生地会考动员家长会上的发言(共9篇)
1.生地会考动员家长会上的发言 篇一
在八年级生地会考动员大会上的讲话
一、明确责任
大的方面:对于国家
小的方面:对于自己
几年前,美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各个领域中杰出人士做了问卷调查,结果让他十分惊讶———其中61名杰出人士承认,他们所从事的职业,并不是他们内心最喜欢做的,至少不是他们心目中最理想的。
这些杰出人士竟然在自己并非喜欢的领域里取得了那样辉煌的业绩,除了聪颖和勤奋之外,究竟靠的是什么呢?
带着这样的疑问,艾尔森博士又走访了多位商界英才。其中纽约证券公司的金领丽人苏珊的经历,为他寻找满意的答案提供了有益的启示。
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家,她从小就受到了很好的音乐启蒙教育,非常喜欢音乐,期望自己的一生能够驰骋在音乐的广阔天地,但她阴差阳错地考进了大学的工商管理系。一向认真的她,尽管不喜欢这一专业,可还是学得格外刻苦,每学期各科成绩均是优异。毕业时被保送到美国麻省理工学院,攻读当时许多学生可望而不可及的MBA,后来,她又以优异的成绩拿到了经济管理专业的博士学位。
如今她已是美国证券业界风云人物,在被调查时依然心存遗憾地说:‚老实说,至今为止,我仍不喜欢自己所从事的工作。如果能够让我重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐。但我知道那只能是一个美好的‘假如’了,我只能把手头的工作做好……‛
艾尔森博士直截了当地问她:‚既然你不喜欢你的专业,为何你学得那么棒?既然不喜欢眼下的工作,为何你又做得那么优秀?‛
苏珊的眼里闪着自信,十分明确地回答:‚因为我在那个位置上,那里有我应尽的职责,我必须认真对待。‛‚不管喜欢不喜欢,那都是我自己必须面对的,都没有理由草草应付,都必须尽心尽力,尽职尽责,那不仅是对工作负责,也是对自己负责。有责任感可以创造奇迹。
二、确定目标:
你以后想做一个什么样的人,想过什么样的生活?自己想清楚
目标的作用:为你的行为指明方向,如果没有目标,会怎么样?
故事:
一对夫妇有两个孩子,孩子还小的时候,父母决定为他们养一只小狗。小狗抱回来以后,他们想请一位朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前,女驯狗师问 ‚小狗的目标是什么?‛夫妻俩面面相觑 ‚……一只小狗的目标?那当然就是当一只狗了。‛女驯狗师极为严肃地摇了摇头说:‚每只小狗都得有一个目标。‛
夫妇俩商量之后,为小狗确立了一个目标——白天和孩子们一道玩,夜里要能看家。后
来,小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家中财产的守护神。
这对夫妇就是美国的前任副总统阿尔·戈尔和他的妻子迪帕。他们牢牢地记住了这句话——做一只狗要有目标。推而广之,做一个人更要有目标。
同学们,你们有目标了吗?好好为自己的将来订下目标吧!
三、制定计划
计划能保证按部就班的学习,减少盲目性
四、切实行动:
有一个落魄的年轻人,每隔两天就要到教堂祈祷,他的祷告词每次几乎相同。第一次到教堂时,他跪在圣殿内,虔诚低语:‚上帝啊,请念在我多年敬畏您的份上,让我中一次彩票吧!阿门。‛
几天后,他垂头丧气地来到教堂,同样跪下祈祷:‚上帝啊,为何不让我中彩票?我愿意更谦卑地服从您。‛
他就这样,每隔几天就到教堂来做着同样的祈祷,如此周而复始。
到了最后一次,他跪着:‚我的上帝,为何您不听我的祷告呢?让我中彩吧,哪怕就一次,我愿意终身信奉您。‛
这时,圣坛上空发出一阵庄严的声音:‚我一直在听你的祷告,可是——最起码,你也该先去买一张彩票吧!‛
在现实生活中,我们往往是心动的时候多,行动的时候少,把希望放在今天,而总把行动留在了明天。梦想着成功,却没有付诸行动。而真正的成功者,则是把行动放在现在,把希望放在未来。
20世纪70年代,美国有一个叫法兰克的年轻人,由于家境贫困,他去了芝加哥寻求出路。在繁华的芝加哥转了几圈后,法兰克没有找到一个能够容身的处所,于是便买了把鞋刷给别人擦皮鞋。
半年后,他用微薄的积蓄租了一间小店,边卖雪糕边擦鞋。谁知道雪糕的生意越做越好,后来他干脆不擦皮鞋了,专门卖雪糕。
如今,法兰克的‚天使冰王‛雪糕已拥有全美70%以上的市场,在全球有60多个国家超过4000多家的专卖店。
巧的是,有一个叫斯特福的年轻人,与法兰克几乎同时到达芝加哥。斯特福的父亲是一位富有的农场主,斯特福上了大学,还读了研究生。就在法兰克给别人擦皮鞋的时候,斯特福住在芝加哥最豪华的酒店里进行市场调查,耗资数十万。经过一年的周密调查,斯特福得出的结论是:卖雪糕一定很有市场。当斯特福把结果告诉父亲时,遭到了强烈反对而没有付诸行动。后来,又经过一番精确调查后,自己还是觉得卖雪糕的生意好做。一年后,他终于说服了父亲,准备打造雪糕店。而此时,法兰克的雪糕店已经遍布全美,最终无功而返。
行动孕育着成功,行动起来,也许不会成功,但不行动,永远不能成功。不管梦想是大是小,目标是高是低,从现在开始,积极行动起来,只有紧紧抓住行动这根弦,才能弹出了职场美妙的音符。
五、保证时间
六、坚持不懈
甩手的故事:
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:‚今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。‛说着,苏格拉底示范做了一遍:‚从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?‛
学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:‚每天甩手300下哪个同学坚持了?‛有90%的同学骄傲的举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只有八成。
一年过去了,苏格拉第再次问大家:‚请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?‛这时,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是最后成为古希腊另一个大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事就是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人都能做到;说它难,是因为真正能够做到的,终究只是少数人。成功在于坚持,这是个并不神秘的秘诀。
七、讲究方法:统筹方法 华罗庚
2.生地会考动员家长会上的发言 篇二
各位家长: 大家下午好!
