议论文选材与运用(精选6篇)
1.议论文选材与运用 篇一
浅议工程会计在工程核算与成本控制中的运用论文
工程核算与成本控制在工程中具有重要的作用,工程核算与成本控制与工程的经济效益息息相关。相关部门要想有效的管理好工程项目,就要合理地进行工程核算,并在保证工程质量的基础上,控制工程成本。因此,相关部门要充分的利用工程会计,让工程会计根据实际工程的情况,制度科学的方案,进而有针对性和计划性的进行工程核算与成本控制。
在工程核算与成本控制中运用工程会计的过程中,我国相关部门应采用合理的方法,加强对工程会计工作人员的监督和管理,帮助工程会计工作人员树立正确的核算理念,使工程会计工作人员遵循科学原则和标准进行成本控制。其次。相关部门要提升工作会计人员的职业素养和道德精神,这样,工作会计工作人员才能对自身的工作认真负责,并在核算和控制成本的过程中,形成全新的思维理念。只有相关部门提前做好相关的准备,才能有效地促进工程效益的提升,这对我国工程建设人而言具有重要的促进作用。
一、工程核算与成本控制存在的管理问题
(一)企业对工程核算与成本控制缺乏重视。通过对企业的调查显示,从中可以发现,大部分企业在承揽工程项目之后,都只关注工程的销售量,忽视工程核算与成本控制这一组成部分,进而导致企业在建设工程的过程中浪费了大量的财力,并且也使得建设过程中缺乏规范性和科学性,这不仅不利于企业的发展,也使得工程经济效益大大降低。与此同时,由于企业对工程核算与成本控制缺乏关注和重视,从而致使工程会计人员对自身的工作不负责任,在核算施工成本与控制施工成本时,没有按照相关的法律法规,进而出现违法乱纪的行为。
(二)工程会计工作人员整体素质和职业道德精神有待提升。工程会计工作人员工作效率和工作质量对整个工程而言具有重大的影响,一旦工程会计子核算施工成本和控制成本时出现失误的行为,工程则会遭受巨大的损失。尽管如此,但当前,仍有大部分企业在建设工程的过程中,缺少对工程会计人员的监管和教育,从而使得工程会计工作人员缺乏良好的素质和职业道德精神,这样一来,工程会计工作人员则很难在短时间内提升自身核算效率,进而导致核算数据与施工成本缺乏真实性。
(三)工程建设存在的问题。 工作建设是整个工程的关键环节,如果工程建筑缺乏合理性和规范性,相关部门则无法保证工程建筑的质量,也无法如期完工。这就充分的说明工程建设过程的重要性[1]。
二、关于工程会计如果有效的进行财务管理分析
(一)提升工程会计人员的素质。工程核算与成本控制能否顺利地完成,则需要从不同的角度考虑不同问题,而工程会计人员的素质则是企业首先考虑的问题之一,企业应全面提升工作会计工作人员的素质,确保工程会计人员的专业性,并提升会计人员的核算水平和工作技能,这样才能保证工程会计人员顺利地完成核算业务。
(二)科学的管理财务资金工程会计在进行财务管理的过程中,需要认清财务管理的性质和作用,并充分地了解财务资金的重要性,进而在工作的过程中科学的管理财务资金。但在管理财务资金的过程中,会计工作需要坚持以下几点要求:1、采用合理的方法,减少资金管理的风险;2、合理调配管理资金,制定科学的资金管理方案,在降低工程成本费用的基础上,提升工程的质量[2]。
(三)合理的控制项目成本费用。如果企业相应获取更多的经济利益,就需要合理的控制项目成本费用。首先,企业要做好管理成本费用的基础工作,提升管理资金的使用效益,完善资金管理制度,避免企业在管理资金时缺乏秩序性。其次,企业应合理避税,降低成本。作为一名优秀的会计人员,应充分地了解税收法,在不违反法律法规的前提下合理避税,减少不必要的支出。
三、针对工程会计在工程核算与成本控制中的运用提出的策略
(一)完善相关的规章制度,提升工程会计责任意识。对于企业而言,完整的核算制度和成本控制方案,能有效地提升会计工作人员的工作效率,激发会计人员的工作意识,调动会计人员的积极性,之所以这样说,是因为企业在完善相关的规章制度时,企业会建立健全相关责任制度,并在实际工作过程中,将责任制度落实到每一个会计工作人员身上,从而有效的提升工程会计人员的.责任意识,使工程会计人员在核算时遵循相关的要求,合理地进行工程核算。
(二)促使工程会计工作人员形成新颖的财务管理观念。在运用工程会计进行工程核算与成本控制的过程中,企业应加强对会计人员的培训和指导,在培训的过程中将新颖的财务管理理念灌输会计工作人员的思想中,从而使其形成新颖的财务管理观念。其次,企业要定期考核会计人员的工作能力,强化对会计人员的指导,提升会计工作人员的专业性,进而根据会计人员的工作能力,构建一支专业的核算队伍。此外,增强对会计工作人员的培训,也能让会计工作人员形成良好的素质,并确保会计工作人员能熟练的操作企业项目和业务,这不仅有利于提升企业经济,也十分有利于企业的发展。另一方面,企业增强对会计工作人员的监管,加强监管力度,这样,会计工作人员才能规范自身行为,预防违法行为的出现。
(三)全面深化改革工程核算与成本控制的形式。在进行工程核算与成本控制的过程中,企业应提前对工程核算与成本控制的形成进行研究和分析,了解当前工作核算与成本控制的形式,进而不转变原有性质的基础上,对工程核算与成本控制的形式创新,这样,会计工作人员的工作理念才能做到与时俱进,并在工作的过程中全面深化和改革工程核算与成本控制的形式。其次,会计工作人员一定要有层次的改革核算形式,切勿急于求成,而应在完成初级预算之后,遵循相关的环境,控制工程成本,并在此过程中,加强对材料的监管,预防其他工作人员做假的账,杜绝虚假现象的发生。
结束语:
总而言之,在运用工程会计进行工程核算与成本控制的过程中,相关管理部门应充分结合实际的工作情况,制定完整的工程会计管理制度,建立健全管理体系,从而提升会计工作人员的责任意识。此外,相关部门要提升会计工作人员的素质,让会计工作人员具备良好的职业道德精神,这样,会计工作人员才能提升核心效率,为企业带来良好的经济效益。
2.海水设备选材与防腐小结 篇二
海水设备选材与防腐小结
天津科技大学 陈文放
众所周知,我们所生活的地球,大部分被海洋所覆盖(约占地球表面积的71%)。而我国又是海洋大国,拥有长达18000公里的漫长海岸线和320平方公里的广阔领海,随着我国国民经济和科技水平的发展,开发海洋和利用海洋资源的需求日益迫切。与此同时,海洋环境又十分复杂,开发利用难度很大,海水作为自然界含量最多且腐蚀性很强的天然电解质,对大部分陆地用材料都会产生很强的腐蚀作用。因此,海水用设备的选材与防腐问题在整个海洋工程中具有举足轻重的地位。
1、腐蚀种类
(1)电化学腐蚀
不纯的金属跟电解质溶液接触时,会发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子而被氧化,这种腐蚀叫做电化学腐蚀。电化学腐蚀包括两大类: 析氢腐蚀:负极:Fe-2e—=Fe2+ ; Fe2+2H2O=Fe(OH)2+2H+
正极:2H++2e—=H2
电池反应 :Fe+2H2O=Fe(OH)2+H2 吸氧腐蚀:负极:Fe-2e—=Fe2+
正极:O2+2H2O+4e—=4OH—
电池反应:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
析氢腐蚀和吸氧腐蚀所生成的Fe(OH)2被氧所氧化,生成Fe(OH)3,脱水生成Fe2O3(铁锈的主要成分)。
析氢腐蚀主要发生在强酸性环境中,而吸氧腐蚀发生在弱酸性或中性环境中。(2)微生物腐蚀
微生物腐蚀是指由微生物引起的腐蚀或受微生物影响所引起的腐蚀。微生物腐蚀也是一种电化学腐蚀,所不同的是介质中因腐蚀微生物的繁衍和新陈代谢而改变了与之相接触界面的某些理化性质。微生物细胞新陈代谢的中间产物和(或)最终产物的分泌物以及外酵素都能够引发材料失效。习惯上将细菌腐蚀分为厌氧腐蚀和好氧腐 蚀两种,实际上在生物膜与细菌群体之中,多种菌类是共处在一起的,在发生厌氧腐蚀的同时也在发生好氧腐蚀。参与腐蚀的菌主要有以下几类:硫酸盐还原菌、硫氧化 菌、腐生菌、铁细菌和真菌。
微生物腐蚀过程被公认为由以下现象组成:腐蚀,微生物污泥团,以及在厌氧系统中观察到硫化氢、氢氧化铁或氢氧化亚铁。这个过程与产能、化学过程、石油和船舶工业以及军事有关相当重要的关系。微生物腐蚀导致的经济损失是巨大的。据统计,微生物腐蚀在金属和建筑材料的腐蚀破坏中占20%,油井中75%以上的腐蚀以及埋地
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管道和线缆中50%的故障来自微生物的腐蚀(主要是硫酸盐还原过程)。近几十年对材料微生物腐蚀的大量研究表明,几乎所有常用材料都会产生由微生物引起的腐蚀。因此对这几类微生物的腐蚀机理、特性以及对微生物腐蚀的防治的研究非常重要。(3)大气腐蚀
大气腐蚀主要指海水中的溶解氧(海水中溶解氧气情况如表1-1所示),对金属材料的腐蚀和对处于海水-空气交界面材料的腐蚀。氧是在金属电化学腐蚀过程中阴极反应的去极化剂,对碳钢、低合金钢等在海水中不发生钝化的金属,海水中含氧量增加,会加速阴极去极化过程,使金属腐蚀速度增加;对那些依赖表面钝化膜提高耐蚀性的金属(如铝和不锈钢等),含氧量增加有利于钝化膜的形成和修补,使钝化膜的稳定性提高,点蚀和缝隙腐蚀的倾向性减小。
海水中的溶解氧在中性和弱酸性的环境中,与水分子反应生成OH—,直接参与导致金属腐蚀的吸氧腐蚀。
而处于海水-空气交界面的金属材料,由于海洋大气湿度很大,水蒸气在毛细管作用、吸附作用、化学凝结作用的影响下,附着在钢材表面上形成一层肉眼看不见的水膜,CO2、SO2和一些盐分溶解在水膜中,使之成为导电性很强的电解质溶液。由于钢材的主体元素铁和微量元素碳等元素的标准电极电位不同,当它们同时处于电解质溶液中时,就形成了很多原电池,铁作为阳极在电解质溶液(水膜)中被氧化而失去电子,变成铁锈。
表1-1 海水中氧气的饱和溶解量(单位:Ncm3/L)
[1]Table 1-1 Saturated solubility of oxygen in seawater(unit: Ncm3/L)
注:常用的标准海水总含盐量为35 000 mg/kg或 35 000 mg/L(35 g/L),相应的氯度为19.313 g/kg(4)氯离子腐蚀
海水中含有大量氯离子,它能阻碍和破坏金属的钝化。氯离子的破坏作用主要表现在以下四个方面:破坏氧化膜、吸附作用、电场效应和形成络合物。
海水中含有的氯离子, 具有很强的腐蚀性, 其对不锈钢换热器造成的腐蚀种类
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主要有两种: 应力腐蚀,是由于海水中氯离子使海洋平台用金属换热器(不锈钢)表面的钝化膜受到破坏,在拉伸应力的作用下,钝化膜被破坏的区域就会产生裂纹,成为腐蚀电池的阳极区,连续不断的电化学腐蚀最终可能导致金属的断裂。这种腐蚀与氯离子的浓度关系不大,即使是微量的氯离子,也可能产生应力腐蚀。
点蚀,是由于海水中氯离子容易吸附在换热器钝化膜上,把氧原子挤掉,然后和钝化膜中的阳离子结合形成可溶性氯化物,结果在换热器露出来的金属面上腐蚀了一个小坑,这些小坑被称为点蚀核[2]。这些氯化物容易水解,使小坑内溶液pH 值下降,使溶液呈酸性,溶解了一部分氧化膜,造成多余的金属离子,为了平衡腐蚀坑内的电中性,外部的氯离子不断向孔内迁移,使孔内金属又进一步水解。如此循环,奥氏体不锈钢不断的腐蚀,并越来越快,且向孔的深度方向发展,直至形成穿孔,造成点蚀(孔蚀)。
