换一种心态工作(发言稿)

换一种心态工作(发言稿)（精选13篇）

1.换一种心态工作(发言稿) 篇一

当历尽风雨,受尽折磨,在疲惫中是否想过人生实在太苦、太累?

正常思维下,总能觉得有所凄凉,有所冷漠.生活上,由于工作以及学习的压力,或种种原因造成的负担,总让人觉得失败,无力再走下去;总觉得悲伤,无力再去生活;总觉得疲惫,无力再去面对.

生活中所有的失败、痛苦、悲伤聚集一起,让人无法接受,认为已经悲观到了极点.可你想过没有?换一种态度去面对,将其悲观挽于乐观.在另一个位置上,思考自己所处的环境,是否真的悲观,又悲观到了什么程度,为什么会如此悲观?当将其想透彻底,以乐观的方向去鼓励人生,让自己活得潇洒一些.再把所承担下的种种“磨难”以另一种看法对待.再与更加凄惨、痛苦的人相比,会觉得自己不值一提.此时,也许你就会发现自己并非如此悲观.

在茫茫人海中,所认为自己痛苦、悲惨的人,其实并非真正痛苦.当发现自己所处中的环境时,都可以找到聊以自慰的事.把不必要的烦恼,全抛开,便会感觉自己轻松了许多.

只要你肯换一种态度去面对自己非悲即悲的人生,便会觉得自己的人生并非如此凄凉,如此冷漠.

2.换一种心态工作(发言稿) 篇二

一、学会得体地夸奖

大家都知道一个道理, 恋爱中的人, 看到的都是对方的优点。我喜欢看到学生什么好就夸什么。有一个老师曾经问我, 你把学生夸得心花怒放, 听起来舒服极了, 你是怎么夸出口的?我就夸不出口呢!我说, 我只不过是实话实说, 说了我眼睛看到的, 说了我心里想到的。她又问:“原来你看到的只是学生的优点。难道在你眼中每个学生都是优秀的?他们就没有缺点了?”我笑了, 哪个学生没有缺点?比如, 姚翱翔期末语文只考了50分, 数学基本一位数, 平时不做作业, 写字乱七八糟, 读书永远发不出声来, 而且一副满不在乎的样子。你骂了他, 他像大人一样, 会说我去告你。你摸了他, 他会说今天你把我弄疼了, 我要找你。一度以为, 他真的不可救药。可是, 从这学期来, 他真的很给力, 这得源于得体的夸奖。有一次上课, 他读书特别卖力, 特别洪亮, 把我高兴得不得了, 忘了他以前的形象, 马上夸他:“天啦, 翱翔, 这是我听到的最响亮的声音, 你是怎么读出来的?快快教教大家!”他喜形于色, 更加努力地教大家读书。考试时, 他总是有几个大题不做, 稍好一点我就会夸他:“翱翔, 今天只剩三个空没填了, 有进步!”今天中午考试, 他说:“我只有一个空没做。”我笑着说:“相信你做得完。”他就开开心心做试卷去了。这样的夸奖越来越多, 不仅仅是读书, 包括他的字, 他的爱劳动, 他的热情, 他的考试成绩, 他的每一点进步, 我都看到了, 都表扬他鼓励他, 他信心十足。我的学生也学会了我这样的方法, 谁有优点, 就会发自内心地去赞扬别人。他们也会夸奖:“今天你读得可响亮了, 声音比以前大多了!”“翱翔, 你好多天没打架了, 要继续努力哟!”因为学会了相互欣赏, 学会了互相夸奖, 班上孩子们幸福了, 快乐了, 学习积极性也高了, 行为习惯也慢慢好起来。

