高一学生作文：秋日思语

高一学生作文：秋日思语（共5篇）

1.高一学生作文：秋日思语 篇一

秋日思语初中作文

窗外，秋风吹黄了树叶，使它们渐渐走向生命的尽头，最后以在空中完美地进行一段飞舞结束自己的生命。但它们并不是简单地结束，因为这些落叶明白，这只是一个轮回……

望着窗外的大树渐渐衰败，树叶一如既往地凋落着，给人萧索凄凉之感，但我明白，树叶的一生，是一个伟大的.过程，即使落下。

春天，它努力地生长着，以最顽强的生命力面对着世界，风吹雨打也毫不畏惧，只为大千世界做出自己的贡献，夏天，它为人们遮挡太阳的暴晒，给人们带来阴凉，使人们安度整个夏天。奉献了一生，本要在秋天时慢慢落下，结束自己的一生，但它们没有这么做，落叶即使落下，也是不平凡的落下，它深埋在地下，把自己的躯体化为有机养料，默默地为下一次树叶的萌发传输营养，让它们在来年的春天更好地生长。而这一切，都是在自己生命结束之后所做的。这是一种怎样的可歌可泣的伟大精神呀!就这样，树叶们的生命一代代延续下去，形成轮回，永不泯灭!

在我们的社会中，也有许许多多像叶子般平凡的人在默默奉献着：从世代中国人民敬仰的雷锋、焦裕禄，再到现在的“最美司机”、“最美教师”、“最美护士”等等，他们永远都是我们学习的榜样。如果所有人都像树叶和这些人一样，乐于做出自己的奉献，那不仅我们自己的生命会更有意义，社会也会变得更加融洽，整个世界也会变得更加美丽。

像树叶一样为社会和他人做出奉献，何乐而不为呢?

2.秋日思语 篇二

当那一场秋雨伴着秋凉过后，我清楚秋天已悄然而至!

当秋风吹过，叶子开始片片下落，带着依依的不舍!

就像那南归的大雁，还在留恋昨日的岁月。一只孤雁，为何不见了来时的伙伴，在寥廓的长空中那么孤单!

你的离去，是意外的失散，还是刻意的躲闪?为何给我一个悲凄的秋天，带走我夏日的温暖?

谁又若这归鸿有着不舍的情结，痴痴的凝望夏离去的方向，秋日里依旧沉醉夏日的温情!

关于秋有太多美丽的文字，或凄凉，或感伤，或温暖，或惆怅!

孩子说秋是金色的，是收获的季节，因此有人期盼与秋相约;

老人说秋是灰色的，是苍老的前夜，故而有意躲闪秋的执着。

然而，秋就是秋，你无法刻意相约，更是无处可躲!

春夏秋冬，这是坚如磐石的自然规则，

聚散离合，亦是不可改变、无法逾越。

作为芸芸众生中的一个，你无需改变，也无力改变什么!

过好生活里的每一天，别给生命留下遗憾!

人世间，有人收获，亦有人失落。

一如这秋天，收获了丰硕的果实，却毁了那娇嫩的绿叶!

不知是谁说了那一句秋的思索：“你说，叶的离去是风的追求，还是树的不挽留?”

3.高一学生作文：秋日思语 篇三

它的表面虽然已经泛黄，但还是有一些青绿色。躺在它们的怀抱，闻到它们身上淡淡的清香，听到它们在窃窃私语。那小巧精致的扇子是大家最为喜欢的银杏叶。随着丝丝秋风吹过，它们悄然而落，点缀着葱绿的草地。我小心翼翼拾起几片，放在手里，轻轻地抚摸着。它们不像梧桐叶那么粗糙，如头发丝细的纹路，排列的整齐有序。整个树叶呈扇子状，颜色金黄，人们喜欢把它们当做书签一样收藏。妈妈告诉我，银杏树还有果实，它的名字叫白果，外婆做的银耳汤常常见到它，椭圆形，黄黄的，有些苦。

当然，秋天引人注目的便是热情似火的枫叶。因为杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”诗句，它成了秋天里最耀眼的明星。可惜我们这里枫树不多，记忆中的枫叶是成片成片的火红，仿佛天边的晚霞。它巴掌大的叶子好像一个美丽的五角星，又像一只完全张开的小手，上面的纹路犹如小手上的掌纹。叶子边缘还有一些细小的锯齿，轻轻一摸，软软的。

4.秋天思语作文 篇四

落叶如同一只只蝴蝶从天而降，美极了，轻柔爽朗的秋风吹过我的脸庞，我便会感到一种被她爱抚的感觉，会情不自禁的去欣赏她，静静地聆听她的温柔细语。

漫步走在洒满余晖的小路上，独自寻找那最充实的美，哦！我找到了，那就是田园。秋不像夏天那样热情奔放，也不像春天那样生机勃勃，更不像冬天那样无味，而是如针一般的细，轻。

5.冬日思语作文 篇五

秋风扫落叶，严寒飞雪花。一眨眼，冬天又来了。

刺骨的寒风仿佛是冬季的特产，总让人不经意就缩起脖子，不断搓手、跺脚。树上仅剩的一些树叶儿婆娑起舞，发出“沙沙”的响声。有的树叶抵抗不住这样的考验，随着到处飘落的树叶，似乎宣告着寒风的胜利。在这样寒冷的冬季里，除了风，仿佛一切都是静止不动的;就连阳光也是吝啬的，大地简直就像一块冷冰冰的钢板!

而在我们学校的操场上，我却意外的`发现了绿。那几棵松树，犹如校园卫士!无论怎样的寒风冷雨，依然伫立在那里，毫不畏惧!“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”陈毅爷爷的诗篇不仅仅赞颂了松树勇于和严寒做斗争，也告诉了我们一种松树精神。这种松树精神，也是我们对生活的态度。面对困难，不能放弃，要敢于挑战困难，胜利终究属于坚持到底的人!