《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案（精选10篇）
1.《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案 篇一
“我们的节日·中秋节”主题活动总结
中秋节是最富有人文底蕴的传统节日。为深入贯彻落实弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教育，根据市区文明办和区文教局有关文件精神要求，我校围绕“我们的节日—中秋节”开展了丰富多彩的主题实践活动，引导全体师生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷爱好传统节日，传承节日文化。现将我校组织的“我们的节日·中秋节”主题实践活动总结如下：
一、高度重视、认真组织
学校在接到文件后，即安排政教处负责此事，为确保此次活动顺利开展，我校及时召开各年级负责人及班主任会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、宣传引导、传达精神
我校为更好地组织开展好此项主题教育，对活动进行了充分的宣传，积极创建尊重民族传统节日、酷爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围，使“我们的节日·中秋节”更加深入人心。我校以“我们的节日·中秋节”为主题，通过国旗下的讲话、中秋经典诵读、手抄报大赛等方式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的影响，使我们的节日主题活动更加深入人心。
三、精心策划，丰富内容
中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色，我校围绕中秋节团圆平安等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下四项工作：
1、国旗下讲话。围绕“我们的节日·中秋节”主题教育，利用国旗下讲话这一教育阵地开展活动的宣传教育工作，进一步增强了学生的弘扬传统文化意识。
2、中秋节黑板报评比。为使我校的“我们的节日”主题教育更加深入人心，我校在全体同学中组织开展了中秋节黑板报评比，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对节庆文化的理解。
3、中秋手抄报比赛，发动全体学生积极参与比赛，人人参赛，培养文化底蕴，增强民族自豪感、自信心。
4、组织开展了主题班会及经典诗文诵读活动。各班级积极组织开展了中华经典诗文诵读活动，使广大学生在参与活动中体验传统文化，增进爱国、爱乡的美好情感。
“我们的节日·中秋节”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分，也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。系列活动的开展丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，进一步提升了广大师生与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
2.《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案 篇二
为大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升我校学生的的文明素质，根据上级工作要求，结合我校实际，学校决定在中秋节期间开展“我们的节日・中秋节”主题教育，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过形式多样、富有教育意义的中秋节日主题活动，弘扬中华优秀传统文化，挖掘中秋节节日内涵，营造“和谐、和睦、团圆、团聚”的浓厚节日氛围，开展感恩教育，推动培育和践行社会主义核心价值观，为建设文明校园、文明城市助力。
二、活动内容
1.开展“浓情中秋感恩相随”主题教育：又是一年中秋至！中秋佳节历来被视为中华民族传统的团圆节、感恩节。如果说团圆令人倍感温馨、升华亲情，那么感恩就让人更加成熟、懂得珍惜。请同学们与家长一起认真完成20xx年“浓情中秋感恩相随”中秋节感恩教育活动记录表。
2.开展以“我的家风家训故事”征集活动：家风、家训是我国传统文化和传统教育的一个重要组成部分。诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家训的永恒主题。好的家风家训，是一代又一代人健康成长的保证，是我们日常生活行为规范的有机部分。请同学们向长辈询问自己家庭的家风家训，完成“我的家风家训故事”征集表。本项活动仅在20xx级开展，每班报送5份即可。
