学习党章党规-学习系列讲话-满分答案.doc(共10篇)
1.学习党章党规-学习系列讲话-满分答案.doc 篇一
学习党章党规 学习系列讲话做合格共产党员
试卷
[考试时限]:60分00 27 19 钟 [分数]:92分
1、开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
正确
错误
2、“两学一做”学习教育是全面从严治党向基层延伸的一个具体表现。
正确
错误
3、群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育针对的是“关键少数”。
正确
错误
4、党员是联系党组织和群众的一个神经末梢。
正确
错误
5、党章党纪带有强制性。
正确
错误
6、党员队伍建设工作中,责任大、资源
少和带头人队伍建设不足的问题突出。
正确
错误
7、当前,党员社会身份比较复杂。
正确
错误
8、近年来,党内生活出现娱乐化、庸俗化倾向。
正确
错误
9、毛泽东同志把党的建设称之为“伟大工程”。
正确
错误 10、1962年11月,刘少奇同志在阐述执政党建设的问题时,曾说过“党要管党”,还说“党没有人管将来要吃大亏”。
正确
错误
11、党章总纲包括纲领和现实目标。
正确 错误
12、恩格斯曾说:“一个新的纲领毕竟总是一面公开树立起来的旗帜,而外界就根据它来判断这个党。”
正确
错误
13、纲领、基本路线和指导思想是一脉相承又与时俱进的关系。
正确
错误
14、十三大明确提出从严治党。
正确
错误
15、十五大把从严治党作为党建的方针写入党章。
正确
错误
16、十六大正式把党要管党、从严治党写入党章。
正确
错误
17、加强党性修养,要时常清理思想污垢,拂拭心灵尘埃,夯实修身之本,筑牢为官之基,时时处处“讲党性、重品行、作表率”。
正确
错误
18、共产党人的理想信念是对中国特色社会主义的信念。
正确
错误
19、“三严三实”着眼于解决党风廉政建设中存在的突出问题,主要体现了党要管党,从严治党的基本要求。
正确
错误
20、党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。
正确
错误
21、“两学一做”的关键在做。
正确
错误
22、党员自律与他律结合主要包括党员的自我修养和组织从严管理两个方面。
正确
错误
23、自律的基础是党性与道德修养。
正确
错误
24、党员队伍建设需要和基层党组织的工作重心相联系。
正确
错误
25、共产党员具有双重身份,一个是社会人,一个是政治人。
正确
错误
26、艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风,是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。
正确
错误
27、党风廉政建设,要从领导干部做起,领导干部首先要从中央领导做起。
正确
错误
28、国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。
正确
错误
29、党的纪律是多方面的,但国家法律是最重要、最根本、最关键的纪律。
正确
错误
30、在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治规矩。
正确
错误 31、1949年10月—2012年6月,我们党共出台()中央文件。
2.1万多件 2.3万多件
2.5万多件 2.7万多件
32、开展“两学一做”学习教育,要增强(),“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。
实践性
时效性
针对性
操作性
33、()把思想建设上升到了思想建党的高度。
陈独秀
毛泽东
周恩来
陈毅
34、开展民主评议党员要以()为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。
党委 党组
党支部
工会
35、()把思想建设与制度建设相结合放到建党和治党的高度来讲,突出强调了它的重要性。
习近平
李克强
毛泽东
胡锦涛
36、共产党作为一个政治组织,其终极价值是()。
全面建成小康社会
实现人的自由全面发展
全面从严治党
全面深化改革
37、党委(党组)应当建立健全(),负责对下一级领导班子、领导干部党风廉政建设责任制执行情况的检查考核。
党风廉政建设责任制领导小组
党风廉政建设责任制
党风廉政建设责任制具体执行制度
党风廉政建设责任制领导小组和专职负责人制度
38、实行党风廉政建设责任制,要坚持党
委统一领导,(),纪委组织协调,部门各负其责,依靠群众的支持和参与。
党政齐抓共管
依纪依法办案
政府主要负责
专门机关监督
39、实行党风廉政建设责任制,要坚持集体领导与个人分工负责相结合,(),一级抓一级、层层抓落实。
党要管党、从严治党
惩处与教育相结合谁主管、谁负责
自上而下
40、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定,领导班子对职责范围内的党风廉政建设负()。
全面领导责任
次要领导责任
主要领导责任
直接领导责任
41、党委(党组)应当将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况,()专题报告上一级党委(党组)和纪委。
每年
每隔一年
每季
每半年
42、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定,开展党性党风党纪和()教育,组织党员、干部学习党风廉政建设理论和法规制度,加强廉政文化建设。
廉洁从政
廉洁从业
革命人生观
作风
43、(),就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。
严以用权
严以律己
严以修身
作风建设
44、()是作风建设的内在动力。
理想信念
道德情操
严以律己
党性修养 45、2014年3月9日,总书记在第十二届全国人民代表大会第二次会议()参加审议时,提出了“三严三实”的重要论述。
江苏代表团
四川代表团
山西代表团
安徽代表团
46、“三严三实”中,()是基础。
严以修身
严以用权
谋事要实
做人要实
47、开展领导干部“三严三实”专题教育是坚决贯彻(),推动解决问题,取得更大成效的必然要求。
批评与自我批评精神
整风精神
理论联系实际
艰苦奋斗作风
48、领导干部自觉践行“三严三实”就要带头弘扬(),提升道德境界。
马列主义、毛泽东思想
社会主义荣辱观
社会主义核心价值体系
社会主义核心价值观
49、总书记提出“三严三实”以后,中共中央()决定在2015年上半年组织“三严三实”的专题教育活动。组织部
宣传部
纪律检查委员会
政法委员会
50、领导干部要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉是针对()的具体要求。
严以修身
严以律己
谋事要实
做人要实
51、()的提出,更完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架。
全面建成小康社会
全面从严治党
全面深化改革
“四个全面” 52、2012年,中国共产党第十八次全国代表大会报告提出,确保到()实现全面建成小康社会宏伟目标的时间表。
2020年 2021年 2025年 2030年
