大练兵,大比武

大练兵,大比武（8篇）

1.大练兵,大比武 篇一

附件1：

岗位大练兵、大比武的目的：通过岗位大练兵大比武竞赛活动的举办，进一步激发医院管理人员和专业人员刻苦钻研业务技术的热情，规范临床技术操作，不断提高基础理论和基本技能操作水平，切实提高医院医疗服务整体水平，培养一支技术精湛、医德高尚的临床医疗队伍，更好地保障人民群众身体健康和生命安全。

全省中医药人员岗位练兵推荐书目

一、临床人员精读及泛读书目

1、精读书目：《内经选读》(见附件2)、《伤寒论》、《方剂学》（见附件3）

2、泛读书目：《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》

二、临床各科精读及推荐书目(一)中医内科：《中医内科学》、《金匮学》(二)中医外科：《中医外科学》、明〃陈世功《外科正宗》(三)中医妇科：《中医妇科学》、清〃傅山《傅青主女科》(四)中医儿科：《中西医结合儿科学》、宋〃钱乙《小儿药证直诀》

(五)中医骨伤科：《中医骨伤科学》、明〃薛己《正体类要》

(六)中医眼科：《中医眼科学》、明〃傅仁玉《审视瑶函》(七)中医耳鼻喉科：《中医耳鼻喉科学》、清〃郑梅涧《重楼玉钥》

(八)针灸推拿：《针灸医籍选读》、《针灸学》、《推拿学》

三、中药专业必读及推荐书目：《珍珠囊补遗药性赋》、《中药炮炙学》、《中药鉴定》（性状鉴定部分）

四、中医护理精读及推荐书目：国标《中医护理常规〃技术操作规范》、《中医护理知识问答》

五、中医医德及服务规范精读条文（见附件4）：《大医精诚》、张仲景《伤寒论序》、《不失人情论》

2.大练兵,大比武 篇二

常言道, 一招鲜, 吃遍天。拥有一身独特的技艺, 不仅是一个人安身立命之本, 同时也能最大限度地实现人生自我价值。

意大利手工制鞋是当前流行的时尚元素。意大利鞋厂规模一般都不大, 厂房看上去不过数百平方米, 工人也只有十几位, 整间屋子除了具有传送功能的转盘外, 几乎找不到现代化的痕迹, 与我们想象中的手工制鞋作坊差不多。但在每一个斑驳的矮木桌前, 那些花白头发的老鞋匠个个身怀做鞋绝技, 他们通过那些轮换在他们手上跳跃着的锤子、鞋锥、割刀等工具, 传承着手工艺背后的文化价值。

在日本传统文化中, 追求技艺的完美, 对细节一丝不苟, 在重复中精益求精, 是那些“手艺人”崇尚的修养和品格, 这种对待劳动的认真和严苛的自律, 不仅是那些手艺人或匠人出于市场和竞争的需要, 更是他们内在的人生追求, 是精神驱动和自我修行的结果。在我国鞋业界, 像隋师傅那样的工匠不乏其人, 他们凭着聪慧的禀赋和对专业技能孜孜不倦的探求, 为行业发展作出了不可磨灭的贡献。但是, 随着时代的进步, 当模仿成为产品同质化源头而限制企业健康发展时, 隋师傅的技能就成为了企业发展的“短板”, 就会被淘汰。

3.如厕大练兵男女大不同 篇三

面对日渐长大的宝宝，很多父母都开始考虑：是不是应该让宝宝大小便自理了?男宝宝女宝宝具体的操作方法是一样的吗?几岁训练是最佳时机?应该怎样训练呢?

学会如厕是宝宝成长中的一个里程碑，而且这一里程碑对父母来说也同样意味深长。可很多新妈妈们以为男宝宝，女宝宝的如厕训练都一样，一般都可由妈妈亲自代劳，可实际上这里面还是有很大学问的。

坐便器的选择

训练用的坐便器，最好是选择宝宝自己喜欢的座椅式坐便器。这有利于激发宝宝如厕的兴趣。选择坐便器时应注意，坐便器应该牢固、舒适、高低适宜，宝宝坐上去时，双脚应正好着地。

男宝宝：男宝宝在才开始学习如厕的时候可以不着急买坐便器，可以先用塑料瓶给宝宝做排便训练，当他稍大一些的时候，再去选择一款合适宝宝的坐便器。

女宝宝：对于女宝宝，妈妈可以准备一个类似于玩具的、配置鲜艳色彩或声音的便盆，让对色彩情有独钟的女宝宝对这个“彩色玩具”不抗拒。

如厕训练5信号

宝宝到底什么时候才可以脱离尿布生活呀?这可是年轻父母开始训练宝宝如厕时遇到的头等问题。究竟什么时候开始进行，要视情况而决定。下面5个信号提示你的宝宝可以开始使用便盆了：

信号1：宝宝在便后能感觉到尿布或者纸尿裤湿了，通过语言或者动作表达不舒服的感觉。

信号2：宝宝能在口头上或行动上表达想解便的想法。

信号3：宝宝每天都在固定的时间段大便。

信号4：宝宝对成人上厕所的行为表示感兴趣，甚至还会在马桶上坐一小会儿。

信号5：宝宝可以保持尿片干燥达两小时以上，睡觉醒来时尿布也没有湿。

Tips选对时间很重要!

绝大部分宝宝是在2岁4个月左右完成的白天训练，到3岁左右完成夜间训练。并且男宝宝所花费的训练时间要超过女宝宝。所以等宝宝真正到了适合如厕训练的年龄再开始训练，会使他的如厕自理能力培养得到事半功倍的效果。

如厕训练男女有别

当宝宝有了性别概念之后，男女宝宝的小便方式就有了很大的不同。在保育实践中发现，中大班的男宝宝有时会窥视女宝宝的性器官，而有的女宝宝则因为不愿当着男宝宝的面如厕，只能选择憋尿，这对宝宝的生理和心理都会产生不良的影响，因此“如厕训练”也要男女有别。

在训练上，爸爸的亲自教育对于男宝宝掌握正确的小便方法大有帮助，而妈妈则要告诉女宝宝小便后的简单处理方法。

男宝宝

1．教他先学会坐，然后再站

由于大小便经常一起排出来，所以一开始应该先让宝宝在大小便的时候都坐下，这样他就能明白两者都应该在便盆里完成。用这种方式，他就不会由于小便时可以到处溅的乐趣而分散注意力了，并能学会在你需要他注意的时候集中注意力掌握基本程序。

2．陪儿子一起玩“消防员”游戏

对于男宝宝而言，模仿很重要，所以应由爸爸来言传身教，学习如何使用厕所。鉴于男宝宝的淘气个性，爸爸应给予准确的示范，教他如何“瞄准”便盆，也可以在便盆中放一张有颜色的纸，让他瞄准纸片撒尿。对于男宝宝来说，有时小便就像在玩“消防员”游戏，同时也增加了他上厕所的积极性，更快地摆脱尿布。有时男宝宝可能在大便日寸想要站起来撒尿，这是因为排便过程往往伴随着撒尿，所以对这种情况而言，一开始的时候就让宝宝使用便盆可能会更容易一些。

女宝宝

1．女宝宝的模仿训练

女宝宝的训练主要由妈妈来完成，她们更喜欢使用便盆，特别是有可爱动物形状的便盆。妈妈在训练女宝宝小便的同时要教给她正确的擦拭方向，尤其是在大便后，一定要从前往后擦，以防尿路感染。

2．不穿太复杂的衣服

训练女宝宝大小便的一个重要事项是，千万不要给她穿太复杂的衣裤，让她难脱难解。宝宝通常会憋到再也不能憋的时候才告诉妈妈，本来就比较紧张，很难控制自己，如果再加上裤子怎么解也解不开等不必要的挫折，那么，尿裤子肯定是经常发生的事情了。

如厕课程6步走

STEP1发“排便信号”

教宝宝如厕时，首先应教宝宝学会自己发出“排便信号”，可以是身体的，如两腿夹紧，也可以是口头的“嘘嘘”、“便便”，来告诉父母他们要上厕所了。如厕小贴士：属于宝宝的如厕椅最好放在卫生间内或放在宝宝自己的房间里。宝宝乐意在客厅里开辟他的“游戏场”时，如厕椅也可以放到他的近处。如厕椅放置时最好是“就近原则”。

