行政管理毕业生求职简历

2024-10-08

行政管理毕业生求职简历(精选15篇)

1.行政管理毕业生求职简历 篇一

财务/审计/税务-财务/会计助理

职位名称:行政文员 ; 行政助理 ; 会计文员 工作地区:湛江市霞山区 ; 湛江市赤坎区 ; 湛江市麻章区 ; 待遇要求:可面议 ; 不需要提供住房 到职时间:可随时到岗

 
技能专长  
语言能力: 英语 二级 ; 普通话 标准
计算机能力: 证书 全国计算机等级考试一级 ;
 
教育培训  
教育经历:
时间 所在学校 学历
培训经历:
时间 培训机构 证书
11月 - 月 学校会计班 会计从业资格证
时间 所在学校 学历
时间 培训机构 证书
11月 - 月 学校会计班 会计从业资格证
 
工作经历  
 
所在公司: 珠海市泰坦软件系统有限公司
时间范围: 年6月 - 2010年11月
公司性质: 私营企业
所属行业: 计算机业(软件、数据库、系统集成)
担任职位: 档案整理员
工作描述: 主要负责档案分类、排序,资料录入、装订、打码,材料复印,档案检查等
离职原因: 实习期满了
 
所在公司: 珠海移动公司
时间范围: 2010年11月 - 2010年12月
公司性质: 私营企业
所属行业: 互联网、电子商务
担任职位: 话费充值员
工作描述: 主要负责向顾客提供充值服务,向客户介绍新推出项目
离职原因: 兼职工作
所在公司: 珠海市泰坦软件系统有限公司
时间范围: 年6月 - 2010年11月
公司性质: 私营企业
所属行业: 计算机业(软件、数据库、系统集成)
担任职位: 档案整理员
工作描述: 主要负责档案分类、排序,资料录入、装订、打码,材料复印,档案检查等
离职原因: 实习期满了
所在公司: 珠海移动公司
时间范围: 2010年11月 - 2010年12月
公司性质: 私营企业
所属行业: 互联网、电子商务
担任职位: 话费充值员
工作描述: 主要负责向顾客提供充值服务,向客户介绍新推出项目
离职原因: 兼职工作

2.行政管理毕业生求职简历 篇二

实际使用中, 许多人尤其是大学毕业生对求职信和求职简历这两种求职文件的认识极为模糊。

求职信与求职简历的相同之处。求职信与求职简历均属求职过程中使用的文字材料, 二者的写作 (制作) 目的相同, 都是为了以其为平台向用人单位介绍推荐自己, 从而达到获得某项工作或职位的目的;作为实用性的文体, 二者在写作 (制作) 中都要求内容要真实准确, 表述要客观实在, 形式要简洁精练, 逻辑要严谨周密。

求职信与求职简历的区别。第一, 形式不同。求职信是“书信”的一种, 其表现形式要遵循书信的基本格式规范, 如前有称谓后有落款, 前有问候句后有祝颂语等。而求职简历则是求职者自己履历 (包括学习、生活、工作或实践等经历) 的一个简单介绍, 它一般是以表格的形式呈现的。第二, 内容要素不同。求职信大致包括这样一些要素:首先是标题和称谓。开头部分一般有:问候语——从何处获得对方的用人信息, 自己符合什么条件, 打算谋求或应聘哪个工作岗位等内容。中间主体部分是向用人单位作自我介绍和推荐:个人的基本情况, 学业情况, 实践或工作情况, 个人的其他情况 (包括任职、爱好特长、性格等) 。接着还可谈谈求职者对工作或职位的认识以及工作愿景, 自己对工作或面试的渴望, 自己的联系方式等内容。最后是祝颂语、附件及落款等。

求职简历从内容上看大致包括这样一些栏目:个人基本信息, 求职意向, 教育背景, 实践或工作经历, 外语及计算机水平, 获奖情况等。第三, 性质不同。现在的求职信多体现出其“单发”性的特点, 即每一封求职信仅是写给某一用人单位的, 目标十分明确, 谋求或应聘该用人单位的某项工作或职位, 体现在内容上往往能紧扣所谋求的工作或职位进行自我介绍和推荐, 灵活机动、重点突出、针对性强。与求职信的这种“单发”性不同, 求职简历则更多地具有“普发”性的特点。即面向的不是某一具体的用人单位而是广大的社会用人单位;谋求的不是某一特定的工作或职位, 而是与自己专业及意愿对应或相关联的性质相近的多种工作岗位;因其求职目标不十分明确具体, 故针对性不强, 体现在内容上对自己的介绍要更全面客观。第四, 写作 (制作) 要求及产生的效果不同。正因为求职信和求职简历在形式、内容及性质上的区别, 使二者在写作 (制作) 的要求及产生的效果上也各不相同。

求职简历多为表格的形式, 呈现出一种单向沟通的态势, 其形式较为生硬刻板, 内容含量也受到限制, 是一种程式性公式化更强的表达方式。所以在制作中更应侧重其结构格式, 讲究格式规范、表述客观、栏目清晰、简练大方。一份好的简历要能使招聘者在最短的时间内对求职者有一个较为全面清晰的认识, 并给招聘者留下较为深刻的印象。

通过以上的分析我们可以看出, 求职信和求职简历既有密切联系又有本质区别, 因此在实践运用中二者既可以各自为战、独立使用, 又可以合二为一、相互补充。

二者独立使用的情景一般有两种:一是要根据招聘单位的要求, 让你投寄求职信, 你就写求职信, 让你投寄求职简历你就制作求职简历。二是根据求职的形式来确定。一般说来参加招聘会多以求职简历为主, 而通过关系介绍推荐的则多以求职 (自荐) 信为主。

二者“合二为一”使用时则必须是一主一附, 有两种形式:一是以“求职信”为主体, 将“个人简历”作为“附件”附于“书信”正文的后面。二是以“求职简历”为主体, 将“求职信”作为“简历”中的一个栏目纳入其中。

3.仓库管理毕业生求职简历 篇三

目前所在: 天河区

年 龄: 22

户口所在: 湖南

国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚

民 族: 汉族

身 高: 155 cm

体 重: 53 kg

◆ 求职意向

人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 人事专员/助理,行政专员/助理,仓库管理人员

工作年限: 1 职 称: 无职称

求职类型: 全职 可到职日期: 随时

月薪要求: 2000~2499元 希望工作地区: 广州,,

◆ 工作经历

长沙迅彩电子产品有限公司 起止年月:-07 ~ 2013-09

公司性质: 民营企业 所属行业:计算机/互联网/通信/电子

担任职位: 行政文员

工作描述: ①利用搜索引擎进行推广

②利用博客进行推广

③利用论坛进行手工推广

④利用网络软文推广

离职原因: 个人原因

祁阳县四季青中药材种植专业合作社 起止年月:-10 ~ 2013-03

公司性质: 其它 所属行业:农林牧渔

担任职位: 会计

工作描述: ①根据审核签章的记账凭证办理现金、银行存款的收付结算业务。

②登记现金、银行日记账,日记账做到日清月结,账实相符。

③负责收据、发票购买、保管工作。

离职原因: 毕业实习

湖南凯盛鞋业有限公司 起止年月:2012-06 ~ 2012-08

公司性质: 民营企业 所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业

担任职位: 统计

工作描述: ①人员考勤,对新进员工资料整理,汇总基本信息录入公司人力资源管理软件等。

②利用公司管理软件,对所有员工的基本信息进行全面的更新或补充。

③办理新进员工入职事宜、签订劳动合同等。

离职原因: 暑假实习

毕业院校: 湖南涉外经济学院

最高学历: 本科 获得学位: 管理学学士学位 毕业日期: 2013-06

专 业 一: 人力资源管理 专 业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

◆ 语言能力

外语: 英语 良好 粤语水平: 较差

其它外语能力:

国语水平: 良好

◆ 工作能力及其他专长

1、2010年12月,取得全国大学生英语四级证书。

2、6月,取得全国大学生英语六级证书。

3、209月,取得全国计算机等级考试二级证书,并能熟练使用office 系列办公软件。

4、9月,取得“会计从业资格证”证书

5、203月,取得“三级企业人力资源管理师”证书

4.工商管理毕业生求职简历 篇四

性 别: 女

出生年月: 1987年10月

工作经验: 应届毕业生

毕业年月: 20xx年6月

最高学历: 大专

毕业学院: 沈阳工业成人继续教育学院

所修专业: 工商企业管理

居 住 地: 内蒙古自治区 通辽市

籍 贯: 内蒙古自治区 通辽市

求职概况 / 求职意向

职位类型: 全职

期望月薪: 20xx-3000元

期望地点: 辽宁省 沈阳市 ,内蒙古自治区 通辽市 ,黑龙江省 佳木斯市

期望职位: 管理类或文员 助理

意向概述: 我希望能够找到和我的专业有关的工作

自我评价

工作认真,自信。

教育培训经历

20xx—现在就读沈阳市工业成人继续教育学院,工商企业管理

工作实践经验

20xx年5月——20xx年8月在内蒙古通辽市扎鲁特移动公司做前台接待。

20xx年10月——20xx年3月在扎鲁特旗宾馆做领班。

20xx年5月——现在在大连市开发区銮艺精密模塑有限公司做限度,标准评价样品管理。

联系方式

电子邮箱:

手 机:

5.物业管理毕业生求职简历 篇五

基本信息 物业管理毕业生求职简历 个人相片
姓 名: 性 别:
 
 
民 族:汉族出生年月:1988年6月30日
证件号码: 婚姻状况:未婚
身 高:173cm体 重:65kg
户 籍:四川成都现所在地:四川成都
毕业学校:成都职业技术学院学 历:专科
专业名称:物业管理毕业年份:
工作年限:一年以内职 称:初级职称
 
 求职意向 
职位性质:全 职
职位类别:市场营销/公关类

职位名称:客服专员 ; 物管人员 ; 业务员
工作地区:成都市龙泉驿 ;
待遇要求:1000元/月 不需要提供住房
到职时间:三天内
 
 技能专长 本文由httP://www.YJSJL.ORG/大学生个人简历网提供
语言能力:英语 一般 ; 普通话 标准
综合技能:市场营销师助理
 
 教育培训 
教育经历:
时间所在学校学历
9月 - 207月成都职业技术学院专科
培训经历:
时间培训机构证书
 
 工作经历 
 
所在公司:成都铜润新型材料有限公司
时间范围:2010年5月 - 2010年10月
公司性质:民营企业
所属行业:电力、能源、矿产业
担任职位:财务/审计/税务-出纳员
工作描述:负责现金支票管理,工资核算与发放。
离职原因: 
 
所在公司:掌上明珠家具
时间范围:2010年11月 - 2月
公司性质:私营企业
所属行业:批发零售(百货、超市、专卖店)
担任职位:销售人员-销售代表
工作描述:负责开店前的推广与开店的.爆破
离职原因:个人原因
 
所在公司:青明六合健康会所
时间范围:203月 - 2011年8月
公司性质:私营企业
所属行业:餐饮、娱乐、酒店
担任职位:大堂主管
工作描述:负责保证店面正常运行,以及人员招聘与工资核算
离职原因: 
 
 其他信息 
自我评价:热爱客服和销售,喜欢交友
发展方向:公司能够给予不断提升和锻炼的平台!
其他要求: 
 
 联系方式 

6.毕业生求职意向调查分析 篇六

一、调查问卷数据分析

以下为机械设计制造及其自动化 (本科) 专业211名毕业生中182份有效问卷数据统计:

首先, 从调查问卷的数据得知, 在就业、择业的很多问题上, 学生们的选择有着普遍性及相似性, 主要表现为:

(1) 大部分学生没有认真、系统的规划自己的职业生涯, 只有简单规划, 甚至没有规划。

(2) 大部分学生认为目前最大的压力是就业, 所占比重为75%。从数据得知机械设计制造及其自动化专业学生就业压力很大, 也反映出本科毕业生在就业市场中的尴尬境地。

(3) 在期望月薪的问题上, 大部分学生希望自己就业后的月薪达到3000元以上, 所占比重为74%。

(4) 在首选就业方向的问题上, 大部分学生希望能到国有企业工作, 所占比重为52%, 而首选自主创业的学生为0。

(5) 在选择工作是否与专业对口的问题上, 大部分学生认为应该先找份工作, 择机再转向本专业, 所占比重为33%。从数据可以看出大部分学生在就业选择上比较灵活, 不拘泥于专业限制。

(6) 在造成毕业生就业难的原因问题上, 大部分学生归咎于就业市场的不景气及自身就业能力较差, 多数学生认为应该增加社会实践。

(7) 绝大多数学生认为实践及工作经验、社会关系、沟通表达能力、学校知名度等因素对就业影响最大。大部分学生择业过程中优先考虑薪酬待遇及工作地点等因素, 希望在大、中城市等发达地区工作。在就业过程中学生普遍存在对学校就业指导、社会相关服务和国家就业政策解读的诉求。大部分毕业生对就业前的准备有着充分的认识, 认为在校期间增加知识积累, 参加科技比赛增加实践经验能够建立自身就业优势, 能够充分利用网络、宣传册、双选会等途径获得就业信息。

其次, 在其他问题上, 44%的学生对就业前景表示悲观, 77%的学生认为自己毕业后属于精英分子群体, 这体现大部分学生对自己的社会定位盲目乐观, 然而在严酷的就业形势下又表现出对未来的担忧, 两者形成鲜明对比。

