小学值周生一日常规

小学值周生一日常规（精选9篇）

1.小学值周生一日常规 篇一

我终于当上了值周生，这可是十分难得的，这是一学期才有的一次值周，我给你们讲一讲吧!

我已经当过两次值周生了，但我还是对值周很感兴趣，因为值周生可以管很多的人，而且这还是我最后的一次值周了，所以我以后一定要珍惜最后一次值周，我的老师说海岸以前的，早上，我被妈妈叫了起来，我一看表，都7点了，我7点就要到校了。我也没有吃早饭就让妈妈把我送到了学校，到了学校，到了我管的班人都快来齐了，我才到，他们有的在说，有的在玩，，我立马用我的书拍了拍桌，他们立刻安静下来，我开始让他们读书，大部分的人都在读书，就是有一些小淘气他们就是不读，但我到了他们跟前，他们立马拿起书来读书，他们该去升旗了，我一说他们立马都去了，可是有一次我去玩了，老师第二天就给我降职了我想不会太累。“不去不知道，一去吓一跳”。那里也太累了，早上打扫周围的树叶，还要整理乒乓球台，中午来学校还要扫，下午还要晒太阳，太苦了，但是，再苦也要坚持，为学校服务的么。

怎么样，我猜你很不想值周，但一定要坚持!

2.值周生职责 篇二

要求：1穿校服戴红领巾，服装、红领巾干净整洁、无污迹。

2按时上岗，拿到表后，先填写姓名、班级、时间。

3以上各表于周五下午交政教处，严格遵守以上要求的值周生年终给所在班级加分。

仪表岗

到岗时间：早7:40下午1:40周一早：7：30

仪表：1抬头挺胸，面带微笑。

2两手放于身体两侧，见到老师打标准队礼。

检查内容：1未带红领巾

2、个人卫生明显过脏

3、服装或红领巾污迹过多。

卫生岗

检查时间：早8；00 或第一节课间 下午2:00第一节课间周一早：7：30 检查内容：

1、各班及卫生区打扫情况2每周抽查一次卫生

要求：见到地面上的垃圾纸屑能主动捡起

上午第一节课间将检查情况交政教处

下午第一节课间公布检查情况

礼仪岗

检查时间：每节课间

检查内容：追逐打闹、上下楼梯不靠右行、不使用文明用语

检查地点：东、中、西每楼梯一人，操场两人。

要求：每天下午将检查情况交值周长汇总

周一岗：

检查时间：整队后

检查内容：站队快、静、齐、服装、站姿

检查地点：1校门口四人，组织晚到学生进校。2东、中、西每楼梯口一人，阻上交时间：升旗结束后

两操岗

检查时间：第二节大课间

检查内容：眼操

要求：

班队岗

检查时间：周一下午第二节课

检查内容：班队会

要求：

3.4(11)值周生职责 篇三

（1）协助班主任布置《值周岗位安排表》，清点数量，检查值周板、值周卡、塑料桶、铁夹等工具的损坏情况，并在值周日志做好记录。结束后同样盘点，发现损坏查清责任人，报告班主任，再移交给下一班级。

（2）6:50,12:00在校门口与礼仪生一起值勤，阻止学生带早餐（熟食）进校门，检查校服、校徽穿戴、骑车、迟到等情况。

（3）把登记未穿校服未戴校徽等信息的反馈表，及时交给本年级纪律组长。

（4）管理礼仪生纪律，发现有迟到、不挂带、形象差的，及时提醒或报告班主任。

（5）填写值周日志，既要及时记录上报的好人好事，更要记录自己观察到的各种情况。

（6）写好值周总结，在下一周的集会上讲话，①多表扬，要具体，②不足方面则选择一个最有必要讲的问题，③尽量避免老生常谈现象，④通报双比优胜班级；⑤把总结挂到校园网“值周快报”栏目，再把《值周日志》送到德育处。

2、礼仪生职责：

（1）在6：50—7：25，12：00—12：35在校门口两侧值勤，礼仪生之间一臂距离，精神饱满，面带微笑向老师敬礼、问好。

3、卫生副校长职责：

（1）兼任卫生110组长，监督和协助年级卫生检查员工作。

（2）下午眼保健操后，收齐《一日卫生检查表》，把各班卫生成绩填写在《周卫生汇总手册》里，汇总后马上发还给年级卫生检查员，并在次日早自习前把各班“卫生”评比结果填写到校信息栏上。

（3）一周结束后，《周卫生汇总手册》须传给下一班级。

4、年级卫生检查员职责：

（1）在6:50——7:

15、12:00——12:25两段时间监督并指导各班包干区的打扫，态度诚恳、7：

15、12:25为各班包干区卫生打分，发现值日未及时到位或未认真做的，要及时告知该班生活委员或班主任，并督促完成卫生打扫。

（2）7:20、12:30检查各班教室，发现未认真做的，要及时告知该班生活委员或班主任，并督促完成卫生打扫。（冬季检查的时间延迟5分钟）

（3）在大课间时间，只检查各班教室的卫生保持情况。

（4）第二天7:00前，及时把《一日卫生检查表》交给卫生副校长。7:20前拿回《一日卫生检查表》，然后去检查教室的同时把《一日卫生检查表》反馈给各班级。

（5）各年级检查组长，参加大课间汇报活动，汇报年级各班卫生扣分等情况（3人）。

5、环境巡视员职责：

①6:50开始清理校门口包装袋。

②中午校门口前巡视是否有学生在小摊买零食（兰家诊所以东）。把信息反馈表及时交给相应的本年级纪律组长。

6、校园110职责：（由卫生副校长和各年级卫生组长组成）

在课间时间巡查学生乱扔垃圾和带零食进教学楼现象，每发现一人次扣3分

7、纪律副校长职责：

（1）监督并指导各年级纪律组工作。

（2）下午眼保健操后，收齐《一日纪律检查表》，把各班纪律成绩填写在《周纪律汇总手册》里，汇总后马上发还给各年级纪律检查员，并在次日早自习前把各班“纪律”评比结果填写到校信息栏上。

（3）一周结束后，《周卫生汇总手册》须传给下一班级。

8、年级纪律检查员职责：

（1）在6：50—7：20，12：00-12：30管辖年级的楼道和楼层值勤，阻止学生带早餐、零食入教学楼，提醒学生校服、校徽的穿戴。

检查各班①早自习前纪律（尤其注意是否有同学抄袭作业），②早自习，③中自习，④眼保健操，⑤大课间活动

（2）填写各班的《一日纪律检查表》。

（3）下午眼保健操后把《一日纪律检查表》交给纪律副校长汇总，次日7:20前发还给各跟班管理员。

（4）各年级检查组长，参加大课间汇报活动，汇报年级各班纪律扣分等情况（3人）。

9、自行车管理员职责：

（1）指挥学生排放自行车，摆放早到却没放整齐的自行车，登记不听指挥车辆乱放学生名单，未上锁学生名单，并把信息反馈表及时交给跟班管理员。

11、特别说明：

4.2018新校址值周生岗位安排 篇四

以后每个班级的值周位置固定，没有按时到岗的学生会做到及时通报，希望每一位教师不要压堂，让值周生及时出来值周，共同维护校园秩序，杜绝踩踏事件发生！有值周长的班级可能会多出一名值周生，谢谢配合！

大厅一门 4.2

二门4.2

三门 4.1 门卫圆厅 5.2

一楼走廊

5.2 3.3 一二楼楼梯平台

4.1 二楼楼梯两侧 4.3 2人

二楼梯走廊 5.1 二三楼楼梯平台 5.1

三楼楼梯两侧 3.1 2人

三楼梯走廊5.3 三、四楼楼梯平台5.3 四楼楼梯两侧 3.2 2人

四楼梯走廊 3.3 重要通知：

5.小学学生一日常规 篇五

一、上学学生用品要带齐，着装得体戴领巾

辞别父母说再见，上学路上靠右行

二、到校遇到师长先问好，见了同学有礼貌不吃零食爱公物，举止文明要记牢

三、早读

四、升旗

五、早操

六、眼操

七、上课

八、课间

九、作业

十、活动

十一、值日

十二、离校

6.小学一日常规检查细则 篇六

一、目的要求：

为加强学校常规管理，规范学生在校言行举止，培养学生良好的文明行为习惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，特制定学生一日常规要求及检查细则：

