中共辽宁省委宣传部

中共辽宁省委宣传部（共8篇）

1.中共辽宁省委宣传部 篇一

中共甘肃省委宣传部 甘 肃 省 文 明 办 甘 肃 省 教 育 厅 甘肃省委对外宣传办公室 共 青 团 甘 肃 省 委

文件

省委宣通字[2007]7号

关于组织开展“全省青少年 陇人动漫形象设计大赛”活动的通知

各市州党委宣传部、文明办、教育局、外宣办、团市（州）委，各高等学校：

为了进一步把“弘扬甘肃精神，再塑陇人品格”主题宣传教育活动引向深入，围绕甘肃精神和陇人品格的具体内涵，运用网络动漫新兴载体，形象化、个性化、艺术化地表现新时代陇人形象，省委宣传部、省文明办、省教育厅、省外宣办、团省委将于2007年4月至10月，在全省组织开展“青少年陇人动漫形象设计大赛”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为统领，动员全省广大青少年特别是在校学生积极参与，运用丰富的陇原文化资源，集中反映甘肃精神和陇人品格的深刻内涵和当代价值，设计体现甘肃人鲜明性格特征，优秀思想品质，顺应时代发展，朝气蓬勃、积极向上的陇人动漫新形象。通过开展健康、向上、有益的动漫设计活动，引导广大未成年人变“网瘾”为“网创”，不断提升全省思想道德建设水平。

二、大赛内容

（一）征集时间

2007年4月1日至10月30日

（二）征集对象

面向全省在校学生、动漫设计专业团队、动漫创意推广企业以及其他动漫设计爱好者。

（三）征集范围

1、视频动漫类：采用数码技术制作的动态创作型作品。包括：flash作品、三维动画、公益宣传动画、动画短片、电视动画片等。参赛时提供MPG、AVI、MOV、SWF等格式光盘一份，时长不超过10分钟，分辨率不得小于640×480像素。

2、静态绘画类：以数字图形图像处理技术为主要创作手段的静态作品。包括：肖像漫画、故事漫画等。以TIFF、JPG格式为准，分辨率不低于300像素。

（四）作品要求

1、作品要紧扣甘肃精神和陇人品格的具体内涵，即可选取某个角度也可宏观地表现甘肃人“诚实守信、包容创新、执着坚定、团结奋进”的精神特质，融合我省文化特色，富有拟人化特征，充分展示陇人的时代新形象。

2、作品必须为原创，“陇人动漫形象”一旦被选定，该作品的一切知识产权自始即归大赛组委会。组委会可对作品进行任何形式的使用、开发、修改、授权、许可或保护等活动。

3、作品既可由单幅图稿表现，也可由不同情境、姿态和色彩的多幅图稿组成，其表现形式和技术手段要有利于后期衍生产品的制作和推广，适用于平面、立体和电子媒介的传播和再创作。

4、每项参赛作品需附简要的《设计说明》，重点阐述创作陇人形象的设计思路、基本理念和表现意图，有助于参评时评委对作品的理解。

5、为了保证本次大赛的公平、公开、公正，原则上不允许在作品中涉及创作者个人信息，如作者姓名，所在学校及单位等。

6、本次大赛允许提交系列作品，但系列作品只被认同为一个作品参评。

（五）参赛方式

1、参赛者须在中国甘肃网（http://）下载报名表格，认真填写个人相关资料，附本人2寸免冠照片，A4纸打印一式三份。

2、将报名表格、设计说明连同储存作品的光盘，一同邮寄到兰州市南滨河东路522号四楼《中国甘肃网》或中共甘肃省委宣传部宣传处（邮编：730030），并在光盘等载体封面上注明作品名称、作者姓名及时长。

（六）奖项设置

1、“陇人动漫形象”金奖

在入围作品中择优推选一件最能彰显陇人性格气质、创意独到、寓意深远、群众普遍认可的原创作品，确定为“陇人动漫形象”，奖励奖金5万元。

2、十大单项奖

最佳短片奖、最佳FLASH动画、最佳创意奖、最佳视觉效果奖、最佳肖像漫画、最佳故事漫画、最佳艺术奖、最佳公益短片奖、最受观众欢迎奖、最佳创作新人奖，分别奖励奖金1万元。

3、优秀组织奖

对选送作品数量多、质量高，组织得力，参与面广，影响大，效果好的10家单位予以表彰，分别奖励奖金5000元并颁发奖杯。

4、媒体关注奖

由甘肃日报社、省广播电视总台、中国甘肃网联合评选推荐10个思想性、观赏性、公益性、趣味性较强的作品，授予媒体关注奖，分别奖励奖金2000元。获奖作品将在相关媒体上刊播，集中展映，深入宣传。

三、组织领导

大赛由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省外宣办、团省委共同主办，成立“全省青少年陇人动漫形象设计大赛”组委会，在省委宣传部宣传处设办公室，负责组织领导、作品征集、邀请评委、评选颁奖、新闻宣传等工作。1、3月中旬，省委宣传部等五家单位联合下发《关于组织开展全省青少年陇人动漫形象设计大赛活动的通知》。2、3月下旬，在省内各大新闻媒体、知名门户网站、高校校园网刊播《全省青少年陇人动漫形象设计大赛启事》。同时在中国甘肃网开辟大赛论坛和陇人动漫形象征集博客，发布大赛动态消息，收集网民对陇人动漫形象设计活动的建议和看法。3、10月初，中国甘肃网开辟专题网页展映征集作品，吸引广大网民踊跃投票，并适时推出《陇人动漫形象征集作品排行榜》，电台、电视台等大众媒体配合宣传，形成声势。4、11月初，邀请动漫设计专业人员、社科理论界专家学者、甘肃籍知名人士、新闻工作者以及社会各界群众组成大赛评审委员会，采用网络投票和专家推荐相结合的方式，提出各大奖项入围名单。5、11月底，举办“全省陇人动漫形象设计主创人员见面会暨颁奖盛典”。

四、具体要求

1、高度重视，精心组织。此次大赛是全省“弘扬甘肃精神 再塑陇人品格”主题宣传教育活动的一项重要内容。各地各单位要高度重视，把这项任务纳入本重点工作，精心组织，精心策划，周密安排，督促指导。

2、协调配合，形成合力。各级宣传部门要做好组织协调工作，文明办、外宣办、共青团和各宣传文化单位，要发挥优势，各展所长，相互配合，形成合力，动员社会各界人士广泛参与，使主题教育渗透到高校、企业、社区、机关工作的方方面面。

3、联系实际，注重实效。

各级教育部门要在青少年中掀起“弘扬甘肃精神 再塑陇人品格”大讨论的高潮，为学生参赛创造条件，提供指导。各级文明办要把组织大赛同未成年人思想道德建设结合起来，同引导和培养青少年良好上网习惯结合起来，抓住时机，抓出成效。各级外宣部门要从全力打造甘肃对外形象的高度出发，积极推动陇人形象的深入宣传。

五、联络协调

冉维刚 省委宣传部宣传处处长

王 琦 省文明办秘书处副处长（正处级）杨文章 省教育厅体育卫生与艺术教育处副处长 杨小平省外宣办网络处副处长 李积麒 团省委常委、宣传部长 大赛组委会办公室联系方式： 联系人：李敏娜