今天,我校初二全体家长共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。孩子们的初中生活一天天地从我们身边流过,在这些日子中,相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水,体验过快乐和忧伤,培养过一段段真切的友谊。初中生活那么令人难忘,而转眼间它已经过去了一大半,生地会考的日子已经离我们越来越近。
首先,我们要明白,生物地理会考对于我们孩子意味着什么? 在这里,我首先要讲一下以后初三中考升学分数的构成。语数外三科各150分,物理70分,化学50分,体育50分,政史地生各占20分。也就是说,我们初二的地理生物会考实际上得到的分数是直接计入中考的,满分是20分。现在普高在缩小招生名额,一分可能到时候值一万块钱。那现在的地理生物各占20分,一共40分,我们按等级打分,80分以上是A等20分,70分至79分是B等16分,60分至69分是C等12分,60分以下是D等8分,大家可以算算这个经济价值。其次,我们再来说说,这两门对孩子所产生的影响。这次会考的成绩将直接录入我们的初中毕业和升学的成绩档案中,这是我们学业路上第一个有意义的成绩,我们有什么理由不好好珍惜呢?如果这次会考能考出满意的成绩,那么在初三的学习生活中,我们就能够轻装上阵,集中精力面对其他课程;而如果我们在这次会考中失利,那么在初三时便会背上一个思想包袱,影响升学的信心,影响学习的积极性。现在我们对孩子的要求是:初中毕业时,9门学科里面,A卷要有6科及格,并且语文和数学不能同时不及格。这样才有毕业证。如果这次的生物和地理会考没有及格,那很有可能初中三年学完连毕业证都领不到。与其贪一时之乐而选择后者,倒不如花出时间努力一番而选择前者,这样何乐而不为呢?以前不管成绩有多么差,只要现在努力了,还有希望;以前成绩不管有多么好,只要现在放松,那么就会前功尽弃。这也是为什么学校如此重视地理和生物的会考的原因,甚至为此专门召开本次家长会。一句话:一切为了孩子,为了孩子的一切。
其次,我们要清楚会考的时间以及在剩下为数不多的时间里要做些什么帮助我的孩子提高成绩?尤其是不能卡在门槛上,卷面79分和80分折合成中考分数是两个等级,AB等相差的可是4分。所以我们要做的,是尽量提高分数,才有保障。会考时间定于6月16日,距离今天还有8天在校时间复习,连周末一共有13天时间。前期我们已经在老师和班主任的安排下进行了复习,可是,我们的孩子有不自觉的,动力不强的,这就需要家长和老师配合,督促孩子的复习。这是闭卷考试,所以很多的内容都是需要背诵的。
下面,我对本次期中考试的地理生物科目各班情况做一个通报。(详见统计表)
下面,我代表生物老师对各位做一个复习的要求,请大家用笔、用心记好:
1、生物背诵内容:5套模拟题及知识点卷。
2、要求:本周内必须背完5套模拟题,家长在周末抽查孩子。知识点卷要求每个孩子都必须背至少1~2个章节,家长在家抽查。
3、成绩要求:根据每人升学意愿的不同,想要升学的要达到80分A等,想要毕业的务必要达到60分C等。
然后,我在代表地理老师对大家说几句。地理的选择题40分,非选择题60分,其中,读图、填图、材料分析是难点。容易题、稍难题、中难题的比例为7:2:1.对我们学生来说,会考时间非常紧迫,光靠老师在校监督是远远不够的,因此,希望各位家长高度重视,认真督促配合我们做好以下工作:
1、基础作业:请家长督促孩子完成老师发的历年中考题;
2、知识点背诵:请家长根据学生的复习资料,将内容分成13份,每天抽背一份。
3、注意地图的识别和应用。地理会考和生物不一样,从来不考原题,那就要求孩子在对基础知识掌握扎实的基础上,多看地图,认真学会分析,背诵与读图相结合才能出高分。
以上便是我对本次生物地理会考想告知家长的话。总的一句:时间紧,家长多多抽背,多多指导,争取打响这中考的第一场战役。
最后,我再说说期末复习。其实,伴随着地生会考的脚步,我们初二的期末考试也随之悄悄而来,地生考试结束后的第二周,6月28、29、30日便是期末考试。我们在抓会考的同时,也不能忘记其他科目的复习。所以,要合理安排时间,既要学习也要参加有益的活动,劳逸结合,才能取得满意的成绩。在暑假,可以安排一些旅游和参加夏令营,开拓一下眼界,可同时也要安排学习,不能一味玩耍,这就需要家长和孩子一起制定好计划,为初三的冲刺做好充足的准备。
3.初二生地会考誓校长发言稿doc 篇三
文伟彬
尊敬的各位老师、亲爱的同学们
大家好!在这春风送暖,万物萌发之时,我们隆重地召开初二生地会考誓师大会,首先请让我代表学校向奋战在初二年级全体班主任及生地任课教师,表示衷心的感谢和崇高的敬意;向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的同学们,表示亲切的问候和美好的祝愿!
