拒绝平庸 让 青春飞扬

拒绝平庸 让 青春飞扬（共10篇）

1.拒绝平庸 让 青春飞扬 篇一

我们是平凡，我们不平庸

当我们放慢脚步，回头看看思量一番，就会发现，那句“这是最美好的时代，也是最黑暗的时代”仍然适合作现世的注解。许多人能在这一时代脱颖而出，光环笼罩，与头条、镁光灯、嘉宾席紧紧联系，但天地法则早已注定，有比这“许多”还要多得多的人却只能踏踏实实地平凡着。

在如今大大小小的书店，最不缺的除了教辅材料，就是励志、成功学、厚黑学、人脉术这一类。一个社会结构不能板结固化，需要上下流动，寒门子弟也能千里封侯、十年拜相，否则就危机就不远了。但是当这个社会如此推崇励志，也就说明有问题了。就如李开复所说的，现今的中国社会太片面地理解成功，凡事都尚功利，仿佛。近些年来，国内国外顶着光环的上层人士轻生的新闻不绝于耳，似乎反常的现象悖谬地充当了一味解毒剂。在工业化浪潮一往无前、消费主义甚嚣其上的社会，人们起码开始犹豫，学会了放慢脚步。

高处不胜寒，何以寒？就在于人少。少数人被大多人羡慕，少数人中却也不乏欲变回大多人而不得者。曾有所谓“职场达人”如此自嘲：外表光鲜亮丽，内心疲惫无比。“围城”所指，除了婚姻，恐怕这里也适用。

大多数人是平凡的，这样的数量比例本就是“平凡”固有之内涵，正如“杰出”“卓越”之类的必然意味着孤独，因为大多数人是在他们后面。

然而，我们平凡，我们乐得平凡，却不是说我们耽于平庸。“每个人都拥有一个梦，平凡而不平庸。”这是一句流行歌词。庸官、庸医„„三百六十行，但凡是冠之以庸，则说明这一从业者诸如技艺不精、不称职、不敬业、不乐业之类的问题已经臭名在外，别人总要敬而远之以免惹祸上身。碰到庸官，难免惹上官司和板子；碰到庸医，难免活马医成死马。所以我们要拒绝平庸，存一颗利他的公德心。

对于我们自己，拒绝平庸，活出精彩更是人生的题中之义。人生苦短，不满百年还要怀着千岁之忧，怎么办？有人秉烛夜游，有人凿壁偷光，有人及时行乐，有人寄情山水，有人纵情声色，有人挥毫泼墨。人生的长度大同小异，我们不多。我们可以做的事就是——发现我自己，实现我自己。

在造物主眼中，每个人都是唯一，都是宝贝，都有其可贵之处。事情得有人来做，但是没有谁的作用是不可替代的，就像人们常说的“地球离开谁都照常转”，更早的时候，荀子说过“不为尧存，不为桀亡”。不可替代的是每一个人。无论离开谁，地球都照常转动，但是无论谁离开，总有人会怀念。

有几分力，吃几碗饭，做几分事。

不求尽如人意，但愿无愧我心。

2.提升自我,拒绝平庸! 篇二

wulei

尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友：

大家上午好！

首先，怀着一颗感恩的心，感谢领导给我这次机会，让我倾诉衷肠；也感谢在坐的各位，听我倾诉衷肠。

太平洋敞开胸膛，送来夏季风的滚滚热浪，我们的岱岳大地，流动着绿波组成的海洋。

我们齐聚在这里，这一方洋溢着青春激情的会场；

我们歌唱真，歌唱善，也歌唱心灵的阳光。

我是一名教师。今天，我演讲的题目是《提升自我，拒绝平庸》。

奔走在事业的征途上，繁忙是我们的生活写照。人往往身处盛夏一般，或焦躁不安，抱怨环境；或得过且过，不求改变。

但是“燧石在敲打中闪光，生命在历练中成长。”把盛夏的来临，看做对你生命的考验吧！“吴牛喘月时，拖船一何苦 ”！对比劳苦大众，我们的环境，已是天堂。只是，你千万不要被安逸的生活所蒙蔽，迸发不出生命的力量。

