广东省读好书征文比赛活动

广东省读好书征文比赛活动（精选11篇）

1.广东省读好书征文比赛活动 篇一

读好书爱家乡征文比赛获奖名单

小学组一等奖：石文帅安上小学《我爱家乡的太阳石》韩钰莹四十亩地小学《系着动物的那份情》张永圣域城镇桃花泉小学《我爱家乡的红樱桃》二等奖：陈丽娜

田媛媛

黄文君

钱程程

张丰路

孙雅雯

张雪贝

苏正成赵文涵

穆鑫澎

中学组一等奖：丁嘉艺

张冠群

郑晓笑

二等奖：张 晓

马存存

张尧

王晓宇

李灵慧

李兢八陡中心小学《我爱家乡的蜜桃》四十亩地小学《家乡的秋色》 考院小学《美丽的农家小院》实验小学《心中的“长卷”》 四十亩地小学《齐鲁古战场之行》 考院小学《游原山森林公园》 四十亩地小学《家乡的琉璃》 后峪中心小学《变……》 大柳杭小学《我爱家乡》 中心路小学《美丽的校园》 博山一中《阳光地带》 青龙中学《爱就是动力》 下庄中学《我爱你，孝妇河》 博山一中《闪光的生命在于奉献》 博山三中《成功的法宝》 万杰朝阳学校 《漫读家乡》 博山十四中《瞧，咱博山人》 博山六中《我评薛宝钗》 新华中学《家乡博山》

范锦博山实验中学 《镜子里的世界》司莹青龙中学《我的好朋友》韩超博山实验中学 《“书”的故事》岳峰博山一中《故乡，是一本书》 优秀组织单位：博山区四十亩地小学

博山区第一中学

博山区第六中学

博山区考院小学

博山区实验中学

博山区新华中学

博山区第九中学

博山区西冶街小学

万杰朝阳学校小学部

博山区实验小学

2.广东省读好书征文比赛活动 篇二

为贯彻落实党的十八大关于“开展全民阅读活动”的精神，促进文化强省建设，保障阅读资源，改善未成年人阅读状况；倡导广大中小学生爱读书、读好书，形成以读书为荣、以读书为乐的良好风尚，经研究，决定继续举办第七届“暑假读一本好书”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动内容

各地级以上市、县（市、区）教育局和中小学根据活动组委会推荐的优秀书刊，组织广大中小学生利用暑假时间认真阅读一本好书刊、撰写一篇读后感。

二、活动时间

（一）７月１日—８月３１日，组织中小学生阅读好书刊、撰写读后感。

（二）９月１２日前，各地以学校为单位择优推荐读后感参加省的征文评选。

（三）９月—１０月，活动组委会组织专家评选优秀征文。

（四 ）１１月，在广东教育杂志社主办的《广东第二课堂》上公布优秀征文评选结果。

三、奖项设置

本次活动征文分别设小学组、初中组一、二、三等奖及优秀指导老师奖，同时根据学校推荐征文的数量及质量情况，评选并颁发活动优秀组织奖。

一等奖１５０篇（小学组１００篇、初中组５０篇）；

二等奖３００篇（小学组２００篇、初中组１００篇）；

三等奖４００篇（小学组２５０篇、初中组１５０篇）；

优秀指导老师奖若干名；

书香校长若干名；

活动优秀组织奖若干名。

优秀习作将在《广东第二课堂》上选登。

四、征文要求

（一）征文主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理，字数不限。

（二）征文必须是学生本人的真实作品，凡在报刊杂志上公开发表过的作品不再参评。

（三）征文以学校为单位收集，经过语文教师初评，择优推荐参加省的征文评选，数量不限。

（四）征文用Ａ４纸打印或稿纸誊写，并请在稿件末尾注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、邮政编码、联系方式。如有指导老师，请注明指导老师的姓名。征文寄送地址：广州市小北路１５５号广东教育杂志社《广东第二课堂》编辑部（邮编：５１００４５，联系电话：０２０－８３５６３００７或８３５６６０１３）。欢迎使用南方教育网（ｗｗｗ．ｇｄｊｙ．ｃｎ）活动专栏投稿。

