卫生院糖尿病宣传日

卫生院糖尿病宣传日（共12篇）

1.卫生院糖尿病宣传日 篇一

柳疃中心卫生院青乡社区

2010年“世界糖尿病日”宣传计划

糖尿病是威胁我国居民健康的主要慢性病，预防控制糖尿病是促进基本公共卫生服务均等化的重要内容。11月14日是第4个“联合国糖尿病日”，主题是“糖尿病教育与预防”，口号是“控制糖尿病，刻不容缓”。为提高公众对糖尿病的认识，积极采取行动预防和控制糖尿病，提高居民健康素质，现就做好2010年“世界糖尿病日”宣传活动计划如下：

一、我社区要以“世界糖尿病日”宣传活动为契机，充分发挥社区主导作用，向公众宣传糖尿病防治知识，加强与教育、体育、宣传等部门的沟通与合作，创建社会支持环境，形成联合防控糖尿病等慢性病社会网络。

二、根据本地实际情况，结合活动主题，制订宣传活动方案，在“世界糖尿病日” 宣传期间，突出重点，组织医务人员深入工作场所、学校、社区、公园，通过咨询、健康大讲堂等方式宣传 “合理膳食和适量运动”、“糖尿病的症状和体征”、“早期筛查和发现高危个体”等核心知识。充分利用电视、广播、报刊、网站等新闻媒体，传播健康生活方式理念，预防糖尿病知识；通过社区组织活动，开展知识

竞赛、趣味运动会等提高居民学习健康知识的主动性，不断提高居民预防和控制糖尿病的意识和能力。

三、我社区将本次宣传活动与正在开展的基本公共卫生服务项目相结合，强化“吃动两平衡，健康一辈子”的理念，丰富“世界糖尿病日” 的宣传活动内容。组织开展“高危人群筛查”、“全民健步走”等活动，动员全社会抗击糖尿病等慢性病。要结合深化医药卫生体制改革，认真做好慢性病健康教育工作，将宣传日集中宣传与日常宣传有机结合，促进糖尿病防治宣传工作常规化、日常化。

2010年11月12日

2.卫生院糖尿病宣传日 篇二

1 创新卫生法制宣传方式———开播《每周卫生监督报告》

如何提高卫生法制宣传的社会效果, 让卫生法制走进千家万户, 让卫生法制观念深入人心, 改变过去卫生宣传在街头设咨询台、拉横幅、发传单的宣传方式。由姜堰市卫生局和广电局主办、姜堰市卫生监督所承办电视新闻栏目———《每周卫生监督报告》。该栏目以“关注卫生安全、指导健康消费, 公开卫生政务, 宣传卫生法制”为宗旨, 由于敢说真话, 敢曝问题, 贴近群众关注的生活话题, 迅速引起了社会强烈反响, 已成为姜堰市电视台的金牌栏目之一。自2004年11月28日正式开播以来, 目前已播出200多期。

《每周卫生监督报告》摆脱了法律讲座的枯燥、教条, 以社会生活中鲜活的、无处不在的, 与卫生法制有关的事件作为背景, 使得节目中的法律常识、法律概念显得具体形象, 生动活泼, 更容易深入人心。《每周卫生监督报告》以日常卫生监督工作中所发现的人和事作为报道对象, 由于内容贴近群众, 贴近生活, 贴近实际, 所以受到群众的广泛关注;在栏目内设置了《监督前沿》、《抽检公示》、《案件查处》、《政策法规》、《医疗市场监督》、《权威解答》、《医疗市场执法》和《行风满意度建设》等子栏目, 这些栏目由浅入深, 环环相扣, 具体、全面、形象、直观地宣传了卫生法律法规。再加上黄金时段的播出 (每周一晚7:30左右) , 广大群众潜移默化地扩大了的信息量, 学到了卫生法律法规知识, 增强了法律法规意识。

