自己的风采作文

自己的风采作文（精选11篇）

1.自己的风采作文 篇一

人生就像一架纸飞机，永远不知道风会带你到达哪里，既然生命如此地无常，那就尽情翱翔，享受风的吹拂，鸟瞰美丽的景致，把握有限的生命，创造多采多姿的旅程吧!

我认为，能活出自我的风格是一种对自己的挑战，许多人时常因为在意他人投射在自身上的眼光而患得患失甚至举步艰难，对自己内心深处真实的吶喊充耳不闻，然而，这样就像用积木叠成的城堡，只要一不留意，就有可能倒塌，连那些曾经盲目追求的“他人的价值观”都无法顾及，反而更加无所适从，彷徨失措。每个人都有独特的价值与信念，如果能够有足够的勇气，在自己人生的绘本中点缀出独一无二的缤纷色彩，那么有朝一日，我们所盲从的那个人云亦云的“我”会将会被击败，独具一格的“我”会自然形成。

有一次与同学相约去看一部期待已久的电影，兴高采烈地奔向售票口时，却未留意它竟是辅导级的影片，当我们被告知需要成人陪同时简直晴天霹雳，真是太不甘心了!心里吶喊着：该不会这辈子就要败在这里了吧?于是我们毅然决然决定做件十分具有挑战性的行动。我们鼓起勇气，硬着头皮逐一询问排队买票的路人：“请问你们看的电影和我们一样吗?”、“能不能帮我们买三张电影票?我们需要大人!”结果竟是遭到他人的白眼伺候，甚至有人因此吓到落荒而逃，更多的是不理不睬。求救无门之下，脸皮也厚不下去了，只好带着无限的遗憾选了另一部影片。回想起这件“壮举”，却觉得无比自豪，至少我们为了心中的目标去面对问题，想办法化悲愤为力量。

随时秉持好奇、勇敢，以及热情，是挑战自我的关键。对事事感到好奇，仔细观察、驻足聆听、用心感受，厘清自己最真实的想法;勇敢，就是付诸行动，许多的人殚思极虑却畏首畏尾，光有远大的理想，却裹足不前，终究白白蹉跎时光而一事无成;热情，如果无法秉持热情，便没有前进的动力，就好像汽车失去燃料，动辄熄火，寸步难行。挑战自我是一块巨大的画布，如果不小心画错了一小笔也不要轻易地垂头丧气，因为我们不可能永远依照草稿描摹，总是有变数和新的想法，当你觉得不甚合意也毋须恼怒，也许只要再多上几笔，用一点巧思和创意，它又能变成截然不同的画面风景。

爱因斯坦：“苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。”面对挑战斗志昂扬，追逐目标不屈不挠，超越自我用心竭力，用理想的琴键扣动勤奋的琴弦，构筑自我的风格，这就是我精彩绝伦的人生!

2.自己的风采作文 篇二

一、 意识到口语方面存在的问题是练好口语的前提

听过很多基层英语老师的课，也从网上观看过某些名校老师的课，我感到目前我们大多数老师说的英语并不标准，更谈不上地道，好一些的可以称得上流利，但“汉味”十足，离原汁原味相去甚远。我们老师的发音一方面以英音为主，同时摆脱不了汉语普通话发音习惯的影响，甚至还会受到当地方言的干扰；另一方面，为了避免学生抱怨老师的发音跟教学磁带上的发音不一样，教师在说话时会时不时地夹杂一些“儿化音”。如此听起来，我们所讲的英语就是以汉语发音习惯为主，同时伴随着普通话、本地方言、英式发音和美式发音痕迹的标准的四不像语言。在这样的情况下我们即使语言说的再快速流畅，且不说英美人，就连我们中国人听起来都不很舒服。

二、 了解英汉发音习惯是说好英语口语的关键

作为一名中国的英语教师，要想把英语说漂亮、说地道，就一定要深谙汉语的发音习惯，同时掌握英美人的发音规律，做到知己知彼才能英汉转化自如。我们倒不必怕说汉语时受英语的影响，相反，我们说英语时无法摆脱汉语习惯对我们的束缚。如果我们不学会善于观察、勤于总结、细心体会、认真模仿，已过了学习语言黄金时光的我们，即使学校有条件送我们到国外深造一阵子的话，也不一定把英语说的“英味”十足。

