足球赛400字小学四年级优秀作文

2024-08-26

足球赛400字小学四年级优秀作文(通用11篇)

1.足球赛400字小学四年级优秀作文 篇一

昨天下午,我们有一场十分激烈的球赛。

每年年级有一个班是冠军,我们分到第一场是和二班踢,在此之前,吴宇涵就从别人那里打听来二班的布阵,这对我们有很大的帮助。

开始比赛,先锋黄东把球转到先锋吴宇涵脚上,吴宇涵带球过了很多人,可射的球被他们的守门员扑出,对方赵可维单刀杀入,又被我挡住。球赛进行到上半场快结束时,赛况发生了戏剧性的变化,一个角球,黄东传到吴宇涵那儿,吴宇涵又传给我,本来二班一个女生要去挡的,脚踩空了,滑了一下,我又在大家反应不过来时,把球传给了黄东,他一个大力射门,球进了,1比0!

下半场,赵可难又是单刀突破,我和汪昊想防都没防住,后来滑倒了,球被沈昱轩抱住,扔加了那边,又给他们接住了,转给了赵可维他又杀进了禁区,却因力度不够而导致射门失败,这几次他气得要命!可他们又第三次把球转给赵可维,这次射门给女生挡了一下,力度不够,滚得不够快,被沈昱轩在球门线上抱住了。最后,我们以1比0赢了!

这场比赛我们险胜二班,决赛一定要更加努力!

2.浅谈小学四年级语文作文教学 篇二

关键词:教学效率;小学语文;作文教学

作文是展现学生语文综合水平的一个重要环节,对于教师来说,作文教学也是检查教学水平的重要指标。下面就目前小学生作文现状作出分析并提出相应的解决方案。

一、小学生作文和小学语文作文教学中存在的问题

1.小学生写作内容,标题千篇一律,没有创新性。很多时候作文的内容都是雷同的,例如,帮助老奶奶过马路、拾金不昧等老掉牙的素材,学生为了应付作业甚至不依照真实情况进行虚构。同时学生的创新性也不够,不敢尝试新颖的体裁来写作。

2.作文教学方式单一。教师很多时候再作文教学时只侧重要求学生对句子和词语的搭配,忽视了学生内心的想法,其实小学时期的孩子内心是天马行空的,素质教育也不是要求学生去写八股文一般的模式作文。这种扼杀学生兴趣的作文教学方式不仅不会让学生的作文有所提高,反而会造成更多反效果,学生的语文能力也得不到提高。

二、提高小学语文作文教学效率的方法

1.培养学生的观察、思考和自我创新能力。人教版小学语文教材里有很多的优秀的作品,教师除了要教导学生如何赏析课文,也要鼓励学生去写读后感。学生观察力的培养需要教师给予学生一定的时间进行观察思考,然后再让学生以文字或者口头表达的方式表达出来,这样可以让学生乐于观察、主动观察,能够将观察到的事物应用到作文的写作中来,提高学生作文内容的充实性和创新性。

2.作文教学中着重于学生情感的培养。好的文章即使没有华丽的辞藻也能饱含深情,小学生的作文所蕴含的情感也不能忽视,有真情实意的文章更能打动人,学生在写作过程中也可以抒发自己的情感。为了更好地表达自己的情感,学生也会更加努力地学习写作,教师在作文教学中,要鼓励学生说真话、说心里话。

人教版的小学语文教材给教师提供了很好的教学素材和启发,教师也要在平时的写作教学中开发学生的潜能,打破传统的假、大、空的写作模式,这样不仅教师的教学水平会有所提高,也能提高小学生的写作水平,提高语文的综合能力!

参考文献:

周光林.语文创新教学的尝试[J].云南教育:小学教师,2010(12).

(作者单位 吉林省梅河口市第二中学)

3.篮球赛小学二年级作文400字 篇三

韩老师挑了12名身体强壮的男同学,分成两组参加比赛,一组叫”飞虎队“,另外一组叫”蛟龙队“。分组后同学们不由分说快速冲出教室,排成四队,跑到操场上。

到了操场,参赛的12名队员个个精神抖擞。”嘟“的一声,比赛开始了,”飞虎队“抢先发球,吴浩抱着球,传给了刘家明,”蛟龙队“的队员快速跑过来抢球,刘家明看大事不好,拍着球就跑了,跑 到球栏下,只见他把手举过头顶,双脚用力向上跳,飞快地把球像球栏投去,”投中了“!大家欢呼起来,”飞虎队,加油!“欢呼声和掌声在我的耳边越来越响。

”蛟龙队“的钱景浩好不容易抢到一个球,传给了王育聪,王育聪又传给曹智,只见曹智双腿往下一蹲,又向上猛地一跳,动作很漂亮,可惜球没有进。”蛟龙队“的拉拉队不停地高喊”蛟龙队,加油! “