《每周卫生监督报告》是以负面报道 (即曝光) 为主的新闻栏目, 它是一把双刃剑, 在把违法违纪者送上舆论法庭的同时, 也把卫生监督员自身置于公众监督之下。近年来, 围绕学生奶、水发加工产品、快餐、纯净水、学生食堂、餐饮卫生状况、公共场所卫生、医疗市场监督等具有全局性意义的工作制作了一系列节目, 这些节目播出后, 卫生监督所承受了来自方方面面的压力, 更有当事人的拉拢、无理取闹甚至恐吓和报复。

2 创新内部法制教育方式———开设“周末法制课堂”

在泰州市首家开设了“周末法制课堂”。每周五下午, 全休卫生监督员集中业务学习2小时, 在学习内容上, 有法律、有规章、有管理、有实践。在学习方式上有考试、有讨论、“官教兵, 兵教官”、“走出去, 请进来”等, 不定期邀请省、市专家开设专题讲座。其次, 创新案件点评制度和模拟听证制度, 每季度组织一次案例点评。在点评的形式上, 有大会点评、科室互评、个人述评、还有职能科室抽评。在卫生行政处罚模拟听证会上, 还经常邀请省级专家、教授以及姜堰市法院和市法制局的专家进行点评, 这些活动有效地提高了广大卫生监督员的法制水平和执法能力。2005年, 市卫生监督所获得了泰州市卫生行政执法文书评比一等奖, 近年来, 姜堰市卫生监督所立案查处的300多例案件中, 无一例申请行政复议, 无一例败诉。该所连续5年在姜堰市委、市政府组织的“万人评机关”中获得“十佳科室”的荣誉称号;2008年3月获“2007年全省餐饮消费安全专项整治特别贡献奖”;连续二届获“泰州市文明单位”称号。

3 创新行业宣传方式———制作培训教程和光盘

传统的法制宣传教育手段和方法已经不能满足从业人员的需要。针对这些情况, 姜堰市卫生监督所组织相关科室根据不同行业的特点, 编写了4种宣传手册, 分发到每一个从业人员手中。从2007年下半年以来, 又根据不同行业的特点, 撰写寓教于乐、生动活泼的《从业人员卫生知识培训示范教程》, 并制作成光盘。为保障培训教程和光盘的质量, 卫生监督所专门成立了摄制组, 查阅了大量的国内外文献资料和影像资料, 走访餐饮单位, 了解他们的真实想法和卫生知识需求, 将大学教师和电视新闻界的同志请近来, 拜他们为师, 努力增强卫生知识培训的吸引力、感染力、说服力和渗透力。

4 提高法制宣传水平———组织科研攻关

在创新宣传方式的同时, 市卫生监督所把卫生法制宣传系统化、规范化、理论化, 让卫生法制宣传工作走上科学化的道路。2007年以来, 组织业务骨干, 成立卫生法制宣传科研项目组, 定期召开会议, 组织学习相关理论, 了解相关科研信息, 在广泛调研和查新的基础上, 筛选出2个与卫生法制宣传相关的科研课题, 撰写科研立项报告。目前, “大众传媒在卫生监督领域中的应用”、“卫生监督文化体系建设应用研究”科研课题已通过泰州市科委立项。2008年撰写了《卫生监督文化理论与实践》专著一部。卫生法制宣教科研立项攻关, 突破了法制宣传教育无科研的传统禁区, 拓宽了视野, 这必将为今后基层卫生普法工作注入新的活力。到目前为止, 已完成了相关科研立项查新工作, 发表相关科研论文4篇。卫生法制科研工作的开展, 进一步增强了基层干部职工的学法、创新、研究、协作和成果等意识, 积极推进了姜堰市卫生法制工作高质量地开展。

5 实行餐饮业卫生监督公示———让社会公众知情消费

3.卫生院糖尿病宣传日 篇三

【关键词】 卫生宣传；穿刺；输液

静脉输液是一种将无菌药液直接滴入人体静脉内的方法^[1]。由于患者对此技术缺乏认识，所以在输液过程中会产生身体和心理上的不适，给患者的康复带来负面影响。同时过重的心理负担会导致患者不停的要求护理人员前往巡视，从而造成护理工作的盲目性和片面性，加大了护理工作量。为了解决这些问题真正为患者提供切实所需的服务，解决实际问题，我们脉输液患者及其陪护人员进行静脉输液知识的宣传，取得了一定成效，现将护理体会介绍如下：

