四查找、四提升、个人剖析材料

2024-07-18

四查找、四提升、个人剖析材料（共10篇）

1.四查找、四提升、个人剖析材料篇一

公安交警四查四提升剖析材料

通过近一段时间的“四查”，本人从有无特权思想、执法行为是否规范、遵章守纪是否自觉、作风是否扎实等方面对自己进行了全面剖析，现将主要问题、原因及今后努力方向汇报如下：

一、存在的主要问题

1、思想观念不够解放。面对更快更好的加强小康社会建设，实现新跨越、取得新进展的关键时期。认真贯彻落实科学发展观不够全面。我平时虽然注重学习交通安全管理方面的知识，并从中吸取精华充实自己，但由于个人的消极心理，工作热情不够，所以不能更深层次地静下心来学习，导致对新生事物不能及时掌握，影响了更深层次的解放思想。

2、调查研究不够深入。由于平常对业务知识基本情况已大致掌握，工作一直侧重于在办公室完成。所以，到基层中队（室）调研时间相对较少。大多凭自己主观经验来指导基层工作，对上级新的思路稍加变动就能达到事半功倍的效果，所以潜意识对业务工作的精力要相对多一些。这样，就导致对基层深层次的问题不能全面掌握。

3、与同事特别是下级交心不够广泛。由于自己一味强调工作，加之深入基层社调研不够，这样就与同事交心谈的机会较少，就不能及时了解他们的意愿与想法，不能从他们的意见和建议中吸取有益的思想和工作方法，也就不能更好地开展工作。

4、对工作完成热情不够。今年以年来，支队和区委区政府安排的工作较之往年要复杂艰巨，加之警力严重不足，有时能推则推，能拖则拖，作为基层负责人，说明我的思想还不够解放，开拓进取，勇于创新的精神还有差距。

二、存在上述问题的原因通过认真反思，我认为存在上述问题的根本原因就是马列主义理论水平不高，放松了对自己世界观的改造，从而导致政治敏锐性不强，思想不解放，工作缺乏创新精神。

细想之下，主要原因有：

(一)学习不够。

平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。在学习过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论科学发展观的精神实质理解得不深不透，特别是对解放思想，实事求是的思想精髓把握得不准。反映在思想上，对改革开放新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用邓小平理论的基本立场、观点、方法去分析、判断和解决这些矛盾。由于理论学习不够，思想不解放，改革创新意识不强，缺乏开拓进取精神,求稳怕乱，很难开创新的工作局面。

（二）自身素质有差距。

当前，改革和发展已到关键时刻，面对这种紧迫的形势，我在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、缺乏战略眼光。

三、今后努力的方向通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识得到了新的提高；

责任意识得到了新增强；自身建设找到了新水准；奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：

1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措来做好大队的各项工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的基层大队带头人。

2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严以律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。

3、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把领导对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，无论是内业工作还是外业工作，都要坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩报答党和人民对我的厚爱。

2.个人四风查摆剖析发言材料篇二

一、对乡党委班子查找“四风”方面题目的熟悉在展开党的群众线路教育实践活动以来，通过第一环节“学习教育，听取意见”和目前正在进行的“查摆题目，展开批评”的环节，我以为乡党委是依照上级的同一部署，精心谋划，精心组织的，重视了题目导向，突出了寻乌调查精神，以解决题目为核心，广泛征求了群众对乡党委班子的意见。

重点剖析存在的“四风”题目及本源，做到查摆题目准、缘由分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的题目和不足，并对个人存在题目的缘由进行了更深层次的剖析，以到达自我教育、自我进步、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。乡党委搜集了很多“四风”方面的意见建议，比较全面的找准了存在的突出题目。一是听取意见比较全面。采取了上门听取，开座谈会，公开征求，谈心谈话、设置意见箱、公布征集意见电话等方式全面听取了“四风”方面存在的题目。二是进步了班子对“四风”题目的熟悉。“四风”题目具有严重的危害性，“四风”题目是当前群众反映强烈的题目，也与党的宗旨相违反，影响党群关系，通过梳理题目，使党委班子对四风题目有了苏醒的熟悉。三是班子的这些题目，在班子成员个人身上也存在，只是多少而已。对这些意见建议，我都表示同。