2、腐蚀机理
(1)异种金属接触腐蚀
所谓异种金属接触腐蚀,是指不同材料的电位不同,材料在溶液中因导通所发生的微型电池腐蚀。
不同的金属材料置于海水中时,会表现出其自身所特定的电位,把电位不同的金属材料接触在一起使用时,通过电解质溶液(海水)会形成微型电池的现象。这样,电位低的材料就变成了阳极,加快了腐蚀。电位高的材料成为阴极,抑制腐蚀的发生,这一现象就是异种金属接触腐蚀。
为了防止异种金属接触腐蚀现象的发生,可用如下方法:阴极防腐法就是将高电位的材料作阴极,从而抑制腐蚀;避免不同种类的金属接触在一起混合使用,在不得已混用在一起时,要用绝缘板和绝缘螺栓,使两者之间处于绝缘状态;要考虑阳极和阴极的面积比尽可能小;此外,喷漆时也不光要是喷涂阳极金属,阴极金属也要进行喷涂。(2)缝隙腐蚀
许多金属构件是由螺钉、铆、焊等方式连接的,在这些连接件或焊接接头缺陷处可能出现狭窄的缝隙,其缝宽(一般在0.025-0.1mm)足以使电解质溶液进入,使缝内金属与缝外金属构成短路原电池,并且在缝内发生强烈的腐蚀,如图2-1所示,这种局部腐蚀称为缝隙腐蚀。
为了防止缝隙腐蚀,可以使用间隙填充剂,防止海水侵入间隙内。同时也可以在间隙部位事先采用高级材料堆焊的方法来防止缝隙腐蚀。此外,阴极防腐蚀法也可以有效防止缝隙腐蚀现象的发生。
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图2-1 钢板间发生的缝隙腐蚀及其原理图
Fig.2-1 Crevice corrosion between steels and its schematic diagram(3)应力裂痕腐蚀
不锈钢的应力腐蚀裂痕是因为氯离子破坏静态膜产生的。在50℃以下不会发生应力腐蚀,所以一般海水用设备不需专门考虑应力腐蚀。应力腐蚀的发生需要应力和腐蚀环境两方面,为了防止应力腐蚀首先需要降低应力(外部应力和残留应力)。应力腐蚀裂痕加深的主要原因是端部的阳极反应,采用阴极防蚀法来防止应力腐蚀[3]。
3、海水用设备选材
(1)钛及钛合金
钛是20世纪50年代发展起来的一种重要的结构金属,钛合金因具有强度高、耐蚀性好、耐热性高等特点而被广泛用于各个领域。世界上许多国家都认识到钛合金材料的重要性,相继对其进行研究开发,并得到了实际应用。20世纪50~60年代,主要是发展航空发动机用的高温钛合金和机体用的结构钛合金,70年代开发出一批耐蚀钛合金,80年代以来,耐蚀钛合金和高强钛合金得到进一步发展。
表3-1 中国大陆地区钛合金产品价格(2012年9月份)
Table 3-1 The price of Titanium alloy product in China mainland(September 2012)
钛合金在潮湿的大气和海水介质中工作,其抗蚀性远优于不锈钢;对点蚀、酸蚀、应力腐蚀的抵抗力特别强;对碱、氯化物、氯的有机物品、硝酸、硫酸等有优良的抗
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腐蚀能力。但钛对具有还原性氧及铬盐介质的抗蚀性差。
可以说,钛及钛合金优秀的防腐性能、力学性能和热学性能,非常适合被应用于海洋环境中。然而,钛合金较高的成本(见表3-1),使一些中小型项目望而却步。(2)海军铜
一种锌锡铜的合金,通常含有70%Cu、29%Zn、1%Sn,此种合金在海水中具有较好的耐腐蚀性。海军铜牌号一般为H62、H65、H70-
1、H70Sn-1。其防蚀原理是牺牲阴极的阳极保护,就是说,在海水中,较为活泼的锌或锡先于铜失去电子,从而缓慢溶解于海水中,而铜作为阳极得电子,不溶于海水,从而得到了保护。(3)316L不锈钢
316L不锈钢,又称为钛钢、316L精钢、钛材钢,材料牌号:00Cr17Ni14Mo2,是一种耐蚀性和加工性优异的奥氏体不锈钢,在海洋环境使用过程中,发现经钝化处理和表面黑化处理的316L不锈钢仅出现很缓慢的均匀腐蚀,没有出现点蚀穿孔现象。316L不锈钢被广泛应用于海洋管道,和海水热交换器等设备。
316L不锈钢产品外观光泽度好,光洁美观;同时由于添加了Mo(2-3%),提升了产品的耐腐蚀性能,尤其在耐点蚀性能方面表现十分优秀;此外,316L不锈钢的高温强度很高,也具有优秀的加工硬化性(加工后弱磁性),而固溶状态没有磁性;不过相对于常用的304不锈钢,316L不锈钢的价格较高。
表3-2 316L不锈钢的物理性能和力学性能[4]
Table 3-2 Physical and mechanical properties of 316L Stainless steel
(4)碳化硼陶瓷
碳化硼(B4C)陶瓷具有高硬度、低密度、高熔点、低膨胀系数、良好的中子吸收能力等优点,也是化学性能最稳定的化合物之一。现已被国内外广泛用作防弹材料、防辐射材料、耐磨和自润滑材料、特种耐酸碱侵蚀材料、切割研磨工具以及原子反应堆控制和屏蔽材料等。将高性能的陶瓷材料应用于海洋领域需要该陶瓷材料具备良好的耐海水腐蚀性能。
表3-3 碳化硼的物理性能和力学性能[5] Table 3-3 Physical and mechanical properties of B4C
通过机械合金化和热压烧结等工艺,以质量分数为10%的TiAl金属间化合物为烧
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结助剂制备出的B4C材料中包含TiB2、B12(BC2)0.85(B3)0.85、石墨、Al63B88等晶相,其中石墨和TiB2为导电相。材料的相关性能见表3-3。(5)特种贝氏体钢
