幼儿园义工心得

幼儿园义工心得（共10篇）

1.幼儿园义工心得 篇一

hi，大家好，我是小鱼儿的妈妈,时间过的真快，转眼两年已经过去了，这两年里，因为小鱼儿让我渡过惊奇、意外和快乐，也给我带来了忙碌、充实和成就。

我的小鱼儿今年两岁了。不可否认，我的小鱼儿是个开朗、自信、快乐、聪慧的孩子，我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提：首先，要给他不完美的权利，因为我不是个完美的妈妈，他也没有一个完美的爸爸，我们没有权利要求他是个完美的孩子，而且我觉得过于完美的人很难快乐。其次，要给他自主的权利，他有权选择他想要的，当然前提是不干扰他人。第三，他必须尊重他人、讲礼貌，让他知道这个世界不是以他为中心的，每个人都在为这个世界做自己的贡献，尊重他人的人才能被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。第四，要给他倾诉、发泄的权利，倾诉是人舒解压力的重要通道，孩子可以对我们说任何他想说的话，也可以放声大哭。第五，要承认孩子是有差异的，没有一个孩子的每一方面都发育得很好，不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比，只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步。

在我的育儿生活中有几个关键词：

关键词一：吃

民以食为天，吃得好身体才会好。小鱼儿几乎什么都吃，让人羡慕吧(哈哈)。我的经验是孩子吃东西要定时定量，少吃或不吃零食。小鱼现在每天是两顿奶，两顿饭，两顿水果(不少了)。如果哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等，但要相应减少饭或水果的量，而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的。如果他不想吃或吃时玩的话我会把东西拿走，并告诉他若超过一定时间，这些东西他就再不会吃到了，只能等到吃下顿饭时才会吃到东西，并说到做到。而且我觉得孩子的食品一定要多样化，一样东西同种做法不能反复吃，这样会让他永远保持新鲜感。有时我会让他参与到我做饭的劳动中来，洗洗菜，看我打鸡蛋，他非常感兴趣，当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果，而且象变魔术一样有了变化，非常兴奋。再有，每天让孩子多活动，消耗大自然吃得就多，小鱼儿每天蹦蹦跳跳，吃饭时食欲特别旺盛。另外，一定要让孩子多喝白水，婴幼儿比成年人需要更多的水，小鱼儿每天要喝1200ml以上的水，可能是因为从不喝甜味饮料的关系，他非常适应无味的白水。事实证明，小鱼儿身体非常结实，我想这跟他的饮食结构和习惯有非常大的关系。

关键词二：玩

玩是孩子的天性，他们从出生那天起就已经会玩了。当我把我的手指放到那个刚刚出生的小家伙的手中时，他紧紧的抓住了它，这就是他最初的游戏。孩子是在玩中学习思考、完善自己对身体的控制能力、探索他周围的世界的。作为母亲的我在他的游戏永远只是个最佳女配角，对各种玩具的玩法我只负告知责任，但致于他按不按照我告知的方法玩我不干涉，我发现几乎每种玩具在他手上都能发展出多种功能(惊喜连连)。就拿一套彩虹圈来说吧，他可以用正常的方法玩，可以将圈套在手上作手镯，当武器(哪吒嘛)，可以将底座当凳子、锤子，甚至将圈和底座当陀螺，看谁转得快。

“劳动”在小鱼儿字典中就是玩儿的一种，要给他机会呀，虽然结果总是在捣乱，但他会有乐趣，也会学会一些东西。小鱼儿弄乱的东西一般由他自己收拾，心情好会自觉收拾，心情不好得我陪着收拾。有一天，他把床头柜上的护臀霜弄掉了，捡起来后没放好又掉了，当放好后又把自己的牙膏碰掉了，当他捡牙膏前做了一件让我十分惊奇的事，他把离柜边很近的护肤霜往里推了推，然后把牙膏捡起来放好，瞧，从劳动中学会了思考。

关键词三：表扬

不管在人前还是人后，只要小鱼儿做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他，这通常能给他带来莫大的快乐，并且越来越自信。表扬一定要发自内心，表情喜悦，绝不能给他一种被敷衍的感觉，孩子才能得到满足。

