财务部实习证明

2024-06-20

财务部实习证明（共9篇）

1.财务部实习证明篇一

兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至年__月__ 日在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或__________ 公司__________部分实习)。工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选)

特此证明。

_________大学生就业实习基地(/或________公司)(盖章)

日期：年月日

2.财务部实习证明篇二

对于具有完善辅助核算功能的财务软件, 可以使用项目核算功能, 解决既包括影响现金流量表变动的事项又包括不影响现金流量表变化事项的科目按现金流量表填列项目分类处理的问题, 这里将这种方法定义为“项目核算法”。

1. 项目核算法的基本要点。

(1) 将与编制现金流量表有关的会计科目; (2) 将现金流量设为一个项目核算大类; (3) 按要求设置结构如项目编号、项目名称、所属分类码的类型设置成文本, 是否结算设为逻辑等; (4) 将需要分别处理的项目进行分类定义; (5) 按现金流量表填列的项目设置目录; (6) 根据审核无误的原始凭证在输入记账凭证时, 如果使用了现金流量科目, 系统就会要求输入现金流量项目; (7) 期末根据项目总账、项目明细账设置公式由计算机自动编制现金流量表。

2. 注意事项。

如上述步骤没有错误, 数字还是出不来的话, 可在凭证处于填制状态下, 光标位于设置为现金流量的科目处, 单击工具栏中的流量按钮, 弹出现金流量对话框, 单击对话框中下边的增加按钮, 选择录入相应现金流量项目代码、名称及金额。

3. 对项目核算法的分析。

该编制方法编制现金流量表基本原理简单易懂, 针对性强, 操作简便, 可以分年、月时间段编制;新增数据输入量小 (只要求输入现金流量代码金额) , 定义表中项目计算公式简单明了, 输出账表清晰;可以促使会计信息化人员对现金流量表项目内容的真正理解。同时该方法不必设置明细科目, 问题的处理更灵活。

二、记账凭证分解法

1. 基本原理。

先将所有记账凭证自动或手工分解为一借一贷的凭证, 然后设置各现金流量表项目的数据来源, 最后根据各项目的数据来源对一借一贷的凭证进行过滤, 将符合条件的记账凭证金额进行汇总得出现金流量表各项目的金额。

2. 实现过程。

第一步, 启动“现金流量表”模块, 设置基本科目。该模块是一个独立的模块, 没有包含在UFO报表模块中。在现金流量表日期设置中选择按日 (只分析现金流量表主表) , 这样就可以实现实时反映任意一个会计年度一段时期现金流量的情况。第二步, 设置现金科目及应收、应付科目。双击“基本科目设置”菜单项 (请注意是双击) , 进行现金科目及应收、应付科目设置, 在这里进行两方面内容的初始化。一是规定在提取现金流量数据时凭证借方或贷方的必有科目, 通常包括现金 (1001) 、银行存款 (1002) 、其他货币资金 (1009) ;二是由于现金流量表要求企业将应收应付账款中的货款和增值税款分别核算, 并按其现金流入、流出填列到不同的项目中去。第三步, 拆分凭证。由于现金流量表数据源的定义是通过一借一贷凭证实现的, 系统在生成现金流量表之前, 要对企业的凭证进行一次规范性处理, 以明确每笔业务的流向。第四步, 定义填报项目 (报表外观) 。我们在定义现金流量表的外观格式, 包括项目名称和行次, 不涉及到各项目取数来源公式 (最终形成数据) 的定义。填报项目是反映在现金流量表上的项目, 系统已经按财政部发行的现金流量表进行了预置, 一般不需要改动。第五步, 定义项目数据来源, 即各项目应该从哪些一借一贷凭证中取数及其正负号。第六步, 生成现金流量表。经过拆分凭证和定义项目数据来源之后, 系统根据数据源对所有一借一贷凭证进行过滤, 凡是符合条件的就按正负号将其金额加到该项目上或从该项目中减去, 得出现金流量表各项目金额。最后, 系统在协助我们自动调平的基础上还提供了手工调整的功能

