校长学院2020级新生开学典礼上讲话

校长学院2020级新生开学典礼上讲话（共10篇）

1.校长学院2020级新生开学典礼上讲话 篇一

校长在学院2021级新生开学典礼动员大会上的讲话范文

亲爱的2021级新同学，各位教官、老师们：

大家上午好！

在这收获的金秋时节，我们隆重举行2021级新生开学典礼暨军训动员大会，见证又一批风华正茂的青年学子，以青春的名义踏入文津校区，你们从此也将开启一段新的人生旅程！在此，请允许我代表全院师生员工，向2365名新同学表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎！向承担我院军训任务的教官们表示衷心的感谢！向为X输送优秀生源的老师们，向精心哺育你们成长、给予学院充分信任的广大家长们，致以崇高的敬意！

同学们，2021年是极不平凡的一年。我们怀着无比激动的心情见证了党的百年华诞，我们为造访火星的“天问一号”欢呼雀跃，为出征东京奥运会的健儿们加油喝彩。而另一方面，时而反复的新冠疫情，波诡云谲的国际形势，又让我们的时代面临着各种不确定性。大学是人生的一个转折点，从这个转折点出发，未来的成就将取决于如何拥抱你的大学时光。高考决定起点，大学才是征程；大学确定地点，拼搏创造未来。正为此，从这个机遇与挑战并存的时代出发，你是策马扬鞭，击节而歌，成为走在时代前列的奋进者、开拓者，还是主动或被动地让出人生的跑道，懒散懵懂、浑浑噩噩地虚度宝贵的青春?这是摆在你们面前的首要课题。

今天，我们已经迎来了X学院独立办学的第18个秋天。18年来，我们始终坚持“立德树人”这一根本任务，一脉相承X大学严谨治学的优良传统，充分发挥独立学院的办学活力；秉持“厚德、开物、自强”的院训，倡导“诚信、勤奋、团结、博爱”的价值观；不断深化教育教学改革，坚持文化育人，着力培养地方经济社会发展所需要，人才市场所认可的应用技术型人才。全体X人朝着这一办学目标，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，为莘莘学子的成长成才保驾护航。我们始终坚持德才并举的人才培养模式，为学生规划考研与就业“双线发展”的成长路径。近年来，学院就业率始终稳定在93%左右，考研已经成为X学子改变命运的重要选择，也形成了学院一道亮丽的风景线，考研录取率连续四年超过10%；超过省内部分公办院校。一届届X学子在各行各业踏实工作，用知识和技能回馈社会、成就自我；一批批X学子在美国宾夕法尼亚大学、北京大学、南京大学、中国科学技术大学、同济大学、武汉大学等国内外著名高校深造，把青春和力量挥洒在更广阔的天地。今天，有了你们的加入，相信X的未来一定会更加灿烂美好！

进入高等学府，是你们学习的回报，也是你们的父母、老师哺育培养的结果。此刻，站在X学院这个新的起点上，也许有同学会略感失落和不甘。但是同学们：高考只是前一阶段学习成果的一个注脚。从今天开始，你们和全国其它高校的本科生一起，又翻开了人生道路上同一份全新的答题册，考验你是否能够成长为一个栋梁之才的时刻才刚刚开始。在这里，你将学会独立自主地学习、生活，学会如何与他人、与自己相处，学会如何获取走上社会、走向工作岗位所必备的知识和技能，学会如何锤炼自己、提高自己，让自己成长为一名视野宽广、懂得规划、善于执行的奋进者、开拓者。《今日美国》的创始人阿伦·纽哈斯曾说过：“尽早的失败不会成为你迈向成功的阻碍，每个人应当在适当的年纪，至少失败一次。失败的教训越大，日后的成功就越大”。同学们，你们还在豆蔻年华的光阴里，在过去、在未来，你们也许依然会体验到偶尔跌倒带来的伤痛，但是如果挫折能让你更快地看清眼前的路，更清醒地思考未来的出路与愿景，那么，这些挫折就将成为你未来行稳致远的财富和力量。同学们，在这里，我将再次向你们提及X“厚德、开物、自强”的院训，我希望，它不仅是X育人理念的凸显，更能在今后四年乃至更长的时间里，成为你们校正人生航向的坐标。

愿你们涵养“厚德”的情怀，做一名有“温度”的社会公民。

相信经过了去年以来新冠疫情在世界范围内的肆虐，让同学们对“生命”的价值有了更深刻的体会和感悟。在全民抗疫的过程中，战斗在疫情一线的白衣天使，驰援疫情灾区的人民子弟兵，科研攻关的科技工作者，默默奉献的社区工作人员和志愿者，正是这些“最美逆行者”和全国人民携手并肩，共同战斗，才阻断了疫情的蔓延。《周易》有言，“天地之大德曰生”，生命是天地间最宝贵的东西。而对生命的珍惜、敬畏，是人性中最普遍的闪光点。英国诗人约翰·多恩说，没有人是一座孤岛。纵观文明史的整个进程，在危难关头，正是全人类的守望相助，患难与共，才赋予生命以力量，赋予历史以意义。我们以“厚德”勉励大家，是希望同学们在学习、生活中自觉涵养道德品行、尊重生命、善待他人、扛起责任，在同父母、师长、同学、同事、亲友打交道的过程中，始终心怀感恩，守护好内心向善的灯火，始终有“温度”地同这个世界交流。愿你们在今后的人生旅程中，坚持培育“博闻强识而让，敦善行而不怠”的人格，将向善、好学的君子之道同自身的全面发展相结合，同社会主义核心价值观相结合，与立德、守法、敬业的新时代公民精神相结合，把成长的根基打得更牢、扎得更深。

愿你们秉承“开物”的理念，做一名有“热度”的X学子。

爱因斯坦曾经说，提出一个问题，往往比解决一个问题更加重要。在这个飞速变革的时期，新知识层出不穷，知识更新的周期越来越短。作为一所以培养应用型人才为目标的高校，发展的紧迫感催促我们不可懈怠。我们身处这个火热发展的时代，只有始终保持自身的热度，才能跟上历史的脉搏，与时代共同前进。院训中的“开物”一词，语出《周易》，意在勉励全院师生致力通晓万物的道理并奉行而得以成功。而“开物”的境界，不仅需要我们勤奋学习，更需要我们主动求知。《第三次浪潮》的作者阿尔文·托夫勒指出：未来的文盲不是目不识丁的人，而是没有学会学习的人。进入X以后，随着个人的自主和独立空间的增加，更需要你们寻找内心的学习激情与活力，摆脱传统学习路径的依赖，保持住青年人的“热度”，完成从被动性学习向自主性学习的转化，着力提升自己的综合素质，时刻保持提出问题的好奇，时刻拥有探索问题的激情，时刻坚定解决问题的决心，在求学、求知的过程中建立更加多元的知识储备，为你们走上社会、走向职场打好根基，创造“从0到1”的突破。

愿你们拥抱“自强”的精神，做一名有“高度”的逐梦青年。

“道虽迩，不行不至，事虽小，不为不成”。一次行动，要比一打纲领更重要。人生，就要活得漂亮，走得铿锵。强者独领风骚，弱者退出江湖。表面上，市场在洗牌，其实背后在洗人。有多少在校大学生也曾经怀抱美好的理想，却在四年高校生活中沉迷于追剧、游戏而无法自拔，最终因白白荒废青春而后悔不已?当前，我们正处在一个思想活跃、观念碰撞、文化交融的时期，面对纷繁复杂、变化多样的诱惑，更需要青年人在喧嚣杂音中保持定力，克服“捷径”“躺平”等庸俗观念的干扰，摈弃懒惰、享乐等人性弱点的负累，用自强不息的精神，成就更有高度的人生。接下来即将登台发言的郑志敏同学是你们2021届的学姐，已被中国科学技术大学录取为硕士研究生。在四年的X生活中，郑志敏一直注重打牢专业基础，通过各种途径提升专业素养；根据自己的实际情况制定计划，适时调整复习策略；刻苦学习之余，她还以系学生会主席的身份参与各类社团活动，提升自身的组织能力、沟通能力。正是躬行不辍的自强精神和勇毅坚韧的自制能力，成就了郑志敏学姐在X的“华丽转身”。

同学们，今天你们能在绿树成荫、繁花似锦的文津校园里学习和生活，其背后，更有你们小学、中学的数十年寒窗、有你们家长和老师的辛勤哺育、忘我付出。“花有重开日，人无再少年”，请你们在未来的四年中珍惜来之不易的学习、成长机会，坚定日积跬步、躬行不辍的信念，俯下身子、沉下心去，在长期的摸爬滚打中历练成长，以自强为杖，攀登人生新的高度。

即将开始的军训是你们大学生活的第一课。相信你们一定能传承好坚韧、向上的X精神，认真地上好这一课，不怕艰苦，不怕困难，服从指挥，像军人一样严格要求自己，为你们四年的X生活开好头、起好步。

同学们：

“为学无际，际于天地。”在接下来的四年中，X学院的未来期待着你们共同写就。在更漫长的以后，国家富强、民族复兴的蓝图更期待着你们有所作为。衷心祝福你们树立与时代主题同心同向的理想信念，在X历练成长、不断进步，以青春之我、奋斗之我绘就人生的华美篇章，尽情展现你们定义美好的愿景和建设美好的能力。青春的X因你们而充满活力，愿你们的青春在X绽放更精彩！

让我们以此共勉，谢谢大家！

2.校长学院2020级新生开学典礼上讲话 篇二

亲爱的同学们，老师们、家长朋友们：

大家上午好!