刚才我聆听了同学代表的发言,仿佛听见了胜利的战鼓声。聆听了老师代表的发言,仿佛闻到了六月胜利果实的芳香。勤能补拙,勤出成果,我相信,只要我们拼搏,定能夺取生地会考的胜利。因为我们湘渌的生地会考成绩一直名列全县第一。近讲我们现在的初三他们去年的生地会考人平分,优秀率,及格率均为全县第一,更为骄傲地是全县前200名,湘渌占了96人,前10名,湘渌8人,前20名,湘渌17人。我们初二呢,去年全县抽考,我们学校抽考的班级是126班的数学,他们的数学的人平分、及格率、优秀率名列了城区学校第一名。这次的物理竞赛全县16个一等奖,湘渌占11人,渌口镇4人,双语1人.而我们的总人数不到别人总人数的一半。靠的是我们的实力取胜。我们这11人是
学校
株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校
年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级
姓名 马汝琪 程愿颂 晏金琳 何加旺 刘宇昕 陈兆轩 文新锐 晏文涛 肖妍琳 刘赛君 张璞苇
指导老师
获奖等第 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖
透过我们的物理竞赛和我们的抽考,足以说明我们可以学得最好。但空喊口号也不行。今天是4月22日,距离6月16日上午的生地会考其实只有50来天了。除去双休日和节假日,有效时间其实只有36天的样子。生地能否考好决定着你中考能否考好,因为你的生地考好了,夺得了两个A,那么就为你中考打下了一个扎实的基础。所以说生地会考也是你们人生的第一次大的考验。
同学们你们准备用什么样的姿态挑战这次生地考试,作为主管教学的校长,我想提醒同学们在这八十天里,做到
一、有明确的生地会考目标、必胜的信念。
成绩好的同学生地两科的目标分都要定在两个90分以上,中等成绩的同学两科目标分都要定在两个85分以上,基础差一点的同学两科的目标分也要定在两个80分以上,朝着这三个分数段去努力,去拼搏。因为“世界上一切的成功、一切的财富,都始于一个信念,始于我们心中的梦想!”锁定你心中的目标,朝着目标,勤奋地学习,理想的成绩就一定会属于你。
二、有紧迫的时间感,认真上好每一节生地课:在生地会考几十天的冲刺里,一定要牢牢抓住每一天早上的时间记背,早到教室,早背诵。抓住中午读报课时间和下午第八节课的时间过关,认真上好每一节生地课,认真过好每一周日晚的生地周清和再清。后面还要利用 班会课实行半月生地月考,将自己每一次周清和月清的成绩既进行纵向比效,又进行横向比较,即和自己比每一次进步,和别人比自己的差距。也就是盯住自己的前一名,超过他。5月1日休假后起我们的周四、周五早自习、我们的音乐、美术、信息等课全部用来背记生地,你可千万要利用好这些时间。
三、掌握正确的复习方法,达到事半功倍的效果。
同学们在学习上我认为最有效的复习方法是“死去活来”
“死”是指将要考试的知识点记死,生物、地理知识,很多内容都不能凭空想象,也不能是“我认为”,它的答案多数是唯一的。这就要求我们先要记死它。“活”是指考试时遇到相同的问题要善于联想所学过的知识,或与此同类的知识,就要举一反三,善于联系,用相同的方法解答类似的题,做到活学活用。特别是我们的生物考试,多数题来源于我们的生活,题目问得活,其实答案是书上死的,你要留心观察生活中的万物现象,较好地用书本知识解答考题。
在备考的日子里一定要静下心来多记,多练习,多反思自己不懂的地方。同班同学间结成学习队子,你帮助我过关,我帮助你过关,就能达到双赢。
下周起我们将组织典型题过关,一次70多个人在多媒体教室,过不了的再这,直到过关为止。在竞争的氛围中巩固所学的知识,做到课本、株洲中考、资料三者同时过关。
同学们:50余天,时间短,任务重,我们要以效率为先。进入复习后,对知识疏理十分重要。我们要在老师的指导下,系统地疏理知识,整合时间,合理安排,讲究方法,查漏补缺。脚踏实地,多一分沉稳,少一分浮躁;多一分自信,少一分自负;多一分勤奋,少一分清闲。只有这样,才能做到胸有成竹,应战自如。
今天我见证了你的宣誓,相信大家在班主任老师的陪伴下,在生地老师的指导下,一定会有一个漂亮的冲刺,超越自己的梦想。因为你们是有实力的,我相信你们一定会为湘渌书写生地会考新的篇章,因为你们有一种顽强拼搏、永不服输的精神,勤奋好学、不断进取的精神;因为我们初二有一支高度负责的班主任队伍和高素质的生地教师队伍,经验丰富、实力雄厚、善打硬仗。也因为我们的身后站着永远支持信任你们的父母。我相信,最后的胜利一定是属于我们的!