三、活动要求
1.各班要结合通知做好工作落实，认真开展相关活动，保证活动实效。
2.9月27日16:00前以班级为单位将本班实践记录表（20xx级为两项）交政教处、团委办公室。按时上交并认真完成的计班级量化分5分（20xx级共计10分）。
3.《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案 篇三
一、活动目的
广泛开展“我们的节日•中秋节”主题活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导广大干部群众感受传统文化魅力，在注重亲情、孝敬老人的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，提升公民文明素质和社会文明程度，为xx的发展营造文明、进步、和谐的社会环境，推动xx精神文明建设再上新台阶。
二、活动内容
(一)开展“真情送暖、共度中秋”主题志愿服务活动。各乡镇(街道)和文明单位组织开展慰问、帮扶空巢老人和特困家庭活动，给他们送月饼和生活用品。组织志愿者到老年公寓、敬老院、福利院，为孤寡老人表演节目，陪他们聊天，与他们一起过中秋、吃月饼，让他们感受到大家庭的温暖。组织开展关爱农民工子女、留守儿童活动，走访、座谈、联欢，为他们营造快乐、温暖的成长氛围
(二)开展欢度中秋文化活动。发掘本地文化特色，组织开展喜迎中秋赏月会、茶话会、民俗展示会、中秋故事会、灯谜竞猜、剪纸绘画、歌舞表演、书法棋艺、美术摄影等群众自娱自乐文化活动，为广大群众呈现节日盛宴;充分利用广场、体育馆、图书馆、乡村学校少年宫、农村文化广场、农家书屋等平台，组织和动员广大文艺工作者深入城乡基层，开展中秋文化活动。
(三)开展中华经典诗文诵读活动。组织广大干部、群众，特别是广大青少年开展经典诗文朗诵会、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、中秋诗歌创作征集、文艺展演、书画大赛等中秋主题活动，把弘扬和培育民族精神渗透活动过程,使他们在参与活动的同时接受中华传统文化的.熏陶，感受传统文化的魅力，接受民族精神教育，增强爱祖国、爱家乡的情感。
(四)以“清洁家园、文明过节”为主题开展系列道德实践活动。以中秋节活动为契机，组织干部职工和居民群众开展卫生大扫除，大力整治庭院居室、公共场所、背街小巷和城乡结合部的环境卫生，清除卫生死角。组织中小学校以班级为单位开展全校性的卫生大扫除，营造整洁有序的节日环境。
(五)开展节庆文化普及宣传。各级各部门要利用各类宣传文化阵地，充分发挥电子显示屏、展板、宣传栏等社会媒介作用，宣传中秋节的历史渊源与当代意义。新闻媒体要发挥舆论宣传优势，宣传中秋节庆习俗，引导群众了解中秋文化，感悟传统文化精神内涵。
三、活动要求
(一)把握主题，精心组织。各乡镇(街道)、各单位要把开展好中秋节主题活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切实抓紧抓好。要把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入到活动中去，研究制定具体详细的活动实施方案，周密部署、精心实施，保证活动稳步、有序开展。
(二)立足基层，创新形式。充分发挥群众的主体作用和主动精神，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把中秋节主题活动和群众性精神文明创建活动结合起来，与文明城市创建工作结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从本单位、本部门实际出发，有针对性地设计项目、开展活动，务求取得实实在在的效果。
(三)加大宣传，营造氛围。要以“我们的节日”为主题，通过专题专栏、专门网页、新闻报道、言论评论、专家访谈、公益广告、讨论互动等多种形式，大力普及中秋节的节日知识，广泛宣传我市开展中秋节主题活动的情况，及时报道广大干部群众的过节心得，营造浓厚的舆论氛围。
4.《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案 篇四
为迎接传统节日——“中秋节”的到来，进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，根据杜文委〔2013〕13号文件关于广泛开展“我们的节日•中秋”主题实践活动的通知，特制订我校 “中华大团圆•家家乐中秋”主题活动实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日•中秋”为主题，深入挖掘中秋节的浓厚文化内涵，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝中华人民共和国成立64周年营造浓厚氛围。