最是一年秋深处，正逢神州开学季。今天，我们在这里隆重举行陕西科技大学级新生开学典礼，在此，我谨代表全校师生员工，代表近十万名遍布全国和世界各地的校友，向2015级新同学们表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎!并感谢你们给学校带来新的希望和活力。

同学们，少年心事当拿云。正值青春年华的你们，经过了高考洗礼并被陕西科技大学录取，意味着你们步入了人生新的征程。中小学十二年寒窗苦读，你们获得了人生筑梦的新起点，即将开启丰富多彩的大学之旅;经过今后四年与陕科大两万多名师生的朝夕与共，你们将以建设者和接班人的身份立足社会，成为一个社会人。四年的所思所想、所作所为，决定着四年以后究竟是化蛹成蝶，还是作茧自缚。大学四年究竟怎么渡过，新的征程将交出怎样的答卷，你们准备好了吗?

同学们，作为你们进入大学的第一堂课，今天，我想从学校的现实出发，结合同学们的思想实际，在与同学们分享大家耳熟能详的马云故事中，与同学们互动交流。在大众创业，万众创新的今天，马云，这个不懂IT的IT精英，不懂网络的网络英雄，已成为青年人的榜样，同学们肯定比我还熟悉得多。我这里只想结合马云的点滴故事，给同学们提出三点要求和希望：这就是：热爱学校，热爱专业，热爱生命。

首先，热爱学校。大家填报志愿之前就已经对学校的情况有了大致的了解。陕西科技大学于1958年建校以来，经历了“三次创业、两次搬迁、一次划转”的奋斗与辉煌，一代代科大师生用汗水和智慧铸就了“自强不息、艰苦奋斗”的优良传统和“至诚至博”的校训精神，获批成为国家“中西部高校基础能力建设工程”建设高校、陕西省高水平大学，在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承等各个方面取得了丰硕的成果。当然，我们毕竟不是985、211大学，一些同学或许对自己来到陕科大就读带有一丝遗憾，希望自己就读的学校有更加广阔的平台。这种情绪我完全理解，但是我想说，高考目标是北大的马云虽然被杭州师范学院录取，但一样做出了许多名牌大学毕业生难于望其项背的成就。马云曾经深有感触地说：“我毕业于杭师院，我有时候在想，如果我毕业于北大、清华，可能现在每天就在做研究了，因为我是毕业于杭师院，所以才有了现在的经历。”可见，社会为每所大学的毕业生成功成才都提供了非常广阔的空间，就读高校并不是决定个人能否成才的主要因素。我可以肯定地告诉同学们，我们学校并不比杭师院差;而且我可以骄傲地告诉同学们，陕西科技大学长期坚持立德树人的目标，既培养出了一大批以国家科技进步奖和国家技术发明奖一、二等奖获得者为代表的杰出专业技术人才，也培养出了以全国人大副委员长艾力更为代表的一大批政治经济文化等方面的优秀管理人才。我还想告诉同学们，对个人而言，母校和母亲一样，是难于选择的。而且古今中外的无数历史表明：寒门出贵子，豪门多纨绔。同学们，珍惜我们共同相处的四年时光吧，像热爱母亲一样热爱母校吧，只要你们奋发努力，陕西科技大学作为你们的母校，将和你们的母亲一样，尽其所能为你们的成才提供无私的支持和帮助。

第二，热爱专业。陕科大是一个特色鲜明的多科性大学，但不可否认，一些优势专业并不是所谓的热门专业;有一些同学由于分数等原因，没有上到自己所报专业，可能是调剂到现在的专业，因此觉得所学专业与自己的兴趣爱好不同，存在一定的专业思想问题。这里且不说中学时代真正对大学专业有清晰准确认识的可能性并不高;也不用说行行出状元，每一个专业都是好专业，都有其存在的.价值和必要;在这里，我想强调的是，大学的专业并不像大家想象得那么重要，对学生的成才并不具有大家误认为的那么大的约束性和制约性。没学自己所报专业更不能成为不好好学习、自暴自弃的借口。同学们都知道，马云所学的专业是英语，而同学们可能不知道的是，在全国1166所本科高校中，有903所开设有英语本科专业，英语是同质化最严重的专业之一，被高等教育界戏称为“高校第一专业”。而且马云也承认，自己并不是互联网专家，但却没有人不承认马云在自己并不十分熟悉的商业领域取得的巨大成功。为什么会出现这种情况呢?首先，大学的专业教育，并不完全以同学们掌握的知识点多少作为评价标准，科学技术发展固化为教材需要一定的时间，在这个意义上，学校教育永远跟不上科学技术发展变化的速度，大学教育要求学生掌握的主要是一种专业思维和思想方法。庄子在两千多年前就告诫世人，吾生也有涯而知也无涯。大学只有四年学制，大学教育只能是在有限的时间里，学习有限的知识，达到有限的目标。更加重要的是，大学既要教给学生从事某一职业的能力，更要把学生培养成负责任的公民，因此，大学教育并不单纯是专业教育，而是专业教育和通识教育的完美结合。正因为这样，没有从事自己大学所学专业并取得巨大成就的例子比比皆是，马云在所学专业之外取得成功具有一定的普遍性，而并不是绝无仅有的特例。所以，同学们不要过于在意并纠结自己专业是不是自己的爱好，是不是自己第一志愿，是不是所谓的热门专业，而应充分利用学校提供的各种条件和资源，丰富自己的知识，锻炼自己的思维，提高自己的能力。

第三，热爱生命。热爱生命，首先要博学慎思，做到珍惜时间。作为一名教师，我在校园中看到过太多平时不努力，考试徒伤悲;四年不努力，毕业徒伤悲的故事。鲁迅先生曾经不无悲愤地说，“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。”按照鲁迅先生的逻辑，你无端地空耗自己大学四年的时光，无异于自己杀死了自己四年最美好的生命。热爱生命，还要明辨笃行，做到自爱、自强、自立、自信。老子在《道德经》中说过：自知者明，自胜者强。能够考上大学，来陕科大读书，说明大家的智商都没有问题。许多同学之所以没能做一个合格大学生，关键是自己管不住自己，缺乏应有的自制力，缺乏自强、自立的精神。我更担心一些同学，独生子女所形成的自我中心意识特别强烈但却心理脆弱，进入大学以后，稍遇不如意，就以为天要塌下来了，个别甚至自轻自贱，自我放纵，怨天尤人，做出让老师和家长痛心的过激行为。大家都羡慕马云的成功，但大家想想马云找工作应聘时到处碰壁的经历，就会明白，世界上绝没有随随便便的成功。所有成功故事的背后，都有一个自强不息的灵魂作支撑。天行健，君子以自强不息。我希望，同学们在完成学习任务的同时，多与老师同学切磋交流，多参加社会实践等课外活动，砥砺自己的意志品质，点燃自己的理想之光，努力把自己锻炼成一个自强不息、具有积极健康人格的君子。

同学们，陕科大正处于由外延发展向内涵发展转变的关键时期，学校的改革发展需要全校师生的参与和支持。坐而思，何如起而行!让我们把对学校、对专业、对生命的热爱，转变成积极的行动，一起度过美好而短暂的四年时光!让美丽的校园见证同学们和陕西科技大学一起成长的经历吧!

3.校长学院2020级新生开学典礼上讲话 篇三

话

博闻 博雅 博学 ——张杰校长在2014级新生开学典礼上的讲话

2014-09-14 上海交通大学

博闻 博雅 博学

——张杰校长在2014级新生开学典礼上的讲话

2014年9月14日

亲爱的2014级同学们：

今天，我们在这里欢迎各位新同学加入交通大学这个大家庭。相信你们大多数人都是第一次离开家乡、离开父母，在今天的典礼现场，也有不少你们的家长和中学老师，在此，我提议大家首先将最热烈的掌声送给他们。

此时此刻，也许你们还在赞叹5000亩的霸气校园，但接下来你们可能就要为上课得早起、课间“拼车技”而苦恼了；也许你们还在赞叹“我是学长”“我是学姐”们的热情引导，但接下来你们需要接受的现实生活是“学长只能帮你到这儿了”；也许你觉得今天开启学霸模式尚早，但研一法硕的顾婷同学昨晚已经开始坐在教室自习了；也许你们还沉浸在“大一不军训”的暗暗窃喜中，但是我实在不忍心提醒你们，入学英语分级考试马上就要到来……

同学们，你们能够进入交大，已经证明你们是同龄人中的佼佼者。从今天起，大学的蓝图将在你们面前展开，这里有美丽的校园、知识的海洋，丰富的选择。因此，我相信你们会有精彩的生活，也相信你们会顺利毕业，更相信你们会找到体面的工作。但是，让我担忧的是，在当今社会急功近利的浮躁氛围下，你们能否在大学完成人生最重要的成长转变：从“习惯被安排”到学会主动担当，从被动学习到自主探究，从跟随别人到独立思考。因此，在大学生活正式开始之前，我希望你们做的最重要的一件事情，就是“唤醒”你们内心深处的梦想！正如我在给你们的第一封信里与你们分享的，“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗”！

