人文知识竞赛决赛（共11篇）
1.人文知识竞赛决赛 篇一
1、各队比赛前自行决定三名参赛队员和排序，比赛中队员不得随意调换。
2、本次知识竞赛设个人必答题、小组必答题、风险题、题板题四种题型。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分，判断题必须回答出正确答案。
3、个人必答题分两轮进行，由各参赛队员按座次顺序，每轮每人依次回答一题，每题的分值为10分，答对加10分，答题时间为1分钟。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规者不得分。
4、小组必答题分两轮进行，每题分值为20分，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加20分，答题时间为1分钟。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。
5、题板题共两轮，每轮分值为20分，在规定时间内答对加20分，内容不完整、答错题、不能回答或超时不得分，时间为1分钟。
6、风险题每队必选答1题，题目分值与难度对应，分别为10分、20分、30分，各参赛队自愿选择不同分值的题目，由各参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分值。答题时间为2分钟。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值。
7、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛风险题方式决出名次。
8、为活跃竞赛气氛，特意增加一些观众参与的问题，答对者可获得精美礼品一份。
9、竞赛期间，发生争议，由评委会裁决。为体现公开、公正、公平的原则，竞赛评委会成员不得担任本单位选送的参赛队比赛场次的评委工作。
竞赛要求
1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格。
2、各参赛队要做到讲文明，守纪律，听从指挥，服装整齐。
3、参赛队员回答问题时，声音要洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。
4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。
2.人文知识竞赛决赛 篇二
2013全国水泥行业化学分析与物理检验技能竞赛, 由中国建筑材料联合会、中国机冶建材工会全国委员会、中国水泥协会联合主办, 中国水泥协会、水泥商情网承办, 是全国水泥行业化验室化学分析和物理检验的重要赛事。
开赛仪式由水泥商情网首席策划李明华主持。赛事委员会办公室副主任, 水泥商情网总编辑虞大伟、决赛承办单位代表, 绵阳职业技术学院副院长肖争鸣、参赛企业代表, 北京金隅集团工会副主席杨淑红、冠名企业代表, 湖南三德科技股份有限公司销售总监黄正文分别致辞, 决赛评审组组长杨运林宣读了比赛规则, 绵阳职业技术学院副院长左明扬宣布决赛正式开赛。西南科技大学材料科学与工程学院党委副书记叶旭、北京金隅集团水泥事业部杨平等领导与嘉宾及评审组全体成员出席了开赛仪式。
来自海螺水泥、南方水泥、中联水泥、西南水泥、华润水泥、山水水泥、金隅水泥、同力水泥、天瑞水泥、中材水泥、青松建化、祁连山水泥、江西水泥、西部水泥、蒙西水泥等大中型水泥企业的36支决赛队伍、150多名选手, 以及学校师生共300余人参加了开赛仪式。
本届赛事于2013年6月正式启动, 分初赛、复赛、决赛三个阶段, 来自全国水泥行业近200支参赛队伍、近800名选手, 经过初赛、复赛两轮角逐, 38支队伍获得了进阶决赛的资格。
11月10日开赛以后, 各参赛队伍将分组进行化学分析和物理检验两个项目的实际操作比赛, 经过5天激烈角逐, 将最终决出全国水泥行业十佳化验室和本届竞赛的第一二三名。决赛评审组由行业相关专家、高校相关专业教师组成。
据悉, 本届化学分析与物理检验技能竞赛, 是水泥行业一项具有重要意义的活动。随着我国新型干法水泥的高速发展, 各个企业化验室操作人员的水平也存在参差不齐的问题。举办本届竞赛的目的, 是为了推动全国水泥行业技能人才队伍建设, 激发广大水泥行业职工学习技术、提高技能的积极性, 从而促进职工技能水平的提高。通过这次活动, 将对水泥企业乃至整个行业的技术进步和健康发展, 起到积极的推动作用。对于提高行业的化验室操作水平, 进而有效提升企业的市场竞争力, 更是具有非常重要和积极的意义。
评审组长宣布比赛规则
会场一瞥
参赛选手合影
全国水泥行业化验室决赛现场公布各项成绩
经过前三天的激烈角逐, 11月13日, 三德科技·全国水泥行业化验室化学分析与物理检技能验竞赛决赛迎来了第四天的比赛, 今天各参赛队伍将进行化学生料全分析, 熟料全分析;物理标准稠度、凝结时间, 密度、比表面积, 破型等项目的比赛。
化验室决赛第四天的安排为1~20队CL-分析, 21~38队熟料、生料全分析, 以及1~20队破型, 21~38队标准稠度、凝结时间, 13~24队密度、表比面积的较量。随着比赛的日趋深入, 各参赛选手的互相交流学习也变得更加频繁。
为了不会错过准冠军的任何一个比赛环节, 笔者蹲点比赛现场进行拍摄报道时常常会看到选手互相交流的场景。两位参赛选手还跟笔者讨论说, “有些设备以前我们从来都没看到过。而且部分选手使用的操作方法以前我们从来都没看到过, 更没用过。”“这个比赛实在太有用了, 让我们出来走走看看, 真是增长不少见识, 比仅仅请一位专家讲课更实际, 提高更多。”
同时, 笔者从现场获悉, 自11月12日开始, 决赛评审组便采取了公开比赛得分的办法, 在选手候赛区逐日张贴公布已经完成的比赛项目的各队成绩以及原始评分记录。11月12日下午便公布了已经完成的弹筒热值检结果、煤全硫检测结果、P.C32.5水泥细度检测结果、P.O42.5水泥细度检测结果、矿渣全分析检测结果、激光粒度检测分析6个单项的成绩。
3.人文知识竞赛决赛 篇三
姜建初指出，开展规范司法行为专项整治，既是检察机关贯彻落实十八届四中全会精神和中央对司法工作指示要求的实际行动，又是顺应人民群众对规范司法要求期的重要举措，也是解决检察机关存在的司法不严、不公、不廉等突出待问题的迫切需要。姜建初强调，全国检察机关规范司法行为专项整治工作已经进入了整改落实阶段，铁检机关要明确整改的突出问题，着力解决执法不严、司法不公、为检不廉等影响检察机关司法公信力的突出问题；要以落实“八项禁令”为重心，以此带动整个司法不规范问题的整改落实；要强化监督问责，形成上下联动、层层传导的整改压力，确保整改落实阶段的任务得以圆满完成。
据悉，整个知识竞赛活动从8月下旬开始，分为初赛和决赛两个阶段，全国18个铁检分院分别派出代表队参加北部、中部、南部三个片区的初赛，哈尔滨、沈阳、郑州、上海、南宁和广州分院等6支代表队脱颖而出，晋级本次决赛。经过紧张激烈的角逐，最终广州铁路运输分院代表队获得团体第一名，南宁、沈阳铁检分院代表队分别获得团体第二名，郑州、上海、哈尔滨铁检分院代表队分别获得团体第三名，6名选手获得优秀选手奖。（文/陈宝）
4.人文知识竞赛决赛 篇四
决赛主持词
甲：尊敬的各位领导，各位来宾 乙：同志们，朋友们，合：大家早上好！
甲：踏着初夏的骄阳，我们走进热情似火的赛场 乙：合着时代的节拍，我们放飞超越梦想的激情 甲：依法办事，是我们财务工作人员的圣神职责 乙：竞赛练兵，是我们提高执法水平的有效载体 甲：为隆重庆祝建党七十周年，全面贯彻落实《中共甘肃省委甘肃省人民政府关于支持临夏回族自治州经济社会跨越式发展的若干意见》精神，扎实开展“破解难题年”活动，今天，我们在这里举行由州财政局、州审计局、州监察局、州广播电影电视局联合主办的“2011年全州财会知识竞赛”决赛阶段的比赛。
甲：本次竞赛旨在大力普及财会知识，加强财政财务制度宣传，强化财政管理，努力破解全州财务制度落实不到位的难题，全面提升各级财政、财务部门对财政支出和部门预算支出的科学化、精细化、法制化、规范化水平。
乙：竞赛活动开展以来，州委、州政府有关领导高度重视，州人民政府副州长王建华同志多次听取汇报，并对活动
提出了明确的要求。在州级有关部门和各县（市）积极配合大力协助下，大赛已进入到关键的决赛阶段。接下来，我非常荣幸的向大家介绍今天亲临现场指导的领导，他们是：州人民政府副州长、州财政局局长、州财会知识竞赛领导小组组长王建华同志；
