怎么申请新西兰大学

怎么申请新西兰大学（通用11篇）

1.怎么申请新西兰大学 篇一

申请赴新西兰留学的学生必须符合以下基本条件：

1.申请攻读正规课程者，须有英语成绩，即：TOEFL550分以上或IELTS6.0分以上；

2.申请攻读英语课程者无英语要求；

3.身体健康，无犯罪记录；

4.有能力支付赴新留学期间的所有费用；

5.有一定经济实力，能提供由中国或任何其他国家出据20万以上人民币银行存款证明以及收入合理解释的证明。

6.具有初中以上学历。

7.没有年龄，英语和特殊经济担保的任何要求或限制.能够负担每年9～10万人民币的学习生活费用。

360教育集团金牌留学顾问李艳玲老师介绍，以下是进入大学、理工学院和中学学习最基本的入学条件。

大学

要进入大学本科学习，申请者必须在中国国内一所国家认可的大学学完一年级课程，另外还必须出具具有语言能力的证明。许多外国学生进入新西兰大学高中学习，即Forms 5-7年级，以准备进入大学学习。目前有怀卡托和奥塔哥两所大学为留学生开设了大学基础课程。其他大学也在积极筹备。这些课程为期一年，旨在为外国学生进入新西兰大学学习作准备。它的招生对象是那些英语好，并己在国内上完高中，而且希望经过一年的学习之后进入新西兰大学学习的学生。

理工学院

申请者必须出具英语能力证明以及优良的高中成绩，才能参加高等技术专科院校证书和毕业证（Polytechnic Certificate and Diploma）课程的学习。希望学习新西兰理工学院学位课程的学生则必须通过新西兰大学助学金考试（New Zealand Bursary），或同等学历的外国考试，并且具备一定的英语水平，即IELTS最低6.0分，TOEFL最低550分。

中学

如果名额允许，新西兰的中学通常都全年招生，学生可在一年中任何时间入学。如果学生想在Form7年级时参加大学助学金考试，那么他最好在新西兰中心学习三年，或者先在一所新西兰语言学校学校学习精读英语课程，再在新西兰的中学学习两年。这样做主要是将学生的英语能力和对科目的理解能力提高到足以参加考试的水平。

英语要求

学习大学课程的学生的英语必须达到合格标准。因为所有的课程都用英语授课，学生应具有良好的英语说、写能力，才能在学业上取得成功。

大多数新西兰大学和许多私立语言学校都提供英语训练课程，使学生达到入学标准规定的英语水平。许多新西兰学校都提供通过TOEFL和IELTS考试的准备课程，以及英语深造的课程。对学习学位课程的学生，英语入学分数标准是TOEFL最低550分，IELTS最低6.0分。

2.大学生创业贷款要怎么申请 篇二

企业注册登记方面

1、程序更简化。凡高校毕业生申请从事个体经营或申办私营企业的,可通过各级工商部门注册大厅“绿色通道”优先登记注册。其经营范围除国家明令禁止的行业和商品外,一律放开核准经营。对*性、专项性经营项目,允许其边申请边补办专项审批手续。对在科技园区、高新技术园区、经济技术开发区等经济特区申请设立个私企业的,特事特办,除了涉及必须前置审批的项目外,试行“承诺登记制”。申请人提交登记申请书、验资报告等主要登记材料,可先予颁发营业执照,让其在3个月内按规定补齐相关材料。凡申请设立有限责任公司,以高校毕业生的人力资本、智力成果、工业产权、非专利技术等无形资产作为投资的,允许抵充40%的注册资本。

2、减免各类费用。除国家*的行业外,工商部门自批准其经营之日起1年内免收其个体工商户登记费(包括注册登记、变更登记、补照费)、个体工商户管理费和各种证书费。对参加个私协会的,免收其1年会员费。对高校毕业生申办高新技术企业的,其注册资本最低限额为10万元,如资金确有困难,允许其分期到位;申请的名称可以“高新技术”、“新技术”、“高科技”作为行业予以核准。高校毕业生从事社区服务等活动的,经居委会报所在地工商行政管理机关备案后,1年内免予办理工商注册登记,免收各项工商管理费用。