4.生地会考动员家长会上的发言 篇四
八年级教师会发言稿
生地会考经验介绍
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!很荣幸能在此发言。经验谈不上,就简单讲讲班主任组织生地迎考工作中的一些看法及得失,不到之处,敬请批评指正。
一、保证班级稳定方面:
(一)加强班集体建设,强化思想教育
应通过各种形式的思想教育,让同学们有了坚定的中考意识。
(二)建设良好班风学风,抓好班级常规
一个班级的学生只有拧成一股绳,劲都往一处使,这样的班级才能是一个优良的班集体。班主任应该以身作则,要求学生做到的,首先自己做到,让自己成为学生的榜样。同时应给班级提出明确的奋斗目标,并指导学生努力实现它。平时,还应注意组织多样的活动,让学生对集体生活感兴趣,并形成一种热爱集体、关心集体的情感,从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。
(三)“特别的爱”给“特别的学生”
应注意做好后进生的思想工作。八年级是个分水岭,有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象,所以一方面要狠治各种歪风邪气,培育正确的思想导向,另一方面多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”,给他们定目标限期改正。特别是大力加强与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,让他们的学习、纪律能够尽快步入正轨。
二、提高学习成绩方面
(一)明确学习和奋斗目标;
开学伊始,我让每个学生写下了自己生地会考的目标和计划,让他们提早进入备战状态,另外,利用班会课、德育课等,开展内容丰富的主题活动(知识抢答赛等),提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。
(二)养成良好的学习习惯,提高自我学习效率
提出提升学习效率,向课堂要效率,不做无用功,不干低效事,力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。可以提倡两个做法:一是每天放学先做薄弱学科的作业,迎难而上,在头脑最清醒的时段解决最困难的问题;二是做好计划,每项作业前先自我估算时间,然后设定计划,有了紧迫感,学习效率就会大大提高。
(三)鼓励竞争 , 强大自我
没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感。在同学之间引入竞争机制的同时,让各位学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,采取不断更替的办法,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势,使整个班级的成绩稳步提高。
(四)加强学法指导,消灭偏科现象
应加强与科任老师的沟通和联系,及时了解学生的动态。班主任、班主任,既然是最小的官,那么不仅仅要让班级的学生形成一种向上的合力,也要让科任教师能心甘情愿地为班级服务和付出。可以与科任老师利用班会课或谈话等有利时机,经常渗透学法指导。让榜样学生谈感受,使学生在交流中吸收和借鉴他人的经验,改进和完善自己的学法。
(五)引进奖励机制,进行榜样教育
班内设立奖励制度,每月进行一次综合评比,对考试成绩优秀和进步大的学生进行奖励,除此以外还可奖励表现进步的学生,以达到表扬先进,鼓励后进的目的。以促进学生有学习兴趣,为中考考出好成绩打下更好的基础。
(六)对阶段性成绩进行分析总结。
针对每次考试后的成绩,做好与班组教师及同学们的分析。分析考试成绩反映出来的得与失,并对之前采取的措施进行针对性的调整。主要目标是提高优秀率和及格率。分析会后及时召开家长会,针对考试成绩,将前一阶段学生的学习和纪律情况,反映给家长。促使家长积极跟学校配合,改进学生学习方法,提高学习成绩。
(七)加强同学间的合作互助
广泛搜集中考信息。每个星期要求每个学习小组针对中考内容确定提出一个同学们的共性问题。分头寻求教师的指导,寻求科学合理的解决办法。同学间的合作互助,发挥集体智慧,把信息收集、处理、分享工作做好。班内同学利用一切教学资源,了解中考,思考中考,形成了备战中考的集体氛围。
三、阶段性复习管理方面:
根据我校中考复习的规律,一般分为三个阶段:1.基础知识过关阶段,2.专题知识复习阶段,3.第三阶段——全真模似考阶段。那么班主任如何组织好复习迎考,具体而言,第一阶段——基础知识过关阶段
这个阶段花费的时间较长,学生要把生物、地理在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,要做到毫无遗漏。这个阶段,切忌急躁、浮躁,只有循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩。
在这个阶段中,班主任要做的是配合科任老师,做好后勤保证,保证“兵马未动粮草先行”。尤其是地理是开卷考试,教材和复习资料一定要到位。同时督促学生上课认真听讲,将每个章节的笔记补充完整,并严格检查学生在这两科上的作业完成更正情况。