；
。
让我们以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢（鼓掌）。
甲：接下来，让我们有请州
致辞。乙：掌声欢迎。
甲：谢谢
热情洋溢的致辞。下面为大家介绍担任本次竞赛的评委会成员，首席评委由州财政局副局长、本次财会知识竞赛领导小组副组长、高级会计师张维忠同志担任；评委成员分别是：州国资局统计评价科科长、高级会计师薛广洲同志；州教育局财务科副科长、高级会计师安涛同志；临夏公路总段劳资科科长、会计师于学东同志；州财校副校长、会计师杨春香同志；州农发办综合科副科长、会计师朱晓涛同志。
掌声谢谢他们！
乙：本次竞赛从今年五月份开始，经广泛开展财务知识答题活动，州上和各县（市）共产生了10只代表队参加复赛，经过激烈角逐，今天有6只代表队脱颖而出进入决赛。为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队 的台号都是在昨天竞赛预备会议上由各队代表抽签决定的。下面给大家介绍参加此次决赛的代表队：
1号台
代表队；他们的竞赛口号是：
2号台
代表队；他们的竞赛口号是： 3号台
代表队；他们的竞赛口号是： 4号台
代表队；他们的竞赛口号是： 5号台
代表队；他们的竞赛口号是： 6号台
代表队；他们的竞赛口号是： 7号台
代表队；他们的竞赛口号是： 让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！
甲：接下来，由我来宣布此次竞赛的注意事项，请各位选手仔细听好：
1、各队基础分值均为100分；
2、主持人出题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍(除抢答题外)；
3、选手在答题时尽量用普通话回答问题；
4、参赛队员回答或补充回答完毕后，应报告“回答完毕”；
5、竞赛题型分为判断题和简答题两种。队员回答判断题时，判断为正确的，回答“正确”或“是”即可，判断为错误的，除回答“错误”或“否”外，还要说明理由；回答简答题时要回答完整。主持人对答题结果能当场判定的，可直接判定；不能判定的，需请现场评委进行评判，由首席评委当场判定。
好，都清楚了，下面2014年临夏州财政局党的群众路线教育实践活动知识竞赛正式开始
甲：先进行第一轮竞赛，首先是选手个人必答题，每人1题，每题分值为10分，限60秒内答完。从一号台开始依次由各队1，2、3号选手分别回答，其他选手不得补充或提示。
首先有请1号台1号选手听题；(见卡片，下同)；（主持人出题完毕后请下达“请回答”口令，选手回答完毕后请宣布“加分”情况。下同）
2号选手听题：
3号选手听题；
下面请2号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题：
3号选手听题；
下面请3号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题： 3号选手听题；
下面请4号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题：
3号选手听题；
下面请5号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题：
3号选手听题；
下面请6号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题： 3号选手听题;下面请7号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题： 3号选手听题;甲：下面进行代表队必答题。每队1题，每题分值为10分，限90秒内答完。从一号台开始依次由各队分别回答，答题选手不限制，其他选手可以提示和补充。若有补充，补充回答队员要完整答题。答对加10分，答错、超时、不给分，不扣分。计时从出题完毕后开始；
请1号台选手听题（第一题）；(见卡片，下同)；（主持人出题完毕后请下达“请回答”口令，选手回答完毕后请宣布“加分”情况。下同）
请2号台选手听（第一题）； 请3号台选手听题(第一题)； 请4号台选手听题(第一题)； 请5号台选手听题(第一题)； 请6号台选手听题(第一题)； 请7号台选手听题(第一题)；
乙：下面进行无风险抢答题。共7道题，每题分值为10分。限90秒内答完。在主持人出题完毕并说“开始”后，各队
方可抢答，同时计时开始。各队由一名选手答题，其他选手可以补充和提示。若有补充，补充回答队员要完整答题。答对加10分，答错不得分，也不扣分，超时不给分。违规抢答的参赛队，倒扣10分，本题作废。如在主持人发出“开始”口令后10秒内无人抢答，本题作废。
请听题：(见卡片，下同)（主持人出题完毕后请下达“开始”口令，选手回答完毕后请宣布“加分”或“减分”情况。下同）
甲：下面我们请场上选手稍事休息，请记分员核对各代表队得分。现在进行现场观众答题（共6道题）。（请现场观众积极参与，答对者现场颁发纪念品）。
乙：好，第一轮竞赛进行完毕。让我们看一下各代表队的得分情况：1号台 分，2号台 分，3号台 分，4号台 分，5号台 分，6号台
分，7号台
分。
甲：下面进行第二轮竞赛，首先进行选手个人必答题。每人1题。
请1号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
（主持人出题完毕后请下达“请回答” 口令，选手回答完毕后请宣布“加分”情况。下同）
2号选手听题：
3号选手听题；
下面请2号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题：
3号选手听题；
下面请3号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题： 3号选手听题；
下面请4号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题：
3号选手听题；
下面请5号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题： 3号选手听题；
下面请6号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题： 3号选手听题；
下面请7号台1号选手听题；(见卡片，下同)；
2号选手听题： 3号选手听题；
甲：下面进行代表队必答题。每队2题。请1号台选手听题（第一题）；(见卡片，下同)；（主持人出题完毕后请下达“开始”口令，选手回答完毕后请宣布“加分”情况。下同）
请1号台选手听题（第二题）； 请2号台选手听题（第一题）
请2号台选手听题（第二题）； 请3号台选手听题（第一题）请3号台选手听题（第二题）； 请4号台选手听题（第一题）请4号台选手听题（第二题）； 请5号台选手听题（第一题）请5号台选手听题（第二题）； 请6号台选手听题（第一题）； 请6号台选手听题（第二题）； 请7号台选手听题（第一题）； 请7号台选手听题（第二题）；
乙：下面进行风险抢答题。共7题，每题分值为10分。限90秒内答完。在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，同时计时开始。各队由一名选手答题，其他选手可以补充和提示。若有补充，补充回答队员要完整答题。答对加10分，答错不得分，也不扣分，超时不给分。违规抢答的参赛队，倒扣10分，本题作废。如在主持人发出“开始”口令后10秒内无人抢答，本题作废。
请听题（见卡片）
（主持人出题完毕后请下达“开始”口令，选手回答完毕后请宣布“加分”或“减分”情况。下同）
甲：下面我们请场上选手稍事休息，请记分员核对各代表队得分，竞赛第二轮的比赛进行完毕。让我们看一下各
代表队的得分情况：1号台 分，2号台 分，3号台 分，4号台 分，5号台 分，6号台
分。7号台
分。
甲：下面请看一下各代表队的得分情况：1号台 分，2号台 分，3号台 分，4号台 分，5号台 分，6号台 分。7号台
分。
（注：如果出现参赛队分值并列情况，进行加试赛，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。加试赛规则是：在分值并列队中进行抢答，时间1分半钟，答对加10分，答错、超时、提示、违规给对方加10分。依此类推。）
甲：本场胜出的代表队是，恭喜的代表队以