二、对以下题目认领对比乡党委班子“四风”方面的题目表现我进行了认真反思并对比，很多题目在自己身上都不同程度地存在，现将个人题目认领以下：

（一）情势主义方面，本人认领3个。

具体为：

1、以会议落实会议，以文件落实文件，布置多，落实少，讲的多，做的少。

2、学习上有时流于情势，为学习而学习。

3、工作中存在图情势、做表面的情况。

（二）官僚主义方面，本人认领3个。

具体为：

1、深进实际针对性调查研究少。

2、有时做群众工作方法简单粗鲁，与群众沟通不够，工作压力大时，存在强拉硬拽行为。

3.四查找、四提升、个人剖析材料篇三

我所根据市局关于在全市公安机关开展“四建四树”活动的部署，召开了全所民警会，对“四建四树”活动的内容进行了传达和学习，并制定和宣读了实施方案。

根据方案的安排，本人在宣传发动阶段认真学习了“四建四树”活动的相关内容，深刻认识到了“四建四树”活动的开展对树

立公安机关的良好形象，提高人民群众的满意度，努力构建新时期和谐警民关系的重要意义。现已进入“四建四树”活动的组织实施阶段。

本人比照“四建四树”活动的要求，将自己存在的问题剖析如下：

1、服务观念不强。主要体现在全心全意为人民服务的宗旨观念没有牢固扎根思想深处，为民服务的理念比较淡薄，在日常的窗口接待中还存在因为自己情绪不佳而对群众的咨询不耐烦，回答简单，态度生硬的现象；

2、内务管理不够。主要体现在没有真正贯彻落实内务管理条令，自己有时不能完全按照规范着装，办公室内经常将各种资料无序堆放，与工作无关的个人用品也随意摆放。没有时时关注接待大厅内的卫生，有时群众在厅里抽烟和随地乱扔烟头的时候，怕麻烦懒得提醒，自己又没有及时清扫，导致内务时有“脏乱差 ”的现象出现。

3、依法行政不严。主要体现在日常办理户口业务时，工作态度不够严谨，如每周规定报送一次的户口审批材料，有时因为数量少、图方便而将两周的材料一起报送，没有在规定的工作日内完成工作，还存在因为熟人同事打招呼，对材料手续不够完善的业务也予以受理的现象，影响了执法的规范性和公信力。

4、首问接待不力。因为我是窗口民警，因此许多群众首先都到窗口询问办事程序。我对于不属于自己职责范围的询问，存在没有主动帮助、引导群众找到负责民警的问题，经常要他们到值班室去再次询问或者是要他们自己看警民联系栏联系寻找，往往导致群众因为不熟悉情况而找错民警或耽误时间。

经过对“四建四树”内涵的认真学习和体会，我总结自己存在以上问题的原因在于：

1、政治素养不高。在一系列的宗旨教育和理论学习中，尤其是在社会主义法治理念的学习中，过于注重形式，过于教条化和理论化，没有真正领会其中的内涵，不能很好的把理论运用于实际工作中，导致了服务观念不强、首问接待不力等问题的产生。

2、规范意识不强。对于《公安机关人民警察内务条令》、《公安机关人民警察着装管理规定》、《公安机关窗口单位服务规定》和《派出所警务工作正规化指南》等规章不能很好的遵守，主要是在思想上不够重视，对公安队伍的半军事化性质认识不深，因此学习得不细致，在执行中也打折扣，没有做到令行禁止。

3、工作作风不实。对于公安工作赋予自己的特殊权力认识不端正，对于自己应当具备的职业道德认识不深刻，对于立足本职岗位应该发挥的主观能动性不强，不能在工作中真正做到爱岗敬业、依法行政，公私分明。

我将从以下几个方面来改进自己存在的问题，以提高自身的执法素质和服务水平，将“大走访”爱民活动在实际工作中继续延伸，为公安队伍提高在群众心中的执法形象和服务形象做出自己最大的努力。