关键词四：批评

一个从小只接受过表扬的人是脆弱的，是不足以面对社会中的狂风暴雨的，所以，如果小鱼儿做错了，我一定会批评他，但“批评”是我做得最不好的。我这个人脾气急，经常控制不住自己的脾气，甚至动手打过他，看着他用受伤、不解的眼神望着我时，我意识到，一个控制不住自己情绪的母亲是失败的。我所进行的有效的批评是就事论事，表情严肃，语气平和，一定要蹲下看着他的眼睛，这样才会让他意识到自己究竟错在哪里，才不会重犯。我以后一定得提醒自己尽量不要在人前批评小鱼儿，因为我发现，他是个非常要面子的孩子，每当我在人前说他他会越发地不听话，甚至不理我，跟本达不到任何效果，还影响了我们的母子关系。

关键词五：亲子班

在我看来，亲子班在一个孩子的成长过程中不是可有可无的，而是很重要的一部分。因为在这里我们可以学会如何创造高品质的亲子时间。对亲子班的选择是很重要的，不能道听途说，适合别人的孩子不一定就适合我的小鱼儿。我很幸运，“育婴童”这样的经典机构被我发现了。开始我只是在它试营业时领小鱼儿来玩，我发现他很喜欢这里，然后通过与园长的谈话，我发现这里就是我心目中一直想要的。与园长每次谈话我都会有很大的收获，她是个非常专业的早教工作者，而且这里的教师队伍很精良，每次与她们沟通平时发现的问题都能得到有效的指导。这支队伍是全情投入活泼向上的，她们发自内心地喜欢孩子喜欢这份工作，这很重要，只有这样才能让孩子在每节课都会有收获。上亲子班不是赶时髦，一定要真正认可它的作用才能使我们在上课时积极配合老师，达到预期效果。亲子班不是培养神童的地方，它是让孩子完成最初积累、获得快乐的地方，以期让孩子身心娱悦，平衡发展。小鱼儿在“育婴童”收获颇丰。他的社会交往能力增强了，见人会主动打招呼，会和别的小朋友一起玩;他没有原来那么粘人了，没有我在身边他也一样能玩得很好;动手能力增强了，变得比较有耐心了，他原来特别不愿意玩串珠，可有一天他一下子串了好长一串，让我非常惊奇;他还学会了寻找解决问题的方法，一次课上老师让大家分豆，分给他的是一种红豆一种蓝豆，刚开始他还不明白老师的指令，明白后他用了一种让我十分惊喜的方法：先将红豆捡到一个碗里，然后大把抓蓝豆放在另一个碗里，我当时真的抑制不住，给了他一个大大的拥抱，什么是收获，这就是收获。

关键词六：爸爸

在对孩子的教育过程中，爸爸是非常重要的一个人。孩子刚一出生我们就做了一次长谈，主要是谈分工，因为在我看来，一个孩子尤其是男孩子是必须以爸爸为榜样的，他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、男子气质、保护自己等而这些恰恰是作为妈妈的我很难交给他的。小鱼儿的爸爸只要在家，那他一定会陪儿子玩，踢球、投篮、抛接、画画、使用工具等等，还负责给孩子洗澡、讲睡前故事，总之，只要他在家，我们家总是叫声不断，笑声不断。好多人说小鱼儿看起来象个小男子汉，我想这与他爸爸的努力是绝对分不开的。

关键词七：老人

要想教育好孩子就一定要协调好与老人的关系。“隔辈人亲”，一点不假，他们总会自觉不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关系上，我总是有两个大前提，那就是我必须坚持我的原则，只要我认为是对的，无论对方是谁，我也绝不退让(当然，要注意方法，不能正面冲突，否则老公会很难办的);另一个就是我们都是心疼孩子的，只是方法不同，只要有一天事实证明我是对的，他们就自然听我的了。当然，我有得天独厚的条件，那就是孩子是我生的，我带的，又是在自己的家里，老人不过一星期见一次，当然是“我的地盘我说得算”了。比如在对待“吃”的问题上，在孩子小时候时，公公总是怪我对孩子控制得严，多吃一口也不行，多吃盐也不行，吃零食也不行，喝饮料也不行，甚至水果吃多了都不行，没

必要，我也没听他的，事实证明，就是因为这些“不行”，小鱼儿正餐吃得好，吸收好，身体很棒，现在，每当公公想给小鱼儿东西吃都先问问我的意见，婆婆也偷偷告诉我，公公夸我把孩子带得挺好。

