辩论赛主席辞普通版

2024-11-09

辩论赛主席辞普通版（10篇）

1.辩论赛主席辞普通版篇一

竞选学生会主席演讲辞

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

我叫李俊奇，理论与应用力学04级1班学生。在过去的两年里，我担任过团支部书记和学习部部长。今天我本着“服务同学，锻炼自己”的原则来竞选学生会主席！

在我眼里，每一个职位都是锻炼自己、充实自己的舞台。因此在每一个舞台上，都倾注了我最强烈的责任心，最饱满的工作热情。在担任学生会学习部部长期间，举办了第三届“春秋杯”辩论赛、学习经验交流会、英语四级讲座，运动会期间负责看台的设计和管理工作，参与组织首届“达尔罕杯”蒙语诗歌朗诵比赛、团日活动闭幕式、个人风采大赛、“美丽的草原我的家”文艺晚会等活动。其中“春秋杯”辩论赛、运动会看台等得到了老师们的肯定。同时留下100多兆内容详实的电子档案。

在一年的学生会工作中，我积累了宝贵的经验，增长了人生阅历，增强了工作能力，提高了综合素质。继续留在学生会工作，对我来说是个新的挑战，但我已经作好了充分的准备！如果我有幸当选为本届的院学生会主席，我将本着尽职尽责，服务广大同学的宗旨，着重协调好以下几方面的关系：自身的工作与学习的关系、学生会各部门之间的团结互助的关系、统一协调的关系、同兄弟院系及院校学生组织的关系。走“从同学中来，到同学中去”的群众路线，密切干群关系，了解同学动态，及时向学院反映同学心声，提高学生会的威信和亲和力。加强学生会内部组织制度的建设，进一步制订和完善一系列管理制度，使得学生干部能够人尽其才，才尽其用。培养具有能干、敢干、会干、实干“四干”精神的学生干部队伍，打造一个和谐、团结、奋进、高效的团队。本着“立足同学，服务同学” 的宗旨开展内容丰富，形式新颖、多样的活动，以谦虚、务实的工作作风赢得广大同学的信任与支持。

今天我在这里争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，共同进步，一起为我院的学生工作献出一分微薄却很坚实的力量，这是我发自内心最真诚的声音，也是我将用实际行动见证的承诺！

谢谢大家!

2.辩论赛辩论主席词篇二

在比赛开始之前，首先让我们来认识一下本场比赛的各位评委，他们是自动化学院辩论队队长黄树宇自动化学院辩论队高柱国学长李彬凯学长

刘鹏程学长

韩利夫学长

同时担任本场比赛的点评嘉宾是自动化学院辩论队队长黄树宇/自动化学院辩论队高柱国学长/自动化学院李斌凯学长，欢迎您。

当今社会，有的人术有专攻，有的人通晓天下，当然其中有的飞黄腾达，有的却默默无闻。那么到底专才和全才到底哪个更能适应社会发展呢？今天我们的正反双方将就此展开激烈的辩论。科学技术飞速发展，给人们带来了许多便利。我们在享受科技成果带来的好处的同时，也从中发现了一我些与伦理道德相抵触的研究。那么当科学技术和伦理道德相冲突时，两者中哪个更该做出让步呢？今天们的正反双方将就此展开激烈的辩论。

近几年出现了很多新词汇，什么山寨手机，山寨包包，山寨奶粉，山寨黄树宇...一方面，山寨代表着技术的进步，另一方面，它也代表着创新力的滞后，那么山寨精神到底值不值得提倡呢？今天们的正反双方将就此展开激烈的辩论。

下面让我们以热烈的掌声欢迎我们正反双方八位辩手上场。

在我右手边的是正方（大类12班辩论队//大类6班辩论队//大类10班辩论队），所持观点为（专才更适应社会发展//当科学技术和伦理道德相冲突时，科学技术更该做出让步//山寨精神值得提倡）；在我左手边的是反方（大类9班辩论队//大类11班辩论队//卓越2班辩论队），所持观点为（全才更适应社会发展//当科学技术和伦理道德相冲突时，科学技术更该做出让步//山寨精神不值得提倡），双方所持的观点是赛前抽签决定的。

