大学生就业指导协会活动策划书

大学生就业指导协会活动策划书（共14篇）

1.大学生就业指导协会活动策划书 篇一

大学生就业与创业

“方向”演讲比赛

一、活动目的 ：没有了方向,那便如大海行舟而无罗盘,永远地游荡

在空旷的海上。树立人生方向对大学生来说是一个非常重要的一步。为了增强交际口才能力，帮助大学生树立正确的人生观念。加强大学生对人生目标和方向的见解，尽早认清及规划自己的人生方向。

二、活动主题：认清人生方向，树立人生目标。

演讲主题：方向

三、主办单位：中国石油大学（华东）校学生会 就业实践部

四、大赛要求：

报名方式：以班级为单位上报参赛人员名单或本部在荟萃广场

组织报名

五、活动安排

（1）准备阶段：在校园内作全方位的广泛宣传，并组织报名工作。

(2)报名形式：个人或团体报名

(3)活动时间：初赛：XX月XX日（初赛获胜者进入决赛）

决赛：XX月XX日(决出获奖者)

（5）活动地点：初赛：唐岛湾三楼大厅

决赛：唐岛湾三楼大厅

(6)活动对象： 全体学生均可报名参加

六、人力资源调配：

1、比赛用品及奖品采购

2、评分表：评分表的打印、统计、整理和保管。主要负责人

3、场内外秩序：就业实践部全体人员。主要负责人

4、横幅：信息部负责横幅的悬挂，以及其他相关信息的传播。横幅内容：大学生就业与创业“方向”演讲比赛

七、奖项设置：

1、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名

八、参赛选手的要求

（2）参赛人数：不超过30人

（3）举止大方，表现自然，与观众有目光交流。

九、（一）初赛复赛活动流程

（1）主持人开场白，并介绍评委及嘉宾

(2)参赛选手按照顺序依次演讲

(3)主持人注意衔接

（4）主持人宣布比赛结束,并通知参赛选手等待复赛结果

（5）相关人员注意及时通知

（二）初赛评分流程

（1)一名选手演讲结束及进行评分。并计算出最终得分，由主持人宣

布

（2）在评委给出的分数中，一个个评委所给的分数的平均值作为最

终成绩，并以此评得出复赛名单

十、（一）初赛活动具体流程

（1）主持人开场白，并介绍评委及嘉宾

（2）老师致辞

（3）参赛选手按照顺序依次演讲

（4）最后一名选手演讲完由评委做点评！

（5）主持人宣部赛成绩

（6）主持人宣布比赛结束

（7）按统一安排一次退场

（二）决赛比赛评分

（1)一名选手演讲结束及进行评分。并计算出最终得分，由主持人宣布

（2)演讲结束后由评委做总评。并以比赛成绩宣布各参赛队员的成绩以及获奖者

（3）在评委给出的分数中，一个个评委所给的分数的平均值作为最终成绩，并以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

十一、评分细则

（1）仪表形象20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。

（2）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，要求主题鲜明，深刻，格调积极向上，语言自由流畅，富有真实情感。

（3）语言表达30分。要求脱口演讲声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，富有语言艺术，表达通畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。

（4）综合印象10分。评委根据演讲选手的临场表现（现场随机应

变能力）做出综合演讲素质的评价。

十二、经费预算

嘉宾及评委的矿泉水———50元

横幅--------50元

奖品———-200元

海报----------50元

其他----50元

总计：400元

十三、注意事项

1、参赛选手必须提前到场

2、各队提前到场！按指定位置就座，并注意会场纪律

3、评分要严格按照评分标准进行

评分要求：

十一、评分细则

（1）仪表形象20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。

（2）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，要求主题鲜明，深刻，格调积极向上，语言自由流畅，富有真实情感。

（3）语言表达30分。要求脱口演讲声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，富有语言艺术，表达通畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。

（4）综合印象10分。评委根据演讲选手的临场表现（现场随机应

变能力）做出综合演讲素质的评价。

2.大学生就业指导协会活动策划书 篇二

如何改革传统的课堂教学模式, 激发学生的学习兴趣, 调动学生的学习主动性, 一直是困扰中职学校教学的难点问题。目前, 全省对口单招市场营销专业技能教学是依据全省统一执行的《市场营销类专业技能考核标准》, 确定了笔试和机试两大部分, 三个考试项目, 即商品推广活动策划书、商务情景评判和计算机操作技能。以下我结合教学实践, 谈谈单招市场营销专业学生如何撰写商品推广活动策划书。

一、走进市场, 用心观察

按照学校的教学计划和课时安排, 一般在学习市场营销专业技能的时候, 学生已对本专业理论知识有了初步的掌握。在有一定基础的情况下, 教师可以带领学生走近生活, 走进市场, 让学生自己去观察, 发现问题, 归纳总结。

逛街是多数学生乐意的事, 当然, 这是一次意义特别的“逛街”。在确保安全的前提下, 根据学生人数进行分组, 每组指定好负责人, 每位参加的学生都带好纸和笔, 统一行动, 服从教师的安排。利用周末、节假日, 到本地最繁华的街道, 专挑有活动的商场、超市或专卖店进行观察。重点看活动的目的, 也就是今天卖什么?是新产品上市, 还是老产品拓展市场?是专门某一品牌商品的活动, 还是综合性商场的各类商品的活动?有没有为本次活动专门印制的标语或广告词等?有的话, 注意收集或立即写下来。前来选购的是哪些人?是他们自己消费吗?人数多不多?他们只是看看不买, 还是立即购买?注意他们的年龄、性别、可能的职业等, 甚至他们在现场有哪些语言交流, 对本次活动有哪些肯定或否定的评价。 (可以用来分析顾客不买的原因, 自己写策划书的时候要避免) 活动具体在商场或超市的什么位置进行?遇到雨天怎么办?活动通过怎样的措施吸引顾客?是价格优惠, 还是有奖品或赠品?如果利用奖品或赠品, 那奖品、赠品是什么?和商家本次活动主要出售的商品有没有关系?关系紧密与否?奖品、赠品的价值大约多少?消费者对这些奖品或赠品有没有兴趣?当场可不可以领奖品或赠品, 还是规定日后指定的时间抽奖?若抽奖, 结果通过什么方式公布?领奖需携带哪些资料?相信通过以上的过程, 每位学生能从自己的亲身经历中得到答案, 比教师枯燥的讲授生动得多, 而且也很受学生欢迎和接受, 自然就很有收获了。当然, 除了周末、节假日的统一行动之外, 学生还应在日常生活中, 多观察、多收集、多思考, 学着用专业的眼光看待身边的信息, 做个有心人, 思考假如让自己来运作这次促销活动, 该怎么做。

二、整理归类, 资源共享

观察是分组进行的, 每组看到的活动是不同的, 感受也是不一样的。回到学校, 将个人所记录、收集的资料, 进行分类。比如, 家电类, 包括大家电、小家电, 它们的推广、促销活动是分别怎样进行的?有哪些相同和不同之处?食品类, 分别针对什么样的顾客群?如果家电类商家使出了试用的招数, 那食品有没有免费品尝, 等等?日用品的推广、促销呢?……在每组归类、整理的基础上, 各组将整理的结果交给老师, 老师提醒学生在本次观察中, 大家遗漏的细节, 帮助学生补充、完善, 形成共识, 形成全体学生的共享资源。这样既节省了时间、人力、物力, 又培养了团队合作精神, 同时保留了学生个人对问题的理解, 写出来的策划书才各有特色。这样, 就为写策划书做了思想、资料、信息上的准备。

三、人人动手, 用心感受

做好理论知识、实地观察、资料收集整理等各项准备, 就可以尝试写策划书了。按照《市场营销类专业技能考核标准》的要求, 力争做到策划主题明确、策划活动目的表述准确、活动对象明确、活动场所明确、活动时间明确、活动内容具有创新性和可行性、活动计划详细有效、活动控制措施可行、费用预算具体合理, 这是策划书的九大评分点。学生不可能经过少量的练习就达到这些要求, 而且其中的“活动内容具有创新性和可行性”, 是每位学生的最大难点。在克服这一难点时, 可以让学生自己感受、体会, 就是将自己置身于活动之中。假设自己是一名顾客, 如果参与了某推广活动 (就是按学生自己写的策划书运作的活动) , 你对这一活动有没有兴趣?会不会作出购买的决定?这是检验某商品推广活动策划书, 是否具有可行性的最简单、最有效的方法。如果对自己策划的活动都没兴趣, 那怎能吸引竞争激烈下的大众顾客呢?当然, 这时学生就能体会到自己策划的活动在哪些环节上缺乏吸引力和可行性?活动在实际生活中是否可行?是否易于操作?促销手段和方法还可以结合营业推广的具体措施, 来选择采用。策划主题明确是该策划书的又一难点, 主题要体现商品的效用、特色, 言简意赅, 琅琅上口, 便于消费者记忆。主题本身不在乎字数的多少, 关键要有针对性, 最好能让消费者眼前一亮, 不同的宣传主题就是为特定的商品量身打造的。

同时, 每位学生再将自己写的策划书跟同学交流, 互相讨论、感受彼此的策划是否可行, 有助于共同进步。在分类、多次练习的基础上, 每位学生都能形成自己的撰写思路, 再提高活动的创新性, 加强新颖、特别的元素, 吸引顾客的眼球。针对不同的商机, 抓住不同商品消费者的心理, 当然, 要结合商品自身价格, 活动预期的效果, 本着“量入为出”的原则, 合理使用经费, 取得理想的效果。

这是我在市场营销专业技能教学中, 就如何撰写单招市场营销专业商品推广活动策划书的一些做法与思考。这样改变了传统的课堂教学模式, 激发了学生的学习兴趣, 学生人人参与, 既有感性认识, 又有理性认识, 调动了学习主动性, 有助于提高本专业技能教学的效果。

参考文献

[1]胡志勇.市场学基础[M].北京:高等教育出版社, 1992.