当然在一些非原则性问题上面我都尽量听取他们的意见，如果老人出什么主意都不在意的话，那以后就没人再帮我了，也会影响一家人的感情。

关键词八：阅读

这包括两部分：一部分是我自己阅读一些育儿书籍。我看了很多这方面的书，为的是多了解一些现代育儿理念，丰富自己的育儿知识，把适合小鱼儿的加以实践。我父亲总说我是照书带孩子，我认为没什么不好啊，有那么多现成的经验，何必自己去摸索呢?另一部分是亲子阅读。这是非常重要的一部分，给小鱼儿买书我从不吝啬，而现在他最喜欢的亲子活动就是“讲故事”。别小看小小的“讲故事”，它简直太神奇了。每次讲故事时，我或他爸爸总是把他搂在身前，这也是一种拥抱，告诉他“我爱你”增加他的安全感;讲故事可以提升孩子的语言能力，当小鱼儿爱上“讲故事”后，语言得到迅猛发展，词汇量大大地增加了;可以利用故事中的人物、故事适时地教育孩子，什么是对什么是错而不会招致他烦感;可以让他自己学会阅读，现在他进而会在我做家务时自己在桌前看书，自己给自己讲故事。

关键词九：音乐

热爱音乐的人是热爱生活的人，我希望小鱼儿成为这样的人。说实话，我和他爸爸对音乐知之甚少，充其量也就是节奏感强些，但我们都非常喜欢音乐。从小鱼儿刚满月开始，我们家就充满了乐声，除了他睡觉，音响基本上都开着。小鱼儿也很有意思，有时他在哭，音乐一响他立刻就不哭了。我们有时抱着他跳舞，甚至两个人一起拥着他跳，这除了能增强他的节奏感，更重要的是，我们想告诉他：我们是一个家庭，我们都很爱他。小鱼儿小的时候需要哄着才能睡，我们就一会儿儿歌，一会儿唱歌，一会儿古诗，按节奏拍他，我想这除了能让他入睡，可能也培养了他对节奏的敏感吧。小鱼儿现在非常喜欢听音乐，经常随着音乐起舞，自己编了好多让人捧腹的动作，既增强了体质，又发展了智力。

关键词十：诚信

对孩子一定要讲信用，一定要诚实，否则就会招致孩子的不信任。在小鱼儿10个月时，有一天白天在他睡觉时，我和老公事先也没和他打招呼就出去了，让我母亲看着他，我们很晚才回来，虽然他没有哭也没闹，看见我们回来十分兴奋，但是那天晚上他醒了六回，第二天睡觉时也醒了好几次，我想他是怕我们又趁他睡觉时悄悄离去，这种状况直到几天后才有改观。现在我们出去时一定会和他打招呼，即使他当时哭，但他不会对我们产生不信任感，也不会出现上述那种情况了。

我和他爸爸从不轻易向小鱼儿承诺，但我们承诺的事情无论多难我们也一定会做到;我们也不会欺骗他，比如说去打预防针前我们一定会告诉他我们去做什么，而且告诉他打针一定会疼，但如果不打以后病了会打更多针。所以他很信任我们，这种信任很重要，会为以后的教育打下很好的基础。

关键词十一：60分

在我的育儿生活中，我在努力地做一个60分的妈妈。我在一本杂志中读到：“60分的父母”既懂得自己的责任，懂得要给予孩子必要的关爱与支持，又懂得给自己和孩子“留有余地”，懂得滑万无一失的照料;“60分的父母”知道，“笑”当然好，但“哭”也是孩子成长所必需的，没有必要太苛求自己将孩子照料得十全十美，孩子也没有想象的那么脆弱，他们有自己的平衡机制。“60分的父母”并非忽略孩子，而是对孩子一定程度上的放手，这也是对成人自己的必要关怀。只有这样，才能在孩子真正需要的时候，精神饱满、身心健康地去帮助孩子，做孩子的“支持者”。

2.义工心得 篇二

怀着为为学校带来整洁，为同学减轻打扫负担，为社会付出自己一份力的心情，我加入义工队，有幸成为义工队的一员。

第一次做义工是在凤鸣新村进行人口普查，虽然以前担任过很多次志愿者，但第一次做人口普查类的活动还是有点紧张。不过在领队的帮助下，我们很快就熟悉了普查流程，挨家挨户上门普查，虽然偶尔会遇到个别不配合的家庭，但我们还是积极进行解说，宣传，一天下来，虽然很累，但从中所得的社交经验以及与搭档同学之间友谊的增进是无价的，也是令我们兴奋的。看着完成的厚厚一摞调查表，心里有说不出的幸福感。