电 话：0931-8416011-2333；*** 邮 箱：LZLMN@163.COM 传 真：0931-8414715

中共甘肃省委宣传部 甘肃省文明办 甘肃省教育厅

甘肃省委对外宣传办公室 共青团甘肃省委

2007年3月6日

2.中共辽宁省委宣传部 篇二

【材料】

党的十八届五中全会提出要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这“五大发展理念”, 体现了以习近平同志为总书记的党中央对我国新的发展阶段特征的深刻认识和发展规律的科学把握, 是贯穿党的十八届五中全会的灵魂和主线。做好“十三五”时期的宣传思想工作要牢固树立五大发展理念。2016年1月, 全国宣传部长会议强调, 全国宣传战线要突出五大发展理念的宣传, 引导人们自觉以新的发展理念引领新的发展实践。为此, Y省省委宣传部将宣传五大发展理念作为2016年宣传思想工作的主要任务。

【试题】

1.你认为宣传思想工作应该如何贯彻落实五大发展理念?要求: (1) 按五大发展理念分别表述; (2) 语言简洁, 不超过400字。

2.草拟一份2016年度部里宣传思想工作主要任务的要点。要求: (1) 结合材料, 直接写出任务要点; (2) 400字左右。

【答案要点】

1. (1) 在创新发展上, 要关注宣传思想工作面临的新形势新变化, 把解放思想作为总开关树立与时代和实践发展相适应的思维方式、工作模式, 以新的发展理念引领新的发展实践, 做好宣传思想工作的手段创新、方法创新。 (2) 在协调发展上, 要加强精神文明建设, 与物质文明、生态文明、政治文明协调发展, 大力宣传中国梦和科学发展观, 爱国主义、集体主义、社会主义协同教育, 思想道德、科学文化、身心健康水平协同进步。 (3) 在绿色发展上, 要积极倡导绿色生产、绿色消费, 提高人们的绿色环保和生态文明意识, 推行绿色健康的生产生活方式。 (4) 在开放发展上, 要服从服务于工作大局, 树立开放意识和国际思维, 为改革开放提供思想保障、舆论支持和智力服务, 让党的路线方针政策为干部群众熟悉和掌握。 (5) 在共享发展上, 要时刻牢记“发展依靠人民, 发展为了人民, 发展成果由人民共享”的理念, 在宣传思想工作中突出人民的主体地位, 满足人民群众的精神文化需求。

3.民族觉醒与中共早期宣传工作 篇三

民族觉醒与中共早期宣传工作

● 葛传根

近代以来民族的觉醒是一个从上层到下层、从核心向外围次第扩展的过程，并且每一个社会阶层的觉醒都离不开其知识精英的唤醒。五四运动以后工农阶级逐渐上升为真实的政治力量，以工农为主体的广大民众成为需要唤醒的对象。中国共产党的宣传工作正是在这种大背景下展开的，唤醒民众成为中共早期宣传工作的重要任务。

民族觉醒；中共；早期宣传；任务

历史上的闭关自守使中华民族长期与世隔绝，当西方工业文明迅猛发展的时候，中国尚沉酣于传统的小农文明，举国俨如一潭死水毫无生机。鸦片战争的炮火，接踵而至的民族危机，彻底打破了这种平静，唤起了全民族的觉醒。五四运动以后，工农阶级成为需要唤醒的对象，中国共产党的宣传工作在这种大背景下展开了。

一、民族觉醒的历程

就一般政治而言，一个国家或民族最易感受和觉察外来影响者，要么是政权机构的上层人物，要么是政治敏感的知识精英，尤以前者为甚。鸦片战争的炮火如石投塘，也最先在国家政权的核心层引起震荡。第二次鸦片战争中英法联军长驱直入北京，彻底打破了中国人“天朝王国”的梦境，无不惊呼“数千年来未有之变局”[1]。在应对这种变局中，统治集团中的有识之士开始觉醒。朝中权贵大臣以奕、文祥为代表，地方督抚大员以曾国藩、李鸿章、左宗棠、沈葆桢、丁日昌等为代表，共同推进了长达30年之久的洋务运动，开启了中华民族近代化的艰

近代以来的民族觉醒是一个从上层到下层、从核心向外围次第扩展的过程，觉醒的范围越来越广，觉醒的人数越来越多。从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命到五四新文化运动，每一次民族救亡运动既是民族觉醒的阶段性标志也是不同社会阶层觉醒的阶段性成果，从而构成中华民族波澜壮阔、层相推递的觉醒图景。

（一）洋务运动——统治集团中有识之士的觉醒

难历程。洋务派倡导“中体西用”，打破了“华夏中心主义”，成为这一阶段民族觉醒的主要代表。但当时的中国风气闭塞，能够冲破“华夷之辨”者毕竟凤毛麟角，所以洋务派仍是少数派，缺乏广泛的下层基础，势单力薄、曲高和寡。

（二）戊戌变法——士大夫知识阶层的广泛觉醒

随着洋务运动中西学的东渐，传统士大夫的视野逐渐开阔，一些人在甲午战争前就意识到了“中体西用”的局限。1884年两广总督张树声在其遗折中就说：“夫西人立国，自有本末，虽礼乐教化远逊于中华，然其驯致富强具有体用。育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也；轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭厥步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤！”[2]甲午战争的惨败无疑是对这一观点的应验，使更多的人从“中体西用”的梦幻中觉醒，要求变革政治制度推行君主立宪。京城内外官员的谏诤活动，应试举人的“公车上书”，清政府的下诏变法，把这一阶段的民族觉醒推向了高潮。维新派著书立说、组织学会、创办报纸，从而唤起了知识阶层的广泛觉醒。很多人读了维新派的书报，从蒙昧走向觉醒，并最终成为变法和革命的支持者、参与者。有志青年也不再为科举皓首穷经，他们把进入新式学堂和出国留学作为成才的途径，读书再也不只是为了做官，而是为了挽救民族的危亡。一时间，救亡成为时代的最强音，变法成为民族的共识。

（三）辛亥革命——新生的资产阶级力量登上历史舞台

戊戌变法的失败表明，在推动民族觉醒的进程中体制内的力量已经耗尽，一切维护清政府的企图都无助于挽救民族危亡，只有推翻它才能实现国家的富强、民族的解放。新式工业兴办以来，一直在孕育成长的一股新生政治力量——民族资产阶级，代表着民族觉醒中这种新的诉求。“目前中国的制度以及现今的政府绝不可能有什么改善，也决不会搞什么改革，只能加以推翻，无法进行改良”，“故于政治之精神，执共和主义”[3]，资产阶级革命派第一次把民族觉醒提到了民主共和的高度。革命成功后，建立的中华民国结束了两千余年的君主专制统治，开辟了中国社会的新纪元。“几万万受压制的、由于处于中世纪的停滞状态而变得粗野的人民觉醒过来了，他们走向新生活，为争取人的起码权利、为争取民主而斗争。”[4]

