教师的苦与乐

教师的苦与乐（共17篇）

1.教师的苦与乐 篇一

体育教师的苦与乐

随着教育改革的大浪潮,体育教学改革也势在必行,现在周村的学校都已实施新课程,这给体育教师提供了更大的展示自我的舞台,同时也给体育教师带来更加繁重的工作量,使所有体育教师体会到了前所未有的苦育与乐.一、体育教师的苦

苦

一、说不出的苦

有些人认为体育教师最舒服，没有考试的压力，平时又能得到很好的锻炼，这是一件很不错的美差，他们那里知道体育教师的辛酸；夏天顶着酷暑，冬天冒着严寒，一年到头风吹日晒，这是我们选择的职业，我们无怨无悔；但是有些人不理解我们，这使我们很悲哀，这种苦是心苦，也是说不出的最苦。

苦

二、工作量加重

由于新课程的实施,要根据学生的兴趣与爱好进行选项上课,，前由于中学高中教师的师资不足，给教师教师带来了更大的工作量。制定选修方案、学生进行选项、分项统计、分班、配合教务处进行排课；教学计划、考核标准的制定、成绩的统计，这都给我们增加了额外的工作量。

苦

三、必须加强学习，提高自己的专业技术水平

为了把课上的更好，由于以前毕业的教师专业性不是太强，现在进行选修上课，学生的素质和技术都很高，所以一部分教师必须不断充电，加强专业学习，努力提高自己的专业技术水平，才能适应学生的学习需要，也才能适应新课改的需要。

苦

四、增大了教学管理的难度

现在由于是大班额上课，每位教师带的班级又多，对学生情况又不够熟悉，这样在管理上有时还不够到位，这样一来就给一部分同学提供了到处乱跑的机会；还有一部分同学对什么都不敢兴趣，上课到不听指挥；这就给我们管理上带来一定的难度。针对这种情况，我们也采取一定的措施：（1）加强考勤，凡是点名三次不到的学生，取消考试的资格；（2）教师之间加强沟通，及时了解学生情况。

二、体育教师的乐

乐

一、学生的积极性提高

新课程实施的目的是为了更好的发展学生的个性特长，由于是根据学生兴趣、爱好、来进行选项上课，这大大提高了学生的学习积极性，学生由以前的被动学习，到积极参与，主动学习；以前学生学习内容单一，不论学生喜欢与否，都要按国家规定的计划、內容执行；考核标准统一要求；老师没有自由的权利；所以学生积极性不高，老师就想方设法来提高学生的积极性，为此伤透了脑筋。

乐

二、促进了教师专业技术水平的提高

由于新课程实施选项上课，所以要求教师不断学习提高自己的专业技术水平，才能适应社会发展的需要，现在学生对自己感兴趣的东西了解很多，如果教师没有一定的专业技术技能是应负不了学生的；老师要凭自己的教学水平来吸引学生，留住学生，所以现在许多教师又把大学里的一些专业书重新拿出来学习，这无疑有利于教师专业技术水平的提高。乐

三、给每位教师提供了更大的展示自我的舞台

实施新课程以后，教学内容的选择、教学计划的制定、考核标准的要求，教师都有很大的灵活性，这也给他们更大发挥自己才能的机会，也给了他们更多的创新机会，对于教师个人发展提供了更大的舞台。

2.教师的苦与乐 篇二

小时候，我觉得学习汉语是件非常痛苦的事情。看到别的小孩儿出去玩，可是我却不可以，因为我要学习汉语和做功课。当时我真的觉得没有自由了。我曾经想过要放弃，但是，妈妈一直鼓励我，希望我能好好学习中国文化，以后不但可以和荷兰人也可以和中国人沟通。不然，荷兰人会说你不是荷兰人，因为你长着一张中国人的脸;中国人又会说你不是中国人，因为你不懂得中国文化。经过她的一番解释，我才慢慢明白了学习汉语的真正意义。

当我想放弃学习汉语的时候，爸爸妈妈叫我要努力，加油，不要轻易放弃。有了爸爸妈妈的鼓励，我才决定继续学习下去。我现在知道当时的决定是正确的。我非常感谢爸爸妈妈对我的支持，没有他们，我不会理解学习汉语的好处，也一定不可能坚持到今天!

除了这些“苦”的回忆，我也有不少很宝贵的回忆。比如在中文学校我认识了很多好朋友和老师，当中也发生过不少有趣的事情，我一定不会忘记他们!因为汉语，我明白了爸爸妈妈是多么关心和疼爱我，我以后会更加爱他们!

我认为，汉语对现在的社会非常重要，对未来的社会发展是一个有力的工具。汉语是一种复杂的文字，它变化多端又难记，学习汉语对我们的大脑思维非常好!