1、不断加强政治理论学习，结合学习实践科学发展观活动，提升自己的政治素养，打牢“立警为公，执法为民”的思想基础，把“民生至上，服务第一”的思想观念根植到自己的头脑中，让工作中不再出现“冷硬推”的现象，为前来办事的群众提供热情耐心的窗口服务。

2、在工作中严格遵守《公安机关人民警察内务条令》、《公安机关人民警察着装管理规定》、《公安机关窗口单位服务规定》的要求，并严格执行首问责任制度，积极参与营造军营式警营的活动，为前来办事的群众呈现着装规范的良好个人形象和整洁优美的办公环境。

4.四查找、四提升、个人剖析材料篇四

按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析存在的“四风”问题及根源，坚持严肃认真、实事求是的原则，认真学习各级领导一系列相关会议的重要讲话精神，对照检查内容逐一进行自我检查，现将个人思想工作等方面存在的问题、产生的原因分析及今后努力方向汇报如下：

一、存在的问题和不足

(一)自身理论学习缺乏系统全面，不够深入，层次不高。因平时繁忙而挤占理论学习时间，对理论的学习有时还满足实用主义，缺乏系统性和全面性。

(二)宗旨意识还不够强，工作务实作风还不够落实，分管工作中引导群众、服务群众的办法和措施还不够，对有些工作管理不到位。

(三)工作上有些急燥，习惯凭自己的主观良好愿望去办事，想什么说什么，不考虑后果，缺乏战略思维和眼光。

二、原因分析

(一)理论学习不够深入，理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多，忽视了进一步系统的政治理论学习，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，不能很好地融会贯通、学以致用。

(二)党性修养自觉性减弱，缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼，工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

(三)群众工作经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

三、努力方向和改进措施

(一)抓修养，树立正确的群众观。加强党性修养，保持思想道德的纯洁性，树立正确的政绩观、群众观、发展观;努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中。

(二)抓学习，提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

(三)抓落实，自觉坚持求真务实。进一步转变作风，把甘于奉献、求真务实的精神落实到每一项工作，每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，深入基层，不漂不浮、把工作的着力点放在解决实际问题上，一步一个脚印，扎实做好分管的各项工作。

汇报人：

二〇一四年九月二十五日

5.两对照三查找四提升心得体会篇五

李琳

开学初，我校开展了两对照三查找四提升思想纪律作风整顿活动，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的为人师表的理想信念和为党的教育事业尽心尽力的崇高责任感。

作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：

一、做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

四、做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。

6.关于两对照三查找四提升心得体会篇六

韩贵利局长要求：一是要充分认识新常态下加强干部作风建设的重要性，切实增强抓好作风整顿的责任感、紧迫感。2月14日节后上班第一天，省委、市委先后召开了机关作风整顿动员会，强调要以作风建设破题开路，调整工作状态，转变工作作风，狠抓工作落实。

全体民政干部职工一定要充分认识这次作风整顿的重要性和紧迫性，切实把思想统一到省、市委和局党组的部署要求上来，以深刻的认识、积极的态度、有力的措施，抓紧抓实、抓出成效。二是要对标后池、突出重点，努力把民政系统干部队伍思想作风建设提高到一个新水平。

树立良好的机关作风，是全局干部队伍思想政治建设和党风廉政建设的一条主线，更是完成今年工作目标任务的重要保证。活动中要紧密联系全局干部职工思想、工作实际，积极对标后池村的新 “愚公”精神，调整精神状态、严抓工作纪律、提升办事效率、强化服务意识、狠抓工作落实，把“夙兴夜寐，激情工作，马上就办、办就办好”作为工作常态，全力推进民政事业发展和各项工作有新业绩。

三是要坚持抓领导、促机关、带基层，上下联动，切实把机关作风整顿活动引向深入。必须坚持领导带头，当好表率。

7.四查找、四提升、个人剖析材料篇七

党章是全党的必须遵循的总章程，也是每个党员必须遵守的总规矩。要在言行上落实党章，把守纪律、讲规矩摆上特别重要的位置。党的政治纪律是每个党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律法规也是每个党员必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的自我约束的纪律，也是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，同样需要每个党员长期坚持、自觉遵循。

