我的大学梦中国梦(通用12篇)
1.我的大学梦中国梦 篇一
##我的梦-大学梦-中国梦## 梦想是一种美好的憧憬,是我们人生大路上不偏不离的导航灯,是我们获取成功的引导,是大国崛起的起点。——题记
遥想一百多年前,中华大地遭遇前所未有的洗劫:列强飞扬跋扈,肆意践踩大国之尊严;国人自相残杀,血腥镇压爱国志士。全国上下乌烟瘴气,大国风范荡然无存。军阀的无知与鼠目寸光导致国土四分五裂,中华文明遭遇前所未有的危机。在这个危急关头,一群有志之士,怀揣救国梦想,开始了漫长的征战。正是有了梦想才有了一路征战下去的激情,也正是有了这份梦想,中国才走出困境迈向民主自由。
自十三届三中全会以来,改革开放的春风吹遍全国大地,中国经济飞速发展,综合实力不断提高,华夏中华再次在世界扮演重要角色,我想这是每个想着中华伟大复兴中华儿女共同努力的结果。从一无所有的旧中国到现在丰衣足食,从处处遭帝国主义封杀的时代到如今的世界地位,我已经看到了中国梦起飞的成就,也看到了中华伟大复兴的未来!
进入新世纪的中国更是有了坚定地信心,在发展经济,改善民生,增强科技力量,强大国防有了天翻地覆的变化。国民生产总值的提高,全国医疗保险的推广,载人飞船的升天,“天宫一号”的成功对接,“辽宁号”航母的下海,中华睡狮早已醒来,中国的力量不可再小觑,完全有能力实现这个十四亿人口大国的伟大复兴!我们年轻的一代更要传承前辈的精神,前赴后继,共同为祖国的繁荣昌盛献计献策,不辱历史交给我们的使命。奥运圣火的传递,汶川地震,舟曲泥石流,雅安大地震,无不展现出中华民族强大的凝聚力。一方有难八方支援,我相信这样的民族注定能够撑起一片天,也完全有能力实现伟大复兴。灾难无情,但是有这么一个温暖强大的祖国的支持,那些灾区的兄弟姐妹肯定能够实现他们重建家园的愿望。就是这样一个多灾多难的国家,就是这样一个永不言弃的民族,就是这样一个不弃不离的政党,中国才有了今天的成就,才会有不断地发展与进步!
做为新时代的先锋,我们更应该牢记中华民族的使命,在这个时代打造属于我们的世界,为中华民族的崛起贡献微薄之力。国家的梦亦即我的梦,中华梦实现之日便是我的梦想实现之时!
2.我的大学梦中国梦 篇二
社会实践对于促进大学生走进社会、历练心智、培养品格、增强社会责任感具有极其重要的现实意义, 是大学生理想信念形成的最深刻的基础。2012年11月, 习近平总书记在参观《复兴之路》展览时首次向世界宣示“中国梦”:实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想。每个国家和民族都有自己的梦想, 每个人也都有自己的梦想。中国梦的提出鼓舞了无数的年轻人, 也在引领着青年大学生的发展道路。中国药科大学“十字方舟”团队将“中国梦”融入到大学生的社会实践中, 展开主题为“我的健康中国梦”的一系列实践活动, 将药科大学学子的个人理想融入到实现“健康中国梦”的光荣使命中去, 践行当代大学生的中国梦。
1 活动目的及意义
为了贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神, 积极培育社会主义核心价值观, 进一步弘扬药学历史传统、传递药学文化精神, 提高为人民服务的宗旨意识, 早日解决乡村用药盲、用药难的问题, “十字方舟”团队在笔者的动员和指导下认真策划, 精心筹备, 积极组织相关专业学生, 展开为期60天, 主题为“我的健康中国梦”的暑期社会实践活动。活动紧紧围绕“医药十字, 梦想方舟”的宗旨, 提高青年学生的实践能力, 为全面建设小康社会贡献力量。
2 活动主要内容
中国药科大学“十字方舟”团队40余名成员在笔者及相关部门的支持下, 积极筹备, 广泛调研, 合理分工, 以南京市为主战场, 通过走访南京各类医疗机构, 采访医生患者, 赴周边县区进行相关社会调查、知识普及、宣传演讲、视频录制, 制作优秀活动集合录, 搭建城乡医药交流平台等形式, 开展内容丰富, 积极活泼, 影响深远的实践活动, 赢得了南京市民的赞赏和社会各界的普遍好评。整个活动, 以“我的健康中国梦”为出发点, 贯彻“我的梦———药大梦———中国梦”的主线。由浅到深, 从每一个药大人的梦想出发, 进而演变到整个药大的梦想, 最终归结为医药行业的健康中国梦。
2.1 我的梦
团队以药大学子以及在校普通工作人员为切入点, 通过采访他们对未来的规划、理想, 来了解药大人心中的“我的梦”。作为中国药科大学的学生, 在未来的道路上, 要时刻谨记“精业济群”的校训, 秉承“不唯药, 需为药, 应围药”的理念, 用专业和敬业关爱国民用药, 在追逐“我的梦”的同时为实现人民的“健康中国梦”而奋斗终身!