第二次是打扫化学实验室，浓重的药品味、被腐蚀得散落的胶头、铁锈…一进去我们都有种无从下手的感觉，我们商量了一会儿，接着就按分配的任务进行整理，由于这个化学实验室已经很久没用了，所以玻璃瓶的表面已经有许多灰尘，打扫化学药品柜不同于其他东西，具有一定危险性，于是我们打扫的时候都特别注意，由于所学专业与化学关系特别紧密，因此我们边打扫边辨认，讨论各种化学药品物理性质、化学性质，相比来说打扫工作进行的很快，不过后来发现下水道堵了，于是又疏通了一会儿，本次义工活动虽然比前次困难且有一定危险性，但在其中我们看到了许多课程上看不到的东西，对化学实验有了进一步了解，而且一起讨论，互相促进。

3.义工心得 篇三

义工是一项不为人知而又伟大的工作，这个寒假，我体验了十六个小时这样的工作。从没在图书馆做过义工的我对这项工作充满好奇和些许期待，于是我很快地就投入了工作中。我的工作时给错架图书重新归位并摆放整齐。听起来好像很简单，但做起来是难上加难。图书馆的书侧边都贴上了标记，字母与号码被带颜色的框框包着，不同的颜色代表着不同的楼层。标记最前面是一个或两个字母，代表着不同的类别划分，接着是两到三位的数字，后用符号隔开，是两到四位的数字。这一连串的数字一看就头大，怎么还有力气去摆呢？我硬着头皮开始工作。一开始是有点困难，刚开始时我摸不着头脑，思索了半天，要想要找要记，速度极其缓慢，图书管理员都放完四五本我才放完一本，弄得我团团转，但经过几天的训练，我便能很熟悉很快捷地放置好书了，这让我体会到大学里图书管理系的重要。如果没有很好的图书管理，找书真的会是海底捞针的。图书整理就简单多了，只要将书弄得整齐就可以，不需要多少技术含量。

总结是，这次义工比较单调，最重要的是有耐心，能耐得住无聊。虽说只要认真、包含热情去完成，总会感觉时间流逝地飞快，但每次在最后的几十分钟里，我都会有点急，一次是三个小时，想象一下三个小时都在千篇一律地拿书放书整书，这义工真的在考研自己的耐心，每当我就快要开始抱怨时，我都会轻声地告诉自己。这是一种考验，熬一熬总能过去的，这是挑战自己的时机。

义工的工作，会很累。我终于体会到了大人们每天工作的辛苦了。大人们每天都在坚守着自己的工作，每天千篇一律的工作，是会将自己的心情打乱的，自己的情绪也受到左右，大人们下班了，总会放了口气，抱着颗疲惫的心与拖着身躯回家，路上一言不发，似乎心里有万般的无奈，但又不能逃避，只能默默地接受，每每做完义工，我都有这样的感受，真的很累。看着路上的车从眼前飞快地窜过，用带灰色的无精打采的眼睛看着周围的事物，那种感觉真的是心都累了。想着明天有工作要做，但无力抗拒，每次我都有想过放弃，但那对我说都是考验而已，熬一熬就会过了的，所以我便忍住寂寞空虚冷，坚持下来了。

义工虽累，但也会很开心。我很习惯回头看看自己的快乐的脚印，我会在我赶完了海量的作业后回头翻看那密密麻麻的文字，一种微妙的成功的感觉就会在心底里滋长，当然，做义工我也会那样，当我仔仔细细地整理完一排书架的书后，我就会回头看着这整齐的书，那种一致的感觉真好！干净整洁的感觉真好！成就感真好！若周围没人，我也会小不要脸地对自己说：这书谁整的呀，怎么可以整得那么好看呢？我便呵呵地笑了。劳动最光荣，乐于助人很快乐。刚开始时，作为义工，穿一件红马甲站在那，找书的人们就会觉得我很懂图书馆一样，便会拿着小纸条跑过来小声问我：请问一下XXX书在哪呀？我找了半天了。我习惯地用手挠着后脑勺，不好意思地说到：不

