让微笑伴随一生作文

让微笑伴随一生作文（共11篇）

1.让微笑伴随一生作文 篇一

让阅读伴随孩子一生

题记：使鹅卵石臻于完美的不是棒槌的敲击，而是水的载歌载舞。

——泰戈尔

每个孩子都需要阅读，每个人的成长都离不开阅读，我一直都在想怎样让孩子的阅读成为习惯，让阅读伴随其一生，让他享受阅读、快乐生活。所以，每当孩子在阅读上兴趣有所转移、精力有所分散，我都会担忧而尽快找到原因，帮助其重回阅读。

一、阅读需要兴趣

“兴趣是最好的老师”。我一直坚持，孩子想读什么就读什么，所有的书，只要孩子愿意去读，都不是闲书。即使闲也只不过闲在这一刻，它将来有没有用，谁都不敢说。读书不是一种负担，而应该像盐溶化在水里一样，浸润到我们整个生命当中。而什么是盐？有时，闲书才是盐。只要孩子愿意读，开卷有益，从不干涉。一段时间，他迷恋上春秋战国的人物传，每次阅读都要找几本不同的版本一起读，而且比较归纳哪几种说法有问题，每每都问得我直冒汗，我只能鼓励他继续查资料，私下里认为那些东西他不会看出什么道道。直到有一天，他考我孔子、孟子、老子、荀子等人的姓名、著作、主要观点时，我才觉得读到深处啦。甚至当他小提琴考级时，四级合格、六级良好、八级优秀，一年一个台阶时，我问他是何原因时，他居然念念有词“无为，无我，无欲，居下，清虚，自然”，怡然自得，胸有成竹。

我的孩子喜欢看央视《百家讲坛》，他的阅读兴趣和方向受《百家讲坛》影响较大，如《弟子规》、《明史》、《解放战争史》等，很多时候、很多问题都能与我讨论、交流。他的兴趣转移也很快，有一次看《解放战争史》，他突然想到要查查新中国有几位国家主席、几位军委主席，即使有网络，也不能解释他的很多问题，如刘少奇是怎么死的？当时化名是什么？什么是文化大革命？为什么要发动文化大革命？我很想对他说，孩子呀，很多东西书上找不到答案，你也不能理解呀。

我知道，阅读需要经典。但在经典与兴趣无法统一时，我只能选择兴趣，现在这个时代，尊重孩子兴趣的机会太少啦，我在力所能及的范围内得尊重他，否则无法培养其自信与阳光的品质。

二、阅读需要坚持

阅读要成为习惯，仅有兴趣是不够的。对于每个人来说，有益的阅读和学习都是甜美的苦役，他需要阅读者拥有坚强的意志，需要抵制来自诸方面的诱惑。对于小孩，爱玩是天性，玩绝对不是坏事，孩童时代就应充分享受内心的自由腾跃与丰盈，但只有阅读才会真正指引他到达内心深处的精神绿洲。

平时我都会给孩子规定每天至少阅读30分钟，有时功课多了，挤掉读书的时间，都会利用周末、假期来补充。我会安排孩子根据阅读的内容和时间，安排一个可行的阅读计划。每读完一篇文章，我会叫他总结文章的中心和主题、总结如何将一件事说明白、将一个人写生动、将一道理说透彻等。对于名著中主要人物的形象、性格特征，我会叫他用简洁的语言概括。新版、老版《三国》我和他一节不拉地看下来，青少版《三国》他也翻得滚瓜烂熟，人名、地名、战争名、计策名他都能信手拈来。新《三国》里，有一个镜头让他感触特深，刘备、孙权结盟后，在一块大青石前，孙权心念“我若能如愿取回荆州，一剑下石立断”，刘备心念“我若能保住荆州，一剑下石立断”，言不由衷，表里不一。那一刻，孩子好像顿悟了什么是策略、心计，对大人世界有一种朦胧的认识，以后无论在文学作品中、生活中，他多少能揣摩点言外之意、弦外之音。

有一段时间，他放学回家总说中午教室里太吵，无法安心作业或读书，我给他讲对立的环境无处不在，这不是坏事，是一个锻炼的机会。我给他介绍毛泽东在闹市中读书培养定力，介绍有良好阅读习惯的民族街头、地铁口随处可见读书的人。没有规定读书必须在什么地方、必须在什么时候，我甚至从网上搜了南非世界杯期间一个球迷站在足球上读书的图片，我说那也许才是真正的酷爱读书的人。后来，孩子终于形成了在喧闹的环境中旁若无人地读书的定力，如果我带他去参加宴会、活动时，他都会准备一本书打发闲暇的时光。当阅读像呼吸一样自然时，孩子就拥有了一双属于自己的搏击人生的“隐形翅膀”。

三、阅读需要成功

成功的体验是使阅读成为习惯的恒久动力，我特别注意捕捉机会让其体验阅读带来成功的快乐。

2010年语文高考刚结束，两个考生为上海世博会丹麦馆的“美人鱼”是安徒生哪部作品的主人翁争得面红耳赤时，我立即拿起手机与孩子通话，问他同样问题时，他脱口而出《海的女儿》！我问他是什么时候读的？是幼儿园时看的图文结合的《安徒生童话选》！后来，我告诉他这是今年高考的一道题目，你答对啦，可许多大哥哥、大姐姐都答不出，他很兴奋地给我讲“美人鱼”的学名、习性等，纠缠着我给他看看高考试卷。当时，我内心一直在呼唤：孩子，读书可不是为了考试，读书改变命运是非常狭隘和功利的。但我至今都没有对他讲，我又怎么能讲清呢？

为了让孩子体验阅读带来的成功和快乐，有时需要我的精心“设计”。如知道他马上学习什么课文，提前将相关资料安排其阅读，知道他马上学习《简·爱》，提前让他阅读青少版《简·爱》。因为孩子的成功感更多来自他的老师、小伙伴，提前且有准备的阅读会让他在小伙伴面前很露脸。我有时也自责，这种行为是不是玷污了孩子纯真的心灵，但愿他不要有所察觉。但孩子需要成功不断地激励。

写作，也是体验成功的快乐的途径之一。将身边的人、物、事，将自己的领悟、感受，我手写我事、写我心。在写作的过程中，阅读积累的素材、学习的方法会跃然纸上，真正体会到阅读的神奇。

交流，也是阅读中必不可少的。一篇感人至深的美文，一个善良悲情的人物，一幅意味深长的图片，会经常让我们一家眼角湿润，此时此刻，我会去掉成人的矜持，让心灵多愁善感，让眼泪肆意流淌。眼泪让孩子心灵澄澈，让孩子感受到生命的柔软与美丽。