53、()的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
全面建成小康社会
全面深化改革
全面从严治党
“四个全面” 54、2014年10月,()在党的群众路线教育实践活动总结大会上,进一步提出全面推进从严治党的要求,并对全面推进从严治党进行了部署。
习近平
李克强
王岐山
张高丽
55、追究违反党风廉政建设责任制时,()不属于党风廉政建设责任制规定的责任追究对象。
工作岗位变动的领导干部
已经提拔的领导干部
已经退休的领导干部
已经去世的领导干部
56、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定,下列()属于领导班子、领导干部责任内容中关于加强作风建设方面的规定。
纠正损害群众利益的不正之风
强化权力制约与监督
依纪依法查办案件
促进领导干部廉洁自律 57、2013年6月,我党紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以“为民、务实、清廉”为(),开展为期一年半的党的群众路线教育实践活动。
主要内容
重点
总要求
切入点 58、2013年6月,我党开展党的群众路线教育实践活动,()是贯彻落实中央八项规定。
主题
重点
总要求
切入点
59、开展“三严三实”专题教育活动,就是牢固树立()的基本思想。
全心全意为人民服务
作风建设永远在路上
立党为公、执政为民
时刻把党和人民的利益放在首位
60、秉公用权、廉洁从政,必须从()
这个基础抓起。
党章和法纪学习教育
思想道德教育
社会主义荣辱观教育
廉洁自律教育和警示教育 61、下列属于开展“两学一做”学习教育要着力解决的是:()。
理想信念模糊
党的意识淡化
宗旨观念淡漠
精神不振
62、合格党员需要:()。
“循规蹈矩”
与时俱进
爱岗敬业
助人为乐
63、毛泽东同志在新民主主义革命时期就把()并列为党的三大法宝。
党的建设
武装斗争
统一战线
阶级斗争
64、十八大明确把党建的目标定位于建设()的马克思主义执政党。
建设型
学习型
服务型
创新型
65、各级各部门党委(党组)要坚持党建工作和中心工作(),把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入。
一起谋划
一起部署
一起考核
一起实施
66、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定,在责任内容中,强化权力制约和监督提出要对()进行制约和监督。
知情权
决策权
执行权
监督权
67、领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人,应当()。
重要工作亲自部署
重大问题亲自过问
重点环节亲自协调
重要案件亲自督办
68、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》中明确规定,实施党风廉政建设责任追究,要实事求是,分清集体责任与个人责任,主要领导责任与直接领导责任,错误决策由领导干部个人决定或者批准的,不追究()的责任。
领导班子
领导干部个人
具体执行者
领导干部个人和具体执行者
69、在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义,我们党面临的()是长期的、复杂的、严峻的。
执政考验
改革开放考验
市场经济考验
外部环境考验
70、开展领导干部“三严三实”专题教育有
什么必要性?()
是巩固和拓展教育实践活动成果,持续推进作风建设的必然要求
是坚决贯彻整风精神,推动解决问题,取得更大成效的必然要求
是建设高素质执政骨干队伍,完成党的执政使命的必然要求
是始终保持党同人民群众血肉联系的必然要求
71、党规、纪律的本质包括:()。
实现组织目标
调节人的行为
维系组织正常运转
只有前两项正确
72、纪律的类型包括:()。
棍棒纪律
饥饿纪律
自觉纪律
刚性纪律
73、党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在()方面必须遵守的刚性约束。
政治方向
政治立场
政治言论
政治行动
74、政治纪律的基本功能是指:()。
实现党的整体目标
维系政党的整体性
保持党的宗旨、性质
只有前两项正确
75、党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重
组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员()。
一起学习讨论
一起查摆解决问题
一起接受教育
一起参加党员民主评议
76、这些年,一些地方和部门()盛行,有的是搞家长制、独断专行,以至于一些人不知党内政治生活为何物,是非判断十分模糊。
自由主义
分散主义
好人主义
个人主义
77、严肃党内政治生活,()。
贵在经常
重在认真
要在细节
重在形式 78、党内政治生活和组织生活都要(),不能搞假大空,不能随意化、平淡化,更不能娱乐化、庸俗化。
讲方法
讲政治
讲原则
讲规矩
79、从严管理干部,总的是要(),使各级干部自觉履行党章赋予的各项职责,严格按照党的原则和规矩办事。
坚定理想信念
加强道德养成规范权力行使
培育优良作风
80、有纪可依是严明纪律的前提,党的纪律规定要根据形势和党的建设需要不断完善,确保系统配套、务实管用,防止()。
脱离实际
内容模糊不清
滞后于实践
标准规范不清
2.学习党章党规-学习系列讲话-满分答案.doc 篇二
开展“两学一做”学习教育关键在“学”。作为地方党委,应紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局有针对性地开展教育,要让党员干部带着问题去学,防止“两张皮”现象发生。人乃学而知之非生而知之,作为党员领导干部,就要自觉学习党的章程,清楚党员的义务职责,按照党章规范一言一行,坚定信念,提高党性修养、觉悟水平。要熟记党的规定,特别是党的廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》,更要认真研读学习,增强规矩意识,不触碰到红线不迷失方向。同时,还应学习系列重要讲话精神,增强政治和大局观念,把思想行动统一到党中央的高度上来,多学习党内党外用以武装头脑和指导工作。
开展“两学一做”学习教育重点在“做”。“曾子曰:‘吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?“三严三实”专题教育中也要求“做人要实”,作为党员领导干部,我们要忠诚做事老实做人,时刻以合格党员标准严格要求自己,时刻以焦裕禄、雷锋和李培斌式的优秀共产党员高标准为镜,在思想行动上同党保持高度一致,主动向党中央看齐,牢记为人民服务宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,加强党性锻炼和道德修养,廉洁从政、从严治家,自觉做一个讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,争做优秀的共产党员,为党、人民和国家建功立业。
3.学习党章党规-学习系列讲话-满分答案.doc 篇三
试题及答案
题型:选择题
分值:2.5分/题