金融贷款方面

1、优先贷款支持、适当发放信用贷款。加大高校毕业生自主创业贷款支持力度,对于能提供有效资产抵(质)押或优质客户担保的,金融机构优先给予信贷支持。对高校毕业生创业贷款,可由高校毕业生为借款主体,担保方可由其家庭或直系亲属家庭成员的稳定收入或有效资产提供相应的联合担保。对于资信良好、还款有保障的,在风险可控的基础上适当发放信用贷款。

3.新西兰坎特伯雷大学申请条件 篇三

第二名专业：和金融/农业和其他应用生物科学/传媒、新闻和媒体研究/计算机科学、信息技术、信息科学/生态学、进化和行为/工程和技术/管理、、劳资关系和其他商业/政治学，国际关系和公共

第三名专业：法律/统计学/戏剧、舞蹈、电影、电视、多媒体

1.新西兰留学本科申请条件

2.新西兰留学申请条件

3.新西兰留学的申请条件

4.新西兰留学条件

5.加州大学伯克利分校留学申请条件

6.中学、本科新西兰留学申请条件

7.新西兰高中留学的申请条件

8.新西兰本科预科申请条件和要求

9.新西兰留学申请条件本科

4.怎么申请新西兰大学 篇四

奥克兰大学会计课程获得了NZICA和CPA的认证。NZICA是新西兰特许会计师协会，获得了NZICA的准注册，就能够符合长期紧缺职业的要求并能够在新西兰就业、移民;CPA是澳大利亚注册会计师协议，此课程毕业后，能够考出雅思7.0分(单项不低于7.0分)，就可以注册澳洲的会计师。

2、奥克兰大学心理学专业

奥克兰大学心理学专业毕业后可以获得新西兰心理注册师的资格，注册心理师很多服务于心理健康关怀和临床心理的领域，还有需要用到心理测试，数据分析，调查问卷的商务环境中。

另外员工的招聘，培训和评估中很多也需要心理学专员。更为深入的学术研究领域可以选择神经功能和认知科学。

3、奥克兰大学法学专业

奥克兰大学法学院是新西兰的法学院。新西兰许多法律研究中心设立在奥大，包括环境法，人权法，商法等。奥克兰大学法学研究生专业实力雄厚，学术成果丰硕。奥克兰大学法律系在专业方向的设置上是新西兰面的大学，在商法和财务法领域具有极高的水准。也开设有知识产权法的相关课程。

4、奥克兰大学考古学专业

考古学目前在中国仍处于一个相对冷门的地位，但在新西兰它的命运却截然不同。因为相比于学术钻研，奥大考古学更看重学生实践能力的开发与积累。例如，奥大会为学生们创造许多前往考古实验室或者实地学习的机会，鼓励学生加入到遗址维护、遗址考察甚至遗址勘测等工作当中。而通过场地识别、规划与执行的一系列培训，毕业生们也将掌握考古的第一手经验。

新西兰奥克兰大学留学优势

1、世界、国际排名高

奥克兰大学不仅是新西兰的Top1，还是世界百强。从出炉的2022年QS综合排名来看，奥克兰大学位居世界第85位，是世界顶尖的综合研究型大学，享有相当高的国际声誉。

2、地理位置优越

奥克兰大学所在的城市奥克兰是新西兰极大的城市，也是新西兰的政治、经济、文化、旅游中心，有全新西兰三分之一的人口。奥克兰大学在奥克兰地区共有七个校区，其中校区在市中心，商科、文科、理工科这类热门学科的学生都在这个校区学习。

3、国际化、文化包容

奥克兰大学共有学生4多人，国际生8000人，来自于世界120个国家，其中包含3000名中国留学生，俨然一个小联合国。因此奥克兰大学的校园文化丰富且包容。

4、开设的专业全面、教学质量高：(八大院系)