面对庸常碌碌的人生，面对松散懒惰的格调，面对居为人下的位置，你难道甘于平庸，就此一生？

“三治三提”启示我们，不，不能这样！人生：当如骏马奔腾，雄鹰高翔；当如飞瀑高悬，大河向前；人生，如有高目标，必有大气魄。

我常常这样激发我的学生：人就像玻璃橱窗里的珠宝，标价几何，便价值几何。所以，不要小看了自己，把自己标成钻石吧。只有你的心不平庸，定位高远，你便可能拥有钻石般的闪亮人生。

那么，如何做到自律又自强呢？“水不激不活，人不激不奋”。“三治三提”如一把标尺，让我们标量自身长短，让我们找准奋斗的方向。它就是我们的指路明灯，它告诉我们责任重于泰山，工作要高质高效。不要说你已经达到水准了吧，“有则改之，无则加勉”，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。只有自省才能自律，才能走向自强，才能成就钻石般的闪亮人生。

我们的教学工作，有人说这样总结，说选择讲台就是选择繁忙、选择清贫、选择奉献、选择牺牲。是啊，要献给学生一瓶水，教师自己就要成为一条常流常新的小溪；要献给学生甘甜醇美的琼浆，教师必须不懈地采撷知识的奇花异草，不断充实自己的后备仓库。所以，教师把火热的青春都奉献在了平凡的岗位上，日复一日，年复一年„„

真是“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨！”

确实，面对这样的教学生涯，有的老师认为枯燥而乏味、紧张而忙碌。我也曾苦苦思索，我就这样，由青春走向衰老吗？随着对事业的全情投入，我发现，不深入到事业的内里，就永远徘徊在幸福大门之外；不热爱生活，生活就会抛弃你。

是的，我欣喜地发现，我们的教学遍地是珍宝，很容易让人获得一种幸福感。当学生求知的热切眼光/像清晨第一缕柔和可爱的阳光，照射进我的心灵之窗时，我便意识到了自己的价值。从此，我确立了自己今生所要追求的东西。我把所有的爱心与痴情，都洒向了新苗鲜花般的莘莘学子，无怨无悔、兢兢业业，守着一方净土，耐得一份寂寞，只求—— 1

鲜花满园！

课下，我孜孜不倦地研究每一册书，每一篇文；课上，我引领学生：

撑一支长篙，溯游而上，去追寻蒹葭深处/真情的流淌；

我们的心灵高楼独上，去探索飞星传恨的忧伤；

我们的目光望断天涯，把民族的经典声声传唱。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，总把经典诵；

衣带渐宽终不悔，为书消得人憔悴。

当年轻的心在经典的海洋逆流而上，关关雎鸠的鸣叫/清越地穿过历史的长廊；

当青春的热血驰骋在秋点兵的沙场，“西北望，射天狼”的铮铮誓言在掷地有声的回响；

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？时代的航船中，我辈当永远铭记“长江后浪推前浪，一代更比一代强！

在文学的天地里徜徉，生命在历史的光影里闪光，我愿引领学生一路走下去，把民族的的经典声声传唱，让爱的故事代代流淌。

前辈又告诉我，教无止境，锐意进取，开拓创新吧。我们需要不断地进行自我提升，不断地突破自我。不能仅仅只做知识的传声筒。

是的，惜时如金，不断进取！终于，我的事业遍地开花。每一学期结束，我都会收获一大摞证书。

一张张小小的荣誉证书也许算不了什么，但他们记载着我们勇于开拓的足迹、顽强拼搏的心血，承受坎坷的韧性和迎接成功的喜悦！

我知道，我并不聪颖，但我拒绝平庸。我用火热的激情拥抱生命，不想让生命暗淡无光。告别庸、懒、散，以一颗虔诚的心来对待我们的事业，你会发现，离真、善、美越来越近，生活会回报给你无限的幸福。每当累了的时候，我总是告诉自己，坚持一会儿，再坚持一会儿„„