1、党员在党的纪律检查、组织、宣传、统一战线工作以及机关工作等其他工作中,不履行或者不正确履行职责,造成损失或者不良影响的,应当视具体情节给予警告直至()处分。A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍 正确答案:D
2、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的,应当给予哪几种处分?()严重警告 留党察看 撤销党内职务 开除党籍
正确答案:正确答案:BCD
3、坚持中西医并重,促进()发展。A、中医药 B、中西医结合 C、民族医药 D、传统医药 正确答案:AC
4、党的各级纪律检查委员会的主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况,协助党的委员会加强党风建设和()反腐败工作。A、组织领导 B、主管 C、组织协调 D、具体实施 正确答案:C
5、十八届五中全会提出深入贯彻总书记系列重要讲话精神,坚持()的战略布局。A、全面建成小康社会 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面从严治党 正确答案:ABCD
6、习近平指出,中国将大幅增加扶贫投入,出台更多惠及贫困地区、贫困人口的政策措施,在扶贫攻坚工作中实施精准扶贫方略,坚持()的优势,注重扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准等六个精准,坚持分类施策,广泛动员全社会力量。A、中国政府 B、中国制度 C、社会治理 D、社会动员 正确答案:B
7、坚持党对军队的()最紧要的是始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决维护党中央、中央军委的权威,一切行动听从党中央、中央军委指挥。领导 绝对领导 统治 指挥
正确答案:正确答案:B
8、培育和弘扬核心价值体系和核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径,是()的重要方面。A、社会建设
B、国家治理体系和治理能力 C、文化建设 D、政治建设 正确答案:B
9、要严格党内(),健全党员党性定期分析、民主评议等制度。()A、民主生活 B、组织生活 C、政治生活 D、学习生活 正确答案:B
10、十七大新党章确定党的行动指南是()A、马克思列宁主义 B、毛泽东思想 C、科学发展观
D、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 正确答案:D
11、相互利用职权或者职务上的影响为对方及其配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人谋取利益搞()的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。权权交易 权色交易 钱色交易 钱钱交易
正确答案:正确答案:A
12、我国多党合作和政治协商制度的基本组织形式是()。人民代表大会
中国人民政治协商会议 民主党派代表大会 各党派联席会议 正确答案:正确答案:B
13、中国共产党在建国初期所面临的主要任务是()A、对资本主义工商业进行社会主义改造 B、恢复国民经济 C、进行现代化建设 D、镇压反革命 正确答案:A
14、总书记在中央政治局第十二次集体学习时指出,提高国家(),关系我国在世界文化格局中的定位,关系我国国际地位和国际影响力,关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。文化软实力 文化实力 军事实力 经济实力 正确答案:正确答案:A
15、党规党纪严于国家法律,这是由中国共产党的()决定的。党只有以更严的标准、更严的纪律要求和约束各级党组织和广大党员干部,才能永葆先进性和纯洁性。()先锋队性质 政治纯洁性 组织纪律 工作纪律
正确答案:正确答案:A
16、组织、利用宗族势力对抗党和政府,有下列哪些行为,对策划者、组织者和骨干分子给予留党察看或者开除党籍处分:()。A、妨碍党和国家的方针政策 B、妨碍党和国家决策部署的实施 C、破坏党的基层组织建设 D、丑化党和国家形象 正确答案:ABC
17、《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部(),自觉保持人民公仆本色。A、廉洁用权 B、廉洁从政 C、廉洁修身 D、廉洁奉公 正确答案:B
18、“三严三实”的核心是:()。A、正风肃纪 B、培养实事求是作风 C、干事创业 D、为人民服务 正确答案:D
19、构建产业新体系,加快建设制造强国,实施(),实施工业强基工程,培育一批战略性产业,开展加快发展现代服务业行动。A、《中国制造2020》 B、《中国制造2025》 C、《中国制造2030》 D、《中国制造2035》 正确答案:B 20、()是人类发展的终极诉求。()A、民主法治 B、公平正义 C、诚信友爱
D、人与自然和谐相处 正确答案:D
21、中国特色社会主义管理体系主要包括()
A、加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制
B、加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系 C、加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制 D、加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制 正确答案:ABCD
22、根据《中国共产党纪律处分条例》,党员领导干部下列哪些行为要受到党纪处分?()
A、与他人发生不正当性关系,造成不良影响的 B、接受可能影响公正执行公务员的宴请 C、参加老乡会、战友会 D、购买超过规定标准的小轿车 正确答案:ABD
23、《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,对无正当理由拒不服从组织调动或者交流决定的,依照法律及有关规定予以()或者降职使用。()A、免职 B、停职 C、停薪 D、辞职
正确答案:A
24、诬告陷害他人意在使他人受()的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。A、法律追究 B、纪律追究 C、法律制裁 D、刑事追究 正确答案:B
25、国际经济竞争说到底是()的竞争。A、创新能力 B、综合国力 C、军事实力 D、文化凝聚力 正确答案:B
26、我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好,既尽力而为,又量力而行,努力使全体人民在学有所教、()、()、(),住有所居上持续取得新进展。劳有所得 病有所医 老有所养 老有所靠
正确答案:正确答案:ABC
27、要努力(),进一步提高国家文化软实力。A、夯实国家文化软实力的根基 B、提高国际话语权 C、传播当代中国价值观念 D、展示中华文化独特魅力 正确答案:ABCD
28、总书记反复强调,“要发扬钉钉子的精神”,不折腾、不反复,切实把工作落到实处,做出经得起()检验的实绩。A、实践 B、人民 C、历史 D、组织 正确答案:ABC
29、根据《中国共产党纪律处分条例》,党员领导干部下列哪些行为要受到党纪处分?()