1 宣传对象及方法

1.1 对象 对心血管内科所有静脉输液患者及其陪护人员。

1.2 方法

1.2.1 口头宣传与床旁师范相结合。

1.2.2 提供卫生宣传小册子。

2 宣传内容

2.1 输液前的准备工作 向患者说明静脉输液治疗从10：00左右开始。我们要求患者在此之前尽可能地做好输液准备工作。对于不能自理的患者，协助其完成如进食、入厕等生理活动。为保证静脉穿刺一次成功，对末梢循环不良及周围静脉血管不好的患者，我们教会患者及其陪护者进行局部热敷，改善血液循环、促使血管扩张、静脉充盈暴露后再进行穿刺。必要时我们协助进行。避免二次穿刺给患者刺激，同时也提高了护理工作效率及护理工作质量。

2.2 穿刺的宣教 过去我们在进行手背浅静脉穿刺时，常规嘱患者“握拳”。结果大多数患者则紧握拳头。我们发现当紧握拳头时，手背皮肤高度紧张，压迫血管致官腔变瘪，进针后易穿破血管，导致穿刺失败。如今，我们在进行浅静脉穿刺时，教会患者握拳的方法。①握空拳法；②反复握拳、松拳法。这样做可充分显露手背及各部的血管，提高穿刺成功率。

2.3 穿刺成功后的宣教

2.3.1 教会患者保护穿刺部位的方法 以往由于护士的解释工作不够到位，导致患者在输液过程中会有各种生理需求，如进食、入厕等，不可能长时间保持固定姿势，所以我们根据穿刺部位的不同给患者适度活动的指导，避免了长时间输液造成的不适，同时也减少了不当活动造成的针头脱出及液体渗漏。

2.3.2 输液速度的宣教 为了保证输液过程的顺利完成，防止在输液过程中由于输液速度改变而发生的不良反应，因此我们加强对患者及陪护者输液速度的宣告。首先告知患者要根据患者状况和输入药液因素，确定和调节输液速度，对年老、体弱、婴幼儿心肺疾患的患者，输液速度宜慢；输入高渗盐、含钾药物，升压药滴入速度宜慢，对失血性休克等抢救患者，需快速补充血容量时，可快速滴入，也可同时两路给液。要告知患者不能自己随意调节输液调节器，以免发生意外，向患者及陪护者说明输入药物的作用、副作用，患者进入补充液体给药状态后，护士要特别注意观察：一是注意观察有无心慌、气短等，滴速过快反应，随时调节速度；二是注意观察有无发热寒颤等致热源反应，随时对症处置；三是注入有过敏性药物时，应注意观察有无过敏反应，及时对症处置；四是還应观察有无其他异常反应，及时报告值班医生处置。观察是贯穿于输液的全过程，护理工作者一定要有对患者生命安全负责的高度责任心，避免意外事故的发生。

2.3.3 输液过程中异常问题的处理 输液瓶中药液走空，输液管中竟入空气以及输液渗漏是患者最担心的问题。我们教会患者观察的方法，当出现以上问题时应及时夹闭调节器并呼叫护理人员前去解决。

2.4 液体拔除后的处理 过去我们要求护士在拔除穿刺针后按压穿刺部位数分钟。如今我们教会患者及其陪护者拔针后按压的方法：按压穿刺点下方近心端，用食指、中指、无名指的指尖或以拇指的指腹按压，按压强度以不出血为宜，时间为5-10分钟。按压过程中不宜揉搓，压迫力量因持续。对于凝血机制差的患者或正在服用抗凝剂的患者，压迫止血时间应适当延长。

3 体 会

3.1 增进了护患之间的沟通交流 护理人员在静脉输液说我过程中随时向患者提供静脉输液的治疗技巧及信息，避免了患者由于对此项治疗方法不甚了解而产生恐惧、焦虑情绪，满足了患者的需要，使患者感到关心、温暖及重视，促进了患者对护士的信任，加深了护患交流，提高了护士的工作热情。

