酒店装修设计的一些基本知识

酒店装修设计的一些基本知识（精选10篇）

1.酒店装修设计的一些基本知识 篇一

园林种植设计基本形式的一些总结

一、种植方式

一、规则式——整齐、庄严、雄伟、开朗

讲究对比：形的对比、姿态的对比

二、自然式——宁静、深邃、活泼

布局上讲究步移景异、应用框景、夹景、障景、对景、借景手法

三、混合式

二、种植类型

Ⅰ 花卉的配置与应用

在园林绿地中，除了乔木、灌木的栽植和建筑、道路及必须的构筑物以外，还需种植一定量的花卉，使其整个景观丰富多彩。因此，花卉、草坪及地被植物等是园林中重要的组成部分。在园林中，花卉常被布置成花坛、花境、花丛、花台等，一些蔓性花卉还可装饰柱、廊、篱及棚架。

Ⅱ 园林树木的配置与应用

一、园林树木配置的方式

孤植

孤植树又称为独赏树、标本树、赏形树或独植树。主要表现树木的形体美，可以独立成为景物供观赏用。适宜作独赏树的树种，一般需树木高大雄伟，树形优美，且寿命较长，或具有美丽的花、果、树皮或叶色的种类。

一般采取单独植的方式，但也偶有用2～3株合栽成一个整体树冠的。

对植

在构图轴线两侧所栽植的、互相呼应的园林植物，称之为对植。对植可以是2株树、3株树，或2个树丛、树群。对植在园林艺术构图中只作配景，动势向轴线集中。列植

即行列栽植，是指乔、灌木沿一定方向（直线或曲线）按一定的株行距连续栽植的种植类型。它是规则式种植形式。

带植

树木成带状自然式种植，其长短轴比大于4：1。

丛植和聚植

1、丛植

由二、三株至一、二十株同种类的树种较紧密地种植在一起，其树冠线彼此密接而形成一整体外轮廓线的称为丛植。丛植的目的主要是发挥集体的作用，它对环境有较强的抗逆性，在艺术上强调了整体美。

2、聚植（集植或组植）

由二、三株至一、二十株不同种类的树种配成一个景观单元的配植方式称聚植；亦可用几个丛植组成聚植。聚植能充分发挥树木的集团美，它既能表现出不同种类的个性特征又能使这

些个性特征很好地协调地组合在一起而形成集团美，在景观上是具有丰富表现力的一种配植方式

三地被植物的配置应用

地被植物，指覆盖在地表面的低矮植物，它不仅包括多年生低矮草本植物，还有一些适应性较强的低矮、匍匐型的灌木和藤本植物。

四、攀缘植物的应用

（一）攀缘植物的室外应用

1、垂直绿化

垂直绿化(Vertical Planting)是指利用攀缘植物来美饰建筑物的一种绿化形式，由于这种绿化是向立面发展，所以叫做垂直绿化。

2、墙面绿化

利用攀缘植物装饰建筑物墙面称为墙面绿化。这类攀缘植物基本上都属于攀附攀缘植物。因其茂密的枝叶，能起到防止风雨侵蚀和烈日曝晒的作用，就好象给墙面披上了绿色的保护服。墙面绿化以后，还能创造一个凉爽舒适的环境。经测定，在炎热季节，有墙面绿化的室内温度比没有墙面绿化的要低2—4℃。

3、阳台绿化

阳台是建筑立面上重点装饰的部位，阳台的绿化必须考虑建筑立面的总设计意图与美化街景的任务。故阳台的绿化也是建筑和街道绿化的一部分，最好由建筑部门和园林部门统一考虑其阳台绿化的类型。

4、棚架绿化

攀缘植物在棚架所决定的空间范围内生长称为棚架绿化。棚架绿化能充分利用空间，如路面、水面、车棚、杂物堆场上面的棚架。建在建筑物门窗向阳处的棚架能遮挡烈日代替荫棚。公园、街道绿地和庭院中的棚架往往都是整体组成中的重要景观，又是休憩的场所。

5、篱笆与围墙绿化

6、栏杆绿化

7、护坡绿化及其它

2.酒店装修设计的一些基本知识 篇二

今天, 舞蹈已经成为八大艺术 (绘画、雕塑、建筑、音乐、文学、舞蹈、戏剧、摄影) 之一, “于四度空间中以身体为语言作‘心智交流’现象之人体的运动表达艺术, 一般有音乐伴奏, 以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式” (“维基百科”所载“舞蹈”词条释义) 。它一般借助音乐, 也借助其它的道具。在现代社会中, 舞蹈拥有多元的社会意义及作用, 包括运动、社交、礼仪, 甚至是美学理论试验的载体。在此我沿用传统舞蹈论的概念和舞蹈美学成果对我的一些教学内容作一个简单论述。

一

五年前, 在任教舞蹈基本功课时, 我发现了一个很窘迫的问题, 那就是在教授基本功时, 你教得再多, 训练得再细微, 而学生在表演一小段连贯性并带有一些简单情节性的舞蹈段落时, 也不知道该如何把已经学过的基本功动作融合进来。

我在教什么?学生在学什么?为什么要学这些看似很枯燥而又很难的动作。舞蹈是生命的艺术, 舞蹈也是严格的艺术。基本功课的生命力在什么地方?学生可以感受到举手投足之间的生命力吗?这些是我试图向学生解答的重点问题。

在深入地思考以后, 我做了一个试验。试验的灵感来自于美国加州大学一个心理学研究小组的研究成果———关于身份互换与心理接受能力的一个测试试验。我采用自愿报名的方式, 利用晚自习的时间把学生分成A、B两个小组, 人数相等。我按两种不同的教授方法来对他们分组上课, A组严格地教授舞蹈基本功, B组根据学生的具体情况进行教学。针对教授的都是女学生这一具体情况, 我选择了具有内蒙古地区特色的《草原晨曲》舞蹈进行动作摹仿性学习。在经过28个课时以后, A组的学生已经可以把这一阶段教授的基本功内容较好地做出来, 而B组的学生也已经可以把《草原晨曲》中舞蹈内容较好地摹仿出来。我把学生集中起来, 把她们上基本功课的录像和跳《草原晨曲》舞的录像先后放给她们看, 一个有意思的现象出现了, 就是不少学生要求换到另一组中去, A组的学生说B组的学生很多地方犯的是常识性错误, 而B组的学生感觉同样的舞蹈动作A组的学生完成得很漂亮。为何出现了这一情况?在与学生交流和进行试验总结的时候我发现, 学生在学习的过程中没有从舞蹈理念上理解舞蹈的动作性这一特性。基本功的教授不是单纯地进行动作的肌肉教学;做一个动作, 不但要想把它做成什么样子, 还要想为什么要这么做, 要通过这个动作表达什么、表现什么。

我试图找出这个答案, 可能这个答案会挽救我的基本功课, 让它不再那么平淡, 甚至是不再乏味。首先, 我找来一大堆资料, 从中挑选了一些有代表性的作品供学生观看, 目录如下:

A.大型原生态歌舞集《云南映象》, 这是一台既有传统之美, 又有现代之力的舞台作品, 可以在领略杨丽萍的独特舞蹈魅力的同时, 看到很多舞蹈动作的原始性和基本功性。

B.《中国少数民族舞蹈选》中的“蒙古族舞蹈”和“维吾尔族舞蹈”部分。

C.林怀民的《云门舞集》。

D.舞剧《红色娘子军》 (北京电影制片厂于1970年摄制) 。

我在资料的选取上刻意地做了一个分类:民族舞、原生态舞蹈、现代舞、芭蕾舞。在观看后, 我提出了问题:你看到了什么?你感到了什么?

学生的回答因人而异, 但有这样一个共同点:舞蹈的每一个动作都是有生命的, 都是有故事的。那么, 基本功课上的每一个动作都是有灵魂的, 不只是伸伸胳膊伸伸腿。当我诱使学生把这一句重要的话讲出来以后, 我知道, 我的基本功课上将要收获别样的更富有艺术灵魂的果实了。我让他们做一个案头工作:以喜、怒、哀、乐四个最基本衡量标准, 把曾学过的一些基本功动作进行分类, 并记录在DC上。在课堂上, 学生一一展示他们的作业, 他们初步学会了对艺术的自我复制、自我欣赏、自我评估, 直到自我产发。当然, 这是一个长期的过程, 甚至需要学生毕生的努力和不断地积累与研究, 在这里我只是先给他们做一个示范。所以, 在课堂上, 我只需要让他们谈出自己比较感性的体会就可以了, 不再深挖。就这样, 在基本功课上, 学生都很兴奋, 仿佛每一个人都拥有艺术天赋, 每一个人都试图把自己对生命、对情感的理解演绎在这些最基本的标准动作上。从而, 我得出这样一个结论:基本功课是一门非常需要浇注艺术灵魂的课。

在初步解决了动作的灵魂这个概念难题后, 我尝试把所教授的基本功课的动作内容做一个分类, 甚至尝试做一个“套”动作的组合分类。我想, 这样更便于学生把握和记忆。我把我的全部想法和需要学生去做的事情向学生和盘托出, 我希望他们分享我的想法, 也包括我的难题。在课堂上, 我和他们一样都是学生, 舞蹈艺术的学生。