五、推荐书刊

（一）２０１４年《广东第二课堂·上半月小学生阅读》

《广东第二课堂·下半月中学生阅读》

（广东教育杂志社）

（二）《小平说·建设有中国特色的社会主义》（解聘如 主编）

（三）《天空飞过一条鱼》（广东教育杂志社）

（四）《一千零一个愿望》（郁雨君）

（五）《从外星球来的孩子》（杨红樱）

（六）《我们小的时候》（意大利 比安卡·皮佐尔诺）

（七）《魔法师的帽子》（芬兰 托芙·扬松）

（八）《两个人的梦想秀》（商晓娜）

（九）《班级宠物一家亲》（伍美珍）

（十）《云裳》（秦文君）

（十一）《查理和大玻璃升降机》（英国 罗尔德·达尔）

（十二）《夏日邀请函》（庞婕蕾）

（十三）《晚安，我的星星》（冰 波）

（十四）《亲爱的魔鬼先生》（奥地利 克里斯蒂娜·涅斯玲格）

（十五）《绿叶让我们记住》（方卫平 选评）

（十六）《杨等等的成长时光》（章 红）

（十七）《逆行的鱼》（常新港）

（十八）《曹操的秘密日记·梦想号五（１）班》（段立欣）

（十九）《铅笔潘妮·文具开学总动员》（爱尔兰 艾琳·欧海利）

（二十）《岩羊在等狼回来》（钟嘉袁 屏编著）

（二十一）《曹文轩小说集·红瓦片》（曹文轩）

（二十二）《植物观察指南》（马学军 主编）

（二十三）《窗台上的红玫瑰》（李国伟）

（二十四）《笨精灵的冒险之旅》（余 雷）

（二十五）《红麦田》（董宏猷）

（二十六）《橡皮膏大王》（张之路）

（二十七）《乘着歌声的翅膀》（赵丽宏 主编）

上述书刊，可到南方教育网（ｗｗｗ．ｇｄｊｙ．ｃｎ）、当地新华书店或购书中心网点购买或在图书馆借阅，也可到当地邮局订阅《广东第二课堂》（邮发代号：上半月小学生阅读４６—２２３；下半月中学生阅读４６—２６８）。

广东省教育厅

２０１４年５月２６日

责任编辑周锦宜

3.好书读后感—读一本好书征文 篇三

最近，我读了维克多。雨果的《悲惨世界》这本书，它使我倍受感动，这简直就是一本法国大革命期间人民的悲惨百科全书。

就比如说：冉阿让因家人快要全部饿死是只因偷了一块面包，服了19年苦役；芳汀为了抚养女儿剪掉头发，敲掉门牙沦为娼妓，阿赛特因母亲没钱被送在别人家里受尽苦难……描绘出了一副19世纪法国的样子，讽刺社会各级人物的阴险与狡诈。

这整篇小说结构完整，各个人物形象表现当时各个阶级的人物代表；沙威象征着愚忠于法律，不会有丝毫变通的人；德纳第夫妇象征着阴险狡诈，一心只有钱财的坏人；芳汀则是当时社会最底层的苦难人民的形象；彭眉胥和吉罗曼，一个是革命派，一个是保皇派；主人公冉阿让和汴福汝主教象征当时少见的当了高官，发了财却一心想着别人的人。他们有好有坏，有富有穷，有苦有乐。

本书的主人公冉阿让原是一名苦役犯，在狱的19年里，他的眼睛和心灵都逐渐干涸了。出狱后，他认为自己就是个十足的坏蛋，表现出了人最丑恶的一面。而汴福汝主教重新唤回了他善的一面，照亮了他的心灵。他从此埋名到蒙特伊地创造了新产品，建了工厂，发财后，他一心救助穷人当上了市长自称马德兰，又被沙威探长抓捕。他再次越狱从德纳第夫妇手里就出芳汀的女儿阿赛特再次改名……

大家肯定会好奇：一个苦役犯怎么会变得那么善良还让自己的品行达到了人的最高境界？这是因为汴福汝主教用温暖、宽宏大量和爱感化冉阿让，让冉阿让重新变善良。蜕变成一个崇高而伟大的人物。而冉阿让始终铭记着汴福汝主教对自己的仁爱，一直尽力回报他，死前还说：“我把壁炉上的两支烛台留给阿赛特。烛台是银的，但在我心中它却是黄金是钻石，它能把插在上面的蜡烛变成圣烛……我不知道，那个赠我烛台的人（汴福汝主教）在天上对我是否满意，我已经尽力而为了……”