其中大家问到比较多的专业比如工程专业，它的教学水平更是在世界，奥克兰大学本科工程学的全部专业都受到世界等级的认证(华盛顿协议认证)。毕业生未来去世界各地工作或深造，比如英国、美国等，都可以直接在当地进行专业认证。此外，在2022年，奥克兰大学的工程学院将会新增一些新兴课程，包括AI、机器人、自动化、航空航天学等，以满足大家的专业需求。

5、疫情期间开设了多个中国学习中心，方便学生就近选择

5.澳大利亚大学怎么申请 篇五

澳大利亚大学怎么申请？今天的教程致力于让你在申学全程露出蜜汁微笑！

当你已确定心仪的学校，第一步是提交申请，有两种方式：

·直接向学校提交入学申请

请登录相关学校的官方网站下载申请表，直接进行申请。

立思辰留学360介绍说，如果您同时申请多所学校的课程，就需要分别向每所学校提交申请。

·通过澳大利亚留学中介机构提交入学申请

大多数学校都与留学中介机构建立了合作关系。如需了解留学中介机构的详细情况，请登录学校的官方网站或与学校联系。

准备证明材料并与申请书一同提交。证明材料因课程、学校及攻读的学历资格而异。最主要的材料包括：

·以往学习的学历证明，包括当前持有的学历资格证书；

·英语语言水平证明；

·对于希望获得课程学分的学生，应提交证明以往学历或工作经验的证明与文件。上述所有文件均必须译成英文。

接收录取通知书

若入学申请成功，您将会收到一份 “录取通知书（Letter of Offer）”。立思辰留学360介绍说，您需要向学校回复一封带有签名的录取接受函，以确认接受录取通知书。

录取通知书是您和学校之间的一份合同，其中会载明您要入读的课程名称、录取条件、待缴费用、以及未能在校完成学业的情况下可获得的退款。此份录取通知书非常重要，如果您未能入读课程或完成学业，它将成为判定您能否获得退款的书面依据。

温馨提示：

·接受录取前，请仔细阅读录取通知书；

·明确自己的各项权利，包括退款安排；

·如果您对录取通知书中的任何条款有疑虑，请不要贸然接受；

·留存录取通知书副本，以便今后查阅自己的权利，或者在不得已时作为向学校提起利益诉求的凭据。

确认录取

在接受录取通知并预缴课程费之后，您将会收到一封通过电子邮件形式发送的 “电子录取确认书”（eCoE），其中将说明您的课程起始日期、立思辰留学360介绍说，总课程费用以及学时安排。

申请及获得学生签证

自2016年7月1日起，您可以通过澳大利亚移民与公民边境保卫部（Department of Immigration and Border Protection）官方网站的在线申请系统申请，或者委托持有中国教育部合法资质的留学中介代理办理申请。

澳大利亚国立大学介绍

澳大利亚国立大学（The Australian National University），简称ANU，是一所世界顶尖的全球20强大学，澳洲第一所研究型大学，也是国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、澳大利亚八校联盟的创始校之一。立思辰留学360介绍说，它是唯一由澳大利亚联邦议会创立，全澳唯一享有国立大学资格的最高学府。

澳大利亚国立大学以高质量的研究主导型的教学而著称。创校初期的1946年仅招收研究生，1958年收并墨尔本大学堪培拉校区开设本科教学，2006年调整为7大学院和4大国家科学院；目前，教学人员中具有博士学位的比例为86%，获选澳大利亚联邦院士为320名、英国皇家学会院士总人数占澳洲的1/3；杰出校友包括7位诺贝尔奖得主、2位澳洲总理、30余位现任部长、各国政要、杰出学者和商业巨子等

根据QS世界大学排名专业排名，澳大利亚国立大学的艺术与人文位列澳洲第一，世界前十。

2017/18年QS世界大学排名世界第20，连续13年蝉联澳洲第一；2018年QS世界大学政治学与国际研究专业排名世界第6，超过耶鲁，普林斯顿与乔治城等在此领域位于领先地位的大学；2018年QS世界大学哲学专业与经济专业分别为澳洲第一与第二，也是全澳洲唯二开设PPE（哲学、政治与经济）专业的学校，成为其的王牌专业之一。

