两学一做学习教育关键词汇总

2024-08-21

两学一做学习教育关键词汇总（精选13篇）

1.两学一做学习教育关键词汇总篇一

“两学一做”教育活动主题演讲

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事: 大家下午好!我是来自 xxx 公司综合办公室的 xx。我演讲的题目是:平凡之中见精神。

我是一名平凡而普通的员工、党员,我性格比较内向,不善言表,喜欢安静平淡。2006年 8月,我从下属单位被调到总公司办公室工作,主要负责档案管理、印章管理、文件收发、老旧小区产权办理等工作,还清晰的记得那天领导找我谈话时,语重心长地对我说:“档案工作是一项重要的基础性工作,能反映出一个单位的管理水平,别看它平时不起眼,但是到了关键时刻却能发挥出它的重大作用„„”。因为当时领导选了我当档案员,我还为此激动了一阵子呢!正是带着这份荣誉感和使命感我开始踏上档案工作的漫漫长路,也正是从这时起,我开始与档案工作结下了缘分。为了能尽快适应新的工作岗位,做好档案管理工作,我起早贪黑、兢兢业业。早上,我早早来到办公室,对公司的档案进行分类、整理、登记, 有时白天忙于负责的其他业务工作,我就利用下班后的时间继续整理;我还积极参加区档案局组织的业务培训,虚心向档案局工作人员和公司同事请教,充分利用休息日认真学习档案业务知识。虽然,档案管理工作就像别人说的那样,单调、枯燥、乏味,需要档案工作者默默无闻无私付出, 有时它就像山里的兰草一样,别人不会知道它在深幽山谷中的存在,更不用说能闻到它迷人的芳香,实现自己的价值。但强烈的责任心让我坚定了做好这项工作的决心,并暗自想,不论怎样,一定要做到“干一行、爱一行、精一行”,不辜负领导对自己的信任。

2007年,区档案局对公司进行档案行政执法检查,紧接着我又收到了向区档案馆移交档案的通知,当时这两项工作把我压得喘不过气来,真不知该从何下手。公司自成立以来首次向区档案馆移交档案,按要求就要把 14个年头的室藏档案进行筛选整理后移交,面对堆积如山、卷帙浩繁的待移交档案和区档案局高标准的要求,对于初次接触档案工作的我来说,心中产生了畏难情绪。但我并没有被困难压垮,而是从零做起、从点滴做起。在那段日子里,只要一有时间,我就一头钻到档案室里默默地对

档案进行清点、筛选、整理、编目、装盒。有的档案形成了褶皱,我就一张张将他们抚压平整;有的出现了破损,我就小心地把他们粘好;在密闭拥挤的档案室里,我有时一干就是几个小时,完全忘记了刺鼻的防虫剂味,水也顾不上喝,有好几次竟然忙过了下班点儿,当时真是想,一个人要有三头六臂多好啊!经过了四个多月的努力, 我终于将公司 1984年~1997年共 14年的 5754件档案整理完毕,圆满完成了移交任务。

在这个过程中,有过辛苦、心酸和眼泪,为此想到过放弃。因为我本人不仅要做好档案工作,每年还有其他方面的目标任务。既不能耽误其它各项工作的完成,又要做好自己的档案工作,深感肩上担子很重,力不从心。但领导和同事总是给予我鼓励,让我又充满了信心和力量。“一份耕耘,一份收获”,我的付出终于换来了回报, 2008年公司档案室获得了区档案局先进集体,我也获得了先进个人的称号。

如今,我已从事档案管理工作 10年了,在这 10年里,我成长了许多, 收获了许多。还记得有一次快下班了,我去档案室查看温湿度,这时公司一位同事急匆匆的来找我,他说刚从市里回来,因项目报件手续不齐全没有办成,而第二天就是最后期限了,十分着急,所以希望我现在就帮忙查几份资料。看到他焦急的神情,我马上通过电脑查阅档案目录,调出了相

关文件。他的脸上立刻露出了开心的笑容,连声说:“谢谢!谢谢!”看到档案工作保障了公司业务的顺利开展,解决了同事的燃眉之急,我心里也很高兴。每当帮助需要查阅档案的人查到所需资料时,我心里就有说不出的欣慰,这时我真正感觉到从事档案工作的乐趣,在不知不觉中,我发现自己已经深深地爱上了这份工作。

总书记曾说过:“少说漂亮话,多做平凡事。”作为一名普通员工,我没有轰轰烈烈的壮举,没有响亮的豪言,只是用自己的实际行动诠释着“奉献”和“责任”。今后我要更加勤奋工作、更加认真学习,不断提高党性修养和业务水平,在各方面严格要求自己,不忘初心,砥砺前行,为公司发展做出新的更大的贡献。

我的演讲完毕。谢谢大家!

2.两学一做学习教育关键词汇总篇二

本刊讯近日,中移铁通德阳分公司德阳党支部召开“两学一做”学习教育专题三学习讨论会,会议围绕“讲道德、有品行”为主题开展学习讨论。

会上,全体党员首先学习了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和习近平总书记系列重要讲话读本(2016版)第十一章第6节《使网络空间清朗起来》。通过学习,党员们表示要在培育和践行社会注意核心价值观的过程中发挥模范带头作用,对自己高标准严要求,不辜负党和人民的信任。

最后,全体党员观看了反腐倡廉专题片《永远在路上》,该专题片以案为鉴,讲述了十八大以来,党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略部署高度,大批腐败分子被绳之以法。在观看完专题片后,大家感受颇深,纷纷表示,通过观看专题片,心灵受到强烈震撼,思想得到进一步洗礼,今后要以典型案例为戒,时刻铭记党员身份,心存敬畏之心,严守纪律规矩,真真正正做一名合格的党员。

3.两学一做学习教育关键词汇总篇三

关键词：“两学一做”；先锋形象

中央开展“两学一做” 学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。对于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

“两学一做”，基础在“学”。就是学习、学习、再学习，学深悟透。不懂得马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不履行党员义务，不遵守党规党纪，就不是一名合格党员。学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话，是这次学习的重要任务。广大党员要认真学习党章党规，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党忧党、在党为党。要结合岗位实际，认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局、全面从严治党等方面的新思想、新论断，深刻理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要带着信念、感情、使命和问题学，把学习党章与学习系列讲话统一起来，可以采取集中上党课学、专题讨论学等最适合的、多种多样的方式组织学习，做到真学真懂真信真用。

