我了解了我的老师作文(精选8篇)
1.我了解了我的老师作文 篇一
就在前不久, 我们班可能因为私人恩怨,一个人的书被别人用剪刀剪得一分为二。这件事被查得水落石出之后,老师在黑板上工整地写了八个字:己所不欲,勿施于人。这让我为之一震。因为我联想到一件事,上次我和同桌吵得不可开交,吹胡子瞪眼的时候,我大喊:“是你先弄到我书的!”他却说:“我又不是故意的。”我听见他的回答,更是火冒三丈,真想一拳打过去,来个痛快。
现在我想了一下,觉得他把墨水滴到我书上,我心里是很不爽,但自己却洒了回去,他当然更不开心了。害得我们吵成这样,桌子上一片狼藉,全是墨水。
现在想想,也真是可笑。他也不是故意的,我为什么非得跟他吵呢?
我懂得了要换位思考,有些事不用斤斤计较。
点评:
这篇习作的问题真不少啊。对,邹老师也这样感叹。
但是,邹老师还看到你们也许没看到的地方。
习作所写的故事,应该说还是切题的。老师在处理学生矛盾时所板书的八个字——己所不欲,勿施于人,对小作者有所触动,起到了一定的教育效果。
最最闪光的是,小作者刻意在运用成语,这是多么强烈的语言表现的欲望啊。
作者|吴宁二校 徐炜熠
公众号:奋进作文
2.老师改变了我作文 篇二
有一天放学,张老师特意让我留下来说找我有事。我便不以为然地留下来了。过了一会儿,张老师迈着轻盈的脚步走到我面前,语重心长地对我说:“张嵋清,马上就要上三年级了,你的作文水平不能在原地踏步了,要多学点课外知识,要好好的加油啊!可不要让老师失望哦!”回到家,我就对妈妈说:“妈妈,我想学作文!”妈妈犹豫了一下问我:“你为什么突然想到要学作文呢?”我回答道:“因为我感觉写作文有点难,张老师说随着年级的提高,我的作文水平也应该不断地提高。”妈妈听了我的话便爽快地答应了。
在那年的暑假里的一天,我跟随着妈妈来到了那个陌生的教室里,心里有点忐忑不安,看到了教我们的两位老师,她们给我的印象特别和蔼可亲,说起话来就像是我们的朋友一样,一颗紧张的心才渐渐平静下来。
那里的教学也非常特别,每一节课都是在快乐的玩乐中不知不觉地学到好多东西。学习时、同学间、师生间先开始玩互动的游戏或做一个实验,然后全班展开讨论把每个人在活动中所看到的、听到的、想到的、感受到的都讲出来。老师说这就是写作文最关键的一步,运用自己的大脑充分地调动自己的五官,利用平时积累的好的成语、好的词句,再在作文中大胆地表述出来。
3.老师改变了我作文 篇三
以前,我总认为我们的老师对我很严厉。老师的一个眼神,一句轻微的话语都让我觉得很不自在。我们班是前后倒位子的,每一次轮到我坐前排时,我就格外的小心,生怕被老师批评,因为我的一举一动都在老师的眼皮低下,我总担心哪天犯错,惹老师不高兴。
后来,发生了一件事情,让我改变了我对老师的看法,也让我明白了老师的苦心。
那一天,老师像往常一样,走到我面前,翻开我的作业本。突然,她皱起了眉头,我一下子变得紧张起来。她的目光停留在一道题上,过了一会儿,她用手指住了其中的一道题让我看。那是一道很简单的题,我却粗心大意做错了,我真后悔老是改不掉自己的坏毛病。我想,这次又让老师抓住我的小辫子,她指不定怎么说我呢?没想到,她只轻描淡写地说了一句:“你现在已经是六年级的学生,做题不能还像低年级那样粗心了。”我抬起头,看见的的是老师那担心的眼神,那眼神里没有责备,有的只是母亲对迷路的孩子的那种深深的担忧。这是我第一次和老师对视,只那一刹那,我就否定了自己过去对老师的看法。原本以为老师在我们学生面前是高高在上的,而实际上,他们离我们是如此之近,就像父母和孩子的关系一样,水乳交融,密不可分。