下面我们来认识一下正反双方的辩手，首先从正方开始，有请。感谢正方，同样有请反方进行自我介绍感谢反方。

本次辩论赛共分为立论、盘问、驳辩、对辩、自由辩论、总结陈词六个环节，其中立论30分、盘问20分、驳辩20分、对辩20分、自由辩论60分、总结陈词40分以及整体印象10分，总分为200分。另外每个队伍有100分的队伍印象分，这将关系到队伍的生死存亡，望大家好好表现。每个环节的具体比赛规则，将在各环节开始前公布.本次比赛的过程中，将由电脑进行计时。当电脑出现故障时，我们的工作人员将继续正常计时。

当时间还剩三十秒时，您将听到这个声音；

当每次发言时间还剩3秒时，您将听到这个声音；当单次发言结束时，您将听到这个声音。当总时间结束时，您将听到这个声音。

那么现在比赛正式开始，首先进入第一个环节，立论。我们来看看双方是如何摆开阵势。在本环节中，双方的一辩分别有3分钟的时间进行立论发言。本环节各位评委可以给出的最高分为30分。首先从正方开始，有请正方一辩。

感谢正方，听过正方的立论发言，同样我们看看反方是如何破题立论，有请反方一辩。

同样感谢反方一辩，听完双方的立论，我们看双方如何拆解对方观点，下面进入第二环节，盘问。

本环节反方四辩对正方一辩进行盘问，再由正方四辩盘问反方一辩。回答时只准回答，不准反问；双方各有3分钟时间，每次提问不超过15秒，每次回答不超过30秒。本环节中各位评委可以给出的最高分为 20分。

首先从反方开始提问，感谢反方，下面有请正方盘问。

【对不起，反方发问时间到，正方请回答；对不起，正方回答时间到，反方请提问】

【对不起，正方发问时间到，反方请回答；对不起，反方回答时间到，正方请提问】

感谢正反双方在盘问环节的精彩表现，下面我将公布在第一环节，立论阶段双方的得分情况···

现在，让我们一同进入第三个环节——驳辩。

驳辩环节正反双方将在二、三辩中选任选一位辩手发言，双方各有1分30秒的时间对对方进行反驳。本环节各位评委可以给出的最高分为20分。

首先从正方开始，有请正方。

感谢正方的精彩表现。同样有请反方进行驳辩，时间同样为1分30秒，有请。同样感谢反方，现在我将公布在第二环节，盘问阶段正分双方的得分情况··· 下面让我们一同进入对辩阶段，在本环节中，双方二、三辩中未发言辩手各有一分30秒的时间进行对辩，双方分别计时，不限单次发言时间。本环节各位评委可以给出的最高分为20分。

首先从反方开始，有请反方。感谢双方的精彩表现。

现在我将公布在第三环节，驳辩阶段正分双方的得分情况···

下面让我们一同进入双方大展辩才的自由辩论阶段，在本环节中，双方分别有4分钟时间发言，发言交替进行，一方时间用尽，另一方可连续发言直至时间用尽或者放弃发言时间。本环节各位评委可以给出的最高分为60分。

现在让我们进入自由辩论，首先请从正方开始。

下面即将进入比赛的最后一个环节总结陈词，在总结陈词之前我将公布在第四环节，对辩阶段双方的得分情况···

现在马上进入总结陈词环节，本阶段双方四辩各有4分钟时间对比赛进行总结，下面我们一起来看双方的四辩如何总结整场局势，本环节各位评委可以给出的最高分为40分。先从反方四辩开始，有请