好意思，我不知道耶......图书馆这么大呢。但熟悉了若干小时之后，我便会小步地向拿着纸条找书的人靠近，说：我帮你找找看吧。看完编号，我便会火力全开地帮别人找书，我扫书一目十行，我找的同时他也在找，我便对自己说，一定要比他找得快找得准。每每找完书后，我都会面带微笑很高兴地将书交给他~他便会说谢谢。听着这谢谢，我便开始心花怒放，高兴极了。

4.义工实习心得 篇四

（一）实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

作为学生的我，开始了我的第一份社区实习工作，如今，一个月的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感触很深，收获颇多。

在今年的暑假，我参加了顺德北滘镇大学生联合会举办的阳光行动，作为一名挂职实习的大学生，我被分配到槎涌社区行政服务中心实习。在后面的实习当中，我先后被分配到了两个岗位，一个是暑假义教班的老师，一个是政服务中心文员。

实习生活进行了一个月，这期间学到了在公司里、商场里学不到的东西。比如，怎样与孩子沟通，怎样与家长沟通，怎样教学才让孩子容易明白等等。即使义教不像其他社会实践那样有工资，但得到的东西却比金钱更重要。在这期间，我运用了自己现有的知识，帮助了家长和孩子，回报社会，服务国家，提升公民意识，实现自我价值和社会价值相统一。

实习心得

（二）“小候鸟”关爱计划项目是根据槎涌社区三八六一妇儿促进会机构宗旨来开展服务，为在社区内居住的儿童、家庭开展公益项目活动。为孩子间、孩子与父母间，搭起一座沟通桥梁，增进彼此之间的感情。解决小候鸟在暑假期间父母的担优、让其父母能安心工作。对建设和谐、幸福社区发挥着得要的作用。

在整个义教过程中，可以说高兴与苦累兼收。暑期班的小孩子都是小学一年级到六年级的学生，多半是外来工子女。总的来说都是比较调皮。我们分为大班和小班，一到三年级的为小班，四到六年级的为大班。两个班的跨度比较大，小朋友对知识的接受能力不一致，教学起来比较困难。而且，面对不同的班级，教育的方式却大为不同。比如说，小班的接受能力差别相对较大，而且三个年级的知识相连性大，差别也大。对于这个班，我们会采取分组教学的方式。一年级的人数较多，将其分为一大组，其他年龄相对大一点的孩子则分为另一个大组。上课的时候，分开布置任务。

整个暑期班里面的班风整治比较重要。有的小朋友会认为，这里不是学校，我们只是大学生，不是真正的老师。所以，他们会觉得在这里上课也只是随随便便，老师讲课他也在下面说。然而，在我眼中这是一个非常错误的想法。尽管我们这个暑期班是公益性的，可是也是有纪律的。我们明白孩子已经学习了一学期，假期应该好好休息，学一点其他的东西。所以我们的课程也是兴趣教学为主，多半课程都是拓展兴趣的，正课基本就那么一两节。既然我来这里义教，我就是你的老师，即使我没有教师资格证。所以，我在班风的整治过程中，自然而然的就成为了小朋友们最害怕的“黑脸老师”。针对同学们在班里的不足，我会一一纠正，单独谈话，严重时还会跟家长反映情况。比如，在大班里有三个女孩子，经常带零食回教室吃，而且还上课吃。其他义教老师跟我投诉好几遍。我单独找她们谈话，我发现，她们买的零食都比较贵，而且兜里比较多钱。我就觉得这其中会不会有什么问题？家长会给孩子这么多钱吗？所以，放学时间，她们家长来接孩子，我就直接跟家长反映情况。结果第二天家长就跟我回馈，孩子把家里的钱罐的打碎了，把钱拿去买零食。家长平时工作时间较长，很少时间陪孩子，在这些方面难免有些疏忽。即使我们作为一个义教老师，我们也应尽到家校联系的责任。

暑期班举办期间，我们还组织了外出旅行的活动。在这项活动的策划、组织里面，我学到了非常多的东西。原来，外出旅游不仅要考虑经费问题，还要考虑安全、保险、是否合适小朋友等问题。组织一次出游，平均一个老师带领十几个小朋友，责任非常重大。这也让我学习到，和小朋友外出旅游的技巧，怎样确保人数齐全。

整个暑期班的举行，不仅对孩子起到培养兴趣的作用，更加强家长与孩子的沟通。在这期间我们举办了两场亲子活动，活动不仅锻炼了孩子的动手能力，更加强了家长与孩子间的沟通，意义甚大。