2006年，澳大利亚国立大学与剑桥大学、牛津大学、加州伯克利大学、耶鲁大学、北京大学、新加坡国立大学、东京大学等校构建国际研究型大学联盟，为相同的国际视野和价值取向之十校联盟。

墨尔本大学介绍

墨尔本大学（The University of Melbourne），简称墨大，始建于1853年，是世界顶尖研究型大学，南半球首屈一指的学术重镇，为AACSB和EQUIS认证成员，世界30强名校。墨尔本大学坐落于澳大利亚文化,艺术与工业中心——墨尔本（连续多年被联合国评为“世界最宜居城市”）。立思辰留学360介绍说，墨尔本大学是澳洲六所砂岩学府之一，Universitas 21的创始会员和秘书处所在地，是澳大利亚八校联盟、环太平洋大学联盟、亚太国际贸易教育暨研究联盟、英联邦大学协会的核心成员，为全球最负盛名大学之一。

墨尔本大学在历年权威世界大学排名中，位列世界前列。在最新世界大学排名中，USNEWS世界大学排名第26位，全澳第一，泰晤士报世界大学排名第32位，全澳第一，ARWU世界大学学术排名第39位，全澳第一，QS世界大学排名第41位，全澳第二。墨尔本大学优势专业学科领域包括：教育学世界第5，法律世界第8，计算机科学世界第13，人文艺术世界第13，会计与金融世界第14，医学世界第18，建筑学世界第18。

6.怎么申请新西兰大学 篇六

蜚声南半球的著名学府

梅西大学成立于1927年，前身是梅西农业学院（Massey University Agricultural College）。之所以取名为“梅西大学”，是为了纪念为发展农业而倾注了毕生精力的新西兰前总理威廉坶·弗格森·梅西（William Ferguson Massey (1865〜1925)。经过近一个世纪的发展壮大，梅西大学目前已经成为新西兰这个南半球国家最大的教育和研究学府，同时也是该国唯一的全国性大学。

该校下辖商学院、科学院、艺术学院、教育学院以及人文与社会科学学院五个学院。在惠灵顿、奥克兰和北帕默斯顿三个城市设有三个校区，现有学生近4万人，其中包括来自60多个国家的留学生逾千人。“学无止境”是该校校训。学校教学理念注重实际与理论结合，并与国内工商企业和社会各界保持紧密联系。课程设置灵活实用，注重启发学生的创新思维，学术研究气氛浓厚。

此外，梅西大学对新西兰本土的毛利文化十分重视，毛利特色在校内得到充分显现。该校是世界唯一在校园内建造毛利会堂的大学、新西兰唯一提供毛利视觉艺术学位的大学和唯一提供三年制全毛利语教学的大学。

学校注重通过学习、交友、体育锻炼、校园文化和社会活动全面锻造学生，为社会输送优秀人才。硕士和博士生教育实力雄厚，每年培养出的博士生数量居全国之首。建校84年以来，梅西大学不但在新西兰教育领域独占鳌头、举足轻重，更以其卓越的国际化教育和研究赢得了海内外的广泛赞誉，跻身于世界著名的大学之列。

选择梅西：职业军事教育与梅西大学联姻缘起

新西兰军方与梅西大学进行合作既有历史传统原因，又有现实客观原因。

第一，新西兰军方与地方大学合作历史久远。早在第二次世界大战期间，在现今梅西大学北帕默斯顿校区的一个食堂里，新西兰军方就成立了临时参谋学院。此后，双方合作逐渐加强，教学管理、学员规模、课程设置和师资配备等各方面在探索中逐步走向完善。

第二，与西方众多军事大国乃至亚洲许多发展中国家的军事力量相比，新西兰军队员额和装备水平都十分有限。新西兰军方官网显示，目前新西兰军队由9537名现役军人、2378名预备役人员和2619名文职人员组成。为了保持一定的部队稳定性和战备连续性，客观上要求新西兰军队限制其外派出国留学人员的规模。

第三，长期以来，新西兰和其近邻澳大利亚以及英国在军事教育和军事交流方面合作密切，英澳两国为新西兰培养了一定数量的军官，与之相应的财政支出也十分庞大，而新西兰军方投入外派军官出国留学的资金十分有限，这也促使新西兰军方尽可能利用本国教育资源，替代花费颇巨的外派留学。

