2020年参加党校培训学习心得

2024-08-17

2020年参加党校培训学习心得(精选11篇)

1.2020年参加党校培训学习心得 篇一

0 2020 年 社区党组织书记参加党校培训班后的心得体会 会 0 2890 字范文

加强和谐社区建设 提高管理服务水平

20xx 年 4 月 20 日至 4 月 24 日,我参加了 xx 市党组织书记xx 区党校培训班学习,本次培训班采取理论学习和现场教学相结合的方式,学习了群众工作与基层社会治理、社区服务与规范化建设实践等理论知识,期间到 xx 区新城社区、高地社区等社区观摩学习,并与社区居委会同志交流。通过‚近距离‛交流,‚零距离‛参观,我既有感慨,又受启发,收获颇多,为我下一步的工作指明了方向。我将以此次学习为契机,开拓创新做好社区各项工作,主要从以下几方面做起。

一、凝心聚力抓党建,抓好党建促发展

进一步加强社区党建工作,以社区党建为龙头,为核心,充分发挥党员的先锋模范作用,组织动员社区各方面力量共同推进社区建设,促进社区各项工作再上新台阶。

一是构建以社区党建为核心的党支部网格化管理模式。将社区管理和社会服务职能最大限度地融入到网格内,实行‚一格多员、一员多能、一岗多责‛的责任捆绑模式,将支部党员和社区领导干部下沉到网格,对网格内人、地、物、事等要素进行动态服务和管理。每个网格按照‘1+2+X’管理模式进行运作,即设立一个党小组,配

备 1 名社区网格长、1 名社区干部,同时吸收辖区内的党代表、人大代表、政协委员和社区志愿者等人员进行管理,形成了横向到边、纵向到底的社区管理服务网格体系。

二是大力开展在职党员进社区服务活动。采取‚先锋贮蓄卡‛、‚活动积分制‛等形式,组织社区在职党员服务队,走进社区,深入居民家中,擦民情解民忧,同时从社区建设、政策宣传、卫生医疗、家政服务、治安巡逻、民事民调、文体活动、环境卫生治理等方面,定期为社区居民提供各类便民服务。

三是深化支部无职党员设岗定责活动。根据每个党员各自的实际能力和特长,制定环境卫生监督岗、计划生育协管岗、民事纠纷调解岗、社会治安维护岗等便民服务岗,充分发挥了社区党员的模范带头作用,构建了党员基层走,服务群众零距离。

二、便民利民抓服务,打造‚四心‛服务圈

切实转变服务理念,以便民利民为重点,变要我服务为我要服务,紧跟时代发展的步伐,拓展服务功能保障服务到位。制定相关文件或制度,明确各科室的岗位职责,对社区职工的岗位进行调整,设立党的建设、党风廉政、精神文明建设、便民服务、卫生计生、文教体育、环境绿化、综合治理和民政社保等 9 大功能,拓展社区服务领域,打造‚四心‛服务圈。

一是打造‚生活服务圈‛,让群众‚舒心‛。针对辖区残困家庭、孤寡老人、留守儿童等弱势群体,社区要充分利用爱心阳光救助站,为生活上有困难的群众提供米、面、油、学习用品等物质上的帮助,力所能及的为老百姓的做实事好事;充分发挥辖区‚义务巡逻队‛、‚网格长‛服务队的作用,在初春农忙牧忙季节,接羔育幼时期,在网格内巡逻,保障群众的财产安全,使社区群众安心生产;完善便民服务连心卡,内容涵盖社区职工、县天然气公司、县医院、县供水站、县供电公司、家政服务中心、辖区便民超市等与老百姓生活息息相关的信息,便于服务对象及时取得帮助;组建文艺爱好者、家政维修工、医疗教师等专业技术人员的义工服务队,对辖区网格内住户不同需求实施服务。

二是打造‚设施服务圈‛,让群众‚称心‛。为了使居民群众享受快捷、方便、及时的服务,社区将对公共服务设施重新做整体规划,针对不同的人群提供分类服务,其中面向老年人建立了日间照料中心和夕阳乐工作室——老人之家、面向儿童建立巴拉潘玉亚斯室——儿童乐园,面向年轻人建立活动室,增设文化活动室,真正做到儿童有玩处,年轻人有学处,老人有乐处。

三是打造‚文化服务圈‛,让居民‚开心‛。为满足农牧民群众的文化需求,在继续发挥好社区金山韵民乐班、阿帕合唱团的同时,新建锦绣舞蹈队,萨吾列冬不拉演奏队等农牧民业余文艺宣传队,在春节、三八妇女节、纳吾肉孜节、国庆等重大节日期间举办群众喜

闻乐见的文艺活动。组建篮球队等体育队伍,成立炳奎绘画班。通过搭建百姓舞台,营造和谐向上的乡村文化氛围、推动社区精神文明建设健康发展。

四是打造‚卫生服务圈‛,让居民‚安心‛。社区将协调好县卫生局、计生局、计生站,县医院积极开展多种形式的健康教育活动,定期举办农牧民健康教育讲座,为农牧民发放卫生科普知识宣传资料、普及健康教育手册;同时为部分老人和儿免费建立了健康档案,为辖区居民开展义诊活动。