实习心得

（三）在暑假义教班结束后，我被分配到社区的安全隐患排查的工作中，主要根据收集回来的社区安全状况做文书工作。

第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到社区办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。

5.义工心得 篇五

这次的寒假社会实践，我选择的是义工。其实在学校的时候，我们也有6个小时的义工要去完成。大部分就是清扫教室或者清扫校园什么的。在我看来，义工，顾名思义就是义务的帮助别人做事情。这次的寒假社会实践，我选择做义工的地方是一所学校，在里面做一些我力所能及的事情。

在学校里，不仅仅能学到遵纪守法，尊敬师长的传统美德；还能够巩固自己学习的知识；再者，学会为人处世的道理，最重要的是净化了我的心灵，让我懂得帮助他人，回报社会的道理，作为一名北城学子，我深深的感到一份责任，一种坚持。要奉献社会，为母校增光添彩。

在学校里做义工，我的第一件任务就是帮助老师打扫办公室。虽然办公室里还是比较整洁干净的，但我干的还是比较卖劲儿，齐齐密密地擦干净每个角落，地面擦了好几遍，干净到反光。老师们对我赞口不绝，一个劲儿的夸我认真，也赞赏北城的做法，称赞北城为国家培养出一代又一代的人才不断地努力，创新！

接着，看到学校马路上打扫的阿姨，又过去帮助他们打扫!寒风中，阿姨默默坚守岗位，不顾狂风的肆虐，一下一下认真的打扫着！当时，心里一股热气涌动着，我除了感动，还是感动。我赶忙接过奶奶的笤帚，也一板一眼的认真打扫起来，一边儿打扫着，一边儿跟奶奶谈谈家常，奶奶说，现在在学校打扫，她感到很幸福！儿女们现在都在外面挣钱，自己找个工作，不让自己闲着，也就不会寂寞，打扫挣得钱就足够养活自己了，她感到很幸福！

是啊，原来，幸福真的很简单：家人平安，身体健康，有吃有喝，闲的时候品口小茶，人生足矣！有时，我也会帮助老师教教孩子们读写英语单词儿，批改批改作业。中学里，孩子们读书都很用功！看着他们求知的眼睛，我感到很欣慰，也充满了热情！教孩子们读英语单词，我感到十分开心，因为自己学的终于派上用场。当然，也有的孩子，一时儿半会儿学不会一个单词，我就要慢慢的教，要十分地有耐心，不然孩子心灰意冷，很容易就放弃。

经过这么几天的教学，我的性格也慢慢转变，变得更有耐心，更会交流，知道孩子们想干什么！再者，就是批改作业，确实很累，批改了一厚一沓儿作业，眼睛就很酸疼，不想再看了！在此，再次向各位老师致敬，你们辛苦了！我得出了另一个道理，那就是：什么事情都不容易干，既然做了选泽，就咬咬牙，坚持干下去！

快过年这几天，学校要举行一个小小的班级表演，我就负责音响，话筒什么的！这个活儿确实是累人，老师们劝我“一个女孩子，就不要干了！然男孩儿弄！”我说服我自己，“考验你的时候到了，看看你到底行不行”。最后，我的坚持还是起作用了，跟几个同学搬好，准备就绪，心里感到很轻松，很畅快，看着孩子们亲亲的表演，真的好幸福！

这样的工作我做了3天，虽然只有短暂的3天，但是我收获的东西却有很多很多。比如通过这3天的工作让我对义工有了更深刻的理解。我原以为义工，就是无偿的帮助别人，只是这么简单而已。但是通过这3天的义工我发现，做义工，其实在帮助别人的同时也能给我们自己带来快乐。因为我觉得，在我们帮助别人的同时，也是自我价值的一种体现。特别是在别人得到帮助后感受到的那份温暖和快乐，也会传染到我们自身上的。同时，我也发现，其实义工没有必要非得规定一定要去什么地方，做什么样的事情，帮助什么样的人，那样的义工就太形式化了，只是在敷衍而已。其实我们的身边，只要我们善于观察就不难发现，我们的身边有很多需要我们帮助的人，只要我们尽自己所能去帮助他们，做我们力所能及的事情，给需要帮助的人带来温暖和快乐，这就是义工的真实意义所在。