二、提高毕业生就业能力的策略

鉴于以上数据, 我院结合市场前景、社会环境、专业特色、学历层次等方面进行个性化就业指导及咨询。

首先, 邀请主管就业的资深指导教师及各专业教研室主任开课讲授, 以专业设置实际情况为基础, 结合充分的市场调查为学生分析就业形势及国家相关政策。

其次, 根据专业设置不同进行针对性指导:机械设计制造及其自动化专业为师范专业, 在加强学生实际授课能力的前提下, 鼓励并推荐学生到其他中职院校进行授课实习, 使学生毕业前积累大量讲台经验;在课程设置上, 实际动手操作占较大比重, 在熟练掌握各工种操作的前提下, 组织学生到知名企业进行实地实践, 积累工作经验。

再次, 通过求职意向调查, 26%的毕业生有创业意向, 希望得到饮食业、教育、汽车、服务、科技、手工制品、营销等方面的相关培训。根据学生创业意向, 在今后就业工作中可以邀请杰出校友及企业人力资源主管为毕业生作现场讲座, 结合自身创业历程, 为学生讲授职业生涯规划。除此之外, 邀请专业课老师指导学生撰写创业报告, 帮助学生申请创业基金。

最后, 对学生提供个别指导, 开展职业测评、心理测试、为学生个人职业生涯规划提供科学依据。

参考文献

[1]黄巧荣.大学生就业能力分析及教育策略思考[J].职业时空, 2009 (9) :78-79.

[2]张秀琴, 等.地方本科院校培养方案的优化与管理实践分析[J].高教论坛, 2010 (2) .

[3]张雪晖, 马海忠.大学生就业前的准备[J].职业, 2011 (16) .

7.商务管理毕业生求职简历表格 篇七

商务管理毕业生求职简历表格文章是由应届毕业生求职网收集,为了让求职者在写个人简历时能写出更好的个人简历下面相关推荐一篇商务管理求职简历表格为参考模板,在求职时因专业与职位的不同那么个人简历又是怎样写的呢,那么可阅读以下这份商务管理类专业求职简历表格为模板。

基本信息   个人相片
姓 名:   性 别:
 
 
民 族: 汉族 出生年月: 1990年1月15日
证件号码:   婚姻状况: 未婚
身 高: 177cm 体 重: 75kg
户 籍: 吉林长春 现所在地: 广东湛江
毕业学校: 长春工业大学 学 历: 本科
专业名称: 商务管理 毕业年份:  
工作年限: 一年以内 职 称:  
 
 
 
求职意向  
职位性质: 全 职
职位类别: 房地产

 

销售管理

销售人员

 

职位名称: 管理人员 ;
工作地区: 湛江市麻章区 ; 湛江市赤坎区 ; 湛江市 ;
待遇要求: 可面议 ; 不需要提供住房
到职时间: 三天内
 
技能专长  
语言能力: 英语 ; 普通话 标准
计算机能力:  
 
教育培训  
教育经历:
时间 所在学校 学历
9月 - 7月 吉林市铁路中学 高中
209月 - 207月 长春广播电视大学 专科
年9月 - 207月 长春工业大学 本科
培训经历:
时间 培训机构 证书
时间 所在学校 学历
9月 - 7月 吉林市铁路中学 高中
209月 - 207月 长春广播电视大学 专科
年9月 - 207月 长春工业大学 本科
时间 培训机构 证书
 
工作经历  
 
所在公司: 个人商店
时间范围: 6月 - 月
公司性质: 民营企业
所属行业: 批发零售(百货、超市、专卖店)
担任职位: 看管
工作描述: 曾经在家里店面帮助工作过,有一定的交际能力.
离职原因: 学习
 
所在公司: 肯德基
时间范围: 9年3月 - 9年11月
公司性质: 外资企业
所属行业: 批发零售(百货、超市、专卖店)
担任职位: 后勤人员
工作描述: 曾在大二的时候在KFC担任过兼职.
离职原因: 学习
 
所在公司: 兼职
时间范围: 2009年4月 - 2010年11月
公司性质: 国有企业
所属行业: 批发零售(百货、超市、专卖店)
担任职位: 销售员,传单员,服务员
工作描述: 在校期间做过多次兼职
离职原因:  

8.工商企业管理毕业生求职简历 篇八

目前所在: 广州 年 龄: 22

户口所在: 茂名 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

诚信徽章: 未申请  身 高: 171 cm

人才测评: 未测评  体 重: 54 kg

◆ 求职意向

人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 其它类

工作年限: 1 职 称: 无职称

求职类型: 全职 可到职日期: 随时

月薪要求: 2500~2999元 希望工作地区: 广州,不限,

◆ 工作经历

深圳钜匠科技有限公司 起止年月:-03 ~ 2013-09

公司性质: 私营企业 所属行业:机械/机电/设备/重工

担任职位: 技术员

工作描述: 主要负责机械的.安装与维修

离职原因: 工作危险无保障

毕业院校: 广东科学技术职业学院

最高学历: 大专 获得学位:  毕业日期: 2013-06

专 业 一: 工商企业管理 专 业 二: 市场营销

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

◆ 语言能力

外语: 英语 一般 粤语水平: 良好

其它外语能力:

国语水平: 良好

◆ 工作能力及其他专长

计算机基础,熟炼Word/Excel/PowerPoint等

具有良好的组织能力、团队合作精神、沟通能力较强

◆ 个人自传

稳重、诚实、正直、有正义感;

学习、工作积极主动、脚踏实地,认真负责;

善于从失败中吸取教训,有较强的适应能力

善于自学,能自我激励,有积极乐观向上的精神;

9.高校应届毕业生求职需求的研究 篇九

高校毕业生就业一直是国家和社会高度关心的话题,据《2016典范企业人才招聘状况报告》显示,尽管2016典范企业在市场上收入平均增长24.4%,招聘规模达到42万人,平均每家招聘704位大学应届毕业生。2016年全国共有高校毕业生765万人,是高校毕业生人数最多的一年,成为青年就业的主要来源。人力资源和社会保障部的监测显示,多数高校毕业生还是感到压力重重,大学生面前就业形势的严峻现实,也转变了社会的就业需求,使得我国的高校毕业生的就业需求也从传统意义的就业与择业产生了结构性变化。

毕业生在求职过程中,会面临有知识、缺能力的状况。中国的经济发展模式转变,带来了产业机构的变化,这就增加了服务型、技术型人才的需求量,在校大学生适应社会经济发展中带来的改变,也要转变职业素质培养,充实自己的知识结构和技能水平来适应市场需求。

二、调查问卷分析

全面搜索相关资料,了解现阶段的大学生就业问题的主要原因,并且深入到学生中进行不定向的走访,对于学生人生规划的人群进行问卷形式的调查分析,“有关求职面试应对能力的相关调查”问题的社会调研已于2014年7月正式开展,分别展开问卷调查,以500名本校学生为调查主体展开了有关求职面试应对能力的相关调查,并深入国营、私营以及机关事业单位等用人单位,对相关单位的人事处选聘应届大学生方面进行详细的了解与采访,针对选聘不同专业、不同类型以及不同级别的岗位的应试者所具备的职场素质和知识水平进行详细的记录,将结果进行统计分析。(调查问卷链接http://www.wenjuan.com/s/a Mj2ai/)以下摘录几个典型问题,做出分析总结。