STEP2脱裤子

带宝宝到坐便器旁，让宝宝学会自己把裤子脱下，退到脚部的位置，如果宝宝做的好，父母要及时的表扬和鼓励，等他掌握脱松紧带的裤子以后，可以练习脱复杂一些的裤子。

如厕小贴士：如果是男宝宝小便，则需要将裤子脱至大腿中部，分开两腿，掏出小鸡鸡，小便时不淋湿衣裤即可。

STEP3坐在便器上

带宝宝到坐便器旁，让宝宝逐步熟悉自己的尿桶或如厕椅，经常带他去坐一坐，不必拉下裤子。只要让他适应坐在上面就可以了，等宝宝明白便盆的概念，就可以继续以下步骤了。

如厕小贴士：对低年龄段的宝宝有时候自己不会发现有便意，这时可以让他去坐一坐，而不必拉下裤子，让宝宝有个使用便盆的意识。

STEP4排便

把水龙头打开，让宝宝听着“哗哗”的水声排便。让宝宝保持一个特定的姿势，然后用“嘘嘘”声诱导宝宝排小便；用“嗯、嗯”声促使宝宝排大便。如厕小贴士：想要宝宝养成良好的如厕习惯，一开始在他用便盆大小便时，就不要让宝宝玩玩具、吃东西，注意避免宝宝长时间坐在便盆上，形成习惯性便秘。

STEP5清洁屁屁

训练宝宝自己擦干净屁股。开始时父母可以为宝宝代劳，让宝宝翘起屁股，方便父母给他清洁屁屁。但稍大一点时就要让宝宝学会自己清洁小屁屁了。如厕小贴士：让宝宝把内裤和外裤拉上，父母可以帮助整理一下裤子。可以教他在大人的坐便器上排便，排完便后，教宝宝盖好马桶盖，再放水冲，养成良好的卫生习惯。

STEP6洗手

把宝宝带到水池边，打开水龙头，让宝宝自己洗手，然后用擦手毛巾把手擦干。最好以后每次如厕都要养成便后洗手的卫生习惯。

4.大练兵大比武通用知识试题 篇四

本卷有100道题，答题时间为60分钟

一.单选题，40道题，每题1分，共40分

1.从电子税务的视角来看，税收现代化蓝图的主要特征有()。

①科技引领②人才精进③业务变革④流程优化⑤服务便捷⑥管理智能(1分)[得1分]

[ ] A.①②③④⑤ [ ] B.②③④⑤⑥ [√] C.①③④⑤⑥ [ ] D.①②③⑤⑥

2.在Windows中，若要进行整个窗口的移动，可以用鼠标拖动窗口的()。(1分)[得1分] [√] A.标题栏 [ ] B.工具栏 [ ] C.菜单栏 [ ] D.状态栏

3.72 124 606 海关代征税收 4 247 169-7.89-362 973

现需要在表格底部插入新的一行关于企业所得税的数据，选定最后一行后，选择“插入”选项卡，然后应选择()。(1分)[得1分]

[ ] A.在左侧插入列 [ ] B.在右侧插入列 [ ] C.在上方插入行 [√] D.在下方插入行

4.将插入点定位于句子“飞流直下三千 尺”中的“直”与“下”之间，按一下DEL键，则 该句子()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B]

[ ] A.变为“飞流下三千尺” B。变为“飞流直三千尺” [ ] B.整句被删除 [ ] C.不变

5.在Word 2010文档窗口中，需要在“字体”对话框的“高级”选项卡中设置()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：A]

[ ] A.字符间距和位置 [ ] B.字体的颜色 [ ] C.字体的阴影效果 [√] D.为选定内容设置上标或下标 6.在Word的编辑状态下，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为“20磅”的格式，应该选择行距列表中的()。(1分)[得1分]

[ ] A.单位行距 [ ] B.1.5倍行距 [ ] C.多倍行距 [√] D.固定值

7.要为选定的文字加上边框，以下哪种方法可以实现()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：C]

[ ] A.从“页面布局”选项卡下的“页面设置”选项组中，选择工具按钮进行设置

[√] B.通过“页面布局”选项卡的“边框和底纹”按钮

[ ] C.从“开始”选项卡下的“段落”选项组中，选择边框工具按钮进行设置

[ ] D.从“开始”选项卡下的“样式”选项组中，选择边框工具按钮进行设置

8.在Excel中，假定单元格B2和B3的值分别为6和12，则公式=2×()的值为()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：A]

[ ] A.36 [ ] B.24 [ ] C.12 [ ] D.6 9.在Excel 2010中建立图表时，有很多图表类型可供选择，能够很好地表现一段时期内数据变化趋势的图表类型是()。(1分)[得1分]

[ ] A.柱形图 [√] B.折线图 [ ] C.饼图 [ ] D.XY散点图

10.在Excel 2010中，计算单元格Al到Hl中一系列数字之和所用的函数应为()。(1分)[得1分] [√] A.SUM(Al: Hl)[ ] B.MAX(Al: Hl)[ ] C.COUNT(Al: Hl)[ ] D.AVERAGE(Al: Hl)11.在PowerPoint 2010中，下列关于幻灯片放映描述不正确的是()。(1分)[得1分]

[ ] A.可自动放映，也可人工放映 [ ] B.放映时可只放映部分幻灯片 [ ] C.可以选择放映室放弃原来的动画设置 [√] D.无循环放映选项

12.经过“打包”后的演示文稿，在没有安装PowerPoint的计算机上播放时，下列说法中正确的是()。(1分)[得1分]

[ ] A.只要先解包，就一定可以播放 [ ] B.不用解包，亦可直接播放

[ ] C.只需将pptview.exe文件拷贝过去就可以直接播放

[√] D.只有在打包时包含了“播放器”，解包后才可以播放

13.为保护数据资源的安全可用，税务系统部署了网络与信息安全防护体系，其中安装的360税务桌面防护系统属于一种()。(1分)[得1分]

[ ] A.准入系统 [√] B.防病毒系统 [ ] C.上网行为监控管理系统 [ ] D.防火墙

14.习近平关于全面深化改革的一系列重要论述，其重点在()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：C]

[√] A.改革 [ ] B.深化 [ ] C.全面 [ ] D.方向

15.实行党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，()，一级抓一级、层层抓落实。(1分)[得1分]

[ ] A.党要管党，从严治党 [ ] B.惩处与教育相结合 [ ] C.自上而下 [√] D.谁主管，谁负责

16.违反法律、行政法规的规定，擅自作出税收的开征、停征或者减税、免税、退税、补税以及其他同税收法律、行政法规相抵触的决定，对有关责任人员，给予()处分。(1分)[得1分]

[ ] A.警告或记过 [√] B.记过或记大过 [ ] C.记大过或降级 [ ] D.降级或撤职

17.区分不同税种的主要标志是()。(1分)[得1分]

[ ] A.纳税义务人 [√] B.征税对象 [ ] C.税目 [ ] D.纳税环节

18.根据增值税法的相关规定，小规模纳税人月销售额不超过3万元的免征增值税。该3万元指的是()。(1分)[得1分]

[√] A.起征点 [ ] B.免征额 [ ] C.税率式减免 [ ] D.税额式减免

19.法定增值额与理论增值额相等的增值税类型是()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B] [ ] A.生产型增值税 [ ] B.收入型增值税 [√] C.消费型增值税 [ ] D.投资型增值税 20.企业与其关联方共同开发、受让无形资产，或者共同提供、接受劳务发生的成本，在计算应纳税所得额时应当按照()进行分摊。(1分)[得1分]

[√] A.独立交易原则 [ ] B.公平交易原则 [ ] C.方便管理原则 [ ] D.节约成本原则

21.客货两用车依照()的计税单位和年基准税额计征车船税。(1分)[得1分]

[ ] A.客车 [√] B.货车 [ ] C.专用作业车 [ ] D.轮式专用机械车

22.某企业2015年年初拥有货车2辆，每辆整备质量为6吨；2015年7月22日购买了1辆摩托车、l辆纯电动汽车，当月取得购置发票。当地规定货车车船税年税额为80元／吨，摩托车车船税年税额为150元／辆，则该企业当年应缴纳车船税()元。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：D] [ ] A.1067.14 [√] B.1110 [ ] C.1275 [ ] D.1035 23.某企业2015年年初拥有插电式混合动力汽车2辆，其他混合动力汽车3辆，汽车核定载客人数均为9人；机动船舶5艘，每艘净吨位2000吨；非机动驳船6艘，每艘净吨位1800吨；当地规定9人载客汽车车船税年税额为400元／辆，机动船舶净吨位201吨至2000吨的，车船税年税额为每吨4元。则该企业当年应缴纳车船税()元。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B]

[ ] A.62 000 [ ] B.62 200 [√] C.62 600 [ ] D.63 600 24.纳税人应当自纳税义务发生之日起()日内，向土地、房屋所在地的契税征收机关办理纳税申报。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B]

[ ] A.7 [ ] B.10 [√] C.15 [ ] D.30 25.纳税人转让旧房及建筑物，凡不能取得评估价格，但能提供购房发票的，可按发票所载金额并从购买起至转让止每年加计扣除的比例为()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B] [ ] A.2% [ ] B.5% [ ] C.10% [√] D.20%

