关于从人民教师职业的调查问卷

关于从人民教师职业的调查问卷（共11篇）

1.关于从人民教师职业的调查问卷 篇一

教师职业道德调查问卷班级：

一、你们班的老师对学生的教育是哪几种情况？（打“√”或填写）

1、老师对学生非常关心爱护，肯帮助有困难的学生。（）

2、老师只偏爱成绩好的同学，不喜欢成绩差的同学。（）

3、老师经常讽刺、挖苦、污辱违反纪律的同学。（）

4、老师会罚站差生、打骂差生。（）

5、老师经常打骂差生、体罚学生。（）

6、你被老师打过几次？（7、你们班有多少学生被老师打过？（8、老师经常劝你退学、转学吗？（二、你们班的老师对学生家长是：（打“√”或填写）

1、经常家访联系。（2、经常电话联系。（3、经常叫差生带家长。（4、经常指责、训斥家长。（5、经常向家长索要钱物。（6、老师和你家长联系过多少次？（三、你们班的老师对教学工作是：（打“√”或填写）

1、老师能按时上课，从不缺课。是否

2、老师课堂教学认真，讲解易懂。是否

3、老师批改作业及时认真。是否

4、老师经常找差生补课，上课肯提问差生。是否

5、老师常坐着上课。是否

6、老师经常上课抽烟。是否

7、老师经常上课打手机。是否

8、家庭作业是多了、还是少了？是否

9、你们班什么课经常不上？（）

10、你最喜欢上什么课？（）

11、你最不喜欢上什么课？（）

12、你最喜欢哪位老师？（）

四、你们班老师有无下列情况？（打“√”或填写）

1、你们班老师经常叫家长请吃饭，并向家长要钱要物。是

2、你们班上老师向学生乱收费？是

3、你们老师动员你们参加他办的补课班。是

4、你一共交了多少补课费？是

5、你们班有多少学生参加老师的补课班？是

五、你对老师有哪些希望和要求？）））））））））否否否否否

2.关于从人民教师职业的调查问卷 篇二

近期, 笔者开展了一项医学类高职高专学校学生主体意识测试, 通过对某高校3个年级学生问卷中与教学有密切相关的两道试题的答案进行分析, 可以看出医学类高职高专学校学生学习主体意识的基本状况, 从中探讨教师职业角色转变的重要性。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选择平凉地区某高校, 采用分层抽样的方法确定样本, 抽取其中685名学生作为研究对象, 进行医学类高职高专学校学生主体意识测试及其结果分析问卷调查。其中, 一年级学生240名, 二年级学生225名, 三年级学生220名。

1.2 调查方法

调查前调查员进行统一培训, 了解本次调查的目的、内容、方法和注意事项, 统一标准。采取自填式调查, 现场回收问卷后, 立即进行核对、补项、整理和编号。根据专业知识对问卷进行量化评分。

1.3 数据处理

用Excel输入数据, SPSS 11.5统计软件分析数据, 对调查对象的不同答案比例进行χ2检验。

2 结果

2.1 能使学生获得最牢固的知识的教学方式

备选答案:A.课程内容全由教师讲;B.重点内容多由教师讲;C.重点问题教师讲其余自学;D.重点问题先自学后问教师。

选择D (重点问题先自学后问教师) 的学生比例为24.5%, 其中, 一、二、三年级学生对此选项的选择率分别为23%、24%、27% (见图1) 。

2.2 学生最希望教师采用的讲课方式

备选答案:A.详细完整;B.简明、扼要。

对教师采用的讲课方式选择B (简明、扼要) 的学生比例为38.4%, 其中, 一年级为20%, 二年级为38%, 三年级为59% (见表1) 。

注:1.A.详细完整;B.简明、扼要

3 结果分析

(1) 选择重点问题先自学后问教师的学生只有24.5%, 结果表明学生对教师在学习上的依赖性较强, 没有树立正确的自主学习意识, 对自主学习能力的认识欠缺。他们仍认为教师的角色是知识的传授者, 没有认识到新时期的教师首先应该是教学任务的设计者、指导者、研究者。学生学习和成长的过程应该是以其主动发展为主旨。

