医学院自我鉴定范文

医学院自我鉴定范文（精选8篇）

1.医学院自我鉴定范文 篇一

作为医学生，通过自我鉴定，可以更好地了解到自己的优点和不足，为自己今后的发展辨明方向。下面是东星资源网小编为大家整理的大二医学生学期自我鉴定范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

大二医学生学期自我鉴定一

时间如白驹过隙，一转眼大二上学期的学习生活就这样从身边匆匆而过。不得不说，日子过得确实很快，所谓的大学生活本人也早已习惯，只是在学习之余略显无聊。对于大二上学期的学习生活，总的来说，一切还算正常、还算充实吧。

一、在学习上，相比大一来说是有很大进步的

比以前自觉了很多，不能说每节课都很认真的听了，但基本上每节课都去了。我觉得能在大学里学习也是一个很好的机会，我们应该去好好珍惜、好好把握。正是有了这个信念，我才坚持下来了。一节课，不能说对我们的未来有多么的重要，但至少能学习到一点东西。知识，也不是一朝一夕的事情，它是要长期积累的。其实，我觉得上课也是挺有意思的，重要的是我们要培养对这门学科的兴趣。在课余时，我经常去图书馆，也看了许多自己喜欢的书，从中我学习到了很多，不仅开拓视野，而且增长了知识。图书馆就是一个知识的海洋，只有我们畅游一番，方能感受到其中的乐趣。归根到底，对于这学期的学习情况，我还是比较满意的。

二、在思想上，我觉得整个人成熟了很多，也变得更加乐观了

人总是会从年少到青春到成熟最后老去，只是每个人的经历不同而已。一天天的我们总会长大，也可以说，人的一生就是在时间赛跑，在这个过程中，我们不要去过多的在乎得失，重要的是要明白生命的目标和意义。人长大了，变得成熟了，做事也应该更加全面的、冷静的去做。在这个学期，我也为自己设定了目标，不管是近期的还是长远的，然后一步一步去完成。所以，我们一定要时常的为自己设定目标，这样我们才能更有效率的去完成。现在很喜欢一句话：“幸福不是对往昔的回忆，而是对未来的憧憬”，我觉得说的很有道理，人的一生也就几十年，我们应该向前看。

三、在生活上，我觉得我还是一个比较会生活的人，就算学习太累，还是会去享受生活的乐趣的

这个学期的高中同学聚会、专业一起秋游、宿舍聚餐、专业男生去xx等，我都玩的非常高兴。不过，貌似宿舍聚餐每次都是我们三个人，你要反省了，点点。其实我每天都特想早点起来去吃早餐，但是饥饿最终还是没能战胜我睡觉的信念。所以，现在养成了一天两顿饭的坏习惯。有时放假也回家，虽然在家也很无聊，但就是喜欢宅在家里。在寝室里，室友之间也相处的非常融洽。寝室卫生方面，我也比较满意，有点遗憾的是我们报的星级寝室居然没选上，关于某某生活部的干事打电话跟我说，恭喜你们通过了第一轮，请准备第二轮的检查。然后也没人来检查，在第二轮的时候我们就直接淘汰了，对于这件事，我笑了，微笑。总之，生活不就是这样，有乐也有苦。

关于下个学期的展望，下个学期的任务还是很沉重的，学科的增多，学习压力也会随之增加。不过，我会更加努力的。世间本无路，走的人多了便成了路，世间本有路，走的人多了便成了死路一条。自己的人生，自己去把握，不管怎样，要‘灵活’的去走自己的路，一路上自己开心就好。

大二医学生学期自我鉴定二

时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高

上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德

宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质

这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如搜索，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：

（1）不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；

（2）星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；

（3）在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了；

（4）每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；

总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

2.医学院自我鉴定范文 篇二

关键词：法医学鉴定,颅脑损伤,鉴定标准

一、颅脑损伤的概念、性质及相关分类

(一)颅脑损伤的概念及性质

本文从法医学的角度对颅脑损伤相关概念以及其表现出来的基本性质进行探究。颅脑损伤具体由颅损伤和脑损伤两者的头部外伤共同构成。颅损伤构成条件有颅骨骨折和头皮损伤,另外脑损伤可以划分成开放性损伤以及闭合性损伤。因为人脑的脑部结构非常复杂,不同的颅脑部位有着不同的生理功能,这些都会在颅脑的损伤程度上得到体现。而且,发生颅脑损伤极有可能会伴随很多并发症,因此对于鉴定颅脑损伤的专业法医学专家需要和医生在达成临床诊断的情况下对颅脑损伤情况作出重点细分,以免出现鉴定失误等问题。

(二)颅脑损伤的分类

颅脑损伤具体类型主要可以划分成三种:头皮损伤、颅脑损伤和脑损伤。这些不同的损伤类型可以单独存在,也有可能同时存在。最严重的要属脑损伤。此外,由于颅脑损伤的机体耐受力和损伤方式各有不同,颅脑损伤同样表现出不同的种类。在理论以及实践层面可以对其进行划分如下:

1. 闭合性损伤与开放性损伤

颅脑损伤程度的不同其组织结构也是完全不同的,比如我们可以将颅脑损伤区分为闭合性损伤以及开放性损伤两种情况。开放性损伤具体指的是由于头部受到了外界物体的撞击,以至于颅腔难以维持和外界做正常的联通,在头皮、脑膜和颅骨等相关部位都存在损伤的情况。闭合性损伤一般是当人脑头部处于外界物体撞击环境的作用下,出现脑组织无法和外界相通,硬脑膜并没有出现破裂的情况,只能够看到颅骨和头部软组织出现一定程度的破裂,然而硬脑膜还是保持着完整性的,这种情况通常是由钝性物体打击导致的。

2. 继发性损伤与原发性损伤

由于受到外界作用力的打击,在人脑发生了严重的损伤,这种损伤称作原发性脑损伤,通常表现是脑干损伤、脑震荡以及脑挫裂伤等等。通常,在进行临床处理的过程中,对于原发性颅脑损伤一般不需要做开颅手术,但是继发性颅脑损伤一般需要做开颅手术,而且还要采取科学护理措施。

3. 弥漫性损伤与局部损伤

脑部组织在受到相关作用力的情况下,以至于顶叶、颞叶以及额颞叶等局部都出现了不同程度的损伤,不同的损伤部位有着不同的临床症状。比如,当额颞叶遭受到损伤的情况下,将会导致肢体无法保持平衡,而且记忆力出现减退的现象;如果发生弥漫性颅脑损伤,患者一般会出现昏迷的状况,而且自主功能发生障碍,有的甚至进入植物状态。

二、鉴定颅脑损伤必备的条件

(一)脑损伤十分重要的症状是意识障碍

意识障碍具体可以划分成继发性和原发性两种。其中,原发性意识障碍指的是因为头部受到了撞击导致脑部机能存在障碍,这种障碍一般是当时就显现的。而当外部作用力停止之后的多个小时或者是多天之内出现的其他意识障碍问题,这种障碍就称之为是继发性意识障碍,由此可以看出继发性障碍一般存在潜伏期,不会立即显现出来。

(二)神经系统出现局灶性的病症

由于大脑皮层的整体构造是十分复杂的,不同部位相互结合统称作脑功能区,不同的皮层组织相互协作,一旦某个部位遭受到了严重的损伤,将有可能出现局灶,局灶的体征和症状都是不同的,比如可能出现失语、单瘫以及偏瘫等等。所以在进行法医鉴定的时候必须要做好全面分析。

(三)生命体征有变化

具体可以从脉搏、体温以及呼吸速度,还有血压等不同方面的变化来区分脑损伤的具体程度以及伤情变化情况。因为大多数情况下发生脑损伤的时候体温会有所上升,严重者的血压、体温以及脉搏等等都会伴随损伤程度的不同而发生一定的变化,因此可以从变化程度来判断损伤情况。

三、颅脑损伤的鉴定鉴定的注意事项

在进行临床医学检验的时候,由于对脑外伤综合症以及外伤性精神症的引起因素不仅仅有颅脑损伤导致的,更有可能是其他心理因素导致的。所以在作出法医学鉴定的过程中,第一应该明确发生脑外伤的具体原因。第二,还需要考虑对颅脑损伤可能导致的后遗症,比如外伤性尿崩症、丘脑下部综合症以及其他外伤性糖尿病等等,只有全面了解之后才能够进行评定。还需要精准辨析其他疾病和颅脑损伤二者之间的关系,以效保证鉴定结果是正确的。

四、例颅脑损伤的法医学鉴定案例

(一)案情介绍

某女,24岁,于2016年2月12日因车祸从摩托车上摔下,13日入院,经过检查得知患者左侧顶枕头皮压痛。拍摄头颅CT显示,患者的右侧颞叶和顶枕叶脑皮质区散在诸多不规则的密度灶,初步确定是脑挫伤。再加上患者出现了蛛网膜下腔少量出血的现象,中线结构往左方向转移。由此确定为是闭合性颅脑损伤。具体诊断如下:其一,患者右侧的颞顶枕叶脑出现了严重的裂伤;其二,患者的蛛网膜下腔出现了少量出血的症状;其三,患者右顶枕头皮出现挫伤现象。15日15时患者出现了呼吸急促的症状,并且伴有稍微咳嗽和心悸。因此给患者注射静点阿奇霉素,患者气喘病症出现好转。16时患者开始出现了焦躁的症状,伴有口渴,但是患者对静脉点滴表现出恐惧感,接着癫痫发作,患者意识慢慢丧失,还有四肢痉挛,呼吸暂停,抢救无效最终死亡。

(二)鉴定结果

1. 尸体头皮表面并未出现大面积损伤情况

对尸体进行检查之后发现,患者的右顶枕部头皮位置出现了少量出血的症状,范围10cm×3cm。另外,患者颅盖骨的右颞部可以看见有一横骨折线,长度为17cm,另外后枕部骨缝裂的具体长度是5cm。患者右颞顶硬脑膜以及脑组织两个地方的表面都出现了粘连的状况。患者脑重达到1490g,再加上患者右颞顶部脑出现了裂伤,并且和硬脑膜存在粘连的现象,脑组织外层表面比较粗糙,范围7cm×2.5cm,患者的右前颞极出现了脑挫裂伤的症状,范围3cm×2.5cm。喉头并没有出现水肿现象。

