法院标语

法院标语（共9篇）

1.人民法院法院实习报告 篇一

实习报告

为期三个月的毕业实习很快就结束了，在这段日子里，我逐渐了解和掌握了民事审判庭的具体工作，真正体会到了理论与实践相结合的过程，不仅巩固了我所学的知识，还做到了学以致用，更学到了许多书本以外的新知识。我深刻的体会到，这次的社会实践学习使我受益非浅，使我对自己以后将要事的法律工作充满了信心。在此，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的巨鹿县人民法院的指导老师及我们的X老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助。

在刚刚进入法院实习的时候，我觉得法院实习的特点，用两个字来形容就是“琐碎”，我的工作就是在书记员的指导下协助其完成工作。所以在大部分时间里都是做一些很琐碎的事情，比如整理卷宗、填写封皮文书和通知当事人这样的事情。如此日复一日的重复着，在经历了初期的新奇之后，难免就陷入了无聊和烦躁中。认为这样的实习其实对我而言根本没有任何作用和帮助，哪怕是任何一个没有经过法律专业学习的人也可以做的来的。然而只要专心去琢磨，去做，任何工作都有其价值所在。法院实习的第一必学基本功就是：整理文书。听起来就是很索然无趣的事情，但正是在这些索然无趣的文书中，隐藏着对我们法学专业学生而言最有意义的东西。

在法院实习最大的方便可能就是旁听庭审和看判决书了。刚进法院没几天，我就第一次旁听了庭审，庄严的法庭，神圣的氛围，严格的程序，激烈的辩论，无不折射出审判的严肃和公正，几乎每次都能带给我心灵的震撼和灵魂的洗礼，我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业知识是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历，作一名法官不仅需要有独立的法律人格，更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门槛的，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财富的同时，缺乏经验与理性是我们的致-1-

命弱点，我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的，同时我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中必须时时都有一杆天平，公平与正义是我们不可推卸的责任，也是我们永远的精神目标和价值追求。

经过一段时间的实习，在条件允许的情况下，我会在旁听之前，把案件的卷

宗先看上一遍，自己可以先做个初步的判断，再根据庭审的情况，去形成自己明晰的判断，这算是一个对自己的锻炼吧！后来，我也可以去依葫芦画瓢的写一些格式化的判决书了，虽然只是草稿。这些案子一般都是还没有真正开庭，大多是在庭前询问之后就可以写判决书草稿了。因为还没有经过开庭，没有合议庭的和议笔录，所以从案卷里看不到法官的处理意见，只能靠自己从众多的证据材料和庭询笔录中去作出基本的判断。所以简单的案子还好点，稍微复杂一点的案子就要花费不少的时间，翻阅不少的法条了，但我认为这才是对我真正所学的考验。从看判决书到写判决书，大概可以对法院的整个流程有一个基本的了解了。这过程中最大的收获就是能了解到法官办案的整个逻辑思维过程，而并非是具体的法律知识的适用。

渐渐的，我发现通过实习，我在专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己四年来本科学习的知识水平巩固并检验了自己四年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解了案件从立案到结案的全过程。在一些案件的审理过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习并巩固了所学相关知识和法条,对审判的程序有了更深刻更直观的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。在实习过程中还有些许多其它的经历也让我学到了很多东西。我利用此次难得的实习机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和老师们求教，认真学习政治理论，党和

国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。具体说来，我已经熟练掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节；并实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、上诉函、开庭公告、传票等的书写；进一步巩固了一些具体的司法程序知识。我想在法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一道靓丽的风景，因为它教我懂得了如何独立地生活，如何凭借法律人的智慧和真诚赢得他人的尊敬和信赖，如何尽己所能关心需要帮助的人„„这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义无可替代。

实习虽然结束了，但我的心情并不轻松，我觉得自己面临着更多的压力和挑

战，我仍然还处于起点，一切仍需努力。人生因经历而美丽，通过实习，我将自己所学的知识应用于实际的工作中理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼；并且我也在实习中逐渐开始尝试表达自己的想法和观点，虽然有些认识还不够成熟和深刻，对案件的理解还很幼稚片面，虽然有些理解和实际相悖，但是在法学的实践中我已经开始学会思考，这是我真正法律学习跳出书本的第一步，这次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握。而且，我更明白了法律工作并不如我以前想象的那么简单，工作中遇到的种种情况让我深刻意识到法官也是普通人，他们也要做大量的琐碎的工作，而不仅仅只是在法庭上挥挥小锤就可以维护法律正义的。里面的辛酸和汗水也是常人所无法想象的：既要面对当事人的无理取闹，又要尽量使公平与正义在法律面前得以实现，有时候甚至要顶着压力办案，这一切都给法律工作带来了很多压力，给法律工作者造成了干扰。此外，通过与老师们在一起的相互交流，我从他们身上学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。他们在专业上的高水准，在人格上高尚的魅力，都让我无

比佩服。

有人说，实习，是支撑大学生活的三大支柱之一；也有人说，实习，是对大

学所学知识的一次重要检阅；更有人说，实习，时步入社会、事业成功的练兵场。无论怎样，通过这次实习，使我们对将来要从事的法律职业和将要面对的社会有了更深刻的认识，让我们知道该用一种怎样的态度去面对自己的职业和人生。

最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的巨鹿县人民法

院的老师及XX大学的老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同事致以衷心的感谢！也谢谢学校能够为我们提供这样好的实习机会！

XX大学

2.法院创建学习型法院经验材料 篇二

在上级法院提出创建学习型法院号召以来，××区人民法院在思想上积极响应、行动上立竿见影，按照“先人一步、严人一格”的标准，围绕“创建学习型法院、造就学者型法官”的思路，紧扣“公正与效率”的世纪主题，采取一系列行政推促措施，使创建学习型法院活动与司法能力大比武活动紧密结合，相得益彰，既轰

轰烈烈、富有声势，又扎扎实实、见到成效。

一、实行全员动员，增强创建意识

通过层层动员、深入发动，使广大法官特别是中层以上干部普遍认识到，创建学习型法院是建设学习型社会的重要组成部分。一方面，开展创建学习型法院活动，既是提升广大法官司法能力的战略选择，也是提高党的执政能力对人民法院的客观要求，还是保障社会公平正义的迫切需要，对于加强和改进新形势下法官队伍建设，提高审判工作水平，促进司法公正与效率，具有十分重要的现实意义；另一方面，开展创建学习型法院活动，既是人民法院自身发展的历史选择，也是营造公正司法环境的现实需要，更是践行“三个代表”思想的重要途径。所以，从活动一开始，全院上下就充分认识到开展创建学习型法院活动的重要性，做到领会精神有深度，深化认识有高度，统一思想有广度，层层发动有力度。