4.读一本好书征文 篇四

这本书主要讲的是哈罗德跨越英国南北的壮举的故事。一天，主人公哈罗德收到了一封信，这封信是他的好朋友奎妮寄给他的，她在信中说她得了癌症。得知了这个消息后，哈罗德十分悲伤，在回信过程中，为了心中相信奎妮可以活下去的信念而做出徒步从金斯布里奇走到贝里克的决定。一路上，他结识了许多在生活中遭遇不幸的人，有医生玛蒂娜、骑自行车的母亲与著名演员等等。最终，哈罗德走到奎妮所在的医院时，奎妮的病也已进入无可救药的地步了。他历经种种困难与磨难来到了奎妮身边，可奎妮却要逝世了，怎能不伤心呢！哈罗德在妻子莫琳的陪伴下解开了心结。

在我看来，哈罗德的这一行为透露出了他对奎妮的忏悔，当初她丢了工作也是因为替他背了黑锅，奎妮身患癌症的悲伤促使着他前往贝里克。正因为这次远足的性质就是这样，所以才叫朝圣。或许哈罗德的这次壮举与信仰什么的没有关系，但是他为了心中救奎妮的信念而不远万里地跨越整个英国，可以说这次壮举的精神已经成为了支撑哈罗德走完全程的一种信念。

而哈罗德的行为，还让我认识到了生命的力量的伟大。我们被父母生到这个世上，使命不只是吃与喝，我们还要学会爱。不仅要爱自己，还要爱这世上的每事每物。然而生命的伟大还不仅仅在于是爱，更伟大的是在生活中克服各种各样的困难从而实现自己的梦想或达成自己的心愿，书中有这样一句话：“你以为走路是世界上最简单的事情呢，这些原本是本能的事情实际上做起来有多困难！”“而吃，吃也是一样的。说话也是。还有爱。这些东西都可以很难。”是的，生命的价值也许就在这些看似平常的坚持中吧！

5.广东省读好书征文比赛活动 篇五

为贯彻落实党的十八大关于“开展全民阅读活动”的精神，深入践行社会主义核心价值观，倡导广大中小学生爱读书、读好书、善读书，推动全民阅读，建设书香社会，经研究，决定举办第九届“暑假读一本好书”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动内容

各地级以上市、县（市、区）教育局和中小学根据活动组委会推荐的优秀书刊阅读方向，组织广大中小学生利用暑假时间认真阅读其中的一本好书刊，撰写一篇读后感。

二、活动时间

（一）7月1日—8月31日，组织中小学生阅读好书刊、撰写读后感。

（二）9月18日前，各地以学校为单位择优推荐读后感参加省的征文评选。

（三）9月—10月，活动组委会组织专家评选优秀征文。

（四）12月，在广东教育杂志社主办的《广东第二课堂》上公布优秀征文评选结果。

三、奖项设置

本次活动征文分别设小学组、初中组一、二、三等奖及优秀指导老师奖，同时根据学校推荐征文的数量及质量情况，评选并颁发活动优秀组织奖。

一等奖150篇（小学组100篇、初中组50篇）；

二等奖300篇（小学组200篇、初中组100篇）；

三等奖600篇（小学组400篇、初中组200篇）；

优秀指导老师奖若干名；

书香校长若干名；

活动优秀组织奖若干名。

优秀习作将在《广东第二课堂》上选登。

四、征文要求

（一）征文主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理，字数不限。

（二）征文必须是学生本人的真实作品，凡在报刊杂志上公开发表过的作品不再参评。

（三）征文以学校为单位收集，经过语文教师初评，择优推荐参加省的征文评选，数量不限。

（四）征文用A4纸打印或稿纸誊写，并请在稿件末尾注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、邮政编码、联系方式。如有指导老师，请注明指导老师的姓名。征文寄送地址：广州市小北路155号广东教育杂志社《广东第二课堂》编辑部（邮编：510045，联系电话：020-83563007或83566013）。欢迎使用南方教育网（www.gdjy.cn）活动专栏进行投稿。