1896年，因“兴学、储才、自强”之梦想，今日交大之前身南洋公学应运而生。从建校之初的“精英治国”梦，到三十年代的“实业救国”梦，再到改革开放初期的“知识立国”梦，一百一十八年来，交通大学始终在追寻梦想的道路上奋力前行。“交通”为名，“大学”为道。“交通”二字出自中国最古老的哲学著作《易经》，“天地交而万物通，上下交而其志同”，阐释的是一种宇宙观和价值观，是对宇宙万物和谐共生的哲学认知，是对自然规律的独特感悟。跨越三个世纪的交通大学，因气交物通的清明泰然，上下心交的有志一同，为国家、社会甚至全人类的福祉贡献卓著。在这里，每座大门、每幢楼宇、每处雕塑、每个路牌都留下了一代代交大人奋发图强的故事，凝结着交大独有的气质、视野与追求。今天，这里就是你们成就梦想的起点。作为师长，我愿意成为你们的第一任“向导”，带着你们走进“百年交大之门”，领略大学之道、校园之美，和你们一起开启新的人生旅程。

交大校园每天最先迎来旭日朝阳的是东大门。它传承了交通大学的血脉，见证了百年沧桑变迁。无论从南洋公学到交通大学，从徐汇到闵行，始终不变的是一脉相承的交大精神，是始终瞄准世界之巅、国本之需的交大视野。南洋公学开办伊始，聘请美国人福开森为监院，开启中国近代引进西方高等教育新风。二三十年代，办学成效蜚声海内外，被誉为“东方MIT”。在徐汇校区工程馆有一根看似平常的铜柱，它是1933年诺奖获得者、无线电之父马可尼到访交大时竖立的，纪念无线电课程在中国的开始……这些都印证了交大敢为人先的精神品格和开放包容的全球视野。

同学们，你们的视野也将决定你们的未来。交通大学已经为你们打开了通向世界的大门。在这里，你们有机会参加世界同步的研究，走在探求未知的最前沿；在这里，你们有机会师从国际顶尖的学者，站在巨人的肩膀上创新；在这里，有很多同学中在校期间就会有海外游学的机会，与世界各地的文化交融碰撞；在这里，你们甚至还可以作为主人与来访的各国元首面对面交流，展现你们的智慧和才华……穿过这座厚重的“历史之门”，愿你们秉承百年交大的独特传统，以全球视野观世界，博闻通达。

同学们，你们中的大多数人是从位于东川路800号的“思源门”第一次迈入校园。这座校门与闵行校区建于同年，见证了今日交大的又一次创业腾飞。“思源”二字来自于我们的校训“饮水思源，爱国荣校”。1930届毕业生集资在徐汇校区“执信西斋”门前竖立的“饮水思源碑”，诠释了其感恩的内涵。“爱国荣校”源自唐文治老校长所言：“学生之对于学校，爱情而已矣，有爱情于学校，乃能有爱情于社会，有爱情于社会，乃能有爱情于国家。”钱学森学长回国时说过一句话：“我将竭尽努力，和中国人民一起建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活”，朴素的话语蕴含着老一代交大人对国家民族的大爱。以投身国防的辽宁号航空母舰舰长张峥为代表的当代交大人，或志在西部艰苦边远地区，或扎根酒泉卫星发射基地，或长驻南海深海钻井平台……他们已把对国家和民族的热爱深深地融入血脉。

“达则兼济天下，穷则独善其身”。这是中国知识分子家国情怀和独立人格的追求。当今时代，如何在风云变幻的国际社会和全球化潮流中，不迷失自我，不被功利所诱惑，不被浮躁所鼓动，就必须要有独立不移的精神，有对民族传统文化美德的坚守，更要有以天下为己任的担当。走过这座令人感怀的“思源之门”，愿你们谨记“饮水思源、爱国荣校”的校训，以家国情怀济天下，博雅厚德。

在宣怀大道之南，文治大道之端，矗立的是18.96米高的南大门，象征着百年交大诞生于1896年的厚重历史。校门正对南方，两边欧式柱廊呈合抱之势，体现了一流大学校园海纳百川、与日俱进的胸怀。致远学院蔡申瓯教授的办公室里挂着4块大黑板，密密麻麻记载着数理符号和公式，永远有一道未解的难题和七八个学生的手机号码。他把时间都留给了教学和研究。学生们自发评了一个“废寝忘食奖”，颁给了他。没有奖金，只有一段颁奖词：“身教重于言传，他是披星戴月的科研人，用多年经验指导学生，但求学术薪火相传。他就是我们身边科学大师最好的诠释，也是我们一生的榜样。”

2012年校长奖获得者李金金同学，你们的学姐，她始终持有一颗好奇心，在量子光学研究领域取得了重大突破，为人类进一步研究微观世界开启了一扇新的大门。更难得的是，她还是中国书法家协会会员，演讲朗诵达人，公益活动的热心参与者。许许多多这样的老师和同学就在你们的身边，从今天起，交通大学的师长们，愿做你们未来之路的人生导师，我迫切地要带领你们认识他们，加入他们的行列，携手共攀学术和人生的高峰。

同学们，你们刚刚踏入大学校园，很快就会发现大学生活不同于中学生活。大学教育更为注重的是：开阔视野、健全人格，提升你们主动学习、独立思考、大胆质疑的能力，帮助你们完成从依附到独立、从遵循到创新、从优秀到卓越的蜕变。北宋教育家胡瑷曾说：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”通过这座无限精彩的“未来之门”，你们可以踏上施展才华的人生舞台，愿你们融汇科学精神与人文情怀，博学明道。

三座校门，道不尽交大百年华彩，述不尽做人之理、学问之道。

4.校长学院2020级新生开学典礼上讲话 篇四

2011级新同学们：你们好！

欢迎你们来到浙江大学，在这所百年学府书写精彩人生。

历经十余年寒窗苦读，曾经的焦虑、困惑、甚至迷茫也许早已淡然，你们满怀喜悦，憧憬着走进了求是校园。新学校、新老师、新同学，新起点、新目标，在面对一个全新的世界之时，你们可曾问过自己，你们一心向往的大学，将到底给你们带来什么？改变什么？创造什么？

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，中国儒家经典四书之一《大学》，阐述了为学的宗旨，在于弘扬光明正大的品德，使人革旧图新，最终达到完善的境界。在这本传道授业的基本教材中，还给我们指出了大学作为“学之大者”所具有的独善其身、兼善天下的路径，那就是“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。从古人“内圣外王”的思想和“经世致用”的追求中，我们可以领会和领悟出一些大学的功能，在大学，我们可以修养品性，坚定志向，端正意念，获得知识，以“内修”而求“外治”，通过精神境界的丰富与提升，增强自己引领社会、服务国家、贡献世界的信心和能力。

现代意义的大学，起源于中世纪的欧洲，创建于1088年的博洛尼亚大学，是公认最早的大学。这类西方大学，具有学术自由、院校自治、通识教育、批判思维的办学传统和理念，以传播知识和研究学问为最高理想，注重超越现实的价值追求。著名哲学家康德是这样诠释大学的，“大学是学术共同体，它的品格是独立追求真理和学术自由。”因此，大学曾一度被人们称为超越现实的“象牙之塔”，“独立、自治、民主、自由和批判精神”已成为现代大学坚守的价值观念。在这以“独立之精神、自由之思想”为依归的学术殿堂里，同学们可以以理性的态度和感性的情怀思考人与人、人与社会、人与自然的关系；可以用科学的精神和独特的视角尊重权威、质疑权威、批判权威；可以摆脱现实功利，追求理想愿景，成为“科学之真、人文之善、艺术之美”的保有者、参与者和创造者。

“大不自多，海纳江河；惟学无际，际于天地”，这是浙江大学校歌的开篇之句，在我看来，这不仅描绘了浙江大学“大学之大”，更阐释了浙大办学贯通中西传统与精神的品质。浙江大学从创办于1897年的求是书院延革至今，继承了中国古代“大学”理想。而毕业于哈佛大学的竺可桢老校长，则赋予浙江大学“求是”的灵魂，交织出一脉相承的现代大学精神。独特的大学文化渊源，造就了浙江大学丰富而深邃的“求是创新”精神。正如国学大师马一浮先生创作的浙大校歌所诠释的那样，“启尔求真”的科学精神、“开物前民”的创新精神、“无吝于宗”的合作精神、“海纳江河”的开放精神、“树我邦国”的爱国精神，共同铸造了浙江大学百年辉煌。我相信，同学们通过学唱这首校歌，更能感悟其深厚内涵和魂脉力量，我也希望你们从今天开始，把校训和校歌铭记于心，并用一生去体悟它、实践它，这将是母校赠予你们最弥足珍贵的财富。

“以人为本，整合培养，求是创新，追求卓越”，这十六字方针是今天浙江大学的教育理念，也是浙大精神和办学思想在人才培养上的实践之魂。

我们坚持以人为本，就是要体现同学们的个性、主动性和全面发展。希望同学们在精修学业的同时，提高自身修养，磨练意志品质，维护学术尊严。“无曰已是，无曰遂真”，脚踏实地地成长成才。

我们坚持整合培养，就是要发挥学校“有文有质、有农有工”的学科优势，让同学们自由分享优质资源。希望同学们要“兼总条贯”、“思睿观通”，学习讲求“宽、专、交”和“精、深、通”的结合，注重人文素养与科学精神的培育，实现课内学习和课外活动的整合，使自己成长为具有独特知识结构的整合型人才。