海洋工程用结构钢由于受到海水腐蚀和海洋大气腐蚀,钢结构的使用寿命受到极大损害;利用涂层固然能够起到防腐作用,但提高钢结构本身的抗蚀性是延长其使用寿命的根本所在。现有的耐海水腐蚀钢和耐候钢大多碳含量较高,组织为铁素体和珠光体;而超低碳贝氏体钢降低了碳含量,组织为均匀的粒状贝氏体或板条贝氏体,在强度和韧性方面明显优于前者,但在耐海水腐蚀方面需要进一步的改进。(6)铸钢NMZ1 新型低碳、高硅海洋用钢NMZ1是随着海洋技术的发展而开发的新材料[6],其是以Cr-Si-Mn-Mo系为基础,适当调节碳含量及其它合金元素含量,并加入耐腐蚀元素Al、Nb,以及稀土变质处理而形成Cr-Si-Mn-Mo-Al系无碳化合物贝氏体钢[]。在应用之前,NMZ1还要经过一系列热处理(1000℃完全奥氏体化,油淬至350℃,保温1.5h后空冷至室温)来进一步保证其力学性能,如表3-所示
表3-3 NMZ1钢的力学性能 Table 3-3 mechanical properties of NMZ1
NMZ1钢耐海水腐蚀性能优于常用的Q345钢。在3.5%NaCl中,处于稳态腐蚀的NMZ1钢腐蚀速率为0.1212mm/a,约为Q345的2/3。通过河海大学水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心的曹晶晶、马爱斌等人的实验研究发现[7]:进入海水初期的NMZ1钢腐蚀速率较大,随着浸泡时间的延长,表面形成堆积的腐蚀产物,腐蚀速率降低至稳定值。因合金元素的共同作用,沉积的腐蚀产物具有一定保护性且不易形成蚀孔,NMZ1钢表面呈均匀腐蚀形态。(7)17-4PH(沉淀)钢
沉淀硬化(PH)不锈钢是通过热处理析出微细的金属间化合物和某些少量碳化物以产生沉淀硬化,从而获得高强度和一定耐腐蚀性相结合的高强不锈钢。17-4PH是这类钢的典型代表,它利用马氏体相变和沉淀硬化相结合的方式提高其力学性能,热处理工艺简单,且兼有良好的力学性能和耐腐蚀性能。被广泛应用于制造汽轮机叶片等海洋工程领域[8]。(8)铝合金
铝合金具有密度低、比强度高、耐蚀性较好、易加工成型等诸多优点,可制成各种截面的型材、管材、板材等,使其在海洋环境中得到广泛的应用。铝合金在海洋环境中的腐蚀不但与合金自身有关,而且受海水环境因素的影响,甚至海水中的二氧化
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碳-碳酸盐体系的变化也会影响铝合金的海水腐蚀性能。目前,国内对铝合金在海水中的应用主要集中于表层海水[9]。
铝合金的耐蚀性主要取决于其表面钝化膜的完好程度与破裂后的自修复能力,海水中的氯离子对钝化膜的破坏作用尤为强烈,造成了铝合金在海水中的钝态不稳,产生点蚀和缝隙腐蚀等局部腐蚀,因此将铝合金应用于更广泛的海洋领域,还需要进一步研究理论和改善工艺水平。(9)Q345C-NHY3 Q345-NHY3耐海水腐蚀钢是我国宝钢集团通过优化成分及采用合理轧制工艺, 开发出的综合性能优异的Cr-Cu-Mo系耐海水腐蚀钢, 并大批量应用于上海洋山深水港码头的建设。
通过宝山钢铁有限公司的钱余海等人的实验发现[10],Q345C-NHY3+厚浆型环氧防锈漆涂装体系变色及失光为严重等级, 因此其不宜在阳光照射较为强烈的环境条件下应用。Q345C-NHY3+厚浆型环氧防锈漆涂装体系具有良好的耐阴极剥离性能, 因此该涂层体系具有较好的阴极保护适应性, 工程应用中可采用阴极保护进一步提高构件的使用寿命。(10)渗锌碳钢
碳钢渗锌后耐蚀性提高,用热扩散的方法在碳钢表面获得的锌铁合金层即为渗锌层,可作为牺牲阳极对碳钢基体进行保护其消耗速率较纯锌低,具有较好的防腐蚀效果,在海水换热器中应用广泛[11]。
碳钢渗锌层的硬度在313.7-347.5 HV之间,厚度在77.1-81.2μm,属于第4等级[12]。渗锌层与碳钢基体结合紧密;随渗锌层厚度增加,Fe含量降低,Zn含量先升高后降低。渗锌碳钢在20℃、40℃、60℃的天然海水中的腐蚀过程主要受阴极氧扩散控制,在60 ℃海水中表面腐蚀产物的形成有利于减缓其均匀腐蚀速率。
4、防腐措施
(1)合理选材
选材防腐是海水用设备防腐设计的首要原则。海水设备为达到抗腐蚀的目的,在设备设计和制造过程中就应该考虑使用耐蚀材料代替普通碳钢。目前高耐蚀材料应用于海水换热器包括不锈钢换热器,钛和钛合金换热器、石墨换热器、玻璃换热器、塑料材质换热器和陶瓷换热器。
其它海水设备的选材,也同海水换热器相似,在保证设备功能的前提下,注重材料自身的防腐特性。同时,在合理选材的前提下,可以采用其它手段来强化材料在海水中的防腐效果。(2)表面涂层
管道涂层防腐即在金属表面涂敷一层保护膜使金属不与海水直接接触而达到防腐的目的,是海水冷却系统中重要防腐技术之一,主要用于低碳钢和低合金钢设备的天津科技大学冷热技术与节能实验室
防腐。其防腐效果主要取决于涂料的性能,一般管道涂层的涂料应该具备较低的水气渗透率和吸水率,特别应注意防止氯离子穿透,涂料与金属表面有足够高的粘结强度,耐蚀性好,耐磨损性强等。目前国内外普遍使用的海水涂料主要有环氧树脂漆、环氧沥青涂料以及硅酸锌漆等富锌涂料。涂层防腐技术极大降低了海水冷却系统成本。(3)腐蚀环境控制
海洋环境十分复杂,不同的理化、热、磁场等环境因素都会对材料的腐蚀起到不同的作用。
海水的盐度分布取决于海区的地理、水文、气象等因素。在不同海区、不同纬度、不同海水深度,海水盐度会在一个不大的范围内波动。水中含盐量直接影响到水的电导率和含氧量,随着水中含盐量增加,水的电导率增加而含氧量降低,所以在某一含盐量时将存在一个腐蚀速度的最大值。
