找工作到哪里找

找工作到哪里找（共10篇）

1.找工作到哪里找 篇一

在我们的生活和工作中，不论是摄影、绘画、唱歌还是写诗、写文章，无论是发明创造还是创意营销策划都需要创作灵感。而灵感这种东西总是来无影，去无踪。我们应该去哪里找它呢?不妨试试下面几种小方法。

1、拥有自己独立的创作空间。

独立的空间，自由的空气能够大大激发人的灵感。你可以肆无忌道的想象，并把他们随意涂写在你的草稿纸上或者别的什么地方。可以把房间弄得乱糟糟，不用担心有人一直唠叨你。

2、来一点你最爱的饮料或零食。

长时间的创作也许你会感觉单调和疲惫，此时不如换换脑筋，来点小吃和饮料补充补充能量，或许在你吃完之后，许多新的想法立马蹦到脑子里来。

3、生活处处有惊喜。

在家里独立的小空间进行创作最自由，但是在才思枯竭的时候，不要宅在家里，去公园里走走，去郊外游玩，去钓鱼，甚至去逛逛街，这些俗称接接地气。也许你会发现很多新鲜的素材，灵感迸发。

4、 与他人进行交流。

两个苹果相互交换，它们还是两个苹果，两种思想相互交换，得到的不仅是两种思想，也许还有第三种，甚至更多。每个人想事情，一般很容易只从自己的角度出发，但其实每个人从自己的角度看事情，想法和态度都是不一样的，当你与别人聊天，了解了很多别人不同的想法，你的思维变得更全局，创作的东西也更容易让大家接受。

5、随时记录你脑袋里的新想法。

在你的口袋里准备一个小笔记本和一只笔，当你有新想法时赶紧记录下来，如果当时不记录下来，很抱歉，过些日子你要回想它的时候可能会很困难。好记性不如烂笔头，别偷懒，有新想法就记录下来吧。

2.今后到哪里找老婆 篇二

出生性别比的正常值域应当为102—106：100（即每出生100名女婴，男婴出生数应该在102—106名之间）。1980年之前，中国的出生性别比基本正常。二十世纪80年代中国实行独生子女政策，出生性别比随之攀升，1990年为111，但是主流人口学家和国家计生委官员一直认为是女婴漏报。后面的人口普查数据表明他们的说法是错误的，1999年出生性别比高达122，2010年仍然为118。以江西省吉安市吉水县为例，2010年出生性别比为156，0岁—4岁性别比为158，5岁—9岁为169，10岁—14岁为153。这意味着，未来男青年找老婆将越来越困难，一部分男人将因为女性资源的缺乏而只能“打光棍”。

以22岁—60岁的男性人口对应20岁—58岁女性人口，姑且定义男性人口超过女性的那一部分为“光棍”，2010年之后，中国的光棍数量快速攀升，2022年将超过2000万，2028年将超过3000万，到2041年将超过4000万。

今后4000万光棍的存在，必然会影响中国传统的婚姻观，造成家庭不稳定。女性将越来越不安全。性别比失衡，也必然提高婚育成本，进而降低生育率。

以前有“高考移民”，今后将有“婚姻移民”，在性别比较合理的地方找老婆容易一些。国内婚姻市场竞争太大，与其在国内厮杀，不如走出国门，另辟“婚路”。

但是，由于正常的出生性别比是104，大多数国家都是男孩略微过剩。根据联合国《世界人口展望2012年版》的数据，2010年30岁以下人群中，女孩比男孩多的国家和地区只有21个，合计只“过剩”133万女孩，其中马来西亚50.7万人，尼泊尔25.3万人，缅甸12.0万人。就算这133万女孩全部愿意嫁到中国来，也只是杯水车薪啊！

中国香港、澳门30岁以下性别比只有96，过剩4.5万女孩，如果这些女孩都“肥水流入外人田”，那么内地的男孩真该被打屁股！台湾30岁以下性别比为107，过剩的29万男孩还在打大陆女孩的主意呢。

2010年日本30岁以下人群性别比为105，婚姻竞争压力不大，并且女孩总数共1815万，中国男孩到日本留学是一条好出路，不但可以学习知识，还能收获爱情。最好是带着妻儿回国，因为日本老年化比中国还严重。朝鲜性别比只有104，共有544万女孩，中国延边朝鲜族自治州近水楼台先得月，要勇于南下投资哦。但是来自韩国的竞争压力不小，韩国30岁以下性别比为109，78万光棍虎视眈眈。