2.2 药大梦
团队通过采访药大在职领导和教授, 聆听他们对于“药大梦”的理解和个人感悟, 感受他们对于药学文化的传承理念以及对药学教育实践建设的梦想。并在交流的基础上, 将多位老师的采访视频剪辑成“药大梦”的专题影视材料。希望通过短片的播放和药大梦想的传播来激励感染大家, 为最终“中国梦”的实践活动做好充足准备。
2.3 中国梦
“中国梦”是每一个中国人的梦想, 而对于我们医药行业的学子来说尽自己所能保障人民用药安全, 无疑是“我的中国梦”的重要组成部分。团队向校园师生及周边居民讲解过期药品的危害及回收的益处, 设立药品回收箱, 动员大家积极参与安全用药知识宣传, 呼吁科学管理家庭用药。并且进行问卷调查, 选取居民生活中经常遇到的过期药品处置的盲点问题, 针对性地进行广泛宣传。在实践期间, 团队成员还走访了江宁县、石桥镇、溧水县、乌江镇等江苏周边村镇, 开展了填写问卷、实地考察、采访咨询等调研活动, 详细真实的记录了当前许多偏远的村镇里存在着的用药不合理的现状, 并及时把调查情况反馈给相关责任部门, 同时将收集到的DV短片, 照片, 实践日志, 简报, 媒体报道等记录, 微博的跟踪记录情况上传团队人人主页、微信平台、微博等网络平台, 并且将活动成果发表在相关媒体报纸, 扩大了本次实践活动的社会影响, 引起社会广泛关注。与此同时, 团队还联系到当地小学, 开展夏令营活动, 通过与小学生们的活动、游戏、交流, 努力将“药大梦”真正发扬为“中国梦”。
3 活动总结及成效
中国药科大学“十字方舟”暑期社会实践活动成功地、认真地、出色地贯彻了“三下乡”重要思想和团中央的有关精神, 树立和落实了科学发展观。本次团队暑期社会实践不仅是促进大学生素质教育, 加强和改进青年学生思想政治工作, 引导学生健康成长和成才的重要举措, 更是学生接触社会、了解社会、服务社会, 培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
此次暑期社会实践活动让同学们找到了理论与实践的最佳结合点, 得到了历练, 并在社会范围内打造了我们中国药科大学学生的形象, 塑造了中国药科大学学子的风采。“十字方舟”团队受到大众的广泛好评, 团队在暑期社会实践活动中所取得的骄人业绩和良好的社会影响被实践基地所在地的政府相关部门一致肯定。但更重要的是, 实践活动让学生有机会将所学知识奉献于社会, 宣传健康用药, 帮助安全、有效、合理用药, 传播药学文化, 进而传播药大人的梦想。通过学生与老师的点滴努力, 传承我国医药事业, 早日解决乡村用药盲、用药难的问题, 为“中国梦”的实现做出力所能及的努力。
参考文献
[1]李瑞.浅谈社会实践对大学生理想信念教育的促进作用[J].科教导刊, 2012, (3) :233-234.
3.中国梦,教育梦,我的课改梦 篇三
如今我加入了学校课改实验的队伍,在以“学为第一 教助学成”的核心理念指引下,我在追求梦想的道路上有了坚定的方向,这是绝好的契机!因为它真正树立了“一切为了学生的发展”的教育思想。
一、现实与梦想的距离
作为青年教师,我缺乏教学经验,该如何开展课改实验,从哪一方面着手,甚至从哪个年级的孩子开始,这些现实问题都着实令我困惑。很快,我通过认真学习“新课标”听取经验丰富的教师讲课以及查阅相关著作,终于我选定了一年级的孩子,因为他们的想象力是我们成年人都无法达到的,我希望让课改的“阳光雨露”从滋润小芽开始,等他们成为一棵小树的时候,一定会绽放出不一样的花朵。有了好的开始,就有了前进的动力,突然我发觉梦想其实没有那么遥远。
二、确立目标,朝着梦想前进
以往课堂上,我一遍又一遍教唱,孩子们唱得无精打采,我自己也觉得疲惫不堪。特别是一年级的孩子,天性活泼好动,该如何给他们上好音乐课呢?参与课改实验以后,在一次音乐教研会上,我大胆地将自己的这一困惑提出,问题也引发了各校音乐教师们的深入讨论。大家都热心的帮我分析,并毫不吝啬地将自己的丰富经验分享与我。终于,我明白了音乐课堂要提供给学生们感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会,使学生主动参与音乐实践活动。针对一年级的孩子,要充分利用他们的想象力,以讲故事、音乐游戏为主,激发学生浓厚的兴趣,在潜移默化中掌握知识点。我决定改革就从培养学生自主学习、合作学习与探究学习这三个方面开始。
三、仰望星空离不开脚踏实地
以教授《法国号》一课为例。
1.自主学习
一开课,我就给了孩子们充分自主感受、自主学习的机会,具体是从看、说、听、做这四个方面来进行的。在学歌曲时,做到视听结合、音画结合,产生进一步表现歌曲的欲望。在教学过程中,教师是导演,学生是演员,学生的主体地位在学习中应得到充分的体现,让他们做学习的主人。因此,在《法国号》一歌的表现形式上,我给学生提供了一个自由发挥的空间,让学生选择合适自己表达的方式来表现歌曲。比如:可以用甜美的歌声、美妙的舞姿、动听的演奏等来表现。我把评价总结的权力交给孩子自己,让他们同学之间或小组之间进行自我评价。
2.合作学习
作为课改新兵的我也曾在课堂上为了让学生深入的理解音乐基础知识,提出问题让学生讨论思考。可学生们有的能独立思考,有的并不感兴趣默不作声,有的和同桌谈笑风生,问题出在哪里?思前想后,我觉得自己并没有从学生角度出发,培养学生小组合作探究的学习意识,让学生真正的乐学、善思。通过学习,我了解到小组合作学习不仅可以改变传统的学习方法,更多的注重培养学生良好的学习习惯、合作意识。在后来的音乐活动中,合作学习已然成为了孩子们的学习习惯,通过共同讨论,相互比赛等方式解决来问题。比如,探索音的长短,鼓励学生分小组用不同地敲击方法,打破传统的思维方式,让学生探索双响筒发出短音,让碰铃发出长音等等,孩子们有了不一样的体验,他们乐于其中,把音乐课当做是一种享受。
3.探究性学习
古人有句话说的非常好“学源于思,而思源于疑”,小疑则小进,大疑则大进。于是,我设计了探究两步曲:①学生产生疑问,提出问题。②我和学生一起梳理有价值的问题,让学生在小组合作中探索学习。每个小组都会提出许多问题,进行小组合作探究,我要做的就是积极引导学生探索,使学生成为一个发现者,探索者,提高学生产生疑问,提出问题的能力。第二步相对来说有点难度,难在如何让小组的所有学生多动脑,多动口,多动手。引导学生在获取知识,培养能力,发展智力的同时,引导学生分析问题,教会解决问题的途径和方法。本节课的尾声,我让学生听辨音色,猜猜是何种乐器,让学生查阅西洋乐器这个大家族还有哪些成员,引导学生积累音乐文化的广阔天地,让每个学生都参与到音乐活动中来,我和孩子们一起都享受到了音乐带来的快乐。
四、乘着梦想的翅膀远航
4.大学生中国梦之我的中国梦 篇四
自建国以来,60多年的社会主义建设取得了巨大成就,为我中华民族实现伟大复兴奠定了新的基础,也为中国梦的实现铺平了道路。可是,要想真正实现中华民族的伟大复兴,离不开社会大众的努力,更加缺少不了我们当代大学生的不懈奋斗。当代大学生整个社会力量中最为突出卓越的一股力量,因此作为当代大学生的我们应该肩负起复兴中国,实现中国梦的伟大历史使命。
在21世纪的今天,在全面建设小康社会和推动有中国特色的社会主义道路上,我们信心满满,WTO的加入,北京申奥的成功,嫦娥的飞天,无一不标志着我们的国家-----中国正踏上了快速发展的康庄大道和一个全新的征程。2008年的大地震和大雪灾,我们众志成城,用爱心搭建温暖的桥梁!中国梦让每一个人看到了希望和黎明的曙光,也让我们当代大学生看到了中国伟大复兴-----中国梦的希望和黎明的曙光。
可是,要想真正实现中华民族的伟大复兴,在目前看来还有很长的一段路要走,所以我们当代大学生仍需不断努力为了国家的伟大复兴-----中国梦,因此实现中国梦-----就是当代大学生现今的历史使命。但我们又该如何做呢?