三、强化社区抓管理,稳定团结促和谐

社会管理是社会建设的重要内容,是推进社会建设的重要手段,其致力于建立公平公正的社会秩序。

一是加强社会管理实现群众满意。现实中,社区直接面对居民开展工作,提供服务,在推进社会管理工作方面发挥着重要作用,其涉及的问题与群众利益息息相关。当前社会管理工作虽取得了显著成效,但在医疗教育、社会保障、公共安全等与人民群众密切相关的方面,问题仍然比较突出。解决好这些问题,是当前社会管理工作的重中之重,也是让群众对社会管理工作认可的有效途径,因此,社区将充分发挥民情服务包,民情日记、在职党员义工服务队、网格化区域管理等载体,实现群众满意。

二是创新社会管理实现和谐稳定。创新社会管理是不断满足人民需求的有效手段,也是实现社会和谐稳定的稳固支点,随着人民生活水平的提高,其对公共服务需求范围也不断扩大,仅靠政府单方面提供的公共产品和服务已不能完全满足人民群众的需要。此时,社区作为直接为居民群众提供服务的基层组织,在创新社会管理工作方面就发挥出了举足轻重的作用。社区通过居民代表大会、居委会等自治组织,拓宽反映社情民意的渠道,调动大家参与社区建设的积极性,有效整合各种社会资源,提供充足的社会服务,满足人民群众多样化的服务需求,让人民从社会公共服务中得到实惠,从而推进全社会的和谐稳定。

四、与时俱进抓创新,增强居民幸福感

做好社区的服务与管理工作,提升为民服务的水平,就要不断改进工作方法,努力把民族新村社区建设成为居民的和谐幸福家园。

首先是社区要形成一支社情民意服务队。这支队伍以‚民有所呼,我有所应,民有所求,我有所为‛为工作目标,并紧紧把握‚社情民意‛这个重点,通过召开邻里座谈会、入户走访、记民情日记等方式,随时了解群众的所思、所想、所盼,并针对需求设计出符合每个居民实际的不同服务方式,为他们提供全方位的社区服务,居民在享受到社区提供的各项便利服务后,进一步增加了其对社区的依恋感和归属感,从而增强了他们的幸福感。

二是构建以关爱失业人员、弱势群体等为核心的社区再就业服务网络。广泛开展‚入户摸底,进企业寻岗‛活动,为无业居民‚送政策、送岗位、送技能‛,千方百计帮助失业人员通过技能培训、进企业工作等形式实现再就业,有效解决了社区居民的生活来源问题,增收致富。

三是开通‚一站式‛服务,全面实施‚四统一‛标准。统一设计服务中心硬件环境;统一设置帮扶救助、劳动保障、计划生育、民政社保、综合事务等为民服务窗口;统一上墙首问负责、全程代办、分片联居民、错时工作、限时办结、考核评议、站务公开、服务准则、文明礼仪、工作站职责等十大工作制度,统一 8 小时上班制度,规范了中心的服务工作,使社区居民办事少跑一趟路、少进一扇门、少走一道程序,形成社区就是百姓之家的认同感。

2.2020年参加党校培训学习心得 篇二

暑假参加校长培训班的学习,实在是校长的一大乐事,快乐愉悦之情溢于言表,本人每次参加培训后都有意犹未尽,特别期待下个培训阶段的到来,反复总结,悟出其中的道理:

1.身为校长,每个暑假接到培训通知是幸运的。培训本身就是一种最好的福利,过去每个暑假,全体校长都期待教育局组织边学习边参观旅游的活动,其实相比之下,现在教育局邀请资深的专家学者上门为我们培训,我们得到的远比以前更有意义。

2.培训就是长知识、增见闻、拓视野最有效的途径之一。培训中,我们这些专家学者费尽九牛二虎之力,毕一生所学,倾其所有把道理、方法、手段和一些奥秘告诉我们,是为了让我们在人生事业中更好地发展,我们认真学习,可以节省时间,缩短路程,增加成功率。本次学习我记住了几个经典的结论:“世界已变,学校未变,人家已变,我们未变”“最有效的学习方法是教授别人,教学活动中老师是最大的受益者”等,培训后,因为充实了知识,所以自豪、自信,产生了改革的动力和欲望。

沉重的思考

培训的过程是愉快的,培训的结果是有压力的,我们培训学到了一些我们平时没有学到的知识技能,但是同时知道了外界办学的信息,差距很大,很多“怎么办”就在大脑里不断出现,本次培训,本人感觉这种思考是沉重的,“世界已变,学校未变,别人已变,我们没变”,我觉得我们再不变,我们就会被时代隔离,被现代抛弃,被世人责怪!

1.外界成名的学校,校长必须具备成名的基础,反思自我,我当中心学校校长四年了,我怎样管理我的学校,人家能专心研究,潜心学问,亲自执教,不断研究,硕果累累。我却整天在复评、等级评估中奔波

2.看郑杰《没有办不好的学校》一书,听专家们为了学校内涵的发展而冥思苦想,不溃余力去追寻新的办学思路,真可谓八仙过海、各显神通,为了一个“有为”的理念,校长追寻历史,规划目前,展望未来,是多么豪气冲天,看到人家学校的发展,我身为校长,真有点情何以堪的羞愧!我们设计理念,创建特色,校长满腔热情,行政班子雄心勃勃,可是老师叫苦连天,教授专家们说:“办法总比困难多”,我觉得也是,所以每次培训,动力和压力并存,我无形中开始沉重地思考着。