1、问卷典型问题举例

(1)对于求职面试的了解和认知度:

67%:从未经历过任何正式的企业求职面试,对自己满意的工作定位尚不明确;

23%:在相关课程中模拟过简单的面试环节,形式单一、气氛放松,与想象中的面试情景有所差异;

7.8%:自己有足够信心可以成功通过求职面试,对自己有足够信心;

2.2%:还未准备好参加求职面试,不知道有什么途径可以寻求帮助。

(2)你认为求职中影响最大的因素是:(单选题)

(3)你首选的就业方向是什么:(单选题)

(4)如果您身边新创建了一个求职面试模拟平台,您最希望这个平台给您提供哪些服务:(多选题)

2、问卷调查结果分析

综上调查结果,足以表明应届毕业生入职难、工作不尽如意的窘迫现状,缺失了职场信息的环节,毕业生讲面临的是未知的自我职业道路规划。校园招聘会上,学生看到都是一些普通的介绍会、宣讲会,或者是就业指导会议等等,很难深入个人职位定位,企业的制度要求、企业的文化以及个人职场规划。毕业生看到的也只是表面的职位要求,从而失去进入焦灼的状态,对于就业形成了恶性循环,从而失去职业方向。如此残酷的现实也正是本题立项的理念来源,虽不能仅靠此就能解决求职问题,但沉着、机智、反应灵敏、勇敢这些求职素养是进入任何职场都应必备的。

应届毕业生身为一名准求职者,应该未雨绸缪,在应聘之前就能够体验到求职面试的过程,在专业教师的指导下,培养竞职真正需要的基本素质,通过在求职面试模拟平台实验基地的锻炼和考核,所以是需要进行专业化的项目培训和心理教育。

三、依据调查问卷得出结论,给出项目计划

调查问卷的数据显示,应届高校毕业生求职,应把握以下几个方面:

1、网络求职预备期要提早

提早网络求职预备期,有可能收到网络求职效果会好。63%的毕业生网络求职预备期启动很晚,到了大学的最后一年的8月份才开始,刚刚着手通过网络关注求职信息。其实之前的贮备工作可以有很多,有很多岗位毕业生应该了解。很多大公司对毕业生的实习经历非常看重,实习生职位很多是与将要进行的校园招聘职位有关联,毕业生应提前积极争取实习或者兼职的机会。有实习经历的毕业生还是有很大的就业优势的;

还有,了解公司发展动态,行业发展情况、岗位所要求的能力;开始自我能力分析以完成职业规划,补充和完善自身欠缺的地方。阅览搜集目标行业公司的尽可能多的信息,比如企业近来的新闻,有没有进行招募实习生,很多知名公司的笔试题型,招聘论坛上的面试经验等等,这些在真正的面试中会起到很大作用。毕业生在正式求职之前,应该尽可能的提早网络求职的预备期,来争取最大可能的就职机会。

2、认真学习网络申职,培养网络申职耐心

进行求职的过程中,网络申请职位所占的比重是非常之大,成功率也是非常之高的,所以在申请工程中,一定要多多学习,认真完成,培养申请职位时填写信息的耐心,以免错过机会。据统计,15%的求职者能够做到认真的完成34小时的信息填写以及回答,而网络申请职位所需要的填写时间,最少也要在30小时。然而,很多大公司都会利用网络申请职位的形式来进行初步筛选求职人员,综上所指,毕业生培养网络申请职位的能力,在求职中至关重要。

3、简历的制作至关重要

俗语有云,工欲善其事必先利其器。求职之初,认真准备简历,是必要条件。很多学生在大二就开始制作自己的简历,并且,这份简历是经过很多次修改和检验中,不停的修改的成果。从简历版本到语种,针对不同的应聘单位和职位要求准备相应的简历。简历的语种准备充分,会有更大的机会获得笔试、面试的机会。近几年,对求职者的英语能力要求在求职过程中尤为重视,所以,准备中英文两种简历在简历准备过程中,是必不可少的,如果有小语种的公司要求,准备小语种下的简历,也是有必要的。

4、笔试和面试的要求

笔试和面试题往往与各公司的企业文化和重点关注的东西有密切的关系。内容上来说,忠诚度,实践能力,团队协作精神,创新精神,人际交往能力和良好的沟通能力,对新知识新能力的求知态度和学习能力是考验入职员工的几大重点问题。

获得了职位笔试或者面试的机会,做好充分的准备才不会浪费得之不易的机会,是得到录用通知的至要点。从着装到心理准备;从专业知识到临场应变,从团队精神到创新实践能力,能准备的越多,笔试和面试中的表现,就会更加抢眼优秀,被录用的机会就会更大。

笔试和面试题往往与各公司的企业文化和重点关注的东西有密切的关系。内容上来说,忠诚度,实践能力,团队协作精神,创新精神,人际交往能力和良好的沟通能力,对新知识新能力的求知态度和学习能力是考验入职员工的几大重点问题。

从求职面试过程的形式划分,求职面试过程分为问题式面试、模式化面试;还有压力式面试、非引导式面试和综合式面试。也有心形式的面试过程,比如主导式面试、答辩式面试、集体式面试以及讨论式面试。针对不同面试中有可能发生的常见问题,准备相应的分析指导方案。总体来看,毕业生提高网络求职的技巧,有利于增加求职的效率。

四、搭建求职面试模拟平台,确立求职面试的模块,提出解决方案

根据我校所有专业的相关就业方向,并对每一个就业方向进行具体分析,就每一个就业方向的就业前景、硬件要求、注意事项等一系列条件作出整理,形成职业规划。求职面试模拟平台相关就业方向有:会计从业人员、金融从业人员、外语从业人员、计算机从业人员、管理类从业人员、国际贸易从业人员。确立求职面试的模块(如图1)。总结我校所有专业的相关就业方向,并对每一个就业方向进行具体分析,使大学生可以更加方便的获得信息和更好学习,并可以将这一项目逐渐发展。启动微博、微信平台,通过宣传单、海报、朋友圈转发、QQ空间共享等形式扩大项目社会关注度。搭建求职面试模拟平台,发布相关消息进行企业宣传活动。校企合作,让学生体验面试过程以及用人单位人事部门人员的建议。

五、总结

对于平台的构建提出合理的建设性建议,并开始着手对平台进行构建,微信、微博平台进行构建推广,在学生中形成一种潮流,大家运用平台中的一些文章与一些功能,对自己现阶段的不足进行评估并且对于以后的学习完善方向进行确立。虚拟的平台构建完毕并且可以顺利的开展工作以后,开始着手和实际的招聘会进行交流合作,以平台加实际面试的方式方便学生去参加招聘会并且快速的得到应聘公司的应聘意见,及时总结不足,为下一次的招聘会做准备。最终实现成为学校的一个课外实践部门,增进学生与社会的交流互动。

参考文献

[1]张学军,大学生归因方式问卷的编制及信度、效度研究[J].新乡教育学院学报,2010,10:45-52

[2]余健靖.国内地方高校毕业生网络求职有效性影响因素研究[D].江西师范大学2015.

