信息科技与我的学习作文

信息科技与我的学习作文（共9篇）

1.信息科技与我的学习作文 篇一

艾法与我的法语学习心路历程

如今的我已经是广大留法大军中的一员，徜徉在法国街头，漫步在高校的学习殿堂里，我尽情遨游于法语学习的世界中，享受着语言学习所带给我的满足与喜悦。而每当我回想起我踏上法语学习道路的历程，我总能时时感受到艾法语言学校所给我带来的巨大的影响。

【我是如何想到学法语的】

对法国的文化十分向往，虽然自己没有学过法语，但是各种法国电影靠着字幕组的帮助也看了不少，对法国风情的建筑也很有兴趣，所以大学里我选修了法语，不过选修课你懂的，又是一百多个人的大班，老师上课基本上也讲不了什么，放放片子给我看美其名曰陶冶情操，练习了些生词就很不错了。

我的法语其实很水的，虽然周遭的人还以为我还不错。但是我自己知自己事，由于法语基础实在不堪一击，总体水平也就在三流水准罢了，连二流都攀不上。

就在去年，我终于一圆了自己的法国之梦。

【艾法与我的法国之旅】

一直以来对法语学习很有兴趣，所以我找了些书自己看。结束了一期的选修课我觉得有点法语基础了，在老师的推荐下找到了艾法。在艾法的日子真是让我受益良多，兴趣是最好的老师，当然，仅仅有兴趣是不够的。我虽然喜欢阅读，却十分厌恶机械的背诵。单词是基石这点大家都知道，我就是懒得背。艾法老师在这方面帮了我很多，每次学完一节课内容之后，她都要求我及时背诵出重点单词，下节课听写抽查。也变着法子的教如何记单词，这样慢慢的混个熟悉，渐渐的也能写出了。

在艾法的日子里，老师经常给我们耳提面命留学要注意的事情啦，学法语有不少需要注意的东西可我总是忘掉，还好老师超细心的。这次考试能过，实在是太高兴了.

2.父母与我的作文 篇二

人间最幸福的事莫过于家人团聚在一起，父母们一生最大的希望便是孩子。所有父母最关注的便是孩子的一切。只要我好，父母们觉得就算付出再多努力也值得。

一个冬天，在某家医院里，一个小的生命诞生，那就是我，于是我开始了生命的旅程，看着眼前一切未知的事物。看到父母高兴的样子。生命有了意义，渐渐地长大，我会逗父母开心;会帮母亲干活。为父母洗脚。他们会很高兴，会欣慰。

一个雨夜，雷电交加，体弱多病的我突然发起高烧。凭父母用尽所有招数，我的烧一点也没有退，父母们急的直挠头。手足无措，情急之下，父亲毅然背上我去医院。可外面还下着雨，穿上雨靴，父亲将我带到医院。医生诊断后是肺炎。于是照顾我成了父母每天的工作。我的病持续了一个月，父母们也忙了一个月。我突然感觉母亲苍老了许多。一年又一年地过去了，我也成了一名小学生，每天高高兴兴的上学，父母把全部的希望寄托在我的身上。我没理由不努力。

3.小草与我的作文 篇三

小草终于在风雨中挺立起来了，我终于成功了。而我们的背后……

——题记

考试成绩下来了，我败得好惨!怏怏不乐地回到家，我趴在桌子上看窗前的那盆小草。可能是这几天没人浇水吧，它无精打采的耷拉着小脑袋。我的心灰灰的，像一片枯萎的叶子。我对它，对我自己都没有了信心。

虽然，想找一个冠冕堂皇的理由来安慰自己，可是我再也找不出了。理由仅仅是借口，现实是残酷地告诉我：你失败了。正如阳光无情的炙烤着枯黄的小草。

一个晚上的.辗转反侧终于折腾到了天亮。拉开窗帘，睡眼朦胧中，我又看到了小草，真奇怪!小草挺直了身子，叶子上还泛着一点新绿，张开叶子，面向太阳，仿佛在说：“来吧，我不拍你!”好神气。