一是班子成员成为学习的表率。党组成员以身作则，以高度的政治责任感、崇高的历史使命感带头学习“三个代表”重要思想以及上级法院相关文件精神，带头提高认识、统一思想，带头规范司法行为。不仅如此，班子成员还采取有效措施，组织、推动和促进全体法官和其他工作人员认真学习。从而，使领导班子真正成为创建学习型法院活动的组织者、推动者和倡导者，使广大法官真正成为争当学习型法官的直接参与者、积极实践者和普遍响应者，使“创建学习型法院、造就学者型法官”与“规范司法行为、促进司法公正”两项活动紧密结合，形成有机整体，进而成为全院上下一呼百应的自觉行动，同时也成为充分发挥审判职能、改善司法环境的强大动力。

二是中层干部成为学习的重点。作为法院中层干部的庭、科、室、队负责同志，高度重视并正确处理创建学习型法院与司法公正高效相互促进的关系，规范司法行为与优化发展环境彼此依存的关系，进一步增强“创建学习型法院、造就学者型法官”与“规范司法行为、促进司法公正”的紧迫感、责任感，不但在深入学习、深刻领会上下功夫，而且在学习宋鱼水、创新学习方法上下功夫，尤其注意找准结合点，寻求切入点，务求实打实，力戒空对空，充分发挥桥梁纽带作用，带动其他工作人员认真学习、提高认识。

三是广大法官成为学习的主流。广大法官和其他工作人员上行下效，牢固树立“人人都是司法环境，个个都是法院形象”的新理念、新思维，积极投身到创建活动之中，做到了“3坚决1切实1努力”：即坚决克服学与不学与己无关的思想，坚决克服浮于表面不求甚解的态度，坚决克服理论脱离实际的学风；切实解决“为谁司法、怎样司法”的问题；努力做勤于理论学习、善于独立思考、乐于无私奉献、甘于清贫寂寞、擅于总结经验、勇于开拓进取的人民法官。

四是全院上下兴起学习的热潮。在学习中大家普遍认识到，高尚的人格、良好的操守不是天生的，而是一种积累、一种养成。尤其现在，纳米时代已经到来，社会生活千变万化，新生事物层出不穷，科学技术日新月异，不学习就难以适应新的形势，不学习就难以胜任新的工作，不学习就只能被时代所淘汰。所以，加强学习，提高理论素养，是搞好一切工作的“基本功”。不但向书本学、丰富理论知识，而且向实践学、加强经验积累。同时，号召各级领导带头学、学出表率，理论联系实际学、学以致用，带着相关问题学、学出水平，相互之间交流学、学出动力，坚持锲而不舍学、学出成效，进而用理论武装头脑，用理论指导实践，使学习理论的过程同时成为指导工作和推动工作的过程。

二、狠抓行政推促，营造创建氛围

为了推动创建活动深入健康发展，先后多次召开院党组会议、院务会议、全体法官及其他工作人员会议，统一思想，形成共识，出台实施方案，加强督促检查，靠实领导责任，务求见到实效。

（一）狠抓行政推促。及时成立创建活动领导小组及其办公室，定期召开会议，分析形势，总结经验，寻找差距，提出对策。坚持每周一、三、五上班后半小时的全院集体学习、每周二、四上班后1小时的以庭（室、科、队）学习讨论雷打不动，既学习政治，又钻研法律，既切磋审判艺术，又交流办案心得。与此同时，紧紧抓住开展“三个代表”、“两个务必”、“司法公正树形象”、“保持共产党员先进性”、“规范司法行为、促进司法公正”等专项学习教育活动的契机，紧密联系全体法官和其他工作人员思想、纪律、作风实际，有的放矢，深入揭摆查纠，达到学以致用，实现了“2树牢3提升”——现代司法理念、维护大局意识进一步树牢；审判质量、办案效率、社会效果进一步提升。

（二）突出以人为本。一是强化

政治意识，力求认识上有新高度，行动上有新举措，实践中有新成果；二是强化服务意识，确保理论认识不偏颇，工作实践不偏离，主人与公仆位置不颠倒；三是强化职责意识，始终保持良好的精神状态和高尚的职业情操；四是强化创新意识，大胆进行管理制度创新，审判方式创新，司法理念创新，打造公正司法平台，彰显“公正与效率”主题。

（三）坚持以法为是

。始终教育广大法官，务必崇尚法律，认真钻研法律，正确适用法律，以法律为准绳，裁判是非曲直，化解矛盾纠纷，维护社会稳定。体现司法人文关怀，常怀爱民心，善待当事人，在思想上亲民、热心接待，在感情上爱民、耐心听诉，在行动上利民、细心审查，在工作中为民、真心解忧，以便在公众心目中真正把司法权威树起来，把人民法院形象塑造好。

（四）做到以公为上。公正，是法律的价值和依归，是公众的企盼和要求，更是法官的生命和灵魂。鉴此，坚持要求全体法官，务必出于公心而司法，为了公正而审判。院领导逢会必讲公正，每案必抓公正，进而通过主观公正保障客观公正，通过程序公正实现实体公正，通过形象公正减少合理怀疑，努力追求审判中法律效果、社会效果、政治效果的紧密结合，尽力达到办案中裁判是非、解决争端、案结事了的有机统一。

（五）追求以廉为荣。恪守法官职业道德，遵循司法工作礼仪，耐得住寂寞，守得住清贫，不为金钱所惑，不为权势所屈，不为人情所扰；不办“关系案、人情案、金钱案”，不以权谋私、以案谋私，保持正气一身，做到清风两袖。教育并约束全体法官，自觉抵制各种利益的诱惑和干扰，始终保持清正廉明的职业本色。

三、开展技能比武，打造创建平台

为了适应新形势下法官队伍建设的需要，不断提升司法公正与效率的水平,从2005年9月开始，计划用3年时间，动员全院上下,开展一年一度的司法能力大比武活动，以便把创建学习型法院活动进一步引向深入。

一是开展“6项评比”。在法庭与法庭之间、法官与法官之间进行横向比，同一个庭的现在与过去、与历史上最好水平年份进行纵向比，一比结案数量，看哪个庭、哪名法官结案数量最多；二比案件质量，看哪个庭、哪名法官结案优质率最高；三比办案效率，看哪个庭、哪名法官结案平均审限最短；四比社会效果，看哪个庭、哪名法官能够做到胜败皆服、案结事了、无缠诉上访；五比驾驭庭审能力，看哪个庭、哪名法官庭审功能发挥得好、庭审效率高、当庭宣判率高；六比文书制作水平，看哪个庭、哪名法官的裁判文书达到了格式标准规范、认证理由充分、适用法条准确、裁判论理透彻、文字表达简炼、能够以理服人。