一般说来,海水的pH值升高,有利于抑制海水对钢的腐蚀。海水的pH值主要影响钙质水垢沉积,从而影响到海水的腐蚀性。pH值升高,容易形成钙沉积层,海水腐蚀性减弱。在施加阴极保护时,这种沉积层对阴极保护是有利的。
海水的流速以及波浪都会对腐蚀产生影响。随流速增加,氧扩散加速,阴极过程受氧的扩散控制,腐蚀速度增大;流速的进一步增加,供氧充分,阴极过程受氧的还原控制,腐蚀速度相对稳定;当流速超过某一临界值时,金属表面的腐蚀产物膜被冲刷,腐蚀速度急剧增加。在水轮机叶片、螺旋桨推进器等装置中,由于高速运动,会形成流体空泡,产生高压冲击波,造成空泡腐蚀。控制海水流速,可有效的防止材料的腐蚀。我国有关海水冷却设备防腐要求对管束流速有如表4-1的推荐:
表4-1 部分金属材料的海水流速推荐值
Table 4-1 The recommended value of seawater flow for some metal
海水温度升高,氧的扩散速度加快,这将促进腐蚀过程进行,同时,海水中氧的溶解度降低,促进保护性钙质水垢生成,这又会减缓金属在海水中的腐蚀。温度升高的另一效果是促进海洋生物的繁殖和覆盖导致缺氧,或减轻腐蚀(非钝化金属),或引起点蚀、缝隙腐蚀和局部腐蚀(钝化金属)。(4)电化学保护
电化学保护是利用金属电化学腐蚀的原理,将被保护的金属设备进行外加阴极极化以减轻或防止海水对冷却设备及管道的金属表面由于电化学原因引起的均匀和局
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部腐蚀的防腐技术。在绝大多数情况下,金属在海水中的腐蚀是由于腐蚀电池的作用,阴极保护技术包括外加电流阴极保护和牺牲阳极阴极保护两种方法。一般用活泼金属锌作牺牲阳极,对于换热器、金属输水管道可以用牺牲阳极的阴极保护措施加采取外加电流的阴极保护法,对于循环水泵可以采用外加电流的阴极保护措施[13]。阴极保护技术不仅可以防止海水泵、换热器、海水管线等的均匀腐蚀,对防止孔蚀、缝隙腐蚀、应力腐蚀等也是有效的。(5)缓蚀剂
化学缓蚀剂法抑制钢铁在自来水或海水中腐蚀不仅有效,而且较为简便。早期采用单一缓蚀物质,缓蚀率太低。现在通常采用复合缓蚀剂,诸如:PC-602 水质稳定剂。它是由多元醇磷酸酯、多元醇聚磷酸酯、聚磷酸盐和正磷酸盐组成的,在自来水介质中,当缓蚀剂浓度为300ppm 时,对A3钢的缓蚀率高达98%。又如:李海明等人的研究报告指出:由葡萄糖酸盐、有机多酸盐、钼酸盐、磷酸盐和锌盐组成的复合缓蚀剂浓度为150ppm 以上时,对海水中碳钢的缓蚀率高达90%。
由郭良生等人开发的FX新型缓蚀剂[14]是由醇胺磷酸脂、磷酸二氧锌、聚磷酸盐和六次甲基四胺所组成。对抑制钢铁在自来水或海水中腐蚀十分有效,测试数据如表4-2所示。这种缓蚀剂不仅高效,而且所需要剂量小,成本低。
表4-2 FX缓蚀剂浓度对海水中A3钢腐蚀率的影响 Table 4-2 The influence of concentration of FX corrosion inhibitor
on A3 steel’s corrosion rate in seawater
(6)合理的工艺
采用合理的工艺,不仅可以保证设备产品的性能与可靠性,更可以消除材料的应力,减少应力腐蚀的作用。制造重点要注意两个方面:一是产品加工后消除残余应力.为了产品的力学和热学性能,需对一些金属产品外表面进行热处理,热处理过程中产生的加工应力应予以消除,否则过高的残余应力会造成材料腐蚀开裂,或材料保护膜的破裂,引起点蚀;二是材料之间的连接方式。常用有三种:强度胀、强度焊、强度胀+密封焊。不管是哪一种形式,实际应用结果表明都有成功应用的例子,也有发生故障的情况。总结下来,主要还是工艺的完善程度.值得注意的是采用的焊接工艺,会对维修换管带来困难。因此,合理的工艺对产品的性能和防腐至关重要。
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参考文献
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3.半命题作文的审题与选材 篇三
(青铜峡市第二小学蔡秀琴)
一、半命题作文的审题
近几年,语文考试中半命题作文考试的比例有增大的趋势。如:《感谢》《真美》、《我因而自豪》、《一个让我____的日子》《聆听》、《______在细微处》等,因此,如何指导学生写好半命题作文,就成了语文教师的当务之急。
半命题作文就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生填写的作文命题形式。对于学生来说,如同在蓝天里放风筝.限制性与开放性兼具。因此学生可写的内容更多,切入的角度也更多,与学生生活实际联系更紧密,有利于考生尽情地写出自己感受到的最有意义的人生体验和对生活的思考。
而半命题作文写作的关键是审清题目,补好题目,把半命题作文变成命题作文来写半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求。我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。小学半命题作文,常见的有以下几种命题形式:
1.需要补足前半题。如《______,我想对你说》《______错怪了你》等。
2.需要补足后半题。如《我的______》《我终于______》等。
3.需要补足题目中间部分。如《一个______的人》《记一件______的事》等。
4.需要补足题目前后两部分。如《______教我______》《______“六一”______》等。
那么,半命题作文,怎样补足题目呢?
