《感恩我们在行动励志报告会》观后感

《感恩我们在行动励志报告会》观后感（共10篇）

1.《感恩我们在行动励志报告会》观后感 篇一

昨天我们携手与共，今天我们感恩在行动

------“感恩，我们要行动”大型教育报告会在我校举行

4月23日下午，以“爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己”为主题的中国感恩励志教育大型宣讲活动-------“感恩我们要行动”在台儿庄区职业中专东校区操场举行。学校全体师生和部分家长近2000人齐聚操场，认真聆听了中国感恩励志教育报告团资深专家周文老师所作的感恩励志演讲报告。

周老师以《感恩，我们要行动》为报告主题，从人性本善出发，以真实而感动的生活案例，结合心理学、社会学、伦理学等多门学科，针对学生、家长和职业学校的实际情况，以独特的演讲魅力，引导在场的家长、老师、学生现场互动，亲情共融，激情释放。使学生感动万分，受益非浅。报告会上，周老师用满腔的赤子之情、感人的母爱案例、真情的心灵互动，凸显了“感恩父母，感恩老师”这个主题。近两个半小时的报告会，秩序井然，场上不时的响起“爸爸妈妈，我爱您！”“老师，您辛苦了！我们永远感谢您！……”的呐喊声和阵阵雷鸣般的掌声，一个个心灵受到震撼的同学随着他的诱导自发走上前台，用一个个深情的拥抱、一句朴实无华的话语向父母、老师表达真诚的感恩之情，全场同学无不潸然泪下泪眼婆娑，从而一次又一次把活动推向高潮。这堂老师、家长、学生同台聆听的特色一课，不仅让学生意识到自己应心怀感恩，爱身边的每一个人，尽自己所能回报关爱自己的人，而且让老师、家长认识到：作为职专学子，知识与技能并不是学习的唯一内容，学会做人，学会感恩对孩子今后要走的路具有更重要的内涵。

此次报告会的举办，大大促进了家长、老师、学生之间的相互理解、相互沟通，以真爱相拥的力量筑起了人与人之间信任的长堤，增强了家校之间的联系，使学生理解父母，体会父母的辛酸，学会报答父母的养育之恩；使学生理解老师，领会老师的付出，学会报答老师的教诲之恩；使家长进一步理解自己的孩子，看到了孩子的可爱与自豪的一面。同时，也让家长切实体会了老师的辛苦，更加尊敬老师的劳动；让老师们更加真实而全面的认识自己的学生，从而使师生感情得到进一步升华，教师的职业幸福感油然而生。

（谭中法）

2.《感恩，我们要行动》读后感 篇二

前几天，我读了一本《感恩我们要行动》的书，这本书内容很多，分别从认识感恩、学会感恩、感恩生命、感恩母亲、感恩父亲、感恩身边的人、感恩老师、感恩同学朋友、感恩生活、感恩社会、感恩自然、感恩我们伟大的祖国等方面进行了阐述。书中用了大量的事例，告诉了我们应当怎样在生活中去做一个知道感恩的人，去感恩一切值得我们感恩的人。

读完这本书中的一些文章，对我内心触动很大。从书中，我认识到了伟大的母爱，文章中说：“母亲的爱就像一道布满了无数密码的电文，需要用一颗感恩的心去破译它。”是母亲把我带到这个世界，哺育我们长大。我们应当孝顺她，做妈妈的好孩子，不能让妈妈失望，更不能让妈妈伤心。可回想自己，好多时候总是任性地惹妈妈生气：学习不认真，只顾自己玩，不能帮妈妈做一些力所能及的事，任性甚至有时无理取闹……想想自己的所作所为，我不禁流下了羞愧的眼泪。面对父母，面对师长，面对我周围关心帮助我的人，我的确还做得很不够，是该要醒悟了。