分的优势取得了本场的胜利，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺（鼓掌）。
5.知识竞赛主持词决赛 篇五
知识竞赛决赛主持词
一、开场词：
女：尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们，大家
男女合：下午好！
女：1921年，梦想初生，中国共产党成立！
男：1922年，在党的直接领导下，中国共产主义青年团在广州成立！女：2000年，由临沂市人民政府批准，一所以培养高素质基层卫生人才为主的全日制国有公办普通中专学校—临沂科技普通中等专业学校成立！
男：时光飞逝，2012，新的纪元，新的征程！
女：为迎接党的十八大胜利召开，激发全校师生的爱党、爱团、爱校热情。按照学校安排，举行本次“回顾光辉历程——喜迎党的十八大”爱党、爱团、爱校知识竞赛活动。
男：中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在北京隆重召开。本次知识竞赛活动按照十八大主题要求，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，引导和帮助全校广大师生重温党、团的光辉历史，进一步了解临沂科技学校的办学历程和发展前景，坚定全校师生爱党、爱国、爱团、爱校的信念，为继续建设和谐、平安、学习型校园提供强大的精神动力。
女:本次活动得到了校领导的足够重视和大力支持,今天他们从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场.接下来,请允许我荣幸的向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导和老师们：
让我们以热烈的掌声，向他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!男：现在，我宣布临沂科技学校“回顾光辉历程——喜迎党的十八大”爱党、爱团、爱校知识竞赛决赛,男女合：正式开始！
男：本次知识竞赛历时一个半月，各团支部积极组织，全校学生共同参与，初赛、半决赛、决赛涉及知识点多达300多个，经过紧张的5场初赛、2场半决赛，共6支代表队脱颖而出参加今天的决赛。正式开始比赛之前，让我们认识一下这6支优秀的队伍。下面请各个代表队介绍自己的班级及比赛宣言。
有请1号代表队。（1—3号代表队）感谢3号代表队。
女：有请4号代表队发言。感谢4号代表队，有请5号代表队发言。感谢5号代表队发言。6号代表队。
男：本次比赛设仲裁委员会，仲裁员由教务处主任张晓寒老师、学生处副主任朱丙文老师、团委书记孙宁老师担任。
女：请各位选手检查一下自己的记分牌。下面进入正式比赛环节，由我们为大家介绍一下比赛守则及程序。
男：首先宣读比赛守则。
1.严格遵守赛场纪律，自觉维护赛场秩序，不得在比赛过程中大声喧哗。
2.竞赛期间不得擅自离开赛场，竞赛选手如出现身体不适或其他特殊情况，确需离开时，应举手报告，由仲裁组根据具体情况及时处理。
3.参赛选手回答问题应起立，用普通话回答，答案讲述完毕后须报告“回答完毕”方可落座。
4.竞赛期间，如出现设备故障，选手应举手报告，由仲裁员和技术保障人员现场裁定解决。
5.违反以上规定者，仲裁员有权对其进行提醒纠正、批评教育，情节严重者，取消竞赛资格。
6.尊重、服从裁判，如对裁判结果有异议，于本场竞赛结束后，向活动组织方提出申诉。
女：比赛共设置必答题、抢答题、爱国歌曲猜猜猜、红色电影回顾、风险题五种类型。首先介绍必答题。必答题每题10分，分为6轮。第一轮由每个代表队1号选手回答，第二轮由每个代表队2号选手回答，以此类推。选手在答题时首先起立听题，然后做出回答。其他队员及现场观众不可做出提示，答题时间30秒。回答正确得10分，回答错误或回答不完整不得分且不扣分。
男：下面进入必答题时间。请1号队伍的1号选手起立。请听题：请回答：
（回答正确，加10分。回答错误，不得分。）（1—6号代表队）女：请1号代表队2号选手起立。请听题：请回答
（回答正确，加10分。回答错误，不得分。）（1—6号代表队）男：请1号代表队3号选手起立。请听题：请回答
（回答正确，加10分。回答错误，不得分。）（1—6号代表队）
„„
男：第一环节到此结束，让我们来看一下各队得分。读分。好，请各队继续加油！
五、女：下面进入第二环节，抢答题。由我为大家宣读比赛规则。抢答题，共10题，由主持人选题，每题10分，答题时间30秒，选手在主持人读完题目，听到电脑提示音3、2、1后，方可按抢答器抢答，否则，视为违规抢答。抢到答题权的代表队指定1名选手回答，其他人不得补充，回答正确得10分，回答错误不扣分，违规抢答扣10分。
下面，请各个代表队在我的示意之下试用抢答器。1号„„2号„„ 下面，模拟一次抢答，当我宣布“开始抢答”，电脑会提示3、2、1，听到“1”的提示音后方可抢答。请准备。“开始抢答”。
男：第二环节，抢答题，正式开始。请听题。第一题（读题）。（回答正确，加10分。回答错误，不得分。）（1—5题）
女：第6题（读题）。（回答正确，加10分。回答错误，不得分。）（6—10题）
男：第二环节到此结束，让我们来看一下各队得分。读分。好，请各队继续加油！
五、女：下面进入第三环节，“爱国歌曲猜猜猜”。共12题，每题10分。当主持人宣布开始后，音乐一起即可抢答，抢到答题权的代表队指定一名选手回答所放歌曲的歌名，其他选手不可补充。答对得10分，若答错扣10分，剩下的队伍可继续抢答。下面，第一题，请工作人员准备，开始！
男：第三环节到此结束，让我们看一下各队得分。
六、女：下面进入第四环节，红色电影大回顾。由我为大家宣读比赛规则。本环节，共12题。每支参赛队伍根据大屏幕显示进行选题，不同题号对应不同电影片段，观看电影片段后需回答相应问题，每题分值不同，答对得相应分数，答错不得分。已选题目不可重复选择。答题时间共60秒，每队派一名队员作答，其他队员可补充。此环节，共两轮。
男：第四环节，红色电影大回顾，正式开始，请看大屏幕。请1号代表队选题。本题分。请听题，请作答。
女：请2号代表队选题，本题分值分。请听题，请作答。
男：第四环节到此结束，让我们看一下各队得分。
七、女：下面进入第五环节，风险题。由我为大家宣读比赛规则。风险题，共10题，分值为10分、20分、30分三类，每类10题。答题时间为60秒，各队先抢答，取得答题权后，自行选择分值，一人答题，其他人可以补充，回答正确得相应分数，回答错误或回答不完整扣相应分数。此轮，违规抢答，不扣分。
男：第五环节，风险题正式开始。
第1题，请抢题。队，请选择分值。请听题。请回答。（回答正确，加分。回答错误，扣分。）（1—5题）
女：第6题，请抢题。队，请选择分值。请听题。请回答。（回答正确，加分。回答错误，扣分。）（6—10题）
„„
男：第五环节到此结束，让我们来看一下各队得分。读分。
（女：附加题。当比赛结束无法确定胜出代表队时，以抢答形式进行加赛，每题10分，两队并列时抢答1题，三队以上并列时抢答2题，直到分出前2名为止，已分出名次的代表队不再参加此轮比赛。）
女：经过激烈的角逐，本次比赛的结果已经得出。
获得优秀奖的是：
获得三等奖的是：
获得二等奖的是：
获得一等奖的是：
让我们以热烈的掌声祝贺他们！
颁奖
下面有请获得三等奖和优秀奖的班级代表上台领奖，有请宋校长、曹校长上台为他们颁奖，大家掌声欢迎。
下面有请获得二等奖的班级代表上台领奖，请李校长上台为他们颁奖，大家掌声欢迎。
下面让我们以最热烈的掌声有请获得一等奖的班级代表上台领奖，请我们的骆校长上台为他们颁奖，大家掌声欢迎。
八、结束语：
女：聆听新世纪的交响乐曲，中华腾飞的和谐列车正在向前飞驶，传承着民族之精华。
男: 让我们扇动青春的彩翼，临风翱翔，一路追随党、团、学校的足迹，不断开拓！
女：我们深信，在中国共产党的正确指导下，国家将更加繁荣，人民生活将更加美好！
男：我们相信，在全校师生的共同努力下，临沂科技学校的事业定会再攀高峰！再创辉煌！
女：下面我宣布：临沂科技学校“回顾光辉历程——喜迎党的十八大”爱党、爱团、爱校知识竞赛决赛
男女合：到此结束！
男：感谢各位老师和同学们的到来，下面让我们以热烈的掌声欢送各位领导离场。
6.知识竞赛决赛主持稿3 篇六
宾：各位评委
叶：各位嘉宾
钟：各位选手
周：各位观众
合：大家晚上好
我是今晚的主持人宾潇林，我是叶伟如，我是钟晓杨,我是周惠敏。宾：为了确保现场的秩序，麻烦大家把手机调成静音或震动。希望各位能配合我们的工作。谢谢!