3.拼客的苦与乐 篇三

拼出好生活

做个拼客，省钱为第一要务，此外，认识更多的朋友、资源共享、便利生活的好处也是不可忽略的。

实实在在省钱

有人说成为拼客，是因为白领的收入不能保证其在大城市足够体面地生活，因而在放弃隐私与保证消费之间作出的一个妥协；也有人说拼客们是合理规划，将钱发挥最大功效，引领着节约的时尚。且不管拼客到底为何而拼，成为拼客的好处之一就是能够节省花费。

小叶从家到公司需要先坐公交车，再换乘地铁，单程4元钱。但上下班时乘地铁、公交车的人特别多，车上拥挤不堪，而且乘公交车还经常遇上堵车，每天在路上花费的时间也很多。小叶后来就打车上班，虽然不用每天早早出门、挤车，但从家到公司单程26～29元的花费让小叶有些心疼。后来，小叶和住在附近的几个同事一起拼车，小叶每天先出门打车，然后到约好的地点去接同事，大家一起上班。虽然有时候等同事需要多花一些等待费，但分摊下来，每个人单程只要八九元钱，最多不超过10元钱，比起自己打车便宜许多。

扩大朋友圈子

“30岁以前靠专业赚钱，30岁以后靠人脉赚钱”，很多人意识到，在开始自己的职业生涯之后，要想生存或者更成功，都需要有一个更大的朋友圈子。而对于大部分朝九晚五、出入于写字楼的白领来说，交际圈子仿佛也被限制在单位附近，除了同事以外很难认识新的朋友。成为拼客有时候也意味着会认识更多的朋友，积攒旺盛的人脉。

欢欢在大学的时候结交了不少朋友，深知“朋友多了路好走”的道理，但随着毕业的到来，很多朋友各奔东西，让欢欢的朋友圈子一下子小了许多。后来一个偶然的机会，欢欢随着一个同学去拼了一次KTV、尽兴欢唱之余，还认识了几个新朋友。此后，欢欢每次去拼K歌都能发现新面孔，结识新朋友。朋友多了信息渠道也多，欢欢的新工作就是K歌时认识的一个朋友帮忙推荐的。

拼客也烦忧

如今的拼客，除了同熟人拼，还和陌生人拼，难免会在拼的过程中遇到一些问题，比如被人放鸽子、费用分摊不均等。

浪费时间不划算

在拼的过程中难免会需要等待其他拼客，甚至还可能遇上对方爽约的情况。拼客的目标是为了省钱、分享实惠，可是等待的过程并不愉快，浪费的时间也并非毫无价值。

大强喜欢踢足球，离开学校后想踢足球只能租场地。可是租球场的价格不便宜，像北京奥体中心要800元／小时，宣武区体育场300元／小时，而且人少了踢球也没激情，通过网络，大强和同事结识了另外一个公司的几个小伙子，就约好大家一起拼球。虽然价格便宜了，人多踢球也很热闹，可经常会有人迟到、爽约，想好好踢场比赛也总凑不够人，弄得大家有时候不太愉快。

费用分摊难均匀

拼客的费用分摊并非全都是AA制那么简单，有时候需要根据各人需求不同进行费用分割。分割的比例成了关键，如果比例没掌握好，很多麻烦会由此而起。而且，在拼的过程中，这个比例如果一成不变，也可能会造成纠纷。

面对北京高昂的房租，龚倩为了节约花费选择了和别人合租住房。由于没有朋友住在附近，龚倩只能和陌生人合租。龚倩的房间稍大一些、支付800元房租，室友的房间略小，就支付700元房租。为了方便，约定水费、电费、煤气费大家平摊。时间长了，不经常做饭的龚倩觉得和每天做饭的室友平摊煤气费不划算，而室友也觉得龚倩总洗衣服用水要多一些。但到底该怎么分摊这些费用，俩人又估算不清楚，于是，合租的生活因此多了许多猜忌和不悦。

拼客宝典：4项注意

不管拼客有多少烦忧，拼的优点仍吸引了越来越多的人加入拼客家族。如何让拼的过程再少些不快、多些舒适呢?

火眼金睛选拼友

要想拼得愉快、拼得长久，一定要选择好拼友。拼友中最好有比较可靠的朋友或同事，因为大家彼此熟悉，免去与陌生人交往的安全隐患，信用方面也更放心。此外，拼友最好兴趣爱好相近，消费档次相同。而为人随和、不斤斤计较的拼友就是拼得长久的保障了。

君子协议少不了

拼的是节约消费，如果拼客们丢掉了亲兄弟明算账的光荣传统，恐怕久而久之难免会因利益与费用分配不均而分道扬镳。因此，成为拼客之前，签订君子协议，明晰负担费用多少、承担责任大小必不可少。

预付定金作保障

为了防止拼客中有人不守信用、迟到、爽约给其他人带来损失，预付定金是个好办法。现在网银便捷，只需动动鼠标就能轻松将钱划入集体账户，届时有人想爽约，就要考虑一下后果。

