦”就是“幸福梦”。“中国梦”的实现过程中, 幸福梦是根, 没有人民的幸福梦, 国家的富强梦、民族的复兴梦势必成为无本之木、无源之水, 就找不到落实的主体、现实的基础;没有民族的复兴梦, 国家的富强梦、人民的幸福梦必然缺少前行的灯塔, 不可避免地会沦落为纯粹的物质满足;没有国家的富强梦, 中华儿女即使实现了物质富足, 也必将是一盘散沙, 难以屹立于世界民族之林, 不可能真正实现幸福梦, 更谈不上复兴梦。所以, 国家的富强梦、民族的复兴梦、人民的幸福梦全部实现, 才是真正意义上的完整的“中国梦”。

四、立足“我的梦”, 实现“中国梦”

“中国梦”是强国梦、复兴梦和幸福梦三者的有机结合, 不可割裂, 其实现过程是和每个人努力实现“我的梦”连在一起的。“中国梦”是千千万万个“我的梦”汇聚起来的, 实现“中国梦”离不开一个个“我的梦”的实现。所以, 实现“中国梦”必须立足“我的梦”。

道虽迩, 不行不至;事虽小, 不为不成。“中国梦”的实现, 要求我们每个中国人发扬实干、苦干的现实精神, 聚沙成塔, 集腋成裘, 无数成功的“我的梦”和为之而付出的努力汇集在一起, 就是走在实现“中国梦”的路上。经过一代又一代中国人的不懈追求与努力, 中华民族伟大复兴的“中国梦”必将早日实现。

参考文献

[1]习近平.在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[N].人民日报, 2013-03-18

[2]李源潮.用智慧和坚韧共同托起东方的中国梦[DB/OL].中国共产党新闻网, 2012-06-20

[3]张维为.中国梦与中国情怀[N].人民日报, 2013-3-3

3.教师我的中国梦演讲稿 篇三

本刊讯（记者矣勇）5月17日，2013云南省高校“我的中国梦·云南青年志在四方”演讲大赛在昆明理工大学津桥学院落下帷幕。来自41所高校的65名大学生选手通过激情洋溢的演讲，生动诠释了中国梦、彩云梦和学子梦。省委高校工委副书记陶晴出席颁奖仪式并为获奖选手颁奖。

此次演讲大赛由省委高校工委、省教育厅主办，昆明理工大学津桥学院承办，中国移动通讯集团云南有限公司、云南省演讲学会协办。参赛选手围绕“我的中国梦·云南青年志在四方”這一主题，紧密结合云南人文历史、民族文化以及身边人（事）的典型材料，以生动感人的事迹，深入诠释了中国梦、彩云梦和学子梦，充分展现了我省大学生热爱祖国、奋发有为、志在四方的良好精神风貌。

当天的比赛分复赛和决赛两个阶段进行。在全省各高校前期选拔推荐的基础之上，共有41所高校的65名选手进入复赛。经过复赛，14名选手成功进入决赛并进行了命题演讲和即兴演讲两个环节的角逐，最终，来自昆明学院的觉晓雨以优异的表现荣获特等奖。大赛还评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名。

4.我的梦,中国梦(教师演讲稿) 篇四

苏华彬

中国是世界上最古老的国家之一，有着五千年的历史文化。中华民族之所以生生不息，就在于炎黄子孙对梦想的追求从未停歇。万户的飞天梦、秦始皇长生不老的梦、陶渊明世外桃源的梦，万世之师孔子的梦是：“大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己。力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”这是孔子在《礼记礼运》中所描述的大同世界。我们的祖先早在二千多年前就把梦想播种在这片土地之上。为了实现先人的梦想，历朝历代的帝王将相、文武百官、为此呕心沥血、鞠躬尽瘁，创造了一个又一个的太平盛世：文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世，尤其是开元盛世，更是声名远播。时至今日，世界各地华人聚集的地区成为“唐人街”。可见唐王朝的影响力超越了时空的界限。这是所有中国人的骄傲！

中华民族追求梦想的道路从来都不是一帆风顺的，到处荆棘丛生，险象环生。清朝末年，由于政府腐败无能，闭关自守，中华民族不得不面临一场浩劫。八国联军入侵中国，富可敌国的圆明园毁于一旦，屈辱的中国近代史，用血的教训告诉我们：落后就要挨打！也是那个时候堂堂的中华儿女落下“东亚病夫”的蔑称！在租界门口“告示”上居然写着：华人和狗不得入内！

不屈的中华儿女绝不轻易低下高贵的头颅，无数仁人志士舍生忘死，前赴后继，终于盼到了1949年10月1日。从此以后，有了一个英明的党，带领中国人民走上了一条幸福的康庄大道之上。特别是1978年十一届三中全会后，确立了改革开放的强国路线，让中华大地发生了翻天覆地的变化：2002年10月15日，中国首艘载人航天飞船驶入太空，实现了中华民族前年的飞天梦想；2012年6月16日神舟九号载人飞船发射成功；袁隆平实现了超级杂交水稻的梦想；高铁飞驰，实现了一日千里的梦想；辽宁号即将远航；互联网实现了给世界任何地方的人通话。

目前，中国经济总量跃居世界第二位，但由于人口众多，底子薄，与发达国家相比还差很多，所以中国梦是一条艰辛的曲折的道路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在十

八大上习主席提出了“中国梦”这个伟大的梦想。再过10年、30年我们将看到一个国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐的美丽中国。学校里的孩子们将更加快乐健康；我们的食品将更加安全卫生；我们的交通将更加环保快捷；我们的家园将更加和谐美丽。

5.朱海玲中国梦_我的梦教师演讲稿 篇五

马渠九年制学校朱海玲 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！在发言前我想问同学们一个问题就是：你们有梦吗？假如有梦的同学请大声的回答我。很好！我想你们的梦一定是绚烂的、美丽的、丰富的、美好的。生命因责任而美丽，人生因梦想而精彩。假如还在犹豫自己真正的的梦是什么？请认真听中国梦我们的梦。

在漫长的历史进程中，中国人民依靠自己的勤劳、勇敢和智慧，开创了各民族和睦共处的美好家园，培育了历久弥新的优秀文化。

然而就在近代，我们的国家遭受前所未有的浩劫，山河破碎，日月无光，百姓流离失所，生活在水深火热之中，这是为什么呢？是因为我们真的落后了，落后就要挨打，这是铁的定律。就是因为落后，才让我们的尊严任人践踏，就是因为落后，才让我们的国土任人分割，就是因为落后，才让我们的同胞任人宰割。腐朽的统治不可能让我们的民族昂起头颅，人民的命运应该掌握在自己的手中。经过几代人的前赴后继，浴血奋战，我们又创造了一个崭新的国家---新中国，她的名字是如此的响亮，她的步伐是如此的铿锵。中国人民热爱生活，我们期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更优美的环境。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最根本的梦想。我们正在为实现自己的梦想而努力奋斗。

我们在座的各位教师都知道，我们的职业是崇高而又神圣的。我们的舞台虽然只有三尺之宽，但是我们却在做着一件惊天动地的事情，那就是培养我们的下一代，孩子是祖国的希望，民族的未来。作为教师，我们要用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生。我们要努力让我们的学生明白，不管他们曾今如何，只要抓住今天，将来定有发展，他们拥有无穷的潜力有待于挖掘，幸福的明天正等待着他们去创造。

老师们，同学们，为了我们祖国的梦想，更为了我们自己的梦想，我们要不断奋进，让梦想照耀中国，闪亮世界！

6.教师我的中国梦演讲稿 篇六

尊敬的各位领导、老师：大家好！

今天，我演讲的题目是：我的梦，中国梦； 我是教

师，我自豪。

梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富，”一路走来有血有泪。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦！

如果你要问我：美丽的梦想在哪里？

我会自豪地告诉你，我的梦想在这里！

师范毕业后，我就成为了一名小学教师。初登讲台，激动、兴奋。看着台下一个个可爱的孩子，一张张甜甜的笑脸，一双双充满着仰慕和信任的眼睛，我的心被深深触动了，我明显的感到我的血液里强劲的生命张力。此时此刻，我知道学生已成为我生命中不可缺少的一部分。就是凭着这样一股干劲，就是凭着这样一份热情，我获得了很多荣誉称号。我知道，这些荣誉只是我下一个荣誉的开始，我会更加努力的工作，让青春继续，让追梦的心继续、有一种爱叫执着，有一种执着叫爱，但有时爱是痛着的，执着也难免让人却步。后来，我结婚了，我的丈夫，孩子都在重庆，女儿太小需要照顾，需要母爱，让我感到了前所未有的沉重压力，而学生需要知识，同样需要我，我该怎么办？