第四，梅西大学在新西兰久负盛名，在职业教育和继续教育等方面积累了丰富的办学经验。无论从教学设施、教学内容还是师资力量方面来看，梅西大学都是新西兰军方实施职业军事教育的首选合作伙伴。

为军育才：梅西大学实施的职业军事教育课程

多年来，梅西大学与新西兰军方积极探索适合本国和本军的办学模式，经过不断的摸索实践，双方已经形成了牢固稳定的合作关系，为军育才已经成为梅西大学所秉持的一个未来发展重心，教学内容也相应地体现了鲜明的军事特色。具体而言，从教学角度看，双方合作主要体现为“联合指挥和参谋课程”和“联合初级参谋”这两门课程。1997年，新西兰指挥和参谋学院与梅西大学就联合指挥和参谋课程学术评审达成协议。2009年，这份协议又将联合初级参谋课程包括进来。学术评审适应新西兰职业军事教育模式不断扩展的发展趋势，确保了职业军事教育学术水平的高标准。顺利完成联合指挥和参谋课程学习的学员除了获得“联合参谋课程合格”结业证书之外，还获得被认可的研究生资质。下面对联合指挥和参谋课程以及联合初级参谋课程稍加介绍。

联合指挥和参谋课程。以国防和战略研究项目为指导，梅西大学向参加该学员提供国防和战略文科研究生文凭。该文凭包括四门本科生水平课程，即联合、协同和多国作战，新西兰战略环境，国际关系理论和实践以及指揮研究。顺利完成联合指挥和参谋课程的学员将获得结业文凭，也可以继续进行脱产学习，修满上述四门子课程的学分从而获得梅西大学国防和战略研究文科硕士学位。此外，参加联合指挥和参谋课程学有余力的学员也可以选择研究论文课程替代上述四门子课程，进而获得硕士学位。

联合初级参谋课程。参加联合初级参谋课程学习的学员需完成一门本科生课程，即世界政治。在编号为“200级别”的课表中，该课程为15学分。如果学员继续脱产学习，可以将此门课程学分计入梅西大学国防研究学士学位课程。

军地结合办学的成功案例：梅西大学国防和安全研究中心

说到梅西大学与新西兰军方的教育合作，就不能不提到该校的国防和安全研究中心。它位于梅西大学北帕默斯顿校区，创立于2001年，原名为“国防研究中心”，原本是为军队相关人员和对国防领域感兴趣的地方人员提供国防教育。该中心的某些本科生课程是新西兰陆军军官在预备军官学校初期训练的必备要素，而文科硕士课程与新西兰军队参谋课程吻合，其中四门课程是该参谋课程的独立模块。2009年，该中心改为现名，更加准确地反映了该中心所提供的教学安排和教学课程范围不断扩大和趋于多样性。

梅西大学国防和安全研究中心提供以下研究项目：本科生阶段包括国防研究文科毕业文凭、国防研究文科学士、国防研究文科学士（荣誉）；研究生阶段包括国防和战略研究文科研究生毕业文凭、国防研究硕士、国防和战略研究硕士、国防和战略研究博士。该中心实施两项本科学位和多项硕士学位教育。中心与新西兰军事研究学院（MSI）和新西兰海关合作，共同开展国防和安全课程教学。这些机构在与军事历史、战略研究、国防和安全政策以及领导能力等相关领域教学和研究方面成绩显著，新西兰军事研究学院和新西兰海关在更广范围内推进国防和安全问题的讨论方面也发挥了积极的作用。通过学习，学员将具备全面的专业知识，更胜任国防和安全相关工作；加深对社会和全球环境下国防和安全重要性的认识；提高在分析、综合、处理问题和自主学习等方面的能力；增加对与职业相关的其他领域和问题的认识；获得有利于进行深入研究和将研究结果应用于自身职业的知识和技能。