叶：四月的花香飘满整个校园，青春的日子如风如梦，在这激情洋溢的时刻，我们聚集在这里，一起感受着知识带给我们的震撼；一起迎来了广东松山学院经管系学生会第三届百科专业知识竞赛。
钟：首先由我先介绍一下出席今晚决赛的评委嘉宾，他们分别是：*****欢迎。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！
周：通过层层选拔，4支代表队在众多参赛选手中脱颖而出，进入决赛。他们分别是来自09级市营5班（敢死队）
10级电商2班（雪豹小分队）
09级市营6班（the better)
10级物流3班（百科智多星）
宾：恭喜他们进入今晚的决赛，希望今晚他们依旧能赛出水平赛出风格。比赛开始之前，先请各支代表队展示他们各自的风采。首先有请敢死队，他们为我们带来的是***。
叶：谢谢敢死队的精彩演出，下面有请雪豹小分队为我们表演，他们团队要展示的是**** 谢谢雪豹小分队。
钟：接下来是the better队为我们带来。。掌声鼓励。。谢谢你们的精彩演出。
周：最后表演的是百科智多星队，有请。好的，谢谢以上四支队伍的精彩演出，请各参赛队伍的选手入座，接下来比赛正式开始。
宾：本次竞赛设有必答单选题，必答判断题，抢答题和风险选答题。每队基本分为200分，按照各环节每队的表现来进行加减分。另外，为了调动现场的气氛，也为了让我们的选手有一定的休息和调整时间，我们也准备了精彩的观众互动环节。
叶：现在有请每队的队长起来抽签决定答题的顺序！抽到A套题的是（）抽到B套题的是（）抽到C套题的是（）抽到D套题的是（）。
宾：请参赛队员听好必答单选题规则，每个队伍有5道单选题，答对一道加10分，答错不扣分，每题作答时间为10秒。他人提示和补充视为犯规，取消此次答题机会，还有超过时间不得分。
叶：比赛开始后，主持人逐个读题给选手回答，主持人说“请作答”后方可作答，计时员开始计时，限时为10秒。选手回答问题结束时必须说“回答完毕”才算答题完整。在竞赛过程中，如出现争议，则由评审团进行裁决，以评审团的意见为最后结论。
宾：好，事不宜迟，我们马上进入必答单选题环节。请抽到A套题的队员仔细听题，请抽到B套题的队员做好准备。
请听题“*******”，请作答。完全正确，加10分；很遗憾，回答错误，正确答案是（）
（念题时间:男女交叉问每一组的问题）
叶：下面是必答判断题环节，每个队伍有4道判断题，答对一题加10分，答错不扣分，每题作答时间为10秒。
宾：请抽到A套题的队员仔细听题，请抽到B套题的队员做好准备。请听题****** 请作答。完全正确，加10分；很遗憾，回答错误，答案是（）
（念题时间）
宾：经过两个环节的比赛，四个组的比分逐渐拉开距离（彼此咬的很紧），我们看一下比分。（敢死队）的分数是（）；（雪豹小分队）的分数是（）；（the better队）的分数是（）；（百科智多星队）的分数是（）
叶：观众是不是也对我们的百科知识竞赛很感兴趣呢？别着急，接下来让我们进入第一次观众互动环节。相信各位观众在入场时都有拿到属于自己的幸运号码吧，由我们的老师现场抽取号码，被抽到的观众将参与我们精彩刺激的绕口令。表现优异的观众将获得精美的礼品。宾：现在有请我们的***老师现场抽取一位幸运观众。
叶：好，我们先恭喜这位同学，我们一起看看他是否能顺利拿走我们今晚的第一份礼物。请看大屏幕：****请这位同学念一下打屏幕的绕口令。感谢这位同学精彩的口才，有请礼仪小姐为我们呈上礼物。好，让我们一起期待第二位幸运儿的诞生。现在有请我们的***老师为我们抽取第二位观众。
恭喜这位同学，请看大屏幕：****（第一轮观众互动环节有2道题目）钟：接下来的是紧张刺激的抢答题。当主持人读完题目后说“开始抢答”，选手方可作答，周；每道抢答题只有一次抢答，每题的作答时间为5秒，答对一题加10分，答错一题扣10分。超时不作答当答错处理，在抢答过程中犯规的直接取消那组对该题的抢答权。
钟：好，听清楚了规则之后我们马上进入抢答题。请各组仔细听题。第一题****（回答正确，加10分；很遗憾，回答错误，扣10分）周：四个环节下来，我们的比分是多少呢？相信大家都很期待吧！让我们再看一下各自的分数吧！（敢死队）的分数是（）；（雪豹小分队）的分数是（）；（the better队）的分数是（）；（百科智多星队）的分数是（）
钟：经过紧张的抢答之后，我们暂且休息，进入第二轮的观众互动环节。接下来我们来比一比智慧！现在我们有请***老师为我们抽出幸运观众。
先恭喜这位同学，请仔细听题****恭喜这位同学，有请礼仪小姐为我们呈上礼物（很遗憾，回答错误，正确答案是（），还是谢谢这位同学的参与）。
*****（第二轮观众互动环节有2道题）
周：轻松娱乐之后，马上进入我们的最后一个环节：风险题。该环节设有单选题，每题10分，作答限时为10秒；名词解释，每题20
分，作答限时为60秒；简答题，每题30分，作答限时90秒。由队伍商议后选择分值，每队派一名代表作答，答对加分，答错倒扣相应的分数。名词解释和简答题目的得分多少由现场老师作出评分。钟：好，我们现在有请A套的选手选择相应题目。请仔细听题*****（B套、C套、D套相应进行）
周：好了，大家是否还记得经管系十佳歌手呢？接下来我们有请（）为我们表演（）
宾：谢谢他们的精彩演出，为我们的比赛添加了跃动的一笔，也为我们带来了又一个精彩的回忆，谢谢。
叶：到这里，整场比赛到这里也就快结束了，在公布比赛结果之前，我们有请（）老师为本次活动做点评。
钟：谢谢（）老师的评价。相信我们下一届的活动会总结这次的不足，把好的方面继续发扬。争取办得更好！
周：相信大家都迫不及待想知道今晚的最后结果了吧！我也不卖关子了，现在我宣布获得本次广东松山学院经管系学生会百科专业知识竞赛的第一名是来自（班级）的（队名）；第二名是是来自（班级）的（队名）；第三名是是来自（班级）的（队名）；第四名是是来自（班级）的（队名）。掌声送给他们。
下面有请（）（）（）（）老师为他们颁奖。
*****
钟：今晚各代表队都展现了各自的风采，让我们再一次用热烈的掌声向今晚所有参赛者，嘉宾们表示衷心的感谢。
7.人文知识竞赛决赛 篇七
●感悟1:网络教研团队竞赛对每一个参赛队员的触动与促进最大化
在NOC活动中, 网络教研团队比赛对每一个队员而言, 所经历的时间很长, 收获也很大。在两天半的时间里, 首先是个人能力能够充分展现, 包括个人设计思想的呈现、参与同伴互助并表达独到见解、学习他人评价意见并合理取舍、多元教学资源的设计与重组 (技术的应用) 和现场思辩的考验等;其二是能够有效地“借力”提升自我, 能充分获取同伴和他方团队队员的指点, 包括评委的评价与点拔, 在多重头脑风暴与思维碰撞中拓展教学思路, 明晰教学流程与实施策略;其三是能在体验中更新理念, 强化团队协作式的校本教研思想。网络团队教研比赛的目的不仅是要评出恩欧希教育信息化创新大奖、一等奖, 更是要探究校本教研的新模式, 引导信息化环境下学校校本教研活动的深入开展。当然, 开展校本教研活动不一定是在网络环境下, 但网络环境却进一步扩大了校本教研的时空, 让专家引领、教研团队带动、同伴互助不再受到局限, 让学习与交流半径更大、效果更好。