东南亚30岁以下的性别比只有103，共有1.6亿女孩。“泛亚铁路”不但是“经济之路”，也是“爱情之路”。从中央电视台的《远方的家》节目中看到广西、云南的边民已经率先走出了一步。

北美和西欧性别比只有104。但是根据我这些年的观察，中国到欧美的女孩大多有去无回（外嫁率高于印度人），而很多男孩却净身而归。因此，中国男孩与其努力学英语，不如改学西班牙语。拉美-加勒比海地区30岁以下性别比只有103，共有1.6亿女孩，并且勤劳、开朗。

印度女孩数量绝对多，30岁以下共有3.3亿人，但是印度的性别比高达110，过剩3297万男孩（世界第二大光棍大军）。因此，虽然中印贸易在不断增加，中国产品不断占领印度市场，但是中国很难从印度“进口”新娘。据说今后将修建第三条欧亚铁路桥：中国-缅甸-孟加拉国-印度-巴基斯坦-伊朗-土耳其-欧洲，从经济角度看这无疑是世界上最有经济活力的一条铁路，因为沿线人口密集、结构年轻，但这不利于中国西向“和亲”，因为印度男孩将是拦路虎，会横刀夺爱的。

3.找工作到哪里找 篇三

口，这是最起码的，最基本的团队精神，一种完美的执行能力。

不找任何借口，就是敢于承担责任，不寻找借口，就是永不放弃，不寻找借口，就是锐意进取……，所以要做一名优秀的员工千万不要找借口，把寻找借口的时间和能力用到努力工作中来，因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功属于哪些不寻找借口的人。

美国总统杜鲁门有一句著名的座右铭：“责任到此，请勿推辞！”。每一个优秀的员工都应该记住这句话，不管出现什么情况，不找任何借口，把本职工作做好。

对那些在工作中推三阻四，整日报怨，寻找种种借口为自己开脱的人，对那些没有激情，总是推卸责任，不知道自我批评的人，我们都应该大声而严肃的告诉他，记住，这是你的工作！我们之所以平凡，不是我们能力不够，而是因为我们都给自己找借口，没有全力以赴的做好本职工作，原来应该做得很完美的事情却只用了一部分的时间与精力，只发挥了部分能力，最后，只能敷衍了事，自然就不会优秀。

在任务发供电企业，如果做不好本职工作，就不可能卓有成效。全力以赴做好本职工作，不仅可使你变得优秀，还能让你今后更卓越。

如果团体中的每一个人都能尽一已之天职，那以许多人的成就累积起来，便极为可观！有了众人的努力，就像千万片雪花可以滚成一个雪球一样，就能在世界上汇成一种无比的力量了。

今年是大唐集团公司的效益年，做为洛河电厂的一名运行集控单元长，我感到责任的重大。围绕集团公司加快一个转变，抓好两项建设，促进两个提高，实现一个目标和分公司坚持一个中心，确保两个实现，推进三项建设，提高四种能力的方针，在厂部、分场的正确领导下，开展好班组的基层安全生产工作，努力为洛河电厂效益年做出自己应有的贡献。

1、在日常工作中，加强班组的管理工作，提倡运行人员始终坚持“以人为本，安全为天，运行规范，经济至上”的中心思想，树立“操作零差错”的理念。要求班组人员严格按照规程的要求，按照操作票上的程序来规范操作，精心调整，不断调整，不断完善，能掌握各种技术措施和反事故措施，提高分析和处理异状况的能力，力求操作零差错，杜绝忙而出错，力争完成本机组长周期运行。同时充分利用优化运行，辅助经济决策系统，搞好本机组的优化运行货币化工作，与其他班组开展竞赛，奖勤罚懒，激励本班职工勤检查，勤分析，勤调整，努力降低发电煤耗电耗，厂用电率和补水率，不断提高机组的整体经济性能。

2、强化缺陷考核管理，实现缺陷发现、登录、消除、验收的闭环管理，要求班组成员发现缺陷及时，填写正确，通过正确的设备编号进行缺陷录入。设备缺陷从发现至验收过种中，要有对应的缺陷工作票，有票无缺陷可视为隐瞒缺陷，缺陷消除若无工作可视为违章，努力提高设备的健康水平。