守纪律、讲规矩，要求每一个党员都必须牢固树立纪律和规矩意识，做政治上的“明白人”。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。“要加强纪律建设，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”，的讲话，再次强调了严明纪律的重要意义，提出了纪律建设的明确要求，指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向，每个党员、各级党组织对政治纪律和政治规矩，要坚定地执行。

守纪律、讲规矩,是对每一个党员最基本的要求，也是对每个党员党性的重要考验和对党忠诚度的重要检验。邓小平同志曾说过，“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想，二靠纪律。”对一个拥有近90000万党员、在一个13亿人口大国长期执政的马克思主义政党，严明纪律、严守规矩是基石，对于实际工作更是尤为重要。

守纪律、讲规矩，具体体现在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员。只有严格遵守党的纪律,按党内规矩办事,就能贯彻落实好党的方针政策,成为人民满意的党员。

对于每一个党员，纪律就是高压线;对于一个政党，纪律就是生命线。当今时代,世情、国情、党情深刻变化,党面临着执政、改革开放、市场经济、外部环境的“四大考验”,党内存在着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等危险。越是在这种时候,越要坚持从严管党治党，每个党员越要自觉地守纪律讲规矩。只有这样，才能严明党的纪律,高悬规矩戒尺,不断提高党拒腐防变和抵御风险的能力,不断提高党的领导能力和执政水平。

党的纪律是刚性约束,政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的。党章是全党必须遵循的总章程,加强纪律建设,就要进一步加强对党章的学习,把严明政治纪律和政治规矩作为从严治党的基础加以强化,决不允许搞小团体、拉帮结派、各行其是、阳奉阴违,坚决在行动上保持与党中央的高度一致。

8.教师师德师风剖析材料四篇八

师德师风学习，是对我工作的一个监督与促进。作为教师，首先应为人师表。近年来，教育界也存在着不少腐败不良现象，少数害群之马，不顾职业道德、不顾师表形象，向学生、家长索拿卡要，变相收费，而另一方面又不思进取，业务上不精益求精，蒙混过关等诸多现象，确实招受全社会的颇多傲词与斥责。为人师表本应是每个教师应尽的职责，让学生能在自己的教育下得德智体美劳得到全面充分的发展，培养他们良好的情操与高尚的品格是教师的本分，而最主要的教师不仅要言传，更要注意身教。每一位教师要做好表率，以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”,展示坦诚向上整洁的精神风貌。

通过这次学习，我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在一定的问题：对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：

1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

6、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

我存在以上问题的主要原因是:

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

5、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。

9.教师四查四看剖析材料篇九

教师四查四看剖析材料

严于剖析自己，需要一些>勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是准确认识自己、深化认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的详细行动，也是对自己的实际考验。下面，本人将做如下自我剖析：

一、深入学习做得不够。

虽然平时也积极的参加了学校组织的各项活动，在工作之余也是注重政治和业务方面的自学，但是，还是感觉到自己在学习上还存在 “ 懒 ” 的思想，还存在着缺乏 “ 挤 ” 和 “ 钻 ” 的刻苦精神，在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在着时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

二、全局意识不够强。

对自己工作范畴内的的事情责任心强，但对其他工作关心得不够，布置、协调的不够多，把工作抓细、抓实、抓具体方面做得不够到位，加上自己性子急，工作上有时侯存在着急躁情绪，忙起来的时候与人沟通不注意讲究方法，说话直，容易伤害到对方。干事创业的劲头不够足，统筹协调能力有待进一步加强，工作效率还有待于进一步的提高。

三、家长工作做得不够深入。

在与家长交流中，只强调学生成绩，没有顾忌家长的感受，说话太直。遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任其自然的松懈思想。

四、对学生的思想动态了解得还不够。

因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。对待学生有急躁情绪，不够耐心。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，没有转变咋办？不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。