[2]张润琴.市场营销基础[M].北京:高等教育出版社, 2005.

[3]孟韬, 毕克贵.营销策划方法、技巧与文案[M].北京:机械工业出版社, 2008.

3.大学生就业指导协会活动策划书 篇三

【关键词】 自主策划团队活动 活动效果

【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）01-088-020

一、尊重学生个性差异，为学生搭建施展才华的舞台

苏霍姆林斯基曾经说过：“有300名学生就会有300种不同的兴趣和爱好。”每个学生都有独特的个性，在组建学生自主策划团队活动中，班主任要正视学生的个性差异，根据学生的喜好和优点布置不同的任务，分配不同的角色，让学生在快乐中演绎自己的角色，让团队活动的舞台充满活力。

在组建学生自主策划团队之初，根据团队活动的准备内容，我将整个活动的任务分配进行了细化，面向班级学生进行了问卷调查：

将学生的喜好进行汇总后，根据策划团队的特殊性，我将这个团队分成四个版块团队：活动前期文案策划团队、活动演练团队、活动道具设计团队、活动后期资料整理团队。至于每一个任务由哪个学生负责，这一点我采用“毛遂自荐”的做法面向班级学生广纳贤士，学生们报名积极踊跃。接下来，针对不太合适的角色安排，我私下跟学生沟通，征得孩子同意后，帮他安排了合适的角色。

二、重视活动课的筹备过程，增强学生感知、体验的经验

在筹备《我运动，我健康》主题班会时，四个团队分工合作。前期文案策划团队根据班主任的要求设计了整节主题班会的方案初稿，我看到后发现有些过程不是很合理，就跟他们交流，孩子们各抒己见，我也提出了我的看法，一次又一次的探讨，加深了孩子对问题的理解，有个学生在语文作文中写到：“曾经我以为班会课很简单，自从我参与了班会课设计团队后，我发现原来设计一个活动还有这么多的学问……”活动道具团队提前设计了几套班服、几个班旗和班徽，还设计了开幕式班级的队形和口号，在主题班会正式开始那天，由于课前准备的充分，思考得很周全，设计团队针对团案和队形表达设计的初衷，其他学生参与意识也很高，发言很踊跃，各抒己见，发表了对班服或班徽的看法，有的学生还拿出自己设计的方案供同学们选择，整节课的氛围很高涨，效果很好，达到了“人人参与、增强班级凝聚力”的班会目的。

三、精心设计活动课主题，注重活动课的实效性

2014年我接手的二7班有个学生陆某沉迷网络，不能自拔。我和学生策划团队商讨帮助陆某的办法，学生们建议何不组织一次主题班会，共同来帮忙他戒掉网瘾，从网络中走出来。为此，我和组建团队阅读了大量关于网瘾的书籍，精心设计了“寻找丢失的心——群策群力戒网瘾”主题班会。班会一开始，我寻求学生们帮助，“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”孩子们听到这个问题，流露出很惊讶的表情，尤其是陆某，疑惑地看着我。“你们能推荐一些好玩的网络游戏给我吗？”这下立马引起了学生的兴趣，“CS、仙剑、极光世界……”学生的回答此起彼伏，整个班会的气氛一下子活跃起来。陆某尽管不像其他孩子那么兴奋，但是满脸的欢喜。然后我趁势问道：“你们又是如何分配学习和上网的时间呢？”然后我特意挑选了一些学习好、自律性比较强的孩子提问。学委说：“我也是平时不上网，不过周六会先玩会，我一般周六下午才写完作业，周日上午又会玩2个小时游戏。”班长说：“其实我很想玩游戏，每天放学时都想玩一会，不过有一次我没完成作业就玩游戏，后来我妈妈把我的电脑没收了，好久都没得玩。后来妈妈告诉我，要做完作业才能玩。”……然后，我看着陆某说：“你们把玩和学习的时间分配得很好，做的很棒！接下来我给大家讲一个故事。有一个叫小李的孩子，他沉迷网络，妈妈把他的手机没收了、网线断掉了，他气的把键盘砸掉了，还冲妈妈发脾气。有时候还跑去黑网吧玩。”这是我看到陆某羞涩的低下了头。我在班上提出：“如果小李是你的同学，你会用什么办法来帮助他？”同学们积极踊跃的出点子，在此过程中，他一直在静静的聆听着同学们的发言，出现了从没有过的专注的深情，我知道，他在意同学们的言论。

于是我趁势走到他的身边，对全班同学说：“这个小李不是别人，而是我们班的小陆。他的学习成绩有目共睹，好多同学很羡慕他怎么那么聪明，但是现在他被网络困住了，怎么办呢？从今天开始我希望每一位同学都要跟他讲一句鼓励的话，和他一起跑步，一起拼搏学习。”他一直没有说话，低着头，眼泪在眼睛里打转。我知道，孤单的心终于感受到了渴望许久的温暖，同伴间的关爱打动他了，这一次的班会课真的触动到他。在今后的每一天，同学们遵守约定，用实际行动鼓励帮助他、提醒他，课后同学们玩的时候总会叫上他。周末班干部特意为他组织了烧烤、爬山、骑单车等活动。渐渐地，陆某笑容多了，开朗了，也乐意主动跟同学交流了，他妈妈说他在家玩游戏的时间不再那么多了。

四、活动形式多样，提升活动课的趣味性

2015年广州市举行“社会主义核心价值观”班会课教学设计评选，看到这个题目，我很发愁，社会主义核心价值观对于初中学生来讲，内容太深刻，会比较枯燥，难于理解。如何引导中学生正确认识和树立社会主义核心价值观？如何让枯燥的理论学习变得有趣生动？在本次班会课的准备活动中，我在活动形式上进行了一些尝试。社会主义核心价值观的内容多，如果是一节课的话，是很难阐述明了的，所以根据班级的实际情况，我挑选其中的“自由”为班会课的主题，主题班会课的名称为《带着规则让自由飞翔》。班会课的环节依次是：开场白→学生分组以小品的形式表达对“自由”的理解→欣赏视频《五百块失去了自由》→三句半《自律很重要》→《妈妈，你别管我》续集→优生学生发表演讲自律能力小测→诗朗诵《增强规则意识，加强自主管理》→全班大合唱《我相信》。各个环节仍旧是策划团队分组进行筹备和演练，其中“学生分组以小品的形式表达对‘自由的理解”，这组学生是这样设计的：

场景一《妈妈，你别管我》（旁白：放学后，B把A带到了一家网吧）

A：哎呀！平时在家里老妈都管着我，我的LOL等级都掉到青铜了，今天我要玩个够本！

B：哥陪你！让你看看我多牛奔！

（旁白：他们在网吧里玩得昏天暗地的，连回家的时间都忘了）

A：怎么办！那么晚了，再不回家老妈就要宰了我啦！我走啦，拜拜！

（旁白：A回到家后，蹑手蹑脚地开了门，小心翼翼地走了进去。结果…）

老妈C：兔崽子！怎么这么晚回家！又去哪里玩啦！你作业写了吗？！成绩那么差，长大了连你自己都不能养活！快点回房间写作业！只有写完了作业才能玩，听到没有？

A：唉！真是烦！我都那么大了，还总是管我！我想干嘛就干嘛！我可以有人身自由权的男人！你怎么管得了我！

（旁白：A径直走回了房间很用力地把房门关上了！）

A：哼！我才不要听你的呢！我已经长大了！

（旁白：时间日复一日，A就以这种叛逆的思想一直堕落下去）

主持人：好多家长给我打电话说有的同学放学后先玩，不按时做作业，不听爸爸妈妈的劝。你们觉得小A这样做对吗？是的，自由不应该放纵自己，应该履行一个学生的责任。“自由不应该是放纵”，请对这样的自由说NO！自由是什么？我们看听听另外一组同学的表演。有请陈增尧、黄悦恒、陈萍、李诗琳、车广俊、林永健、罗咏诗、张诗婷带来的小品《热闹的午休时间》。