书中还有许多小故事，让我认识了许多知道感恩的人，让我知道怎样去感恩。我今年十二岁了，慢慢在长大，我会努力去做一个知道感恩的人的。在这里，我要大声地对妈妈说：“妈妈，以前女儿错了，给女儿改正的机会吧。女儿一定做一个对得住您，对得住社会的人。”

3.感恩我们在行动 篇三

2011年9月14日上午，中国知名演讲家、感恩教育专家崔伟老师在龙爪中学作了《感恩我们在行动》励志演讲报告。全校师生及所有学生家长参加了本次活动。报告会上崔老师用满腔的激情、生动的案例、动情的互动向大家演绎了一个普通而深沉的主题：爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。

崔老师从生活中实际的感人故事出发，用极具感染力和震撼力的心语，引领学生看现实处境，忆往昔壮志，念今日心态，感恩父母和师长恩情；崔老师还从发生在学生身边的小事中，发掘典型事例，深入浅出，教会学生知恩、感恩和报恩。

报告会历时两个小时，全校师生及所有家长饱含热泪地聆听了演讲，很多学生都是在今天的报告会上第一次泪流满面地喊出了“爸爸妈妈，我爱你们！”“老师，我爱您！”这样感人肺腑的话语，真情的表白和阵阵雷鸣般的掌声，一个个心灵受到震撼的孩子随着主讲人的启发自发走上前台，用一个个深情的拥抱、一句句朴实无华的话语向父母和老师表达真诚的感恩之情，全场都留下了感动的泪水，把活动推向了一个又一个高潮。家长与子女、教师与学生的亲情互动环节让全体学生接受了一次感恩的洗礼，现场涌动着浓浓的师生情、母女情、父子情。

4.感恩父母我们在行动 篇四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是四六班的孟席冰，今天我演讲的题目是《感恩父母，我们在行动》。先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，多少年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的权利。

回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈步的时候，第一次歪歪扭扭地写字的时候……是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难时，能倾注所有来帮助我们的人：是父母；当我们受到委屈时，能耐心听我们哭诉的人：是父母；当我们犯了错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人：是父母；当我们取得成功时，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人：也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！

这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，也不要忘记要拥有一颗感恩的心。感谢父母，让我们感受到了亲情和温暖。我们既不是诗人，也不是歌唱家，既不能用诗意的语言来讴歌父母，也不会用优美的音乐唱出对父母的赞歌，我们只能用点滴行动来感恩父母。

生活中我们为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母：一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑，……都会让父母感到幸福和安慰。

5.感恩演讲稿：感恩,我们在行动 篇五

亲爱的同学们：

大家好!常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。

近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了“不懂感谢，不愿感激，不会

感动”只知道索取的“冷漠一代”。

试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。

感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧!我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让

我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：“你一定要把你爸背影记下来”，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。

其实，爱我们的人还很多，比如教给我们知识的老师。“生我者父母，成我者师也”，所以我们要感谢我们的老师。

感恩老师，进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师，全国王维研究会会长师长泰先生，70岁高龄了，还在为我们传授知识，我们也很荣幸地成为他的关门弟子，并且，他还送给我们每人一本他老人家写的书，他对我们说：“我的知识又不能带到土里去，我要教给你们。”所以，我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻，期末考试还考了专业第一名。其实，我们××学校也不乏这样的老教师，老领导为了回报

6.国旗下讲话感恩我们在行动 篇六

——国旗下讲话

尊敬的各位老师，同学们，早上好：

2012 年5月19日，对于我们全校师生和数百名家长来说，注定将是一个终生难忘的日子。这一天，学校邀请了杜斌老师亲临做了“感恩我们要行动”主题演讲，与会的每一个人，都在聆听杜斌老师的演讲，经受了一次爱与感恩的心灵洗礼。