26.某采矿企业2015年6月开采锡矿石5万吨，销售锡矿原矿4万吨、锡矿精矿100吨（），锡矿精矿的选矿比为1：12，锡矿资源税适用税额每吨0.8元。该企业6月应纳资源税()元。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：D]

[ ] A.32 490 [ ] B.37 430 [√] C.32 406 [ ] D.32 960 27.确立会计核算空间范围所依据的会计基本假设是()。(1分)[得1分]

[√] A.会计主体 [ ] B.持续经营 [ ] C.会计分期 [ ] D.货币计量

28.下列单据中，属于外来原始凭证的是()。(1分)[得1分]

[ ] A.工资分配表 [√] B.运输发票 [ ] C.制造费用分配表 [ ] D.材料入库单

29.记账凭证财务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序和科目汇总表财务处理程序的主要不同点是()。(1分)[得1分]

[ ] A.登记日记账的依据不同 [ ] B.编制记账凭证的依据不同 [√] C.登记总分类账的依据不同 [ ] D.编制汇总记账凭证的依据不同

30.下列账户应该采用数量金额式账页格式的是()。(1分)[得1分]

[ ] A.原材料总账 [√] B.原材料明细账 [ ] C.应收账款明细账 [ ] D.实收资本总账

31.企业会计处理方法、会计核算程序前后各期()。(1分)[得1分]

[√] A.应当一致，不得随意变更 [ ] B.根据需要可随时变更 [ ] C.经财税部门批准后变更 [ ] D.在任何情况下都不能变更

32.下列各项中，可以不必在资产负债表中单独列示的是()。(1分)[得1分]

[ ] A.货币资金 [√] B.委托加工材料 [ ] C.短期借款 [ ] D.实收资本

33.我国公民的基本义务有很多，其中最高法律义务是()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：A] [ ] A.维护国家统一 [√] B.遵守宪法和法律 [ ] C.保卫祖国 [ ] D.依法纳税

34.《企业破产法》规定，企业法人不能清偿到期的债务，并且资产不足以清偿全部债务或者明显缺乏清偿能力的，可以向人民法院提出的申请不包括()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：A] [ ] A.免偿部分债务 [√] B.和解 [ ] C.重整 [ ] D.破产清算

35.根据行政法的理论，下列关于税务行政主体的表述中，正确的是()。(1分)[得1分]

[ ] A.税务行政机关在从事任何活动时都是税务行政主体

[ ] B.税务行政机关工作人员可以成为税务行政主体 [√] C.各级税务行政机关和法律、法规授权的税务机构构成了税务行政主体

[ ] D.税务行政法律关系的主体就是税务行政主体

36.税务机关在调查或者进行检查时．对执法人员的人数要求是()。(1分)[得1分]

[√] A.不少于两人 [ ] B.最多两人 [ ] C.只能是两人 [ ] D.只能多于两人

37.2014年第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过《行政诉讼法修正案》，自()起施行。(1分)[得1分]

[√] A.2015年5月1日 [ ] B.2015年6月1日 [ ] C.2015年8月1日 [ ] D.2015年12月1日

38.县税务局个体分局对某个体户未按规定进行纳税申报行为罚款2000元，该个体户不服欲提出税务行政复议，申请期限是()。(1分)[得1分]

[ ] A.自接到行政处罚决定书之日起30日内

[√] B.自接到行政处罚决定书之日起60日内

[ ] C.自接到行政处罚决定书之日起1年内

[ ] D.自接到行政处罚决定书之日起2年内

39.在以下()的情形下，行政复议终止。(1分)[得1分]

[√] A.申请人要求撤回行政复议申请，行政复议机构准予撤回的

[ ] B.作为申请人的法人或者其他组织终止．尚未确定权利义务承受人的

[ ] C.申请人因不可抗力不能参加行政复议，致行政复议中止满60日

[ ] D.案件需要有权机关对涉及的法律适用问题作出解释，致行政复议中止满60日

40.甲国税局委托乙银行代征税款，纳税人对代征税款行为不服申请行政复议，复议机关是()。(1分)[得1分]

[ ] A.乙银行 [ ] B.乙银行的上级单位 [ ] C.甲国税局 [√] D.甲国税局的上一级税务机关 二.多选题，40道题，每题1分，共40分

1.下列关于文件和文件夹命名规则表述中，正确的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ACD]

[ ] A.文件和文件夹名不区分大小写

[√] B.文件和文件夹名区分大小写

[√] C.每个文件都有扩展名（通常为3个字符），用来表示文件类型，但文件夹没有扩展名

[√] D.同一个文件夹中文件、文件夹不能重名

2.“移动办公”也称“3A办公”，这“3A”分别指的是()。(1分)[得1分] [√] A.Anything [√] B.Anywhere [ ] C.Anyone [√] D.Anytime

3.属于Word 2010“开始”选项卡“编辑”选项组中的按钮有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：CD]

[√] A.复制 [√] B.剪切 [√] C.查找 [√] D.替换

4.下列属于Word 2010段落缩进的方式有()。(1分)[得1分]

[ ] A.页面缩进 [√] B.首行缩进 [ ] C.段落缩进 [√] D.悬挂缩进

5.在Word文档中，要创建表格可以使用()方法。(1分)[得1分]

[√] A.利用“插入”菜单的“表格”选项区，快速创建表格

[√] B.利用快速访问工具栏中的“绘制表格”按钮

[ ] C.利用“文件”菜单的“新建”命令创建表格

[ ] D.利用“格式”工具的“边框和底纹”项创建表格

6.在综合办公系统中，文件管理是指按照国家档案管理规定，利用信息技术的优势，对税务部门具有考察价值的工作记录进行()等操作。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABC] [√] A.归档 [√] B.标引 [√] C.查询 [√] D.整理 7.对税款征收的监督，重点监督是否存在()。(1分)[得1分]

[√] A.擅自决定或变相规定开征、停征和减、免、退、补税款

[√] B.延缓征收、提前征收税款

[√] C.核定征收方式过于简单化，搞“一刀切”

[√] D.不按规定加收滞纳金

8.内控机制建设的基本原则包括()。(1分)[得1分]

[√] A.围绕中心、服务大局 [√] B.突出重点、统筹推进 [√] C.防控结合、强化管理D.改革创新、持续完善

9.下列关于行政机关公务员受处分的期间，说法正确的是()。(1分)[得1分]

[√] A.公务员受警告处分的期间为6个月

[√] B.公务员受记大过处分的期间为18个月

[√] C.公务员受降级处分的期间为24个月

[ ] D.公务员受撤职处分的期间为36个月

10.对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施()。(1分)[得1分] [√] A.改组 [ ] B.重组 [√] C.解散 [ ] D.合并

11.有下列情形之一的，可以从轻或者减轻处分()。(1分)[得1分]

[√] A.主动交代本人应当受到党纪处分的问题的

[√] B.检举其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的

[√] C.主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的

[√] D.主动上交违纪所得的

12.根据税负是否转嫁为标准，税收可以分为()。(1分)[得1分]

[√] [√] A.直接税 [ ] B.从量税 [ ] C.从价税 [√] D.间接税

13.按照税收实体法要素的规定，下列表述正确的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：BCD]

[√] A.纳税人是税法规定的负担税款的单位和个人，包括自然人和法人

[√] B.计税依据是课税对象量的体现

[√] C.零税率表明纳税人仍负有纳税义务，但不需缴纳税款

[√] D.税目的作用是进一步明确征税范围

14.增值税的纳税期限包括()。(1分)[得1分]

[√] A.3日 [√] B.5日 [ ] C.7日 [√] D.10日

15.下列关于放弃免税权的说法中，错误的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AB]

[√] A.纳税人放弃免税权，应以书面形式提交声明，并报主管税务机关审批

[ ] B.纳税人可以选择放弃全部货物和劳务的免税权，或者只放弃某一免税项目的免税权

[√] C.纳税人自税务机关受理纳税人放弃免税权声明的次月起36个月内不得申请免税

[√] D.纳税人在免税期内购进用于免税项目的货物所取得的增值税扣税凭证，一律不得抵扣

16.一般纳税人符合以下()情形时，可将当月开具有误的发票作废。(1分)[得1分]

[√] A.收到退回的发票联、抵扣联时间未超过销售方开票当月

[√] B.销售方未抄税且未记账

[√] C.购买方未认证或者认证结果为“纳税人识别号认证不符”“专用发票代码、号码认证不符”

[ ] D.购买方未记账

17.下列关于消费税纳税人的说法，正确的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：CD]

[√] A.零售金银首饰的纳税人是消费者 [ ] B.委托加工化妆品的纳税人是受托加工企业

[√] C.携带卷烟入境的纳税人是携带者

[√] D.邮寄入境的应税消费品纳税人是收件人

18.某工艺品厂外购已税珠宝玉石用于加工各种饰品，允许从应征消费税中扣除外购已税珠宝玉石已纳消费税的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：BC]