在查阅了大量的文字资料与影像资料后, 关于几个舞蹈家的描述给了我巨大启发:匈牙利人鲁道夫·拉班 (Rudolf Von Laban, 1877—1968) , 他的理论研究成果系统地为现代舞派建立起了一套较为完整的理论和训练体系。他创造了一种被称为自然法则的训练方法, “把人体动作的构成归纳为‘砍、压、冲、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮’等八大要素, 认为正确处理各要素之间的关系, 就能组成各种动作。他创造的‘拉班舞谱’至今仍为世界上最有影响的舞谱之一”[3](162)。受鲁道夫·拉班的巨大影响, 舞蹈家露丝·圣·丹尼斯 (Ruth St.Denis, 1877—1968) 广泛吸收了埃及、希腊、印度、泰国及阿拉伯国家的舞蹈文化, “形成了一种具有东方神秘色彩的, 并且表现了一种宗教精神的现代舞”[4](221), 成为美国现代舞的先驱。她的学生玛莎·格雷厄姆 (Marthe Graham, 1894—1991) 是当代现代舞的杰出代表。在这些偶像的行为的启发下, 我把基本功课的一些规范性动作用情感定义法归类, 分类细致, 力求准确, 每一种分类都有大量的图片作为注解, 包括经典作品的图片, 也有学生动作的图片。在教授每一个基本功动作前, 我都进行这样的理论认识上的讲解。这样训练的结果是, 学生能够遵循着情感的作用赋予动作灵魂。

二

在进行了前面四个阶段的教学尝试后, 我对教学行为进行了一次理论上的梳理。我虽是专业舞蹈演员出身, 但在舞蹈理论知识的积累上还有很多不足, 因此我试着在已有的舞蹈理论概念中先找出自己教学行为的“自画像”, 然后对这幅画进行评论。众所周知, 舞蹈是一门动的艺术, 是一门时间性和空间性紧密结合的艺术, 是一门离不开人体的运动艺术。运动的停止, 就意味着舞蹈的结束, 或者舞蹈的消失。我反复对学生强调:如果你发现自己不知道下一个动作要做什么, 那么你的舞蹈就是失败的。因为, 你会因此而停下来, 甚至跌倒。

我认为, 舞蹈理论应该是对人们舞蹈实践活动的总结和概括, 并且反过来给舞蹈实践以影响。正确、科学的舞蹈理论能促进舞蹈艺术的健康发展, 错误的理论则可能把舞蹈实践引入歧途。舞蹈是一种社会现象, 和其他艺术一样是反映人类社会生活的一种社会意识形态。在人类发展的各个历史时期中, 反映劳动生活的舞蹈作品占据着非常重要的位置。

在不断思考的同时, 我读到了一本对我而言极为重要的书———《外国舞坛名人传》, 书中记录了前苏联舞蹈家乌兰诺娃的艺术生活, 在书的扉页上有这样一句话:“舞蹈是心灵的艺术。乌兰诺娃的舞蹈, 富于抒情诗意, 刻画人物细腻, 善于表现复杂的人物性格。”[7](290)在她的表演中, 舞蹈技艺、戏剧表演、造型姿态三者水乳交融, 又都服从于形象塑造的要求。她反对为技术而技术, 不单纯雕琢动作, 而是追求表现人物内心的激情, 即使难度很大的动作也完成得自然、流畅, 每个日常生活的简单动作则又表演得典雅而富有音乐感。她的舞蹈艺术, 从一般的抒情逐渐发展成具有深刻的悲剧性, 舞蹈的表现动作已经向“简单化”、“类型化”发展, 很多动作带有很强的“标本性”, 即她的很多舞蹈动作演变成了一些标准动作, 后被贯穿在各类教学与表演过程当中。

在大量地阅读之后, 我发现了我一直在寻找的答案, 那就是“技巧”。技巧在舞蹈创作中起着举足轻重的作用。它有助于主题的深化、结构的完善、角色的创造、情绪的涌动、高潮的形成。作为一种重要的艺术表现手段, 只要对其充分加以运用, 就能提高舞蹈作品的层次, 丰富艺术的表现能力, 拓展舞蹈的表现领域, 揭示作品的内涵, 烘托舞蹈气氛, 增强作品的感染力, 给观众以强烈的艺术感受。总结一些优秀舞蹈作品运用和发展技巧的成功经验, 加强学生对技巧性基本功的训练, 的确是一个非常好的思路。舞蹈技巧, 是人体动作向美化、复杂化发展的体现, 是艺术的升华, 也是思想、情绪、激情的物化、外延;思想、感情、情绪是舞蹈技巧的精神内涵, 是塑造艺术形象的有机组成部分。所以, 技巧是随着艺术表现的需要而存在和发展的。反之, 技巧的运用和发展, 又极大地促进了艺术表现手段的不断丰富和完善。舞蹈是一种技艺性很强的表演艺术, 是一种非常讲究形式美的表演艺术, 绝不能没有高超精湛的技巧, 没有高超技巧的舞蹈作品就不可能成为精品。何谓舞蹈技巧?狭义地讲指跳、转、翻、滚等, 但跳、转、翻、滚只是舞蹈技巧中的一部分。舞蹈技巧还有另一重要的部分, 就是准确地把握和体现特定的舞蹈风格、韵律、节奏的能力和生动地创造舞蹈形象的本领。“尽管这种技巧看上去不像前者那样有急速的旋转、惊险的翻滚、凌空的腾跃等惊心动魄的场面, 它的技术难度和审美价值也不易被人立即认识, 但是我们必须承认这是一种为表达作品主题所需要的非常重要的技巧”[6](172)。掌握这些技巧也绝非轻而易举, 往往要经过较长时间的艰苦磨练, 因此切不可忽视这类舞蹈艺术技巧。比如林怀民的舞蹈。林怀民先生与他的“云门”享誉世界。“加拿大环球通讯报这样评论:世界最佳舞团之一”[7](183), 伦敦泰晤士报更是赞誉他的“云门”是亚洲第一当代舞蹈团。在多方阅读资料并观看他的舞蹈作品之后, 我发现, 要教好基本功课, 就要先解决这几个问题:学习基本功是为了什么?为什么要夯实学生对于多个系列的基本功掌握的基础?基本功教学就是单独的机械的舞蹈夯底教育吗?不, 基本功的教育阶段是为了让学生培养对动作的审美舞台价值观念。什么样的基本功动作是美的?什么样的基本功动作是丑的?当然, 这是最简单的划分, 还有更多的艺术内涵, 这就是舞者的追求。讲到这里, 让我想起《舞者的奢华》这本书里的一句话:“一切关于舞者的欲望, 都超过这个宇宙的浩瀚与缥缈。”[2](129)

我的学生中, 少数民族, 特别是蒙古族的学生比较多。少数民族舞蹈学生和任何一个舞种的舞蹈学生一样, 首先必须解决和具备必要的身体条件、基本能力和基本素质, 比如:匀称修长、优美的身体, 身体各部位、关节、韧带最佳的柔韧及软开度, 最好的控制能力、节奏感、乐感、反映、速度, 等等, 这些都是基本功课上学生需要解决的问题。从我区长期的教学实践及教学效果来看, 目前少数民族舞蹈基本功训练教材尚处于摸索的初级阶段, 而社会又急需大批少数民族舞蹈演员, 基本功训练方法是行之有效的。当然, 芭蕾舞的训练是为培养芭蕾舞演员所创建的体系, 其课堂教学与舞台实践结合得十分紧密, 而少数民族地区培养的是少数民族舞蹈演员, 舞台上主要是跳民族民间舞蹈, 服务对象主要是各民族人民。众所周知, 传统的芭蕾舞技巧是一个严格的体系, 最基本的审美特征是对外开、伸展、绷直的追求, 还有各种舞姿的跳跃、旋转和转身, 各种舞步和连接动作。将其按特定的结构手法编排、组合, 就能创造出富有感染力的舞蹈艺术形象。

三

在较充分地研究了所掌握的资料之后, 结合多年来教授基本功课的教学经验, 在民族舞蹈的技巧理论总结与芭蕾舞的基本功基本训练方法之间, 我想找一个适合教学课堂的结合点, 一个能够在最终舞蹈教授方面发挥作用的基本功教学着手处。

国内的民族舞蹈界已经有这样的一个认识:“芭蕾舞的基本功基本训练方法虽然能较好地解决舞蹈演员基本功的共性问题, 但却解决不了少数民族舞蹈演员所以必须具备的身体高度松弛解放、灵活自如的特殊能力, 解决不了掌握民族技巧和民族民间舞风格特征等个性问题。”[5] (P183) 在对人体脊椎的训练方面, 芭蕾舞成功地解决了人体后背直立和垂直旋转等问题, 而少数民族舞蹈演员的脊椎则既要能伸, 又要能曲, 甚至还要能做大幅度的波浪式的运动, 如内蒙古族舞蹈中身体波浪式的律动就是如此。又如芭蕾舞的舞姿线条清晰、单纯, 体态挺拔、舒展;而少数民族舞蹈的舞姿复杂, 大量运用“扭”、“拧”、“曲”的体态。因此, 芭蕾舞的训练方法, 对少数民族舞蹈演员基本功的训练有一定的局限性。在查阅了一些少数民族地区兄弟院校的文献与论文资料后, 我发现, 基本功课教育领域与舞蹈编创领域的许多工作者们都在思考这个问题, 并在探索怎样针对民族舞蹈艺术制定一个统一的民族舞蹈基本功的训练教程。一些兄弟院校还安排了一定课时的“中国古典舞身段基本功课”, 这对少数民族舞蹈学生的训练有着异乎寻常的意义。

我区著名少数民族舞蹈家斯琴塔日哈的舞蹈, 感情充沛, 质朴豪放, 舞姿洒脱, 刚劲有力, 具有蒙古族舞蹈独特的风韵。她根据自己多年的艺术实践, 总结了蒙古族民间舞蹈的规律及其特点, 编写出《蒙古族民间舞蹈教材》, 为蒙古族舞蹈的基本功教学方面提供了重要参考。这些舞蹈前辈丰富的艺术营养和艺术经验, 给我探索一条更符合自身条件的基本功教学道路提供了宝贵的理论支持。

舞蹈动作最能充分和直接、鲜明、生动地显示和表现人的丰富、细腻的情绪和情感, 基本功课是舞蹈教学的奠基课, 认真地总结与探索基本功课教学的新的经验与发展, 是基本功课长期的教学目标, 如此, 基本功课才能不断散发着艺术的生命力。

参考文献

[1]亚·拉法尔.舞蹈的生命[M].南京:南京大学出版社, 1995.