有一年，我病了。那一年，女儿才七八个月大，需要让人日夜操劳。但是我没有因为照顾年幼的孩子而忽视学生，再苦再累，我都努力以最饱满的精神，最精湛的教学面对学生。可是有一阵，每次走上5楼的教室去上课我总是两眼发黑，两腿发软，有时甚至出现暂时性的晕厥。到医院检查，原来是劳累过度，心率过缓。责任在肩，怎能退缩？！吃着药调理着，我咬着牙硬是坚持没落下一节课。

学生一定看到了我苍白的脸，很多学生都在周记中说，老师您带病坚持工作我们都知道，您一定要多多休息啊！更没想到学生们自发给我写了一些诗歌。我一张张翻看着，幸福着，骄傲着，我得到的是一颗颗火热的心啊。其中周慧同学这样写的：

致敬爱的老师

一二三四五六七您教给了我们脚踏实地

赤橙黄绿青蓝紫 您给了我们七彩阳光

您是一团火 火苗是您慈祥的笑脸 火芯是您温暖的心

您是一片雪花 撒播的是您的智慧之花 晶莹圣洁是您崇高的灵魂

您用铿锵的话语 激励我们勇往直前

您用高尚的人格魅力 引领我们构建精神家园

是您 让我们的心湖不再是死水一潭

是您 让我们温柔的涟漪洒下一个圆满

是您 让我们懂得体恤 传承文明

您静静地绽放 但您并不孤独

您的学生要——以尊敬为圆心，以敬爱为直径

送您一个圆圆的祝福—— 愿您健康幸福一辈子祝您笑靥如花每一天！

看着一首首爱的诗歌，我的眼睛湿润了。为师如此，夫复何求？这是为师者的最大的幸福了吧，因为学生把心交给了我们！我们岂能辜负一颗颗纯真的心！我们不能辜负学生的爱，不辜负人民教师的称号！

2012年，有一位老师的名字响彻中国。她就是年轻的张丽莉老师。无情的车轮碾压过来，她奋力一推，把学生推向了安全地带，自己却留在了生命垂危边缘，导致了双腿高位截肢。我想，张丽莉老师的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和无元佛性的人性大爱，来自于她平时的修养历练。至情至性之人，才会有她生死时刻的自然而然之举。

所以，无需惊讶，张丽莉何以做到如此，正是崇高的价值观和道德心使她做到的。张丽莉，用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。她是我们师者的骄傲！

当然，这样的人中国各行各业还有很多„„值得我们去学习，去敬仰，去相信中国仍有很多好人„„

岁月染白了教师的黑发，病患销蚀了老师的眼神——于是，有人感叹：教书不值得！你看你们老师总是压力巨大，活力缺乏。可是，难道你没有看到四处弥漫的春天的消息：一对对大雁缓缓北飞，一片片田野蓓蕾初绽，一条条溪流欢天喜地„„

与春天同在——这就是教书育人的全部内涵！

面对纷繁的社会，借着“三治三提”的东风，让我们提升自我，拒绝平庸，超越自我，成就自我吧！

我坚信：每一个平凡的小人物，只要以敬业精神/点燃执著追求的火把，都能使自己的人生/闪烁出童话般美丽的灵光！

最后，请允许我用一首小诗结束我今天的演讲：

教学之路何漫漫，上下求索是为艰。

心中若有真意在，敢叫日月换新天。

3.拒绝平庸 篇三

其中的诸多词条对当今社会仍有启发好处，如“咖啡--使人聪慧。要喝不加糖的”，“词典--那是无知都使用的。”许多人秉承着这样的平庸的社会性的见解，像“大多数”人那样庸庸碌碌地活着。

我们身边定然有这样的人在。他们即使变为“卡奴”，也要用奢侈品，即使变成“房奴”，也要拥有一个固定地址。他们或许活得像一句广告，或许活得像一部成功学，但无可否认，他们活得平庸。