“两学一做”，关键在做。要弄明白“我是谁？”，想清楚“做什么？”、“怎么做？”。合格党员的标准是具体的、历史的。每当我们党面临新形势新任务时，都要提出合格党员标准问题，不同时期有不同的标准，这次学习教育，明确提出共产党员要做到“四讲四有”：讲政治、有信念，就要坚定共产党员的信仰，不忘初心，对党忠诚，挺起理想信念主心骨；讲规矩、有纪律，就要增强组织观念，服从组织决定，严守政治纪律和政治规矩；讲道德、有品行，就要传承党的优良作风，践行社会主义核心价值观，情趣健康，道德高尚；讲奉献、有作为，就要牢记宗旨，干事创业，时时处处体现先进性。“四讲四有”是新时期对党员提出的新要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，广大党员要立足岗位身体力行，把先锋形象树起来，以实际行动体现信仰的力量。

以“八个坚持八个突出”，扎实推进“两学一做” 学习教育。一是坚持正面教育，突出政治引领。就是把学党章党规、学系列讲话作为理论武装的重中之重，引导广大党员干部通读党章党规和系列讲话原文，领悟精神实质，用马克思主义中国化最新成果武装党员头脑，进一步提升思想政治道德修养，补足精神之钙，筑牢精神支柱；二是坚持学用结合，突出知行合一。通过学习党章，深刻理解党的宗旨，牢记党员权利义务。通过学习习总书记系列讲话，深刻把握其中蕴含的马克思主义立场观点方法。通过学习党内法规，明确党员应该恪守的纪律和规矩底线。坚持以知促行，以做带学，做“四讲四有”的合格党员；三是坚持问题导向，突出整改提高。坚持问题导向就是为了发现和解决党员或党组织存在的各种问题，给党员“诊病去疴”，整顿软弱涣散的党组织。改过迁善从不嫌迟。广大党员必须用刮骨疗毒的勇气改过自新，对照党章要求与合格党员标准，切实查找自身缺点和不足之处，边学边查，边查边改。着力解决一些党员理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的突出问题。要把解决问题贯穿于教育工作始终，把那些群众反映强烈的问题彻底地解决干净，补齐自身“短板”，不断提升党员和党组织在群众心中的威信，凝聚起建设小康社会和民族复兴的磅礴之力；四是坚持领导带头，突出以上率下。党员干部要树立良好学风，遵守学习制度，克服特权思想，无论党龄长短、职务高低、业绩大小，都应该毫无例外地编入党的支部参加学习，带头多学多记、带头查摆问题、带头整改提高、带头转变作风、带头严守规矩，模范带动全体党员参与学习；五是坚持区分层次，突出分类指导。要从实际出发，根据不同领域、不同行业、不同部门和不同层次党员群体的不同特点，因地制宜、因人而异、分类指导，做到一把钥匙开一把锁。对学习教育内容、组织形式提出具体要求，做出详细计划，既从严要求，又考虑具体情况，增强针对性和实效性；六是坚持典型引路，突出榜样力量。榜样的力量是无穷的，要切实发挥模范典型的“领头羊”作用，通过选树一批叫得响、立得住的“行业标兵”、“岗位先锋”等先进典型，树立看齐标杆和学习样板，更好地激发广大党员的精气神，促其自觉地转变工作作风，学赶先进，争做合格党员；七是坚持宣传先行，突出舆论氛围。充分利用电视、报纸、网络、微信等媒体平台，开设学习专栏，拓展学习渠道，刊载学习资料，分享学习经验、介绍优秀做法，弘扬先进事迹，营造党员“人人知晓、人人参与”的浓厚学习氛围；八是坚持统筹兼顾，突出学用结合。“两学一做”教育，要两手抓、两手硬。既要抓学习又要兼顾中心工作，以学习助推工作，以工作检验学习效果，做到学习教育和生产经营两不误、双促进。

“两学一做”学习教育“不是一次活动”，而是一项党内常规性、常态化、制度化的学习教育。要抓在日常，严在经常。要以基层党支部为主阵地，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以建立常态化学习机制为保证，切实把“两学一做”转化为党组织的日常工作、党员的日常行动，坚决防止“风吹树梢动、雨过地皮湿”形式主义。充分发挥党支部自我净化提高的积极主动性。坚持学做结合，以学促做，学得深入，做得扎实，向党和人民交上一份优秀答卷。

参考文献：

[1]中共中央《“两学一做”学习教育方案》.

4.“两学一做”学习教育篇四

“两学一做”学习教育，具体指的是：

“

1、学习共产党党章党规，2、学习贯彻总书记系列重要讲话精神，3、做合格党员”。

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

目录学习教育的背景总体要求

▪ 向经常性教育延伸

▪ 以习近平讲话武装全党

▪ 加强看齐意识教育

▪ 落实党员教育管理制度学习教育

▪ 学习内容

▪ 学习要求

▪ 主要措施牵头及配合

“两学一做”学习教育学习教育的背景编辑为深入学习贯彻习近平

习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。

“两学一做”学习教育总体要求 “两学一做”学习教育向经常性教育延伸

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”学习教育以习近平讲话武装全党

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。“两学一做”学习教育加强看齐意识教育

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

“两学一做”学习教育落实党员教育管理制度

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领

导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

“两学一做”学习教育学习教育编辑 “两学一做”学习教育学习内容

1．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记

记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。“两学一做”学习教育学习要求

中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

1.这是“一项重大政治任务”

各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。

2.学习教育的范围

通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。

3.学习教育的目的是什么？

深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。[2]

“两学一做”学习教育主要措施

1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3．召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4．开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5．立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发

挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

6．领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

“两学一做”学习教育牵头及配合

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1．层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

2．强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

3．注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按

照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

5.“两学一做”学习教育总结篇五

“两学一做”学习教育开展以来，公司以“五抓五促”为着力点和突破点，周密部署、精准施策，打牢“学”基础，苦练“做”功夫，确保“两学一做”取得实效。

一、抓安排部署，促意识提升

公司党委把学习传达中央“两学一做”学习教育方案纳入学习重点，提早部署。纳入党委中心组3月份学习计划，先行研读掌握。

3月1日，在一季度政工例会上，对“两学一做”学习教育先行安排动员，全体政工队伍先学一步、先想一步。

上级公司“两学一做”学习教育工作方案印发后，立即结合实际起草工作计划，4月25日，公司党委会专题研究审议工作计划，并召开党支部书记电话会议，全面启动“两学一做”学习教育。