二、学会管理你的学生, 让他做你理想的人

光是夸奖, 会助长学生的威风, 要采用恰当的方式来管理规范约束他的行为。在日常行为管理中, 我采用了这样的方法。

1. 不断强化, 鼓动学生。

培养习惯时, 我的主旨是:每月跟着学校走, 每周跟着老师走。每月, 学校都有主题习惯培养, 但在我们班, 除了这些基本习惯外, 我们班每周还有一个重点习惯。而且是行为习惯和学习习惯相结合, 针对本班实际, 学生缺什么就训练什么。本期第一周, 我发现孩子们非常冲动, 乱七八糟地做事, 大声地讲话, 把耳朵都要震聋了。于是, 我在黑板的最上边用笔写下了第一周主题:本周我要做的事:安静做事, 文明课间, 做一个文明人。写了两天, 有学生记不住了, 我会要他背10遍20遍。当学生上课、下课、吃饭时大吼大叫, 我就会说:“本周我要做的事?”生答:“安静做事, 文明课间。”不断强化, 不断训练, 学生就会把这个习惯放在心上, 将习惯与行动相结合。后来我发现, “本周我要做的事”这个提法有些命令的味道, 我就把它改为“本周我能做到的事是”。这样学生就有了主动性。第二周, 继续强化安静, 结合班上不爱举手回答问题的现象, 我制订了 (安静) 积极举手发言。第三周, 因为学生积极了, 就有些我行我素, 不听别人说话了。于是我又制定了: (安静) 我会倾听, 不接下嘴。为什么我会一而再, 再而三地强调安静?是因为我们班学生太活跃了, 总是冲动地做事。第四周, 我会欣赏他人, 表扬他人。第五周, 我要好好写字。第七周, 我跟妈妈一起争星星。为什么我会这么提?是因为, 最近我们班搞了一个活动, 评选优秀家庭, 每月评选三个优秀家庭, 照片贴在星光灿烂里, 而且最后三个家庭的妈妈要给前三个优秀家庭的孩子买一个小礼物, 哪怕是一支笔也好。考核优秀家庭的标准就是漂漂亮亮地写字, 批改作业的时候, 我会打两个成绩, 优是学生作业质量, 五角星是家庭督促力度, 只考核字写得是否漂亮。因为我跟家长说过:“你说你做不来题我不怪你, 但你总能看得出来他字得认真不认真, 督促他写好字这个不需要你动脑筋就能完成。”学生又提出一个问题:“班上有的同学本来字就写得好。差的不是永远都得不到奖励了?”我笑了:“我们只用自己今天的字跟昨天相比, 有进步就行。”谁都想当优秀家庭成员, 所以字写得特别卖力。

2. 书信往来, 加强沟通。

书信是很好的沟通方式, 更是强化学生行为习惯的最好方法。我们班学生的家庭作业家长是必须签字的。所以, 每个家长总能看到我的留言。当哪个学生表现得特别好的时候, 我会在作业后留言:“宝贝, 今天上课非常积极, 肯动脑筋。”宝贝, 今天的字写得特别漂亮, 是你督促得好!”“今天的字是我看到的最整洁的一次, 加油, 别放手, 你做得非常好!”有一个妈妈因为独自带孩子, 孩子的作文总是写几个字, 我笑着写道:“妈妈怎么了?五个字不是作文呢, 需要加油喔, 你不心疼我还真心疼了呢!”常常书信, 家长也学会了给我写信。会将孩子生活和学习中的一些事情简短地告诉我。然后我也将管理中的一些需要家长配合的事情说给家长。

3.换一种心态 篇三

那天，我静心等待下一站车，忍不住四处张望，街道两旁的梧桐树高高地撑开手掌，于是那些纵横交错的枝条把湛蓝的天空分割成一块一块不同的空间，唯美而伤感。生活中的我们也经常这样给自己画上一条封闭的曲线，只能永远地在这条单行道上来回蹦跳，反复无常。

我叹了口气，抬头看着天空，只觉得眩晕，不禁缩回了目光。大街上人来人往，然而我关注的却是我们这群90后，他们穿着时尚打扮艳丽，可面容却是那般落寞，眼神却是那般迷茫，低着头默默地跨着飞快的步子。只有偶尔在树荫下看到洒落一地的明亮而细碎的阳光时，才会停下脚步，脸上露出孩童般的微笑。

是啊，在这个分数第一的信息化时代，我们不都是怀揣着青涩的梦想与美好的憧憬吗？没有根，没有起与止。我们没有埋怨，也没有消极，只是我们真的累了。

累？谁不累呢？人说：“少年情怀总是诗。”可是我们把命运交给了分数，几乎每一天都在彷徨迷茫中度过，这就是青春吗？青春难道就是一张残破的试卷伴随着绝望的眼泪吗？不！我不相信！

正醉意恍惚间，风吹落花瓣，划过一道优美的弧线，就仿佛记忆破碎的流年。那些花瓣呢？它们随着呼啸的风声在空中飞扬，然后悄无声息地降落。有人在叹息，有人在感慨，而我却知道，它们只是静静待在生命中的一隅，然后等待下一次乘风而起。