（四）五四新文化运动——走向民众的觉醒

“无量英雄无量血，可怜购得假共和。”一度迸射出耀眼火花的辛亥革命，在北洋军阀的屠刀下又化为泡影。这不能不使社会各界进行深刻反省。革命党人认为：“同盟会未尝深植其基础于民众……夫以有热烈倾向于革命之群众，而不能使为坚强拥护革命之群众，此其责当由革命党负之，而亦为当日失败之重要原因也。”[5]新文化运动的领导者认为，只有改变过去那种“皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火”的状况，“使吾国党派运动进而为国民运动”[6]，民主政治的实现才有可能。至此，民众作为潜在的政治力量开始进入了人们的视野。席卷全国的“五四”革命风暴，尤其是6月3日以后中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，使先进的中国人真正看到了民族觉醒的新曙光和民族振兴的新力量。在内忧外患的时代背景下，要完成内惩国贼、外争国权的历史使命，必须发动民众的力量，逐渐成为共识。毛泽东说：“国家坏到了极处，人类苦到了极处，社会黑暗到了极处。补救的方法，改造的方法，教育，兴业，努力，猛进，破坏，建设，固然是不错，有为这几样根本的一个方法，就是民众的大联合。”[7]孙中山在国民党“一大”宣言中指出，“国民革命之运动，必恃全国农夫、工人之参加，然后可以决胜”[8]。在国民革命运动中，中华民族的觉醒走向了以工农为主体的民众觉醒阶段，当时兴起的工农运动高潮“是历史上空前的，就是在抗战期间也没有过”[9]。

在民族觉醒的过程中，知识精英发挥了“以先知觉后知，以先觉觉后觉”的作用，每一阶段都离不开他们的呼号呐喊。龚自珍、林则徐、魏源使中国人从“天朝王国”的梦境中醒来，康有为、谭嗣同、严复使中国人从“中体西用”的梦境中醒来，民主主义知识分子和留学生打破了中国人的君主立宪之梦，具有共产主义思想的知识分子又使中国人打破了对资产阶级领导革命成功的幻想。最终，越来越多的人认识到民族解放运动是千百万人的革命事业，只有在无产阶级的领导下，从劳苦大众中寻找力量源泉，中华民族的觉醒才能达到一个新的高度。

二、从精英政治向群众政治的转换

以五四运动为界，中国政治的发展可以划分为前后两个阶段。五四运动之前为精英政治，五四运动之后过渡为群众政治，群众逐渐成为社会的主人和政治舞台上的主角。

（一）“五四”运动之前的精英政治

五四运动之前，中国的政治是精英政治，中国的历史是英雄的历史。广大人民群众被看做是一个需要拯救的群体，一些有识之士也只能是“哀其不幸，怒其不争”。殊不知正是由于人民群众长期被排斥在政治活动之外，才导致了他们对政治麻木、冷漠，缺乏参与意识。如梁启超所说：“吾国之大患，由国家视其民为奴隶，积之既久，民之自视，亦如奴隶焉。彼奴隶者苟抗颜而干预主人之家事，主人必艴然而怒，非摈斥则谴责耳，故奴隶于主人之事，罕有关心者，非其性然也，势使之然也。吾国之人视国事若于己无与焉，虽经国耻历国难，而漠然不以动其心者，非其性然也，势使之然也。”[10]这就是精英政治的后果。

（二）十月革命改变了世界历史发展的潮流

十月革命之后，世界各国人民纷纷登上政治舞台，从西方的无产阶级革命风暴到东方的反帝浪潮，群众运动成为一种世界历史发展潮流。中国先进知识分子感到了这种世界历史的趋势，决心顺应世界潮流，“以俄为师”发动群众的力量，推动社会进步。“我们要知道别国的同胞们，是通常用这种方法，求到他们的利益。我们应该起而仿效，我们应该进行我们的大联合！”[11]

（三）“五四”运动之后的群众政治

1919年的“五四”运动，成为中国群众政治时代的开端。它开始只是共产主义的知识分子、革命的小资产阶级知识分子和资产阶级知识分子 (他们是当时运动中的右翼)三部分人的爱国举动；发展到“六三”之后，就不但是知识分子的爱国举动，而且有广大的无产阶级、小资产阶级和资产阶级参加，最后形成全国22个省150多个城市的各阶层民众彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。民众的广泛参与，特别是工人阶级作为一支独立的力量投入战斗，释放出巨大威力。北洋政府不得不屈服，最终没敢在巴黎和约上签字。

广大民众一旦觉醒，便再也不愿做对政治生活漠不关心的旁观者。“我们知道了！我们醒觉了！天下者我们的天下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”[12]从此，民众便由中国社会一股潜在的力量，逐渐上升为政治舞台上一种决定性的力量。“以往搞革命的人，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，以为这些人掌握着权力，千方百计运动这些人来赞助革命。如今在‘五四’群众运动的对比下，上层的社会力量显得何等的微不足道。”[13]“只有经过群众行动取得群众政治权力，才能保证有力的改革的实现。”[14]群众的力量再也不容忽视。

三、中国共产党早期宣传工作的任务

人民群众作为独立的政治力量登上历史舞台，这是开天辟地的大事情，但这种行为多半还是挣扎和报复的表现，属于纯粹自发性的运动，还有待于理性的指导。如列宁所说：“工人本来也不可能有社会民主主义的意识。这种意识只能从外面灌输进去。”[15]五四之后蓬勃发展的工人运动，一方面展示了工人运动的力量，另一方面也暴露了原始工人组织方面的弱点。只有把马克思主义灌输到工人中去，才能使工人阶级由自在的阶级变为自为的阶级，形成有战斗力的自觉工人运动。所以把马克思主义灌输到群众各阶层中去，唤醒民众的阶级觉悟，就成为中国共产党早期宣传工作的重要任务。

（一）在知识分子和青年学生中广泛传播马克思主义

马克思主义是科学的理论体系，具有高度的抽象性和思辨性，连文字都不认识的无产阶级无论多么希望，终究不能直接掌握马克思主义理论，所以马克思主义开始只能在知识分子和青年学生中传播。五四运动后这种传播达到高潮，各地纷纷建立马克思主义研究会，李大钊在北大组织了“马克思学说研究会”，陈独秀在上海组织了“上海马克思主义研究会”，毛泽东在长沙创办了“俄罗斯研究会”，周恩来在天津组织的“觉悟社”，还有武汉、济南等地的“马克思学说研究会”，创办的进步刊物一时达400种之多。尤其是1920年11月创办的《共产党》月刊，宣传无产阶级革命和无产阶级专政的学说，成为中共第一份党刊。李大钊发表《我的马克思主义观》、《物质变动与道德变动》，陈独秀发表《社会主义批评》、《马克思学说》、《谈政治》等文章，集中介绍和宣传马克思主义。1919年秋，李大钊在北京大学、北京女子高等师范分别开设了“唯物史观”、“社会主义与社会运动”、“社会主义的将来”、“现代政治”等课程，系统地宣传马克思主义，对知识分子和青年学生产生了重大影响。针对实用主义、基尔特社会主义、无政府主义，马克思主义者发动了三次大的宣传战役，使马克思主义的传播成为思想界的主流。

