江苏省连云港市2018年中考思想品德试题(word版,含答案解析)

江苏省连云港市2018年中考思想品德试题(word版,含答案解析)（共4篇）

1.江苏省连云港市2018年中考思想品德试题(word版,含答案解析) 篇一

安徽省2018年中考思想品德真题试题

一、选择题(共24分,12小题,每小题2分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。)1.清代诗人袁枚“苔花如米小,亦学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到（）A.自立 3.自傲 C自信 D.自负

【解析】袁枚的诗赞颂了苔花自信自强品质，这启示我们在生活中要做到自信自强的人，所以C符合题意。故选C。

2.欣欣明天要代表学校参加演讲比赛,她在家紧张得站也不是,坐也不是。看完一段喜剧小品后，她渐渐平静下来了。欣欣这种调节情绪的方法是（）

A.合理宣泄 B.自我宽慰 C.改变环境 D.转移注意力

【解析】本题考查调节情绪的方法。依据所学知识可知，欣欣这种调节情绪的方法是注意力转移法，所以D符合题意。

3.借助手机里关颜相机.美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到（）A.只看优点 B.忽略缺点 C.悦纳自己 D.全面客观

【解析】照片中的美图现实中的真相总是有着一定的差距，这启发我们要做到全面客观的正确认识自己。所以D符合题意。

4.马克思为革命颠沛流离40年，先后四次遭到驱逐,他在最困难的时候曾因外衣进了当铺而不能出门。但即便道路如此坎坷,他仍然在为崇高的目标而不懈奋斗,并在恩格斯的帮助下完成了《资本论》的创作。马克思的人生之路启迪我们,面对困难应（）

①坚定正确的人生目标 ②保持顽强的毅力和斗志

③直面挫折，自强不息 ④主要依靠朋友的帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④、D.②③④

【解析】本题考查磨砺意志和战胜挫折。马克思的人生之路启迪我们，战胜困难和挫折需树立坚定正确的人生目标，需要直面挫折，自强不息，还需要保持顽强的毅力和斗志，①②③正确；④观点错误。故选A。

5.右边漫画启示我们，对待网络投票要（）

①积极参与赚取实惠

②拒绝一切网络投票

③理性对待慎重选择

④明辨是非坚持原则

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

【解析】面对网络投票，我们要，理性对待慎重选择，明辨是非坚持原则，③④正确；①②说法明显错误。故选C。

6.现代社会,竞争与合作无处不在。关于竞争与合作下面说法正确的是（）

①竞争与合作相互依存 ②相互竞争要排斥合作

③既勇于竞争,又善于合作 ④在合作中竞争,在竞争中合作 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

【解析】本题考查合作与竞争的关系。依据所学知识可知，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念，在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。因此①③④正确；②观点明显错误。故选D。

7.2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”,他敢做惊天动地事，甘做默默无闻人他离家正壮年,归来已花甲。我们应学习他（）

①热爱祖国，立志报国 ②默默奉献，实现人生价值

③立足科研,获取荣誉 ④锐意进取，勇于开拓创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【解析】本题可采用排除法解答。③说法明显错误，黄旭华敢做惊天动地事，甘做默默无闻人不是为了获取荣誉，而是为了报效祖国，实现人生价值。故选B。

8.校园拒绝欺凌,和谐需要守护。为有效预防中小学生欺凌行为发生,2017年底教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》。此举主要体现了对中小学生的（）

A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护

【解析】教育部等十一部门引发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，这一举措主要体现了对中小学生的社会保护。故选B。

9.2017年8月开始的“剑网2017”专项行动通过加大网络版权执法力度,打击网络侵权盗版行为。此举有助于保护公民的（）

A.荣誉权 B.名誉权 C.财产使用权 D.智力成果权

【解析】盗版行为侵犯了原作者的著作权，对其打击，有利于保护公民的智力成果权。D说法正确，符合题意。故选D。

10.国学进校园、戏曲进校园近年来传统文化进校园的氛围日渐浓厚。传统文化进校园（）

①能丰富校园文化生活内容 ②有利于提高学生的文化认同感

③会分散学生精力影响成绩 ④有利于弘扬中华优秀传统文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【解析】本题可采用排除法解答。③观点明显错误。故选B。

11.我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结。之所以要重视民族团结,是因为（）

①做好民族团结工作是一切工作的中心

②民族团结有助于国家稳定和社会发展 ③维护民族团结就能实现民族共同繁荣 ④维护民族团结是公民的神圣职责和光荣义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【解析】依据教材知识可知，我国重视民族团结，因为维护民族团结有利于国家稳定繁荣，我国宪法规定公民有维护民族团结的基本义务，②④符合题意；我国工作中心是经济建设，①错误；③说法过于绝对。故选C。12.党的十九大提出.确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。材料体现了（）

①中国共产党致力促进社会公平正义

②中国共产党全心全意为人民服务

③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

④二〇二〇年将建成社会主义现代化强国 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④)【解析】题干材料反映党重视扶贫工作，这表明中国共产党全心全意为人民服务，也符合实现共同富裕的要求，是维护社会公平正义的需要，①②③符合题意；我国到2020年全面建成小康社会，建成社会主义现代化强国目标是到21世纪中叶，④错误。故选A。

二、非选择题(共56分，5小题)[弘扬美德 提升素养] 13.(8分)请观察右边漫画并回答问题。

(1)漫画中人物的行为体现了社会主义核心价值观的什么内容?(2分)(2)俗话说“远亲不如近邻”，个人行为是否文明,会影响周围其他人的日常生活。说一说我们该怎样做个“中国好邻居”。(6分）

【解析】（1）观察漫画可知，漫画中的人物都能换位思考，与人为善，践行了社会主义核心价值观的友善价值准则。据此作答即可。

（2）本题考查邻里关系和睦的实际行动，可结合与人交往的方法和技巧，从相互理解、宽容待人、尊重他人、与人为善、相互帮助等方面考虑作答即可。【答案】（1)友善。(2分)(2)尊重他人；乐于助人；换位思考；待人宽容等。（6分,答出三点即可)

[学法守法 致敬英雄] 14.(8分)

材料一 2018年4月27日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过《中华人民共和国英雄烈士保护法》。

材料二 《中华人民共和国英雄烈士保护法》第一条明确指出“根据宪法，制定本法”。(1)材料体现了法律的哪一特征?(2分)材料二表明了什么?(2分)(2)谈谈国家制定这部法律的意义。(4分)【解析】（1）此题考查法律的特征和宪法与法律关系。属于对基础知识的考查，依据所学知识直接作答即可。

（2）此题考查国家制定这部法律的意义。考查学生对所学知识的掌握与综合概括能力，可以从法律依据、社会风气、社会主义核心价值观等方面作答即可，符合题意即可。

【答案】(1)法律是由国家制定或认可的。(2分)宪法是普通法律的立法基础和立法依据(或宪法具有最高的法律地位)。(2分)(2)有利于保护英烈的合法权益；有利于维护社会公共利益；有利于弘扬爱国主义精神；有利于全面落实依法治国等。(4分,答出两点即可)

[情境探究 明理践行] 15.(12分)下面是八年级学生华华的三个生活场景,请你运用所学知识对其进行探究。

情境一:近来华华经常顶撞父母。吃饭时，妈妈说天气热了,让他把头发剪短些。华华脱口而出:“烦死了，我偏不!”