3.2 增强了患者的参与意识 患者在入院治疗的过程中，需要获得各方面的信息，以满足自己安全保障的需要。所以我们邀请患者参与到治疗活动中，指导并帮助其完成治疗活动。即满足了患者的需要，又调动了他们与医护配合的积极性。增强了患者的自我护理能力，使其在无心理负担的情况下完成治疗，这对缩短病程、促进康复起到了积极作用。

3.3 减轻了护士的工作强度 在我科护理人员少、护理工作量大的情况下，教会患者掌握一定的输液知识并促使他们积极的参与护理治疗活动，这样做不但使静脉输液的操作过程变的流畅，而且是整个输液过程能够顺利完成，提高了护理工作效率，减少了护士在输液巡视中的盲目性和片面性，真正为患者提供切实所需的服务，解决实际问题。

3.4 促使护士在工作中不断学习，补充新知识让患者满意，要提高静脉输液知识宣传质量，就要求护士不断加强对新药知识的了解，特别要掌握各种药物的作用、副作用及输液过程中常问题的处理方法，为患者提供满意的服务。

3.5 减少了意外事件的发生，避免了护患的纠纷 过去由于我们的宣教工作做得不够，患者输液知识缺乏，护理人员巡视不及时，患者满意度不高，如今，教会患者一些基本的输液知识，促使其参与治疗活动，保证输液过程的顺利完成，即促进了护患合作，又避免医患纠纷。满意度明显提高。

参考文献

4.卫生院糖尿病宣传日 篇四

5.15预防碘缺乏病宣传日工作总结

2012年5月15日是我国第18个“预防碘缺乏病宣传日”，这次活动的主题是“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。让全镇群众都能正确食用合格碘盐，建立碘缺乏保护屏障，对全民的健康成长起到保护作用。

5月15日，我院会议室召开全镇村级人员预防碘缺乏病宣传动员大会，安排部署2012年5.15预防碘缺乏病宣传日活动工作，在县疾控中心和各村的支持和安排下，5月15日我院在镇中心地段利用悬挂“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的横幅、设立碘缺乏病知识咨询台、发放宣传资料及张贴宣传画报等方式广泛开展宣传活动，并在全镇各村进行板报宣传，在卫生院显眼处张贴宣传画报进行宣传。在全国5.15预防碘缺乏病宣传活动期间，各村结本村实际情况，开展多种形式的碘缺乏病知识宣传和咨询活动。下发碘缺乏病宣传画、宣传单，制作宣传板报、标语，在人口集中的地方开展《广东省省地方病管理条例》、《盐业流通管理办法》以及碘缺乏病相关知识的讲解。此次宣传活动全镇各村发放宣传资料共计2000余张，宣传画30多张，设置咨询台2处，同时为前来咨询的群众解答疑问，并向群众传达国家关于地方病管理等相关政策，且向过往群众发放宣传

资料，并告知群众为了你的健康，请到正规商店、超市购买合格碘盐.此次宣传累计受咨询数达2000人左右。

在宣传周期间，镇卫生院计免组人员和各村卫生室人员，深入村各村，托幼机构、学校以及流动人口较为集中的场所开展了为期一周的宣传活动。

为做好今年的5.15宣传活动，卫生院印制了主题宣传横幅、制做了有关碘缺乏病宣传材料，向群众宣传坚持科学补碘，预防碘缺乏病”和保护健康的重要性，强调坚持科学补碘，预防碘缺乏病”的必要性，普及预防地方病知识，提高全社会对预防碘缺乏病工作的认识。通过这次宣传周活动，进一步提高广大群众对坚持科学补碘重要性的认识，各村切实把坚持科学补碘工作作为体现政府以人为本的执政理念，作为保障人民健康、维护社会稳定，促进社会和谐发展的重要工作来抓。落实好“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”是我们每个疾控工作者的责任。