[3]杨宜凡.大学生利用网络就业平台的发展趋势及作用分析[J].内蒙古电大学刊2014.06:12-14

[4]李军凯.大学生求职行为及其影响因素研究[J].理论导刊2012.08:25-27.

10.旅游管理专业应届毕业生求职简历 篇十

姓 名: 应届毕业生求职网

性 别: 女

年 龄: 23岁

最高学历: 本科

工作年限: 应届毕业生

政治面貌: 共青团员

现居城市: 厦门

籍 贯: 厦门

婚姻状况: 未婚

手机号码: XXXXXXXXXXX

Email: XXX@yjbys.com

求职意向

工作类型: 全职

期望薪资: 面议

工作地点: 南昌市

求职行业: 建筑、房地产、装修 广告、公关咨询、策划 餐饮、酒店、娱乐旅游 其他行业

求职职位: 人力资源专员 行政专员/助理 文员

教育经历

209 月 - 6月 XX大学科学技术学院 旅游管理 本科

专业描述: 大学英语 高等数学 汉语写作 政治经济学 中国近代史纲要 大学英语口语 管理学原理 计算机应用基础 旅游学概论 思想道德修养与法律基础 体育 微观经济学 导游业务与实践 宏观经济学 会计学基础 旅行社经营管理 旅游基础知识 旅游政策法规 线性代数 英语能力专项 概率论与数理统计 军事理论 旅游经济学 旅游文化学 生态旅游 数据库管理系统 统计学基础 产业经济学 会展概论 会展与大型活动策划 经济法 旅游管理信息系统 旅游商品学 旅游行政管理 公共关系学 旅游礼宾礼仪 旅游心理学 旅游资源规划与开发 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论市场营销学 现代旅游管理(双语) 马克思主义基本原理 旅游地理学

自我评价

11.物流管理专业毕业生求职简历表格 篇十一

个人基本简历
姓名: YJBYS 国籍: 中国 照片
目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 河源 身材: 167 cm 50 kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 22 岁
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职
应聘职位: 物流类: 市场销售/营销类 仓库管理员
工作年限: 1 职称: 无职称
求职类型: 全职 可到职时间: 随时
月薪要求: 1000--1500 希望工作地区: 广东省
个人工作经历: 2012年    东莞晟通快递有限公司   管理员

主要负责:查收每天漏签收,和漏输单的快件,以及问题件的查收,中班数据的上传和导入。

 
教育背景
毕业院校: 广东建设职业技术学院
最高学历: 大专 毕业时间: 2007-07-01
所学专业一: 物流管理 所学专业二:  
受教育培训经历: 2006年9月-2009年6月    车田中学     高中

2009年9月-2012年7月    广东建设职业技术学院   大专

 
语言能力
外语: 英语 良好    
国语水平: 良好 粤语水平: 良好
 
工作能力及其他专长
  掌握与现代物流相关的知识和软硬件的运用操作能力,熟练办公软件操作,打字速度较快,有较好的沟通能力和较强的文书处理能力。

个人鉴定:

1.处事格言:只有去尝试才会有成功的机会。

2.有较强的上进心,有坚持不懈的拼博精神。

3.崇高的敬业、团队精神及较强的责任心。

 
详细个人自传
  为人:诚实大方,平易近人,热情开朗,爱好广泛,生活态度积极乐观,有进取心,有毅力。

工作:勤奋认真,吃苦耐劳,善于合作,作风严谨,责任心强,较强的适应能力和自学能力,有强烈的.求知欲望,不耻下问的精神,以及较强的管理、组织能力。

12.行政管理毕业生求职简历 篇十二

一、职业观误区:职业生涯就是“工资生涯”

在市场经济冲击下, 社会生活的诸多领域都发生了改观异化, 大多数人都以自己的职业作为赚钱的手段, 人们自觉或不自觉地习惯了用金钱作为衡量身边事物的标准。现实中, 很多大学毕业生也都喜欢根据工资待遇来衡量就业职位的优劣高低。然而, 必须充分认识到, 仅从工资乃至起点工资角度看待职业是不全面的, 不是什么都可以用金钱作为标注尺度的。职业不仅是挣钱的手段, 更是一种生活的状态, 工作会从各个方面渗透到一个人的生活之中。换言之, 工作是为了更好地生存、生活。

为什么现实生活中有很多人屈身于不喜欢的工作而忍受煎熬?除就业压力大、工作择业机会少的原因之外, 更重要的原因是, 许多人过于关注眼前得失而放弃了长远规划。他们或受高工资诱惑, 或跟随别人选择而盲目进入一个行业, 结果发现自己根本不适合, 不仅误了时间, 还失去了过去的机会, 如果改变还得付出很大的代价。

因此, 毕业生择业时, 一定要对工作和工资的关系要有清醒的认识, 把工作和工资适当地分开, 以事业为重, 才能为将来的职业发展奠定较好的观念基础。做到以事业为重, 应注意以下几个方面:

首先, 应考虑自己的性格特点, 兴趣特长及人生志向, 而不是人云亦云跟从别人的建议走, 甚至全由父母作主。只有做适合自己的工作才顺心顺手, 也只有在符合自己兴趣的行业和岗位上才能从中发挥价值并获得快乐。对部分人来说, 职业还承载了更高层次的诉求, 如自我人生价值的实现等。因此, 工作理应体现个人的人生志向。

其次, 应关心国家发展。一般来讲, 社会发展到不同阶段, 对人才亦具有不同的需求。只有关心社会发展, 你才能掌握未来就业方向, 进而把握就业机会, 把自己的兴趣和特长融入到国家和社会事业中去, 在得到较好个人待遇的同时, 体会到人生价值被社会承认的幸福。

第三, 应确保工作时间、地点等与家庭、感情等生活其他元素很好地融合, 否则很难与职业获得协调的发展。【1】

二、知识误区:要么专才要么通才

社会是综合的、复杂的, 人除了需要一技之长之外, 还需有与工作相关的综合素质和知识。尽管信息传播技术不断发展, 如互联网、手机、电脑等信息传播工具及信息传播媒介不断更新, 海量信息如空气般充斥在我们的学习、工作、生活中, 使得我们获取信息渠道更通畅、搜寻信息方式更便利、掌握信息时间更快捷, 但是, 碎片化信息不等于视野, 更不等于知识。视野源于信息而又大于所能掌握的信息, 视野源于知识而又大于所能掌握的知识。

但是, 现代社会产生了两个极端性的认识、学习和就业行为。一方面, 很多学生仅从专业角度出发确定自己的学习和就业目标, 而忽视了综合素质和通才知识的培养。另一方面, 由于改革开放初期存在很多致富机会, 从商不被重视而缺少竞争, 因此出现了很多文化根底薄弱的企业家, 产生了“学习无用”的错误观念, 加上中国人事制度建设滞后于改革发展, 存在“有个好成绩不如有个好爸爸”的不公平现象。这些不健康的示范效应, 致使很多学生不学习专业知识, 而把当班级干部、搞交际、搞活动误认为是综合素质培养。那么, 如何让才能做到专才和通才的结合呢?