汉语讲求“咬字儿”，注重四声，讲出话来要求字正腔圆，铿锵有力，听起来有板有眼，如普通话里读“西安”、“皮袄”时，千万不可以连读成“鲜”、“飘”。受汉语四声的影响，有时我们在读英语单词时往往把握不住重音的位置，不清楚一个单词哪些音节该重读，哪些音节该轻读，通俗的说也就是不知道劲该往哪儿使，而往往平均使用力气，或把劲用错地方，如progress这一词，在教授学生时我就有体会，费了很大气力，可大多数学生仍然发出的是pro?gress。 不仅学生如此，老师们也经常出现这样的情况。

与汉语不同，英语不是一个词一个词说出来的，常见的情况是，老师们把英语句子中的每个单词一个一个十分清晰地说出来，同时伴有汉语式的抑阳顿挫，我们也许以为自己的英语发音十分标准，其实这样的英语并没有一点“英味”。我们必须十分清楚地意识到英语是讲究轻重缓急、高低起伏和连读流畅的。英语是拼音语言，在实际说话的过程中单词与单词之间没有明显的界限，语流处于流动状态，从上一个单词到下一个单词可能会出现连读、重读、弱读、同化、省音，也可能出现失去爆破等现象，其间并没有汉语那样的间隔。比如在说这句话Did you get to the bus station last Sunday？ 时，我们就要注意did和you连读并发生同化，而get和to、 bus和station、 last 和Sunday这三组词中后一个词的第一个音要失去爆破。

三、 注意英语发音的某些细微特征是秀出我们口语风采的保证

首先是要注意对于英语长短音的把握。发好元音是说好英语的关键，元音的特点是响亮、共鸣时间长，发音时要收小腹，虽说省音是通过声带振动引起的，但腹部对于元音发音质量起着重要作用。很多老师在读长音时发音不到位，往往长不起来，不习惯甚至不敢拉长。长元音的长度是短元音的几倍，短元音的特点是短暂、高亢、清脆、有力，因此，发音时要做到长音长，短音短。另外，双元音的长度较单元音长，发音时要特别注意第一个音向第二个音的滑动，音要响亮，注意运底气，这样听起来才饱满。

其次是要注意对重音的把握。引用一则关于重音的笑话：有个人到邮局买了一张邮票准备寄信，他问： “Must I ?stick it on my?self？”他的原意本是“我得自己贴在（信封）上吗？”但由于副词on该重读而没重读，却成了“我得贴在自己身上吗？”之意，结果出了洋相。出现这种现象的原因是把副词on（该重读）当成了介词on（一般不重读）。可见，正确处理句子重音不可小视。

还有就是要注意对节奏的把握。很少有人真正坐下来研究过节奏，节奏就是指句子中单词重音之间保持大致相等的时间长度，使句子听起来舒服，有平衡感。它涉及到语速和元音的长短，强弱等，比如在读Come and have a talk. 这句话时，我们就要把come和talk重读，而and、 have和a就要弱读，同时语速要快。其实我们说出来的英语之所以不像英语或者说没有英语的味道，往往不是某些音读得不准，更多的原因是节奏问题，节奏掌握不好，不仅听起来别扭，不和谐，没有美感，而且还会影响说话人的思维、语言的流畅，使说话人所说的话重点不突出，意思不明确。

当然，要想说一口漂亮、地道的英语，除了要了解英汉发音习惯的不同，把握英语的发音特点之外，还离不开平时的刻苦练习。我相信，只要我们每天花一定的时间去收听、收看英语类节目或影视及录音资料来打通耳朵，抽一段时间去练嘴巴，下一番功夫去研究一下语音学方面的知识，做一个有心人，就一定能秀出我们的英语口语风采来。