A、与他人发生不正当性关系,造成不良影响的 B、接受可能影响公正执行公务的宴请 C、参加老乡会、战友会 D、购买超过规定标准的小轿车 正确答案:ABD 30、中国共产党党员永远是()的普通一员。A、中国人民 B、劳动人民 C、工人阶级 D、无产阶级 正确答案:B
31、《党章》规定,党组织对党员作出处分决定所依据的事实材料和处分决定()同本人见面。A、可以 B、必须 C、不用 D、视情况而定 正确答案:B
32、为了驳斥“亡国论”和“速胜论”的错误观点,系统阐述党的抗日持久战方针,毛泽东写了()这篇重要文章。A、《论持久战》 B、《论联合政府》
C、《中国革命和中国共产党》
D、《目前抗日统广-战线中的策略问题》 正确答案:A
33、第二次国内革命战争时期,由于()的“左”倾教条主义的错误,造成第五次反“围剿”的失败。A、罗章龙 B、张国焘 C、王明 D、李立山 正确答案:C
34、加强职业道德建设的基本途径是()。A、重视培养人们的职业情感
B、采取典型引路的方法,树立行业新风尚
C、将职业行为纳入岗位考核体系,使道德规范具体化 D、完善内部职业规章制度,确保职业道德预警机制有序进行 正确答案:ABCD
35、以下关于党员义务的表述正确的是()。
A、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献
B、维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计 C、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争
D、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益 正确答案:ABCD
36、党要管党、从严治党。加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督,把纪律挺在前面,注重()。A、抓早抓小 B、防微杜渐 C、及早预防 D、标本兼治 正确答案:A
37、违纪党员在党组织作出处分决定前死亡,或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为,对于应当给予开除党籍处分的,开除其党籍;对于应当给予留党察看以下(含留党察看)处分的,作出()结论,不再给予党纪处分。A、书面 B、口头 C、暂时 D、临时 正确答案:A
38、党的领导主要是()的领导。政治、经济和文化 政治、思想和组织 政治、国防和外交 政治、思想和国防 正确答案:正确答案:B
39、依法治国的核心是确立()和法律在国家政治生活中的权威。A、宪法 B、政策 C、条令 D、法规 正确答案:A 40、胡锦涛为总书记的第四代中国领导集体,成功地在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义,主要贡献是()A、强调坚持以人为本、全面协调可持续发展
B、提出构建社会主义和谐社会、加快生态文明建设,形成中国特色社会主义事业总体布局
4.学习党章党规-学习系列讲话-满分答案.doc 篇四
学院“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
根据中央、市委和市教委党委统一部署及学校的总体要求,为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,xx学院成立了学习教育协调小组,就如何在学院全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)提出如下实施方案:
一、活动目的及要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的延伸和拓展,是加强党的思想政治建设的重要部署。
(一)突出思想建设
开展“两学一做”学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(二)突出问题导向
“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,切实增强学习教育的针对性。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题。以解决问题为牵引开展学习教育,真正使干部正作风、党员受教育、基层增活力、群众得实惠。
(三)突出经常性教育
以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托。要突出经常性教育,把“两学一做”学习教育融合到“三会一课”等党的组织生活制度中。xx学院将结合实际开展“两学一做”学习教育,履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。
二、学习内容
“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持以正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持以学促做、知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。学习教育主要内容如下:
(一)深入学习党章党规
着眼明确基本标准、树立行为规范,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。学院中层以上党员领导干部将着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。
(二)深入学习总书记系列重要讲话
着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,坚持做到学而信、学而用、学而行。各级党组织要组织党员、干部学好用好《总书记系列重要讲话读本(XX年版)》《总书记重要讲话选编》《习近平谈治国理政》3本书;联系上海的发展历程、所处的历史方位,学深学透总书记指导上海工作的重要讲话和指示精神。
(三)做合格共产党员
坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,把理想信念时时处处体现为行动的力量,践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,推动学院各项事业发展中奋发有为、建功立业,在学院“十三五”规划开局起步、补短板抓落实中主动作为,发挥先锋模范作用。
三、组织领导
(一)精心组织实施。学院成立学习教育协调小组,各党支部深入开展党员思想状况分析,明确工作要求,为党支部开展学习教育提供必要的资源支撑。
(二)抓好责任落实。各支部书记将承担起主体责任,亲自制定本支部工作方案,亲自部署重要任务,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
加强督促指导。院领导要督促指导落实分管或联系的支部开展“两学一做”学习教育,对各支部开展学习教育情况进行督促指导,督促指导的重点是党支部。各党支部也要采用适当的方式,加强对支部“两学一做”开展情况的督促检查,确保学习教育取得实效。