3、加强技术业务的学习，充分发挥班组各岗位的技术作用，开展技术业务学习，特别加强新技术的学习和应用，抓好各种规章制度的落实，树立“五个零”理念，在分场的正确领导下，学习好各种大扰动的技术操作要领，努力控制住机组在大扰动下的零非停，实现班组人员的工作潜能的最大化，创造出最佳经济效益。

4、抓好班组安全工作规程的学习，实行安全第一，预防为主，综合治理，要形成向安全要效益，没有安全就不可能有效益的工作思路，严格控制差错，两票合格率达到100，开展好班组安全活动，安全警种常鸣，坚持不懈，预防于未然。

4.组工干部的幸福感从哪里找 篇四

从认真学习中寻找幸福感。“工欲善其事，必先利其器”，组工干部肩负着管好干部、管好党员等重任，事必要求具有过硬的本领。组工干部唯有认真学习，不断丰富自己的知识结构，增长见识，做到视野“宽”，视角“新”，才能适应新形势的需要，才能更好地创造性地做好组织工作。坚持把学习当作一种习惯、一种享受，从学习中体会乐趣，在学习新知识的过程中寻找满足、寻找幸福感。从为民办事中寻找幸福感。组工干部要时时处处情系群众、心忧民生。“水能载舟亦能覆舟”、“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，这些告诉我们要坚持以民为本，真心实意为民排忧解难。组工干部要把尹中强同志当作一面镜子，像他那样心里想的永远是群众的冷暖、装的永远是百姓的疾苦，把人民群众放在第一位。结合“组织部长下基层”活动，要多到基层开展调研工作，听民声、解民忧，切实解决党员群众的实际问题，化解矛盾、增进感情，真正实现好、维护好、发展好群众利益。以争做让党满意、让人民群众满意的组工干部为幸福，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

从公道正派中寻找幸福感。孔子说：“大道之行也，天下为公”。组工干部要以公道正派为核心，坚持党性原则，先正其身，具备浩然正气，在干部群众中塑造良好形象。要像王彦生那样“做人要有准则，做事要讲原则”，坚守党的原则，不符合干部政策和规定的事，哪怕上级打招呼、老领导说情，也不通融和失守。作为组工干部尤其要认真感悟，深刻领会，不拿原则做交易，不拿职责当儿戏，不因一己私利改变用人的原则，树立组工干部公道正派的公众形象，幸福感也就油然而生。

从清正廉洁中寻找幸福感。“清正在德，廉洁在志”，组工干部应该为人低调、淡泊名利。如果只追求个人享受，膨胀欲望、以权谋私，只能是一时的享受和“幸福”。组工干部要时时刻刻严格要求自己，刚正不阿，清正廉洁，牢记“讲党性，重品行、作表率”的要求，始终以良好的形象影响和带动人，才会赢得群众发自内心的拥护和支持。组工干部只有耐得住寂寞，守得住清贫，才能无愧于人民，无愧于自己。

5.找工作到哪里找 篇五

自从有了微博，明星们都把头条留给自己了。5月24日下午，冯绍峰更新微博：“老天让你等，是为了让你遇到对的人，现在很幸福。上苍眷顾，感恩!”并@了“谋女郎”倪妮，算是承认了两人的恋情。

从相互学习交流开始

冯绍峰的这条微博中，没有“爱情”、“相恋”这样的字眼，一切只可意会，不能言传。

他们的绯闻开始于4月1日北京举行的一场时尚派对，当时两人坐在一起。倪妮说：“那天大家第一次见面，冯绍峰说他之前看过我的戏，我们就聊了起来，我也看了他的《鸿门宴》嘛，感觉他演的项羽也非常棒，所以我们就相互学习交流了一下。”冯绍峰说自己早就对倪妮很欣赏，称看了电影《金陵十三钗》后就给经纪人打电话说要跟对方合作。这也是后来两人传言将合演马楚成新片《拳头影帝》的缘由。于是，一开始的绯闻被网友当成是为新剧炒作。

5月13日，有网友爆料称发现冯绍峰陪女友逛街，而且有图有真相，图中女孩没有正面，但“侧影极似倪妮”。5月20日是网络情人节，冯绍峰又发微博，配图是他戴着戒指的手。半小时后，倪妮也发照片，眼尖的网友发现两人手上戴着相同的指环。