首先, 由于现代社会是高度分工的社会, 又是“知识爆炸”式增长的社会, 一个人想学好很多专业是不可能的也是不必要的。因此, 一个学生应在社会分工中, 学习并精通一门专业知识, 以作为自己未来的安身立命资本。

其次, 由于现代社会是高度协作的社会, 一个学生应在社会协作中, 根据自己的专业特点和个人能力, 学习些相关知识, 以便日后可以很好地与他人进行沟通协作, 以作为自己未来综合发展的资本。【2】

三、基层观误区:到基层没发展

很多人对中国的高等教育认识, 目前仍停留在精英教育水平, 由此导致大多数学生不愿意到偏远地区和基层单位就业, 甚至是教育工作者的共识。然而, 真是这样吗?恰恰相反, 在高等教育大众化的今天, 若毕业生不能及时调整心态, 仍不愿下基层、不愿到艰苦地区工作, 不是因为精英意识太强, 而是不能与时俱进甚至恰恰是缺乏精英意识的表现。尤其是很多从农村出来的学生, 抱着好不容易走出农村的想法, 跟着大多数人往东部发达城市挤, 结果发现自身竞争力太小, 生活成本却很大, 没有机会或无法发挥个人的才能。

我国是农业大国, 农村人口占全国人口一半左右。在大城市各行业日益饱和的情况下, 偏远和农村地区在很多行业特别是地方行政、公共服务和文化教育甚至现代商业方面存在很大的发展空白。例如, 近年来, 一些有先见之明且勤恳务实的大学生村官用自己先进的思想意识发现市场空缺, 并聚拢各方资源加以填补, 在基层发挥了开创性的工作;有的大学生创业者在农村租地种树、科技养殖, 新一代企业家不断涌现。偏远和基层地区在很多领域还都是“处女地”, 呼唤着有胆识、有激情和有毅力的青年人前来开辟。而真正有精英意识的人, 首先是具有创新意识的人, 是敢于第一个“吃螃蟹”的人, 是敢于从事开创性、创造性工作的人。

在改革开放取得阶段性成就的今天, 由于区域发展不平衡, 中西部地区和基层地区现已成为制约我国经济均衡发展的瓶颈, 我国因之提出了西部大开发战略、东北老工业基地振兴战略、城镇化发展战略, 这些区域人才匮, 一旦经过开发, 将为我国未来经济社会发展开拓出广阔的前景, 也为大学生就业提供了广阔的发展平台。俗话说“三百六十行, 行行出状”。毕业生必须认识到, 不只是在城市的某些固定行业才可以做精英, 在基层、待开发地区和艰苦领域里更是大有可为。

四、增强大学生就业竞争力的四大辅助措施

大学生毕竟缺乏社会经验, 因此, 必须加强学生专业建设和就业指导。

第一, 改革不合理的教育体制, 促进学生专业选择合理化。目前, 高考后就必须选择专业, 从短期看, 应该由高中根据孩子的兴趣和特长对报考专业进行指导;从长远来看, 我国教育制度应该改革, 一是改变文理过度分科造成的知识结构不合理即不利于培养通才能力的弊端, 二是高考入学根据不同分数先进入不同学校, 入学学习一段时间后根据经验和兴趣选择专业进行深入学习, 改变过去学生根据想象、从众或父母武断决定报考专业的弊端。

第二, 应培养大学生开放的心态和善于观察的习惯, 而不是“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”象牙塔式的生活方式, 对外物视之木然, 缺乏观察意识和反思能力。正所谓:“读万卷书不如行万里路, 行万里路不如阅人无数。”要培养大学生“阅尽人间是非”的精神。正如某位企业家在采访中所呼吁的:大学生即便不能到企业去实习, 也可以做一些与之相关的课题, 哪怕去旅游、看一看, 都是一种收获。

第三, 加强大学生“职业生涯规划”。职业生涯规划, 要求有经验的指导机构及指导教师使当事人对自我和外界有明确的认知。任何人的知识都是相对的, 而且社会信息无时无刻不在发生着变化。古往今来, 成大事者必有大视野。从一定意义上讲, 一个人的视野决定其人生的高度。可以说, 知己知彼的就业视野是成功进行职业规划的基础。【3】大学生没有社会经验, 缺少的正是这种综合视野, 甚至很多大学生还意识不到这种视野的重要性。因此, 学校相关就业指导机构必须对学生进行指导, 以便不断更新和扩大学生的个人信息库, 提高其就业判断的准确性。

尽管“职业生涯规划”近年来受到了高校的重视, 但具体到操作层面, 仍存在诸多问题。一是“职业生涯规划”作为新生事物, 还没有成熟的理论和经验供学校就业指导机构和学生参考;二是老师接触社会也较少, 大多数老师也没有相关行业丰富的社会经验, 对指导学生社会就业也不能有的放矢, 一片茫然。这就需要建立高校就业指导社会联动机制, 聘请有社会经验的教师甚至就业专业指导机构人员, 对高校就业指导人员进行培训, 或直接参与对学生置业生涯规划的设计、考评和指导。【4】

最后, 加强实习。由于学习和工作难以对接, 是导致大学生就业难的另外一个深层原因。许多用人单位感慨, 大学生进公司之后需长时间培训才能上岗, 因此, 有的单位减少甚至放弃应届毕业生招聘而改为社会招聘, 聘请那些有一定社会感觉和经验的离职大学生, 甚至不惜挖别人墙角, 猎食别人单位的优秀人才。

对此的解决办法是, 加强实习, 只有接触社会, 肯去实践, 才能把知识变成能力。这就需要改变近些年实习形式化的状况, 建议学校老师带领学生到实习单位去实习, 同实习单位组成实习指导小组, 有针对性地对大学生进行全方位进行指导, 使大学生接触到与高校截然不同的行为方式和生活规则, 从心态上、社会上能给他们提前带来新的启迪, 从而使其在做事风格上拉近与工作和社会的距离。【5】

总之, 大学生首先应根据自己的专长爱好和志趣学好一门专业知识技能以作为自己的安身立命的资本, 再学习相关通才性知识以应对复杂的社会而成为具有综合发展潜力的人才;第二, 培养大学生善于关心社会和观察社会的开放心态;第三, 应动员各方力量, 加强大学生职业生涯规划, 以弥补大学生社会经验之不足;最后, 切实落实学生实习, 拉近学生与社会实践的距离。

摘要:近年来, 大学毕业生就业逐渐成为全民关注的焦点问题, 也成为高校工作的重中之重。在拓展渠道、加强引导的同时, 也应该积极从毕业生自身入手, 帮助其树立正确的职业观, 开拓其就业视野。论文从目前高校毕业生中普遍存在的三大求职误区入手, 系统论述阻碍毕业生择业、就业的关键因素。

关键词:求职误区,职业观,就业视野

参考文献

[1]门卫锋, 裴春燕.市场导向与就业能力培养[J].河北北方学院学报, 2007 (1) .