怎么办？烦恼，困惑长时间一直纠结着我。女儿我要！学生我也要！一个都不能少，对！一个都不能少！我在心里千百次的默默承诺着。于是，在学校我更加努力的工作，几乎没有了课间，在家里我努力做一个好母亲，把那份落下的爱补回来。“妈妈，不要去上班，和我玩。”女儿哭着哀求着，“妈妈，早点回来。”女儿喊着泪对我说，“妈妈，再见，再见，再见。”女儿依依不舍却微笑着和我告别，这就是我亲爱的女儿几年来和我告别的语言变化。每次离开家门，我都做不到义无反顾，而是千百次的回眸，女儿滚落那一滴滴晶莹的泪无不重重的砸在我的心头上，好疼、好疼。现在女儿渐渐长大了，我曾问起他：“你恨妈妈吗？”她眨眨眼看着我说：“恨，但是，现在不恨了，是不是每位老师都像妈妈呀？”我哭了，为了这句话我哭了好长时间。我要谢谢女儿，谢谢你对老师妈妈们的理解。

只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，一个眼神、一个微笑、一句话语、让我们看到了孩子们的内心，走进了他们的世界。每当孤独，他们渴望温暖；每当犯错，他们希望包容；每当失败，他们期望鼓励„„爱如春风，能融化他们心中的坚冰；爱如阳光，能拨开了他们眼前的迷雾；爱如火种，能点燃他们心中的火焰。

爱也给我留下了一串串坚实的脚印，孩子们也用心回报了我：有美味，他们会悄悄的放在讲台上；有心事，他们会

第一个向我诉说；下课了，他们会拉着我一起嬉戏„„。孩子们围着我欢呼雀跃的情景，至今让我记忆犹新。

我自豪，我是一名中国教师；

我自豪，我是一名青年教师；

我自豪，我是一名小学教师；

你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。

各位同仁，让青春领舞，让梦想起航，让追梦的心永远不老，追梦的信念永远燃烧„让我们携起手来，实现中国人的中国梦！

7.教师我的中国梦演讲稿 篇七

一、围绕“中国梦、青春梦、我的梦”开展德育课题研究, 引导学生参悟梦想与发展的精髓

高中生正值敢于追求梦想的年龄, 我们校园文化建设就要为学生提供一个敢于做“中国梦、青春梦、我的梦”的平台, 指导学生如何实践“中国梦、青春梦、我的梦”。为此, 我校开展的德育课题研究分为三个系列。

一是入学适应研究。如“初中高中衔接教育”和“市外生源学生心理状况分析和对策”两个课题, 旨在引领学生更好分析现状, 立足基础, 面对竞争, 使他们自己更好、更快地适应高中发展的需要。“青春梦”难免伴随着迷惘, 课题研究要帮助学生跳出初中生的思维, 开始实践高中阶段的“青春梦”。

二是学生高中成长发展需要研究。如“中华民族传统美德教育案例实践研究———中学生的反哺教育”“中学生领导力的培养”“校本课程建设与高中资优生的培养”等课题, 着力研究如何培养学生基础性、拓展性和发展性三方面的能力, 使学生具备以后成为各行各业精英领军人物的能力素养。“我的梦”中重要的一点是成就自我, 找到真正的自我, 我们立足学生的成长及长远发展, 让他们储备各方面的能力和素养, 不仅敢于做“我的梦”, 还有能力实现“我的梦”。

三是学生未来适应能力提高研究。如“高中和大学有效对接”和“在西部大开发背景下高中学生成长发展评价系统”课题, 主要研究如何引领学生确立人生阶段奋斗目标, 规划人生发展方向, 为自己的长远发展打下坚实基础。

“中国梦”与“青春梦”“我的梦”相互区别又息息相关, 我们在践行德育课题研究过程中, 注重在无形中拓宽学生的眼界, 拔高学生的志向, 让他们知道, “中国梦、青春梦、我的梦”的实现需要每一个人的努力, 每个人都能为梦想贡献自己的力量。

二、将“中国梦、青春梦、我的梦”渗透到德育校本课程体系中

首先, 我们建立了主体式、渐进式、生活式即“三式”的德育工作机制, 并根据学生高中三年不同的心理特征及中学生人生观、价值观形成的特点, 编写《人格健全、自主发展》的校本德育课程, 作为各年级各班开展德育教育的课程, 旨在健全学生的人格和自主独立思考的品质。

其次, 不断完善德育课程体系。我们认为, 践行“中国梦、青春梦、我的梦”不是空话, 而是具体的、实实在在的每一件事情。为做好这些细小的事情, 我们需要更完善的理论研究作为指导思想, 才能使得我们的德育工作做得更加规范, 效率更高, 为此, 我们开展了一系列的研究, 如德育发展目标的分层及学生自主发展引导研究、养成教育规范研究、安全民主法治教育研究、心理健康教育和青春期教育研究、常规工作规范性研究等。撰写了《当今中学生的人生观与反哺教育》《柳州高级中学学生成长发展问题及解决对策》《柳州高级中学学生成长发展指导》《柳州高级中学青年学生文明礼仪规范》《柳州高级中学安全教育知识读本》《柳州高级中学学生心理健康教育指导》等文章, 参与编撰“走进中华名校系列丛书”之《心灯》《骄子》《甘泉》等图书。希望通过榜样作用指引学生不断领悟青春与梦想的精髓, 树立起“自立自强, 报效社会”的理想, 逐步形成“人格健全, 自主发展, 家乡情怀, 世界眼光”的新一代学生的优秀品质, 为实现“中国梦”做出自己的贡献。

三、以“中国梦”为引领, 建立有效的德育工作主线

我们深知, “中国梦”是所有中华民族儿女的大梦, 且是通过努力能够实现的大梦。这个“大梦”由很多具体的个人的“小梦”组成。我们在践行素质教育的过程中, 尊重学生的个性, 遵循学生成长规律, 既做好高标准要求的“中国梦”精神引领, 同时也把握好道德底线教育, 将德育工作渗透到校园的日常教育教学的各个环节中。

在教育工作中, 我们把主流的优秀社会思想、价值观和道德品质转化为学生个体的思想意识和道德品质的教育, 使其拥有终生发展的能力, 把德育部门的工作职能重点放在学生的高中人生规划指导上, 将常规工作结合在“学生的终身发展”这一教育本质上, 为学生的长远发展提供坚定的精神基础和良好的行为习惯, 唯有如此, 才能真正实现“中国梦”。除此之外, 我们与时俱进, 为更好地服务于学生, 展现风采, 追逐“青春梦、我的梦”, 还建设了“柳州高级中学学生成长发展记录系统”, 利用先进教育网络信息平台, 实现了学校与家长之间快捷实时的沟通。该系统有班级文化建设、学生规划、学生学籍、学生成绩、学生表现、家校互动等若干板块。利用这一平台, 学生在成长过程中能够及时记录自己的成长信息, 掌握自己学习的总体情况;可以了解到教师对自己的阶段性评价, 并以此制定学习进步的目标, 使学习更有目的性, 减少成长过程中的迷惘;可以了解到家长对自己的殷切期望, 激励自己更努力学习。该系统的开发有效地构建了社会、学校、家庭和谐共育的格局, 为学校德育科学化、多元化、合理化评价学生成长提供了有效的技术支持, 从多方面、多角度着手, 利用现代信息技术辅助学生更好地践行“中国梦”———成就个人的梦想, 成就伟大的中国梦。

四、以“寻梦、追梦、圆梦”为基础, 以文化为引领, 以活动为依托, 鼓励学生追求崇高的“青春梦”

学校一直以来坚持用高尚的、高雅的文化引领学生的发展, 用反哺教育塑造学生健全的人格, 以此铸造崇高的青春梦想。我们以“提升素质、勤奋学习、报效祖国”为核心的“中国梦”主题教育为契机, 大力开展校园精神文明建设。其内容包括优秀的中华传统文化 (勤劳勇敢、敬业乐群、尊师重道、兼容并包等) 、学校传统 (励志报国、爱岗敬业、文理并举、不甘人后) 以及柳州高级中学精神 (厚德载物、自强不息、崇尚科学、追求卓越) 。学校近年来围绕“提升素质、勤奋学习、报效祖国”主题开展了以“寻梦”—“追梦”—“圆梦”为线索的“中国梦”系列主题教育活动。