第二阶段——专题知识复习阶段
这个阶段是复习工作中最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领。
我们可以利用一切可以利用的时间,利用一切可以利用的资源。生地老师2 ·3·
一个人的精力毕竟是有限的,因此早午自习、放学后,都应蹲班督促,指导好学生进行拔高练习,提高优秀率。指导学困生进行基础知识的辅导和基本内容的练习,提高及格率。同时每节自习课要给学生定明确的任务和目标,统一时间过关,本节课的内容没有过关的学生,要当天留下来重新再过,不能放过一个没过关的学生。在这个阶段,可以采用了小组合作竞赛、对手过关比赛等举措,以调动学生的复习积极性。第三阶段——全真模似考阶段
这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为冲刺阶段。如果前两个阶段是量的积累的话,那么第三阶段便是质的飞跃。利用好全真模拟试卷,开始进行查缺补漏和定时训练,掌握好试卷时间分配和考试技巧。
备课组一般会根据复习计划,把好试题关,确保每次考试有针对性,并与中考信息相关,充分利用好教科院下发的10套模拟试题。班主任要配合科任老师精心组织每次考试的试卷讲评和成绩分析评价,班主任还要确保每个学生都弄懂已经讲评过的试卷上的每道题目。在这个阶段可以在每次考试之后及时通报高分学生的人数和名单,给学生制造一种紧张的竞争的气氛,从而达到督促还有题目没有弄懂的学生及时去找同学或老师请教的目的,效果明显。
同时,班主任一定要认真、严格组织每次考试,确保每次考试成绩的真实性,特别是这个阶段,一定要把学生的思想工作做透,让他们真正意识到,这个时候再弄虚作假是在耽误自己,要让大家以弄虚作假为耻,这样才能保证学生以更加认真的态度投入到复习当中去。此时还要经常保持与科任老师的联系,及时发现学生的问题,并查漏补缺。
这个阶段,班主任还可以先征求学困生的意见,根据他们的实际情况为他们请一对一的辅导老师进校进班为他们进行辅导。在此之前要给学生分好组,并和辅导老师保持密切配合,以保证每次辅导的有效性。
(八)关注学生心理,加强疏导
到最后阶段,学生在经过几次模拟考试以及平时的测试后,紧张焦虑的情绪都已经到达顶峰,培养学生良好的心理素质是成功的关键,这也是后半学期不能少的一项重要工作,应注意平时对学生心理问题的疏导工作,减轻学生考试焦虑,给他们多做积极的心理暗示,引导他们明确自己的目标,调适好自己的考前心态。另外在实际工作中,也需要我们通过谈话以及观察还有跟科任老师以及家长沟通等方式对学生的学习情况和心理素质进行了解和掌握,并能够共同给予学生一个合理客观的定位,然后对症下药对个别的问题进行解决。
(九)指导学生合理调配时间,讲主次轻重
八年级下期,应指导协调班级重新调配各科的教学时间。我进一步指导学生合理调配时间,讲主次轻重,用考试代替练习。让学生充分感受考试的气氛,适应考试的节奏,从而消减了考试对心理带来的影响。
5.生地会考提纲 篇五
2.亚洲面积4400万平方公里。七大洲中最大.是世界上跨纬度最广的一个大洲。是东西距离最长的一个洲。
3.亚洲按地理方位,可分为6个地区:东亚,东南亚,南亚,西亚,北亚,中亚。
4.亚洲北临北冰洋,东临太平洋,南临印度洋,西面乌拉尔山,乌拉尔河,大高加索山脉,土耳其海峡与欧洲相邻。;西南通过苏伊士运河与非洲相邻。东北以白令海峡与北美洲相隔。南面隔海与大洋洲相望
5.亚洲地形复杂多样,中部高原山地面积广大。平原分布在大陆四周。
6.最高峰珠穆朗玛峰8844米,最低海死海-400米。中部高耸四周地势较为低下。
7.亚洲气候特点: 复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布广。分布面积最大的气候是温带大陆性气候。
8.世界之最
世界最高的高原:青藏高原。号称世界屋脊。世界上最大的高原是巴西高原。
亚洲最大的平原是西西伯利亚平原。世界上最大的平原是亚马孙平原。
死海低于海平面400米,是世界陆地最低点。
喜马拉雅山脉是世界上最高大的山脉。珠穆朗玛峰是世界最高峰。
世界上最高大的山系是科迪勒拉山系。
世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。马来群岛是世界上最大的群岛。
世界上最大的湖泊,最大的咸水湖是里海。世界上面积最大的淡水湖是苏必利尔湖。
世界最深,蓄水量最大的淡水湖是贝加尔湖。
尼罗河是世界上最长的河流。亚马孙河是世界上流量最大的河流。
1.1亚洲及欧洲
“亚细亚”和“欧罗巴”:亚细亚:东方日出之地 欧罗巴:西方日落之地
亚洲和欧洲的大陆部分连为一体,合成亚欧大陆。亚洲东、南、北三面濒临太平洋、印度洋、北冰洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望。亚洲面积约4400万平方千米,是世界第一大洲。欧洲北、西、南三面濒临北冰洋、大西洋、地中海,东与亚洲相连,南与非洲相望。
高原山地为主的亚洲地形:三大特征:1.地形以高原、山地为主,平均海拔高;
2.地面起伏大,高低悬殊。3.地势中部高,四周低。
地形差异:
亚洲
欧洲
平均海拔
高
世界上海拔最低的大洲
相对高对
地面起伏大,高低悬殊
小
主要地形
高原、山地
平原
地形分布