组织者认真负责

4.我的苦与乐 篇四

在我八岁半的时候，爸爸给我买了一架钢琴，开始我很喜欢，渐渐地我讨厌起它来，希望把钢琴卖掉。

这是怎么回事呢？还得从头说起。

为了培养我的一门特长，爸爸妈妈买了一架钢琴，还给我请了专门的钢琴教师。

每次上完钢琴课，一回家，我就认认真真地弹，爸爸妈妈也看我弹。

“又瘪指了！抬指！”这是妈妈冷冰冰的声音。“弹错了！重弹！怎么搞的`！这是爸爸严厉的吼叫声。我听见这些训斥声，开始的那股高兴劲顿时烟消云散。

我希望把电子琴卖掉，因为这样我就可以写完作业后休息一下，看一看课外书；我希望把钢琴卖掉，我就可以和心爱的玩具说说知心话，和同学们去一起拥抱大自然。

可也正是因为爸爸妈妈的训斥，我才会有现在的成果。

就在前不久我的钢琴成功考到了四级。功夫不负有心人，我也算是“苦尽甘来”了。

没有苦就没有乐；没有乐，也就没有苦，苦中有乐。只要我们有了艰苦的付出，才能享受到成功的幸福和快乐。

5.军训的苦与乐 篇五

我听说军训非常苦，但也有人说军训非常快乐。我们学校正好有一次军训，所以我一定要把握好这次机会，亲自去体验一下军训的苦与乐！

星期三下午，我即兴奋又紧张。我期待已久的军训终于盼来了。教官把我们带到操场上，首先，教官教我们应该怎样站军姿，两脚分开成六十度，挺胸、收腹，眼睛正视前方。我们就这样在大太阳底下站了一个多小时，我的腿可真酸啊！好希望现在有一把椅子在我面前，那我就会毫不犹豫的坐上去。看来我平时太缺少锻炼了，如果平时多锻炼点，那今天也就不会这样了。教官让我们休息了一会儿，接着又开始上新课了。接下去我们上的是坐下和起立，你也许会问：“怎么？坐下和起立也需要教吗？我们早就会了啊。”那你可就错了，教官教的不是普通的坐下和起立，而是一种“特殊”的坐下和起立，坐下和起立的时候手都不能碰到地，起立时马上要向左（右）看齐，而且动作要快，要敏捷。这一天下来，我可累了，一到家就躺在了沙发上，一动都不想动了。

星期四下午，我们准时到操场上等待教官，教官终于来了，只看见他手里拿着一根皮带，我顿时恍然大悟，你可别小看了这根皮带，据我的分析，这根皮带是用来打人的呢！所以，我一整天都乖乖的。这天，教官教会我们向左看齐、向右看齐、向左转、向右转等等。这一天下来，我可晕了，一直转来转去的，谁能不晕呢？

星期五下午，教官教我们该怎样跨立和怎样踏步，还表扬我们女生走得好呢！那天，尽管我也很累，但是听到教官表扬我们，我心里喜滋滋的，心想：我一定要坚持下去。

6.读书的苦与乐 篇六

在人生的旅途中，尽管人人盼望快乐，无人喜欢忧伤，但它们本是蛮生兄弟，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血;为了那令人头疼的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。

“一分耕耘一分收获。耕耘就得付出一定的代价。”没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。这他的前面，我们是畏难祛步，还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!

7.教师的苦与乐 篇七

生活之苦

童年的“我”的乐趣是爬树、抢柳叶儿、吃柳叶儿,实际上这是在特殊年代里的特殊经历。因为当时“我”还很小,还不懂得生活的艰难,不懂全家面临的困境,所以有一种“少年不识愁滋味”的感觉。但在今天看来, 这种乐的滋味又是何等苦涩啊! 文中写道,“天蒙蒙亮”,作者就去抢摘柳叶儿了,“脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上,牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧,手上吐口唾沫,抱住树干,缓一缓劲,便飕飕地爬上去。衣服扣子开了,肚皮蹭着了树干, 凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子,滚下去, 通身又是一阵阴凉”。所以从这里可以看出, 摘柳叶儿并不是件舒服的差事。而柳叶儿吃起来也并不可口,“苦中略带着些涩的滋味儿”。吃的时候加工过程也很复杂, 要先“烧一锅开水煮,煮好之后,又捞进凉水里泡。往往要泡一两天,换三五次水,再攥干了剁碎”,加工过程为什么会这么复杂呢?可想而知,就是为了要把柳叶儿“苦涩”的味道去掉, 可见柳叶儿并不好吃。而吃的时候呢,如果做菜包子吃,全家也只允许“我”一个人放开了吃,其他人都没有这个权利。这里又可以看出柳叶儿虽然不好吃, 却非常珍贵,反映了那时饥荒的严重程度。窥一斑而见全豹,可见当时生活之苦。

面对生活之苦,作者有没有怨天尤人, 满腹牢骚呢? 没有!

苦中取乐

生活虽苦,但在作者的眼中,童年苦难的生活中也蕴藏着许多的乐趣:上树捋柳叶儿之乐———能显示自己上树爬高的本领;清晨抢柳叶儿之乐———近处抢完了就到远处抢,在抢柳叶儿的过程中,作者英雄有用武之地。闭上眼睛试想一下, 如果没有去抢柳叶儿这个背景,这是一幅多么美丽的图画啊:湿润,清凉,朦胧,宁静,充满了诗情画意……可是如果一想到这是对抢柳叶儿的路上的环境描写,一种“苦中略带些涩”的滋味就会涌上我们的心头: 太早了,万物还没有醒来,八岁的“我”就已经和三叔去抢柳叶儿了……“我”把太阳比喻成“肉做的”“鲜红鲜红”的大樱桃,这是“我”内心深处心理的真实写照,是极端饥饿在头脑中的折射:太饿了! 随时都会想到吃,真希望太阳是“肉做的”“鲜红鲜红”的大樱桃。当然 也有吃柳叶儿 之乐———“只允许我一个放开了吃”,“我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的,薄薄的一层肚皮几乎撑得透明”。

8.钓鱼的苦与乐 篇八

古诗词曾写道：“西塞山前白鹭飞，祧花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”我们姑且把它作为春江钓鱼图来欣赏。水暖鱼肥，大有收获，图中的渔夫自然舍不得归去。但在风雨中伫立，水滴内渗，从脖子一直流到脚底，冰凉冰凉的，那味儿无论如何是不好受的。此乐中有苦也。至于在寒风烈日中鹄候，或出没干风涛，系命于扁舟，求一家的温饱，其苦尤烈，非可言状。

旧时代失意的士大夫钓鱼遣闷，看来似乎自得其乐，其实内心的痛苦是很深沉的。

柳宗元有一首脍炙人口的诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”后世许多人向往这种境界，并且追求渔翁的高洁，以为可望而不可及。柳宗元并非在这里唱渔翁赞，他只是借此吐露自己凄凉落寞的情怀。若要问他：君愿为冰天雪地中之渔翁否?他必然摇头叹息。