二、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，为充分发掘传统节日内涵，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德育领导小组、少先队决定在中秋节前，开展“我们的节日•中秋”主题活动。
三、活动主题：中华大团圆•家家乐中秋
四、时间安排：2013年9月10日至9月20日
五、活动安排
1开展经典诵读文化活动精心选择以咏月盼团圆、咏月盼统一以及爱国主义为主题的名篇佳作，让学生朗读。在品月饼、诵古诗的过
程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
2.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。
3.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。
4、组织开展中秋节服务活动。以“讲文明、树新风”志愿服务为载体，在中秋节期间开展与关爱空巢老人、孤寡老人、残疾人、特困户，留守儿童等一起过中秋、吃月饼，感受社会大家庭的温暖。
5开展网上过中秋活动。由于时代的发展进步，传统节日需要在传承中不断创新，要求师生通过模拟制作“爱心月饼”，并在“月饼”上留言祈福，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼送祝福的方式，亲身参与传统节日活动中感受传统文化的魅力，喜爱传统文化、学习传统文化、传扬传统文化、承继中华文化精髓
6、开展一次“我为父母做件事”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
7、回顾自己的中秋历程，写出治疗的心得。
五、活动小组
组长：
组员：
5.《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案 篇五
动实施方案
按照《XX市精神文明办公室关于印发
一、活动主题
以“邻里守望温暖送健康”为主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥乡、村志愿服务站和学雷锋志愿服务队作用，营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。
二、活动内容
围绕以“迎中秋、送健康”为主题，与XX乡卫生院携手为群众、困难户、空巢老人开展健康体检活动。
三、活动要求
（一）高度重视，整体推进
各负责人和各村（社区）要高度重视此次“我们的节日·中秋”主题志愿服务活动，将其作为丰富和活跃群众节日生活的重要形式，并把此次活动与“走基层”、“三关爱”志愿服务活动和创建文明社区、文明单位结合起来，精心组织，精细实施，做到各项志愿服务行动有方案、有队伍、有内容、有报道、有实效。
（二）突出内涵，营造氛围
要把社会主义核心价值体系建设贯穿到活动的全过程和各方面，广泛普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念，大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，引导人们在参与中培育高尚道德情操。宣传负责人要加强宣传报道志愿服务活动；各村（社区）要加强与宣传负责人的沟通，配合做好宣传工作，展示志愿服务活动的进展情况和志愿者的感人事迹，努力营造“人人争当志愿者、人人都是志愿者”的浓厚社会氛围。
（三）坚持为民，创新务实
6.《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案 篇六
各乡镇，城区街道，县直各部门：
今年中秋节恰逢国庆63周年和党的十八大召开前夕，根据中央和省、市文明办通知要求，现就中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动通知如下。
一、把握好活动主题。要紧紧围绕迎接党的十八胜利召开这个主题，挖掘节日丰富内涵、设计开展活动项目，通过组织群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读和体育健身活动，在和谐团圆的节日氛围中进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好和各族人民好的时代主旋律，为庆祝中华人民共和国成立63周年，迎接党的十八大胜利召开营造浓厚的社会氛围。
