年度第一学期八年级工作总结

年度第一学期八年级工作总结（共11篇）

1.年度第一学期八年级工作总结 篇一

2013-2014年度第一学期八年级物理教学工作总结

本学期我主要担任八年级物理教学任务,认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,把新课程标准的新思想新理念和物理课堂教学的新思路新设想结合,认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,积极主动观察课堂,向其他教师学习。收到较好的效果,现将本学期的教育教学工作总结如下:

一、认真做好教学基础工作。

(1)课前备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,使教学更加完美。

(2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习物理的积极性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学物理的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业。重视过程与方法的教学。

(3)培养兴趣,关注全体学生。物理是八年级学生开始接触的一门新课,应从培养学生的兴趣出发。因为兴趣是最好的老师,学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。

(4)转化学困生,全班齐努力。对学困生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高学困生的成绩,首先要解决他们心里,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是一种责任，应当是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。对学困生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学困生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

二、注重探究教学，培养学生的学习能力

我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激发学生的思维能力，探究能培养学生的动手能力，观察能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景。并结合章节教学内容特点，适时改变教学方法，如“物态变化”这一章，就大胆使用自读课本学习法，坚持一段时间后发现收获较大：学生的自学能力明显增强，而且学习的积极性主动性明显增强，教学中老师比较轻松而学生的学习效果较好。

三、转变教学观念，学生参与主动学习。

放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、平等、轻松中学习。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。

以上是对本学期的教育教学简要的总结，工作中也有疏漏和不足，如：怎样建立较好的评价体系，如何培养学生的自学能力等。在以后的教学中还要不断的努力和进取，力求精益求精。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育奉献自己的力量。

2014/1/8

2.年度第一学期八年级工作总结 篇二

全面贯彻落实党的十七大精神, 以贯彻科学发展观为主线, 以教育局2010—2011学年度工作要点为指导, 以分解落实学校发展规划为重点, 全面贯彻党的教育方针, 走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展的路子, 增强办学实力, 提高办学质量, 为打造“传统文化特色学校”而努力。

二、奋斗目标:

1.努力创建和谐平安校园, 确保校园安宁, 师生平安。

2.以人为本, 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理。

3.改善办学条件, 打造“传统文化”校园环境, 提升学校文化品位。

4.实施教师专业发展计划, 强师德, 精业务, 打造高素质的教师队伍。

5.以《弟子规》为切入口, 提高德育工作的针对性、实效性、主动性。

6.抓实教学工作, 落实“六环三步”教学模式, 提高课堂教学效率, 全面提高教育教学质量。

7.加强体卫艺工作, 落实“2+1”工程, 促进学生健康快乐发展。

8.加强后勤及教辅管理, 提高服务质量和水平。

9.加强“双高”普九工作, 顺利通过“双高”普九验收。

三、具体工作及措施:

(一) 创建和谐平安校园, 确保校园安宁

树立安全意识, 明确安全责任, 做好安全防范。预防校园侵害和意外伤害, 关注校舍安全、饮食卫生安全、交通安全等。根据辽宁省公安厅要求, 实行学校封闭化管理。学校做到安全工作日日查, 人人管, 时时讲, 处处保。

每月一次主题性安全演练, 每周一次安全知识教育, 每天一次校园安全隐患排查, 提高师生安全意识和自救互救能力。加强对师生的心理健康教育、法制教育、社会公德教育, 树立师生乐观向上的积极心态。

(二) 落实《行政管理规范》, 推进精细化管理

1. 落实《行政管理规范》, 健全学校的组织管理, 完善各项规章制度, 提高制度的实效性。

加强民主监督和民主管理, 人性化管理, 科学化管理, 规范化管理。

2. 进一步完善年组管理。

年组管理要形成中层领导分管、年组长全面负责的管理模式。组长要负责所在年级的教育、教学、师生管理等各项工作。

3. 建立精细的教学管理制度。

对教学的全过程管理进行细化和规定, 从理论学习、集体备课到上课、作业批改、课后辅导、单元检测, 再到教学反思和参加各级各类教研科研活动等, 都要有详细的规定。建立检查通报制度, 教学行为天天查, 教学业务周周查, 教学状况月月查。