(1)华华这是 心理的表现。(2分)(2)华华对待父母应该。(2分)情境二:华华班级篮球队要打友谊赛，班级其他同学都踊跃报名参加啦啦队或服务小组。(1)华华应该(2分)(2)理由是(2分)情境三:下午一到学校,芳芳神秘兮兮地递给华华一本捡到的同学日记……(1)华华应该(2分)(2)理由是(2分)【解析】情景一（1）中华华顶撞父母和不耐烦的表现，属于逆反心理的表现；（2）本题考查华华解决问题的方法。依据所学知识作答即可。

情景二（1）本题考查维护集体的荣誉和利益，华华应积极报名参加；（2）集体建设需要每个人的智慧和力量，集体的力量源于成员的团结协作，所以，集体的每个成员都应该发挥自己的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体作贡献，围绕题意作答即可。

情境三（1）本题考查公民的隐私权，华华拿着捡来的日记应帮忙寻找失主，但不要打开翻阅；我们要尊重他人隐私。

【答案】情境一:(1)逆反。(2分)(2)理解、尊重父母;主动与父母沟通等。(2分)情境二:(1)积极报名。(2分)(2)要有团队意识或集体荣誉感等。(2分)

情境三:(1)不看日记,并劝芳芳还给同学或交给老师。(2分)(2)尊重他人隐私和隐私权,既是道德要求又是法律规定。(2分)[家乡发展我关注] 16.(14分)学校开展”微风皖韵赞家乡”活动.成成查阅到了几则美好安微建设材料,让我们一起分享,共同感受家乡发展新风貌。

2017年11月13日,安徽“旅游诚信品质榜”发布活动在合肥举行。来自全省的80位上榜企业和个人的代表现场接受颐奖,成为美好安徽的代言人。

(1)结合材料,谈谈开展这一活动的积极影响。(4分)

安徽省2018年《政府工作报告》提出:“构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系，坚决打好污染防治攻坚战,保卫蓝天、保卫碧水、保卫净土，不断增进全省人民绿色幸福感。”(2)请就加强污染防治,提开家乡人民的绿色幸福感向当地政府、企业分别提出建议。(4分)

2018世界制造业大会是经党中央批准、由安徽承办的重要国际展会，此次大会与中国国际徽商大会同时举办。会议期间，一大批国际国内制造业巨头齐聚安徽，展示国内外制造业最新成果。此次盛会意义之大、规格之高、规模之大,都是我省前所未有的。

(3)承办世界制造业大会说明我省在积极贯彻 战略。(2分)

大会国际接待组拟招募国际接待志愿者,担负为外国来宾接待、接送站、大会行程引导和翻译的工作。(4)说说要成为本次大会的志愿者应具备哪些基本条件。(4分)【解析】（1）本题考查“旅游诚信品质榜”发布活动的意义，可以用“有利于”的形式，从规范旅游市场、打造诚信社会、维护消费者合法权益、践行社会主义核心价值观等方面作答。（2）本题考查建议，结合题意及教材知识，政府角度考查完善法律法规、加强宣传及执法力度等方面考虑作答；企业角度考查树立责任意识、科技创新、转变生产方式等方面考虑作答。（3）承办世界制造业大会，涉及到科技创新，涉及的战略是科教兴国。（4）本题考查志愿者具备的素质，属于开放性试题，符合题意即可。

【答案】(1)有利于我省旅游经济的发展；有利于我省精神文明建设；有利于打造诚信安徽；有利于提升我省的良好形象等。(4分,答出两点即可)(2)政府:落实可持续发展战略；依法加强对企业的管理监督等。(2分）

企业:遵守相关法律法规；增强企业社会责任感；科技创新，节能减排等。（2分）(3)科教兴国。(2分）

(4)有奉献意识，有责任心,懂礼仪；身体健康；能熟练使用一门外语等。(4分,答出两点即可)

[祖国强盛我自豪] 17.(14分)2018年是中国改革开放40周年。40年砥砺奋进，40年春风化雨。为了让同学们了解改革开放带来的历史性巨变，坚定实现中国梦的信念，九年级(4)班召开主题班会，请你参与并完成下列任务。同学们分经济、科技、教育三组,搜集改革开放40年来的辉煌成就。

（1）请你参加其中-一个小组并列出搜集到的成就。(不少于两例，2分)观看了三个小组展示的成就，同学们在惊叹自豪之余,围绕“40年辉煌成果取得的原因”进行讨论。(2)请你参与讨论并谈谈你的看法。(4分)

深化改革、扩大开放顺应了当今世界和平与发展的潮流。主持人发放了反映时代主题的资料卡片,供同学们学习探究。

卡片一 共建“一带一路”贡献中国智慧、C20杭州峰会提出中国方案、达沃斯论坛发出“构建世界命运共同体”的中国倡议...世界舞台处处留下了厚重的中国声音。观点;卡片二 过去教十年间，世界贸易总额、各国间对外投资、跨国公同的数量都迅速增长，并放融通的潮流滚滚向前。观点:(3)请你结合卡片内容,分别填出其对应的所学观点。(4分)

在改革开放的新征程上，只有奋斗才能书写改革开放新篇章。班会课最后。同学们围绕“从我做起，做新时代奋斗者”的话题，纷纷畅读自己的打算。(4)请围绕该话题，说说你该怎样做?(4分)

【解析】（1）考查对社会的关心，属于时政知识的考查，列举符合实际和题意即可。

（2）此题旨在考查学生对我国取得重大成就的原因的认识。围绕根本原因和主要原因回答，根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特社会主义文化。主要原因从经济建设、党的领导等方面回答。

（3）卡片一：该题考查中国的国际地位和作用等相关知识。依据所学知识分析材料可知，中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

卡片二：该题考查经济全球化是当今世界发展的趋势。

（4）此题考查青少年如何为中华民族伟大复兴做贡献，考查知识综合运用能力，属于开放性试题。【答案】(1)符合题目要求即可。(2分)(2)中国共产党的正确领导；中国特色社会主义道路；改革开放是强国之路；伟大的中华民族精神等。(4分，答出两点即可)(3)卡片一:中国是和平合作负责任的国家；中国在国际社会中发挥着重要的积极作用等。(2分)卡片二:经济全球化是当今世界发展的趋势。(2分)(4)树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神;树立全球观念,培养开放胸怀;努力学习,脚踏实地;开拓创新等。(4分,答出两点即可)

2.江苏省连云港市2018年中考思想品德试题(word版,含答案解析) 篇二

语 文 试 题（答案与解析）

注意事项：

1.本试卷共6页，计23题（包含单项选择题：第1—5题、第12题，共6题），满分150分，考试时间150分。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、毕业学校填好，在试卷第一面的右下角填好座位号。

3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米书写黑色字迹的水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。

一、积累与运用

1.下列加点字注音，全部正确的一项是（）

A.裨益（bì）亘古（gèn）镌刻（juān）面面相觑（qù）B.愠怒（wèn）蹊跷（xī）女工（gōng）感人肺腑（fǔ）C.驾驭（yù）攒聚（zǎn）宽宥（yóu）熙来攘往（nǎng）D.澎湃（péng）竣工（jùn）迸溅（bìng）鲜为人知（xiān）【答案】A 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。A项正确。其他各项错误的应更正为：B项中“愠”应读yùn，“蹊”应读qī。C项中“攒”应读cuán，“攘”应读rǎng。D项中“迸”应读bèng，“鲜”应xiǎn。2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）

A.一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。．．．．B.危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们当做前者。．．．．C.时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断，毫不迟疑。．．．．D.我们应做“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文。．．．．【答案】B 3.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。B.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。【答案】B 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下：A项缺少宾语中心语，在句末加上“的准备”。C项语意重复，“约有”与“左右”重复，可去掉其中一个。D项不合逻辑，两面对一面，可把“能否”去掉。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

4.下列解说正确的一项是（）A.园林 藤萝 阳台 枣核 解说：这四个词的词性相同。

B.良师益友 片言只语 聚族而居 炉火纯青 解说：这两个短语的结构类型相同。

C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。

D.“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。【答案】A 解说：该项标点符号使用正确。

5.下列关于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（）A.文学作品中祖母形象往往光彩照人。《童年的朋友》中外祖母把“我”从黑暗中叫醒，领向光明；《月迹》中的奶奶是一位高明的教育家，不断把孩子心灵带进新的高尚境地。B.寓言给人启迪。《黔之驴》告诉人们，不能被貌似强大的东西吓到，要敢于斗争，善于斗争；《愚公移山》启示人们，要克服困难，就必须下定决心，坚持奋斗。C.细节常常独具魅力。《变色龙》中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节，凸显了他的机智灵活、处变不惊；《百合花》中多次提到百合花被子，起到了前后呼应的作用。

D.散文作为一种相对自由的文体，风格多种多样。有的深沉冷峻，如鲁迅的《二十四孝图》；有的柔婉清丽，如郭沫若的《白鹭》；有的自然真挚，如巴金的《繁星》；…… 【答案】C 【解析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。C项表述不正确，一“脱”一“穿”的细节，是为了遮掩刚才辱骂将军的心冷胆寒的心理，勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态。6.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在方格内）

此刻，自然万物完全醒来了，到处生机（àng）然；一（lǚ）幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来，几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗，他们一起大喊了一声，嘻嘻哈哈地跑开了，在白色沙洲上清（chè）的浅水里，相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩（hàn）水面远处沉睡中的小村庄。——选自《汤姆·索亚历险记》 □ □ □ □

【答案】盎

缕

澈

瀚

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是：瀚。7.默写。

（1）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（2）羌笛何须怨杨柳，________________。（王之涣《凉州词》）（3）________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（4）几处早莺争暖树，________________。（白居易《钱塘湖春行》）（5）________________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）（6）大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）（7）________________，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）