感谢反方四辩，接下来有请正方四辩总结本方观点，时间同样为4分钟，请开始。

感谢正方四辩，现在我将公布在第五环节，自由辩论阶段双方的得分情况··· 那么到这里本场辩论的比赛环节就告一段落了，现在我们也有请各位观众朋友参与到我们的比赛中来，向正反双方的辩手们进行提问，有问题的观众请举手示意。

【1.当一位观众提问超过两个——“对不起，由于时间关系，一位观众最多只能提两个问题。谢谢，我们有请其他观众

2．当观众提问一个问题时间过长 —— “对不起，我们时间有限，请抓紧时间提问”】

感谢各位热心观众的参与，同时也感谢我们的8位辩手。由于时间的关系，提问环节到此结束。在公布比赛结果之前，先有请我们的点评嘉宾：黄树宇队长/高柱国学长/李斌凯学长对本场比赛进行点评，有请

感谢黄队长/高学长/李学长的精彩点评。那么本场的比赛结果已经在我手上了，我先公布正反双方在第六环节总结陈词的得分情况。

接下来公布正反双方的总体印象分。

经过评委评议，本场比赛的最佳辩手是：____方____辩

恭喜。下面我宣布本场比赛双方的成绩

正方：（）

最终得分：反方：（）

最终得分：那么本场比赛的获胜方就是：

_____方：___________________代表队

恭喜各位。

同时也请把掌声送给

方

3.辩论赛主席稿篇三

大家好，这里是机械工程学院新生辩论赛决赛的现场，欢迎各位。请大家将手机调为静音或震动，以便辩论赛的正常进行。下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由机械Y142班级组成的代表，他们所持的观点是人类因科技而强大-有请正方辩友进行自我介绍-反方辩手是由机械Y148班级组成的代表，他们所持的观点是人类因科技而脆弱-有请反方辩友进行自我介绍-下面我宣布，机械工程学院新生辩论赛决赛正式开始。下面进入第一个阶段：

（一）开篇立论阶段

下面请正方一辩发言，时间3分钟[示意正方一辩发言]

[发言完再说]下面请反方一辩发言，时间3分钟

（二）攻辩阶段（先说攻辩规则。当质询者时间结束，答辩者还有时间则询问回答者：是继续回答问题还是阐述我方观点）攻辩规则：

①攻辩阶段，不可以打断对方的发言，直到对方发言结束才能进行答辩或质询

②答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。

③答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。④答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。⑤答辩者提出反质询时，质询者可以拒绝回答

1、有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩提问时间为1分钟，回答时间3分钟。

2、有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩问时间为1分钟，回答时间3分钟。

3、有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩问时间为1分钟，回答时间3分钟。

4、有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩问时间为1分钟，回答时间3分钟。

5、有请正方一辩进行攻辩小结1分30秒

6、有请反方一辩进行攻辩小结1分30秒

（三）自由辩论阶段〔先讲自由辩论阶段规则，反方四辩先开始提问〕（辩论时间16分钟，每队各累计时间8分钟）自由辩论规则：

①自由辩论时间总共为16分钟，每队各8分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由反方四辩起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③当一队的发言时间剩30秒钟时，将有警示音提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

④如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

现在有请反方四辩进行提问

（四）总结陈述阶段

反方四辩做总结陈词时间为3分钟

正方四辩做总结陈词时间为3分钟

（五）观众提问环节，在场观众能向双方各提两个问题，问题得经过评委团的同意才能回答，每个问题回答时间不允许超过三分钟。

（六）评委统计结果，点评

（七）主持人公布比赛结果

4.辩论赛主席辞普通版篇四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是增添仪器设备5900余台件。新图书馆已全面开放，校园网建设持续加强，学校信息服务能力不断提高。后勤保障更加有力，平安校园建设富有成效，师生文体活动条件进一步改善。校园导视系统和交通设施服务功能进一步完善，校园环境进一步提升，美丽校园已逐步展现在我们面前。