五、阅读方向

建议广大学生在学校和家长的指导下阅读思想健康、导向正确、文质兼美的正规出版的优秀书刊。在书刊类别的选择上，可以广泛选择符合社会主义核心价值观，有益于青少年健康成长的童话、寓言、故事、诗歌、散文、长篇文学名著、传统文化经典、科普科幻作品、思想政治教育读本、优秀少儿报刊等。

广东省教育厅

6.好书大家读征文 篇六

今天，我们利用晚自习的时间来举行了我们好书大家读第十一集。第十一集的故事是打架，是由我们八组来读的。这个故事是主要写斯带谛和勿兰谛之间发生的事情。

校长要开除勿兰谛，因为是斯带谛揭发了勿兰谛打碎玻璃的事实。勿兰谛很想报复斯带谛。那天放学时，勿兰谛有意在校门口等斯带谛，其实他是想报复斯带谛的。这时，斯带谛出来了，他正领着他的妹妹回家理!勿兰谛猛地把斯带谛妹妹的头发用力往后拽，于是斯带谛和勿兰谛就开始了一场大战。旁人都站在斯带谛的那一边，却骂勿兰谛。最后斯带谛胜出了，他怀着胜利的喜悦，若无其事地带着妹妹回家了。

7.读一本好书征文 篇七

读完了这本书，我的心久久不能平静，保尔柯察金虽然出身贫寒，但他人穷志不穷，母亲骂他，神父也总是冤打他，但他没有向命运屈服，即使到了最后，他双目失明，全身瘫痪，也没有放弃他的理想与追求。

前几天，爸爸送给了我一本口算本，想让我在一分钟之内算完六十题，我感觉做完的希望十分渺小，整个心情跌入了谷底。我坐在椅子上，面前的本子仿佛在嘲笑我，我抬起头，此刻那本《钢铁是怎样炼成的》让我眼前一亮，保尔说过：“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”他还说：“勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。”是的，保尔百折不挠的坚持与顽强的毅力，不正是我要学习的吗?我鼓足勇气，对自己说：“我不能放弃。”我还需要从各方面提高自己的能力。

8.好书大家读征文 篇八

全书由爱丽丝追寻兔子误入山洞，入眠所梦而展开。以梦境为情节，以梦醒而告结。其主人公爱丽丝是一位可爱无比的小姑娘，例如她会在猫吃不吃蝙蝠的弱智问题上踌躇不前;她又是一个胆量惊人的小姑娘，例如毫无顾忌跟着怪兔子漫跑，豪气万丈的讥讽杀人不眨眼的黑桃皇后;她又是一个自主独立不随波逐流的小姑娘，例如待或粗鲁或高雅人物都不卑不亢。一言蔽之，爱丽丝具有独特的人格魅力，鲜活的人物使我耳目一新。

故事情节云泥天壤，由爱丽丝天马行空的想象行文。她可以莫名其妙的变大变小，又可荒唐到被眼泪淹没。形形色色的动物都会说话，大大小小的景物匪夷所思。这些给我一种别样的新奇，而真正震撼我还是爱丽丝毫不怀疑的相信任何人的天真。

她似乎乐于与所有人交流，甚至忽略这些人的怪异。她脑子里似乎装着一本《十万个为什么》，秉着本性去问所有接触的人。无论对方给出的答案多么荒唐，她都全然相信。她就像滴玉露，那般的纯粹、冰清。她天真无邪到我面红耳赤，自惭形愧。

她的世界纯净如水，没有勾心斗角，没有尔虞我诈。她因所以可毫无顾忌的去追怪兔子;胆量惊人与黑桃皇后叫板;彬彬有礼的对待粗鲁之人。更昭显了她的心是水晶的无一丝尘埃。这让我不敢用世俗去诠释她的举动，那是玷污她的纯真，亵渎她的无邪。

将她比自身，我无所适从。不足十二的年龄我便知道人分三六九等，说话三分真，待人七分疑。我努力品读枯燥的《四书 五经》，仅仅为了别人的追捧。我可以逼迫自己与祖母用各种棋类对弈，仅是为了显示我非蓬蒿。我可以虚伪的与祖父用煮茶论诗，仅是因为显摆自己的超凡。我为了显示自己的不凡，十二年不曾和同学去游戏。显示自己的智商十二余年，从来不耻于问一句为什么。我努力以傲视天下的姿态，不苟言笑，少年老成。与她相比我竟然走偏了整整十二年。