杜甫在成都草堂居留的时候，写过一首诗《江村》，诗中备述夏日乡居之乐，其中也提到了钓鱼。这首诗被认为是杜甫诗集中少见的闲遥诗，究其实是可能后人体会错了。诗云：“清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自来自去堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。多病所需唯药物，微躯此外更何求?”虽说无所求，其实所求甚多。求而不得，于是满腹牢愁。“江村事事幽”云云，无非故作旷达语以宽慰自己。试想想：一个有着“致君尧舜上，再使风俗淳”伟大抱负的诗人遭到“弃置不复论”的命运，他能心平气和静下心来钓鱼吗?偶与老妻稚子游戏，亦属苦中作乐罢了。

9.读书的苦与乐 篇九

“学无止境”这句成语，你一定听了不下五十遍了吧，你甚至还可以彻头彻尾的理解它了吧。这个成语，你是否知道它常常在人们口中脱口而出吗?那是因为它的存在让我们明白“学习永无止境”，读书有苦有乐，苦是过程，乐是结果。因为学无止境便有了无数的苦与乐，而你可以有乐无苦，你把过程中的苦化为乐，而苦就被乐淡化，所以乐就变成最多的。

读书读到一定程度就会达到“博览群书”的境界，俗话说知识就是力量，这时你就可以去建设国家，甚至可以用知识将祖国变得更加更加的强大，这时你一定会惊讶了，但是不要不相信，因为“只有你想不到的，没有人家书做不到的”。所以你看读书是多么多么有必要啊，你只要忍着苦，品味乐好好去学习。

10.读书的苦与乐 篇十

其实读书是两种不同的交响曲交际在我们耳边，苦中有乐，乐中有苦。那就先来说说读书的苦吧。

有一次，我在读《名人名言》的时候，妈妈叫我把这些《名人名言》都背下来，我从晚饭开始一直背到了午夜十点半，读书可真苦啊。我也体会那些名人的乐趣，那些名人也就是在乐趣中找到了自己的爱好。我也明白了，只要有付出，就有回报。古时候说：“头悬梁，锥刺股。”“书山有路勤为尽，学海无涯苦做舟。”然而，静下心来想想，这也没什麽奇怪之处。

下面说说读书的乐趣吧。

我在读《三国演义》的时候，在第一章《桃园三结义的时候》我感到非常高兴的心情，这一章，我懂得了，和别人搞好关系也是一种乐趣。而在第二十二章的时候，关羽假装投降曹操。刘备不信任他，关羽感到很委屈。就连我这个读者都替他感到难过。

以上两个例子足以说明读书不只是苦，还要体会里面的乐趣，不只要看文章的表面，还要品里面的精华，要苦中有乐，乐中有苦。这样你才能把这本书读懂。

11.医生的苦与乐 篇十一

做一名救死扶伤的医生是我从小的梦想。带着“健康所系，性命相托”的誓言，我如愿以偿地走入了医学的殿堂。做了十年的医生，才体味到这个职业包含的种种苦与乐，特别体味到医患沟通的重要性。

苦

当医生的辛苦，不仅仅在于假日周末值班没得休；读书学习升职考试，学海苦作舟；打不还手骂不还口，有泪自个流；高风险低收入，一辈子苦到头；做医生最难的是被误解，受委屈。

至今仍记得工作后的第一次流泪。当时因为自己年轻气盛，在和病人家属沟通时缺乏足够的耐心和解释，甚至发生了争执。主任婉转的批评让我留下了委屈的泪水。而主任的谆谆教诲至今仍萦绕在我耳边：“做医生是一门艺术啊，精湛的专业技术、深刻的人文思想、良好的沟通能力，几方面的完美融合才是最高境界。”做医生首先要学会的就是如何与病人交流，要用心去体会病人的痛苦，用爱去包容病人的责备。

难

作为风湿科医生，几乎每天都要接触系统性红斑狼疮的病人；可在病人看来，美丽的女孩患上了红斑狼疮，年轮的生命似乎就走到了尽头。小玉便是一位患红斑狼疮的女孩。记得那个夜晚我在急诊室值班，她因剧烈的腹痛来医院就诊，她面部的红斑引起了我的高度怀疑。小玉是医学院大二的学生，但是她的爸爸妈妈固执和偏执地坚信女儿患的绝不是红斑狼疮。医患沟通一度陷入了僵局，诊治工作也陷入了被动。

小玉的病情却日益复杂起来，持续40℃的高热牵动着每一位医护人员的心。看到小玉无助和绝望的目光，我更感到肩上的责任。每天早上一到病房我就询问小玉的体温，每天查房讨论最多的就是小玉的病情，每天下班前总要干叮咛万嘱咐，每个双休日都会放弃休息来看看小玉。病房里从主任、医生到护士，都给予小玉无微不至的关怀。一声声亲切的问候，一个个温馨的笑容，一句句鼓舞人心的话语，让小玉感受到了亲人般的温暖，也感动着小玉的父母。医患之间的平行线逐渐交会到了一起。

我一有空就和小玉聊天，告诉她红斑狼疮并不可怕，许许多多患者通过诊治可以和正常人一样生活，关键要有战胜病魔的勇气。从小玉眼里我看到了她对我的信任和对自己康复的信心，终于，经过医患双方共同的努力，小玉的高热逐渐降了下来，病情趋于稳定。每当看到她的化验报告一个个显示病情好转的数字，我都会兴奋得像个小孩子一样蹦起来。所有的辛苦，所有的疲惫在那一刻都烟消云散。