展望XX年，我们抖擞精神、信心满怀，新的历程等待我们去开启，新的梦想等待我们去实现。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，在新的起点上进一步解放思想，深化改革，扩大开放，集中智慧，凝聚力量，共同开创学校事业发展新局面！

5.校园辩论赛主席稿篇五

今天参加决赛的两支队伍是：正方：机械工程系反方：电子工程系。

请以热烈的掌声欢迎这两支队伍的同学。谢谢。担任今天评委的是・・・・・・・欢迎他们的到来。

下面请双方辩手作自我介绍，有请正方・・・・・谢谢。有请反方・・・・谢谢。

本场辩论赛共分为六个阶段，分别是：陈词反驳阶段，对话阶段，小节陈词阶段，自由辩论阶段，总结陈词阶段，以及评委提问阶段。同时也向大家说明一下计时和哨音，当双方还剩30秒时工作人员会提醒，请工作人员示范。谢谢。当双方用时满时工作人员会吹长哨提醒并举牌示意，请工作人员示范。谢谢。

比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一.陈词与反驳阶段

1.正方一辩陈词，时间为3分钟。

2.反方二辩反驳，时间为2分钟，注意不得立论。

3.反方一辩陈词，时间为3分钟。

4.正方二辩反驳，时间为2分钟，注意不得立论。

二.攻辩阶段阶段

正方三辩挑选反方三辩或四辩进行对话，反方三辩挑选正方三辩或四辩进行对话，正方四辩挑选反方三辩或四辩进行对话，反方四辩挑选正方三辩或四辩进行对话。其中提问时间为10秒，回答时间为20秒。在该阶段双方各累计时间为1分30秒。注意：一方用时满时仍需站立，等待对方表达完己方观点后，双方同时落座。

三.小节阶段

正反双方的一辩方针对以上对话进行小结，时间为1分30秒。

四.自由辩论阶段

本阶段由反方方先开始发言，时间各为5分钟，双方交替发言，有问有答，不得进行人身攻击，一方用时满时，另一方可以继续发言也可以示意放弃。注意:同一辩手不得连续三次站起。

五.总结陈词阶段

1.反方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。

2.正方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。

从前，人们是天涯海角各一方，而今，人们却可以有网千里能相会，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来。而今，人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。

双方辩手都已经进入阵地，摩拳擦掌、跃跃欲试一副欲与天公试比高的架势。双方辩手的情况大家都已经很熟悉了，我就不做过多赘述。那么好，我宣布辩论赛正式开始。

首先由正方一辩发言。

……….

非常感谢一辩选手的精彩发言。

下面由反方一辩选手发言。

……….

反方一辩选手的发言同样精彩，不论利大于弊，还是弊大于利，双方选手都清晰明了的展现了各方的观点。

下面我们进入第二个环节，攻辩环节。

……….

方才双方选手表现尚佳，问的.好，答的也更棒。看来双方选手都经过了精心的准备，幕后的工作人员也立下了汗马功劳。经过前两阶段的龙争虎斗,下面就进入我们的小结陈词阶段。

・・・・・・・

接下来的这个环节是最激烈也是最令人期待的环节：自由辩论时间。我建议给双方三分钟时间进行思路整理，根据对方的发言，鸡蛋里挑挑骨头，让他们互相讨论一下，以便于我们听众能够看到更为精彩的场面。

…………

辩论就是辩倒对方的观点，论述自己的立场。看到了刚才辩手你来我往，据理力争，还是相当精彩的。公说公的理，婆说婆的理。我看到双方四辩选手都没怎么有机会发挥，下面轮到你们总结公公婆婆的理，进行最后的阐述，给对方致命的一击。

…………..

感谢双方四辩选手的细致，周到的总结。场上选手的舌战打的是刀光剑影杀人于无形啊，那么场下的评委对刚才的厮杀又有什么疑问呢?下面就进入我们的评委提问阶段。

・・・・・・

感谢评委的提问，下面有请评委退席评分。看到场上选手们的针锋相对，相信场下的观众也跃跃欲试了吧。那么接下来的时间就把焦点交给场下的观众朋友们。时间有限，请大家好好把握哦!