1.题目中的空白处,需要补足的往往是记叙文六要素中的某一方面或是文章的中心。例如:《发生在______的一件事》这个题目可以填时间(早上、中午、晚上、课间等)、地点(教室、家中、路上等)之类的词语;《记一个______的同学》,可以填上“助人为乐、勤奋学习、尊老爱幼、拾金不昧、关心他人”等表示文章中心思想的词语。
2.要在题目的空白处填上自己最熟悉、最喜爱、印象最深刻的反映内容的词语。如,《我爱______》的题目,因为各人的兴趣爱好不同,生活经历不一样,所以各人填的内容应该是各不相同的。爱学习的同学,会填上“买书、字典、去图书馆”等,爱活动的同学,可以填上“踢足球、下象棋”等。
3.看到题目后,慎重填写空白处的词语。空白处填什么内容,根据自己的理解来定。但不管填什么词语,所填的词语决定了你要写的内容,所填词语反映的事件必须是你自己的生活体验。千万不可为了追求新意而使自己无话可写。要是你填的反映内容的词语是陌生的,素材又是生涩牵强的,那么任你怎么搜索枯肠也是写不好的。如:“善待(亲人、生命、自己……)”从这个题目现有的文字部分即可看出,“善待”即好好地对待的意思,“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好地对待的人、物或精神、品质等。
再如:“讲给的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学……)”
从这个题目的已有文字可看出,本文应写事,而且是向别人叙说的口吻,叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。
(一)、首先要审好已命题部分
即要求对题目中出现的每一个字、词的含义及其相互关系进行认真地推敲、揣摩、辨析,然后加以综合,把握题目所提示的写作范围和重点,从总体上把握文题的内涵。如果我们在审题时忽略了其中任何一个词语,都有可能造成文不对题,所以审题必须全面。
1、审清已命题部分的显性信息如《校园的》中的“校园”限定了文章的内容须与“校园”相关,《教师,我》这个题目,就限制了行文要用第一人称,述说的对象是教师,而不是其他人,要从“我”的角度写自己要向教师讲述内容。:善待____________(亲人、生命、自己……)”,从本题已有的文字部分可看出,“善待”即好好对待的意思,“善待”的对象可以是亲人、生命、自己,也可以是你觉得应该好好对待的人、物或精神、品质等。你可以选择提供的词语,也可另选词语。《我尝到了的滋味》修饰中心词“滋味”的,应是酸、甜、苦、辣、咸之类的表示滋味感受的词语。补充的内容应该是表现思想感受的词,如痛苦、幸福、喜悦、沮丧等。这样立意才能与众不同,写出新意。尝到的滋味对你有什么启示和影响一定要写出来。
2、审清已命题部分的隐性信息作文试题中经常带有一定程度的隐含信息,准确把握这些隐含信息,是正确审题的重要一环。
“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中,都不是可有可无的点缀,而往往是考生极易误入的陷阱。如《我最喜欢的》
中的“最”就规定了你笔下作为主角对象只能有一个;《我想让更》一个“更”字,意味着既要写好“以前”,也要涉及“以后”,意味着在你有了某段亲身经历后,你又产生了一种善良而美好的愿望,你又有了新的思路与方向。《也美丽》这个题目中有一个关键字“也”字则应突出一种辨证思维,要有对比,有参照物,能形成对比。如小草相当于鲜花,溪流 相对于大海,青丝相对于黑发,它们也有美丽之处。小 草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽,苦难也美丽。有些学生写的《成功也美丽》《鲜花也美丽》《春天也美丽》,当然会把作文写跑题,因为在审题时就出现了问题。有些题目,我们根据意象,从它的引申意,比喻意,象征意,类比意等方面构思确定新的写作意象,作文才会有新意。
(二)、其次应审好题目中的空缺部分。
对它的解读是非常关键的。半命题作文有的需要填主语,有的需要填谓语,有的需填宾语中心语,有的需要填定语状补等其它成份。这一部分审题时考生应思考以下几个问题:1.这一部分我们可以填哪些内容?2.哪些内容不能填?
3、命题者在命题时是否有一定的命题倾向?《我明白了》,此题要补充的应该是一个什么道理,或者某某人所说的话意思,“明白道理”、“明白意思”是合符语法的,如果补充成《我明白了唱歌》,就不合符语法了。
《生活好比》填完的题目是一个比喻句,“生活”是本体,“好比”是喻词,喻体是要考生填的。填题时,要根据要求“先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味”来思考,填好题,填妙题。如:“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”,则是读不通的怪题。
(三)、最后还要审好作文要求。
1、题目独立出现与提示(要求、导语)相结合。在横线上填上一个词语,使 标题完整。
2、写一篇记叙文,不少于400字。
3、不得抄袭。
这些要求中含有对补题的限制,对文体、字数的限制,对选材的限制。
二、关于半命题作文的选材
4.中考作文指导:学会选材与立意 篇四
下面这段话是《那次,我受到了表扬》一文中的片段。大家读一读,想想这段话有什么问题:
我刚要横穿高速公路,猛然看见路当心有两个四五岁的小弟弟。正在这时,一辆大卡车挂着风声从远处疾驰而来。两个孩子被这突如其来的情况吓呆了,站在路心大哭起来。汽车越来越近了,五十米、三十米,十米……这时,我脑海中浮现出黄继光舍身堵枪眼、董存瑞舍身炸暗堡、欧阳海舍身拦惊马的情景。他们为了整个战斗的胜利,为了全车旅客的安全,连死都不怕,我还怕什么呢?不能再犹豫了!于是,我大喊一声,飞快地冲上去,先朝他们一笑,然后像踢足球一样猛地将一个小孩踢向对方,又抱起另一个孩子,转身跃到路旁。就这样,汽车擦身而过,两个孩子得救了。
读了这段话,同学们一定会说:内容不真实,材料是假的。就说两个四五岁的小孩,在没有大人的陪伴下,怎么会跑到高速公路当中了呢?难道汽车司机就没有看到公路当心的孩子吗?“挂着风声”的汽车又不是蜗牛,别说十米,就是二十米、三十米,谁又能救出两个孩子呢?孩子不被轧死,也得被作者踢死,有这么救人的吗?……我完全同意大家的`看法,这的确是胡乱编造的内容,材料是假的,骗人的。因此,这是一篇非常糟糕的文章。
什么是真实的材料呢?自己亲眼看到、亲耳听到的内容,亲身经历的事情,内心实实在在、真真切切的感受,这些就是真实的材料。总之,真实的材料指的就是真人实事,真景实物,真情实感,不能是编造的或半真半假的。
作文时,为什么强调一定要选取真实的材料呢?