哦，我明白了。凋谢，并非死亡；离别，并非遗憾；束缚，并非绝望。我们尽管忧伤，但却是阳光下最明媚的一道风景。舒婷说：“这个世界有沉沦的痛苦，也有苏醒的欢欣。”我说：“成长中有细密难言的挣扎，也有温柔甜美的酒窝。”

感受春意浓浓的花季，谁说一路走来只有泪水？换一种心态，也许会发现自己拥有的是幸福和快乐，是一路走来的坚强与勇敢。也许，我们真该换一种心态去看我们的成长。

一路走来，我们遗忘了很多，记住了很多，也失去了很多，得到了很多。换一种心态，那时花开。

【评点】

本文关注社会，留心生活，选材让人耳目一新。文章敏锐地捕捉到生活中一个瞬间的镜头，在纵横联想之中，深刻地揭示出“换一种心态，也许会发现自己拥有的是幸福和快乐，是一路走来的坚强与勇敢”的感悟，读之发人深省，启人深思。文章以感悟为线索，熔记叙、描写、抒情、议论于一炉，思路明晰，生动形象。语言凝练生动，含蓄隽永，骈散结合，使得文章文采斐然，大气磅礴，充分彰显了小作者超强的表达力。

4.换一种心态工作(发言稿) 篇四

物转星移，在3G业务如火如荼地开展中，凉爽的风带来了秋的气息。穿在行人身上的衣服渐渐变得厚重起来，绵绵小雨淅淅沥沥下 个不停，变得寒冷的是气候，时而会让人误认为是在突然间跌进了初冬的意境。

尽管如此，弥漫在营业厅温暖的气息并未受到丝毫影响，除却紫色的外套、白色的衬衫整齐地变成长袖，依然是拥挤的人潮，依然是喧闹的声场，依然是灿烂的笑容，依然是疲倦的背影……

发生这件闹剧的时间是接近中午，我好容易喘口气，正盘算着随便吃点什么垫垫我空空的隐隐作疼的胃，突然一阵异样的吵杂从大厅传来。

我硬着头皮赶出去，只见一中年女士正在咨询柜大声说着什么，看气势仿佛不给营业员解释的机会。

“这应该是属于最难应付的类型。”我想。凭经验判断，于是这类性格强势，有充分自信并且长期处于某种管理层的用户到了中年往往会变得不可理喻，有时后甚至歇斯底里。她们都很聪明，但是她们也很顽固不化，油盐不进。

果然，营业员一看到我便投来一抹求救的眼神。这一小动作当然不会被这位怒气冲冲的“斗士”所疏忽掉，同时她也意识到我的身份应该是领导之类的，只见她神色一振，舒眉展眼，调转枪头直冲我来。

我心里不禁一紧，只感到胃部频繁地一阵一阵痉挛:“又不能吃饭了，正好‘减肥’”！

于是，在接下来的近一个小时，为了避免该用户投诉升级，更为了避免营业厅最容易产生的共鸣效应，我小心翼翼地保持微笑，细心倾听，再谨慎地择词回答，解释……我空空的胃部越来越快地牵扯一股疼痛:我恨不得蹲在地上捂着肚子大声呻吟，我多么渴望有一碗热腾腾的鲜汤…..最后，用户还是走了，是带着满意走的。原本就是一些不理解，在其他种种客观因素的影响下激化升级为投诉。当然，你首先必须要

她明白是自己理解错了，但是你却绝对不能直接告诉她这个结果，要循序善佑，引导她自己去发现，并且不伤脸面。最后还赠送了她一小礼品。

看着她踏着轻松愉快的脚步离去的身影，我再一次沉浸在成功的喜悦中。

5.换一种活法 篇五

视神经病变让外公轰隆隆地老了。他的世界里从此再没有了清晰，辨不出近在眼前的人脸，看不清报纸上灰暗的字迹，绿树红花在他的眼里都是一团团纠缠在一起的色块。他开始不愿走动，不愿见人，不愿言语。他将自己关在模糊不清的世界里苟延残喘。