・・・・・・・・・

6.辩论赛主席发言稿篇六

各位同学大家好，欢迎来到广西民族大学外国语学院09级冠军队与10级冠军队友谊赛的比赛现场。我是本场比赛的主持人李娟。

首先，我们来认识一下本场比赛的评委。来自宏图教育的李昊明老师，外院团委副书记匡秋萍师姐，外院优秀辩手杨颖师姐。请大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

在辩论赛开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项。

１、不得使用不文明语言２、不得进行人身攻击３、辩手不得随意打断他人发言；４、所有参赛队必须服从评判团的裁决。好，现在让我们来认识一下本场比赛的双方辩手，首先有请正方10级冠军队的辩手进行自我介绍，有请(。。。。。)欢迎你们的到来。接下来有请反方09级冠军队的辩手來进行自我介绍，同样欢迎你们的到来。

现在让我们进入正题，星巴克到底该不该搬出故宫呢？这个问题就让今天参赛的两个队的辩友来告诉我们，他们今天的辩题就是不能认同故宫里的星巴克和不妨宽容故宫里的星巴克。本场比赛分为立论，盘问，自由辩论，总结陈词四个环节。

一、下面就让我们进入本场比赛的第一个环节，陈述观点环节。下面有请正方一辩，时间为三分钟，提前30秒提醒，有请。。（时间到，请坐）

感谢正方的精彩的立论，接下来马上有请反方一辩进行立论，时间为3分钟，提前30秒提醒，有请。。（时间到，请坐）同样感谢反方的精彩立论。

二、经过正反双方的立论，相信大家对双方的论述系统有了一个大致的了解，那么下面我们进入辩论赛的第二个环节，盘问环节。

我们首先有请正方二辩，正方二辩可任意选择反方二、三辩盘问，反方必须回答且不得反问正方，正方每个问题发言时间不得超过１分钟；（反方回答时间每次不得超过３０秒，反方回答总时间为１分３０秒）；有请。下面有请反方二辩反方二辩可任意选择正方二、三辩盘问，正方必须回答且不得反问反方，反方每个问题发言时间不得超过１分钟；（正方回答时间每次不得超过３０秒，正方回答总时间为１分３０秒；）有请。

下面有请正方三辩任意选择反方二、三辩进行盘问，有请

下面有请反方三辩任意选择正方二、三辩进行盘问，有请

下面有请正方一辩进行盘问小结（时间为１分３０秒，提前３０秒提醒）

下面有请反方一辩进行进行盘问小结（时间为１分３０秒，提前３０秒提醒）

三、经过前面的两个环节之后，那么接下来我们即将进入辩论赛最精彩最激烈的环节，自由辩论环节，本环节双方累计时间各为４分钟，提前３０秒提醒。发言双方必须正反交替进行：若一方时间已用完，另一方还剩余时间的可继续发言，也可以放弃发言。由正方开始，任何一个辩手皆可，有请。。（正方时间到，反方仍有时间可继续发言）

四、高手过招真是相当精彩啊，下面我们马上进入本场比赛的最后一个环节，总结陈词的环节，首先有请反方四辩进行陈词总结（时间为３分钟，提前３０秒提醒，有请。

7.辩论赛主席讲话稿篇七

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！这里是地大护林团主办“我家在森林”辩论赛的现场。我是本场辩论赛主席。作为本场辩论赛的主席，我仅代表地大护林团全体成员感谢各位评委、参赛选手及观众的到来。通过昨天一天的课程同学们简单的学习了森林环保、废物利用的相关知识；今天上午七年级一班、七年级二班同学齐聚一堂，即将针对森林环保究竟怎样保护展开辩论。相信经过选手们的充分准备,两支队伍一定会给我们带来一场精彩的表演.现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到的特邀嘉宾及评委有：