(1)选取真实的材料,是小学生学习作文的最基本的要求。这是因为,小学生主要学写的是记叙文,而记叙文最重要、最基本的要求就是“真实”二字--真实的内容,真实的情感。当然,也只有写真实的内容,才有真情实感可以表达,写出的文章才有说服力,才能感染对方,打动、教育读者。编造、套背的内容,既不符合记叙文的要求,也难以表达真实的感情。
(2)选取真实的材料,由于掌握了比较充分的第一手材料,所以最容易、最有把握把文章写好。一位作家曾指出:“如果用两个字概括作文的成败,便是‘真’与‘假’二字。”“真实”的确是作文成功的第一要义。套背、尤其是编造的内容,如前面所举的例段,无论你考虑得多么周全,写出的文章也一定会捉襟见肘、漏洞百出,让人觉得不可信,甚至闹出笑话。
(3)选取真实的材料,写出来的文章往往最有新意。因为生活是丰富多彩的,而从自己的生活中选取来的材料也往往是最新鲜的,是“顶花带刺儿、挂着露水珠儿”的。有人说:“生活中真实的内容,也一定是具有某种新意的内容。”这话是很有道理的,相信大家也一定会有这样的体会。
(4)选取真实的材料,有利于推动、促进自己养成深入观察,勤于积累的习惯。因为真实的材料,一定是源于自己的生活,源于日常的勤奋观察和积累;所以选取真实的材料,又一定会反作用于观察、积累,促进人们更加热情、如饥似渴地观察和积累。
(5)选取真实的材料,有利于培养自己老老实实作文章的良好习惯,在作文中逐步学会诚实做人。要学作“真”文,先要学做“真”人,这是过来的人发自心底的呼唤。抄袭别人现成的作品(与摘抄好文佳段不同),套背、篡改他人的文章(把“赵大叔喂牲口”篡改成“姥姥喂鸡”,把因为“小木船”造成友谊破裂篡改成因为“小飞机”造成感情失和等),胡乱编造故事(捡不完的钱包,领不完的路等),这些都是不良的行为,不但难以提高观察、思维、认识、表达的能力,还会助长人们养成投机取巧、弄虚作假的坏习惯。
著名作家叶圣陶先生多次强调:“我们作文,要写出诚实的,自己的话。”“说假话就是言不由衷,说空话就是言之无物,犯了这两点,不仅是文章的毛病,尤其严重的是思想品德的毛病……”希望同学们要牢记这些话语,一定要从自己的生活中选材,选真材,写真材,哪怕是一个小小的细节。
【思考练习】
(1)什么是真实的材料?作文时为什么强调一定要选取真实的材料?
(2)翻开自己本周写的作文或日记,重新审查一下所记叙的内容是不是真实的,其中有没有虚构、编造的成分,然后动笔改一改。
要选取熟悉的材料
“真实”是文章的生命,作文时一定要选取真实的材料。这是第一前提。但是,真实的材料,我们不见得一定都熟悉。因此,在真实的材料中,还要注意筛选自己最熟悉的材料,也就是要选取真实的、熟悉的材料。
为什么强调要在真实的材料中注意选取自己最熟悉的材料呢?这是因为:选取自己最熟悉的内容,作文时才会感觉容易,才会有话可说,才有可能(或有把握)把文章写清楚,把细节写准确、具体,文章才会令人信服。内容很真实,只是道听途说,甚至是捕风捉影,自己根本不熟悉,不了解详情,文章也照样是写不好的。
比如,大家都听说过恐龙,也听说过阿波罗登月的事,但是为什么不愿意写《我爱恐龙》、《漫游月球》这样的题目呢?原因很简单,就是我们从未亲眼见过恐龙,没有亲自登上过月球,也就是我们对恐龙、月球这些事物根本不熟悉,没有真切的感受。
大家读读下面这篇短文,想想文章哪些方面写得好?为什么能够写得这么好?
我爱家乡的大鸭梨
我的家乡在北京郊区的密云县。这里山青水秀,干鲜果品堪称一绝,在国内享有很高的声誉。像栗榛寨的板栗、西田各庄的金丝小枣等,这些都很有名。然而,我最喜爱的还是黄土坎的大鸭梨。
传说黄土坎的大鸭梨最早栽种于明代,已经有六百多年的历史了。据说清代的乾隆皇帝由承德的避暑山庄回北京时,正值深秋,随臣献上一盘黄土坎的大鸭梨,这梨颜色金黄,皮薄肉厚,吃起来香脆可口,削皮以后,隔夜不变色。乾隆大喜,连连赞美是梨中之王。从此,黄土坎的大鸭梨便闻名全国了。
每到春天,细雨沙沙,梨树枝上展露出黄嫩的幼芽。渐渐地,这些幼芽长成了小叶子。接着梨树开花了,五个尖尖的花瓣,洁白洁白的,散发着醉人的香味,招来了成群的蜜蜂。小伙伴们用脱落的梨花串成项链,挂在脖子上,可高兴了。再过些天,树上便结出青绿色的小梨,以后就越长越大。
夏天,阳光灿烂,雨露哺育下的梨树长得枝繁叶茂。
不知不觉,大地换上了秋装,在飒爽的秋风中,鸭梨成熟了。满树的鸭梨压弯了树枝。鸭梨有圆形的,长圆的,还有的两个梨长到了一起,小伙伴们说它们是“双胞胎”。鸭梨的颜色金黄金黄的,让你见了就想吃。
听大人们说,鸭梨树不像苹果树那样需要人们精心修剪,也不像葡萄那样需要经常浇水,栽一棵树苗,就能活百八十年,连年果实累累。
我爱家乡的黄土坎大鸭梨,爱它历史悠久,爱它花香果甜,爱它无私奉献的品格。
这篇文章写得很出色。作者从历史悠久、花香果甜、无私奉献这三个方面,表达了对家乡密云黄土坎大鸭梨的热爱之情。为了写好这篇文章,作者多次深入梨园,细致观察鸭梨树春、夏、秋的生长经过,亲历果实由小到大、由青绿到金黄的变化过程,掌握第一手资料。除此之外,作者还注意积极搜寻、了解有关黄土坎大鸭梨的栽种历史、美好传说、生长习性等,以此丰富文章的内容。这便是本文能够写得如此出色的主要原因。
这就提示我们:
(1)没有见过或者没有仔细观察过的事物,就最好不要选进文章来,就不要写。
(2)要想选、写陌生的材料,事先就一定要认真、反复观察,或者亲自实践、经历一番,掌握第一手材料;有必要的话,还要向他人调查、访问一番,或进行一些有针对性的课外阅读。这样,才能保证把文章写得具体、准确,做到细节真实,内容丰富。
【思考练习】
(1)为什么强调要选取真实的、熟悉的材料?在选取材料时要注意什么?怎样才能将自己陌生的材料转变为自己熟悉的材料?