[2]让·波尔德·奥森.舞者的奢华[M].河北:河北教育出版社, 2000.

[3]金秋.外国舞蹈文化史略[M].北京:人民音乐出版社, 2003.

[4]约翰·马丁著.欧建平译.舞蹈概论[M].北京:文化艺术出版社, 2005.

[5]王克芬, 隆荫培.中国近现代当代舞蹈发展史 (1840—1996) [M].北京:人民音乐出版社, 2004.

[6]欧建平.现代舞的理论与实践[M].北京:光明日报出版社, 1994.

3.有关痔疮的一些基本常识 篇三

中医认为痔疮的病因主要有三个：一是饮食偏嗜、过食辛辣。二是久坐久立、负重远行。三是泄泻、妊娠、分娩等使湿热内生、肛门气血不畅。目前的治疗方法有：

一、手术治疗

具体的手术方法较多，包括药物注射、扩肛、套扎、物理疗法（冷冻、激光、红外线）、手术结扎或切除等。

二、保守治疗

主要是运用药物通过口服、外敷、塞药、熏洗的方法，来达到缓解症状的目的。

1. 药物外敷或塞肛。通常选用对痔黏膜有保护作用，减轻局部炎症，促进创面愈合的药物。

2. 药物口服。通常选用具有清热凉血、润肠通便，消炎愈创的药物。

3. 熏洗。通常选用清热解毒、活血化瘀、收敛固脱的药物熏洗肛门或脱出的痔核，以防止混合痔出现水肿、嵌顿、血栓形成，适用于年老体弱，或合并其他如心、肝、肾功能不全的患者。

需要注意的是，目前市场上销售的痔疮类药物有很多种，比如口服的片剂、丸剂，外用的栓剂、软膏和贴片等。在选择痔疮药物时，首先要对症，尤其是一些口服痔疮药。治疗痔疮的内服中成药大都具有清热解毒、凉血止痛、疏风润燥的功效，但成分不同，其对应症状也不同。比如地榆槐角丸，一般用于大便干燥、出血，或是肛门局部红肿疼痛、具有炎症的患者；而痔疮片则侧重于清热泻火，像一些口苦、大便秘结的患者可以选用。

我国传统医学讲究“治未病”，也就是未病先防。痔疮的预防，应从养成良好生活习惯开始。要注意饮食规律，保证休息，同时多加强锻炼。经常参加多种体育活动，有益于血液循环，可以调和人体气血，促进胃肠蠕动，改善盆腔充血，防止大便秘结，预防痔疮。

痔疮会癌变吗？

从发病机理看痔疮是不会发生癌变的。但是，在临床上也常见到一些痔疮患者合并肛管直肠癌，一般认为可能与这些疾病的慢性炎症分泌物长期刺激肛门直肠有关。因此，痔疮虽不会癌变，但要控制好症状。

手术切除痔疮会不会复发呢？

4.酒店餐饮VI设计系统的基础知识 篇四

VI标识手册共分为四部分：

1、总论：包括企业经营理念等（一般由企业方提供，设计方整理）。

2、基础部分：视觉识别系统的基本要素系统（即A部分）

包括标志、标准字、标准色等基本要素的解说和基本规定等。

3、应用部分：视觉识别系统在基本要素的基础上展开的应用系统（即B部分）

由B-1酒店内部办公系统应用规范、B-2酒店外部环境系统应用规范、B-3酒店形象宣传系统应用规范、B-4酒店公关形象系统应用规范、B-5酒店客房管理系统应用规范、B-6酒店经营管理系统应用规范、B-7酒店员工管理系统应用规范组成。

4、再生资源：再生资源附录（即C部分）

包括标志、标准字、标准色与标准组合等实际使用时间的稿样，以便于印刷较色、分派广告公司制作使用。

INDEX A 酒店视觉基本要素系统规范

视觉基本要素系统规范，标识基本要素规范是由标志、中英文标准字及标准色等构成，他们是整个标识信息和形象识别的核心，由此确立了酒店对外的视觉形象。基本要素设计一经确立，即应遵照执行，不容轻易变更修改。因此，所有有关单位的标识应用与表现，均应严格遵循本手册所规范的使用方法，以树立完整统一的酒店形象。酒店标志及释义设计说明 酒店标志的墨稿、标志最小使用范围 3 酒店标志反白效果稿、标志最小使用范围 4 酒店标志方格制图 5 酒店标准字中文简称 酒店标准字中文简称墨稿、反白效果稿、最小使用范围 7 酒店标准字中文简称标准制图、方格制图 8 酒店标准字中文全称 酒店标准字中文全称墨稿、反白效果稿、最小使用范围 10 酒店标准字中文全称标准制图、方格制图 11 酒店标准字英文简称 酒店标准字英文简称墨稿、反白效果稿、最小使用范围 13 酒店标准字英文简称标准制图、方格制图 14 中英文简称标准组合规范 中英文简称标准组合墨稿、反白效果稿、最小使用范围 16 中英文简称标准组合标准制图、方格制图 17 标志与中英文简称组合规范 标志与中英文简称组合墨稿、反白效果稿、最小使用范围 19 标志与中英文简称组合标准制图、方格制图 20 酒店标准色 21 酒店辅助色 22 酒店辅助色系 23 标志明度规范 24 标准色色阶 25 辅助色色阶 26 色彩搭配专用表 27 线饰辅助图形 线饰辅助图形搭配专用表 29 中文专用字体 30 英文专用字体

标准组合与分支机构名称基本组合规范 32 图形错误范例 33 色彩错误范例

INDEX B 酒店视觉应用要素系统规范 B-1酒店内部办公系统应用规范

酒店内部办公系统应用规范由名片、信封、信纸、公文袋、工作证等日常办公用品组成。本系统在对外交流、沟通中的形象统一起到重要的作用。在各项目实际应用制作时，除了考虑系统性、美观性因素外，还应考虑到功能和材质等实际应用。所有有关部门办公用品的表现，均应严格遵循本手册所规范的作用方法，以树立完整统一的酒店形象。

B-1.1

酒店卡片 B-1.2

酒店专用名片 B-1.3

酒店专用便笺纸 B-1.4

酒店对外专用传真纸 B-1.5

新闻稿信纸 B-1.6

酒店专用文件夹 B-1.7

酒店专用职位牌 B-1.8

车辆出入证 B-1.9

接站牌 B-1.10 培训证书 B-1.11 聘用证书 B-1.12 工作报告

B-1.13 员工手册封面、封底 B-1.14 企业徽章

B-1.15 名片座、名片夹 B-1.16 工作笔 B-1.17 公文包 B-1.18 及时贴标签 B-1.19 纸杯 B-1.20 合同书

B-1.21 合同书存档用封面 B-1.22 专用档案袋 B-1.23 专用资料袋 B-1.24 工作笔记本 B-1.25 挂带 B-1.26 工作人员胸牌 B-1.27 服务人员胸牌 B-1.28 工作证 B-1.29 地址贴纸

B-1.30 档案柜标志规范

B-2酒店外部环境系统应用规范

本部分是基本要素规范在企业外部环境方面的应用，外部环境的统一能够更好达到指引认知、准确识别的目的。包括导向牌、指示牌、符号牌、门头、背板等规范，在实际应用中，应注意形式、工艺等客观条件与形象整体要求的相互协调。所有有关单位外部环境形象的表现，均应严格遵循本手册所规范的使用方法，以树立完整统一的酒店形象。

B-2.1

外墙标识形象规范 B-2.2

企业旗帜 B-2.3

户外指示牌 B-2.4

停车场指示牌 B-2.5

大堂目录牌 B-2.6

酒店平面图 B-2.7

楼层平面图 B-2.8

信息牌

B-2.9

会议告示牌及公告栏 B-2.10 会议厅名称牌 B-2.11 会议厅指示牌 B-2.12 会议室座位牌

B-2.13 各部门形象标识牌 B-2.14 室外标识灯箱 B-2.15 酒店桌旗

B-2.16 迎宾毯标识色彩规范 B-2.17 大堂副理标牌识

B-2.18 总台（咨询台）标识牌 B-2.19 新闻发布会的背板 B-2.20 宣传展示接待台及背板 B-2.21 防撞条应用规范 B-2.22 展板标识色彩规范 B-2.23 安全通道牌 B-2.24 消防疏散图 B-2.25 卫生间指示牌 B-2.26 客房房号牌 B-2.27 楼层房号指示牌 B-2.28 上、下楼层指示牌 B-2.29 中餐厅门牌 B-2.30 中餐厅包间门牌 B-2.31 西餐厅门牌 B-2.32 西餐厅包间门牌 B-2.33 茶坊门牌 B-2.34 茶坊包间门牌 B-2.35 KTV门牌 B-2.36 KTV包间门牌