到了这一步，冯绍峰却三缄其口。5月23日，他监制并主演的电视剧《兰陵王》组织记者探班，当记者问及倪妮，冯绍峰立刻沉默。没想到第二天就风云突变，冯绍峰自己在微博上公布了“对的人”。此微博被迅速转发，圈中许多人都转了。

外面一片热闹，反衬得当事人忒淡定。两边都由经纪人出面。

这么多年来，冯绍峰也传过绯闻，但每一桩都显得那么不靠谱。

出道没多久他就和王姬合作演“姐弟恋”，还有不少亲热镜头。之后，他的绯闻对象都和演戏有关，安以轩跟他合作了电视剧《锁清秋》，米雪表示在片场最喜欢看的“风景”就是这对年轻人打打闹闹。

他和霍思燕合作过《天师钟馗》、《玫瑰江湖》等电视剧，去探班的粉丝爆料，两人戏内浓情蜜意，戏外也举止亲密。2008年11月，杭州诗人“深意如兰”举办诗歌朗诵会，两人不避嫌地前来捧场，紧偎着一起研究诗集，更是搭档朗诵了情诗《2007年的第一个吻》。

杨幂和冯绍峰的绯闻影响最大，但杨幂只承认与冯绍峰是“银幕情侣”。这次冯绍峰发了“示爱”微博后，杨幂称自己在第一时间留言祝福了他，“他回信息说谢谢，我们还是很好的朋友”。

“谋女郎”之前的爱情

倪妮起点太高了，刚拍完《金陵十三钗》，大家就拿她和汤唯比较。她那时接受采访都是以“艺术家”的规范来要求自己，不像一个年轻女演员，“我没有‘人人’，没有QQ，特别土，也不爱秀。我像是那种与世隔绝了很久的人。我以前上网就是学英语、看电影，通讯工具就是MSN和Skype，因为要跟国外的亲戚联系”。可她明明是上人人网的。她家鄉的媒体早就将她八了个底朝天，把她身边的人都采访了一遍，其中就有她人人网的网友。

高中时，倪妮转学去盱眙中学，有过一个男友，但恋爱时间很短。据同学说，那时候的倪妮“很普通，有点胖，不算很美”。

到了大学，网友说倪妮在学校谈恋爱了，“我记得2008年的时候她把当时的男友设为‘特别好友’，上面信息显示那是个学表演的男生，长得挺帅”。后来这个男生被找到了，是倪妮的师兄，姓胡，目前正在南京电视台某美食节目做主持人，他在接受采访时说了倪妮很多好话：“她是个特别有气质的女孩……”他表示在媒体上铺天盖地出现的倪妮并非他认识的那个倪妮，在他眼中，真实的倪妮是“特别安静的女孩，不喜欢多说什么，不显摆，不张扬，不爱浓妆，不求名牌，她是个骄傲的女孩……褒义的骄傲。”

6.南水北调从哪里到哪里 篇六

南水北调的重要意义

1、南水北调工程不仅一定程度上解决了我国北方的水资源短缺问题，还提高了我国水资源的配置效率。

2、南水北调工程有利于缓解水资源短缺对北方城市化进程的`制约，保证了京杭运河济宁至徐州段的全年通航，使得鲁西和苏北两个商品粮基地得到巩固和发展。

3、南水北调工程为北方的经济发展提供了水源上的保障，促进了潜在生产力使得经济增长。

4、南水北调工程改善了黄淮海地区的生态环境，回补的地下水对湿地和生物形成了一定的保护。

7.找工作到哪里找 篇七

随着貔貅饰品的大热，现在社会上大大小小的貔貅专卖店如同雨后春笋般地冒出来。那么多的貔貅品牌，我们又要如何辨别呢。毕竟，貔貅和其他东西是不一样的，就拿衣服来说吧，我们可以看版型、看剪裁、看做工、看布料等等，但对于貔貅来说，除了要关注貔貅的材质和雕工等，重要的还是开光。而貔貅开没开光，我们并不能光凭肉眼就从貔貅身上看出来，所以这使得人们在奉请貔貅的时候更加的游移不定，生怕奉请到假貔貅。那么，对于貔貅的真假我们要如何甄别，貔貅在哪里买正品呢？