5.散手运动员个性特征与选材论文 篇五
在竞技体育中,运动员的心理素质影响着运动成绩,不同的运动项目要求不同的心理素质,而良好的心理素质的重要标志之一就是有稳定的个性心理特征。关于运动员个性特征问题,20世纪80年代,各国运动心理学者都进行了一定量的研究。研究结果表明,对运动员个性的研究与应用,在运动员科学选材及运动训练方面均有积极意义。笔者采用艾森克问卷(EPQ)对我市散手运动员进行个性特征的研究,旨在为该项目科学选材提供理论依据。
1、研究对象与方法
1.1研究对象
我市散手队以及体育运动学校的散手运动员和学生共63名,男性,年龄17--23岁;对照组:同年龄的菏泽师专大专学生184名,男性。
1.2研究方法
个性测定采用艾森克问卷(成人),对63名散手运动员和184名同龄学生进行团体施测并计算出每位测试对象的P,E,N和L的分值,进行比较分析。
在分析中,根据教练员对其运动员运动成绩的记录评价,共分上、中上、中和中下4级,将上和中上合为优良,中和中下合为一般,分析了运动成绩和个性的关系。间距离用“离差平方和”方法计算,最后根据聚类谱系图选出阑值T已确定分类的个数,并计算出指标的平均值。全部运算均在CASIO,fx-180型计算器上实施。
2、研究结果分析
2.1散手运动员个性特征与其对照组的比较
通过散手运动员与其对照组的同龄学生比较表明,散手运动员具有尸分显著低和E分显著高的特点(见表1).E为个性的内一外倾向。散手运动员与同龄学生的E分有明显的差异,经X2检验,P<0.01。研究中散手运动员个性外向和倾外向者占31人(49.2%),内向和倾内向者占8人(12.7%),居中者占24人(38.1%).N表示神经质或情绪性。
从表1不难看出,散手运动员与同龄学生相比N分要低,说明其具有较稳定的个性。散手运动员中情绪稳定和倾向稳定者占23人(36.5%),情绪不稳定和倾向不稳定者占9人(13.3%),居中者31人(49.2%).艾森克理论认为E为个性的内外倾性,E分高表示外向,E分低表示内向;N为神经质,N分高表示神经过敏,倾向不稳定,N分低表示情绪稳定。N分高者,其特点是爱把无关的中性刺激物转变为可引起强烈情绪反应刺激物,多有敏惑、不安、易沮丧,对各种刺激都反映强烈,激动后久久不能平静等表现。
因此他们对情绪的稳定性差,即使在负荷强度不大的情况下也较快出现神经官能综合症;而E分高的外向性则是一种富有活力的参数,对散手运动员来说是适应的基础。有研究表明,运动员的情绪稳定与否,影响着其运动成绩的.好坏。P为精神质,与同龄学生相比,散手运动员P分显著偏低,经X2检验p<0.01。而P分高可能是孤独、不关心他人、难以适应环境、不近人情并且不顾危险等。所以,在散手运动员的选拔之际,最好不要把此人员列人选拔之列;P分低的多表现为谦逊顺从、严肃谨慎、心平气和、情绪稳定和知已知彼、自律谨严,所以尸分低对散手运动员来说可能是有利的。L是测定被试者的掩饰、假托或自身隐蔽的,在研究中散手运动员与同龄学生并无差异。
2.2散手运动员个性与运动成绩的关系
散手运动员的运动成绩与个性有关(见表2)。运动成绩优良者与成绩一般者相比N分明显低,说明运动成绩与情绪稳定有一定的关系。我国心理学者邱宜均认为高水平运动员既是外向型的又是稳定型的。从运动竞赛的角度讲,情绪稳定性是影响其运动成绩的重要条件。从神经稳定和神经灵活性来说,杰出运动员有稳定的个性情绪,而那些个性情绪不稳定的运动员是不可能稳定地达到高水平的。本研究表明,成绩优良的运动员比运动成绩一般者情绪更稳定。
2.3聚类分析
根据对散手运动员P,E和N量表相应分值的聚类分析的结果,可将63名运动员个性分成3种类型,而且不同运动成绩的运动员个性类型的分布是不同的。经x2检验表明,第一类最多,第三类最少,其中成绩优良者占5.880,一般者占31.10,两者有明显差别(见表3)
由表4看出,第一类运动员P分居中,E分较高,N分较低,所以这一类运动员个性具有外向和稳定性高的特点;第二类运动员P,E和N分均低,因此这一类具有内向和情绪稳定的特点;第三类运动员则以N分高为特征,尸分和E分居中,表明这一类运动员情绪稳定性较差,正如表3所示结果,这类运动员中成绩一般者居多。从E,P,N个性结构中的3个度进行的聚类分析结果表明,第一类散手运动员是外向一情绪稳定型;第二类运动员属内向一情绪稳定型;第三类运动员则很象神经过敏型。
3、结论与建议
(1)散手运动员与同龄学生相比,具有外向、情绪稳定的个性特征。
(2)运动成绩与运动员的个性有关。成绩优良的散手运动员明显具有情绪稳定的特征,说明散手运动员的运动成绩与情绪稳定有一定的关系。
(3)聚类分析表明,第一类散手运动员个性属外向一情绪稳定型;第二类散手运动员为内向一情绪稳定型;第三类运动员为情绪不稳定型。
(4)从散手运动员科学选材角度讲,属于第一、二类运动员都可以考虑,应全面、科学系统地做好每一个学科及其每一项指标的测试和综合评定。
6.议论文选材与运用 篇六
【教学目标】
能够根据题目的要求选材,并且能够有效地对原有素材进行改进,学会修剪、嫁接、移植的组材方法。
【教学重点】
通过例文的分析掌握修剪,嫁接,移植的组材方法。一课时
【教学过程】
一、直接导入
二、学习选材的方法。1.真,有积极意义; 2.小,有典型意义; 3.实,有独特感受; 4.新,有真切体验。
三、学习组材的方法
1.学生阅读材料,梳理主要的故事情节。2.学习修剪的组材方法。
修剪法,即根据素材先概括主要情节,看哪个情节可以挖掘出独特立意,然后抓住这个情节重点写,其余的略写。
3.学习嫁接的组材方法。嫁接:所写的事迹,大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用这一事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模特儿也一样,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。——鲁迅
4、学习移植的组材方法。
移植:很多文学作品都采用了移植的方法,换掉时代、背景、人物,本质上反映的还是作者那个时代的社会现实,时空错位,可读性强、发人深思。
四、作业,用自己喜欢的组材方式写作
根据所给题目,结合自己积累的作文素材,有效的组合完成不少于600字的记叙文。
[题目]:
1.请以“多想告诉你”为题目,写一篇文章。要求:① 文体不限。② 字数不少于600 字(如写成诗歌,则要求不少于16 行)。③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。2.题目:总想为你唱支歌
要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。
3.请以“留住那份纯真”为题,写一篇文章。(60分)
要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数控制在600—800字之间;⑤卷面整洁,书写工整。
4.有你真好 5.那一次,我真的被感动了 6.____________让我陶醉 7.心中的那份爱 8.竭尽全力
9.总有一种记忆值得珍藏 【板书设计】
记叙文的选材与组材
真: 要有积极意义修剪
选材 小:要有典型意义组材 嫁接
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