如果说“中国梦”如同摩天大厦,“我的梦-----我们每个当代大学生的梦”则好比一砖一石。国家兴旺,匹夫有责。要圆伟大的“中国梦”,同样是人人有责,责无旁贷。只有每个中国人都各司其职,奋发有为,努力工作,努力学习,埋头苦干,中国梦才能梦想成真,才能实现我们的理想境界,尤其是我们当代大学生肩负复兴伟大中国的宏伟事业,为中国梦奉献出我们的青春与热情,以实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,奉献自己的青春,以实现我们当代大学生的伟大历史使命。使我们伟大的中国最终实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中华民族伟大复兴的中国梦。
大学生是祖国的未来与民族的希望,是社会上富有朝气、富有创造性、富有生命力的群体。肩负着实现中华民族的伟大复兴的历史使命。而我们的人生与中国的未来紧密的结合在一起,梁启超《少年中国说》中说道,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。作为中国未来的支柱,中国当代大学生是与中国梦是密不可分的。中国梦就是我们的梦,我们的梦就是中国梦,我们的梦和中国梦是不可分割的整体。“一个梦想、两 个 梦 想、三 个 梦 想、千 万 个 梦 想,共 同 汇 聚 成 我 们
伟
大的中
国
梦
”。
把 每 个 人 的 梦 想 都 汇 集 起来就是中国的民族梦想-----中国梦。中国梦还在继续,我们当代大学生的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。这是一个梦,一个中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。
一个人,是渺小的。但是当他和祖国联系起来就是伟大的。一个梦想是渺小的,但是当它成为祖国的梦想时,就是不可估量的。这就是我们当代大学生的中国梦,也是我们当代大学生对中国梦的深刻的理解。
这是一个梦想绽放的时代,每个人都是梦想家。中国梦,从我的梦开始。我 的 梦,就 是 中 国 梦。当 我 的 梦 实 现 之 时,中 国 梦 也 就 会 实 现。这 时,国家富强、民族振兴、人民幸福,全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标也将实现,我 们 民 族可以无晦涩地立在人类面前,我们的祖国也会最美的装饰起来,与世界平等的携手,让世界更加的美好。
5.中国梦·我的大学梦报告会主持词 篇五
专题报告会上的主持词
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好。
每一位积极进取的学子都希望得到智慧的人生引导,每一位勤奋努力的学子都希望接受良师的谆谆教诲,每一位寒窗苦读的学子都希望实现自己的大学梦想。为助力我县高中莘莘学子健康成长,顺利实现大学梦想,今天,我们有幸邀请到xx大学校xx教授为大家作“中国梦〃我的大学梦”专题报告。让我们以热烈的掌声对xx教授的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!
(xx教授是我国著名xxxxxxxxxxxx)
有请xx教授为我们作报告,大家欢迎。
(待结束)
感谢xx教授精彩的报告。
时间过得飞快,不知不觉间报告就已经结束了。刚才xx教授与大家一起回顾了自己的求学之路,分享了自己宝贵的成功经验,对广大学子提出了重要的成长建议,整个报告内容丰富、语言优美、生动感人、饱含深意。我相信,通过聆听今天的报告,xx广大学子今后一定会坚定理想信念,树立远大志向,努力为实现自己的大学梦想而奋力拼搏。
最后,让我们再次以热烈的掌声对xx教授的到来和刚才所做精彩的报告表示最衷心的感谢。
6.我的大学我的中国梦 篇六
我们每个人都有自己的梦想,梦想没有大小之分,更没有高低贵贱之分,也正因为我们千千万万个中华儿女的梦想汇聚在一起,汇聚在一起,凝聚成了我们的中国梦。不要问我什么是中国梦,我只会对你谈起我的大学生活,告诉你,我的梦。
2003年,我初二。给校广播站投了第一篇诗稿,下午广播时间我从大喇叭里听见了我的文字,它被传播到了校园的每个角落,从此,我种下了我的第一个梦想,也是我愿意为之守候一生的梦想,好好写诗,做一名诗人。但,我是个笨小孩。
2011年,我大一,和朋友一起创办了北辰诗社,自此,我以为,我为之等待了8年的梦终于可以实现了,但是,诗社草创,大大小小的事情,山一般的,在我面前在我脑中,挥之不去,根本没有办法静下心来,好好的学习诗歌,平心静气的写诗,为此,我曾深深的苦恼,但是,当我看到更多的喜欢诗歌的朋友,在这个舞台上不断的聚集的时候,当我看到更多的人在这个舞台上绽放着自己的精彩,实现着自己的梦想,或者说是小愿望的时候,我开心的笑了,因为我明白了,我正是在向着我的梦想前进,我已经为我的梦想活过了,更重要的是,我发现了比自己实现梦想还更有意义还让人高兴的事儿,那就是帮助别人完成梦,给别人种下梦想!当大家都有了梦,大家都在梦的路上,你的梦还会远吗?
2013年六月,我交接了自己的社团,我以为,我终于可以安安心心的学习诗歌写作诗歌,但,我是个笨小孩。
2008年,我大二,做了第一次国旗下的演讲(再没有第二次第三次,是因为没有机会了),《父母,我们的精神支柱》,我永远不会忘记当时我手里那张放大的照片,一位妈妈跪在地上,旁边站着自己的儿子,在给一位富少(也就是8岁左右的样子)擦皮鞋,旁边站着他颐指气使的妈妈,当时我就暗暗决心下定,我这一辈子,下半生就是要为着父母活,要让他们过上有尊严的生活!
我学不会两耳不闻窗外事,学不会一心只读圣贤书,我无法忘记远在故乡的老父老母,无法忘记他们的辛酸。所以,我学着从商,用自己课余时间打点儿兼职,在社会的底层莫怕滚打,学着社会的规则,学着适应这个吃人的社会。
我的日子还多,可是父母的日子越来越有限,我还有机会去为自己的梦疯狂,还有机会实现自己的梦,可是对于他们,我们的父母,我,我们,就是他们的梦啊!