二、检查内容和方法：

一日常规检查内容共纪律、礼仪、卫生三项，总分60分，每一项20分。

（一）纪律 按时到校：

迟到的同学每人次扣1分。（因校车迟到或生病等其它客观原因迟到，经核实不扣分。）早读：

1、遵守早读纪律，不随便离位走动，不随便进出（除交作业，打扫卫生外）教室。

2、读书时，姿势端正，声音洪亮，口齿清楚，语速适中。违反以上规定，不认真的，每人次扣1分。午自习：

1、遵守自习纪律，认真学习。不制造噪音，不随便离位，不交头接耳，不吃零食，不玩玩具。

2、写字姿势端正。（头正身直，握笔正确，脚不踩到桌子横梁上或伸到走廊。）

违反以上要求每人次扣1分，教室内秩序混乱视情况扣3--5分。两操（含升旗）：

1、各班集合做到快、静、齐。行进中，队列保持整齐，无吵闹嬉笑声。

2、做操过程中，保持队形，节拍准确，动作到位，无吵闹声（升旗：升旗时，严肃庄重，行队礼或注目礼；唱国歌时，服从指挥，节拍准确，声音洪亮，整齐有力）。

3、眼保健操时，姿势端正，穴位正确，节拍准确，保持安静。违反上述要求，每人次扣1分。路队：

保持队形整齐，不拥挤、不吵闹，行进速度适中，严禁跑跳，各班任何同学不得中途离队。

纪律要求差每人次扣1分。

（二）礼仪 红领巾佩带： 红领巾是少先队员的标志，每位少先队员从进校到出校门期间都必须正确佩带整洁、干净的红领巾。未戴红领巾每人次扣1分。校服：

在校期间要求学生穿校服，未穿校服的每人扣1分。文明礼貌：

1、见到师长及来宾主动问好，同学之间团结互助，不欺侮弱小病残同学。

2、、举止文明，不做危险及不卫生（如：趴在地上等）游戏，不追逐打闹，不大声喧哗。

此项评比评分，实行课间巡视。违反者，每人次扣1分。

（三）卫生 个人卫生：

1、穿戴干净、整洁、得体。勤洗手，勤洗澡，不留长指甲、长头发。此项不定期检查，不合格每人次扣1分。

2、充分发挥主人翁意识，主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物及其他垃圾，不随地吐痰。

随时督查，违反规定每人次扣1分。教室卫生：

教室内地面、墙角无纸屑及其他杂物，桌凳摆放整齐，桌面干净整洁，卫生工具（扫帚、纸篓等）摆放整齐，不合格的每人次扣1分。卫生区卫生：

班级卫生区每天定时打扫，无果皮纸屑及其他杂物，不合格的扣1分。

三、考核评比办法

一年级：每月总分达900分，班级表彰比例为50%，总分达950分，班级表彰比例为70%。

三年级：每月总分达950分，班级表彰比例为50%，总分达1000分，班级表彰比例为70%。

五年级：每月总分达1000分，班级表彰比例为50%，总分达1050分，班级表彰比例为70%。

六年级；每月总分达1050分，班级表彰比例为50%，总分达1100分，班级表彰比例为70%。

四、检查情况反馈： 以上一日常规十项检查，采取“一周一评比”、“一月一考核”的方法：

1、“一周一评比”：小黑板公布结果

7.小学生一日常规 篇七

一、起床：

1、每天早睡早起，不睡懒觉，保证9—10个小时的睡眠时间。

2、自己穿衣、整理床铺，自己刷牙、洗脸，并把洗刷用具摆放整齐。

3、穿戴整洁，佩带好红领巾和校牌，队干部要佩带标志。

4、做完作业要自己整理好书包，带齐学习用品。与学习无关的东西不带进学校。

5、离家时和家长说声“再见”。

二、上学：

1、严格遵守学校作息时间，上学不迟到、不早退、不逃学、不旷课，有病有事不能到校要请假。

2、要自觉遵守交通规则，靠右边行走，过马路走人行横道，不在路上逗留玩耍，不攀越栏杆。

3、学生需家长接送时，只能到“家长止步牌”，和家长说声“再见”。

4、学生到家长止步牌处要自觉站队，走进校园后仍自觉站队走进教室

5、见了老师要行礼、问好。

三、课前准备：

1、晨读和写字课前，值日生要完成卫生扫除任务，并做好上课的准备工作。

2、预备音乐声响后，立即走进教室，准备好学习用品，端坐在座位上，静候老师上课。

四、上课：

1、上课音乐声响后，教师走进课堂，班长喊“起立”，师生互相问好，班长喊“坐下”。

2、学生因故迟到，在教室前“报告”，经老师允许后，方可进入教室。

3、上课时，要专心听讲，大胆发言，不懂就问，讨论问题要积极，发言要先举手，回答问题声音响亮，正确使用普通话。

4、认真完成老师布置的课堂作业，教师检查作业时，学生站好把作业本双手递给老师。

5、课堂上要保持正确的读写姿势，注意用眼卫生。

6、下课音乐声响后，老师宣布下课，班长喊“起立”，老师走后，班长喊“坐下”。

五、课间：