以“寻梦”为主题的活动有新生入学教育活动、班会课比赛、班级板报大赛、“拍柳高———发现身边的美”摄影作品征集大赛等。我们借助学生对节日的兴趣, 利用教师节、母亲节、国庆节等反哺节日对学生实施反哺教育, 开展爱校、爱家、爱国教育。此外积极开展社会实践活动, 激发学生确立寻梦方向, 让反哺教育时刻流淌在学生校园生活的每一个角落。通过这些活动引导学生寻找自己的青春梦。

以“追梦”为主题的活动有运动会、小团体环校跑、秋实杯校园歌手大赛等。通过开展这些竞赛类活动让学生体验追逐梦想的过程, 形成坚持、拼搏等优秀品质。

以“圆梦”为主题的活动有“共升一面旗、同诵中国梦”诵读活动、“我的盛典”社团展示活动、“五四”文艺汇演、学生书画才艺展等。学校提倡学生自主管理社团, 鼓励学生自主选择社团、自主设计社团活动, 学生在一个自主的平台上寻找自己的梦想, 追逐自己的梦想, 实现自己的梦想。近年来学校学生社团蓬勃发展, 共有学习类、实践类、文艺类、体育类社团20多个, 多个社团活动获得国家级荣誉, 如学校古榕文学社社刊《古榕》被意林杂志社评为全国TOP20最受欢迎的学生刊物。通过开展此类活动给学生提供一个梦想中的舞台, 实现他们青春成长中的梦想。

8.我的模具梦，中国梦！ 篇八

记得当年大学毕业分配到国有企业做工程师时，一茶一报，日子过得滋润油滑。可是有一天，一位刚从东莞打工回来的老师傅对我说：“小鬼，这里不适合你混！你应该到更需要你的地方去。塑料模具行业是一个新兴的行业，百废待举，你到珠三角去吧，为中国模具的发展出一把力！”

经过一个多月痛苦的徘徊，彻夜的长思，我决定揳入塑料模具这个行业，从这里出发，寻找我的模具梦。

可是，我是塑料模具行业的门外汉，要想从设计工程师做起，那简直是不可能。就算做设计学徒，在当时万众景仰的情形之下，也得熟人带挈才能入行。经过痛苦的挣扎，我决定放下体制时代读书人的臭架子，从最低层做起，做一个模具的学徒工。这在当时号称“天之骄子”的我，是需要付出多大的勇气和胆魄啊！但是，为了心中的模具梦，我决定跃入急流中去厮拼。

为了做这个学徒工，说实在的，我不知吃了多少苦头。燕尔新婚的我，已穷得叮当作响，自然不敢有驱马驾车的奢望，只好毎天蹬着那架歌手一样怪叫的烂单车，蹿顺德，上东莞，过花都，行番禺，奔惠州，扑中山，反正报纸上登载哪里招学徒工，我就得往哪里冲锋陷阵，去到哪里就睡哪里的街头。那段日子，我像一个街头行乞的叫花，形销骨立！但常常是累得骨头都散了，屁股的皮都磨出血了，最终还是被人家拒之门外！

无数次的碰壁，使我一度陷入绝望之谷。我甚至多次想放弃了这盘梦想之棋。但我知道，世间的任何亊情，都贵在持之以恒！我咬紧牙关，又开始在尘土飞扬的珠三角公路上踏上了漫漫之旅，去叩问人生毎一线式微的机遇。最终，广州芳村的一个老板，见我情真意切，如愿地录用了我。我白天上班，晚上加班，加完班后还得跑到附近的一家职业学校，学习新兴的电脑绘图，可谓夜夜月沉方眠，朝朝鸡鸣即起。

在广州芳村的那家模具厂，我认识了一生中给了我巨大帮助的贵人彭时伟。彭时伟是一个具有家国情怀的模具设计师，他觉得中国新兴的塑料模具与欧美相比，还有一定的差距，急需一批专业的人才去振兴民族工业。于是，他不仅教会我许多模具设计方面的知识，还毫无保留地将电脑水平只有半桶水的我，训练成一个具有职业设计师水平的电脑高手。贵人的帮助和自己的辛勤付出，终于使我的模具梦落地生花。

在上世纪90年代，当我深入接触塑料模具这个行业之后，发觉中国目前的状况确实不容乐观，许多模具厂还停留在传统的手工制模术上，既浪费时间又欠缺精度，产品既单一乏美又缺少多元化格局，急需一次深刻的产业革命。

我与中国第一代模具打工人，开始了开荒拓地、筚路蓝缕的艰辛探索。

那时我已跳槽到一家具有世界模具抱负的港资塑料厂。它的模房阔大而浩茫，所做的模具是世界各地接回来的，特别是欧美一些发达国家的塑料产品，具有中国大陆不可替代的先进性、尖端性，这自然给模具开发带来了许多挑战性的课题。为了破解工作之难，我翻阅了上百本国外的模具书籍，大量吸吮国外成功的设计案例，广泛涉猎，探颐索引。呕心沥血的工作使我几度患上感冒而落下终生患疾：慢性咽喉炎！不过，也使我积累了丰富的模具经验，为日后迎接珠三角的模具产业革命打下了基础。

模具行业的知识日新月异，先进的软件不断涌现。时光进入多元激进的21世纪之后，如果你还停留在CAD阶段去搞平面设计，那么你就会被无情地淘汰出历史的舞台。欧美等先进国家，早在上世纪80年代，就开始进行模具的3D模拟设计和编程了。他们研发了一种全新的CNC锣床，能把模具的加工效率提高几倍以上，改变了原来由手工做模而向机器自动化做模。这是模具行业的一次深刻革命。一直关注世界模具发展潮头动向的我，已经敏锐地察觉到，这种革命必将在不久的将来呈燎原之势。所以，在港资塑料厂时，我就千方百计地从台湾托人，购买了几套3D模拟设计和编程的书籍（那时国內还没有这些书籍），开始自学钻研，希图将自己的技术深化拓展，与国际接轨。

刚好这时，位于石湾大雾岗的星光工具厂，为适应形势需要组建汇星精模公司，专门从亊塑料模具生产。这是佛山第一家引进世界性先进技术的大企业，仅一部三米长宽的沙特克电脑锣，就需投资四百多万元。尖端先进的技术气息，很快吸引了美的、格兰仕、东芝等国內企业巨头的青睐，也引起了许多外商的试探和回心转意。

我被熟人介绍到汇星精模公司担纲第一任技术部领军。我既懂3D模拟设计，又懂CNC编程，精通国外流行的三种英文版设计软件（那时还没有中文版），先前还在一线车间做过学徒，熟络各种加工工艺，是个全能的角色。我的到来，很快便使汇星精模公司的核心部门如常运作。

那年夏天，有一个台湾人拿来一截180°的弯头，要我们做模。这种180°的弯头，全球只有瑞士的一家模具厂能生产，他们为了垄断市场，只卖塑件不卖模具。台湾商人每年都要花近千万从瑞士订购，为了挽救他的企业，节省成本，他跑遍了整个台湾与大陆，都没人敢承接这种弯头模具。为了给汇星精模公司弄出名堂，也为了给民族工业争光，我与我的伙计们整整花了半年的时间，终于弄出了一个圆弧抽芯的机构，不辱使命地解决了台湾商人的难题。他喜出而泣，差点儿给我们下跪了！

汇星精模公司的成功，给佛山的塑料模具业带来了深刻的影响。此后不久，佛山江湾路便出现了第一家专门对外CNC加工的店铺：红运加工店，吹响了珠三角模具工业革命的号角！许多作坊式的模具厂纷纷更弦改辙，从手工制模过渡到数控自动制模。时效在加速，货盘如轮转，生意更加红火了！商业的嗅觉，引来了五湖四海的投资，而今，江湾路的天桥旁，已矗成了一座人流穿梭的模具城！与此同时，珠三角的塑料模具工业，随着改革的全面深化，也迎来了舟楫竞发的春天，新型的模具厂天女散花般遍地崛起，赫赫点燃了南粤历史迈向繁华富饶的壮阔途旅！