(三) 以人为本, 打造优质高效的干部教师队伍

1. 建设一支素质高、作风过硬、有战斗力的干部队伍

(1) 牢记“一个方针” (党的教育方针) ;发扬两种精神 (规范务实、开拓进取) ;具备“三个量” (能量、胆量、度量) ;提高“四方面能力” (执行政策、科学管理、学科教学、教育科研) 。

(2) 工作有全局观, 注重细节, 完善过程, 抓住关键, 保证效果。

(3) 完善干部的考核制度, 学期进行一次民主评议活动, 坚持民主、公开的办事原则, 广泛听取群众意见, 使干部的管理工作不断规范化、科学化。

2. 建设一支肯吃苦、乐于奉献、业务精湛的教师队伍

(1) 加强校本培训, 落实“五个一”学习任务。即完成一个个人成长规划, 一个课题小论文, 一个教育场景的设计, 一个教育问题的解决方略, 一个成功教学案例。

(2) 实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养。实施“青蓝工程”, 加强对青年教师的培养。

(3) 加强交流学习, 通过走出去、请进来, 听名家课, 开拓眼界, 拓展思路。

(4) 举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文”评选, 开展“优秀青年教师”、“优秀班主任”和“师德标兵”评比活动, 在各科活动中加强教师的研讨和学习。

(5) 提高教师运用现代化教育技术的能力。实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

(6) 加强教师的师德师风建设, 坚决控制“三乱”、“体罚”现象的出现。集中学习《关于教育“三乱”等行为处分的规定》, 签订《师德责任状》。利用校园传统文化教育的平台, 介绍名师事迹, 传播师德师风, 开展师德经验交流会。定期开展家长学校活动, 认真听取家长的意见和建议, 调整和改进工作。坚持校长接待日制度, 做好家长接待、答疑解难工作。

(四) 以传统美德教育为主线, 开展德育工作

1. 落实养成教育——工作过程规范化

结合《弟子规》、《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明行为细则》做好“三结合”教育。加强值周队伍建设, 规范值周行为, 每月一次礼仪小标兵评比、星级卫生班评比, 每学期一次文明礼仪班评比, 把养成教育落到实处。

2. 突出一条渠道——课堂教学主渠道

落实新课标及课改精神, 灵活使用教材, 贴近生活实际, 充分发挥课堂教学思想教育主渠道作用。各科教学要完成情感目标的要求, 做到合情合理, 有效渗透。

3. 建立一个意识——学生主体意识

召开班队会评比活动、一次学农活动、一次校外清扫白色垃圾活动、感恩系列活动、元旦联欢活动等, 让学生亲自策划、组织, 主动参与, 促进自主发展。

4. 发挥一种优势——隐性教育的优势

加强校园文化建设, 在操场增建“校园学科知识林”、“校园之星展示栏”、“乒乓竞技场”, 让具有特色的文化环境成为生动的育人课堂。

5. 抓好一项活动——主题教育活动

(1) 将《公民道德建设实施纲要》与学校“育人目标”相结合。围绕各个主题搞宣传和教育活动。利用升旗仪式、晨会、参观德育基地等途径将各个主题落实。例如:本学期将开展以“尊师”为主题的教育活动;以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动;以“我学习、我健康”为主题的小型体育比赛活动;以“让我们的眼睛更明亮”为主题的用眼知识竞赛活动。

(2) 开展家校共学《弟子规》活动, 学习践行《弟子规》, 传承中华民族传统美德。开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班 (队) 会。

(3) 利用重大节日、纪念日开展主题教育活动。

(五) 抓教学过程管理, 全面提升教学质量

1. 抓教学过程的全方位管理

实行分抓领导分年级全方位管理的方式, 分抓领导全面深入备课、上课、批改、辅导、单元测试一条龙, 做到真正了解, 真正深入, 真正指导, 全面带动。

(1) 结合上级要求, 进一步细化我校备课、上课、作业要求。

备课:各学科教师做到提前一周备课, 掌握课程标准, 熟悉教材, 明确目标, 抓住重难点, 应用“六环三步”教学模式, 结合学生实际, 写出规范、详尽、实用的教案。