当天上午，杜斌老师在掌声中登台，发表了激情洋溢的演讲，昂扬处声震云天，低沉处催人泪下，激越处振聋发聩。随着他的演讲，每一位在场的听众时而深思，时而激动，时而流泪。杜斌老师的演讲，撕碎了老师、家长和同学们的隔膜，使我们与父母、老师的心灵贴的那样近。他的演讲冲开了同学们嘴里的羞涩，使我们能够大声的喊出：“老师，我们爱你！”“爸爸妈妈，我爱你们！”忘不了，同学们握着爸爸或是妈妈的手，凝视着他们的容颜，向他们说出自己的爱与悔，感激与决心。忘不了，许多同学扑在亲人的怀里痛哭；忘不了，许多的家长眼中含泪。忘不了，许多的心灵在一瞬间得到净化；忘不了，许多的灵魂，在一瞬间得到升华。那一刻，眼泪冲走了我们与老师，父母心中所有的的块垒，消除了我们与老师、父母心中所有的误解。

爱，是需要表达的。也许，在许多的孩子心中，在许多老师心中，在每一位家长心中，不是缺少爱，不是没有爱，而是我们羞于表达。时间长了，爱心，渐渐蒙尘，于是，同学们渐渐变得粗暴，变得封闭，变得顽劣。而今天，在感恩教育的引领下，我们擦亮了自己红亮的心，心与心坦诚相待，心与心紧紧相连。在喊出爱的那一刻，我们成为一体，为了人间的大爱，为了共同的进步和成长。就因为这个，我们应该感谢杜斌老师，就是因为这个，三十六中，将会永远记住这一天。136班

7.《感恩我们在行动励志报告会》观后感 篇七

一、活动背景：

十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的父母、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友等。懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们中心小学借此西方“感恩节”的机会在校园内开展以“感恩，我们在行动”为主题的感恩节师生签名活动。

二、活动目的：

通过这次师生签名活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用实际行动去实现，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师、朋友或者对手、快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动主题：

“感恩，我们在行动”

四、活动对象： 五、六年级每班10名学生代表；一、二、三、四年级每班5名学生代表以及全体教师签名

五、活动时间：

2016年11月17日

六、活动地点： 学校小操场

七、活动机构：

组 长：吴淑庆

成 员：李瑞鸽 刘 敏 吴艳宁 寇飞雪 肖 晴

八、活动内容：

1．前期宣传：由各班语文老师组织本班学生在教室里准备好的“感恩墙”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。

2．感恩行动——鼓励低段学生为爸爸妈妈做一件力所能及的事。如:拿拖鞋、倒一杯水、洗一个水果等。

3.感恩丝语——鼓励每个学生亲手做一个感恩卡，写下感恩祝福语，来唤醒学生感恩的心。

4.感恩文字——高段学生可以以“感恩”为主题，写一篇感恩作文或日记。

8.《感恩我们在行动励志报告会》观后感 篇八

各位老师、同学们：

大家下午好！很高兴与同学们一起参加此次活动。刚才，几位同学的感恩事迹很让人感动，他们用自己的行动来报恩，他们是知恩、感恩的好学生，在座的同学们要向她们学习。当然，我也知道下面有很多同学，回家后，也很好的完成了此次学校布置的寒假社会实践活动，做了很多事情，获得此次活动的孝心奖和先进个人，在这里，我们代表学校向你们表示祝贺，也向在此次活动中积极组织的老师们表示衷心的感谢！

早在二千年前，孔子就做了关于“孝、忠、信、祭”感恩思想的论述。所谓“孝”，就是感念父母之恩。对每个人来说，父母把我们抚育成人，无疑是最大的恩人，一个人如果对父母都没有感恩之心，更谈不上对他人有感恩之念。所谓“忠”，就是感念国家之恩，就是要有报效国家之志。所谓“信”，就是感念朋友和他人之恩。所谓“祭”是感念自然和祖先之恩。孔子感恩思想的内容是丰富的，范围是广泛的，也是全方位富有立体感的，具有很强的现实意义。