3.“名校长工作室”“名班主任工作室”“名教师工作室”,这些工作室的创建是时代召唤的产物,创建成功的专家因为成功,所以自豪,这些专家们经历培训、培养名师的全过程,在专家讲座上分享了成功的喜悦但在我们这样的乡镇学校,成立这样的工作室还有些困难。培养名师、名校长、名班主任还是需要我们从各方面努力。

深切的期盼

从一名普通的教师到一个镇中心学校的校长,我知道每个校长都经历过各种曲折艰难的磨炼,付出了辛勤的汗水,做出了不少的成绩,也肩负着人民群众和党的重托,党和国家也对我们的成长进行了不断的培训,花在我们身上的时间和金钱也不少,我相信我们每个校长在各自的岗位上也很想有所作为,干出一番成绩,我的现状是做了很多,做得很累,总算顺利,但是成效不够突出,在艰难的工作过程中,总有很多深切的期盼。

1.每个暑假开学的时候就是各镇中心学校校长最头痛的时候,突然会被通知调出了很多教师,又突然被通知学校没有体育教师或英语教师,边远的学校因为没有教师愿意前往等等,混乱的局面令人触手不及,常常感觉压力而头痛!深切期盼,暑假一开始上级就要跟各镇调研镇的教师情况,早做安排,早做准备,起码要在开学前半个月就定好人员,让我们有主动权,否则开局混乱,整个学期就难以顺利,期盼着……

2.上级部门要求每个学校要规范办学经费的使用,必须先预算才能使用经费。我期盼几个方面的完善:(1)加强我们参与预算的有关人员的培训。(2)如果有特别的任务要经常打乱我们学校现有办学经费的正常使用,上级部门应做出配套的辅助。

“愉快的学习 沉重的思考 深切的期盼”是我在本次校长培训中最深刻的总体感受,与全体培训人员共勉,我觉得,我们站在什么地方,从什么地点起跑并不重要,关键时我们该向哪里跑,跑到什么地方才是最重要的,让我们全体校长向着正确的方向奔向明确的目标吧!

作者简介:黄绍青,男,就职于广东省江门苍城中心学校。

3.2020年参加党校培训学习心得 篇三

习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调,年轻干部要提高解决实际问题的能力。总书记的讲话鼓舞人心、催人奋进,为年轻干部的成长指明了方向。在这个大有可为的新时代,年轻干部要把稳思想之舵、扬起前进之帆、划动实干之桨,踏浪前行、劈波斩浪,在大潮大浪中不断把事业发展推向新境界。

坚定理想信念,把稳思想之舵。船在大海中航行,只有掌稳舵,才能确保正确航向,船才能行稳致远。在波澜壮阔的新时代征程上,年轻干部就是主宰新时代大船前行的舵手,只有把稳舵,才能行得稳、行得正、行得远。年轻干部走在时代前列,要坚定中国特色社会主义和共产主义的航向不动摇,奋力驶向中华民族伟大复兴的胜利彼岸。少数年轻干部,在政治上还不够坚定,对理想信念依然存在一些疑惑,归根结底,还是理论上缺乏足够的清醒。想要在理论上保持清醒,必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,加强理论学习、向先进看齐,在理论层面上对党和国家战略有更深的了解,继而更加明晰自己的理想信念,始终沿着正确的航线前行。

锤炼能力本领,扬起前进之帆。船帆是船前进的助力器,可以让船摆脱风的影响,沿着正确航向前行。年轻干部肩负中华民族伟

大复兴这一重大使命,光靠满腔热血和激情是远远不够的,还要加强自身能力本领的锤炼。在奋进新时代过程中遇到的形形色色的问题,正如海面上复杂多变的风,但不论是顺风还是逆风,只要能扬起前进的帆,调整好角度,就可以将“八面来风”凝聚的力量,转化为船不断前行的动力源。年轻干部要坚决摒弃“船到码头车到站”的思想,时时学习、终身学习,这样才能加速成长,本领更硬、能力更强。“船的力量在帆上,人的力量在心上。”要前行就要奋斗,年轻干部要扬帆起航,必须敢担当、能担当、会担当,乘风破浪,一往无前,不到彼岸不收帆。

强抓务实笃行,划动实干之桨。船舶在大海中航行,船只本身的性能再好也不会自动行驶,还需要源源不断的动力来源。船桨的作用就在于为船的行驶提供动力,划动船桨船只才会向前行驶,一旦松懈下来,船也会因此停止前进,甚至搁浅。当前年轻干部所处的是一个“船到中流浪更急”的时代,面对复杂形势和艰巨任务,年轻干部在解决问题的过程中要增强政治定力,坚定正确立场、保持正确方向,握紧手中船桨,排除外界干扰,才能在错综复杂的攻坚形势和利益诱惑中不迷航。年轻干部解决问题还要切记形式主义,空谈理论、“纸上谈兵”都不能在根本上解决问题,只有毫不松懈地为新时代巨轮划动船桨,将问题解决落到实处,才能在繁重工作任务、多种矛盾风险挑战中远航。

4.2020年参加党校培训学习心得 篇四

2020 年 10 月 10 日,习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表讲话强调,年轻干部要提高解决实际问题能力。俗话说,软肩膀挑不起硬担子。能力是年轻干部的必备素质,是年轻干部的必备修为,也是年轻干部的“品牌”。年轻干部,起而行之,奋力修好“七种能力”,方能使“品牌”响亮,方能肩负起党和人民赋予的时代重任。