6.做义工心得小学 篇六

这个暑假，学校布置了个作业，做一次义工。这天，天气晴朗，我没事干，突然想起了做义工的事，便来到了我家的门前的小路上，拿起了扫帚，准备扫地。

我拿起扫帚，扫了起来，只见地上布满了大大小小的垃圾，有饮料罐，有纸片等等······我看着这些垃圾，心想：这现在的人也太没素质了，怎么能乱扔垃圾呢，还好我家前面是水泥路，好扫一点。我因为垃圾很臭，便捂着鼻子将我家门前到路的尽头，完完整整地扫了一遍，让路面上干干净净，没有一点垃圾，我将垃圾全都扫到一起，然后扫进垃圾斗里，这时我已经累得满头大汗，汗水从我的头上滴了下来，我心想：扫地这活可真是累，真佩服扫地工人，每天都扫地，就是不怕累，也要被臭死呀，真是厉害。这是，一个老爷爷路过，发现我扫地，表扬我说：“哇，你这孩子真棒，真懂事，懂得保护环境。”我听了老爷爷的话，脸涨得通红，害羞起来。

我虽然很累，但我非常开心，能够做义工，我真为自己感到骄傲。

7.党员义工心得 篇七

社区居民刘慧心大妈说：“这几年居民的觉悟不断提高，小区里乱扔垃圾、摘花折柳的少了。我们党员义工要积极行动，进一步向居民进行宣传，引导大家提高文明意识，为我们唐山创建全国文明城市添砖加瓦。”

用自己的实际行动告诉所有市民要从现在做起，从身边小事做起，从一言一行做起，自觉守护城市文明，争做文明的唐山人。

8.图书馆义工心得 篇八

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，的确如此，大学一年级的生活就这样拉上了帷幕，迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自己的暑期生活，我参加了镇里举办的大学生暑期实践活动。在图书馆当义工管理员是我暑期实践活动的第一项工作，以前在学校图书馆看到有些同学在图书馆里忙得不亦乐呼，我也想尝试一

下。

当天，我们准时到达图书馆后，询问了负责人我们需要做的工作。我们先是将读者还的图书按书上贴有的磁条的编码放到合适的位置，再逐个图书架进行整理，这项工作量挺大的，我们分工合作，认真而有耐心地整理，书架最上层的整理，我们互相轮流踩在一张专用板凳上进行。在我们的共同努力下，早上的整理了A至F编码的图书，经过我们的精心工作，这些图书都井然有序地排列着。早上的工作不知不觉结束了，下午我们还需继续努力。原本下午还需继续整理剩余图书，但整理了一段时间，发现工作比较难进行，因为下午在图书馆阅读书籍的人较多，装书车比较难移动，所以先暂停手上的工作，负责进行报纸的分类放置。放置完报纸后，负责人给我们讲解办借书证、上网证的流程，教我们借书、还书的程序，当我们了解完之后，我们还进行了真正的实践操作，工作很顺利。就这样，在图书馆当义工管理员的生活就结束了。

虽然只有一天的工作，但我却受益匪浅。整理图书馆的工作量大，可我忙得不亦乐乎。因为在自己的工作下，图书的放置变得井然有序，方便读者的取阅，节约了他们寻找图书的时间。我也掌握了在图书馆应做的相关工作，若是没有这一天的实践机会，或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员，也不会了解到那么多课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质，理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”，作为大学生的我，并不是只要掌握理论知识，更应该主动去接触社会，主动参加到社会举办的各项有益活动中，充实自我，使自己的实践能力不断提高。这一天，我收获的不仅是知识，而且是在实践中得到发挥。我会更加认真地对待以后的暑期实践，在暑期实践活动中不断提升自我的实践技能，更好地适应社会的发展需要。

9.义工活动心得体会 篇九

历经这次义工之行，收获颇丰。在我们一行人进行的这次活动，让我深深感受到了义务劳动的意义。

在这次活动中，我们组共8人参与，在佛山力顺液压器材购销部义务劳动3小时，也是自身在大学生活中的一次有意义的经历。

海瑞墓是国家级重点文物保护单位。海瑞墓园始建于明万历十七年（1589年），是皇帝派许子伟专程到海南监督修建的。坐落在海南省海口市西郊滨涯村的海瑞墓，为一长方形陵园。四周为石砌围墙，园内草木四季常青，环境整洁、宁静、肃穆。