上课:上课要体现“先学后教、以学定教”的教学思想, 以学生自主学习、合作学习、探究学习为主要的学习方式, 实现学生主体参与。注重教给学生学习方法, 养成良好的学习习惯, 利用多媒体辅助教学, 对学生进行创新精神和实践能力的培养。注重因材施教, 分层次教学。

作业:布置作业要精心设计, 有针对性, 有层次性, 适当设计一些开放性、灵活性、操作性的作业, 让学有余力的学生选用。教师认真批改作业, 做到及时、细致、准确。

(2) 本学期两次集中检查教案, 并随机抽查, 既看教法设计, 更看学法指导;既重视课前准备, 更重视课后的反思。两次作业集中检查, 从教师作业的设计, 规范批改到学生的作业习惯、作业质量, 进行全面地分析。

(3) 教学领导要坚持听不同类型的课。既听公开课、研究课, 更要听推门课, 还要重视听复习课和练习课, 做到课前深入研究, 课后细致评价。

(4) 每月召开教学月例会, 实行四级质量分析, 从教师、教研组长到分管主任、教学校长, 对质量检测情况进行详细分析, 找出问题, 制定改进措施。

(5) 坚持学生技能训练、检查、反馈制度。进行专项的数学技能训练。如:口算、听算、计算等。进行积累、阅读、写字专项练习。坚持对各项技能月检查。

(6) 继续开展“大量读写”活动。充实班级图书角, 扩大阅读内容。教师加强阅读方法指导和阅读效果检查。学校每周更新一次阅读专栏, 每月进行一次“小星星直播”, 班级每月召开一次读书汇报会。

(7) 完善专用教室建设。专用室做到窗明几净、物品整洁, 账物统一, 提高仪器设备的使用率, 为教学服务。

2. 深入开展教科研工作

(1) “六环三步”教学模式的研究与推广。组织教师认真学习“六环三步”教学模式理论文章, 逐步内化, 灵活运用, 课堂教学充分体现“先学后教, 以学定教”的教学思想。

(2) 抓好学期初各个学科的“说教材、说课标”活动。每周教学分管领导要深入教研组参加集体备课并给予指导。

(3) 与集体备课紧密结合, 开展“同课异构”共讲活动。流程:个人备课——集体教研——个人二次备课——上课——评课——年组展示汇报——研评课。

(4) 课例学习、讨论与研究。有计划地学习学科专家课例, 学习新课改经验, 提高理论实践水平。

(5) 落实“校校公开课, 天天公开课, 人人公开课”活动, 将此项活动与校本教研相结合, 提高活动的针对性和实效性。

(6) 规范科研课题研究。加强对各个科研课题的研究、指导和监控, 做好“十一五”课题的结题工作, 迎接“市级示范科研室”验收。

(六) 搞好体卫艺工作, 促进学生全面发展

1. 全面落实艺体“2+1”工程, 使全校90%以上学生能熟练掌握两项体育技能和一项艺术技能。

2. 坚持“健康第一”的指导思想, 开展好阳光体育运动, 加强大课间活动质量管理, 在十月份举办学校体育节。

3. 加强体育课和公共卫生课的管理, 搞好卫生常识保健与宣传教育, 积极开展各种活动。

4. 认真做好学生健康体检工作, 抓实六病防治工作, 防控各种传染病。

5. 对校医、体育教师、班主任进行一次卫生常识培训, 下发两期卫生健康工作简报。加强师生健康档案及医务室的管理。

6. 加强校园环境卫生整治, 培养学生良好卫生习惯。

(七) 完善后勤工作, 积极为教学服务

3.年度第一学期八年级工作总结 篇三

本学期任教八年级5个班的物理教学工作，使用的是人教版的新教材。新的教材提出了新的目标和要求，要有新的教学理念，我在教学中改变传统的教学模式，运用“滚动式双环节”高效教学模式，注意全面提高全体学生的科学素养，现对本学期的教育教学工作简要小结如下：

一、认真学习新课程标准，透彻理解并掌握新课程标准。

本学期我很注重学习新课标，通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲。课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案，在教学每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。

