企业简介试读

2024-09-12

企业简介试读（精选6篇）

1.企业简介试读篇一

退学试读协议

甲方：(原学院级专业班学生)乙方：(甲方家长，与甲方关系为)

丙方：沈阳化工学院

第一条协议事由

1.甲方因附件1所列情形，丙方于年月日做出甲方退学的决定。

2.鉴于甲方和乙方的共同申请及承诺，经甲方原所在学院同意，丙方准予甲方做

退学试读。试读期年月日至年月日。

3.甲、乙、丙三方按第二条规定的原则，就甲方退学试读事由签订本协议。第二条订立本协议的若干基本原则

1.在确保高等学校毕业生质量的前提下，为确属努力学习但成绩仍不合格而退学的学生，再提供一次完成学业的机会；

2.根据有关政策和规定，在学校权限范围之内，理解和响应退学学生家长使其子

女能够继续接受高等教育的强烈愿望；

3.实行退学试读制要有利于促进学风建设、规范教学管理，稳定教学秩序，提高

教育质量；

4.甲、乙、丙三方各自履行法律法规规定的权利、义务和职责，承诺遵守本协议的相关条款；

5.甲、乙、丙三方地位平等，并自愿签定本协议。

第三条学籍处理

1.自退学决定做出日，甲方已经退学。

2.退学试读期间，甲方无学籍。丙方暂不上报对甲方的退学决定，也暂缓办理甲

方离校的户口迁移、退宿、退图书证等手续。

3.退学决定和已开据的退学证明及其它手续由甲方签署“同意”字样后，交丙方

保留并作为本协议的附件。

4.甲方退学试读期满，符合本协议有关条件规定时，原退学决定、退学证明及相

应证件由丙方撤消，并由丙方办理重新取得学籍的手续，试读经历不记入个人档案，试读期按编入下一年级方式处理。

5.按本协议有关条件，甲方被中止退学试读时，原退学决定由丙方予以公布和上

报，甲方在限期内办理原缓办的有关离校手续后，丙方发放退学证明等证件，试读期间所修课程成绩按社会人员来校进修(旁听)方式处理。

第四条学籍处理的相关事宜

退学试读期间，甲方与其他在籍学生同样方式和标准进行学期学籍注册、课程修读 1

1.不享有面向在籍学生的医疗及各类意外伤害或各类经济事宜的补助、报销、补

偿；

2.不受理转学、转专业、休学、停学、出国、就业、进入毕业学期、编入下一年

级、报考研究生、毕业、结业等学籍审核和变更申请；

3.不得以在校生或在籍学生名义参加校外的各类活动，学生证收回(另行办理在校

学习证)。

4.试读期间发生各类伤害、意外事件及司法案件等，不按在籍学生对待。第五条甲方承诺在本人退学试读期间

1.遵守校规校纪，注意人身安全和身心健康;

2.参加暂编入班级和年级及学校的政治、文化、体育等各类活动，积极要求进步；

3.刻苦钻研，珍惜试读机会，完成试读学习任务;

4.按时缴纳学费及其它各种费用;

5.承认并遵守本协议的各项条款。

第六条乙方承诺，在甲方退学试读期间

1.为甲方学习和生活提供相应的资金和物质条件;

2.了解、承认并督促甲方遵守本协议的各项条款;

3.经常了解甲方的学习、生活及身心健康情况，并指导和协助甲方解决实际困难；

4.经常与丙方有关人员沟通，了解甲方情况，共同帮助甲方在学业和思想上取得

更快进步。

第七条丙方承诺，在甲方退学试读期间，1.给予与在籍学生同样的关心、爱护、帮助，提供同样的学习生活条件，按同样

标准评定课业成绩及收费；

2.按在籍学生同样标准评优奖励(评优命名和物质奖励待取得学籍后方予以兑现

和记载，未取得学籍的评优奖励不再生效);

3.按在籍学生同样标准予以公正评价，试读期满符合条件时，办理重新取得学籍

手续。

第八条中止试读的条件

退学试读期间，甲方有下列情形之一时，丙方将中止甲方的退学试读：

1.课业成绩达学校关于退学、编入下一年级条件；

2.出现违纪违规情形（其中，擅自离校或未按期返校或到校外住宿，视为甲方自

动中止试读）；

3.因身体或其它原因不能坚持正常学习；

4.出现严重影响其他学生正常学习、生活情形；

5.符合其他退学有关规定。

第九条恢复学籍

退学试读期满，符合下列条件时，丙方受理甲方重新取得学籍申请：

1.修满暂编入年级教学计划规定的各类学分；

2.未出现第八条规定情形；

3.符合学校其它有关规定。

未受理或虽受理但经审核不符合相应条件时，视为按第八条规定中止试读。恢复学籍后，原离校期按休学对待，原勒令退学处分降为留校察看处分，并分别补办有关手续。第十条它事宜