3. 对记账凭证分解法的分析

该方法中关键具有“凭证拆分功能”, 其意义在于将与现金等现金等价物科目对应不明确的“一借一贷”“一借多贷”或“多借多贷”记账凭证拆分成“一借一贷”的临时凭证, 便于系统对与现金及现金等价物有关的“一借一贷”的临时记账凭证进行检索和汇总。该方法能正确区分制单人与制表人的责任范围, 不会增加制单人的工作负担, 不影响凭证的正常填制。但该方法是利用单独的现金流量表系统, 设置项目数据来源的过程较为复杂。

三、凭证取数函数法

1. 实现过程。

凭证取数函数也称对方科目发生额函数, 是指对特定账户的借方发生额或贷方发生额中对应科目符合要求的经济业务进行汇总。财务软件一般会提供凭证取数函数和条件取数函数。

2. 注意事项。

需要注意的是, 采用本方法编制现金流量表时, 明细会计科目的设置尽可能和现金流量表的项目相结合, 不同的报表项目不要混在一个科目中反映, 否则就有可能使得编制的现金流量表出现错误, 如短期债券投资属于现金等价物, 不需要在现金流量表中反映;有些短期债券投资可能不属于现金等价物, 应该在现金流量表中反映。因此对这两类短期投资就应该单独设置“交易性金融资产———现金等价物”和“交易性金融资产———非现金等价物”等明细科目进行分别反映。

3. 对凭证取数函数法的分析。

这种方法的优点在于减轻了凭证输入的工作量, 对制单人员的素质要求相对不高, 符合会计人员的习惯, 可以分清制表人员和制单人员对报表中的错误所应该承担的责任。其缺点是对制表人员的要求比较高, 报表初始化的工作量比较大, 新的科目或经济业务发生后就需要调整报表公式。

上述探讨的三种方法, 从易用性、报表准确性、工作效率等来看, 笔者认为项目核算法是一种较好的编制方法。许多财务软件在账务处理系统中都有设置现金流量科目的功能, 提供了现金流量项目代码, 且能够查询出记账后一定时期现金流量项目代码金额, 从而保证了报表编制的准确性, 也提高了会计工作效率。

参考文献

[1]徐黎.不同会计信息系统环境下运用直接法编制现金流量表之比较[J].中国管理信息化, 2006, (3) :30-32.

[2]王大江, 蔡艳.现金流量表电算化编制方法研究[J].渭南师范学院学报, 2007, (4) .

3.财务会计实习教学模式的讨论篇三

关键词：高职；财务会计；实习；教学模式

中图分类号：F230 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2012）02-0105-01

财务会计学科有它的特殊性，有很强的操作性，需要能够提高学生的实际操作能力，所以说，高职院校财会专业的实习是教学的一个很重要的部分，由于学校缺乏实习基地，而且实习的经费比较紧张，所以很多学校都采用手工模拟的实习方式，还有些学校取消了学生实习的机会。财务会计专业对于职业技能方面的要求是：通过学生实际动手，使用真实的帐表来分析企业的经济业务，为学生创造会计工作的环境，使得学生掌握业务流程，培养学生发现为你，分析问题和解决问题的能力，为学生以后的专业学习以及工作提供有力的保障。笔者通过结合教学的经验，对会计专业的实习做了改革，希望对以后的实习教学提供经验和参考。

一、高职财务会计实习的要求和所要达到的目标

（一）高职财务会计实习的要求

对于财务会计专业来说，理论教学和实践教学同等重要，教师要能够调整课程的设置，增加实习的课时，并且可以删除一些理论教学内容。可以把理论考试内容与动手操作考试的内容都算到考核范围之内，并且都各占一半，真实反映学生的实际应用能力，这样才能培养出社会所需要的会计人才，让学生在未来的工作岗位当中表现出色。学生要以主人的身份来实习，认真工作，遵守相关的规章制度，积极了解企业的会计流程以及各项业务，更多地熟悉会计业务，增强自己适应陌生环境的能力；并且在实习之前就要确定一些课题，在实习之后写报告，教师为学生打分，这样就会加强实习的效果。