(2) 选择教师简明扼要讲解的学生只有38.4%, 可以看出, 医学类高职高专学校大部分的学生需要教师将课程完整、详细地讲解, 学生独立学习的能力较差, 自主学习的主体意识淡薄。由此看来, 应将过去教师单纯的传授者变为帮助学生学会怎样学习的指路者, 引导学生养成良好的自学习惯和自学能力, 从而使教师职业角色发挥出更好的作用, 为学生今后的全面发展打下坚实的基础。从各年级的正确答案比例的变化结果可以看出, 随着年级增长, 学生对教师的授课方式逐渐趋于自主学习, 但有此正确认识的学生所占比例仍然很低。

4 结论

(1) 就两个题目考查的内容及答案情况看, 高职高专学校学生的总体学习观点仍受制于传统教学模式, 习惯教学活动以教师为主体, 但这与素质教育的目标相违背。21世纪社会和经济的发展对人提出了更高的要求, 怎样在最短的时间内, 让更多的学生学会生存、学会做人、学会学习将是包括高职高专教师在内的每一位教育工作者都应认真思考和努力解决的重要课题。教师的每一个教学活动, 每一项教学内容都应考虑增加学生的主体意识和能力这个目标。

(2) 医学类高职高专学校学生主体意识的情况欠佳, 对自己是学习、生活和未来发展的主体的认识模糊, 对教师的依赖性较大, 这就需要我们的教育工作者注意增强学生的好奇心、上进心, 培养学生的科学精神和创造能力, 促进学生积极参与课堂学习的整个过程, 正确引导学生掌握好的学习方法, 培养其较强的自学能力, 充分调动“教”与“学”两方面的积极性, 在教学活动中充分发挥学生的“主体”作用和教师的“主导”作用, 从而使当今“主体教育思想”精神通过教师更好地贯穿于学生整个的学习过程中, 为他们的终身学习奠定坚实的基础。