[2]崔玉良, 于洋.我国高校“通才”教育与“专才”教育的回顾玉思考[J].中国成人教育, 2012 (11) .

[3]张丽华, 刘晨楠.大学生就业能力结构及发展特点的实验研究[J].航海教育研究, 2005 (1) .

[4]袁南宁.对大学生职业生涯规划课程建设的思考[J].教育学术月刊, 2010 (7) .

13.行政管理毕业生求职简历 篇十三

工商管理专业应届毕业生求职简历表格

个人基本简历
姓名: 应届毕业生求职网 国籍: 中国 照片
性别: 民族: 汉族
籍贯: 福建 政治面貌: 团员
婚姻状况: 未婚 年龄: 23岁
联系电话: XXXXXXXXXXX 电子邮箱: XXX@yjbys.com
求职意向及工作经历
人才类型: 应届毕业生
应聘职位: 区域代表 生产调度 人力资源专员 应届毕业生 物流专员/助理
工作年限: 0 职称: 无职称
求职类型: 全职 可到职时间: 随时
月薪要求: -3000元 希望工作地区: 南昌市 赣州市 厦门市 杭州市 宁波市
教育背景
毕业院校: XX农业大学
最高学历: 本科 毕业时间: 2013-06
所学专业一: 工商管理 所学专业二:  
专业描述: 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理等课程。
语言水平
外语: 英语 良好 国语水平: 优秀
 
详细个人自传
  我是一个乐观开朗的人,愿意倾听别人的意见,做事专心心无旁骛,有吃苦耐劳的精神能够坚持有耐心。为人和善能和他人维持良好的.人际关系,有责任心愿意多向他人学习始终保持一种学习的态度。
 

14.工商管理应届毕业生求职简历 篇十四

大学生个人简历网推荐:工商管理学毕业生求职简历模板,工商管理应届生个人简历范文,行政工商管理个人简历范文

  工商管理应届毕业生求职简历模板下载

目前所在: 天河区 年 龄: 22

户口所在: 潮州 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

诚信徽章: 未申请 身 高: 162 cm

人才测评: 未测评 体 重: 45 kg

人才类型:应届毕业生

应聘职位: 财务/会计助理/会计文员, 行政专员/助理

工作年限: 0 职 称: 初级

求职类型: 实习可到职日期: 三个月以后

月薪要求: 1500--2000 希望工作地区: 广州,潮州,

工作经历

永和大王 起止年月:2011-09 ~ 2011-11

公司性质: 外商独资 所属行业:餐饮业

担任职位: 服务员

工作描述: 负责接待,上菜,收桌等

离职原因: 学业原因

毕业院校: 广东科学技术职业学院

最高学历: 大专 获得学位: 毕业日期: -06

专 业 一: 工商企业管理 专 业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语: 英语 一般 粤语水平: 较差

其它外语能力:

国语水平: 一般

工作能力及其他专长

本人主修课程:会计基础、中级财务会计、成本会计、财务会计等。熟悉的软件有:办公软件、会计电算化,英语过四级,持有会计从业资格证

个人自传

15.行政管理毕业生求职简历 篇十五

随着高校毕业生就业制度改革的不断深化, 大学生就业的竞争也日趋激烈, 尤其在当前世界性的金融危机下, 就业市场对就业人员容纳数量的减少, 整个就业环境呈现出供大于求的严重不平衡。面对这样的就业形势, 普通大学生, 由于缺乏社会生活经验和实际工作经验, 在求职时很容易遭受困惑和挫折, 而这些困惑和挫折对他们的求职就业心理会产生很大的影响。正确把握自己, 走出心理误区是大学生就业迈向成功的第一步。

二、大学毕业生择业存在的心理误区

就目前情况来看, 笔者认为大学毕业生在就业过程中存在以下心理误区:

(一) 盲目从众心理

个体在群体压力下而在知觉、判断、动作等方面做出与众人一致的行为, 称之为从众行为。而驱使个体采取从众行为的心理称之为从众心理。毕业生在择业时, 经常会出现从众心理, 总认为大家喜欢的职业一定就是好的职业, 跟着大家走没有错, 所以听说哪个职业好, 就一哄而上, 根本不考虑自己的个性特点, 有的人就这样错过了其他适合自己的择业机会。其实, 择业是一项认真的工作, 它需要毕业生全方位地进行考虑, 决不是盲目从众随大流或跟着感觉走, 这样即使找到了工作也未必适合自己。

(二) 消极等待心理

一部分毕业生对就业采取了消极和等待观望的拖延态度。他们觉得自身条件比较好, 对一般单位不屑一顾, 品头论足, 挑三拣四, 错失了许多良机。其实他们是过高地估计了自己, 白白浪费了许多机会。结果只好闲在家里, 消极等待机会的到来。每年年底找不到工作的往往就是这些毕业生, 对这些毕业生, 用人单位也越来越缺乏信心。

(三) 固执和狭隘心理

有些毕业生对就业预先早已经确定了明确的目标, 他们按照这个目标固执地去选择职业, 不肯作稍许让步。然而, 现实社会中的职业岗位情况非常复杂, 具体条件会因情况不同而有差别, 要使职业岗位完全符合自己的理想要求是很难的事情。导致固执狭隘心理的一个重要原因, 是缺少变通性, 不懂得社会需要, 不看社会分工与专业变化的辩证关系, 只顾自己的需要或专业对口, 缺乏大胆开拓的勇气, 其实是一种退缩的表现。

(四) 攀高和嫉妒心理

由于多种因素的干扰和影响, 近年来毕业生择业的期望值一直居高不下, 一些人在明显的功利动机、求富动机和求名动机驱使下, 理想化成分占上风, 在择业上一味攀高, 把眼光盯在大城市、大单位、国家机关、赚钱的企业上, 而对农村的、西部的、小型的单位不予考虑, 宁可在家待业也不愿去体验一下。这种心理的形成既有客观原因也有主观原因, 客观上是社会上劳动收入不公平, 工作、生活条件差距大, 主观上是毕业生对当前企业改革、社会竞争、再就业任务重的形势不了解, 对自己的评价不准确。择业中还有一种嫉妒心理。一些人不去努力参加择业的竞争, 而是看到别人比自己强时就产生嫉妒, 说风凉话讽刺挖苦, 甚至打小报告、造谣中伤, 背后使坏。具有这种心理的人往往是与对手势均力敌, 不分上下。他们因为嫉妒而贬低别人, 以求得心理上的补偿。具有这种心理的人应当端正心态, 只有不断努力, 发展对方不具备的能力, 才能真正超过对方。当实力不足时, 就应该审时度势, 转移目标, 在其他方面表现自己, 超过他人。任何嫉妒只能害人害己, 不能使自己得到任何发展。