1.本协议由丙方代表和乙方、甲方共同签署，丙方代表为甲方拟暂编入年级的年

级班主任或班主任。

2.经丙方教务处和学生处及甲方原所在学院（系）共同签章后生效。

3.本协议一式三份，甲方、乙方、丙方(教务处)各一份，有同等效用。

4.按第八条规定中止试读时，甲方原缴纳的各种费用不予退还。

5.本协议未尽事宜按有关规定执行。

6.本协议同时视做甲方和乙方关于退学试读的申请，以及丙方相应批件。经查，乙方不是由甲方家长亲笔签字的，本协议及关于批准甲方退学试读无效。

甲方签字乙方签字丙方代表签字年月日年月日年月日

教务处(章)学生处(章)甲方原所在学院(章)年月日年月日年月日

负责人签字负责人签字负责人签字年月日年月日年月日

附件1：退学决定附件2：退学证明

附件3：退学的其他证明

2.学生试读协议书篇二

一、在试读期内，该生必须严格要求自己，如果再出现下列违反校纪校规的行为，则自动退学。

(1)无心学习、上课打瞌睡、无故缺课、迟到、早退、旷课者。

(2)不请假外宿一晚或不请假外出一次者。

(3)抽烟、酗酒、打架斗殴、拉帮结派、以大欺小、打牌赌博者。

(4)翻越校门、围墙和门窗者。

(5)不服从学校领导、班主任、科任教师、班(团)干部、小组长的安排者。

(6)穿戴不整齐大方，留长发者。

(7)扰乱课堂、课间秩序，如起哄、打口哨、鼓掌、吼叫、狂笑等。

(8)虽在校外发生的行为，但影响了班级声誉者。

(9)消极怠慢，得过且过，不求上进者。

(10)其它严重违纪行为或对班级学习、声誉造成很坏影响者。

二、家长和本人承担的责任

学生在校学习、生活期间出现的一切安全责任均由家长承担，不请假外出，若发生意外事件而带来的责任均由家长承担，不管任何原因，致他人伤、残，或他人上访等带来的损失，要承担全部责任，其他行为所致的一切责任，家长和本人必须全部承担，不可推诿。

3.跟班试读保证协议书篇三

姓名，性别，学号，系我校学院专业班学生。根据《塔里木大学本、专科生学籍管理工作的规定》第十章四十五条规定，应予试读处理。但本人对完成学业仍有信心，现申请跟班试读，并就试读期间有关问题保证如下：

1.试读期间，试读学生必须首先保证重修课程的学习，定期向学院汇报自己的思想和学习状况。

2.学院于一年后（2012年9月）清理学籍，试读期间所有课程成绩全部及格者，可申请转为正式学生；凡有一门及以上重修课程不合格，视为试读不合格，试读不合格者，给予降级处理。

3.试读期间试读学生由学院建立临时学籍档案并报教务处备案。试读学生不享受奖、勤、助、贷等各种助学政策和公费医疗待遇，但必须随学校正常教学进度按时进行报到注册。

4.试读期间必须遵守学校的各项管理规定，按时交纳学费等正常费用。若有违犯校纪校规行为并受记过及以上处分或在规定时间内不能按时交纳学费等费用，取消试读资格，并予以退学处理。

5.试读期间发生的一切不安全因素由学生本人及监护人（学生家长）负责。

6.本协议书一式三份，学生本人、学生所在学院和教务处各执一份。

4.退学试读申请书怎么写篇四

兹有20xx级工商管理专业02班学生曾稀，学号20xxabcd。该学生于20xx年11月28日与其家长联系(电话135xxxx)，确定办理退学手续。学生表示本人不愿再回校读书，为了加强学生的教育引导，20xx年11月—20xx年3月我又与学生及家长取得联系，劝其回校读书，当时家长还在成都，回家与学生本人商量之后，学生本人声明不再上学，并通过电话与我联系。(学生电话137xxxxx)。