紧握理想信念之匙,锤炼政治能力。政治能力是第一位的。中国共产党历来重视党的政治建设,锤炼年轻干部政治能力,是党的政治建设的重要内容。在工作中,年轻干部易浮夸、浮躁,归根结底是政治意识不足、政治能力不够。政治能力不是一蹴而就的,需经千锤百炼。年轻干部要在维护党的领导中淬炼、在理论学习中修炼、在工作实践中锻炼、在急难险重中磨炼,坚定政治立场、坚持政治方向、坚守政治原则,做听党话、跟党走的“可靠”青年。

勇添身入心至之翼,锤炼调查研究能力。调查研究能力是党员干部的基本功。一些年轻干部,在工作中是新手,摸不清调查研究的目的和意义,错把“预约式”调研、“盆景式”调研、“歌德式”调研、“脱节式”调研等“形式主义”当“法宝”。说到底,调查研究的根本目的是解决问题。年轻干部锤炼调查研究能力,需在如何做好调查研究工作上下功夫。调研前“做足功课”,坚持问

题导向;调研时“身入心至”,摸清问题症结;调研后“善思敏行”,施策解决问题,这样才能在调查研究中提升本领。

力阔统筹兼顾之路,锤炼科学决策能力。俗话说,正确地做事,不如选择做正确的事。选择做正确的事,就是科学地决策。许多年轻干部可能会想,决策是领导的事,与我们关系不大,其实不然。年轻干部是党和人民事业的接班人,具备科学决策能力是新时代对年轻干部的必然要求。锤炼科学决策能力,不仅仅要胸怀大局、总揽全局,还要有扎实的理论知识水平、敏锐的战略发展眼光、强大的辩证分析能力、主动的自省自悟态度,在统筹兼顾中锤炼好科学决策基本功。

精造思新求变之林,锤炼改革攻坚能力。改革是发展不竭的动力源泉。新中国成立以来,在党的领导下,中华民族在改革中不断前进。如今,新时代的年轻干部,深处全面深化改革、打赢三大攻坚战的浪潮中,肩负着更加伟大的使命和责任,彰显出锤炼改革攻坚能力的必要性和紧迫性。年轻干部要深刻把握改革攻坚的深刻内涵,胸怀“想干事”的远大理想,积蓄“能干事”的劲头魄力,修炼“干成事”的能力担当,在实事求是中思新求变,在乘风破浪中抢抓机遇。

稳聚防患未然之力,锤炼应急处突能力。越是急难险重,越能看出党员干部担当。党员干部在工作中,总能遇到各种各样的突发事件。今年的新冠肺炎疫情、南方多地的洪水灾害,都是对干部应急处突能力的深刻考验。凡事预则立,不预则废。面对百年未有之

大变局,年轻干部需担当起解决新问题的使命,不断锤炼应急处突能力,在准确把握形势中涵养危机意识,在增强学习本领中提高驾驭风险能力,在防患于未然中坚持人民至上理念,切实营造和谐的社会氛围。

深怀亲民爱民之心,锤炼群众工作能力。群众工作是做好一切工作的生命线。做好群众工作,是党员干部最深沉的情感、最有力的担当。群众工作不是随随便便就能做好的。年轻干部工作时间短,与群众接触不多,容易出现感情淡薄、服务意识不强等问题。想要提升群众工作能力,就要解决好这些问题,深怀亲民爱民之心,带着情感走基层、带着责任入群众,不说大话、不夸海口,相信群众、敬畏群众,放下面子、扑下身子,用群众的语言说话,把群众的事当成自己的事干,方能赢得群众的口碑。

5.2020年参加党校培训学习心得 篇五

习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调,年轻干部要提高解决实际问题能力,想干事能干事干成事。作为新时代年轻组工干部,要努力提高“七种能力”,用“硬肩膀”“硬实力”“硬作风”勇于直面问题,不断解决问题、破解难题,展现年轻干部风采。

挺起“硬肩膀”,一门心思“想干事”。习近平总书记对组工干部讲到担当问题时,提出了“五个面对”的要求,即面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于担当责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。年轻干部成长过程有艰辛,但更多的是机会,组织考察一个干部,主要是看肩膀,看能不能负重,能不能“超负荷”,有多大担当给多大岗位。对照组织工作,年轻干部就是要站在党和人民利益的立场,勇于直面问题,不绕不躲不避,一门心思“想干事”,坚决顶起自己该顶的这片天。

练就“硬实力”,砥砺本领“能干事”。组工干部既要有敢担当的勇气魄力,还要有能担当的实力底气。我们要履行好党和人民赋予的光荣职责,必须树立终身学习的理念,切实增强学习的自觉性,持续优化更新知识结构,不断升级大脑“内存”,熟悉业务知识、精通业务水平、增强业务本领,真正成为组织工作的行家里手。要加强党的历史、理论和路线方针政策法规的学习,努力成为“政策通”“活字典”,确保有干事的本领和能力。

6.2020年参加党校培训学习心得 篇六

习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话并指出:年轻干部要提高抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。总书记的讲话提纲挈领、内涵丰富,是对广大年轻干部的谆谆教导,我们当从中领悟到空谈误国、实干兴邦,立即行动起来用奋斗擦亮青春底色,以实干担当时代重任。

正如习近平总书记所说:“展望未来,我国青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是长江后浪推前浪的历史规律,也是一代更比一代强的青春责任。”这就要求作为年轻干部的我们不忘初心,接续奋斗,谱写出无愧于时代、无愧于青春、无愧于党和人民的壮丽华章。