4月底，与两家系统公司召开政工人员座谈会，相互学习借鉴工作经验，共同提升政工工作水平。

二、抓组织建设，促职责落地

严明党建工作责任制，构建横到边、纵到底的主体责任网络体系，层层传导压力，逐级落实责任。党委中心组带头开展学习，做好表率，示范带动；党委书记承担第一责任人职责，牵头制定工作计划，周密部署工作任务；党委班子成员认真审定工作计划，到联系点讲党课，落实双重组织生活，指导督促所在党支部学习教育；各党支部结合实际创新自选动作，制定个性化的工作具体安排和学习计划，切实履行“一岗双责”。调整部分党支部设置，配齐配强政治工作部和各党支部委员会。政治工作部定期参加各支部集中学习研讨，跟踪掌握各支部开展情况，对党支部进行督促检查，并提出改进建议，确保各党支部“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度真正执行到位、落实到位，担负起从严教育管理党员的主体责任。

三、抓学习安排，促以学为先

根据不同的层次和对象区分学习程度的深浅，分别提出了明确的学习要求。要求公司级党员领导干部在达到全体党员学习标准的基础上，对党章党规和系列讲话所包含的党性宗旨、理想信念、发展战略、政治纪律和政治规矩等内容，学得更深更透，在每日自学时间安排、发放专用笔记本、撰写学习心得体会上，要求更高更严。

制定周密的学习计划，组织党员加强对党章党规和总书记系列重要讲话精神的学习，开展手抄党章活动，组织党委中心组对毛泽东论《党委会的工作方法》、习总书记关于五大发展理念重要讲话、七一重要讲话等进行专题集中学习研讨。以讲党课、温誓词、手抄党章展、知识竞赛、征文演讲的“五个一”活动载体隆重庆祝建党95周年。

精心编制“两学一做”党课计划，深入推进“四维一体”微党课教育模式。将每周四定为“党课日”，分别对公司领导、支部书记、支部之间和优秀党员四种类型主讲人的授课进行周密安排，按照时间进度绘出详细的学习教育“课程表”。党委书记为全体政工干部示范如何讲好微党课的方法内容和创新立意，有效推动了各党支部“四维一体”微党课的开展。目前，各党支部已累计开展特色党课16场次。

四、抓特色载体，促学做结合结合实际选准用好学习教育载体，同时积极鼓励和倡导基层党支部立足实际大胆创新，全方位发挥党支部和党员队伍作用。

全面启动“两学一做，岗位争先”主题活动月，组织开展“亮身份、践承诺、当先锋”三项行动，各党支部围绕当前工作重心，组织党员以实际行动推动各项中心工作。亮身份。在工程建设一线、大修机组旁、抢发电行动中，以及在汛期防洪度汛关键时刻，各党支部亮出党员突击队旗，佩戴党徽、袖章，安全帽张贴党员标识，组织广大党员干部在各项急难险重任务中迎难而上、冲锋在前，亮出身份、亮出旗帜、亮出职责、亮出业绩，传递好声音，汇聚正能量，带领职工群众奋力实现各项工作目标。践承诺。建立以长远承诺为基础、承诺为主体、即时承诺为补充的“三位一体”承诺模式，名党员结合岗位实际，提出具体事项，并通过网站、微信号、QQ群、支部宣传栏等进行公示，接受职工群众的监督。当先锋。各党支部围绕“对照四讲四有标准，我是否做到合格共产党员”、“如何在推动公司改革发展稳定中，在本职岗位上发挥先锋模范作用”等问题，深入交流探讨，分享学习体会，研讨改进措施。在建党95周年之际，开展主题演讲比赛、优秀党员讲先进经验、新党员讲感受体会，宣传弘扬广大党员的突出事迹和闪光精神，切实发挥示范带动作用。

五、抓宣传发动，促浓厚氛围

公司党委主要领导利用中心组学习、月度会、周例会等各种机会，对学习教育逢会必讲，遇事就提，大讲常讲，提升党支部和全体党员思想认识。在公司网站设置专栏，分为学习资料、上级精神、工作部署和工作动态四个栏目，及时宣传中央和上级公司党组精神、传达公司党委决策部署，共享学习资料，传达工作要求。制作了2期宣传专题微信，利用宣传展板、大型广告牌标语、办公楼宣传挂图、LED显示屏等宣传媒介，加强主题宣传，形成宣传声势。

6.两学一做学习教育关键词汇总篇六

根据中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》精神，为进一步提升自我党性修养，做合格党员，结合自身实际情况，特拟定如下学习计划：

一、学习教育目标：

通过学习，着力达成以下主要目标：一是坚定理想信念，对中国特色社会主义有信心，不推崇西方价值观念，不参加封建迷信活动等。二是强化党员党意识，严守政治纪律政治规矩，按时参加党的组织生活，按时交纳党费，圆满完成党组织分配的任务，按党的组织原则办事。三是坚定党员宗旨观念，关心群众疾苦，秉公办事，不吃拿卡要，一切以人民利益为重，发挥党员先锋模范作用。四是严守党员道德底线，不违反社会公德、职业道德、家庭美德，不贪图享受、奢侈浪费。

二、学习教育内容：

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从各类违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。

三、具体措施：

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，积极参与学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2.主动参加专题组织生活会。积极主动参加党支部召开专题组织生活会，主动查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

7.两学一做学习教育关键词汇总篇七

党的建设难点和重点在基层党建,基层党组织建设事关党的执政地位能否得到巩固。我们要以“两学一做”学习教育为契机,创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础的建设。党的基层组织是我党团结基层群众,深入贯彻党的理论学习和党建在目前基层党建急需“加固”的形势下,要夯实基层党建,最重要的是要以“两学一做”教育活动为抓手,组织全体党员、干部、群众,用心、用力抓好党规、党章温习和习近平同志系列讲话的学习,以激励全体党员,使每位党员能够以严格的标准要求自己,做一名合格党员。“两学一做”是基层党的路线方针的联络点,对党建工作的推进有重要意义。