二是追求“6项达标”。通过大比武活动的开展，实现“6项达标”，也就是5个75和1个95的指标。即调解结案率、每月动态结案率、一审息诉率、二审维持率、简易程序适用率(此率刑事、行政、再审案件除外)分别达到75以上(其中院直业务庭要求达到80以上)，质检优质率达到95以上。

三是做到“5个善于”。即善于钻研审判理论，善于总结审判经验，善于研究审判规律，善于创新审判方式，善于运用最新司法理念引领审判实践。

四是实现“3高1创”。各个工作岗位都立足于高起点，围绕着高标准，力争有高质量，务必要创一流。

四、坚持求真务实，丰富创建载体

为使创建活动搞得有声有色，坚持求真务实的科学态度，适时推出了一系列行之有效的活动载体。

一是开展一年一度的庭审观摩讲评活动。每个人民法庭和审判业务庭每年各开一个普通程序简化审和简易程序快捷审的观摩庭，由主管副院长负责，审委会委员和有关庭长参加，先观摩庭审，后讲评打分，年终排座次，公开发通报，以督促其提高驾驭庭审的能力和当庭裁判的水平。

二是开展一年一度的文书竞赛展评活动。年末从每名审判人员所制作的判决书、调解书、裁定书以及机关公文中各随机抽取1份，加封后由审委会组织专人分项评分，年终排座次，公开发通报，以督促其多出精品文书，展示司法文明。

三是开展一年一度的送法下乡办案活动。各庭分别选择典型案例，在各自辖区乡(镇)搞一次大型公开审判，用以案讲法、别开生面的创意和丰富多样、喜闻乐见的形式，推进全民普法，深化依法治区。

四是开展一年一度的效率提速竞赛活动。首先，坚决杜绝超审限案件，做到在法定审限内能快则快；其次，取消审限延长报批制度，原则上不再批准延长审限；再次，诉讼案件以平均审限35天、执行及再审案件以平均审限50天作为衡量标准和奋斗目标，对各庭及其办案法官进行考评，一月一通报，年终排座次，以督促其加快办案节奏，提高办案效率。

五是实行一月一期的达标评比通报制度。由审监庭结合案卷质检评查，对每个庭、每名法官完成“6项评比”、“6项达标”的情况，每月作统计，每月发通报，年终排座次，奖优并罚劣，以督促其规范司法行为，提升司法效率，促进司法公正。

六是实行一季一次的执行难案攻坚活动。在坚持搞好经常性执行工作的基础上，对各个时期的积案、难案、骨头案，则集中时间、人力、车辆，对被执行人采取“媒体曝光制”、“限制消费制”、“悬赏线索制”、“联建黑名单”等方法，每季开展一次有规模、有声势、有力度的攻坚活动，坚决克服“执行难”，维护司法权威。

3.法院创建学习型法院调研报告 篇三

学习是一个永恒的课题。当今时代，是要求人们必须终身学习的时代，创建学习型法院，建立科学有效的学习制度，创造良好的学习氛围，培养出一大批专家型、复合型的优秀法官，对于提升法院形象和提高法官素质，确保司法公正和提高司法效率，必将产生积极而深远的影响。

为了推动学习型法院的创建，促进学习型法院建设取得实效和成功，按照两级法院创建学习型法院的部署要求，我院成立领导组，下设办公室，制定了创建学习型法院推进计划，明确学习方向、学习内容，从组织领导和制度建设方面，在干警中营造浓厚的学习风气，树立终身学习、全员学习的理念，不断提高政治素质和业务素质。院党组在物资投入上，在时间保证上，在开发利用现代学习手段上，积极创造便利条件，鼓励和支持参加司法统一考试和在职高学历教育培训。通过开展一系列学习活动，取得了良好效果。

一、采取有效学习形式，搭建学习的平台

各庭室结合工作特点和人员状况，制定了切实可行的学习计划，定期组织审判人员开展政治学习、业务培训和专题研讨。坚持干什么学什么，缺什么补什么，自学为主，集中为辅，学以致用，并确定了每周四下午全体干警集中学习的制度。

（一）、以评促学。进一步健全案件评析制度，业务庭 根据审判实际，对新型、疑难案件，每月至少召开一次研讨分析会，剖析争议焦点，分析证据效力，研究法律适用，促进了审判人员相互间的学习交流。

（二）、以赛促学，通过组织演讲、知识竞赛等活动，调动全院干警的学习积极性。

（三）、以训促学。积极组织审判人员参加上级法院举办的各类培训班学习，定期组织本院业务骨干进行审判实务专题讲座，切实解决实践中遇到的疑难问题。

（四）、以研促学。把调研与学习紧密结合起来，围绕审判工作中热点、难点问题，积极开展调研，通过召开调研成果发布会，评选优秀调研成果。2010，向中院推荐了20篇高质量裁判文书和理论研讨文章.提升了审判人员的综合素质，促进了法院整体工作向更高层次迈进。

（五）、选树典型，推广学习经验。我们注重培养、发现和选拔学习典型，积累、总结和推广典型学习经验，以先进标杆的示范作用，带动大家争学、抢学，努力提高自身素质，适应新形势下审判工作需要，切实推动全院干警执法水平在较短时间内得到明显提高。

三、创建学习型法院好的经验和做法

（一）以先进学习理念为引导，营造浓厚的学习氛围

建设学习型法院，首要的任务就是通过宣传教育和舆论引导，在全院确立先进的学习理念，使学习成为工作的第一 要务和生活的第一需要，营造浓厚的学习氛围。我院首先着重强调树立以下学习理念：

一是树立“学习为本”的理念。学习是工作的基础，是前进的动力，只有树立起“学习为本”的理念，才能形成一个良好的学习态度和学习意识，才能为建设学习型法院的工作目标打下坚实的基础。

二是树立“时时学习”的理念。只有时时学习，“活到老、学到老”，终身接受教育，才能真正做到与时俱进，不断提高自己的法学理论水平和审判业务能力，获得长足发展的空间。

三是树立“处处学习”的理念。在工作中学习，在学习中工作；在生活中学习，在学习中生活，使学习与工作、生活融为一体，努力实现“工作学习化、学习工作化”和“生活学习化、学习生活化”目标，不断适应法院工作发展的需要。