读万卷书，行万里路。就让阅读伴随孩子穿过空间的樊篱和时光的阻隔，开始孩子人生的“寻梦”吧，他一定会“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，一定会“满载一船星辉，在星际斑斓里放歌”！

2.让美好的心情伴随一生 篇二

人活在世上，不如意事十之八九，因为人的主观愿望总是因为各种客观因素的制约而难以得到全部满足。怎么办，能找到的惟一的且能马上见成效的办法不是改变客观因素，而是设法改变心情。试想，如果苏武因羁留他乡而心情低落，何以能在冰天雪地坚持十九年？如果凯伦因双目失明而自怨自艾，何以能在寂静而黑暗的世界里开辟出一片绚烂的文学花园？他们是平凡的，但名垂青史——在他们人生的历程中，始终伴随着一个美好的心愿。

幸福哪里来？幸福来自心境！俄国文学家车尔尼雪夫斯基说过：“真正的生活是思想和心灵的生活。”人要活得幸福快乐，最好的办法就是不断调整、改变自己的心境。其实，一个人幸福与否，别人说了都不算，只有自己心里最清楚。有人整天山珍海味，不一定心满意足；有人常年粗茶淡饭，却可能其乐无穷。有人花几千万美元到太空遨游一遭，有人泡一杯淡茶，坐在窗前读一本心爱的书，其幸福指数并非有什么不同。可不是吗？丛飞挤出200多万资助贫困学子，自己生病住院竟一无所有，有人就不理解，但他心甘情愿，因为他要的是奉献真爱、不求回报而带来的幸福快乐。

既然如此，那么，当我们因考试失利而黯然神伤的时候，我们何不想想初生的朝阳和带露水的小草？当我们因家境困难、生活窘迫时，我们何不想想雨后的阳光和黑夜后的黎明？当我们被朋友误解而伤心、做错事而懊悔时，我们何不静下心来，想想山间的明月和长江的碧波，因为这一切告诉我们，生活虽然有时是无情的，但世界是美好的。你看到了美好，就看到了希望，就会感到幸福。

让我们拥有好心情，乐观面对一切，坦然走完一生吧！

（作者系宜都一中校长）

3.伴随一生的礼物作文 篇三

有一天回家我忍不住向妈妈抱怨道：“妈妈，班里有些同学实在是太过分了!天天都要说我，说我腿毛太长是妖怪变的，不男不女。我帮同学整理东西说我假好心。我指出同学的错误，说我多管闲事”眼泪在我的眼眶里打转。

妈妈给我一个拥抱，然后拉着我到房间坐下，问：

“你觉得他们说的是事实吗?”

“当然不是”我坚定地回答。

“既然不是那你为什么伤心呢?”

我的眼睛明亮了一些。

妈妈摸了摸我的头，继续说道：

“腿毛多是体毛比较旺盛，你遗传了妈妈你看我也是呢，这是世上独一无二的你。你帮同学整理东西，说明你很有爱心。你指正同学的错误，说明你很有正义感。是这样吗?”

“嗯嗯嗯!”我收起眼泪用力地点头。

“既然同学说的不是真的你，那你还为什么难过呢?我们不能阻止别人的语言，但是我们可以做更好的自己。只要你相信自己，做你认为对的事，同学的语言就攻击不了你”

听君一席话，胜读十年书!我豁然开朗，感激，兴奋地抱住了妈妈。

后来，我在一本书上看到一句话：“燕雀安知鸿鹄之志哉!”意思是：飞得很低的燕雀，怎么能理解翱翔在高空中的鸿鹄的远大志向呢?这句话令我受益非浅，我把它牢牢的记在脑海中。是啊!我是要做鸿鹄的人。

许许多多先贤的话，也在激励着我：“我们都是人类，但我们不是一类人”“不无远虑，必有近忧”“走自己的路，让别人说去吧。”

4.伴随一生成长励志的语录 篇四

2. 所谓“人”，就是你在它上面再加上任何一样东西它就不再是“人”了。

3. 人工智能和天然愚蠢无法相提并论。

4. 有的人，做面膜的时候比真人好看多了。

5. 生姑娘有什么不好?就算用点卫生巾，也能救活一批卫生巾厂。

6. 当我们相信自己对这个世界已经相当重要的时候，其实这个世界才刚刚准备原谅我们的幼稚。

7. 我们走得太快，灵魂都跟不上了。

8. 生前何必久睡，死后自会长眠。

9. 世事喧嚣，人生寂寞。

10. 你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐!

11. 一个今天胜过两个明天，凡事立刻行动主动出击，行动才会让你成功!

12. 要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子

13. 乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸

14. 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧

15. 经验是由痛苦中粹取出来的

16. 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望

17. 理想的路总是为有信心的人预备着

18. 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道;所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道

19. 当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦，当你能爱的时候就不要放弃爱

20. 用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦面对未来

21. 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友

22. 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始

23. 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多

24. 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算

25. 不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧

26. 游手好闲会使人心智生锈

27. 每一件事都要用多方面的角度来看它

28. 有理想在的地方，地狱就是天堂;有希望在的地方，痛苦也成欢乐

29. 宁可被人笑一时，不可被人笑一辈子。

5.成长伴随着人的一生 篇五

请参与“成长大家谈”——

材料分析：

第一，成长是一个永恒的话题。任何人都在一天天长大，任何事物都在一天天变化，所以也就出现了成长中的各种问题。写成长，可以写自己在成长过程中遇到的困惑和问题，可以写自己在长大过程中学到的知识和遇到的各种快乐。也可以写别人的成长故事给自己带来的启示。长大总是需要付出一些代价的，比如失落、失败和迷茫。成熟的过程是伴随着变化的，有的人在成长中变得虚伪、自私、懦弱了，也有人变得真诚、宽容和勇敢了。这些都是成长，把握住这些，找一个适合自己的切入点，文章就是“符合题意”的。

第二，引别人的成长作为论据时，要切实从别人的经历中得到启示，而不是简单地引用。写自己的成长故事的时候，因为是亲身经历，所以要写出自己的真实情感。成长中的成功和失败对于每个人来说都是宝贵财富。所以文章要侧重总结经验，以便让自己以后的路少些坎坷。这样，文章就会符合“感情真挚、思想健康”的要求。