（8）某书店拟选用两句有关“读书”的对仗工整的诗句作为楹联，请写出你认为合适的句子：________________，________________。

【答案】

(1).长风破浪会有时

(2).春风不度玉门关

(3).苔痕上阶绿

(4).谁家新燕啄春泥

(5).但愿人长久

(6).长河落日圆

(7).黄沙百战穿金甲

(8).黑发不知勤学早

(9).白首方悔读书迟

【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：啄，勤。8.名著阅读。

（1）阅读《水浒传》选段，回答问题。

鲁智深道：“‘杀人须见血，救人须救彻。’洒家放你不下，直送兄弟到沧州。”两个公人听了，暗暗地道：“苦也！却是坏了我们的勾当，转去时怎回话！且只得随顺他一处行路。”

从鲁智深的话可以看出其什么品质？“兄弟”指谁？“兄弟”到了沧州，未能立足，最终上了梁山，其原因是什么？

品质：________________ 兄弟：________________ 原因：________________________________________________________________（2）请根据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。

五行山获救，师徒结缘——①___________，师徒心生嫌隙——中计戴上紧箍咒，师徒关系始稳定——②___________，师徒关系“破裂”——战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任——③___________，师徒关系再次“破裂”——观音指出假悟空，④___________。

【答案】

(1).（1）仗义

(2).林冲

(3).因为高太尉要两个差人在途中杀死林冲

(4).（2）悟空杀盗贼

(5).三打白骨精

(6).真假美猴王

(7).师徒关系融合

【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《水浒传》和《西游记》的阅读理解。

9.语文实践活动。

阅读下面这段文字，回答问题。斝（jiǎ），其形状像爵，但比爵大。基本造型为侈口，口沿有柱，宽身，下有长足。斝的器身有圆形、方形两种，腹有直筒状，鼓腹状及下腹作分档袋状几种，底有平底、圆底，足有锥状空足、锥状实足、锥形足等。斝可作温酒和饮酒之用。

（1）这段文字是从形状、________、________三个角度介绍斝，划线部分的说明顺序为________。（2）结合下图，指出斝和爵形状上的相同点：_____________；___________。

【答案】

(1).（1）种类

(2).作用

(3).逻辑顺序

(4).（2）三足

(5).两柱

【解析】本题考查图文转换的表达运用能力。解答本题，应仔细观察图片内容，然后结合材料进行分析。可结合题干中的斝和爵形状，与图片进行对比。观察可知，斝和爵形状上的相同点：三足，两柱。

二、阅读理解

阅读诗歌，完成下列小题。

潭上作 [唐]张养

竹岛残阳映翠微①，雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事，每到渔家不欲归。

【注】①翠微：青山。

10.联系全诗，说说前两句的作用。11.后两句抒发了诗人怎样的思想感情？

【答案】10.刻画出了一副绿水青山中野鸟遨游的优美闲逸的场景，为下文的抒情坐了铺垫。

11.后两句诗通过对渔家生活的简述，抒发了诗人向往自由自在的隐居生活的情感。【解析】

10.本题考查诗句作用分析。这首诗从结构上看，前两句属于写景，后两句属于直接抒情，一切景语皆情语，写景的目的显然是为抒情而服务的，这里作者细致描绘了长满竹子的岛屿上，残阳映照着微微的翠绿。雪白色的鸟从碧绿色的潭水上面飞过等景象，展现了一幅静美幽静的画面，为抒发诗人对幽静环境的喜爱、渴望归隐做了铺垫。

11.本题考查诗人情感分析。“人间未有关身事，每到渔家不欲归”两句的意思是：在俗世没有关切自身的事情，每次到渔家就不想回来，作者直抒胸臆，表达了对俗世生活的厌倦，留恋渔家幽静的生活环境，透露了诗人对渔家的喜爱，表达了绝尘归隐的情感。阅读文言文，完成下列小题。

藩国名臣 [明]朱国桢

赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。12.解释下列加点的词语。（1）日记数千言___________（2）赵先生耻居其下___________ ．．（3）诸生侍侧凛凛___________（4）且遗一朴___________ ．．13.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（）A.日所诵书必与之埒 得无楚之水土使民善盗耶 ．．B.为讲说甚详恳 二虫尽为所吞 ．．C.以身先之 太医以王命聚之 ．．D.书其面曰 其真无马邪 ．．14.翻译句子。

（1）五子骄纵甚，虽守无如之何。

________________________________________________________（2）求剑若此，不亦惑乎？

________________________________________________________（3）此诚危急存亡之秋也。

________________________________________________________ 15.作为学官，赵准有哪些特点？请概括出三点。

【答案】12.(1).每天

(2).以……为耻

(3).陪从

(4).留下

13.C

14.(1).五个孩子非常骄慢放纵，即使是太守也没办法。

(2).像这样寻找宝剑，不也是很糊涂吗？

(3).这确实已经到了关乎生死存亡的紧要关头了。

15.勤学，有上进心；以身作则；规矩严明 【解析】选自：《藩国名臣》 作者：朱国桢 年代：明

12.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：耻：以……为耻。

13.本题考查文言文中虚词的意义和用法，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。解答时，首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法，再作比较，得出正确选项为C项，意思都是“用”。其他各项的意思分别为：A：代词/用。B：对/被。D：代词/难道。

14.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：虽：即使。诚：确实。

点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。15.本题考查的是对文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。赵准是一个勤学，有上进心，以身作则，规矩严明的人。阅读下文，完成下列小题。

让崇尚英雄成为时代风尚

余荣华

①“谁是英雄？今天，我们一起寻找”，5月21日开始，由人民日报社新媒体中心和众多网络媒体共同发起的“崇尚英雄 精忠报国”大型网络互动活动，引发互联网上的传播热潮。与此同时，全国中小学也正在同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。“崇尚英雄”并不是要让孩子去做“力所不能及”的事，而是教导他们从小拥有远大志向、宝贵勇气和拼搏精神。相信，“怎样的人称得上英雄”“用什么方式去报国”会成为孩子们之间热切讨论的话题。

②国家也在回应着人民的情感与心声。为了捍卫英烈，《英雄烈士保护法》上月底全票表决通过，并于5月1日起施行。该法庄严宣告：“国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献”。

③在一个和平的年代，英雄情怀更显珍贵。“崇尚英雄 精忠报国”活动中，有一句话被网友反复点赞：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。军人、警察、维和战士、消防官兵……他们在这些高风险的岗位上默默奉献，不少人为了国家和人民、和平与发展壮烈牺牲。

④寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。

⑤“天地英雄气，千秋尚凛然。”无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”成为风尚，荣光永远传承，英雄永不独行。

16.文章①②两段，从哪三个方面表明“崇尚英雄”正在成为风尚？请简要概括。

17.第③段中“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”为什么会“被网友反复点赞”？ 18.简析第④段画线句运用的论证方法及其作用。19.联系文章和下面材料，谈谈你对“英雄”的认识。（80—100字）

材料：5月14日,航船空客A319在飞经成都上方时驾驶舱右前挡风玻璃突然破裂，面对瞬间释放的驾驶舱压力、每秒250米的直面风、零下40℃的低温和大部分设备失灵的困境，机组人员沉着应对，凭借技术和经验成功迫降。机长刘传见被人们称为“英雄机长”。

【答案】16.①网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”网络互动活动②全国中小学同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动③上月底全票通过《英雄烈士保护法》。

17.这句话点出了在社会稳定的背后，那些默默无闻的高风险岗位上的奉献者们，所付出的巨大代价；引发了人们对这些行业和奉献者的关注。

18.举例论证。具体有力地证明了社会中处处是英雄这一论点，增强了文章的说服力。

19.略 【解析】

16.本题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。“崇尚英雄”正在成为风尚具体表现在：①网络媒体发起“崇尚英雄 精忠报国”网络互动活动。②全国中小学同步开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动。③上月底全票通过《英雄烈士保护法》。

17.本题考查学生理解分析文章内容的能力。学生要尽量利用文本中的信息，要结合文章中心及上下文来理解分析。这句话点出了在社会稳定的背后，那些默默无闻的高风险岗位上的奉献者们，所付出的巨大代价，引发了人们对这些行业和奉献者的关注。

18.本题考查议论文的论证方法和作用。议论文常见的论证方法有四种，举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，这是必须要知道并记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答，一般运用论证方法的语句，证明其前面的观点，要到前面的文章中去读，去寻找。文章第④段画线句子主要运用了举例论证，具体有力地证明了社会中处处是英雄这一论点，增强了文章的说服力。