●感悟2:网络教研团队竞赛真正比的是“优秀的信息化教学设计”
尽管网络教研团队竞赛有三个评价点位——教学设计情况、教学设计的互动评价与完善情况以及陈述与答辩情况, 但我们可以清楚地意识到, 所有的环节都是围绕教学设计进行的, 同伴互助、反思与评价以及陈述与答辩无一不是为了进一步完善一份可行、有效的信息化教学设计。我们往往可以从一份团队的信息化教学设计看出一个团队的整体水平, 包括教学设计能力、团队协作能力以及教学资源的建构与重组能力 (技术设计与应用) 。从后续的教学设计评价中我们发现, 一个团队对某一节课的信息化教学设计考虑不全面、不深入, 那他们对兄弟团队教学设计的评价也把握不住关键、抓不住点位, 还会将亮点反视为缺点、缺点反视为优点。比如, 在设计物体的沉浮实验时, 一个团队设计的实验如下。
◎要求学生按照表1中的要求完成实验, 并填写观察的结果。
而另一个团队设计的实验如下。
◎要求学生按照表2中的要求完成实验, 并填写观察的结果。
(1) 把盖上盖子的空小瓶浸没于水中, 再松手, 观察小瓶的运动情况, 并进行手受力分析。
(2) 把装满水井盖上盖子的小瓶, 浸没于水中, 再松手, 观察小瓶的运动情况, 并进行受力分析。
(3) 观察空瓶最后在水面的运动情况, 并进行受力分析。
(4) 有何种方法使小瓶既不上浮, 也不下沉, 即静止在水中。
粗看起来, 似乎第一种实验设计得很好, 参赛教师也认为自己对教材上实验的改进是亮点。可是他们却没有意识到, 他们的设计是直接告诉学生怎样做, 而第二个团队的设计强调了学生自身的思维, 让学生自己设计实验去探究, 更能培养学生的能力。
●感悟3:网络教研团队竞赛所展示的是团队精神和协作的成果
我们知道, 每一个教师对教材的把握、技术的运用以及语言综述的能力是不均衡的, 也正因为此, 团队协作才显得尤为必要。团队协作的目的就是要将三个人最优秀的成果展现出来, 在最佳的教学设计、最合理的技术运用和最精彩的陈述答辩上达成共识。为此, 在整个竞赛过程中, 思维碰撞的深入与否、分工与协作的科学与否将直接影响团队的成绩。因而, 在形成团队设计之前, 每一位教师必须独立地研究教材, 有独到的设计思想, 有清晰的教学思路, 并写出自己的教学设计方案。在形成团队设计之时, 要根据达成的共识, 并根据三者之所长进行合理的分工, 谁负责设计文本的完善、谁负责资源的收集整理、谁负责资源的重组 (网站制作、课件制作) 等, 同时设计与制作之间还要进一步协作与沟通, 以保证整体教学目标的统一。因而, 在陈述与答辩时也要分工与协作, 谁主陈述 (10分钟) 、谁辅陈述 (2分钟) , 辅陈述如何配合主陈述 (如课件演示) , 两位辅陈述从哪两个方面去陈述, 才能既可与主陈述内容不重复, 又可突出本设计的亮点与思路, 这些都值得关注。可以看出, 在每一个环节中无不需要团结协作, 真可谓“一次协作, 一份收获”。
8.党史知识竞赛主持词(决赛) 篇八
男：参赛选手们 大家
合：下午好！
女：为迎接建党90周年，重温党的90年光辉历程，进一步加深全体员工对党的了解和认识，促使广大团员青年积极向党组织靠拢，为党组织输入新的血液。男：同时，为提升参赛选手的思维能力，增加知识，弘扬民族精神，展现九龙员
工风采，积极投身创先争优活动，为完成集团公司“三步走”战略第二阶段任务和推进九龙公司战略转型、全面提升九龙公司发展质量和盈利能力共同奋进，我们在这里举办本次庆祝中国共产党建党90周年党史知识竞赛。女：经过上午两轮的初赛，我们有六支代表队脱颖而出，他们分别是。。
让我们预祝他们在接下来的决赛中，取得优异成绩。
男：下面向大家介绍一下此次竞赛的评委，他们是：。。。。让我们用热烈的掌声感谢各位评委对本次活动的大力支持。
女：今天下午的决赛，我们很荣幸的邀请到九龙公司工会主席、纪委书记
彭跃君女士，九龙公司总经理助理、机关党支部书记黄青华女士，以
及九龙公司所属系统各单位分管领导，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢。
女：首先，有请九龙公司纪委书记、工会主席彭跃君同志为我们致辞，掌
声欢迎！。。谢谢彭书记
男：我宣布，九龙公司庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛现在开始。女：让我们预祝各参赛代表队在决赛中赛出水平、赛出风格！
男：在比赛正式开始前，我先向大家介绍一下今天知识竞赛的比赛规则：
本次比赛以200分为底分，题型有必答题、抢答题、风险题。竞赛
以现场计分，现场公布结果的形式进行，由主持人当场宣布各个题目的答案正确与否。当主持人不能判断答案是否正确或出现其它争论时，由竞赛评委进行裁定。
女：本次比赛将以得分由高到低为序，赛出一等奖1名，二等奖2名，三
等奖3名。若竞赛分数相同，不能决出获奖等级时，另备抢答题，在分数相同的参赛队中进行，胜出则退出比赛，名次以胜出先后顺序依次排列。答题者在主持人宣布“开始”后方可答题，且必须在规定时间内作答。答题者宣布“回答完毕”或“补充完毕”，则计时结束。参赛队员可以要求试题重复一遍，重复时间计入时间内，但抢答题不重复内容。
男：比赛现在正式开始。首先进入第一个环节，必答题。必答题36题，分
三轮进行，每队每人必答2题。答对1题该队加20分，答错不得分也不扣分。答题时，同组队员或其它任何人员不得提示，否则犯规，该题不得分。各组队员按从左到右的顺序依次轮流进行回答。每题答题时间15秒。首先请。。代表队一号选手，请听题。。
（公布分数）
女：接下来，让我们进入较为激烈的抢答题环节。抢答题一共18题，每题
10分。抢答正确一题该组加10分，答错扣10分。抢答时，主持人读题完毕，宣布“开始”后，方可按铃抢答，否则以犯规论处，倒扣该组10分，该题作废。抢到题后，由该队1名选手回答，其他队员不能进行提示、代答和补答。抢答题答题时间为15秒。
下面请各代表队依次试验抢答器。代表队请按铃。。
下面再请。。代表队为大家示范一下抢答犯规的铃声，请按铃。。谢谢。
各位参赛选手，请注意，下面是抢答题第一题。。
（公布分数）
男：接下来，进入我们比赛的下一个环节，斗智斗勇的风险题环节。风险
题分三个层次，有10分、20分、30分共18题，其难度从低到高。每组可根据自身的情况选择分数不同的题，但题型须在各队答题之前统一选出。注意，只有一次选择机会。答对，则给该组加上题型相应的分数，未答对则扣去相应分数。风险题答题时间为40秒。
女：请各个代表队商量一下，我们将按照场上的桌序升序为序依次选题。首先请。。代表队选题。（分数）
男：今天，我们的各位参赛选手都展现出了过硬的知识水平，场上比分已见分晓，让我们来看一下场上的比分。。。
获得三等奖的是。。。，获得二等奖的是。。，获得一等奖的是。。。女：首先，让我们有请。。。。为获得三等奖的参赛队领奖，让我们有
请。。。。为获得二等奖的参赛队领奖，让我们有请。。。。为获得一等奖的参赛队领奖。
男：再次感谢各位领导及各位参赛选手对我们本次活动的大力支持，祝愿
各位领导、参赛选手以及公司各位员工，在今后的工作学习中，再创佳绩。
9.世博知识竞赛决赛主持词 篇九