3.关于从人民教师职业的调查问卷 篇三

1、你认为在你的生活中下面各项之间的比例关系是

A、职业理想B、家庭幸福C、生活追求D、金钱E、权力F、名誉G、感情生活

2、你的性格特征侧重于哪些方面？

A、直爽B、温和C、强硬D、沉稳E、忧郁

3、你有哪些兴趣和爱好？

A、体育运动B、阅读C、唱歌D、网络游戏E、购物F、美食G、艺术欣赏H、旅游I、情感交流J、文学创作

4、你的特长侧重于那些方面？

A、语言交流B、文学创作C、心理分析D、逻辑思维

E、观察与评论F、情感分享G、物品控制H、财务管理

I、演讲J、组织与策划K、教育L、研究

5、你有哪些缺陷？

A、沟通能力B、为人处事C、思维角度D、控制能力

E、个人视野F、学习能力G、业余生活H、情感世界

6、你的家庭平均月收入在哪个范围？

A、〈〈2000B、2000〈P〈2500C、2500〈P〈3000D、〉〉30007、家庭对你的职业选择存在甚麽影响？

A、尊重B、干涉C、反对D、关心并提供不同的建议

8、家庭对于你的职业选择的期望

A、丰厚的收入B、稳定的环境C、广阔的发展空间

D、体面的职位E、专业非常对口F、符合自己的个性

9、你的家庭的平均受教育程度

A、小学B、初中C、高中D、大学

10、你所学的专业属于哪一方面？

A、专业技术B、理论研究C、社会管理D、思想教育

E、心理咨询F、商业管理G、社交沟通H、表演与艺术

I、文学创作

11、你所学专业学习成绩如何？

A、专业B、普通C、很差

12、在校期间是否参加过专业实践？

A、没有参加B、参加过一二次C、参加过有计划的专业实践

13、你所学专业目前的就业前景如何？

A、存在严重过剩B、目前十分紧缺C、需要高端专业人才

14、你所学专业属于那种行业？

A、新兴产业B、传统产业C、高端产业D、过剩产业

15、你心中理想的薪酬范围是

A、2000上下10%波动B、3000上下10%波动C、4000上下10%波动

16、你心中理想的企业类型是

A、国有大中型企业B、民营大中型企业C、上市公司D、外资企业

17、你在选择过程中关注哪些因素？

A、新酬与福利B、企业文化C、职业发展空间D、企业行业影响力E、产品质量与品质F、企业管理制度G、营销模式H、营销团队

18、你心目中理想的城市是

A、北京B、上海C、广州D、武汉E、重庆

19、综合以上因素，你认为自己更加适合从事哪一方面的工作？

A、技术B、营销C、服务D、管理

20、你对职业规划的认识

A、有助于个人的长远发展B、完善和提升自己的有效途径

C、有利于实现个人价值和理想D、提升个人竞争力的保障

21、你的职业规划周期是

A、5年B、10年C、15年D、20年

22、你认为实现个人理想的障碍有哪些？

A、资金B、人际关系C、经验与阅历D、商业思维E、家庭阻力F、应变能力G、控制意识H、思维观念

23、你认为应该通过哪些途径改善和提高自己？

A、转变思维和观念B、加强自身学习C、丰富个人业余生活

D、建立优质的人际关系E、积累必要的资金F、处理好各种人际关系

2011年3月9日星期三

4.幼儿园教师职业生涯规划调查问卷 篇四

尊敬的老师：

您好。感谢您参与本次问卷调查，本调查为匿名调查，只是作为研究之用，所以请您如实填写自己的真实想法，在您认为合适的选项上打“√”即可。凡没有标注“多选”的题目均为单选，请认真思考后作答。再次感谢您的配合！

1.您的工作岗位是：

A.教师 B.管理人员 C.其他 2.您的年龄是：

A.45岁以上 B.36-45岁 C.35岁及以下 3.您的性别： A.男 B.女

4.您对自己目前的职业发展状况满意吗？ A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 5.您听说过教师职业生涯规划的观点吗？ A.听说过 B.没有

6.您目前对自己的教师生涯有规划吗？

A.有 B.没有

7.学期（或学年）的自我总结对自己的成长有促进作用吗？

A.作用很大 B.有一点作用 C.没有作用

8.如果从没有写过生涯规划，那么心中是否有自己长远努力的目标？ A.有

B.没有

9.你觉得有必要对自己的教师生涯进行规划吗？ A.有 B.没有

10.你觉得教师职业生涯规划，主要内容应包括哪些？（多选）

A.学习规划 B.教学技能 C.科研目标 D.人际交往

E.经济收入 F.个人修养 G.自我保健 H.业余爱好

11.你觉得提高自己的职业生涯规划技能有哪些途径？（多选）

A.阅读规划类的书 B.向他人请教 C.参考范文 D.尝试规划

12.职业生涯规划对您来说重要程度如何? A.重要 B.一般 C.不重要 D.无所谓

13.您是否规划过自己近5-10年的职业生涯?