3.活出自己的风采议论文 篇三

风华正茂，年华尚好，我们的青春朝气蓬勃，活力四溢。众所周知，没有共产党就没有新中国，党的高瞻远瞩，正确领导，使得祖国日趋繁荣富强。祖国的繁荣富强使得我们有了良好的学习环境与生活环境，作为祖国的未来，我们应加强理想信念学习，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，把个人理想与中国梦紧密结合，要报效祖国、奉献社会、服务人民，让青春焕发出绚丽的光彩。

我们要继承党的精魂，弘扬党的美德。青春的风采张扬，韶华正盛。在未知的征程上一个个宛若灯塔般的榜样如磐石般坚固的矗立着，拨开云雾倾洒光芒，指引着我前进。

她是一个普通如尘埃的少女，她同样也有着一个普通的名字，她叫陈春林。她有着不幸的童年，母亲早逝，父亲瘫痪，为了这个支离破碎的家，她不得已休学离开了那个她播撒了无数欢声笑语的天地，她精打细算过着拮据的生活。在一个本该放声欢笑的年纪里，她用稚嫩的双肩挑起了生活的重担。她几年如一日照顾着父亲，为这个家奔波操劳着。在父亲的身体日渐好转后，她又重燃起复学的愿望。她在照顾父亲的同时刻苦学习，取得了不菲的成绩，她正如她的名字一样，美好春天里生机勃勃的绿林。

4.自己的风采作文 篇四

潜力，展示风采

各位老师、同学们:

上午好！

今天我讲话的题目是《相信自己，挖掘潜力，展示风采》。

白驹过隙，转瞬即逝，不知不觉这学期已经过去了一半。本周四高一高二就要进行期末考试了。稍晚些时候，高三的学长们也将面临同样的检验——四市二模。我们都知道，期中考试，是对我们半个学期以来所学知识的一次检测，是我们自己对这段时间所学内容的一个总结和梳理，考试成绩是我们向父母和老师的一次汇报，更是对自己这半学期来，起早贪黑，辛苦付出的一个交代。所以我们必须高度重视，认真对待，谨慎从事。

还有三天就要考试了，但是我觉得自己还没有复习到位，各学科还有一些知识点没有完全掌握，总感觉时间不够用，还要更加投入，抓紧一点一滴的时间，作最后的冲刺。毋庸讳言，还有一部分同学时间抓得不紧，复习不太投入，潜力没有充分挖掘。我觉得，不少同学，都很聪明，至少比我聪明得多，但是学习成绩似乎不太尽如人意。这是什么原因呢？我觉得有些同学还没有充分重视，没有完全发挥自己的聪明，没有拼尽全力。

还记得“花山秋韵”文体节上我们精彩纷呈的演绎吗？同学们将自己的才艺、热情和创造力展现得是多么的酣畅淋漓啊！还记得迎考小高考时，我们废寝忘食的拼搏吗？同学们将自己坚韧的意志和绝不服输的倔强展现的是多么的让人刻骨铭心啊！还记得高三誓师大会上我们那掷地有声的承诺吗？学长们将自己的豪迈、自信和坚定展现得是多么撼人心魄啊！那么同样，现在的考试依然可以展现你的才情、你的意志、你的舍我其谁的云霄豪气。哈佛大学图书馆的墙上有一句话：“学习并不是人生的全部，但你既然连人生的一小部分——‘学习’都无法征服，那你还能做什么呢?”

至今记得，班会课上班主任给我们讲了一个“你凭什么上北大”的案例：那位老师看着惰性很大、不愿学习的贺舒婷说：“我知道有些人自以为很聪明很有才气，看不起那些认真学习、刻苦努力的同学，总觉得人家是笨鸟先飞，是先天不足。可是我想说，你只是懦弱！你是不敢尝试，你只是不敢像她们一样地去努力、去刻苦，因为你怕自己刻苦了也比不上他们，刻苦了也考不了第一，结果反遭人耻笑，你宁可不去尝试，只是因为有失败的风险，而你甚至连这一点风险都承担不起，因为，在你心底，你知道根本就没有把握„„”在这句话的刺激下，谁能想到在“一个本科上线仅仅只有三人的文科班”里都垫底的贺xx，竟然会考上北大。由此可见，一个人的潜力该有多么巨大，可以创造出多么令人不可思议的奇迹来！而我们有些同学只是不愿意面对，不愿意吃苦，不愿意相信自己，不愿意拼尽全力罢了。