今年八月,从家回学校的火车上,遇到一位刚刚升入大学的小姑娘,对她谈起梦,我记得我是这么说的,我们每个人都要有一个让自己能够坚守一生的梦,可能我们一下子无法实现它,可能每一个人生阶段,都会随着生活境况的改变,有着不同的小梦想,小目标,但是它永远不能取代你人生的最终的那个梦想,不管境况多么的糟,都不应该放弃或者忘记自己毕生的梦想,只要你不放弃,随时准备着,就有可能实现你的梦,每一个小梦想的实现,都是在靠近你那个为之守候一生的梦,哪怕仅仅为那个梦真真正正的活了一天,第二天死去,人生也没有什么可以遗憾的,如果你一旦放弃,就永远没有机会去实现它。
好好写诗,做一名诗人,这是我毕生的梦想。对于我的梦,我一次次的拿起,又一次次的放下,但我永不忘记,永不言弃。
7.我的中国梦 篇七
记得20多年前, 我的一个毕业了的学生曾给我写信, 其中有一段话给我留下了深刻的印象:当铭刻着“中国”二字的卫星在太空遨游的时候, 计算它的运行轨道的电脑里, 装的却是英特尔的芯片, 运行的却是微软的视窗;当我们自己的原子弹爆炸成功, 蘑菇云在罗布泊上空冉冉升起的时候, 我们却不得不用画王, 丽声, 杜比降噪系统, 才能完美地再现那一壮丽的时刻;当电子在北京正负电子对撞机里碰撞的时候, 却有越来越多的宝马、丰田、凯迪拉克在中国城镇的大街小巷横冲直撞;当我们自豪地在国际市场出售长二捆发射卫星的时候, 却有越来越多的洋货随风潜入夜地占领了我们的市场和家庭。”读到信中这一段, 我觉得年轻人思想非常尖锐深刻, 一下子就抓住了国家发展的关键问题——在高科技领域缺少核心技术, 被发达国家掐住了脖子。当时我们师生的共同愿望是, 我们中国能尽快拥有自己的核心技术, 高新技术, 按照邓小平同志说的:科学技术是第一生产力, 尽快成为一个科技强国。
国家实施的人才强国战略、科技兴国战略使我们的梦想不断变为事实。当“神州五号”宇宙飞船带着我们13亿中国人的飞天梦冲上太空、遨游宇宙的时候, 当中国宇航员翟志刚在战友们的帮助下打开舱门走出舱外, 在不到20分钟的时间里漫步太空9165公里, 并高举五星红旗和地球对话:“我已出舱, 情况良好!”时;当我国载人潜水器“蛟龙”号成功突破7000米, 下潜深度达到7020米, 创造了我国载人深潜新纪录时;当国际TOP500组织公布的最新全球超级计算机500强排行榜上, 中国"天河一号" (天河-1A) 超级计算机首次登顶、实测运算速度已达到"美洲虎"的1.4倍的消息传来时;当我国第一艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列, 骄傲地航行在祖国万里海疆时;当我国自行研制的全球卫星定位与通信系统 (BDS) ——北斗卫星导航系统于2012年12月27日正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时服务, 成为继美国全球定位系统 (GPS) 和俄罗斯GLONASS之后第三个成熟的卫星导航系统时;我和我的学生们一次又一次地为之欢呼, 激动不已!我们实实在在地感觉到, 伟大的祖国正在一步一步向科技强国迈进, 我们国家的科技核心竞争力在迅速地提升。我经常鼓励同学们向科学的高峰努力攀登, 将来也加入到科技攻关的队伍中去。
我曾经和同单位的年轻教师们一起去位于房山区的中国原子能研究院参观学习, 这里原来是一片烂石滩, 但我国优秀的科技工作者以他们坚忍不拔的毅力和高度的责任感, 在这里建成了我国第一个原子能反应堆, 第一个快堆。我的好几位朋友 (原子能研究所的科研人员) , 就牺牲在这片热土之上。当我们在王淦昌先生和钱三强先生 (两弹一星功勋奖章获得者) 的纪念碑前拉起党旗庄严宣誓;“我们一定会继承你们老一辈科学家的遗愿, 为祖国的现代化事业培养更多的优秀人才”时, 大家都觉得热血沸腾。
长期以来, 我一直有一个梦想, 就是什么时候有了空闲时间, 能到我国内蒙古西部的巴丹吉林去亲眼看一看, 我的学生曾到过那里, 他们告诉我, 两弹一星的很多英雄就长眠在那里的茫茫沙漠中。那里是我国第三大沙漠, 是全世界高大沙山群分布最为密集的地方, 是生态环境非常恶劣的地方, 我们二炮的一个基地就设在那里!干部战士们为祖国操作试飞发射导弹、卫星、火箭, 付出了极其艰辛的努力和巨大的牺牲。六百多位干部战士长眠在这片荒凉的大漠中。在他们一排排的墓碑前面, 有一座高大的墓碑, 那就是聂荣臻元帅的墓碑。他老人家为我国国防现代化、科技现代化事业殚精竭虑, 做出了巨大贡献, 生前叮嘱, 死后要把骨灰运到巴丹吉林埋葬。当我的学生们向我讲述这些感人的事情时, 我们都不禁热泪长流。我的梦想就是, 一定要亲自去一趟, 到那里给老前辈老领导和所有的英雄深深地鞠躬, 把热泪和美酒洒在他们的墓碑前, 告诉他们:英烈们, 安息吧!你们的遗愿正在实现。咱们的国家越来越强大了!咱们中国人生活得越来越有尊严, 我们的国际地位越来越高了!