要想知道貔貅在哪里买正品，就要知道哪里的貔貅开光是正宗的。因为对于貔貅来说，开光才是头等大事，其他的都靠边站。要说貔貅正宗的开光，当然是佛门寺庙开光。不过，寺庙多处在幽静偏远之地，以保持佛家清净，而我们很多人根本没有时间和精力专门跑到寺庙去奉请貔貅。这时候，我们可以选择在网上奉请吉照堂至尊貔貅，所有貔貅不仅保证是在千年古寺举行开光法会开的光，而且为貔貅开光的法师也是身具足戒修为的。值得一提的是，缘主不用来回奔波，工作人员会把开光封存好的貔貅送到缘主手中，方便又快捷。

吉照堂貔貅是吉照堂历尽心思打造的一系列至尊貔貅，在天龙寺的大雄宝殿经得道高僧开光还会再加持七天七夜，具有强大威猛的招财灵性和特质，可帮主人招取财源，咬住钱财并进一步

守住财库，吉照堂至尊貔貅包括貔貅吊坠，手链，摆件。全部由道德高僧正规开光，保质保真，奉请过的缘主都很认可。

那么，怎样开光的貔貅才算是正品呢？网上对于貔貅的开光，有两种说法，一种是集体开光，也就是举行开光法会开光。另一种是单独开光，也就是所谓的一对一开光。我们来具体分析一下，法会开光的貔貅开光时间一般选在农历的初一十五，因为这时候灵气是非常浓郁的时候，为貔貅开光的话效果也会很好。而且开光法会庄严神圣，整个过程从准备到结束长达三个多小时，每个步骤都有《开光仪轨》遵循。

8.《水到哪里去了》教案 篇八

一天，我带孩子们到郊外游玩，忽然有个刚拉完小便的孩子大声叫道：“老师，好奇怪，我拉的小便没有了!”小便究竟到哪里去了呢?很快大家发现小便被泥土吸掉了。为满足孩子的探究愿望，我在孩子已有经验的基础上，设计了这一活动。

目标：

1.喜欢通过动手操作来探究生活中的问题。

2.知道生活中有些东西是容易吸水的。

准备：

1.水盆、干毛巾、水杯(能两头打开，两头的杯盖上分别做上红、绿记号，如右图)、舀水瓶、记录板、水桶。

2.棉花、布、鹅卵石、玻璃弹珠、泡沫块、塑料花片、餐巾纸、赤豆。

过程：

一、产生兴趣

师：老师这儿有个空杯子，现在我舀满满的一瓶水倒人杯中。如果我让杯子倒过来，瓶中的水会回来吗?

幼：水一定会流回来，因为水本来就是流来流去的。

幼：你的杯子有点奇怪，我觉得水不会流回来。

(教师演示，孩子看到水流下来很兴奋，他们鼓起掌来。)

师：现在找打开绿色杯盖，把一块干毛巾全部塞进杯中，盖上绿色盖子。如果我从杯子的另一头再倒一瓶水进去，水还会像原来一样回来吗?

幼：会的，和刚才一样会回来。

幼：毛巾把杯子堵住厂，水倒不进去，肯定会回来的。

幼：我说得不会，水会到毛巾里去的。

师：请把你的预测汇录来。(幼儿分别在记录本上记录自己的预测，教师重点观察幼儿的记录过程。)

师：我们已经开始学习把自己的想法记录下来。谁来介绍―下自己是怎么记录的?

幼：我用“x”表示水不会流下来。

幼：我画―个跑步的孩子表示水会流出来。

幼：我画太阳表示水会流下来。

二、通过自己的实验验证自己的想法

师：水会回来吗?我在每张桌上放了水盆，里面有杯子、舀水瓶、干毛巾。这个杯子一头红，一头绿，两头都可以打开，等一会儿你把毛巾塞进绿的一头，旋紧盖子，用小瓶子从桶里舀满满的一瓶水往红的一头慢慢倒人。现在，请你们准备好记录板自己做实验。(幼儿进行试验，教师提醒完成实验的孩子记录自己的实验结果。在实验过程中，有幼儿大叫：“老师，真奇怪!我明明倒进去一瓶水，怎么现在一点也倒不出来了?”有幼儿皱着眉自言自语：“水一点也倒不出来了，怎么回事?”)

三、探讨实验结果

师：谁愿意告诉大家你的实验结果?你是如何记录的?