乐

如今已经康复的小玉也成为了一名医生，每次见到她脸上洋溢的灿烂和自信笑容，我都会为自己是一名医生而感到由衷的骄傲。

医生这个职业注定要面对形形色色的病人，老的、少的，善的、恶的，贫穷的、富贵的；而在我们面前，他们仅仅是病人，需要我们去救治。在每一个医生心里都有一种力量，那就是生命至上、永不放弃的坚定信念。所有的辛苦，所有的委屈，都会在患者康复的喜悦和感谢中，化成一道风雨之后的美丽彩虹。

12.读书的苦与乐 篇十二

我读过的书很多，比如：《西游记》，《三国演义》，《又见小绿人》，《小人国奇遇记》……接下来我要跟大家介绍读书时的苦与乐。

我来介绍我的苦，记得有一次，我趁课前的几分钟老师不注意，偷偷地看书。不过悲哀的是：马上就要讲题了，我刚打开，我最喜欢看的《城南旧事》了，老师就开始讲题了。没办法，我只好把书放在腿上继续看。后来老师让我回答问题，可我不知道讲到哪儿了，我就瞎蒙了一个答案，我把第三题的答案说出来了，我顿时面红耳赤了，全班的同学都哄堂大笑，我的心被深深的刻了一刀，内心一阵酸楚。

接下来我要介绍我的乐了。记得有一次，我的妈妈带着我去书店买了一本《词语大全》和《汉字精典》，我看见一个字——骈，并记住了它的.读音。到了周一，老师让我们齐读古诗，读到这个“骈”时，大家都不认识，可我站起来，大声念出来，教室里立刻响起来雷鸣般的掌声，我的心里激动不已。

我再跟大家说一说我另外一件快乐的事。还有一次，我在马路边的图书馆读起了书，过了一两个小时，马上图书管理员就要关门了，问有没有人时，由于我看的过于入迷了，被关进了里面，到了下午他们看见我还在里面看书时，被吓了一大跳。

13.学书法的苦与乐 篇十三

记得我刚上小学三年级的时候，妈妈就带我到书法家王老师那儿学习软笔书法。

一开始，王老师并没有让我写字，而是一个接一个让我练笔画：横、竖、撇、点„„写了一页又一页，每天都要练，一个月如一日，我都练得不耐烦了。

这时，王老师认真地告诉我：“林石，你还没学会走路，就要飞吗？”我听了，觉得这话很有道理，就静下心来认真练。过了好久，老师才让我按照《兰亭序》一个字一个字临摹。我一个字一个字地练了下来，一练就是一年多。

在这一年多的日子里，我一直在爸爸妈妈的陪伴下练字。有一个周末，我做完作业，就在妈妈的陪伴下练字。我无奈地摆好笔墨纸砚，就开始练字了。刚练了几分钟，我就感觉腰酸背痛，“停机了”。妈妈见了，问我：“怎么不练了？”望着妈妈那严肃的神情，我只好再次拿起笔，写了起来。唉，原来我以为写毛笔字很好玩，现在我才明白有多苦。星期天，我都不能和伙伴们一起去玩，只能在家里练字。一会儿，就累得手脚发软。有一次，我问妈妈：“妈妈，我能不能下楼玩一会儿？”“不行！一点苦都吃不了，怎么会有好成果！”我只好忍着累继续写„„

就这样，暑去寒来，我都坚持不懈，认真练字，功夫不负有心人，我终于尝到了甜头。我的书法作品在校获4次一等奖，在县里两次获二等奖，获三等奖，在市里3次获奖。今年，我还要参加市里的一次比赛，争取获得更好的成绩！

14.上“暑假班”的苦与乐 篇十四

“我的暑假我做主!”说起来容易做起来难,还是有很多同学暑假没有歇着,被父母赶进了各种各样的兴趣班。

周钰:作文作文很烦人

为了吸取四年级学写作的惨痛教训,这次妈妈找了一个本地很有名的语文老师为我补习。她很年轻,声音很有磁性,在她家布置幽雅的书房里上课真是一种享受。她会给我们“中场休息时间”,每人发一支冰棍降降我们因写作文而绞尽脑汁思考后大脑皮层语言中枢的升温,休息过后煎熬依旧,各种题材作文片断练习,互相交换批改,老师面批,同题目PK,范文示范,挑刺(找错别字)比赛,等等等等。

每次培训下来都让我伤痕累累——不是身体劳累,是心累。其实我知道作文不好是因为我不喜欢看课外书,这种魔鬼训练对我来说是没有多大效果的。我真希望这个老师多给我们中场休息时间,多用她听上去很舒畅的嗓音给我们讲讲故事。

王玫烨:外语外语很有趣

我上了一个外语“暑假班”。老师是一个外国留学生,他是利用暑假挣点生活费的,所以很认真,完全小班化教学,一个班才15个人。上课第一天的第一张投影就在风趣幽默中让我们知道了学习一门外语的重要性。

为什么老鼠妈妈说学习一门外语非常重要?老师设问。

接着,老师开始讲故事了。一天,老鼠妈妈带着孩子出去吃饭。它们走进了一间大厨房。有很多食物在桌子上。“多香的食物啊!”小老鼠高兴地说。老鼠妈妈和她的孩子高兴地吃着。这时,突然跳出一只大猫:“讨厌的老鼠,我要吃掉你们!”小老鼠们太紧张了,以致被吓呆了。“汪、汪!”突然,传来狗的叫声。猫感到非常奇怪,于是向四周张望。老鼠妈妈乘机带着小老鼠跑了。在老鼠洞里,小老鼠问妈妈:“狗的叫声是从哪儿来的?我连一只狗都没有看到。”老鼠妈妈笑了笑,回答道:“是的,一只狗也没有,这声音是我发出的。现在你们该知道学习一门外语是多么重要吧!”