我们坚持求是创新，就是要强调有追求终极真理的勇气。希望同学们坚定“开物前民”的意志和勇气，以兴趣为导向，点燃创造激情，培养独立思考能力、批判性思维和想象力，成为具有突出创新素质的优秀人才。

我们坚持追求卓越，就是要培养具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。你们将来不仅要成为杰出的科学家、工程师、医生、教育家、政治家和企业家，更要立志成为能转移国运、引领潮流的卓越人才。希望同学们树立远大理想，志存高远，以“树我邦国、天下来同”的气魄，投身中华民族伟大复兴的历程之中。

同学们，作家老舍先生说过，人生最值得纪念的是“大学生活”那一段，因为它是清醒的，意识的，生动的，努力向上的生活。今天，大学之路已在你们脚下，祝愿大家在努力向上时不断感悟大学之真谛，为自己创造更加灿烂的青春和未来！

谢谢大家！

5.校长学院2020级新生开学典礼上讲话 篇五

杨宏志（2016年9月12日）

亲爱的新同学们：你们好！

今天是值得庆祝的日子，对于本科生而言，你们和中国女排一样，她们用了12年时间从雅典的巅峰走向里约的辉煌，你们用了12年时间从家乡的小学迈进今天的大学。对于研究生而言，你们是站在12年奋斗的肩上，延续了4年的执着，重新走进了大学。你们都是一分一分的顶，一点一点的挺。女排为祖国、为自己赢得了荣誉，你们为师长、为个人博得了自豪。在此，让我们用热烈的掌声祝贺并欢迎你们的到来！也向哺育你们的父母、培养你们的老师表示衷心的感谢！

同学们，谈及父母，我不禁联想到最近正在热播的《小别离》。它演绎的中国式教育下的亲情牢笼和集体焦虑，我想大家一定感同身受。在我眼里，大学何尝不是一场别离：

大学是向成绩优异的过去别离，此后你必将踏上从头再来的崭新赛道。纵使大学已迈进普及化时代，但以今天的成绩，你们依旧是同龄人中的佼佼者，所以你才成了别人家孩子，成了街坊邻居嘴里的榜样。但是，千万不要以为“一进大学就轻松了”，纵使这是大多中学老师的语言标配。因为此刻你环顾四周，会发现前后左右都和你一样的出色。精英聚在了一起，一切就变成了普通。但大学就是这样，会让你明白世界上有很多优秀的人，让你有靠近的动力，让你跟和你一样努力的人在一起，然后你们一起发光。今天我们需要收起被录取的喜悦，因为在大学你的优秀需要重新被证明。面对新的赛道，同学们，你准备好了吗？

大学是向不求甚解的学习别离，此后你终将步入独立探索的知识殿堂。大学是学府，不是企业，因此大学不是也不会批量生产。大学之大，在于知识海洋的百舸争流，在于思想疆域的万马奔腾。你们的头脑不再是一个需要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。大学将不再在分数和名次上斤斤计较，她没有假期作业，她不再强迫早晚自习，在这里，你终于可以心无旁骛地成长，专心致志地追求你想要的生活。可是，几年后，拉开人与人差距、体现人与人差别的，正是大学的这份独立和探索。面对独立探索，同学们，你准备好了吗?

大学是向万千宠爱的父母别离，此后你定将扛起独步天涯的人生担当。人生太多的爱都是为了团聚，而只有父母的爱指向别离。也许今天的大学，对你们意味着第一次离家远行，第一次在异乡过中秋节，第一次没有了父母的朝夕相伴和嘘寒问暖。当然，对于有的同学而言，大学还意味着远离了与棍棒的东躲西藏、远离了与父母的斗智斗勇，从父母手中的提线木偶升级到无坚不摧的变形金刚。一扇大门訇然中开，独立之路今日启程。你也许有了新奇也有了恐慌。但不管何种情怀，你必须要亲手经营你的大学生活、独自演绎你的青春之路。面对独步人生，同学们，你准备好了吗？

大学是向朝夕相处的故乡别离，此后你也将品味开放厚重的商都文化。今天的你，或是来自民风淳朴的乡村小镇，或是来自四季如春的海洋城市，或是来自一望无垠的辽阔草原，或是来自条件艰苦的祖国边陲，这都不影响我们一起领略第二故乡郑州的风采： 她，史谓“天地之中”，3000年前中国最早的都城——“商城”；她，全国普通铁路和高速铁路网中唯一的“双十字”中心，新亚欧大陆桥上的重要经济中心，“一带一路”核心节点城市。今天，“米”字形高铁辐射全国、上合组织峰会余韵犹存，“国际商都”建设恢弘起航，其中所蕴含的中原文化更非言语所及。面对文化之旅，同学们，你准备好了吗？

大学是向只身向善的稚嫩别离，此后你或将开启两情相悦的情感历程。青春就是这样，微微一笑很倾城。因为一个人、爱上一座城的唯美画面或许展开。有人说，大学最大的惊喜莫过于，“噢，原来你也在这里”。还有人说大学的爱情就像积木，千变万化又不堪一击。但这不影响毕业后，也许有人会送你五百元一只的玫瑰，伍万元一只的手表，但很多人念念不忘的是大学五元一杯的奶茶。然而奶茶随缘，可遇而不可求。因为大学有两条路，一条是你必须走的路，一条是你想走的路。你得把读书这条必须要走的路走的漂亮，才可以走好你想走的路。面对这两条路，同学们，你准备好了吗？

同学们，在任何一所大学，做一个平庸的大学生很容易，不容易的是抵制平庸。在上进者眼里，大学是追求卓越的入场券；在安逸者眼里，大学是懒惰生活的护身符。我想，要过好自己的大学生活，首先要了解大学对你的期盼和要求：

大学成就胸怀祖国的人。家是最小国，国是最大家。大学生理想与目标的底色一定是中国红。也许就在这个假期，你既分享了朱婷的河南骄傲，也自信着最忆是杭州的盛世自豪；当然，你或许还惋惜着折翼的徐玉玉，也焦虑着折叠的北京。但，这是我们深爱的祖国。爱她，不要等她慢慢变好，而是要和她一起变好。在个人命运与祖国发展息息相关的今天，从某种意义上讲，现在偷的每一个懒，或许是给中国前行添的坎；但你现在流的每一滴汗，一定是给求中国出彩加的油！

大学接纳目标坚定的人。规划的人生是蓝图，没有规划的人生叫拼图。当一艘船不知道应该驶向哪个港口，那么任何方向吹来的风都不会是顺风。事实证明，再名牌的大学，也总会有人找不到方向，再普通的院校，也终会有一群人朝着目标坚定不移地迈进。这个世界就是这样，有一拨人在昼夜不停地高速运转，另一拨人起床发现世界竟然变了。所以从现在开始，规划自己的人生、设定生活的目标，然后全力以赴。也许毕业后你才会发现，根本没有所谓正确的选择，我们今天的执着与努力只不过是使你自己走进河南财经政法大学的选择更正确。

大学欣赏习惯勤奋的人。大学没有玩出来的奇迹，只有拼出来的精彩。大学时代若不拼出时间来创造自己的生活，毕业后你终将不得不花费大量的时间来应付不想要的生活。习惯勤奋，就能既不唯分数，但也笃信考个高分一定没错；习惯勤奋，就不会轻信厕所里四六级包过的电话，而是用每一个单词和自己较劲；习惯勤奋，就会既让大学生活五颜六色，又不让大学宿舍变的乱七八糟；习惯勤奋，就不会空虚寂寞冷，因为那只是懒散堕落闲的产物。

大学厚爱阅读成瘾的人。有人说读书是走向高贵的最低门槛，而大学正是一个让学生变成读书人的地方。读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。希望在你们的参与、我们的努力下，书香校园永远保持这样一种诗意：巍巍图书馆，撑得起一塘月色；郁郁银杏林，锁不住晨曦书声。

大学属于克制自律的人。如果你不相信克制是通往成功的钥匙，那放纵肯定更不是。正如同女生和女神之间只差一个美颜相机，大家和野生动物园遭袭的女士之间只差一只老虎，这只老虎就是随心所欲。我曾遗憾地听到个别毕业生的感叹：多希望大学是一片海，涌上来的是希望，退却的是悲伤。他们，有的用大学把六块腹肌练成了一块；有的人奉行只要心中有课，躺在宿舍就不算逃课的信条；有的泡图书馆只是为了邂逅白衣飘飘。对不懂克制、不会自律的人而言，大学真的是一湾湖，退却了，潜泳者的胖瘦黑白一目了然。

同学们，这就是你的大学。大学再大，也大不过一颗心；学涯再远，也远不过一双腿。大学期盼我们大处着眼、细处着手，向下生根、向上开花。向下，汲取营养，沉淀生命的厚度；向上，尽情绽放，触碰灵魂的高度。

同学们，大学是因缘而聚，因情而暖。有人说，喜欢是乍见之欢，爱是久处不厌。一所好的大学，都应该让学生活成自己的模样，活出最美的姿态。我希望通过学校不懈的努力，毕业时你们会对母校深情地说一声“我爱你”！