中部高,四周平原
山地主要分布在南、北两侧 复杂多样的亚洲气候:复杂多样:大陆性特征显著;季风最强盛,最典型,影响范围也最广。
大河众多的亚洲:大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈放射状向四周奔流入海;
内流区面积广大
亚洲的人口与国家:亚洲是世界上人口最多的大洲,2000年总人口达36.72亿,约占世界总人口的60%。世界上人口超过1亿的国家,大多数在亚洲
1.2 非洲
国家最多的大洲:“阿非利加”是“阳光灼热”。非洲位于东半球的西部,地跨赤道南北。它东濒印度洋,西临大西洋,北隔地中海及直布罗陀海峡与欧洲相望,东北与亚洲之间隔着狭长的红海,并以苏伊士运河为陆上分界。非洲有54个独立国家,是世界上国家最多的国家。非洲大陆高原面积广大,被称为“高原大陆”。
位于非洲北部的撒哈拉大沙漠,是世界最大的沙漠,约占全洲面积的。
炎热的气候:非洲是世界上干旱区面积最大的一个洲。
非洲热带草原的面积在各大洲中最大。
气候特点:气温高;干旱地区广;气候类型成南北对称分布。
丰饶的资源:非洲地域辽阔,物产丰富多样,被誉为“富饶大陆”。
金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐等的储量和产量都居世界前列。
亟待发展的经济:
1.3 美洲
“新大陆”:美洲是“亚美利加洲”的简称。
南北各异的自然环境:北美洲平均海拔较高,地势起伏较大,地形分为三大南北纵列带:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的高地。移民与经济
第二章 了解地区
2.1 东南亚
包括中南半岛与马来群岛。
东南亚位于亚洲的东南部,包括中南半岛和马来群岛的大部分。中南半岛北部地势高峻,与我国山水相连,高山和大河有北向南延伸,形成山河相间、纵列分布的地表形态。马来群岛是散布在太平洋和印度洋之间的2万多个大小岛屿的总称。马来群岛的大多数岛屿地势崎岖,山岭河多,平原较少,河流湍急。印度尼西亚是世界上火山最多的国家,被称为“火山国”。日本被称为“地震国” 地区 地形特征 河流特征
中南半岛 山河相间 由北向南
马来群岛 地势崎岖 短小湍急。
马六甲海峡:东南亚处在亚洲与大西洋、印度洋与太平洋的“十字路口”,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。富饶的矿产:世界上天然橡胶、油棕、椰子等热带经济作物的重要产地。泰国天然橡胶和棕榄油的产量、出口量均居世界首位。菲律宾是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家。印度尼西亚的石油,马来西亚的锡都居世界第一位。
海外华人的最大聚居地:东南亚是世界上人口稠密的地区之一。
人口集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原,而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。
2.2 南亚
南亚次大陆:南亚指位于亚洲南部喜马拉雅山脉中、西段与印度洋之间的广大的地区。它东濒孟加拉湾,西濒阿拉伯海,总面积约430万平方千米。
三大地区:喜马拉雅山↓恒河平原↓德干高原
一年分三季:三季分为3-5月为热季;6-10月为雨季;11至次年2月为凉季
宗教与社会:佛教;印度教;巴基斯坦伊斯兰教。
人口与经济:南亚是世界人口稠密地区之一,人口约13亿,占世界人口的1/5强。
2.3 西亚
五海三洲之地:地中海;黑海;里海;红海;阿拉伯海。亚洲;非洲;欧洲。
这也是中国古代著名的“丝绸之路“。
干旱环境中的农牧业:农作物需要引水灌溉,以色列国做得最突出。
阿拉伯国家:宗教:基督教、犹太教、伊斯兰教的发源地
世界石油宝库:占世界总产量的25%。通过波斯湾运出。石油输出路线:
2.5 欧洲西部
1、欧洲西部人口稠密,国家众多,绝大部分是发达国家。其经济为多元化,以制造业为主的工业,传统的畜牧业和繁荣的旅游业。
2、欧洲联盟是一个区域性的国际组织,政治经济联系强。目前共有25个成员国,使用统一货币欧元。
3、英国首都伦敦,法国首都巴黎,意大利首都罗马,德国首都柏林。
4、欧洲西部大部分为北温带,温带海洋性气候广布。地形以平原为主,畜牧业发达,人们称牧草为„绿色金子‟。英国畜牧业占全部农产值的70%。荷兰、丹麦是世界著名的乳畜大国。
5、欧洲西部旅游地多,英国的伦敦塔桥、荷兰风车、法国巴黎的艾菲尔铁塔、西班牙的斗牛、挪威的峡湾风光等。
国家: 西班牙
法国
英国
德国
意大利
地形、半岛:斯堪的拉维亚半岛 西欧平原 波德平原 阿尔卑斯山地 ④亚平宁半岛
6.C442生地会考宣誓词 篇六
奋战三十天,用破釜沉舟的决心超越自我!苦战三十天,用悬梁刺股的精神挑战极限!决战三十天,用舍我其谁的气概独占鳌头!442班多才俊,生地会考创辉煌!!宣誓人:
2014-5-15
长沙中考网:长沙初二的同学们将在本学期完成长沙初中毕业会考的生物和地理两门科目的考试,不少学生和家长都对如何进行生地会考有不少疑惑。长沙e度论坛版主“长江之水”根据大家的常见问题做了解答,供2014年长沙中考的孩子们参考:
1、什么是长沙市生地会考?