老师让我们用角色扮演的方式来完成这节课,我们分别扮演小老鼠、老鼠妈妈、猫,大家边玩边学习。这个外国朋友不像我们老师那样一天到晚板着脸,我们可以坐着或者趴在地板上上课。

回到家我总会拿出老师推荐的英语课外书来阅读,妈妈很奇怪我怎么一下就对英语有了浓厚兴趣。

金吉通:奥数就是解难题

我也不知道爸爸妈妈怎么想的,总是说学奥数可以使人聪明,为什么学奥数受伤的总是我?学过奥数的同学都知道,那个题目可不是一般的难,你找不到思路即使想上半天也是做不出的。为了验证我想法的正确性,我经常把不会做的题目向老爸请教,老爸好歹也是大学本科毕业的,实际情况是大概10个题目他只会做2题,有一个题目还是看了答案后才套出来的。他还振振有词地说:“忘了忘了,想当初我像你这个年龄的时候,随便做好了!”

学奥数简直是煎熬啊,老师讲得又很枯燥,大热天的还布置作业,也不怕我们发高烧。

胡宜:我的心与航模飞

为了这个航模培训,我是苦苦等了好多年啊!今年爸爸妈妈的英明决策总算让我梦想成真了。

每次还没有等老师开讲,我们就迫不及待地打开包装盒,自己组装起来,连老师都佩服我们的动手能力。无论是橡筋弹力飞机还是电动飞机都让我们玩得津津有味。最惊心动魄的莫过于每一次的模拟比赛了,看到自己做的飞机能展翅高飞,那个成就感甭提了!每次培训过后,我的皮肤都会黑一圈,爸爸开玩笑说让我涂妈妈的防晒霜去上课。

俞老师的悄悄话：

1. 课程选择要学会和父母“谈判”。已经过了很长时间的第一课堂生活，再强迫自己接受“暑假班”先生指令，进行枯燥的补习，是否会产生厌学情绪？是否影响学习效率？是否会养成不良的学习态度？因此在选择课程方面应多考虑形式轻松、寓教于乐的素质教育课程。在课程选择方面，要学会和父母“谈判”！面对众多的选择，如何根据自己的兴趣、爱好和需要，选择自己所喜欢的“暑假班”，度过一个充实、愉快的假日成了关键要素。

2. 在“暑假班”中能学会与人交往。现在的小学生存在的最大问题是缺少同伴，参加各种兴趣班，就是给他们找一个圈子，一起做有意思的事情，这跟老年大学是同一个道理。可以使我们的胆子变大了、敢在生人面前说话了、愿意和小伙伴玩了，做事也比以前快了。

15.班级管理的苦与乐 篇十五

踏入教师行业已快两年，这两年来，我一直担任现在的六一班的班主任。班主任，是一个班的领头羊，一个班的掌托。怎样把学生管理好，怎么把一个班级的行为习惯规范好，班主任工作至关重要。从第一天踏上讲台的那一刻，我就不断的思考。经过两年的不断尝试与探索，慢慢的，在学生的管理上取得了不错的成绩，总结为一点：用心与学生交流。

如何用心来跟他们交流呢？以下是我在实际工作中的一些故事。开学的第一天，看着一个个小小的脑袋用渴望的眼睛望着我，我想这群小鬼好处理。上第一节课，问题来了，不知道那些小小的脑袋里面怎么会有那么多为什么？老师是本百科全书，是十万个为什么的解答者，各种问题接踵而来。还好，绞尽脑汁把他们一一解决了。下午，当我还在办公室熟悉环境，班长气喘吁吁的跑来：“老师，小军和小强打起来了。”后面还跟了一群调皮的学生，不怀好意的望着我，看我怎么处理呢。熟话说“新官上任三把火”，我得把这“三把火”烧旺了。我把那两个孩子叫到办公室，先让他们说自己的过错，再说对方的过错。经过了解，也就是一些鸡毛蒜皮的小事。我将心比心地对他们进行了思想教育，批评了他们的错误。结果，他们握手言和了。

开学一个月，有的学生不做作业，我让他们补上就是；有的学生自习课打闹，对他们进行教育就是；有的学生不扫地，让他们别忘记就是；犯了错也没狠狠批评。渐渐的，不扫地的、不做作业的、自习

课打闹的越来越多。怎么回事，我开始自我反思，还去请教那些有经验的老师。原来，对于孩子们的错误，该狠狠批评时要狠，该仁慈要仁慈，要做到有的放矢。

突然一天，校长来找我：“你班上有几个同学去践踏农民伯伯的庄稼，你处理下。”一下就头疼了，学校、班上也反复强调的事，这些孩子还是要去违反，还是一群呢！这可不能掉以轻心，得讲点策略。我准备一个个的攻破，对他们一个一个地进行思想教育，针对不同的学生，采取不同的方式与他们交流，了解他们心里的想法。结果，我把他们的问题都解决了，并让他们愧疚不已。从那以后，这几个学生再也没犯过此类错误。