每次见他，他都躺在窗边的一张老藤椅上，总是着一身棕色的衣裳，像一只放得太久而干瘪了的苹果。他的头向着窗外惨白的天空，也许只有这无需细观的事物，才能给他一丝安慰。倒杯温水在他手边，他迟钝地托起杯子，慢慢倾倒，干裂的嘴唇翕动着。我的心一抽一抽地疼，原来那样意气风发的他啊，已被影影绰绰磨尽了意志。

可是偶然间，一切都变了。母亲为了打破他身边沉闷不堪的气氛，送给他一只小巧的音频播放器。自那以后，那扇窗边就一刻不停地响着戏曲嘹亮的唱腔。在这些我听来千篇 一律的调子中，他直起了身子，放开了嗓子。他爱上了这瑰宝，每日播放器不离身，跟随戏曲里或喜或悲的故事，走出那个无人的窗边，走出了他给自己织的隔绝了一切外界刺激的厚厚的茧。

原来的外公又回来了，仿佛曾经的消沉都未出现过。他开始在外婆的陪同下散步，开始集结社区里的老年票友一起喝茶听戏，谈天说地。他有次笑着对我说：“我的眼睛是不好了，但这只能妨碍我的日常自理，不能束缚我好好活着，我还有耳朵，还有嘴巴，还能够唱戏。换一种活法多好，怨天怨地，就是把自己逼进死胡同。”

的确，命运将你关进黑暗的小屋，你依然能推开窗户，将窗外明媚的阳光引进来，在那一小片灿烂下，尽己所能光明地活着。

6.换一种方式作文 篇六

命运是公平的：给了玫瑰艳丽的外表，也给了它尖锐的刺;送给昙花美丽的姿态与浓郁香气，也让它的生命转眼即逝;给伟人们辉煌的成就，也给他们设下艰难坎坷的人生之路……与别人的不幸相比，你也是如此幸福。

被称为“宇宙之王”的霍金有着可以与牛顿相比的荣誉，可命运使他的身体残缺不全。面对别人的悲悯，他没有感到自己可怜，没把自己与健全人相比，而是列出了自己的优势。霍金对自己的不幸一字不提，反而感谢命运给他留下了能动的手指，可以思维的大脑，终身追求的理想，给了他亲人朋友与一颗感恩的心。上天给了他不幸，也给了他笑对人生的态度。他比出了自己的优势还会痛苦吗?这番话让人心灵无比震颤。是的，不说霍金的成就，就说他面对着那么大的痛苦，也能笑对人生，比霍金幸福那么多的我们有什么痛苦呢?你需要的不只是把自己和别人的长处比，而是把自己与那么多更不幸的人比，就能“比”出自己的幸福，“比”出生活的多彩。

当你在“比”的面前时，不要直视别人的优点与自己的缺点，而是以“乐天派”的角度，用一种视自己是幸福的态度来相比，就会明白自己那因“比”带来的痛苦是多余的，自己有那么多优点。这时你还会痛苦吗?

7.换一种心态，生活会快乐 篇七

据心理医生讲，像我朋友这种状况在白领阶层比较多见，虽然工作不像体力劳动者那样辛苦，但心理上总觉得很疲劳。有的人觉得腰酸背痛，无精打采；有的人神经衰弱，食欲不振；还有的人觉得干什么都没有意思，浑身没劲，回家就想睡觉，等等。心理医生把这种心态称为“慢性疲劳综合征”。一般刚开始工作的人目标都比较单纯：多挣钱，有发展，找到理想的对象。可是人到中年后，工作再上一个台阶很难，自己的工作和生活每天都是老样子，单调乏味，虽然很忙，但都是庸庸碌碌的，没有体现自我价值。

人在进人中年这个人生转折阶段，最容易感到目标茫然，精神疲惫。因此，应该重新评估自己的能力和价值观，寻找更高层次的生活目标。我的一个大学同学就是这样，他毕业后到某机关做人事工作，几年后他就觉得自己的工作总是老一套，没有什么新鲜感。于是，便辞职去了外企，通过几年的努力，他做到了人事经理的位置，后来他又去读在职MBA学位。去年，他离开了那家外企，根据社会需求和自己的特长，他开办了一家咨询和培训公司，公司虽小，但是每天生活得很充实，非常愉快。他的人生经历经过了几起几落，每当自己有“到头儿”了的感觉时，就去寻找新的奋斗目标，并去付诸实施，每一次的变化都让自己上了一个新的台阶。当然，这种变化并不是随心所欲，不切实际的空想，而是围绕自己的兴趣和特长来发展。