(四)加强宣传引导。充分利用门户网络、办公室宣传栏开设党建园地“两学一做”专栏,利用“易班”系统平台、微信“xx学院党员群”和“社管小飞鸽”等平台,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,扩大学习教育覆盖面。要注重及时宣传推广“两学一做”学习教育中的好做法、好经验和取得的成效,营造良好的学习教育氛围。
四、落实措施
(一)围绕专题学习讨论
坚持个人自学与集中学习相结合。自学方面,党员要合理安排时间,主动开展学习,充分运用共产党员网、上海基层党建网、上海教卫党建网等网络载体自主学习、互动交流,主动学习学校组织的网络党课。并结合实际编印口袋书,运用微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习需求。集中学习方面,要按照“三会一课”制度,以党支部为单位定期(本至少4次)组织党员学习,每次围绕一个专题组织讨论,通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
(二)创新方式讲党课
各党支部结合专题学习讨论,结合实际组织党校教师、先进模范为党支部讲党课。着力提高党课质量,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,学院党总支结合开展庆祝建党95周年活动,由党总支组织一次党课,着力提高党课质量,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
(三)召开党支部专题组织生活会
年底前,各党支部召开专题组织生活会,对照职能职责,进行党性分析,梳理查摆在思想、组织、作风、纪律等方面以及落实“三会一课”等党内生活制度和强化党员日常教育管理等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,相互批评要“实”字当头、本色相见,自我批评要开门见山、直奔主题。到年底,要开展讲评总结会,对“两学一做”情况进行总结汇报。
(四)开展民主评议党员
以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。对各种原因未能及时参加民主评议的党员,要列出专门名单,报上级党组织备案,并适时进行“补课”。
(五)引导党员立足岗位作贡献
积极引导教学科研岗党员围绕加强师德师风建设、完成教学和科研等工作任务,自觉践行“四讲四有”党员标准;引导管理服务岗党员进一步改进工作作风,敬业奉献,急一线之所急,增强服务意识,提高服务能力和工作效率,更好地为师生员工办实事;引导学生党员坚定理想信念,练就过硬本领,锤炼高尚品格。
5.学习党章党规-学习系列讲话-满分答案.doc 篇五
全镇党员“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”
学习教育实施方案
文 章来源
课件 w w 5 k J.Om 9 全镇党员“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
党中央决定,2 0 1 6年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现根据中央和省、市、区委部署要求,特制定我镇开展“两学一做”学习教育实施方案,具体内容如下:
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政1
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治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员学党章、知规范,自觉增强党性观念;学党规、知底线,自觉遵规守纪;学讲话、知大局,自觉强化“看齐”意识;学案例、知敬畏,自觉汲取教训;学先进、知方向,自觉发挥先锋模范作用。要把“亮牌对标争先锋”活动作为载体,通过亮牌树形象、对标抓提升、争先促引领,充分发挥党组织的政治核心作用和党员干部的先锋模范作用,努力实现党建工作质量、党员干部素质、服务群众水平、区域治理能力、综合竞争力全
面
提
升。
开展“两学一做”学习教育,要引导党员自觉对照党员标准,规范2
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言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局,贯彻落实五大发展理念,为实现我镇引领发展、全面建成小康社会提供坚强的组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要3
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持之以恒纠正“四风”、狠刹“五股歪风”,持续整改不严不实突出问题,推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。镇党委班子要带头开展集中学习,中心学习组要认真组织专题学习;要以党支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,定期组织全体党员深入学习讨论。要针对党员领导干部、机关单位党员、基层一线党员、流动党员和年老体弱党员等不同实际情况,对学习时间、教育内容、心得笔记、研讨发言等学习教育任务,做出能量化、做得到、效果好的计划安排;要联系党委班子、基层党组织的工作实际,联系党员的思想实际,健全理论学习、思想教育、组织管理、纪律监督等工作机制,创新学习教育的形式和载体,发挥党委班子和基层党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
二、学习教育内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想4
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信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和张明俊等先进典型,从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。党委班子成员特别是科级以上党员领导干部,要坚持读原著、学原文、悟原理,全面掌握理论体系,深入研究工作中的问题,在区级以上刊物交流学习心得;基层党组织书记和党务干部,要坚持学专业读本、学政策文件、学制度规定,系统掌握党的组织生活制度、党员队伍建设、基层党组织职能作用等基本知识,能正确回答和解决工作中遇到的问题;普通党员要认真参加集中学习、积5
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极开展讨论交流、主动开展个人自学,熟练掌握党的基本理论、基本政策与党建基本知识,能有效开展群众工作。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜脱贫攻坚、引领发展中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确具体要求,引导党员搞好自学。党委班子和中心组要定期组织学习;基层党组织要坚持“三会一课”制度,以支部为单位定期集中学习。机关事业单位、村党支部,每个月至少召开一次全体党员会议;非公企6