B-3酒店形象宣传系统应用规范

本部分是基本要素规范在对外宣传品上的应用，形象宣传部分在宣传、展示自身形象的同时，与公众建立良好的亲和力。包括媒体、赠品及礼品的形象规范，在实际应用中，应注意形式、工艺等客观条件与形象整体要求的相互协调。所有有关单位形象宣传品，均应严格遵循本手册所规范的使用方法，以树立完整统一的酒店形象。

B-3.1

形象广告规范

B-3.2

主页构图及色彩规范 B-3.3

公交车体广告规范 B-3.4

广告吊旗规范 B-3.5

悬挂式POP B-3.6

手提袋 B-3.7

明信片 B-3.8

贺年卡 B-3.9

请柬 B-3.10 邀请函 B-3.11 包装纸

B-3.12 业务宣传册封面 B-3.13 霓虹灯规范 B-3.14 钥匙扣 B-3.15 伞

B-4 酒店公关形象系统应用规范

本部分由网页、接待用品系列、服装、车体四部分构成。是基本要素在公共关系用品上的应用或规范，在实际应用中，应注意形式、工艺等客观条件与整体要求的要互协调。所有有关单位公关用品，均应严格遵循本手册所规范的使用方法，以树立完整统一的酒店形象。

B-4.1

贵宾卡 B-4.2

会员卡 B-4.3

优惠卡 B-4.4

代金券 B-4.5

席位卡 B-4.6

打包袋 B-4.7

菜谱

B-4.8

茶坊酒水牌 B-4.9

宴会菜牌 B-4.10 买单夹 B-4.11 宾客生日卡 B-4.12 赠品条 B-4.13 利时封 B-4.14 礼品袋 B-4.15 进餐卡

B-4.16 轿车标识规范 B-4.17 货车标识规范 B-4.18 口巾 B-4.19 消毒布 B-4.20 筷架 B-4.21 筷套 N-4.22 牙签盒 B-4.23 托盘 B-4.24 开瓶器 B-4.25 渣盘 B-4.26 餐垫 B-4.27 椅套 B-4.28 垃极桶 B-4.29 垃圾袋

B-5酒店客房管理系统应用规范

B-5.1 毛巾 B-5.2 方巾 B-5.3 浴巾 B-5.4 杯盖 B-5.5 杯垫 B-5.6 口杯杯套 B-5.7 洗衣袋 B-5.8 餐巾纸 B-5.9 湿纸巾 B-5.10 洗发液 B-5.11 护发液 B-5.12 沐浴液 B-5.13 浴帽 B-5.14 香皂 B-5.15 牙具 B-5.16 剃须用品 B-5.17 梳子 B-5.18 美容用品 B-5.19 女宾袋 B-5.20 棉棒 B-5.21 针线包 B-5.22 烟灰缸 B-5.23 火柴盒 B-5.24 打火机 B-5.25 拖鞋 B-5.26 水杯 B-5.27 茶杯 B-5.28 电话册 B-5.29 早餐券 B-5.30 客房卡 B-5.31 房卡袋 B-5.32 小皮夹 B-5.33 刀笔

B-5.34 宾客意见书 B-5.35 表扬卡 B-5.36 行李寄存牌 B-5.37 行李牌 B-5.38 小心轻放牌 B-5.39 晚安卡 B-5.40 环保卡 B-5.41 欢迎卡 B-5.42 请即打扫牌 B-5.43 请勿打扰牌 B-5.44 航空信封

B-5.45平邮信封(中式)B-5.46平邮信封(西式)B-5.47 大信笺 B-5.48 小信笺 B-5.49 擦鞋服务 B-5.50 房价表

B-5.51 宾客赔偿价目表 B-5.52 服务指南 B-5.53 宾客须知 B-5.54 电视指南 B-5.55 防火指南 B-5.56 电话指南 B-5.57 上网说明 B-5.58 送餐挂牌 B-5.59 早餐牌 B-5.60 留言条 B-5.61 留言信封 B-5.62 存酒卡 B-5.63 零钱袋

B-5.64 客房物品价目表 B-5.65 无烟卡 B-5.66 袋泡茶包装

B-6酒店经营管理系统应用规范 前厅部

B-6.1

临时住宿登记表 B-6.2

订房单 B-6.3

访客留言单

B-6.4

特价/免费房及礼品申请单 B-6.5

叫醒服务登记表 B-6.6

团队离店报表

B-6.7

团队行李工作记录表 B-6.8

离店单

B-6.9

代办服务通知单 B-6.10 重点团队接待通知单 B-6.11 团队客情更改通知单 B-6.12 团队接待通知单 B-6.13 重点客人呈报表 B-6.14 每日团队客情预报表 B-6.15 宴会会议客情通知单 B-6.16 会议订单 B-6.17 宴会订餐单 B-6.18 特殊要求通知单 B-6.19 团队分房表 B-6.20 团队确认书

B-6.21 客房房租变更通知单 B-6.22 团队客情通知单 B-6.23 一周团队客情预报表 B-6.24 重点宾客通知单 B-6.25 雨伞借用记录 B-6.26 转交物品登记表 B-6.27 长途电话登记表 B-6.28 收报登记表 B-6.29 发报登记表 B-6.30 寄存行李登记表

B-6.31 留言、信件递送登记表 B-6.32 住客邮件递送登记表 B-6.33 当日重点客情一览表

B-6.34 内部用房、参观房申请记录 B-6.35 离岗登记表 B-6.36 叫醒汇总登记表 B-6.37 散客离店登记表 B-6.38 贵重物品寄存登记表 B-6.39 换房单 B-6.40 工作日志

B-6.41 宾客投诉处理表 客房部

B-6.42 领导检查日报表 B-6.43 日常清扫报表

B-6.44 日常低耗用品消耗报表 B-6.45 维修单

B-6.46 每月盘点报表

B-6.47 洗衣单（干洗、湿洗）B-6.48 小酒吧酒水单（含小食品）B-6.49 房态报表

B-6.50 楼层布草交换表 B-6.51 客房信息表 B-6.52 客房交接班记录 B-6.53 小酒吧补充记录 财务部

B-6.54 预付单（总台收银）B-6.55 商务服务收费单 B-6.56 收银员报告 B-6.57 收银员现金报表 B-6.58 住客房租分析 B-6.59 营业收入核数表 B-6.60 每日银行报表

B-6.61 固定资产低值易耗品登记表

B-6.62 固定资产低值易耗品借用、调拨单 B-6.63 低值易耗品报废批准表

B-6.64 固定资产低值易耗品盘点登记表

B-6.65 固定资产低值易耗品盘盈、盘亏报告表 B-6.66 交际应酬申请单

B-6.67 住宿信贷超限客情报告 B-6.68 每日支票收进表 B-6.69 催收信 B-6.70 请购单

B-6.71 帐单号码控制表 B-6.72 收益日报

B-6.73 总出纳员收款报告 B-6.74 押金单 B-6.75 退款单 B-6.76 试算表 B-6.77 终结表

B-6.78 客房收益借贷总结表 B-6.79 前厅收银员报告（明细）B-6.80 前厅收银员报告 B-6.81 现金支出单 B-6.82 保证金收据 B-6.83 住客明细帐 B-6.84 房租过帐表 B-6.85 营业收入日报表 B-6.86 宾客分户帐单

B-6.87 日常消耗品申领单

B-6.88 每日房间卫生用品耗量表 B-6.89 每日楼层消耗品汇总表 B-6.90 每月物资消耗分析对照表 B-6.91 坏帐记录表 B-6.92 杂项收费单 B-6.93 借款单 B-6.94 费用报销单 B-6.95 入库单 B-6.96 出库单

B-6.97 实物入库明细 B-6.98 实物出库明细 餐饮部

B-6.99

酒水单 B-6.100 点菜单 B-6.101 酒吧调拨单 B-6.102 吧台营业日报表 B-6.103 每日营业情况统计表 B-6.104 宴会通知单 B-6.105 酒吧酒水盘存表

B-6.106 餐饮部每月营业分析表 B-6.107 餐具盘点表 B-6.108 酒水领用表 B-6.109 海鲜单 B-6.110 中厨部 B-6.111 退货通知单 B-6.112 送餐单

B-6.113 食品成本日报表 B-6.114 点茶单 B-6.115 加(退)菜单 B-6.116 领料单 B-6.117 餐具赔损单

B-6.118 厨房/库房盘存表

B-7酒店员工管理系统应用规范 B-7.1 会议通知 B-7.2 补薪通知单

B-7.3 人力资源调配通知单 B-7.4 员工过失记录 B-7.5 加班申请单 B-7.6 员工离职通知书 B-7.7 员工请假条 B-7.8 员工制服配发单 B-7.9 内部派车单 B-7.10 内部派车申请表 B-7.11 免费、折扣房申请表 B-7.12 印章使用登记册 B-7.13 员工考核表 B-7.14 物品借用表