A.认真规划，目标明确

B.简单考虑过，目标不太明确

C.还不确定今后的职业发展道路

D.从未规划过自己的职业生涯

14.您认为影响您进行职业生涯规划的主要因素是什么？（可多选）

A.个人没有明确目标

B.缺少发展机会和空间

C.工作任务繁重，无暇顾及自身发展

D.自身条件及能力的制约

E.本单位不够重视和支持

F.幼儿园缺乏相应的政策支持

G.其他（请写出）：___________________________________________

15.您根据自己的特长和发展选择工作的自主性大小如何？

A.自主性很大，可以按照自己的特长和发展选择工作

B.自主性尚可，能根据工作任务需要，适当兼顾个人发展

C.自主性不大，只能埋头于完成工作任务，难以顾及个人发展

D.没有自主性，完全服从于工作安排，错过了个人发展机会

16.您所承担的教育、科研工作创新性如何？对提升个人及学校的核心竞争力作用如何？

A.工作富有挑战和创新，对提升水平非常有益

B.有一点创新内容，对提升水平有一些作用

C.重复性工作多，对提升能力益处不大

D.绝大多数是重复性、事务性工作，对提升能力毫无帮助

17.您认为本单位是否重视教师的职业生涯规划，并采取了相应的支持措施？

A.非常重视，将单位发展与个人发展结合起来，有支持措施

B.比较重视，有意识引导每个人根据特长发展，但支持措施不够

C.一般，单位不大关心个人的发展

D.不重视，从来没有关心过职工的发展

18.最近5年，您提高业务能力的学习或进修机会（连续一个月以上）有几次？

A.3-5次 B.1-2次 C.从来没有

19.最近5年，您参加同行学术会议或对口管理部门交流有几次？

A.3-5次 B.1-2次 C.从来没有

20.近期您在职业生涯规划方面最需要的支持是：（可多选）

A.晋升高一级职称或职务 B.承担更多、更重要的工作任务

C.有学习、进修、更新知识的机会

D.在事业发展上得到领导的关心与支持

E.减少工作量，给个人更多的自主发展空间

F.拥有良好的学术氛围和园风

G.提高待遇

5.关于从人民教师职业的调查问卷 篇五

尊敬的各位老师：

不知不觉间我们这一年的工作又将迎来终点，为了了解广大教职工对我们校领导的工作评价，我们特地发放了《教师权益调查问卷》（以下简称问卷）。

通过本次问卷，我们获取到了很多有用的信息，包括对我们今后工作的意见。下面就问卷的详细情况向大家进行汇报： 1.从问卷调查的整体结果来看，大部分老师对于我校各方面的工作质量持肯定的态度，满意率较高。认为我们可以基本保障教师们的权益。2.但通过调查问卷的结果看，我们在业务培训.表彰方面做得还不够好，我们会加强对教务处的管理，并且及时和上级管理部门联系，请更多的有经验的老师为我们讲座，通过讲座提高我们学校教师的教育教学水平，另一方面我会制定严格的教师考核制度，加大教职工在考核标准领导小组中的占有比例，使广大教职工的意见可以充分的反应上来，让我们在表彰方面的工作得到全体教师的监督，使我们的各项工作得到充分的肯定，保障全体教职工的合法权益。

以上是关于问卷的总结报告，希望我们的答复能使大家满 意，我相信有你们的支持，我相信我们的工作在未来的日子里会做得更好，我们荒地小学的未来将更加辉煌！

荒地小学

2015年5月5日

关于《教师权益调查问卷》的总结报告

荒地小学

6.关于从人民教师职业的调查问卷 篇六

注一下第二题！

关于大众对心理咨询师职业看法的问卷调查

您好！为了了解并分析大众对心理咨询师职业的看法，我们设计了这份问

卷，请您抽出一点时间完成下面问卷，谢谢您的配合。对于该问卷的结果，仅

作为分析所用，真诚希望您能按照实际情况和自己的真实想法填写，谢谢合作！

1.您的性别是＿＿A.男B.女

2.您的年龄是＿＿A.18岁以下B.19-25岁C.26-35岁D.36-45岁

E.46-60岁F.60岁以上

3.您从事的职业是＿＿＿＿

1．在日常生活中，您有心理压力吗？ A.很有压力B.有一定压力C.基本上没压力D.完全没压力

2.当你减缓心理压力时想到的第一个减压方法是？

A.自我缓解压力如听音乐等B.找人倾诉C.进行心理咨询D.其他

（但此题好像C与第三题重复，A,B又好像与主题无关，大家看看要怎么修改，或者….删掉）

3．如果有需要您会去向心理咨询师咨询心理问题么？

A.一定会B.看自身情况而定

C.在没有人知道的情况下D.一定不会

4． 您觉得进行心理咨询对您的心理问题的疏导是否有用？

A.很有效果B.要看自身实际情况而定

C.取决于心理咨询师的水平D.有些效果F.完全没效

5．您主要是通过什么途径去了解心理咨询的？

A．学校的相关课程B．社会的宣传C．基本上没有什么途径

6．您对心理咨询师的能力水平是否信任？

A.完全信任B.基本可以信任C.不是很信任D.无法信任

7．您认为心理咨询这一职业的存在有什么意义？

A.可以给大众一个了解自己心理方面的一个很好的渠道

B.让社会关注心理学，有助于社会安定

C.存不存在无所谓D.完全没有意义E.其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8．如果可能的话，您愿意从事心理咨询师这一职业吗？

A.会B.可能会C.应该不会D.一定不会

9．目前心理咨询师这个职业方兴未艾，您觉得是什么原因？（多选）

A.群众对这个职业了解甚少B.群众的观念不同

C.没有很好的心理咨询系统D.对心理咨询的不信任

E.不认同心理咨询F.其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10．您认为有必要让大众了解更多关于心理咨询师这一职业吗？