第三，名人成长的故事有很多：孟母三迁，为孟子的成长找适当的环境。韦编三绝，孔子读书痴迷到如此境界。牛顿小时候和别的孩子没什么不同，他的爱问成就了他，贝多芬在双耳失聪的情况下完成他最伟大的著作。张衡、沈括、哥白尼、达尔文、钱学森等科学家，少年时代都是在刻苦学习中度过的。这些材料都可以让文章的内容充实而丰富。如果写自己的成长经历则要注意把握成长中几件关键的事件，说明它们的影响和自己得到的启示。

第四，写别人的成长，可以选择议论体裁，组织好材料，安排好结构，让文章严谨而有说服力。写自己的经历，则可以选择记叙和散文等体裁，抓住细节，注意语言的流畅性。

第五，文章的发展等级可以从“深刻”和“有创意”等方面去争取。写深刻，可以写现代孩子在成长中出现的问题以及作者对这些问题的思考。比如“现代孩子学雷锋学奥数谁先？”从而讨论一些家长忽视对成长中的孩子的人格教育，漠视德育的培养误区。比如“女儿偷我百元，只为送我礼物”则反映现代教育中，家庭和学校对孩子进行爱的教育的缺失，大人没有在孩子成长过程中给孩子做好表率，孩子不知道如何去感恩，走进了“物欲化”的误区。这些问题是孩子成长中出现的问题，但是也深刻反映了现代教育的一些弊端。写这些，文章就可能获得“深刻”等级的分数。

例文赏析

（一）：

蝶

夜，伸展开它那巨大的黑衣。大地，染上了肃穆的色调。远远地可看见一盏灯，虽然不是特别的亮，但在这一片黑暗中，对迷路人确实是一种帮助了。

一只蝴蝶从黑暗中飞了过来，带着倦意落在灯上，一动不动。这不过是一只很普通的蝴

蝶。它那双翅膀在微弱的光下分不出是黑色还是紫色，只有花斑依稀可见。

忽然，蝴蝶开始轻微地抖动翅膀，越来越快，纤细的腰身扭动着，仿佛正踏着舞步。

终于，这个夜的精灵迈出了生命中最辉煌的一步，蝴蝶的旋转到了近乎疯狂的地步。它是单调的黑色中最灿烂的光点，如同一颗流星，把自己的生命融入了这一片黑暗中。清冷的晨，只剩蝴蝶的躯体在灯上。

多么平凡的一幕。在这无尽的黑暗中，那蝴蝶随着柔和的光舞动着，谁会注意到这一幕无趣的舞剧？小生灵是如此平凡、渺小。在这神圣的大自然中，它想要默默地将自己一生中最美的舞步奉献给夜。它得不到任何回报，但它仍愿用自己的渺小充实这个漆黑的夜晚。

小时候，每当我做错了事，总会用战战兢兢的眼睛环顾四周。太阳会因为我的过失变成绿色的吗？天会不会压下来？我的鼻子会变长吗？我就这样慌张地问自己。

当然，一切都没有发生。我自然又可以乐颠颠地摆动小胖腿四处惹是生非了。其实别的孩子也是和我一样，小时候的调皮捣蛋、无中生有、有嘴无心都不是错。这些都只是我们成长过程中必定会发生的。正如换牙一样，你能说松动的乳牙就是坏牙吗？

成长是一件费时费力的事。森林中的树木是高大挺拔的，但这样的健壮来自多年的默默扎根和风雨冲刷。荒地上的野花是芬芳可爱的，但风中摇曳的温柔来自默默的孕育和期待。还有蝴蝶，它的翼翅是梦幻般美丽的，然而有谁注意过它蜕变时所受的痛苦？

人也是一样，有些人感觉不到自己的成长，有些人感觉到了，所以他们的成长更显得寂寞和漫长。

如果命运给我一种恩赐，在一刹那间就能得到成人的成熟，我将毫不犹豫地谢绝，宁愿从蹒跚学步开始体验成长的滋味。

成长，给蝴蝶带来了美丽的彩衣，给我们带来了无尽的责任。

换完了牙，我们开始因为错误而受到第一次的责罚，泪眼模糊中，我可以看见前方斑斓的蝶衣在不停地变幻。

我的思绪从那遥不可及的地方回到了现实之中。现实中的我们正如蝶，舞动着那多变的蝶衣，开始在五彩的世界中寻找自己的梦，飞出那黑暗的世界，寻找正在成长的自我。

点评：

1、文章意境优美，寓意深远。作者采用象征的手法完成了主题的讨论，那一只在黑夜里舞蹈的蝶就是成长中的我们，只有经历成长的艰难材料才可以收获成长的美丽。蝶意象的使用使文章具有朦胧而含蓄的美感。

2、文章主旨深刻。每个人的成长都需要付出代价，每个人的成长也都不会是一帆风顺，但是无论怎样，都有梦想在指引我们前进，飞出黑暗，我们终会找到自我。

3、语言华美。在描写蝶的时候，在回顾自己成长经历的时候，作者的语言功力都得到了充分的展现。

写作启示：

1、创设优美的意境。这是很难做到的一点，需要作者语言和感情的融合，而本文的作者做到了。整篇文章就像是一面华美的镜子，闪耀光华的同时，影射人生。

2、展现精美的语言。文章对于蝶的描述是最精彩的，借助于蝶，文章情感浓郁，寓意无穷。

例文赏析

（二）：

成长＝？

生命是一曲壮美的歌，青春是其中华美的乐章。

——题记

我是个正值花季的少女，是茫茫人海中最普通的一个。在城市的角落里，我每天都忙忙碌碌、循规蹈矩地重复做着同样的事情，但我的心底却有一种火热的激情在潜滋暗长——那是青春的韵动，成长的激情。

成长＝渴望

人是一种很奇妙的动物，当我从婴儿长到大一点儿时，心中便多了一份渴望。渴望能够自豪地背上书包，昂着头跨进美丽的学校大门；渴望用稚嫩的小手颤悠悠地握着尖细的铅笔在白纸上写下自己的名字；渴望跟着老师在探索知识的荆棘路上迈步向前。于是，我便时时立在学校的大门前吮吸着手指好奇地望着，想象着自己上课的表情，想象着自己戴上红领巾后的神态，想象着老师的面孔。这些美好的想象缘于我成长过程中心灵的渴望。

成长＝快乐

终于，我如愿以偿地跨进了小学的大门。

我惊喜地发现，这里的空间那么辽阔。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我就像一直在鱼缸里住惯的小鱼忽地来到了广阔无垠的大海似的。我和别的小同学一起玩过家家的游戏，一起摆高楼大厦的积木，一起跳单腿的橡皮筋。那时，在我的生活中没有忧伤，只有快乐；没有烦恼，只有洒脱；没有种种约束，只有狂放不羁。在那段成长的岁月中，我生命中的字典里仿佛只写了两个字——快乐！