珠三角模具厂的急剧扩张，势必会吸纳大批的专业技术人才，而国內院校的迟钝与脱接，暂时造成了人才输送的层断。这时候，作为佛山第一家拥有CNC技术的国有企业，无疑担当起为珠三角模具产业革命输送人才的重任。而我，一个毫不起眼、内心却有着家国梦求的模具从业人，凭着在港资企业浸染的得天独厚的经历，开始发挥国內最早模具寻梦人之所学，为珠三角企业训练了一批急需的人才。记得佛山第一家专门对外CNC加工的红运加工店，花100万元刚从台湾购回一部力玛电脑锣，老板是从汇星精模公司技术部下海的罗渠，他用marstcam编程，但不懂pro/engineer，无法3D建模，我不得不利用下班时间去教他，分文未取。此后他一直心存感激，为适应快速增长的模具厂需要，使中国民族工业迅速崛起，他如接圣旨般承诺：“今后凡来他加工店工作的学艺者，一律无私倾囊承教！”

二十年一觉模具梦！中国模具经历第一代打工人的泪汗熏踏，无数像罗渠这样承载着一个群体精神、群体使命的科技人，用敬畏、执着、奉献的理念，支撑起珠三角二十年模具业发展的经络，虽然已经与欧美接轨，但是还有一定的差距，为缩短这种差距，我们定将纵力驰骋！

这就是我这个老朽的模具梦，中国梦！

责任编辑：黄艳秋

美术插图：知止

9.教师我的中国梦演讲稿 篇九

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师、同学们，大家上午好！

为切实加强全县小学教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌结合总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，今天，我们学校优秀青年教师代表齐聚在这里，不光要畅想我们的中国梦，更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦！预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎担任本次比赛的评委

他们是：谭清林（校长）

徐明俊(校长)李天贵（老师）

唐仕龙

（老师）黄显寿（老师）

下面我来介绍一下比赛办法和评分标准。

一、演讲的内容及要求 1．应当主题鲜明、生动感人。

2.既要有一定的理论认识，又应当有血有肉，做到条理清晰，逻辑严密，有较强的感染力和号召力。

3．字数一般在2000字左右，题目自拟。4．要求原创，杜绝抄袭。

5．演讲时可使用音响、音像等多种媒体手段。6．每人的演讲时间控制在其中10分钟内。7．演讲时应使用普通话.二、评分标准

演讲内容（40分）

1、主题鲜明，内容具体，角度新颖，事迹感人。（20分）

2、材料典型，充分真实。（10分）

3、事、情、理交融，思路清晰，逻辑严谨。（10 分）

选手素质（15分）

1、能用普通话演讲，语言简洁、流畅。（7分）

2、仪表大方，精神饱满，态度亲切自然。（8分）

语言技巧（15分）

1、演讲时口齿清楚，无错别字出现。（6分）

2、语言生动形象，节奏富于变化，能恰当表情 达意。（9分）

演讲效果（30分）

1、演讲精彩有力，有特色，具有较强的感染力、说服力和召唤力。（20分）

2、演讲熟练。（5分）

3、演讲时间控制在10分钟内，少时或超时酌情 扣分。（5分）

抽签决定演讲顺序，评委在全部选手们演讲完以后依次给他们打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算平均分，选出得分最高者参加县级比赛。

现在，我宣布： “中国梦.教师梦”学校青年教师演讲比赛现在开始！首先有请一号参赛选手上场。请2号选手做准备。

参赛选手的演讲环节到此全部结束，下面有请评委为选手们打分，1号

结束语

各位领导、各位老师，“中国梦.教师梦”青年教师演讲比赛到此结束。感谢评委专家的辛勤工作！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！

“中国梦.教师梦”演讲比赛

议 程（2015.11.18）

一、主持人开场

二、介绍与会领导与评委

三、宣读比赛办法和比赛评分标准

四、选手按序号分组比赛，间隔一个报分数，串场

五、评委点评

六、现场公布比赛成绩，颁奖，全体合影

10.我的教师梦 我的中国梦 篇十

我的教师梦，我的中国梦一个人可以一无所有，但是不能没有我的教师梦，我的中国梦！一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为梦想，我们才历经沧桑信心不改！没有理想的羽翼，我们很难飞入与云相伴的蓝天。如今习主席的中国梦掀起了每个人对自己梦的重新审视与定义。教师的中国梦，系着孩子，系着未来，因而也系着民族与国家。尊师重教，是我们中华民族的优良传统，如今却成了我们坚守者的似乎永远也无法治愈的痛。年少不识愁滋味，我儿时的梦想就是快点长大，做一个像小说中的英雄人物似的英雄；我梦想去当兵，当一个叱咤疆场的将军；当然也梦想过做一名老师，肚子里有永远也讲不完的故事长大后，我才知道：梦想也许是一个永远也无法实现的美丽神话。于是梦想也就化为披星戴月忙忙碌碌地工作，在平凡的岗位上努力工作，然后领了工资紧紧巴巴地养家糊口。于是，我由人类灵魂的工程师变成了一个草根！草根的梦想不丰满，草根的现实很骨感！我的梦想不伟大，反而你会觉得很自私。那就是改善工作待遇，提高工资水平。很多人说，教师待遇不低了，比农民强多了！错！教师收入远远低于农民！首先，农民有土地，这是他们基本的生活保障。目前，绝大多数农民仅仅依靠土地，就可以确保衣食无忧，而一个有着十几年教龄的教师月收入一千多元，仅够衣食，刚好和农民经营土地的效果相当。调查显示，教师收入仅仅强于下岗后确实没有工作的待业人员！收入低已经影响到教师的公众形象。因为收入低，每一块钱对我们老师来说都很重要，花钱时就显得潇洒不起来，这不但没有得到公众的同情，反而成为讥笑的对象。就连街头摆小菜摊的商贩都说我们教师：老师们都是扣分五厘，假斯文！在人们的价值观逐渐物质化的今天，经济地位甚低的教师社会地位也随之大幅降低，当教师光荣已经变成当教师无能！收入低已经使少部分教师师德水平下降。为了增加收入，乱收费者有之，乱办班者有之，索礼者有之，凡此种种。这部分教师的不良行为，被放大成了整个教师队伍的不良行为，从而使教师在公众心中的形象由可怜变为可憎，骂教师的声音不绝于耳！收入低使教师的社会地位下降，师道不再尊严。目前的中小学在校生，主要是所谓的零零后的一代。受社会大环境的影响，在他们心目中，收入是衡量一个人地位和能力的重要指标。我在初中任教六七年，也多次听一些学生们讲：教师算个也许这只是个别声音，但收入极低的教师无疑是没有地位的，是无能的，是不值得信任的，是不必听其教导的，甚至是可以随意侮辱的，这给教育带来的麻烦是无法估量的。收入低导致教师心理的不平衡，敬业精神严重缺乏。教师工作是一项无法量化的工作，能量化的都是表面的东西，而真正起作用的是敬业精神，这是任何培训和考核都无法触及到的。当教师发现自己的经济地位和社会地位是如此之低的时候，很难想象他们还会有很高的敬业精神。收入低直接导致了教师队伍的不稳定，从而导致了教师队伍整体素质的下降。教师不傻，一旦发现可以改变生活环境的机会，他们会不失时机的付诸实施。于是每年有大批的教师转行了，实在不能转行的农村教师，想尽一切办法钻窟窿打洞调进县城。于是，又有一批新的代课教师出现在农村的学校，于是，教师队伍的素质就又下降了一块。神话教师是最常用的手法之一，典型说法是教师是人类灵魂的工程师！人们把教师神话后，就开始用神的标准来要求教师，以为这样就可以使教师队伍的素质提高了。可是，要知道我们教师是人不是神，当生存出现问题的时候，有几个会顾忌自己神的荣誉而不去解决温饱问题呢？我想，这不能说教师的素质低，这是人的基本需要！培训教师只可能提高教师的文化水平，但属于看对了症却下错了药。因为实际困难没有得到解决，所以，负责培训的教师和被培训的教师都缺乏主动性。最后，恐怕连提高文化水平这个目的也难以达到！持续多年的继续教育实际上始终流于形式，而有些时候，连形式也懒得搞了，直接交钱了事！免费进行高等师范教育和降线录取师范生异曲同工，不可能培养出高素质的教师队伍。因为，即使来了高素质的新生力量，现在的待遇恐怕也留不住；即使使用行政或经济手段把他们留住了，谁又能保证他们心情舒畅，敬业精神高昂呢？教育水平下降，教师的心里比谁都明白，比谁都着急！谁不想风风火火大干一场，实现自己的人生价值呢！在目前这种社会大环境下能留下来，已经很不容易了。教师的清贫不是因为懒惰造成的，对教师表现出的俭朴和精打细算，社会应该表示尊重合格的教师都是经过十几年的刻苦学习才走上现在的工作岗位的，尽管目前的经济地位和社会地位都不高，但我们不是普通劳动者，我们是专业技术人员，我们渴望得到像尊重工程师一样的尊重！所以，作为一个普通教师，我的梦想是得到社会的理解和尊重。教育，不是一场考试。教育，关乎每个人的基本生存状况与整个民族的精神风貌。我的中国梦，一个教师的中国梦，就是渴盼通过全社会的理解与尊重，让我们重新找回曾有的优美与崇高，让我们每一个教师都能幸福地投身教育工作，真正的体验到人类灵魂工程师的喜悦和自豪！让我们现在的每一个孩子、每一位学生，将来的每一位公民都骄傲幸福地生活在自我的家园中。我的教师梦啊！我美丽的中国梦！