二、积极培养兴，趣激发学习积极性。.我认识到兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂游戏，使课堂更生动，激发学习兴趣，为了减轻学生的负担，我尽能减少作业量，把大多的练习放在课堂上，一来可以在课堂上及时巩固知识，二来可以从学生的练习中及时得到反馈并补 救。这也可避免有少部分学生抄作业的习惯。对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改完毕，发下去。在批改过程，不止单单写上一个分数，还会把学生错的地方圈起来，对于问题较多的地方会及时评讲。对于个别基础较差的学生，利用课余时间进行个别辅导。这些成绩较差的学生大多基础不好，所以必须有耐心，细心地进行指导，在这个过程中，不断让他树立信心。由于物理这科是这个学期才开设的，且不需要太多的基础，只要上好课，做好作业，是可以有较大的进步的。就像有一个女同学，接受能力较差，但她比较勤奋，我不断的鼓励，帮助她，终于，在中段考后的一次测验中，打破了以往的不合格局面，她也在此中不断增强了学习物理的信心。

三，注重探究教学，培养学生的学习能力

我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激发学生的思维能力，探究能培养学生的动手能力，观察能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景。坚持一段时间后发现收获较大：学生的自学能力明显增强，而且学习的积极性主动性明显增强，教学中老师比较轻松而学生的学习效果较好。

四、注意学生培养学习自信心。

物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的星期出发。适时给学生鼓励，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与。很多学生由怕物理到喜欢，由差到好。

五、转变教学观念，既教书又育人。.放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。

4.年度第一学期八年级工作总结 篇四

核心提示：这一学期在紧张匆忙中结束了，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课

这一学期在紧张匆忙中结束了，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

从参加实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课等。

二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求知欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

三、用先进的教学手段，提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展，要求 具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，为实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。

教学中，一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。

四、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。

为此，我针对不同的知识板块，采取不同的训练方法：扩大积累——课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力——阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练——循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励放飞思想，大胆发挥……

5.年度第一学期八年级工作总结 篇五

吴亲江

这个学期，我担任八年级宣中（3）（6）（8）（9）（10）(11）六班思想品德教学工作。一学期来，本人认真备好和上好每一节课，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导处的领导下，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了较好的效果。现将本学期的工作总结

一、教育方面。

本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，进行《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡，同一切不良的现象作斗争。本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

二、教学方面。我做了下面的工作：

1、备课。

（1）、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

（2）、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(3)、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、上课。课堂上，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三、今后努力方向

1、加紧学习课标，贯彻课标，进一步转变观念，实施素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。

2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。

3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取做得更好。

6.年度第一学期八年级工作总结 篇六

八年级地理试题

考号班级姓名得分：

一、单项选择题（以下各小题只有一个正确答案，每小题2分，50小题，共100分）

1.在某电视台举行的一档“地理知识竞赛”节目中，观众对其中几道题目作出了以下判断，其中不正确的是（）

A、中国大部分地区位于北温带B、中国是一个海陆兼备的国家

C、中国领土最西端在曾母暗沙D、中国陆地领土面积居世界第三

2．以下戏曲文化与其所在省区简称的连线正确的一组是（）

A．秦腔——贵B．粤剧——沪C．豫剧——川D．陇剧——甘

3.中国幅员辽阔，东西跨经度60多度，这就造成了（）

A.同一时刻，乌苏里江旭日东升，帕米尔高原夜幕深沉

B.同一日期，长江中下游阴雨连绵，华北平原骄阳似火

C.同一季节，哈尔滨人衣着棉衣，海南岛人衣着单薄

D.同为平原，河北省为旱地耕作，湖南省多为水田耕作

4.秦岭－淮河一线大致同哪些界线相一致（）

①1月0℃等温线 ②400毫米年等降水量线 ③800毫米年等降水量线④热带与亚热带的分界线 ⑤季风区与非季风区的分界线 ⑥湿润区与半湿润区的分界线

A.①②③B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤

5.调节水资源地区间不均的措施是（）

A．跨流域调水Ｂ．兴修水利Ｃ．注意节约用水 Ｄ．防治水污染

B．农业是国民经济的主导

D．旅游业是支柱产业

C．大兴安岭D．长白山6.以下说法哪个是对的（）A．工业是国民经济的基础C．交通运输业是经济发展的“先行官”A．天山B．台湾山脉7.下列山脉中，走向与其它三列走向不同的是（）