同学们，人不轻狂枉少年！相信自己吧，拼命搏一把，说不定在这次期中考试中你也会创造一个意想不到的奇迹呢，说不定你会发现考场也是适合你展示风采的舞台！

那么在如此紧张的复习中，我们如何才能做到有条不紊、快捷高效呢？下面我想和大家说说我的一些复习方法。

有些同学说家庭作业要花很长时间，没有多少时间复习。我平常是这样做的，在学校要发扬“钉子”精神，善于挤时间，尽量利用边边角角的时间、零星的时间来完成作业，例如课间十分钟、午饭后的时间、晚自习之前的时间，不出操时的大课间等，都可以充分利用起来。这样，回家后用在作业上的时间就不会太多，而省下时间就可以自主支配，针对自己薄弱的学科进行复习。还有同学说，我记性不好，背得慢，背了总会忘。我体会到，记忆力也是有惯性的，是可以练出来的。刚开始背的时候，可能会慢一点，不要着急，慢慢来，可以边背诵边默写，强化记忆，一遍又一遍，哪怕多花点时间，尽量完成每天的背诵任务。过不了多久，你就会发现，背诵会越来越快、越来越容易。遗忘是不可避免的，只要多练习，多反复，逐渐也会越记越牢。还有同学说，现在要复习的科目太多，自己忙得焦头烂额，也不知道该忙什么了。我认为，要分清主次，突出重点。对于每个同学，一般来说，所谓重点就是自己的薄弱学科。同时必须分清一定的时间段内的主次。比如对高一的同学来说，就是要以语数英为重点，同时兼顾小学科。对于高二的我们来说，小高考已经结束，当然是以语数英为重点了，选修学科尽量在课堂上完成每天的任务，不能过多地挤占语数英的复习时间。我们还要注意劳逸结合，张驰有度，提高效率。有的同学，花的时间不少，但效果不明显，搞疲劳战，这是最不可取的。要克服这一点，我认为最有效的办法就是，合理计划，限时练习。相信大家也都有适合自己的复习方法。其实只有适合自己的，才是最好的。

考试在即，箭在弦上。只要我们充满自信，方法得当，认真复习，就一定能在这次期中考试中展现出最迷人的风采。最后预祝大家在这次期中考试中都能取得自己满意的成绩。

5.秋天的风采作文 篇五

浙江省海盐向阳小学五(5)章麟达秋天的风采

“沙沙沙”，“沙沙沙”，秋姑娘把秋雨播撒在大地上，顿时大地上充满了秋天的气息。

这场雨一下，枫树、梧桐……的叶子都飘落下来了。我想它们是打算把陈旧而老套的服装扔去，决定明年再去市场上赶一次时装时髦哩!同时地上的树叶也友好的交了朋友，组成了一条条赏心悦目的秋叶毯，

这场雨一下，大街上人来人往，车如流水马如龙，大家正忙着庆祝国庆呢!大街小巷都传出一阵阵欢快的笑声。

啊!多美的秋天啊，仿佛是一张传说的画卷!

指导教师：沈燕平

6.夏天的风采作文 篇六

太阳可不像春天那时一样温柔，而是像一个大火球似的晒着大地：马路被太阳晒软了，看上去仿佛要凹下去一样;大树被晒得丝毫不动，原本湿润的树枝变得干燥起来;而大地会是怎样的呢?原来是被太阳晒的脸都裂开了，看上去干燥极了，一点湿润都没有。街上的人们都穿着短袖、短裤出来，个个都恨不得钻进冰箱里去。

池塘里，水倒映着外面的景色：荷叶上的几滴水珠，渐渐被太阳晒干了;漂浮在水上的荷花，红红白白的，都有，好看极了!人们都来观看这些，给烦闷的心情带来了几丝愉悦。

如此炎热的天气，人们都盼望着赶快过去，等待着夜晚的来临。当然，人们都这样盼望，太阳也不好意思地消退而去。很快，晚上到了，我们吃完晚饭，都搬一些椅子出来乘凉。我们一边享受着威风的凉爽，一边聊着天，多么的享受啊!而有一些小孩子，都在院子边玩来玩去，还跑呀跑的，很开心的样子。