11.我的梦，教师梦 篇十一

第一次听老师说学习不好并不代表我不聪明；

第一次有老师夸我，你真是心灵手巧；

第一次发现原来我也是有优点的；

第一次觉得上学也不是件无聊的事情；

很多的第一次，让我的生活又充满了梦想，找到了希望。

这是第一次带毕业班时一位学生写给我的信。殊不知，正是这封特殊的来信，在我为自己能不能干好老师这个职业而犹豫的时候，帮助我坚定了教师梦！

回想走上教师岗位，似乎还有些戏剧性，一个工科毕业生却当语文教师。记得第一次上课，我发现班上的一个男生课堂作业只做抄生字，其他的一概不动笔。我拿着他的生字本，笑着对他说：“字写得真不错，很认真！怎么不做其他的课堂作业？”听了我的话，他很惊讶地看着我，动了动嘴唇：“生字照抄简单，可是黑板上的课堂作业不会做。”“可是你抄的生字没有一个错的，这看似简单，其实不简单呢！”听了我的话，他有些脸红地低下头。真正对孩子思想触动的转折点是一只风筝。那天天气很好，吃过晚饭，我在操场上散步，孩子们在操场上放风筝。有一只风筝飞得特别高，一看就知道肯定是自己亲手做的。得知是他后，我对他赞不绝口，还写下了一篇短文《我想飞》，字里行间流露出对会扎风筝，会放风筝的人的赞美和羡慕。自那时起，我感觉他上课认真了许多，课堂上也会经常发表一些自己的意见，作业不懂时也敢去问同学了，成绩自然也逐渐上升。毕业考试，他的语文成绩破天荒地超过了班级的平均分，也领到了小学生涯中的第一张奖状“进步奖”，为他小学生活画上了一个圆满的句号。

就是这么一个孩子，老师给他一个微笑，他却回报给我们一颗心。带着孩子的感激之情，我在教师的岗位上一路走来，而且一走就是15年，一路上，虽有沮丧、心酸、眼泪，但也有开心、幸福、微笑。一位教育家曾说：“一流教师教人，二流教师教书。”一開始听了，我还有些懵懂。但从这个孩子身上，我真正理解了这句话的深刻含义。其实心灵的教育比知识更重要，让孩子们成为高尚的人、懂得感恩的人才是真正的教育。我不奢望成为学生们崇拜的老师，只希望在学生心里播下一颗种子，一颗爱学习、善思考、心中有爱、懂得感恩的种子。让它们在孩子的心田生根、发芽、长叶、开花、结果。就像我们学校开设的校本课程《节日伴我成长》，它就是灵魂的教育，希望学生“先成人，再成才”。现在的我已不会再在职业的选择上彷徨犹豫了。因为每每看到孩子们求知的眼神，每每想起孩子们天真的笑脸，每每看着孩子们孜孜不倦的身影，我就已经完全融入到孩子们里面去了。因为“教师”这个名词早已成为我不可割舍的一部分，已经深深烙进了我的生命里。

在路上，用我心灵的呼声；在路上，只为伴着我的人；在路上，是我生命的远行；在路上，只为温暖我的人。我亲爱的孩子们，谢谢你们一直陪伴我左右，我的教师之路仍在走，并且行且远，且行且坚，将一直延伸到我生命的尽头。我必定铿锵地走好每一步，用我全部的心血、汗水，甚至生命燃烧自己，来照亮孩子们的求知路，让孩子们都能找到自己的梦，实现自己的梦！

作者简介：张仲华，男，生于1979年，本科，小学高级教师，现就职于江西省高安市第二小学，主要从事小学教育教学。

12.教师我的中国梦演讲稿 篇十二

笔者作为教师中的一员, 深感自己的责任重大, 把责任当己任, 立足岗位做贡献, 教书育人。“以学立业, 以德立身”是我们教育的宗旨。本文浅谈学生理想信念教育观。

一育人先育德

子曰:“道之以德, 齐之以礼。”由此可见, 德是立身之本。德育是学生健康成长的需要, 也是教师教书育人的宗旨。德育教育是学校教育的中心工作, 我们不仅要教好书, 更要育好人。育人先育德, 以德育人, 让学生从小树立正确的道德理念, 追求正确的人生观、价值观。

1. 习惯决定性格, 性格决定命运

教育家叶圣陶先生曾说:“教育就是习惯的养成。”良好的行为习惯的培养, 是品德培育的基础。好习惯的培养应从培养独立的个性开始, 笔者从学生自己整理书包开始, 要求每位学生都准备两个资料袋, 一个是语文资料袋, 一个是数学资料袋, 两个科目的学习用书分开装入各自的资料袋;在上课前准备好学习用具;要求学生自己背书包上学。久而久之, 学生拥有了良好的作息习惯。学生有了良好的学习习惯, 学生的思想觉悟自然也就提高了。

2. 真正的教育是自我教育

“德高为师, 身正为范。”苏霍姆林斯基有句名言:“真正的教育是自我教育。”我深信, 能够激发学生去进行自我教育的教育, 才是真正的教育。教师只有自己道德高尚、乐于奉献和热爱学生, 才能以自己的人格魅力去感染学生、影响学生、塑造学生, 才能不计较个人得失, 执着地追求事业的成功。真正的德育教育是榜样的教育, 榜样胜过言语, 教师应成为一个言行一致的人。教师对待学生要严慈相济, 需要多一点爱心, 多一份宽容, 多一份期待, 对学生严格要求。“亲其师, 信其道”, 融洽的师生关系孕育着巨大的教育亲和力。学生在老师人格魅力的感染下, 同学之间能和睦相处, 互帮互助, 热爱班集体的生活。

二教会学生懂得感恩

教育的核心是人格心灵的唤醒。一个人要想获得成功, 活得幸福, 首先要有一颗感恩的心, 心怀感恩之情。纵观学校的许多问题学生, 他们不但不懂得感恩, 反而与老师、父母为敌。学生精神空虚的原因之一, 是缺乏真正的阅读, 应让学生多阅读, 如《感恩故事》、《神话故事》、《伊索寓言》、《成语故事》、《名人传记》……这些阅读应当占据学生的整个理智和心灵, 引起他们去深入思考周围世界和自身, 迫使他们去仔细观察和了解人类灵魂的复杂性, 迫使他们去考虑自己的命运和前途。那怎样才能使好书成为自我教育的手段呢?这就必须教给学生多读课外书的习惯。引导学生多读一些名人传记, 这一类书是青少年进行自我教育的百科全书。一个人如果没有理想, 他的个性就失去了核心, 而理想是最鲜明地反映和记录在书籍里。所谓自我教育, 就是用一定的尺度来衡量自己, 培养学生用英雄人物的生活作为测量自己的尺度。

三帮助学生树立远大理想

“人无远虑, 必有近忧。”人生不能没有梦想。追求人生幸福的梦就是理想, 就是奋斗目标, 就是对未来的美好憧憬。“以学立业, 以德立身”是我们实现梦想的唯一途径。在习近平总书记深情阐述“中国梦”以来, 举国上下纷纷响应党中央的号召, 为实现“梦想”而奋斗。学校举办了以“我的中国梦”为主题的多项活动, 包括征文、演讲比赛、大队活动、中队活动等。在主题中队会上, 学生们各自阐述了自己的理想, 有的想当科学家、有的想当护士、有的想当人民教师、有的想当画家, 要让学生们深知, 要为实现自己的崇高理想而努力学习, 只有对自己负责的人, 才有可能对国家负责。

四建立良好的班风学风

子曰:“里仁为美。”良好的班风对全班学生起着陶冶、感染、潜移默化的作用, 这是一种无形的、巨大的教育力量, 它推动班集体的形成、巩固和发展。在班级管理中, 教师要为人师表, 在班级管理中, 教师要正学风, 组建学习互助小组, 细化每个学生的责任, “人人有事做, 事事有人做”, 使每个学生都能感受到班集体的温暖, 同时又在享受集体的精神财富。