8.下列矿产资源中，我国的储量居世界首位的是（）

①铁矿②铜矿③稀土④煤矿⑤钛矿

A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①③④

2011年9月10日第九届少数民族运动会在贵州开幕，唱响了我国多民族和谐发展的乐章。据此回答9～10题。

9.开幕式上能够看到许多擅长跳孔雀舞的少数民族，他们是（）

A维吾尔族B.朝鲜族C.傣族D.哈萨克族

10.当地的居民有爱吃辣椒的习惯，这可能与当地的（）

A气候炎热有关B.气温变化有关C.气候潮湿有关D.冬季寒冷有关

11.“早穿皮袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜”，这反映的是我国（）

A.温带季风气候区的气候特点B.亚热带季风区的气候特点

C.青藏高原的气候特点D.西北新疆的气候特点

12.下列地理景观与其对应的地区搭配正确的是（）

A．水乡——华北平原B、茶园——山东丘陵C．林海雪原——大兴安岭D．沙滩椰林——西双版纳

13.下列对我国自然资源分布表述不正确的是（）

A．煤矿、石油等多分布在北方B．有色金属多分布在南方

C．四川盆地有丰富的天然气D．青藏高原矿产资源丰富

14．在夏季风弱的年份，我国容易出现（）

A.南涝北旱B.北涝南旱C.西涝东旱D.东涝西旱

15.我国地势第二阶梯上的主要地形类型是（）

A.高原、盆地B.丘陵、盆地C.高原、盆地D.平原、丘陵

16.横断山脉是下列哪两个地区的分界线（）

A．南方地区和北方地区B．北方地区和西北地区C．青藏地区和南方地区D．西北地区和青藏地区

17．藏族同胞的典型服饰是藏袍，藏族人穿藏袍，常穿一只袖子，另一只袖子从后拉到前面。造成这种现象的主要自然环境特点是（）

A.空气稀薄B降水多C.昼夜温差大D.纬度高，气温低

18．京沪线、京广线与陇海线相交的铁路枢纽分别是（）

A.郑州、株洲B.郑州、徐州C.徐州、郑州D.徐州、株洲

我国是世界上河湖众多的国家之一，众多的河湖给我国带来了很大的影响。据此回答19～22题。

19.关于我国河流的叙述，正确的是（）

A．我国大多数河流自西向东流入太平洋B．外流区的河流，越往北汛期越长

C．西北广大地区的河流均为内流河D．东部地区的河流冬季都有结冰现象

20.外流河水量变化大，最主要的影响因素是（）

A．纬度位置B．地形C．地势D．季风气候

21.有关长江说法正确的是（）

A．我国汛期最长的河流B．有“黄金水道”和“水能宝库”之称

C．水土流失严重，是我国含沙量最大的河流D．受气候影响，结冰期长

22．治理黄河的根本措施是（）

A．加固黄河下游大堤B．在上游修筑水库

C．搞好中游的水土保持工作D．多挖几条入海河道

23.从全国范围看，我国耕地主要分布在（）

A.东部季风区的平原、盆地B.非季风区的盆地、丘陵

C.北方地区的高原、山地D.西北地区有水源的河谷、绿洲

24.我国草地主要分布在（）

①青藏高原②内蒙古高原③塔里木盆地④准噶尔盆地

A.①②B.①③C.②④D.③④

25．3、下列各组海域中，属我国内海的是（）

A、台湾海峡、琼州海峡B、渤海、黄海C、南海、东海D、琼州海峡、渤海

26．我国最重要的运输方式之一是（）

A.公路B.铁路C.轮船D.飞机

27．下列地形区与其特征连线正确的是（）

A.内蒙古高原——崎岖不平B.东北平原——雪峰连绵

C.青藏高原——“世界屋脊”C.塔里木盆地——“鱼米之乡

28．我国的动植物种类非常丰富，主要是因为（）

A．山区面积广大B．平原面积辽阔C．季风气候显著D．气候复杂多样

29．对于兰州所属的温度带、干湿地区，表述正确的是（）

A．中温带，半干旱区B．暖温带，半干旱区C．暖温带，干旱区D．中温带，干旱区

30．我国后备耕地主要集中在（）

A 东北、西北B 东北、西南C华北、西北D 华北、西南

31．黄河注入的海域是（）

A.渤海B.黄海C.东海D.南海

32．我国海拔最高和面积最大的盆地分别是（）

A．柴达木盆地，四川盆地B．塔里木盆地，柴达木盆地

C．准噶尔盆地，塔里木盆地D．柴达木盆地，塔里木盆地