7.青春的风采作文 篇七

他一直一副铁冰冰的面孔，阳光轻柔地洒在他的脸上，也会被无情地弹开。

印象最深的是我刚上幼儿园时。一天，老梁正为工作上的事烦恼，满头大汗地和电话那头的同事商讨着方案;偌大的屋子里充斥着火药味，仿佛一根火柴划过就会把一家人炸得遍体鳞伤。当时我还是个天真无知的孩子，并未察觉到家里的异样，拿着漂亮的小飞机在家中跑来跑去;将手中的小飞机丢出去，看着，想象着它能飞起来，飞出窗外。可是，飞机没有飞出去，它撞上父亲的腿。老梁狠狠瞪了我一眼，把动身去捡飞机的我给吓住了。他把飞机抓在手里，往地上一放，抬起脚一踩，我的飞机就立马不见了，“飞”出一地零件。

“给我滚!”

我幼小的心灵受到了极大的伤害。

打那以后，老梁就成了盘踞在我心中的恶魔，令我害怕得浑身战栗。

老梁一直是寡言无情的，但有时也会让我感到放心，很安全。2015年的清明节，我与老梁回乡扫墓。老家的青山老林包裹着一道盘山腰带，细密雨丝轻轻地飘着，云气弥漫在山间，有些神秘诡异。老梁戴着一顶斗笠，走在前头，拿着镰刀划拉着山路上的杂蔓野藤;我在后面跟着。高大的树木一棵棵直挺挺的立在山坡上，打起青绿的伞，把光挡在了外面。林子越来越密，整个林子里是一片幽幽的深绿。我有点累了，也有些忐忑。老梁说，他去开路，让我一会儿跟上来。我就蹲在泥路上休息。忽然，一只浑身土黄的狗从林中小径缓缓向我而来，眼里泛着绿光，我感觉着：它想吃了我。果然，它向我跑来，我转身撒开两腿就跑，恨不腋下生双翼飞起来。

就在这时，一个黑影从坡上冲了下来，沉稳而矫健。只见老梁手里拿着镰刀挡在了我和狗之间，大吼一声：“滚!——”仿佛施了魔法，那狗被定住了，哀嚎了几声转身焉焉儿地走了。我几乎是蹭到老梁身旁的，抓着他发黄的衬衫，不再离开半步。

老梁那箭步如飞一声怒吼的赶狗风采，深深地留在了我的脑海中，成了我强大的后盾。

我慢慢长大了，老梁也似乎渐渐不再那么严厉了，以前在他脸上不可能看到的表情也浮现在他脸上了。几天前，我去外地参加比赛，老梁难得亲自开车送我。车外的风景飞快远去，老梁的脸上多了一抹亲切的笑容。他两手握着方向盘，看着后视镜，轻松的问我有没有自信，不要紧张，还给我加油鼓气。从侧面，我偷偷地窥视到了老梁很有气魄、很贴心的风采。路途遥远，我竟在车座上睡着了。

梦里，童年时的那架小飞机从天边缓缓飞来。

8.靖安风采的作文 篇八

20xx年11月11日，天气晴朗，阳光明媚，我们怀着喜悦的心情来到大街上。这时候已经人山人海、人声鼎沸了。你知道今天是什么节日吗？那就是我们靖安一年一度的节日——中国靖安椪柑节。街上两旁摆满了椪柑树，树上结满了金黄金黄的椪柑，阳光射在椪柑上，金光闪闪的，像小灯笼。到处张灯结彩，喜气洋洋。人们脸上都洋溢着丰收的笑容。