慢慢的，我又换了种方式与他们交流，一起上体育课打乒乓球，羽毛球。在活动中，学生与教师的距离一下子就拉近了，他们和我有说有笑的，把我当成了他们的大姐姐。这时，他们心中所想的东西就与我交流起来，也让我知道了他们的喜怒哀乐。对思想上开小差的同学，不定时的与他们交谈，倾听他们的想法。任何教育都是伴随着感情的，如果老是对他们严肃反而容易产生逆反心理。班主任与他们同悲同喜，学生会感觉老师是他们的贴心伙伴，乐意与其交流，听其教导，有事半功倍的效果。

和往常一样，每个月评一次的“数学之星”活动，同学们都很重视，兴致极高。同学们期待的不仅仅是这个光荣的称号。还有那一份小小的礼品。评比过程是：先自己统计星星颗数，然后同桌的相互检查，最后由我评比前十名的学生。我一宣布开始，同学们迅速行动起

来，恨不得一下子就算出来。颗数多的同学心里就乐开了，为什么呢？礼物快到手了。到了发礼物的时候了，我拿出早已准备好的笔记本。“哎”“又是这种便宜的本子”“丑死了”„„孩子们七嘴八舌的说了起来，我的心一下子就低沉下去了，我没说话。“再便宜都是老师的工资买的！”突然，一丝清甜沁入我的心里。，寻声望去，是一个平时不大爱说话的学生说的。此刻的感动、此刻的温暖、此刻的骄傲、此刻的激动和情怀，久久萦绕。接下来我就借这一句话对全班同学上了一课。深深的一课，让学生学会理解，学会接受，学会体谅，学会感恩。

学高为师，身正为范。作为一个教师，要给孩子们一滴水，心中要有一桶水。不仅要有扎实的基本功，还学生得处处做好带头作用，小学阶段的学生模仿能力很强。我们要从一些小事上带好头，上课迟到了主动受罚，让他们感受到老师犯错与他们一样；主动捡起地上的垃圾等等。

在班级的管理中，我也注重那些差生的教育，多给他们鼓励。班上一共有49个学生，男生居多，当然差生也多。我对那些差生总是困惑，同是一个老师讲课，同样埋头苦读，而分数差别那么大，是学生的问题还是我在哪些方面没得当呢？一般地，差生在老师的眼中是不需要表扬不需要鼓励，谁叫他们差呢。但是从那一个笑容开始，我开始改变我的想法。和往常一样上数学课，讲了新课之后，照样请学生在黑板上做练习，都是些简单的题目，所以抽了些差生。在我点评的时候，其中一个男生做对了，我照例说了句“非常棒！”。恰时，我看见了那个羞涩的男生脸上露出了美丽的笑容，那是我很久没见过的如此喜悦、如此灿烂的笑容，他同时用手做了一个加油的手势。那一刻，那一个笑容，那一个动作，深深的印在了我的心里，我突然醒悟，孩子们是多么需要表扬啊，特别是成绩差的孩子，内心是多么渴望老师发现他、表扬他。从那以后，无论是差生还是优生，只要能有机会，我都尽力表扬，孩子们脸上的笑容也越来越多了。受表扬的那个男生上课能积极加入到学习中来了，还大声回答问题，有时还自信地告诉我“老师，我做对了。”对学生多一份鼓励，学生就多一份笑容！

对于老师的用心，孩子们真心的体会到了。现在，孩子们每天的作业都能按要求做了，上课也不迟到了，每周的学校评比中我们班还能拿到“流动红旗”。孩子们知道关心老师、关心他人，集体荣誉感也大增。偶尔有孩子会偷偷地送些鲜花到我的办公室，花香洋溢了整个办公室，也洋溢了我的心田。每当节日，总有孩子送来卡片，祝老师节日快乐。学生偶尔的一句话，会让我感动万分，让我感到教师的责任和幸福。

16.读书的苦与乐 篇十六

说到读书，众生深有叹息;太苦了，太累了，不但何时是止境，很少从中找到爱好。着实，念书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。

起首说苦。天天天刚亮，门生们都从暖烘烘的被窝中钻了出来，仓皇赶到学校。上早自习，规行矩步的上好每一节课，然后领到大堆的功课，归去静心苦做，经常熬到深夜，连用饭，睡觉，都得计较时刻，假如碰着困难，测验砸锅，受到品评，那就更惨了。念书可谓苦也。然而静下心来想想，这也没什麽稀疏的，有学问的人都担当过这一熬炼。昔人云：“头上吊，锥刺股。”苦读的典故，有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，“十年寒窗”，“面壁十年”等说法，可见，念书是要受苦的一件事，因此我们要有受苦的勇气。其次说乐，念书固然是件费力的事，但爱好确不少。譬喻：“当你听到娓娓动人的授课的时辰，当你突然解出一道数学题的时辰，当你测验取得好后果的时辰，莫非你没欢快过，快乐过麽?着实，念书的`爱好是有的，只是我们没有把稳而已。

总之，念书是费力的，但乐在个中。只要我们勇于念书，擅长念书，并从中找到爱好，就能获得新的领会与收成!