科知识竞赛的决赛现场。我是主持人周鑫。
女：亲爱的各位同学，在这个振奋人心的时刻我们的选手乘风破浪勇
冲关，齐聚一堂竞风采。我是主持人毛霁虹。男：世博盛会展文明，激情的上海迎来世博历史上盛况空前的文明盛
宴。
女：安院学子竞风采，发展的安院清新合力铸造莘莘学子的理想之城。男：亲爱的同学们，让我隆重的为大家介绍莅临本次知识竞赛的领导
及嘉宾，他们是院团委书记曹强胜老师……大家掌声欢迎。女：也请大家用同样热烈的掌声欢迎本次知识竞赛的主角们——安全
与技术系，烟花爆竹系，电子信息工程系，应用外语系。
男：经过紧张的初赛和复赛，晋级的团队们站在了这个会场。女：通过重重的角逐和筛选，他们已经做好了最后冲刺的准备。男：现在由我来宣布：湖南安全技术职业学院第四届百科知识竞赛决
赛——正式开始！
女：——正式开始！
女：通过本次竞赛，不仅让我们增添了知识和勇气，更鸿扬了伟大的爱国主义精神。
男：通过本次竞赛，也体现了我院一步步走向成熟，学生工作开展的日趋完善。
10.趣味知识竞赛决赛主持词 篇十
初赛主持词
尊敬的老师，亲爱的学长学姐，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这个星光与灯火交相辉映的夜晚（仔细改一下啊，我确实„），我们迎来了天津财经大学旅游系首届学生会干部基本功竞赛初赛，现在我宣布：第七届“笃学杯”趣味知识竞赛决赛现在开始。
此次大赛是由图书馆举办，“笃学”读书社承办。现在请允许我介绍到场的嘉宾他们分别是： 今晚的决赛由四部分组成，现在进行第一轮。
第一轮是自我展示环节，即参赛团队展示赛前制作的PPT，进行团队的自我展示。在展示的过程中该团队可以派一个代表进行解说。每只团队必须等在3分钟内完成，否则会扣分得哦。现在有请第一支团队（队伍名趁，队伍成员）„
经过第一轮的PPT展示，大家都对他们下面的表现很期待吧，现在我们进行第二轮。第二轮：先声夺人——必答题，即每队有6道必答题，必答题总体分为生活、文化、科普三大模块，每队的6道必答题各含其二。每队根据自己的队员合理分工回答。每个人限制回答两道。答对加分，此环节总分为30分。每题5分。
现在有请第一支团队（队伍名趁，队伍成员），我们大家期待着你们的表现哦。
中场嘉宾表演
现在经过第二轮，我们各个团队都有所斩或，分高与分底，大家不要丧气，现在我们进行第三轮。
第三轮：选答题——孤注一掷。即由观众上台从事先准备的纸箱中抽出某队序号再从另外一个纸箱中抽取题目，再由该队作答，该队可以选择作答或者放弃，若作答对加5分，答错扣5分，若放弃则由观众回答，答对有奖品。并给该队加2分，答错无惩罚。共16题，每道5分。
看到大家的兴奋，我真的很不想打断大家，但是我们已经抽取了16道题。所以我们的第三轮只能到这了，如果大家还有兴致，那么我们期待下次相聚。现在进行第四轮。
第四轮“礼尚往来”——指答题。即由选手依次从序号箱中抽取题目，可自行提问，亦可从题箱中抽取，对方答对加五分，答错扣三分，问完后换对方提问。从一号到后面依次进行。选手自行提问的问题须经评委同意。
11.知识竞赛决赛主持词（共） 篇十一
主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在人们越来越多的参与各种活动的今天，主持人在活动中起到的作用越来越大，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编为大家收集的知识竞赛决赛主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
知识竞赛决赛主持词1B： 比赛即将开始，请各位将手机调制关机或静音状态，谢谢。
A： 尊敬的各位领导，同学们!
AB合： 大家晚上好!
A： 欢迎来到百科知识竞赛决赛现场。我是本次比赛主持人A
B： 我是主持人B
B：建校至今，我院一直着力于培养学生的综合素质。为了帮助学生扩展知识面、开拓视野，为了营造健康向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，培养同学的学习们兴趣;也为了各院系的相互了解，营造一个和谐的文化氛围，激发同学们对百科知识的学习热情，校学生会学习部特地举办了第三届百科知识竞赛为学生们提供一个良好的读书氛围和学习环境。
A：本次活动得到了多位老师的关注，给予了足够的重视和大力支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来，现在请允许我荣幸的向大家介绍一下莅临本次竞赛的领导及评委(团委书记xxxxxx、老师xxxxxx、以及参赛选手所在院系院长xxxxxx、系主任xxxxxx、所在班级辅导员xxxxxx)(领导与评委的名单、介绍一个，自动站起来示意。再继续介绍下一个)B：让我们再次以热烈掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(鼓掌)
A：谢谢 接下来，让我们有请xxxxxx致辞。
B：那么A，接下来，该是要介绍这次竞赛的主角了吧!
A： 是啊，下面有请选手出场!他们是初赛和复赛中过五关斩六将，最后脱颖而出来到了肯尼迪，下面我们首先有请来自学院的 1号选手
B： 一号选手的后援团们反应十分热烈啊，看来大家是很看好我们的一号选手。
A： 其他的10位选手还没亮相，我们先不要真么早下定论吧。
B：说得对，下面有请2号选手，来自3号4号......B：A,你有没有发现，今天的参赛选手的精神面貌都非常好，好像每个人都非常有信心的冠!
A： 是啊，那我们也预祝他们发挥出最佳水平，取得优异的成绩。(鼓掌)
B： 在比赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些比赛的流程。
第一轮：先声夺人第二轮：双人对垒第三轮：复活之战第四轮：眼疾嘴快，如果出现选手分数一致的情况，则由主持人加一道题让选手进行抢答，答对者胜出。
A：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一轮先声夺人。下面，请允许由我为大家宣读第一轮比赛的规则。
此轮问题来自百科知识，并分为时事、影视、生活、科技、文史、五种题型，选手可根据自己擅长的选择题目类型进行作答每人必须回答三道题目且主持人读题后十五秒内答题有效，答对加十分，答错不扣分。
B： 好，下面请一号选手上台。
请选择任意题型中的任意题作答
.........A：经过一番激烈的角逐，第一轮先声夺人已经圆满的结束。我相信现在无论是现场的参赛选手还是观众朋友，一定都在关注这第一轮究竟是哪位才子一鸣惊人，那我们就来看一下吧。
计分人员：第一环节之后，(分数出现相同的情况：A：由于几位选手分数相同，我们追加一道抢答题，答对加十分答错扣十分，请听题.....xx号选手获胜)
B：让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺(鼓掌)同时也很遗憾的请分数最低的两名选手进入危险区等待复活。
A：这比赛真是有点炮火味了，各位选手的实力都不相上下。事不宜迟，我们马上进入第二轮!