（二）高职财务会计实习的目标

采用实习的方式来培养学生独立思考的意识以及自己解决问题的能力。通过实习，可以掌握基本的经济业务，通过选择综合性比较强的实习内容来增加学生的能力。实习的过程当中学生之间可以进行讨论，增强学生合作的精神，教师要给予学生辅导，给予学生一些提示，帮助学生解决实际操作当中所遇到的问题。培养学生正确核算以及严格监督的态度，培养学生的法律意识。通过理论与实践联系的教学方式，提高学生的业务能力和实际工作的能力，运用自己所学过的理论知识，应用到实际的管理当中，并且从理论的高度提出一些设想或者是建议，找出教学当中的不足支出，通过改变教学方式与教学方法来解决问题。学生通过实践环节熟悉企业管理，培养学生的基本素质，找出自身与社会所需要的人才的差距，为以后步入社会打下基础。

二、高职财务会计教学模式

（一）建立校内实习基地

我国各个行业的财务管理以及会计核算的工作都已经开始规范化，财会工作以及会计的核算内容的学习，为学生的实习奠定了基础。高职院校可以利用学校的资源来建立校内的实习基地，在财务处的统一安排下有序进行，要取得财务处的支持，但是一定要错开财务会计工作比较忙的时候，这样才可以有效保证实习的效果。

（二）建立会计模拟实习室

会计模拟实习使用的是企业的真实资料，按照会计工作的流程，让学生通过记账的活动，把会计工作的主要环节都操作一次，对会计的工作有一个比较全面的了解。会计实训的教学内容起着很重要的作用，是学生实习的条件。实训教材的质量会体现实习的效果，高质量的实训教材应该的新颖、贴近生活，具有很强的操作性的。高校会计教师要能够研究实训教材，根据具体情况来丰富教材。会计实训的内容要与国家的政策和法律相符，如果国家的政策和法律发生了变化，教材的内容也要及时修改。在现实生活当中，企业所涉及的范围很广泛，所以教材的内容不仅要能够体现真实性，还要能够具有很大的灵活性，这样才能为社会培养出合适的人才。要把会计模拟实习的工作有序的组织好，整个实习要求真实，确保实习的效果，实习过程当中学生要做到独立编写原始凭證，填写记账凭证，等级各种明细表格，完成整个会计的循环，提高学生的动手操作能力。

（三）创建校外实习基地

由于实习时间较短，加上财会工作的特殊性，一般单位很难让外人插手会计工作，学生从实习单位回来后普遍反映实际接触的会计业务不多，大多只做了些凭证的填制工作，而登账、编制会计报表以及进行财务管理与分析则接触较少。

大纲可以从以下五个方面提出要求：一是要求学生了解该公司的性质、所属行业、组织形式、发展历史、组织结构、规模大小、产品类型及产销情况、关联企业、财务人员素质、会计岗位设置及主要职责等基本情况，并通过调查表的形式，拟定调查提纲，制订调查计划，记录调查结果；二是在上述基础上，要求学生对企业的会计核算基础工作和会计政策、财务管理和管理会计的运用、以及内部控制制度等有关情况进行全面了解；三是根据前两步了解的情况，要求学生选择自己感兴趣的领域深入调查研究，发现自己所学与实际的差距以便今后补充学习；四是发现企业会计实务中存在的问题，并提出解决办法；五是要求学生根据实习报告的格式撰写实习报告。

总而言之，分析目前高校会计模拟实习教学中存在的问题，有利于对症下药，找出解决问题的对策，有利于高校会计教学工作的进一步发展。一切从实际出发，有针对性、目的性的对学生实施专业素质教育和专业技能训练。