年轻干部需要验一验自己的本心,体会狠抓落实的实际内涵。“功崇惟志,业广惟勤”,抓落实体现决策的生命力,反映决策的归宿感;抓落实是对党和人民、对自身和国家事业高度负责的集中体现,也是衡量年轻干部政治品德、工作能力和工作作风的重要标志。鲁迅先生曾经在他的文章中写道,“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”,新冠肺炎疫情暴发伊始,“逆行者”们义无反顾奔赴前线,用行动书写初心,用平凡造就伟大,“落实是金”,这就需要我们把个人的志向

与党的事业、国家兴旺、民族未来和人民幸福结合起来,把小我融入大我,树立正确的世界观、人生观、价值观,担起时代责任,拿出真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲,以“咬定青山不放松”的韧劲,把各项工作落到实处、抓出实效。

年轻干部需要拍一拍自己的初心,领悟狠抓 落实的深刻意义。“一勤天下无难事”,一代人有一代人的机遇,一代人有一代人的使命,当前国际形势复杂形势,完成艰巨任务迫切需要狠抓落实,切实提高解决实际问题的能力。习近平总书记指出,“新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。”对于刚刚步入工作岗位不久的年轻干部们来说,无论从事何种职业,处于什么岗位,都需要把自己的小我融入祖国的大我和人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,用卓越高远的志向来扬起人生之帆、开启事业之门,用脚踏实地的奋斗来实现人生价值、升华人生境界。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,重实际、说实话不是一朝一夕的小事,办实事、求实效也不是朝令夕改的易事,抓紧每一天,做好每件事,走好每一步,才能在奋勇中争先,在实干中实现芳华。

7.2020年参加党校培训学习心得 篇七

2020 年 10 月 10 日,2020 年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班在中央党校开班,习近平总书记在开班仪式上发表重要讲话。强调了要提高七种能力,分别是政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。其中,政治能力是第一位的。

党对领导干部的要求,首先是政治上的要求。作为衡量干部能否勇挑重担的“第一标准”,政治能力内涵丰富,包括把握方向大势全局的能力,保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提升政治能力是党员干部尤其是领导干部的“必修课”“通识课”,任何时候都必须将政治能力建设作为一项系统工程和战略任务,做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

然而在实际工作中,少数党员干部由于理论基础不足、党性锻炼不够、政治站位不高、担当意识不强,在政治能力方面还存在着短板。有的对讲政治只停留在抽象空泛的概念认识上,把政治和经济发展、业务工作割裂开来;有的不善于从政治上观察和分析问题,对苗头性、倾向性问题反应迟钝、缺乏鉴别能力;还有的缺乏情怀和格局,涉及个人利益热衷打“小算盘”、算“得失账”,工作中却甘愿做“文件中转站”“会议复读机”……管基础、管根本的本领修炼不过硬,其他能力即使再强也只可能是徒劳枉然。如果

不从政治上认识问题、解决问题,就无法从根本上杜绝这些不良现象。

干部素质,最重要的是政治素质;领导能力,最关键的是政治能力。我们党的优良传统之一,就是重视讲政治、重视干部思想素质。当前,面对错综复杂的国内外环境,每一名党员干部尤其是领导干部都应当深刻认识到提高政治能力的时代内涵和实践指向,切实把提升政治能力放在突出位置,坚定政治方向、扛起政治责任、增强政治定力,有效应对风险挑战,在危机中育新机、于变局中开新局。

提升政治能力绝非一朝一夕之功,也绝不可能仅随着时间推移“水涨船高”。需要持续锤炼、狠下功夫,将“旗帜鲜明讲政治”贯穿于党性锻炼和履职尽责的全过程。

要打牢理论基础,系统掌握马克思主义基本理论,始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,读原著、学原文、悟原理,在学思践悟中汲取真理力量、坚定理想信念。要擦亮政治慧眼,提高政治敏锐和政治鉴别力,对“举什么旗、走什么路”有深刻认识,善于从政治上观察和分析问题,时刻保持高度的清醒和自觉,做到眼睛亮、见事早、行动快。要练就金刚铁骨,注重党性锤炼和实践锻炼,自觉接受党内生活锻炼,在脱贫攻坚的主战场、扫黑除恶的第一线、服务群众的最前沿攻坚克难、应对风险挑战,不断增强本领、提升自我,积累政治经验。要涵养一身正气,恪守政治纪律和政治规矩,严格按程序办事、按规则办事,自觉同形形

色色的特权思想和“搞关系”现象作斗争,为营造风清气正的政治生态作斗争。

8.2020年参加党校培训学习心得 篇八

习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上强调,年轻干部要提高抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事。总书记对广大年轻干部的谆谆教诲和殷切希望激励着年轻干部不忘初心使命,不断提高解决实际问题能力,在工作中真抓实干、奋发有为。

“空谈误国,实干兴邦”,古往今来,凡成大事者必是埋头苦干、真抓实干的务实者。晚清四大名臣之一的曾国藩就是实干的典型代表,他刚开始领兵打仗的时候,因为照搬历史书和兵法书,屡屡输得一败涂地。后来,他在实践中不断摸索、总结,并提炼出行之有效的作战方案,不仅在官场上获得了巨大的成功,更是对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。相比之下,战国时期的年轻将士赵括,学习兵法颇有成就,谈起兵事来妙语连珠,但是他只知道根据兵书操作,完全不懂变通,在实际战役中被秦军大败,最终落得个“纸上谈兵”的笑话。由此可见,脚踏实地、一步一个脚印的真抓实干才能干出时效,把大事干成干好。

年轻干部如何做到真抓实干呢?