一、抓牢“两学一做”,基础在学

学习党章、党规,重在明确根本标准、树立党员干部行为规范,“无规矩,不成方圆。”党章就是党的根本大法,是全体党员必须遵守的“党的宪章”。在各级基层党组织的党员活动中,都要坚持引导广大党员、干部,特别是党员领导干部自觉学习党章,遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。企业党组织要统筹抓好党员“三会一课”落实、党员经常性学习和远程教育等基层党建系列活动,坚持党组织牵头抓总,党员干部率先垂范,推动学习常态化、经常化,将“两学一做”层层贯彻落实到位。中央之所以提出“两学一做”教育,学党章、党规,目标很明确,即强化基层党建的带头作用,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,基层党建是共产党保持纯洁性和先进性的根基,只有基层党建建设好,共产党员的先进性才能发挥最大潜能,共产党员才能发挥带头作用,使我党在共产主义事业上逐步前进。

二、抓实“两学一做”,关键在做

基层党员思想工作要做到实处,党员干部要必须以身作则,做到学以致用,塑造合格的党员形象。在党员干部以身作则的基础上,引导和教育广大党员、群众坚定对共产党的信念、强化政治意识、树立廉政清风、敢做敢为、勇于担当,强化党员的政治意识、看齐意识、核心意识,做合格党员,将理想信念化为实际行动,共为共产党的事业奋斗。目前,全体党员干部要在“两学一做”基础上,全力跟进,做实、做硬,敢做、敢为,为基层党建工作的建立提供良好的政治风气。中央提出“两学一做”,要使其发挥宣传作用,对基层党建工作起到理论上的支撑,这就要求文明必须在基层党组织起到足够的宣传,将其基础理论支撑作用在基层的党建工作中落实到实处,落实到每个死角,提升每位党员的思想觉悟,上升到每位党员的必要信念,进而加固基层党建工作,发挥基层党组织的基础作用,做到“接地气”。

目前基层党组织在党员的管理上“失之于宽,失之于松,失之于软”,基层党员的先锋模范带头作用发挥不明显。具体表现为:一是党员的最基本义务不履行,不过组织生活,不缴纳党费;二是党员没有党员的作风,甚至忘掉作为党员应尽的义务,做出一些违背党员干部规定的事情;三是党员不带头,对自己要求不严格,先锋作用不明显,甚至做的还没有普通群众好;四是党员不作为,觉悟不高,做事推诿,不承担责任,怕担责任,缺失先进性教育;五是党员的党性缺失,党员自己都不能从严要求自己,懒散现象严重。

以“两学一做”学习教育的推进为契机,基层党组织建设工作主要措施和做法:

(一)加强基层队伍建设,基层党组织活力不断增强

从调研情况看,各公司都能够高度重视基层干部队伍建设,注重对基层干部队伍的培养和管理使用,基层干部特别是基层党组织书记、副书记、党办从事思想政治工作的专职人员在促进基层党建、推动公司发展、维护社会稳定中发挥了重要作用。强化基层党组织队伍的建设,必须增强基层党组织的活力,找到“活力之源”,这就要求我们全体党员不断创新民主决策机制,起到先锋带头作用,保持党员的纯洁性,让每位党员、群众在民主中感受到党组织带给我们的关怀。活力的激发,必须有一支先进的队伍,让队伍能够在党组织中起到中坚力量作用,让这部分力量不断得到强化,从而起到带头作用。故拥有一支党性纯洁的队伍,才能够永葆党的活力,才能强化党组织的先锋作用。目前,晋能集团及下属单位都按规定配备了专职的基层党总支、支部的工作人员;各总支、支部通过选举,按照规定配备基层党组织书记,基层党组织带头人队伍“双带”能力不断增强;各级党委从基层党建工作经验丰富的优秀党员中任命了党总支书记,正是这些人员在煤炭企业改革中发挥了积极作用,更是得到基层干部群众的认可与肯定;在基层党组织中配备了专门从事党务的联络员,将共产党的先进性做到足够宣传,在宣传中使党员、群众得到不断成长,党员不断吸收新鲜的“血液”,使共产党的先进性得到很好的传承,不断地净化党员干部、群众的风气,让廉政之风成为常态,让党性修养不断深化。基层党组织的建设绝对是共产党得以持续发展的坚定支柱。

基层党建中要注重、健全落实党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,保障了党员对总支(支部)事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、积极发挥先锋模范作用。

保持活力的同时,更要全面从严治党,机关党委、基层各党支部、各支委一个都不能少。党委、党总支坚持以上率下,统筹推进基层党风廉政建设,推动全面从严治党向基层延伸;各党支部要担责尽责,支部书记要当好“突击队长”,既要以身作则,又要真抓实干,把压力传导到神经末梢;有关职能部门要加强管理监督,做到管人与管事相统一、管业务与管廉政相统一,对失职渎职的要严肃问责。

(二)调整优化基层党组织设置,基层党组织桥梁纽带作用进一步增强

基层党组织作为党建的纽带是不可或缺的一环,要想让这个纽带发挥很好的链接作用,必须强化基层党组织的建设。基层党组织向上联系上级党委、中央党委,向下是紧紧联系群众的一个战斗堡垒,是最接地气的基层组织,能够直接听到民声,所以基层党组织必须得到强化,这直接关系到党的先进性、纯洁性,关系到党的生死存亡,关系到国家的兴衰,所以基层组织必须得到强化,强化才能使得这个“战斗堡垒”了解民生、体会民情、致力解决民事。使得我党成为为民做主、为民尽责、为民服务的先进政党。从调研情况看,各级党组织能够按照程序优化党总支、支部组织设置,完善各级党组织。进一步优化党委内部各板块公司的党组织设置,各板块公司党员队伍不断壮大,基层党组织设置有了长足的进步。各公司还结合“两学一做”的教育实践活动,针对存在问题的基层党组织开展专项整治活动,对基层党组织进行考核、定级分类,使基层党组织的战斗力、向心力、凝聚力在实践中逐步增强。