五、创新意识不足。

10.四查找、四提升、个人剖析材料篇十

各位同志：

按照支部组织生活会工作安排，我在会前学习研讨、谈心谈话、查摆问题基础上，以普通党员身份就本人问题检视情况作汇报。不足之处，还望同志们批评指正。

一、存在的问题

（一）对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面

一是在学深悟透新时代党的创新理论方面做的还不到位。

如没有完全做到像总书记要求的，把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，满足于完成“规定动作”，在读原著、学原文、悟原理上深钻细研的功夫还不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精髓要义掌握的还不够透彻，有时存在知其言而不知其意，知其然而不知其所以然的问题，体悟习近平重大战略思想、重大决策部署有时还存在就事论事的现象。如对于改革创新、推动社会经济发展等方面文件精神关注相对较多，对社会治理、基层关怀等方面文件精神关注相对较少。二是在运用党的创新理论成果指导实践、推动工作的能力还有待加强。结合自身情况系统学习和思考的眼界视野、思维层次还没有完全适应新时代、新形势要求，特别是总书记亲自领导体制改革、疫情防控和脱贫攻坚等斗争实践、建党百年的庆祝大会上展现的真理魅力和实践能力，深感自己的思想观念差距很大，主观改造还没有完全跟上党中央的步伐。如，贯彻落实党中央、党委决策部署要求上，还没有完全做到站在国家的、全局的角度考虑单位职能定位。宣讲党史就事论事较多，举一反三不够。

（二）对照新时代合格党员标准方面

一是党性锻炼不够经常，用所学理论改造自我还不够。

如自己虽然能主动抵制歪风邪气和社会不良现象，但对于一些新形势下形式主义现象警惕性还不高，互联网工作群里，我做到了谨言慎行，就工作谈工作，不占用网络资源，但对其他同志“秀业绩”“点赞”等形式主义行为并未旗帜鲜明地制止。二是克服本领恐慌不够坚决，解决实际问题上办法还不够有效管用。如当前正处于两个百年奋斗目标交汇、高质量发展推进的关键历史阶段，身边同志都向我反映深感“本领恐慌”，希望紧跟时代步伐，提升自身能力。但在实际工作中我却由于“工作忙”“没时间”等，在这些方面谋划较少、研究较少，未能克服困难聚焦职工诉求采取行之有效工作举措。

（三）对照入党誓词方面

一是理想信念不够坚定。

如具体工作中较为重视“多而全”，忽视了“精而细”，以至于充分运用理论、方针、政策解决单位实际问题上做得还不够。在指导基层、服务基层方面，给予的宏观支持相对较多，提供的微观帮助相对较少，针对性还不够。二是宗旨意识还不强。如个人多以党员领导干部身份下沉社区、服务社会，讲授党课、调研座谈、政策支持等方面做得较多，以普通党员身份参与日常巡查、值守等具体事务相对较少，与广大干部群众联系不够紧密。三是历史自觉还不够。如在党史学习教育中，发现个人对于一些具体的历史事件和人物研究还不深入，理解还不够透彻，特别是对史实背后的必然性还未完全从政治认同、思想认同上升到情感认同。

（四）对照革命先辈和先进典型方面

主要是运用党的历史经验把握规律、增长智慧方面做得还不够，忧患意识和应对风险挑战的能力有待进一步提高。如习近平总书记在解决人才发展的迫切问题上指出必须“破除体制机制障碍，为人才松绑”

。在这点上，“不拘一格用人才”的突破精神不够，存在畏难情绪和求稳想法，没能做到“逢山开路遇水架桥”为年轻干部创造的成长空间不够，干部年龄结构老化问题没有解决。

二、问题产生的原因

一是理论学习深度不够，学用结合有所欠缺。

学史明理，就要以高度政治自觉学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果。深入反思，自己对党的创新理论成果学习的不够深入、领悟的不够透彻、跟进的不够及时，对其背后蕴含的科学内涵、时代意义理解把握的还不到位，未能做到从整体上把握各个领域、各个方面的重大思想理论观点。对自身学习要求标准的还不够高，常常满足于完成规定动作，没有结合自身实际制定有针对性地系统学习规划。运用党的创新理论分析问题、解决问题的能力不足，把学习成效转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力还有待提高。