该中心教职人员的构成体现了鲜明的军地结合特点。目前，该中心教职人员有12名，其中梅西大学教员4人，其余人员来自新西兰军界、警界和海关等机构。梅西大学主要负责教学管理和协调工作，专业课程一般由新西兰军方提供。该中心师资力量雄厚，授课人员经历丰富、学识渊博，对军事战略战术、指挥和领导艺术、军事法律及武装冲突法、军事后勤管理、战略研究、国防政策制定、军事历史、国防科技、军事行动、安全研究等领域十分精通。国防和安全研究中心教官大都在国内和国外工作经历中积累了丰富的实践经验，具备全球视野。历经十年的探索发展，梅西大学国防和安全研究中心已经走向成熟，为新西兰军队输送了可观的优秀人才，成为军地合作开展职业军事教育的成功案例。

7.大学录取怎么主动申请退档 篇七

去联系录取招生办，找到招生办中的相关负责人说明情况，请求招生办帮忙联系录取你的学校，办理退档，还是有能够给你退档的可能性，但是这种可能性比较小。还有一种情况就是办理退学，但是这就没有再被录取的可能性，只能再次复读一年。

在高考录取之后一般情况是是不能申请退档，因为你被录取了已经，高校也为了更好的完成招生计划，一般情况是不会给你退档的，然而档案只有一份，如果被录取，那么将不会被其他的学校录取。

主动退档时间

选择主动退档是正规过程时间长短是不一定的，非常麻烦的。还需要分成档案是否被提取。如果考生在档案还没被提取之前主动申请退档，时间会短很多的。如果已经被录取学校取走档案，那么整个退档过程是比较长久的，甚至会影响下一批次的录取。

因此教育部规定，已被高校录取的考生不再转录或换录。因而被高校录取的考生就不能要求退档参加之后的录取。如果要参加专科二志愿或三志愿的录取，就只能在录取之前被院校退档或没有被投档。

被录取了还能退档吗

一、录取后再申请退档

这种情况是退档不了，如果不愿入学则只能复读明年再考了。但有些省份对这种情况有惩罚措施，考生须慎重。

二、投档后录取前申请退档

这种情况申请的退档也是不正常退档，其意味着考生今年都没有机会再被录取了，因此如果对投档的学校不满意，想申请退档参加下一批次，是不可能的。其作用仅仅是考生对自己所填志愿不满意，下定决心复读时才适用。

而且主动申请退档的窗口时间也很短，高校投档后、录取前主动联系提档学校，说明你申请退档的原因，高校一般不会勉强你的。这种情况下考生被退档后，电子档案是会停止运转的，即今年没有再次被录取的机会。

被录取了不想去读怎么办

1、联系招生办。你可以打电话去招生办，告知你不想去就读的想法，一般招生办都是尊重考生的想法的，但是你这次的成绩就不能再报考别的学校了，属于是这次的成绩作废了。

2、不去报到。一般来说，到了开学没去报到，学校那边没有你报到信息，你也没缴纳学费之类的话，一般会有工作人员和你联系是不是不去读书了。但是可能也会有不打电话的，如果你的档案没有调过去一般没事，但是还是建议你打个电话说一声。

建议各位填报志愿要慎重，志愿填报不仅花费学校许多人力物力，也花费社会的人力物力，出现大量录取不去的情况，无论是对学校还是社会都是一个负担，日后怕是对于复读的政策会越来越严格，所以各位填报学校尽量不要出现录取了不去的情况。

高考退档的原因

分数因素。考生在填报相关的专业前，要仔细了解该专业对会考成绩、单科成绩的要求和限制，避开不适合自己的专业，避免由此而引发的退档。特别是在第一、第二专业志愿的选择上，需要更加细心和慎重。

生源已满。专业已录满，城市、县市生源已录满，汉族已录满，本校已录满。因此考生要根据分数合理填报志愿。

8.大学入党申请书结尾怎么写 篇八

今天，我向党组织递交入党申请书，但我知道作为刚入大学不久的学生，我在政治，思想改造方面还远远不足。因此希望入党申请书从严要求我，以使我更快进步，我必将认真学习邓小平理论，努力学习科学文化知识，用党员标准要求自己，自觉地接受党员与群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，逐步达到中共党员标准，做到拥护党的纲领，遵守党的章程，执行党的决定，严守党的纪律，将来为建设社会主义添砖加瓦。