(三)严格党员的发展、教育和管理,党的先进性、纯洁性进一步加强

严格党员的发展。发展新党员,关系到我们党的发展,直接关系到党的传承,新党员能够保持较高的觉悟,较先进的思想,非常有利于我们党的薪火相继,有利于党事业的延续。所以发展党员必须慎之又慎,严之又严。必须严格按照党员的考察程序,对入党积极分子进行考察、考核,结合其日常工作中的表现,综合各方面的因素,对其进行认定。最终决定能否成为共产党员的一份子。近几年特别是党的十八大以来,各级党组织严格按照中央文件控制总量,结构优化,注重质量的总要求,从源头上严把新党员的思想政治、发展程序、纪律要求关,从严规范入党材料,向一线倾斜发展了一批新党员,党员结构得到进一步优化,文化素质进一步提高,党员模范带头作用逐步显现。在笔者的调研中显示,目前绝大部分的基层党组织能够做到万里挑一,选择出先进党员,为我党事业注入新鲜“血液”,使共产党永葆先进性。

另外,我们党要对发现的问题和隐患及时进行整改完善,把问题解决在萌芽状态,防止小错酿大祸;并举一反三,提高思想认识和责任意识,对党组织管理各个方面进行梳理完善,健全制度管理体系,规范权力运行,进一步提高党组织的管理水平。

本文从2016年中央提出“两学一做”学习教育活动出发,以此作为一个研究基点,来探究“两学一做”学习教育活动对基层党组织建设发展提供一个新的发展平台,为基础党建工作提供新的活力,为党建工作的推进打下坚实的基础。

参考文献

[1]论群众路线——重要论述摘编[M].中共中央文献研究室,2013.

[2]习近平总书记系列重要讲话读本[M].中共中央宣传部,2016.

[3]王乃波.基层党建工作新格局[M].北京:党建读物出版社,2012.

[4]张金豹.基层党建新境界[M].北京:党建读物出版社,2015.

[5]李重华.抓住基层党建的关键环节——机关党建[J].探索,2010(06).

8.把“两学一做”学习教育引向深入篇八

6月6日，河南省委党建工作领导小组召开会议，了解“两学一做”学习教育进展情况，分析形势，研究问题，部署任务，进一步把学习教育引向深入。省委书记、省委党建工作领导小组组长谢伏瞻主持会议并讲话。

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。全省“两学一做”学习教育动员会以来，各级党组织认真贯彻落实中央和省委部署要求，组织谋划比较到位，工作举措比较务实，推进落实比较迅速，广大党员积极参与，“学”的氛围初步形成，“做”的效果正在显现，学习教育实现良好开局、呈现积极态势。全省各级党组织要在思想上高度重视、行动上迅速跟进、措施上务求实效，确保“两学一做”学习教育扎实有力推进，把“两学一做”学习教育引向深入，充分取得预期成效。4月21日，商丘市召开了“两学一做”学习教育工作会议，商丘市委书记魏小东就深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，学习贯彻中央和省委“两学一做”学习教育有关会议精神作了重要讲话。“两学一做”学习教育开展以来，商丘市积极谋划、主动作为，各县（区）各单位相继推开，措施多样，推进扎实，学习教育进展顺利，效果显著。

把“两学一做”学习教育引向深入，就是要打牢“学”的基础，着力在“知”上下功夫。实践“做”的要求，着力在“行”上下功夫。广大党员要自觉按党章党规的要求去做，按习近平总书记的指示去做，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。通过“两学一做”学习教育，引导广大党员干部特别是党员领导干部牢固树立和自觉践行新发展理念，认清我国经济社会发展的大逻辑，切实解决好经济发展新常态下“怎么看”“怎么干”的问题。要把贯彻新发展理念作为科学决策的指导思想，作为党员干部干好工作的评判标准，作为科学执政的“指挥棒”，引导广大党员干部自觉做新发展理念的实践者、推动者。

深入推进“两学一做”学习教育，是当前和今后一个时期的一项重要政治任务，必须坚持绵绵用力、久久为功，必须坚持知行合一、学做结合，必须坚持联系实际、促进工作。我们要认真贯彻中央、省委的决策部署，打牢“学”的基础，抓住“做”的关键，以实际行动树起合格党员的标准和旗帜，为决胜“十三五”、全面建小康作出新的更大贡献。

9.“两学一做”学习教育发言提纲篇九

城关镇寇冠杰

党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠每名党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠每名党员卓有成效的工作来完成。做合格党员，就要切实践行“三严三实”要求，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记、事事坚持、处处上心，不断提高认识、提升境界，做到以知促行、知行合一，充分发挥先锋模范作用。

一、“两学一做”的认识与体会

开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做，最终要落实在“做合格党员”上。党章是共产党人正心修身的根本标准。党章规定了党的理想信念宗旨，总结了党的优良传统和作风，为党员确立了高标准；党章明确了党员哪些可以做，哪些必须做，哪些碰都不能碰，这就是底线。

做合格共产党员，首先要心中装着党章，守住党员底线，无条件地履行好党员的义务，按着党章指引的方向，朝着高标准努力。“两学一做”要把重音放在“合格”两字上。开展学习教育，要咬住党章规定的党员义务，寻找差距、发现问题，明确努力方向，在解决具体问题上下功夫。要深刻领会总书记系列重要讲话精神，以先进人物、老一辈共产党员的事迹为榜样，以犯错误的党员领导干部为镜鉴，真正有所触动、有所改进、有所提高，坚决守住合格这个底线。

二、对照党章要求，查摆个人存在的差距，剖析存在问题的原因

一是学习不够深入。对《党章》的学习，只在只停留在看看念念，对内容知之甚少、理解得机械、教条，不能深刻领会其内涵和实质，在认识上出现片面性，工作上产生盲目性，思路上陷入局限性。

二是《党章》中规定的权利和义务没能做到有机结合、两者统一，在享受权利的同时忽视了履行义务。在工作中，有时会出现主动性和责任感、紧迫感有所松懈的现象，抓工作的力度和手腕不够强硬，缺乏解决问题不过夜的精神。

三是对《党章》的理解不够深入，工作方法过于简单，宗旨意识有所淡化。应该说自己对待工作是认真负责的，但在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比价高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