仔细想想，由于你已进人中年，你的工作岗位可能很难有变动，当你觉得自己的工作内容单调而又乏味，甚至已毫无兴趣时，你不妨把自己的注意力转移到自己最感兴趣的事情上来，充分利用业余时间，或体育锻炼，或练习书法，或考虑学习新的东西，新的东西总会让人好奇和兴奋。因为，当你换不了环境时，你就换思想，有什么样的思想就有什么样的生活。当你按照自己的兴趣去生活时，工作中所带来的不悦就会被冲淡，加之你又能劳逸结合，张弛有致，这样，新的心态和感觉会让你如沐清风。如果你不设法改变自己，让自己长期陷入不悦的工作环境之中，身心必然会疲惫不堪。

中年人的确没有年轻人那么多的兴趣和精力，但是，中年人也应该培养自己的业余爱好，每周至少两次体育锻炼，每两周至少一次户外聚会活动，每月至少参与一次娱乐活动，每年至少一次外出旅游，等等。让肌体疲劳，精神放松。有人可能会说工作太忙走不开，但是时间是可以挤出来的。同时，和家人的感情沟通也是十分必要的，不要以为“老夫老妻”就不需要这些了。其实，生活就像一块调色板，单调的生活容易使人感到乏味和疲劳，甚至产生各种疾病；而千变万化、丰富多彩的生活能够使人心情愉快，身体健康。所以，为了自己，也为了你的家人和朋友，你要努力学会改变自己，换一种心态，你就会发现原来可以这样生活，同时你也会感到快乐竟是如此的简单。

8.换一种心情周记 篇八

一路上，我们俩有说有笑，非常地开心、高兴。过了一会儿，司机停了下来对大家说：“前方在施工，严禁班车行驶，所以要绕道大约要多走2个小时到达。”大家听到司机的这些话，就纷纷扬扬地议论着，有的十分不满意，有的用白眼扫了扫司机，我和妹妹也十分烦燥，只有我旁边的一位阿姨一直不动声色的，鸦雀无声。

我和妹妹觉得十分奇怪，就问了问阿姨，阿姨微笑着说：“这样着急有什么用呢?”我和妹妹觉得阿姨说得对，阿姨又说：“换一种心情，妹妹就来唱歌，你就来欣赏景色。”我两异口同声地对阿姨说：“阿姨，谢谢你，你真是一个大好人。”

我抬头，看着窗外的景色，啊，真美啊!我从来都没来过这儿，这窗外的一棵棵茂盛、绿油油的树，还有树上鸟儿的鸣叫，地上花儿的香味，花儿的微笑，啊，窗外的风景让我着迷了。

妹妹在车上唱起了美妙的.歌曲，车上的人都听着妹妹的歌声歌十分安静，车上只有妹妹的歌声，和车子的喇叭声，没有刚刚大家的说话声，吵闹声，大家都夸妹妹的声音真好听，不一会儿，就到了。

9.换一种方式活着 篇九

黑夜，很暗很长，不知有多么个这样的夜晚，我苦苦深思不能入睡，或许我已习惯了夜晚那种让人宁静的感觉，或许也只有这个时候，才是最真实的自己，我知道，我的世界总是浅浅伴随着忧伤，只有略带思念的愁绪才是我的主色调。这个时候我也略显得成熟，似乎，在这一刻，我身体有种前所未有的轻松，如同被雨水滋润的娇花，在阳光的照耀下，竟是显得如此的艳丽。

许久了，似乎我身上这种忧郁的特质渐渐被淡化了，然而我心里却是异常清楚，我没有变，我从来都没有变，在这个凋零的岁月里，在这个昏暗幽灯的年华上，或许换种方式活着，会活出另一番滋味，我只有默默的坚持心中的那一缕劲风，等含苞待放时，在将全身的热量如数倾尽。

人生，只是一个短暂的体验过程，如果说：换种方式活着，还没有任何收获，我想我也就没有什么遗憾了，至少，我曾拥有过一片蓝天。

有人说：略带忧郁气质的人是很堕落的人，飘飘洒洒的话语，似乎是在鄙视这类人。年少的轻狂，初次的`锋芒毕露，我只能说：你很无知。每类人、每种人都有自已活在这个世界的方式，懂得理解这类人的人，我想他们知道我们的心里的。坚持自已的，做自己想做的，换一种方式活着，或许，灯火从此便能遇见阑珊，