作者单位：黑龙江农业经济职业学院

参考文献：

[1]丁一琳.高职会计专业教学改革的思考——兼谈无锡商业职业技术学院会计专业的教学改革[J].无锡商业职业技术学院学报.2007(01)

[2]董恒英.对高职管理会计课程教学改革的几点思考[J].邢台职业技术学院学报.2010(06)

[3]赵宇.运用企业实践工作经验培养学生职业能力—《会计综合实训》课程改革的几点思考[J].全国商情(理论研究).2010(13)

[4]王亚兰.改革会计实践教学,提高人才培养质量——高职财务会计实践教学探析[J].价值工程.2010(36)

[5]左秋香.浅析计算机在我国财务会计工作中的应用[J].中小企业管理与科技(下旬刊).2011(09)

4.实习生证明优秀实习生证明篇四

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到证明，大家肯定都不陌生吧，证明是证明某人的身份、经历或某件事情的真实情况时所使用的一种凭证。到底应如何拟定证明呢？下面是小编为大家整理的实习生证明6篇优秀实习生证明，仅供参考，欢迎大家阅读。

实习生证明6篇优秀实习生证明1

兹有xx大学学校学院专业xx同学于20xx年7月xx日至20xx年9月xx日在xx公司实习。该同学的实习职位是人力资源实习生。该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考，能够举一反三。善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处。

在实习结束后，本公司将填写实习证明以评价该学生在实习期间的综合表现，供学校参考。

xxx

20xx年xx月xx日

实习生证明6篇优秀实习生证明2

兹有云南师范大学数学学院20xx级唐佳纳同学，于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在云南省普洱市墨江县联珠镇第三中学七年级组进行顶岗实习。该同学在实习期间主要承担七年级136班的班级管理和数学教学工作。在实习工作中勤奋好学，踏实肯干，遇到不懂的地方，能够虚心向身边的教师请教，听取指导老师的建议。能够将在大学校园里所学的知识灵活应用到具体的工作中，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，甚至常常主动承担额外的工作任务，且都能较好地完成。该同学在实习期间的表现，得到了我校全体教职工的赞赏与认可。故我校评选唐佳纳同学为“优秀实习生”。

特此证明。

实习单位：墨江县联珠镇第三中学

实习生证明6篇优秀实习生证明3

兹有________学校__________学院______专业_________同学于_________年___月____日至_____年______月______日在______实习。

该同学的实习职位是_____________。

该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考,能够举一反三。善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的.工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处。与其一同合作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

证明人：_________(实习单位盖章)

_________年____月____日

实习生证明6篇优秀实习生证明4

xxxxxx分校国际商学部：

兹有贵部专业级学生学号联系电话来我单位进行实习，经研究予以接收。我单位将尽力安排好贵部学生的实习工作，同时，在学生实习过程中，将按照我单位规章制度的要求对学生进行严格管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定评价。

特此证明！

单位公章

年月日

实习单位接收函

xx科技大学高新学院：

我单位同意接收贵校XX届院（系）专业同学来我单位实习。

实习期间，工作安全由我单位负责承担，学生人身安全由学生本人承担。

特此证明。

用人单位全称（公章）：

毕业生签名：

日期：年月日

附：用人单位联系方式

单位具体地址邮政编码单位

隶属□省属 □社区市属 □县（市、区）属

□中属 □县以下（含乡镇、村、居委会）

单位

类别□党政机关 □科研设计单位 □高等教育单位 □中等、初等教育单位 □医疗卫生单位 □艰苦行业事业单位 □其他事业单位 □公有制企业单位 □非公有制企业单位 □艰苦行业企业 □部队 □农村建制村 □城镇社区 □社会团体 □民办非企业 □其他单位联系电话联系人

实习生证明6篇优秀实习生证明5

兹有_____大学______学院_________专业__________于_____年____月____日至____年____月____日在______有限公司实习。