（二）唤起劳工

马克思主义是无产阶级解放的理论。接受这一理论的共产主义知识分子，很快便用通俗的语言到工人中间进行二次传播。他们到工人的劳动场所进行调查研究，并以纪念1920年的“五一”劳动节为契机，在上海和北京组织庆祝活动，进行马克思主义与工人运动相结合的首次大规模尝试。《新青年》等刊物出版了劳动纪念专号，通俗生动地宣传马克思主义。各地共产主义小组成立后，其主要工作方式就是出版专门刊物，向工人进行通俗的马克思主义宣传。北京、广州、济南等地先后出版了《劳动界》、《劳动者》、《劳动音》、《工人周刊》、《济南劳动周刊》、《劳动与妇女》等刊物，在宣传马克思主义的同时，也深入揭露了中国社会的黑暗，报道了全国各地工人斗争的情况，指出了工人阶级求得解放的道路，从而有效地提高了工人群众的觉悟。同时，还在工人比较集中的地方举办工人补习学校，如北京的长辛店劳动补习学校，上海的小沙渡第一工人补习学校、沪西劳动补习学校，长沙的工人夜校，武汉的识字班等，在对工人进行文化教育的同时，也把科学社会主义思想灌输到了工人群众中，并在工人群众中发现和培养了大批骨干分子，从而使马克思主义找到了自己的物质力量。1920年11月，成立了第一个工人团体——上海机器工会。12月，上海又成立了印刷工会。次年北京也成立了长辛店工人俱乐部。济南、广州、武汉的共产主义小组也帮助工人成立了自己的工会。这些新式工会的成立，标志着工人阶级从自在阶级向自为阶级的转变。中国共产党成立后集中精力于工人运动，《中国共产党第一个决议》宣布“本党的基本任务是成立产业工会”，1921年8月便在上海成立了公开领导工人运动的机关——中国劳动组合书记部。各地工人运动在党的领导下蓬勃发展，从1922年1月到1923年2月，接连爆发罢工斗争100多次，掀起了中国现代史上第一次工人运动高潮。大革命中，又爆发了“五卅”运动、省港大罢工以及上海工人三次武装起义，中国工人阶级作为革命的先进部队首先觉醒了。

（三）唤醒农民

农民是无产阶级革命的可靠同盟军。《中国共产党第二次全国代表大会宣言》指出:“那大量的贫苦农民能和工人握手革命，那时可以保证中国革命的成功。”[16]但这仅仅是一种理论上的认识。因为陈独秀等人错误地认为中国农民人数虽多，但太落后了，一时不易发动起来，所以中央最初对农民的宣传多数只是文件上、口头上的倡导，没有真正落实到行动上。对于个别地方如海陆丰等地已经进行的农民运动实践，也没有将其经验及时推向全国。“二七”大罢工的失败使全党从血的教训中认识到，在农民占人口绝大多数的中国，单靠人数有限的工人阶级的孤军奋战，而不去争取农民这个最大的同盟军，要想取得革命的胜利是不可能的。同时，在国共合作中中国共产党也日益感到，只有唤醒农民与工人联合建立工农两大阶级的革命同盟，我们党才能在与资产阶级的联盟中取得优势。因此，中共“三大”以后，全党从两个方面真正开展了对农民的宣传。一方面，党直接组织和号召革命者“到乡间去”，“到你那熟悉的或不熟悉的乡村中间去，夏天晒着酷热的太阳，冬天冒着严寒的风雪，搀着农民的手，问他们痛苦些什么，问他们要些什么。从他们的痛苦与需要中，引导他们组织起来，引导他们向土豪劣绅争斗，引导他们与城市的工人、学生、中小商人合作建立起联合战线，引导他们参与反帝国主义反军阀的国民革命运动。”[17]另一方面，开办农民运动讲习所，培养大批农运骨干，他们深入农村组织农会，把仍然沉睡在宗法社会里的农民唤醒，打倒帝国主义、打倒军阀的政治口号不胫而走。“飞到无数乡村的青年壮年老头子小孩子妇女们的面前，一直钻进他们的脑子里去，又从他们的脑子里流到了他们的嘴上”[18]，使国民革命的道理“普及于穷乡僻壤”，家喻户晓。各地迅速掀起的农民运动如暴风骤雨，涤荡着中国大地上一切帝国主义和封建主义的恶势力，做到了孙中山致力国民革命40年想做而没有做到的事。

这一时期中国共产党还在统一战线和国民革命军中开展了宣传工作。中共“三大”确定了建立革命统一战线的方针，规定党的中心任务是：联合国民党共同开展反对帝国主义和封建军阀的国民革命。这一时期的宣传工作围绕这一中心任务而展开，采取团结国民党左派，争取中间派，批驳右派的宣传方针；在宣传策略上，把积极宣传党的主张(尤其是党的最低纲领)与大力宣传孙中山的新三民主义结合起来。中国共产党非常重视在军队中开展宣传工作，要“使每个兵士都能彻底了解政治的意义，战争的目的”，“成为有觉悟的为中国自由独立而奋斗的战士”[19]。广泛深入的政治宣传使官兵精神面貌和军民关系为之一新。孙传芳在江西被打败后说:“并不是战略战术的缺陷，最大的原因是革命军的宣传力太强，他们处处都能得到民众的协助，而我们处处都受民众的攻击。”[20]

总之，中国共产党深入广泛的政治宣传，反映了各阶层人民群众的愿望和要求，使他们从中看到了摆脱压迫的希望而倍受鼓舞。他们以极大的革命热情投入到国民革命中去，汇成了一股汹涌澎湃的革命洪流，从而使中华民族走向了真正意义上的全民族觉醒。

[1]李文忠公全书·奏稿：卷24[M].1900.11.

[2]单秀法.谁使中国醒过来.[M].北京：北京图书出版社1999.202.

[3]郭世佑.民族觉醒的历程[M].济南：山东教育出版社，1999.148.

[4]列宁选集：第2卷[M].北京：人民出版社，1995.315-316.

[5]胡汉民自传[A].近代史资料[C]：总第45号，60.

[6]青年杂志：1卷5号[N].1916-1-15.

[7][11][12]毛泽东早期文稿[M].长沙：湖南出版社1990.338.341.390.

[8]孙中山选集[M].北京：人民出版社，1981.593.

[9]周恩来选集：上卷 [M].北京：人民出版社，1997.169.

[10]饮冰室合集：专集之一.[M].中华书局，1989.113.

[13]吴玉章回忆录 [M].北京：中国青年出版社，1978.111-112.

[14]埃德加·斯诺.西行漫记[M].上海：三联书店，1979.133.

[15]列宁选集：第1卷 [M].北京：人民出版社，1995.317.

[16]中国共产党宣传工作文献选编(1915-1937)[M].北京：学习出版社，1996.408.

[17]毛泽东文集：第1卷 [M].北京：人民出版社，1993.39.

[18]毛泽东选集：第1卷 [M].北京：人民出版社，1991.34.

[19]林之达.中国共产党宣传史[M].成都：四川人民出版社，1990.95.

[20]张明.国军政治工作史稿案[M].1943年内部版.22.