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业、社会组织等党支部,要利用班前班后例会、业务工作培训、工余时间开会等机会,采取分散、灵活、多样的形式组织学习。
从4月份起,党委班子和基层党支部分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”“坚守信仰信念、增强规矩意识”“强化宗旨意识、联系服务群众”“发挥党员作用、勇于担当作为”“学习张明俊、做合格党员”等5个专题,每两个月开展一次学习讨论。学习讨论要紧密结合实际,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。党委班子成员、机关事业单位在职党员的讨论,要认真准备个人发言提纲;基层普通党员的讨论,也要提前通知,充分做好准备。通过开展专题讨论,对标找差距,明确努力方向,建立目标、任务、责任、问题清单,切实抓好整改提升。
2、创新方式讲党课。把讲党课贯穿学习教育始终。讲党课一般在党支部范围内进行,要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。科级以上党员领导干部除在所在支部讲党课外,还要到基层党建联系点讲党课。基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课7
更多精彩范文点击主页搜索 的吸引力和感染力。各支部要在“七一”前后,结合开展庆祝建党95周年活动,集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,要面向广大党员和群众广泛征求意见,认真进行“四对照四查看”开展批评和自我批评:对照讲政治,有信念,查看是否信念坚定、政治清醒,有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题;对照讲规矩、有纪律,查看是否手握戒尺、心存敬畏,有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题;对照讲道德、有品行,查看是否严以修身、严以律己,有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题;对照讲奉献、有作为,查看是否积极进取、勇于担当,有没有工作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题。针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
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5、立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。扎实开展党员亮身份、亮职责、亮承诺,争当张明俊式优秀共产党员,组织引导党员立足岗位、履职尽责。对无职党员进行设岗定责和承诺践诺制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,重点促进党员模范履行岗位职责,落实在职党员到社区报到领岗、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在庆祝建党9 5周年活动中,评选表彰一批张明俊式优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6、领导机关领导干部作表率。党委班子成员要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层。要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会,专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;要以党委中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。民主生活会要以“两学一做’’为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
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四、组织领导
1、落实领导责任。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效,结合实际作出部署安排。党委班子成员要对所包联的支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,参加支部各项活动。支部书记要承担起主体责任,不仅要带好班子,还要管好党员从严从实抓好学习教育。
2、强化组织保障。要加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子,健全工作制度,确保“两学一做’’学习教育有人抓、有人管。要开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。
3、加大宣传力度。要充分利用标语、会议,座谈、网络和远程教育平台等加大宣传,广泛、及时宣传全镇“两学一做”学习教育经验做法和亮点特色,培养挖掘我镇”两学一做”先进典型,营造良好氛围。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。
文 章来源
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6.学习党章党规-学习系列讲话-满分答案.doc 篇六
通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
通知要求,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。
《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》全文如下。
为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
二、学习教育内容
1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展庆祝建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在庆祝建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
四、组织领导
“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。
3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。
7.学习党章党规-学习系列讲话-满分答案.doc 篇七
测试成绩:93.33分。恭喜您顺利通过考试!单选题
1.从()上建设党,是马克思主义建党学说的一条重要原则。√
A 思想 B 制度 C 理论 D 组织 正确答案: A
2.党员的纪律直接关系到党的()。√
A 执政能力和执政基础 B 根本利益 C 形象面貌 D 执政地位 正确答案: A
3.党性最基本的功能是()。√