四是树立“集体学习”的理念。把个人基础上的学习上升为集体的学习，通过集体的学习与交流，充分发挥集体的智慧，凝聚集体的力量，形成以多信息、多思考为基础的知识共享、集思广益的学习模式。

五是树立“创新学习”的理念。“创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”学贵创新，“创新学习”是建设学习型 法院的灵魂。通过“创新学习”，改变传统的管理方式和思维习惯，对审判工作中出现的新情况新问题勇于探索，勤于创新，为实践公正与效率的工作主题谋求新思路，闯出新做法，创造新成果。

（二）树立榜样带动学习，形成良好的学习风气

在创建学习型法院过程中，发挥榜样的作用，院领导班子成员做全院的榜样，率先垂范，带头学政治理论，学法律知识，率先总结学习成果，带头撰写今年部署的重点调研课题；中层干部坚持做本庭室的榜样，组织完成本部门的学习任务，紧密结合审判实践，突出学习创新，对工作中出现的新情况、新问题勇于探索，谋求新思路，闯出新做法，创造新成果；同时，我们树立学习了不同岗位的学习典型，为学习成果交流提供一个良好的平台，将质量较高，有一定深度的调研文章积极推荐到《山东审判》等专业期刊，提高调研成果的档次和水平，营造人人争先，你追我赶的浓厚学习氛围，不仅年轻的同志要学，年龄相对较大的同志也要学，要使学习与工作、生活融为一体，努力实现“工作学习化、学习工作化”和“生活学习化、学习生活化”的目标。

（三）以保障培训深造为基础，建立长效的学习机制

1、建立和完善岗位培训体系。结合法官管理体制改革和上级法院的培训安排，年初制订了本院的岗位培训计划，建立法官、法官助理、执行员、书记员、司法警察和其他行 政后勤人员的岗位分类培训体系，从立案接待文明用语到审判长驾驭庭审的规则，从书记员庭审笔录水平到法官文书制作水平，从法警的体能素质到微机员的电脑操作技能，全院每个岗位、每个人的业务素质培训都纳入全院的培训方案，并落实相应的经费保障措施，确保全体人员通过岗位培训完成知识与技能的更新。

2、深化学历提升。在法官已普遍参加专升本学习的情况下，组织深层次的学历教育，建立和完善在职深造机制，对于攻读高层次学历的法官，应该从学费补贴、学习时间等方面予以支持和保障，适度调高学历提升的奖励措施，尽量为法官创造良好的学习条件，确保他们在知识体系上获得深层次的提高。

（四）以强化考核为动力，健全促学的配套机制。

1、健全激励机制。对于在建设学习型法院过程中涌现出来的先进集体、个人，对于取得高学历、高学位的，开展调研工作取得成就的人员，给予必要的精神鼓励和物质奖励，树立学习的榜样，让大家学有所比、学有所赶、学有所超，激发法官崇尚知识、追求知识的热情。

2、健全完善网络资源共享机制。大力加强网络建设，实现网上资源共享，开展网上学习交流，充分发挥互联网在建设学习型法院中的作用。

3、健全督察机制。我们成立创建“学习型法院”领导小 组，负责具体落实和组织有关的学习工作。把创建“学习型法院”、“学习型庭室”列为内的一项重要考核内容，要求各位班子成员和各部门年终进行工作述职。在此基础上，由院建设“学习型法院”领导小组牵头，对各庭室部门学习制度的制定、执行，开展创建工作的落实情况等，不定时组织检查、监督、指导整改。下发主要学习内容提纲，组织考试和抽查，推进活动的扎实开展。每次学习都有专人记录，定期检查和不定期抽查学习记录，将情况及时通报。

四、创建学习型法院存在的问题

1、学习制度与用人机制脱钩，应当明确将法官的学习态度、学习表现、学习成绩作为考核、任职定级、职务晋升的重要依据之一，由此来增强法官学习的紧迫感和责任心，引导法官通过学习提高素质，迎接挑战。创建设学习型法院的目的就是为保障在全社会实现公平和正义提供人才支持。为此，要在全院上下形成一个“强政治、重业务、尊人才”的良好氛围，领导干部更要有“爱才之心、识才之智、容才之量、用才之艺”。应当制定和完善一整套的用人制度，坚决打破暗箱操作、论资排辈等选人的陈规陋习，建立竞争择优机制，加速人才新陈代谢，以公开的办法、民主的形式，把那些业绩突出、群众公认的优秀干部遴选出来，宣传出去，真正做到人尽其才。

2、应进一步改善学习条件，加强学习投入的物质建设。首先要适当扩充法院资料室规模，当今社会发展日新月异，对法官的要求越来越高，稍有松懈就会一落千里。法院在这方面要为法官的学习提供一个平台，完善独立的图书资料室，收藏法学图书为主，同时收藏其他图书。其次要健全完善法院互联网，大力加强网络建设，充分发挥互联网在建设学习型法院中的作用。

五、创建学习型法院的几点建议

一是开展读书月活动，每年应确定一个月为读书月，要求全院法官在业余时间集中精力读书学习，钻研法律，追求学问，不虚度时光，不贪图玩乐。在活动中，要做到博览群书，以法学理论和审判业务书籍为主导，广泛涉猎政治、历史、文学等专业，同时跟踪学习现代科技知识、金融知识等，并适时开展读书心得交流活动，以求共同进步。

二是开展法官论坛活动，中院要不定期举办法官论坛，结合审判实践，确定若干论坛专题，收集资料、整理案例、由两级法院法官进行演讲。这种形式既可以为法官提供了一个互相交流的平台，也提供了一个学术探讨的讲台，由于针对性强，能够收到明显的效果。

三是开展学术研讨会活动，每年举办一次学术研讨会，学术研讨来源于审判，既高于审判，又指导审判，是一种更高层次的审判活动。在法院工作中，除了审判质量、审判效率、审判管理和审判服务以外，审判研究也是应有之义。因 此，通过每年一次的学术研讨会，可以大兴学术研讨之风，最终形成学风浓、正气盛、事业兴的良好局面。

4.法院标语 篇四

《最高人民法院关于人民法院委托评估、拍卖工作的若干规定》已于2010年8月16日由最高人民法院审判委员会第1492次会议通过，现予公布，自2012年1月1日起施行。

中华人民共和国最高人民法院二○一一年九月七日最高人民法院关于人民法院委托评估、拍卖工作的若干规定（2010年8月16日最高人民法院审判委员会第1492次会议通过）为进一步规范人民法院委托评估、拍卖工作，促进审判执行工作公正、廉洁、高效，维护当事人的合法权益，根据《中华人民共和国民事诉讼法》等有关法律规定，结合人民法院工作实际，制定本规定。