B：好，接下来请听第二轮的规则。第二轮双人对垒，场上八名选手进行抽签分为两人一组进行PK，每人答五道题，一题十分，答对加十分，答错扣十分，分数高者胜出。低者进入危险区等待复活，此环节有四人要进入危险区
A：首先有请 号选手上台。号准备好了吗?(得到确认)好，请看大屏幕。
.........B：紧张的第二轮已经告一段落，相信大家也很期待知道他们的成绩，但先让我们先平复一下激动的心情，我们来做个小游戏，你来比我来赛，游戏玩法是主持人随意抽取现场观众六人，观众可以任意分为三组，一人比划一人猜，成绩最高的一组可获取精美礼品一份。.........B：大家玩的好high，但我们的比赛仍要继续进行，有些选手可能对自己之前的答题不太满意，没关系，我们比赛注重的是参与其中，乐在其中，学在其中。
A：现在，请允许我宣读第三轮的规则，第三轮是复活之战，此环节的选题分为10分，20分，30分，40分，50分的五个题包，每个题包里都有5道题，处于危险区的选手可任意选择一个题包里的一道题目进行回答，答对加上相应分数，答错不扣分，最后选择两名分数最高的选手复活。
B：谁走谁留在此一搏，深吸一口气，期待他们的精彩表现。
首先有请xx号选手.........A：第三轮复活赛结束了，我们看到，大家精彩的表现，把现场的气氛推向了高潮，让我们再次用掌声感谢他们刚刚精彩的表现。
B：连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经，希望参赛选手能放松紧张的情绪，以最佳的状态赛出最好的水平。
A：让我们一同期待我们暂时落后的选手能再接再厉，争取扭转乾坤，反败为胜，同时我们也期盼暂居领先地位的选手能乘胜追击，一鼓作气，赢得比赛最后的胜利。
B：没错，接下来的第四轮比赛，也是最后一轮了，这轮比赛，既是知识的比试，又是熟练程度的较量，更是信心和心态的大比拼。大家拭目以待，看看到底花落谁家。在此之前，就让我们用最热烈的掌声给参赛选手作最后的鼓励(鼓掌)
A：现在，请允许我宣读第四轮的规则，第四轮眼疾嘴快，每位选手40秒答题时间，根据
大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass, pass不扣分。
B：下面请各位选手上台(待选手坐好后)
各位选手请看大屏幕准备作答。
...........伴随着xxxxxx作出最后问题的答案起，极具趣味性和戏剧性的.第四轮比赛就已经结束了。
A：是的，为了放松一下紧张的心情，平复一下崩紧的神经，我们请来了xxxxxx让我们共同欣赏他们的精彩表演。
.......B：谢谢他们的精彩演出，也谢谢各位选手观众的积极参加和支持。
A：好的，谢谢大家，其实，比赛到目前为止可以说是接近本次活动的尾声了。
B：各位选手从初赛到复赛，直至走到今天决赛的舞台上，就已经是一种实力的证明。
A：是的，比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。
B：现在我想在座的各位观众朋友一定想知道这轮比赛结束之后每位选手的比分吧。
A：经过四轮比赛的紧张角逐，目前本次知识竞赛的优胜选手已经产生。
B：下面我来宣布获得优秀奖的选手是xxxxxx，有请他们上台。下面请颁奖嘉宾为他们颁发荣誉证书和奖品。
三等奖选手
二等奖选手
一等奖选手
A：本次知识竞赛即将落下帷幕，大家的表现都相当出色，让我们把最热烈的掌声献给他们所有人，为他们每个人取得的胜利表示祝贺!(鼓掌)
A：现在我宣布，本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持!
知识竞赛决赛主持词2A：尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们!
AB合：大家XX好!
A：比赛即将开始，请各位将手机调至关机或静音状态，谢谢。
B：为了提高我系学生的综合素质，提高团队协作精神以及学生交流能力，增强系部学术氛围和学生学习热情，激发学生对知识的渴求、调动学生学习基础知识的积极性，同时倡导“德技兼修” 的办学理念。特举办了本次金融知识竞赛。
A：欢迎来到金融知识竞赛现场。我是本次比赛的主持人A。
B：我是主持人B。
A：本次活动得到了多位领导和老师的关注，给予了足够的重视和大力的支持，并且从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来，我很荣幸的将他们介绍给大家：参加此次竞赛的领导有
B：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢(鼓掌)。
A：下面有请各班参赛选手上场，大家欢迎。他们分别是：
银行1班、银行2班、银行3班、银行4班、银行5班、银行6班、证券1班、证券2班、投资理财班。
B：在决赛正式开始之前，让我为大家简单介绍一些决赛的流程。
.决赛以班级为单位，分为八组，每组三名成员，分为四个环节，一共一千分。
A必答题800分，B 风险题1600分，C 嫁祸题800分，D 抢答题800分。
A：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节必答题。下面，由我为大家宣读第一环节必答题的规则。
必答题共800分，每题20分，每组五题(共40道题分五轮，小组代表抽签选取1到8的标签，按手中标号先后在大屏幕上选5个题号，小组回答题号对应问题，依次进行第二、三、四、五题。)
答对一题20分，答错不扣分。
B：好，下面请听题。
......A：经过一番激烈的角逐，第一环节问答题已经圆满地结束。我相信现在无论是现场的参赛队员，还是观众朋友，一定都在关注这第一轮环节究竟是哪个参赛代表队创造了佳绩，那我们就来看一下吧。
B：第一环节之后，来自银1、银2、、、得分是()。让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺(鼓掌)。
A：好，接下来，请听第二环节的规则。
第二环节风险题共1600分，每题50分，每组只可答4题(共16道题分两轮，同上一轮小组自选代表抽标号牌抽号标签1号先抽两题，顺次2、3号)答对一题加50分，答错一题扣30分。
B：下面请听题
A：紧张的第二环节已经告一段落，接下来，就由B为大家公布各队的比分吧!
B：第二环节之后，来自(队)得分是()，来自(队)得分是()。(队)暂时领先，看来(队)还需加倍努力，还有三轮等着你们发挥呢!
A：比赛真是越来越精彩，也越来越紧张。事不宜迟，我们马上进入第三环节
B：现在，请允许我宣读第三环节的规则。
第三环节嫁祸题共800分，分数优先组在大屏幕上先选题(每组可选两题)任意指定两组回答(例如：a小组选择一题指定b小组回答，b组答对一题从a组获得50分，相应a组减少50分，若b组回答错则扣除b组30分，a组分数不变。)
A：下面请听题。
B：经过一番比拼下面公布第三环节过后各组比分......A：好的，一翻才智的较量过后，下面进行最为紧张激烈的抢答环节。抢答题共800分，16道题，每题50分，幻灯片播放选择题10秒后，每组限一人抢答，先抢到话筒者在台上回答。回答正确加50分，错误不扣分。
B：下面请听题：
A：可以看到最后一环节的比拼，两队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。
B：连续紧张激烈的比赛刺激着我们的神经，紧张过后大家是不是也想跃跃欲试了呢?下面让我来考考大家吧，答对同学有礼品相送。互动......A：我想在座的各位观众朋友现在一定想知道这个环节结束之后各队的比分吧，第四环节的分数也就是本次比赛的最后得分。
A：恭喜来自()班以()分的成绩取得比赛的三等奖，下面有请XXX老师为他们颁奖。让我们以热烈的掌声表示祝贺!(鼓掌)
A：来自()班以()分的成绩获得二等奖，祝贺他们，有请XX老师为他们颁奖。(鼓掌)
B：最后让我们以热烈的掌声送给我们的()班，他们以()分的优异成绩获得一等奖，有请XX老师为他们颁奖。
B：在本次决赛结束之前，就让我们有请xxx上台为本次活动作一个总结。
A：掌声有请!
A：谢谢XXX对我们本次活动的深刻总结。
B：俗话说“活到老，学到老，我们应该博学多长，丰富学识，发展自我，做一个有内涵的大学生。
A：现在我宣布，本次比赛圆满结束。谢谢各位的光临与支持!