海瑞一生刚直不阿，是杰出的政治家、历史上有名的清官。死后财物只有俸银8 两、旧袍数件，但却留下了“南包公”、“海青天”的美名。他的灵柩还乡启程那天，南京市民罢市数天来悼念他。这是海瑞的传奇一生。

从被毁到修复一新 海瑞墓容颜印证沧桑巨变，经历了文革洗礼之后重建的海瑞墓现已经成为了一种精神的象征。它凸显出了一个为官者应该独有的精神品质，为为官者做了一个最为典型的榜样。

我们4人一行在海瑞墓进行了的这次扫墓活动，海瑞墓是那么庄严、肃穆，让人不由得肃然起敬。我们抬头瞻仰墓碑，我想，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一种精神——不悔。海瑞就有这样的不悔，不悔为革命的付出。所以，他理应受到敬仰！那我们的付出便是理所当然的。，让我们静静的追思，深深地缅怀，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在这鲜花中，让它陪伴在先烈的左右。接着，我们参观了海瑞墓的各个地方。认真的整理和清扫海瑞墓。

对于参加此次义工活动，我觉得收获挺大，也觉得做义工是我们成为一名优秀大学生必须经历的一件事，因为做义工能使我明白我们应该不单单享受社会给我们关爱，也应该尽

我们自己所能去回报社会。通过这几个小时的义工的活动，见证我自己心里感觉挺幸福，因为毕竟我体会了劳动的快乐和帮助别人收获的赞许。作为一名义工，我是幸运的，我也是快乐的。我用自己力所能及行为来为社会尽一份微薄之力。在服务社会的同时成长自己。

经过义工工作，使我认识了很多东西，很多哲理，令我明白了出来社会工作是不同于在学校学习、考试的，两者是有大的不同。而且，在学校中学到的知识不一定在工作中用到，工作中的道理是靠自己慢慢地体会的，不是一下子就能学会。做义工不仅充实了我的生活，更让我感到社会的温暖。

10.车站义工心得 篇十

佛山三水车站，一个我经常路过的地方，似乎没有什么特别之处，但是今天和以往不同，因为我不是以一名乘客的身份到来，而是以一名大学生志愿者的身份到这里做义工。

此次活动是信息学院社会实践部门组织策划的，目的是倡导向雷锋学习，将助人为乐的雷锋精神更好地发扬。因为志愿者人数过多，所以此次活动分为上午和下午两个时段进行，我被分在下午时段。下午1点30分，穿上信息学院的院服，带上活动时的必须物品，怀着兴奋的心情来到校门口集中。在社实部有关成员的组织下我们进行了集体合照，作为本次活动的纪念。接着，志愿者纷纷坐上公车。大约15分钟之后，我们到达目的地。下车之后我们在小组组长的带领下，朝着原先安排好的工作前进。疏导人群、清洗公车、分派凉茶，是本次活动的主要内容。我们志愿者正好分成三组，所以在接下的两个多小时当中，我们轮流进行工作，每个小组负责一个工作内容，完成之后便与另外的小组轮换。一切准备完善之后，我们都纷纷动起手来，所以在接下短短两个多小时中，一群身穿紫色院服、充满青春活力的青年成为了车站一道亮丽的风景线。不少乘客和司机都对我们的行动表示认同，并且得到了他们的高度赞扬。时间总是在不经意间流逝，本次志愿活动结束的时间到了。活动的意义和快乐冲淡了我们疲惫的身躯，每个志愿者脸上都带着笑容。我们再次进行了合照作为纪念。最后，坐上等了10多分钟的公车回到了学校，此次志愿活动到此结束。

这次活动取得了圆满的结束，而且意义重大，但是成中存在某些不足。其实这次活动的组织策划者是做得很好的，问题大多是体现在我们当中的一些志愿者身上。首先，是志愿者的时间意识不够，某些自愿者在规定的集合时间内迟到，耽误了活动的时间；其次，是本次参加的志愿者人数偏多，所以出现了有些志愿者没有活做而原地站着，实践意识有所欠缺。当然这只是极少数，很大程度上，志愿者们都做得很好。

对活动的组织者提出的一些建议。首先，可以在招收志愿者的人数上稍微减少一些或者是可以分多批进行；其次是组织者应当更好地做好幕后安排，例如应当提前和公交司机联系，以便活动结束后志愿者可以及时坐上公车回校，而不用在等待公车上耗上一些时间。