33．既是我国地势第二、三级阶梯界线，又是农耕区与畜牧区界线的山脉是（）

A．太行山B．长白山C．巫山D．大兴安岭

34．我国目前最大的两个油田是（）

A、大庆、胜利B、大庆、中原C、胜利、辽河D、华北克、拉玛依

35．成语“秦晋之好”中的两个省是指（）

A．陕西和四川B．河南和山西C．山西和陕西D．湖北和湖南

36．我国牧区与农耕区的分界线是（）

A．400mm等降水量线B．200mm等降水量线C．50mm等降水量线D．800mm等降水量线

37．我国最大的海港和商业中心是（）

A、广州B、上海C、青岛D、湛江

38．平常说的“无烟工业”指的是（）

A、航运业B、旅游业C、房地产业D、轻工业

39．下列关于我国北方地区农业的表述不正确的是（）

A．盛产温带水果B．以早地为主

C．农作物主要有小麦、玉米、甘蔗D．长城以北一般一年一熟

40．哪一种经济作物，是我国南方和北方都有较大面积种植的呢（）

A．甜菜B．油菜C．棉花D．水稻

41．下列表述中，属于南方地区的是（）

A．南部沿海地区工业以钢铁、机械等重工业为主

B．这里是我国森林宝库、温带果园

C．游泳、赛龙舟是本区居民擅长的运动

D．煤、石油、铁矿丰富，有全国最大的煤炭能源基地

42．下列国家中，不与我国接壤的是（）

A、韩国B、泰国C、老挝D、柬埔寨

读我国东部“1月份等温线分布图”，回答43-44题：

43．图中等温线的延伸方向大致是（）

A、南——北B、东——西C、西北—东南D、东北—西南

44．图中，甲、乙两地的气温相差（）

A、48℃B、40℃C、32℃D、24℃

45．若从接近原料产地方面考虑，呼和浩特纺织工业应为（）

A 棉纺织工业B 毛纺织工业C 麻纺织工业D 纺织工业

46． 位于四川盆地、长江中下游平原之间的山是（）

A.太行山B.武夷山C.祁连山D.巫山

47．我国极端最低气温、极端最高气温分别出现在（）

A.漠河、武汉B.哈尔滨、吐鲁番C.漠河、吐鲁番D.哈尔滨、武汉

48．长江中下游平原所处的干湿地区是（）

A.湿润地区B.半湿润地区C.干旱地区D.半干旱地区

49．湖北、湖南、广东三省的简称分别是（）

A、鄂、湘、粤B、赣、湘、粤C、鄂、渝、闽D、皖、黔、琼

50．我国林地很少的地区是（）

A．西北、华北Ｂ．东南、西南

7.年度第一学期八年级工作总结 篇七

地理试卷考答案及评分标准

一、选择题

1．C

2．B

3．D

4．A

5．C

6．D

7．A

8．D

9．C10．A

11．C12．B13．A 14．B15．A16．A17．B18．C19．A20．A

二、综合题

21．（1）蒙古

（3）菲律宾

（2）渤海（4）台湾岛（6）18000C．四川（3）平原（5）华北平原

黄土高原 12

（5）帕米尔高原22．（1）A．青藏

（2）昆仑山

B．塔里木 横断山

（4）西高东低23．（1）气候复杂多样

（2）温带季风

季风气候显著（3）大兴安岭

大陆性气候显著 贺兰山

（4）秦岭——淮河 四川盆地

24．（1）唐古拉山脉 东

（3）湿润地区（6）南京

（2）青藏高原

（4）A（7）荆江

（5）汉江（汉水）

25．（1）中国节水

（2）地球

节约用水是保护地球生态的重要措施

节水需要公众参与，人人动

手节约每一滴水（3）东部多、西部少（4）水库 26．（1）草地

（2）①土地资源类型齐全，草地比重最大，林地和耕地比重偏小。

②土地总量丰富，但人均占有量小，地区分布不均。（3）东部季风区的平原地区（4）大、小兴安岭和长白山地 27．（1）窑洞

（2）傣

冬暖夏凉，节约土地和木材 炎热潮湿

泼水节

陕北（黄土高原）（3）泰山

三江平原

松嫩平原

南水北调

南方多、北方少

8.年度第一学期八年级工作总结 篇八

富安中学 刘瑛

本学期，我担任八年级11班的班主任工作。在我班各位任课教师的大力支持和配合下,各项工作能够顺利开展,学生的学习、生活等各方面都取得了一定的成绩。现将我本学期担任的班主任工作做如下总结:

一、德育工作

加强对本班学生的思想教育。