拒绝平庸并非是一味地盲从时代潮流的脚步，也不是故意地与大众的认识相忤逆，而是清醒地活着，认识到自我的内心，持续独立的人格，持续自由的精神。正如《月亮与六便士》中的主人公，顺从内心的指引，追寻自身的梦想，而舍弃了人们所认为的“好工作”，孤身来到巴黎，克服病痛折磨，最终自我流放到一座小岛，创作了足以震惊世界的名画。他没有满足于地上六便士的眼光，而是追逐着心底那轮明月的清辉，拒绝了平庸，实现了自我的追求。

当然，拒绝平庸而顺应内心，是有难度的。纵使是特立独行的韩寒也不能轻易地拒绝平庸。他曾立下不签售、不代言、不商业等等“12不”的规定，我们却仍看到了“我不是什么旗手，我就是我，我是韩寒”这样标榜自我的广告。在他对读者的连声道歉中，我们看到了他的无奈。

作家们对此总是最敏锐的，鲁迅作品中的“帮闲”形象证夏瑜这样的革命者流血牺牲。纳博科夫的《云影·古堡·湖光》中一个不愿卷入群众活动而想独享美景的旅客被其他旅客干扰同化，最终被殴打致死。这些作家都敏锐地发现，要想让更多的人成功地拒绝平庸，还需要社会能够包容更多的异见。

4.拒绝平庸作文 篇四

上帝在人间散下无数颗种子，大多数种子选择了平坦的土地。在柔暖的阳光下，在轻飘的春风中，开出美丽的花朵，但再美的花也承受不住寒风的凛冽，于是花零落了。还有一些种子选择了山崖，于是在峭壁上，在石缝中它们扎下了根，不畏环境的困苦，长成了一株株山中青松，石中翠柏，尽显生命本色!花儿的坠落是因为它们选择了平庸，是平庸使它们坐享其成安适生活，也使它们消沉了意志，无法面对风雨的打击。

在现在物质生活冲击着人的价值观，许多人沉醉于灯红酒绿纸醉金迷的生活中，平平庸庸，但享受是一时的。当黑夜降临，一切归于沉寂，他们是否会陷入孤零?平庸是一味腐蚀剂，能腐蚀人的灵魂，人只剩下一具空壳，在车水马龙的大街游走，过着毫无意义的生活。

拒绝平庸，做泰山顶上的一棵松。让我们成为搏激风雨的海燕，不做躲在洞中的企鹅，让我们成为“沙漠之舟”载着独行踽踽的人们追寻理想，不做温室的宠物。当不能达到自己的目标的时候，有的人会颓废，有的人会更激起斗志，而有的人就会选择放弃。选择放弃的人就会为自己辩解：那些根本就不属于我的，其实只是愚人自愚罢了。

平庸人的生活注定会碌碌无为，平庸人大多都是当一天和尚撞一天钟，平庸人的思想常常禁锢在一个固定的圈子里，他们没有成功的自信心，总是认为他们没有能力，于是他们不思进取，美好的青春时光在蹉跎中流过。平庸地活着，生命没有分量，没有价值，没有意义，整天只是在重复着一个毫无意义的动作：漫无目的地一圈圈转动着生命的车轮。

古希腊哲学家苏格拉底在法庭上为自己申辩时说的一句话：“未经思索的人生不值得一过。”这句话说出了哲学的根本使命，这就是探索人生的意义，让生活过的精彩一些。苏格拉底把生命的意义看得比生命本身还要重。法庭以抛弃哲学为条件赦他的罪时，而他却拒绝了。他认为要他放弃哲学就是要他过上没有意义的人生，苏格拉底为了演绎精彩的人生而他却选择了死。碌碌无为的平庸人生对于苏格拉底来说，比死还要难受。