。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：七年级一班代表队和七年级二班代表队。正方是七年级一班代表队，领队：，正方一辩：

二辩：

三辩：

四辩：

欢迎你们！反方是七年级二班代表队，领队：，反方一辩：

二辩：

三辩：四辩：

欢迎你们。

本场比赛的辩题是：在森林保护过程中，经济利益与森林保护相冲突时是否应该适当削弱保护森林的力度来保证经济的发展？正方所持的观点是：:为了经济发展，可以适当砍伐森林；反方所持的观点是：为了保护森林，可以牺牲经济发展。双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。

比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：第一阶段、开篇陈词

1.1 正方领队开篇陈词（不超过2分钟）1.2 反方领队开篇陈词（不超过2分钟）第二阶段、自由辩论

2.1正方开始，陈述己方观点的同时可向反方进行攻辩，反方辩手对正方论点进行反驳（6分钟）

2.2反方开始，陈述己方观点的同时可向正方进行攻辩，正方辩手对反方论点进行反驳（6分钟）

本环节双方交替发言，正方先开始，各队累计用时6分钟。第三阶段、观众提问

本阶段，每队观众可分别向对方代表队的辩手提问。提问前向主席举手示意，经主席许可后起立发言。被要求回答提问的辩手可自行回答后由队友补充观点（不包括领队）。本环节双方交替发言，正方先开始，各队累计用时6分钟。第四阶段、总结陈辞

4.1反方四辩总结陈辞（不超过2分钟）4.2正方四辩总结陈辞（不超过2分钟）辩论过程中辩手要注意：

1、语言文明、说话流利、声音响亮，不进行人身攻击；观点明确、有条理，不得杜撰事实，捏造数据；反应敏捷，能及时对对方观点作出辩驳或者为自己观点作出辩护，有说服力；能按时发言完毕。

2、对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避；若对方没有提出问题时，被问一方可以自定。

3、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志；如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

4、在辩论现场显著位置设置时钟，辩手自行掌握比赛用时。在规定用时耗尽前15秒，有哨声提示；在规定用时全部耗尽时，有专人提示：“时间到”，辩手必须结束发言，否则会影响评判结果。

下面由正反方辩手分别做一句话自我介绍

现在我宣布，地大护林团主办“我家在森林”辩论赛正式开始！（第一阶段：立论陈词阶段）首先进入第一阶段：开篇陈词

首先我们欢迎正方一辩发言，时间为2分钟，计时开始。

好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩发言，时间也是2分钟，计时开始。（第二阶段：自由辩论阶段）

谢谢，经过刚才双方领队破题立论之后，接下来是双方辩手施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有6分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。

（第三阶段：观众提问）

谢谢，经过自由辩论环节的唇枪舌战，相信大家已经深深领略到正反双方辩手语言的魅力。下面我们进入观众提问环节。在观众提问开始之前，让我提醒双方观众：每次每一方只有一个观众向对方任意一位辩手提问的机会，提问前向主席举手示意，经主席许可后起立发言。被要求回答提问的辩手可自行回答后由队友补充观点（不包括领队）。本环节共计6分钟，两队交替发言。好，现在我宣布观众提问正式开始，请正方观众先提问，计时开始。（第四阶段：总结陈词阶段）

好，各位观众，刚才这段观众提问可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为2分钟，计时开始。谢谢，现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述，时间也是2分钟，计时开始。