19.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意写出感悟最深的一点，绝对不能脱离文章内容。要运用议论性的语言，语言通顺、有条理。结合文章和材料内容，说出对“英雄”的认识即可。

（四）阅读下文，完成下列小题。

父亲的背影 章中林

①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？

③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活…… 20.本文写了父亲哪几件事？

21.请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。

身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。22.第④段中写到油画《采石工》有何作用？

23.作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗？为什么？

【答案】20.①国庆放假开电瓶车接我；②年轻时帮人炸石头；③父亲挑粪浇地；④父亲上树为我摘苦柚。

21.用几个比喻，形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲的辛劳与苍老。

22.通过与现实的比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。

23.不矛盾。“”我喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖；但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。【解析】

20.概括主要内容，考查理解和概括表达的能力。解答这类题时应根据：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定。主要事件：国庆放假开电瓶车接我，年轻时帮人炸石头，父亲挑粪浇地，父亲上树为我摘苦柚。

点睛：本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，在概括时，还要注意语言的简洁性。

21.本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。画线句子运用比喻，形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲的辛劳与苍老。

22.本题考查对比手法的赏析。对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。文中通过与现实的比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。

23.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。父亲砸石头的背影让“我”依赖；但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。

三、作文

24.夏日傍晚，沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起；售书现场，敬仰已久的作家终于在你面前出现；语文课堂，默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声；潜心沉思，绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗……那一刻，相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成长。

请以“我心雀跃”为题，写一篇文章。要求：

（1）自选文体，不少于600字。（2）不得抄袭和套作。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）书写3分，请认真书写。【答案】我心雀跃

稻穗翻滚，金浪滔滔，丝丝的藕香齿颊留芳，淡淡的喜悦涌上心头。我的心开始雀跃，因为温暖美好的回忆里一直有您相伴。

秋高气爽，红枫似火，漫山遍野灼灼燃烧，荷花调谢了了，藕也成熟了。每当此时，奶奶总会带着些许溺爱问我:“囡囡，吃素心饼吗?”那是藕夹，我童年的最爱，奶奶管它叫素心饼。

记忆中的奶奶，满头青丝，笑意盈盈，动作麻利，身姿轻盈。

奶奶手仿佛穿花的蝴蝶，取一段洁白的藕，去皮，切片，一片片匀称的藕片如无瑕的美玉绽放在台面上，仿佛精致的工艺品，藕的清香萦绕在鼻翼。奶奶在两片藕之间夹上鲜肉，按平，肉调皮地钻到藕洞里去了，然后把藕片在面糊里一滚就下油锅。锅里的素油滋滋作响，藕片下过便泛起阵阵油花，烟雾缭绕，蒸汽氤氲，袅袅上升。小小的灶房内热气腾腾，香气扑鼻，我垂涎欲滴，满心期待。

素心饼出锅了!一片片金黄色的美味，闪烁着点点油花，散发着诱人香气，那是庄稼成熟的颜色，农民丰收的喜悦，更是奶奶慈爱的味道!我不管不顾，就抓了一片，奶奶赶紧提醒我:“烫!”我感觉手上像火烧一样，赶紧扔下来，奶奶一边笑着嗔怪我，以便递给我一双筷子。我迫不及待地用筷子夹起来，放在嘴边马虎地吹两下，就一口咬下去。嗨!真香啊!尽管我被烫得直伸舌头。奶奶笑得合不拢嘴，用手轻轻地摸了摸我得头。

吃完了素心饼，奶奶领我来到老屋前，给我讲老屋的故事。晚霞明艳，金风飒飒，空气清新，池塘泛起涟漪，稻香扑面而来，奶奶为我轻声哼唱起质朴得歌谣，我得视线追逐着黯淡天色中偶尔飞过得萤火虫，偎依在奶奶得怀里闭上了眼睛。

现在我在喧闹的城市里奋斗，奶奶生活在乡下。每当我想起农村的老家，我的脑海里就浮现出枫树、萤火虫、晚霞和奶奶的素心饼。宁静美丽的乡村、美味可口得藕夹，质朴慈祥的奶奶，是我心里最珍贵的收藏，每次想起，倍觉温馨，满心雀跃。

3.江苏省连云港市2018年中考思想品德试题(word版,含答案解析) 篇三

一、选择题

1.下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是（）A.只要人体接触火线都会发生触电事故 B.低于36伏的电压对人体一定是安全的 C.测电笔可用于检测物体带正电还是带负电 D.使用三角插头是为防止触电而采取的安全措施 【答案】BD 【解析】分析：（1）不高于36V的电压对人体才是安全的；（2）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。（3）测电笔的作用是辨别火线和零线；

（4）三孔插座的第三个孔接地线，三脚插头的第三个脚接用电器金属外壳。解答：A、人体接触火线，只要不形成通路，就不会发生触电事故，故A错误； B、经验证明，只有不高于36V的电压对人体才是安全的，故B正确；

C、测电笔是用来辨别火线和零线，不能检测物体带正电还是带负电，故C错误； D、家庭电路安装漏电保护器、用电器使用三线插头都是为了防止漏电而采取的安全措施，故D正确。故选：BD。

【点睛】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识。只要同学们牢记安全用电常识，并正确规范操作，就不会有危险发生。

2.岸上景物在湖水中形成清晰的倒影（如图），下列有关“水中倒影”的说法正确的是（）

A.是光的反射形成的虚像 B.是光的折射形成的虚像

C.是光沿直线传播形成的影子 D.“水中倒影”比岸上景物大一些 【答案】A 【解析】分析：倒影属平面镜成像现象，所以所成的像是与物体等大的虚像，其原理是光的反射。

解答：水中倒影属平面镜成像现象，其原理是光的反射，是反射光线的反向延长线的会聚点，版权所有：中华资源库

所以是光的反射形成的虚像。根据平面镜成像特点可知，“水中倒影”与岸上景物是等大的，故A正确，BCD错误。故选：A。

【点睛】现实生活中有很多与光有关的现象，平时要注意多观察，多思考，并用所学光学知识去解释观察到的光学现象，这能提高我们运用所学知识解决实际问题的能力。

3.2018年2月22日，在短道速滑男子500米决赛中，武大靖为中国赢得平昌冬奥会首枚金牌。下列说法正确的是（）

A.把冰刀磨得很锋利，是为了增大摩擦力

B.冲过终点后不能立即停止滑行，是因为运动员具有惯性 C.以滑行中的运动员作为参照物，观众是静止的

D.运动员用力蹬冰面就会向前运动，说明力是维持物体运动的原因 【答案】B 【解析】分析：（1）增大压强的方法：增大压力和减小接触面积；（2）惯性是物体保持运动状态不变的性质，其大小只与质量有关；

（3）要判断物体的动与静，就要比较物体与参照物的位置关系。如果物体相对于参照物的位置发生了变化，则称这个物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，则称这个物体是静止的；

（4）力是改变物体运动状态的原因。

解答：A、把冰刀磨得很锋利，是通过减小受力面积来增大压强，故A错误； B、冲过终点后运动员由于惯性继续向前运动，不能立即停止滑行，故B正确； C、以滑行中的运动员作为参照物，观众与运动员有位置的变化，是运动的，故C错误； D、运动员用力蹬冰面对冰面有一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，地面对运动员一个向前的力，运动员就会向前运动，说明力是改变物体运动的原因，故D错误。故选：B。

【点睛】本题考查了学生对增大压强的方法、惯性大小的影响因素、运动与静止的相对性、力与运动的关系的了解与掌握，是一道力学综合题。

4.如图，用刻度均匀的匀质杠杆进行“杠杆平衡条件”的实验（每个钩码重为0.5牛）。下

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列说法正确的是（）

A.实验前出现图甲所示情况，应将杠杆的平衡螺母向左调 B.图乙，在AB处各增加一个钩码，杠杆仍然能保持平衡

C.图丙，弹簧测力计从a位置转到b，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数需变大 D.图丁，用弹簧测力计在c点向上拉杠杆，为保持杠杆在水平位置平衡，其示数小于3牛 【答案】C 【解析】分析：（1）探究杠杆平衡条件之前首先要调节杠杆在水平位置平衡，螺母向上翘的一端移动；

（2）原来杠杆平衡，是因为两边的力和力臂的乘积相等，现在各加一个同样的钩码，就要看现在的力和力臂的乘积是否相等，据此分析得出结论；

（3）根据钩码个数与每个钩码的重力求出测力计拉力；当拉力F向右倾斜时，保持B点不动，弹簧测力计的方向向右倾斜，这时杠杆右侧的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大；