二是政治站位高度不够，贯彻落实仍有差距。

一方面，在政治领悟力和政治执行力方面还需强化，对上级各项决策部署的理解和把握不够到位，融会贯通领会精神实质不够，没有站在省情、市情高度谋划中心工作。另一方面，在政治自觉、政治判断力方面还有待提升。在党史学习教育中发现自己和习近平新时代中国特色社会主义思想还有差距，还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力。对党员干部遵守纪律方面提醒批评的不够及时，未雨绸缪、防患于未然做的还不够。

三是为民服务温度不够，宗旨意识还需树牢。

没有完全做到始终把人民群众的呼声作为第一信号、始终把人民群众的需求作为第一选择。在开展“我为群众办实事”实践活动中，与同志们“面对面”沟通、“心贴心”交流还不够多，对群众需求关键点找得还不够准，了解面上工作和一般性情况多，“解剖麻雀”蹲点式调研较少，纾困解忧成效还需要提升。人才队伍建设困境等历史遗留问题存在，说到底就是宗旨意识不够强，为群众利益破除难题、敢于担当的责任意识还要继续提高。

三、下一步努力方向

下阶段，我将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强政治建设，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时，对照指出的问题和征求的意见建议，明确以下努力方向，提出整改措施。

（一）坚定理想信念，旗帜鲜明讲政治

一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

努力做到胸怀“两个大局”，心怀“国之大者”，不断增强贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本方略的自觉性和坚定性，坚持多读原著、勤学原文、深悟原理，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是坚定不移贯彻落实十九届六中全会和决议精神。将扎实的学习领会贯彻转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，确保在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致。三是坚持学用结合，以学促行。切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装、指导实践，做到全面学、系统学、不偏科，在实践中深化认识水平，提升工作能力，把党课讲得更接地气、更入人心。

（二）加强党性锻炼，人民情怀植于心

一是树牢以人民为中心的发展思想，牢固树立“从群众中来，到群众中去”的群众观点。

深入基层一线、深入到乡村振兴、社区共建、疫情防控等群众关心的事业中去，继续践行“我为群众办实事”，解决干部职工和广大群众关心的难点、堵点问题。二是以普通党员身份积极投身支部建设。确保支部组织生活不缺席，在力所能及范围内指导支部工作，与各位党员同志一起克服本领恐慌，增强党员干部履职能力，集聚干事合力，推动基层党组织均衡发展。

（三）弘扬伟大精神，勇于担当开新局

大力弘扬的伟大建党精神，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，以强大的凝聚力、战斗力推动中心工作再上新台阶，朝着实现第二个百年奋斗目标不懈奋斗。一是在“走出去”上做文章。坚持把学习收获同总结经验、推动工作结合起来，同实现“十四五”目标任务结合起来，面对棘手问题，克服“坐井观天”保守心理，多向我市先进单位学习，多向全省兄弟单位取经。二是在队伍建设上“绘蓝图”。进一步完善年轻优秀干部的选、育、用、管制度机制，进一步盘活人力资源，拓宽人才的成长与晋升通道，为单位发展提供保障。

机关干部2021组织生活会个人对照检查材料

根据《关于召开2021基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求，我通过对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众新期待，对照先进典型身边榜样，结合调查研究、专项整治、征求意见，突出问题导向，深刻检视反思，着力查找个人在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的差距和不足，共梳理汇总问题9条，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向，现列出如下问题清单。