三、下步改进措施及努力方向

（一）加强党性修养，以坚定理想信念为目标。

端正学风，始终坚持把理论学习和思想改造作为加强党性修养、提高拒腐防变能力的根本武器。积极学习，坚持每天抽出时间读书学习，做好学习笔记，定期撰写体会文章，真正用理论武装头脑，树立正确的“三观”，把牢思想和行动的“总开关”。改进学习方法，把理论与实践结合起来，切实用以指导自己的工作。坚持把参加党风廉政教育作为最好的提醒和警示，把接受群众和组织监督作为随时随地的“体检”和“治疗”，进一步坚定理想信念，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉同党中央保持高度一致。

（二）要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

（三）是要发扬密切联系群众之风。

10.机关“两学一做”学习教育方案篇十

按照上级关于开展“两学一做”学习教育工作会议精神和公司“两学一做”学习教育实施方案，结合机关工作的实际制定以下学习教育方案。

一、学习教育内容

开展“两学一做”学习教育，落实上级有关规定，以学党章党规、学系列讲话、做合格党员为重点，着力在“学”上下功夫、在“做”上见实效，切实做到以学促做、学做互进。

（一）学党章党规

1、深入学习党章。认真学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。党员干部要系统学习领悟党章，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党员干部必须具备的基本条件。

2.系统学习党规。党员要认真学习《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。在学习掌握科学的工作方法、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩、上下功夫，着力提高做好工作所必须的政治素养和政策水平。

（二）学系列讲话。

1.深入学习系列重要讲话精神。要加强理论武装、统一思想行动。党员重点学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。要坚持学而信、学而用、学而行，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。领会马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。

2.重点学习关于辽宁工作的重要讲话和指示精神。要学习总书记在长春主持召开部分省区党委主要负责同志座谈会上的重要讲话，学习《中共中央、国务院关于全面振兴东北地区等老工业基地的若干意见》等，深入理解把握精髓要义和深刻内涵，自觉用讲话精神指导当前工作，做到内化于心、外化于行。

3.全面学习党的理论体系。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）做合格党员。

1.坚持“四讲四有”。教育引导党员按照阜新转型振兴的新要求，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。教育引导党员领导干部自觉践行党章、践行“三严三实”，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，做党和人民满意的好干部。

2.强化“四个意识”。做合格党员、做合格党员领导干部，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。每名党员都要把向党中央看齐落实到实际行动上，严守党的政治纪律和政治规矩，党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，做到令行禁止。3.争做“四个表率”。做合格党员、做合格党员领导干部，要以开展“远学毛丰美、近学董福财，实干促振兴”活动为重点，深入学习弘扬毛丰美、董福财等先进典型的崇高品质和精神境界，争做实干创业、为民服务、廉洁自律、转型振兴四个方面的表率。争做实干创业的表率，弘扬钉钉子、啃硬骨头的实干精神，始终保持干事创业、开拓进取的锐气；争做为民服务的表率，践行全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，自觉担负起密切党与人民群众血肉联系的历史使命；争做廉洁自律的表率，强化底线意识，加强党性锻炼和道德修养，夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线；争做公交改革发展的表率，在推动公交健康发展中建功立业。

二、方法措施

我们要紧扣专题学习研讨、创新方式讲党课、召开组织生活会等关键动作，科学安排学习内容，扎实有序推进，确保学习教育各项任务落实到位。

（一）认真搞好学习，打牢思想基础。

1.引导党员搞好自学。要采取分散自学的方式，学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内重要法规制度，认真学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。要认真学习、阅读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，在全面系统深入上下功夫。

2.开展专题学习讨论。集中学习后我们要结合实际，提高党员队伍的整体素质。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

3.创新形式上好党课。党支部要重点围绕“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”组织上好党课。

（二）严肃党内生活，强化经常教育。

1.召开专题组织生活会。以“远学毛丰美、近学董福财，实干促振兴”为主题，组织召开一次专题组织生活会。年底前，党支部以“两学一做”为主题，召开一次学习教育专题组织生活会。支部班子对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

2.开展民主评议党员。组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行民主评议。

3.健全完善党日制度。结合工作实际，每月有一天作为党员活动的党日，用于开展组织生活、进行党的教育、召开党的会议、处理党务工作。要坚持政治性、思想性、原则性，体现党的生活特点，明确党日活动主题，确保每次活动都有实质性内容。

4.建立经常性提醒和批评制度。要经常开展批评与自我批评，要坚持完善批评和自我批评制度，遇到问题及时召开生活会，把事情说清楚、谈透彻，使党内生活更加健全、更加健康。

（三）突出机关的特点，扎实有效地推进“两学一做”学习教育。

11.两学一做学习教育关键词汇总篇十一

动员会上，中纺联纪委书记王久新首先宣读了中纺联党委《关于在中纺联全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，中纺联党委书记王天凯做了动员部署讲话。他指出，开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是加强党的思想政治建设的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。

在落实具体要求时，王天凯还提出党支部是搞好“两学一做”学习教育的基层组织，要充分发挥党支部战斗堡垒作用。中纺联党委常委、党委委员、支部书记要带头讲党课，提高党内组织生活的质量和水平。中纺联党委将举办“两学一做”培训班，建立“两学一做”学习教育联络员机制，保证“两学一做”学习教育工作落到实处。

此外，中纺联党委副书记陈伟康对中纺联“两学一做”学习教育的具体事宜也做了10个方面的详细布置和情况沟通。（吴末寒）

“我们的长征”

——2016中纺联健步走活动启动

4月22日，晴空万里，中国纺织工业联合会各部门干部职工500余人齐聚北京奥林匹克森林公园参加一年一度的中纺联健步走活动。中国纺织工业联合会会长王天凯、副会长夏令敏、党委副书记陈伟康、纪委书记王久新等参加活动。

今年是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年，为纪念在中国共产党领导下，中国工农红军完成的这次历史性的伟大战略转移，中纺联党委特意组织了此次健步走活动。活动以“我们的长征”为主题，旨在纪念80年前红军长征的革命历程，使中纺联广大干部职工更深刻铭记这一光荣历史，传承“红军不怕远征难”的精神，提升中纺联文化建设水平。据了解，活动将采取接力形式持续到10月，各基层党组织分批接力完成各自的健步走里程数，最终完成25000里征程。

活动当日，每个人都佩戴着红丝带，500人500条红丝带在奥森公园徒步道上飘舞，让人们一眼就能领略到纺织人的风采。身着运动服的王天凯精神矍铄，边走边与周边的同志交流，他表示，参加健步走活动不是做做样子，这样的活动很有意义，既锻炼了身体，又促进了大家的交流，通过倡导健康绿色生活，更好地为行业发展贡献力量。

（郝杰）

12.两学一做学习教育关键词汇总篇十二

一、关于“两学一做”具有的深刻内涵

在全体党员中开展“两学一做”教育活动, 所饱含的内在涵义十分深刻, 必须从3个问题去深入理解关于“两学一做”所具有的深刻内涵。

(1) 学习中国共产党的章程与规则有何意义?