一要树立实干的信念。越是面对巨大压力,越要振奋精神、真抓实干;困难越多,越要勇于担当、攻坚克难。求真务实是共产党人的精神品质,真抓实干是干事创业的不二法门。年轻干部要以“真”为工作托底,用“实”让业绩生根,才能干出成效取得成果。树立艰苦

奋斗、真抓实干的理念,多一些亲力亲为,多一些下地扶犁,汗珠子摔八瓣,撸起袖子加油干。当前,我们正处在全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年,决战决胜脱贫攻坚的任务愈发艰难,疫情防控一刻不容松懈,稳就业促生产更是一场持久战,年轻干部在关键时刻就要顶得上去,始终盯紧问题不放松、守住难题不懈怠,一切从实际出发,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、实干的信念攻坚克难。

二要增强干事的能力。说一千,道一万,两横一竖是关键,干部就要干实事,更要不断增强干实事的能力。新时代的年轻干部大都是受过高等教育的高校毕业生,理论素养较老一辈的干部要丰富许多,但是,为人民服务这份工作不是学历文凭高就能做好的,年轻干部在实际工作中要保持谦虚谨慎的态度,多向老一辈的领导同事学习服务群众工作之道,不断在实践中增强为民服务真本领。学无止境,只有加强学习,才能增强干事创业的能力,才能增强工作的科学性、预见性、主动性,才能提高工作效率、创新工作方法,才能更好地为人民服务,当好群众的公仆。

三要端正做事的态度。说一句是一句,句句算数;干一件成一件,件件落实。真抓实干就要一切从实际出发,实事求是。“欲速则不达,见小利则大事不成”,成功没有捷径可言,任何事情都需要一步一个脚印认认真真、踏踏实实才有可能做出一番成绩,取得实效。年轻干部要端正做事的态度,拿出“咬定青山不放松”的韧劲,坚持用党的理论武装头脑,牢记责任重于泰山,夙夜在公、勤勉工作。“上面千

条线,下面一根针”,年轻干部尤其是处在基层的年轻干部,和群众接触最多交往最深,一言一行都被群众尽收眼底,若是习惯于做表面文章、搞面子工程,在群众那里是走不长远的。干部的作风是否端正,决定了他是否全心全意为人民群众办实事、办好事。为民服务就要严格要求自身,踏踏实实做事,不断在实践中总结经验,提高工作能力,始终向着目标不断前进。

9.参加党校培训班学习心得体会 篇九

认清形势 立足本职

努力为慈利县的经济腾飞贡献力量

——参加山东潍坊党校培训班心得体会

知 秋

2010年5月25日至27日,我随慈利县2010年科级干部培训班赴山东潍坊市党校参加了为期三天的培训学习和参观考察活动。这次培训时间虽短,但意义十分重大;

学习培训及考察内容丰富多彩,每个学员各有收获,虽然每个学员的视野不同,但我相信大家的感触一定颇深。对于我个人,我认为这次培训班举办得非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到农业科技园,从听课到参观,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课、每一个农业产业化景观,都让我感动不已,颇丰的收获难于言表。现将这次党校异地培训的心得体会归纳如下:

一、多形式学习,提高了认知水平

作为一名基层老同志,我虽具备一定的理论知识和工作经验,但缺少与时具进的新视觉、新知识。聆听了潍坊党校老师对“团队建设与组织领导能力提升”、“注重心理调试及塑造阳光心态”、“农业产业化经营标准化生产及国际化竞争”、“关于新形势下机关如何加强机关党建工作”等问题理论观点阐述,深入浅出,有论有据,绘声绘色,听后豁然开朗,感觉收获很大。潍坊党校为我们进行了理论授课培训解惑之后,又组织全体学员考察了寿光市农业产业化建设景观,使我们从理性认识到感性认识产生了共鸣,这对我们来说是一次十分难得的学习机会。

结合这几天潍坊党校老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样才能与时俱进。

二、异地培训,开阔了视野

这次异地培训给了我们接受高水平教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,通过潍坊党校课堂教学和寿光农业科技园现场考察、对潍坊市农业产业化成功经验的解读,使我们对开放先进的农业产业化理念有了进一步的认知。

位于山东半岛中部的潍坊市,辖3区6市2县,总面积15860平方公里,总人口862万人,其中农业人口630万人,占73%,是全国农业产业化的发源地。2009年GDP2727.8亿元,农业实现增加值205亿元,农民人均7696元。粮食连续7年增产达到520.8万吨。拥有农产品加工企业3420家,从业人员80万人,实现销售收入1200亿元,完成利税78亿元。建有优质农产品基地496万亩,农产品出口创汇16.8亿元,占整个山东的25%。

有着中国蔬菜之乡美誉的寿光市是全国最大的蔬菜集散地、农产品加工出口基地。潍坊的寿光,总面积2072平方公里,人口102万人,2009年完成生产总值400.6亿元,实现财政总收入40.5亿元,地方财政收入21亿元,农民人均纯收入7654元,连续十届跻身全国农村经济综合实力百强县行列。寿光农业发达,蔬菜闻名全国,是冬暖式大棚的发祥地,建有亚洲最大的综合性农产品物流园,中国最权威的蔬菜标准形成中心、蔬菜价格形成中心、最大的蔬菜物流配送中心、集散中心、学习交流中心。寿光在工农业发展同时,注重城乡统筹,和谐发展,生态、园林、绿色、环保的现代化中等城市已初具规模,先后成为“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”、“国家级食品安全示范县”。