K25

A

1009-928X（2011）11-0021-04

作者系中共中央党校博士研究生

4.中共甘肃省委宣传部重点文艺创作 篇四

第一章 总 则

第一条 为发展先进文化，繁荣我省文艺事业，推动多出优秀作品、优秀人才，更好地为全面建设小康社会服务，特制定本办法。

第二条 重点文艺创作项目资助坚持“为人民服务、为社会主义服务”的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针，坚持公正、公平、公开、规范的原则，坚持全面规划、统筹安排、确保重点、注重效益的原则，坚持尊重文艺发展规律与尊重市场经济规律相统一的原则。

第三条 重点文艺创作项目资助每年组织实施一次。

第二章 范围、数量和条件

第四条 重点文艺创作项目资助的范围为：我省文艺创作人员创作或外省创作人员以我省为题材创作的长篇小说、报告文学、影视剧本、舞台剧本。

第五条 资助项目每年为20项。其中：长篇小说、报告文学、影视剧本、舞台剧本各5项。

第六条 申请资助的重点文艺创作项目，必须符合下列条件：

1、弘扬主旋律，提倡多样化，坚持思想性、艺术性、观赏性相统一；

2、反映重大现实或历史题材，特别是反映我省重大题材、体现时代精神和地域特色；

3、有利于促进我省文艺事业发展和文艺人才培养，能够产生良好社会效益和经济效益；

4、具有较强的创作实力和完备的创作计划，具备完成创作所需的基本条件。

第七条 申请资助的单位（或个人）必须是项目权益所有者。所有权属多家单位（或多人）时，须持有全体合作者签署的文件。与他人合作的项目，必须是主创人员。受委托申请者须持有权益所有者的委托书或法律授权凭证。

第八条 凡获得主管部门及有关方面全额资助的项目，不再享受此项资助。

第三章 立 项

第九条

申请立项，须填写《中共甘肃省委宣传部重点文艺创作项目资助申请书》，如实写明以下内容：

1、创作题材和体裁；

2、创作的基本思路和计划；

3、对项目实施后所产生的社会效益和经济效益的预测与评估；

4、创作进度和完成时限；

5、申请资助金额；

6、项目负责人、经费管理者和主创人员情况。

第十条 申请立项，须经项目单位主管部门（或行业管理部门）初审；各市州所属单位（或个人）申报项目，须经市州党委宣传部初审；业余文艺创作人员和无固定工作单位的文艺创作人员申报项目，由相应的省级文艺家协会初审，并经省文联同意。初审单位对初审合格的项目签署意见后，按规定的时间要求统一报省委宣传部。

第十一条 省委宣传部对申报项目进行复核汇总，并组织专家评审小组进行评审。专家评审小组由我省相关艺术门类的专家学者和有关工作部门的负责同志组成。本人或其直系亲属申报项目的专家，不担任评审小组成员。

第十二条 专家评审小组遵循公正、公平、择优的原则，对申报项目的意义、可行性、预期效益等进行论证和审查，以无记名投票方式表决后提出评审意见。

第十三条 根据专家评审小组的意见，对符合资助条件的项目提出资助建议，经省委宣传部部长办公会研究审定后下达立项通知书。

第四章 经 费

第十四条 资助经费由省委宣传部从宣传文化专项经费中

列支。凡确定资助的项目，首次拨付资助总额的50%，剩余部分待项目验收合格后拨付。

第十五条 资助经费使用范围仅限于创作项目直接所需的费用，包括调研、采风、资料收集、出版补助等费用。

第十六条 资助经费必须专款专用，不得截留、挪用、私分和浪费。

第十七条 项目申请单位（或个人），定期向省委宣传部书面报告项目进展情况和经费使用情况，并在项目完成后认真填写《中共甘肃省委宣传部重点文艺创作资助项目结项审批书》中的“项目经费决算表”，接受审计部门、上级财务部门和省委宣传部的审查。

第五章 管理和验收

第十八条 资助项目由省委宣传部和项目申请单位（或个人）上级主管部门共同管理。项目申请单位及项目负责人所在单位要把项目列入本单位的重点文艺创作规划，为项目的顺利实施提供配套经费和必要的条件。

第十九条 资助项目须有明确的项目责任人，项目责任人对项目实施的全过程负责。

第二十条 省委宣传部和项目申请单位（或个人）的上级主管部门对项目实施进度和经费使用情况进行监督指导。对未能按计划实施项目或违反本办法的行为，酌情做如下处理：批评、通

报批评；限期改正；缓拨、扣减、停拨资助经费；撤销立项，追回资助经费；追究有关人员的责任。

第二十一条 资助项目在实施中因故需要对原计划作重要调整、变更或终止的，须书面报告，经项目初审单位同意后，报省委宣传部批准。凡终止的项目，须退还已拨付的资助经费。

第二十二条 资助项目完成后，由项目负责人提出鉴定申请，填写《中共甘肃省委宣传部重点文艺创作资助项目结项审批书》，经项目初审单位签署意见后，由省委宣传部组织项目鉴定组进行鉴定。

第二十三条 项目鉴定组必须客观、公正地对项目实施情况及其成果进行评价，提出鉴定意见。

第二十四条 省委宣传部根据鉴定意见进行项目验收。对验收通过的项目，拨付剩余资助经费，并采用多种方式进行宣传推介。影视剧本、舞台剧本的拍摄、排演应采用市场化手段进行。省委宣传部拥有优先使用权。

对验收未通过的项目，可允许项目单位（或个人）在规定时间内进行修改、加工，重新申请验收；仍未通过的，按项目未完成予以撤销，并责令退还全部资助经费，项目负责人不得申请下一次的项目资助。

第六章 其 它

第二十五条 省委宣传部可根据一个时期文艺创作的需要，列出重点文艺创作项目，面向社会公开招标，向中标者提供一定数额的资助经费。招标项目按前章要求进行管理。

第二十六条第二十七条 第七章 附 则

5.中共白山市委宣传部 篇五

白山安监联发„2008‟3号

关于开展 2008年

白山市“安全生产月”活动的通知

各县(市)区党委宣传部、安监局、公安局、广电局、总工会、团委，市直有关部门，中省直企业：

按照国家六部门《关于开展2008年“全国安全生产月”活动的通知》（安监总政法[2008]103号）和省六部门《关于开展 2008年吉林省“安全生产月”活动的通知》(吉安监管政法字[2008]88号)要求，今年6月1日至30日在全市继续开展“安全生产月”活动。为确保我市“安全生产月”活动

区安全监管部门，要在县(市)区政府所在地的主要街路设立“安全生产咨询站”。组织有关部门、企业、社区设立咨询站，以板报、挂图、事故图片展、发放宣传材料等多种形式宣传安全生产法律法规和安全生产知识，开展安全生产咨询活动，大造声势，营造安全生产氛围。在临街建筑物上悬挂或张贴宣传规范用语。规模以上企业和城市社区在厂区和社区的主要位置设立咨询站，开展形式多样的安全生产宣传教育活动。市区要出动宣传车，沿主要街道进行宣传。县(市)区政府有关部门负责组织实施。

全市各新闻媒体对“安全生产咨询日”活动进行集中宣传报道，由市委宣传部和市安全监管局组织协调。

“安全生产月”期间，组织全市新闻媒体对先进典型和安全生产百日督查专项行动进行系列报道。市安全监管局负责落实。

（三）在白山市电视台播放安全生产警示用语。“安全生产月”期间，在白山电视台播放安全生产公益广告和警示用语。由市广电局、市安全监管局负责落实。

（四）在白山市人民广播电台举办专题节目，在固定时段播出安全生产警示用语、安全生产知识、“安全生产月”活动新闻等，进行安全文化传播活动。市广电局、市安监局负责落实。