五因材施教

实现中华民族伟大复兴需要各行各业人才。俗话说:“三百六十行, 行行出状元。”因材施教的根本出发点就是要想方设法地培养学生的学习兴趣, 调动学习积极性, 使其养成良好的学习习惯。笔者的具体做法是:面向全体学生, 关注每一个学生的全面发展, 面对后进生能不离不弃, 耐心帮辅;面对尖子生, 能给他们压任务, 让其在克服困难的过程中找到成就感。让班级里的每一名学生都能体会到学习的快乐, 乐中学, 学中乐。

综上所述, 学生理想信念教育涉及到我们生活的方方面面, 我们引导学生从身边的每一件小事做起, 小中见大, 让学生们熟知, 要为实现自己的崇高理想而努力学习, 只有对自己负责的人, 才能对国家负责。

参考文献

13.教师我的中国梦演讲稿 篇十三

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

2011年，姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。

尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。

也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。

当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

这170多年来，正是无数先贤先烈把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记，这一切根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。篇二：与人生对话我的中国梦演讲稿

篇一：与人生对话我的中国梦演讲稿

敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是11动漫2班的谢媛。我很荣幸能够站在这个演讲台上，今天我演讲的题目是《我的中国梦》

现在，大家都在讨论中国梦，我认为，实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想这句梦想宣言出自总书记之口。这是总书记的中国梦。作为当代的大学生，身为天之娇子的我们的中国梦是什么呢？而我们有敢不敢梦呢？

答案是肯定，我们大学生有什么不敢梦的，我们不仅要勇敢的梦，还要狠狠的梦。每一个时代每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上的。

梦想，周而复始。中华民族五千年以来传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

有句话说得好：理想很丰满，现实很骨感是的，丰满是留给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂上呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么丰满你的理想。梦想不是说说而已，同样，梦想贵在坚持，每天多记几个单词，课堂上多坚持专注几分钟。如此，当梦想绽放的那一刻，想骨感都骨感不了。

现在我的梦想只有一个--努力学习！奋发图强！只有脚踏实地，方能无往不前。

这就是我的中国梦，一个依托于现实，很简单的梦！

篇二：与人生对话我的中国梦演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：

我是11幼一班的孔维佳，今天我演讲的题目是《我的中国梦》，每一个人都有梦想，每一个人也在为自己的梦想而奋斗，梦想是催人前进的动力，梦想是人生道路的指明灯。

有的人回忆过去，他们怀念昨天，有的人憧憬未来，他们幻想明天。但是他们却唯独忘了这最最宝贵的今天。

在这个知识改变命运的时代，我，只是一个普通的学生，不是官二代，不是富二代、我只是普通父母的下一代，我的梦想无疑非常简单，就是努力学习，将来获得一份不错的工作，做一个对社会有用的人。这不仅是我的梦想，也是在坐每一位同学的梦想。我相信不久的将来，这个梦想会在我的手中生根发芽，变成现实。当千千万万的父母不再为过好日子发愁时，当在座的我们成为国之栋梁时，我们的中国梦还有理由实现不了么？

明日复明日，明日何其多。我生待明日，完事成蹉跎。这是古人们留下的一句珍贵的话语。在英国最古老教堂旁边刻着一位犹太思想家的墓碑，上面刻着一些深刻的文字，我这一生有很多梦想，改变世界，改变国家，改变家庭。然而到了垂暮之年我发现自己一事无成，我才意识到如果起初我先改变自己，再改变家庭，通过家庭鼓励再改变国家，也许我连整个世界都能改

变。

有了梦想我们才能成长，有了梦想我们才能有未来，有了梦想我们才能强大，有了梦想，我们的世界才能更加多姿多彩。我们大家要实现自己的每个梦想，必须勇往直前，从现在做起，从今天做起，为了我们心中美丽而骄傲的梦奋勇拼搏吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇三：与人生对话——我的中国梦

每个人的心中都有一个梦想，每个人的心中都有一个中国梦。

我生在中国，长在中国，知道中国有过几千年的辉煌历程，也有过数百年的风雨动荡。我曾为中国欢乐自豪，也曾忧伤悲痛。中国，这片古老的土地上养育了我们的祖辈，是他们用自己的智慧和双手铸造了一个曾经的世间第一强国，也是因为他们这些祖辈，使得这个帝国沦落成为一个任人宰割的半殖民地国家。在那个辉煌的时代我曾记得那句话：犯我大汉天威者虽远必诛！这句话或许很狂妄，或许很嚣张，但它却令我深深感动，不可自拔。但我更不会忘记在哪个屈辱的时代慈禧的一句话：量中华之物力，结与国之欢心。多么强烈的对比，多么悲哀的话语，这句话令我感到气愤，悲痛，却又无可奈何。

我们的民族是中华民族，是一个有着五千年历史的伟大民族，我们这个民族以龙作为图腾，我们是炎黄子孙龙的传人，我们不会比世界上任何一个种族差，因为我们骨子里流淌着的是勤劳，是智慧，是不屈不饶，是勇往直前！

中国，这个古老神秘的国家承载了太多的荣耀和屈辱。曾几何时，我们屹立于世界之巅：普天之下莫非王土；也曾从巅峰衰落：丧权辱国 低人一等。这是历史的必然，也是中国蜕变的过程。雄鹰要想学会飞翔就必须得折断翅膀，人要想成功就必须得经过挫折，而一个国家要想真正富强，就必须敢于直面黑暗！这是国家富强民族复兴的必要！

泱泱华夏 浩浩中央

三十年河东 三十年河西 莫欺少年穷

几千年荣耀 数百年屈辱 勿忘中国梦

篇四：与人生对话我的中国梦

梦，是我梦孩子心中的一盏灯，它指引我们前进的方向，在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。

梦，是一个人头脑中的虚幻；中国是一个成长、发展的现实之地。‘‘中国梦’’则将二者结

合在一起，既给中国梦以现实的依据，又赋予中国美好的畅想------不过，每个人在中国这个大家庭中扮演的角色不同，因而每个人的立足点、着眼点也不同，所以，‘‘中国梦’’也因人而异。我，作为一名学生，作为一个中国人，也有着自己的‘‘中国梦’’。

少年强则国强，少年富则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。邓稼先是一个留学生，他为了实现自己的理想；为中华之崛起而读书精忠报国。他放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道，自己是中国的儿女，中国的梦便是自己的梦，自己的梦也是炎黄子孙的梦。炎黄的子孙，要为祖国贡献出自己的力量，他回到了中国，参加了原子弹的研制工作。他不怕困难，还亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于，在他和大家的共同努力下，原子弹实验爆炸成功了！随后，邓稼先又成功研制了氢弹、东红卫星。邓小平爷爷提到邓稼先说：‘‘两弹是他的勋章，中国为他骄傲！’’

有许多人都在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，但也许他们人生的最初，他们没有豪情壮志，没有侠肝义胆，有的只是一个小小的梦想，我们要从我们自己做起，从点滴做起，响应时代的号召，让民族精神传统的火炬一代一代的传承下去。

篇五：与人生对话-------我的中国梦

如果说，今天中国的勃起是中国共产党的努力结晶，那么，若不是广大人民对中国共产党的全力支持，又怎么会有今天的中国呢？然而，在中国的腾飞大梦里，是每一个人民的小梦组合起来的，大到杨利伟实现的太空梦，小到农民的丰收梦，这些梦都有一个共同而令人振奋的名字---中国梦

这一切，都不是我们所希望的但也都是确实存在的。所以，我们要抓紧一切时间，尽自己的一份力量，努力把属于我们的中国变得更加美好。

我的中国梦，所有的乡村城市夜不闭户，道不拾遗，所有的孩子都能得到关爱，所有的老人都能得到照顾，所有的中国人都能彬彬有礼，热情好客，宽宏大量，善解人意。

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空中自由地飞翔。

中国梦既是民族复兴之梦，也是复兴过程中我们每一位同学自我实现之梦，()社会国家，个人原本是连在一起的，天下梦，中国梦，个人梦互为前提，彼此成全。国家梦为个人梦提供了发展的机会，无数人的梦连在一起，中华民族伟大复兴才能实现。