A.非常有必要B.有些必要C.无所谓D.没必要

11．您认为有必要建立一个完整的专业的心理咨询系统吗？

A.非常有必要B.有些必要C.无所谓D.没必要

12．你是如何看待心理咨询师这个职业的发展潜力？

A.很有潜力的一个职业B.有潜力但是需求量不大

C.只有上流社会的人才会去看心理咨询师

D.只是个小众职业，不会有很大的潜力

再次感谢您的合作，祝您天天快乐！

至于说加一题：如果给你一个机会采访心理咨询师，你会问什么问题……个人

觉得不太适合这个调查问卷，好像很难回答……所以…大家发表意见↖(^ω^)

7.关于从人民教师职业的调查问卷 篇七

1、贵校在办学中强调了高职教育的国际化发展

□强调了

□有时强调

□不太强调

□根本不强调

2、在贵校的发展中，国际化是考虑的重点

□必然考虑

□正在考虑

□准备考虑

□从不考虑

3、贵校的师生对国际合作化的理解和支持的态度 □非常理解支持

□理解支持

□不太理解也不太支持

□不理解也不支持

4、学校重视与国外同等教育机构签订合作协议

□非常重视

□重视

□比较重视

□不重视

5、贵校成立了学校国际合作化委员会或领导小组 □成立了

□正在筹备

□计划成立

□不成立

6、贵校设有独立的国际交流与合作处

□已设

□正在筹备

□计划设立

□不设立

7、贵校制订了资助学生出国留学或参加国际会议的管理规定 □制订了

□正在制订

□计划制订

□不制订

8、贵校制订了来华留学生管理规定

□制订了

□正在制订

□计划制订

□不制订

9、贵校制订了外籍教师管理规定

□制订了

□正在制订

□计划制订

□不制订

10、贵校经常在校园里举办各种国际文化活动（如讲座、文艺表演与比赛等）□经常

□偶尔

□计划举办

□从不

11、在过去3年中贵校为教师举办了有关课程国际化的专题讨论会

□在过去3年中每年均举办

□在过去3年中举办过一次

□在过去3年中未举办，但计划举办

□不举办

12、贵校每年主办或承办一届以上国际性高职教育研讨会议

□每年一届以上

□每两年一届

□未办过，但计划举办

□不举办

13、贵校目前拥有下列哪些形式的中外教育合作（与外方签署了正式的合作协议）？ 1□学生交换

□教师交换

□科研交流与合作

□招收国际留学生

□中外合作办学机构

□海外实习

□课程嵌入

其它————

14、贵校在招生宣传和新生录取时对国际合作办学的宣传

□简单提到

□重点宣传

15、贵校召开全校外事工作会议

□1年1次

□1年2次

□1年多次

□从未

16、贵校对教师在国际化方面提出量化考核要求

□有具体要求

□没有要求

17、贵校对学生在国际化方面表现是否有具体奖励措施

□有

□没

18、贵校在全校范围内营造国际化的氛围

□有意识营造

□没有营造

19、贵校在各系对国际交流与合作负责人的指定和安排

□有

□没有

20、贵校对详尽的外事接待程序和管理规定的制订

□有

□没有

21、贵校比较完善的英文网站与并维护更新

□有

□没有

22、贵校及各系英文版的简介与及时更新

□有

□没有

23、贵校设有专门用于国际教育项目与活动的基金

□有

□没有

24、贵校定期通过学校网页或印发有关国际教育机会的通讯与新闻简报 □有

□没有

8.关于从人民教师职业的调查问卷 篇八

为了改善广西工业职业技术学院同学们的就医环境，提高同学们的就医质量，我们特意面向广西工业技术学院的同学做此调查，该项调查旨在了解同学们对校医室相关情况的看法和建议，并以此提供给校医室管理人员进行改进，从而为同学们提供更好的服务。在此，对同学们的参与表示衷心地感谢。