1、下课时，老师离开教室后，学生应从前到后依次有秩序地走出教室，如遇听课的领导和老师应起立欢送。

2、值日生负责擦黑板，学习委员负责收发作业。

3、上下楼要靠右行，不拥挤，不喧哗，不在走廊上追逐打闹，做踢毽子、跳绳、扔沙包等有意义的活动。

4、课间操、放学路队要在教室门口整队进入操场，自觉遵守公共秩序，不得拥挤。

5、同学之间团结友爱，讲文明，有礼貌，使用礼貌用语。

6、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，自觉维护环境卫生。

7、进办公室要喊报告，经老师允许后方可进入。

8、对来校指导工作的领导和老师要热情大方，行礼问好，不围观尾随。

六、课后：

1、认真复习功课，按时独立完成老师布置的作业。

2、积极参加学校组织的各种活动，参加体育锻炼。

3、认真做值日，保持教室、校园整洁。

七、放学：

1、放学时，学生要整队进入操场，按学校的要求有秩序地离开校园。

2、学生走出校门要自觉站队行走，到家长止步牌处方可离队。

3、放学路上，自觉遵守交通规则，过马路走人行横道。

4、学生乘公共汽车要主动买票，主动给老幼病残让座。

5、放学后，不乱买东西，不进游戏厅、网吧、歌舞厅，不在路上逗留、玩耍。

8.小学生在校一日常规 篇八

一、上学

1、上学前要检查书包，带齐当天的课本和学习用品；穿着要整洁。

2、出门上学时应向家长打招呼，说：“××再见”或“××我上学了”；进入校园，见到老师要问候：“老师早”、“老师好”；见到同学要打招呼：“你早，你好”；有客人到校，要热情招呼：“老师，您好！”。

3、要按时到校，因事、病不能到校，应由家长到学校或打电话向班主任老师请假，或写请假条（必须有父或母亲的签名）委托他人向班主任老师请假。

4、上学要注意交通安全，不在上学路上逗留、玩耍、做危险性游戏；上学、放学一律靠右行，横过马路要做到：一等、二看、三通过，不准骑自行车上学。

5、到校后，没有特殊原因（如值日等），应一律在教室内自习，不得在教室外玩耍；进校后不得随便离开学校，有事出校门要征得老师同意并持班主任便条方可离开（有家长来接，要在警卫室等待家长）。

6、值日生提前到校，打开门、窗进行通风，主动迅速地完成自己卫生区的值日任务。

二、课堂常规

l、课前做好准备工作，老师进教室上课，班长喊“起立”，师生互相问好之后，班长喊“坐下”，班长或课代表向老师报告出勤情况；

2、读书、写字保持正确姿势，做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸，说话、朗读清楚响亮；作业书写认真整洁，按要求及时上交。

3、上课时遵守课堂纪律，专心听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言，积极参加课堂教学活动；不乱讲话，不做小动作，不做与学习活动无关的事，不随便离开位置，未经教师同意不得离开教室等上课场所。

三、课间常规

1、课间应在所在教室前规定活动区域进行活动，不得随便到其它区域；不准攀爬树木及进入花坛践踏草坪，服从值日领导和值日生的监督和管理。教室内禁止追逐打闹和大声喧哗；体育器械活动区不得随意进入，不得随意攀爬体育器械。

2、进出教室要谦让慢行，不快跑或追逐嬉闹。

3、课间要准备好下节课的学习用具及书簿本，值日生应及时把黑板擦干净，课代表要根据老师要求把下节课所用书本、教具和小黑板等及时拿进教室。

4、进入老师办公室或上课期间进教室时应先喊“报告”或轻声敲门，得到老师的允许后方可进入，不得随便进入办公室或上课期间直接进教室。

5、同学之间要团结友爱，互相关心，不打架斗殴，不说脏话，不给别人起绰号，不得乱翻其他同学的学习用品等；不小心碰撞了别人或无意中伤到别人时，要说“对不起”、“请原谅”等。

6、注意环境卫生，严格履行学校卫生制度。

7、要按规定时间打水；凉水必须用水桶打回，然后再用；打热水要在规定时间段，自觉排好顺序，杜绝拥挤，预防烫伤。

四、升旗仪式

1、每周一早上举行升旗仪式，由校值日教师主持。

2、升旗过程中要严肃，升旗仪式中出旗、升旗时，少先队员要敬队礼，非队员、教职工要行注目礼。

五、卫生

1、要自觉维护和保持教室、公共场所、场地卫生；不随便乱扔果皮，不随地吐痰，对不良现象要加以制止，或报告值日教师和值日生；自觉主动地捡起地上的垃圾。

2、室内要保持整洁，桌椅排放整齐，卫生用具及其他物品放在指定的位置。墙壁、黑板不准乱画。（住宿生）值日生每天按规定时间打水，勤洗毛巾、勤倒垃圾，不得向水槽内随意倾倒剩饭、菜汤。