（4）图中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响。

解答：A、由图可知，杠杆的右端上翘，要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应向右端移动，故A错误；

B、设一个钩码重为G，一格的长度为L，原来：挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，现在：的右端下沉，故B错误；

C、图中弹簧测力计从a位置转到b，此时拉力F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件可知，拉力变大，即测力计的示数变大，故C正确； D、若不计杠杆的重力，根据杠杆的平衡条件可得：，解得测力计的示数：，杠杆平衡；在杠杆两侧，所以杠杆不再平衡，杠杆；利用如图所示装置进行探究，杠杆的重力不能忽略，且杠杆的重心

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在杆的中点（杠杆的重心没有通过支点），杠杆的重力与钩码的重力都会使杠杆向逆时针方向转动，所以弹簧测力计的示数应大于3N，故D错误。故选：C。

【点睛】此题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂。

二、填空题

5.小科在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性，②若有磁性则磁极如何分布，小科画出思维导图。请补充完整：

【答案】相互排斥；钢针没有磁性

【解析】分析：（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；两物体相互排斥一定是同名磁极，若相互吸引可能是异名磁极也可能没有磁性。（2）磁铁可以吸引铁钴镍等物质。

故答案为：（1）相互排斥；（2）钢针没有磁性。

【点睛】本题考查了磁极间的相互作用和磁体的性质等知识，是一道比较新颖的题目。6.杯子放在水平桌面上，放入茶叶，再倒人开水，茶叶先漂浮在水面上，过一段时间，茶叶逐渐下沉到杯底。

（1）茶叶漂浮在水面，是因为浮力_____重力（填“大于”、“小于”或“等于”）；

（2）茶叶匀速下沉阶段（不考虑水的蒸发），茶杯对桌面的压力将_____（填“变大”、“变小”

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或“不变”）。

【答案】

(1).等于

(2).不变

【解析】分析：（1）漂浮在水面上的物体所受的浮力等于自身的重力。（2）茶杯对桌面的压力等于茶杯、水和茶叶的总重力。

解答：（1）根据物体浮沉条件可知，茶叶漂浮在水面，是因为浮力等于重力；

（2）茶杯对桌面的压力等于茶杯、水和茶叶的总重力，所以不考虑水的蒸发，茶杯对桌面的压力不变。

故答案为：（1）等于；（2）不变。

【点睛】此题考查物体浮沉条件及其应用、压力与重力的区别，难度不大，关键是解答中把杯子、茶叶和水看做一个整体。

7.用如图所示的电路图研究“电流与电阻的关系”。电流靖量程为“0~0.6A”，电压表量程为“0~3V”，滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”，电源电压3伏恒定不变。在AB间分别接入阻值不同的电阻R，称动滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持2伏不变，读出电流表示数并记录。

（1）分析表中数据，可得出的实验结论是______________________________________；（2）为了使实验结论更可靠，控制AB间电压2伏不变，再多测几组数据，AB间允许接入电阻R的取值范围是___________欧。

【答案】

(1).导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比

(2).3.33～100 【解析】分析：（1）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；

（2）电路中电流最大时定值电阻和滑动变阻器接入电路中的电阻都最小，根据欧姆定律求出电路中的定值电阻的最小值；利用电阻的串联求出变阻器接入电路中的最小阻值。滑动变阻器的最大电阻为50Ω，当滑动变阻器的电阻最大时，定值电阻阻值也最大，根据欧姆定律求出此时电路中的电流，根据

算出定值电阻的最大值。

解答：（1）根据表中数据知：电流与电阻的乘积都为

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，故可以得出：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；

故答案为：（1）电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；（2）3.33～100。【点睛】本题考查了电流与电阻关系的探究和定值电阻的取值范围，其中定值电阻的取值范围有一定的难度，是一道难题。

8.相关资料表明，大部分重大交通事故都是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经过讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象。如图，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下来。完成甲、乙、丙三次实验，其中h1=h3>h2，mA=mB

（1）把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制______________相同；（2）实验中超载超速带来的危害程度用___________表示；

（3）研究超载带来的危害时，选择甲、乙、丙三次实验中的_______________进行比较；（4）为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如下表：

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请根据上表数据分析，货车超载20%与超速20%两者相比，潜在危害较大的是_______。【答案】

(1).速度

(2).小木块移动的距离s

(3).甲、丙

(4).超速20% 【解析】分析：（1）实验中通过控制小球滚下的高度来控制小球滚下的速度；（2）动能的大小通过木块被推动距离来表示；（3）根据控制变量法来分析超载带来的危害；（4）分析表格数据得出结论。

解答：（1）把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制小球到达斜面底端时的速度大小相等；

（2）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大，将木块推动得越远，说明动能越大，故实验中超载超速带来的危害程度用木块被推动的距离来表示；

（3）超载是指汽车的速度一定时，质量越大动能越大，将木块推动得越远，说明动能越大，故需要高度相同，质量不同的小球，图中甲丙符合要求；

（4）表格中对应的实验数据可知速度对物体的动能影响更大，当超速20%发生交通事故时，由此造成的危害更严重。

故答案为：（1）速度；（2）小木块移动的距离；（3）甲、丙；（3）超速20%。

【点睛】本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法。从图中现象发现质量、速度的不同是此题的关键。

9.小科想知道标有“3.8V”字样的小灯泡正常工作时的电功率，于是连接了如图所示的实验电路。电源电压6伏恒定不变，滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。

（1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整___________；

（2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮。小科观察到两电表的示数情况是________，由此判断故障是小灯泡断路；

（3）排除故障后，小科进行了正确操作，观察到的现象和测得的数据如下：

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由表中数据可得，小灯泡的额定功率是____________瓦；

（4）小科根据表中数据，计算了各次实验的灯丝电阻，分析后认为，闭合开关前灯丝的阻值小于5欧姆，小科的理由是_____________________________。

【答案】

(1).(2).电压表有示数，电流表无示数（或电压表示数为6伏，电流表示数为0）

(3).1.14

(4).灯泡灯丝电阻随着温度的降低而减小，实验中很暗时灯丝电阻为5欧，没有通电时，温度更低，所以电阻会更小 【解析】分析：（1）开关与小灯泡右接线柱相连；

（2）通过小灯泡不亮，小灯泡断路，电流表没示数，电压表有示数；（3）小灯泡的额定功率

可求；

（4）小灯泡的电阻跟温度有关。

解答：（1）将开关与小灯泡右接线柱相连，如图所示：

（2）由题意可知，正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，判断故障是小灯泡断路，则电流表无示数，电压表有示数；

（3）由图表可知，小灯泡的额定电压U=3.8V，额定电流I=0.30A，小灯泡的额定功率

；

（4）闭合开关前灯丝的阻值小于5欧姆，小科的理由是小灯泡灯丝电阻随着温度降低而减小，实验中很暗时灯丝电阻，没用通电时，温度更低，所以电阻会更小。

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故答案为：

(1).(2).电压表有示数，电流表无示数（或电压表示数为6伏，电流表示数为0）

(3).1.14

(4).灯泡灯丝电阻随着温度的降低而减小，实验中很暗时灯丝电阻为5欧，没有通电时，温度更低，所以电阻会更小

【点睛】本题是电学实验题，主要考查了电路的连接、电路故障的分析、灯丝电阻与温度的关系及电功率、电阻的计算，考查全面，综合性较强。

10.无人机以高分辨率高速摄像机、轻型光学相机、激光扫描仪等设备获取信息，广泛应用在航拍、交通等领域。如图为某型号无人机，整机质量2千克，停放时与水平地面总接触面积0.002米，摄像机拍摄速度11000帧/秒。在轿车限速120千米/时的某高速公路上，交警利用该无人机进行道路通行情况实时监测。

2（1）无人机停放在水平地面时，对地面产生的压强____________帕；（2）无人机竖直向上爬升60米的过程中克服重力做了多少功________？

（3）无人机在某轿车通行0.6米的过程中拍摄220帧，通过计算判断该轿车是否超速_____。【答案】

(1).10000

(2).1200焦

(3).不超速

【解析】分析：（1）无人机停放在水平地面时，对地面产生的压力和它们的重力相等，根据求出对地面产生的压强。

计算无人机竖直向上爬升过程中克服重力做功；（2）利用（3）利用速度公式求出该轿车的速度，然后与最大限速相比较即可得到答案。解答：（1）无人机停放在水平地面时，对地面产生的压力：对地面产生的压强：