以下问题，请同学们在选中项上划“√”，没有选项的请您具体写出。

年级：□A大一□B大二□C大三

性别：□A女□B男

1、你在校时一般去校医室是因为生什么病

□A发烧□B感冒□C肠胃问题

□D其他

2、你选择校医室就诊的原因

□A就在学校里比较方便□B 不是大病不想去医院大费周章□C在校医室能享受医保治疗□D其他

3、你对校医室的情况是否了解

□A非常了解□B了解□C一般□D不了解

4、你认为校医室医生的态度如何

□A较好□B良好□C一般

5、据你所知校医室是否出现过误诊

□A是□B否

6、你认为医务室人员处理突发情况的能力如何，如流行病等

□A很好□B较好□C一般□D较差

7、你认为校医室的基本医疗器械是否合理

□A合理□B不合理（理由）

8、你觉得你在校医室就诊后，觉得效果如何

□A有效□B见效不快□C无效□D见效快

9、你认为校医室的医生是否专业

□A是□B否

10、你认为校医室的环境是否清洁卫生

□A是□B否

11、.你觉得医务室有必要开设打点滴吗

□A．有必要（理由）□B.不清楚□C.没必要因为还是医院正规

12、你认为校医室规定的开放时间是否合理

□A合理□B不合理(合理时间）

13、你认为校医室医护人员的数量是否合理

□A合理□B不合理(合理人数）

14、你认为校医室医务人员是否恪尽职守

□A非常负责□B基本负责□C不负责□D非常不负责

15、据你所知校医室是否安排过例行体检

□A是□B否□C不了解

16、你对例行体检持怎么样的态度

□A非常满意□B基本满意□C一般□D不满意

17、你认为校医室人员是否及时向学生宣传近期流行性疾病及预防措施

□A是□B否

18、你认为校医室对院运动会态度怎样

□A支持□B不支持□C漠不关心□D不了解

19、你每年支付医疗费用约为多少

□50元以下□50-200元□200-500元□D500元以上

20、据你所知校医室是否有另外收费

□A没有□B有□C不知道

21、你觉得学校对校医室的重视情况

□A非常重视□B一般□C不太重视□D非常不重视

9.新时代人民幸福调查问卷 篇九

21世纪的人们是幸福的，随着科技水平的提高，人们的物质世界和精神世界都有了很大程度的提升，普通百姓也开始享受智能化的生活，生活变得越来越便利。但21世纪的人们也处于危机之中，放假的不断攀升，物价的不断上涨，食品安全问题被频频曝光，以及贫富差距问题等开始出现在人们的脑海里，每个人似乎都上满了发条，疲于奔命。

现如今，全国最具幸福感城市的排名依据居住环境、医疗水平、投资环境、贪腐现象、，医疗水平、教育水平、社会治安、百姓福利、生活成本、交通状况、就业机会、婚姻满意度等11项指标。

调查目的：通过居住地的生活环境，生活水平，百姓福利，教育水平，就业机会和闲暇时间的调查，了解黄岛目前的幸福状况，并了解哪些影响了居民幸福感并探究如何进行改善来增强黄岛的幸福感。

网络问卷人数190人。

性别：

宗教信仰

出行的交通工具

月平均收入

10.人民广场问卷调查活动总结 篇十

暑假短暂的休息之后，职业技术学院赴人民广场问卷调查实践队于8月5日这一天开始了他们的实践活动。实践队成员由赵XX、高XX、毛XX、孙XX、常XX、王XX、武XX组成，实践队成员们都积极响应院团委的号召，为成员的分组、计划的调整出谋划策。

下午四点钟左右，队员们赶到人民广场，信心满满的向人群进发。为了提高调查的效率，队员们按照之前的分组安排分头调查，约定6点半在广场的入口集合。

我和队友向广场西侧走去，远远的看见一片池塘，池塘中有几个小孩儿在嬉水，岸上有很多家长在看护。我和队友不约而同的走到叔叔阿姨们中间，鼓起勇气有礼貌的说：“阿姨，您好，可以占用您几分钟的时间吗？我们是XX师范大学的学生，针对广大人民群众对房价物价的看法做一个调查，这是我们的调查问卷，您可以帮忙填一下吗？”阿姨和气的答应了。