同学们，“博洽通达、弘毅致远”是我们的校训。“博洽通达”寄望于大家博学广识、融汇贯通；“弘毅致远”寄望于大家坚忍不拔、追求卓越。希望同学们在校训引领下，开创属于河南财经政法大学的、也是属于你们自己的、灿烂的明天！

6.校长学院2020级新生开学典礼上讲话 篇六

来源：武汉大学

日期：2007/9/18

求知在武大 成才在珞珈

同学们：

这是我第五次在全校开学典礼上讲话了。每次面对这么多年轻的面孔，我都忍不住内心的激动。作为校长，我感到最骄傲的，就是周围总有一批活力四射、奋发向上的青年学生！在座的有一位同学，从家乡湖北随州出发，历时12天，徒步300公里，来学校报到，用双脚刻下人生的轨迹！他就是社会学专业的本科生聂文迪同学。还有一位是信息管理学院新生、来自河北石家庄的耿直同学，他千里走单骑，从石家庄出发，日行130公里，历时十天，骑自行车来学校报到。这种挑战自我的精神值得赞赏!因为，这种精神与我们一贯提倡的锲而不舍、坚韧不拔、敢于拼搏、大胆超越的校风、学风是一致的，这种精神与百年武大“自强、弘毅、求是、拓新”的校训精神也是一脉相承的。我相信，在我们的新生中，像聂文迪、耿直这样具有拼搏和超越精神的同学，还有很多。而正是你们，昭示着武大生机勃勃的现在，也预示着武大跻身世界一流的光辉未来。此时此刻，我谨代表全校6万多名师生员工，热烈欢迎大家来珞珈山深造！祝贺你们成为珞珈山的新主人！

今天是珞珈山新主人的节日，在你们中间，有全日制本科生7816人，其中港澳台学生122人；有硕士生4941人、博士生1535人，有外国留学生400多名，他们都参加今天的盛会。今天，与你们一起参加开学典礼的还有部分中学校长和学生家长，借此机会，我代表武汉大学，向各位中学领导、老师和家长，表示衷心的感谢！是你们的谆谆教诲和含辛茹苦，奠定了他们人生扎实的基础，同时也为武大送来优质的生源。

同学们来自五湖四海和世界各地，带着憧憬，怀着理想，来到武汉。饮长江水，居珞珈山，伴东湖景，读万卷书，探成才路，实为人生一大幸事！在这里，你们可以领略长江之水不舍昼夜、心系大海奔流不息之情怀，你们可以感悟珞珈之山钟灵毓秀、山虽不高而有仙之意境，你们可以体味东湖之景碧水长天、水虽不深却藏龙之史实。这里的仙，就是无数的先贤先哲；这里的龙，就是广大的学者学生。一代伟人毛泽东曾在这里凭栏远眺，向武大学子挥手致意，与老校长李达促膝谈心；人民公仆周恩来曾在这里运筹帷幄，谋划抗日大计；学界泰斗郭沫若曾在这里招贤纳士，共商救亡之良策。李四光用心血和智慧规划了武大，闻一多用诗情和浪漫重塑了珞珈。从武大毕业的学生中，有不少武昌首义的英烈，有多名党的“一大”代表，有众多革命志士、学术精英、业界领袖……百十年来，一代代武大人精心治理，着意营造出优良的爱国传统、优秀的学术传承和优美的校园风光相结合的“三优”育人环境，并着力践行以创造、创新和创业为一体的“三创”教育，使武大成为莘莘学子理想的求知圣地。一批又一批和大家一样的有志青年来到珞珈山，在这里求知成才，他们把青春和热情挥洒在这方美丽而神圣的土地，形成了武汉大学浓厚而独特的大学精神与校园文化。这种精神体现为强烈的民族精神、敏锐的时代精神、永恒的道德精神、自觉的学术精神和不息的奋斗精神；这种文化表现为批判思维和尊重学术自由的思辨文化，传统与现代交融、本土与世界争晖的多元文化，鼓励超越、支持冒尖、宽容失败、兼收并蓄的和谐文化。概言之，武汉大学校园文化环境，是人文精神与科学精神的结合，是爱国传统和大师风范的结合，是天人物我之间的和谐和美的结合，同学们在这里学习和生活，可以品味四季的缤纷、学海的艰辛、师生的友爱、青春的激情。

同学们选择武汉大学，就等于选择了多元的机会。武汉大学是一个完全意义上的综合性大学，学校有108个本科专业、281个硕士点和200个博士点，学科综合和交叉是我们的突出优势。最近，我校又有5个一级学科和17个二级学科被认定为国家重点学科，二级学科国家重点学科总数由原来的20个增加到46个，居全国第七位，学科结构更加优化，优势特色更加明显。作为武汉大学的学生，要学会充分利用学校学科综合的优势，在学有余力的情况下，争取攻读第二学位，尽可能选择主辅修，努力使自己成为能适应国际竞争、国家发展、社会进步所需要的复合型拔尖创新人才。

大学跟高中不一样，不是单纯地吸收知识，而是尊重个人兴趣、注重方法、强调思维、突出实践。有人说“玩在武大”，这不能理解为对武大学习氛围的贬低。“玩”是一种宽松的学习方式，充分体现自主、自在、自为的精神状态和追求，充分体现武大宽松、自由、开放的人才培养环境。武大的学生正是在“玩”中学习，在“玩”中创造，在“玩”中成长。我们提倡自主性学习、研究型学习和合作性学习，在老师的指导下，大家可以根据各自的兴趣点来规划个人发展方向，争取科研实践的机会，融入团队，以更好地锻炼自己，将书本知识转化为素质和能力。

在武大，第二课堂活动非常丰富，它将考验你们的心智，展示你们的潜能，锻炼你们的领导能力，是创新性人才培养不可或缺的环节。学校涌现出不少“风云学子”，像哲学学院2005级博士生周锴，1999年创办人文爱乐合唱团，2006年带领合唱团获得第四届世界合唱比赛金奖和银牌。由著名生态学家、鸟类学家胡鸿兴教授创建于1999年的“神农架及长江流域生态考察队”，每年招募20名队员，多角度地探讨神农架资源开发与保护，起到提高自身和公众环保意识的良好效果。希望同学多参加这些丰富多彩的课余活动，激发兴趣、发掘潜力、接触社会、锻炼能力、全面成才。

同学们，人生的路很长，要长远发展、做成大事，很重要的一个方面是要有远大的志向和坚强的毅力。“士不可以不弘毅，任重而道远。”只有志向远大，具有历史使命感和责任感，才能做出大事。你们的学长已经做出了很好的表率。计算机学院2003级本科生黄来女，背着身患重病的父亲上大学，在极其艰苦的条件下，一边悉心照料父亲，一边勤工助学，一边出色地完成学业，今年被学校免试推荐为硕士研究生；动力与机械学院2004级本科生姚忠凯，家境贫寒，靠自己的勤俭与坚强，学业优秀，在校期间就担任武汉时空商贸有限公司副总经理。这样的学生不仅提升了自己，更带动了他人。今年5月14日，温家宝总理在同济大学演讲时引用了一句哲言：“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”同学们要培养一种宇宙情怀，像宇宙一样宽广，像宇宙一样深邃，努力做到心胸开阔、目光远大，经常记得遥望天空、放眼世界、胸怀祖国。

同学们，进入大学后，要做好三件事情：一是学习知识，不仅学习课本知识、本专业知识，还要学习相关领域的知识、社会知识、实践知识，人文社会科学专业的学生要多学点科学知识，理工医专业的学生要多学点人文知识；二是学习做人，要努力做一个有理想、有责任感、有正义感、有诚信、懂得感恩的人；三是学会思考，在学习和做人的过程中，凡事要认真思考、积极思考、主动思考，要学会深度地思考、独立地思考、创造性地思考，努力使自己成为一个富有内涵和开拓创新的人。

同学们，学校鲲鹏广场上镌刻着一句话：“北冥深广，鲲翼垂天；云搏九万，水击三千。”希望同学们珍惜大好时光，自强不息，对自己负责，让家长放心，为祖国效力，如鲲鹏振翅，大展鸿图！七十五年前，蔡元培先生在国立武汉大学珞珈山新校舍落成典礼上说：“将来武汉大学之荣誉，决不仅在教职员，而尤在学生！”我深切地希望：今天，你们因武汉大学而骄傲；明天，武汉大学因你们而自豪！

昨天是第23个教师节，我想和同学们一道，感谢我们的教师，是他们的默默奉献，共同铸就了武大卓著的办学声望和辉煌的办学成就。今年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话，就尊师重教明确提出了“三个必须”，即“必须高度重视和切实加强教师队伍建设，必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作，必须形成尊师重教的良好社会风气”，话语之中凝结了总书记对广大教师和教育工作者的深切关爱之情。我希望，我校广大教职员工以胡锦涛总书记提出的“四点希望”为鞭策，切实做到爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，努力成为无愧于党和人民、无愧于学生和百姓的人类灵魂工程师！