生地会考即初二年级学生在第二学期参加的长沙市生物、地理会考(与初三中考同时),是中考的一部分,只是提前在初二第二学期就考试完,成绩计入学生的中考后录取的总评定
2、生地会考每年什么时候进行?生地会考定在每年中考的最后一个下午(2014年6月18日下午)。
3、生地会考的重要性?
长沙市初中学生的初中毕业会考学业成绩有6科:语文、数学、英语、文综、理综、提前科。生物地理加上中考体育的成绩被合计成一科为提前科,成绩按A、B、C、D、E五个等级来划分。(其他五科在初三中考时统一考试,只有生地会考定在初二第二学期末)。
近几年长沙重点名校招生基本上要求“6A”,所以对于想考名校的学生,生地会考是否能拿到“A”非常重要、不容忽视。
4、生地会考成绩怎样计算等级?
生地总分(200分)除以2再加上体育的50分,这三科要达到130分才能确保得A(近几年长沙市生地会考要得到A三科总分基本都在126分以上)。
5、生地会考取得A等近两年的分数线是多少?
近两年长沙市的生地会考两科成绩平均在90-95分左右,加上体育测试的分数,总分在126分以上(体育总分50)可能可以获得A。
6、生地会考体育测试如何进行?具体情况如何?
长沙市生地会考项目包括体育测试,体育测试占50分,累计到生物、地理考试分数中,所以体育测试后的得分也特别重要:家长要督促孩子参加一些有益和与考试相对的体育锻炼;今年的体育中考测试与2013年一样。2013年体育中考时间为10天,考试地点为长郡双语实验学校,田家炳实验中学。2013年长沙中考考试内容有三项:
(一)1000米跑(男)800米跑(女)。
(二)引体向上(男)仰卧起坐(女)。
(三)篮球运球,足球运球,排球垫球(考生自选一项,报考前确定)。体育在初中毕业升学考试中占50分,平时体育考试成绩6分,这次的体育中考成绩占44分。
7、生地会考重点考点知识怎样分布?
初中七八年级的生物和地理都为重要考点知识;但七年级的考点内容较八年级所占比重大。
8、听别人说这两门只要死记硬背就可以了,是这样吗?
其实不然,这些知识都需要理解记忆、再通过你所学的知识达到活学活用的能解决实际生活中出现的热点问题(即理论联系实际),也就是说老师对知识点的讲解、对考点的分析非常重要,也可以避免学生的盲目背诵。
9、考前复习大概步骤怎样安排?
先分册过知识点关,后归类复习,然后模拟训练(其中听考前的串讲尤为重要),由于是中考中提前能拿到的“A”,家长和孩子都志在必得,所以一般建议利用寒假将以前学过得知识点全部过关并适当归类,特别需要对七年级的知识进行全面加强复习,春季对八年级的知识稍作梳理和归纳掌握,然后全面进入总复习,针对以往会考题型和今年预测重点专题专练,4-5月份参加一些生地会考前串讲(考前串讲是由长沙市一些有名的生物地理一线专家及历年出题专家与学生面对面进行考点和知识点讲解和归类),这样的安排是多年来考生和老师都认为比较合理科学的。
10、考试时应该如何避免发挥不正常?
7.“生地会考”誓师大会演讲稿 篇七
永州市第十一中学
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
阳春三月,万物萌发,在这孕育希望的季节里,我们迎来了“初中学业水平测试”誓师大会,我很荣幸能有这样一个机会站在这里代表初二年级800多名学生向学校领导和全体老师表达我们的决心!
今天我们离初二生、地学业水平测试仅有100天的时间了。我们知道:这次考试是我们进入十一中以来的第一次重要挑战,它的成功与否,将意味着我们十一中人在全区乃至全市人民心目中的地位!同学们,在我们的周围,不知有多少双眼睛在注视着我们,在期待着我们啊!
我们面对的是火热的六月,我们似乎已看到了那场没有硝烟的战斗,如今,证明我们实力的机会来到了,决战的号角已经吹响!
短暂百日,弹指一挥间,同学们,在这危机成败的关键时刻,请看看我们身后那一个个坚强的后盾:有教学经验丰富的生物、地理老师;有兢兢业业、默默奉献的我们还有什么犹豫的呢?请拿出我们的实际行动来!
课上我们一定要用紧张高效的思考替换左顾右盼的行为;
题的理解与联想能力;在生物课上要开阔视野,重视积累,把知识点融于实践。重中之重,我们要有计划地跟着老师的节拍走,一拍都不能走慢、一拍都不能走乱,扎扎实实地学好每一课。失去的时间无法挽回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回!要坚信,只要付出,就一定会有回报!
也许奋斗的过程并不会一帆风顺,当我们面对成堆的复习提纲无从下手时;
背诵任务时;当我们因为一次小测验成绩不理想时;我们或许会烦乱,会彷徨、会迷茫,甚至会想放弃。可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。我们因为过去的努力已经蓄势待发,身后是脚印,前方是太阳,不必彷徨,但只需用力前进,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利和未来!狭路相逢勇者胜,拥有青春的我们,没有什么值得畏惧!
我相信,只要我们的意志指向同一个方向,在这个世界上便没有什么能够阻止我们前进。同学们,为了我们不懈的奋斗,为了我们共同的梦想,从这一刻开始,请做好准备打胜这场没有硝烟的战争!