场景二《热闹的午休时间》（旁白：午休的教室，热闹非凡。）

有的同学做课堂作业，哼着流行歌曲；有的同学埋头看武侠小说，高潮之处手舞足蹈；有的同学商讨问题，讨论的声音不自觉的大了起来；有的学生拿着书在背语文课文，背诵声音吵醒了邻桌的同学；有的同学围在一起谈天说地，并随处走动；有的同学在大谈打游戏的心得，活灵活现…有的同学在午睡，吵闹声、读书声吵醒了午睡的同学，这位同学叹气的说：“怎么这么吵？我怎么睡觉呀！”

主持人：采访一下没有午休的同学。这是我们想要的自由吗？“自由不应损害他人的利益”，请对这样的自由说NO！）

班会课上，这组学生表演得惟妙惟肖，其他同学乐的哈哈大笑，其中主持人话锋一转询问这样的自由可不可取，很巧妙地引发学生们的思考。还有用“三句半”的表演形式阐述自由，对学生来讲，非常有趣又新颖。这样的设计，将枯燥理论学习用有趣的活动来展示，容易让学生接受，提升了活动的教育效果。

五、总结及时丰富，深化教育效果

在活动和班会课结束后，班主任及时组织学生进行总结，有利于学生的自我再教育，有利于学生反思习惯的养成，深化教育的效果。

在总结这一环节，我班主要以“班刊”的形式进行总结。班刊的内容选取和排版由班主任审核，具体是由后期资料整理团队进行负责，比如照片的收集选取、文章的筛选等等，然后他们将这些资料进行排版，拿给学校德育处进行印刷。每次活动后，不到一周的时间，班刊就能印刷出来，并发给每一个学生阅读。有的学生非常在意班主任的评价，为了让学生感受到班主任的态度，也为了引导孩子明事理，我班的班刊特设了一个“班主任小谈一二三”专栏，专门阐述我对活动的点评和肯定，有时会抛出一些建议供学生探讨。记得我收到一位学生的短信，内容是这样的，“我是一个性格内向的女孩子，很少有老师鼓励我，慢慢地，我也觉得自己是一个普通的不能再普通的女孩子，但是，当我看到班刊第9期杨老师的点评后，我发现原来我也有很多优点，杨老师，谢谢您！”我很欣慰，一个小点评能起到意想不到的教育效果。

在一年多的实践研究中，初中学生自主策划团队活动改善了我班班会课沉闷的气氛，为学生搭建一个锻炼能力、施展才华的平台，培养了初中学生的策划、协作、表达等能力，促进了班会课良好的效果。

[ 参 考 文 献 ]

[1]魏书生.班主任工作漫谈[M].广西，漓江出版社，1993.

[2]丁如许.班会课100问[M].华东师范大学出版社，2012.

[3]钟志农.班主任心育活动设计丛书：班主任心育活动设计36例（初中卷）[M].教育科学出版社，2012-3-1.

4.大学生就业指导协会活动策划书 篇四

委员竞选策

划

书

大学生就业创业协会

2011.10.16

大学生就业创业协会委员竞选策划书

一、活动背景

合肥学院大学生创业协会成立于2005年11月，至今已历6届，是一个由对创业有极大热情和认识的在校学生组成的学生社团，协会成员遍及全校各院系各年级。协会自成立起，始终致力于提高学生的综合素质和协会的整体质量，积极响应团中央有关大学生自主创业的号召，在院团委的指导下积极开展工作，在繁荣校园文化、服务同学等方面发挥了积极作用。协会以创业指导和创业实践为主要内容，在引导协会成员树立正确的择业观、就业观、创业观的同时，带领他们逐步认识、了解、适应社会，让学生把理论学习和实际操作紧密结合起来，提高学生的实践能力和社会竞争能力，为他们将来毕业后就业及创业奠定坚实的基础。新学期的开始，更多会员的加入，又给我们社团注入了新的活力，而且又进行了紧张的招新活动，为了能更好的为社团寻找了出谋划策的人。希望通过竞选可以让有才能的人被选拔出来。为协会的发展做贡献！

二、活动目的通过这次选拔可以把协会里有才能的人选拔出来，为协会的展开活动以及下一届做出贡献！建立起管理制度，方便管理和协会日后的发展！

三、活动主题

迎接新的学期，挑战新的高度。选拔新人才，为协会注入新活力！

四、活动时间：2011.10.22（周六晚）六点。

五、活动地点：8栋2楼。

六、活动对象:2011年合肥学院就业创业协会新招会员。

七、活动前期准备

1、策划部、财务人事部负责写好策划书及预算好本次竞选的经

费，为竞选的资金做准备。

2、宣传部负责前期的宣传工作，海报要新颖力求让每个会员都

知道此次竞选的时间及地点，并能准时到场。

3、副会长负责租借场地以及活动所需的道具的安排工作。

4、宣传部负责竞选的记录和现场拍摄工作。

5、实践部维持现场纪律和安排会员入座，保证会议能准时进行。

6、由会长及部长负责本次会员竞选大会的嘉宾的邀请。

7、策划部负责整理记录宣传报道及总结。

八、活动流程

1、会长通知各部长安排人员提前30分钟到场布置会场。会长助

理及副会长协作帮助。

2、会员到财务人事部处签到。

3、邀请会员嘉宾到场就坐后，主持人宣布竞选正式开始，请有关的嘉宾的演讲。

4、会长讲话。

5、竞选开始。

6、活动结束后，协会所有干部及干事负责清理会场，并及时做活

动总结。

九、活动注意事项

1、在竞选举行期间，请各位干部和干事维持好现场持续，保证竞

选圆满成功。

2、竞选结束以后，宣传部第一时间写好新闻稿，策划部在有效的时间内写好竞选结束策划书。保证整个会场的干净整洁，并在会后由相关部门打扫会场。

十、经费预算：

宣传费：20；

打印费：30

现场布置：50；

5.大学生就业指导协会活动策划书 篇五

活动时间：11月16日至11月18日

活动地点：青年文化广场

活动对象：江西师大在校大学生

主办单位：江西师范大学团委

承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心

活动背景：

“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。

活动主题：

认识自我，健康人生。

活动目的：

通过联系大学生实际问题――处理好学习成才、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。铸就今后健康之旅的成长道路。

活动准备：

1、 宣传部事先做好宣传。可以以横幅的形式。

2、 外联部联系心理学院知名教师和学有所成的学长共六名以便我们的咨询活动能更好的进行。

3、 人力部安排好每日值班的人员，以协助老师和学长完成咨询活动。

活动过程：

1、 执行部在每次活动(预计每天下午2：30至5：30)前半小时到达场地进行准备活动，布置场地。

2、 咨询活动开始后，指导中心学干主要负责为此场地的纪律与秩序，以便活动顺利完成。

3、 活动结束后，指导中心各部门学干留下整理完场地后再离开。

注意事项：

1、 注意咨询过程中现场的秩序，应有条不紊。

2、 如果天气不佳，应推迟或是该在教室进行。

活动经费预算：

矿泉水：15元

总计：15元

江西师范大学青年志愿者指导中心策划部

(附三)“国际大学生节”讲座策划

活动时间：11月16日下午2：30

活动地点：大学生活动中心三楼多功能报告厅

活动对象：江西师大在校大学生

主办单位：江西师范大学团委

承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心

活动主题：传承和平、民主、进步，做21世纪新时代大学生

活动目的：同学们通过讲座，聆听69年前大学生们的心声，了解体会他们的和平、民主、进步的精神的同时，通过实际行动将其传承下去。

活动准备：

1、 宣传部设计制作四张宣传海报贴于各食堂旁边，做好事前宣传工作。同时向各学院青协下发文件，组织同学准时参加。

2、 外联部负责邀请知名教授出席我们在多功能报告厅举办的“大学生读书节”讲座。

活动过程：

1、 执行部成员提前半小时到，布置场地。

2、 各部门组织前来听讲座的同学按秩序坐好。

3、 2：30讲座正式开始。理事会部分成员协助老师共同完成讲座。

4、 工作人员维护好现场纪律与秩序。

5、 讲座结束后，工作人员整理完现场在离开。

活动经费预算：下达通知单0.1*30=3元

矿泉水1*10=10元

总计：13元

注意事项：

1、 注意现场秩序，保持现场安静。

2、 鉴于对老师的尊重，不允许有人中途离席。

3、 鼓励、引导同学们多提问。

江西师范大学青年志愿者指导中心策划部

(附四)“迎风起舞，筑梦未来”活动策划

活动时间：11月17日

活动地点：维义楼及图书馆周围

活动对象：江西师大在校大学生

主办单位：江西师范大学团委

承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心

活动主题：让美好的愿望在寻梦的征程里迎风起舞,放歌长吟!

活动目的：我们这些雄姿英发的大学生们用激情写下那追逐闪靓的青春，勇敢地向世人宣告我们星辉般璀璨的梦想。要知道，世界的未来，属于我们!