酒店VI系统设计

经过调查，我们开发了具有代表性的，符合项目规范的视觉系统。附：酒店，VI系统开发提纲 1 基本设计系统： 1.1 标志001 1.2 标准字体002 1.3 标准色003 1.4 辅助色004 1.5 吉祥物005 1.6 标志标准组合006 2 应用系统: 2.1 广告宣传类: 2.1.1 大型户外灯箱007 2.1.2 店招008 2.1.3 户外灯箱009 2.1.4 报纸广告010 2.1.5 杂志广告011 2.1.6 宣传海报012 2.1.7 POP挂旗 桌旗 企业形象旗帜013 2.1.8 传单014 2.1.9 宣传手册015 2.1.10 促销布景016 2.1.11 节日大堂形象017 2.1.12 展览形象018 2.1.13 新闻形象019 2.1.14 电视标榜020 2.2产品: 2.2.1 月饼系列021 2.2.2 礼品系列022 2.2.3 赠品系列023 2.2.4 其他系列024 2.3 包装: 2.3.1 月饼系列025 2.3.2 礼品系列026 2.3.3 餐具系列027 2.3.4 日用品系列028 2.4 办公系统: 2.4.1 信封029 2.4.2 文件夹030 2.4.3 专用笺031 2.4.4 传真纸032 2.4.5 合同文本033 2.4.6 导引牌034 2.4.7 名片035 2.4.8 邀请函036 2.4.9 办公室形象037 2.5 礼品,纪念品类: 2.5.1 打火机038 2.5.2 化妆盒039 2.5.3 其他小礼品040 2.5.4 年历/贺年卡041 2.5.5 烟灰缸042 2.5.6 茶具043 2.5.7 桌布044 2.5.8 桌牌045 2.5.9 牌匾046 2.6 车辆: 2.6.1 专用车辆047 2.6.2 公交车身048 2.6.3 出租车广告049 2.7 服装: 2.7.1 业务员服装050 2.7.2 迎宾小姐服装051 2.7.3 管理层服装052 2.7.4 酒店服务员制服053 2.8 整体形象类: 2.8.1 总部环境054 2.8.2 分支系统形象055 2.8.3 接洽处形象056 2.8.4 机场形象057 2.8.5 VCD展示形象058 2.8.6 大堂形象059 2.8.7 展览形象060 2.8.8 公关形象061 2.8.9企业刊物062

5.英语即兴演讲的一些基本知识 篇五

2009年03月24日所属：口语助手来源：英美者作者：英语演讲

即兴演讲的一些基本知识、注意事项。

即兴演讲ABC

有人给即兴演讲下定义，说即兴演讲是“不做任何准备的演讲”。其实这个说法并不准确。美国纽约交际学院院长戴尔•卡内基（Dale Carnegie）认为：“无准备的演讲不是即兴演讲，那是信口开河、漫谈聊天”。即兴演讲是可以做点准备的，其准备包括两个方面，一是预测性准备，一是临场性准备。不管临场时间多么短暂，即使两三分钟的延宕（比如摆摆手、皱起眉犹豫片刻等）也可以赢得宝贵的准备时间的。

当然，在这样短的时间里做准备需要技巧，首先要做的是确定即兴演讲的表达策略。我们可以归纳出这样几条：

话题明确，针对性强。将内容限制在一定的范围内，角度宜小，力求贴近生活，语旨鲜明，有很强的针对性，议论求准、求新、求精；

直陈己见，态度明朗 不必在语言上句斟字酌，尽量用明快平白的语言直截了当地说，少绕弯子，力求句句说在点子上；

短小精悍，生活活泼即兴演讲一般只3——5分钟，所以要降低冗余度，说话言之有物、有信息密度，并且以亲切生动的表述引起听众的兴趣；

除了有表达策略，还要有良好的心理状态。突然请你上讲台，最忌讳的是惶恐不安，这只会使头脑一片混乱。可以来个“内紧外松”，在短暂的时间内，使思维尽快亢奋起来，并相信自己可以赢得听众。

思维亢奋起来为的是打好腹稿，这是关键。打腹稿可以有如下选择：

散点连缀，粘合成篇。在特定的语言环境下作即兴演讲，脑子里会就某个话题形成一种表达的意向，这就是所谓“命题映像”。而现场的压力会催迫你脑海产生灵感的火花，但这些火花般的“思维点”显得支离破碎，而且稍纵即逝。这时要做的就是，尽快对散乱的思维点

进行聚合，并根据确定的题旨筛选，然后按一定的表达结构粘合起来，这就是“腹稿”了。异峰突起，思维先行。有经验的演讲者自有他惯用的“套路”，他们往往将自己要达的意思纳入一个思路框架，这样有了依傍，讲起来就从容得多了。美国公共演讲专家理查德为我们归纳了一个即兴演讲的“精选结构模式”，比较实用。他劝演讲者以这样四句话作为提示信号：

喂，请注意！（一开头就以“耸人听闻”的悬念激起听众的注意）

为什么要费口舌？（以警醒的议论“勾”住听众的感知兴趣）

举出典型的例子。（形象化地将自己的观点印入听众的脑海）

怎么办？（说明应该怎么做，满足听众的诠释期待）

片言居要，说句成篇。如果时间紧迫，来不及构思全篇，可以采用“立片言之居要”的方法，就是先开门见山地用直言肯定句式提出自己的主张或见解，然后以此为发端，用一组句群进行讲述。这“片言”就是“意核”，讲的时候完全是对“意核”进行剖解。从破题到展开、到多角度的论证、到最后的总结，句句话都言之有序地“粘”在“意核”上。

对“居要”之“片言”作全方位分解，如下“三字诀”可以作为表达的提示：“正面说”（肯定的角度）、“反面议”（假设性否定）、为什么（列举理由）、怎么做（指出门径）、找例证（论据实证）、作归纳（回应论点）。当然不一定面面俱到，有时将一两个方面说清、说透彻，也可以是一篇很好的演讲。

借题发挥，大道直行。如果一时难以确定“意核”，可以借现场之“题”，稍作构思就来个借题发挥。这样的即兴演讲朴实自然，是口才、思才的流露，会收到意想不到的现场效果。借题发挥讲究在现场捞“抓手”，比如可以“借事发挥”，可以“借物发挥”，也可以“借景发挥”等等。当然这时思维与表达是同步的，说的时候必须尽快地确定中心语义，有了明确的中心语义，说起来才可能大道直行，既撒得开又收得拢，既言之成理又言之成篇了。意随情遣，形散神聚。社交演讲常常是先有“情”后有“意”，表达受某种情绪的驱使，其特点是即席生情、即席觅意、即席取材、即席成趣。当我们进入社交场合时，可以先不去构思演讲内容，而是先充分感受其气氛，理出自己的感情线索。讲的时候先确立一个意愿，然后诙谐洒脱地随兴驱遣，无雕琢痕迹，娓娓道来但其意渐显。这类演讲形散神聚，以“情”取胜，显得真挚而有灵气。

6.老板必须懂一些基本的财务知识 篇六

首先要能看懂利润表、现金流量表和资产负债表这三张表，这是基础。其中资产负债表提供的是资产负债和权益在某时点的信息，损益表现金流量反映的是期间发生额之类。在此建议不需要关注所有信息，抓住重点就行，也不要只看数字，要看数字背后的东西。

1、货币资金

不仅要看余额，还要看发生额，每个月现金的流入流出情况对经营者来说是很重要的，要有资金计划，充分利用资金，不能有闲置，更不能短缺;

2、往来款项

这里要关注授信，关注账龄，每个月要有个客户账龄分析表，超账期的，超授信的都是风险，都是利润，要重点关注，对业务来说，放几天不收，他们就能从中搞到好处，对财务来说，这都是工作量，人都有私心，所以老板只能靠自己;

3、存货

存货也是资产，闲置一样是浪费，怎么利用老板们应该都很清楚，在此就提醒二点，一是存货明细账和存货盘点真的很重要，千万不要不当一回事;二是重视发出商品，发出商品其实是债权，发出货的同时钱也就出去了，一样要有账期，一样要算利息，更要及时了解及时结算;

4、固定资产

别看固定资产金额大，反而不用特别关注，只要让管理部门做好登记，不要让资产闲置浪费就行。

5、成本和费用

老板要学会分清成本和费用的关系，成本是要和收入配比结转的，费用是当期发生的，两者不是一回事，所以老板要关注个人借款挂账的情况，这也是对公司资源的占用。还要关注成本归集的合理性，关注有没有为了提高业绩把费用当成本核算的情况。

6、预算管理

这个其实很重要，业务报费用合不合理其实财务很难把关，没有预算，老板也只能听业务说，老板也是人，老板也不想让员工骂，天天做恶人，有预算就有了依据，无形中就多了一道关口。

7、内部控制

这个老板们其实多少都会点，再学点理论知识就够了。内控的核心就规范化、流程化，一切都要按制度来。那制度的核心又是什么呢?个人理解就是分工要科学，一人为私，两人为公，部门之间，员工之间要能通力合作，又要相互牵制。

8、税务

税务知识其实是非常专业的知识，很多财务人员都不见得懂多少，对老板当然不能要求太多，知道点增值税基本原理就成。但是不懂税怎么知道自己家的税有没有多交呢?最好的办法就是和同行多交流，查查自己家的综合税负，再问问别人家的，有了比较再问原因，多少就能心中有数了。当然和税务局相关人员多打打交道也是个办法。

9、工程

有人提到固定资产要注意，其实要注意的是固定资产形成以前的在建工程，所以项目立项造预算才是最重要的，这其实不是财务的事，最多需要财务发挥监督职能，老板只要把人用好就行。

10、投资

投资知道的知识当然是越多越好，就是普通人也应该都知道点，但投资相关的金融财务知识实在太多太专业，老板们掌握不住怎么办?建议还是在投资之前让财务做好项目书，力求专业，从财务角度做好分析，老板们只要能看懂就行，这个要求不高吧?