中国靖安碰柑节有许多内容：有诗画展览会，照片展览；还有游街活动……我们的胡老师带着我们来到椪柑节的活动现场参观。

首先我们来到诗画摄影展览会场，一到这里，哇！早已人山人海，这里是书画的海洋，摄影的世界。我仿佛进了一个诗画的天堂。这里的诗画展览应有尽有，有宋体书法、仿宋等等。这里的画也有很多，有一望无际的田野，靖安农村风景，有那飞流直下三千尺的瀑布美景，还有那奇形怪状的石头，有的像黄牛，有的像小龟。特别引人注目的是塑雕，你瞧，那小龟骑在大龟的背上，那只小龟趴在大龟的壳上，把头伸出来看风景呢，自由自在的`，而大龟就辛苦的背着小龟慢慢的爬。还有那凌空飞翔，栩栩如生的大鹏鸟，它展开翅膀，正准备着展翅飞翔，这里的展览真叫人眼花缭乱，目不暇接啊！这一幅幅书画，一张张摄影，难道还不足以表达我们靖安人民的风采吗？还不足以表达靖安在日新月异的进步和发展吗？

9点整，在城中花园的中心，举行了中国靖安椪柑节开幕仪式，开幕式现场人山人海，人们一个挨着一个，一点空隙也没有。城中花园到处都是黄澄澄的椪柑。到处都悬挂着中国椪柑王的牌子。最引人注目的一行标题写着：让世界了解靖安，让靖安走向世界。还有那一个个红灯笼在空中飘荡，开幕式正式开始了，这时，锣鼓敲起来，气球飞起来，整个场面顿时沸腾起来了。各色的彩带在空中飘荡，开幕式举行的非常隆重，获得金奖的椪柑正在拍卖，这个人说一万，那个人又说两万，真是扣人心弦。最后椪柑王以六万元的价钱卖走。就在震耳欲聋的锣鼓声中结束了开幕式。

开幕式结束后，就是最壮观的街游活动。整个队伍浩浩荡荡，前不见头，后不见尾，走在最前面的队伍是抬横幅的，还有我们靖安县中心小学的鼓号队，队伍雄纠纠气昂昂，每个人都昂首挺胸吹着鼓号，那龙灯狮灯队，由四十人组成，他们舞着龙灯，一条是红色的龙，一条是黄色的龙。前面一个人拿着一个球在戏两条龙，这就是“双龙戏珠”。还有那狮灯，那小狮子非常活泼，一跳一跳的，眼睛一动一动的，最后面的队伍是扁担队，他们挑着椪柑，脸上笑盈盈的，似乎说着：“欢迎品尝。”我拿了一个碰柑，尝了一下，甜滋滋的。

9.风采的作文800字 篇九

马上就要到我表演了。我紧紧地握着那即将和我一起演出的两根鼓棒。感受到来自母亲鼓励的目光，我转过头，朝她自信而又心虚地笑了笑，手心也微微也了点儿汗。终于，主持人叫到了我的名字。我深吸了一口气，快步走上台，露出尽可能自信的微笑，朝观众们弯了个腰，然后到椅子上坐定。

节拍声响起，我尽量平复了下心情，等着正式音乐的响起。“叮——”鼓棒落下，鼓声骤起，这第一下，似乎敲散了我内心的恐惧。我的脑海里已经没有台下人群的嘈杂，没有人们注视的目光，只是专心聆听这音乐，我想要用手中的鼓棒，敲出令人惊叹的声音。

人、鼓、棒，这三者似乎已经合为一个整体，音乐带动着人，人挥舞着棒，棒击打着鼓，鼓声又带动着音乐。我似乎能听见台下观众的喝彩声，却丝毫不为所动，此时我的心中，只有耳中的音乐，和手中的鼓棒。

乐曲中间有一段停顿，虽然只有短短的五秒钟，但我不知道哪里来的勇气，竟然用鼓棒在空中互相敲击着，用脚鼓打着节拍，一下，两下，三下……五秒过后，我双槌一落，砸在旁边的两个鼓上，发出“轰”的一声巨响，好像在赞美我这突如其来的勇气。

一曲终了，我以一个自认为比较帅气的姿势结了尾，本以为能立马获得掌声，台下却一阵静默。我有些尴尬地站着，不知所措。幸好，掌声最终还是响起来了，还夹杂着几声叫好。我笑了，再次向他们鞠躬后，缓步走下台，心中不禁自得起来。一下台，迎接我的就是母亲的拥抱。她笑着，朝我比了个大拇指，道：“不错嘛，又帅气又精神，这才是少年该有的风范啊！”