(五) 怀才不遇心理

有的毕业生自视能力超群, 不是一般人才, 但在择业时却处处碰壁, 于是抱怨自己没有施展才能的机遇, 没有遇到伯乐, 于是整天怨天尤人, 闷闷不乐。其实, 认为怀才不遇是一种心理误区, 毕业生只要有真才实学, 不怕没有伯乐, 土里总是埋不住金子的, 问题是自己是否有真才实学, 不能只看到自己的学历文凭或学习中的一些成就, 还要看自己掌握的知识是否是社会需要的“才能”。正确的做法是调整自己的心态, 重新审视自己, 采取行动弥补自己的不足, 主动推销自己。

三、引导大学毕业生走出误区的方法

从主观能动性的角度来讲, 毕业生要走出就业的心理误区, 笔者认为可以从以下五个方面去引导他们。

(一) 用信心引导

现在, 用“谈就业色变”来形容大学生的就业心理不算夸张。出现这种现象的客观原因当然是“就业困难”的现实, 但“哀莫大于心死”无疑也是重要影响。

应该看到, 在目前这场国际金融危机到来的同时, 我们的政府在努力, 我们的学校在努力, 我们的企业家也在努力……全社会的种种努力可能对部分人能够直接见效, 可能对部分人的效果一时还看不到。问题不在于种种努力是否能立即给大学生找到工作, 而是这种积极态度本身就是“信心”的体现———我们不回避危机, 我们更不会向危机低头, 温家宝总理说“信心比黄金更重要”就是这个道理。有了信心, 大学毕业生才能充分做好就业的心理准备, 积极寻找就业机会, 反之, 没有信心, 只是感叹时运不济, 怨天尤人, 无论是对当事人还是对社会, 岂不是更糟?

(二) 用智慧武装

用信心引导自己可以给大学毕业生带来勇气, 但有勇无谋又是不够的。现实中我们恰恰经常看到这样的情形:用人单位在面试中问“你能为我们单位创造什么效益”或“你能做什么”时, 应聘者往往“失语”, 起码回答不能令对方满意。其实, 大学生并不缺乏专业知识, 但“知识≠智慧”, 经过数年的学习, 大多数学生还是具备较好的专业知识的, 问题就出在如何把“吸收”的知识“贡献”出来, 而且要用自己的方式创造性地加以重新组织、发挥。

现在很多用人单位在招人时都对大量来应聘的毕业生发出“没有让人眼前一亮”的感叹, 现在的中国经济与社会发展已经完全不同于人才紧缺时代了, 上个世纪的大学生普遍都是“骄子”, 毕业立刻会有人要, 甚至是抢着要;但现在教育发展水平和普及程度提高了, 大学生不再是“稀缺”资源, 对于沿海发达地区尤其如此。这就要求当下的大学生必须“出新”———创造新的生产力, 而要“出新”就必须把知识变成智慧, 把书本知识化为自己的能力。

(三) 调整自己的收入预期

我们的基础教育一直比较强调“升学”和“应试”, 虽然国家一再倡导素质教育理念, 但由于优质教育资源的相对稀少, 基础教育在实际操作中仍然以升学为导向:初中时学生被告知“要考上重点高中”就好了, 进了高中, 学生被告知“进了大学就好了”, 这样给学生造成的印象是“上大学就是出路”“考上大学等于找到好工作”。如此, 考上大学的“骄子”都对“出路”和“收入”抱有较高的期望值, 而真正等到毕业时, 大学生才发现花费巨资上了十几年学, 面临的职业收入想“收回成本”, 还需要一个漫长的过程。在媒体的报道中, 我们也看到有些已毕业的大学生因为“高不成、低不就”, 宁愿“啃老”也不愿意接受待遇差的岗位。类似现象与客观的就业形势一起强化了“大学生就业难”这一话题。

虽然职业收入低让大学生们感觉“亏”了, 但目前来看, 还必须接受。只要这个职业收入不突破生存的底线———能够保障自己的生活, 就先立住脚跟再说, 这样在一定程度上能够遏制“毕业即失业”现象的增加。

(四) 生存底线与行业选择

当下, 无论是学士、硕士还是博士, 对报考公务员的热情可谓空前高涨:几百几千人竞争一个岗位已经屡见不鲜。类似比较热门的行业如教师、管理人员等也很受青睐, 但涉及体力劳动或半体力劳动的行业普遍被冷落。大学生本人及其家长都有一个认识误区:认为体力劳动是“不体面”的, “一个大学毕业生不从事体面的文字性工作怎么能叫文化人呢”?

虽然我们国家的高等教育已经从精英化转向大众化, 但以体力劳动为宽底层的就业结构, 给人们造成的“金字塔”心理还非常固化, 这在部分冷门专业尤其明显。比如, 不少大学生及其家长不愿意报考社会工作专业, 为什么呢?因为他们认为社工是“照顾”人的保姆, 一个大学生怎么能当保姆呢?我们暂且不分析对专业的“误解”, 在社会进步的背景下, 头脑灵活、信息丰富、知识专业型的保姆既是经济与社会发展的客观需要, 也是教育普及化出现的必然趋势。退一步讲, 即使你非常不喜欢某岗位, 在各行业普遍“开源节流”、就业吃紧的情况下, 先生存再择业又有何妨?

(五) 生存底线与发展空间选择

很多大学生在选择就业时会考虑, 我的收入可以不高, 但要有发展空间, 即将来“升职”的可能性要比较大, 而不是一直做普通员工。

问题在于发展空间是不是就一定“可以预测”?如果大学生当一个酒店的服务员, 能够从实践中逐步积累经验, 并在实践中再学习, 最后提升酒店服务水平、改进酒店服务管理的机会应该远远大于一个初中毕业的服务员。不是有“行行出状元”那句话吗?所以, “大学生卖猪肉”本来就不应该成为新闻, 只是传统的精英教育让人们觉得“卖猪肉”与“成龙成凤”发展空间的差距太大才成为新闻, 而淡化这种心理暗示是改善大学生就业的必然趋势。

既然社会是动态的, 我们就应该用动态的眼光看待就业与发展空间的变化。在温州、义乌等地很多私营企业的老板“发家”有一个共同特征:资本起点低, 文化水平低, 但当初他们离开农田迈出“商贩”经营第一步的时候, 谁又能够料到他们今天的发展空间呢?没有更好的条件或平台时, 从小事做起, 从低微处做起, 适度降低自己的心理预期, 在实践中寻找拓展发展的空间才是更可行的。

上一篇:八下地理教研组工作计划下一篇:游兵马俑范文