好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议，各参赛选手及观众朋友们请稍候。

下面我宣布本场比赛最佳辩手是：***。获得本场比赛胜利的代表队是：******。（比赛结束之后的结束词）

8.大学生辩论赛主席词篇八

尊敬的各位老师，各位评委，亲爱的同学们：大家晚上好！

欢迎大家来到由工学院团总支、学生分会主办，学科部承办的“工学英才”辩论赛赛的比赛现场。

在比赛正式开始之前，首先让我们用掌声欢迎双方辩手入场！

下面为大家介绍担任本场比赛的评委，他们是：

欢迎各位评委！

出席本场比赛的特邀嘉宾有：欢迎你们的到来！（以下引述辩题内容）

经过赛前抽签，本场比赛的正方是代表队，他们的观点是；反方代表队，他们的观点是。现在有请双方辩手进行自我介绍。由正方开始：

下面请反方辩手进行自我介绍：

（看来双方辩手都是信心百倍。需要提醒各位辩手的是，在比赛过程

中，计时员将从辩手起身时开始计时。）现在本场比赛正式开始！

1、首先进行的是开篇陈词，时间为三分钟有请正方一辩做开篇陈词，现在开始计时。

谢谢的陈辞。

有请反方一辩陈词，现在开始计时。谢谢的陈辞。

2、反方任意一位辩手对正方的立论进行驳论时间为1分30秒有请

正方任意一位辩手对反方的立论进行驳论时间为同样1分30秒有请

3、接下来要进行的是攻辩阶段，每次攻辩时间为1分30秒。下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。双方共用时间为1分30秒，现在开始计时！

对不起，时间到。感谢两位同学的发言。

下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。双方共用时间为1分30秒。现在开始计时！对不起，时间到。感谢两位同学的发言。

下面有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。双方共用时

间为1分30秒，现在开始计时！

对不起，时间到。感谢两位同学的发言。

下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。双方共用时间为1分30秒，现在开始计时！

对不起，时间到。感谢两位同学的发言。

3、攻辩阶段到此结束，下面有请双方一辩进行攻辩小结，时间各为1分30秒。由正方先开始。

首先有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒，现在开始计时！

现在有请反方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒，现在开始计时！

感谢两位同学的精彩小结！（以下引述辩题内容）

4、接下来进入整场比赛最为激烈的自由辩论阶段，自由辩论发言必须在两队之间交替进行，一方坐下，另一方方可站起，双方轮流，直到时间用完为止由正方先开始，每方发言时间总计为5分钟，本阶段共10分钟。

自由辩首先由正方发起！有请：„„

自由辩论阶段到此结束，谢谢辩手们的精彩辩论！

5、最后要进行的是总结陈词，时间为4分钟。首先有请反方四辩同学进行总结陈词

谢谢反方四辩的精彩陈词。

下面有请正方四辩用他精彩的总结陈词为本场比赛画上一个圆满的句号，时间同样为4分钟，现在计时开始！

谢谢正方四辩的陈词。

经过双方辩手的激烈辩论，本场比赛到此告一段落，请评委退席评议，稍后我们将会为大家公布比赛成绩和结果。现在大家可以向辩手自由提问，但是请注意保持会场内的秩序，谢谢合作！

谢谢大家的精彩提问，由于时间关系提问环节到此结束，下面有请为本场比赛作点评，有请！谢谢的精彩点评！

辩手们刚才的精彩辩论赢得了大家的阵阵掌声，也展现出了当代大学生的青春风采和睿智头脑！那么究竟花落谁家，独领风骚呢？

现在我很荣幸为大家公布本场比赛的结果：本场比赛的最佳辩手是方辩恭喜你！

获胜的一方是代表队！祝贺你们！本场的比赛到此正式结束，感谢各位评委、嘉宾的到来，感谢各位参

9.双攻辩赛制辩论赛主席词篇九

大家好。

您将要欣赏到的是2010年度化学工程学院“挑战杯”辩论赛的比赛！

我是本场的主席，化学工程学院院辩队—

下面请允许我为大家介绍今晚的评委，他们是：。。。

让我们再次用掌声欢迎他们的到来！谢谢

本次“挑战杯”辩论赛采用“双攻辩”赛制，下面为评委嘉宾、双方辩手及观众讲解比赛规则。第一轮为“立论”环节，由正反双方一辩依次作立论陈词，时间各为三分钟。

第二轮为“攻辩”环节，由双方辩手按照正

二、反

二、正

三、反三的顺序依次向对方的二、三辩任一辩手发问，每位辩手提问时间累计一分半，每个问题作答时间不超过二十秒。该环节作答方不得反问。四组问答结束后由正反双方一辩依次作攻辩小结，时间各为一分半。