1、教会学生如何做人，要求学生做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬父母的学生。

2、教会学生如何生活，要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、个人饮食起居等方面做起，逐步培养学生独立生活的能力。

3、教会学生如何学习，培养学生独立学习、独立思考，具有创新学习的能力，指导学生的学习方法、探研问题的方法,鼓励学生独立研究、积极探索、勇于创新的积极性。

二、班级管理工作

加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入了解学生。

（一）、通过各种方式指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的良好习惯。

（二）、有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习经验交流会，班内辩论会，学习、生活习惯的养成教育等等，通过这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

（三）、我针对本班的具体情况,制订了适合于小组性学习的小组组规，实行小组长负责制。在学校教学改革的统一指导下，我们通过学习“中学生日常行为规范”“交通安全教育规则”等校纪校规。并对学生做出明确的规定。如:仪容仪表、课堂纪律、晨读、午自习、午休、小组性合作学习、课外实践拓展活动、校内外交流等等。采用德育考评量化制，每周评选出学习优秀优秀小组和合作优秀小组，得分最高的小组给予德育分奖励，并推荐到学校予以表彰。小组考评分数由科代表及班干部负责登记并评选。班级设立不记名反馈意见本，可随时以留名或匿名的方式对班级管理出提意见或要求。

（四）、培养得力的班委干部或学习助手：如黎淑勤，连丽莹，周厚诚，王标，连伟业等人。

三、后进生的转化工作

我作为班主任首先做到以正确的态度对待每一个学生,经常深入到每个学生之中，对学生的学习情况调查摸底，搞清楚学生之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,真正做好他们的知音和最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理负担，让他们认识到自己的人生价值。

四、重视对优等生的教育

对待优等生的教育，着力放在他们的学习动机上,正确的引导他们积极进取精神，善于激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来。

五、积极开展或引导学生参与各种校内外活动,引导学生做好值勤、两操、仪容仪表、单车，饭堂、音乐会等各项工作，提高学生各项工作的能力，提升学生处理各项事情的效率。

六、积极主动地和各科任教师联系，协调好学生学习各个科目关系，加大学生对各科学习主动性，在各科任之间发挥好班主任的纽带与桥梁作用。

以上是我本学期班主任工作的一些总结，虽然取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处。望今后更加努力,做到更好。

9.年度第一学期八年级工作总结 篇九

八十二中学―第一学期第11周工作计划

八十二中学2009―度第一学期第11周工作计划 2009、11、9-11、15 工 作 重 点 1、做好期中考试各项工作。 2、做好 “特色课”观摩活动。 3、召开好党政与民主党派座谈会。 4、做好会计考试考点工作。 星期 上 午 下 午 一 9 期中考试 期中考试 二 10 期中考试 12：45 校观摩课(特色课)作课教师会(教师阅览室，务必准时) 期中考试 三 11 期中考试 期中考试 四 12 五 13 8：30中心组学习、行政会 2：20 党政与民主党派座谈 4：05 做卫生 六 14 初三年级、高中各年级上课 日 15 会计考试考点 备 注 1、贯彻《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。 2、各部门做好办公室、教室、环境卫生及安全检查工作。 天津市第八十二中学 办公室 11月6日

