我家的牡丹鹦鹉小学作文600字

我家的牡丹鹦鹉小学作文600字（共10篇）

1.我家的牡丹鹦鹉小学作文600字 篇一

我有一对牡丹鹦鹉。头是橙色的，尾巴是绿色的，嘴是红色的。

我给它们取了名字。母的叫内莉，公的叫杰克，它们会乖乖听我话的。只要有我在，它们有时会唱首歌，会表演杂技，还会玩游戏呢!

它们吃饭时非常可爱。站在鸟笼里的杆子上面，它们品尝食盆里的食物和水。

小鸟的动作都非常可爱。尤其是杰克，跳来跳去的，有时还叫一下。内莉却喜欢跳杆子。

我想，只要我养久了，就可以请它们出笼子玩了。

总之，祝我成功。

可是两只鹦鹉因为天气太冷了，冻死了……。我很伤心地把它们埋在竹林里。虽然它们死了，但它们永远活在我心中。

2.写牡丹鹦鹉的作文500字 篇二

我们搬到新家后，妈妈给我买来一对牡丹鹦鹉。它们全身的羽毛五彩缤纷，闪着光芒。黑眼珠外竟有一道白圈，象是谁用彩笔画上去似的，红红的鹰钩嘴，非常漂亮。

它们两个可是个调皮的家伙，只要听到我们说话，它们就象和你比赛一样，“叽叽叽喳喳”叫个不停，象是要把你比下去似的。

有次我给它们喂苹果，苹果还没放进鸟笼里，它们的嘴已经张得大大的，直接对着你的手指，从鸟笼缝里硬是把苹果叼进笼子里，大吃起来，你看它们贪吃不贪吃?还有更搞笑的，它们竟然把喂它们的清水用来洗澡。只见它们先把头伸进去涮涮，又把屁股伸进去涮涮，弄得全身湿淋淋的，让你忍俊不禁，你说它们可爱不可爱?

3.牡丹鹦鹉作文450字 篇三

每次一进店里，就看见牡丹鹦鹉在笼子里扑棱起小翅膀，仿佛在欢迎我呢!这些牡丹鹦鹉个头不大，一对灵活的小眼睛，全身羽毛五颜六色，既油亮又光滑，让人忍不住想要去摸一摸。它的头是红棕色的，身体是翠绿色的，红红的小嘴就像一个小钩子。它们活泼好动，总在笼子里跳来跳去，可爱极了。

吃饭的时间到啦!你看，它们进食的样子多有趣啊!一只鹦鹉小心翼翼地用嘴碰了碰，轻轻地啄一口，是不是很好吃呢?它撞了一下旁边的同伴，叽叽喳喳地叫个不停，“快吃吧!”“快吃吧!”另一只鹦鹉听懂了，赶紧大口吃起来。两只鹦鹉就像比赛似的，不大一会，食物就被一扫而光。吃完了，它们还会叫一会，仿佛在说“吃饱了!”“吃饱了!”

牡丹鹦鹉还会说一些简单的话。有生人进来的时候，它们就开始在笼子里兴奋地上蹿下跳，十分有趣。一听到有人逗它“你好!”“你好!”它也跟着“你好!”“你好!”叫个不停。大家夸它们真聪明，它们好像听懂了一样，跳得更欢了!

4.小学五年级作文：我家的鹦鹉 篇四

去年，妈妈买回了一只虎皮鹦鹉，它可爱极了，一双黑宝石似的眼睛闪闪发亮，后背绿绿的，上边还长着老虎条纹的羽毛，远处一看，真像一只小小的老虎。正是因为它长得像老虎，所以我叫它“虎儿”。 虎儿没有辜负它的名字，它正如自己的名字一样，胆子十分大。一次，我正在客厅里边看电视边吃瓜子。正当我目不转睛地盯着电视屏幕，左手向盘子里抓瓜子时，手被一个不明物体啄了一下。我赶紧回头一看，顿时石化了――虎儿正若无其事地在盘子上吃瓜子，还吃得津津有味的，全然不知它已经犯了滔天大罪，竟敢与我夺食!我迅速地抓起虎儿，它看见我一副怒气冲冲的样子，立马装出一副可怜巴巴的模样，向我求饶。见到它这样，我心一软，把它放了。