[ ] A.外购已税玉石用于镶嵌纯金戒指 [ ] B.外购已税玉石用于生产玉镯 [ ] C.外购已税珍珠用于加工珍珠项链 [ ] D.外购已税钻石镶嵌白金首饰

19.下列成品油按1.52元／升征收消费税的有()。(1分)[得1分] [√] A.汽油 [ ] B.柴油 [√] C.润滑油 [ ] D.燃料油

20.下列各项中，收回的委托加工应税消费品不应再征收消费税的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：CD]

[ ] A.商业批发企业销售委托其他企业加工的特制白酒，但受托方向委托方交货时没有代收代缴消费税的

[ ] B.商业批发企业委托个体工商户加工一批特制啤酒

[ ] C.商业批发企业销售其委托加工收回的特制白酒，该批特制白酒的原材料是由受托方提供的

[ ] D.某小型白酒生产企业委托某大型白酒企业加工白酒收回后以不高于受托方的计税价格对外销售的

21.下列各项收入中属于不征税收入的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AB]

[√] A.财政拨款 [ ] B.依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金 [√] C.国债利息收入 [ ] D.符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益

22.下列情形，按规定不应视同销售确定收入的是()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AB]

[√] A.房地产企业将开发的商品房转作办公使用

[ ] B.钢材企业将自产的钢材用于本企业的在建工程

[√] C.某食品生产企业将生产的植物油给职工作为福利发放 [ ] D.企业将产品捐赠给福利机构

23.关联方是指与企业有下列()关联关系之一的企业、其他组织或者个人。(1分)[得0.75分，扣0.25分，标准答案为：ABCD]

[√] A.在资金方面存在直接或者间接的控制关系

[√] B.在经营方面存在直接或者间接的控制关系

[ ] C.在购销方面存在直接或者间接的控制关系

[√] D.直接或者间接地同为第三者控制

24.关于原油、天然气资源税优惠政策，正确的是()。(1分)[得0.5分，扣0.5分，标准答案为：ABCD]

[√] A.对稠油、高凝油和高含硫天然气资源税减征40% [ ] B.对三次采油资源税减征30% [ ] C.对低丰度油气田资源税暂减征20% [√] D.对深水油气田资源税减征30% 25.签订避免双重征税协定所要解决的问题有()。(1分)[得1分]

[√] A.避免和消除双重征税 [√] B.实行税收无差别待遇 [√] C.解决跨境涉税争议 [ ] D.交换国际税收情报

26.关于权益与所有者权益的关系，下列表述不正确的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABD] [ ] A.权益等于所有者权益 [ ] B.所有者权益包括权益 [√] C.权益包括所有者权益 [ ] D.权益等于利润

27.调整账户与被调整账户的关系是()。(1分)[得0.67分，扣0.33分，标准答案为：ACD]

[√] A.调整账户不能离开被调整账户而独立存在

[ ] B.调整账户与被调整账户分别反映不同的经济内容

[ ] C.附加调整账户与被调整账户的余额方向相同 [√] D.备抵调整账户与被调整账户的余额方向相反

28.下列各项耗费属于工业企业产品成本构成项目的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABD] [ ] A.直接人工 [ ] B.直接材料 [ ] C.财务费用 [ ] D.制造费用

29.企业缴纳下列税费时，应在“应交税费”科目核算的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABCD]

[ ] A.增值税 [ ] B.消费税 [ ] C.代扣代缴的个人所得税 [ ] D.企业所得税

30.下列科目核算的支出，属于收益性支出的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABCD] [ ] A.主营业务成本 [ ] B.销售费用 [ ] C.管理费用 [ ] D.营业税金及附加

31.法律有广义和狭义之分。广义的法律包括()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABCD] [ ] A.宪法 [ ] B.部门规章 [ ] C.民族自治条例 [ ] D.地方性法规

32.根据企业破产法律制度的规定，下列选项中，可以提出重整申请的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABD]

[ ] A.债务人 [ ] B.债权人 [ ] C.管理人 [ ] D.出资额占债务人注册资本1/10以上的出资人

33.东方有限公司因经营管理不善，决定依照《企业破产法》进行重整。关于重整计划草案，下列选项正确的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AB]

[ ] A.在东方公司自行管理财产与营业事务时，由其自己制作重整计划草案

[ ] B.债权人参加讨论重整计划草案的债权人会议时，应按法定的债权分类，分组对该草案进行表决

[ ] C.出席会议的同一表决组的债权人过半数同意重整计划草案，即为该组通过重整计划草案

[ ] D.2/3以上表决组通过重整计划草案，重整计划即为通过

34.在我国目前阶段刑法主刑主要包括()。(1分)[得0.75分，扣0.25分，标准答案为：ABCD] [ ] A.管制 [√] B.拘役 [√] C.无期徒刑 [√] D.死刑

35.下列行为中，属于具体行政行为的有()。(1分)[得1分] [√] A.指定企业印制发票的行为

[√] B.公安机关对酗酒人员采取强制约束的行为

[√] C.对于婚姻事实的登记行为

[√] D.对贫困人员发放最低生活保障费的行为

[ ] E.某物价局对甲商店进行物价检查的行为

36.下列选项中，属于政府职能部门派出机构的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：BC] [ ] A.税务局法制科 [√] B.工商所 [√] C.税务所 [√] D.街道办事处

37.根据我国法律规定，下述具有行政立法权的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AC] [√] A.省人民政府 [ ] B.省国家税务局 [ ] C.国家税务总局 [√] D.省人民代表大会

38.下列关于税务机关受理行政许可申请的说法中错误的有()。(1分)[得1分]

[√] A.许可事项需要税务机关几个部门办理的，申请人应分别找这几个部门

[√] B.申请人通过书面和电子邮件两种方式分别递交了申请，申请时间以书面申请递交的时间为准

[ ] C.需要申请人补正资料，应当一次性告知补正要求

[ ] D.需要上级机关审核的事项，由受理机关报请上级机关审核，无须申请人另行申请

39.对于税务行政许可监督检查中发现的问题，税务机关可以作出()。(1分)[得1分]

[√] A.责令限期改正的处理 [√] B.中止行政许可的处理 [√] C.撤销行政许可的处理 [ ] D.无须处理

40.根据《行政处罚法》的规定，下列有关税务行政处罚听证程序的表述中，正确的是()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AB]

[√] A.当事人可以委托1至2人代理参加听证

[√] B.税务机关收到听证申请后应当在15日内举行听证 [ ] C.当事人有权申辩，但无权质证

[√] D.当事人的听证申请必须以书面形式提出

三.判断题，20道题，每题1分，共20分

1.文件的种类是由主名和扩展名两部分来标识的，文件和文件夹名长度不能超过512个字符，1个汉字相当于2个字符。()(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B] [√] A.正确 [ ] B.错误

2.如果要在关闭当前文档的同时，退出Word 2010应用程序，只能通过直接单击应用窗口右上方“关闭”按钮。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误

3.在Excel中，要选择多个不连续的区域，应该按住Shift键拖动鼠标。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误

4.病毒、蠕虫和木马等恶意软件是个人计算机最大的威胁源之一，它们可能会使计算机崩溃，会使操作系统变得迟缓，会删除您的个人数据和重要文件，会窃取密码和工作文件，因此防范恶意软件的工作就是安装防病毒软件。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误

5.党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡。()(1分)[得1分] [√] A.正确 [ ] B.错误

6.税务系统开发和设计新的业务软件，首先要融人内控理念和功能，否则不予立项。()(1分)[得1分] [√] A.正确 [ ] B.错误

7.国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，是私分国有资产罪。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误

8.现行消费税的征税范围中，只有卷烟、白酒采用复合计征方法。()(1分)[得1分] [√] A.正确 [ ] B.错误

9.企业可以向税务机关提出与其关联方之间业务往来的定价原则和计算方法，经税务机关确认后，达成预约定价安排。()(1分)[得1分] [√] A.正确 [ ] B.错误

10.某运输公司2015年年初拥有货车10辆，每辆货车的整备质量为18.4吨．2015年2月购置排气量为1.2升的乘用车2辆，在当月取得车辆所有权；5月1日从汽车销售公司购进3辆排气量为1.4升的乘用车，取得“机动车销售统一发票”，5月9日办理车辆登记手续；8月进口一辆中轻型商用客车。当地省级人民政府确定的车辆的具体适用税额标准为：货车整备质量每吨年税额60元，排气量为1.2升的乘用车每辆年税额420元，排气量1.4升的乘用车每辆年税额450元，中轻型商用客车每辆年税额660元。计算该公司2015年应缴纳的车船税。(1分)[得1分]