8.中国梦东风梦我的梦 篇八
古老的中国梦,从远古延续至今,
历经五千年沧桑巨变,始终代代传承。
盘古开天、炎黄称帝、尧舜禹让贤、夏商周更替,
历代英贤始终有着江山大同、福祉苍生的中国梦。
尽管有过东周列国的纷争,
终究实现秦汉疆土的一统。
悠悠中国梦,开辟秦皇汉武时代的繁荣与鼎盛。
然而,命运多舛的大中国啊,
总是被一次次战乱打破美好梦境。
三国鼎立,金戈铁马浪淘尽,
西晋东晋,南北朝代再更新,
隋唐演义,五代十国闹割据,
宋辽夏金,终有大元至明清。
纵有康乾盛世之巅峰,却有无能不肖之子孙,
曾经封建愚昧、闭关锁国,痴人说梦。
八国联军的枪炮,属于让东方睡狮惊醒。
却又倭寇入侵,民国内讧。
伟大复兴的中国梦呀,始终在屈辱、抗争与期盼中。
有梦想就有激情,有激情就有行动。
武昌城内一声枪响,辛亥革命风起云涌,
马列主义传入中国,嘉兴游船悄然启程,
八七会议拨乱反正,遵义会议指引航程,
天安门城楼高声呐喊,中国人民做了主人。
两弹一星,举世震惊,圆了中国人民的自强梦,
改革开放,经济发展,圆了中国人民的温饱梦,
神舟升空,遨游太空,圆了中国人民的飞天梦,
科学发展,收入翻番,定将实现中国人民的小康梦。
崭新时代,崭新里程,必将实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我骄傲,我是东风人,我有东风梦。
当代的东风梦,源起十堰,延至江城,
共和国的东风,始终在筑梦、追梦、圆梦中昂首前行,
历经四十多载艰苦创业、改革创新,终于梦想成真。
汽车产销行业领先,企业效益逐年递增,
自主事业蒸蒸日上,开放合作多元经营,
一个现代化的东风,挺进在世界五百强的行列中,
充满自信、充满睿智、充满从容。
遥想当年,全国各地精英,
为了振兴中国汽车工业的共同梦想,
汇聚在偏僻的鄂西北崇山峻岭中。
干打垒、芦席棚里诞生出共和国的“东风”,
绵延的武当山、大巴山之间,
迸发出中国汽车工业发展的强音。
从军转民到三级跳,从立足一隅到辐射全国,
东风人追逐梦想的勇气和决心丝毫没有放松。
展望未来,锐意进取的东风人,
以博大的胸怀描绘出东风发展的美好愿景:
建设永续发展的百年东风,
建设面向世界的国际化东风,
建设在开放中自主发展的东风;
打造国内最强、国际一流的汽车制造商,
创造国际居前、中国领先的盈利率,
实现可持续成长,为股东、客户、员工和社会
长期创造价值,
大东风、大自主、大协同、大发展,
毅然担当起做强做大中国汽车工业的历史使命,
这就是东风人共同追逐的东风梦。
我骄傲,我是独立人,我有我的梦。
我的梦,从生命诞生的啼哭声中展开,
由此启动我人生之路的梦想里程。
偏僻的乡村、贫困的家境,
寒夜里,飘香的米饭、丰盛的菜肴在我的梦境中;
愚昧的乡亲、无知的百姓,
烛光下,朗朗的读书声托起我希望的梦;
寒窗苦读、勤学发奋,我终于梦想成真,
如愿以偿,成为一名自豪的东风人。
我走上讲台,圆了我的教师梦,
我牵手伊人,圆了我的爱情夢,
我喜为人父,圆了我的家庭梦,
我乔迁新居,圆了我的住房梦,
我笔耕不辍,圆了我的作家梦。
其实,我还有很多很多的梦。
我梦想,世界和平,人类同住地球村,
我梦想,祖国统一,从此不再外敌侵,
我梦想,国家强大,人民富裕享太平,
我梦想,家乡秀美,父老乡亲永康宁,
我梦想,东风发展,做强做优企业兴。
……
然而,仅有梦想是不够的,
需要我们为实现梦想而努力发奋,
中国梦、东风梦、我的梦,
共同寄托每一个中华儿女的壮志与豪情。
中国梦、东风梦、我的梦,
归根到底是人人有梦想,人人梦想成真。
我骄傲,我是独立人,我有我的梦,
我骄傲,我是东风人,我有东风梦,
我骄傲,我是中国人,我有中国梦。
9.我的大学梦中国梦 篇九
XX年12月29日,中共中央总书记xx在参观《复兴之路》展览时指出:实现我们中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。中国梦,也是每个人的梦!
为深入学习贯彻党的十八大和中央领导同志系列讲话精神,XX年4月2日,教育部召开职业教育系统“中国梦”主题教育座谈会。教育部副部长鲁昕出席座谈会并讲话。鲁昕用4个梦阐释了中国职业教育梦。她指出,中国职业教育梦是“中国梦”的重要组成部分,是技术技能强国的梦,是全面发展的梦,是人人成才的梦,是尽展其才的梦。
以“我的大学梦”为核心,鼓励大学生勇敢登场,展示梦想,鼓励坚持,助推实现梦想,在师生其乐融融的开放式环境下,搭建一个大学生励志平台。
二、活动主题
中国梦·我的大学梦。
三、活动宣言
梦想,你准备好了吗?
你可以没有才艺,但不能没有梦想。
四、活动定位与目标
《我的大学梦》是武汉商贸职业学院物流学院XX年主推的大型校园励志类真人秀节目。节目主打零门槛参与,不限专业不限性别,只要是大学师生,坚持梦想,热爱大学,都可以申请参与。节目在挖掘有梦想,有抱负的师生的同时,也关注他们在大学中对待生活的态度。节目首次尝试全新的大学梦想激励方式,有志于打造中国梦之大学梦。
五、活动时间和地点
时间:XX年5月22日起,每学期定期延续性开展。具体活动开展时间为每周四晚18:30至20:30。
活动地点:2号教学楼c102。
培训地点:图书馆201会议室。
六、组织单位
主办方:武汉商贸职业学院物流学院。
策划承办方:物流学院团委。
协办方:杜拉拉工作室、梦想导师团(热心教育、关注大学生成长、愿意帮助大学生实现梦想的各界人士)。
七、对象
武汉商贸职业学院全体学生。
八、活动前期准备
1.全方位宣传报道;
2.向各界人士争取赞助;
3.向其他学院发出邀请函,共同参与;
4.主持人、梦想导师团的邀请(梦想导师5人,其中1人兼主持人);
5.活动物品、设备的采买和申请;
6.活动方案的审定;
7.组建团队,确定人员职责分工。
九、梦想导师团介绍
首席梦想导师:周登超 武汉商贸职业学院副校长
梦 想 导 师:文 昭 武汉商贸职业学院人力资源部副部长
梦 想 导 师:张 钰 武汉商贸职业学院科研处处长
梦 想 导 师:张亮国 武汉商贸职业学院物流学院院长
梦想 导 师:李 洁 武汉商贸职业学院会计金融学院骨干教师
十、活动内容
(一)报名海选
1.学生登陆物流学院新版网站(右侧“我的大学梦”栏目)下载报名表。填写完后,将纸版交给会务组(2教d400),电子版改名称为“姓名—我的大学梦”发指定邮箱。网址为:,联系人:舒坦,电话:。