资料

我喜欢一个人在宁静的夜晚望向银河的一角，在那一角，我隐隐约约的看到了有二个黑影在默默地深情凝望着，我知道，这是一种坚持，这是一种守候，这是一种信念，透过他们悠长深思的目光，我的路途似乎更坚定了，站在远远的天边，我似乎看到了黎明在向我招手。

蜡炬成灰，春蚕丝尽，这是一种怎样的坚持和一种怎样的洒脱?我想我是爱着忧郁，然而我却也是爱着上进的，于是，我就换了一种追逐的方式，只要能够通往天堂，让葵花种子开满鲜花，怎么活着还不是活着。

世上没有十全十美的人，也没有处处成功的人，我只是在坚持自己，我有什么错?任凭你们如何看我，我也不会在乎?现在评论一个人是不是位数过早，我们能不能公平些，5年后，后再来讨论这些问题?问苍茫大地，谁主沉浮?

社会如同一座大大的围城，外面的人想进来，里面的人想出去。我想，我还是愿意禁锢在这座围城中的，虽然，失去了一汪小溪，但却换来了一条大河。

有些东西我是可以丢弃的，然而有些东西我这一辈子却都不能去丢弃，因为，如果我丢弃了，那这就不是我了，我可以为了某些东西丢掉一些东西，然而，内心深处，我的心是透明的，也是纯净的，在人间这块肮脏铜臭的土地上，我只是一缕微小的尘埃，然而我却还是要展翅的飞翔，勇敢的去追寻属于我自已的天空。

一个世界，多种活着的方式，我没有变，只是我换了一种追逐的方式而已?

10.《换一种心情》作文 篇十

这还不是因为下午发生的那一件事。

肚子也真是不听话，涨地得发痛。头似乎怎么抬也抬不起来，瘫软在课桌上。都怪我早上和妈妈吵了一架，妈妈没有早点叫我起床，我一气之下冲出了家门，而肚子却还是空的，又没有带钱，一种走投无路的感觉，只好硬着头皮去上学。可肚子还是没有饶过我。

“嘀铃铃”，上课了，老师一脸严肃，手里拿着一打试卷，一步一步走上了讲台，每一步都沉沉地踩在我的心上。试卷要发了，看着一个个同学领了试卷，真希望叫的名字永远不是我，可还是念到我了，我心里像是倒了一碗醋一样，很酸很酸，可还是硬着头皮领下了试卷，我真是欲哭无泪，明明早就知道考得不好，没想到是怎么差的一个分数。可老师还是雪上加霜地批评了我。

“最近比较烦，比较烦……”哎，我心里埋怨道：“我怎么那么倒霉呀!”

放学了，走在路上，于是就有了刚才那一幕。

“萍萍!”

我恍过神来，是爸爸。他好像看出了我的心事，说：“怎么，遇到困难了，走，跟我来。”

我满肚疑惑，还是跟着去了。

美国多久，就来到了一个地方。

我一抬头，就惊呆了，这是一大片金灿灿的油菜花。正值春日，花开得正艳，花骨朵上还沾着晶莹的露珠。

我看着眼前的美景，沉醉其中，心情也放松了许多。

爸爸语重心长地对我说：“生活就是这样，没有谁总是胜利的，也没有谁总在谷底品尝失落，也就是说现在的困难只是暂时的。当你感伤的时候，可以像这样欣赏美景，或者看一场新上映的电影，或听一场音乐会，或想个别的方法为自己换上另一种心情。使自己不再压抑，沮丧。”

爸爸说罢就走了。我

独自一人在花丛中沉思：是啊，欢乐总被痛苦打断，痛苦也将会被欢乐打断。换一种心情，时光就会变得十分短暂。不用一种积极地心态，这么面对下一次的挑战呢?

11.换一种思路做管理 篇十一

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！我今天讲校的题目是《换一种思路做管理》，恭请大家指正。

假如你开着一辆两座汽车，在一个暴风雨的晚上，经过一个车站。有三个人正在等公共汽车。一个是突发急病的老人；一个是医生，他曾经救过你的命，你一直想找机会报答他；还有一个是你做梦都想见到的梦中情人，也许错过这次机会你就再也见不到她了。但你的车上只能再坐一个人，你会如何选择呢?