看了大学入党申请书结尾怎么写还看了：

9.申请美国大学个人陈述书怎么写 篇九

时间:2009-10-11 12:45 作者:Slang Freak 点击: 558次

在美国申请入学的过程中，个人陈述书或读书计划是很重要的一环。这个文件主要是让学校了解申请人的学历和经历。对国际学生而言，个人陈述书考验的不仅是英语写作，还有怎么向学校呈现自己的能力。

在美国申请入学的过程中，个人陈述书或读书计划是很重要的一环。这个文件主要是让学校了解申请人的学历和经历。对国际学生而言，个人陈述书考验的不仅是英语写作，还有怎么向学校呈现自己的能力。

*个人陈述书是向学校展现自我的机会*

个人陈述书是美国申请入学的必备文件之一。大学本科阶段的申请，通常以问答方式请申请人按题回答，研究生院则多由申请人自由发挥。个人陈述书的内容包括申请人的价值观、人生规划、或申请动机等等。

美国全国大学升学顾问协会主席威廉.麦克林蒂克指出，个人陈述书能让学校认识学生在学校课业和考试成绩以外的表现。麦克林蒂克说：“个人陈述书是介绍学生的素养和学历的好机会，但更重要的是谈论他们的学术兴趣从何而来，以及他们希望在美国期间取得什么成就。学校对个人陈述书的要求，实际上在申请入学中是非常重要的一环。而这也是学生展现写作能力的好机会。许多学校会想要确认学生有足以应付美国体系的写作能力。”

*个人陈述书常见的问题：过于笼统 *

麦克林蒂克分析了国际学生写作个人陈述书时常见的问题。除了语法错误，学生经常犯的毛病是过于笼统。麦克林蒂克说：“通常是语法。有时候也有过度简化的倾向。很多时候，学生会说‘我想念哈佛大学，因为它是全世界最有名的大学’，但他却没有具体说明希望读哪个专业或他们兴趣是什么，得以显示哈佛对他来说是最合适的学校。学生的通病是只说他们想去某所学校是因为学校有名或学校的地点好。”

就学校的立场，究竟想从个人陈述书知道什么？马里兰大学研究生院院长查尔斯.卡拉梅洛强调：“你想要了解学生的计划、学生的目标、学生为何选择这所学校和这个课程。如果学生希望跟某一位教授做研究，他们应该说明这位教授是谁。换句话说，愈具体愈好。”

卡拉梅洛进一步解释到：“一定要直接针对学校和项目，因为研究生院的申请入学审查大部分是在项目层级完成的，而本科的申请入学是在校园层级。”

*勿抄袭和复制 针对不同学校撰写*

写作个人陈述书时另一个常见的问题是抄袭，以及将个人陈述书像广告信一样大量复制、大量寄发。市面上有许多网站及书籍提供个人陈述书范本，不少申请人会直接将把这些范本充当自己的。实际上，校方每年阅读数千份个人陈述书，很容易就能分辨是不是抄袭来的。卡拉梅洛有多年的审查申请入学的经验，他指出：“最糟的是收到一封同时寄到十所不同学校的信或电子邮件。这很容易就看得出来。根本没有人会重视这种信。”

卡拉梅洛提醒，申请人要避免“一视同仁”，将个人陈述书一字不改就寄发给所有学校的偷懒作法，是不会得到学校青睐的。想要增加录取机率，一定要多下功夫研究每一所学校和项目的特色。

10.大学转专业申请书应该怎么写 篇十

您好!