第三轮为“自由辩论”环节，首先由反方发言。本环节中双方须交替发言，时间累计各为五分钟。当一方时间用尽时不得继续发言，另一方可继续发言至本方时间用尽，此时，允许本方辩手交替发言。第四轮为“结辩”环节，由反正双方四辩依次作结辩陈词，时间各为三分半。

请注意，在每一轮时间即将用尽时，计时员将予以提示。当还剩三十秒时，计时员将举单手示意，请演示；当时间用尽时，计时员将举双手交叉示意，请演示。

请现场观众文明观赛，禁止喧哗，在比赛过程中控制掌声，认真享受比赛过程。

请将手机调至静音或关机状态，避免对比赛和辩手产生不必要的影响，谢谢合作。

（辩题解析）

今天坐在我右手边的是本场比赛的正方：他们所持的观点是：

下面有请正方同学做自我介绍，有请！

谢谢正方！

坐在我左手边的是本场决赛的反方：他们所持的观点是：

下面就有请他们为大家做自我介绍，有请！

谢谢反方！

下面我们的比赛正式开始！

•第一轮为立论环节，首先有请正方一辩做立论陈词，时间三分钟，有请！

（正方时间到）感谢正方一辩的陈词，下面有请反方一辩，请！•

•接下来是第二轮，攻辩环节，双方按正二，反二，正三，反三的顺序依次提问，每位提问时间累计一分半，回答每问题不超过二十秒。首先有请正方二辩。

•对不起时间到。下面有请反方二辩。（正

三、反三）

•下面有请正方一辩作攻辩小结，时间一分半，有请！

•感谢正方一辩，有请反方一辩作攻辩小结，请！

•攻辩环节到此结束，下面进入本场比赛的第三轮，自由辩论环节，双方交替发言，时间各方累计五分钟。首先有请反方发言。

•感谢双方辩手精彩的对决，最后一轮为结辩环节，首先有请反方四辩作结辩陈词，时间三分半，有请！

•感谢反方四辩，有请正方四辩，请！

•今晚决赛的赛程环节到此告一段落，请双方辩手起立，请评委退席评议。

辩手请坐。

（幽默辩论交换辩题或表演节目）

（评委入场）双方辩手请起立，有请本场比赛的主评，为我们作比赛点评！•

本场比赛的最佳辩手是。。本场比赛的获胜方是。。

10.辩论赛主席主持词篇十

（本主持词仅供参考，主席可根据赛场具体情况发挥）

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。各位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到由XX大

学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：

初/复/半决/决赛第场比赛，总第场比赛

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方：院（系）代表队

正方教练：老师/同学，来自200级专业

反方：院（系）代表队

反方教练：老师/同学，来自200级专业

参加今天决赛的八名选手是：（每位选手给15秒自我展示时间）

正方一辩：同学，来自200级专业

二辩：同学，来自200级专业

三辩：同学，来自200级专业

四辩：同学，来自200级专业

反方一辩：同学，来自200级专业

二辩：同学，来自200级专业

三辩：同学，来自200级专业

四辩：同学，来自200级专业

担任本场比赛评判团的是：

院（系）团/党委副书记老师

担任本场比赛点评的嘉宾是：

院（系）团/党委副书记老师

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于的话题：

正方所持观点是：

反方所持观点是：

(对辩题作简要介绍)

……

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词，时间是5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

有请反方教练陈词，时间也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

……

各位辩手请坐定。

首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。

……

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。

……

感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

……

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。

……

谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。

……

感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。

……

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。