想到此，我已经汗津津了。爱丽丝的一举一动才是一个真正孩子的行为，我仿佛寻回了过早丢弃的童年。

读书读到无地自容是我罕有之事。我为初时的愚昧浅薄而羞耻。文章何须全以牵系世界威我中华而霸气!又何须以文言古涩弦泉冷结而雅致!再何须以情不知所起，一往而深所动人!《爱丽丝漫游仙境.》虽浅白如话，情节甚至散如沙。但却切切实实的满足了我们孩子的乐趣，无功利写作，才是至上的审美。仅此便足以。好书如斯，我已难以用世俗去形容。

9.寒假读一本好书征文 篇九

因此，这个万木茂盛的山头，虽然看不到一个坟头，一块墓碑，却是一个巨大的陵园。但转念一想又不是，因为这里找不到生命的终点。似乎是终点了，定睛一看怎么又变成了起点。只觉得代代祖辈都聚合在这里了，每一位不管年纪多老都浑身滋润，生气勃勃。

这里没有丝毫悲哀，甚至也没有悼念。抬头一望哪棵树长得高，身边的老人就微笑着说一声：那是小虎他爷爷，壮实着呢。

又见到一棵老树挂满了藤花，有人说了：他呀，历来有女人缘，四代了，年年挂最多的花。

这里有一棵新树还不大精神，一位火枪手向我介绍：这是哥们，两个月前喝醉了再也不理大家了，现在还没有醒透呢。

面对前方那棵古树，陪着我们的火枪手停止了说笑。原来那是这个部落世袭苗王滚内拉的生命树，也是这个山头最尊贵的神树。火枪手们用苗语恭敬地称它为“杜霞冕”。

反正，不管尊卑长幼，全都在这个山头盘根错节地活在一起了。这儿的家谱总是沾满了露水，这里的村史总是环绕着鸟鸣。村寨里的哪一个人遇到了忧愁或是喜乐，只要在树丛中一站，立即成了祖祖辈辈的事，家家户户的事。这里是村寨的延伸，也可以反过来说，村寨从这里生成。

现在，世界各国的智者面对地球的生态危机都在重新思考与自然的关系，但在这里恰恰没有这种关系。人即是树，树即是人，全然一体，何来关系? 这也从根本上改变了人们的生死观念。既然灵魂与躯体都与树林山川全然一体了，那又何来生死?陶渊明所说的“托体同山阿”，大概就是这个意思。 我也算是一个走遍世界的人了，却实在想不出世上还有哪一种生死仪式，优于这里让人与树紧相交融的生命流程。在别的地方，“虽死犹生”、“万古长青”、“生生不息”是一种夸饰的美言，但在这里却是事实。

“生也一棵树，死也一棵树”。这么朴素的想法和做法，是对人类生命本质的突破性发言。世上那么多宗教团体和学术机构从古至今都在研究生命的奥秘，现在我抬头仰望，这个山头的冲天大树，正与远处那些暮色中的教堂、日光下的穹顶、云霞中的学府，遥相呼应。

10.暑假读一本好书征文 篇十

一把把红艳艳的油纸伞，如蒲公英带着绒毛的种子在我的眼帘下粲然飘舞。油纸伞是爷爷送给奶奶的。爷爷说：他不会让奶奶淋着一星半点的雨，一辈子都这样，为她，为子孙后代遮风避雨。后来，爷爷去世了，只留下了油纸伞和对奶奶的承诺。奶奶对“我”十分疼爱，好像是在完成爷爷未了的心愿。在一次突如其来的洪水中，奶奶也与世长辞了，只有那把油纸伞和爷爷的不朽的诺言陪伴着“我”，带“我”飞向了天边的那片云彩。

我知道，油纸伞是一种象征。它象征着美、爱、亲情、责任……小镇的女人们看到的是美，爷爷表达的是责任，奶奶享受到的是爱，“我”依恋的是亲情。往往是这样，我们内心深处都有一份美好，在现实生活中，这份美好则要依附于一个实物，油纸伞就是一个实物吧!