同学们,我们是幸运的一届学生,我们赶上了十一中的改制,从进入十一中的那天起,社会、学校、家长都在关注着我们,关注着我们的前途与命运。我们有坚忍不拔的意志、我们有自强不息的精神、我们有永不言败的志气,在一次又一次竞赛考试中,在一次又一次实践活动中,我们都以优异的成绩和出色的表现,展示了自身的活力和风采,为学校赢得了一个又一个闪光的荣誉,我们将代表十一中新生的力量以崭新的面貌出现在全市人民的面前,证明:十一中是一所优秀的学校,十一中能够培养出一代优秀的学生!这次考试给了我们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会!人生能有几回搏,让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆吧!同学们,青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的目标
为十一中再创辉煌!,最后,我代表初二年级全体同学向领导和老师庄严宣誓:
8.生地会考动员家长会上的发言 篇八
阳春三月,万物萌发,这是一个孕育希望的美好季节!今天,我们在这里隆重聚会,吹响了地、生会考冲刺的号角,从现在开始,我们将成为一名勇敢的战士,去迎接一场全新的挑战!
对于本次会考,我这里主要要谈五点:
一、要重视但决不畏惧!地理、生物的会考,应该称为学业考试,由于现在实行的是二考合一,其实质上也就是中考,成绩将无条件带入初三的中考录取,所以,这是你们人生中第一次真正的选拔性考试,我们没有理由不重视!而且,这两门考好了,你们在初三时就能轻装上阵,集中精力学好其它的各门功课;假如考不好,你们将带着一定的思想包袱,影响初三时学习的信心,所以,我们决不能输在起跑线上!但是,面对这两门功课的会考,我们也决不畏惧!
二、相信老师、相信学校、相信自己。理由有四:一是你们很幸运,本届拥有一支非常优秀的极负责任的段长班主任管理团队。这些老师的早出晚归和不计名利的辛勤付出,同学们应该是有目共睹的,希望同学们能深该体会他们的良苦用心,我也相信他们将在会考复习过得中给大家予最大的支持,他们将成为我们的坚强后盾!二是生物地理并不需要你要有很好的基础,只要肯努力,大家都还来得及,按照老师的复习安排去做了,你会发现它们并不象你想象的那么难,功夫到家了,想不考A都很难!三是经过这么多年来的抓会考,地理生物两科科任老师对如何抓好会考也累积了相当的经验。第四点最重要,也就是你们这届学生的总体素质并不比以住任何一届学生差,从初一到现在,你们的课堂纪律以及平时表现都很好,尽管在平时老师也可能对你进行这样那样的批评,但你们中的许多人许多事却时时感动着我们的老师,所以,我对你们有信心!有了以三四个方面的保证,我们何惧之有呢?!
三、心中有目标,学习才有动力,才有努力的方向。
四、结果很重要,后果很严重。守纪、按时、升初三
五、要自信但不自负!通过以上的分析,对于会考,我们要有信心,有了信心,我们也就成功了一半!但在自信的同时,我们却不能自负,毕竟,天上是不会凭空掉下陷饼的!龟兔赛跑的故事,大家大概从幼儿园时就知道了吧?请问正常情况下应该是谁会胜?结果呢?这是为什么呢?是的,回答得很好,乌龟胜就胜在踏踏实实、一步一个脚印,并懂得持之以恒!而兔子败就败在自负上。在座的一些同学,也许你的基础并不是很好,但若能在复习当中注意积累,你就完全有可能像持之以恒的乌龟一样超越一些现在暂时比你强大的对手!而目前基础好一些的同学,若不能保持警惕,也就有可能象自负的兔子一下败下阵来!所以,我们要自信,但千万不要自负!
9.会考动员大会发言稿 篇九
老师们、同学们大家下午好!在期中考试刚结束,会考即将来临之时,学校组织这次动员大会,从中看学校领导对会考的重视,对同学们的关心,我们要努力、努力、再努力!决不能辜负学校领导的期望、家长的期望、不能辜负了同学们自己大好的青春年华!
同学们,中考是我们人生十字路口面临的第一次重要的选择,会考就是中考,今天距离会考只有32天(而实际在校时间只有23天),32天实在太短,但这是个无法改变的事实,而且这有限的时间会因为你无谓的叹息甚至尽情的玩耍而变得更短,但也会因为你的扎实和勤奋而变长!
作为你们的老师在这里对大家提出以下几点要求:
1、制定出切实可行的、特别适合自己的学习计划;
2、提高课堂效率,认真上好每一堂复习课,做到堂堂清;
3、合理利用课余时间,狠抓自己的薄弱部分,每天保证一定的时间来查漏补缺;
总之,我们既要全面掌握,又要突出重点,既要夯实基础,又要提高能力。
在这里,老师也郑重保证,在这短短的32天内,与大家同呼吸共命运:
1、精心备好上好每一堂课,使同学们堂堂收获;
2、课后有针对性地进行辅导,使同学们天天有进步,老师会严格要求同学们每一天。
同学们,公平、公正就是意味着有机会,“而机遇只垂青于那些有准备的人”,让我们行动起来,在今后的32天内,“学习、学习、再学习”!让我们今天的拼搏,成为明天最美好的回忆!
祝
全体老师们:工作顺利,健康快乐每一天!
祝
所有的同学们:学有所成,前程似锦!
谢谢大家!
宁国敏
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