幼：原来我认为水不会流下来，就用“x”表示，现在水真的没流下来，我就再打上了个“√”。

幼：原来我以为水会流下来，就用太阳表示，后来试了一下，发现水没有流下来，我就用月亮来表示了。

师：咦?水没有回到杯子里，水到哪里去了?

幼：水到毛巾里去了。

师：水真的到毛巾里去了吗?我们打开杯子看看!(所有幼儿都打开杯子，发现了秘密，有的幼儿甚至通过拧毛巾力口以验证。看到毛巾里拧出水来，孩子们高兴极了，他们相信了!)

师：现在的毛巾跟原来的有什么不一样吗?

幼：毛巾比原来重了。

幼：可以挤出水来。

幼：颜色变深了。

幼：倒进去的水都被毛巾吸掉了。

师：原来水是会被干毛巾吸掉的。在我们的生活中除了毛巾容易吸水外，还有什么东西也容易吸水(幼儿说出了太阳、拖把、餐巾纸、布、海绵、风、树枝、泡沫块、棉花……教师把它们一一记录在纸上。)

师：你们说的那些东西到底会不会吸水呢?今天老师为你们准备了一些材料，有的是我们刚才说到的，如餐巾纸、布等，有些东西老师没有准备，你们可以用其他东西来替代或回家再试。

四、幼儿再次实验，教师巡回指导。

五、交流实验结果。

幼：我发现棉花是吸水的。

幼：我装了一杯石头，结果水又流下来了，石头不会吸水。

幼：我做了两个实验，发现海绵容易吸水，泡沫块不吸水。

在交流过程中，有一幼儿提出：我在杯子里装了许多布，倒进去一瓶水，发现布很容易吸水。后来我又加了半瓶水，结果能倒出一点水来了。这是怎么回事?教师也向幼儿提出一个问题：塞满的餐巾纸能吸掉一瓶水，如果是一张餐巾纸呢?

六、一起收拾实验室。

9.《盐到哪里去了》教学反思 篇九

新课标指出：探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式，亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径，我这样提问：“老师为你们准备了五种材料，沙子、白糖、铁粉、食盐、锯末。如果我们把它们分别放入水中，大家猜一猜会发生什么现象？着名科学家牛顿有句名言：“没有大胆的猜想，就不可能有伟大的发现和发明。”猜想是合作探究结果的雏形，有了猜想，学生便会兴趣盎然的探究。学生们汇报出预测结果，接着让学生分组实验。这一环节的教学，我给学生提出了明确的实验要求，这样学生有了明确的方向，操作起来才会有的放矢、有条不紊。让学生合作探究并不意味着教师可以撒手不管。因此，在学生操作过程中，我深入各组，发现问题及时指导。如有的组看到铁粉有浮的现象就不知道怎么记录了，我及时告诉他们看到什么就记录什么。

我们这节课探究的中心主题是盐到哪里去了，由此引出“溶解”的含义。这个定义中有两个关键点：一是“极小的微粒”；另一个是“均匀分散”。第一个关键点我让学生讨论解决。第二个关键点主要通过高锰酸钾溶解过程的演示来突破，取得了一定的效果。通过这部分内容的学习，使学生在交流中，把溶解的定义具体化。学生们通过本课的探究活动学习分离混合物的方法，训练学生运用多种办法解决问题的能力。教学时充分准备了活动材料，设计了三个分离混合物的活动：分离沙子、水；分离铁粉、水；分离木屑、水的混合物。要求学生们能自己想办法解决问题，为了使学生们想出的办法能充分得以实施，为每个小组准备好各种实验器材。筛子是这几个实验中需要普遍使用的工具，为了使工具比较统一，我让学生准备好小筛网，在分组实验时使用。

在分离铁粉与水的活动中，大部分学生积极进行三个分离混合物的活动，亲身经历了多种分离混合物的方法，在每个分离活动时，每个学生都是那么认真仔细地去做，通过学生去做实验，不仅知道分离木屑与水的活动，纱布是最好的分离工具；分离铁粉与水的活动，磁铁是最好的分离工具；只有通过亲身经历的探究活动，才能让学生真正懂得要有选择性地使用工具，进行科学探究的效果就会提高，合作精神也会增强，解决问题的能力逐步提高，运用多种方法解决面临的问题，把科学课与生活实际紧密相连。