4.老师原谅了我作文 篇四
那是一次数学考试之后,您把试卷发下来,我一看,“1”后面的两个圈正在向我微笑,顿时心花怒放。再扭头朝“对手”戴天语的试卷看去时,96分,“哈!我的第一又保住了”,我忍不住高兴起来。
翻开卷子仔细检查,突然发现有一道题的答案和老师您讲的不一样,但您打的`却是勾。
“咦,这是怎么回事?”我连忙拿笔重算了一遍,哦,原来是我的答案错了。
老师,你却没有发现,给我打了一个大大的勾!我的心中“怦怦”直跳。怎么办?不讲,怎么对得起胸前的红领巾?讲出来吧,我的第一就得让给戴天语了,还有同学们那羡慕的眼光,老师赞扬的话语和即将到手的三好学生奖状……我想来想去,最后还是把考卷塞进了书包。
以后的几天里,我一直闷闷不乐,那份考卷就像块大石压在我的心头。我总像做了什么亏心事似的,一见到您,脸上就烫乎乎的,不好意思。
5.老师教导了我作文 篇五
那时刚下课,班主任叫了几位精明能干的同学帮老师搬运奖品(也包括我)。忽然上课铃响了起来,气喘吁吁的我们迅速干完之后就立刻回到教室。然而,教导就从这里开始……
这时,英语老师早已开始上课。我来到教室门口,正想喊报告,一个想法突然涌上心头:以前班主任说过,如果已经上课了,就不用喊报告,直接进去。于是,我明目张胆、踮手踮脚地走了进去。还没坐下一秒钟,老师就冷不零丁地来了这样一句:“刚才进来的出去。”怎么回事?一头污水的我只好乖乖地站在外面。突然,另一个帮忙的同学想出了一个好法子,说:“对不起,我迟到了,我能进来吗(英语版)?”“×××进来。”听了这些,我心里出现了两个念头:
1、我们只是去帮忙,不算迟到,老师为什么要我们承认自己迟到呢?
2、将就一下吧,快点说那句英语,好早点进去。最终,我拒绝了第一个念头。
第一遍,“closet!”“……”怎么搞的?我这副班长的威风竟被班级的齐读声居之临下。看来还真是人多的力量大无比。
一计不成,又生一计。老师忽然赐了良机给我们,机不可失,失不在来。我连忙说了一句:“对不起,我迟到了,我能进来吗(英语版)?”这句话清楚而又响亮,让我信心十足。果然,老师让我进了教室。虽然刚才的事情比较尴尬,但我的心情比刚才轻松多了。
6.老师称赞了我作文 篇六
老师称赞了我
老师称赞了我
美术课上,胡老师让我们画鱼。我画了一条活灵活现的金鱼。你看,它的眼睛黑溜溜的,像两个小玻璃球;它的尾巴摆来摆去,像一把美丽的小扇子;它的身子是圆圆的,身上有一片一片的小鳞片,像穿着五颜六色的花衣裳,好看极了!它在水里快活地游来游去,好像在跳舞。看着小鱼可爱的样子,渐渐地我就入了神。
胡老师轻轻地走到我的旁边,看了看我的画,赞许地说:“你画的画真好,真是青出于蓝而胜于蓝啊!”我听了心里像喝了蜜一样甜!
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老师称赞了我
老师称赞了我
美术课上,胡老师让我们画鱼。我画了一条活灵活现的金鱼。你看,它的眼睛黑溜溜的,像两个小玻璃球;它的尾巴摆来摆去,像一把美丽的小扇子;它的身子是圆圆的,身上有一片一片的小鳞片,像穿着五颜六色的花衣裳,好看极了!它在水里快活地游来游去,好像在跳舞。看着小鱼可爱的样子,渐渐地我就入了神。
胡老师轻轻地走到我的旁边,看了看我的画,赞许地说:“你画的画真好,真是青出于蓝而胜于蓝啊!”我听了心里像喝了蜜一样甜!