可能每个人的回答都有他自己的理由。有爱心的人会选择救老人，因为老人危在旦夕；知恩图报的人会选择医生，因为他救过自己；重感情的人会选择梦中情人，因为一旦错过了这个机会，这辈子可能不会再见面了。

那么，最佳答案是什么呢？“把你的车钥匙给医生，让他开车带着老人去医院，而你则留下来陪你的‘梦中情人’一起等公交!"

从这个故事可以让我们领悟到：

思维的定势局限了我们的想法。如果有时我们能放弃一些固守的习惯和常用的方法，你会收到意想不到的效果。学校管理也是如此，有时也需要我们打破常规，换一种思路做管理。

我在学校主要分管安全、体卫艺工作，如果对一个人来说，健康是1，其它的东西如财富、事业、婚姻等都是0，有了前面的1，后面的0才有意义。那么对一个学校来说安全就是1，教学质量、学校特色、学生成长等就都是0。刚来学校看到上下学拥挤的人潮，看到时有发生的校园意外伤害事故，自己就有了一种如履薄冰、如临深渊的感觉。难道是学生行为习惯不好？还是老师责任心不强？后来在无意中看到了上面的故事，使我深受启发：不能总埋怨客观的一些条件，多从我们管理自身找问题，换一种思路改变原有的模式，或许我们会做得更好。有句话说得很好，“改变自己能改变的，接受自己不能改变的，更重要的是能分清哪是能改变的，哪是不能改变的。”世界上的很多事情不能一条道走到黑，撞上南墙不回头。人们常说，“条条大路通罗马”。做管理也一样，此路不通，换条路走。

接下来，就我在二实小的工作经历，选取其中三件事，抛砖引玉，和大家共同探讨一下如何突破学校管理中遇到的瓶颈。

1、设置家长接送区，分流放学路队。

我们学校学生多，每遇到放学时间，家长就把校门口围得水泄不通，站在后面的家长接不到孩子，接到孩子的家长出不去，群众怨声载道。

针对这一状况，我们采取了分流放学路队的办法，在校门外设置了家长接送区。以大门为界，东边单数班，西边双数班，依次排开，学生放学后到达接送区方可解散。为了使接送区更醒目，制作

了“各年级×班家长接送区”的牌子挂到树上，又

在学生通道的地上喷上班级名称和“学生通道，请勿占用”等字样。这样家长只用在接送区等待，老师就会把学生送到家长面前。

我们的做法得到了学生家长的肯定和支持，有些家长还主动帮我们清理放学通道，维持现场秩序。现在路队已经成为我校对外宣传的一个窗口，成为放学路上一道靓丽的风景。

2、成立家长志愿者组织，参与学校管理。我主管学校的体卫艺工作，平时每个月都要举行一次全校性的大型活动。学生多，老师少，特别是低年级学生在活动中就不可能全部照顾到。以前就因为在学校举行运动会时，老师要组织学生参加比赛，不参加比赛的同学没人管出过一些意外，使学校工作很被动。如何在人力有限的情况下改变这种现状呢？

我们成立了家长志愿者组织，学校活动时让家长参与其中。在去年举行的队列队形比赛、体质达标运动会等活动中，学校大胆邀请家长当裁判评分，当老师助理组织学生、看护学生安全等，这样做不仅让孩子更安全，比赛更公平。还融洽了家校关系，使家长也体会到了教师的辛苦。

3、制定《楼梯值班奖惩制度》，消除学校最大安全隐患。

市区学校最大的安全隐患在哪里？不在学校校舍，不在体育活动，而是上下楼梯安全。3600多名学生大课间或集会时同时上下楼梯，如果有一名学生摔倒，后面的学生再挤过来，假如发生拥挤踩踏事件，那后果将不堪设想。以前学校也安排有楼梯值班，但上岗情况不好，形同虚设，针对这种情况我们研究制定了《楼梯值班奖惩制度》，每个楼梯口5人为一个小组，每人一天。学校中层以上领导对值班教师到岗情况进行检查。一个月内每次检查全部到岗对该组进行奖励。一个月内只要有一人次不到岗，就取消小组奖励，并对不到岗值班人进行惩罚，由此强化了值班教师责任意识。另外一些辅助措施就是对学生进行上下楼梯安全教育、制作安全提示语，固定每个班在哪个楼梯上下，解决了我校安全工作中一个最大的隐患。