[ ] A.正确 [√] B.错误

11.车辆购置税的纳税义务人是指在中华人民共和国境内销售规定的车辆的单位和个人。()(1分)[得1分]

[ ] A.正确 [√] B.错误

12.“利润分配”账户贷方余额反映企业历年积存的未分配利润，借方余额反映企业历年积存的未弥补亏损。()(1分)[得1分] [√] A.正确 [ ] B.错误

13.“利润分配”账户的本期发生额和余额之间可能存在着以下关系：期末贷方余额=本期贷方发生额一期初借方余额一本期借方发生额。()(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：A] [ ] A.正确 [√] B.错误

14.企业上年同期利润表规定的项目名称和内容与本期不一致的，则调整本期项目使其与上期一致。()(1分)[得1分]

[ ] A.正确 [√] B.错误

15.危害税收征管犯罪侵犯的客体是为刑法所保护的税收征收管理制度以及税收秩序。()(1分)[得1分]

[√] A.正确 [ ] B.错误 16.当事人对行政处罚决定不服申请行政复议或者提起行政诉讼的，行政处罚停止执行，法律另有规定的除外。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误

17.违反税收法律、行政法规应当给予行政处罚的行为，在两年内未被发现的，不给予行政处罚。()(1分)[得1分]

[ ] A.正确 [√] B.错误

18.冻结存款、汇款可以委托给其他行政机关或者组织实施。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误

19.加处罚款或滞纳金的数额可以超出金钱给付义务的数额。()(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B]

[√] A.正确 [ ] B.错误

5.开展大练兵大比武活动心得体会 篇五

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【一】

新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过这次培训，我懂得了比”学高为师，德高为范“更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

通过业务学习，学校领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我今后的教育工作有很大的意义。学校领导为我们考虑的非常周全。从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。

通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。

在学习期间，最让我印象深刻的就是关于<<教师职业道德>>。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【二】

为了进一步提高我院诊疗水平，规范诊疗行为，保障医疗质量和医疗安全，增强我院应对突发事件医疗保障反应能力，促进我院医疗工作的发展，我院开展了“强基础，提素质，比技能，讲奉献、树形象”大练兵、打比武活动，现将活动阶段小结汇报如下：

一、成立领导小组，制定实施计划

我单位领导高度重视大练兵大比武活动，成立了大练兵、大比武活动领导小组，制定了岗位练兵实施计划，计划每季一次练兵，年终进行一次比武。

二、设立练兵内容

本年比武练兵活动主要以基础理论、基本知识和基本技能为主要内

容，涵盖临床、中医、急救、护理、妇女儿童保健、应急出事、职业道德等专业，临床专业以临床操作规范为参考教材，急救专业以急救医学为参考教材，中医、护理、以四大经典、护理知识500题为参考教材。

三、制定培训方式

采取主动学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等形式的学习方式，确保了人员、时间、内容、效果的落实。

四、广泛宣传，渲染气氛

我院通过举办学习专栏、等方式努力营造全员参与、全院培训，迅速掀起了“三基三严三高”（基本理论、基本技能、基本训练，严格要求，严肃纪律、严谨作风，高标准、高效率、高质量的训练热潮。

五、实施监督、定期落实

我院成立专项领导小组，负责大比武大练兵的日常开展及监督工作，确保了临床医护人员的职业道德素质和业务技能水平得到明显提高，为社会提供安全、有效地医疗卫生服务。

六、练兵显成效

截至目前，我院开展练兵活动2次，参加练兵人数19人，通过练兵，群众满意度不断提升，切实的搞好我院的业务工作，确保创建三好一满意卫生院的圆满成功。

七、下一步工作打算

我院借前阶段的经验，以及三好一满意活动，继续抓好岗位练兵，切实提高医务人员的业务技能水平，为比武竞赛阶段做好准备。为我市医疗卫生事业添光加彩。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【三】

在人民群众日益增长的对医疗服务高标准、高要求的今天，开展大练兵活动是广大医务人员主动适应现代社会发展和现代医院工作的迫切需要，是不断提高医务人员整体素质的重要举措，为新形势下的卫生队伍正规化建设创建了新的载体和平台。要真正用大练兵的成效来树立良好形象，提高整体素质，推动各项卫生工作的发展，就要把大练兵工作融入到卫生工作、队伍建设和服务群众中去，让人民群众实实在在地感到，通过大练兵卫生队伍的形象和作用有了大转变，各项卫生工作水平有了大提高。

我们要将练兵比武活动的意识贯穿到工作中。大练兵不仅在练兵场上练，而且应当贯穿在日常的实际工作中，每一个医务人员都要把练兵意识贯穿各项工作始终，要对照岗位练兵标准和目标，寻找自己在基本理论、基本法律法规、基本业务、基本技能、基本战术、基本体能等方面的薄弱环节，采取针对性的练兵措施，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，全面提高自身素质。要做大练兵的有心人，时时处处体现练兵意识，都要做到严格规范，要坚持精益求精，不断提高对自身的要求，确保练必有成。

将大练兵成效在实战中检验。为确保大练兵取得实效，制定了大练兵的考核评定奖惩制度，把练兵活动的绩效作为干部考核的重要内容，把医务人员参加练兵竞赛的情况作为晋升、年度考评的重要依据。作为一种管理手段，很有必要。但更应该在实战中检验练兵成效，鼓励医务人员将训练中学到的技能知识和本领，积极自觉地运用于实战中，而不是练一套干一套，训练和实战“两张皮”，切忌训练时热火朝天，实战中依然遵循老路子、老经验。将大练兵的成效交给人民群众去评判，只有人民群众的认可，才是大练兵成效最好的体现。

将大练兵作风延伸到队伍管理中。在大练兵活动中，形成了纪律严明、顽强拼搏、不怕吃苦的良好作风，要积极将广大医务人员练兵比武活动中所形成的良好作风向队伍管理扩展延伸，适时开展纪律整顿和作风建设。针对问题，加强制度建设，把岗位练兵比武工作作为每年的一项常规工作来抓，只有这样，才能不断提高医疗队伍的医疗技术水平。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【四】

为认真落实技术练兵、技术比武活动任务，总结成果和经验，探索改进方法和途径，根据公司《关于全面开展技术练兵、技术比武活动的通知》要求，人力资源部结合本部门实际情况和工作特点，认真制定方案，精心组织实施，从4月份开始，动员部署、培训学习、评先争优和总结改进四个阶段，开展了技术练兵、技术比武活动，紧紧围绕人力资源管理工作实际，以科学发展观为指导，深入开展创先争优活动，坚持人人练兵、全员参与，狠抓业务知识和相关法律法规的学习培训。通过每周一次集中强化学习、以会代训等多项举措，引导干部员工以本职岗位为平台，以日常工作为载体，立足本职进行自学、自训、自我提高，使练兵活动保持了经常性和持续性。

通过岗位练兵活动，大大提高了部门员工对知识、技能的需求和工作热情，营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围，使大家在思想上真正体会到活动的重要意义。理论知识考核，可以使员工发现自身存在的缺点，意识到学习的重要性，并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足，充分意识到团队合作和相互配合的重要性，以及如何提高自己以适应岗位需求。同时通过岗

位练兵活动，员工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展，提高了员工适应岗位要求的业务能力和专业技能；加强员工队伍建设，构建行之有效的学习培训模式，增强了员工学习能力和技术人员的业务培训指导能力；切实实现了员工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高，进而促进了员工在“德、能、勤、绩”方面的均衡发展。现将活动开展情况总结如下：

一、实现了技能与素质同步增强。通过岗位练兵活动的有效开展，员工的企业发展意识、团队合作意识、员工服务意识进一步增强。

二、促进部门员工团队合力。在岗位练兵活动中，大家职责明确，既分工负责又协同配合。干部坚持与员工做到同步同位，要求员工做到的，干部首先做到，充分发挥了主观能动性，积极有效的带动了员工的学习积极性和工作热情。

三、提高了员工实战能力。我们有针对性的对部门员工以下几个薄弱点进行培训、练兵：一是社会保险、劳动合同法等常用知识；二是员工招聘的技巧；三是员工培训流程。

四、形成了良好的学习风气。通过技术练兵、技术比武活动，部门干部、员工从根本上认识到自己学习能力上的不足与缺陷，及时进行自查自纠、总结整改，形成了“积极向上、努力奋进”的良好学习风气。

五、促进良性、动态管理循环。经过这近一年的岗位练

兵，我们规范了在人力资源管理中工作方法和工作程序，在不断规范的过程中加以改进，达到制定规范->总结->改进->新的规范的良性循环。

这次岗位练兵、技术练兵的活动，也使我们获得不少管理上的经验，主要有：

一、思想统一，是练兵取得成效的重要基础。

岗位练兵活动从提高广大员工思想认识、理论知识、业务能力、工作职责入手，立足岗位、注重实效。思想进步的员工认为，组织开展练兵活动，既提高了理论水平和实战本领，又增强了规范管理意识。