一、查摆主要问题

围绕本次组织生活会主题，对照四个方面排查重点，对个人存在的问题进行了深入查找，发现主要存在以下问题：

（一）对照合格党员标准方面存在的问题。

一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。由于平时忙于日常事务，在时间和精力的倾斜上，存在“说起来重要，忙起来不要”的现象，尤其是在遇到业务工作与政治学习时间发生冲突时，经常以工作时间紧、任务重为借口不能按时参加集体学习，有时即使参加了也是心不在焉。对指定的一些重要篇目学习一般通读多、重点精读少，仍停留在记住一些“概念”和“术语”上，存在一知半解、浅尝辄止的情况，在学懂弄通、深学细研上下功夫不够。二是在学以致用上还存在差距。学习转化效果不明显，理论的指导作用发挥不理想，面对组织工作新形势新任务新要求思考和研究不深，把主要精力放在了落实上级任务、完成目标、推进重点工作上，不能很好地运用新理论指导新实践，做好新工作，完成新任务。

（二）对照入党誓词方面存在的问题。

一是学习入党誓词重宣誓轻细研，对于入党誓词，平时只是有宣誓的时候读一读、念一念，没有通过参加集中学习和个人自学进行学习,大多数情况下是被动应付，缺乏熟读精通，对入党誓词的内涵、宗旨认知层次浅，没有内化于心、外化于形，融入日常工作，变成自觉行动。二是遵守入党誓词重权利轻义务。没有把庄严的誓词中规定的权利义务统一起来，有时只注重自己应享有的权利，而忽视了自己履行的义务，尤其在“吃苦在前，享受在后”方面，找不准自己的角色定位，担负不起应该担负的责任，有时甚至把自己混同于一般群众，模范带头作用没有真正发挥出来。三是执行入党誓词重表态轻落实。对党的纪律认知不足，认为入党誓词文本的可执行力不高，比较抽象，难以指导具体的工作，无法做到学以致用，知行合一，工作中仍然存在执行不严、缺乏一以贯之现象。

(三）对照身边先进典型方面存在的问题方面。

一是思想觉悟有待提高。作为一名党员干部，虽然在平时的工作生活中，能够立足本职，做好工作，但还没有在工作、生活、学习等各方面走在前、做表率，在身先士卒、发挥党员先锋模范作用方面还不够充分有力。二是主动服务意识不强。习惯于群众来电来信来访反映问题，不能主动走到群众中去发现问题、解决问题，有时虽能走访入户但是走访也是流于形式，走走样子，没有带着问题、带着政策、带着解决问题心态去走访，达不到预期的效果。

(四）对照人民群众的期待方面。

一是深入基层一线较少，对基层党建工作情况了解不够，到基层调研较少，和群众交流少，对真正的难点、痛点、堵点的突出问题，了解的不够深入，没有紧密联系群众、联系实际，解刨麻雀，认真分析，加以整改解决。二是性子急躁，修养不够。主动到上级汇报思想、交流工作较少。只顾埋头工作，不顾抬头望路。有时担心自己不善言辞反而“坏事”，有简单做事的心理，忽视了“磨刀不误砍柴工”的道理。

二、产生问题原因分析

针对上述问题，我进行了深入的思考。从表面上看，这些问题虽然出现在日常工作中，但根源却在思想上，主要表现在几个方面:

一是政治理论学习不深入。

在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入，主动性、规划性、系统性不足，存在头痛医头、脚痛医脚的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，把学习当成“软指标”，放松了对政治理论和业务知识的深入学习，没有处理好工学关系。

二是对党员宗旨意识理解不深。

公仆意识淡薄全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨。但在实际工作中，仅仅满足于干好眼前的工作，对其他方面的工作很少去想、去做。这些问题的根源在于全心全意为人民服务的宗旨观念、做人民公仆的意识淡薄。

三是党性修养不坚定。

在工作中进取意识、奋斗精神开始消减，出现松懈苗头，只求过得去、不出错，放松了对党性修养的要求，放松了对增强自我净化，自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。

四是敢于担当精神不够。

担当劲头不足，思想不够解放，工作按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。有时对个别工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，导致思路和想法没有充分实践。很多问题表面上是工作问题，实质还是责任意识和担当精神不足、干事创业的精气神不足。

三、今后努力方向和改进措施

针对自身存在的问题和不足，在今后的工作学习和生活中，我将加强理论学习，提升工作本领，大胆创新实干，认真履职尽责，在踔厉奋发中实现各项工作新突破。