2.按照通知时间,学生参加导师面试海选——梦想展示,导师根据选手对梦想的意义、坚持和实现,对梦想是否打动人心做出评判(yes/no)。
3.选手获得其中3个yes及以上36人方可顺利进入下一个环节,海选结束后24小时内公布名单。
(二)活动环节
第一个环节:追梦之路
选手可采用ppt、演讲或vcr等形式展示自己的追梦之路,讲述自己在追寻梦想过程中的努力及进展,并回答导师提问,听取导师分析和指导。
四位梦想导师评分,按平均分从高到低排名,前18名选手进入下一环节。
第二个环节:进入梦想工作室(杜拉拉工作室赞助提供培训和考核)
18名选手参加杜拉拉工作室赞助提供的培训,并在素质拓展培训中考察选手追求梦想的精神。拓展培训结束淘汰6人,另外12名选手将与梦想导师互选,选手接受梦想导师直接指导,进入决赛梦想评审环节。
具体培训时间和地点另行通知。
第三个环节:成就梦想
1.选手展示(4分钟):12名选手展示自己的梦想规划。
2.导师助力(3分钟):梦想导师与选手互动,帮助选手更加完善的表达自己的梦想规划。
3.嘉宾感言(1分钟):梦想嘉宾有感而发。
4.亲友拉票(1分钟):亲友团代表上台发言,为选手拉票。
5.梦想评审(1分钟):梦想评审团根据选手梦想规划的清晰度、可行性和感染力等投票,选择打动自己的选手。公证员老师监督,3名记分员现场统计,教师评审2分/人,学生评审1分/人,计算选手得分。最后,按照得票分值从高到低依次排名,第1—4名被评为梦想之星(最打动人心的梦想),第1-3名获奖梦金800元/人,第4名获奖梦金600元/人,第1—8名奖励哆啦a梦公仔1个/人。
梦想评审团共90人,其中10人为教师,80人为学生。第一季梦想评审团成员:10名教师梦想评审员名单:李小凯、何平、揭丽萍、岳坤峰、刘珊珊、李珊、田先辉、杨炯、卢玮玮;80名学生梦想评审员为全校抽选的80个班级的班长。以上人员由学工部统一选定。
6.现场颁奖(20分钟):请梦想导师或嘉宾为获奖选手颁奖,请第1名梦想之星发表获奖感言。
第四个环节:梦想追踪——一年后梦想回访
梦想选手38人、决赛选手12人与梦想导师们共同加入相应的梦想qq群,活动组每周开展梦想进展交流活动,每月安排导师见面会,为选手实现梦想提供指导和支持,帮助选手养成坚持、勇敢和团队协作的梦想精神。一年后,梦想导师团会召集选手做梦想追踪,回访总结选手在此期间追逐梦想的经历和进步,鼓励选手继续前行。
十一、活动总结
1.拍摄小组将活动现场和背后的故事拍摄剪辑,备存;
2.导师将评判过程中的心理历程和对学生的期望写成随笔,整理成册,备存;
10.大学生“中国梦 我的梦”征文 篇十
“现在大家都在讨论中国梦,我以为实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这句梦想宣言出自习近平之口。这是总书记的中国梦。
正值青春的大学生,我们的梦想是什么呢?而我们有敢不敢梦呢?答案是肯定的,我们大学生有什么不敢梦,我们不仅要梦,而且要勇敢地梦。每一个时代,每一个人,都有自己的梦想,梦想因人而异,但我们青春人的梦想应该建立在中国这块热土上,所以我的梦也是中国梦。
既然中国梦是实现中华民族的伟大复兴,那么实现中国梦的关键是什么呢?我认为共筑中国梦,就要努力推动民生的持续发展,这是复兴之本,梦想之基。老百姓的梦想很实在——期盼有更好的教育、更稳定的工作、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、期盼子女们能成长的更好、工作的更好、生活的更好。正是每一个中国人的梦汇聚在一起才构成了伟大的中国梦。老百姓的这些梦想其实就是最生活化的民生问题,百姓的心声是中国梦最好的诠释。因此,必须认真倾听百姓的心声、回应百姓的期待,[ 莲 ~ 山 课 件 ]使发展成果更多更公平的惠及百姓,从而朝着实现中国梦的方向前行。
作为大学生的我,梦想不再是一块甜的巧克力、一个漂亮的芭比娃娃,作为肩负祖国使命的青年人,我的梦来自中国梦,我的梦就是中国梦!为了梦的实现,我要更努力的学习科学文化知识、不断提高专业技能、积极参加社会实践、诚实做人、踏实做事、扎实做学问、提高综合能力,为贡献祖国做好坚实的准备。
雄关漫道真如铁,而今迈步重头越。党的十八大集中全党智慧,体现人民的意愿,适应时代的要求,提出了宏伟的奋斗目标,描绘了壮丽的发展蓝图,进一步坚定了我们“敢做梦” “能做梦”的耐心、决心和信心。
11.我的中国梦 篇十一
50年前,美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金在华盛顿林肯纪念堂发表了著名的《我有一个梦想》的演讲,这一演讲伴随着有色种族的“平等梦”,促成了美国民权法案的出台、沃伦法院能动司法的推行以及整个美国的思想变革。50年后的今天,大洋彼岸,习总书记在庄严的人民大会堂深刻阐释的“中国梦”,承载着中华民族的复兴之思、中国人民的幸福之想,已然在广袤的神州大地上展开为一场思想盛宴,必定给当今中国带来深远影响。“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”,我们根植于中国,与这片土地血脉相连,中国梦的实现,离不开每个人在自己岗位上的真抓实干。作为一名基层预防干警,我也有一个中国梦,她浸渍在我对检察工作、对人民群众的深情之中,体现在我投身反腐败斗争前线和预防事业的决心与实践中。
“实现中国梦,必须走中国道路。”作为一名检察官,尊崇和严格执行中国特色社会主义法律体系就是在坚定地走中国道路,这条路很长,也必然崎岖不平,但我无怨无悔。宪法赋予检察机关光荣的法律监督职权,意在警醒我们不仅要自身守法,还要规范其他公权力机关的执法。司法公正是社会公平正义的重要一环,我们检察人员唯有加强职业素养建设、纪律作风建设,将一生奉献于自身平凡的岗位,不计较功名利禄,强化自身法律监督职能、公正执法态度,努力做到依法监督、敢于监督,面对其他公权力部门,勇于保持独立品格,不唯权、只唯法,不唯情、只唯公。只有这样,才能在实现法治梦的道路上,离目标越来越近;也唯有通过对司法公正的理解和践行,通过各部门的通力合作,才能实现人民期盼的“法律面前人人平等”。