2. 依照病理学对脑部进行检查发现存在水肿和淤血的症状

经过鉴定可知,患者挫伤位置的脑组织神经细胞存在变性坏死的情况,还有很多胶质细胞以及成纤维细胞,大部分是大而圆的;脑干还有小脑出存在些许淤血,有明显的水肿情况。患者咽喉处也有水肿的现象。

五、讨论

由于针对颅脑损伤所做的临床医学鉴定和法医学鉴定二者得出的结论往往存在非常大的区别,因此不能够单纯地凭借医生的诊断作出结论或者是通过相关的疾病证明书作出评定,也不能对死者具体的损伤程度作出认定。因此,对于法医学鉴定人员而言需要对临床医学诊断的材料比如病历等作出检查,更需要做好全面复核。针对无法确定的专科性或者是疑难案例则聘请专业的医生或者是专家共同出诊,最终对损伤程度作出评定。对脑外伤综合症、外伤性精神症或一般外伤诱发的病症,法医学鉴定人必须首先鉴别是脑外伤引起还是社会心理因素的原因,不应当轻易的定下外伤性的结论。因为外伤只是作为一种诱发疾病的因素,与死亡也许不存在直接的因果关系,损伤程度评定只能依原始损伤来评定。

参考文献

[1]王鸿勋等.颅脑损伤的法医学损伤鉴定与临床诊断的区别[J].刑事技术,2014,(1):46-47.

3.严禁非医学需要胎儿性别鉴定等 篇三

2007年1月22日发布的《中共中央、国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》要求，建立B超检查和人工终止妊娠登记、孕情检测、孕产过程管理等制度。完善执业资质认证和B超使用准入制度。对终止妊娠药品和促排卵药品进行严格的处方管理。运用法律手段，严厉打击非法实施胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠的行为，依法严惩溺、弃、残害女婴和拐卖、绑架妇女儿童的犯罪活动及歧视、虐待生育女婴的妇女等违法行为。

（《人民日报·海外版》）

三年后城乡人口各占一半

中国的城市化速度明显加快，预计到2010年，城市户籍人口比例会上升到50%。

（《人民日报》）

信用卡未激活也要收年费

一些人为图方便或照顾人情，办了多张信用卡，还以为办了卡只要不激活就不会有什么损失。但事实表明，多家银行对未激活的信用卡同样会扣除年费，如果未能及时还款，还会成为个人信用“污点”影响今后个人贷款。

建设银行客户服务中心工作人员介绍说，建行信用卡标准卡年费80元，第一年免年费，第二年以后即使未激活也会收取年费，而且年费会从信用额度里自动扣除，如果规定期限内未能及时还款，就会留下个人信用“污点”。

专家表示，储户在办理信用卡时，一定要把相关收费咨询清楚，长期不用的信用卡一定要及时销户。

（《华商报》）

广东人五年没长高

最近广东公布一项最新国民体质监测结果显示，广东人5年没长高。有专家认为，广东人身高不长，与饮食习惯、地理环境和体育运动等都有关系。其中，饮食习惯是重要原因之一。广东人喜欢喝早茶，牛奶、面包吃得较少，因此较少摄入钙和淀粉等营养。加上吃完饭后总要喝茶，茶水更是影响淀粉的吸收。另外，喜欢喝凉茶也会影响身高。如一些凉茶的配料鸡骨草，就会对小肠吸收有影响，也会影响身高。

（《大众卫生报》）

警惕农村留守女孩成为性侵犯对象

近年来，随着农村大批人员外出打工，留守女孩的数量急剧上升。由于留守女孩在农村缺少必要的监护，许多留守女孩成为性侵犯的对象。据河南省淅川县检察院通过对2005年以来所办理的62起强奸、猥亵儿童案件统计发现，针对留守女孩的性侵犯案件共21起，占34%。

调查发现，侵犯的对象主要是5～12岁小女孩。这些女孩由于懵懂无知，又没有自我保护能力，很容易脱离监护人的监护，而经常成为性侵犯的对象。

（《半月谈》）

五大城市农民工

参保比例不足10%

根据教育部重大研究课题——“农村劳动力转移的社会政策研究”在上海、广州、昆明、天津、沈阳等五个城市的调查，进城农民工参加五大社会保险的比例均不足10%，其中参加医疗保险的为10%，工伤保险8.2%，养老保险7.9%，失业保险3.5%，生育保险2.6%。

（《21世纪经济报道》）

保证中小学生睡眠写入法律

十届全国人大常委会第二十五次会议日前表决通过了修订后的未成年人保护法，该法自2007年6月1日起施行。表决通过的未成年人保护法对经营者向未成年人出售烟酒作出了禁止性规定，另外还首次规定学校和家长应保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间。

（《北京晨报》）

严禁公众人物以消费者名义做广告

国家工商总局日前下发通知，明确指出：严禁药品、保健食品广告中使用患者、消费者、专家的名义和形象做证明，尤其是社会公众人物以患者、消费者、专家的名义和形象做证明。

4.医学院自我鉴定范文 篇四

时间悄悄的来了，也带来了大学毕业，那么你打算怎么去写大学毕业生登记表学院组织鉴定意见呢?下面是东星资源网的小编收集整理的关于大学毕业生登记表学院组织鉴定意见范文，欢迎借鉴参考。想要获取更多文章，敬请关注东星资源网，谢谢大家!