以上即为该生直到目前为止的基本情况说明，在每学期开学期间都向上级领导做过汇报，现关于该生的处理，请上级领导批示。

5.《贾平凹文学对话录》试读篇五

试读篇

这是我在研究贾平凹文学创作过程中，与平凹的访谈对话记录，虽然是断断续续做的，但还是可以看出我们之间交往的心路历程来。或者确切说，是贾平凹文学创作与我研究思考他创作的心路历程。

大学毕业后开始从事中国现当代文学教学与研究工作，一晃三十多年就过去了。这三十多年间，自己又做了些什么呢?与平凹的结缘以及从事他的文学创作研究，并为学生开设贾平凹文学创作研究专题课，可以算是一件值得回味的事情吧。

与平凹结缘，纯属研究需要使然。1986年，比较系统地阅读了平凹的作品，甚为喜欢，并产生了写点东西的想法，但底气还不太足。上了四年大学，整天读文学作品，几乎没有好好读过一本理论著作。读了名著，深受鼓舞，写了许多小说、散文之类的东西，可一篇也未公开发表过。我的愚钝由此可见一斑。理论基础也是比较差的，逻辑思维不发达，写论文缺乏自信。就想，若能与平凹聊聊，以印证自己的阅读感受，也许能增加些自信心吧。正好，不知因何事与同乡新民王兄再次相见，我言及想写关于平凹文学创作的文章，有些想法很想与平凹聊聊，以便更深入地了解他的创作，新民兄爽朗答应引荐。第一次拜访平凹，不仅就平凹的创作做了些交流，印证了我的一些阅读感受，平凹还送我一本由陕西人民美术出版社刚出版的他的游记散文集，责任编辑就是新民兄。此后，我连续写了几篇研究他文学创作的文章。我是个愚笨之人，有个习惯，每次写文章，总是想尽量与作家交流交流，了解作家还未见诸文字的更为潜在的心理、想法。这样做，并非是要按照作家所说去进行研究写文章，而是首先搞清楚作家是怎样想的，他所要追求与达到的目标是什么，以此与其作品文本进行比照，看看他究竟做得如何，以更深入全面地把握作家的创作。我写陈忠实、赵熙、邹志安、京夫诸位老师的文章都是如此。这样，随着研究的持续与深入发展，与平凹的来往交谈就多了起来。可惜那时条件差，大多没有留下录音。就是做过录音的，因录音磁带质量问题，也多废掉了。前段时间研究生帮我将这些录音磁带转为碟片，但多数已听不清楚或消音了。

在与平凹交往的三十年间，其实我们接触的次数并不是很多。可以说，与他的交往大都是出于研究的需要，除了研究性的文章，有关我们之间交往的文字写得极少，只是偶尔涉及。他也从未写过有关我或者我们交往的文字。当然，人非石木，岂能无情?比如，他曾两次动意欲将我调到西安市文联做理论工作。2003年西安建筑科技大学要办中文专业，就是平凹力荐我做中文系主任的.。有人写他的研究著作或深度文章，他也几次介绍让其与我谈谈。三十多年下来，在多次关于他文学创作以及文学交流访谈中，自然而然地也就建立起一种心照不宣的情意来。而这种情意主要是蕴含于研究文章之中的。我认可穆涛说的一句话：我与平凹的交往，是貌离神合。这种貌离，就是我们并不常见面，就是见了面，也是谈创作的多，拉家常的少;神合，就体现在我对平凹文学创作研究的文字之中。这也是我坚持的作家与评论家关系的一个基本原则：寻求二者之间精神交融的契合，而非日常的拉拉扯扯。更不想借作家之名去营构什么虚妄的社会机巧。

我之所以三十多年坚持对平凹文学创作的跟踪研究，是基于我对平凹在中国当代文学发展历史上地位的基本判断。对于平凹的文学艺术价值判断，这里录2006年我与李星先生所撰写贾平凹文学艺术馆前言中一段话作答：贾平凹是当代中国文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，是当代中国一位最具叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家，也是当代中国可以进入中国和世界文学史册的为数不多的著名文学家之一。他以自己独具的文学艺术天赋，创造出融中国传统美学与当代世界普遍性人文精神为一体的、独树一帜的文学世界，具有丰富而深刻的中华民族性格和心理内涵，在为人，为人生，为他的时代塑像。他既是一位不断追求美和创造美的文学艺术家，生活和时代的骄子，也是祖国和人民的儿子，他用自己如椽之笔为自己所生活的时代命名，也将自己的名字烙印在时代的纪念碑上。