5.拒绝平庸作文 篇五

拒绝平庸，和智慧相伴，张扬个性的无穷力量。

苏格拉底告诉人们：“认识你自己。”无法从根本上认识自己的人，只能在随波逐流和浑浑噩噩中度过平庸的一生。而认识自己，便是在精神上寻得依托，发掘出并坚守独属自己的个性。那个高喊着“啊，船长，我的船长”的惠特曼，拒绝诗歌上的平庸。他用智慧开辟出诗坛上的新的道路，用平时甚至老土的词汇张扬着不羁的个性，坚定地“歌颂带电的肉体”。表面上似乎有些鲁莽甚至视规范如无物，但这就是如火焰熊熊燃烧般不可遏制的个性。实际上，它以智慧为根基，因而有了一份丰富的底蕴是对于这种充满智慧的个性的坚守，让惠特曼的不平庸的诗歌登上了美国诗坛的第一把交椅。张扬这份与智慧相伴的个性，将长剑刺向天穹，定能开辟独属自己的天空。

拒绝平庸，与理性相随，寻觅理想的最高境界。

工业化的现代把人们如零件般捆绑在社会这台大机器上，剥夺了理想的权利。在不顾昼夜的机械运转中，生命变为一滩死水，陷入平庸。听听康德用充满理性的声音作出的呐喊吧：“人就是人，不是达到目的的工具。”放慢前行的脚步，以理性的力量拒绝平庸，踏上通往理想的美好路途。当然，理想各不相同，每个人拒绝平庸的方式也不会趋同，但我渴望着像梭罗一样，独自一人走向瓦尔登湖，去探寻内心的至高境界。“我不如丛林，因为我想要活得深刻，我想要我的生活有意义，我要汲取生命中的最精华，并从中学习，以免当我回首往事的时候发现自己没有活过。”每每听到这段话，感动便会遍布内心。是的，平庸的人只会在年华逝去后追悔，发现自己根本没有活过。而拒绝平庸的人，伴着理性走入属于自己的一片理想丛林，吮吸生命的精华，淡定坚毅地探索那至高境界。

平庸，把生命约束在狭小的范围内，让人们变为卡夫卡笔下的虫子，蠕蠕而行，拒绝平庸，是回归最本真干净的生命，让生命变得精彩。

6.拒绝平庸 篇六

这天，小明蹦着跳着挨上正在看报的爸爸，爸爸一惊，没等爸爸开口，小明就道出了个所以然来。

“今天，老师教了‘平庸’这个词，他还在黑板上写了四个大字‘拒绝平庸’，让我们解释含义。”小明摸着后脑勺，瞪着两只大大的圆眼说道。

爸爸扬了扬嘴角，放下报纸，抱起小明，说：“待会儿我讲四个故事，你要告诉我什么平庸的，什么是不平庸，好吗?”小明重重地点了下头。

“第一个故事的主人公是甲，他和你一般大，他的爷爷有一个很大的农场。”

“哇!”

“他大清早被爷爷喊去挤牛奶，天天如此。你说他平庸吗?”

“太平庸了，他应该去上学的。”小明眨眨眼。爸爸默不作声。

“后来他变得特别勤快，爷爷让他做了放牛娃，牛背上他会捧书翻，翻烂了好几本书。你说，他平庸吗?”

“不平庸!?’小明说。

第二个故事，主人公是乙。他比你大些，他在师父的木匠店里干活，师傅对他很严厉。有时候，他一块儿木料搞得不好，他的师父会拿棍儿打他。”

“啊?”小明情不自禁地喊出声来。

“第二天，他几乎不能走路了，但是他没掉眼泪。你说，他平庸吗?”

“嗯，平庸。”

“第三个故事，主人公是丙。爸爸以前坐火车时，经常能看见他。他吆喝着卖报，但凡有人来买，他都会‘咯咯’地笑。无论天气好坏，他都坚持。下雨了，他会找个角落，坐下来，掸掸报上的灰尘，津津有味地读起来。好天气时，他会卖力的吆喝，一天下来，喉咙嘶哑，只赚了五个硬币，可他还是‘咯咯’地笑，你说他平庸吗?”

“嗯，不算。”儿子犹豫的说。

第四个故事，主人公是丁。他跟爸爸一般大，讲他之前，爸爸先问你一个问题，知道《××晚报》吗?”

“知道，爸爸天天看。”小明喊道。

“丁是《××晚报》的总编辑，你说，他平庸吗?”