10.找工作到哪里找 篇十

托福听力材料哪里找，这些美剧素材好

一、基础类

首先，对于绝大部分基础一般的同学来说，我要推荐的这第一类是最适合你们作为听力材料的，那就是情景喜剧。

之所以推荐情景喜剧作为初级阶段的听力材料，是因为以下几点原因：

情景喜剧时间比较短，一般在25分钟左右;

情景喜剧本身剧情比较简单，且单集与单集之间的联系也没有那么紧密，从中间任何一季任何一集开始看都不会存在任何困扰;

情景喜剧普遍都是以日常生活为主题，当中出现的大量台词都是日常生活中常用的单词，并且难度也普遍很低。

但是大家要注意了情景喜剧也不是随便选，随便看的，下面我来给大家从简单到复杂分阶段推荐几部情景喜剧：

LV. 1 《老友记》

推荐理由：这是最适合新手练习的美剧了，剧情简单，节奏缓慢，同时笑点十足。

LV. 2 《生活大爆炸》

推荐理由：同样是模式制作的情景喜剧，但是由于主人公是一群科学家，因此会经常出现物理、生物、天文的各类词汇，并且这些词汇很有可能在咱们托福听力的lecture当中出现，所以这部剧尤其适合咱们托福听力的进阶练习。

LV. 3 《无耻之徒》

推荐理由：这是一部小众喜剧，说是喜剧其实更像一部无厘头式的家庭日常剧，由于剧情比较混乱，人物性格非常极端，因此在听的时候可能会比较吃力。

但是从这部剧中可以看到美国社会的诸多问题，以及各自不同的生活态度，是很不错的听力材料。

二、进阶类

在有了一定的基础之后，尤其是基本日常的用语和词汇都基本掌握了之后，情景喜剧的学习价值就没有那么高了，那么这个时候我们自然就可以选择一些剧情更加丰富、故事背景更加复杂的美剧来作为听力材料了。

下面我继续按照难度递增的顺序来给大家推荐几部优秀的美剧：

LV. 4 罪案类

《猫鼠游戏》《别对我撒谎》

这两部剧都是绝佳的听力材料。

推荐理由：

《猫鼠游戏》首先是少见的双男主剧集，并且双男主颜值突破天际!突破天际!突破天际!并且核心内容是围绕FBI高智商犯罪部门展开，因此这部剧不仅没有什么暴力血腥的内容，相反充斥着大量关于艺术和金融的词汇和文化背景知识，实在不容错过。

《别对我撒谎》也是一部比较有名的剧集，虽然只拍了三季就被砍，但是本身剧集世界观十分新颖，并且演员Tim Roth也是演技十分出色，剧中更是包含很多心理学的知识和词汇。

LV. 5 医务类 《豪斯医生》

推荐理由：医务类剧集基本都大同小异，《豪斯医生》是比较典型的代表作，医务类剧集中包含大量的医学单词，如果有需要的同学可以选择这类美剧作为听力材料。

LV. 6 科幻类 《西部世界》

推荐理由：神剧中的神剧，不仅本身世界观极其出彩，并且制作精良，演员阵容十分强大，其中反复出现的对于人工智能和人性的思考与辩论，甚至都可以背诵下来作为作文的素材。

这部剧作为听力材料难度极大，比较适合高水平的同学。

托福听力考试的试题框架

1. 形式：有两种形式

a. 2-3个对话，每段对话后将有5个问题。在对话中，第一个场景发生在学校办公室里。对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话。对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。

b. 4-6则讲座(Lectures)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者是学生的提问，或是老师向学生提问并且请一位学生回答。

2. 新托福听力部分考试时间：60-90分钟， 每个讲座或对话长度为4-6分钟。

3. 对话发生的场景和对话内容：a. 办公室;b. 学生服务。讲座内容涉及各学科的入门级知识。话题涉及广泛，考生无需对材料所涉及的领域有任何预先的了解。考生回答问题所需要的全部信息都在听力材料中给出。这些话题可被分成四大类：

_Arts(艺术)

_Life Science(生命科学)

_Physical Science(自然科学)

_Social Science (社会科学)

4. 对话的特点：对话都极其具有北美大学校园生活的特色。偶尔，在听力当中，考生也可能听到除美音以外的英音和澳音。这样显得新托福更国际化。

5. 题型：新托福听力的大部分题目，不管是对话还是讲座，都是以传统的四选一的选择题为主。还包括其他新增题型：

_多项选择题 (比如从四个或更多选项中选择两个正确答案)