A 维系政党的整体性 B 代表党的先进性 C 代表人民的根本利益 D 以上说法均不正确 正确答案: A
4.《条例》的实施真正把()的方针和原则贯彻落实下来。√ A 全面依法治国 B 全面从严治党 C 全民深化改革 D 全面建成小康社会 正确答案: B
5.《条例》是党组组建运行的()。√ A 保障
B 直接依据和章程 C 目标 D 底线 正确答案: B 多选题
6.在新党章指导下,制定的《准则》和《条例》所根据的原则是()。√
A 遵从党章,以德治党,依规治党
B 体现党员教育,以纪律处分为警示
C 体现党纪严于国法的原则
D 体现执纪问责原则 正确答案: A B C D
7.进行“两学一做”要做到()。√
A 将党的思想建设放在首位
B 以尊崇党章、遵守党规为基本要求
C 以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务
D 教育引导党员标准规范言行 正确答案: A B C D
8.党员宗旨淡漠问题包括()。√
A 与民争利
B 执法不公
C 吃拿卡要
D 假公济私 正确答案: A B C D 9.“三严”指的是()。√
A 严于修身
B 严于用权
C 严于律已 D 严于待人 正确答案: A B C 10.“三实”指的是()。√
A 执政要实
B 谋事要实
C 创业要实
D 做人要实 正确答案: B C D 判断题
11.“学党章,抓党纪”体现了我党治国理政的思路,从根本上把权力装进制度的笼子里。√
正确
错误 正确答案: 正确
12.当前我国“小官巨贪”现象频出。√
正确
错误 正确答案: 正确
13.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。√
正确
错误 正确答案: 正确
14.党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动已经向全体党员铺开。√
正确
错误 正确答案: 错误
15.党的十五大决定,继续在市级以上领导干部中深入进行党性、党风教育。×
正确
8.学习党章党规——是什么答案 篇八
1.新加坡有()保障执政党、国会议员、政府公务员与人民群众的紧密联系。√
A B C D 专业人员
文化
道德
制度
正确答案: D
2.学习党章要牢记()。× A B C D 党员的义务
党员的权利
党的宗旨
以上说法均不正确
正确答案: C
3.实现共产主义是我党的()。√
A B C D 最高纲领
基本纲领
阶段纲领
以上说法均不正确
正确答案: A
4.党的干部应当认真履行党的干部规定的基本职责,()地履行自己的职责使命。√
A B C D 法治化
规范化
制度化
透明化 正确答案: A
5.从严治党的重点在于是()。× A B C D 整肃党风
依法治党
从严治理
以党风正社风
正确答案: C
6.党的工作纪律是党组织和党员依归开展各项工作的()。√
A B C D 重要保证
根本途径
内在原因
主要方法
正确答案: A 多选题
7.新加坡治国理政和执政党建设的经验有()。√
A B C D 从严治党,简政放权
注重人才培养
人民当家作主
重视人民群众的利益诉求
正确答案: A B C D
8.本节课老师讲落实党章党规需要()。× A B C D 从“心”
从“初”
从“微”
从“自身” 正确答案: B C D
9.我国秦汉时期以刘邦为核心的王朝也拥有一支精英团队,主要人员有()。√
A B C D 萧何
韩信
张良
虞子期
正确答案: A B C
10.在《联合国反腐败国际公约》中提出的反腐败的机制有()。√
A B C D 预防机制
刑事定罪和执法机制
国际合作机制
资产追回机制
正确答案: A B C D
11.我们要遵从党章、学习党章、维护党章,按党章来()。×
A B C D 管党
建党
治党
以上说法均正确
正确答案: A B C D 12.党的工作包括()。√
A B C D 领导工作
思想政治工作
群众工作
军事工作 正确答案: A B C D 判断题
13.新加坡的所有公务员都享有高额薪资及福利保障。×
正确 错误
正确答案: 错误
14.新加坡以廉洁文明,在当地几乎没有民间举报人。√
正确 错误
正确答案: 错误
15.我们党员领导干部要严格从严治党,严格遵守党的纪律和党的规矩,防止破窗效应。√
正确
9.学党章党规 学系列讲话 篇九
“两学一做”学习教育活动要求“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,我认为“讲担当,转作风,抓落实”活动是“两学一做”活动的很好的落脚点。合格党员如何评判必须落到实处,学习教育结果必须转化为行动、学习教育活动必须见到实效。通过学习、思考、讨论,我有以下几方面认识:
一、“讲担当、转作风、抓落实”导向鲜明,目标明确。
“讲担当,转作风,抓落实”活动旨在以党章党规为标尺,以总书记系列讲话为指针,按照省委“五句话”总要求和王儒林书记晋城调研指示精神,认真查找和纠正各级党组织和党员干部中存在的作风不严实、责任落实漂浮缺失、干部履职能力欠缺、对存在问题见怪不怪、不管不问等问题,明确目标要求,强化责任担当,增强行动自觉,践行“六项承诺”,坚持“四讲”标尺,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,为推进“六大发展”,加快“三区”建设,率先在全面建成小康社会提供政治保障。
“讲担当,转作风,抓落实”活动要求各级党组织和党
员干部坚持党的事业第一、人民利益第一、带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献,守土负责,守土尽责。要坚持领导带头,用中央精神校正思想、规范行动、指导工作,以担当、务实、廉洁、高效的作风树形象、当样板,一级做给一级看,一级带着一级干,起到良好的榜样示范作用。要弘扬夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干的优良作风。认真落实好中央、省委、市委和区委重大决策部署,把狠抓落实作为党性要求和铁的纪律,确保决策落地生根、政令上下畅通。
二、“讲担当、转作风、抓落实”有坚定的政治依据和严峻的历史依据。
(一)政治依据
《中国共产党章程》是每一个共产党员应该严格遵守的党内大法,是党内的“宪法”。党章中多次提到了对党员的做事要求,比如在总纲中提到的“自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗”;比如在第一章《党员义务》中提到的“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”,“吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”再比如《入党誓词》中说到的“积极工作,为共产主义奋斗终身,”还有
第六章《党的干部》中提到的“卓有成效地开展工作,讲实话,办实事,求实效,反对形式主义。”这些都在以党内大法的最高形式告诉每一位党员同志担当和落实是党一贯以来对党员的严格要求,做不到讲担当,抓落实的党员不是合格党员。在党的发展历程中,有一些人和一些事违反了组织规定和要求,我们必须引以为戒,转变作风,回到党员干部应该的轨迹上来,勇挑重担,真抓实干。
(二)历史依据
历史上的许多兴衰成败的实例,告诫我们干事创业、建国兴邦,必须有真正的担当、严谨的落实。