成长＝疑惑

戴着红领巾，佩着“两条杠”已有三年的我，已不再是那个幼稚的小女孩，而是走路挺直胸脯，自以为满腹经纶的小才女了。快乐依然伴随着我。

但不知从何时起，在我生活的周围却兴起了一股“追星潮”，身边的女同学仿佛一夜之间都有了自己的偶像。看着她们经常聚在一起悄悄耳语，又时时掩嘴窃笑，我便忍不住挤过去，想听听她们在说什么。可是，她们每次都笑着推开我：“你这个假小子是不会明白的！”每每这时，我就不服气地撅起嘴假装生气的样子。她们不忍心让我“生气难受”，便告诉我说：“所谓追星，就是崇拜一个人，为他而疯狂。”我说：“怎么我什么感觉也没有？”结果

招来了她们的嘲笑与摇头叹息。

她们的笑和叹息不禁让我的内心充满了疑惑：为什么一定要去崇拜什么人呢？所幸的是，在成长的花季雨季里，我找到了属于自己的更加广阔的空间。

成长＝烦恼

毕业班的生活转眼就来了。我在学习上从来没有感受到很大的压力，然而此时肩上仿佛扛着千斤重担，怎么挑都觉得吃力。为了上重点中学，为了奖学金，为了父母的期盼，我拼命地做作业，背答案，记公式，无形中，我成了分数的奴隶，考试的工具，学校的傀儡。同学相约在月下谈心，沉思半晌，却不知满腹的烦恼从何说起，正如辛弃疾在《采桑子》中所说：“少年不识愁滋味„„欲说还休，欲说还休。”

成长＝思考

如今的我如愿以偿地考进了理想的班级，有幸得到了良师益友的教诲与指点。

难道我还要像以前那样心事重重吗？不，我要振奋起来。鲁迅先生说过：“伟人的心胸应该表现出这样的气概：用笑脸来对待一切。”我要重振雄风，找回丢失的自我。

现在，我虽然在教室——饭堂——宿舍三点之间穿梭，可我有书籍的陪伴并不觉得沉闷乏味；虽然我每天吃的不是山珍海味，可精神食粮给予我的营养远比饭菜多；虽然我现在过着艰辛的求学生活，可老师和同学早就为我撑起了一片蔚蓝的天空，驱走了成长中的黑暗；虽然我还有许多困惑迷惘，可我依旧完全能够用自己的眼光去看世界，用自己的大脑思考身边的一切一切。

现在的我活得很快乐，很充实，因为我发现：人生，如此有趣；成长，如此美好！

成长就像一张在阳光下反射出五颜六色的唱片，按一下重播键，便可以细听以往灌录的成长乐章，再次使我的心泛起涟漪。我要感谢生活，因为成长的惊喜正涌上心头。

点评：

1、扣题意识强。题目就是文章要解决的问题：成长＝？文章从五个方面作了回答，成长等于渴望、快乐、疑惑、烦恼和思考，文章思路清晰，结构完整。

2、论证严密而深刻。成长意味着什么？每个人都可以作出自己的具有个性的回答，作者并没有局限于某一种观点，而是作了全面的回答，这就让文章的论证严密而深刻。

3、语言平实而自然。全文以自己的生活经历叙述着自己对于生活对于成长的深刻理解。

写作启示：

1、文章思路需清晰。文章以分论点的形式结构全文，让读者一目了然。

2、观点表述求全面。成长等于什么，这个话题并不是很好把握的，如果只抓住一点展开，文章立意难免失之偏颇，作者恰恰避开了这一点，结论合情合理。

例文赏析

（三）成长的困惑

我独自一个人徘徊在小河边，夕阳的余晖洒落在清澈的小河上，金灿灿的美极了。晚秋的冷风迎面吹来，吹着我零乱的头发，我无心去整理它。心中想着近一段时间发生的一幕幕，委屈而又不争气的泪水顺着脸颊流下来，滴在我胸前，滴在我手上，更滴在了我的心里„„

我是个十分天真的女孩，更是纯粹的乐天派。由于我活泼开朗，所以和每个同学都处得火热。其中当然也包括男生喽！文会是我处得最好的一个男同学，这次老师排座位，我们是同桌。文会人很幽默，大家都喜欢和他说话。

文会和我一样是个不拘小节的人，比如说写作文时我有一个惭愧的“愧”字不会写，向他请教，他居然用手指着我的脑门说：“笨丫头，‘惭愧’都不会写，真不知道惭愧。”这时，我会不服气地反驳他几句，然后一笑了之。

也许是我和他之间的动作、语言太不注意分寸，或许我们太天真，居然引起了同学们的风言风语，听，他们说得多难听：“嗨！你瞧他俩，打情骂俏的，蛮开心的嘛！”“哟，小小年纪就„„”

我只是觉得气愤，反驳道：“你们的思想怎么这么不健康！还是中学生吗？”可我的反驳不但无济于事，反倒使他们的话说得更难听。

从这次“大战”，我和文会好像都明白了什么。课上，不再有我和他的争论；课后，不再有我们打闹的身影。

今天早上，离上课不到两分钟，文会风风火火赶来。他满脸是汗，我猜他是从家里跑来的。他还没坐稳，老师已经进来上课了。这时，文会看了我一眼，低声说：“借一支笔给我用，可以吗？我文具盒忘带了。”我心中微微一颤：若是以前，他早就自己动手拿了。是因为那些同学的风言风语他才这样收敛吗？想着，我顺手把桌子上的一支钢笔递给了他。他还没把钢笔帽拔下来，后面已经传来了一阵异常的咳嗽声。老师迷惑地向后面看了一眼：“注意听！”放学了，老师后腿还没迈出教室，就有同学冲着我和文会猛喊：“定情物！定情物！”一些同学附和着喊道：“吃喜糖了„„”

天啊！我真的受不了了！我推开那些同学，冲出学校，没有跑回家，不知道为什么，我来到这条小河边，任泪水无止地流。我不懂也不明白：为什么同学会有这种心理，男女同学之间就不能有真正的友谊吗？男同学勇敢、聪明；女同学温柔、细心。男女同学做朋友别人会瞧不起，会把他们纯洁的友谊想成是„„