少年智，则中国智！

少年强，则中国强！

少年之梦，就是中国之梦！

篇六：与人生对话-我的中国梦

尊敬的老师同学们：

我是12财会的陈坤初，我演讲的题目是《与人生对话-我的中国梦》有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。虽然有梦不一定会成功，但会使你拥有生命的那份欢乐与希望。没梦，你注定是一个失败者，平凡者。从小给自己一个梦想，一个人生的目标，一个让自己坚持的的动力，让自己觉得活的有价值，不管结局如何，都要有一个梦想，我i、不论这个梦想是什么，这么个梦想有多大！让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由飞翔！

我是一个90后，是幸福的一代，在父母的呵护下，我们或许没有不幸福的理由！而叛逆、无知、幼稚„一些刺激性词语却成了我们的代名词，90后---我们是非主流，但我们也有一个遥远的中国梦!我的梦想是成为一个演讲者，将自己的心情用文字来表达，用语言来阐述自己的观点，找到志同道合的朋友。而且，演讲也是一个 锻炼胆量的事情，我喜欢挑战！

中华人民共和国主席习近平在十二届全国人大一次会议上表示，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福，实现国家富强，民族复兴，人民幸福。

青春岁月，花样年华，90的我们洋溢着自己的青春，放飞自己的梦想，虽然是那么卑微幼稚，但那依旧是我们的梦，90后的我们何尝不想成为社会的主流自己的主流。现在的我身为一名学生，我会勤奋学习知识，努力提高自身本领，打牢人生成长进步的根基，成为对国家，对人民有用的人才，新的生活，新的面貌，新的社会。新的祖国，等着我们这一代90后去实现中国梦,实现我们自己的梦，或许我们现在经验不够丰富，不够成熟，但我们有志气有理想有信念，依旧可以将自己的路走好，将坎坷踏平！

中国梦就是要敢想敢做敢拼敢成功！每个人都曾输给自己，有勇气你就能新生，我会用不灭的信念与梦想，改变发生，完成我的中国梦.篇七：我的青春中国梦

青春的年华里有着许多的梦想，无数华夏儿女的梦想凝聚成中国五千年的辉煌历史，而我也有一颗装满中国梦的赤子之心。

清廉之梦

一句出淤泥而不染，濯清涟而不妖让我们想起一尘不染的清廉品质，大千世界的历史长河里有的人因清廉被刻在丰碑上被铭记在心，时常怀念，有的人则因贪腐被钉在耻辱柱上遗臭万年，让人唾弃；回望过去，历朝历代无不把清廉作为为官从政的第一法则，公堂朝廷上光明正大，清正廉洁的巍巍匾额在提醒着我们，只有公正无私的青天才有资格坐于庙堂之上，体恤民间疾苦。

我国新一任主席习近平在第五次集体学习中强调，历史的经验值得注意，历史的教训更应引力开，实现两个一百年目标，实现中华民族伟大的中国梦。同时还在会议中提倡以反腐倡廉的新进展新成果取信于民。所以说不管是官员还是群众，不管是大人还是小孩都应当有一份高尚风气，应该读懂清廉的内涵，不论官职的高低都应保持高尚的情操，坚守官德底线。我们中国人应努力做到人民和干部清正，政府清廉，政治清明。中国不是单单靠你靠我的力量才壮大的，而是官民一心才能树立中国之风气，国家之高尚！这样国力才能不断发展壮大，中国梦才不会遥不可及.志愿之梦

中国经济的发展带动了中国人的经济发展，可是有着九百多万平方米土地的大国，不可能各个地区的人民经济都带动起来，还是有一些贫困地区存在的。我想做一名支教老师为贫困地区的学生带去精神上的粮食____知识。

身处繁华都市的我们也许真的不懂贫穷的内涵，可是我却读懂了志愿 的含义。

一名年仅十八岁名叫jimmy的外国志愿者曾无报酬甘愿为我们上口语课。十八岁应该是人生中最美好的花季可是他却为了救一位与自己素昧平生的落水儿童丧失了宝贵的生命。他的这种无私且无国界的爱深深地打动着我。

奉献自己是不分你是哪里人的，只要是用心的便足矣。作为一名华夏儿女，改变国家的贫苦是理所应当的。虽说现在的我还是一名学生，无能力去改变。但是我坚信只要自己努力，总有一天我会尽自己的微薄之力为那祖国土地上缺水分的花朵带去甘露的，让他们与都市里的学生一样吸收同分养料。告诉他们祖国的繁荣，也少不了他们的色彩。

花季少女的梦不是缥缈的，它承载着自身与中国的梦 , 它是有血有肉的。就让它展开青春的翅膀，带着我的中国梦飞翔吧！

篇八：我的中国梦

尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我很荣幸能够站在这个演讲台上，今天我演讲的题目是《我的中国梦》。

中国梦的传统就是中华民族自强不息的精神的传承，虽然今天的我们不需要经历战火的流离，但是我们有责任去弘扬民族精神，为了祖国的一切贡献出自己的力量，继承上一辈的中国梦，为了下一辈的中国梦，这就是我的中国梦。篇三：我的中国梦演讲稿

我的中国梦演讲稿(成人篇）

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。

170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。

2011年，姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。

尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。

也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有

的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。

然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。

当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

这170多年来，正是无数先贤先烈把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记，这一切根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

我的中国梦演讲稿(成人篇）

2012年11月29日，中共十八大召开后的第15天，新一届领导集体中共中

央总书记习近平和其他政治局常委等中央领导去国家博物馆看《复兴之路》的展览。总书记发表了简短的讲话，他在讲话中提到：“现在大家也在讨论“中国梦”，何为“中国梦”？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”总书记平实的话语却深深的触动了我的内心。有人或许会说，中国梦太遥不可及了，我们似乎奋斗了很久，它究竟能否实现？让我们再次翻开波澜壮阔的历史画卷，回到那一个半世纪以前的中国，看看是否能找到答案。

众所周知，1840年中英鸦片战争的炮火使腐败无能的清政府与英国签订了中国近代第一个丧权辱国的不平等条约《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国人民开始过着任人宰割的屈辱生活。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都见证了中国那些有识的爱国志士为寻求救亡图存的不屈抗争，但结果证明，资本主义道理在中国根本行不通。难道中国就真的无路可走了吗？我们真的要被亡国灭种了吗？究竟谁才能救中国？坚忍不拔的中国人再次从失败的痛苦中爬了起来，继续寻找救国救民之路。终于，俄国的十月革命给正处于迷茫无助的中国带来了马克思列宁主义，它犹如黎明前的一抹曙光，照亮了我们前方的路。五四运动的爆发使无产阶级登上了历史的舞台，从此中国的革命力量不断壮大。这些都为一个伟大政党的诞生奠定了良好的基础。

回顾历史，党带领我们走过了整整91年的峥嵘岁月，从八年抗战到新中国的成立；从十一届三中全会到中共十八大；从毛泽东思想到科学发展观，从对抗非典到汶川地震；从东方红一号到神舟九号、、、、、、91年来，我们有汗水也有

泪水，有喜悦也有伤痛，有成功也有失败。站在今天，回望过去这91年，有多少经历属于这些不平凡的漫长岁月？又有多少当时的新鲜事成了历史的瞬间？一个个故事，一幅幅图片，一段段影像贩贩贩或亲切温暖，或震撼动人。这是一个国家和民族在新时期激情拼搏的印记，是无数普通百姓品味喜悦拥抱幸福的镌刻，更是一个先进政党不断与时俱进、执政为民的生动见证。

进入新世纪，党的十六大的主题是《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》，十七大是《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》，而今，十八大会上，胡锦涛总书记作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。简明而又鲜明地向党内外、国內外宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝什么样的目标继续前进。这都是关系到党和国家工作全局的重大问题。道路关乎党的命运、道路关乎国家前途、道路关乎民族命运、道路关乎人民幸福。我们必须坚定不移地高举中国特色社会主义的伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改革易帜的邪路。实踐证明，中国道路经受了历史和实践的检验得到了全党全国人民的衷心拥护也受到世界人民的尊重。只有倍加珍惜、毫不动摇地坚持这条道路，才能把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族复兴的百年梦想。从报告里，我们聆听到了中华民族逐步走向强大的声音，更感受到了中国共产党带领全国各族人民，坚定不移走中国特色社会主义道路，夺取中国特色社会主义新胜利的信心和决心。

说到这里，似乎我们的中国梦并非遥不可及而是将要触手可及，但现今在我们实现伟大的复兴梦的道路上，有着一头巨大的拦路虎---庸懒散贪的不良工作风气。这些不良风气的存在，腐蚀者党的肌体，损害政府的形象，影响社会的稳定。因此，在十八大召开之前，全国范围内就开展了集中整治“庸懒散贪”问题的专项工作。十八大后，来自新一届中央领导集体针对“庸懒散贪”问题