第一条 人民法院司法辅助部门负责统一管理和协调司法委托评估、拍卖工作。

第二条 取得政府管理部门行政许可并达到一定资质等级的评估、拍卖机构，可以自愿报名参加人民法院委托的评估、拍卖活动。人民法院不再编制委托评估、拍卖机构名册。

第三条 人民法院采用随机方式确定评估、拍卖机构。高级人民法院或者中级人民法院可以根据本地实际情况统一实施对外委托。

第四条 人民法院委托的拍卖活动应在有关管理部门确定的统一交易场所或网络平台上进行，另有规定的除外。

第五条 受委托的拍卖机构应通过管理部门的信息平台发布拍卖信息，公示评估、拍卖结果。

第六条 涉国有资产的司法委托拍卖由省级以上国有产权交易机构实施，拍卖机构负责拍卖环节相关工作，并依照相关监管部门制定的实施细则进行。

第七条 《中华人民共和国证券法》规定应当在证券交易所上市交易或转让的证券资产的司法委托拍卖，通过证券交易所实施，拍卖机构负责拍卖环节相关工作；其他证券类资产的司法委托拍卖由拍卖机构实施，并依照相关监管部门制定的实施细则进行。

第八条 人民法院对其委托的评估、拍卖活动实行监督。出现下列情形之一，影响评估、拍卖结果，侵害当事人合法利益的，人民法院将不再委托其从事委托评估、拍卖工作。涉及违反法律法规的，依据有关规定处理：

（1）评估结果明显失实；（2）拍卖过程中弄虚作假、存在瑕疵；（3）随机选定后无正当理由不能按时完成评估拍卖工作；（4）其他有关情形。

第九条 各高级人民法院可参照本规定，结合各地实际情况，制定实施细则，报最高人民法院备案。

5.法院标语 篇五

大名县法院 邓博

今年以来，大名县人民法院始终坚持以“为人民服务，为人民司法”为工作主线，把学习型法院建设的各项活动融入到执行工作中去，积极在执行工作上“争先创优”，深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，提高了干警们的综合素质，实现了学习型法院建设与执行工作的互动共赢。

一是制定计划，统一部署。年初，政治处按照要求制定出学习制度，列出详细的学习计划表，对全年学习活动进行统一安排部署。

二是领导带头，提高凝聚力。院领导以身作则，带头学习政治理论知识和法律业务知识，深入分管庭室，开展“争当学习标兵、争创学习法院”、“百名法官进企业”、“保护妇女儿童合法权益”等多种活动，并与干警一起参加学习讨论进行学习指导，增强了干警凝聚力。

三是集中学习，提高干警综合素质。及时学习党的政策方针和新出台的法律法规，通过聘请专家学者讲授，院领导、中层干部及审判人员结合自身实践通过讲解执行艺术、评讲典型案例等方式，提高了法官的业务水平和司法技能，尤其是法官的协调、维稳、应急处理等方面的实际能力。

四是制定多项鼓励措施，激励干警不断上进。从时间和经济上鼓励法官及其他工作人员参加在职培训、在职深造提高学历层次、参加司法考试等，激励他们不断上进，在全院形成不断学习、不断提高、不断进取的良好氛围。

6.法院标语 篇六

为增强法院文化的凝聚力、感染力和渗透力，构建符合法院特色的文化体系，今年以来，我院积极开展了一系列丰富多彩的文体活动，这些活动是落实我院进一步丰富干警文体生活所采取的重要举措。

一是摄影比赛展风采。今年3月，为隆重庆祝“三.八”国际劳动妇女节100周年，展现郸城法院女干警们在深入推进和谐司法战略道路上脚踏实地、团结拼搏、无私奉献、努力工作的精神风貌，该院团总支联合妇委会、工会、举办了以“刚柔相济 多姿多彩•女干警风采”为主题的摄影展。新闻图片、人物图片、民俗图片、风光图片等等，应有尽有。影展以多彩的画面，丰富内容，定格记录了女干警们在践行和谐司法战略，构建文化型法院的精彩瞬间。同时也提升了干警们的摄影技术，陶冶了艺术情操。

二是全院读书强意识。今年该院继续深化“推介一本好书”工程，为全院每名干警提供了一笔读书经费，要求每位干警积极投入到读书活动中去，自觉提升自己的政治思想素养和司法专业素质并开展全院荐书活动。由院领导带头读书并率先担任“教授”推荐好书提供示范，每位院领导在院党组会和全院大会上都要推荐自己读过的一本好书。每月一次的全院大会上，荐书者都会获得全院干警的评分并在年终进行评比、奖励。截至今年八月，该院已有38名院领导、中干和一般干警推荐了近100本励志、修身、保健等各种类型的书籍。同时，在党组会和中干会上，都会先播放《国学中的管理》等管理讲座，提升领导能力；在全院大会上则播放廉政警示教育片，不断提升干警廉政素质。

三是文艺活动展才艺。近年来我院每年招收一批年轻干警，青年干警比例逐年递增，其中涌现出了不少文艺骨干，该院积极为他们搭建展示文艺才华的平台。在今年元旦我院举行的“唱读讲传”朗诵比赛上，20个参赛作品或诵读经典，或自创讴歌该院推进和谐司法战略进程成就的诗歌，参赛选手们娓娓动听讲述着故事，激情四溢表达着理想，用语言描绘过去的灿烂，用激情点燃明天的希望，传承着团结拼搏、开拓进取的精神。

四是心理辅导提高心理素质。为缓解法官的办案压力，帮助心灵成长，3月17日，团总支邀请到河南大学心理学教授李斌以《司法人员的心理压力和情绪管理》为题，作了一次心理辅导讲座，透彻地剖析了心理压力的类型及形成原因，介绍了心理压力的积极作用和消极影响，并指导大家通过五个步骤正确管理情绪。五是“茶博士”论坛升品味。今年5月，我院成立了“茶博士”团，通过定期开展‘“司法茶座”活动，每期围绕一个司法主题交流各自独到的见解，从而不断提升法官的司法理论水平，丰富法官的业余文化生活，为打造学习型团组织和“文化型”法院累积源源不断的思想财富。今年5月26日晚我院第一期“司法茶座”就有20多名法官在轻松愉悦的氛围中，围绕“司法压力与法官幸福”这个主题畅所欲言。此次茶话会还邀请四位法学博士共同参与，他们在会上介绍了先进的法学思想，并对茶话会上的发言做了深入浅出地点评。