_排序题

_搭配题(将表格中各项与其所属类别进行搭配)

_复听题 (在大多数讲座或对话后至少有一道回放题。在此题中，考生将再次听到讲座或对话中的一部分，然后考生将根据所听内容回答一道选择题。)

_连线题

6. 考生在TOEFL中所要具备的能力：

a. 记笔记的能力 Note-Taking Skil。l

b. 长时间这种注意力集中的能力。

c. 在人机搭配的过程中，考生应具有自己掌握和支配时间的能力。

d. 在训练时更要着重培养自己的能力是将文章变短变小的能力。

托福听力八大步骤做好TPO题型

托福TPO材料是备考托福听力最好的材料。而很多同学却存在困扰，已经刷了20套，甚至30套TPO，听力分数还是稳步不前。究其原因，是因为这些同学只是在简单地刷题，机械重复地进行这样的步骤：做题-对答案-看原文-思考片刻-恍然大悟-开始听下一篇文章，从而没有掌握正确练习TPO的方法。

要知道TPO不是题库，你曾经做过的题目绝对不可能再被考到，盲目的刷题，只是了解某道题目该选什么，或是记住了文章内容或答案，对于真正的考试是没有帮助。

托福听力一直是大家托福备考的硬伤，听力不管自己怎么练基本没什么提高，其实自己练习成绩提高不明显主要是使用的资料不合适另外就是不能真实处在考试环境中，针对大家这样的复习处境，小马有开发出模拟托福听力考场环境的托福听力APP,界面及内容设计完全依照真实的新托福听力环境，同学们可以扫一扫下面的二维码下载下来感受一下。

那为什么我们还要做那么多TPO的题目呢?

做TPO的真正目的在于： 掌握托福听力文章的结构、出题思路、选项规律、解题技巧。虽然你在考场上将遇到的是从来没见过的文章，但这些文章的 篇章结构，出题思路和解题技巧是和TPO里面的题目一样的。

到目前为止，ETS一共发布了42套TPO题目，其中37-42套题是相对接近现在考试的难度的。在练习时需要你认真分析每一篇TPO题目，每做一篇去加深熟悉这些规律。分析的多了，才能真正掌握这些规律，最终在考试的时候熟练运用在新的题目上。

第一步：正常听一篇文章的音频并完成题目;

第二步：改正错题，标注出答案对应的原文出处;

第三步：分析每一个题目的每一个选项，为什么对，为什么错;

第四步：分析原文的考点，为什么作者要在这里出题目;

第五步：分析每一个考点出现前的提示词，或重要逻辑关系;

第六步：分析这篇文章的结构，是总分总，还是总分，还是总分分等，话题转折处如何衔接;

第七步：根据原文做笔记的训练，对照练习笔记和自己最初的笔记;

第八步：摘抄词汇和短语整理场景词汇，并储备相关场景单词。

托福听力中什么信息最有价值

在托福听力考试中，什么样的信息最有价值?这是广大考生想在托福听力备考中想要弄懂的问题，判断信息的价值，可以节省我们的时间，提高做题效率。

从conversation题目来看，问题不重要，答案更加重要;答案的开始部分比较重要，因为这里是观点出现的问题，其后对于观点的解释相对次要;不是每一个question + answer的回合都重要，有明确的如Wh—的问题的回合才有价值，其后的起到confirmation作用的内容并不重要;不是每一个观点都重要，确定的观点才应该引起我们的注意，所谓的sometimes， maybe 等词语相关的句子往往只是起到对主要观点的铺垫作用;

相比较来说，lecture 这种题目的出题点更加难以寻找。Conversation的话题内容毕竟都是campus talks，所以难度不会太大;即使偶尔有一两个问题比较难，考生也可以果断地选择放弃，将精力投入到下一个问题中去，所以基本不存在考生在对话题目中根本听不懂或者因为一处听不懂影响对全篇对话理解的情况。

然而，lecture的内容包罗万象，新托福的官方指南给出了46个学科，而实际考试中也可能出现更多的学科和话题;lecture也没有 conversation题目中相对明确的回合概念，很多时候我们不得不根据上下文进行推理，在托福听力考试过程中理顺 lecture 的主要内容。