二、广泛吸引群众参与。要坚持面向基层、面向群众，充分调动基层单位和群众的积极性，利用城乡各类宣传文化阵地，举办中秋文化庙会、民俗文化展、千家宴、燃灯赏月、联欢等群众喜闻乐见的活动。各乡村学校少年宫要组织青少年邀请美德少年开展联欢活动，通过联谊会、中华经典诵读、少年宫里过中秋等形式度过“我们的节日”；各级文明单位、文明社区、文明村镇要组织单位志愿服务队深入社区、农村，帮扶孤寡老人、残疾人、留守儿童、生活困难的道德模范和进程务工人员，和他们一起过中秋、吃月饼，让他们感受社会的温暖；各中小学校要广泛开展诗文朗诵会、诗词赏析讲座、优秀诗歌征集等活动，组织青少年诵读、吟咏中华经典，传承文化血脉、汲取思想精华。
三、切实加强组织领导。各乡镇各部门要把中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动摆上重要位置，把握活动主题，突出活动主体，营造浓厚氛围，精心组织实施，推动工作落实。要与正在开展的“学雷锋、倡善行、做最美xx人”主题道德实践活动结合起来，利用中秋节开展形式多样的道德实践活动。要充分发挥各级各类媒体的作用，普及节日知识，传播优秀传统文化，集中展示活动成果。
各乡镇各部门要把活动开展情况形成文字材料于10月8日前报县文明办。联系电话：xx，邮箱：xx
xx县文明办
7.《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案 篇七
一、活动时间
中秋节、重阳节期间
二、活动主旨
紧紧围绕社会主义核心价值体系建设要求，以节日民俗、文化娱乐、经典诵读和志愿服务为重点，深度挖掘中秋、重阳节的文化内涵，大力弘扬中华民族传统美德，弘扬优秀传统文化，传播孝老敬老、互助友爱、喜庆节俭的文化理念，着力营造民族团结，校园和谐的浓厚节日气氛。
二、活动内容
1． 开展“庆佳节、话团圆、促和谐”文化活动。突出“团圆、和谐”主题，充分挖掘民族民间文化资源，不断丰
富学生的节日文化生活，大力开展广大学生乐于参与、便于参与的文化活动，进一步活跃学生节日文化活动。
2．开展“关爱老人，喜度重阳”活动。重阳节期间，在全校深入开展“关爱老人，喜度重阳”活动，举办“祝福送老人”走进敬老院、开展“关爱空巢老人”等活动，以社区为依托，组织志愿者积极为他们排忧解难。通过活动大力弘扬尊老敬老的传统美德，大力营造尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围。
三、工作要求
1．提高认识，精心组织。学校各班要把开展“我们的节日”主题活动作为贯彻落实科学发展观重要举，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富学生精神文化生活的重要形式，作为创先争优的重要内容，作为强化文明校园创建的重要抓手，摆上议事日程，加强组织领导，精心组织，确保活动扎实、安全、有序开展。
2．结合实际，形成特色。各班要把“我们的节日”主题活动与精神文明创建活动结合起来，与志愿服务活动结合起来，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。
3．因地制宜，务求实效。坚持从实际出发，立足学生乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，增强主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。
花寨乡中心学校
8.《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案 篇八
“我们的节日·中秋节”主题活动简报一：
9月6日，莱芜市文明办下发通知，将在莱芜市深入开展“我们的`节日·中秋”主题活动。
“我们的节日·中秋”主题活动作为丰富群众精神文化生活、开展群众性文明创建的重要内容，对于传承优秀传统文化，在全市营造欢乐、祥和的“中秋节”文化氛围具有重要意义。
广泛开展爱国主义教育活动。在弘扬中秋传统文化中融入爱党、爱社会、爱祖国、爱民族等爱国主义内涵，以多元化传播的新手段，搭建群众喜闻乐见的新平台，积极引导广大市民、青少年接受爱国主义教育、增进爱国情感、树立报国之志。广泛开展“草根”志愿服务活动。通过走访慰问道德模范、孤寡老人、残疾儿童、进城务工人员等，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。组织动员志愿者、社区居民与孤寡老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，让他们感受社会主义大家庭的温暖，营造社会“大团圆”的浓厚氛围。广泛开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动，特别是中华经典诵读活动，通过吟诵中华经典，继承传统文化，颂扬中华和谐。广泛开展“讲文明、树新风”主题活动。开展好“文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明清洁”等活动，扎实做好网络文明引导工作，广泛开展“讲文明、树新风”公益广告宣传活动，开展好“道德讲堂”活动，引导广大市民践行文明公约，争做文明使者，弘扬文明新风。