(2) 为何要学习关于习总书记作出的一系列讲话?

(3) 对于一个共产党员而言, 怎样做才是合格的?

针对于第一个问题来讲, 伴随我国目前社会经济的大力发展和国外文化的不断侵入, 近期有相当一部分党员干部出现理想模糊、思想动摇、党性淡化、观念淡薄的现象;以消极的态度对待工作, 在其位而不谋其事、不负其责, 对待群众的疾苦视若罔闻;更有部分党员干部丧失了道德品行、生活奢靡、作风败坏, 使共产党人的良好形象受到严重影响。认真学习共产党的章程, 严格遵守共产党的章程, 是我们党加强党建工作的基础。然而以前在学习党章的时候, 大部分党员干部都是抱着走走形式的心态, 以应付的态度进行学习, 并未将党章作为自己日常行为规范的准则, 敷衍了事, 使得相当一部分党员干部不自觉的出现了行为和思想方面的偏失。中央大力号召全体党员学习党的章程与党的法规, 正是为了通过重学党章党规对我们的党员干部进行思想纠正和行为规范[1]。对共产党章程和法规进行学习, 不但要读党章党规、念党章党规、背党章党规, 更重要的是要深刻理解其中每一字每一句所饱含的深意, 并且在我们的实际工作和日常生活中, 真正用党章党规作为我们行动的准则。我们学习共产党章程和法规最根本的目的就是要用其内容来规范自身的行为, 假如无法做到这点, 那么我们对共产党章程和法规的学习也就仅仅流于表面, 也不能真正发挥出党章党规的指导作用, 我们也就不能称之为是合格的共产党员。

针对第二个问题而言, 对习总书记作出的一系列讲话进行学习主要是要求我们全体党员干部要将思想和行动进行统一, 紧紧围绕在党中央的周围;是要求我们全体党员干部要清楚党中央关于改革发展方面、国防方面以及治理党、国家、军队方面所作出的战略意图。在习总书记作出的一系列讲话中解释了目前我们党和我们国家所面临的严峻形势, 为我国未来的发展提出了战略部署, 对我们党在执政理念方面及治国方略方面进行了诠释。对全体共产党人而言, 习总书记的一系列重要讲话, 使我们明确了自己的定位和具体的价值, 更为共产党人在当代中国未来发展道路上的所作所为指引了方向。习总书记作出的系列重要讲话既对前人进行继承和总结, 也结合当今形势进行了创新和发展。讲话内容富含深厚的历史底蕴, 同时也具有时代特征, 在政治性方面、理论性方面、系统性方面和针对性方面具备高度的统一性, 是唯物主义理论智慧的结晶。

针对第三个问题而言, 共产党员是否合格, 首先在于其党性原则是否坚持。党性是一个党员在思想言行方面的基础。合格的党员必须时刻与党、人民和国家心连心, 自己的一切思想行为都要以党和人民的利益为先。其次, 忠党也是辨别一个共产党员是否合格的标准。作为一名共产党员, 对党忠诚是必备条件, 无论何时何地, 我们都要忠于我们的党、忠于我们的人民、忠于我们的国家。再者, 共产党员是否合格, 还在于其理想信念是否坚定。在政治方面必须坚持正确的方向, 无论遇到什么情况, 都必须坚定政治信仰、立场和方向, 坚定不移的沿着中国共产党的步伐前进, 为共产主义的伟大理想贡献自己的力量;必须严守党的纪律, 坚持中国共产党的领导, 不论是思想还使行动都要紧随党中央的步伐, 与之保持高度的统一性, 对党中央制定的政策和战略部署必须坚决执行, 对任何反党、叛党的思想行为必须斗争到底;必须加强自己在政治修养方面的锻炼, 用实际行动实践共产主义的伟大理想, 在工作中恪尽职守、言行一致、努力拼搏、甘于奉献。

二、进行学习教育开创了集团公司关于“十三五”的新局面

1. 电力企业党建工作开展“两学一做”学习教育的重要性

针对于全体党员提高思想政治觉悟提出了“两学一做”方针, 对于电力企业党建工作而已, 具有很大的现实意义。在电力企业发展中, 党建工作占据着重要的位置, 发挥着不可代替的作用。目前, 我国电力企业体制改革越发深入, 强化党在电力企业改革中核心作用, 这是保证电力企业顺利改革的主要手段, 而党建工作始终都是电力企业发展的首要工作, 必须要高度重视。目前, 在电力企业中很多党员干部的党的意识逐渐被淡化, 作风和腐败问题过于严重, 这样的现象影响着党的发展和前进, 同时还缺乏党性原则, 减弱了党组织在企业中发挥的作用, 严重影响了党建工作的开展。“两学一做”学习教育从实际情况着手进行, 从根本上解决电力企业党员缺失党性的这一问题, 这对于电力企业加强党建工作的水平起到了事半功倍的效果。在电力企业中, 开展党性党章教育学习, 对我们党的作风建设、思想建设、文化建设、反腐倡廉建设等具有重大意义;作为一名党员, 应始终学习党建知识, 这样才能使我国电力企业党建工作取得实质性的进展。

2. 为“1881”在战略目标上提供了保障

在目前的形势下, 就集团公司中长期阶段的发展而言, 公司提出了“十三五”“四个始终坚持”的战略思路, 确立了中长期“1881”战略目标。要完成这一目标还需要公司全体同仁共同努力, 共同发展。党员作为公司人力资源之中最为优秀的一支队伍, 势必在公司争创世界一流的宏伟愿景中担任中坚力量。在集团公司“十三五”发展规划的艰巨任务面前, 我们每一位党员干部都要起到模范带头作用, 吃苦在前, 冲锋在前。就公司目前的总体状况而言, 党员队伍可以很好的发挥其模范带头作用, 然而要想始终保持这份先进以及这份优秀, 就必须时刻警惕, 常抓党员教育工作。关于“两学一做”的相关学习, 必须经常进行、反复进行, 让全体党员可以始终接受先进理论的洗礼, 将强大的理论力量运用到工作中去, 成为推动工作发展的强劲动力, 在新常态下, 以新的面貌、新的形象、新的作为出现在工作岗位上, 始终保持先进的思想、先进的工作和先进性作风, 争做合格党员、争当优秀员工, 为实现企业的宏伟目标团结一心、努力奋斗[2]。