（五）组织开展全市安全生产知识竞赛活动。各县(市)的安全系列剧《平安是福》。市安全监管局负责落实。

（十一）积极参加全省“安康杯”竞赛。为全面推进安全生产管理、安全文化建设、职工安全健康培训教育，把安全生产的法律法规的学习作为重要内容，以煤矿、建筑、交通、高危行业和非公有制企业为重点，吸引更多的企事业单位和广大职工参加到活动中来，不断提高广大职工的安全意识和技能。在“安全生产月”期间开展“安康杯”竞赛检查活动。由市总工会负责落实、市安全监管局协办。

（十二）积极参加命名白山市“青年安全生产示范岗”活动。各县(市)区、各行业、各企业继续以创建“青年安全生产示范岗”活动为载体，进一步提高青年职工的安全素质，推动企业落实安全生产责任制，按照国家和市里确定的标准和条件，对申请白山市“青年安全生产示范岗”的单位进行审查，符合“青年安全生产示范岗”条件的，积极向省和国家推荐。由团市委负责落实、市安全监管局协办。

（十三）组织安全生产百日督查新闻报道活动。市委宣传部、市安全监管局负责落实。

各县(市)区安全监管局、市直有关部门要结合本区域、本部门的实际，制定各自的“安全生产月”活动方案和具体活动计划，采取多种形式，力求活动收到更好的效果。

三、组织领导

成立白山市“安全生产月”活动领导小组。组长由副市

动。，通过互联网进行广泛宣传，发挥各县(市)区安全生产网站作用，充分调动社会公众广泛参与。加强以企业和城市社区为重点的安全文化建设，弘扬先进的安全文化理念，传播安全知识，倡导安全的生产、生活方式，启发全社会重视人的生命价值，注重实效，推动安全生产责任制的落实，开展创建安全社区活动，充分利用社区内部资源，调动街道、居委会等基层组织的积极性，注重在社区开展安全生产宣传教育的作用，动员全社会的力量参与安全生产工作。广大企业要以“安全生产月”活动为契机，深入开展宣传教育活动，举行升“安全旗”仪式，采用安全知识竞赛、争创安全文明示范岗、演讲、领导与职工安全生产恳谈会和安全生产图片展览等形式，强化职工的安全生产意识，提高防范、遏制事故的能力。

（三）突出活动主题，加大宣传力度。要充分运用各种宣传阵地，进一步加大安全生产宣传教育力度。突出“隐患治理，防范事故”这个主题，利用广播电台、电视台、报刊、网络等多种宣传工具，相对集中地开展安全生产方面的宣传报道。通过开办专栏、制作专题、刊播公益广告等形式，广泛宣传“以人为本”的科学发展观和“安全发展”的指导原则，宣传党和国家安全生产方针政策和安全生产法律法规，安全生产知识，宣传我市安全生产工作的先进典型和好经验好做法，保持正确的舆论导向，增强全民安全法制观念和安

活动结束后，进行认真总结，对取得的好经验、好做法、各项活动的主要成果，要形成文字材料，于7月5日之前报市安全监管局，以便及时上报全省“安全生产月”活动组委会办公室。

附件：2008年白山市“安全生产月”活动领导小组及办公室成员名单

中共白山市委宣传部 白山市安全生产监督管理局

吉林煤矿安全监察局白山监察分局 白山市公安局

白山市广播电影电视局 白山市总工会

共青团白山市委员会

二○○八年五月三十日

贾永德 市水务局副局长 刘润东 市农业委员会 腾伊发 市商务局副局长 朴顺玉 市卫生局纪检书记 鄂长江 市林业局局长 曹国臣 市文化局助理调研员 刘淑梅 市工商行政管理局副局长 李炳信 市质量技术监督局纪检书记 袁清华 市环境保护局副局长

张大鹏 市食品药品监督管理局副局长 陶文军 市旅游局书记 关长勇 市供销社调研员 庞义德 市交警支队副支队长 田晓斌 市粮食局调控科长 张建军 市消防支队处长 逄增起 市供电公司副总经理

二、领导小组办公室 主 任：张习庆 副主任：李志强

6.中共新泰市委宣传部 篇六

新青发[2008] 25号

文件 共青团新泰市委

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关于举办“泰丰杯”纪念改革开放30周年

征文·摄影大赛的通知

为深入贯彻落实党的十七大精神，隆重庆祝党的十一届三中全会召开暨实行改革开放政策30周年。回顾我市改革开放的发展历程和辉煌成就，总结经验、展望未来，引领广大团员青年为建设经济文化强市作出贡献。中共新泰市委宣传部、共青团新泰市委、山东泰丰矿业集团有限公司决定联合举办 “泰丰杯”新泰发展、青春建功，纪念改革开放30周年征文·摄影大赛。

一、活动主题

新泰发展，青春建功，见证30年改革开放历程

二、主办单位

中共新泰市委宣传部、共青团新泰市委、山东泰丰矿业集团有 1

限公司

三、活动内容

1、作品立意：征文·摄影作品要从个人视角，多角度展现改革开放的伟大成就和风雨历程，反映我市青年对改革开放的所思、所想、所感，以及广大青年在改革开放中解放思想，更新观念，开拓进取的感人事例。

2、征文作品要求：

（1）以“新泰发展，青春建功”为主题，反映全市30年来，特别是2003年以来，改革开放、发展的生动实践和辉煌成就，反映全市广大团员青年崭新精神风貌。

（2）体裁不限，观点鲜明，内容健康，主题突出，要有原创性、思想性、真实性、指导性、可读性，并未曾公开发表的作品。字数要求在2000字左右。

（3）纸质作品要求以A４纸打印，标题字号为黑体二号，内容字体为仿宋三号；同时将电子版发送至新泰团市委邮箱xtgqt@126.com。

3、摄影作品要求：

（1）以“新泰发展，青春建功”为主题，能够展示30年来改革开放给新泰人民生活带来的翻天覆地变化，弘扬新泰人民开拓进取、团结奉献、顽强拼搏的精神，感受新泰人文、社会、地理、建筑和环境的变化与变迁，激励广大市民齐心协力共建和美城市、幸福新泰。

（2）作品要健康向上、画面清晰、人物生动，充分展现当代青年的精神风貌。

（3）单幅作品、组照作品均可以参赛，组照不应超过六幅。传统作品、数码作品均可参赛，鼓励使用中大画幅相机拍摄，使用数码相机拍摄的，相机应达到500万像素以上。数码作品要制作成照片报送，统一为彩色8-12英寸，所有作品不得装裱，作品应体现原创性和真实性。

4、时间安排：

（1）9月22日，召开乡镇、市直各部门团委书记会议，传达活动通知，发动广大团员青年踊跃参加，在全社会营造良好的活动氛围。并通过《今日新泰》、新泰电视台和新泰共青团网站等媒体，面向社会发出活动通知。

（2）9月23日--11月16日为征稿时间，期间投稿作品由本次征文·摄影大赛评委组遴选优秀作品分期分批刊登在《今日新泰》专栏和新泰共青团网站上。

（3）11月17日--11月18日为评比表彰时间，大赛设征文组和摄影组，各设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，并设组织奖6名。经大赛评委组评比后，对所评选的优秀作品将召开表彰大会进行表彰。本次大赛获奖作品还将结集出版《纪念改革开放30周年征文·摄影大赛优秀作品汇编》。