娇弱的小草也敢于向太阳宣战，那我呢?我不能被困难吓倒，决不能!于是阴暗的心底开始放晴，火热的阳光充满了整个心房，激起了我奋斗的活力。

白天，在学校里，我认真听讲，晚上，在灯下，我埋头苦读。白天，小草积极吸收养分，晚上，小草养精蓄锐。

一个又一个难题让我束手无措;一次又一次风雨让小草难以承受。但我们仍旧努力着。难题来时奋力攻破;风雨到时坚持抗击。多少个日日夜夜的搏斗，我从题海中找到了方向，多少个日夜的坚持，小草在风雨中顽强生存。

时间在推移，努力在继续，成绩在提升。

那天夜里，雷电交加，暴雨突袭。雨打在玻璃上噼里啪啦响个不停，风摇撼着窗户，窗户发出剧烈的颤抖。我好担心小草，可是我没有推开窗户帮它一把。

第二天，我迎着风雨去参加了我人生中一次重要的考试，考场上我奋笔疾书。考试终于结束了，走出考场，风停了，雨住了，天放晴了。太空格外的蓝，白云格外美丽。

我知道小草它还活着，因为我挺过了风雨。飞也似的奔回了家。那株小草在阳光下格外耀眼。叶子变成了深绿到了，枝干也更挺拔了。它充满了强大的生命力。而我，在失败的磨砺下变得坚强了。我终于成功了。

4.与我的学校的作文 篇四

走进校园，你就会看到路两旁种着几棵碧绿的梧桐树，像巨人一样守护着我们的校园。左边是新盖的教学楼。右边有一片广阔的操场。再向前走几步，会看到美丽的花坛，花坛的四周围着冬青，像一座城堡，城堡里有各种各样的野花，青青的野草，地上落满了黄澄澄的落叶，像铺了一地金子。正前方是我们两层的教学楼，教学楼前边有一个旗杆，上面是五星红旗，微风轻轻一吹，鲜艳的五星红旗就随风飘扬。

我们的校园不但美丽，而且还是个欢腾的世界。

下课了，到处都是同学们的欢声笑语：有的在碧绿的梧桐树下捉迷藏；有的在广阔的操场上跳皮筋和跳绳；有的在玩乒乓求和羽毛球；还有的在踢毽子。我们的学校真热闹呀！

5.学霸与我的作文 篇五

我在偶然整理书柜时，发现了一张落满灰尘的照片，我用毛巾轻轻的擦掉灰尘，一个充满微笑的人在照片里，正冲着我微微的笑呢？看到了他，我就想起了我的小学生活。

记得我上二年级时，又一次，我看着窗外，不知不觉就走神了。“你来回答这个问题。‘我一下子惊醒了，看着黑板上的头，我脑子里想不出来，便碰了碰同桌。同桌面向黑板，悄悄地在书包底下伸出了三个手指头。我看了看，小声地问道：“答案是三十吗？”同桌微微的点了点头。我大声的对老师说：“是三十。”我的话音刚落，全班哄堂大笑，连同桌也偷偷的“嘿嘿”笑起来。老师的脸上闪过一丝愠怒，责怪道：“你怎么连这么简单的题目都不会？”我对于同桌的陷害，显得很无奈。

总记得我四年级时，又一次，老师布置了很多的作业，而我在晚上有事又写不了。第二天早晨一来，我就看进了我的学霸同桌，我走到作为近前对他说：“哦，我的好同桌啊！昨天晚上我有事没有写作业，你能借我抄抄吗？”“好吧”，他答应道“那你只能看我的笔记本”，我二话不说，马上拿来一顿抄，终于写完了，我长长的舒了一口气。我感激地望望他，他却接过本子，若无其事。下午，作业发了下来，看着它是一百分，而我却只打了七十五分，心里很伤心。

还记得六年级的摸底考试，我在开始均上看到了一道我并不会做的题：不养双在树上，绳子长一米，问羊可以吃掉多少草？我有把希望投向了我的同桌。同桌先用圆规转了一个圈，再用手比划了几下。我没看懂，就随手写了一个周长的算式，结果错了。看着他的`九十八分，再看看我的六十分，心里很愤怒。