我是一名电信分院的学生，就读计算机科学与技术专业。现申请转入土建分院，进行道路桥梁与渡河工程专业学习。

带着对我校的极大向往，今年我考入了本校，高考填报志愿的时候我就填报了土建的相关专业，可是因为成绩不是太过理想，却与我填报的专业失之交臂，然后就调剂到了计算机专业学习。

刚到大学，我对大学没有多少了解。可是经过差不多一年的学习，我发现自己不怎么适合这个专业的学习。我也大概去了解了下我们计算机专业的相关消息，其实相对于就业情况来说，我们专业的就业方向还是相对广泛的，不管什么企业都会牵扯到相关计算机的工作。可是，一件令我头疼的事是：我上课尽管很认真的听老师讲课(我保证每节课都认真的听了下去)，特别是C++语言，就是听不懂，感觉好抽象，课后还看了也还是不懂。我不知道是兴趣问题还是什么，可是一旦不懂了，我就彻底的没有这个兴趣学下去。

还有，对于土建的道桥工程专业，我在这一年里也去了解了一下，我对它产生了浓厚的兴趣，也可能是在我高中的时候就对土建有所好感吧，而我爸也是搞道路、桥梁方面的工作的，所以或多或少就对我产生了影响。有的人说：土建这方面的工作很累，不管严冬酷夏，都要在工地工作。但是，我不怕，只要是我感兴趣的事情，多苦多累我都会坚持下去

期间，我也跟辅导员聊了下。导员问我跟父母商量了没，我说商量了，可是我父母他们也不怎么了解这种事，然后他们就让我自己决定。说实话自从我上高中以来，一切我大大小小的事都是我自己独自决定的，而我父母也都在外地工作，所以很多事都不可能依赖他们，只能自己想办法解决。所以凭借这个，我相信自己有这个能力去选择自己所要学的专业，我也相信跟着自己的兴趣去学某种东西那效果肯定比学自己不感兴趣的东西高的。

我知道这次转专业可能会参考到成绩的问题，我首先可以保证没有挂过科，但是可能转的人多了，而名额又是有限的，所以有可能会按成绩高低来分，可我这次是非常的迫切、希望想换过这个专业，望院领导能够理解我此刻的心情，给我一次机会，我自己的选择，我将笑着走下去!但如果一个机会都没有，即使“完美”，也会少了那种发自内心的激情!

所以，我希望院领导能够考虑下我的申请，给我这次转专业的机会，我将会把自己的所长发挥的更加出色!

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

11.大学期间怎么申请出国留学 篇十一

I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, Guang-i autonomous region, in 20--. I am still studying in high school now, because I was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and suitable for me to go to New Zealand for study.

First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’, which I think is mo

re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.

As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese parents, who want their children to get better education, pay more attention to preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education, I will go back China and work hard on preschool education after leaving college.

My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums on preschool education.

I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income, so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life value.

留学申请者简历内容

1.姓名：与各种学历证明的姓名相同，如有更改姓名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。

2.性别

3.出生年月日及地点。与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省份。

4.国籍

5.婚否

6.现在工作单位及详细通信地址。

7.个人教育背景。包括大学、硕士阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位，参加工作后的受教育经历，主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。

8.个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称，担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。

9.个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列著作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

10.外语水平。注明参加TEF、TOEFL、GRE等考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。

11.参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体，在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，并要注明获奖名称，颁奖时间和颁奖单位。

12.拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询的资料予以注明，并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则，即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。

13.拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的.研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。

在简历的书写过程中申请者还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚，最好用打印机打印。一份成功简历的秘诀在于：既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平。

是否符合学校的要求

符合学校的要求是申请者顺利出国的根本。如果不符合学校的要求，那么不管申请者其它方面的要求如何出众，达不到学校的要求就没有办法出国留学。申请者在确定自己的留学规划之后，要对申请的学校进行仔细了解，包括需要提供的成绩，需要达到的标准等，都要先进行详细的了解。

学术成就

国外的高校对于参加比赛的级别也是很重视的。如果申请者曾经参加过艺术、体育类或者是自然科学的竞赛，并且能够取得好成绩的话，也能够让招生的官员留下深刻的影响，增加申请人的录取几率。

课外活动

招生官员除了想要知道学生在课堂上的表现之外，更多的希望了解学生在课外的时候是如何度过的。有什么样的兴趣活动。在学习和活动的过程中，如何与朋友相处。有没有参加过社区服务或者是志愿服务。

充足的经济保障