大学毕业生登记表学院组织鉴定评语范文一

1.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

2.该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。

3.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

4.该同学在学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党，并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上，她能根据本专业的特点，系统地掌握基本知识，并在此基础上做了大量的实验和课程设计，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

5.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职，有较强的组织能力买，团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

6.该同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

大学毕业生登记表学院组织鉴定评价范文二

1.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习认真，具备一定的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员，有一定的群众基础，做事踏实稳重，尊敬师长，团结同学，是一名合格的大学生。

2.该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

3.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

4.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

5.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习努力，掌握了基本的专业知识，能够积极参加院系各项活动，在平时的生活中，为人处世和善热情，是一名合格的大学生。

6.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

大学毕业生登记表学院组织鉴定意见范文三

1.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则，对工作矜矜业业，责任心强。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

2.该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

3.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

4.该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

5.该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。

5.就业自我鉴定[范文模版] 篇五

我的学习成绩在班里一直就是很优秀的，在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，其次是极大程度的提高了自己的自学能力。所有的知识都是靠日积月累得来的，大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。我性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人！经过大学四年的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳；学习能力强，可以很快的接受新事物。虽然我一直在学校没有工作经验，但是我们化学人员需要的是强的动手能力，规范的操作，我一直严格要求自己。本科开了很多基础实验老师们的要求也很严，研究生阶段从研一就进入实验室，并且还指导技工毕业生做毕业设计。

在生活上，我渐渐地可以独立自主了，对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难，大学也教会了我怎样去待人善物，处理人与人之间的关系，做一个能融入这个社会的有新人。

6.销售人员自我鉴定范文 篇六

销售工作自我鉴定一

我于20__年_月_日进入公司，根据公司的需要和自身的选择，目前担任销售一职，负责店内销售助理工作。

公司进取向上的文化氛围，让我很快进入到了工作主角中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出的性能。我们公司就是一名优秀的司机，新员工就是需要渡过磨合期的新车，在公司的领导下，我会更加严格要求自我，在做好本职工作的同时，进取团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我必须会做好工作，成为优秀的丹尼斯人中的一份子，不辜负领导对我的期望。

20xx年来，我在公司领导和同事们的热心帮忙及关爱下取得了必须的提高，综合看来，我觉得自我还有以下的缺点和不足：

一、思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，绝对的尊重服从；

二、有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自我；

三、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有必须的距离；

四、业务知识方面异常是销售经验还不够扎实等等。

我深深体会到有一个和谐、共进的团队是十分重要的，有一个进取向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台，所以我更加珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。

本人工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作本事；职责感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作；进取学习新知识、技能，注重自身发展和提高，平时利用下班时间经过培训学习，来提高自我的综合素质，目前正自学大学课程，计划报考全国高等教育自学考试，以期将来能学以致用，同公司共同发展、提高。

来到那里工作，我的收获莫过于在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作本事上都得到了很大的提高与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的完美明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的完美明天更辉煌。在今后的工作和学习中，我会进一步更加严格要求自我，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自我高度的职责心和自信心，必须能够为公司的发展尽自我的微薄之力，我更深信今日我以公司而自豪，明天公司以我而骄傲。

销售工作自我鉴定二

我在电脑公司做一个普通的销售员，经过公司的一系列培训下和业务主管的带领下，学会如何去确定是否有效客户，学会如何去接近客户，得到客户的信任，了解客户的需求，为客户做选择和讲解客户疑虑，最终为客户供给一个完善的解决方案，并以公司完整的配套和后台支持，一站式的为客户服务。

从成为公司的一员开始，我参加了多项产品知识培训。在培训过程中，不断的记录产品知识要点，包括电脑配置，电脑构造，电脑产地，电脑文化，电脑卖点，电脑的售后服务等，为电脑的销售，打下了坚实的基础。我所在的部门负责销售联想全系列产品，包括联想服务器，联想家用台式机，联想商用台式机，联想笔记本，联想打印机等一系列耗材外设配件。从了解产品到熟悉产品，我在培训时间，牢记重点要点；在下班后查阅网上资料，充实了自我的产品熟悉度，增加了对联想企业文化等一系列认识，为日后的销售带来了更大的便利。

在认识产品知识过后，我开始学习拥有资深销售经验的业务主管，从他们身上学会了确定客户，当客户进门时确定客户是否有效，确定客户属于哪种类型，探查客户需求，了解客户疑虑，从一系列话术中鉴定出自我的销售技巧，拥有属于自我的销售风格，不断积累自我的老客户，凭借强大的公司后台及完善的产品线，做好了二次销售，积累了必须的客户资源，并给客户留下了良好的印象。

在销售过程中，我主要负责为客户介绍满足客户需求的机器，为客户讲解机器的配置，功能等特点，在满足客户需求的同时，也能到达客户的预算范围。客户确定机型后，带领客户购买机器，为客户装载机器软件等服务，调试好机器，教会客户保养机器，留客户资料做好自我本身积累。