“我们的节日·中秋节”主题活动简报二：
记者昨日获悉，为引导人们认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步提升广大青少年的文明素质，团市委决定,即日起至中秋节期间，在全市范围内广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。
此次活动旨在推动培育和践行社会主义核心价值观，为建设品质西安集聚正能量。活动将开展“我们的节日·中秋节” 经典诵读活动。各区县团委将精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，在全市中、小学校中组织开展形式多样的中秋节经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会活动，引导广大青少年在经典诵读中了解中秋节日文化，感受传统文化魅力，增强民族自豪感，增强文化自信，引导他们珍惜亲情、热爱生活。
全市各级团组织、志愿者组织还将以“互助友爱·共度中秋”为主题，以慰问、帮扶空巢老人、留守儿童、残疾人等特殊群体为重点，广泛开展丰富多彩的志愿服务活动，为他们营造快乐、温暖的节日氛围。
团市委要求，各级团组织要以中秋佳节为契机，把“我们的节日”主题活动与迎国庆、深化文明城市创建成果结合起来，大力营造“和谐、和睦、团圆、团聚”的节日氛围;开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动，号召广大青少年通过网络、微博、微信、短信，写下对亲人朋友的思念与祝福，弘扬中华优秀传统文化，营造和谐向上的舆论氛围。
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9.《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案 篇九
我系统结合创建全国文明城市工作，以“我们的节日•中秋节”为主题，各单位组织广大师生员工共庆中秋佳节，营造了喜庆、文明、和谐的节日氛围，弘扬了中华民族优秀文化，增强了爱国爱校热情，提高了文明素质，进一步弘扬了中华文化。现将各校开展活动情况通报如下。(学校不分先后)★青义小学通过国旗下讲话让同学们了解“中秋节”是我们的传统节日;并分年级开展“中秋猜灯谜”活动、中秋诗文朗诵会活动、“诗歌散文创作竞赛”等活动，激发了学生努力学习的热情;培养了感恩回报，尊师重教、孝敬父母，传承中华文化的素养。
★安昌路小学通过红领巾广播站、国旗下讲话、主题班会、诵读中秋经典诗文等形式，使学生了解节日的渊源、形成，体验中秋节吃月饼、庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义，体会家庭欢乐、生活甜美幸福;增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，让学生真正了解了中国传统文化。
★先锋路小学通过广泛宣传，充分准备，全校各班开展了“我们的节日中秋节”主题队会活动：有舞蹈，有诗歌，有儿歌，有故事，有小品，有游戏，班班有特色，人人乐其中。学校党支部组织了全校教职工参加了庆祝“教师节、中秋节”茶话会活动，表达了党组织对全体教职员工的敬意和感激之情。
★成绵路小学由尹亦春老师带队，组织一批学生，深入空巢老人家中为他们打扫房间并送去中秋礼物，孩子们用实际行动表达了对老人的关爱。他们这种做法既弘扬了中华民族优秀传统文化，又增强民族凝聚力。赢得了老人的连声道谢!他们从内心道出了“孩子们乖啊!成绵路小学教育得好啊!”的赞美!★实验中学以“月圆中秋•美好生活•和谐中华”为主题，举办了“我们的节日•中秋节”中学生口艺比赛。比赛中，不少同学展示出了自己优越的口才和良好的台风，给评委老师留下了深刻的印象。本次活动加强了中学生爱国主义教育，加深青少年对中华优秀文化的理解和认同，弘扬了中华优秀传统文化，增强民族自豪感和爱国热情。
★花园实验小学利用校园广播站、宣传栏、黑板报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造了浓厚的民族节日氛围。各中队组织开展了丰富多彩的庆祝活动，有“诵中华经典美文比赛”，有“知中秋，话传统”手抄报评比等活动，进一步激发了广大师生传承中华民族优秀文化的热情!★子云幼儿园抓住“中秋佳节“这个中华民族传统节日契机，让孩子们了解了赏月、祭月、吃月饼的民俗，体味祝福团圆的美好愿望，教幼儿爱爱同学、爱班级、家乡、爱祖国。