二、注重总结，是练兵取得成效的推动器。

在活动中，我部门注重开展阶段总结工作，总结出一整套具有较强可操作性和前瞻性的经验，比如自行编制、印发学习资料，供员工业余时间自学；并在每周学习会上组织业务技能知识培训，使理论学习贯穿于岗位练兵活动的全过程。

三、形成常规，是练兵取得成效的关键因素。

我们不仅要“大练兵”，而且要“常练兵”，才能保证练兵活动长期有效地开展，保障员工的素质和能力与时俱进。必须树立练兵的科学发展观，把练兵工作作为提高员工队伍素质和工作能力的一项基本制度，努力探索、逐步建立科学实用、规范有序、长期有效的练兵长效机制，积极引导练兵

活动向前持续健康地发展。实践证明，在练兵活动中实行的“学练结合、以学促练”就是对构建练兵长效机制的一种有益的初步探索，是值得继承和发展的宝贵经验，在总结本年岗位练兵经验基础上，今后还要立足长远、加强探索、勇于实践、开拓创新。

虽然这次活动取得了实实在在的效果，但还是存在以下不足：

一是虽然对开展岗位练兵活动在思想上虽有明确的认识，但学习的积极性和主动性有待进一步提高。

二是受培训师资力量的影响，岗位练兵活动的形式不够多样，多停留在自学自训和以会代训方面，练兵活动的效益不够高。

三是技术练兵的范围不够，目前只停留在部门日常管理工作内容中，对于如何结合公司发展目标，系统规划人力资源管理未来发展方向，还需要进一步思考和探索。

员工是企业发展的第一资源，加强员工队伍建设是企业永恒不变的主题，而岗位练兵活动是提升员工技能、加快生产的有效方式。通过实践证明，岗位练兵活动是一项长期、艰巨的工程，非一朝一夕之功，因此，我们应在不断的探索和实践中明确目标、总结经验、创新方法、形成机制，为练兵活动的持续、稳定、有效开展奠定基础，为打造一支具有专业能力而全面发展的员工队伍全力奋斗。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【五】

为贯彻医院关于开展以全员岗位培训为主要内容的大练兵大比武竞赛活动精神，各临床、医技、行政科室按照竞赛活动计划逐项安排落实，各专业竞赛组下科室督查、指导，全院迅速形成了人人参与练兵、个个不甘落后的良好氛围。

“先生，先生您怎么样了，现场有一同志昏倒，我是一名护士懂得急救知识??”

2010年11月，在刘主任的带领下，门诊输液室正在进行着一场紧张的成人院前心肺复苏技术，这次急救演练过程曲折，考核全面，形式生动，真是一次别开生面的急救演练！操作者思维灵敏，技术娴熟，规范认真，观看者悉心学习，集思进取。通过此次急救演练，有效地提高了科室人员的急救意识和应急能力，发现了急救措施存在的不足，有助于科室调整下一步大练兵培训计划。

此次练兵比武重点操作包括：成人院前心肺复苏技术、密闭式静脉留置针输液技术、静脉采血技术、氧气吸入技术及静脉输液泵应用技术等。全院从领导到职工无一不重视此次比武操作训练，纷纷利用自己的闲暇时间，到十楼练习操作，并有技术一流的梅娜老师给予指导纠正，大家认真努力，老师细心指教。不仅如此，理论知识的巩固也十分重要，我不断强化学习《临床护理管理质量标准执行手册》和临床护理技术操作执行手册》，通过比武大练兵，我熟练了操作技能，扎实了理论知识，收获颇丰，在大练兵活动中锤炼自己、不断成长。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【六】

医疗技术是保障医疗安全的前提，没有高素质的医疗技术队伍，就没有高质量的医疗技术。为提高我院职工的整体素质，贯彻落实市、县《关于在卫生系统开展岗位技能培训和大比武活动》的文件精神，我院全面启动了以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”的医疗技术岗位大练兵活动，现就工作开展情况汇报如下：

一、突出重点，抓住主题，为岗位练兵提供保障。以提高医务人员技术能力为主线，以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题，以医院专业技术人员为主体，以临床医技组、护理专业组为基本单位，开展基于岗位性质、基于存在问题、基于人员技术发展需求的技术练兵活动。同时为各组购买了相应的读本和教材如：《国家执业医生、护士“三基”训练丛书》、人民卫生出版社《基础护理学第五版》、卫生部《临床护理实践指南》、《护理技术操作手册（50项）》、《护士条例》等教材，为岗位大练兵大比武顺利开展提供保障。

二、注重理论学习，加大工作力度，使岗位练兵稳步推进

1、依据市、县《关于在卫生系统开展岗位技能培训和大比武活动》的文件精神，结合我院实际情况制定实施方案，成立领导小组，制定年度岗位练兵工作计划，做到计划周密，安排得当。

2、加强理论学习，领会精神实质 组织医院职工深入学习文件精神，重点学习《2014年度关于在卫生系统开展岗位技能培训和大比武活动实施方案》，部署本院岗位大练兵活动，领会精神实质，明确目标与任务，为我院开展全员岗位大练兵做好准备。

3、加大岗位练兵工作力度，力争突出成效 医疗技术岗位大练兵是“三基三严”考核的延续和深化，是加强医疗技术队伍建设和提高专业技术水平的重要途径，为此，全院医务人员人人参与，促进我院专业技术水平的提高。

三、围绕练兵目标，采取多种形式，使岗位练兵突出实效

1、强化理论培训，让医务人员扎实基本功，包括基础理论培训：组织开展医疗卫生法律法规、医院规章制度、诊疗技术规范和操作规程以及医疗质量和医疗安全核心制度等内容的全员基础理论学习培训。

2、岗位基本技能培训：按照各岗位的实际需要展开技能培训。对医生，重点是病例采集、体格检查和疾病诊断治疗技术、各种医疗设备的使用、医患沟通等基本技能；对护士，重点以专科护理技术和临床护理实践为主要内容，加强护理人员的基本功训练。

3、院前急救技能培训

重点训练心肺复苏、心脏除颤、气管插管（含小儿）、创伤急救等院前急救技能，提升我市院前急救医疗专业技术队伍的业务素质和技能水平，切实提高危重病人抢救成功率。

4、医疗护理文书书写培训

落实卫计委《病历书写基本规范》、《处方管理办法》、新修订的《住院病历首页》及《疾病分类与代码》、《x省医疗机构病历管理规定（2013版）》和《x省医疗机构病历书写规范细则》等要求，结合我省病历内涵质量评价标准，积极组织培训学习，规范医疗、护理文书书写行为，强化病历内涵质量，开展医疗护理文书书写大比武。

5、以临床实际工作为突破口，提高临床实践。

临床实际工作是岗位兵练兵活动的重点，医院始终以医疗质量、医疗安全为重点，要求医务工作者在临床实际工作中有过硬的本领和较高的安全警觉意识，始终将技术大练兵放在工作的首位，临床工作中的检查、治疗等均按照技术练兵的标准去要求和考核，并与绩效工资相挂钩，确保了该项工作的落实。

6、开展各项练兵活动，丰满医务人员的羽翼

我们相继开展了系列练兵竞赛活动，让医务工作者在活动中提升素质，以竞赛促进练兵活动的开展。5.12护士节我们组织了以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题的“心肺复苏”竞赛活动；6月份组织了3次院前急救演练活动；7月份组织医护人员进行病历书写大比武和岗位技能培训；8月份对医务人员进行了法律法规、医院规章制度和操作规程、核心制度的集中培训；通过竞赛、考试、考核等活动，评出了一、二、三等奖，并给予一定的物质奖励，做到了让全员都有参加竞赛的机会，为他们搭建锻炼的平台，让练兵成为推进医疗技术能力的催化剂。根据不同专业选拔优秀人员参加了县卫生局组织的技术比武活动，通过参加活动为自己定位，总结不足，为下一步参加市级技术比武做好充足的准备。

总之，练兵无止境。岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动，是提升医务人员技术专长的有效方式。让我们在不断的探索和实践中创建特色，形成机制，为打造一支具有专业能力而全面发展的医疗队伍而不懈努力！