六是体育活动减压力。法院巨大的工作压力常常使干警深感身心疲惫，该院今年尤其注重以开展体育锻炼、参加市高法院和县里各项体育比赛的形式为干警释放压力，增强体质。在这些活动中，我院干警一马当先，争当运动员队伍的生力军，经过业余时间的努力练习和比赛时的奋勇拼搏，在市高法院组织的乒乓球比赛县级机关干部竞走比赛等比赛中获得了不错的成绩。

7.法院标语 篇七

上级法院移交下级法院审理用民事裁定书

××××人民法院民事裁定书

(××××)……民初……号

原告：×××，……。

……

被告：×××，……。

……

(以上写明当事人和其他诉讼参加人的姓名或者名称等基本信息)

原告×××与被告×××……(写明案由)一案，本院于××××年××月××日立案。

本院经审查认为，……(写明移交管辖的事实和理由)。且已经报请××××人民法院(写明上一级人民法院名称)批准。依照《中华人民共和国民事诉讼法》第三十八条第一款、《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的解释》第四十二条规定，裁定如下：

本案由××××人民法院(写明下一级人民法院名称)审理。

本裁定一经作出即生效。

审 判 长 ×××

审 判 员 ×××

审 判 员 ×××

××××年××月××日

(院印)

本件与原本核对无异

书 记 员 ×××

【说明】

1.本样式根据《中华人民共和国民事诉讼法》第三十八条第一款以及《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民事诉讼法〉的.解释》第四十二条制定，供人民法院报请上一级人民法院同意后，将其管辖的第一审民事案件裁定交下级人民法院审理用。

2.案号类型代字为“民初”。

3.下列第一审民事案件，人民法院报请其上级人民法院批准，可以在开庭前交下级人民法院审理：

(1)破产程序中有关债务人的诉讼案件;

(2)当事人人数众多且不方便诉讼的案件;

(3)最高人民法院确定的其他类型案件。

8.法院标语 篇八

一是健全激励机制，营造浓厚学习氛围。市中院专门成立了以院长王胜科为总负责人，机关党委、政治部和监察室各负其责、齐抓共管的学习教育组织网络，年初在《2005年—2006年全市法院干部教育培训规划》的基础上，制定了教育学习计划、实施细则和学习配档表，在时间、资金上给予大力支持，确保教育学习的时间、人员、效果。并积极实施“人才强院”战略，建立干警业绩档案，健全了人才培养、选拔、使用机制。

二是改善学习条件，打造坚实教育平台。市中院投资700余万元，建成了4000平米、配有现代化电教设备和多媒体教室的山东法官培训学院日照分院，并改造、新建图书、阅览室达100多平米，现有藏书1万余册。同时，为干警订阅了《人民司法》、《法学杂志》、《中国法学》等法学杂志和《江泽民同志论“三个代表”》等政治理论学习资料，创造了良好的学习条件。

三是创新教育方法，不断强化学习效果。在政治学习方面，坚持“四个结合”：远期目标与短期计划相结合，先后开展了“司法公正树形象”、“为民、务实、清廉”、科学发展观等教育活动；集中学习与自学相结合，坚持周五集中学习和个人撰写学习笔记制度；座谈讨论与体会交流相结合，结合专题教育召开座谈会，要求干警人人进行交流发言；理论学习与文体活动相结合，利用七一、十一等节日组织开展主题鲜明、丰富多彩的演讲、歌咏比赛等文体活动。在业务学习方面，建立法官培训档案，探索实行了“需要—满足”型的教育培训方式。今年先后举办了刑事、民事、行政、法警、计算机应用和新进人员上岗培训等培训班，并对全院达不到法律本科学历的干警进行了教育培训。

9.法院标语 篇九

一、以人为本抓队伍，强化素质创佳绩

滑县法院坚持以人为本抓队伍，在连年争创的基础上，不断创新队伍管理理念，积极探索人性化管理新思路，在加强队伍思想政治建设上，走出了一条颇具特色的争先创优之路。

抓班子，增强队伍向心力。火车跑得快，全靠车头带。为抓好班子建设，该院党组提出了“向党组看齐，对党组监督”的要求，党组一班人率先垂范，在政治上做明白人，工作上做带头人，业务上做内行人，作风上做廉洁人，要求干警做到的，党组成员首先做到。党组坚持科学决策、民主决策，完善了《领导集体议事规则》等规章制度，促进了班子建设的制度化、规范化和科学化。班子内部团结互助，和谐共处，勤政廉政，形成了坚强的领导核心。院领导在各个方面自觉为干警作表率，该院班子成员转变领导理念和管理方式，深入审判执行一线，带头办理大案难案，英模王玉清发挥英模作用，带病坚持工作，身体力行，办大案难案，加强对民事审判工作的指导。仅2006年以来班子成员就参与审判和执行案件213件。

抓队伍，改进作风求实效。该院在队伍建设中开展了和谐发展主题年活动，加强领导，创新载体，灵活方法，多措并举搭建队伍建设平台。一是深入开展社会主义法治理念教育和“讲正气、树新风”主题教育，加强队伍的思想政治和作风纪律建设。二是开展爱民日记、送法进校园、进社区、进农村活动，举办法制报告16场，组织民调人员培训班3期，发放宣传材料1200余份。三是开展了以“五比五看”、优秀裁判文书和优秀审判长评选为主要内容的办案竞赛活动。四是加大司法救助力度，开展上门立案，巡回审判等便民利民活动。五是开展集中处理信访案件月活动，集中办理信访案件。六是编印滑县法院制度汇编和《感悟天平》一书，丰富学习内容，加强内部管理。七是围绕队伍建设和审判工作，积极开展思想作风整顿，进一步加大宣传和信息报送工作，在市级以上新闻媒体发稿300余篇，编发信息180余期，被最高法院采用3条，被省市法院采用80余条。

重培训，层面结合强素质。该院把提高法官业务素质作为队伍建设的大事来抓，不断加大教育培训力度，采取集中学习与分散自学相结合，为干警参加各种培训和接受学历教育提供条件。2005年以来，该院共选派50名同志参加了省法院的培训，25名同志参加了中院的培训，23名同志参加了省市法院组织的业务考试。三年来，该院通过统一招录和组织人事部门引进法律本科生26名，为审判工作注入了新鲜血液。目前，全院干警平均年龄38岁，大专以上学历达到了99%，6名同志参加了研究生学习，22名同志通过了司法资格考试，通过人数连续两年在安阳法院系统位居第一。