活动准备：

1、 青年志愿者指导中心的成员们在11月16号晚上，自行准备好自己的青春梦想写在小卡片上，并用绳子穿好以备用。

2、 宣传部学干们多准备些穿好绳子的小卡片，以在第二天引导同学们。

活动过程：

1、17号早上7：00指导中心全体学干在维义楼二区集合，之后把各自准备好的青春碎语绑在周围的树上，让他们随风梦幻，用微笑迎接每一位同学。

2、中午11：00至12：00(具体时间视活动进展情况而定)，宣传部的学干们把准备好的空白小卡片送给路过的同学们，叫他们也让自己的奇想语录放心去飞。最终引领校园潮流，使得师大的大学生们的彩色系在师大的校园中流光飞舞，寻找梦里花落知多少。

3、三天后，指导中心的学干负责把所有的卡片回收处理。

注意事项：

这个活动属于室外活动，如果天气不佳，可改为悬挂在维义楼、图书馆或是寝室室内，也可以推迟活动。

江西师范大学青年志愿者指导中心策划部

(附五)“国际大学生节”万人签名活动策划策划

活动时间：11月18日中午12：00至13：00(视签名情况而定)

活动地点：图书馆前、六栋宿舍前以及方舟广场

活动对象：江西师大在校大学生

主办单位：江西师范大学团委

承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心

活动主题：用笔尖诉说当代大学生的自信、自敬、自强、自立、自主!

活动目的：通过签名活动，使更多的大学生切身的体会到了和平、民主、进步的思想，更加坚定了自信、自敬、自强、自立、自主的信念。同时，签名活动是我们对这次第63届国际大学生节的一个总结，让我们的大学生铭记自己的节日，让大学生们怀着感恩的心在自己的青春里肆猊。

活动准备：

1、 宣传部负责准备9条6米长的粗绳子、1000张空白的小纸片、2盒回形针、三块展板以及背景音乐。

2、 人力部负责安排好签名活动过程中的工作人员，整个活动需要人数约20人。

活动过程：

1、 活动开始前半小时指导中心工作人员在活动地点集合,布置场地;

2、 12：00播放背景音乐，签名活动正式开始;

3、 工作人员发放小纸片和回形针给路过的同学，让他们签完名后，亲手将小纸片扣上绳索，随风飘扬。直至纸片和回形针用完。

4、 在活动过程中，对于有可能提问的同学，工作人员给予详细周到的解答;

5、 13：00活动结束，执行部等工作人员讲会场整理好后再离开。

注意事项：

1、 由于是室外活动，如天气有变，则推迟活动。又，对签名进程不得了解，活动截止时间以实际为准。

2、 工作人员维持好活动现场的秩序与环境。

活动经费预算：

绳子：15元

小纸片：10元

回形针：5元

总计：30元

江西师范大学青年志愿者指导中心策划部

后记：

6.关于就业协会培训策划书 篇六

就业协会培训部策划书

— — 励志点亮人生 创业改变命运

一，活动背景

当前大学生自主创业的现状为参与者少,旁观者多;大部分创业 者从事规模小的个体经营的行业,成功率低,存在的问题较多,这与 长期缺乏创业教育有关.西方国家的大学生创业教育已经发展了几十 年,而我国才刚刚起步.以培养适应未来经济和社会发展需要的创新 性人才为己任的大学教育,一定要使创业教育成为大学生的重要课 程.二,培训部会训:不是尽力而为,而是全力以赴!培训部会训: 会训

三,培训部宗旨:

1,联合我校志同道合的同学朋友携手工作.我部初衷是有感于毕业生就业 艰难,自主创业势单力薄,缺乏各方面的支持协助,导致英雄无用武之地.为帮 助毕业生就业,提高在校青年学生的创业意识和创业能力而服务.它将以自由民 主,务实创新的形象和精神面世,通过各种方式使每一个有志创业的年轻盟友得 到受用终身的受益,为每位协会成员提供展翅翱翔的蓝天.2,联合我校有志于创业的毕业生和对自主创业感兴趣的在校学生,团结一 致,群策群力,以一个青年创业团体的形象对外,帮助毕业生早日就业,帮助有 志于自主创业的青年朋友找到志同道合者合力而行,帮助在校学生提高创业意 识,提供各种平台和活动锻炼他们的各种实际能力.同时,通过校际间的交流互 助,增进各高校间的相互了解和协作.四,培训部培训意义

(一)会员能力培训是就业与创业的的需要 人才的竞争,归根到底是能力的竞争,学校除了从课堂上培养人才外,更为 有效的方式是通过课外培训提高现有学生的能力,使其成为满足社会需要的人 才.(二)创业就业培训是激励学生成为人才的方法 当今社会,学习培训已成为很多人改变自己生活和环境的重要手段,几乎每一个 人都有对学习的需求和渴望.学校内浓郁的学习氛围,以及有效的学习政策都会 对学生产生足够强的吸引力.有远见的学生甚至还把学习培训作为一种个人精神 的升华.在目前学年制条件下,创造条件让学生边学习,边操作,边实践,形成相对开放 的弹性教学系统,始终把创业教育作为大学教育的一部分,给学生在学校学习创 业技能的机会,鼓励和允许学生走出去创业,培养出一批具有良好创业素质技能 的大学生.五,培训部部门矢志:

1.团结了有志于创业的青年朋友和毕业生,使创业力量增强,使创业可能性可行 性提高.2.有一个创业人才集体的对外标志,有利于吸引企业的目光,于待业会员的就业 有极大的帮助.3.在校生联手组织管理的模式,避免了学生社团共有的精力不支,时间不足的缺 点,有利于协会的发展生存.德才网http://decai.me 大学生校园文化、学习生活第二空间

4.培训部可引进各种创业思维和实践活动,为在校学生提供锻炼的机会,提高 他们的创业意识和勤工俭学的岗位.5.培训部可增进校际间学生交流,人文交流,学术交流等,促进校际间各种活 动的协作,增进各校同学的友谊.(一)培训需求分析

1,培训需求分析的内容

在编制培训计划之前,首先要对企业的培训需求进行全面的分析,培训需求分析主要包括三个方面的内容.⑴ 组织分析 结合协会发展计划,分析协会各部门需要哪些培训以保正计划的实施.⑵ 任务分析 依据协会的工作内容,分析个人需要进行哪些培训才能保证能力的提高.⑶ 个人分析 依据协会现状,分析哪些人需要培训,培训的具体内容是什么.六,制定培训计划.培训计划是为了规定培训工作的目标,制定整体规划以实现这些目标;以及将培训计划逐层展开,以便协调和将各种活动一体化.1,制定程序 培训部部门根据培训需求分析的内容, 结合部门培训目标以及部门年度发展计 划制定出本部门的年度培训计划,上报办公室部门,再由办公室部门结合部门年 度发展计划以及培训总体目标制定整个培训部的培训计划.2,计划内容 为保证培训工作按时,按质地实施,培训计划应包括培训目标,课程设置,培训方式,培训控制,培训评估等五个方面的内容.⑴ 培训目标 培训目标是指通过培训工作所期望取得的成果, 这些成果包括个人的, 部门的, 整个协会所要求达到的培训结果.培训目标是制定培训计划的基础,培训目标决 定了培训课程,培训方式等一系列的内容.同时,培训目标又是培训考核和培训 评估的依据.所以,培训目标的制定应该准确,细致并具有可测量性.⑵ 课程设置 培训课程包括了培训课程的名称,培训的时间,培训地点,培训教员简介,针 对培训课程的培训要求等内容.明确的培训要求有利于会员提前对所培训的内容 有所准备和有所侧重,有利于提高培训效果.七,培训部部门活动内容

(一)组织一个高效能的团队.要组建一个优势互补,高度认同,目标一致,团结互助的团队,在就业创业协会 创办以及培训部工作的道路上一起披荆斩棘,携手前进.(二)组织协会成员进行与创业相关的技能和素质培训.1.组织成员进行创业素质能力测试,并进行各种创业技能训练

2.聘请成绩突出的自主创业人员进行创业指导

3.联系企业,实体创建各种实习基地;与企业共建,为成员提供实践锻炼的机 会,或勤工俭学的岗位

4.采取“上一门课”,“听一场创业政策或者关于领导艺术的讲座”,“参观一 个创业典型”等灵活多样的培训方式,培养学生的创业意识,拼搏精神

(三)组织成员成立创业实践团队进行真正自主创业, 并提供相关的支持与指导.1.鼓励成员策划开发创业方案,若确实可行,协助其付诸实施.2.策划承办各种与高校有关的活动.德才网http://decai.me 大学生校园文化、学习生活第二空间

八,培训部部门职能

1.在了解各级各类人员的培训需要的基础上, 分别制定各类创业培训计划;

2.具体安排各种培训课程或活动.,3.负责每周二电影开展获活动 内部活动的策划;包括计划,组织,协调,监督等内容.具体职能和任务包括:(1),确定各级人员的培训要求,听取各部门的培训需求,依据培训需求制定培训 计划;(2),组织执行协会培训计划;