5、有关要求：

（1）所有来稿请注明选送单位、作者姓名及身份证复印件或相

关证明、联系电话、通讯地址等。

（2）主办单位有权将获奖作品刊发、展示在本次大赛的相关媒体网站上。

（3）联系人：牛长征王红钰

电话：7225034传真：7225034

邮箱：xtgqt@126.com

各级团组织要高度重视，充分认识此次征文·摄影大赛的重要意义，广泛宣传、认真组织、层层发动，积极号召广大团干部和青年工作者参与比赛，并确保选送高质量的征文摄影作品参赛。

中共新泰市委宣传部共青团新泰市委

2008年9月17日

7.中共辽宁省委宣传部 篇七

为深入贯彻山西省委、省政府关于加快工业新型化发展的有关要求, 广泛征求社会各界对山西省工业转型升级发展的意见建议, 为山西省走出资源型地区转型跨越发展新路提供决策参考依据, 省经济和信息化委员会联合省委宣传部、省教育厅、省社会科学院, 决定开展2013年度山西省工业经济和信息化优秀论文征集评选活动, 现将活动有关内容通知如下。

活动内容

以稳增长、调结构、促转型为主题, 结合全省工业经济和信息化发展面临的形势、现状和问题, 借鉴先进经验, 研究、探讨全省如何抓住机遇, 推动工业经济转型升级。针对全省“9+1”工业转型升级专项行动、资源型经济转型综合配套改革试验区建设、构建山西特色现代工业产业体系、十八大报告提出的“四个着力”、工业化和信息化深度融合等方面进行深入系统的思考和研究, 形成具有一定理论价值和较强指导性的论文, 供省委、省政府有关部门参考。

活动范围

全省各有关部门, 高校、科研院所, 各企业, 各学会、协会、研究会及社会各界人士。

要求

(一) 内容要求

研究的途径和方法有所突破, 理论上有一定创新, 见解独到。论点鲜明、科学, 论据充分可靠。论证逻辑严密, 语言简洁精练。理论联系实际, 提出操作性强的对策。

论文篇幅保持在3000字至5000字之间。

(二) 征集方式

参与征集的须填写征集评选活动报名表, 按照要求将论文报送至活动承办单位。

(三) 活动日期

论文征集时间为2013年7月1日-10月20日, 逾期不再接收。

(四) 其他要求

论文须为原创, 拒绝抄袭、套改或拼凑, 不接受已发表过的文章。论文请自备底稿, 来文不退。

评选方式

按照公开、公正、公平的原则对征集论文进行评审, 评出一等奖3名, 二等奖6名, 三等奖10名, 优秀奖、鼓励奖若干, 颁发获奖证书和奖品。本次优秀论文征集评选不收取费用。

联系方式

承办单位:山西省经贸决策咨询中心、山西经济和信息化出版传媒中心

联系地址:太原市平阳路61号综合楼3层

邮编:030006联系人:王红霖 贾娟 赵婧 电话:0351-7222838 13643518131

8.中共辽宁省委宣传部 篇八

一、教育宣传的指导思想

2009年教育新闻宣传工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，紧紧围绕省委教育工委、省教育厅2009年“围绕一个主线，大力实施六大工程，着力抓好六项重点工作”的目标任务，进一步加强和改进教育新闻宣传工作，坚持正确的舆论导向，以科学发展观为统领，深刻研究新时期教育新闻宣传工作的新特点和新方法，以大力宣传教育工作来推动各级各类教育全面可持续发展，为教育改革发展营造良好的宣传舆论氛围。

二、宣传工作的目标和要求

深刻领会党的十七大、十七届三中全会精神，深入宣传教育优先发展的战略地位，广泛宣传教育事业发展的新举措和新成就。同时，抓住社会关注的教育热点、难点，发挥舆论的正面引导和监督作用，及时宣传报道教育战线的新典型、新亮点、新成绩，为教育改革与发展提供强有力的舆论支持和思想保障，为“推动教育科学发展、努力建设教育强省、办人民满意教育”做出新的贡献。

三、宣传的内容

根据省委教育工委、省教育厅2009年工作要点，主要围绕以下七方面的内容作好全省教育新闻宣传工作：

(一)大力宣传以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，推动陕西教育科学发展的情况。包括对全省教育系统深入学习科学发展观活动的宣传；对我省将启动的《陕西省中长期教育改革和发展规划纲要》、《陕西省教育事业第十二个五年规划纲要》、《陕西省普通高校设置工作若干意见》及全省中小学发展规划等相关规划和制度的宣传：对全面加强教育系统党的建设，认真贯彻落实第十七次全国高校党建工作会议精神的宣传：对进一步推进教育地方立法工作，实施《教育督导条例》、《陕西省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》的宣传；对启动学校发展水平督导评估“316”工程，继续推进教育强县创建和复查工作的宣传；对我省进一步扩大教育对外开放，鼓励开展与境外优质高等教育、职业教育的合作办学的宣传；对加强委厅机关建设，进一步完善目标责任考核制度，不断提高机关行政效能的宣传。通过对一系列法规政策及工作成绩的宣传，充分展现全省教育系统以深入学习实践科学发展观为指导，加强党建和党风廉政建设，齐心协力、奋发进取、共同推动陕西教育科学发展的良好风貌。

(二)大力宣传以实施素质教育工程为抓手，着力培养学生的创新精神和实践能力的情况。包括对启动实施市级中小学心理健康教育骨干教师培训计划及广泛开展“三讲两实践”系列教育活动和组织举办全省第四届中小学生科技节的宣传；对深化基础教育课程改革，举办薄弱学科教师研训班，加强义务教育薄弱学科建设，开展义务教育教学成果展示活动的宣传：对全面推进高校思想政治理论课建设，加强高校思想理论课新课程骨干教师培训工作，以纪念建国60周年为契机，组织多种形式的大学生思想政治教育活动的宣传；对加强学校体育卫生艺术教育，改善学校体育卫生办学条件，加强学校体育艺术教师骨干体系建设，开展评估督查活动，深入开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时的宣传；对全面推进中考改革和学生评价方式改革，抓好中考加试理化生实验操作考试工作的宣传；对上半年出台新课程改革背景下的高考改革方案及深入实施高校招生“阳光工程”的宣传。通过对素质教育取得的一系列成绩及学生评价和考试招生制度改革的宣传，促使全社会形成大力推进素质教育的强劲合力，推进全省各级各类教育均衡可持续发展。

(三)大力宣传以实施民生八大工程基础教育项目为抓手，促进基础教育协调发展的情况。包括对做好学校地震灾后恢复重建工作，大力推进灾区中小学布局调整的宣传；对我省在组织实施好农村义务教育“两免一补”的同时，稳妥推进免除城市义务教育阶段学生学杂费工作的宣传；对实施农村寄宿制学校建设项目、农村义务教育生活设施改造项目、中小学条件装备项目、普通高中建设项目、中小学教师周转房建设项目、初中校舍改造项目的宣传；对扎实推进城镇寄宿制学校建设项目和新农村卫生新校园建设工程及以学生食堂、宿舍卫生安全为重点，加强农村寄宿制学校后勤管理，建设劳动实践基地，抓好全省中小学勤工俭学工作的宣传；对按照三级推进、内涵发展、整体提高的思路发展高中教育，抓好省级标准化高中、示范高中创建工作及做好特殊教育学校和启智学校建设工作的宣传；对推进现代远程教育工程应用和普及实验教学县创新工作的宣传；对进一步拓展教育对口支援领域，进一步推进各级党政机关、企事业单位，对贫困地区、薄弱学校提供经费、物资和智力支持的宣传。通过深入宣传我省在基础教育方面采取的措施政策和取得的巨大成就，使全社会团结一心，共同努力，进一步促进我省基础教育协调发展。