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谢谢您的爱
谢谢你的爱
康有为纪念小学
四年(6)班
曾汇茗
开学拉,我们的班主任李老师对我们的关爱真是无微不置。本周是开学的第二周,我一直都在感觉到李老师对我的爱。李老师的一个眼神,一个关心的动作都在鼓励着我的学习。
李老师有一双会说话的眼睛。有时高兴,有时失望;有时鼓励,有时称赞……在我回答问题的时候最难忘:
星期二上语文课的时候,李老师问了一个问题,请同学们来回答,我想:我会回答,就把手高高举起了,李老师看见了,就打个手势叫我回答,我迫不及待地站起来回答,我顿时脸红、耳红、脚发抖,因为我很害羞,不够自信。这时,我突然看到了李老师那双充满了鼓励的眼睛,好像在说:“汇茗,你一定行!”我忽然觉得自己充满了自信。
于是我一轮嘴地回答完,老师用称赞的目光告诉了我:“好样的,汇茗,你以后要有自信,才能回答的好。”这时候,我害羞得脸都红了。
老师的眼睛可真奇妙,里面充满了无限的爱,李老师您辛苦了,谢谢你的爱。
做人要诚实
做人要诚实
六(一)班
诚实能让我们交到很多朋友;诚实能让我们无犹无虑地生活;诚实能让我们得到别人的喜爱。做一个诚实的人是我们每一个人必须做到的,只有做到诚实的人才会有更多的朋友,只有做到诚实的人才能得到别人的称赞,喜爱……相反,不诚实的人,谁也不喜欢跟他交朋友,不能得到别人的称赞与喜爱。
我正在睡得香呢,忽然一阵电话铃把我吵醒。我接过电话,无精打采地说:“喂,是谁呀!”“我是你的数学老师,恭喜你在数学知识竞赛中地了满分,全市第一呢!”我心想;不会吧,这次比赛连奥林匹克的题目都出了,我还得满分,真是奇迹。我不相信,用手掐了一下大脚,好疼呀!不是做梦。还每等我回过神来,老师就把电话挂了。这个消息使我精神百倍,我兴高采烈地对父母一五一十地说了。星期一,老师把试卷发了下来,我看了试卷,突然发现有一题和老师说的不一样,这题可是10分呀!说的话,100分就比翼而飞了;不说的话,怎么对地起自己的良心啊!……我沉思了很久,最终决定说给老师听。老师把鲜红的100分改为“鲜红”的90分。回到家里,我把我的做法说给爸爸妈妈。爸爸对我说:“我的好孩子,你果然没有辜负我的教育,你做地对。虽然实际的100分没了,但是真正的100分已经在你内心深处生根发芽了那就是诚实。我决定买一份大礼物给你。”
的确,做人要诚实,才能地到别人的称赞。
我的老师
关键字:老师老师作文老师小学文章不知不觉,在语文老师的教导下已经度过一年半了。在这些日子里,老师熬了多少次夜,老师多少次忍着病痛继续为我们上课,老师又多少次举办了一些活动来充实我们的读书生涯。老师这样辛苦干吗?为了搞好一些活动,老师掏自己兜,买奖品,出自己钱干吗?老师傻吗?不,老师是为了我们啊!有多少名句是来称赞老师的。对,老师的确像一根不起眼的蜡烛,但他却为了照亮别人而燃烧自己;对,老师的确是一名园丁,精心照料着我们这些祖国未来的花朵!老师,日日熬夜。在月深人静的夜里,总有一盏灯亮着,那,是我们语文老师的家。她晚上备课,早上上课,几乎没有休息的时间。这样,熬了又熬,日长夜久,老师都变成熊猫了。就因为这样不分昼夜地工作,身体就不适了。但老师爱岗敬业,竟然不顾自己的身体,还依然来学校为我们上课,我很感动。我还深深地记得这样一件事:有一次,老师像以往一样亲自为我们检查作业,我被老师点到名,就满不在乎地交上去,自认为老师不就是看看而已,可事实跟我想的完全相反,老师走到我身边,亲切地说:“你这个‘道德的德’的心上的一横没写,得改改。”我点点头,刹那间有种感动得想哭的冲动,谢谢你老师,我会记住您的话,“道德",我会记在心上的`。老师,您为我们付出的汗水,我会永远记住的。老师,您辛苦了!不知不觉,在语文老师的教导下已经度过一年半了。在这些日子里,老师熬了多少次夜,老师多少次忍着病痛继续为我们上课,老师又多少次举办了一些活动来充实我们的读书生涯。老师这样辛苦干吗?为了搞好一些活动,老师掏自己兜,买奖品,出自己钱干吗?老师傻吗?不,老师是为了我们啊!有多少名句是来称赞老师的。对,老师的确像一根不起眼的蜡烛,但他却为了照亮别人而燃烧自己;对,老师的确是一名园丁,精心照料着我们这些祖国未来的花朵!老师,日日熬夜。在月深人静的夜里,总有一盏灯亮着,那,是我们语文老师的家。她晚上备课,早上上课,几乎没有休息的时间。这样,熬了又熬,日长夜久,老师都变成熊猫了。就因为这样不分昼夜地工作,身体就不适了。但老师爱岗敬业,竟然不顾自己的身体,还依然来学校为我们上课,我很感动。我还深深地记得这样一件事:有一次,老师像以往一样亲自为我们检查作业,我被老师点到名,就满不在乎地交上去,自认为老师不就是看看而已,可事实跟我想的完全相反,老师走到我身边,亲切地说:“你这个‘道德的德’的心上的一横没写,得改改。”我点点头,刹那间有种感动得想哭的冲动,谢谢你老师,我会记住您的话,“道德",我会记在心上的。老师,您为我们付出的汗水,我会永远记住的。老师,您辛苦了!