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【七】

为贯彻医院关于开展以全员岗位培训为主要内容的大练兵大比武竞赛活动精神，各临床、医技、行政科室按照竞赛活动计划逐项安排落实，各专业竞赛组下科室督查、指导，全院迅速形成了人人参与练兵、个个不甘落后的良好氛围。“先生，先生您怎么样了，现场有一同志昏倒，我是一名护士懂得急救知识……”11月，在刘主任的带领下，门诊输液室正在进行着一场紧张的成人院前心肺复苏技术，这次急救演练过程曲折，考核全面，形式生动，真是一次别开生面的急救演练！操作者思维灵敏，技术娴熟，规范认真，观看者悉心学习，集思进取。通过此次急救演练，有效地提高了科室人员的急救意识和应急能力，发现了急救措施存在的不足，有助于科室调整下一步大练兵培训计划。此次练兵比武重点操作包括：成人院前心肺复苏技术、密闭式静脉留置针输液技术、静脉采血技术、氧气吸入技术及静脉输液泵应用技术等。全院从领导到职工无一不重视此次比武操作训练，纷纷利用自己的闲暇时间，到十楼练习操作，并有技术一流的梅娜老师给予指导纠正，大家认真努力，老师细心指教。不仅如此，理论知识的巩固也十分重要，我不断强化学习《临床护理管理质量标准执行手册》和临床护理技术操作执行手册》，通过比武大练兵，我熟练了操作技能，扎实了理论知识，收获颇丰，在大练兵活动中锤炼自己、不断成长。

开展大练兵大比武活动心得体会八篇【八】

在人民群众日益增长的对医疗服务高标准、高要求的今天，开展大练兵活动是广大医务人员主动适应现代社会发展和现代医院工作的迫切需要，是不断提高医务人员整体素质的重要举措，为新形势下的卫生队伍正规化建设创建了新的载体和平台。要真正用大练兵的成效来树立良好形象，提高整体素质，推动各项卫生工作的发展，就要把大练兵工作融入到卫生工作、队伍建设和服务群众中去，让人民群众实实在在地感到，通过大练兵卫生队伍的形象和作用有了大转变，各项卫生工作水平有了大提高。

我们要将练兵比武活动的意识贯穿到工作中。大练兵不仅在练兵场上练，而且应当贯穿在日常的实际工作中，每一个医务人员都要把练兵意识贯穿各项工作始终，要对照岗位练兵标准和目标，寻找自己在基本理论、基本法律法规、基本业务、基本技能、基本战术、基本体能等方面的薄弱环节，采取针对性的练兵措施，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，全面提高自身素质。要做大练兵的有心人，时时处处体现练兵意识，都要做到严格规范，要坚持精益求精，不断提高对自身的要求，确保练必有成。

将大练兵成效在实战中检验。为确保大练兵取得实效，制定了大练兵的考核评定奖惩制度，把练兵活动的绩效作为干部考核的重要内容，把医务人员参加练兵竞赛的情况作为晋升、考评的重要依据。作为一种管理手段，很有必要。但更应该在实战中检验练兵成效，鼓励医务人员将训练中学到的技能知识和本领，积极自觉地运用于实战中，而不是练一套干一套，训练和实战“两张皮”，切忌训练时热火朝天，实战中依然遵循老路子、老经验。将大练兵的成效交给人民群众去评判，只有人民群众的认可，才是大练兵成效最好的体现。

6.大练兵,大比武 篇六

各职能组、基层队：

为全面提高岗位员工的整体技能素质，切实提高冬季安全生产管理水平，促进岗位培训质量，按照大队培训工作要求，经研究决定，在全大队范围内开展冬季岗位大练兵大比武活动。特此通知：

一、指导思想

培育先进的岗位练兵理念，实践与理论充分结合,紧密围绕油气上产核心工作，充分体现安全是最主要工作的练兵思路。在全大队职工队伍中掀起学技术、练技能的大练兵大比武热潮，提高岗位员工的标准化操作能力。

二、工作目标

通过冬季大练兵大比武，提高全员标准化操作能力，形成基层岗位自我培训的模式，夯实冬季安全生产基础。

三、组织机构及分工要求

为了加强本次大练兵大比武的组织管理工作，特成立作业大队大练兵大比武组织委员会。

主 任：XX XX 副主任：XX XX XX

成 员：XXX XXX XXX 负责岗位练兵、技能比武工作的督导、协调和检查。

1、组织委员会办公室设在工程组，副大队长兼任办公室主任。负责练兵活动的组织策划，协调各职能组制定专业练兵计划，并定期组织检查，开展讲评通报。负责大比武组织策划工作。

2、为确保练兵活动取得实质性效果，设立专业岗位练兵组。工程组为基础岗位练兵组，负责基础岗位理论、技能操作的培训，考核工作；安全组为安全技能练兵组，负责各岗位的安全培训、考核工作；资产组为操作岗位练兵组，负责操作手岗位理论、实际操作的培训、考核工作；党群组为支部书记岗位练兵组，负责支部书记岗位公文写作能力的培训及考核工作；经营组、调度室为生产经营管理练兵组，负责提升管理干部的生产经营能力，对其进行培训和考核工作。

四、基本原则

（一）全员参与。本届大练兵重点考核大队员工的岗位知识的全面性，操作技能的规范性及熟练程度。

（二）突出重点。在开展全员岗位练兵的基础上，突出重点岗位，选拔优秀人才。

（三）立足岗位。以岗位为平台，将练兵内容与履行岗位职责所需的内容结合起来。

（四）注重实效。重点开展员工本职岗位应知应会的基本业— 2 —

务知识的学习训练和考核，提高岗位业务素质和技术水平。

五、大练兵大比武项目

1、理论项目：井下作业工相关的理论试题（干部—井下作业工题库所有试题；班长、操作手—中级工试题80%、高级工试题20%；一岗、二岗—初级工试题80%、中级工试题20%）、操作规范、井控细则、点对点检查表、安全通用试题、修井作业安全知识、秋、冬季安全教育材料，岗位应知应会、管理干部公文写作。

2、实际项目：结合实际以2014年12月蓝皮《井下作业工》这本书为主，操作手增加修井机巡回检查。

六、大练兵大比武的具体实施步骤

（一）第一阶段--宣传动员（11月2日至11月15日）

一、各小队要召开动员会，广泛进行宣传，充分认识开展岗位练兵、技能比武活动的重要性和必要性，发动全员积极参与，营造良好的声势和氛围，激发员工岗位的自觉性和主动性，积极投身到岗位练兵和技术比武的活动中来。

二、各专业组要拿出各专业岗位练兵指导计划和练兵方案并组织实施。

三、各队结合本队实际依照大队活动通知组织制定本队练兵计划和练兵方案，明确责任人和工作考核时的比武目标。

（二）第二阶段--岗位练兵（2015年11月15日至2016年

2— 3 —

月5日）

这一阶段是整个大练兵大比武活动的重点和基础，各小队要采取多种形式组织岗位员工开展岗位练兵活动。具体分两步实施，首先进行系统的理论强化培训，培训的重点放在基本理论和基础知识方面，解决员工理论知识薄弱的问题；二是以提高技能操作水平为目的，立足现有生产岗位，通过技能经验交流、绝招绝技展示、现场技能操作演示、典型案例分析处理、名师带徒等活动形式，增强员工解决现场技能操作实际问题的能力。每位员工要充分利用业余时间抓紧岗位理论知识的学习和实际操作能力训练。对在工作中发现的问题及时进行学习和改进。通过理论与实践的有机结合，引导员工干标准活，上标准岗，严格规范操作，推动员工技能水平的不断提高。

（三）第三阶段--技能比武（时间待定）

根据练兵情况另行下发通知，具体由工程组牵头组织比武策划工作。

七、大练兵方式

1、按照当天工序结合标准进行练兵，工作与练兵相结合。

2、停工期间组织员工按照项目进行练兵，互相学习。

3、专业练兵组定期组织培训、辅导。分理论培训和现场辅导。

4、组织委员会各专业练兵组定期对小队大练兵活动的开展过程— 4 —

进行跟踪指导监督。

5、集中脱产轮训固化标准与岗位练兵标准相结合，小队轮流到培训中心脱产实训。

6、大练兵期间，针对小队阶段练兵，进行考核，考核方式以笔试与实践相结合。多次考核成绩相加占最后大比武成绩的50%。

八、大比武方式

1、各队通过大练兵选出本队优秀岗位员工参加大比武，要求每岗最少一人。

2、大比武分理论知识和实际操作两部分，包括笔试、口答和实际操作，占总成绩的50%。

3、个人成绩为练兵考核成绩与比武考核成绩相加；团体成绩为各岗位最高成绩总和。

九、奖励办法

为提高员工参与这次岗位练兵技能比武活动的积极性，大队对各岗位（队长、支部书记、技术员、班长、一岗、操作手、二岗）大比武成绩排名前列的人员及团体分别给予相应的奖励，同时设置岗位练兵明星。

岗位员工个人奖励，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，其中一等奖奖励1000元，二等奖奖励800元，三等奖奖励500元。同时授予操作岗位员工一等奖为岗位明星，二等奖为岗位