在晚清官员中,张之洞是开放的,他想通过办工业来拯救日薄西山的大清王朝。当时他正担任两广总督时,计划在广州办厂,随即他调为湖广总督,继任的李鸿章不愿办铁厂,张之洞调任湖广总督之后,炼铁厂计划移至湖北。
湖北的铁矿在大冶,而张之洞把铁厂办在了汉阳,与大冶的运输距离为120公里。而且,汉阳附近无适合的焦煤,只能用河北开平或国外进口的焦煤。加上运输费用,每吨焦煤要白银16~17两,而进口铁在上海的售价才白银30余两。张之洞又坚持将厂建在大别山麓。这里地势低洼潮湿,必须先垫高地基,填土用30余万两白银,相当于建厂经费300万两白银的1/10。
炼铁炼钢用什么设备是要根据所用的铁矿含磷量来决定采用哪种设备。当订设备时,刘瑞芬公使就打来电报,要求把铁矿的样本送至英国检验,以便确定制造哪种设备。张之洞只想早日开工,竟告诉对方,什么炉子方便就制造什么,我们中国什么矿都有。结果英国运来的炉子不适用,当时进口钢铁每吨售价30余两白银,汉阳厂的产品每吨23两白银都无人问津。
再加上官员任用私人,公款消费,贪污肥己,汉阳铁厂开炉生产仅仅4年,累计的亏损已经达到100多万两白银。
晚清时官场的腐败和官员的作风也可见一斑,这样的做派只能误国。
与此截然不同的,中国共产党历史上被称为“人类历史上的奇迹”的万里长征则讲述了另一种力证。从1934年开始到1936年结束的长征,红军辗转十四省,突破几十万敌军的包围封锁,唱响战略转移的凯歌,是人类近现代战争史上,凡人谱写的英雄史诗。
长征实现了三大历史转变:
(一)领导核心的转变。遵义会议结束了王明、博古“左”倾教条主义路线在党中央的统治,确立了以毛泽东为代表的新的中央领导。
(二)革命大本营从南方向北方转变。实践证明,这一转变使共产党取得
了更加广阔的发展空间和巨大的发展潜力。
(三)政治路线从国内革命战争向民族抗日战争的转变。
美国时代公司出版的《人类1000年》一书中,公布了从公元1000年至2000年的千年间,人类历史进程中所发生的一百件重要事件。中国的三个事件被认为有巨大影响,其中之一就是长征。
长征展现出来的立场坚定、旗帜鲜明的科学决策,和不问艰险、誓死执行的担当和落实是无可比拟的,正是这样的强大力量解决了党的发展,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。
面对这样强烈的对比,每一个共产党人都应该明白,中国共产党带领中国人民取得的巨大胜利和党的优良作风是密不可分的,作为新时期的共产党员,就是要严谨、务实、廉洁、高效,就是要敢想、会干、能落实。
三、“讲担当、转作风、抓落实”的一些方法思考。关于“讲担当、转作风、抓落实”,习近平同志在多次讲话中给我们提出了许多可以参考借鉴的历史经验和亲身体验。我认为可以从三方面综合改进:
(一)学
1、学的态度——“知之者不如好之者,好之者不如乐
之者”。习近平同志认为,领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学。
2、学的方式——“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。习近平同志还引用过“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,讲的是同样的道理。毛泽东同志也说过,读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。领导干部要加强知识运用,必须做三方面的努力:一是要勇于实践,把知识转化为能力;二是要运用理论和知识着力改造客观实践;三是要运用理论和知识自觉改造主观世界。
(二)做
1、实——“以实则治,以文则不治”。习近平同志在《关键在于落实》等文中引用。有这样一副对联“你开会我开会大家都开会”“你发文我发文大家都发文”,横批“谁来落实”。习总书记引用这幅对联,批评不抓落实的时弊。并对领导干部提出三严三实的要求,严字打头,实字打底,强调“谋事要实、创业要实、做人要实”。
2、细——“慎易以避难,敬细以远大”。干部干事就应该保持如临深渊、如履薄冰的态度,坚持底线思维,穷尽各种可能的情况,覆盖容易忽视的细节,才能把好事办好、把实事办实。
3、勤——“一勤天下无难事”。诚如习近平同志所说:“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。”
4、践——“政如农工,日夜思之”。干部就是干事的,我们靠作风吃饭,靠干事出活。如果脑子不装事、心里不想事、手里不干事、不犯事也不顶事,这样的干部有什么价值?当干部要在状态,有抱负、敢担当,在其位、谋其政,这是最起码的为政之德。不仅是想干事、敢干事,而是会干事、干成事。
10.学习党章党规-学习系列讲话-满分答案.doc 篇十
根据《中共蓟县教育局委员会印发关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的通知》,为认真学习贯彻通知精神,深入学习贯彻总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉性和行动自觉性,经研究我校党员干部中集中开展“两学一做”学习教育活动,结合我校工作实际,特制定如下实施方案:
一、总体要求
1、开展“两学一做”学习教育,要全面贯彻落实党的十八大精神,坚持围绕中心、服务大局,巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题整改成果,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动我校干部教师作风建设不断取得新成效。把开展学习教育与全面贯彻党的教育方针、与落实立德树人根本任务、推动学校内涵建设、提高办学水平相结合,充分发挥基层党组织凝聚人心、服务师生、推动发展、促进和谐的作用,发挥党员先锋模范作用,为办人民满意的教育提供坚强组织保证。
2、开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
二、主要内容
1、学党章党规。党章是党的根本大法,是管党治党的总遵循,是全党必须遵守的共同行为规范,全体党员要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。党员要重点学习《总书记系列重要讲话读本》,党员干部要以《习近平谈治国理政》《总书记重要讲话文章选编》为基本教材,读原著、学原文、悟原理。
3、做合格党员。坚持以知促行,做“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,站稳政治立场,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。
4、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。党支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。
5、召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
6、开展民主评议党员。组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
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