(四)大力宣传以实施人人技能工程为抓手，构建覆盖城乡的职业教育网络的情况。包括对扩大中等职业教育招生规模及以扩大城乡中等职业学校联合招生合作办学为重点，拓展东西合作、西西(陕西和重庆)合作新领域的宣传；对紧紧围绕“人人技能工程”及六个项目，进一步加强职业教育基础能力建设，努力建成覆盖全省城乡的职业教育网络，确保全省未升学的初高中毕业生人人有学上、个个有技能的宣传；对深化职业教育教学改革，建立“陕西省中等职业学校教学质量评价体系”，启动中等职业学校精品课程建设计划及举办全省中等职业学校技能大赛的宣传；对整合教育资源，加大市级统筹力度，以各市职业技术学院为中心，实行省市共建、资源共享，建立市级职业教育中心及深入推进“一网两工程”，建立省级示范乡镇农民文化技术学校，组织实施新型农民培养工程和农村劳动力转移培养培训工程的宣传。通过全面深入地宣传我省大力发展职业教育的各项措施，充分展现我省职业教育发展取得的新成绩和新成就，进一步促进我省职业教育网络覆盖全省城乡。

(五)大力宣传以实施高等学校教学质量和重点学科建设工程为抓手，促进高校内涵发展及以实施高等学校科技创新工程为抓手，不断增强高校科研创新和服务能力的情况。包括对着力推进“高等学校教学质量与教学改革工程”及巩固教学评估成果，完善教学评估特别是高等职业院校人才培养工作评估机制的宣传；对深入实施“高等学校重点学科建设工程”，做好全省高校重点学科建设专项资金建设项目的中期和年度检查及做好“211工程”三期建设和“985工程”二期验收和三期建设的推进工作的宣传；对大力推进产学结合，重大科技项目产业化的宣传：对加强科技创新平台建设的宣传。通过对我省高校各项工程实施及成就的宣传，全面展现我省高校在学科建设、教学质量、科技创新及转化等方面取得的突出成绩，促进我省高校内涵发展，不断增强科研创新和服务能力。

(六)大力宣传实施师资队伍建设，全面提搞教师综合素质

的情况。包括对进一步加强和改进师德建设的宣传；对开展全省农村教师队伍建设年活动，加大中小学教师队伍建设投入力度，深化培训制度改革，认真实施“农村中小学教师素质提高计划”和“中小学教师学历提高计划”，启动陕西省中小学校长培训工程，建设陕西省中小学校长培训网的宣传；对大力实施“陕西省中等职业学校师资队伍建设子项目”，完成1200名专业骨干教师培训任务，依托国家级职教师资培训基地，面向省内中等职业学校招收职教师资本科班、硕士班，配合有关部门组织实施好高校高层次人才引进工作，加大引进海外优秀留学人才的力度，推动实施高校“三秦学者计划”，建设学术骨干体系的宣传；对深化人事制度改革，完善高等学校和厅属事业单位各级岗位设置标准和聘任办法，做好专业技术岗位的聘任工作，认真贯彻落实《陕西省实施<义务教育法>办法》，全面落实“以县为主”的中小学教师管理体制，进一步完善中小学编制管理，理顺农村与城市中小学编制标准关系，解决农村中小学编制标准偏低的问题的宣传。通过对我省为加强教师队伍建设所采取的政策措施及取得的相关成效的宣传，展现我省师资队伍的整体风貌和良好素质，树立社会尊师重教，坚定教师信心的良好氛围。

(七)大力宣传我省解决教育热点难点问题，着力抓好六项重点工作，努力办好人民满意教育的情况。包括对切实做好高校毕业生就业指导工作，构建以校园招聘市场为基础、区域协作市场和行业市场为补充的高校毕业生就业市场体系的宣传；对充分发挥政策导向作用，配合有关部门组织好“陕西省农村基层人才队伍振兴计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“选调生计划”、“一村一名大学生计划”、“农村教师特设岗位计划”等基层就业项目的宣传；对认真实施学校绩效工资制度改革，认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，建立健全绩效工资制度，规范教师津贴补贴的宣传：对鼓励和规范民办学校健康发展，继续组织开展“放心上民校”专项整顿和宣传活动，规范民办幼儿教育机构的办学行为的宣传；对加大对高校的资金投入，对进一步加强家庭经济困难学生资助工作及做好农村“留守儿童”的教育工作和农民工子女平等接受义务教育工作的宣传；对指导各级教育行政部门和各级各类学校加强学校安全防范和应急管理工作，大力开展教师安全管理培训工作，建立健全维护教育系统稳定安全工作责任制和责任追究制的宣传；对切实解决校园及周边存在的影响稳定安全的热点、难点问题，确保学校正常的教育教学秩序的宣传；对大力开展“平安校园”创建活动，统筹抓好全省教育系统的“创佳评差”活动的宣传。通过宣传我省在解决社会关注的热点难点问题的具体措施和政策，充分展现我省始终坚持教育优先发展的战略地位，以务实的工作作风，认真解决社会关注的热点难点问题，努力办好人民满意的教育。

四、宣传的主要措施及要求

(一)进一步完善委、厅的新闻发布制度和新闻通气制度，建立重大突发事件新闻宣传快速反应机制。对重大决策、重点工程、重大活动、重要典型、重要会议等，通过召开新闻发布会或信息发布会，及时向新闻媒体发布信息。机关各处室要及时向新闻中心提供有关典型素材和本年度工作要点及重大工作的相关文件资料，以便新闻中心做好对外的信息发布和媒体接待工作。

(二)充分利用机关的门户网站宣传平台。各地市(区)教育局、各高校要及时向新闻中心报送各自单位的工作亮点、成绩等材料，新闻中心将联合网站择优予以发布，同时也要加强对教育工作改革发展成就的发布及重大政策出台前的新闻通气工作。

(三)定期组织有关方面专家学者参加教育热点、难点、重点问题的舆情分析会，在相关媒体上开辟专栏，有针对性地组织记者、专家、干部撰写文章，加大正面宣传力度，切实提高教育宣传工作的针对性、时效性和社会影响力。

(四)根据委、厅和各处室的工作要点，认真研究，总体策划，以组织采访团深入采访，或以专刊、新闻通稿、电视系列节目等形式，努力做好委、厅重点工作的“战役性宣传”。

(五)建立健全教育新闻宣传工作的统筹协调机制。机关各处室应确定一名同志负责宣传和信息报送工作，以保证新闻中心与各处室的信息沟通和媒体来访工作。各市(区)教育局、各高校也要建立起相应的条件保障机制，加强与媒体的相互沟通，形成教育新闻宣传报道的整体合力。