在售后服务上，我坚持用自我的耐心为客户讲解客户遇到的各种问题，多次为客户解决问题并得到客户的肯定，凭借良好的服务态度，让客户介绍客户，带来更多的连锁效应。

销售工作自我鉴定三

回首20xx年，有太多的完美的回忆，20__年本人来到__工作，可是唯有20xx年这一年的学习，让我深深的感受到了自我提高，但还是存在不少问题，在处理问题以及工作的方法上也有不足，可是我相信在领导的帮忙与鼓励下，我必须会拥有更完美的明天.一、销售工作鉴定、分析

在销售顾问岗位上，首先我要感激一个人那就是我们销售部的_经理，我要十分感激他在工作上对我的帮忙。虽然我在销售部门已经工作了一年多，但对销售经验以及工作信心十分缺乏，我的工作能够说是很难入手。20xx年初，我都是在曹经理的带领下帮忙下进行客户谈判、分析客户情景、在销售中遇到难谈下来的客户销售过程中遇到的问题我总想到他，所以基本上是_月份本人的销售业绩及本事才有所提升。

二、职业心态的调整

销售员的一天应当从清晨睁开第一眼开始，每一天早上我都会从自我定的欢快激进的闹铃声中醒来，然后以精神充沛、欢乐的心态迎接一天的工作。如果我没有别人经验多，那么我和别人比耐心；如果我没有别人单子多，那么我和别人比服务。

重点客户的开展。我在那里想说一下：我要把b类的客户当成a类来接待，就这样我才比其他人多一个a类，多一个a类就多一个机会。回访，对客户做到每周至少二次的回访。我认为攻客户和制定目标是一样的，首先要集中精力去做一个客户，仅有这样才能有收效，等重点客户认可了，我再将精力转移到第二重点客户上。

三、自我工作中的不足

在销售工作中也有急于成交的表现，不但影响了自我销售业务的开展，也打击了自我的自信心。我想在以后的工作中会摒弃这些不良的做法，并进取学习、尽快提高自我的销售技能。

20xx年，我将一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基础上更加努力，全面开展20xx的工作。现制定工作划如下：

1、对于老客户，和固定客户，要经常坚持联系，好稳定与客户关系。

2、因__限购令的开始买车需摇号，所以要更加珍惜客户的资源。

3、要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式的销售方式。

四、今年对自我有以下要求

1、每月应当尽努力完成销售目标。

2、一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。

3、要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4、对客户不能再有爆燥的心态，必须要本着长京行的服务理念爱您超您所想这样的态度去对待每位进店客户。

5、要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。

6、和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。

7、为了今年的销售任务我要努力完成任务，为公司创造更多利润。

销售工作自我鉴定四

20xx年的电话销售工作结束了，我想我应当为自我过去的工作感到幸运，其实这一年来在工作很多方面，都是比较顺利的，各方面的工作积累，使我此刻越来越强大了起来，对于销售这份工作我也越来越熟悉了，这真的是让我受益匪浅啊，想一想这一年工作当做出来的成绩我就觉得这些都应当是我继续坚持的东西，在生活上头继续做好这些基本的职责，我想没有什么事情不能够积累经验让后蓄力而发，这一年的电话销售，让我明白了很多道理，在同事们指导，领导的关心中更加是加倍的努力，我不期望自我会拖累整体工作看，我也鉴定这一年的工作：

一、销售工作

我是没有受过专业的学习，跟培训，在接手这份工作时候我很担心自我能不能做好这几点，销售这个词还是对我而言比较陌生的，我是没有想过这会给我带来一些什么负面的工作情绪，我也不想因为自我的原因让这些事情做的这么不满意，我总是觉得这些都是能够改变的，我十分清楚在工作当中要做到哪些，一年来我进取的学校一些电话销售的技巧，虽然在工作上头没有什么捷径可走，可是我们能够让自我工作本事得到提高，我愿意花时间去让自我很做好这些，学习工作比实践工作，做出业绩要容易很多，一年来我在销售的时候还是有所提升，第一第二季度工作成绩不是很明显，那个时候自我来到__那里不是很久，处在一个工作的初级阶段，在这一方面我想自我还有很多需要学习，第三第四季度，我有了足够的经验，在这一方面做好了相关的准备工作，让自我实现了很多价值，我会继续加油努力的。

二、销售成果

一点电话销售，我一共拨打了____个电话，其中有效客户___，对于这些我是没有什么概念的，我这种业绩我想不是十分的出众，可是对我来讲就是一种鼓励，这是来之不易的，在生活当中很多时候接触到这些十分的不简单，我只想让自我坚持下去，在可持续的提高，一年来业绩方面，对我来讲还是做的不够，我认为在今后做到全前三才是我的目标，这对于我来讲好像是有点初出茅庐不怕虎，可是这也是我哦内心最真实的想法。

三、不足之处

我想在工作上头积累足够的经验，让自我提高了才好，我在这一年来有时候也不够细心，经常性的忘记一些事情，自我的业务水平还是要加强，我不认为这些乐意搪塞过去，业务水平的提高是直接让我提高的标准。

销售工作自我鉴定五

社会是一个大染缸，仅有走出自我的风格，才能铸就自我的梦想。身在这个社会时代的我，深感科技的发展之迅速，体会到生活的艰辛，明白父母赚钱的辛苦，了解师长教育的用心良苦。我会带着我自我的梦想走下去。