7.酒店装修设计的一些基本知识 篇七

关键词：IP板,CR扫描仪,故障

一CR的基本原理

CR (Computed Radiography) 计算机放射摄影。它以IP板为影像载体来替代传统的X线胶片, 采用与常规X线摄影一致的投照技术, 在X线对IP板曝光的同时记录下X线影像信息, 经过信息的读取与处理后, 即可获得数字化的X线影像信号。

CR的构成主要包括两大部分:IP板与CR扫描仪 (信息读出装置) 。IP板是X线影像的接受体, 准确地说它是一个影像信息的采集与信息形成的转换部件。其外观和结构形式如同X线摄影用的增感屏, 是由保护层、成像层、支持层和背衬层复合而成的一块薄板。成像层是记录影像的核心, 其中含有微量素铕 (Eu2+) 的钡氟卤化合物结晶 (BaFX:Eu2+, X=Cl.Br.I) 。IP板接受透过人体的X线, 使IP板感光形成潜影。一般来说, 这种潜影信息在IP板中的留存时间可达8h以上。当需要解读潜影信息时, 可用信息读出装置对IP板进行处理得到影像。

CR扫描仪的作用是将IP板中储存的潜影信息解读出来。它由激光器、光扫描器、光电倍增管、放大器、A/D转换器、影像处理单元和输出接口等部分组成。激光束对匀速移动的IP整体进行精确而均匀的扫描。激光所照射之处, I P上的晶体被强光激发, 产生“光致发光”现象, 有蓝色荧光出现, 荧光亮度的强弱与该点潜影信息密度为线性关系。该荧光被光扫描器采集, 并导入光电倍增管, 由此转化为相对应的电信号, 再经放大器放大后传给A/D转换器转换为数字信号, 即可被用于数字图像处理, 输出给影像显示、储存或传输通讯系统。

二AGFA ADC Compact Plus CR系统的一些故障和处理

AGFA ADC Compact Plus CR系统主要组成有:影像板、ADC Compact Plus扫描仪、DRYSTAR 5500干式打印机、ADC打号台和图像后处理工作站。

故障一:图像后处理工作站所显示的图像有细线状白色伪影, 影响正常观片。出现这种情况实质是光扫描器内有灰尘聚集时, 光电倍增管局部信号转换能力减弱, 输出电压下降, 在CR影像上会残留细线状白色伪影。解决方法是扫描室保持清洁、在扫描仪内部光扫描器处附带有钢丝绳毛刷, 反复转动、抽动即可消除上述伪影。

故障二:前后两次影像同时出现在一幅图像上, 仔细观察后发现, 前一次影像整体密度明显低于后一次, 对诊断造成较大影响。出现此类伪影是扫描仪读完IP板信息后用于擦除IP板信息的强光亮度不够。由于AGFA CR扫描仪内的强光擦除灯数为10枚, 当有个别灯泡烧坏或亮度下降后都会导致此后果, 及时更换灯泡即可。如遇手头没有可更换的灯泡, 也可将IP板在光照下的时间延长 (在后处理工作站中的设置里调节) , 但此法会降低扫描仪的工作效率。

故障三:C R扫描仪对影像板扫描后, 影像板输出, 扫描仪报警卡板。打开扫描仪, 看到有IP板在光扫描器后端, 打开刚扫描过的影像板, 盒中无IP板。观察扫描仪开门时的扫描过程, 发现吸引并传送IP板装盒的两个负压吸盘无法将IP板吸起, 再观察发现, 两个负压吸盘的支撑杆不在同一角度上, 有一杆偏离了正确角度, 将其复位后, 问题解决。

故障四:影像板经扫描仪读取后不能被传送出来, 扫描仪报警卡板。打开扫描仪后发现IP板没能准确进入影像板盒, 影像板盒关闭时被IP板边缘处卡住, 无法正常关闭。观察扫描仪开门时的扫描过程, 发现IP板被负压吸盘吸引前没能处在正确的位置。由于给IP板定位的钢片是通过两个螺钉固定的, 长期工作导致螺钉松动, 定位钢片移位造成上述故障。将IP板定位钢片调至适当位置固定好便可解决问题。

8.酒店装修设计的一些基本知识 篇八

关键词：用词；背景；解析；全面；丰富

作为一门揭示自然科学规律的基础性教科书，高中生物教材注重知识的基础性，而必修一模块教材中的内容大多是微观和抽象的，考虑到篇幅以及高中生在生物学方面的有限认知，特别是为达成“获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识”这一课程目标，教材中很多语言用词已得到提炼，有些内容只能点到为止。笔者注意到如果有些知识点学生特别感兴趣或者作为课堂教学内容的补充拓展，我们不妨从教材中的部分用词入手，挖掘背后的内容。

一、用词一：“只有”

举例：即使像病毒那样没有细胞结构的生物，也只有依赖活细胞才能生活。

背景解析：

这句话出现在教材第一章第一节《从生物圈到细胞》，本节内容作为高中生学习生物课程的第一节内容，让学生了解到生命系统包括从微观到宏观各个层次，而细胞是其他生命系统层次的基础，是基本的生命系统。

为了让学生全面认识细胞这个基本的生命系统，编者特别在第一段就出现了这句话，提出了病毒没有细胞结构，但又“只有”依赖活细胞才能生活。“只有”是唯有、仅有的意思，表示了必需的条件，且排除了其他所有的可能性。通过病毒必须依赖活细胞生活的这个特例，更巩固了细胞在生命活动中的地位，体现了细胞的重要性，为学生全面深刻地认识细胞打下基础。

二、用词二：“大多数”

举例：“大多数”一词在必修一教材中多次用到，如第二章第四节中提到“生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在”；第四章第二节在细胞膜的流动镶嵌模型的基本内容中出现“大多数蛋白质也是可以运动的”等等，这里以第二章第五节中提到的“细胞中大多数无机盐以离子的形式存在”为例。

背景解析：

这句话出现在第二章第五节《细胞中的无机物》，在介绍无机盐之前是有关于细胞中水的内容，在关于自由水的内容中表述“自由水是细胞内的良好溶剂，许多种物质溶解在这部分水中”，有了这个内容的铺垫，学生自然会想到无机盐就是上述“许多种物质”中的一部分，那么无机盐溶解到水里就形成离子。

“大多数”一词有远超过多数的意思，编者此处使用一方面能继续体现自由水是良好溶剂这一特性，同时又兼顾了少数例外，那就是不溶或难溶于水的无机盐，那么细胞中有没有这样的无机盐呢？在一些种类的植物组织中，人们发现了碳酸钙晶体、硫酸钙晶体、草酸钙晶体以及硅酸盐晶体等，这些存在于细胞中的无机盐晶体是不溶于水的，也就无法在细胞中形成离子。可见此处“大多数”一词使用是准确全面的。

三、用词三：“等”

举例：“等”这一字词在必修一教材中也出现多次，其中用意相同的有这样两处地方：一是在第五章第三节《ATP的主要来源——细胞呼吸》中提到“有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解……”；二是在第五章《本章小结》中提到“光合作用最终使光能转换为化学能，贮存在生成的糖类等有机物中”。这里将这两者一并说明。

背景解析：

通常在一般表述性语句中，用到“等”字意味着举例未尽或是举例后煞尾，很明显在以上两个例子中出现的“等”字是举例未尽。

教材在第五章第三节有关有氧呼吸的内容中就已经出现这样一句话“有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖”（无氧呼吸中也出现“最常利用的物质也是葡萄糖”），在之后的不管是文字还是图片内容中都是以葡萄糖作为反应物展开介绍的，这样的编排即是让学生掌握以葡萄糖为底物的呼吸作用过程即可，所以有氧呼吸定义中提到“把葡萄糖等有机物彻底氧化分解”。那么，在编者使用的“等”字背后是什么内容呢？

实际上，我们知道细胞呼吸是一个非常复杂的过程，包括糖酵解—丙酮氧化脱羧—柠檬酸循环—电子传递链这几个过程，其中涉及一个关键物质乙酰辅酶A，而这个乙酰辅酶A除了可以从葡萄糖转变而来，还可来自于氨基酸和甘油脂肪酸的转变。因此，在真正有氧呼吸中，除了葡萄糖作为底物的途径外，还有利用脂肪和蛋白质进行的细胞呼吸，只不过大多数情况下都是利用葡萄糖作为反应物供能。

同样，在《本章小结》中提到的“光合作用最终使光能转换为化学能，贮存在生成的糖类等有机物中”中的“等”字，也是举例未尽，为什么呢？原来对于光合作用的产物，人们曾认为除糖类外，其他有机物（如蛋白质、脂肪和有机酸）是植物利用糖类再度合成的。的确，这些物质有一部分是再度合成的，但也有一部分是光合作用的直接产物，特别是在藻类和高等植物正在发育的叶片中。例如，将14C供给小球藻，在其产生糖类之前，就发现有放射性的氨基酸（丙氨酸、甘氨酸等）和有机酸（丙酮酸、苹果酸等）。将14C-醋酸喂给离体叶绿体，光照后发现14C进入叶绿体的某些脂肪酸（如油酸、亚油酸和棕榈酸）中。C3植物进入光合作用时，除形成糖类外，还形成许多乙醇酸。由此可见，蛋白质、脂肪和有机酸都是光合作用的产物。

四、用词四：“重要”

举例：笔者细数一下，“重要”一词在必修一中至少出现了七次。如第二章第四节中提到“磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成细胞器膜的重要成分”；第二章第五节中提到“结合水是细胞结构的重要组成成分”等等。这里以第三章第一节中提到的“蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用”为例。