7.校长学院2020级新生开学典礼上讲话 篇七

学典礼上的讲话

同学们、老师们：

大家好！

今天，我们隆重举行2013级新生开学典礼，共同见证九千多名新同学成为电子科技大学的新成员。在这里，我代表学校对各位同学的到来表示热烈的欢迎！对同学们而言，开学典礼就意味着一个新的开始，你们面对的是一个新的环境、一段新的里程、一种新的学习模式。未来的生活中，不会再有家长左右相伴，你们需要独立面对大学阶段的种种挑战；不再有高考这个唯一的航标，你们的未来拥有更多的选择。面对这样一个人生的关键阶段，我想，同学们首先需要了解大学是个什么样的地方？广义上讲，大学是人才成长的摇篮，具体的讲：大学是青年学子探寻真知的场所。大学自诞生以来，一直作为保存、传播和创造性发展知识的基地而存在，是探究高深学问的场所。电子科技大学作为国家重点建设的985高校，具有特色鲜明、国内领先的学科专业，有一批国家级的重点实验室和教育教学基地，有馆藏丰富的现代化图书馆，它们共同构筑起一个巨大的“知识场”。在这个场内，对创新富有激情的学子和对科学、教育有着执著追求的教师汇聚在一起，共同参与对知识的探寻、实践和反思。在教学相长中，青年学子将获得新的知识，还有理性思考、科学创造的兴趣与能力。大学是青年学子感知社会的通道。在大学里，业界精英和社会名

流会经常走上讲台，为学生讲授前沿动态，讲述创业的艰辛和分享成功人生的经历。在大学里，社会服务的理念，赋予了学生用科学知识回报社会、用人文精神关怀民生的责任，让青年学子在实践中感受人间的真善美。在大学里，观念与思想的交流、碰撞，将帮助学生发展友谊和人际交往能力，养成对现代社会和多元文化的分析力、鉴赏力，为成为优秀的现代公民做准备。

大学是青年学子文化熏陶的家园。就像世界上没有相同的两片树叶一样，社会上也没有两所完全相同的大学。大学之间最大的区别之一在于其独特的文化基因。这些“基因”源于一所大学的办学历史和现实追求，凝聚了这所大学的办学理念、教育思想、学术传统和人文精神。“求实求真，大气大为”是成电文化的精髓，它以潜移默化的方式浸润着校园的各个角落，成为电子科大学子们重要的精神烙印。同学们，大学既是你们人生成长的关键阶段，也是一个大浪淘沙的地方。今天，你们又站在同一起跑线上了，但是几年后，并不是所有人都能享受充满收获的喜悦。究竟是什么决定了一名学子在大学时代的成败？我想，梦想和动力是关键。如果认为进了大学就大功告成，由此失去了目标、没有了梦想、丧失了动力，那么，消沉也就开始了。因此，在同学们即将开始大学生活的时候，我想提三点建议，希望能帮助你们走得更稳健、更踏实：

一是学会认知。在网络时代，信息获取的便利性达到空前的高度。然而，网络也在悄悄地减少人的思考时间。所以在大学阶段，除了系统的知识学习，还应注重掌握认知的方法。高中阶段的学习强调知识的记忆和理解，在大学阶段则应努力质疑、追问和实践贯通。大家在解决问题的时候，不要简单照搬前人经验或者死守一种思维模式，而要尝试从新的视角来思考，这样才能把潜在的思维能力、创造能力真正激发出来。同学们将来不仅要深入学习本学科、本专业，还应该广泛涉猎其它领域。尤其是科学与人文的交融，是拓展视野、完善人格的基础；同时，在学科边缘地带和跨专业的交叉点上，还有广阔的未知空间。

二是学会选择。从目标明确的中学来到自主性更强、机遇更多的大学，同学们需要尽快学会选择，懂得充分利用大学的丰富资源。具体而言，就是要综合考虑自己的条件和志向，设立大学时期的阶段性目标，进而有针对性地选择资源并充分利用。例如，打算继续深造的，要多去图书馆和实验室；打算锻炼组织协调能力的，在拓宽知识面的同时，要多参加社团活动。方向一旦确定，就应静下心来去实践。大学阶段以学为主，课余活动无论多么精彩，当它影响学业时，就应该学会放弃。

三是学会为人。能走进成电校园的同学，都曾是高中阶段的佼佼者。但是在强手如云的新集体里，你们又变成了普通的一员，昔日在同辈人中的优越感会逐渐散去。面对心理的落差，同学们需要正确认识自己和他人的优点，树立积极的心态，培养一些自己喜爱的兴趣特长。同学们来自不同家庭，不同社会背景，甚至不同国籍。面对人际差异，大家需要用开放的心态、开阔的视野去理解不同的文化，海纳百川、兼容并包。其实，人格独立和公共生活并不矛盾，如果能有智

慧地处理好两者的关系，你们就会赢得更多的信任和机会。

8.校长学院2020级新生开学典礼上讲话 篇八

（2017年9月11日）

亲爱的同学们、各位老师：

大家上午好！

今天，我们在这里隆重举行2017级新生开学典礼。在此，我代表学院对3300多名新同学的到来,表示热烈的欢迎！对为新生接待工作付出辛勤劳动的老师和同学们，表示衷心的感谢！对不辞劳苦送你们来校的家长们致以崇高的敬意！

同学们，今天大家从四面八方汇聚到柳州，与生态结缘，未来几年你们将要在这里学习、生活。在此，作为你们的师长，我向大家介绍一下柳州，介绍一下我们的生态学院。

龙城柳州，是一座山清水秀、历史文化名城。他位于广西中北部，史称“龙城”，地形为“三江四合，抱城如壶”，也称作“壶城”，有“世界第一天然大盆景”的美称。柳州市是典型的岩溶地貌，这也造就了柳州“山青、水秀、洞奇、石美”奇特的自然景观，形成了“拔地奇峰画卷开”的山水特点。广西80%的4A级以上风景旅游区，全部分布在以柳州为圆心的250公里围内，其中柳州市区内就有3个（百里柳江、工业博物馆、柳州奇石馆）。柳州是南中国古人类“柳江人”的发祥地，距今已有5万多年；从公元前111年西汉王朝在此建城至今已有2100多年的历史，几千年来具有浓厚的民族传统文化沉积。“唐宋八大家”之一柳宗元曾在柳

州任刺史。柳州山清水秀的自然风光、源远流长的历史文化和承东启西的地理位臵，构成了柳州的禀赋特色，日趋发展的工业经济、综合发展的区域性中心城市和交通枢纽也彰显着柳州的时代特征。还有，柳州市不仅漂亮、宜居，而且又是好吃的城市（螺蛳粉）。柳州这座城市的魅力，在接下来的几年里你们可以慢慢品读。

生态学院，是一所特色鲜明、储才兴邦的学校。生态学院已有60多年的辉煌历程，现有8个系（部）40多个专业、20多个校内实训基地，其中拥有国家重点建设专业4个，自治区优质专业4个、特色专业7个；国家级实训基地4个，自治区示范性实训基地6个等。作为全区唯一一所生态示范院校，学院的实习实训设备、公寓、食堂和体育运动设施等标准化、现代化水平在全区处于领先地位，学院的多个特色专业在全国名列前茅，全院80%的专业直接服务于生态建设等多个产业链，连续13年毕业生就业率在96%以上，先后为国家培养了5万多名技术技能型人才。学院先后获得了“国家首批高技能人才培养示范基地”、“自治区示范性高等职业院校”、“广西特色高校”、“第十届国家技能人才培育突出贡献奖”等荣誉。今天，数万名生态校友在林业、园林、建筑、信息通信、交通等各个领域执着坚守、追求卓越，为中华民族伟大复兴贡献着力量。

同学们，总书记说过，“现在，青春是用来奋斗的；

将来，青春是用来回忆的。有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生”。青春的魅力就在于激扬，在于无畏，在于创新。同学们，在你们即将开始大学生活、开启人生新的里程之际，我希望你们明白以下几个问题：

（一）为什么要上大学。首先什么是大学？《大学》《中庸》《论语》《孟子》这四部著作的总称为《四书》。这里的《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文。《大学》提出的“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。

中国近现代官办的大学缘起始于洋务运动。1895年盛宣怀以“科教救国、事业兴邦”为宗旨，创办北洋大学堂，以培养高级人才为办学目标。现在我们讲的大学泛指实施高等教育的学校，是提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织，包括大学、学院、高等专科学校、高等职业技术学院。

其次，我们为什么要上大学？王国维《论教育之宗旨》“教育之宗旨在于培养完全之人物”。大学教育的两大目标：学习与人格发展。李嘉诚也这样说：读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以带给我们更多的机会。不读书的人，看到的只是别人画给他看的美好世界，读了书之后，你认识

了黑暗和丑陋。只有读了更多的书之后，你就站在了巨人的肩膀上，看到了希望和光明。大学将赋予你足够的时间和实践去认真思考怎样的一生才是最有意义的人生。将重新树立你的价值观、人生观和世界观。因此，获得信仰的力量和前行的动力是我们为何要度大学的根本原因。

（二）在大学里学什么。同学们，中学时期，只要跟着老师走就可以了，一切听从老师指挥，老师教学生是“手拉手”领着教，而大学老师则是“老师在前，学生在后引着走”，提倡学生自主学习，课外时间要自己安排，逐渐地从“要我学”向“我要学”转变，不采用题海战术和死记硬背的方法，提倡生动活泼地学习，提倡勤于思考。因此，在大学里，首先，你们要学习怎样做人。做诚信的人，做实干的人，做有责任感的人。儒家经典《礼记•大学》开篇讲到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。“明德”是指大家都有明明白白的光明正大的德行，我们一生所应该遵守、加强的德行。就今天来讲，我们完全可以看到，我们现在的“明德”是什么？就是践行社会主义核心价值观。大学不仅是传授知识和技能的场所，更是培养人的思想、情感、意志、品质之所在，是铸造灵魂的地方。明代著名思想家王阳明说过：千圣皆过影，良知乃吾师。崇德向善是我们每一个人的向往和追求。正所谓“为学先为人”，你们进入生态，首要的是学习做人。生态学院的校训是“树木树人、知行合一”，希