第一次的问卷调查做的很顺利，也使我信心倍增，之后，我和队友决定寻找另一年龄段的人群来开展调查，力保得出比较可靠的结论。

11.关于从人民教师职业的调查问卷 篇十一

主题教育家长问卷调查分析报告

一、调查目的

为了深入贯彻落实区社会事业局关于开展“讲规矩守纪律钻业务提素质做一名人民满意的教师”主题教育的文件精神，我校正在全面开展师德师风建设工作的看法与建议，以便不断改进我校的教育教学工作，提高教师队伍的素质，从而更好的推进我校教育教学的改革与发展。芜湖市第五十中学于 2015年5月5日下发问卷调查，以调查问卷的形式对学生家长进行了调查。

二、基本情况：

芜湖市第五十中学共有学生133人，此次调查共发放调查问卷25份，调查问题主要分学校收费公示情况、学校有没有违规收费、学校有没有定期家访、召开家长会、学校有没有教师向学生推销教辅资料或其他商品、学校有没有辱骂或体罚的现象、学校有没有教师搞有偿家教、违规补课、教师有没有以教谋私、暗示家长办私事或暗示家长请客送礼的现象、学校教师有没有在社会上参与赌博的现象、教师中有没有工作不认真、上课不准备、作业不批改、课堂教学效果差、对学校师德师风的总体评分等。调查对象为部分家长代表，被调查的学生家长对此调查给予了较大的重视和支持，按期回收了25调查问卷，较好的实现了此次调查的目的。

三、调查结果 ：

通过对回收的25份调查问卷的统计分析，如实的掌握了学生家

长对学校展师德师风建设工作、教育教学工作的看法和建议，具体情况如下：

1、学校及时收费公示：家长满意。

2、家校联系情况

情况分析：以家长会、家访、致家长一封信、家校通等形式跟家长进行沟通子女的教育问题，覆盖率100%，因此家长满意率很高。

3、教师工作责任心情况

情况分析：教师在教学态度方面认真，在管理和教育学生方面也更加的细心和耐心。青年教师在业务素质方面要强，教学手段和教学方法多样，课堂氛围生动、活跃，更受学生的欢迎和喜欢。家长对教师责任心满意度很高。教师在学生犯了错误以后都能耐心教育，细心引导。学校要继续加强对教师教书育人职业道德的培养教育，特别是对学生要充满爱的教育，多一份关心、耐心和细心，让家长把子女更放心地交给老师。

4、教育教学质量情况

情况分析：学校秉承“精诚教育”的理念，通过“精品办学、精心育人、精细管理”的思想上和行为上的精诚，达到课堂的精品、师生的精诚、成果的精美，真正达到芜湖市第五十中学教育教学质量的精致。芜湖市第五十中学办学的终极目标是为学生的终身发展负责。因此学校确定采用“从早抓起、主题高效、全程关注、全员参与、多元评价”的全天候介入教育模式，为学生的终身发展负责。是教育教学质量稳步提升。

5、孩子家庭作业量情况

情况分析：总体来说家长对作业量比较满意，学校、教师也能按照市区关于作业量的有关要求来做，部分家长认为教师布置的作业合理、适度，极个别班级作业存在过多或者过少的情况。

6、学校收费、订教辅材料情况

情况分析：学校从未乱收过一分钱，严格按照上级规定来执行收费征订教材教辅，家长非常满意。

7、教师有偿家教治理情况

情况分析：学校无一例教师有偿家教现象，和教师到校外培训学校上课的现象。

对学校的总体评价：优秀。

四、今后打算：

要继续加强对教师教书育人职业道德的培养教育，特别是对学生要充满爱的教育，多一份关心、耐心和细心，让家长把子女更放心地交给老师。

创造教师与家长沟通的机会，增进家长与学校、教师的相互了解。综上所述，此次调查得到了广大学生家长的大力支持，掌握了家长对学校和教师的评价的第一手资料，更重要的是通过此次调查也建立了家长与学校、教师之间沟通的桥梁，通过调查得到了众多家长的宝贵意见，显示了学生家长对我校工作的高度评价和广泛认可。在肯定我们所取得的成绩的同时，也为我们学校的改革与发展提出了诸多问题与宝贵建议。家长的认可，给了我们极大的鼓励，激发了我们创

建特色学校和谐校园的信心和决心。

“奋云霄而振翮，励德业以日新。”学校将努力加快发展，提高质量，办出特色，争取尽快实现 “人民满意的学校”的办学目标，给家长和社会一个满意的答复。