在虎儿来到我家之前，它是受过训练的，它不仅能学习人们说的话，还能模仿人的动作呢!一次，妈妈从网上购买的衣服到了，邮递员说了声“您的快递”，便让妈妈收货，走了。假如你认为就这样过去了，那么你就大错特错了，事情才刚刚开始。三小时后，父母都出门了，留我一人在家。正当我沉迷于书的海洋时，一声“叮咚”的门铃声传入我耳畔，还伴随着一声“您的快递”。这不是邮递员叔叔的声音吗?可是我没有上网购物呀。我疑惑地打开门，根本没有人。过了一会儿，我又听见一声“叮咚”的声音，我又赶紧打开门，还是什么人也没有。类似的事情发生了好多次，我心里害怕极了，躲在房间不停地想：是不是闹鬼了!“叮咚”，又一声门铃响了，我没去理它，可这次却传来了妈妈的声音：“开门呀，我没带钥匙。”我一听，赶紧打开门，虎儿却飞到了门口叫道：“您的快递，您的快递。”这时，我恍然大悟，原来刚才的一切都是虎儿干的，它就是罪魁祸首。虎儿大概是吸取了上次的教训，拍拍翅膀飞走了。

这就是我家调皮而又可爱的鹦鹉，虽然它是一只小动物，但我早已把它看成了家庭的一员，成为我不可缺少的伙伴。

5.我家的红鹦鹉小学作文 篇五

我家养了一群色彩鲜艳的观赏鱼，名叫红鹦鹉。他们拥有荷包似丰满的身体，红云般的色彩，丝绸般光滑的鳞甲，宝石般晶莹的大眼睛，一张永不合拢的心形嘴巴，所以又叫 “爱情鱼”，它们总喜欢两条两条互相接吻，它们的背鳍和尾鳍犹如一把把扇子，在水中轻柔地扇动着，时而快，时而慢。远远望去，成群结队的它们，仿佛一大片红云，在空中悠然地飘着。别看它们平时像个神气的小绅士，面对同类时互相谦让，而对另类鱼时，就像个霸王似的，时而争夺，时而驱赶，仿佛在说：“走开，这里是我的.地盘。”

每当我走进鱼缸时，它们就飞快地游过来好像在说：“我饿了”，当我的手指向右边，它们就迫不及待地游向右边，我的手指向左边，它们又马上游向左边，我仿佛就是一个出色的指挥家呢!

当我上学时，它们的眼睛里流露出依依不舍的神情。当我放学归来时，它们可能听到了开门声，高兴地聚在一起，好像在说：“可以开饭了吗?”所以它们即是我的朋友，又是我的宠物。

6.我家的鹦鹉作文250字 篇六

有一天，我放学回家，正在做美术作业的时候，我不小心把蜡笔画在地板上了!我心想：肯定又要被妈妈骂了!果然，不出我所意料。妈妈从厨房到我房间的时候还是开开心心的，可是，一到我房间的时就立刻切换到了严肃状态。她朝我吼道：“你这个小混蛋!”

“你这个小混蛋!”小鹦鹉跟着喊。这时我也叫道;“‘小可爱’，不许骂人。“

“‘小可爱’，不许骂人!”小鹦鹉模仿道。

7.我家的鹦鹉作文400字 篇七

我家养了两只可爱的鹦鹉。

它们的颜色非常漂亮。头部是金黄色，像一顶小帽子；小小的脸是红色的，像两个熟透的大樱桃；翅膀是黑黄相间的，像穿着一件毛茸茸的外套；腹部是浅绿色，像外套里的的衬衫；尾巴是五颜六色的，在阳光照耀下闪闪发光。

它们很机灵。鹦鹉生活的鸟笼里悬挂着一个铁圈子，它们闲来时一跳就跳上晃动的铁圈子，十分准确，从来没有中途掉下来。它们站在铁圈上像荡秋千一样，感到十分有趣。

我可喜欢这两只鹦鹉了。

湖北襄樊老河口市老河口市第六小学三年级:吴之玉

点评： 本文开门见山，在文章开篇就直接点明文章的描写对象及其特点可爱的鹦鹉。在二三段，分别从鹦鹉的外形和动作入手，将这两只可爱的鹦鹉栩栩如生地展现在读者的面前。并且准确、大量地运用描写的手法，使得鹦鹉的形象更加生动可爱。