；

；

；（2）无人机竖直向上爬升60米的过程中克服重力做功：（3）由题知，摄像机拍摄速度11000帧/秒，已知某轿车通行0.6米的过程中拍摄220帧，则轿车运动的时间：

该轿车的速度：，因为

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，所以，该轿车不超速。

104； 答：（1）1×（2）无人机竖直向上爬升60米的过程中克服重力做了1200J的功；（3）计算可知该轿车不超速。

【点睛】此题考查压强和功的大小计算、速度公式及其应用，综合性较强，难度适中，关键是知道无人机停放在水平地面时，对地面产生的压力和它们的重力相等。

11.随着全球汽车保有量的急剧增加，燃油汽车尾气排入带来的环境问题也日趋严峻，为汽车寻找合适新能源成为了各汽车企业重点研究课题。Mirai是某品牌汽车企业首款量产的新型氢燃料电池车，它不是利用氢气燃烧获取能量，而是利用氢气和氧气化学反应过程中电子转移形成电流获得电能，其燃料电池工作原理如图，燃料电池的部分参数如下表：

新型氢燃料电池原理示意图

请回答：

（1）Mirai在环保方面最大的优点是_____________________________（写了点即可）（2）新型氢燃料电池原理示意图中“X”所代表微粒的符号是_____________________；（3）Mirai的燃料电池堆栈的体积约为____________升（保留两位小数点）；（4）燃料电池以最大功率工作10秒钟，总共输出多少电能__________？

+【答案】

(1).零排放、尾气无污染

(2).H

(3).36.77

(4).1140000焦

【解析】分析：（1）从燃烧时对环境的污染情况分析；

（2）根据Mirai是利用氢气和氧气化学反应过程中电子转移形成电流获得电能，结合工作原理图解答；

（3）已知最大功率为114千瓦，体积功率密度为3.1千瓦/升，然后可求Mirai的燃料电池堆栈的体积；

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（4）已知燃料电池以最大功率工作10秒钟，利用可求得总共输出多少电能。

解答：（1）Mirai在环保方面最大的优点是零排放，尾气无污染；

（2）由题意可知，Mirai是利用氢气和氧气化学反应过程中电子转移形成电流获得电能，结

+合工作原理图可知，新型氢燃料电池原理示意图中“X”所代表微粒的符号是H；

（3）已知最大功率为114千瓦，体积功率密度为3.1千瓦/升，则Mirai的燃料电池堆栈的体积（4）由

；

可得总共输出电能：

+故答案为：(1).零排放、尾气无污染

(2).H

(3).36.77

(4).1140000焦

【点睛】本题考查了学生对电功公式的掌握和运用，解答此题的关键是从表格中提取有用的信息，此题难度不大。

4.江苏省连云港市2018年中考思想品德试题(word版,含答案解析) 篇四

物理试题（85分）

（本试卷中的g取10N/kg）

一、选择题（每小题3分，共24分）

19.物理与我们的实际生活密切相关,下列身边的物理量估测的结果符合实际的是()A.手电筒中的电流大约为3A B.一枚鸡蛋的质量约200g 0C.人体的正常体温为37C D.一般中学生的身高约155mm 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

【解答】解：A、手电中的电流大约0.3A；故A错误；

B、一斤（500g）鸡蛋可称8--10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g（0.05kg）；故B错误； C、人体的正常体温接近37℃左右；故C正确； D、中学生的身高约155cm；故D错误； 故选：C。

【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可

20.对一些实例和对应解释，下列说法中中正确的是()A.看见水中的鱼儿---光的直线传播 B.太阳下人影相随---光的反射 C.近视眼镜的镜片----凸透镜

D.用镜子增大空间感---平面镜成像

【分析】生活中的光现象主要分为以下三种：

（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；

（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：筷子弯折、池水变浅、凸透镜成像等。

【解答】解：

A、看见水中的鱼儿是由于光在水面发生折射形成的虚像，不是光的直线传播，故A错误； B、太阳下人影相随是光的直线传播形成的，不是光的反射，故B错误； C、近视眼镜的镜片对光的发散作用，属于凹透镜，故C错误； D、用镜子增大空间感是利用了平面镜成像，故D正确。故选：D。

【点评】本题考查了生活和物理之间的联系，能否区分三种光现象：光的直线传播、光的反射、光的折射，是本题的解题关键。

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21.在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的（）A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强 D.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力 【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积。

（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

【解答】解：A、把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故A正确；

B、滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故B错误； C、菜刀钝了磨一磨，在压力一定时，减小受力面积，增大压强。故C错误； D、在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故D错误。故选：A。

【点评】掌握压强大小的影响因素，掌握增大压强和减小压强的方法，是解答本题的关键。22.下列正中正确的是（）

A.从能量角度来看,磁场对电流的作用,表明了电能可以转化为机械能 B.在跳远比赛中加速奔跑,是为了增大身体的惯性,可以跳得更远一些 C.声音也可以在真空中传播 D.奥斯特实验发了电磁感应观象 【分析】（1）磁场对电流有力的作用，可将电能转化为机械能；（2）惯性的大小只与物体的质量有关，与速度大小无关；（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；（4）奥斯特实验证明了电流周围存在磁场。

【解答】解：A、从能量转化角度来看，磁场对电流有力的作用，消耗了电能，使通电导体发生机械运动，表明了电能可以转化为机械能，故A正确；

B、惯性的大小只与物体的质量有关，在跳远比赛中加速助跑，是为了利用惯性使人跳得更远，但不能增大身体的惯性，故B错误；

C、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C错误；

D、奥斯特实验发现了电流周围存在磁场，法拉第发现了电磁感应现象，故D错误。故选：A。

【点评】本题考查了磁场对电流的作用、惯性的理解、声音的传播条件、奥斯特实验等，综合性强，但难度不大。23.体积相同的铁球、铝块和木块，浸在液体中的情况如图所示，则比较它们受到的浮力（）

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A.铝球受到的浮力最大 B.木块受到的浮力最大 C.铜块受到的浮力最大 D.它们受到的浮力一样大

【分析】根据阿基米德原理的推导公式F浮=G排=ρ液gV排可知，浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关。

【解答】解：由图可知，铅球、铜块和木块均浸没在同种液体中，因物体浸没时排开液体的体积相等，所以，体积相同的铅球、铜块和木块排开液体的体积相等，由F浮=G排=ρ液gV排可知，它们受到的浮力一样大。故选：D。

【点评】本题考查了阿基米德原理的应用，要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。

24.如图所示,电源的电压不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,下列说法中正确的是()

A.电流表A的示数减小,电压表V的示数增大 B.电流表A的示数增大,电压表V的示数减小 C.电流表A和电压表V的示数都减小 D.电流表A和电压表V的示数都增大

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【分析】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表V测滑动变阻器两端的电压，电流表A测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和定值电阻两端的电压变化，利用串联电路的电压特点求出电压表示数的变化。

【解答】解：由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表V测滑动变阻器两端的电压，电流表A测电路中的电流，将滑动变阻器的滑片P向左端移动过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=U/R可知，电路中的电流变大，即电流表A的示数增大，故AC错误； 由U=IR可知，定值电阻两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压变小，即电压表V的示数减小，故B正确、D错误。故选：B。

【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，利用串联电路的分压特点分析滑动变阻器两端的电压变化会更简单。

25.在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠。在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落。如图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径。以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是()

A.B.C.D.【分析】惯性是物体的固有属性，一切物体都有保持原来运动状态的性质，据此分析钢珠的运动轨迹。

【解答】解：钢球随实验车在水平轨道上匀速向右行驶，当它落下前，速度与实验车的速度一样；当它下落时，由于惯性，水平方向上的速度不变，但竖直方向上受到重力，因此以实验车为参照物时，钢珠作自由落体运动。

故选：B。

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【点评】本题考查惯性的应用，知道物体由于惯性会保持原来的运动状态。

26.图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中。已知该电路中电源电压是2V,则下列结论错误的是（）

A.只闭合开关S,电路消耗的功率是1W B.当再闭合S1后,电流表示数变化了0.2A C.当再闭合S1后,电路消耗的总功率为1.2W D.当再闭合S1后,电路消耗的功率将增大0.4W 【分析】（1）由电路图可知，只闭合开关S时，电路为L的简单电路，电流表测电路中的电流，由甲图象读出通过小灯泡的电流，根据P=UI求出电路消耗的功率；