望同学们记住，并践行校训精神，用脚踏实地的努力学好科学文化知识，在实践中掌握分析问题、解决问题的本领，发扬生态人的实干精神，做一个踏实、厚重、包容、善良的生态人。

其次，你们要学习怎样思考问题。学会独立生活，善于独立思考，养成独立人格。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”爱因斯坦的“狭义相对论”就是从它幼时幻想人跟着光线跑，并努力赶上它开始的。青年时代是最具有创造活力的阶段。大学的重要任务就是激发学生的好奇心、想象力，培养学生的批判性思维。就像学院希望同学们在报到时都是独自前来的，大家就从这一刻开始学习独立生活，学习独立思考。只有学会了独立思考、具备了独立人格，才能帮助你们激发好奇心、启迪想象力、建立批判性思维，才能促使你们真正走向成熟，也才意味着你们可以对自己负责、对家庭负责、对社会负责。

最后，你们要学会怎样学习。树立理想信念，创新学习手段，培养自主学习。美国著名学家阿尔温•托夫勒曾经指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。在未来世界，学会如何学习是每一个人都要面对的时代课题，它既是打开学习之门的钥匙，也是进入知识经济时代的通行证。那么，怎样才能“学会学习”呢?一是要

树立远大的目标，这是学会学习的前提。目标是一个人前进的方向。人生要是没有目标，没有一个所追求的理想，就像没有航向的船只。只有树立了崇高的理想，才能不断激励自己，获得成功。广西生态工程职业技术学院也将以培养你们成为适应生产、建设、管理、服务一线的高素质技能型专门人才为根本任务。在此，我希望每位同学在校期间，以“培养一种能力、考取一个证书、适应一个岗位”为目标，努力将自己锻炼成为一个对国家、对社会、对家庭有用的人。二是要掌握科学的学习方法，这是学会学习的基础。我们都知道，学习有两种基本形式：师授与自学。老师授课，同样是一个班、一间教室、一门课，但是会出现各异的考试成绩。难道是别人太聪明？不是的，是因为每个人的发展基础不同，智力和非智力因素有差异，学习习惯和特点不同。所以，你们要从个人实际出发，创建和采用适合自己特点的科学学习方法，培养自主学习能力，养成善于学习、终身学习的好习惯。三是要树立自主学习的学习观，这是学会学习的关键。同学们都知道一个流行的理论，叫短板理论。一个木桶的盛水量，是由最短的那块木板所决定的。对你们而言，在上大学之前，这个理论似乎正确：你们的高考分数，往往受最差的那门成绩影响很大。而进了大学校门之后，你们就应该把这个短板理论忘掉，取而代之以“长板理论”。今后能否成才，取决于你们最强的长项，而不是短项，取决于你们的本

领是否满足社会的需要。所以，在整个社会的这个大木桶里，你们要想方设法，把自己做成一块尽可能长、尽可能强的长木板。因此，你们要根据自身的兴趣、爱好、特长等，有所选择和有所侧重地自主学习、锻炼自己，扬长避短、扬长补短，练就过硬本领。

（三）你们要明白在大学里收获什么。我先给同学们讲一下“小米科技创始人——雷军的大学历程”。雷军，18岁的雷军考入武汉大学计算机科学系。大一时他在图书馆借阅《硅谷之火》，在IT信息革命刚刚兴起的年代，当他看到乔布斯这些硅谷英雄创业进行得如火如荼的时候，“内心似有熊熊火焰在燃烧”。受《硅谷之火》中创业故事影响，他立志日后一定要干些惊天动地的事。当晚，他在学校操场上走了好多圈，终于想明白了一个道理：“千里之行始于足下”。于是他给自己定了第一个目标 ：两年内刷满所有学分。雷军花两年时间不仅修完了学分，甚至完成了大学的毕业设计。现如今，雷军创办的小米公司，也仅仅用了两年半的时间就在全球竞争最激烈的行业和市场，干到了中国市场第一，全球市场第五。雷军在讲述自己的经历时，告诫同学们：要永远相信梦想的力量，这也是他在大学里最好的收获。

今天，可能还有同学认为，大学其实学不到什么东西，所学专业也不一定能够学有所用。在这里，我想告诉同学们，你不管学什么专业，你大学里所学到的专业技能，到了用人

单位也是需要继续学习和培训的，因为时代在发展、科技在变革、技术在更新。我也不提倡大学只给学生传授专业技能和生活技巧。我提倡在大学里，同学们要做一个坚持不妥协的理想主义者，而不做现实主义者，因为进入社会后你就会被不断修正。大学是人类科学与知识的殿堂，是思想与精神的高地，大学的根本使命是立德树人。德的基础是什么，是理想、是信念、是信仰。一个民族要强大，必须有坚定向上的信仰；一个社会要繁荣，必须有坚定向上的信仰；一个人要度过有意义、有价值的幸福人生，更需要一种伟大的信仰来引领和支撑。

最后，我用《朗读者》蒋雯丽朗读的《百合花开》来结束我的讲话，送给全体老师和同学们：

在一个偏僻遥远的山谷里，有一处数千尺高的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

起初，百合长得和野草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”

附近的野草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，却偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的根本不是花苞，而是长了一个疙瘩……”

偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力

地开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏啊！”

百合说：“我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生长着。终于有一天，它开花了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水；只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结出的泪滴。它那透着灵性的洁白和秀挺的风姿，成了断崖上最美丽的一道景色。

几十年后，人们从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。孩子们跪下来，快乐地嗅着百合花的芬芳；情侣们手拉着手，许下“百年好合”的誓言……无数的人看到这从未见过的美丽，感动得直落泪。

那里，被人称为“百合谷”。

不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，用花来证明自己的存在。”

9.校长学院2020级新生开学典礼上讲话 篇九

2012级新同学们：今天，你们从世界各地汇聚到交通大学，在父母、师长、同学的见证下，开始崭新的大学生活。大学学习的过程，就是在不断提出问题、思考问题的过程中，完成对追求真理的升华。所以，我想对你们说的话，也从对几个问题的思考开始。今天，大学正日渐成为社会的中心。大学不仅仅是知识的传承者和创造者，更是人类思想、精神和道德的制高点，是社会公平、正义和良心的最后堡垒。

第一个问题，交通大学校名中的“交通”二字告诉我们什么？在中国最古老的哲学著作《易经·泰卦》中有这样一句话：“天地交而万物通，上下交而其志同”，阐释的是一种宇宙观和价值观，是对宇宙万物和谐共生的哲学认知，是对自然规律的独特感悟。发轸南洋公学、跨越三个世纪的交通大学诞生于民族危亡之际，成长于国家复兴之中。我们的老校长、国学大师唐文治先生提出“立国之要，以教育为命根，必学术日新，而国家乃有振新之望”，并以“明德为先，科学尚实”作为大学的使命和教育宗旨。

一百十六载，交通大学承载了“储材兴邦”的建校理想，光耀了“当为第一等人才”的办学理念，彰显了卓尔不群的气度、格调和胸怀，创造了许多中国乃至世界的第一，培养了数十万遍布世界各地、各行各业的精英人才。交通大学的愿景是成为一所大师云集、人才辈出、科技成果和人文思想交相辉映，在国家富强、民族复兴和人类文明进步的进程中贡献卓著的大学。我希望你们在交大养成的是科学的精神、人文的情怀和领袖的气质。这一使命，现在比以往任何时期都更明确而迫切！

“交通”为名，“大学”为道，我想问你们的第二个问题是，大学究竟是什么？曾担任交通大学前身南洋公学总教习的蔡元培先生说，“大学者，研究高深学问者也”。在他心中，大学是学术的象牙塔。美国著名的思想家艾伦·布鲁姆认为，“大学是一个以理智为基石的国家的神殿”，在他心中，大学是思想的源泉，是国家的智库。今天，大学正日渐成为社会的中心。大学不仅仅是知识的传承者和创造者，更是人类思想、精神和道德的制高点，是社会公平、正义和良心的最后堡垒。

大学里真正的必修课，是“闻道、问道、悟道”。这里的“道”，可以理解为知识与生命的本源、世间万物存在与发展的规律和经世致用的原理，也就是真理。古人云，“朝闻道，夕死可矣”。只有不懈地追求和发现真理，生命才有意义。

在这样的一所大学里，你们应该如何度过自己的求学岁月呢？这是今天我要问你们的第三个问题。作为师长，我想和你们分享一些由衷的建议。

《礼记·大学》有言：“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。”获得和创新知识，就必须认识、研究事物，必须接触事物并探究它的道理。在大学里你们真正的必修课，是“闻道、问道、悟道”。这里的“道”，可以理解为知识与生命的本源、世间万物存在与发展的规律和经世致用的原理，也就是真理。古人云，“朝闻道，夕死可矣”。只有不懈地追求和发现真理，生命才有意义。