晚些时候，我从母亲的手机里看到了我表演时的录像，果然，真如母亲所言，敲着架子鼓的少年真是阳光，活力充沛，那透出屏幕的活力，将现在的我也感染了，不禁随着节奏打起了节拍。回想着先前的表演，带是没想到我会表现得这么好呢！

10.风采的作文800字 篇十

那天，我因为考试失利被班主任数落了一番，内心很是不悦。放学后独自走在我家附近的公园中。

秋风萧瑟，我低着头走在绿荫大道上，仔细思考着我这次失利的原因与班主任所说的话。缓缓地一束阳光透过树叶照在我的身上，我抬起头，望着那温暖的阳光却怎么也高兴不起来，头上那片乌云久久挥散不去。

秋风再次吹过，地上的落叶被秋风吹得打转，就在这时我看到了一对母子，那母亲似乎不是本地人，穿着朴素但很干净，那个小男孩居然在一旁一边“骑”着一个大矿泉水瓶一边大声喊着：“驾！驾！”很显然他把水瓶当成木马了。我慢慢地走到长椅旁坐了下来，观察起那对母子。

时不时的能听到孩子那爽朗的笑声，看到母亲那温暖的目光。那一刻我心中的烦恼也随之逐渐消失。

秋风吹过，此时的我已感到心旷神怡。看着对面那对朴素的母子那么自然，那么开怀。但是，不一会这种和谐的氛围却被另一对母子给打破了。还未见其人就已听到了那“嗒嗒嗒”的高跟鞋的声音渐渐的一个衣着光鲜亮丽的女士走了过来，一看就是本地人，手上拿着遥控器，遥控着自己儿子的“车子”。

慢悠悠地走到那外地母子附近，那女士用不屑的眼神瞥了瞥那母子。我不禁摇了摇头，感叹道人情的冷漠与不平等。

可就在这时，那个开着“车子”的男孩与骑水瓶的男孩玩在了一起，其乐融融。那爽朗的笑声越发响亮而又清澈。我又想：这就是孩子们的天真的天空吧！与外界截然不同，那是另一种风采。那光鲜亮丽的母亲本想叫住自己的孩子，可是又不忍心，于是在长椅旁也坐了下来，看着孩子们那开心劲，她似乎感觉到了自己的的世俗，慢慢地她和她也聊得热乎起来了。

孩子的天空是多么天真，多么纯净。她影响着那两位母亲。那光鲜亮丽的母亲也因此改变了自己，我想这正是一种别样的风采吧！我也因此早已豁然开朗。

11.写风采的作文 篇十一

糖画，原本是广西的特色，但现在这门手艺几乎消失了，现在只有一些老年人依然传承着这门手艺。有一次，在公园的门口发现了一位糖画艺人在制作糖画，前面站满了孩子，有的孩子吮着手指，有的瞪大了眼睛，张大了嘴，有的则是垂涎三尺。之间糖画艺人拿出了一口铜锅，放入了清水和白砂糖，慢慢细细地搅拌着，若说是搅拌，更不如说是抚摸，用勺子抚摸着锅内的糖。不久，在锅中产生了一个又一个的`大泡泡，微黄的泡泡热的孩子们拍手欢呼。之后，锅内的糖微微发黄了，而且也越来越黏稠了，糖浆也就做好了。然后准备了一块光滑的大理石板，刷上一层薄油，可以开吃作画了。“爷爷，我要一只兔子”“我要一条龙，””好，好，一个一个来，不着急!”年迈的老人笑着答道。眼睛笑得眯成一条缝。开始画时，用一个小圆勺舀起铜桶中的糖稀，挥洒在光洁的大理石板上，时提、时顿、时放、时收。快的几乎看不到他的作画过程。花鸟鱼虫十二生肖他可以说来就来。

不久，一个个栩栩如生的动物、植物出现了。孩子们得到了自己喜欢的糖画，开心地笑了。