捡桂花
金秋十月,校园里弥漫着桂花的迷人香味。淡淡的清香像气流一样,吹进了我的鼻子里,使我的心情格外流畅,把什么的烦心事都忘得一干二净。
我越闻越香,忍不住请老师带我们去捡桂花,老师耐不住我们诚恳的要求,慷慨的答应了。我们迈着轻快的步伐来到了几棵桂花树旁边。“哇”桂花多得像天上的繁星。我不禁摘了一朵桂花闻了闻,看了看。柔软的桂花轻轻一弄就变成了两瓣。
我觉得古代诗人在诗中用天仙、黄金、流星……去称赞桂花,我觉得他们这样称赞是一点也不过分。桂花是一种美的象征。所以我不禁编织了一个香包,把桂花放进去。
桂花的用处是十分多的!我和老师一边捡桂花一边聊桂花,我说:“桂花可以做桂花饼、桂花茶、桂花酒、桂花球…….”其他同学连声说:“是是是。”我把桂花包放进了我的笔盒里,希望它能激励我学习天天向上。
桂花我可以说你是女神,因为你可以给人类带来许多的好处。我真想对桂花说:“谢谢你。”
金华新世纪学校五(1)班李敬
指导老师
熊贤珍
爸爸称赞了我
爸爸称赞了我
上海市奉贤区弘文学校二(2)陆顺源
星期天的下午,我和爸爸兴高采烈地古华公园玩。我在古华公园发现了许多好玩的游乐项目。其中有海盗船、森林射击、碰碰车------
我决定先去开电动船。我和爸爸驾驶着船在湖面上一会儿乘风破浪,一会儿随波荡漾,玩得很痛快,忽然,我看见有许多游客随手把各式各样的垃圾扔到了水里。我想,这多不文明啊,这么好的环境就这样给破坏了。我决定开着小船沿着河岸开,把河面上垃圾全都捡起来扔到垃圾箱里去。爸爸夸我是个爱护环境的好孩子。
爸爸称赞了我
爸爸称赞了我
上海市奉贤区弘文学校二(2)陆顺源
星期天的下午,我和爸爸兴高采烈地古华公园玩。我在古华公园发现了许多好玩的游乐项目。其中有海盗船、森林射击、碰碰车------
7.老师,您误会了我作文 篇七
又是阳光明媚的一天,我像一只快乐的小兔子,蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子,一种莫名其妙的感觉爬上心头,那也许就是担心吧!“铃铃铃”心随着上课的铃响,怦怦直跳,手也越抖越厉害。老师走进来了,全班的目光都转移到了老师身上,他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数,他的每一个声音都牵动着我的心,我目光也随着他的每一个动作在转移。一号92分,二号90分,啊,快要念到我了,3号,出于条件反射,我立刻站了起来,94分,老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊,甚至有不敢置信的现象,什么,我94分,这真使我欣喜若狂,我竟然进步了10分,我赶忙像离了弦的箭,冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可以受到老师的表扬,可怎么也没想到天不从人愿,一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自己作答的吗?你学不好不要紧,至少你有努力过,不过,你不要做一些偷鸡摸狗的行为,老师很不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般,使我无法呼吸,空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的.泪水顺着脸颊流了下来,窗外下起了大雨,仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧,这是我一向敬爱的老师的态度吗?我不信。不知从什么时候起,我的喉咙好象被什么塞住似的,我想为自己辩解,可是我无能为力,被自己所信任的人误会,我还有那个勇气辩护吗?
8.老师感动了我作文 篇八
我心目中最敬佩的这位老师姓刘,叫刘海波,她长得白白净净的,虽然长得比较矮,头发也很短,但是她有两个独一无二的特点:浓而细长的眉毛和那樱桃似的小嘴。刘老师还很和蔼可亲,平易近人。
还记得我和刘老师第一次见面的情景:有一次我帮老师送担海曹剿丨济查汐肠搂东西,偶尔看见刘海波老师在给三年级的同学上课,她上的是一节语文课,正见刘老师拿出一条红领巾,蒙住了一名女同学的眼睛,然后,再在黑板上画出一个大大圆圈,表示脸,让女孩在上面画出五官。女孩终于画完了,看到五官歪歪扭扭的一张滑稽脸,同学们都捧着肚子大笑了起来,就连老师这时也呵呵的笑了起来,同学们笑得那么无拘无束,看到他们开开心心的样子,我在心里默默地想着,如果这位老师是我们的老师该多好啊!她这么和蔼可亲,这么和孩子们的心融在一起,那么我们就会更开心的学习。想不到的是,到我上三年级的时候竟然真的是刘海波老师教我们,我开心极了,总是渴望着她的课。
直到现在我上五年级了,还清晰的记得刘老师她的浓长的眉毛和樱桃小嘴,还有她那幽默而轻松愉快的课堂。
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