先进，三等奖为岗位能手称号，一年内按月发放奖金，分别为岗位明星300元、岗位先进200元、岗位能手100元。

小队团体奖励，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，其中一等奖奖励5000元，二等奖奖励3000元，三等奖奖励2000元。

十、有关要求

（一）组织开展岗位大练兵、大比武活动，是提高全员素质的重要措施，各小队要深刻认识开展职工岗位练兵技能比武活动的重大意义，认真按照大队的要求抓好职工岗位大练兵大比武活动。

（二）要高度重视，认真组织，精心安排，做好宣传发动工作，结合本队实际情况制定练兵和比武方案，确保比武的顺利进行，力争在技术比武中取得优异成绩，提升员工队伍的业务能力。

（三）参赛选手的练兵，要充分利用工余时间，等停时间，工序衔接时间，做到工作、练兵两不误、两促进。

（四）各小队要把这次练兵比武活动与培养优秀技能人才相结合，为员工提供施展才华的平台。要以本次员工大练兵大比武活动为契机，加大员工练兵的力度，努力营造一个全员学技术、练技能，人人争当岗位技术标兵的良好氛围。

（五）各相关职能组，要明确责任，落实任务，严格按本方案规划的步骤和确定的内容，全面细化练兵方案，加强过程指导— 6 —

及考核，确保练兵效果。组织委员会成员、各职能组要加强协调与配合，组织委员会成员要加强对岗位大练兵、大比武活动各个阶段的督导，要深入基层了解情况、指导工作、推进活动的整体开展，处理好比武活动中出现的各种问题，确保职工岗位技能比武活动的顺利进行。

特此通知

7.大练兵,大比武 篇七

“服务大比武”培训唱主角

据介绍, 此次活动是东风康明斯首次举行的全国性服务比武, 时间从6月初到10月长达5个月。其中的理论知识竞赛以知识问答为主, 发动机构造、工作原理, 东风康明斯服务体系以及CRM系统等都被纳入了考核范围;实际操作则以技术为核心, 对发动机故障排除、维修等实际操作进行评比。理论与实操双管齐下, 全方位、多角度帮助服务工程师提高专业技能水平。

周期长、规模大是本次比武的显著特点, 这让“服务大比武”不单单是一次比赛, 更是一次提升服务工程师整体服务水平的长期专业技能培训。一方面, 赛前有针对考核范围的培训, 赛后, 针对考核结果暴露出的问题的培训也将逐一开展;另一方面, 对于参赛的千余名服务工程师来说, 比赛过程中的每一个环节也都是实战短训。

互通有无共享经验

除了培训提高, “服务大比武”的第二项功能在于交流切磋。近千家东风康明斯服务站分处全国各地, 自然环境与使用状况不同, 发动机情况各异, 遇到的服务问题也层出不穷, 因此, 每地都有一些特殊的经验, 可以为其他服务站借鉴。“服务大比武”正是为这些分散于各地的服务站搭建了一个技术、管理经验的交流平台, 使得先进的经验和做法能够迅速在近千家服务站共享, 全面提升服务水准和客户满意水平。同时, 通过“服务大比武”, 服务工程师们还可以从彼此身上发现自己的不足, 找到了与最终用户沟通的最佳方式, 互相学习、借鉴、取长补短, 使用户满意度大幅度上升。

此外, 服务政策的学习交流也是本次比武的一大目的。上门服务、24小时服务等新条款, 如何在遵循服务政策的前提下更灵活解决问题, 等等, 这些都是服务工程师们茶余饭后讨论的焦点。

评优评级优化管理

值得关注的是, 大比武的结果, 也将成为东风康明斯对近千家服务站和广大服务工程师进行管理支持和资源配置的参考依据之一。东风康明斯认为, 单纯以营业额来对服务站进行评价, 显然是不够合理的, 评价服务站的最终标准, 客户满意度是最重要的一点。而客户满意度又与服务人员的技术水平、响应速度和备件完备程度等指标密切相关。因此, 以比武结果为参考依据, 对服务站进行评估, 使优秀的服务站能够集中更多资源, 并鼓励各服务站不断进取、为客户提供更满意的服务, 也成为本次培训的重要目标。而对获得优秀成绩的服务工程师授予“金牌工程师”的荣誉和物质奖励, 也将激励更多服务工程师不断学习技术, 提升专业水平。

8.中考满分之介词大练兵 篇八

A. of ... inB. with...at C. about... in D. at...with

2. I hope you will be here at half____ eight tomorrow

morning.

A. in B. atC. toD. past

3. Fang fang’s father is _______ forty years old.

A. aboutB. for C. to D. by

4. Don’t worry____your maths. I will help you____it.

A. with...about B. about...on

C. about...with D. on...about

5. They lived in a flat(套房/公寓)____the shop.

A. about B. on C. to D. above

6. How can you go____the street when the traffic is heavy?

A. across B. crossC. around D. past

7. How long would it take to swim _______ the river?

A. byB. across C. overD. through

8. The river goes ______ the city from west to east.

A. throughB. over C. into D. throughout

9. Dong dong’s father was so tired____a day’s work that

he went to bed early.

A. afterB. before C. in D. out

10. What’s time____your watch, please?

A. onB. in C. byD. with

11. He left Lu xun Park and walked____ Sichuan Road.

A. alongB. after C. forD. to

12. My brother is tall _______ I am short.

A. whileB. when C. asD. for

13.Where is Tom? You can find him____the boys over there.

A. byB. between C. amongD. into

14. The small town lies _____ the three mountains.

A. among B. inside C. intoD. between

15. There is a small house______ the trees.

A. in B. through C. amongD. around

16. The headmaster showed the foreign friends _______the school.

A. alongB. toC. around D. over

17. There are a lot of trees and flowers____our school building.

A. amongB. above C. around D. with

18. As we all know, the earth moves ______ the sun.

A. around B. over C. into D. for

19. I will work _______ a doctor in two months.

A. as B. for C. atD. to

20. My birthday is coming. My uncle gave me a new

watch _____ a present yesterday.

A. with B. likeC. as D. for

21. We were very surprised ______ the news.

A. into B. forC. out ofD. at

22. You have lost the key of Tony’s bike, you’d better

apologize _____ him.

A. for B. in C. to D. at

23. It’s so cold outside. You’d better stay_______ home.

A. inB. on C. or D. at

24. —Why are you____such a hurry?

—I must meet myaunt the station.

A. at...atB. in...atC. with...atD. in...in

25. His room isthe twelfth floor. Let’s go uplift.

A. on...in B. by...onC. on...by D. on...on

26. To my surprise I saw many people dancing____the

tree.

A. in B. past C. overD. round

27. their stay in Beijing, they visited many beautiful

places.

A. AtB. DuringC. InD. For

28. The girl would like to have a talk ______ her mother

about her future.

A. for B. withC. at D. in

29. We have not seen him Sunday.

A. toB. sinceC. pastD. until

30. Great changes have taken place in Shanghai 1992.

A. since B. after C. during D. until

31.Our school is this high rise. You can’t see it from

here.

A. ofB. withC. behind D. at

32. Come and sitme. The film will begin at once.

A. beside B. betweenC. on D. at

33. Don’t talk your father. He is doing some important

work.

A. aboutB. for C. from D. to

34. According____the doctor, sugar is bad for me.

A. onB. at C. toD. of

35. What do you think of the group singing Class

Three?

A. inB. by C. atD. on

36. The bank opens every day Sunday.

A. duringB. on C. except D. from

37. It’s good for us to go out____a walk after supper.

A. for B. ofC. withD. to

38. I was sick, so I have to ask____leave.

A. ofB. in C. for D. to

39. Have you got any tickets____next Sunday’s show?

A. for B. onC. inD. of

40. Yesterday we kept working____the night, so we are

very tired now.

A. duringB. for C. overD. throughout

41. My mother is not at home. She will be back____ 2

hours.

A. before B. for C. in D. after

42. Maths is very important____many ways.

A. atB. in C. forD. on

43. Xiao ming won the first prize in a maths contest, soon

the news was known the school.

A. inB. pastC. overD. throughout

44. She looks like Chinese, but fact she is Japanese.

A. inB. atC. on D. for

45. Water can turn ice when the temperature is below

zero.

A. in B. into C. by D. until

46. He climbed the tree____a cat.

A. after B. asC. overD. like

47.____all the sports, I like swimming best.

A. AtB. InC. Of D. For

48. We are very proud _____ our new progress.

A. withB. from C. ofD. at

49. Did you see Mary? I saw her walk____the library

just now.

A. in B. into C. by D. until

50. The glass fell the table and broke.

A. ofB. offC. under D. beside

参考答案

CDACD/ABAAC

AACAC/CCAAC

DCDBC/DBBBA

CADCB/CACAD