3、学生入校前要梳洗干净，服装整洁、校内不准穿拖鞋，不打赤膊、赤脚。上体育课和进行体育活动，要按规定着装，不穿高跟鞋、拖鞋。

4、学生不带零食进校园，健康消费，严禁购买三无食品。

5、每天早晨各班值日生按规定时间将卫生区打扫干净，其余时间各班派值日生进行管理监督，保持好教室和场地卫生。

六、文明礼仪

l、使用礼貌用语，讲普通话。遇到老师、长辈、客人能主动打招呼问好；同学之间团结友好，不说粗话，不骂人打架，不妨碍他人学习、工作。

2、听从师长教诲。不说谎话，知错就改。

3、在甬道上走路靠右走，不能超过中间线，更不能相互打闹。不参加危险活动；没有教师的指导，不乱动体育器械；严禁攀爬树木；没有老师监督不得擅自爬上窗台擦玻璃。

4、要爱护公物，不乱涂乱划，不损坏花草；做到节约用水用电，室内做到人走灯熄，停转；损坏公物照价赔偿。

6、爱惜红领巾，爱惜自己的学习用品，珍惜劳动成果；在校不买零食、吃零食。

七、就餐与就寝

在校用餐的学生要遵守用餐规定，在餐厅不大声喧哗，用完餐及时洗涮饭碗和将领饭餐具送回伙房。

住宿生要严格按宿舍管理规定按时就寝，不乱串宿舍、床位，不影响他人休息，搞好个人卫生，做好宿舍值日。

八、安全常规

1、学生进校要文明待人、不讲脏话、不骂人、不欺侮同学，保持和睦的人际关系。

2、不得旷课，因病、因事不能到校要及时请假。课间不得随意外出校园。严禁在校园内追逐、嬉闹，避免伤及自己和他人。走路要谨慎，不推、不拥、不滑、不闹。

3、在校期间未经老师许可不准到别的教室内乱串。同学之间发生矛盾时应及时报告值日老师或其它教师，严禁采用各种手段私自处理同学间的各种矛盾。不许将校外人员引进校内；不将同学间矛盾扩大到校外。

4、禁止攀爬院墙、门窗、各种器械、栏杆及其它危险的地方。注意用电安全，不拆卸和乱动电线、电源插座。

5、不准携带匕首、弹簧刀、大型水果刀、管制刀具、仿真手枪、弹弓、火柴、打火机、针状危险玩具，不携带、阅读不健康书籍。

6、实验课、劳动课、体育课及课外兴趣活动应遵守课堂纪律，注意安全，不准违规操作、违章行事。

7、按时到校，按时回家，不得在上、放学途中滞留、打闹、玩耍；不进营业性网吧。

附言：

9.值周生的苦与乐作文 篇九

这一周，我当上了值周生，心里那股自豪劲就别提了。可是，这短短的一周让我深刻地体会到一点――值周生有苦也有乐。

值周是一件非常光荣的事，我第一次尝试以干部的身份去管别人。一天我按照惯例来到教室巡视，看看有没有人违反纪律。二年五班有几个“超级调皮蛋”，有的没有认真的早自习，在和同桌交头接耳。于是我苦口婆心地向他们提出忠告。可是，他们却把我的话当成了耳边风，依然我行我素。我看这招不行，使出值周生的“看家本领”――拿出值周报告记下他们的名字，别说这一招还真灵，他们立刻老实了，开始认认真直真地学习了，这让我的心里小小的美了一下。但是，值周生也有许多苦。值周的第一天，天气变冷了，寒风“呼呼”地刮着，刮得树叶“沙沙、沙沙”地响着，像是考验我们似的。我们在校门口的值周生被冻得瑟瑟发抖，脸红红的，一跳一跳的，活像一只只小兔子。另外每天起床太早，使我睡眠不足，常常打哈欠，上课也提不起精神，回到家就想扑到床上睡觉……这还不算完，更可气的事还有呢，我的个子不高，我管高年级的同学时，他们总是不屑一顾。有的还会说几句挖苦的.话，让我无可奈何。哎！当值周生真是不想的那么容易呀。

总结一周，虽有些辛苦，但成就感也随之袭来；虽有不如意，但成长在改进中进行；虽是第一次，但尽的是我最大的努力。这次值周给我带来的又不止是一个星期的经历，更是促进我今后成长的动力。