在销售领域，我深刻体会，良好的心态才是一个成功销售员的必备条件。此刻的销售，不是单纯的商品上的交易，更是服务上的交易，更是价值上的交易而不是价格上的交易。我更加深刻的体会到，社会的路，需要太多太多的实践经验才能支撑下去。这就要求我们必须要有活力，仅有不断的学习，不断的提高，才不会被社会所淘汰，才能满足日益增长的生活要求。我明白，任何一个行业中，都需要你不断的去了解其发展趋势，预知发展方向，而这些，仅有在不断的学习中鉴定经验，才能拥有这样敏锐而准确的意识和确定力。在社会上人与人接触方面，我更加深刻的明白，要对不一样的人说不一样的话，仅有不断的去完善自我的知识面，扩充各方面的见识，才能不断充实自我的人生。一个人的反应本事和应对本事，将会决定一个人以后成功的几率有多高，多注意一些细节，多留心身边的人和事，会给自我带来意想不到的收获。

一年下来，我鉴定出自我许多不足之处：

1，在说话时候还不够耐心，2，对各行业的了解还不够深透，3，对自我的学习活力还不够充足，4，对自我的业绩还不是很满意，5，积累下来的老客户不够多等等

7.浅谈耳廓缺损的法医学鉴定 篇七

耳廓损伤根据损伤机制可分为钝性外力损伤如:咬伤、撕扭伤、挤压伤, 锐器损伤:如砍伤、刺伤, 还可见于火器及冻伤等。锐器及撕扭所致的耳廓缺损及全耳撕脱由于耳廓再植技术的普遍应用已经少见。日常活体鉴定中主要以钝器及火器损伤所致的部分缺损较为常见。钝器伤中以咬伤最为多见, 由于咬伤后创缘不规则, 对于如何准确的把握缺损面积带来了困难。

二、耳廓损伤《人体损伤程度鉴定标准》条款

5.2.2k) 耳廓离断、缺损或者挛缩畸形累计相当于一侧耳廓面积50%以上;5.2.3j) 耳廓离断、缺损或者挛缩畸形累计相当于一侧耳廓面积30%以上;5.2.4l) 耳廓创口或者瘢痕长度累计6.0cm以上;5.2.4m) 耳廓离断、缺损或者挛缩畸形累计相当于一侧耳廓面积15%以上;5.2.5f) 耳廓创。附录B.2.2容貌毁损重度: (3) 外耳缺失;中度: (3) 耳廓部分缺失。

三、耳廓缺损的类型

根据耳廓缺损的检验方法将耳廓缺损的类型分为:一侧耳廓缺损, 双侧耳廓均缺损。

四、检验方法

(一) 拍照对比法

拍照是左右耳对比的前提条件, 如何照出对称的左右耳是对比鉴定的关键, 首先要将照相机及被拍照人的位置固定好, 选用放射科使用的头颅固定仪, 将头颅固定不变动, 在双耳耳屏前及耳垂下分别加比例尺, 再分别从左、右两侧45°位置进行拍照, 照片怕好后在现场指纹处理系统中将两张照片上的比例尺调节到等长, 再将调整好等大的耳廓分别打印在坐标纸上进行计算比对, 坐标纸精确到平方毫米。

(二) 捺印对比法

在健侧耳廓的突出部位及外耳轮部位涂抹印泥, 将耳廓的轮廓捺印在纸上, 在捺印过程中尽量将外耳轮展平以取得最大的面积, 再将捺印的轮廓对照耳廓进行修改调整, 将修改后的耳廓用复写纸复印到坐标纸上。同种办法将缺损耳廓的面积复写到坐标纸上。计算两耳在坐标纸上的面积, 再推算出缺失的耳廓面积。

(三) 双耳缺损可分为两种类型

一类是双耳缺损不在同一位置, 可参照以上两种方法相互补充, 计算出健全的耳廓面积, 在进行缺损面积的计算。另一类双耳缺损, 且缺损部位重合, 不能依靠对耳提供完整的耳轮廓是鉴定中的难点, 被鉴定人必须提供伤前暴漏双耳的照片, 结合正常耳廓的解剖特征, 在坐标纸上描绘出健全的等大耳廓, 再用捺印对比法进行缺失耳廓面积的计算。

五、法医检验鉴定注意事项

(一) 《人体损伤程度鉴定标准》中所指的耳廓离断、缺失或挛缩畸形累计相当于一侧耳廓面积的50%、30%、15%, 是指该损伤耳廓与损伤前健耳相比较计算耳廓离断、缺失或挛缩畸形的面积, 因此在鉴定时, 被鉴定人要提供损伤前能暴漏双耳的照片进行参考, 在排除双耳畸形的前提下, 用健侧的耳廓面积推断损伤耳廓健全的面积。在实践中最常见的耳廓畸形为小耳及副耳, 在鉴定过程中应当以被鉴定人伤前非正常耳廓形态为依据。

(二) 由于耳廓特殊的解剖形状, 表面凹凸不平, 鉴定时不能完全依据拍照和捺印的耳廓投影面积进行计算。外耳轮是耳廓最外侧的解剖结构, 单纯的外耳轮缺损其投影面积并不缩小, 但对容貌的影响却很大, 因此在鉴定时还应当将卷曲的外耳轮展开后的面积计算在内, 综合鉴定。