“不平庸，简直伟大!”小明说。

爸爸放下小明，拿起《XX晚报》，若有所思地说：“甲既是挤奶娃，又是放牛娃，但是他起早贪黑;乙是木匠徒弟，他做错事经常被打，但是从来不哭;丙是卖报郎，尽管有时赚的不多，但是他总是‘咯咯’地笑;丁是发行量很大的晚报总编辑。我想说的是，事实上，甲乙丙丁是同一个人。”

“不会吧!”小明脱口而出。

爸爸摸着小明的脑袋说：“的确是同一个人。你说，他是平庸的，但他有没有片于平庸?”

“没有。”

爸爸感悟道：生活中充满着平庸，拒绝平庸其实很简单，那就是勤奋，坚强，乐观，成就自己的一番事业。你现在明白了吗?”

7.拒绝平庸作文 篇七

从容不迫，优哉游哉地走进校园，以最傲人的身姿迎接老师的赞许。从不知道失败的滋味，从不了解沮丧的内涵。在周围人羡慕不已的目光中，我以为“山大”就在眼前。那时，高考考取“山大”这一梦想，对于我，感觉是如此轻易，追寻得是如此幸福。如今，再走过熟悉的林荫小道，双肩背包已变成沉重的压力。依旧年轻的自己，缺少了儿时的那份不羁与自信。高中的生活苦闷，无聊，缺少五彩斑斓的绚丽;高中的学习繁重，紧张，充溢着焚膏继晷的竞争。即便如此，疲惫的我仍坚持心中的一个梦――山大!一路走来，在高中的时光里，有过失败，有过哭泣，有过懦弱，但心中对理想大学的坚守却一直从未变过。我坚信：采摘花朵时，遇到的荆棘越多，握到手的花朵越美。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”山大，是自己对未来的一个期许，是自己为自己许下的一个承诺。

我相信自己会成功，相信明天更美好!不敢说挑灯夜战的身影中有我的存在，却敢承认题海遨游的伙伴中有我的陪同;不敢说我有悬梁刺股的冲动，却敢承认我有程门立雪的意念;不敢说最终目标终会实现，却敢承认我的理想，我在一直坚持。时光匆匆中，让我们用汗水，勤奋与聪慧去描绘精彩的蓝图!山大，我最美好的理想，我最执著的追求。哪怕一路阻碍重重，哪怕一路跋山涉水，我也会坚定不移，因为到更高一层的学府深造是自己的责任，更是自己的追求。而山大，则是我的梦想乐园!

8.拒绝平庸作文 篇八

能够说，每个人自打生下来就被平凡陪伴。同样的呱呱大哭，同样的依靠，同样的悲痛流泪。所以，才会有人言道：每个人都是平凡的。没有人要求你不平凡，也没有人要求你非凡，但有人要求你不平常。

当你遇到挫折，困惑，疑问之时，若选择在此悲痛痛哭便是平常之举。所以在平常之地，你会看到尸横遍野，那是在**之后从此平常之人。他们为生活琐事所愤怒，成天怨天尤人，逐渐因人之平常而呗湮灭，最终为历史的黄沙掩埋。此便是平常之人的后果，但有时还是能够允许一小会的平常，只要它不演变为平庸便可。

平庸，无论是何人都会对其怀有敌意，可为什么有那么多的人因平庸而庸碌呢?也许是不识庐山真面目，只缘身在此山中。但你明白吗?平庸的真面目是一头啃食人体灵魂的怪物，与其为伴的人往往心灵空虚，成天神情恍惚，如同一具行尸走肉，便能够说是求生不得求死不能。不要认为我是骇人听闻，事实真是如此，还记得鲁先生笔下的闰土吗?还有那个杨二嫂，孔乙己，个个都是因生活之窘迫而平常，本能够再及时恢复，却因追求堕落而永远平庸。

平庸这一话题也时常在如今的“富二代”身上体现出来。一些富家子弟在学校飞扬跋扈，无法无天，便可说是平凡，中考或高考失足却令他们愁眉苦脸，买进一个学校之后，骄横之行为愈加放肆，变得更加平庸，甚至能够向珍稀动物——黑熊泼硫酸!