为什么？我抬头问蓝天，蓝天不语，还依然那样蓝；我放眼去问夕阳，夕阳不语，还依然那么红；我低头问小河，小河不语，还依然那么清澈。为什么？为什么？我不明白。

莲山课件

6.微笑，能改变一个人的一生作文 篇六

你是否想过给予一个人一个微笑，也许你会说有。但你是否想过，一个微笑，能改变一个人的一生呢?在山崖边，有一个小村子。

村子里住着一位聪明美丽的姑娘。她喜欢坐车去山崖边看一看山下的世界。马车颠簸着来到山崖边。不知何时，下起了倾盆大雨，电闪雷鸣朝着山崖边扑来。马车的轮子开始疯狂的旋转。不知是没有刹住车，还是滑了一下，车子连滚带爬的滚下了山崖。也许是上天善良，也许是她的命运好。雨后天晴，天边挂出了一条美丽的彩虹，好似一个温暖的微笑。悲惨的姑娘虽然九死一生，但不幸的她失去了她娇艳的容颜。她面目全非，左脸上留下了一条长长的疤痕，右脸被石头砸地凹了进去!眼睛里流下来一滴滴鲜血。母亲将她救了上来，用纸巾轻轻拂去眼角的血。一位好心的.朋友来看望她，但是听说她已面目全非，也吓得没有进来。母亲搀着她去医院，路上姑娘遇见她最好的朋友——兰心。但是兰心一见到她就吓得张开了嘴，抛下了手中的篮子，扑腾地逃走了。姑娘低下了头，眼睛里闪着泪花，滴答滴答的流了下来。她抖了抖腿，仿佛要倒下去了……

7.让书香伴随成长作文600字 篇七

书是人类进步的阶梯。这是前苏联著名诗人高尔基说过的一句话。人的一生都在学习，我国总理周恩来先生也曾说过“要为中华之。崛起而读书。”可见读书的重要性。俗话说：“活到老，学到老”，书作为人类学习和工作的媒介，无论是纸质的，还是现代电子的，都占据着我们的生活，学习和工作的各个阶段。

同学们，听说过周恩来总理的故事吗?据说，他小时候学习可用功啦!周总理小的时候不大爱说话，很少跟人接触，但周总理的作文水平可是一等一的高啊!一日，同学无意间翻开周总理的笔记本看见里面密密麻麻的记满了作文要点，好词、好句、好段大家看了之后，连老师也不由自主地赞叹呢!

书不仅与我们的成长相连，还与我们的生活相关呢!小时候，有一次奶奶在家里对我说：“淇淇呀，你知道这里哪些是生鸡蛋，哪些是熟鸡蛋吗?我把它们混在一起了。”奶奶一脸苦相地对我说。那时，我正兴致勃勃地看电视呢，就睁一只眼闭一只眼地回答道：“敲开看看呗。”奶奶对我说：“好孙女，帮帮忙呗。”于是，我放下手中的遥控器思考起来。鸡蛋、鸡蛋、鸡蛋、鸡忽然，我想起书本上曾经讲过可以通过旋转鸡蛋来确定鸡蛋是生是熟，虽然我觉得这种方法有点可笑，但还是抱着希望试验了几下。有用了，奶奶看到生蛋和熟蛋分开了，心里十分高兴脸上的笑容如同一朵鲜花，无比绚丽，灿烂地绽放开来。

是的，不一样的书给人的.启发不一样，但是归根结底书可以丰富我们的生活，可以启迪我们的思维，更能给我们将来的工作带来帮助。

8.让微笑伴随一生作文 篇八

现在，文明礼貌是现代文明人的标志，是一个民族高素质的体现。中国作为文明古国、礼仪之邦著称于世。而文明礼仪大多传承于老师对我们的教育，使得文明礼仪伴随着我们成长。

去年，我们学校组织去春游，到了海边玩了一个小时左右，已经是午餐时间了。同学们就在海边的岩石上津津有味地吃着自己带来的的美味佳肴。虽然老师再三嘱咐我们要把垃圾收拾好，不能乱扔，但仍有个别同学没有把垃圾处理好，有的吃剩的东西，不小心洒了一地;有的食品袋被风一吹，不自觉地跑到沙滩上去了。看着这和美丽的大海不和谐的一幕。我的`头脑里顿时浮现了中日夏令营的那一幕：中国的孩子把吃完、喝完的瓶瓶罐罐随手乱扔，日本的孩子用鄙视的目光对他们说“你们永远不是我们的对手!”我想：不注意环保的行为是一种不文明的行为，甚至会成为一种国耻。尽管那是同学们无心的过失，但是，我们不能眼睁睁地看着美丽的海滩被污染。于是，我和几位同学主动地把沙滩上的食品袋和食物碎片捡了起来……看着恢复了美丽容貌的沙滩，我们的心情舒坦了许多。我们深深地感受到：同在一片蓝天下，如果每个人从小都能把环保作为自已的责任，随时随地注意环保，我们的天空会变得更蓝，大海也会变得更蓝，沙滩会变得更洁净!

记得有一次，爸爸骑着摩托车带我去公园玩。到了十字路口，红灯亮了起来。路口既没有警察，也没有摄像头，很多车辆都自觉地停了下来。爸爸停了一会儿，有点不耐烦了，正想踩油门闯过去。我阻止了他，他却不以为然地说：“反正也没人管，还可以省点时间。”我生气地对他说：“亏你还是大人呢，再节省时间也不差这几秒钟吧。老师告诉我们：生命安全高于天。一人安全系全家，全家幸福系一人。关爱别人就是关爱自己。如果每个人都自觉遵守交通规则，就不会有那么的交通事故的发生，你说是吗?”爸爸听了，不好意思地笑着说：“是是是，儿子教训得是，爸爸听你的。”……我想：现在，人们提倡文明社会，和谐社会。如果我们每个人都能把文明融入社会生活中，人人都能自学遵守交通法规，我们的社会将会变得更加文明，更加和谐。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用?人们常说：千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。只有时时处处讲文明，守规范，懂道德，心中有祖国、有集体、有他人，才能是一名受人欢迎的文明人。

9.父亲的微笑,是我一生的念散文 篇九

我不是一个孝子，我只是想用一颗反哺的爱心博得父亲一笑。

再过两天，就是85岁老父亲的生日。在我记忆中，除了73岁和84岁那两年，没有给他正式过生日以外，年年都合家欢聚，为他庆生，为他祈寿。

前些年，家中经济条件差一点。既使再节俭，也要做上几道他可口的菜。一壶老酒，一碗面，儿孙们一首祝寿的歌，足以让他笑的合不上嘴。

我是一名受党教育多年的军队干部，不相信迷信说法那一套。不管怎么说，老父亲用一次次幸福的微笑，冲破了所谓“阎王不叫自己去” 的预言禁区，还是值得庆幸的。这应感恩于孝心的善缘之报。