6.环境竟与我的作文 篇六

随着经济的发展，工业化进程的加速推进，环境问题逐渐出现并且日益突出。走进现在现代化的城市，放眼望去，高楼林立，机器轰鸣，工厂排出的浓烟滚滚而上，直插云霄，密集行进着的汽车放出大量尾气，空气中的PM2。5值越来越高。河道里流着的水发黑发臭，在夏天的时候最是刺鼻难闻，那里早已不是鱼虾的欢乐所，而成为了蚊蝇的滋生地。噪声污染、大气污染、水污染……等等各种环境污染背后的罪魁祸首，就是我们人类。

森林的重要性不言而喻，能够吸收二氧化碳，释放氧气，调节气候，还可以抵御某些自然灾害，是我们地球的保护伞。然而其作为建筑材料和生活用品制作原料的用途，引来了人们的大肆砍伐、乱砍滥伐。结果害人害己，土地荒漠化的出现使得地球开始逐渐失去绿色，出现伤疤。

如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然必定会给我们相应的惩罚，那些洪涝灾害不知淹没了多少人的生命，那些台风不知破坏了多少个家庭，那些海啸又使得多少人妻离子散，无家可归……

发生在我们身边的种种灾害，都时时刻刻提醒着人类，停止对大自然的破坏，还地球母亲一张漂亮的面孔。

其实，许多人都认为保护环境是国家的事情，是社会的事情，与自己关系不大。其实不然，你是否留意过，许多人在街上都有随便乱扔垃圾，随地吐痰……等等不文明行为。人们都希望拥有一个干净、美丽、舒适的环境，都不希望生活在一个肮脏、恶心的环境中，但又有谁来保护它呢？保护环境，人人有责，这需要我们大家都齐心协力，每个人都尽到自己的一份力，我相信，我们的家园会变得更好，我们的天空会变得更加蔚蓝。

我们要做到：多使用布袋，不使用或者少使用塑料袋等一次性用品，避免白色垃圾；节约用纸、用水、用电，节约粮食，随手关闭水龙头，不乱扔垃圾，不踩踏花草树木……等着我们去做的还有好多好多，让我们齐心协力，共筑未来的美好家园！

7.环境竟与我的作文 篇七

近几年不断地出现反常气候现象，如洪涝灾害，干旱，滑坡泥石流，地震，重度雾霾天气等，这些恶劣气候灾害的出现都是怎么了，我时常在考虑这个问题。

我身处农村，记得以前每到春天就会有大批的候鸟回到北方，冰河解冻总是会看到小鱼和癞蛤蟆，夏天的晚上也还能听到令人毛骨悚然的猫头鹰的叫声，也能听到那布谷鸟清脆的歌声，而现在好像很难听到了，有时偶然见到一只麻雀都要为之高兴半天。现在的农村大群麻雀跃上枝头叽叽喳喳的景象不多见了，以前我没有想过这个问题，最近老师让我们收集生活中比以前缺少了什么。我静下心来想了好多，以前村庄周边经常能见到的许多动物见不到了。

我也想过造成这些的原因，更多的我把他归结为遭受了人类的迫害，现在新闻报道不断地出现极度恶劣天气的代名词，以北京为例一到冬季就长时间的出现雾霾天气，给人的生活带来极大的不便，南方的广州初春时节还下冰雹，所有的吃的用的被一夜销毁，冬季极度寒冷的天气冻坏了南方的蔬菜大棚，全国的蔬菜价格一路飙升，这一切的根源都是来源于地球环境的破坏。

这些环境破坏的罪魁祸首中就有我，记得去年寒假，放假以后没事干就伙同几个伙伴去山头放火，火借着风势越烧越旺，滚滚黑烟直逼云霄，远远望去胜似古代行军打仗时所放的狼烟，浓浓的黑烟罩住了半边天，久久不能散去，我们得到的是一时的愉悦。天空却被我们污染的不能直视。寒假我们一个山头接着一个山头的放火，有的荒草烧成了灰，有的树林被烧焦，现在回想起来，我们在手舞足蹈欢笑的同时，可能那些草，那些树在痛苦的呻吟吧，那些藏匿在杂草丛中的动物在四散逃窜吧，这一刻我们是多么的残忍。我们与那刽子手有何区别。