背景解析：

在对事物性质的描述性语句中，“重要”一词代表的是具有重大影响和后果的，或者是有很大意义。那么，蛋白质在细胞膜中重大影响或意义体现在哪里呢？

我们知道教材描述了细胞膜的三大功能：“将细胞与外界环境分隔开”“控制物质进出细胞”和“完成细胞间的信息交流”，而这里的第二项和第三项功能其实都与蛋白质有很大联系。比如，对于“控制物质进出细胞”的理解，我们就可以结合第四章第一节中所提到的细胞膜是选择透过性膜以及第四章第三节物质跨膜运输的方式这些内容，在这些内容中我们了解到细胞膜对于非脂溶性的小分子物质是要通过协助扩散和主动运输来完成的，而在这两种方式中起到关键作用的正是细胞膜上的载体蛋白，这些蛋白质的有无和数量的多少决定了细胞对一些物质是否吸收以及吸收数量的多少。

而对于细胞膜的第三项功能，教材列举了“信息交流”的三种方式：信号转导、胞间的识别和胞间连接。而信号转导离不开膜上的信号受体蛋白，这些蛋白与胞外信号分子相结合被激活，然后将信号转入胞内，再通过胞内信号转导分子沿信号通路传递，最终产生特定的生物学效应。同样，在动物细胞的胞间识别作用中起到决定性作用的物质是细胞膜表面的糖蛋白，它不仅有识别作用，在特定的部位还能起到保护和润滑的作用。可见，蛋白质在细胞膜的功能中起到关键作用，具有重大意义。

除了上述四种用词外，教材中类似这样值得推敲的还有“主要”“除……外”“必须”等一些词汇。必修一教材中这些词汇的使用一方面是考虑所在章节内容的主体性，另一方面更是兼顾细胞基础知识的全面性、科学性，如果教师在日常教学工作中能关注并拓展这些词汇，那么将会使我们的课堂内容更加丰富，学生的理解更加深入全面。

参考文献：

翟中和.细胞生物学[M].北京：高等教育出版社，2003：211-221，227-233.

9.酒店装修设计的一些基本知识 篇九

首先,作为肥料行业的业务员应该懂得一些什么样的知识？主要有二类知识：

1、是生物肥料的最基本知识，也就是通常所说的业务知识。

2、是一些基本的关于营销方面的知识，也就是怎样与客户打交道的知识。

1)销售人员为客户创造的价值(丰富的产品,合适的价格,丰富的专业知识).2)因市场因素而签单困难时销售人员为取得成功最应该(增加销售活动来提高签约的可能性).3)当你的潜在客户处在选择供应商的时期,你应该(发掘他们目前最困难,最具体的需求).4)当你明确了客户的需求,而且客户也承认你公司的确可以帮助他们解决问题时,(总结给客户的利益,并提交现实的承诺)促使最终签约.5)一个优秀的专业销售人员成功地完成销售以后,客户会主动(告诉销售人员行业现况和现在竞争对手的发展情况).6)客户为机构采购,要求回扣.这不符合公司的规定,但你需要签下此单,销售人员应(给客户提供符合公司规定的变通方法),以保大单的流失.7)当你推销的产品的确存在你知道的问题时,面对潜在客户的询问,你应(许诺客户一些好处,让他知道产品缺陷,但由于他得到了好处,他会帮你完成定额).8)在接触一个客户时,销售人员首先应该了解他的(性格).9)一个产品成为一个知名品牌的主要原因是(质量绝对可靠).10)你现在需要推销一个你自己不喜欢甚至绝不会购买的产品,作为销售人员应该(努力使自己喜欢这个产品).11)客户没有准确理解你对他提出问题回答的时候, 作为销售人员应该(重复客户提的问题,明确客户的问题是什么,再作解答).12)客户购买自己产品的动机是(带来更多的商业机会).13)赢得一个客户怕订单失去是由于(你的产品的质量).14)企业产品的市场份额主要由企业产品价格竞争力和企业产品特性优异程度组成

15)客户主要在意产品价格所对应的价值和使用该产品后对客户的社会影响和作用.16)你观察到主要竞争对手近期扩大了渠道覆盖,加强了广告投放,同时宣传超低的价格,此时竞争对手的营销目标体现为1.竞争性市场扩张2.树立品牌3.渠道战略4.提高销售效率5.扩大知名度

17)公司委托你在专场外搞一次促销活动,目的是提高销量,我们应以多做此方面的工作1.在活动中抽奖,中奖者可以在3小时之内以半价购买产品2.现场发放赠品和产品说明书3.组织销售人员为客户讲行详细的产品介绍,或提供试用机会

10.乳腺疾病的一些科普知识 篇十

全网发布：2011-06-23 20:59 发表者：山世岩 2874人已访问

一、乳腺基础知识

1、乳房的解剖与生理

乳腺是女性特征性器官。胚胎发育期起源于外胚层，为变异的汗腺。出生后乳腺发育不完善，随年龄增长和性器官的成熟，雌激素会随之增多使乳腺逐渐发育。随着青春期的到来，月经来潮，卵巢分泌功能的成熟而刺激乳腺增生、导管扩张、结缔组织和脂肪增多而乳房增大，并随月经周期变化而变化。女性一生要经历婴幼儿期、儿童期、青春期、月经期、妊娠期、哺乳期、闭经期、老年期。各期都随内分泌变化而变化，故在外形、生理上都有很大差异，各期也能发生各种不同的疾病，诊断和处理也都存在不同。

1.1、婴幼儿期：男女乳腺无差异。出生后2周内由于母体激素进入婴儿体内可发生乳头下肿胀有1-2㎝大小硬结，甚至可挤出少许分泌物。1-3周内可消失。1.2、儿童期：男女也无明显差异。属静止状态。

1.3、青春期：是女性一生中乳腺发育最重要的时期，12-15岁月经来潮，在卵巢分泌的雌激素孕激素刺激下乳腺增大，乳头、乳晕增大和由于黑色素沉着而颜色变深.乳房内腺体、导管及周围间质增生而形态增大呈半球形。

1.4、性成熟期：成年未孕女性，乳腺除受卵巢分泌影响外还受脑垂体、肾上腺的调节作用。乳腺和子宫内膜一样发生周期性变化。一般月经后7-8天至18-19天为增生期，月经前5-7天至月经来潮，乳腺小叶、导管伸展扩大增生，使乳房略大可有疼痛（胀痛），大部分月经后即可减轻和消失。有的增生比较严重可疼痛较重需适当治疗。

1.5、妊娠期：此期特点是早期（5-6周）乳房增大，乳头乳晕增大，色变深，但腺体无分泌功能。到中期和妊娠末期高度增生的乳腺腺体开始分泌活动，至分娩后3-4天有了真正的分泌功能，乳腺小叶分泌乳汁，导管贮藏乳汁。1.6、绝经期：乳腺处于萎缩过程中，是由于雌激素逐渐缺乏，腺体渐退化萎缩，但外形可因脂肪沉积而肥大。

2、乳房常见疾病及主要临床表现

2.1、乳腺先天发育畸形

由于乳腺的发育是在胚胎乳线部位发育乳芽，正常情况下多余乳芽逐渐消失，只有一对乳芽发育成乳腺。如果在胚胎发育过程中某种原因作用下，乳头不能生成---乳头缺如。如果多余乳头继续发育不消失而形成多乳头或副乳的异常。在成人可在妊娠或哺乳期发现腋下、躯干两侧有多余的小乳头，少的1-2个，多可达10余个。对身体一般无影响。如果副乳有分泌乳汁，而乳管发育不良形成乳汁潴留，就可能有癌变，可手术切除。2.2、乳腺炎症性疾病

急性化脓性乳腺炎临床上多见。90%为产后哺乳期，特别是初产妇。主要原因是产后机体抵抗力下降，病原菌通过乳头侵入，导致乳管堵塞，乳汁排出不畅，潴留合并细菌感染。主要表现是乳房红、肿、热、痛，也可形成脓肿，病人可高烧不退。应积极抗炎治疗。脓肿形成前排乳为主，脓肿形成后必须排脓。产妇都应预防乳腺急性化脓性炎症的发生。乳腺慢性炎症主要是乳腺结核。主要表现为乳腺包块，常为胸壁结核累及。发病率不高，但需与乳腺癌鉴别。

2.3、乳腺单纯性增生和囊性增生病

乳腺增生主要是由于卵巢内分泌功能紊乱出现不同程度的腺体增生，形成触及边界不清，没有包膜的肿块。乳腺增生主要临床表现是乳腺胀痛，乳腺内大小不等的结节。多发生于30-40岁的妇女。可一侧或双侧疼痛，并可向肩背腋窝放射，可因情绪变化、月经周期而改变。经前重，月经后减轻或消失，是卵巢分泌功能紊乱所致。病理改变主要是腺上皮细胞增生、充血、水肿、导管扩张，扩张严重形成大小不等囊肿称囊性增生病。乳腺增生特别是囊性增生可发生异型增生及癌变，有称癌前病变，需注意反复定期检查，必要时手术治疗。2.4、乳腺肿瘤性疾病（1）乳腺良性肿瘤

乳腺纤维瘤、纤维腺瘤、脂肪瘤、乳管内乳头状瘤，均为乳腺良性肿瘤。一般无明显症状，多在洗澡时自行发现乳房内有单发或多发圆形包块，活动良好，与皮肤、底部组织不粘连，皮肤无改变。纤维瘤多发生年青女性，20-40岁。可经辅助检查确诊，手术切除治疗。（2）乳腺癌