星期天，雷打不动的家庭聚餐刚一结束，女儿和儿子拉扯着我进了书房，房门一关，姊妹两个为抢着给爷爷过生日的事争执起来。女儿从小就得礼不让人，大有抢不到给爷爷过生日主办权不罢休的架势。我无心浏览电脑博客，耳听着他们争吵，可我心里却有一种美滋滋的满足感。是啊，孩子们都大了，有孝心，懂事了。

在我的主持下，姊妹两个勉强同意了我的裁决。儿子负责在离家不远的大酒店订餐，女儿负责买生日唐装，生日蛋糕的重任由我来挑选。这一打破常规不在家过生日的安排，又能否博得老父亲一笑呢?说心里话，对习惯了一生清贫日子的老父亲来说，这一奢侈的生日宴安排，他会满意吗?

两天后的晚上，我以家中停水为理由，“骗”老父亲去了酒店。

包间内灯红酒绿。老父亲唠唠叨叨的问我：“吃顿饭到这里来干吗?这得要花多少钱?”

就在他说话间，儿子儿媳妇提着蛋糕，女儿女婿拿着紫红色新唐装。更有趣的是，小孙女手举五彩缤纷的寿星帽，小外孙手端哒哒作响的玩具冲锋枪，边喊叫着“爷爷生日快乐!老爷爷生日快乐!” 随着欢笑声一涌而进。这突如其来的阵势，老父亲先是愣了一下，接着笑了，流泪了。

这意外的惊喜，确实让老父亲感动不已。紧靠他身边坐的我，还是第一次近距离看到他这般即慈祥又兴高采烈的样子。此时此刻，我已忘却了其他人的存在，用一双渐渐湿润的眼睛盯着老父亲。一顶象征吉祥的皇冠下，老父亲那张被沧桑岁月雕刻过的面容，像火焰一般，灼的我眼花缭乱，浮想联翩;紫红色的新唐装，裹不住老父亲满腹的酸甜苦辣，隔着老远，好像都能听见在咕噜作响，听的真让我心痛;再看那两支象征85岁的数字红烛，红焰燃尽处，一滴滴烛泪早已漫过烛台，流进了我的心里，燃烧着我的灵魂。这就是用血泪抚养我成人成材的老父亲!

我的老父亲一生坎坷，8岁时就没了父亲。在我幼小的记忆里，爷爷只是一个让我敬仰和崇拜的高大尚形象。父亲年轻时，一心为一个家操劳，从不跟我提及爷爷的事。我从小是奶奶带大的，有时奶奶夜里睡不着觉时，就跟我唠叨些我似懂非懂的关于爷爷和父亲的事。

我爷爷在抗日战争时期参加过八路军，牺牲在战场上。那一年，姑姑12岁，父亲8岁，叔叔刚会走路。孤儿寡母，在那个叫天天不应的旧社会，我真不知道奶奶是怎么熬过来的!

穷人的孩子早当家。父亲一天学也没上过，从10岁开始就挑起了一个家的大梁。奶奶说，父亲刚学着犁地的时候，人还没有犁把高。14岁那年的冬天，父亲为了给家人挣点过冬的口粮，在已结冰的湖里给人家割芦苇。有钱的人家，脚上穿着用牛皮做的鞋(当地人叫牛皮脚子)，下身穿上用牛皮做的裤。因家里穷的叮当响，甚至连顿饱饭都吃不上，哪里还有钱买(牛皮脚子)和皮裤呢!

滴水成冰，父亲只能穿着奶奶给他做的，当地人称(泥袜子)的布鞋，下身穿一条粗布单裤，踩着咯吱响的冰凌在湖中割苇子。14岁呀!一天下来，被苇茬扎破的脚底，经湖水长时间浸泡肿涨的紫红泛白。冰凌划烂单裤，在两条瘦弱的腿上留下横七竖八的血痕。

那个儿女不是娘的心头肉啊!“咱不去割苇子了......” 奶奶抱着父亲血肉模糊的两条腿，心疼的哭着，说着......

父亲以一个男子汉的勇气和担当，硬是坚持着割完了一个冬季的芦苇。他用一副稚嫩的肩膀，给家里挣回来3斗高粱。奶奶掺和上谷糠，干菜，让一家人才熬过了青黄不接的冬天和春天。

有些儿时的记忆，已在岁月中酿成了回味无尽的酒，时不时的会在流年的某个时节，冒出几个对孝与爱往事的泡泡。

我至今还清楚记得60年前的春天，那年我6岁，整个村庄暴发了一场饥饿病。野菜吃光了，吃柳树，杨树的嫩芽。榆树叶，榆钱和榆树皮是最好入口的裹腹食品。尽管全家人把最好吃的食物留给我吃，还是无奈地把我喂养成了一个失去天性，懒洋洋不想说话不想动的“大头娃娃”。受全家人宠爱的我且是如此，更何况我已年迈的奶奶呢!

战胜饥荒，填饱肚子，保住一家老少的性命，压的父亲喘不过气来。我记得母亲经常在夜里为明天一家人的吃饭掉眼泪。无奈之下，除留下锅碗瓢盆和干活用的农具外，父亲把家中稍为值钱的东西都用小推车推到集市上卖了。然后，用3元钱1斤的高格买回地瓜干。每当想起当年能吃块地瓜干的感觉，比现在吃钙奶饼干的感觉，不知要香甜多少倍呀!

为了度过那个特别的饥荒之年，母亲只好拿出了她陪嫁压箱底，平时都舍不得穿用的衣物，在父亲的陪同下，徒步踏进了远在300多里以外的泰安山区，去以衣物换地瓜干。他们历经了多少辛酸我不知道，我只记得他们背回来近百斤地瓜干，一瘸一拐走进家门的时候，满脚上都是大大小小的血泡。当父亲放下肩上那沉甸甸的一家人的救命粮时，对着奶奶笑着说：“我们一家人有救了!”“你们都快去歇着吧!” 奶奶心疼的流着泪说。

时光模糊了我来时的路，岁月也在我的脸上褪去了儿时的稚嫩。可是，那个让我心酸的记忆，却伴随着父亲用孝心雕刻成的爱，充溢着我的灵魂，鞭策着我孝行天下的人生!