作为现代中学生，我觉得不仅要学好文化知识，更多的要培养自己的内心品质，有一颗温柔的胸怀。蓝天不再湛蓝，那是人类排放了更多的烟尘，河水不再清澈那是无良的企业排放了大量的废水，大量的山体一到下雨就滑下来，那是因为有像我这样的人肆意的乱砍滥发，火烧草木。要想有一片湛蓝的天，有清新的空气，有绿茵茵的山尖，我们人类必须克制自己，从自身做起，从一点一滴做起，克制自己的欲望，将空口号变成实实在在的行动。我想这一片蓝天不久就会到来，这一渠清水才能养育更多健康的生命，我将身体力行为了这一片蓝天，为了这一渠清水而努力。

8.网络与我的生活作文 篇八

E世代的来临，为人类带来了方便，也替我们达成了不少不可思议的梦想，然而，它亦为社会深深埋下一颗不良的种子，伴随着科技产品的普及，而渐渐萌芽、壮大……。

随着智慧型手机的`持有率逐渐提升，手机除了原有的拨打电话功能之外，还可以拍照、听音乐……，而上网也似乎成了不可缺少的配备。常常，我们可以在路上看到“低头族”低着头，不停地滑着手机，置身于自己的世界，远离人群。看着他们对着一台冰冷的仪器笑着，“叮咚、叮咚”的声音在耳边回荡，内心不免兴起了一股惆怅，人与人的温暖去哪儿了，昔日，悦耳的鸟啭，大自然的美好，为何没人欣赏了呢?但我却只听到脸书的窃笑，凝固在空气中，瞬间冰结了人与人的热情，冷冻了我与我的吶喊。 曾经，我和一家人的互动是融洽的，餐桌上，我和弟弟争论着谁要先说今天发生在学校的趣事，餐桌是我的主播台，妈妈是我最老实的观众，我用声音融化了空气变成甘露，伴随着欢笑声滴入全家人的心窝，滋养了名为亲情的大树。如今，弟弟手里拿着HTC，妈妈眼睛直盯着IPHONE，弟弟不再和我争论，他忙着找寻宝藏；妈妈不再是我忠实的观众，她忙着回LINE。唉!也许，这就是世界上最遥远的距离吧! 手机确实带来了方便，诚可谓一手在握，方可掌握全世界，但，请低头族们扪心自问，你们与人的互动是否随着眼镜度数的增加而锐减？

在科技不断发展的现代，或许，你们应该重温人与人的美好，珍惜与朋友、家人互动的时光。

9.与我的学校的作文 篇九

我有一个美丽的学校--夏衍小学，它像一座城堡，层层叠叠，每一幢楼都是贯穿连通的，像走迷宫似的。校园里，时常洋溢着同学们的欢声笑语，伴我度过了许许多多欢乐的日子。

走进校园，迎面看见的就是童真园。是夏衍爷爷和孩子们玩耍的雕像，我们铭记在心里面。周围绿草如茵，花团锦簇，引得小蜜蜂和蝴蝶等都经常来这里旅游。

往右前走，是夏衍展厅，这里不仅可以观赏着许多同学的精美的作品，这里还有夏衍爷爷慈祥的头像，看到他就信心十足，充满了力量。带着鲜艳的红领巾，每次进去参观，我都有一种怀念回忆夏衍爷爷的感觉。

看，往左走，是我们上下学都会经过的小桥流水呢！水里面有许许多多不同的石头。最可爱的是池里的小鱼儿，姿态不一，颜色各异，变化多端，尾巴甩甩。只要有人接近它，小鱼儿就躲到让人看不见的小桥下。没人，它们就自由自在地游来游去，真是让我羡慕！太调皮了！小桥旁立着一块“种子说”的石碑，正面清楚地刻着一些关于夏衍小学建立的资料和以“书香养性，翰墨怡情，礼乐修身”的办学特色。反面是桥的`说明，每天上下学都经过那，但很少去注意、观赏“种子说”。

再往东面向南，走上二楼，就是我们的求知阁，每到阅览的时刻，会到求知阁去安静地看图书，来学习更多的知识，不懂的在这里就能找到答案，帮我打开知识的大门，常常是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。