主要内容：

本书是贾平凹的访谈对话录，是对贾平凹三十年文学创作的整体回顾，内容涵盖其主要作品的创作思路、人物形象分析、主题思想、幕后故事等。对话将其作品放到他整个文学创作历史中，进而放到整个中国当代文学史、中外文学史中加以考察，探寻贾平凹三十年来在文学创作上对中国文学传统的回归之路，重新定义贾平凹作品的文学史价值，并呈现出作品内外的真实的贾平凹，是一部了解贾平凹及其创作的完整而珍贵的文学对话录。

著者简介：

贾平凹，1952年生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，当代著名作家。1975年毕业于西北大学中文系。1974年开始发表作品。1993年创作《废都》。2003年，先后担任西安建筑科技大学人文学院院长、文学院院长。著有《贾平凹文集》20卷，长篇小说代表作有《浮躁》《废都》《秦腔》《古炉》《高兴》《极花》等，其中《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖，《废都》获1997年法国费米娜文学奖，《秦腔》获2008年第七届茅盾文学奖，《古炉》获2011年首届施耐庵文学奖。2013年，获得法兰西金棕榈文学艺术骑士勋章。

韩鲁华

1955年生于山东鄄城，1958年落户至陕西大荔。1984年毕业于西北大学中文系汉语言文学专业。西安建筑科技大学文学院副院长、当代文学研究中心主任、博士生导师。主要从事中国现当代文学批评、文艺美学、建筑文化、地域生态文化与文学、文学理论研究。代表作有《精神的映象——贾平凹文学创作论》等。

编辑推荐：

资深文学评论家、贾平凹研究专家韩鲁华，阅读、跟踪研究贾平凹及其作品30年，8次访谈时间跨度24年(1992—2016)，全面回顾、深刻解读贾平凹30年创作心路!穿过云层都是阳光。也就是说，文学在最高境界上是相通的，只是追求最高境界的方式、路径各不相同。对于中国文学来说，重要的不是学习西方的模式，而是探求其文学的最高境界，汲取其思想营养，并将其与中国的文化传统和现实相结合，即取其精神而弃其形式，最终实现中国文学传统的回归。

★ 《贾平凹文学对话录》

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★ 贾平凹简介及作品

★ 《风雨贾平凹》赏析

6.荆州成丰学校新生试读协议篇六

为了提高教育教学质量，真正做到对家长负责，对学生负责，凡是进入初中部的新生需签订如下协议，方能进班学习：

1.试读期为一学期。

2、试读期内凡违反《荆州成丰学校学生违纪处分条例》之规定，均按照《荆州成丰学校学生违纪处分条例》执行。如果出现下列情况：

（1）挑拨是非、打架、操纵打架、在打架现场起哄；（2）抽烟(持有火机、香烟或烟盒均视为抽烟)、酗酒、打牌；（3）无论何种原因翻墙外出或私自出校；（4）不服从老师（包括生活老师）管教、顶撞老师；（5）与异性同学不正当交往；(6)携带违禁物品【管制刀具、棍棒、MP3、MP4、手机、化妆品、首饰、不健康书籍（迷幻、色情、暴力、游戏等）】；（7）在同学中散布消极言论造成影响；（8）向学校、老师提出过分要求；（9）在校着奇装异服、佩带首饰，染发、烫发、男生留长发，不听劝阻；（10）恶意破坏学校公物；（11）无心学习，严重扰乱课堂纪律，屡教不改的。

学校将给予该生劝其退学处分，若该生为一学期交费，不退还所交学费(一年或一年以上交费者,学校一年后退还剩余学费)。

3、该生无论因何种原因翻墙外出或私自出校,学校只负责通知该生监护人（该生监护人联系电话),并不承担任何责任.若监护人的联系方式发生变化,监护人必须及时告知班主任。

4、本协议一式两份，学部、家长各执一份。

5、本协议解释权在成丰学校。

学生（签字）：成丰学校（盖章）

家长（签字）：年月日

荆州成丰学校新生试读协议

为了提高教育教学质量，真正做到对家长负责，对学生负责，凡是进入初中部的新生需签订如下协议，方能进班学习：

1．试读期为一学期。

2．试读期内凡违反《荆州成丰学校学生违纪处分条例》之规定，均按照《荆州成丰学校学生违纪处分条例》执行。如果出现下列情况：

学校将给予该生劝其退学处分，不退还所交所有学费。

3．该生无论因何种原因翻墙外出或私自出校,学校只负责通知该生监护人（该生监护人联系电话),并不承担任何责任.若监护人的联系方式发生变化,监护人必须及时告知班主任。