”飞虎队“又开始发球,刘家明把球传给了吴浩,吴浩双手抱着球,脚下像安装了弹簧似的,奋力往球栏上投,”中了“!我们”飞虎队“的拉拉队欢呼起来。

队员们正打得起劲,韩老师吹了口哨示意”停“,比赛到此结束,”飞虎队“以2:0胜利。”太棒了!“我高兴地叫起来。

4.足球赛400字小学四年级优秀作文 篇四

回到家,已经是下午五点多了,菜的香味扑鼻而来,伯伯伯母他们已经在等待着我们一下车,我便跑到了厨房,看着哪一大桌子菜,真的可以用“口水直下三千尺”来形容了。

人都到齐了,我们全家围在桌子边,谈笑着吃饭,气氛其乐融融。

吃完饭,我们全家坐在院子里赏月,听我爷爷说:“我们拜月是因为把那些月饼都供上去,等月亮吃完以后我们再沾沾月亮的口水。”虽说这是迷信,但也解开了我的疑惑。还有一个故事就是:我们中秋节吃月饼是为了纪念嫦娥,传说,嫦娥是后羿的妻子,她为了保护灵药不被坏人夺走而吃掉灵药,变成神仙,后来,嫦娥梦见后羿相思之苦便嘱咐后羿做一个圆形的饼放在门前便可以与自己相见,次后,做月饼便流传下来。

5.足球赛400字小学四年级优秀作文 篇五

这个神奇的教室里有很多长得像头盔一样的瞬间转移器。每到上课时它都会四分五裂的分成各个独立的小房间,然后老师会给每个同学发送一个视频通讯议,同学都可以通过这个仪器与老师对话,老师会根据每个同学的学习情况,分别发送相关资料,这样每个同学都会全面的学习自己需要知识。

每个独立的小房间里都配备的有激光制造机,都会根据你要去的地方,给你准备相应的装备。每个房间都有一个黑洞储存盒,内存超大,可以把你采集到样品通通可以永久保存进去。在我们需要时,随时可以取出来用。每个黑洞储存盒里,都放置的有急救包。如果遇到不法分子,对你进行恶意攻击,急救包就会自动启动保护模式,它会变成一个6层楼那么高的巨型机器人,帮你打败不法分子。

每到上历史课时,教室有一个时光倒流控制器,只要在控制器上输入想去的时代和地方,然后点击启动按钮,控制器瞬间让你穿越到那个时代,那样我们就可以亲身感受那个时代的风土人情和文化氛围。

6.小学四年级作文400字童年 篇六

范文:童年

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童年就像一场梦,使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿,无忧无虑,自由自在;童年像天空中的彩虹,有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一,形态各不一样,其中有我的纯真,有我的可爱,有我的调皮,有我的懂事,有我的快乐,有我的失落,还有我的傻。这些美丽的往事,都使我无法忘记,我的童年像是在天堂的梦!

记得是五岁的时候,一次夜晚,我站在阳台上看月亮,看着看着,觉得无趣了,就往下望去,看见喷水池里有着月亮的倒影,心想:咦?月亮怎么会掉到水里去了呢?不行,我得去看个究竟。就这样,我连忙跑到喷水池旁边,看见月亮的倒影,心想着:呀!月亮真的掉到水里去哩!我得去救它!于是,我全然不顾地跳到水里,伸出双手捞着月亮,可是,正当我的手碰到水面上时,月亮就立刻变成许多金黄的碎片向四周泛去。我的嘴上说出了一句:“哼,我好心救你,你却不领情,看我不把你救起来。”就这样,我不停地在水里折腾着。当爸爸下班回来时,看见我在喷水池‘捉’月亮时,连忙跑过去,把我抱起来,疑惑地问我“慧慧,你在干什么呀,这样可是会着凉的!”我回答说:“爸爸,你还不知道吗?月亮掉到水里去了,我得救它呀,可是它不领情,不让我救它,所以我就拼命地要把它救上来,要不它也会着凉的呀!”爸爸听了我说的话,不禁哈哈大笑起来了。回到家后,爸爸把事情告诉了妈妈,结果妈妈也哈哈大笑起来了,说“傻孩子,我还以为你去小公园玩了呢,结果干了一件傻事出来,宝贝,水里的月亮只是倒影,天上的月亮才是真的,所以你呀,是‘捉’不到月亮

的。”听了妈妈的话,我才明白自己只是白忙活了一场,还把自己弄病了,真是后悔莫及啊!

7.植树小学四年级作文400字 篇七

今天我路过森林公园的时候,我发现公园里种了许多树,郁郁葱葱的,里面的空气也十分的清新。于是,我放慢了脚步,呼吸着这里清新的空气,但是,我心里始终想着这里的空气怎么会这么清新呢?