8.我家的牡丹鹦鹉小学作文600字 篇八

两只小鸟

昨天,我意想不到的收获了两只小鹦鹉,一只大一只小。

昨天下午,我和孙育�@、石一凡去世纪广场玩,正好带了四十块钱,就去试了一把,没想到,用了二十块钱就套了一只小鹦鹉。之后,又去别的地方套,但都没有套到。

后来,我们又去了孙育�@家,突然间发现他家也有一只鹦鹉,于是就把两只鹦鹉放到了一块。一开始,两只鹦鹉互相用嘴叨对方,似乎是在打招呼,之后,它俩熟悉了,便互相整理毛发,它俩不时还互相叫几声,好像是在和对方说话。就在这时,石一凡又在衣服兜里摸出来了几十块钱,我们仨互相挤了挤眼,一起又返回了世纪广场,开始了第二轮的套鸟。

我们先买了十块钱的,结果我又套了一只,之后,石一凡又买了二块钱的,竹圈一个接着一个地飞向鸟笼,“啪”,一个竹圈准准的套在了鸟笼上,是石一凡套中的,石一凡非常高兴。最后一个圈在孙育�@手上,就看他了。套中了!可是,劲使得太大,又弹出来了,太可惜了。

回到家,妈妈看到两只小鸟,惊讶不已!我们把它俩放到一个大笼子里,可我家狗似乎对两只鸟产生了浓大的兴趣,一个劲的舔在笼子边的小鸟,让我哭笑不得。

9.关于我家的虎皮鹦鹉作文300字 篇九

它们两个可难侍候了!它们刚进我们家的时候，什么都要依着它们。瞧，小米它不吃，就吃菜叶。还要没有洞的。给了它们菜叶后，又向我们要房子，我不给，它们就叽叽喳喳吵个不停。我没办法，只好叫我爸爸给它们造个房子，并给它们装上。它们这才唱起了美妙的歌曲。

虽然它们才来我们家不久，但我已经和它们建立了深厚的友情。我待它们可不亚于我自己呢!可最近我发现，它们俩闹矛盾了。小鹦不和小鹉玩了。原因是小鹉抢了小鹦的菜叶。小鹉很难过，心中犹如投入了一块石头起了层层涟漪———久久不能平静。所以它就叼着一根羽毛走到小鹦面前说：“对不起。”小鹦转过头来说：“一根羽毛就想和好，不可能!”小鹉低下头说：“我错了还不行吗?”小鹦说：“那你以后不准抢我的东西!”小鹉一口答应。

10.小学五年级作文：我家的鹦鹉 篇十

这一对鹦鹉，公的因为是绿色的，所以叫“绿豆”，母的因为是蓝色的，所以也就叫“蓝豆”。这两个傻傻的名字，不知道这两个小家伙听了会不会介意，反正我是不介意的。

这一对“神雕侠侣”虽然武功不会，胆子又小，但也曾是风靡一时，风光无限好。

记得那是小学二年级的时候，我们开展了一个动物主题班会，要求一人带一只动物来班会上展览，那时我正在想带什么动物去展览，忽然听见“神雕侠侣”在吱吱喳喳地叫个不停，于是我就决定带这两个家伙去出出风头。

上学路上，我身边跟着许多人，如果你问为什么他们跟着我，我一定会说“当然是因为我长得帅啦”，可是不一会儿，这事儿就被揭穿了，因为这些人没一个看我的，他们全都目不转睛地盯着我手里的笼子，准确的说是笼子里那一对可爱的“神雕侠侣”，起初我认为，这是大损面子的事，因为难道我堂堂一个大帅哥还不如一两只鸟?但转念又一想，这两鹦鹉为主人我赚足了面子，也是一件风光无限的事情!

终于主题班会开始了，我鼓起勇气走上了讲台，可是这对“神雕侠侣”还没准备好，一个在笼子里乱飞，一个拼命地往笼子底下蹿，真是天下大乱，顿时全班同学都大笑了起来。

这对神雕侠侣弄得我手忙脚乱，不知所措，过了好一会儿，终于适应了被围欢的处境，开始大胆了起来，别人看它们，它们不但不跑，反而耀武扬威地摆起了一个个性感POSS。这一天“神雕侠侣”当真为我出尽了风头。同学们放学后将我围个水泄不通，不断央求我第二天还带它们俩去学校。