当然，也有些事情至今还没有很好的解决办法，比如学校意外伤害的责任划分和赔偿，学生行为习惯养成的反复问题等等，大家有什么妙招可以给我指点一二。今后，我还要加强学习，努力提高自己的综合素质，多听取他人意见，使自己迅速成为一名优秀的学校管理者。我相信，在教育局的关心和支持下，在寇校长的领导和帮助下，我一定会把工作做得更好，一定会为偃师教育的新发展做出自己更大的贡献！

12.换一种思考方式作文 篇十二

几千年来，我们的脑筋被传统和习惯紧紧地束缚，看问题只在乎大众眼光，“随大流”，谈论事情不敢“离经叛道”，这使我们的思维老套和局限。然而，时代变了，在当今汹涌澎湃的科技大潮中，我们越来越深刻地体会到，应该换个角度，换个思维了，这样才有创新!

换一个角度，是一种全新的思维，对于我们来说，换个角度、换一种思维方式，可以体会生活的精彩：换一个角度、换思维可以化矛盾为和谐。或许母亲的喋喋不休让我们心烦，但如果能从中体会到无限的母爱，不也感到十分温暖吗?失败了常让我们垂头丧气，但如果我们能牢记“失败乃成功之母”，找原因，从头再来，不就又离成功近了一步吗?

在我们的学习、人际交往中，换个角度的思维，更显得尤为重要，换一个角度、更开放的思维，去寻找、去发现、去探索更广阔的世界，

回声的故事告诉我们：要想让别人尊重你，你先要尊重别人。不要对某人或者某件事情耿耿于怀，不要以为自己的想法或者看法就是真理，不要对某人一些话语盲目的咬牙切齿的做出恶劣的判断，如果你换一种角度，换一种眼光，换一种心情来看待，你会认为以前的想法看法是多么幼稚，多么愚蠢，多么荒唐可笑。你就会明白，忠言逆耳这四个字的真正含义。不要以为药是苦的就认定它不是好的，就否定它的作用和疗效。就像一加一等于几一样，不要以为它就等于二这么一个答案，如果你换一种角度来看，它就会等于三，等于四。

回首往事，深深感觉，人生难免遭遇坎坷与屈辱。但是，在遭遇到不幸的时候，我们不能沉湎于不幸中，而应该爬出不幸的沼泽，换一种角度感悟不幸。

只要心里充满阳光，那么即使是不幸，也会开出灿烂的花朵。

13.换一种眼光作文 篇十三

杨是一个风风火火的人，头发乱糟糟的，性子急，记性差。但是换一种眼光，你就能发现他也有很多优点。

认真严肃的性格

我刚刚和杨认识不久时，就体会到了他风风火火的一面。记得一次考试，杨着急的问我有没有橡皮，我一边说有一边慢慢地从文具盒里拿出橡皮。可是，杨太着急了，一把从我的手中抢来橡皮，用力地擦着他的卷子，用完后，他把橡皮扔在了我的桌上，一句感谢的话都没有说，就去写他的卷子了。

虽然杨是个风风火火的人，但是不难看出他对考试的认真严肃。

乐于助人的品德

三年级时，因为数学知识渐渐地开始变难。所以我慢慢的有一些跟不上了。一次考试下来，我拿到试卷，一看试卷上鲜红的数字，让我脸红的不行。杨可能是注意到了。下课后，他来问我成绩，我结结巴巴的说出分数时，心里忐忑不安的想杨会不会笑话我。可是杨没有笑，而是一脸认真的看着我，说到：“你有那些题不懂，我给你讲。”“不……不用了，”我的脸更红了。“给我说嘛，我们是朋友。”杨说。我给他说了我不会的题，他就认真地为我讲题，一直把我讲懂了为止。

从这一刻开始我就知道杨是一个乐于助人的人。

善良美好的心灵

那一天放学后，我和他同路，就一起回家。在路上，一位老爷爷正在卖艺，他的脚边只有一个生锈的铁碗和几张零碎的钱。杨见了，忙从自己的书包中拿出了他所有的零花钱，全部放在了老爷爷的碗中。老爷爷看到了，对杨说：“谢谢你，小朋友。”“不用，不用……”杨的脸红了。我的脸也红了，我也急忙从书包里拿出钱放在老爷爷的碗中，杨高兴的笑了。