17.纽约村长的苦与乐 篇十七

提起纽约，人们往往想起的是华尔街和帝国大厦。但实际上，在纽约市的周边还有许多村庄，亨普斯特德村就是其中之一。这是纽约州最大的行政村，有5万人口，在这里当村长可不是件轻松的事。

黑人退伍老兵韦恩·霍尔当了村长后，7年来干得风风火火，当地基础设施、财政状况和社会治安都有了明显好转，因此成为“杰出的基层官员”，还受邀到白宫做客。但是，对他的批评之声一直没断。最近，他又陷入性骚扰丑闻，这让他不胜烦恼。

老兵当村官，铁腕治毒贩

1947年，霍尔出生在一个牙买加移民家庭。他年轻时参加了美国陆军，退役后在纽约市立大学获得生物科学学士学位。1978年，刚刚结婚的霍尔搬到了亨普斯特德，后来在此生了两个儿子，并一直生活在这个村子。

在村里，霍尔很活跃。他有高中篮球比赛的裁判执照，拉起了一个篮球队，还当过村少年棒球联合会主席。这些让他积攒了不少人气。1999年，他被选入了村委会，是村里最早当村官的民主党人。2004年，他决定参加村长竞选。附近的霍夫斯特拉大学学生们纷纷上街为他拉票，这些孩子不少都是他在篮球场上调教过的。大家的支持让他很顺利地当上了村里有史以来第一位黑人村长，2005年上任，一直连任至今。

亨普斯特德位于纽约市附近的拿骚县，初建于17世纪，曾是当地的商业中心，但到霍尔当村长时，村子早已衰落，是纽约出了名的“问题村”。村里有条“毒品街”，当时是长岛地区最大的毒品交易市场，各个帮派在这里争夺地盘，枪支非法买卖和暴力犯罪也层出不穷。家长们不敢让孩子单独上街，商人们也不愿在这里做生意。霍尔一上任，就有位母亲找上门来哭诉。她说，自己晚上根本不敢睡觉，生怕睡梦里丢了性命，还不得不让两个孩子睡在浴缸里。

霍尔知道，这帮毒贩是非收拾不可了。他派出了很多便衣警察，让他们暗中搜集证据。便衣们整天在“毒品街”晃荡，用针孔摄像机拍下了很多毒品交易过程。霍尔还想出了一个“损招”：他让便衣警察化装成毒贩，把花生米、开心果等磨成粉，冒充可卡因出售给慕名而来的瘾君子们。很快，“毒品街”的“信誉”毁了，瘾君子们抱怨这里的毒品太“山寨”了，毒贩们则彼此猜疑是谁在使坏。

前期的准备工作做得差不多了，霍尔让警察收网。警方一夜之间抓了30多名大毒贩，狠狠打击了贩毒。霍尔对毒贩们展开了心理战。他组织十几名毒贩与当地公众搞了一次“情感交流会”，会上播放了毒贩们的犯罪录像，告诉毒贩们，“走正道还是去监狱由你们自己选择”。一部分毒贩幡然悔悟。村里又对他们进行了职业培训，让他们掌握就业的技能。经过治理，街头又恢复了往日的平静。

去白宫参加招待会

在治安状况大为改观之后，霍尔把精力放在了改善村财政和基础设施上。2005年霍尔上任时，村子有650万美元的赤字，所发行的政府债券评级仅比“垃圾级”高一点，基础设施破败不堪，而村民税负在1989年到2004年间增加了278%。造成这些问题的原因是钱没有花在合适的地方。

霍尔开始改革村财政。他开源节流，争取到了160万美元用于整修道路，60万美元工商业振兴资金用于帮助小企业，240万美元环保基金用于改造用水系统。到2007年，村财政有了260万美元盈余。有了钱，霍尔开始大展身手。他为村里买了两辆扫街车，4辆垃圾清运车，整修了60多条道路，安装了水表提高用水效率，重新开放了村里一个公园的游泳池，为老年人活动中心更换了新班车，整修了所有的棒球场。村里发行的债券评级也大幅提升为BAA级。纽约州审计长办公室也肯定了霍尔在改善财务状况方面的成绩。霍尔则满怀信心地说：“我们要让亨普斯特德再次成为长岛的中心。”

不久前，霍尔参加了美国总统奥巴马在白宫为基层官员举行的招待会。他带去了村里奥巴马小学学生写的一封信，邀请奥巴马有机会时参观他们的学校。奥巴马小学是美国第一所这样命名的小学。霍尔说：“改校名是学生们自己的主意。他们曾经密切关注大选，写文章，办模拟辩论会。学生们清楚地了解奥巴马获胜的意义，从中得到重要的启迪。美国曾有过长期的种族歧视历史，如今却选出了一位黑人总统。学校董事会在选后几星期就正式完成了学校更名手续。”作为村长，霍尔非常清楚培养合格的小公民对这个村的未来有多么重要。他说：“我们都知道，对劳工阶层和少数族裔青年来说，一个好榜样是多么重要。奥巴马总统就是青年们的好榜样。但总统不是唯一的榜样，如果你是一位家长，你就有一个世界上最重要的工作。我支持奥巴马总统，就是因为他努力促进美国人严肃对待为人父母的责任，并大力增加青少年辅导服务。”

女法官索赔500万

明年3月，村里又將选举。不过最近，霍尔有些烦恼。不久前，村里一位名叫威廉姆斯的女法官向纽约州的人权部门投诉，指责霍尔对她进行了性骚扰。

威廉姆斯说，霍尔曾在2008和2009年两次要自己去他预订的旅馆找他，还要自己“穿得性感些”。她说：“我明确地拒绝了他。后来他对我进行报复，把我的生活弄成一场噩梦。”她要求霍尔赔偿500万美元。霍尔对此矢口否认，质问如果这是真的，对方为何数年后才提出。他说，威廉姆斯在报复自己，因为自己曾对她的工作提出过批评。如今，两个人相互指责，都要求对方辞职，相关调查也在进行中。但不管真相如何，都会对霍尔连任产生不利影响。