中国梦是人性得到更多尊重的人权梦,她汇入检察人员对生命的敬畏之情中。孟德斯鸠曾说过:“一切有权力的人都容易滥用权力……有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止。”滥权的后果是无数合法权益被践踏,是各种冤假错案被曝光,中国梦要求把“权力关进制度的笼子里”,并牢牢监督它的运行。作为宪法规定的守笼人,检察官的法律监督职能最鲜明地体现在刑事诉讼程序对犯罪嫌疑人、被告人的权益保障上,为作为少数派的犯罪嫌疑人免于多数人的迫害设置必要的障碍。新刑诉法第一次加入“尊重和保障人权”,给我们检察机关的工作带来了新的挑战和重任。这要求我们检察人员心中既要保持对违法犯罪行为的疾恶如仇,也要怀有必要的人道主义情怀,树立“无罪推定”的观念,时刻保持对公权力可能滥权的警惕,不仅在对公安机关侦查案件的过程、提请逮捕的程序以及是否采取刑讯逼供、存在超期羁押等情况进行严格审查,也要对检察机关自身在自侦案件中规范行使侦查权进行自我监督,使那些被怀疑者在真正定罪之前能够得到必要的尊重。
中國梦,更是坚决与反腐败作斗争的廉政梦,她注入检察官与人民群众的鱼水之情中。作为人民检察官,“人民”二字始终牢记心中,想人民之所想,急人民之所急,善于倾听人民群众呼声。在两会最受关注十大热点问题排行榜上,“反腐倡廉”仍居前三,这反映了百姓对公权力未规范运行的不满、对社会不公的痛恨以及对国家资源浪费的惋惜。作为奋斗在反腐倡廉第一线的部门,我们检察干警应看到人民的期盼,加强自身业务能力的锻炼以及和兄弟机关的相互配合,发挥社会监督正能量:通过查办涉农职务犯罪,保障社会主义新农村建设;通过查办园林绿化行业职务犯罪,维护城市市容美化的健康运行;通过查办医疗卫生领域犯罪,打击当前不良行医和医疗器械采购行为……同时,将典型个案在各对应行业、主管部门以及社会大众中进行宣传、教育,从而形成预防、打击贪腐的浓厚氛围,在百姓心中树立和增强国家打击腐败的信心。
检察官之梦根植于法治梦,根植于中国梦。套用伟人在谈论绝对真理和相对真理时的一句话:在实现中国梦的长河中,人们对在各个一定发展阶段上的具体过程中的个人梦都是相对的。无数个人梦之总和就是中国梦。作为一名基层检察干警,我将秉承“忠诚、为民、公正、廉洁”之要求,怀揣对法律的信仰和对检察事业的热爱,踏实勤奋地做好自己的本职工作,牢固树立服务人民的意识,为实现自己心中的那个法治梦、为中华民族的伟大复兴而努力。
12.“我的中国梦”社会调查报告 篇十二
中国梦, 作为一个时下最热点的梦想话题, 不仅承载着中华民族的希望, 更承载着亿万中国人民的希望。中国梦, 是实现中华民族的伟大复兴;中国梦, 是国富民强的梦想。要实现中国梦, 不仅需要党和国家政府的不断努力, 更需要广大人民群众的支持与贡献。只有每位中华儿女都把“中国梦”切实当做要实现的梦想, 也只有实现了中国梦, 我们的社会才能更加和谐, 人民生活才能更加幸福。那么, 中国梦在民众心里是什么样的呢?民众对于当前的生活状态又是否满足?是否对当前社会发展状况满意?如何帮助民众解决生存问题?带着这些问题, 我们立足实际, 特地以“幸福感”为主题, 向不同人群进行了关于“我的中国梦”的调查分析。
一、基本情况
此次调查采用调查问卷的方法, 对不同社会群体进行不记名式调查, 调查对象年龄10—85岁, 文化程度从小学到博士, 其中包括辽宁对外经贸学院、辽宁工程技术大学、大连工业大学、上海政法学院、辽宁中医药大学、南开大学、大连海洋大学、锦州市第二高中。调查范围包括沈阳、阜新、营口、锦州、天津、大连和内蒙。调查的内容主要包括民生话题关注、对收入、住房、看病以及教育方面问题的观点, 以及自我的幸福感、工作收获、生活满意度、月收入期望和日常生活规划等等。旨在了解不同社会群体的生活状况, 以及在生活状况之外是否有幸福感, 了解不同社会群体对国家和社会的希望, 对自我生活的期望, 并且根据调查分析结合现实情况找到中国梦发展存在的阻碍。
二、分析结果
(一) 民众的生活满意度和幸福感有待提高
关于幸福感和生活满意度方面的调查, 大多数民众倾向于选择“比较幸福”和“比较满意”。根据对调查数据的全面统计发现, 在幸福感调查一项中, 约16.68%的民众选择了“不太幸福”, 4.7%的民众选择了“很不幸福”;而生活满意度调查中, 有21.11%的民众选择了“不太满意”, 5.08%的民众选择了“很不满意”, 结合其他选项, 民众对除了就业和房价问题的烦忧之外, 在看病、教育模式及工作收入方面都存在很多的困扰。资金、收入不满意问题不能满足民众日益增长的需要和发展, 使得民众幸福感和生活满意度有所影响。
1.购房压力不只存在于成年人
根据调查数据显示, 在关于“2013年最关注的民生话题”的一项调查中, 仅就业问题的选项就有高达210人选择, 其次就是193人选择房价。并且, 在住房方面, 有39%的民众希望房价再降一些, 有37.95%的民众希望住房的保障性能提高。
在数据的统计中, 并不是只有成年工作者才关心房价问题, 在调查的高校中, 选择此选项的大学生占大学生调查者的76%, 同时我们也关注了一下男女性别的比例, 男生关注仍然比女生关注多。对于即将毕业的大学生而言, 将来的居住结婚都需要房屋来安定住所, 中国人对于家的概念也始终圈定为一套房子, 甚至有报道列出娶妻标准, 首当其中的第一条就是房子一套。
资料来自搜孤焦点2013年1月23日新闻:
青岛:房价10 000元/m2, 大多年轻才俊月收入一般3 000元左右, 所以年轻人在青岛压力很大;
西安:普房6 500元/m2, 大多青年月收入2 000元左右, 压力比在国内居中, 月薪是房价1/3;
大连:普房10 000元/m2, 年轻人月收入2 000元多, 压力较大, 目前月薪是房价1/3;
太原:普房5 000元/m2, 月收入2 000元, 压力偏大, 目前月薪是房价1/2;
上海:普通住宅均价已破20 000—30 000元, 月收入在税前7000—10 000元之间, 月薪是房价的1/3;
天津:普通住宅均价7 000—11 000元/m2左右天津的白领月工资一般在3 000元左右月薪是房价的1/3;