乳腺癌是危害广大妇女健康的恶性肿瘤，近年已成为女性第一杀手。发病率逐渐上升，增幅已达10倍，发病年龄渐年轻化，多发生于35-55岁，70岁以上发病较低。国内外各地区发病率有一定差异。发达国家、现代化大城市发病率较高。主要临床表现为：

① 乳内包块：乳腺内出现单个（少数为多个）无痛性肿块，多发生在乳房外上象限，大小不一，质地硬，边界不清，活动不佳。包块发生部位可因韧带受浸而形成皮肤凹陷似酒窝---酒窝征，此时还属早期。如乳腺癌细胞浸及皮肤使毛囊孔及周围淋巴堵塞水肿，出现点状凹陷似桔皮---称桔皮征。有此征已不属早期了。

② 乳头改变:乳头可出现：脱屑、糜烂、瘙痒、回缩、固定等改变，亦可因肿块迅速生长，乳管收缩使乳头牵向病变侧，乳头出现抬高，或向一侧偏移的现象。

③ 乳头溢液：乳管被浸及可有乳头血性分泌物，溢液多为单侧、单乳、血性。④ 淋巴转移症状：由于乳癌组织迅速生长浸及淋巴组织并向区域淋巴结转移，可在锁骨上、下和腋窝触到单个或多个融合成肿块的肿大淋巴结。⑤ 血行转移症状：癌细胞入管可随血液转至肺、肝、骨，常转至脊椎骨、股骨和骨盆，继而出现相应的症状。

3、乳腺癌的高发人群

3.1、月经初潮过早（<12岁）、绝经过迟（>55岁）、行经年限>35年者； 3.2、直系亲属中有乳腺癌家庭史者； 3.3、一侧已得过乳腺癌者；

3.4、乳腺因各种原因多次接受放射线者；

3.5、大龄未婚、未孕或第一胎足月产在35岁以上者； 3.6、已婚未育、已育未哺乳者； 3.7、患有子宫肌瘤、甲状腺功能减退者；

3.8、有乳腺良性病变病史者，尤其病理证实乳管内有活跃的乳头状瘤者； 3.9、免疫功能低下或有缺陷者；

3.10、肥胖与喜高脂肪膳食、高生活水平者；

3.11、精神创伤、情绪压抑、个性抑郁、脾气不好、爱生闷气的妇女； 3.12、反复做人工流产手术的妇女； 3.13、性生活质量不好者； 3.14、更年期性激素替代治疗者。

4、怎样预防和早期发现乳房疾病

4．1、坚持自查：未绝经者经后3-5天自查；绝经者每月按固定时间自查；应在光线充足、温度适宜的房间进行，并作好自查记录。（见图1）

图1 自查步骤： ①、脱去上衣，站或坐在镜子前。仔细观察乳房的外观、大小及乳头颜色的变化，两个乳头位置的差别，乳头有否凹陷、偏斜、湿疹，皮肤有否酒窝征（见图

2、图3）

图2 图3 ②、双手举过头顶。身体转向一侧观察乳房侧面，同法观察另一侧。不要忘记检查乳房的上部与乳尾部。（见图4）

③、双手叉腰，用力按压，反复观察。（见图5）

图4 图5 ④、身体平躺，全身放松，将右臂放在头底下。这样 胳膊下面的乳腺组织就会移向胸部的中央，从而使你更接近乳腺组织并更容易进行触摸。如果你的乳房很大，你可能需要在同侧的肩膀下面垫一个枕头。（见图6）

⑤、上身倾斜，仔细观察皮肤有无凹痕或皱纹，乳头有无回缩。（见图7）

图6 图7 ⑥、用左手检查右侧的乳房，触摸时稍微用点力。你可以从后面列出的几种触摸方法中任选一种，也可以采用你自己的方法，但一定要进行有计划和彻底的检查。（见图8）⑦、检查你的腋下并沿着锁骨的上部寻找肿块（肿大的淋巴结）。（见图9）

图8 图9 ⑧、将你的左手放在头底下，按照同样的方法用右手检查左侧乳房。不要忘记检查腋下和锁骨。（见图10）

用指尖敏感的指肚部分进行触摸，使你的手指与乳房的皮肤保持平行。图10 触摸的方法：

①、同心圆触摸方式：开始时沿着乳房外侧的大圆圈进行触摸，在用手指围绕着乳房进行触摸的同时画一些小圆圈，逐渐向乳房中心移动手指直至到达乳头。（见图11）

②、放射状触摸方式：在脑海中将乳房想象成钟表的形式。从乳头向12点钟方向开始触摸，然后再向1、2、3……点钟的方向触摸，并以此类推。直至将整个乳房都检查一遍。（见图12）

图11 图12 ③、上下方式：将乳房想象成一系列垂直的“带子”上下触摸。在围绕乳房进行触摸的过程中，用手指画一些小圆圈。（见图13）图13 4．

2、每年进行1-2次乳腺血氧多功能影像检查； 4．

3、建立乐观情绪； 4．

4、减少脂肪摄入量； 4．

5、多食蔬菜、水果及豆制品。

二、乳腺病的几种检查方法 乳腺检查的最佳时间是月经正常的妇女在月经来潮后第9-11天。

其检查方法主要包括问诊、视诊、触诊、腋窝淋巴结的检查及仪器检查四个方面。

1、病史询问

乳房有何不适，有无乳房疼痛及肿块，疼痛与月经关系，肿块生长快慢，乳头有无溢液，颜色如何。

2、乳房视诊

检查时选择光线充足的场所，充分暴露双乳，以便对比及发现细微变化。注意观察双乳大小，形态是否对称；皮肤有无炎症、水肿，桔皮征或其它改变；乳腺区的静脉是否怒张。乳头的位置双侧是否等高，有无乳头回缩、皲裂、溃烂，有无乳头溢液等。乳晕色泽的深浅是否均匀，外形是否圆整。

3、乳房触诊

触诊可取坐位或卧位进行。检查时五指并拢用手指掌面及手掌的前半部分平放于乳房上触摸。查左侧时用右手，查右侧时用左手，不可抓捏乳房，以免将正常乳腺组织误以为是乳腺肿块。触摸顺序是逆时针由内上开始，依次为内下、外下、外上象限、乳晕区，最后触摸腋尾，以免遗漏。触诊时应注意乳房的活动度是否有压痛，有无肿块。如发现肿块应注意其部位、大小、形状、质地、表面状态、活动度以及和周围组织有无粘连、边界是否清楚、有无波动感或囊性感等情况，根据需要进行进一步检查。

4、仪器检查

4.1、乳腺X线检查

乳腺X线片检查是目前诊断乳腺癌的方法之一。它可以发现病变、明确部位、确定性质，还可以通过X线照片对妇女的乳腺实质类型进行分析，判断不同乳腺实质类型的癌发生情况。但因其属于X射线，不能做为普查及常规检查项目。4.2、乳腺疾患的CT检查

乳腺病变的CT检查，无论是在国内还是国外，均未被普遍接受和广泛应用。但它在某些方面也有一定的优势。例如：对致密型乳腺中病变的检测；通过强化扫描对良、恶性肿块的鉴别；判断有无腋窝、内乳区淋巴结或胸内转移；对乳腺癌术后局部复发的观察；以及对硅酮乳房成形术后的观察等。4.3、乳腺MRI检查 乳腺MRI检查的优点在于：

①对发现乳腺病变具有较高的敏感性，特别是对于X线平片评价较为困难的致密型乳腺、乳腺癌术后局部复发的观察，以及对乳房成形术后观察其位置、有无遗漏或并发症以及后方乳腺组织内有无癌瘤等等，MRI有其独到之处，优于其他影像诊断方法。②无放射线损害。

③适用于在CT检查中使用造影剂过敏者。④双侧乳腺同时成像。

⑤断层能力及任意三维成像，可使病灶定位更准确，显示更直观，这些是其他影像方法不能比拟的。

⑥对特殊部位病灶的诊断，如病变位于乳腺高位、深位时，常规钼靶X线摄影常难以完整显示病变，造成诊断上的困难。

⑦对多中心、多灶性病变的发现以及对胸壁侵犯、胸骨后及纵隔、腋淋巴结转移的显示优于其他检查方法。

⑧鉴别乳腺囊性和实性肿物。

⑨对乳腺作动态观察，可了解病变血流灌注情况，有助于对病变良、恶性鉴别。其不足之处在于： ①对微小针尖状钙化不敏感。

②检查较复杂，时间长且费用高，有时图像受呼吸运动伪影的影响，在一定程度上限制了其推广和应用。

③良、恶性病变的MRI表现存在一定重叠之处，因此对不典型MRI表现的病变不能取代活检。

4.4、乳腺超声波检查

超声检查法是影像学中的一种，其与X线、CT、MRI等同为对脏器或病变的影像显示。虽然超声的切面图像近似大体解剖结构，但仍不能取代组织病理学。超声波检查法对人体无损害、无痛苦，可重复检查应用。操作简便，技术易于掌握，检查人均七、八分钟左右，检查费用也比CT、MRI低了很多。又因其对良、恶性病变能作出较准确的诊断，能及早发现细小肿物，因此目前被广泛应用于临床。4.5、乳线近红外线检查

近红外线检查是80年代末期发展起来的乳腺检查技术，它是通过连续光谱的卤素灯作为光源,利用其中的近红外光对人体组织穿透力不同,形成的乳腺图像.由于这种方法对人体安全、无损害、速度快、敏感而得到人们的欢迎。但是它的假阳性率较高，所以已逐渐淡出市场。4.6、乳腺血氧功能影像检查