★绵阳三中通过走访慰问老战士、老同志、革命烈士遗属、老教师，给他们送去节日的问候和社会关爱的温暖;通过家访、电话、邀请到家过节等方式关爱在校就读的农民工子女、留守儿童等活动认真落实“送温暖、献爱心活动”，表达学校的关爱之情。★绵阳五中举行了“讲环保•颂改革•迎国庆”中华文化经典诵读比赛，还组织学生到剑一社区慰问孤寡老人，让孤寡老人能够感受社会的爱心与热情，感受了学校党组织的温暖。
★西山路小学通过诵经典、大家唱、出黑板报、开班队会、收看央视晚会等五项活动，切实引导广大师生弘扬中华民族优秀文化，进一步了解、认识伟大的祖国，增强民族自信心、自尊心和自豪感，提高了文明素质。
★教工幼儿园以“团团圆圆过中秋”为主题开展了系列主题教活动，涉及语言、艺术、科学、健康等几大领域，朗朗上口的儿歌、生动形象的绘画、妙趣横生的故事展示集体生活的和谐与美好。
★城郊小学成功开展了“我话中秋”主题班队会和“怀念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才——致亲人的一封信”，古诗词诵读等活动。让学生了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
★子云小学各班级以不同的形式开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
★绵阳二中通过开展团员敬老活动;关爱社区“空巢老人”、学校离退休教师活动;开展“中秋文化”手抄报、板报比赛等活动，进一步让学生感受到了中华民族传统节日的浓厚氛围，我系统结合创建全国文明城市工作，以“我们的节日•中秋节”为主题，各单位组织广大师生员工共庆中秋佳节，营造了喜庆、文明、和谐的节日氛围，弘扬了中华民族优秀文化，增强了爱国爱校热情，提高了文明素质，进一步弘扬了中华文化。现将各校开展活动情况通报如下。(学校不分先后)★青义小学通过国旗下讲话让同学们了解“中秋节”是我们的传统节日;并分年级开展“中秋猜灯谜”活动、中秋诗文朗诵会活动、“诗歌散文创作竞赛”等活动，激发了学生努力学习的热情;培养了感恩回报，尊师重教、孝敬父母，传承中华文化的素养。
★安昌路小学通过红领巾广播站、国旗下讲话、主题班会、诵读中秋经典诗文等形式，使学生了解节日的渊源、形成，体验中秋节吃月饼、庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义，体会家庭欢乐、生活甜美幸福;增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，让学生真正了解了中国传统文化。
★先锋路小学通过广泛宣传，充分准备，全校各班开展了“我们的节日中秋节”主题队会活动：有舞蹈，有诗歌，有儿歌，有故事，有小品，有游戏，班班有特色，人人乐其中。学校党支部组织了全校教职工参加了庆祝“教师节、中秋节”茶话会活动，表达了党组织对全体教职员工的敬意和感激之情。
★成绵路小学由尹亦春老师带队，组织一批学生，深入空巢老人家中为他们打扫房间并送去中秋礼物，孩子们用实际行动表达了对老人的关爱。他们这种做法既弘扬了中华民族优秀传统文化，又增强民族凝聚力。赢得了老人的连声道谢!他们从内心道出了“孩子们乖啊!成绵路小学教育得好啊!”的赞美!★实验中学以“月圆中秋•美好生活•和谐中华”为主题，举办了“我们的节日•中秋节”中学生口艺比赛。比赛中，不少同学展示出了自己优越的口才和良好的台风，给评委老师留下了深刻的印象。本次活动加强了中学生爱国主义教育，加深青少年对中华优秀文化的理解和认同，弘扬了中华优秀传统文化，增强民族自豪感和爱国热情。
★花园实验小学利用校园广播站、宣传栏、黑板报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造了浓厚的民族节日氛围。各中队组织开展了丰富多彩的庆祝活动，有“诵中华经典美文比赛”，有“知中秋，话传统”手抄报评比等活动，进一步激发了广大师生传承中华民族优秀文化的热情!★子云幼儿园抓住“中秋佳节“这个中华民族传统节日契机，让孩子们了解了赏月、祭月、吃月饼的民俗，体味祝福团圆的美好愿望，教幼儿爱爱同学、爱班级、家乡、爱祖国。
★绵阳三中通过走访慰问老战士、老同志、革命烈士遗属、老教师，给他们送去节日的问候和社会关爱的温暖;通过家访、电话、邀请到家过节等方式关爱在校就读的农民工子女、留守儿童等活动认真落实“送温暖、献爱心活动”，表达学校的关爱之情。
★绵阳五中举行了“讲环保•颂改革•迎国庆”中华文化经典诵读比赛，还组织学生到剑一社区慰问孤寡老人，让孤寡老人能够感受社会的爱心与热情，感受了学校党组织的温暖。
★西山路小学通过诵经典、大家唱、出黑板报、开班队会、收看央视晚会等五项活动，切实引导广大师生弘扬中华民族优秀文化，进一步了解、认识伟大的祖国，增强民族自信心、自尊心和自豪感，提高了文明素质。