闻道，就是传承知识，学习前人发现的真理。“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”交通大学每个时代都有自己的大师，他们传道、授业、解惑，培养了无数从交大走出的英才。在今天的开学典礼上，你们中学的校长代表和大学的老师也都在现场，我提议，让我们一起以热烈的掌声，向这些教导过你们和即将教授你们的老师们表示感谢并送上节日的祝福！今天在场的，除了中学、大学老师，更有含辛茹苦养育你们的父母和长辈，他们可以说是你们人生的启蒙老师，今天，他们怀着比你们更激动、更复杂的心情见证这个特殊的时刻，我建议让我们以长时间的掌声，向在现场、以及远在家乡的父母长辈送上深深的感谢和祝福，这掌声定能传过万水千山，把你们的那一声感谢和珍重送到他们身边！

除了受教于师长，我还建议你们博览群书，特别是阅读经典。经典之所以为经典，就在于它是人类文化科学发展的积淀，在于它所包含的超越时空的精神理念。读书的过程，就是与古今中外贤人智者心灵交流和思想碰撞的过程。我希望你们读书不要被实用的目的和单一学科所局限，只有自由的心灵和多元文化的滋养，才会孕育出无边的想象力和创造力。读书赋予你们的力量，让你们有可能站到巨人的肩膀上，成为新的领袖人才。

问道，就是独立思辨，善于质疑。思辨，是古今中外伟大科学家和思想家所具有的显著特质。孟子曰，尽信书，不如无书。思想家培根指出，学习不但意味着接受新知识，更为重要的是还要修正错误乃至对错误的认知。这是闻道与问道的辩证。

质疑是创新的种子，如果伽利略没有不顾一切打破亚里士多德的旧说，就不会有牛顿经典力学；如果不是爱因斯坦质疑牛顿经典力学，就不会有相对论。质疑善问也是学习和成长的必由之途，在善问的过程中，你们会更具科学的态度，更富前瞻的眼光，激发出更多的创造火花。

世界一流大学几百年来始终坚持不变的全人教育理念，其精髓就在于构建文理相通的知识结构，培养学生的科学精神与人文情怀。成功者往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

悟道，就是要领悟践验，培养全人。悟道是学习的最高境界，是在独立思考的基础上领悟和发现真理的过程。大学教育的核心之一，就是引导学生在不断的思考和领悟中形成主导自己未来人生、影响未来社会发展的价值观。交大有很多第一流的专业学院，但是，对本科生，我特别要强调通识教育对领袖人才人文情怀培养的重要。世界一流大学几百年来始终坚持不变的全人教育理念，其精髓就在于构建文理相通的知识结构，培养学生的科学精神与人文情怀。成功者往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。欧洲的文艺复兴之所以对后世影响深远，正是因为人文思想的解放而促进的多学科发展。

大学精神就是科学精神与人文情怀的有机结合。“悟道”领悟的不仅是知识本身，更是高屋建瓴的视野，是人类的价值观，这也是领袖气质的核心。对善于领悟的人来说，学问都是相通、相辅和相成的。而所谓人文情怀，其核心是超越个体、超越种族、超越国家，从人类整体乃至整个宇宙的角度思考世界，它是以自然科学和社会科学的融合为基础的一种超越性的思想观和价值观。

“闻道、问道、悟道”，是你们即将追寻的大学之道，也体现在交通大学“知识探究、能力建设、人格养成”的育人理念中。在中华文化深厚的传统中，读书人或者说知识分子对自己的期许始终是以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。对你们，2012级交大新同学，中国未来的新希望和新力量，今天我要重提北宋大儒张横渠说过的话：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这四句话所表现的知识分子的襟怀、器识与宏愿，是对人文情怀和领袖气质的最全面而深刻的诠释，因而也可说是人类教育最高的向往。

10.校长学院2020级新生开学典礼上讲话 篇十

亲爱的同学们，各位老师、各位家长：晚上好！

在庆祝中华人民共和国成立60周年前夕，浙江大学十分高兴地迎来了2009级新同学。今夜星光灿烂，我们在这美丽的紫金港校区，隆重举行浙江大学2009级新生开学典礼。在此，我谨代表全校师生员工，对新同学的到来表示最热烈的欢迎！对诸位家长和亲友们表示诚挚的问候和衷心的感谢！

浙江大学是一所已有112年办学历史，国内领先并具有重要影响力的国际知名大学。一百多年的上下求索，一个多世纪的不懈奋斗，浙江大学在我国高等教育史上写下了熠熠生辉的篇章，凝结了“求是创新”的精神。她与绵延千年的大学精神一脉相承，承载着崇高的办学目标和使命，赋予浙大人远大的人生理想和抱负。正如竺可桢老校长谆谆教诲的那样：“大学教育的目标，决不仅仅是造就多少专家如工程师、医生之类，而尤在乎养成公忠坚毅，能担当大任，主持风气，转移国运的领导人才”。

人才培养、知识创新始终是大学至高无上的荣誉和使命。当前，学校以创建世界一流大学为目标，坚持“以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越”的教育理念，围绕“具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者”的人才培养目标，不断深化教育教学改革，率先实施了完全学分制、大类招生与培养，积极推进本科生院、学部等管理体制创新，为学生成长、成才和发展创造优良的环境和条件。同学们，“青年是早晨八九点钟的太阳”，充满着梦想、希望和激情。每年的这个时刻，当我面对一张张充满青春朝气的面容和求知若渴的目光，我的内心都格外激动，因为你们的青春岁月从此就与浙江大学紧紧联系在一起。作为浙大人，我们将共同承担历史赋予的新使命，迎接时代带来的新挑战，携手谱写你们青春的新乐章，推动浙江大学的新发展。

同学们，今晚的开学典礼虽不是课堂，但作为教授的职业总让我心生好奇，我想问你们大家：“你们将如何为未来做好准备？”尽管未来有许多未知数，但历史给我们以启示，知识给我们以力量，教育给我们以信心，因此我们的未来不是梦。我相信，在浙大求学的这几年，你们一定会认真思考这个问题，科学规划自己的人生，努力提升自己的能力，积极完善自己的品格，为未来做好准备！今天，作为你们的校长，我想对大家提三点希望和要求，以此共勉。第一，成才之路，在于勤奋好学。宋代理学家朱熹《观书有感》有句名言“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，说的其实是为学的道理。只有通过勤奋学习，不断地汲取更新自己的知识和技能，才能不断地成长发展，否则学问即是一潭死水，做人也会一头雾水。浙江大学学科门类齐全，建有113个本科专业，形成庞大知识空间，拥有丰富完善的课程体系、图书资料、实验室、实习基地、学术文化活动等学习的平台，为同学们学习和成才提供了非常多的可能。在这样的知识殿堂里，同学们不但要勤于学习，还要善于学习，充分发挥浙大的特色和自己的特点，不仅要学得“宽、专、交”，而且要注重“精、深、通”。希望同学们尽快适应大学学习生活的特点和规律，瞄准新的学习方向，掌握新的学习方式，激发新的学习激情，在勤奋好学中茁壮成长，成才发展。

第二，卓越之道，在于求是创新。“求是创新”是浙江大学的校训，“追求

1卓越”是浙江大学人才培养的理念和目标。浙江大学的前身是创办于1897年的求是书院，其名取自《汉书•河间献王传》中“修学好古，实事求是”之意，办学提倡“务求实学，存是去非”。1938年，竺可桢老校长将“求是”定为浙江大学的校训，并认为“求是”的本质即是对真理的信仰（Faith of Truth），“求是”的路径，就是《中庸》所说的“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。新中国成立特别是改革开放以来，浙大师生继承发扬“求是”精神，注重提炼其时代特征。1979年，钱三强校长提出：“除了求是精神外，还应加上‘创新’两字。要养成创新的习惯，适应不断发展的需要。”1988年，路甬祥校长进一步强调：“求是系治学之本，创新乃科学之源”，决定以“求是创新”为新时期浙江大学的校训。“求是创新”四字，言简意赅，意蕴精深，成为浙大人共同的文化传统和精神财富。希望同学们深刻理解求是创新校训的内涵，在学习、工作和生活中身体力行，在实践求是创新精神中创造价值，追求卓越。

第三，人生之乐，在于担当责任。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”竺可桢老校长也教诲学子：“将来能在社会服务，做各界的领袖分子，使我国家能建设起来成为世界第一等强国”。因此，成为卓越的人才，浙大学子不但要有宽厚的知识、过硬的本领，而且要有远大的理想和抱负，勇于担当责任。从一定意义上说，一个人立身、成长于社会，生命已不仅属于自己，更是一种为家庭、为他人、为社会的担当与责任。生命就是一种担当，人生也是一种责任。没有担当，生命将显得苍白无力，漠视责任，人生就变得平淡乏味。未来的责任或许很沉重，人生的道路难免有挫折，但当你承担起责任，并为之努力，勇往直前、百折不挠，你就会学到更多的知识，积累更好的经验，取得更大的业绩，你也将体会到生命的价值，享受到人生的乐趣。希望同学们志存高远，脚踏实地，饱学知识，锻炼才能，在担当责任中成就事业，享受快乐。

同学们，青春是生命最珍贵的礼物，是人生最美好的季节。大学生无疑是当代青年中的佼佼者，浙大学子更是大学生中的佼佼者，可以说你们正是青春的代言人。虽然人生只能享有一次青春，它也会稍纵即逝，但青春之珍贵与美好正在于为了理想而挥洒激情，为了收获而辛勤耕耘。