3. 纠正党员不端行为保持纯洁的党风

很多党员不注重自身的言行, 存在着贪图享乐、徇私舞弊等行为, 这些行为影响了党的先进性, 对于普通人们行为来讲, “不端行为”不一定会违法, 其可能是道德不允许的行为。但是, “两学一座”学习教育就是需要不断加强党组织的约束力, 帮助党组织纠正一些道德不端行为。这样要对党组织内部组织规律制度进行完善, 在此基础上, 并贯彻执行党内法规纪律, 在分类指导、民主评议、媒体监督等一些方式下发现问题, 纠正错误, 确保“三研三实”、“两学一座”、“群众路线”等互相联系, 真正引导我国党员为人们讲实话、办实事。

三、实行“两学一做”教育活动, 强化电力企业相关党建工作

1. 对党章党规进行学习, 加强电力企业相关党建工作

在发电企业开展共产党的章程和法规方面的学习, 以其作为行动准则, 强化其党员干部在政治思想方面和工作作风方面的建设。发电企业在党建工作方面的主要内容便是对思想、作风和纪律这三大方面进行建设。经过对共产党的章程和法规进行学习, 结合现今发电企业之中的党员干部在思想方面、作风方面和纪律方面出现的问题, 采取不同的学习方式, 有针对性、有目的的进行学习, 树立学习典范、奖罚分明, 认真贯彻落实相关学习, 加强企业关于党的建设工作[3]。

2. 进行“两学一做”教育活动, 强化党建工作

两学一做主要是对全体党员展开的学习教育活动, 不但可以提升党组织对企业的影响力, 还可以提升党组织对企业的作用力。在进行“两学一做”相关学习教育过程中, 党组织应充分发挥其在组织方面和教育方面的功能, 树立党的威信, 强化党组建设。党建工作中组织建设至关重要, 是我们党领导企业的保障。就目前发电企业而言, 一些党组建设问题逐渐显现出来, 例如党组织还不够健全、企业中党组织在领导地位方面、监督作用方面和话语权方面还比较弱。而通过开展“两学一做”, 有助于提升党组织的企业领导作用和监督作用。

四、结束语

综上所述, 在发电企业之中开展“两学一做”对于党建工作有着积极的促进作用, 是其党建工作得以突破的关键所在。现今电力企业正处于体制改革的重要历史时期, 进行“两学一做”相关学习教育, 有助于进一步健全其党组建设工作, 就发电企业可持续发展而言, 也具有十分深远的重大意义, 因此必须引起企业党组相关领导干部的高度重视。总而言之, 就当前形势而言, 在发电企业中开展“两学一做”相关学习教育活动是其党组建设工作的重中之重, 其党建工作亦可借此学习之际得到重大突破。

参考文献

[1]王京凯.开展“两学一做”学习教育要把握三大重点[J].政策, 2016, (4) :30.

[2]汪卫.开展“两学一做”学习教育要警惕五种认识误区[J].政策, 2016, (5) :23-24.

13.“两学一做”学习教育要点（共）篇十三

1、什么是“两学一做”学习教育？

答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。

2、“两学一做”学习教育的对象是谁？答：全体党员干部

3、为什么要开展“两学一做”学习教育？

（一）为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神

（二）为了推动全面从严治党向基层延伸

（三）为了巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果

（四）为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性

4、“两学一做”学习教育的总体要求是什么？

（1）明确目标任务：开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做；（2）解决突出问题：开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。

（3）把握五个基本原则：要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

5、“两学一做”学习教育着力要解决哪几个问题？（1）着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;（2）着力解决一些党员党的意识淡化的问题;（3）着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;（4）着力解决一些党员精神不振的问题;（5）着力解决一些党员道德行为不端的问题。

6、“两学一做”学习教育的主要内容是什么？（1）深入学习党章（2）系统学习党规（3）学系列讲话：

A、学习习近平总书记系列讲话精神;B、重点学习关于辽宁工作的重要讲话和指示精神； C、全面学习党的理论体系（4）做合格党员 A、坚持“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为;b、强化“四个意识”：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识； C、争做“四个表率”：实干创业表率、为民服务表率、廉洁自律表率、经济发展表率；

7、“两学一做”学习教育要实现的“四个进一步”目标是什么？（1）进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;（2）进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;（3）进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;（4）进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

8、“两学一做”学习教育要坚持的“五个基本原则”是什么？（1）要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；（2）坚持学用结合，知行合一；

（3）坚持问题导向，注重实效；（4）坚持领导带头，以上率下；（5）坚持从实际出发，分类指导。

9、“两学一做”学习教育要求做到“四讲四有”是什么？（1）讲政治、有信念（2）讲规矩、有纪律（3）讲道德、有品行（4）讲奉献、有作为

10、“两学一做”学习教育有哪六个规定动作？（1）开展四个专题学习讨论；（2）创新方式讲党课；

（3）开好专题民主生活会和专题组织生活会；（4）开展民主评议党员；（5）立足岗位作贡献；（6）领导干部作表率等；

11、“两学一做”学习教育要开展哪些载体活动？ “五个一”载体活动，即：

（1）集中开展一次全体党员干部专题培训活动。（2）“七一”前后举办一次党课评比活动。

（3）开展一次“两学一做”学习教育主题理论征文活动。（4）组织开展一次学习党章党规知识竞赛。

（5）选树一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

12、“两学一做”学习教育四次支部学习讨论主题是什么？一般2个月安排一个专题：

（1）专题一：围绕“讲政治、有信念”，重点学习讨论对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，在党言党、在党忧党、在党爱党，做到政治合格。

（2）专题二：围绕“讲规矩、有纪律”，重点学习讨论严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织规定，知敬畏、明底线、守规矩，做到执行纪律合格。