（2）当再闭合开关S1时，灯泡与定值电阻R并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电压特点可知R两端的电压，由甲图象可知此时通过R的电流，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过灯泡L的电流不变，则通过R的电流即为电流表示数的变化量，根据并联电路的电流特点求出干路电流，利用P=UI求出电路消耗的总功率，根据△P=P′-P求出电路消耗功率的增加量。

【解答】解：（1）由电路图可知，只闭合开关S时，电路为L的简单电路，电流表测电路中的电流，电源的电压是2V，则灯泡两端的电压为2V，由甲图象可知，通过灯泡的电流为0.5A，则电路消耗的功率：

P=UIL=2V×0.5A=1W，故A正确；

（2）当再闭合开关S1时，灯泡L与定值电阻R并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，此时R两端的电压为2V，由图象可知IR=0.2A，版权所有：中华资源库

因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过L的电流不变，则电流表示数的变化量：△I=IR=0.2A，故B正确； 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流表的示数： I=IL+IR=0.5A+0.2A=0.7A，此时电路消耗的总功率：

P′=UI=2V×0.7A=1.4W，故C错误； 电路消耗功率的增加量：

△P=P′-P=1.4W-1W=0.4W，故D正确。故选：C。

【点评】本题考查了并联电路的特点和电功率公式的应用，利用好并联电路中各支路独立工作、互不影响是关键。

二、填空题（本大题包括5小题，共20分）

33.(4分)小明家使用功率为1000W的电热壶烧水,电热壶工作7min所消耗的电能是

J；假设这电些电能全部转化成内能后有80%被20℃的水吸收,那么可以烧开的水质量是

30kg【C水=4.2×10J/（kg·C）当地气压为一个标准大气压】

【分析】根据P=W/t求出电热壶工作7min所消耗的电能；由题意可知，假设这些电能全路转化成内能后有80%被20℃的水吸收，根据Q吸=cm△t求出加热水的质量。【解答】解：电热壶工作7min所消耗的电能：W电=P电t=1000W×7×60s=4.2×105J，假设这些电能全路转化成内能后有80%被20℃的水吸收，则水吸收的热量：Q吸=80%W电=80%×4.2×105J=3.36×105J，由Q吸=cm△t可得，可以烧开水的质量：m=Q吸/(c△t)=3.36×105J/(4.2×103J/(kg•℃)×

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(100℃−20℃)=1kg。故答案为：4.2×105；1。

【点评】本题考查了吸热公式和效率公式、电功公式的综合应用，要注意在标准大气压下水的沸点为100℃。

34.如图所示的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,当他在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动, 则铁块受到的摩擦力为___N.铁块此时速度v与时间t的关系图象如图乙所示, 4s内拉力F做的功是___J。

【分析】（1）处于平衡状态的物体受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上。

（2）从图乙中读出铁块运动的速度，利用速度公式求出通过的路程，再利用W=Fs计算4s内拉力F做功。【解答】解：

（1）由乙图可见，铁块在竖直方向上运动时，速度保持不变，因此铁块做匀速直线运动，铁块受到平衡力的作用。

在竖直方向上受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力f和竖直向上的拉力F，根据平衡力的特点，故铁块受到摩擦力大小f=F-G=6N-4N=2N。（2）铁块在4s内升高的距离s=vt=0.2m/s×4s=0.8m，因此拉力F做的功W=Fs=6N×0.8m=4.8J。故答案为：2；4.8。

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【点评】此题主要考查学生对二力平衡条件的掌握和应用。首先，我们可以判断物体是否受力平衡；其次，根据所求力的方向、以及平衡力的大小和方向准确求出力的大小和方向。35.(4分)两个发热电阻R1:R2=1:4,当它们串联在电路中时,R1、R2两端的电压之比U1:U2= ；已知R1=10Ω,那它们并联在4V电路中,两个电阻在100s内产生的热量是 J 【分析】（1）两电阻串联时通过的电流相等，根据欧姆定律求出两电阻两端的电压之比；（2）两电阻并联时它们两端的电压相等，根据Q=W=U2t/R求出两个电阻产生的热量。【解答】解：当两电阻串联在电路中时，R1、R2两端的电压之比：

U1U2IR1R11=；IR2R24则R2=4R1=4×10Ω=40Ω，所以两个电阻在100s内产生的热量：Q总=W总U2(4V)2(4V)2=W1+W2=×100s=200J。tt100sR1R21040故答案为：1：4；200。

【点评】本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点以及欧姆定律、电热公式的灵活应用，是一道较为简单的应用题

36.(4分)如图所示,沿斜面把质量为12kg的个物体匀速拉到最高处,沿斜面向上的拉力是F=100N,斜面长2m、高1m.则其机械效率是 %,物体所受摩擦力是 N U2

【分析】①知道拉力大小，利用W=Fs求出总功，利用W=Gh求出有用功，利用效率公式求出斜面的机械效率。

②克服摩擦力做的功即为额外功，根据W=fs求出摩擦力的大小。【解答】解：

有用功：W有=Gh=mgh=12kg×10N/kg×1m=120J；拉力做的总功：W总=Fs=100N×2m=200J；则斜面的机械效率：η=W有W总100%=120J×100%=60%；额外功：W额=W总-W有=200J-120J=80J，200J所以物体所受的摩擦力：f=W额/s=80J/2m=40N。

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故答案为：60；40。

【点评】本题考查了使用斜面时功、机械效率和摩擦力的计算等，关键是知道克服摩擦力做的功即为额外功

37.（4分）为了监督司机遵守限速规定,交管部门在公路上设置了固定测速仪,如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号。第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，汽车在两次接受信号间隔过程中行驶的距离是 m，汽车的速度是 m/s（超声波速度是340m/s）

【分析】求汽车的速度必须知道行驶的距离和相应的时间：

（1）测速仪第一次发出超声波时，经过了0.25s到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了0.25s的时间；在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了0.15s；这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离；

（2）找出汽车在两次接收到信号间隔过程中所用的时间（汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束。求出这个时间，就是汽车运动的时间），利用速度公式求解汽车速度。【解答】解：

第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，所以第一次信号到达汽车的时间为0.25s，则汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：s1=v声t1=340m/s×0.25s=85m；第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，所以第二次信号到达汽车的时间为0.15s，汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：s2=v声t2=340m/s×0.15s=51m；汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：s’=s1-s2=85m-51m=34m；这34m共用时：t’=△t-t1+t2=0.9s-0.25s+0.15s=0.8s，所以汽车的车速为：v’=s’/t’=34m/0.8s=42.5m/s。故答案为：34； 42.5。

【点评】本题考查了学生对速度公式的应用，如何确定汽车运动的时间，是此题的难点。两次信号的时间间隔虽然是0.9s，但汽车在接收到两次信号时其其通过的路程所对应的时间

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不是0.9s。要从起第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间。通过的路程与通过这段路程所用的时间对应上是解决此题关键。

三、作图及说明题（本大题包括3小题，共10分）

38.（2分）从空气射向水面的入射光线，在水面发生反射和折射现象，如图所示，给出了反射光线，请你在图中画出入射光线和大致的折射光线。

【分析】一束光线由空气射到水面时，既要发生反射，又要发生折射，反射角等于入射角，折射角小于入射角。据此完成光路图。

【解答】解：先过反射点O垂直水面作出法线，根据反射角等于入射角，在法线左侧的空气中画出入射光线，然后再根据折射角小于入射角在水中画出折射光线，如图所示：

【点评】（1）入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角，折射角是折射光线与法线的夹角。

（2）在两种透明介质的界面上，反射和折射一般是同时发生的，反射与入射在同种介质中，折射与入射在两种介质中，反射角等于入射角，光由空气斜射入其它透明介质中时，折射角小于入射角，光由其他透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角。

39.（2分）根据图中通电螺线管的N极，请标出小磁针的N极，并在电源的黑点处标出正、负极符号。

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【分析】由磁极间的相互作用规律可知小磁针的磁极，再由右手螺旋定则可知通电螺线管的电流方向，而电流从电源正极流出，据此确定电源正负极。【解答】解：

因为同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，所以小磁针的上端为S极、下端为N极； 由右手螺旋定则可知螺线管中电流由下侧流入、上侧流出；所以电源下端的正极、上端为负极，如图所示：

【点评】本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用，要求学生能熟练应用右手螺旋定则判断磁极或电流方向。

40.（2分）如图OAB轻质杠杆,O为支点,请在图中B点处画出能使杠杆保持平衡的最小力F的示意图

【分析】（1）根据杠杆平衡的条件可知，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。

（2）在通常情况下，连接杠杆支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，依此为动力臂，最省力。

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【解答】解：（1）由O点到杆顶端的距离是最长的力臂，所以动力应作用在杠杆的顶端B处；