★教工幼儿园以“团团圆圆过中秋”为主题开展了系列主题教活动，涉及语言、艺术、科学、健康等几大领域，朗朗上口的儿歌、生动形象的绘画、妙趣横生的故事展示集体生活的和谐与美好。
★城郊小学成功开展了“我话中秋”主题班队会和“怀念亲人、祝福亲人、感恩亲人、立志成才——致亲人的一封信”，古诗词诵读等活动。让学生了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。
★子云小学各班级以不同的形式开展了中秋节主题班会活动：猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼，使孩子们在了解中秋传统节日的基础上，感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
★绵阳二中通过开展团员敬老活动;关爱社区“空巢老人”、学校离退休教师活动;开展“中秋文化”手抄报、板报比赛等活动，进一步让学生感受到了中华民族传统节日的浓厚氛围，体会到了中华民族传统美德的强大生命力，提高了同学们爱国、爱家、尽孝、敬老的自觉性和积极性。
★南山小学通过多种形式关爱农民工子女、留守儿童，为他们营造快乐、温暖的成长氛围;组织志愿者走访慰问老教师，积极帮助他们解决实际困难等，通过“我们的节日—中秋节”主题活动，以志愿活动为载体，加强了爱国主义教育，增强师生爱国爱校热情。
10.《我们的节日——中秋节》主题班会活动方案 篇十
一、活动目的：
通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。
二、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人；
2、根据班会内容确定班会骨干同学；
3、排练朗诵、合唱《水调歌头•中秋》等节目；
4、学生查找有关中秋的信息。
三、活动过程：
1．主持人庄思雨、曾婷婷开场白；
2．李新洁朗诵《水调歌头•中秋》；
3．讲述中秋的由来、食俗；
4．讲述身边有关中秋的传说故事；
5．有关中秋的民谣表演；
6．全班合唱《水调歌头•中秋》；
7．主持人宣布班会结束。
四、活动内容：
男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。
女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师——
合：“中秋节快乐！”
六（1）班“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。
男：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧？我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的？
女：下面请欣赏徐雅云朗诵《水调歌头•中秋》：
水调歌头•中秋 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
男：很好，谢谢徐雅云同学给我们带来的朗诵《水调歌头•中秋》，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊？（同学们自由发言）
“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为“仲秋”。
随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。
中秋节成为一年之中的重大节日，又与科举考试有着极其微妙的关系，在我国封建社会，开科取士，一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比，恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起，人们便将应试高中者，誉为月中折桂之人。每到中秋，必须进行隆重庆贺，成为全社会人民的重要风俗，经朝历代，盛行不衰，中秋节逐渐成为我国汉族三大节日（春节、端午、中秋）之一。
（事先让学生利用网络资源查找）
女：其实呢，最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了，反而对圣诞节等比较注重。在2008年中秋节才被正式确立为法定节假日。2007年12月14日，国务院正式发布《关于更改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》(第二次修订)，规定自2008年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日，清明、端午、中秋当日放假一天。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”；又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”；又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。