夯基础，创造良好司法环境。在上级法院和县委、县政府的支持下，该院充分发挥主观能动作用，多方寻求资金支持，节约经费支出，加快两庭建设步伐，先后建成了城郊、上官等六个基层标准化人民法庭，投资300余万元的机关审判法庭已经交付使用，两庭建设工作走在了全省法院的前列。该院还积极争取国债资金和财政支持，投资35万元建设了法院局域网，为法庭开通了远程电子签章系统，初步实现了办公现代化、自动化。

树典型，塑造优秀法官群体。该院先进典型王玉清继荣立个人一等功、荣获全省“十杰女法官”、全省优秀共产党员、安阳市优秀共产党员标兵等荣誉称号后，今年又被评为全国“三八”红旗手。该院按照弘扬英模精神，塑造优秀群体的工作思路，大张旗鼓地开展了学英模、树形象、促工作活动，以英模事迹鼓舞人、英模精神凝聚人、英模行动感染人，促进了法院队伍的整体进步。该院院长杨学军以《弘扬英模精神 塑造优秀群体》为题在全省法院队伍建设会议上作了经验介绍。在英模精神的激励下，该院涌现出了一批优秀法官典型。副院长李春旺与时俱进，开拓创新，分管的各项工作都走在了全省、全市法院的前列。刑庭副庭长郭建新创新工作方式，加强调解工作，刑事附带民事案件的调解率达到92%。青年法官刘涛和陈昭公正司法、一心为民，在安阳市“十佳青年法官”评选中，他们以高票获得“十佳青年法官”金奖和银奖。该院适时开展了向郭建新、刘涛、陈昭等同志学习的的活动，先进典型的示范带动作用使全院法官的政治意识、大局意识、责任意识和服务意识进一步增强，办案比公正、比效率、比廉洁、比奉献成为全院干警的自觉行动。对此，河南省委政法委常务副书记张国臣到该院视察工作时指出：“王玉清同志是践行社会主义法治理念的很好体现，应当将其精神发扬光大”。

暖人心，从优待警聚合力。该院党组站在加强队伍建设的高度，在从优待警方面下足了功夫，温暖了全院干警的心。2005年4月，该院报请县委一次性解决了48名审判员的正副科级，明确了基层法庭庭长的正副科级待遇。经县委研究，提请县人大任命3名优秀的中青年干部为副院长。在落实干警政治待遇的同时，院党组还注重用心交流，以情暖人，帮助解决实际困难，解除了干警的后顾之忧。滑县法院从优待警制度的落实，凝聚了人心，鼓舞了士气，增强了团结，各项工作蒸蒸日上，结案数量明显增加，办案质量明显提高，实现了党委放心，人民满意的目标。

抓廉政，公正司法树形象。该院不断创新廉政教育的方式方法，制作了近百块廉政文化牌匾，悬挂在办公楼和审判庭内，建成了廉政文化长廊，使干警在潜移默化中接受教育，提高了拒腐防变能力，最高人民法院纪检组的同志在该院调研时，对该院加强廉政文化建设的做法给予了充分的肯定。在工作中，该院还开展“拒收礼、拒受贿、拒说情、拒吃请”四拒活动，并建立干警廉政档案；每年年初组织全院干警面对国徽进行廉政宣誓，逐级签定党风廉政、无违法违纪责任状；组织法官进行职业操守、职业道德、廉政法规考试；在电视台等新闻媒体公开举报电话，并在机关醒目位置设立举报公示牌，实行有奖举报制度。该院多措并举，标本兼治抓好廉政建设取得了明显实效，2004年以来，该院实现了廉政建设“零”违纪。

滑县法院以人为本抓队伍，提高了法官队伍的综合素质。通过抓班子凝聚了整体合力，通过加强业务培训提高了审判能力，通过从优待警注入了干事创业动力，通过弘扬先进激发了争先创优活力，为公正司法，一心为民奠定了坚实的基础，赢得了县委的充分肯定和社会各界的一致好评。滑县县委书记刘国连称赞该院“管理有方，环境优美，秩序井然，经验值得在全县推广。”县委专门出台了《关于进一步加强法院队伍建设的意见》，从人员、经费和待遇等各个方面对该院工作给予大力支持。经过对社会各界进行问卷测评，该院领导班子的群众满意率和法官及其他工作人员的满意率都达到了100%。2003年以来，该院的工作报告在县人代会上连年得以全票通过。今年4月20日《今日安报》以《基层法院看滑县》为题整版报道了该院的先进事迹,省法院专门编发《舆情通报》在全省法院系统推广该院的经验。安阳市林州、文峰区、北关区、龙安区以及河北省安平县等省内外20余家兄弟法院纷纷前来学习交流。

二、创新思路抓审判，廉明公正争一流

该院围绕“公正与效率”工作主题，坚持公正司法、一心为民指导方针，按照“大立案、精审判、强执行、重监督”的总体要求，创新审判工作思路，提高审判工作效率，进一步解放思想，大胆革新，取得了审判工作佳绩。继续保持了无错案、无超审限、无违纪和无事故，确保了司法公正。为滑县社会的和谐发展作出了突出贡献。

简化审判方式，提高审判效率。该院不断扩大民事简易程序的适用范围，积极推行刑事案件普通程序简化审，坚持巡回办案制度。自去年以来，该院适用简易程序审理民事案件1100多件，适用刑事普通程序简化审结案200多件，巡回办案130多次。通过简化审判方式，既节约了审判资源，提高了审判效率，又减少了群众诉累。

强化诉讼调解，化解社会矛盾。该院不断完善诉讼调解机制，坚持“能调则调，当判则判，调判结合，案结事了”的原则，积极推行庭前、庭中、庭后三位一体调解工作法，突出庭前调解，加强庭中调解，重视庭后调解，把调解工作贯穿到诉讼活动的各个环节，通过调解工作，促进了社会和谐稳定。自去年以来，该院民事案件的调撤率达73%，基层法庭的调解结案率达到80%。刑事审判坚持“因人制宜，法情结合；因案制宜，内外结合；因时制宜，调判结合”的三结合工作法，刑事附带民事诉讼调解率达92%，最高法院、省、市法院分别在信息上转发了该院的做法，《人民法院报》也报道了该院加强刑事附带民事诉讼调解的经验和做法。