（2）根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡，动力方向垂直于杆向上，据此可画出最小的动力，如图所示：。

【点评】杠杆中的最小动力，可以按照以下几个步骤进行：（1）确定杠杆中的支点和动力作用点的位置；（2）连接支点与动力作用点，得到最长的线段；（3）经过动力作用点做出与该线段垂直的直线；（4）根据杠杆平衡原理，确定出使杠杆平衡的动力方向。

41.(4分)如图是地球上的水循环示意图,请你用物态变化知识简单描述水循环的过程。

【分析】水的循环过程实际就是水不断发生物态变化的过程，结合水的物态变化进行解答。

【解答】解：海洋中的水在太阳的照射下，温度升高蒸发成水蒸气升到高空，在高空中水蒸气遇冷温度降低液化小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云，当在一

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定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。

【点评】本题考查学生对汽化、液化等自然现象的掌握情况，需要根据生活常识进行判断。

四、实验探究题（本大题包括2小题，共15分）

42.（6分）小华随意选取其中一块石子，准备在实验室测定它的密度。

(1)他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺 处，再调节平衡螺母直至天平平衡。(2)用调好的天平测石子的质量,当盘中所加砝码和游码位置如图(甲)所示时,天平平衡,则此石子的质量为______g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图(乙)所示,3则石子的密度是______kg/m.【分析】（1）掌握天平的调平，在调平前将游码拨到标尺左端的零刻度线处；

（2）天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，注意标尺的分度值；

在进行量筒的读数时，注意其分度值，根据公式ρ=m/V计算石子的密度。

【解答】解：（1）在调节天平平衡时，先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处；

（2）由图甲知，标尺的分度值为0.2g，所以石子的质量m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g 由图乙知，量筒的分度值为1ml，水的体积为30ml，水和石子的体积为45ml，所以石子的体积为V=45ml-30ml=15ml=15cm3；

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石子的密度ρ=m/V=38.4g/15cm3=2.56g/cm3=2.56×103kg/m3。故答案为：（1）零刻度线；（2）38.4； 2.56×103。

【点评】此题是测量石块的密度实验，考查了有关天平和量筒的使用及读数，考查了有关密度的计算，特别是注意密度的单位及换算。

43.(9分)在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡标有“3.8V”字样。

(1)要使滑动变阻器的滑片P向右滑动变阻器阻值变大,请你用笔画线代替导线将如图甲实物电路连接完整。

(2)若闭合开关时,发现电压表的指针速转动到左边无刻度处,这是由于电压表。(3)检查连接无误后,张鹏调节滑动变阻器的滑片使小灯泡刚好正常工作,此时电流表读教如图乙,则小灯泡的正常工作电流是 A,小灯泡的额定功率为 W。（4)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数(选填“变大”变小”或“不变”)【分析】（1）根据滑片P向右滑动时变阻器阻值变大确定变阻器的连接；（2）电流要从电压表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电压表指针反向偏转；（3）根据电流表选用的小量程确定分度值读数，根据P=UI求小灯泡的额定功率；（4）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表串联在电路，测电源电压，根据串联电路电压的规律分析。

【解答】解：（1）滑片P向右滑动时变阻器阻值变大，即滑片以左电阻丝连入电路中，如下所示：

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（2）若闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于电压表正负接线柱接反了。

（3）检查连接无误后，张鹏调节滑动变阻器的滑片使小灯泡刚好正常工作，此时电流表读数如图乙，则小灯泡正常工作电流是0.3A，小灯泡的额定功率为：P=UI=3.8V×0.3A=1.14W。

（4）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表串联在电路，测电源电压，而原来测灯的电压，根据串联电路电压的规律，则电压表的示数变大。

故答案为：（1）如上；（2）正负接线柱接反了；（3）0.3；1.14；（4）变大。【点评】本题测灯的功率，考查电路连接、注意事项、操作过程和故障分析及串联电路电压的规律。

五、计算题（本大题包括2小题，共16分）

44.（8分）如图所示,灯泡L标有“8V 4W”的字样,当开关S闭合,滑片P在中点时,电压表的示数为4V,灯泡正常发光(假定灯泡电阻不随温度变化而变化).求：(1)灯泡的电阻；（2分）(2)该电路的电源电压；（2分）

(3)此电路工作时的最小功率值.（4分）

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解：（1）灯泡的电阻为：RL=U额/P额=（8V）/4W=16Ω；（2）当滑片P在中点时，变阻器R′与灯泡L串联，电压表测变阻器两端的电压，因为灯泡正常发光，所以UL=U额=8V，所以电源电压：U=UR+UL=4V+8V=12V；（3）由P=UI可得，灯泡正常发光时的电流为：I额=P额/I额=4W/8V=0.5A，则滑片在中点时，通过滑动变阻器的电流为I=I额=0.5A，此时滑动变阻器接入电路的电阻为：R半=U/I=4V/0.5A=8Ω，则滑动变阻器最大阻值为：R最大=2R半=2×8Ω=16

2Ω，电路的最大总电阻：R串=RL+R最大=16Ω+16Ω=32Ω，则电路消耗的最小功率为：P最小=U/R

2（1）灯泡的电阻为16Ω；（2）此电路的电源电压U为12V；（3）串=（8V）/32Ω=2W。答：此电路工作时的最小功率为2W。答：（1）灯泡的电阻为16Ω；（2）此电路的电源电压U为12V；（3）此电路工作时的最小功率为2W。

【点评】本题考查了串联电路的电流、电压特点和欧姆定律、电功率计算公式及其变形公式的应用；能根据灯泡正常发光，利用电功率公式确定电路中的电流和灯泡两端的电压是解决本题的关键。

45.（8分）如图所示为一吊运设备的简化模型图,图中虚线框里是滑轮组(未画出)。滑轮组绳子自由端由电动机拉动,现用该设备先后搬运水平地面上的物体A和B,已知物体重力GA=1.75GB，当对A以竖直向上的拉力TA=1500N时,物体A静止,受到地面持力是NA,当对B以竖直向上的拉力TB=1000N时,物体B也静止,受到地面支持力是NB；且NA=2NB求:(1)物体A的重力GA,和地面支持力NA大小；(4分)(2)当电动机对滑轮组绳子的自由端施以F=625N的拉力时,物体B恰以速度v被匀速提升,已知此时拉力F功率为500W,滑轮组机械效率为80%,不计各种摩擦和绳子质量,物体B的速度v为多少。(4分)

2【分析】（1）对A、B进行受力分析，FA+NA=GA，FB+NB=GB，已知两物体重GA=1.75GB，且NA=2NB，列式可解；

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（2）知道提升重物B时滑轮组的机械效率和绳子自由端的拉力，可利用公式η计算出吊着物体的绳子的段数。

知道拉力F的大小和拉力F做功的功率，可利用公式P=FV计算出绳子自由端运动的速度，从而可以计算出物体B匀速上升的速度v。【解答】解：

（1）当对A施以竖直向上的拉力FA=1500N时，物体A静止，受到地面支持力是NA； 对A，由力的平衡条件可得：FA+NA=GA，即：1500N+NA=GA--------① 已知两物体重GA=1.75GB，且NA=2NB，所以①式可写为：1500N+2NB=1.75GB------------②

当对B施以竖直向上的拉力FB=1000N时，物体B静止，受到地面支持力是NB； 对B，由力的平衡条件可得：FB+NB=GB，即：1000N+NB=GB---------③ ②-③得，500N+NB=0.75GB--------④ ③-④得，500N=0.25GB，解得GB=2000N，代入解得：NB=1000N，GA=3500N；NA=2000N；（2）绳子自由端的拉力F2=625N，η=80%，则η=

W有W总=GBnF2000N=80%，解得：n=4；

n625N1v4绳子自由端运动的速度为：v绳=P/F=500W/625N=0.8m/s，则物体B匀速上升的速度为：v=绳=1×0.8m/s=0.2m/s。4答：（1）物体A的重力GA是3500N；地面支持力NA大小是2000N；（2）物体B的速度v为0.2m/s。

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【点评】本题综合性较强而且难度较大，基本涵盖了滑轮组和机械效率的所有知识点，所以要解答本题，需要基础相当的扎实。本题考查物体的重力、动滑轮重力、功率和距离的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是对物体进行受力分析，判断出动滑轮上绳子的段数，找出其中的等量关系。