男：同学们知不知道到中秋了，我们这边有什么样的食俗啊？（同学们自由发言）吃月饼、鸭子等。
女：中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已有为纪念太师闻仲的“边薄心厚太师饼”。汉代张骞出使西域，引入胡桃、芝麻等，出现了以胡桃仁为馅的圆形“胡饼”，唐高宗时，李靖出征匈奴，于中秋节凯旋而归，当时恰有一个吐蕃商人进献胡饼，李渊很高兴，手拿胡饼指着当空的皓月说：“应将胡饼邀蟾蜍（月亮）。”随后分给群臣食之。若此说确实，这可能是中秋节分食月饼的开始。但“月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。月饼是圆的，且被赋予团圆之意的时代是明，刘侗《帝京景物略》说：“八月十五日祭月，其祭果饼必圆。”田汝成《西湖游览志余》说：“八月十五谓之中秋，民间又以月饼相遗，取团圆之义。”沈榜在《宛署杂记》中还记述了明代北京中秋制作月饼的盛况：坊民皆“造月饼相遗，大小不等，呼为月饼。市肆至以果为馅，巧名异状，有一饼值数百钱者。”心灵手巧的制饼工人翻新出奇，月饼上做出各种花样，彭蕴章《幽州土风吟》描述说：“月宫符，画成玉兔窑台居；月宫饼，制就银蟾紫府影。一双蟾兔满人间，悔煞嫦娥窃药年；奔入广寒归不得，空劳玉杵驻丹颜。”
清代，中秋吃月饼已成为一种普遍的风俗，且制作技巧越来越高。清人袁枚《随园食单》介绍道：“酥皮月饼，以松仁、核桃仁、瓜子仁和冰糖、猪油作馅，食之不觉甜而香松柔腻，迥异寻常。”北京的月饼则以前门致美斋所制为第一。遍观全国，已形成京、津、苏、广、潮五种风味系列，且围绕中秋拜月、赏月还产生了许多地方民俗，如江南的“卜状元”：把月饼切成大中小三块，叠在一起，最大的放在下面，为“状元”；中等的放在中间，为“榜眼”；最小的在上面，为“探花”。而后全家人掷骰子，谁的数码最多，即为状元，吃大块；依次为榜眼、探花，游戏取乐。
男：中国是文明古国，有五千多年的历史，在历史的发展长河中，关于中秋也就有了很多的传说，同学们有谁能够给我们讲讲吗？（同学们自由发言）
嫦娥奔月（略）
各地月饼的传说
月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗，是由元朝末年流传下来的。元朝末年，汉人打算起来反抗蒙古人的统治，却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策，到处散布流言，说有冬瘟流行，除非家家户户都在中秋
节买月饼来吃，才能避免。人们买了月饼回到家中，发觉里面藏着纸条，上面写着：“中秋夜，杀鞑子，迎义军！” 于是众人纷纷起义反抗统治者，中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。无锡人中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖芋头，据说也与此有关。相传蒙古灭宋之后，民族压迫深重，汉人时刻都想反抗。有一年，大家约好中秋之夜一齐动手。为了厌胜，人们要吃红烧芋头，象征“鞑子”人头落地，这就是现在中秋节吃糖芋头的来历。这个传说在潮汕各地则变异为：当时元朝统治者规定，每户潮人家都要住一个蒙古兵，受汉人供养，监视汉人的行动，并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了，便趁着中秋节吃月饼的机会，把相约举事的纸条，放在月饼馅子里。潮人取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，因此每至中秋，则以芋头来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。广东广东各地有中秋节吃芋头的习俗，据说是纪念元末杀鞑子的历史故事。中秋节杀鞑子后，便以其头祭月，后来改以芋头代替。至今广东人剥芋皮时仍称为“剥鬼皮”。
（事先让学生利用网络资源查找）
女：当然除了传说以外，我们还是有很多关于中秋的民谣，有谁能说说吗？（同学们自由发言）
男：短短的四十五分钟即将过去，我们的主题班会也接近尾声了，最后由我们的刘淑萍同学带领大家合唱《水调歌头•中秋》。
女： “我们的节日——中秋”主题班会到此结束，祝老师同学们中秋节快乐，谢谢各位。
反思：
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