(三) 因为耳廓特殊的解剖结构, 皮下组织少, 大部分以弹性软骨作为支架, 末梢血液循环差, 损伤后治疗不及时极易形成耳廓的化脓性软骨膜炎, 引起软骨坏死, 在外科治疗清创过程中对坏死感染的耳软骨进行去除, 对耳廓又形成了新的“损伤”。在不可避免感染的情况下, 鉴定时一定要以原发损伤为辅, 以继发感染后造成的耳廓畸形为主, 进行鉴定。但是对人为放任引发的感染或可以避免感染的情况下引起的感染鉴定时要以原发损伤为主, 感染造成的畸形为辅。

(四) 耳廓缺损在鉴定过程中应当遵循“损伤后对容貌的影响为主, 损伤时伤情为辅”的鉴定原则。对于不适合或拒绝耳廓缺损修复的, 在损伤后创口已愈合、结痂已脱落、肿胀完全消除, 进行检验鉴定。对于自体软骨移植进行修复的应在软骨移植耳廓再造术及再造耳廓修整术后六个月至一年进行检验鉴定, 鉴定时以整形后耳廓为依据, 参照正常的耳廓解剖特征, 结合原发损伤, 综合鉴定。由于整形后耳廓的与正常耳廓的形态结构有一定的差异, 差异明显的按照耳廓畸形的面积进行鉴定。整形效果较好, 与正常耳廓形态无太大差异, 鉴定时参照瘢痕长度进行检验。对于假体修复术的应当以损伤后耳廓缺损为主, 参照假体修复后的耳廓为辅进行检验鉴定。对于锐器及撕脱损伤后再植成功的按创口长度及斑痕长度进行检验鉴定。

参考文献

[1]顾晓松.人体解剖学[M].第2版.北京:科学出版社, 2006:260

8.医学院自我鉴定范文 篇八

关键词：医学院校；思政课；综合素质

中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出：“提高高等学校思想政治理论课教育教学质量和水平，关键在教师。”思政课教师是党的路线、方针、政策的宣讲者，是大学生人生成长的引路人，其知识结构、教学能力、人格魅力等直接影响着思政课教学的质量和水平，而医学院校鲜明的学科特点和专业背景也给思政课教师提出了更高和更全面的素质要求。作为塑造医学生正确世界观、人生观、价值观和职业观的主体力量，思政课教师在教育活动中发挥着重要的作用，承担着重要的使命。面对新形势和新任务，探讨医学院校思政课教师素质自我提升问题已成为重要课题。

一、强化思政课教师自身政治素质是前提

医学生作为我国医疗卫生事业的建设者和接班人，其政治觉悟、政治品质的锻炼教育是医学院校重要的教育内容。医学院校思政课教师要自觉运用马克思主义基本理论和中国特色社会主义创新理论来武装医学生，帮助医学生在理论学习与实践锻炼的基础上近距离感悟中国特色社会主义建设发展的伟大成就，学会运用马克思主义理论正确分析和解释普世价值、新自由主义等理论热点，以理性客观的态度看待社会现实中出现的矛盾与问题，不断增强中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信，牢固树立“国家利益高于一切”“人民群众生命健康高于一切”的坚定信念，以良好的精神面貌投入学习与工作。

政治素质的提升需要长期不懈的努力，思政课教师要站在历史与现实的高度，以忠诚于党的教育事业的高度使命感和自觉性，认真攻读马克思主义经典原著，加强马克思主义理论知识学习，强化马克思主义信仰教育，深刻领悟科学社会主义理论魅力，坚持用中国特色社会主义创新理论武装自己，多学习、勤思考，始终站在社会发展进步的潮头，在学习中提高理论修养，锻炼政治品质，提升思想境界，努力做到对自己从事的事业笃信之并躬行之，深入学习而不浅尝辄止。在教育教学过程中时刻保持坚定的政治立场和敏锐的政治觉悟，“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”，在原则性问题面前态度不模糊、不回避，讲授不敷衍、不推脱，使自己真正成为马克思主义理论和党的路线方针政策的宣讲者、社会主义先进文化与精神文明的传播者、青年医学生成长成才的领航者，将医学生塑造成为“对工作极端的负责任、对人民极端的热忱、对技术精益求精”的忠诚白衣战士。

二、提高思政课教师自身道德素质是保障

社会主义市场经济的建立和发展伴随着社会转型期的独特现实，使得传统的道德观念经历着阵痛与改变，旧的道德理念逐渐隐退，新的道德体系正在生成，社会公众道德心理呈现出多样性和多变性。在消极价值观念的诱导下和不良生活方式的影响下，商品交换的法则也对社会政治生活和人民的精神领域产生负面影响，引发见利忘义，导致责任意识和团体精神的减弱。在医疗卫生领域也出现了部分医务工作者乱开大处方、过度治疗、收受回扣和红包等不良现象，从而加剧医患纠纷问题。重塑医务工作者的职业道德，强化其职业道德认同是医疗卫生体制改革深入推进的重要保障，其根本解决之道在于抓好源头预防，在医学生的学习阶段强化其职业道德感和价值观，引导他们正确处理自我价值与社会价值的关系。在这一环节中，思政课教师自身的道德素质发挥着重要影响力。