北京:普通房价15 000—25 000元/m2, 月收入在税前6 000—9 000元之间, 压力居中, 月薪是房价的1/2—1/3。
从以上数据对比看出, 各地房价与薪资对比产生的压力可谓是巨大的。白领购买者的压力亦是如此更别说终将走入社会的大学生了。因此房价的居高不下, 使得民众不得不为购房压力忧心忡忡, 不利于个人的中国梦发展, 国家的中国梦实现。
2.大学生就业问题持续存在, 好高骛远成主要问题
面对就业压力, 将近85%的民众表示就业压力非常严峻。大学生是未来国家发展的生力军, 但是在此次有关“中国梦”的调查中, 被调查人群中大学生占35%, 这35%的大学生人群中却有14.9%的人认为“中国梦”可有可无, 对自身认识不足, 却对毕业后的薪资待遇期许过高, 存在好高骛远的现象。对于有关“您希望的月收入 (毕业就职薪资) ”这一项调查, 45.6%的大学生选择3 000—5 000元, 36.7%的大学生选择5 000—10 000元, 对于3 000元以下的选项仅有14.7%的大学生选择。这种选择模式直接看出了大学生的肤浅意识, 认为大学毕业就可以获得高薪职业, 殊不知高薪职业是留给准备好的人, 而作为大学毕业生, 首先应该得到历练, 其次才能谈薪资待遇问题。
虽然我国政府一直在致力于解决就业问题, 不断地加大扶持力度, 但问题却一直得不到解决, 大学生就业仍然存在着不可忽视的困难。就业难, 难在哪?外部原因为工作经验, 户籍限制, 特低薪资, 就如同三座大山一样压在我们的肩上。内部原因是我们自身的好高骛远、求职心理偏激、不能正确对待自身优缺点等问题, 这也促使了大学生就业困难。解决就业问题就是解决了民生问题, 有了就业保证才有了生活收入的来源, 才能使得经济健康持续发展。
3.大学生对目前教育存在抱怨不利于教育发展
接受调查的大学生群体, 有很多对目前的教育模式存在不满, 认为当前的教育模式太落后, 在“您对于当下国家的教育模式是否满意”一项, 有52.3%的大学生选择了“不太满意”, 25.8%的大学生选择了“比较满意”, 甚至有4.5%的大学生选择了“很不满意”。他们认为, 在成长过程中, 应试教育的模式让他们苦不堪言, “考考考老师的法宝, 分分分学生的命根”, 过重的题海战术霸占了童年时光, 用分数来决定成败的形式挫败了很多同学的自信。大学生已经对当前的教育模式存在诸多抱怨不仅不利于大学生更好的接受高等专业教育, 更直接降低了总体的大学教育水平。应该说, 我国当前的教育模式是适应我国国情的一种教育模式, 各大高校亦正在结合具体情况进行适当改革与调整, 在此期间必须要做好对大学生的引导与教育, 端正对于学习的态度, 使大学生意识到自己最终所肩负的责任与义务, 而不是将自己的不如意全部归咎到教育制度上。
(二) 和谐社会是民众的最终追求
党和政府致力于和谐社会建设, 当然和谐社会建设更加离不开广大人民群众的支持。与实现中国梦一样, 只有实现总体的中国梦, 才能更好地实现每个中国人的梦想。不断加强社会主义和谐社会建设, 继续坚持依法治国与以德治国相结合, 切实通过保险保障和提高民众收入来改善民众的生活条件, 努力为实现中国梦奠定坚持的基础。
1.家庭和睦和改善生活条件是民众的迫切愿望
党和国家政府时刻关注民众生存问题, 建立相应的社会保障制度和医疗保险制度, 效果显著已经满足了民众的基本生存。但是民众衡量幸福感和生活满意度, 最主要来自其生活水平。在具体的调查中发现, 有关“您目前最大的愿望”调查一项, 有25.79%的民众选择了想要拥有幸福和睦的家庭生活, 20.96%的民众选择有一份满意的工作, 18.93%的民众选择了改善生活条件。而基于44.41%和42.82%的民众“有时有”及“经常有”关于创业的生活想法, 而这些想法又有29.1%的民众是想要改善生活条件, 可以看出民众对于改善生活条件的迫切愿望。而幸福感与生活满意度大多源自于生活条件的改善和家庭和睦, 因此这两个愿望成为民众的迫切愿望。
2.民众需要强有力的保障制度为实现梦想保驾护航
“慈母手中线, 游子身上衣。”在视频采访中, 我们不难发现, 多数的家长最大的心愿都是望子成龙、望女成凤、健康成长, 希望儿女身心健康地发展;也希望国家的福利制度能够更完善, 在农村落实更彻底地减少将来子女赡养父母的压力。同时, 在问卷调查中“对于看病方面您希望?”问题中, 264人和232人分别选择了看病费用降低和看病方便的两个选项, 说明民众对医疗制度的完善还是有所期待。
但有太多不和谐的因素困扰我们的生活。“开胸验肺”、“跳楼讨薪“等现象屡见不鲜, 如若非走投无路也不会选择如此极端的方式维护自己的利益和生存;虐童案、投毒案、坠楼案……校园安全事件折射出校园安全防范的漏洞。“冠军卖金牌”、“老红军街头乞讨”这样让人痛心疾首的新闻出现, 拷问的国家福利制度落实的问题。民众的保障出现了纰漏, 安全感丧失, 个人的中国梦与国家的发展无法协调统一, 怎能使民众为国家的发展建设无所顾虑的努力奉献。
因此从根本上减轻民众的生活压力, 完善民众的医疗保险制度, 营造健康校园, 加强道德教育的宣传, 关注居民特别是学生成长过程中的心理问题防止高智商犯罪就变得尤为重要。
总结来说, 通过调查问卷和视频采访分析, 很多民众无论在精神生活还是物质生活方面的满意度都有待提高, 在社会安全和家庭生活方面都存在着一些问题。一方面, 我们的党和国家必须要通过各方面的不断努力尽快解决各项民生问题, 加强和谐社会建设;另一方面, 我们大学生自身也需要加强自我认识, 提高自身综合素质, 在努力实现个人幸福梦想的同时也为中国梦的实现奋斗终身。
摘要:中国梦, 作为一个时下最热点的梦想话题, 不仅承载着中华民族的希望, 更承载着亿万中国人民的希望。因而, 立足实际, 特地以“幸福感”:为主题, 向不同人群进行了关于“我的中国梦”的调查分析。结果表明, 很多民众无论在精神生活还是物质生活方面的满意度都有待提高, 在社会安全和家庭生活方面都存在着一些问题。
关键词:中国梦,社会调查报告,民众
参考文献
[1]2005年度中国大学主观幸福感调查与研究报告[EB/OL].载中调网, 2006-04-25.
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