“爸爸，菜都上齐了，开始吧?” 儿子的话惊醒了我的梦。再看那两个小宝贝，早已猴急的盯着那个让人垂涎欲滴的大蛋糕了!

给老父亲拜寿和儿孙们敬酒祝福的话就不用多说了。我另外宣布的一件事，马上语惊四座，立刻引起一阵喧闹声。

事情还得从半月前厦门战友的一个电话说起。我在当营教导员时的通讯员小李，自退伍后近失去联系，在去年“八一”战友聚会时才得以相见。自此之后，经常保持着兄弟般的友谊。半月前，小李代表福建籍的部分退伍战友，向我发来到厦门一聚的邀请。战友的诚邀让我感动，可老父亲怎么办呢?经和爱人商量并征得战友们的欢迎认可后，为确保老父亲的长途旅行安全，先到医院给老父亲做了全面体验。然后，也悄悄的订好了机票，就等生日宴后立马启程。这一为老父亲庆生的另一举动，除爱人之外，没他人知晓。所以，才有了语惊四座的兴奋。

儿女们因各自忙于工作，为不能陪伴爷爷去厦门旅游而感惋惜。最激动不已的，还是已上三年级的小孙女和正在上幼儿园的小外孙。刚刚还狼吞虎咽的小吃贷，把筷子一扔，一个拉着他们的老爷爷，一个缠着我，低声下气的哀求带他们去海边玩。实属无奈，他们都被一张小小的书桌，牢牢的拴在了学校的教室里。

两个小宝贝顿失声色，愤愤地回到座位，个个撅起了小嘴。见此光景，大家都笑了，老父亲也开心的笑了。最后，还是我一句明年暑假带他们到连云港去看大海吃海鲜的承诺，才使得阴转晴。

老父亲的笑声，也陶醉了我那颗感恩的心。我心里很明白，如果没有当初父母含辛茹苦地供我上学，我就不可能有用知识改变命运的今天。

老父亲笑了，我的心却在流泪。

我忘不了，父亲背着被褥，提着一袋地瓜干窝头，一罐子咸菜，走很远的.路送我上高中时的情景。

我忘不了，母亲省吃俭用，卖掉连奶奶都舍不得吃的鸡蛋为我交学费的辛酸。

我忘不了，当兵离开家乡时，奶奶扶着门框送我出门那悲欢离合的热泪。她是怕我像爷爷当年参加八路军那样一去不归。

我忘不了，为了能让我在部队安心工作，父母亲忍奶奶去世前，哭喊着想见我一面的悲痛，用善意的谎言硬生生隐瞒了我5年。

我忘不了，父亲用给人家扛大包挣的血汗钱;母亲用卖鸡蛋，纺棉花，织布，赚来的辛苦钱;还有我从部队每月寄给他们养家的钱，。他们从不往自己身上花过一分钱，却省吃俭用，操心劳神，为我盖起了5间新房子。

更让我遗憾终生的是，父母亲倾心尽力地把我抚养成人。在我理当担负起赡养责任的时候，我却离开了他们，面对忠孝难全的抉择，依然像爷爷那样，从军报国20年。20年的酸甜苦辣，20年的亏欠父母之情，那只是一滴热泪可以释然。

我的母亲，因操劳过度，长期营养不良而患上肾衰竭不治之症。撒手人寰的那年，她只有53岁。她是在我拉着她的手的微笑中闭上了眼睛。她没看到她未出生的孙子，更没看到我从军事业更辉煌的那一天。母亲走了，却把让我受用一生母爱的笑容留给了我。在没有母亲的日子里，是那个永恒的笑容支撑我，长大了，成熟了。

儿子为他爷爷祝寿的鞭炮声，再次把我从遥远的回忆里拉回到欣悦的现实中。儿孙们欢畅，老父亲开心。这四世同堂的合家之欢，不正是子孝孙贤，报答养育之恩最好的佳话吗!

浓浓的父子情，在蓝天白云间盛开出一朵孝心之花。当飞机降落在南国四季如春的海滨城市厦门机场的时候，一路上不怎么说话的父亲，终于发自内心地笑着跟我说：“今生没遗憾了，我已坐过飞机了!”

战友们的盛情，在那杯老酒里颠三倒四地絮叨个没完。看的出来，老父亲好像对这些藕断丝连的絮叨不太感兴趣。

在战友的陪同下，我们先游览了厦门名胜鼓浪屿。老父亲在日光岩下的留影，那笑容真叫个阳光灿烂。

厦门的环岛路近临海边，有的路段是高架在海水里。车行路面，犹如在海面行舟般畅快。

来一次厦门，总得给小孙女和小外孙带回点有特色的东西吧。我们途径海底隧道，一路驾车前行，半个多小时的车程便来到了大嶝岛。

大嶝岛，面向台湾的金门岛。隔海相望，直线距离也就米左右，是距离台湾管辖的金门岛最近的地方。因1958年“8.23”炮击金门而得名，是“英雄三岛”之一。我们走马观花地浏览了“战地设施遗迹”、“英雄三岛军民史迹馆”、“英雄雕塑广场”后，就一路径直去了大嶝对台小额商品免税市场。面对琳琅满目的台湾商品，老父亲简直看花了眼。挑来选去，我给老父亲选了两瓶金门高粱酒。老父亲给小孙女和小外孙挑选了精装的台湾高粱饴糖。除了菜刀之外，它们都俗称“金门三宝”之一。离开市场的时候，大包小包已塞的拉不上拉链了。

为了多看一眼厦门冬日的田园风光，返回宾馆时，我们没有走原来的近路，而是从陆路绕道同安区，再经海沧跨海大桥返回的。一路上，老父亲像个孩子般兴奋。田边地头几株翠绿的野芭焦，漫山遍野的油菜花，还有盛开在琵芭树上，那一簇簇透着馨香白雪般地小白花，在老父亲的眼里，都变得那样温馨。

厦门的冬天，没有银装素裹，也没有万物凋零。这个四季如春，四面环海的岛城，海风煦煦，繁花盛开。冬天，无论走在田野还是街头，随处可见的，都是令人醉心的景致。

这就是厦门的冬天!

我不想给战友们增添更多的麻烦，说白了吧!想和爱人利用这短暂地时光，多陪伴老父亲欣赏一下厦门冬日里，那无处不在的绿树成荫，鲜花盛开地风景。

在缓步的欣赏中，一树盛开的三角梅，凋零的花瓣，在湿润柔和的空气中，化作一缕缕沁香，真是令人陶醉。一阵微风乍起，三角梅花瓣簌簌纷落，飞舞在空中，落在我的脸上，难道这就是厦门的冬天飘零的一场火红的“雪”吗!