良好的职业素质和个人品德对学生世界观、人生观的形成和发展具有深刻的内在影响。著名学者韦政通认为，如果一个社会在道德教学中偏重言辞，缺乏实践模范，或者教的一套，社会上普遍行的是另一套，那么这个社会就产生了道德危机。与中小学生不同，大学生对教师的崇拜从以学识为中心转变为以人格为中心，如果教育者说一套、做一套，唱功与做功对立，只会使教育者丧失威信，使言教失去影响力，这一点在以道德教育为己任的思政课教师身上表现得尤为明显。医学院校思政课教师应充分了解政治理论课教师在职业道德要求上的特殊性，充分把握医学生道德教育的特别性，以培养德艺双馨医学人才为己任，率先垂范，恪守职业道德，遵守社会公德，注重个人品德，以自身深厚的学识、高尚的情操、谦逊的态度、坦荡的胸怀、浩然的正气去影响医学生，真诚地帮助他们提高个人品质修为，获得人格滋养与人性的清明，将其内化为理想和习惯并延续到其职业生涯中去，这对于医学生自身的成长发展、医疗卫生体制改革的深入推进、社会主义和谐社会的构建都将产生积极影响。

三、增强思政课教师自身能力素质是关键

从整体上看，医学院校的思政课在培养医学生大医精诚的科学品质、医者仁爱的道德情操方面发挥了积极的作用。与综合性院校相比，医学院校单一的专业设置使得医学生缺少与其他学科学生的沟通和交流，无法受到其他学科背景学生的有效带动和感染。在这种情况下，医学院校思政课教师如何通过自身教育教学能力的提升，将课程讲授得雅俗共赏、详略得当、深入浅出、融会贯通，实现以理服人、以才悦人、以情动人，进而改变部分医学生对思政课的偏见和误解，在解疑释惑中唤起学生学习的自主性和能动性，完成从“要我学”到“我要学”的转变就显得尤为重要。

思政课教学是一门严肃的科学，更是一门神奇的艺术，教师需要以博大的学识与高远的视角洞穿教材、超越教材，真正成为名师。要具备较为完善的知识结构，能够系统掌握基本理论知识并紧跟学科发展前沿动态，能够结合所教课程凝练教学特色；要具备娴熟的课堂组织能力，能够有效设计、组织并调控整个思政课教学过程；要具备良好的语言逻辑能力，能够将抽象的理论变得通俗易懂、生动活泼、易于接受；要具备良好的沟通协调能力，能够敏锐观察社会及学生中出现的新事物、新思想并及时做出反馈解答；要具备较强的科研创新能力，在科学研究中寻求教育教学新思路、新方法，探究教育教学的新载体、新途径，寻找科研促进教学的生长点；要具备持久的自我学习能力，不断更新知识结构，紧跟社会潮流，丰富自我内涵；要具备积极的实践能力，深入社会生活，加强调查研究，不断开阔理论研究的新视野与新思维。教师教育教学能力的提升必须以激发医学生主体性参与为目的，以发掘医学生智慧潜能为宗旨，以尊重医学生人性需求为前提，促进医学生以科学的态度对待思政课，以积极的精神获得专业发展。

四、丰富思政课教师自身知识素质是依托

思政课在学科门类上属于马克思主义理论，但在实际的教学过程中，思政课涉及政治学、法学、哲学、经济学、心理学等多学科知识。目前制约医学院校思政课教学实效性提高的主要因素就在于思政课教师普遍欠缺医学知识，他们缺少对医疗现状的切身体验，缺乏对医务人员、患者现实问题的研究和教育融合的自觉意识，讲授中无法做到思想政治教育与医学专业精神的紧密融合，无法激发医学生自我教育的内在动力。要让思政课成为医学生真心喜爱并终身受益的精品课程，切实发挥思政课理论引导和情操塑造的积极作用，真正帮助医学生提高认识社会、分析问题并解决问题的能力，任课教师就需要广泛涉猎多学科知识，不断拓宽自身知识视野，不断提升自身知识层次，善于从多学科、多角度、多领域去启发学生，以广博的学识、缜密的逻辑、恰当的语言让学生去领会理论的魅力与精髓，去感悟并捕捉社会跳动的脉搏，同呼吸、共担当。

思政课教师应自觉站在培养合格医学人才的高度，在历史的使命感和责任感驱使下不断学习社会发展理论，打破专业界限，了解医学专业发展现状和发展趋势，了解医学专业人才培养目标、人才培养模式和人才培养方案，积极寻找思想政治教育与医学生专业精神培养的契合点，寻找思政课教育教学与专业知识学习的结合点，避免教育的空洞化和抽象化。同时，以职业导师的身份参与医学生的社会实践和专业实习、毕业设计和毕业答辩，对医学生的就业发展提出指导性意见。如此，方能实现思想政治教育和医学专业精神之间的有效融合与衔接，减少医学生因心理准备不足在实习和工作岗位上不能适应医院管理模式的问题，增强医学生的职业能力和综合素质，实现学生充分就业并获得职业发展的持续动力。

参考文献：

[1]王克歌.关于提高高校思政课教师政治素质和思想素质的思考[J].辽宁广播电视大学学报，2011，（1）.

[2]方九亿，骆谋萸，赵平.研究性教学视角下医学院校思想政治理论课教师素质的提升[J].蚌埠医学院学报，2012，（11）.