3,维护培训设施与场地,充分开发与利用各类培训资源.4,负责就业协会每周的影视展播

九,我培训部部门精神:

我培训部部门精神 效 团队协作, 创新 , 执行, 忠诚, 责任, 高效

口号: 用年轻和激情成就梦想

目标: 以丰富的文化活动社会实践公益活动等推动校园建设;推动学校 创业教育的发展;宣传普及创业意识,转变同学就业择业观念;培养学生事业心 进取心,团队精神,开拓创新意识;锻炼大学生综合经营管理等创业实践能力;营 造一种勇于开拓敢于创新的校园文化氛围.十,我培训部自勉语:

培训部自勉语: 自勉语 我办公室部门将致力于加强会员之间交流,团结,互助,使协会 充满活力.我办公室成员将与各部门加强交流沟通,注重发挥团队协作 精神,互相理解和支持,营造和谐高效的社团氛围.各位干部将在自己分 管的工作范围内承担应有的责任,解决相应的问题.÷

培训制度

1.为了保证成员的创业教育活动如期完成并达到良好效果, 从而 进行有组织有纪律的教育活动,特制定本制度.2.培训安排:由外联部负责联系老师,培训部制定培训计划(时间, 地点,内容等),办公室通知各部门成员.3.学习内容的范围:创业技能素质测试,创业理论知识学习,社 会实践,创业策划培训.4.时间安排:原则上每两星期组织一次培训学习,时间不少于 3 小时;为不与学习时间冲突,时间定在周末以及全校休假日等.5.每一名成员认真仔细的做好学习笔记,在学习的基础上,每名 成员可认真撰写 1—2 篇学习心得体会提交至 4 所在部门部长,对于 优秀的学习心得将给予适当奖励.6.对成员学习培训情况会进行不定期检查监督, 包括成员学习笔 记,培训学习记录,考勤记录等,这些内容将作为评选优秀成员的重 要依据.7.每个成员要认真遵守学习纪律,不得迟到,早退,缺席.一般不允 许请假,对确实有特殊原因不能到者,应该在所在部门履行严格的请 假手续.就业与创业协会培训部规章制度

就业与创业协会培训部规章制度 创业协会培训 为了协会能够更快更有秩序的发展, 为了部门的方针政策和各种事物制定的 更加得体和完善,现规定培训部的规章制度.一 培训部的权利

1, 负责制定协会各学期发展规划.德才网http://decai.me 大学生校园文化、学习生活第二空间

2, 负责协会项目总结规划与推广.3, 负责制定详细的活动方案.4, 负责监督各部门的工作业绩与反馈信息的收集.5, 接受各副部长以上领导岗位,关于制度方面质疑与咨询.二 培训部的义务

1,制定规章制度的义务.2,为协会制定培训计划的义务.3,协助其他部门进行项目培训的义务.三 培训部的规章制度

1,由于培训部成员都是核心领导层次,必须严格要求自己,在协会起到旗 帜作用,认真负责.2,培训部成员是制定的,只要部长级别的都必须参加,否则放弃部长职务.3,严格执行且按时提交规定的任务.4,如果没有特殊的事,开会的时候必须到场.5,在培训部各项事项决策没有经过审批通过前,任何人不得以任何方式传 播策划内容.6,由于培训的重要性,要求各项能够对提出的信息负责,保证提供信息的 真实性并且认真切实的提出相应决策意见.希望各位干事能够遵守以上的规章制度.后序:创业,从零开始：

如果现在的你除了聪明的头脑,澎湃的激情, 如果现在的你除了聪明的头脑,澎湃的激情,充沛的精力外 一无所有, 一无所有,但你内心深处一定要渴望尽早尽快地开创自己的 事业.假如你的心中已经有一个好的设想,那么, 事业.假如你的心中已经有一个好的设想,那么,让我们沿着 先行者的足迹前进,看看将走上一条怎样的创业之路!先行者的足迹前进,看看将走上一条怎样的创业之路!

（@德才网）

用年轻和激情成就梦想！！

7.商业策划书 篇七

在国内电子商务并不成熟的现实下，服务并不规范，没有一个统一的商务网站标准，特别是本地区基本没有成熟的商务网站。

本公司在电子商务市场并不成熟的情况下进军电子商务市场，能在竞争并不激烈的情况下占领市场，扩大市场份额，以最快的速度实现盈利。

二、市场定位，功能定位

前期类型：C2C、B2C，服务对象基于本地区市民，经营小商品，食品，书籍，软硬件等，类似于传统仓储型超市的网上超市，另建立小型二手市场平台。

后期类型：B2C,B2B，增强交易平台功能，增加企业交易、产品发布平台，扩大网上超市产品内容，从经营低价商品扩充到大件商品，高产值，高利润产品。

三、发展目标

初期：申请域名，申请贷款，吸收风险投资，制作网站。联系ISP，申请网络介入，购买服务器等软硬件设备。

6个月：建立网站，扩容网站内容，规范网站服务，吸引加盟营销商，使网站在本地区有一定知名度，建立服务网络，建立产品采购网络，建立产品配送网络，培训员工，产品采购、配送依托连锁超市等传统物流网络。依托传统物流网络可以采用合作加盟等方式，可作为一个传统零售商的从属企业。

1年：在本地区有较强的知名度，能打出自己的品牌，在网站内容上有更进一步的充实，争取更多的加盟营销商，丰富网上超市的产品，并向高端产品发展。

吸纳投资，扩大经营范围，着手建立B2B商业交易平台。

实现网站盈利。

2年：达到本地区最大的几个电子商务网站之一，巩固市场份额，网站集成，B2B、B2C、C2C三种经营方式为一体，建设独立的物流体系，降低经营成本。在巩固低端产品市场的同时，重心向高端产品发展，建立以高利润，高附加值产品为主的经营体系。

3年：收购产品供货企业，建设自己的产销体系，进一步降低产品成本。完全脱离传统零售商，物流公司，建立更便捷，更优惠的产品营销网络。

3年以后：视情况再定。

四、网站板块及风格

网站初期分为产品索引、在线交易、新品发布、BBS、二手市场，五大部分。

以后逐渐增加企业产品发布板块，增加会员板块，对付费会员实行优惠政策。

风格定位为简洁明快，图片和文字相结合，以淡色做基调。

产品网页形式采用统一模块，突出产品图片。

二手市场平台用统一格式，从产品名到产品备注都统一格式，并采用类似于易趣的信用制度，鼓励网下同城交易，避免不必要的纠纷。

仓储超市产品价格统一定价为XX.99元，百元以上产品定价为XX9.9元。

五、网站维护

初期聘请专门的数据库操作员，网站内容每天更新，制定网站规范。

六、网站推广

加入大型网站的搜索引擎，如新浪 搜狐 百度等。

初期由于和传统零售商联合，可以在连锁零售商店内做广告，并在零售商店内采取诸如买一定限额商品送会员资格的推广优惠活动。。

等网站有了一定点击率之后可以找专门的策划公司来包装。

从网页到宣传口号进行一次大的改版，打响品牌，进一步开拓市场。

七、技术方案

1、租用虚拟主机

2、操作系统：Window2000/NT

3、采用系统性的解决方案(如IBM、HP)等公司提供的电子商务解决方案

4、网站的安全包括防止病毒的袭击、防止黑客的入侵、防止因为以外事件导致数据的丢失电子商务网站还包括在交易过程中不泄漏客户的讯息，例如拥护的银行帐号、个人信息等等。使用著名公司设计的杀毒软件，并且经常定时升级，不使用来历不明的软件，注意移动存储设备的使用安全，这些可以有效地防止病毒的袭击。使用网络防火墙、定期扫描服务器发现漏洞即是打补丁，是的黑客没有入侵的道路。对付意外事故，必须每天备份数据，如果有可能，使用RAID冗余磁盘列阵进行同步备份。对客户的信息保证安全是最重要的，在交易时要注意提醒客户提高警惕，在传输数据的过程中要对数据进行加密，例如使用密钥加密数据和数字签名技术等，保证客户的权益不受到损失。

8.就业创业协会光棍节活动策划书 篇八

一、活动主题：

狂欢夜

二、活动背景：

在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了？你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往！然而你却无能为力，那么现在有一个好的机会，那就是来到“ 光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好！不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给每一个人。

三、主办单位：

福建师范大学社联就业创业协会

四、活动目的：

为了促进协会成员之间的互相交流，和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识，释放自己，发挥自己的优势，增大信心。我们定于11月11日光棍节（所有单身年轻人的节日）开联欢晚会，为单身的朋友么创造一个展示自己的舞台。光棍节据说起源于800多年前，也就是1111月11日，那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里，希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。