回到家里,我第一件事就是打开电脑查一查树木和清新空气的关系,原来树木可以吸收空气中的二氧化碳,并且树木还会产生氧气呢。发现树木有样的好处后,我想我也要把我家变成空气清新的小公园,于是在植树节的那一天,我让爸爸买了许多杨树,我叫了几个的小朋友过来帮忙,首先我们就分工合作,开始干起来,大概过了一个小时左右,就把这些小树种好了,看见这一排排种好的小树,我心里特别高兴。

时间一天一天地过去了,小树慢慢地长大了,我家院子里充满了绿色,空气也变得更新鲜了,每当我写作业眼睛累了,我只要看那一棵棵绿色的杨树,眼睛就不觉得累了。我从种树中知道了种树有这么多好处,于是每年植树节,我都会带着我的小伙伴们一起种树,现在,我家周围种满了绿油油的杨树,环境也得到了改善

8.小学四年级写景作文400字 篇八

似是无意,一举一动,都有月光随着散落下来。她转过头来,脸上却蒙着一层纱,更给她曾添了几分神秘感。姣好的面容在微风中若隐若现,挥袖,踩着细小的步伐在星空中慢移,如一位明媚的,尽显风情万种。轻移慢步间,显露出她曼妙的身姿。

星星都涂上了荧光粉,在暗黑的夜宇间闪光,照耀的深沉,泛成一片海洋。轻移,星星就像精灵似的,为她施展魔法铺路。托着她的裙摆,随她一起移动。

花儿都跳起舞来,为月亮的到来而欢呼,娇嫩的身躯随清风的节奏而摆动;也在欢呼,把月光披在身上,闪闪地发光,她羞涩地摆弄的衣角,将目光转到月亮的身上。

9.小猫400字小学四年级作文 篇九

毛是谁?那就是我们家的小猫,也是我们家的掌上明珠。它很小,全身雪白,活像一团白色绒球。一开始我非常讨厌毛,每次它走进我的时候,我就厌烦的踢开它。可渐渐地,我习惯了,便不管它。

有一次,我因考试不及格便开始哭泣,没想到,它既然用它的小爪子在我脸上抹下几滴泪水,我简直不敢相信,它会抹泪,被泪水冲洗过的脸上露出了诧异的神情,原来人有情,动物也有情,毛既然没有记我踢它的仇,反而对我很好。我又有什么理由讨厌它?我越想越惭愧,从此我改变了对毛的看法。 今天我正在雨中散步,突然,毛毛细雨变成了倾盆大雨,我看不妙,便直奔回家,雨越下越大,我早已成为落汤鸡,等到家时,我真成了名副其实的水精灵了。我刚开开门,小毛便叼来干衣,和拖鞋,等我穿上了,又把我推进了浴室,我第一次感受了这种感觉,很幸福又说不出来,还有点患难见真情的感觉。 渐渐的我发现了,我既然爱上了毛,我每天省下零用钱给它买猫粮,每天放学第一件事就是看毛,天天陪它玩,我终于知道为什么人们爱养猫狗了,因为它们值得让我们付出。

10.小学四年级幻想作文400字 篇十

我,是一个爱幻想的女孩,爱幻想的我,经常活在幻想的城堡中。

在任何时间,任何地点,只要有景物,我都可以幻想出一幅美丽的场景。

在一个下着大雪的冬天,我站在我家阳台上,手靠在扶手上,望着到处是雪的小区,不禁又幻想起来……

我幻想我成了一位公主,在一座用冰雕刻成的城堡中,穿着一件上面到处是小水晶石的裙子,戴着一个闪闪发亮的钻石皇冠,穿着一双水晶鞋,在大厅里旋转着,迈着优美而轻盈的步子,跳着华尔兹,转啊转,转啊转……

“哎哟!宝贝儿!”我被外婆的叫声,从幻想中醒了过来。“怎么了?外婆?”我问。外婆说:“你自个儿瞧瞧吧!”我看看自己身上,哈哈!原来,我忘了关窗,幻想得太入迷,已经变成“雪人儿”了!

还有一次,我走在林荫小道上,又开始幻想了……

我这次变成了一个美丽的小女孩,我的头发垂到腰间,穿了一条粉色连衣裙,坐在秋千上,不停地摇着秋千。我嘴里还时不时发出一阵阵银铃般的笑声。我的头发飞舞起来,就像一条黑色的飘带,不停地飞,我荡过来,荡过去,荡过来……

“痛啊!”我突然叫起来,哦!我又光顾着幻想去了,一不小心,撞树上了。

我就是这样一个爱幻想的女孩,呵呵!

11.小学四年级作文400字 篇十一

说实话,在我刚刚考上阳光学校时,我很高兴、很自豪,也不免有些沾沾自喜,也有些得意。

先是上课做小动作,还在心里自我安慰:反正我考上阳光学校了,我的学习是很好的,不听也没事嘛!骄傲也成了我的绊脚石。

一直到我怀着激动的心情跨进阳光学校大门,在里面开始生活学习后,我才渐渐地发觉,这里的竞争更加激烈了,压力也有点大了,一不留神就会落后,被别人追上……

在教室里时,我很害怕,害怕会学不好,毕竟在这之前,我还没有改掉骄傲的毛病,我不知道这块大石头会不会再次出现在我新的起跑线上。

于是,我开始尝试改变自己,努力克制自己马虎、粗心,得到好成绩时更是在心里对自己说:要知道,比你好考的好的人还有很多,你不值得骄傲,在下一次,你一定要超过他们!

马上,我发现我变了,我承受成功和失败时的情感越来越平静,失败时告诫自己下一次努力,成功是勉励自己继续努力。

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