寿光市的三元朱村215户800口人。年总收入8098万元,人均分配17000元,银行储蓄余额2880万元,固定资产1080万元。全村建起了767个蔬菜大棚,无公害蔬菜基地15000亩,产品达到A级、AA级,每亩大棚平均收入2.7万元。该村党支部书记王守义被誉为“冬暖式大棚蔬菜之父”、全国优秀共产党员、党的十五大、十六大、十七大党代表,三元朱村被命名为中国特色经济村。

潍坊党校给我们安排了一天的时间,参观考察了潍坊市寿光市农业产业化发展成果,虽然是走马观花,但我也感触颇深:一个农业县级市的发展如此惊人!当我们感叹她现在的农业产业化发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力,象以三元朱村党支部

书记王乐义为代表的农村经济能人,使我们看到了当代农民改革创新、超前发展的精神风貌。我们不认同“人有多大胆,地有多大产”,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不可能有现在全新的农业产业化的寿光。

三、通过培训,增强了加快发展的使命感

通过到山东潍坊的学习培训和实地考察,使我们进一步认清了我们经济落后的县情,更加认识

到作为一个基层干部肩负的责任。山东潍坊农业产业化的经验为我们深入学习实践科学发展观、努力实现县域经济的发展提供了很好的发展思路。这是一面镜子,也是一份迫使我们忧县忧民的沉甸甸的责任,是包括我们这些党员干部在内的全县干部群众的责任。作为一名科级干部,更应该要立足县情,发挥自己的作用,切切实实为慈利县的发展贡献自己的力量。

“学以致用”。学习的目的是为了丰富知识,开阔视野,提高能力,更好地做好自己的工作。水务局作为县人民政府的水行政主管部门,或者说,作为水务局中的一名水利工作者,又该如何“为大局服务、为三农服务”,该如何立足本职、发挥作用,为慈利县域经济加快崛起作出应有的贡献呢?个人认为,当前着重要在这几个方面下功夫:

一是要再亮解放思想之剑,创新思路谋发展。要在县委、县政府的统一部署下,进一步弘扬敢想、敢闯、敢试、敢干的改革精神,谋求更快更好的工作思路和发展方法。要以高度的政治敏感性,着眼于维护改革发展稳定大局,从慈利县的农村水利现状出发,准确把握水利工作规律,及时研究、妥善应对经济社会发展中水利工作出现的新情况、新问题,为进一步夯实推动我县农村经济腾飞的水利基础产业建言献策,充分发挥水利是农业的命脉作用。

二是要把握构建人水和谐的目标,促进经济稳步发展。营造政通人和、干事创业的良好水利环境,营造安居乐业、平安和谐的发展氛围,对于慈利县加速崛起具有特殊的意义。水利部门、水利工作者要充分发挥水行政主管部门的职能作用和水利人的创业精神,齐心协力搞创业,大干快上创辉煌。首先,水利部门的水利人要进一步解放思想,建立创新的服务理念,树立“创新则生,守旧则亡”的观念,跳出以往的思维定势,不断开阔思维视角,敢为人先,不断战胜和超越自我,要把科学发展观真正落实到提升水利事业平台的各项工作中,从水利规划设计到水利工程建设与管理都要上水平,增效益;其次,要进一步搞好依法行政,贯彻实施依法治、管水方略,全方位搞好为农服务;第三,要认真研究解决慈利县的防汛抗旱工作所面临的困难和问题,进一步强化应急响应机制建设,全面提升我县应对山洪地质灾害及旱灾的预警预防和减灾能力能力;第四,要结合县情走科学治水之路,不断加大水利投入,加快农村小型农田水利的配套建设,夯实水利基础产业,构建人水和谐的水利产业化格局,以此为我县农业产业化的实现提供水利基础设施保障。

三是要不断提升自我,塑造阳光心态,做一个合格的水利人。我是五十年代生人,是这次参训学员中年龄最大的水利人,近年来船到码头车到站的感觉不免油然而生,想到快要退休了,因而不愿作为的情况时有发生,我也常为此自责。通过这次科干班培训,尤其是山东之训,当听到三元朱村党支部书记王乐义的先进介绍之后,本人颇有无地自容之感。王乐义书记人老心不老、小车不倒只管跑的精神鼓励了一方百姓,造福了一方子民。因此,我当以王书记为榜样,重塑阳光心态,恪尽职守,爱岗敬业,从严律己,洁身自爱,宽于待人,共进共勉,站好退休前的一班岗,做一个称职的水利人,即在使退休之后,也要做到努力为慈利县的水利事业发挥余热,为慈利县的经济发展添砖加瓦而不遗余力。

10.2020年参加党校培训学习心得 篇十

年轻干部提高解决实际问题能力,要在坚持正确的政治方向、政治立场中“不畏浮云遮望眼”。“治其本,朝令而夕从;救其末,百世不改也。”在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的。只有牢牢把握正确政治方向、坚持中国共产党领导和我国社会主义制度,才能提升政治判断力、政治识别力和政治坚守力。党员干部要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,炼就一双政治慧眼。在观察分析形势时,善于从政治上分析问题、解决问题,做到眼睛亮、见事早、行动快。在面对利益诱惑时,严明党的政治纪律和政治规矩,坚守底线、筑牢防线、不踩红线,做政治上的“明白人”“老实人”。