推行首长应诉，促进官民和谐。针对行政首长出庭率低，行政机关败诉率高的实际情况，该院在广泛调研的基础上，提出了规范行政首长出庭的司法建议。滑县县政府专门出台了关于进一步规范行政首长出庭的规范性文件，积极推行行政首长出庭制，并将行政首长出庭应诉情况纳入考核。该院推行行政首长出庭应诉在全省尚属首例，受到了上级法院和有关领导的肯定，最高法院和省、市法院分别编发信息予以推广，《河南日报》以较大篇幅报道了该院推行行政首长出庭制的做法和经验，新华社播发通稿《滑县硬规距：应诉，一把手出庭》，《人民法院报》、《今日安报》、河南人民广播电台等媒体相继对该院的作法给予报道。制度实施以来，该院行政诉讼案件行政首长的出庭应诉率达到了80%，促进了行政机关依法行政，构筑了和谐的官民关系，优化了行政审判司法环境。今年3月，滑县县长张金泉应邀出席全省法院系统优化行政审判工作会议并就滑县人民政府推行行政首长出庭应诉工作做了典型发言。

创新执行方法，维护法律尊严。为进一步缓解执行难，最大限度地保护当事人的合法权益，该院继续深化执行方式改革，完善了执行监督联络卡、暂缓立案制度，试行了申请人举证和被执行人申报财产制度，最大可能降低执行风险，保护申请人合法权益。积极探索信函执行和公告执行的新路子，以情动人促执行。如该院在执行以村委会为被执行人的65起案件中，创新执行方法，小标的一次执结，大标的分期分批，使该批执行积案起死回生，《人民法院报》在头版显著位置报道了该院的执行工作经验。今年以来，该院按照上级要求，周密组织，精心部署，在县委的领导和政府的大力支持下，构筑了县、乡、村三级联动解决执行难的长效工作机制，形成了党委做后盾、人大为靠山、政府鼎力支持，全社会齐心协力促执行的新格局。如在县委的领导和政府的支持下，该院仅用半个月时间，就执结了涉案标的248万元的13起“涉府”案件，受到省、市法院肯定。案件执结率在安阳市名列前茅。2006年5月22日，在全省法院系统清理执行积案工作会上，该院作为出席会议的两个基层法院代表之一做了经验介绍。日前，安阳市中院推荐该院为全省集中清理执行积案工作先进单位。

规范信访接待，促进社会稳定。该院为提高案件质量，减少涉诉信访，树立大信访观念，加强源头治理，建立立体防范机制，坚持院长接待日、首问负责、领导包案、信访责任追究办法等信访制度，今年又出台了信访流程管理、信访案件办理等制度，使信访工作逐步规范化、制度化，理顺办信程序，提高办信质量，有效化解了信访热点问题，维护了社会的和谐稳定。该院今年先后组织了六次集中接访活动，制定了《滑县人民法院关于涉诉信访案件办理意见》等四个文件，切实解决审判工作中人民群众反映强烈的问题。对接访中发现的问题和省市政法委督办和省市法院交办的案件，专门召开党组扩大会，逐案研究，明确包案领导。开展了“集中清理信访案件月”活动，要求分管院领导和包案责任人限期处理。《人民法院报》以《来自基层的信访零报告》为题报道了该院在处理涉诉信访工作中的做法，引起了社会各界的广泛重视，安徽省怀远县法院为此专程来院学习交流。

三、多措并举注活力

争先创优上台阶

争先创优活动是一项综合性的系统工程，也是促进法院和谐发展的有效载体。在连年争创的基础上，滑县法院多措并举理清思路，为争先创优奠定了坚实的思想基础。

与时俱进，根植先进理念。为了培植和树立先进的工作理念，进一步深化各项争先创优活动，该院以“公正与效率”为工作主题，以“公正司法，一心为民”为基本要求，把“全国优秀法院”和“国家级文明单位”定为攀登的目标，把“单项争第一，整体创一流”定为争创方针，把“没有任何借口”定为工作态度，把“细节决定成败”定为工作方法，把“八荣八耻”定为荣辱观，把“科学管理，制度管人”定为工作机制，把“搞好审判，强化宣传”定为龙头，把“开拓创新，和谐发展”定为出路。同时，该院积极开展主题年活动，每年确定一个争创主题，把主题年活动与内的争创活动相结合，丰富了争先创优的内容。如该院把2003年定为“司法调研年”，2004年定为“规范管理年”，2005年定为“案件质量年”，2006年定为“和谐发展年”。司法调研理清了工作思路，规范管理构筑了工作机制，案件质量确保了司法公正，和谐发展明确了奋斗方向。

位次管理，注入向上活力。为把干警的工作热情引导到争创工作中，该院在全市法院系统率先实行千分目标管理制度，把抽象的管理活动细化为具体的量化考核指标，考核内容涵盖审判礼仪、作风纪律、涉诉信访、案件质量、办案效率、业外活动和行政管理等方方面面。千分目标管理的推行，增加了全院干警的压力，注入了争先创优的动力，激励了干事创业的活力。2004年和2005年在安阳市法院系统的位次目标考核中，该院连续两年稳居9个基层法院榜首。

六项通报，激发工作热情。为使干警们做有动力、赶有目标，结合位次管理的重点内容，该院集思广益，推出了被誉为“阳光工程”的六项通报制度。每月对卷宗质量、涉诉信访、案件审限、发还改判、作风纪律、宣传信息调研等工作进行通报，总结经验，指出问题，鼓励先进，鞭策落后，使每个部门、每位干警看到了工作中的差距，明白了自己在全院的位次，激发了大家争先创优的积极性。该做法得到了上级法院的充分肯定，最高法院、省市法院的信息载体分别转发了该院的六项通报制度。

司法为民，促进和谐进步。该院认真落实公正司法，一心为民指导方针，竭力丰富服务内涵，全面落实司法为民的各项举措，在司法利民、司法便民和司法护民方面作出了积极的努力。一是实行立案双轨制和远程电子签章制，赋予边远法庭立案审查权和签章核发权，方便群众诉讼。在立案大厅设立便民台，为来院群众提供笔、纸和茶水，为年纪大的当事人准备了老花镜，对老弱病残或军人军属当事人坚持电话预约，上门立案，今年以来，共上门为当事人立案30多次。二是实行司法救助，让经济确有困难的当事人打的起官司。自去年以来共减、免、缓诉讼费100余万元，审执结司法救助案件397件。三是认真开展案件回访活动，对已结案件的当事人、被处以缓刑和管制的犯罪人建立帮教档案进行回访帮教，帮助他们解决生产、生活的难题，稳定他们的情绪，消除不安定因素。四是加大法制教育宣传力度，选派多名法官担任法制副校长，与当地教育部门、团县委及关工委联合建立5个青少年法制教育基地，对青少年进行广泛的法制宣传。