一系列表态，引发了社会各界的强烈关注。11月19日，新任中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山，在中央纪委监察部机关全体党员干部大会上，也再次强调要将反腐工作引向深入，他要求下决心改进文风、会风，着力整治庸懒散奢等不良风气，认真纠正损害群众利益的不正之风。之后，在中央工作会议上要求“不准念稿，要讲实在话，要学会深刻思考”。中共中央在12月4日的政治局会议上，审议了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，这些规定具体而又实在，都显露出了领导层改会风、文风、作风的新气象，都显示出整治“庸懒散贪”的决心。

一百多年前，梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”广大的青少年是国家最宝贵的资源，是国家的希望和民族的未来；做为奋战在教育第一线的教育工作者，肩上担负着培养和教育好国 篇四：《我的中国梦》演讲稿

《我的中国梦》演讲稿

同志们，青年朋友们：

今天，我们在这里隆重集会，共同纪念“五四”运动94周年，表彰先进，并全面启动全市共青团系统“我的中国梦”主题教育实践活动，这对于弘扬“五四”精神，共筑“中国梦”具有十分重要的意义。首先，我代表市委，向受表彰的先进青年集体和优秀个人，表示热烈的祝贺！向在座的各位青年代表，并通过你们向全市广大青年、共青团员和团干部，致以节日的问候！

刚才，明正同志对在全市共青团系统开展“我的中国梦”主题教育实践活动作了具体安排，两家单位作了表态发言，希望大家认真领会，抓好落实。下面，我重点围绕如何开展好主题实践活动，讲四点意见。

一、提高认识，深刻领会“我的中国梦”的丰富内涵和精神实质。党的十八大以来，总书记就中国梦发表了一系列重要讲话，引起了全国人民的热烈响应和衷心拥护。在国家博物馆参观《复兴之路》时，总书记指出，“中国梦”就是实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想；在十二届全国人大一次会议上，总书记当选国家主席后又讲到，实现“中国梦”必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。“中国梦”进一步明确了国家和民族的前进方向，阐明了中华民族、我们的国

家、我们的人民到底要“到什么地方去”这个重大问题；“中国梦”是对中华民族自尊心和自信心的极大增强，使中国人对实现中华民族伟大复兴这个目标充满了信心；“中国梦” 唱响了时代主旋律，传播着社会正能量，必将汇聚起全体中华儿女的巨大力量，感召着全体中国人民团结奋斗，凝聚起方方面面建设祖国的强大力量。党有号召，团有行动。我们一定要深刻认识“中国梦”的丰富内涵和精神实质，深入贯彻落实党的十八大、市委四届七次全会、市第四次团代会精神，积极支持、自觉参与“我的中国梦”主题教育实践活动，唱响青春主旋律、共筑伟大“中国梦”。

二、修身立行，积极争做“我的中国梦”的实践模范和追寻先锋。空谈误国，实干兴邦。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。青少年是祖国的未来，是社会主义事业的接班人，必须志存高远、砥砺品行，积极做“中国梦”的实践者和追随者。一是要以坚定远大的理想励志前行。坚定的理想信念，是人生道路上的动力源泉和导航明灯。广大青少年要坚定共产主义理想信念，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移跟党走，立志为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。二是要以高尚美好的情操培育品德。青少年要切实加强思想品德修养，牢固树立、自觉践行社会主义荣辱观，切实抵制庸俗、低俗、媚俗之风，传承民族传统美德，以实际行动促进社会和谐。三是要以孜孜不倦的精神求索新知。青少年要始终把勤奋学习作为成长进步的阶梯，打牢知识基础，增强知识积累，不断追求新知识，掌握新技能，提高为祖国和人民服务的能力。四是要以锐意创新的激情投身实践。青少年作为最具创新潜能和创业激情的社会群体，要努力提高创新能力，用创新思维、创新方法去解决经济社会发展中的现实问题，在推进大别山试验区建设中奋勇争先，为黄冈的跨越发展贡献力量。五是要以艰苦扎实的奋斗成就事业。青少年要弘扬艰苦奋斗优良传统，埋头苦干，务实进取，努力在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。要勇于到条件艰苦的地方接受锻炼，到基层一线建功立业，在艰苦奋斗中书写人生辉煌，创造时代业绩。

三、勇于担当，自觉把握“我的中国梦”的社会责任和历史使命。“中国梦”离不开“个人梦”，是由千千万万个“我的梦”集合而成。广大青少年要自觉把个人的追求与国家的前途命运紧密地联系在一起，把个人发展与黄冈发展紧密联系在一起，自觉担当“中国梦”的责任和使命。一是要把实现“我的梦”与“中国梦”相结合。“我的梦”是 “中国梦”的组成元素，“个人梦”与“中国梦”一脉相承。青少年肩负着实现“中国梦”的时代重任，必须将“我的梦”融入“中国梦”之中，在为“中国梦”奋斗中成就“个人梦”。二是要把实现“我的梦”与“黄冈梦”相结合。要深入学习贯彻

落实市委四届七次全会和市第四次团代会精神，特别是雪荣书记的重要讲话精神，充分理解 “黄冈梦”的深刻内涵，以奋发有为的精神状态，高举“红色大别山、绿色大别山、发展大别山、富裕大别山”的发展旗帜，大力实施开创战略，紧紧围绕“强工兴城、强农兴文”的发展重点，在建设黄冈大别山试验区中谱写壮丽的青春之歌。三是要把实现“我的梦”与责任担当相结合。要切实增强社会责任感，增强集体荣誉感，增强道德修养，增强担当意识，勇于担难担责担险，让自己的汗水和知识, 内化为自身的素质和能力,外化为卓越的事业和成就,在为发展建功、为社会奉献中,实现人生价值。

四、精心组织，确保“我的中国梦”主题教育实践活动取得实效。“我的中国梦”主题教育实践活动，是全国共青团系统开展的一项重要活动。各级团组织要高度重视、科学谋划、精心组织、认真实施，确保活动实效。一是要突出主题，系统谋划。要紧紧围绕“我的中国梦”这个主题，全面部署，科学安排好各项内容，积极推进主题征文、主题演讲、先进典型示范、社会实践和志愿服务等一系列活动，使活动有目的、有计划、有步骤的实施。二是要结合实际，创新形式。要研究新时期共青团工作规律，继承以往工作中的好做法、好经验，结合黄冈实际和青年特点，找准工作切入点和着力点，创新活动形式，丰富活动载体。要将主题实践活动

与“我与祖国共奋进”、“学党史、知党情、跟党走”、“传颂红色大别山，坚定信念跟党走”、“与信仰对话”、青年文明号、青年岗位能手、青年志愿者、“希望工程”等团的工作结合起来，使主题活动与青年形成共鸣，放大“好声音”，传递正能量。三是要选树典型，扩大影响。要注重发现、培育、选树在学习生活、实践技能、创新创业中涌现出的先进典型，大力宣传先进典型人物和事迹，扩大典型的影响力和感染力，用身边的典型教育人、感染人、激励人。

开展“我的中国梦”主题教育实践活动是党中央的要求，也是各级团组织深入贯彻落实党的十八大精神和市委四届七次全会精神的重要载体。各级党委要高度重视、加强领导，各部门和各单位要大力支持，认真指导和帮助各级团组织制定切合实际的活动实施方案，广泛动员青少年积极参与主题活动，为实现“中国梦”贡献力量。

青年朋友们，人生如船，理想是帆。希望你们既要仰望星空，又要脚踏实地，既要胸怀理想，又要勇于担当，高扬理想风帆，用智慧掌舵，用汗水划船，早日到达梦想的彼岸。

最后，祝愿“中国梦”、“黄冈梦”、“我的梦”早日美梦成真！篇五：大学生我的中国梦演讲稿

大学生我的中国梦演讲稿

亲爱的老师、同学们： 大家好！

何为“梦”？何为“中国梦”？习近平主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的“中国梦”！为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形。

上千多年来，正是无数先贤之士把自己的梦融入“中国梦”，他们在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，也许在他们人生的最初，他们没有豪情壮志，没有侠肝义胆，有的只有一个小小的梦想，他们为了梦想而不断坚持、努力，最终将自己推上人生的制高点，并成就国家大爱。正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

中国梦”与个人梦本来就唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石，“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

今天，我们每个人未必像成功人士那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。