年轻干部提高解决实际问题能力,要在深入实际、统筹全局中“上下而求索”。调查研究是做好工作的基本功。提高调查能力不能走马

观花、蜻蜓点水,凭借汇报和想象做判断。要深入基层、深入群众、深入实际,获得第一手资料,了解和掌握真实情况。年轻干部要提高科学决策能力,通过充分的调查研究,把比较成熟的调研成果及时上升为决策部署,转化为具体措施。古语云:“不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。”党员干部在做决策时,要有战略眼光,加强顶层设计,深入研究、综合分析,在权衡各方利弊得失中趋利避害。多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账,站在全局看问题,才能做出真正经得起历史和人民检验的决策。

年轻干部提高解决实际问题能力,要在攻坚克难、应急处突中“直挂云帆济沧海”。当今世界正经历百年未有之大变局,外部环境出现很多不确定性。面向未来,改革越是深入,越要闯难关、涉险滩。我们党员干部要保持越是艰险越向前的刚健勇毅,把干事热情和科学精神结合起来,使出台的各项改革举措符合客观规律、符合工作需要、符合群众利益。我们党员干部要尊重群众的首创精神,把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来,从生动鲜活的基层实践中汲取智慧,增强改革系统性、整体性和协同性。在实际工作中,年轻干部需提高应急处突能力,具备风险意识和忧患意识,及时处理和应对突发情况。这要求干部不断加强学习,努力成为所在工作领域的行家里手,不断提高应急处突的见识和胆识,提前判断风险走向,随时保持随机应变的状态。

年轻干部提高解决实际问题能力,要在心系群众、真抓实干中“更上一层楼”。党员干部做工作要树立求真务实的工作作风,不能把工

作停留在口头上,停留在书面汇报中,要坚决地克服形式主义、官僚主义,始终牢记并准确回答“我从哪里来,工作应为谁而做”这一重大问题。心中有民、务实为民的干部,能够从实际出发、实事求是,切实解决群众“急难愁盼”的问题,带领群众艰苦奋斗、勤劳致富,扎扎实实地一步一个脚印地去做好每一项工作,在就业、教育、社保、医药卫生、住房等方面不断取得实实在在的成果。

11.2020年参加党校培训学习心得 篇十一

2020 年 10 月 10 日,习近平总书记在 2020 年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上就青年干部成长成才提出了殷切期盼和明确要求,强调年轻干部要锻造“七种能力”,勇于直面问题,不断解决问题。总书记的重要讲话既是“指南针”,又是“方法论”,为青年干部尤其是身处基层的广大选调生更好肩负起新时代的职责使命指明了努力方向。

聚焦“发现问题”,做基层工作的“明白人”。历史总是在不断解决问题中前进的,大到国家发展,小到个人成长,在前进道路上总会面临各种各样的问题。遇到问题不可怕,可怕的是意识不到问题的存在。选调生走出校门步入社会,实践经验还不足,工作能力还有待提高,在一定程度上对基层发展中存在的问题抓得不准、看得不透、想得不深。然而,基层事无小事,有些看似“鸡毛蒜皮”“不足挂齿”的小问题,其实是能够影响大局稳定、区域发展的大隐患。身处基层的选调生切不可有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的迷糊状态,因此在工作中要擦亮眼睛、动起脑子,遇事多思考,多问一个为什么,要坚持问题导向,以发现解决问题作为推动工作、创新工作的抓手,真正成为基层工作中的“明白人”。

聚焦“解决问题”,做基层工作的“多面手”。“工欲善其事,必先利其器”,习近平总书记讲到的“七种能力”就是选调生

破解基层工作难题的“七把金钥匙”。基层是落实党中央决策部署、大政方针的最后一公里,处在“千线穿针”的重要位置,也是最能够提高年轻人发现问题、解决问题能力的地方。因此我们要在基层全面提升自己的“七种能力”,既要有思想上的主动性,也要有行动上的科学性、准确性。问题是事务矛盾的表现形式,对于困扰基层发展的难题,我们要通过坚定理想信念、深入调查研究、科学研判决策、勇于改革攻坚、不惧危机冲突、深入基层群众、狠抓工作落实这七个方面,不断增强透过现象看本质的能力,学会找到问题的主要矛盾和矛盾的主要方面,持续在实践中检视“七种能力”,在工作中解决实际问题,真正成为基层工作中的“多面手”。

聚焦“直面问题”,做基层工作的“优等生”。习近平总书记强调:我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革,都是为了解决我国的实际问题。进入新发展阶段,党和国家需要解决的实际问题越来越多样,情况越来越复杂:决战脱贫攻坚、抗击新冠疫情、应对国际不稳定不确定形势……这一系列亟需解决的问题既是对青年干部的考验,也给青年干部提供了施展拳脚、增长才干的大舞台。越是艰险越向前,选调生要有勇于直面问题的魄力和善于解决问题的能力,要在基层这所“大学”里增强思想淬炼、政治历练和实践锻炼,不断提升干事创业本领;同时也要把解决基层的一道道实际问题当作一场场“考试”,既要“考及格”更要“考高分”,我们要在基层“学习”的有限时间里闯关过坎、干事成事,最终取得群众满意这张最有价值的“毕业证

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