捧着心爱的书，看着，看着，眼泪竟不由自主地流了下来。泪眼中恍惚出现“冬瓜”与施诗挥泪告别的场面。接着，“冬瓜”便像天使一般飞向了蓝天深处。

“冬瓜”原名叫吕尚书，和施诗是同桌。他们的关系十分要好，施诗经常带巧克力给冬瓜吃。冬瓜呢?他每天放学之前都会把今天要写的作业写在一张纸上，然后交给施诗。因为施诗总是粗心大意，忘记或弄错今天要写的作业。正好施诗和冬瓜的座位间有一个小洞，巧克力和纸条可以从中穿过。就这样，巧克力和纸条的一次次交换，小小的洞中竟已贮满真挚的友谊。但一次意外夺走了冬瓜的生命，也打破了冬瓜和施诗之间的宝贵的交情。施诗孤独了吗?不她明白，冬瓜没有走，仍陪在她身边，只不过她看不见他，但是，施诗每天放学后都能在座位上找到今天要写的作业。

毕业典礼上，冬瓜真的出现了，只不过，他是来和施诗道别的，冬瓜必须得走了，因为他已不属于这个世界。他已逗留了这么长的时间，只是因为怕施诗把今天要写的作业弄错了。

11.好书大家读征文 篇十一

书是人类进步的阶梯，知识的海洋，倾诉的空间。一个人爱上了读书，便注定了这辈子不会孤单寂寞。小憩时读散文，走路时读传记，宁夜时读诗歌，亦是另一种生活乐趣。 书没有时代的限制，可以自由地穿梭时空，与不同的人聊天谈论。从书中认识草木虫鱼，看清真善美丑。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”此话是否当真，且不谬论。但不可否定，书中所读的知识的确能给我们带来巨大的财富，懂得做人的道理。明确理想的目标。当我们读《论语》时，便读出了智慧的思考。当我们读《史记》时，便读出了历代人物的曲折事迹，从其了解到事情的因果循环。在读书中，往往我们会向往于灵魂高尚的一方，对暴力感到厌恶，对弱者表示同情，可以净化心灵，让自己富有正义感，把助人为乐作为本分，其若不然，那便是心理扭曲。只有在书上，才能使的情趣高雅而浪漫;博爱而无私。默默奉献便成了代名词。 更为重要的是，读书不仅是增广我们的知识，开阔我们的眼界，更是精神上的锻铸，情操上的陶冶。人便是从书上学做人，这一撇一捺，写起来是容易，可要做到却着实很难。这一撇便是人得精神支柱，基本道理，生活常识，这一捺便是智慧的源泉，知识的发电站。

当然，读好书更是重中之重，一个人如果选错了书，走上了歪路，这一辈子也就毁了。那什么才是好书呢?我自认为，第一，凡一本好书都能给自己带来能量，激励自己一步一步向前突破。第二，每本好书都是由作者心血及汗水所汇聚，认真读，用心去感受字里行间，感受书中所给予的优良品德。第三，好书能给予人享受，那是一种安详，和谐，平静的美。就好像一杯淡淡的碧螺春，由嘴角至内心都充满温暖与馨香。第四，好书读不厌，一本好书所含的精神养料是汲取不尽的，不同的角度不同的思考。第五，便是刘向说的一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。这便是好书。

我常幻想，在旭日东升的早晨，伴随着启明星的跳动，由地平线而起，朗朗书声，给人的便是新一天的灿烂，欢愉。或在雨季的傍晚，坐在书桌前读着一本诗歌聆听雨打在青石板上，“叮叮咚咚”此时，雨给予我的便不是困乏无聊，而是无限的享受。或布满璀璨的星的夜空，夜愈暗，星愈明，那茶的淡淡苦香味萦绕在舌尖，捧着一本童话，心在大声朗读，默默思考，夜给予的便不再是黑色的恐惧，而是宁静与惬意。 或许，你现在会认为那些不识字的.人无法读懂书的文字，太可悲了，而我却不以为然，不认识字，那是眼睛，一样可以用心去品味，一样可以热爱书，这没什么可悲的，这些人站的位置和我们是相等的或许比我们更高。可有一种人却在虚度岁月，怨天尤人，哀声载道：“为什么我不是天才呢?”恐怕这句话从不少的人嘴里流露出来过吧。世界上有天才吗?很肯定的回答你：“没有!”爱迪生不是说：“天才就是九十九份汗水加一份灵感。”而那种人就是天底下最可悲的人。