那天我们将一起欢乐地度过，让我们的笑容洋溢在这“狂欢之夜”，成为我们青春历程上的一段美好记忆。

五、活动开展：

（一）活动时间  月11日

（二）晚上6：30-9：00

（三）活动地点  生活区c4楼前草坪

（四）活动对象   校社联就业创业协会的全体会员、邀请的嘉宾以及有兴趣的路人

（五）活动内容

（1）全体会员合唱（单身情歌）开场

（2）由外联部朗读光棍节宣言

（3）玩游戏

（4）由实践部表演一个节目

（5）抽奖环节

（6）玩游戏

（7）由办公室、策划部、宣传部表演一个节目

（8）在联欢会的最后大家齐唱《阳光总在风雨后》

游戏简介：

1、自我介绍

姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等．可帮助大家互相记住名字和特征．

2、纸杯传水。

每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的.动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

3 、五毛和一块

道具：不需要；

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

人员：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱，

 

策划

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

六、活动预算：

（1）麦克风、音响、电等的租借：200元

（2）小礼品：（具体看拉的赞助）

(3)小零食的费用：200元

(4) 制作邀请函的费用：50元

(5)海报，横幅等的制作费用：150元

七、活动流程：

1、全体会员合唱（单身情歌）开场

2、由外联部朗读光棍节宣言

3、玩游戏

4、由实践部表演一个节目

5、抽奖环节

6、玩游戏

7、由办公室、策划部、宣传部表演一个节目

8、最后大家齐唱《阳光总在风雨后》互勉

八、商家宣传

前期宣传：

一方面利用横幅、海报等方式对本次活动进行宣传，令一方面对贵公司的品牌、产品进行大力宣传。

利用邀请函宣传商家

现场宣传：

在联欢会中，进行商家与本次到会人员的互动环节，派送由商家提供的小礼品以提高产品在学生心中的知名度，具体可由双方商议确定。

一、活动目的：

随着社会的进步，人民思想意识的提高，感恩和奉献的思想更加深入人心，在奉献感恩活动周之际，通过丰富多彩充满活力的文艺表演及我们与老人的悉心交谈，给老人送去一份温暖，一份关爱。在使老人感受到温暖的同时，给大学生奉献感恩的机会，推动大学生精神文明建设！

二、参加人员：河北农业大学感恩奉献者

三、活动时间和地点：  时间; 11月21日  地点:保定南祥园养老院

四、活动

1.・   打扫院内，院外卫生及擦拭健身器材（准备抹布）

2.・   剪指甲，梳头发，准备饭菜

3.・   讲一些新闻热点和生活中的趣事，与老人进行沟通交流，了解他们的心声

4.・   精彩的文艺表演包括：小品，戏曲，唱歌，舞蹈等。（舒缓，老一辈的歌）

5.・   为他们拍照留念

6.・   赠送亲手做的小礼物

五、活动影响：

发扬敬老，爱老的美德，提高和培养我们的社会实践能力和社会公德意识，加强大学生精神文明建设，了解老人的同时带给他们快乐，也给我们自己带来快乐， 让我们的交流给老人带来喜悦，幸福和满足。

9.大学生就业指导协会活动策划书 篇九

一、整体情况

1、晚会主题：2010年就业创业协迎新晚会

2、晚会目标：欢迎新社员、融合社员情谊。

3、时 间：2010年12月2日18：30—21：004、地 点：多媒体教室

5、主办单位：就业办

承办单位：就业创业协会

协办单位：摄影协会

6、晚会形式：舞蹈、歌曲、小品、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。

7、面向对象：就业创业协会成员及其他同学

二、工作人员和项目组

7、工作人员

顾 问：丁金端、吴超纤

总策划：郭幼明 王文

8、项目组：

（1）第一项目组：节目组

组长：丁金端 徐兰芳

组员：会长及主要事干

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具及互动游戏；

（2）第二项目组：宣传组

组长：王文

组员：宣传部任务：a、利用海报、横幅、看板、等方式开展宣传

b、现场摄影

c、装饰晚会现场。

（4）第四项目组：礼仪组

组长：徐兰芳

组员：秘书处

任务：a、确定晚会邀请的嘉宾

b、确定礼仪人数；礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各6名，入口6名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席；现场4名礼仪小姐负责节目单和食品的分发。

c、物品购买及社卡的发放。

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯等

（5）第五项目组：舞台组

组长：郭幼明

组员：活动策划组

任务：a、协助做好舞台的布置，监督并确装饰质量；

b、晚会期间音响的控制；

（6）第六项目组：活动组

组长：翟冰冰

组员：市场拓展部

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

（7）第七项目组：卫生组

组长：丁金端

组员：全体社员

任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。

（9）第九项目组：机动组

组长：陈林

组员：财务部

任务：a、购买桶装水、水杯、气球等相关物品

B、帮助宣传组进行海报和看板宣传

C、晚会现场负责应急事务及协助布置会场。

三、各阶段任务及工作分配

9、晚会前三个阶段：

（1）晚会策划及准备期（11月24日到11月27日）：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定全部到位。

1、节目收集：由节目组负责。采取会员提供及邀请节目两个渠道。节目基本完全到位，并进行初步彩排。主持人2个，由大家推荐，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、等宣传物品全部到位。

（2）晚会协调及进展期（11月28日－11月30日）：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1、节目筛选及排练：由节目组负责，并选优及进行排练。

3、会场确定：多媒体教室。

（3）晚会倒计时期（12月1日－12月2日）

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次正式彩排。

10、晚会后期工作：

（1）为演员分发小礼品

（2）费用处理

（3）晚会总结

（4）照片处理

四、节目单

11、本次晚会共16个节目（暂定）：

节目次序 节目名称类型 节目长度 演员姓名演员联系方式备注（资金预算及用途）

五、资金预算

用 途 金额（单位：元）备注

水果 60元

花生 30元

糖果 30元

气球 30元

杯子及桶装水：25元

其它未知费用 100元

12、总预算： 275元人民币。

13、资金来源：本协会社费

10.大学生就业指导协会活动策划书 篇十

此次活动的主办单位是广西西南人才市场、西南人才网,协办单位有中国人力资源管理协会 、广西秘书工作者协会以及一大批热心关注大学生就业的企业。该活动得到了广西电视台公共频道、《人事天地》杂志、《南国早报》、《当代生活报》、《南宁日报》、《南宁晚报》、《人力资源报》等媒体的大力支持。

该活动的具体内容有:就业形势专题讲座、就业政策现场咨询、社会实践基地签约、职业资格认证签约、人才资料存档推荐、优才选拔电视大赛等等。

11.大学生就业指导协会活动策划书 篇十一

一、活动背景

在我院10级毕业生即将离校之际，我院学习部特邀请考研、就业方面较突出的学长学姐介绍交流考研就业经验，解决我院低年级同学对考研、就业存在的困惑，为同学们在前途选择、考研复习问题上提供启示与参考。

二、活动时间地点

时间：考研经验交流会专场 5月8日（周四）晚6:30 地点：C317

时间：就业经验交流会专场 5月9日（周五）晚6:30地点：C31

5三、活动前期准备

（1）提前申请教室，并联系好嘉宾（每个委员负责联系一个嘉宾）。

（2）给各班学习委员下通知，让其通知同学们时间地点。（给大三通知的时间早于大一大二10~20分钟给予大三同学方便）

（3）联系宣传部做好宣传海报并及时张贴

（4）联系文艺部提供主持人1名

（5）联系女生部提供礼仪人员2名（带热水及纸杯）

（6）联系科技部借无线麦及音响，处理好多媒体问题

（7）联系信息部现场拍照并写稿

（8）分配专门人员维持现场秩序并预防突发情况

四、活动具体流程

（1）、主持人宣布交流会开始，依次介绍嘉宾。

（2）、嘉宾轮流发言介绍考研或就业经验。

每位嘉宾可自己掌握发言时间，控制在30分钟之内。考研的嘉宾介绍一下考研复习准备过程，学校的选择，专业的选择，考研信息获取途径，复试技巧等一些具体内容。就业的嘉宾详细介绍一下自己工作的选择，专业是否对口，面试的技巧，专业的人才市场需求情况等同学们比较关心的问题。

（3）、现场提问

考虑到现场观众可能会比较积极，所以让其直接在嘉宾发言结束后向嘉宾现场提问。

（4）、活动结束。

嘉宾名单：

考研专场：公XX（计信）、李XX（计本）、许XX（通信）、刘XX（通信）

12.大学生就业指导协会活动策划书 篇十二

策划书

一、活动背景：在就业宣传活动月（五月）即将来临之际，为加强同学们的就业、竞争意识，为促进学校与同学们的就业成功率，就业协会特开展此知识竞赛，以实现建设高就业，少失业的宏伟目标与杜绝就业惨、就业难的一系列现象；就业协会本着无私奉献、服务同学的本质特色，弘扬就业精神。愿在此次活动中看见同学们积极的身影，愿此就业知识竞赛圆满落幕。