该学生实习期间主要在我司______部______组实习，主要负责_____工作。

该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂得地方，能够向经验丰富的职工请教，善于思考，能够举一反三。作为______专业的学生，在工作中表现出了扎实的______基础，对工作认真负责，做到学以致用，保质保量的完成工作任务，体现出其较高的职业素养。同时，该学生严格遵守我行的各项规章制度，实习期间从未缺勤、迟到，尊敬工作人员，并与同事和睦相处，与其工作的员工都对该学生的表现表示赞许，并予以肯定。

情况属实，特此证明。

_________(实习单位盖章)

日期：______年______月______日

实习生证明6篇优秀实习生证明6

兹有_广东金融学院__学校__金融学__专业__XX __同学于____年___月____日至____年__月___日在中国建设银行司惠州市博罗县北门路支行__实习。

该同学实习期间主要在我行对公对私业务、大堂及客户经理处实习，主要学习柜台对公对业务私简单的操作流程及注意事项、从事大堂对客户的服务与维护、跟从客户经理及业务顾问对客户进行信息维护及推广产品服务等工作。

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。作为金融专业的学生，在工作中表现出了的扎实金融理论-功底，对负责的工作表现出极大的责任心，并做到了学以致用，保质保量完成工作任务，体现出了从事金融工作所应具备的最重要的品质。同时,该学生，严格遵守我行的各项规章制度，实习期间未曾出现无故缺勤、迟到早退现象，尊敬实习单位人员，并能与我行同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

情况属实，特此证明。

_________(实习盖章)

5.实习证明及证明表篇五

女学号

学院专业名称

实习单位单位地址联系人电话

单位对学生实习的评价同学在我单位实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并

能努力掌握工作技能，善于思考，举一反三，同时能积极配合单位领导和同事的工作，虚心听取他人意见，能将在学校所学的知识与实际工作结合，保质保量的完成工作任务。

实习期间，该同学能服从我单位实习安排，尊敬本单位领导和工作人员，能与事务所同事和睦相处。

评价人： (单位盖章)

6.实习申请和实习证明篇六

尊敬的院系领导：

根据我校工程硕士研究生培养计划，经导师同意，联系外出实习单位，因而提出申请，于2012年7月12日至1月12日，在无锡金帆钻凿设备有限公司进行实习，为期6个月。请予批准。

实习单位地址：无锡市锡泰路221号

单位联系人：

联系电话：

本人联系电话：

本人将严格按照以下要求进行实习：

1、严格按照学校规定的实习要求完成实习任务。

2、实习期间，经常保持与导师联系，根据导师要求定时汇报情况。

3、实习期间，自觉遵守实习单位的有关规章制度，并自觉遵守学校制定的教学管理条例，注意自身的人身与财物安全。

4、如违反有关规定，一切后果责任自负。

学生签字：

导师签字：

2012年7月9日

证明

中国地质大学（武汉）机电学院：

经公司研究决定，同意接收贵院2011级硕士研究生____来我单位实习。实习时间为2012年7月12日至1月12日，为期6个月。

特此证明！

单位名称：无锡钻凿设备有限公司

单位盖章：

7.人力资源实习生实习证明篇七

人力的实习生，你们的实习证明拿到了吗今天小编为大家整理人力实习生实习证明模板，欢迎阅读!

模板一：实习证明

兹有__________________学校__________________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年______月_____日在_ ____________实习该同学的实习职位是______________。

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.特此证明._________实业有限公司

_________年_________月_________日

模板二：实习证明

________________________大学：贵校__________系_________________专业_____________，于________年____月____日至 _________年____月____日在我公司____________部门实习工作，各方面表现优秀。

特此证明!

_______________________________(加盖单位公章)

__________年_____月_____日

模板三：实习证明

兹有***大学学校**** 学院**** 专业**同学于20xx年x月日至20xx年x月x日在***公司实习。该同学的实习职位是人力实习生。该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考,能够举一反三。善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处。

在实习结束后，本公司将填写实习证明以评价该学生在实习期间的综合表现，供学校参考。

证明人： _________(实习单位盖章)

_________年____月____日

模板四：实习证明

兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.特此证明._________(实习单位盖章)