所以，我们开展感恩教育不仅要与国家教育紧密结合，同时，还要结合我校实际情况相结合，与“走特色之路，办精品学校，建和谐校园”结合起来，与“向雷锋同志学习”活动结合起来，与“养成教育，文明礼仪”活动结合起来，通过这些风格各异、喜闻乐见的活动，让同学们都懂得这样一个道理：人，是应该知道感恩的。

感恩教育，同学们要做好三篇文章，一是家庭篇，你们要知道父母的养育这恩，在家做个好孩子；二是校园篇，你们要明白老师的教育之恩、启蒙之恩，在学校做个好学生；三是社会篇，你们要懂得党和人民的关爱、培养之恩，在社会做个好公民。

9.感恩励志报告会观后感 篇九

在前个星期，我听了一次关于感恩励志的报告会。使我们懂得了以前不懂的东西：“大孝” “博爱” “有知识” “马上行动”。还有最令人感到的是让我们懂得了，以前无知的我们犯下了许许多多错误。我们总会很在意别人是怎么看我们的，做人好像做给被人看，这是很虚伪，因为这不是真实的`我们。我们有时还会怪家人，老师和朋友不了解我们，因为我们也不了解自己，不认识真实的自己。还有，当我们全部把头低下，在聆听张绪坤那触动了许多人心灵的那番话时，我们都哭了。

我们在心里不停地问自己：“这么多年我们快乐过吗?”确实,我们真的没有快乐过多少。那时，如果他没有提醒我们：“我累了。我一直在伪装自己”时，我还不知道。那时，我听他说的时候，我的脑袋完全是空白。后来，他让我们全部站起来，握紧拳头时!场面多么得感人啊!多么得壮观!因为他让我们从新找回了自信。因为他告诉我们“命运在我们的手里”“我们有梦”那时我把拳头握得好有劲，总感到从来没有这么的有力过。他还告诉我们我们只活在自己的心里。这些全都让人感动的。

10.散文：感恩，我们在行动 篇十

我，一个不轻易被感动的人，一个自以为是的人，一个顽皮的人，一个不爱哭的人，一个骄傲的人，一个桀骜不驯的人，在今天却被彻彻底底地感动了。

向阳老师的演讲让我领悟到许多！虽然，平时有许多亲人对我进行&ldqu;政治教育&rdqu;，但我通常是左耳朵进右耳朵出，从不放在心上；然而这次的演讲对我却是一次从头到脚的洗礼。

这次的大会，母亲来了，过来的应该很仓促吧。她没有换鞋子就来了‐‐母亲平时是一个注重整洁的`人，她每次出门，都会穿上那双已经磨平了底，却擦得锃亮的皮鞋与一身虽然洗得有点发白但合身的衣服……

看着身边的母亲，生活的一幕幕又浮现在眼前，她对我的嘘寒问暖，她对我的细心照顾，让我深深体会到了母亲的不易。

她每天忙得团团转而我们作子女的非但不谅解她的劳累，反而经常与她吵架，闹矛盾，这种不是人的做法很让我惭愧。我愧对于我的母亲，愧对于与她经常顶嘴而且语言咄咄逼人；我愧对于我的母亲，愧对于她对我的无微不至的照顾；我愧对于我的母亲，愧对于她对我操不完的心；我也愧对于她对我的信任、宽容、鼓励，而我之前竟浑然不知。

望着母亲脸上一道一道的皱纹，抚摸母亲手上一层一层的老茧，想着母亲身上那一种一种的病痛，这种种都令我心头一酸，眼泪夺眶而出。我偷偷转过头去，拭干了眼泪，怕别人看见，更怕母亲看见。

多说无益，行动方可证明一切！

从今天起我会做一个好好学习的人，一个尊敬师长的人，一个道德高尚的人，一个孝敬父母的人，一个优秀的人！

这次大会，对我就像一场及时雨！它浇醒了我混沌的心，它催生了我灵魂深处的反省，我明白是为母亲分担的时候了，是该为自己的未来奋斗的时候了。