二、活动宗旨：打造就业先锋，增加就业成功率。

三、活动目的：通过此次竞赛，不仅让同学们学会展示自我，锻炼口才表达能力，同时也可掌握就业知识，提高就业意识，从而为在校大学生解决就业方面的相关问题，传播就业正能量。

三、活动意义：通过本次知识竞赛的开展，能够促进同学们更关注就业有关的知识，也能够丰富同学们在大学的校园生活。并利用此次活动的活动过程还可让就业协会各个会员紧密、融洽的成为一个更加团结的团体；另一方面能增强的良好学习氛围，促进协会进一步发展和腾飞。

四、活动主办：绥化学院就业志愿者者协会

五、活动时间：待定

六、活动地点：学生中心310

七、活动对象：协会全体会员

八、活动要求：希望各个部门应认真对待此次比赛，将它看成一件有意义的事情，各个部门部长应积极面对此次比赛从而调动起各个部门的积极性。

九、活动过程与内容：此次活动将由各部部长带领其部门会员参加，此次比赛共分四个赛程，其中每赛程都要各个部门所有会员的积极作答，最后依据分数高低进行排名，具体流程详见附录。

附录：

比赛流程

此次比赛共分四个部分：

一、由各部门代表选手抽签回答，在箱子里有三十个纸团分别对应三十道题，由每部选手抽签作答，回答正确加三分，回答错误不扣分，每部十道题，一道题三分，总分三十分。

二、由会长抽人名进行作答，箱子里有以所有会员为名的小纸团，每个人名为一张纸条，由会长进行抽签，此部分答对加五分，答错不扣分，当某部门加到25分，所有部门自动停止进行下一部分。

三、抢答部分。由主持人进行问题阐述，当主持人阐述问题结束由选手进行抢答，答对加10分，答错扣5分，此部分共五道题。

13.大学生就业指导协会活动策划书 篇十三

一、 注重课外活动的参与性和延展性

在平时的教学中，英语课外活动可以把教材内容活化于课堂外，是对课堂学习内容的延展，活动内容要围绕教材但不限于教材，比如：学了“School Life”这一课，结合课文，主持同学设计了这样一些同课文内容有关的问题，让同学们抢答。

1. How long did Wei Hua stay in Britain？ （For one year）

2. What was the name of Wei Hua’s class teacher？ （Mr Heywood）

3. What did Wei Hua make in her Woodwork class？ （A small table）

4. What’s your school life like？

5. How do you like your dormitory？

这样，既练习了学生们的听力，也训练了学生们说英语能力，同时对所学课文内容也有进一步的了解、加深和巩固。有时，我们把同学按宿舍分为几个小组，把事先设计好的任务分配下去，让各小组成员收集材料，然后每个小组选出一名代表到活动现场以该组“发言人”的身份，回答同学们提出的各种关于课文内容的问题。结果，各小组成员都积极思考问题，充分发挥想象力，你问我答，大大增加了同学们锻炼机会。

二、 注重课外活动的协作性和开放性

英语的习得需要一定的语境，即交际实践。英语课外兴趣小组活动中，学生之间的协同合作就是模仿真实社会中人与人的信息交流，有利于学生的语言技能发展。因此，我要求学生在准备材料时，要深浅适中，难易兼顾，既要面对大多数学生，又要考虑到个别尖子生和差生。对于尖子生我们采取了用特殊问句、复合句的形式进行抢答训练，学生要做这样的题，除了听懂理解句子外还要组织语言材料，并以整句的形式说出英语答案。因此在听和说以及语法基础知识方面都得到了训练。这样使尖子生得到了适合自己水平的练习，从中学到更多的知识。而对于差生我们采取简单疑问句或反意疑问句的形式，学生只需用yes或no的简略形式回答就行了，学生不会感到英语学习高不可攀。这样既提高了他们的学习兴趣，也增强了他们学好英语的信心。

三、 注重课外活动的趣味性和灵活性

开展英语课外活动的关键就是活动的趣味性和灵活性。内容的选择是一个很重要的环节，材料得当、针对性强就会提高学生的兴趣，使活动形式生动活泼。材料过难或过易都会使学生不适应、产生乏味的感觉，效果就不会好。因此，除了搞Press conference之外，我们还上一种叫做“你说我做”（say， listen and do）、 “你问我答”（question and answer）的课堂活动。在“你说我做”（say， listen and do）活动中，每个组选出两个同学，由一个人说出英语句子或一段话，另一位同学按照所听到内容表演动作。这个活动要求学生说英语要清楚、准确，做动作的同学首先要听懂句子理解题意，才能表演好动作，否则就会出笑话。比如：一个同学说： “Please act a man who is having a meal”另一个同学首先要听懂这个句子才能表演出来。再比如：一个同学说： “please draw a picture of a machine which can fly”另一个同学马上就能想到“plane”（飞机）这个词，因为它对定语从句“which can fly”已经理解掌握，并能听懂理解对方的意思。这样不仅巩固了所学的语法知识，同时在听说方面也得到了充分的训练。大家都能从这样的活动中学到了好多有用的知识。另外，我们还就生活中的热点问题组织活动小组之间开展Debate， 如“中学生在校是否可以使用手机”、“中学生是否要聘请家教”、“如何科学使用网络”等话题展开“PK”。 所有这些都是对语言组织能力及口语表达能力一种训练。

四、 注重老师在活动中指导的有效性

在开展课外兴趣活动中教师要强调学生的主体作用，同时，也重视教师的指导作用。在活动实施过程中，教师应把学生作为活动的主角，并注意转变自己的指导方式。主要从下面几点人手：

1. 提供活动素材

具体的、可操作的活动内容可避免学生因缺少指引而浪费时间，降低学生的研究“成本”。

在指导过程中，教师可提供给学生一定量的相关资料，以帮助学生节约时间，有效利用资源。如在准备牛津M6 U1 Unit 1 Laughter is good for you这一单元结束后课外活动活动时，本人给学生提供了以下资料来源：

① 课本Laughter is good for you

② 《三维设计》Laughter is good for you

③ 优化设计阅读理解

④ 《学英语》、《英语周报》、 《China Daily》报相关阅读文章

2. 解惑与监控

在活动过程中，教师帮助解决学生碰到的疑难问题，指导探究方法。并让全班汇集资料，活动中尽量不限制各小组展示和讲解的时间。因此，教师的指导要言简意赅。

14.大学生就业讲座策划书 篇十四

1.大学生就业讲座策划书 2.大学生就业及创业指导讲座策划书 3.大学生就业创业讲座策划书

1、大学生就业讲座策划书

一、活动背景

近年来，随着社会的发展，就业的竞争越来越激烈，大学生的就业形势也不容乐观，随着竞争的日趋严峻，为了提升我校大学生的就业意识和竞争力，做好我校的就业工作，我大学生创业社特开展一系列就业讲座活动。

二、活动目的、意义

本着“指导就业，认识职业，成就事业”的宗旨，本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解，明确就业目标，增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

三、主办单位：社团联大学生创业社

四、活动安排

（1）时间：每周六下午2：30

（2）地点：图书馆二楼报告厅（3）主讲人：

五、讲师合作及补偿方式

本次讲座邀请的主讲人分两类：

学校老师方面：我们将赠送一份精美礼品，作为我们对老师大力支持的感谢，以表纪念。

企业方面：在邀请企业讲师进行讲座的同时，我们会拟定一份详细的合作方案（见另外的策划），在我们的能力允许范围内，我们将尽最大努力满足企业的需求。

六、活动的工作安排

为确保讲座的顺利开展，需要大学生创业社各个部门的积极配合，具体分工如下：

办公室：在讲座开展之前做好讲座的宣传工作，以宣传板宣传为主，让更多的同学了解讲座的各方面信息并积极参与其中。

组织部：通知协会干事，做好讲座场地的布置安排工作；联系会员，做好现场与会员的宣传沟通工作。

就业部：准备讲座的物资并维持现场秩序。

外联部：做好讲师的邀请工作，确保主讲人 的准时到场。

邀请社团：做好现场的摄影工作，为后期的宣传工作奠定基础。

社长：接待讲师，并做好各方面的指导工作。

七、活动负责人及主要参与者

总负责人：（社长）

主要参与者：各协会会长、大学生创业社会员及我校其他大学生！

2、大学生就业及创业指导讲座策划书

伴随着互联网技术和通信技术的发展，我国的国民经济日益蓬勃发展。各行各业都在积极招纳贤士来提高企业的效益，但是高校教育的素质人才逐渐不能满足企业的需求。因此出现了目前大学生就业难的社会现象，就业形势越来越严峻，而大多数毕业生再就业是不善于策划，不讲求方式方法，目标不明确造成盲目就业。所以明确大学生就业策划，提高大学生创业意识和职业生涯设计三方面也就成为高校的另外一项重要的任务。

就业及创业指导讲座策划旨在指导高校学生从思想上解决大学生就业难问题，树立正确的就业观，择业观，做好中长期的职业规划，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水来衡量工作的好坏。