10.年度第一学期八年级工作总结 篇十

八年级组工作总结

年级组长：赵学海

2016年12月26日星期一

春的播种，夏的耕耘，为的是秋的收获，冬的贮藏。本学期每班各为36人和33人，整个八年级共计69人。

首先，根据学校行事历和整体工作计划，制定年级组教学工作计划，围绕义务教育均衡发展检查，按部就班，开展各方面工作。

其次，每天做好年级组办公室环境卫生。为了迎接县、市、省和国家级“义务教育均衡发展”的各项检查，安排学生及时打扫，有时亲自动手清扫。友情提醒各位老师，随时整理好办公物品，做到井然有序，一尘不染。每天为同事提供茶水。烧水茶壶损坏，及时告知学校更换。

再次，制作整合全年级总课程表，便于任课教师因公务出差或随堂测验，及时调整课程。统计外出人员代课时数，责任到人，分工明确。将学校和教体局下发到年级组内的文件通知及时张贴告知。督促同事每天上下班，按时刷脸考勤，履行完备请假手续。

第四，做好期中考试和期末考试的安排。编配考场，书写座位号，制作成绩量化分析的电子表格，及时阅卷评析，分析数据，第一时间将成绩分析情况打印出来，分发到相关任课教师手里。开学伊始，学校召开开学典礼，协助教导处，整理会议发言材料。在年级组内，提醒各位老师完成在线继续教育学习，录制教学视频，上传网络平台。

第五，协助校团委开展爱国主义教育——“纪念红军长征胜利八十周年”和“法制讲座进校园”报告会活动，写好听（观）后感。期中考试后，筹备召开第二十一届校运会。

第六，摸排年级内比较贫困的学生，接受社会的资助。冯兆静同学，荣获浙江滴水慈善基金会的捐助，本学期继续荣获500元资助。刘婷婷、雷欣雨；林仁巧、刘汉杰等，获得政府资助，每人获得800元。

11.年度第一学期八年级工作总结 篇十一

八年级政治参考答案

1、C2、B3、D4、D5、C6、D7、B8、A9、C10、D11、D12、B13、D14、B15、B16、B17、A18、A19、D20、C21、D22、C

23、(1)①子女：孝敬父母，尽力帮助做家务；②学生：努力学习，遵纪守法，尊敬师长； ③教师：教书育人，关心学生：④医生：救死扶伤，对病人尽责。

(2)①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯；

②认认真真做事，踏踏实实做人；

③以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系；

④养成先思考后行动的习惯；⑤对自己的错误造成的不良后果，要勇于承担责任。（至少答出三点）

24、(1)材料一反映出自负的心理。危害：过高评价自己,得不到社会肯定,不利于成功和健康

成长。

（2）材料二反映出虚荣的心理。危害：虚荣心使人浅薄,忘记真正的价值,不能增加人的价

值,反而失去别人的尊重。(关于危害的答案,只要言之有理酌情给分)

(3)启示：学会实事求是地认识自己，抛开自负和虚荣,做一个脚踏实地,自尊自信的人。(只要表达出增强自尊自信，不要自负和虚荣，酌情给分)

25、（1）①抄袭作业。②考试作弊。③涂改试卷分数。④不守诺言。⑤撒谎。等等

（2）①诚信，做人的根本。②诚信为荣，失信为耻。③诚信凝聚力量。

（3）①对长辈不撒谎。②做事，实事求是，表里如一。③讲诚信，守诺言。

26、（1）恶性竞争（不正当竞争）行为。严重影响学生的健康成长。

（2）面对竞争的压力，我们应该：①锻炼自己的心理素质；②采取正当的方式，遵守公平

竞争规则，坚守自己的人格；③在竞争中尊重对手。

（3）①建立良好的合作关系需要确立共同的目标；②建立良好的合作关系需要理解沟通与

宽容；③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。

27、(1)说明了社区居民参加社会公益活动的热情不高，缺乏积极性。缺乏社会责任感，要加

强对群众社会责任意识的培养。

(2)就业压力大；家庭收入低；住房、就医困难；社会贫富差距；自然环境污染；权利腐

败和社会犯罪等。