B：请领导及老师先行退场。
A：工作人员留下收拾会场。
知识竞赛决赛主持词3张：在比赛开始前请大家将手机调至静音或震动，在比赛过程中，请大家保持会场安静，我们的比赛即将开始，谢谢大家的配合(视频)
张：尊敬的各位领导各位来宾
刘：亲爱的老师，同学们，大家
合：下午好
张：我是主持人张晓腾
刘：我是主持人刘乐炜
张：国防是长城，捍卫祖国的尊严，维护国家的荣誉
刘：国防是黄河，永葆华夏的英魂，激荡中华的荣耀
张：传播国防教育知识
刘：提高大学生爱国情怀 张：这里是由武装部、学生工作部主办，大学生国防教育联合会举办的第二届“长征杯”国防知识竞赛决赛的现场，欢迎大家的到来
首先由我为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾，他们分别是
刘：欢迎您??
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来
本次比赛我们将从进入决赛的6支队伍中决出最终的冠军
张：那么有请我们的参赛队伍，他们分别是，1号测绘学院代表队，2号资环学院代表队，3号信息学院代表队，4号信电学院代表队，5号机电学院代表队，6号理学院代表队。
刘：欢迎你们
张：在比赛正式开始之前，请允许我们介绍一下本次比赛各环节，本场比赛共设有7个环节：第一环节，必答题。第二环节，一分钟速答题。第三环节，抢答题。第四环节，共答题。
刘：第五环节连线题，第六环节，风险题，第七环节，观众互答题。每支参赛队伍基准分为200分。答题结束后请各代表队自主翻场上计分牌。
张：第二届“长征杯”国防知识竞赛决赛
合：现在，这是进入我们的比赛环节。
刘：第一环节：必答题
必答题一共分为三轮，每轮7道题，每支代表队在每轮比赛中只能选择并回答1个题，每道题答题的时间均为15秒。
规则：
1、6支代表队，按1—6号的顺序依次选题作答，每队参赛选手仅派出一名代表作答。
2、答对一题加10分，答错不扣分，答题时间不能超过15秒，超时不得分。
张：(接下来请让我们有请)1号测绘学院，2号资环学院，3号信息学院，4号信电学院，5号机电学院，6号理学院。选题并作答：
刘：xxxx学院选的是xx号题。恭喜你，回答正确加10分，(很遗憾，回答错误)，正确答案是xxxxxxxxxxxx
接下来请让我们进入下一环节：一分钟速答题
张：第二环节：一分钟快速答题
1、本环节不限制答题题数，各队选派一名代表进行作答，尽可能的回答正确较多问题。答对一题加10分，答错扣5分。
2、由参赛队伍序号顺序进行答题。
刘：好的，请各参赛队伍注意，第二环节：一分钟速答题，xxxx学院，现在1分钟计时开始。请看第xxxx题：
张：回答正确加10分，(很遗憾，回答错误，扣掉5分)
刘：好的，第二环节的激烈比拼已经结束，现在就让我们一起来看看第一环节各支参赛队伍的得分情况吧：1号学院代表队，2号学院代表队分??
接下来请让我们进入下一环节：抢答题。
刘：第三环节：抢答题
规则：
1、本环节共有20道题目，答对1道加10分，答错则扣5分。答题时间不能超过30秒，超时不得分。
2、选手必须在主持人说“开始”后方可抢答，未说“开始”，提前抢答的参赛队伍则要取消本题的答题资格，其他队伍继续抢答。
3、本环节结束后，由主持人公布前两个环节的总分情况。
张：第xx题，现在抢答，开始!xxxx号xxxx学院抢答成功，获得答题资格。(对不起，号学院代表队提前抢答，很遗憾，取消此参赛队伍本题的答题资格，本题抢答继续，我们将重新开始计时，)
刘：恭喜你，回答正确加10分(很遗憾，回答错误，扣掉5分)，正确答案是
张：好的，激动人心的第三环节的比拼已经结束，现场的比分会不会因此而有较大的变化呢，现在就让我们一起来看看各支参赛队伍前两个环节的得分情况：1号学院代表队分，2号学院代表队分
接下来请让我们进入本次比赛第四环节：共答题
张：第四环节：共答题
1、本环节共10道题。主持人读题，读完题后开始答题并计时，30秒后各队同时亮出题板，亮出题板后不得更改答案。答对加10分，答错不扣分。
2、本环节结束后，由主持人公布前三个环节的得分情况。
刘：请看xxxx题，现在计时开始，好的，时间到，请场上选手亮出你们的题板。
张：本题回答正确的有xxxx学院、xxxx学院、xxxx学院???恭喜你们，回答正确加10分......刘：的，第四环节的比拼已经结束，让我们一起来看看前三各支参赛队伍的得分情况：1号学院代表队分，2号学院代表队分，接下来请让我们进入下一环节：连线题
刘：第五环节：连线题(限时一分钟)
1、本环节共有6组题，编号1、2、3、4、5、62、每队选派一名代表现场上台选题并连线，同时上台2支队伍，每连对一处加2分，一共12分，连错不扣分。
3、本环节结束后，由主持人公布前四个环节的得分情况。
张：请1，2(3、4、5、6、7)号学院代表队选题并作答(一次两个代表队)
现在1分钟计时答题开始、、、、、、离结束还有15秒、、、、、、(主持人负责判断连线对错，每连对一处加2分)
刘： xxxx学院答对xxxx处，共得xxxx分......张：好的，第五环节的比拼已经结束，让我们一起来看看各支参赛队伍的得分情况：1号学院代表队分，2号学院代表队分 接下来请让我们进入下一环节：风险题
张：第六环节：风险题
本环节共有1—6号共6组题目，每组3道题，分值分别为20分，30分，50分，按序号顺序选题并作答，答题时间不能超过1分钟。20分题为必答题，30、50分值题为选择性风险题，选择1题进行作答，答对加相应分数，答错或不答以及超时者均扣相应分数。
刘：请1(2、3、4、5、6、7)号学院代表队选题并作答
张：恭喜你，回答正确加xxxx分，(很遗憾，回答错误，扣掉xxxx分)，正确答案是
刘：到此为止各学院代表队激烈比拼已经结束了，请各学院参赛选手们到后场稍作休息，我们的工作人员正在进行紧张的分数统计工作，接下来我们进入最后一个环节，观众互动环节。
刘：第七环节：观众互动答题
本环节共设有6道题目，主持人现场随机挑选观众，观众从1—6号任选一个作答，回答正确的观众可获精美礼品一份。
颁奖环节
张：好的，我们的工作人员已经将各学院的最终得分统计完毕。最终的比赛成绩是1号xxxx学院xxxxxx分，2号xxxx学院xxxxxx分，接下来进入今天比赛的颁奖典礼。
我宣布获得三等奖的队伍是xxx号学院代表队
xxx号学院代表队
xxx号学院代表队
刘：有请xxxxx为获得三等奖的队伍颁奖
张：获得二等奖的队伍是xxx号学院代表队，xxx号学院代表队 刘：有请xxxxx为获得二等奖的队伍颁奖
张：获得一等奖的队伍是xxx号学院代表队
刘：有请xxxxx为获得一等奖的队伍颁奖
张：让我们再次用掌声恭喜获奖选手
张：一个没有硝烟的战斗已经鸣金收兵
刘：一次人生历练的积累开始催人奋进
张：一幕团结拼搏的竞赛让人终身难忘
刘：一场国防知识竞赛铸就了一只热爱祖国关注国防的现在大学生队伍
张：最后祝在场的各位老师同学学业有成，事业进步
刘：愿中国国防实力竿头日进，中华日渐富强
张：第二届“长征杯”国防知识竞赛决赛到此结束
刘：同学们，让我们明年