一、活动背景：

近年来随着社会的发展，就业的竞争越来越激烈，大学生的就业形势也不容乐观。就我们身边的事情来说，最近绝大多数的同学都参加不少的企业招聘会，然而被招聘的人数却不尽人意。可见竞争的严峻，为了提升我校大学生的就业意识和竞争力，做好我院的就业工作，院大学生就业与创业协会特邀知名讲师经纬文化传播有限公司总经理李旭光老师开展此次大学生就业及创业指导讲座活动。

针对大一新生，他们一下子从高中时代如上弦箭般沦落到无拘无束的大学生活，他们就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试即活动，都是有老师或班主任统一安排，而到了大学我们就像缰绳的野马，容易迷失方向，所以对于刚进大学的我们来说，要先把目标定下来，想想我们将如何度过我的大学生活？圣诞节作文三年以后、四年以后的我决定怎么走？作为一名新生，应该树立一个全新的意识：独立自主，自己来规划好已经开始的大学生。当然这也是校创协的宗旨，帮助大家做好大学生活的规划。

二、活动名称：

大学生就业及创业指导讲座

三、活动主办单位：大学生就业与创业协会

联合单位：

蚌埠学院就业指导中心

四、活动目的和意义：

当前有不少大学生对自己的职业生涯规划不够规范，细致。不知道怎么样的单位合适自己的事业发展，找不到真正展示自我的平台，为了使我院学生更好的形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念，清楚地认识到择业的盲目性，我协会特举办一次大型的大学生就业及创业指导讲座，这无论是对大一新生，还是大二，以及对即将实习的学生来说都是十分必要的，他将影响到个人的事业和人生的前途。

本着“一切为了学生就业”的宗旨，本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解、明确就业目标、增强就业技能，为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

为了更好的指导大学生择业，了解社会整体求职状况，针对大学生目前存在的客观实际情况及自身特点，帮助他们树立正确就业，掌握求职技巧，制定切实可行的求职方法，激发大学生就业积极性，特开展大学生职业生涯规划及就业指导讲座活动，使学生对本社团有更加全面的认识，提高个人技能和实践工作技巧，增强在校大学生应聘技巧和社会竞争力，架起学生与社会沟通的桥梁，搭建学生求职交流的平台。

通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划好职业生涯与就业，另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟，提高自身修养即文化知识，以在他们毕业的时候，拥有较强的竞争力。

五、活动概括：

1、活动的面向群体：全院学生

2、活动时间：待定

3、活动地点：阶梯教室

六、活动计划：

1、活动宣传：

（1）横幅（大学生就业与创业协会就业及创业指导讲座）

（2）海报

（3）板报

（4）展板

（5）单页

2、活动场地布置

3、活动管理部：（创协）

为了确保讲座的顺利开展，需要协会各个部门的积极配合，具体分工如下：

组织部：做好主持人、院领导、外来嘉宾、院学生的邀请。对本次活动的活动情况做好收集，整理，归档。

活动管理部：准备讲座的物资并维持现场秩序，确定讲座主持人、院领导、外来嘉宾、院学生的接待，并做好各方面的指导工作。

宣传策划部：在讲座开展之前做好讲座的宣传工作，配合多种宣传方式，让更多的学生了解讲座的信息并积极参与其中！做好现场的摄影工作。为后期的宣传工作奠定基础。

网络部：通知会员，做好讲座场地的布置安排。联系会员，做好现场与会员的宣传沟通工作。

财务管理部：做好讲座所需物品（接待水）的采购工作。

七、活动前期准备

1、前期宣传

（1）在活动前五天将活动具体细则发放到各部，对策划存在的问题进行磋商（各个部门领导人负责）。

（2）在活动前两天进行展板、海报等方式宣传，地点在院社团部协会通知展板上，还有各个公寓楼门口。

3、大学生就业创业讲座策划书

一、活动背景：20XX年是“史上最难就业年”，毕业生达到699万人，北京的毕业生签约率才三成多。大学生就业率急剧下降。20XX年高校毕业生需求量较去年有较大幅度增加，就业形势不乐观。我们华商道管理咨询有限公司本着服务就业、创业、创新、创优的思想，为大三大四学生争取一个更好的创业、就业的学习机会，为大一大二学生提供一个为以后就业、创业的指导，让其明白就业、创业的危机感和现实感，通过本次讲座活动增长学生们的就业、创业知识，为在校大学生职业生涯发展提供合理、正确、高效的就业创业思想定位。

二、活动目的：增强高校大学生们对当下严峻就业形势的了解，以便对自己的专业前景进行良好的分析，最终制定出适合个人正确的职业生涯发展计划。

三、活动主题：就业·创业能力提升计划讲座

四、活动时间：20XX年6月27日（星期四）19：00—20：30

五、活动对象：海口经学院大三学生为主，大一大二为辅。

六、活动地点：海口经济学院图书馆一楼报告厅

七、主办单位：海口经济学院图书馆海经讲坛

协办单位:中国职业经理人海南认证中心

海南华商道管理咨询有限公司

八、前期准备：

1、联系曹同军老师，做好前期沟通，了解主讲人对座谈会的要求，做到时间，方式，提问环节等方面的良好协调。在联系好学校图书馆庞老师，做好场地，设备，活动方案的设计。

2、学校学生干部林俊负责整个活动的策划与安排，成立工作小组，进行开会、讨论、总结、决策、安排分工工作。

3、宣传方面：

（1)网络宣传:通过图书馆官方网站、微博、微信、百度贴吧、QQ空间QQ群等新媒体进行宣传，宣传工作时间主要是晚上10点—12点之间。这个时间范围内网络数据传输流畅。对于宣传来说，效果更佳。

（2)海报宣传：通过校园宿舍楼下、食堂、教学楼、商业街等处贴海报进行宣传，带动学生，老师对讲座的积极性。

（3)传单宣传：通过学生宿舍、图书馆进行扫楼层传单发送和预约宣传，扩大此次讲座活动的影响力。

(4)传销宣传：通过团队所有人，每个人制定目标人数，从身边朋友圈拉人预约听讲座，再发展下线，让朋友拉人听课。再让朋友的朋友发展下线，拉人目标人数越来少，每单个人的工作量就减少了。宣传也推广了。

(5）食堂举牌宣传：吃饭时间点，在食堂门口举牌宣传。口口相传。引起学生注意，扩大影响力。

(6）图书馆门口引导宣传：晚上7：00的讲座，在6：00时候

开始在图书馆门口断路引导宣传，因为晚上6：00以后去图书馆看书打发时间的学生很多，所以直接在门口引导学生去讲座报告厅。

4、会场布置：演讲台上放置花棚，给主讲老师一个好的心情。主讲台正上方悬挂讲座名称横幅。嘉宾席每座放置一瓶矿泉水。

5、鉴于活动需要一定的资金支持，我们需要提前预算出每一笔资金的开资。

九、活动流程：

1、讲座开始，主持人自我介绍，互动听众，介绍主讲人、出席嘉宾

2、主讲人开始演讲

3、主讲人演讲完毕

4、主讲人和观众自由问答（主持人协助气氛）

5、主持人总结主讲人内容，提议再次感谢主讲嘉宾，宣告讲座结束

6、嘉宾和主讲者、志愿者合影

7、退场

十、具体安排：

总负责人：林俊 电话：xxxx

负责整个活动策划和安排，对接好主讲人嘉宾与图书馆领导、老师的见面，衔接好场地设备与报告厅开放时间。

1、礼仪组（4人）：

组长：杨娴

组员：李林琪、杨芊、张韵

职责：礼仪两名位于门口负责迎接工作，两名为主讲人添水。讲

座开始前10分钟指引邀请嘉宾入座前排，讲座开始后由礼仪指引主讲人入场。

2、后勤组（6人）

组长：肖光明

组员：李舒舒、冯辉、裴运潇、吴小余、刘少云、职责：负责本次讲座会场后勤保障，疏导观众进退场。指引学生入座，让大三本科、大二专科坐前排，其他的坐后排。负责发放和回收《讲座反馈问卷调研信息表》。组织嘉宾学生离场，清扫会场垃圾、检查会场是否丢失东西、准备离场。

3、摄影组(2人)：

组长：陈大源

组员：田石杰、张兴博

职责：负责现场摄影、照相以及后期照片和视频处理。

4、主持人：王凯

职责：负责引导开始，介绍嘉宾和领导，和观众交流互动，进行短暂的讲座主题引导。播放视频，然后引出主将嘉宾曹同军老师。结尾时负责总结曹同军老师讲坐内容，再次感谢曹同军老师的讲话。最后宣告讲座结束，离场。

十一、经费预算：

十二、预期效果：

希望本次活动能激发大学生做好合理、正确的职业规划，提高就业、创业意识，培养就业、创业理念和创新精神，丰富大学生的就业、创业知识。为大学生们搭建一个就业、创业的交流平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使他们在以后走向社会后面对严峻的就业形式，在就业、创业的过程中少走弯路，具有更强的竞争力。

十三、活动总结：