所以，我们要坚决地拒绝它。

拒绝平庸，这是对生命的最好诠释。

拒绝平庸，这是对生活的进取态度。

9.拒绝平庸高二作文 篇九

平庸不是平凡，平凡就是普普通通，而平庸则是无所作为，得过且过。我们可以做一个平凡的人，但千万不可以做一个平庸的人，我们要拒绝平庸。

在我们生活中，多多少少会有一些人，无上进心，庸庸碌碌。在学校里从不喜欢跟别人争，一切事物在他眼里都只是浮云。犯错了，没关系，作业没交。没关系。考试退步了，没关系。这就是他的思想观念，在工作中，任务没完成，没关系。被老板骂，没关系，不行就辞职。这样的人，永远都不会进步，因为他们平庸。太善于自我安慰，他们的思想消极，颓废，永无出头之日，所以我们要拒绝平庸。

想要拒绝平庸，首先要了解什么是平庸，字典里说平庸指的.是寻常而不突出，我的理解是，平庸在不突出的基础上加入了消极的思想，所以拒绝平庸首先是要有一个乐观，积极的心态。不管做什么事都应该积极向上，有进取心，面对越来越大的学习压力，一个比一个勤奋的同学，平时悠闲的你就应该想一想，应该好好学习了，再不学就成垫底的了。为了自己的面子也应该积极一点。

平庸不等于平凡，如果你成功拒绝了平庸，在学习中，在工作中都会显示出你的优秀，学习工作更加自信，成绩也会越来越高，进而会改变你的人生，甚至会成为一个不平凡的人。拒绝平庸，你的人生会有更多的阳光照耀。拒绝平庸，你会拥有更多的鲜花和掌声。拒绝平庸，你会减少更多的绊脚石，离成功更近一步，相信自己，拒绝平平庸。

10.拒绝平庸作文 篇十

就像你我一样，几乎所有人都在心底无数次地感慨自身的平凡，立于人群便顷刻被人潮淹没。但是平凡并非平庸，平庸之人大多不思进取，饱食终日而游手好闲;你我之平凡却能饱含斗志，发奋图强而拼搏不息。可惜，很多人并未弄清这一点，盲目认为平庸与平凡乃孪生之兄弟。于是，呼天抢地，大喊自己不为伟人之不幸。

更不幸的是，有人甚至认为伟人与名人之间可以划上铁打的等号，如芙蓉姐姐、凤姐之流不敢寂寞，逆着时代潮流而奋力向上者倒也不怕千人嘲笑万人唾骂，也倒是勇气可嘉，令人叹服。惧怕平庸本身是没什么错的，但误解平凡之本意又盼望“出人头地”名垂不朽者却只能贻笑天下。出名的愿望本身也无可指责，只是若以为出名便是伟大，其浮浅愚昧让人不禁扼腕而叹“悲哉”!

想起前阵子媒体们争相报道的超女因整容失败而丧命的新闻，让我不由十分困惑。或许是她认为自己长相如大众一样，没有能惊艳众生的脸庞，或许她以为美貌才是她为乐迷记住的必要条件，她在走上手术台的时候义无反顾，尽管知道风险有多大。与此相反的，意大利国宝级女星索菲亚罗兰因不合大众关于“美丽”的定义，多次被导演拒之门外，而当她成为人们心中无可替代的独特的美的代表的时候，她骄傲地宣称自己从未按别人的标准评价自己。坚持自我本色，平凡且独特。这不是平庸的表现，而迎合他人改变自己才是真正的平庸!

外貌可以平凡，灵魂却应当深刻。罗斯福与希特勒都有着不出众的外表。一个成为美国经济危机时力挽狂澜的“救世主”，另一个却成了野心膨胀丧心病狂的战争恶魔。他们也拒绝平庸，只是方式和方向迥然相异罢了。

你我之人大多也许成不了名人、伟人，但是也不必成为庸碌者，如海伦之艳的美貌，如普罗米修斯的盖世功名也确实难以拥有，但作一颗“微尘”又何妨?