流连忘返的厦门冬日之旅，被一张返程的机票催得心急火燎。爱人在收拾行李，老父亲凭窗眺望，再低头看着楼下盛开的三角梅，自言自语喃喃地说：“我想再去看看大海!”

我很理解老父亲的心情。]有惊动任何人，我独自带上他，打的直奔胡里山炮台。该炮台面向东南沿海台湾方向，始建于清光绪二十年(1894年)，总面积7万多平方米，城堡面积1.3万平方米。被称为“炮王”的大炮，是从德国克虏伯兵工厂购进的，史称“世界上现仍保存在原址上最古老和最大的十九世纪海岸炮”，被列入《2000大世界吉尼斯记录大全》。炮身长13.13米，重50吨，可360度旋转，有效射程16000米。

在炮台的“望归台”上，夕阳映照海面，波光粼粼的远海处，一f艘大型货轮渐渐驶出我的视线。一群海鸥，舞动着翅膀和游客亲昵。海风吹拂，老父亲花白的头发在风中飘逸。不知何故，两行热泪顺着父亲的脸颊滴落在地上，那落地有声的痛，再次触疼了我的心灵。就在我不知所措的时候，老父亲说话了：“这辈子第一次看到大海，知足了!” 接下来，一声爽朗的欣慰地笑声，招来了一群在晚霞里飞翔的海鸥!

触景生情，我一下明白了老父亲的心思。原来，他是在想把一生历经沧桑的苦难和辛酸埋葬进大海，把幸福和微笑带回家呀!

附语：当键盘敲打完最后一个句号的时候，我家对面和睦相处了十几年的李大叔，夜间突发脑梗。李大婶无助地敲开我家房门，我当机拨打120求救。痛惜呀!迟了!两个远在外地工作的儿子，急匆匆赶回来时，只能面对父亲的一把骨灰，一幅遗照而顿首哭嚎。

10.让自信伴随我成长 篇十

许久以来，我苦苦的思索着。深深的苦恼着——我到底是谁？我究竟充挡什么角。作文竞赛我无缘参加；光荣板是怎也找不到我的名字；发奖会上，我疯狂的为别人鼓掌；球场上．我只做个忠实的观„„一切与我无缘。我依旧做着异想天开的，想在生当中出人头地，风光风。

我曾梦到过自己了一粒“智慧丹”顿时问思诵泉，才华横溢、出类拔萃„„醒来一切化为乌有，生活太吝啬，它给的只有自卑自弃的权力。经历许多事，我终于明白了，我再也不能整天做这些遥不可及的黄粱梦。进入职，当我自己举起手选我当班长我当时的心情至今都无法行容，那时让我感到肩上的担子那么沉。那么重。我坚信自己一定能做得很好。但事实比我像像中的更糟。第二天早上，我刚进鞋室，就看到几个同学打闹。不知在什么驱使下，我制止了他们。然而，我得到的却是他们的冷嘲热讽，我的心又酸又苫，不知味儿。但想到自己当初举手的那一刻，心里发誓一定有信心管理好班级，为班主任排忧解难。为全体同学负责。个别同学不理解。不正说明我还不能让同学折服吗？于是，我下定决心要搞好学习，拿出真功夫让同学们心服口服。自信，催促我咬紧牙齿地拼博。

11.让微笑伴随一生作文 篇十一

——下花园区煤矿小学均衡教育督导评估后工作成果展示

去年底，我区通过均衡教育督导评估，这对我校既是肯定也是鼓励，既是鞭策又是希望。如何不辜负这份来自上级领导的关怀，使我们煤矿小学的办学能力再上一个新的台阶，这个问题又摆在了我们煤小领导班子和全体师生的面前。

一、坚持理念，在素质教育的前提下，目标明确，团结一致。

我校在全区发展的规划中，紧邻玉带山工业园区，这决定了我校面临生源少，基础差的现实情况。但我们一贯秉承“精致办学”理念，全体教师齐心合力，为煤小学生创造一个优良的学习环境。校长李韶源提出了“激发学生学习兴趣，培养学生良好习惯”的办学目标，让每一个留在煤小读书的孩子都可以带着享用一生的良好习惯毕业。

二、紧抓教学，在精致教育的理念下，保质保量，提优培差。

学校最主要的任务就是教学，精致教育也离不开教学成绩作为基础。因此，以学校副校长王玉秀牵头的教务处积极开展各种教学培训及教学竞赛，提高本校教师的业务水平。去年底至今，我校共组织教学业务培训18次，其中包括到区级教师培训4次，市级教师培训2次，校级教师培训12次，共计40人次。业务能力的提高使我校教师可以更好的适应新型的教学模式，为提高教学成绩奠定下扎实的基础。

三、关爱老师，在商品经济的环境下，解决后顾，全心服务。

老师是学校教学的主体，在商品经济的前提下，我校教师也不可避免的受到了外部的冲击。教师职业是个良心活，只有解决老师们的后顾之忧，才能让他们更专心的把精力放在教学中。学校党支部书记黄美珍深入办公室，和老师谈心，了解老师难事，在学校力所能及的前提下，为教师排忧解难。并建立学校民主生活会制度，为教师们的意见和建议提供一个畅通渠道。

四、关心学生，在均衡教育的督促下，全力投入，确保跟进。

每一位学生，对于我们煤小教育人来说都是自己的孩子，对于他们的关心不仅仅要在学习上，更要在他们的日常生活中。去年在上级领导和区教育局的帮助下，我校实施了“班班通”工程，将网线对接到班。还安装了电子白板，使教学过程更加新颖、传授方式更加灵活。

学校的经费紧张，但在教学投入上我们从不吝啬，只要对教学、对学生有益的投入，学校领导千方百计想办法，竭尽全力筹资金。今年四月初，我校投入6000多元更换了电子打铃系统，以往刺耳的电铃声变成了悦耳的音乐、温馨的提示，孩子们再也不用在专心听讲的时候被吓一跳了。

五、狠抓安全，在融入社会的模式下，注重大事，兼顾小情。

安全无小事，学生的在校安全是学校首要保证的大事。为了以最快的时间掌握全校信息，我校去年投入4000元更新了因雷击损坏的监控探头，安装全新的监控机，并把监控的范围括大到了校门外，以确保学生安生。

今年四月，我校召开了“党的群众路线实践活动”家长座谈会，会上有家长提出了学生出门过马路的安全问题，为此我校专门开会研究，并和矿山派出所联系，力争找到一个合理的解决办法。