****卫生院

5.重大卫生宣传日 篇五

1月最后一个星期日 国际麻风节(世界防治麻风病日)2月28日 世界居住条件调查日

3月3日全国爱耳日

3月24日

4月7日

4月25日

5月3日

5月5日

5月8日

5月12日

5月20日

5月31日

6月5日

6月6日

6月11日

6月17日

6月26日

7月11日

9月14日

9月20日

9月21日世界防治结核病日世界卫生日 全国预防接种宣传日世界哮喘日全国碘缺乏病防治日世界红十字日 国际护士节全**乳喂养宣传日世界无烟日 世界环境日全国爱眼日 中国人口日世界防止荒漠化和干旱日国际禁毒日(国际反毒品日)世界(50亿)人口日世界清洁地球日全国爱牙日国际和平日

9月最后一个星期日 世界心脏日

10月8日 全国高血压日

每年10月第二个星期四世界视觉日

10月10日 世界居室卫生日 世界精神卫生日 10月13日 世界保健日

10月22日

10月24日

10月28日

10月31日

11月14日

12月1日

12月11日

6.卫生院创卫宣传标语 篇六

2. 携手共建卫生城，齐心同育健康花。

3. 美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现。

4. 开展爱国卫生运动，促进精神文明建设。

5. 创建卫生城，医院要先行，行业做示范，健康新理念。

6. 卫生城全民同建，美好家园你我共享。

7. 创建卫生城是发展所需，形势所趋，群众所愿。

8. 手拉手根治脏乱差，心连心共建卫生城。

9. 万众一心，坚决打胜创建国家级卫生城攻坚战。

10. 加快卫生院建设步伐，创建国家卫生卫生院。

11. 创最佳卫生环境，建和谐美丽环境。

12. 携手共建卫生城，齐心同创美丽家园。

13. 建卫生城是大家心愿，创美好生活有你我奉献。

14. 全体动员，全民行动，全力推进，创建国家级卫生城。

15. 大力开展创建国家级卫生城活动。

16. 创建国家卫生卫生院，提高人民健康水平。

17. 创建国家级卫生城，需要您的热情参与。

18. 展家园形象，铸千秋大业;创卫生院品牌，树一代新风。

19. 一纸一屑玷风景，一举一动写文明。

7.卫生院糖尿病宣传日 篇七

1 卫生宣传在疾病预防控制工作中的作用

1.1 卫生宣传可反映疾病控制动态, 积极交流经验

在疾病预防控制工作中采用卫生宣传, 可积极反映疾病预防控制取得的成效。在疾病预防控制工作中实施卫生宣传, 便于相关工作人员了解疾病预防控制的新动向, 便于积极宣传和报道新技术, 使相关人员和社会能够及时掌握和了解疾病预防控制工作的新情况, 为卫生事业的新工作提供科学的参考依据[1]。在卫生宣传中, 使疾病预防控制工作人员能够及时学习到良好的工作方法, 充分认识到卫生宣传的重要性, 以此促进疾病预防控制工作的发展。

1.2 卫生宣传是知识传播的载体

在疾病预防控制工作中实施卫生宣传, 能够及时应对疾病防控中心的突发事件。因此在疾病预防控制工作中, 需积极宣传卫生知识, 加强群众对良好生活习惯的认识, 持续进行卫生知识的宣传, 以此增强群众健康知识的掌握情况。在卫生宣传工作中, 是通过媒体将所需要传达的信息传播给群众, 且在第一时间发布出正确信息, 使人们能够认识到事件的发展, 并使群众学会自我预防及自我保护措施。

1.3 卫生宣传能够提高疾病防控中心内部合力

卫生宣传本身所具备的导向作用非常强大, 新时期的疾病预防控制中心必须要具备高素质, 高水平的人才队伍, 而面向社会需要拥有良好公共形象。因此, 疾病预防控制中心需充分发挥卫生宣传的导向作用, 加大宣传力度, 充分调动工作人员的积极性, 提高疾病预防控制在社会中的重要性, 促进工作的顺利开展。

2 存在的问题

2.1 缺乏必要的实施保障

在疾病预防控制部门的卫生宣传中, 新闻宣传部门设置不全面, 缺乏卫生知识理论教育, 专业人员匮乏, 而这些因素会影响卫生宣传工作的开展, 宣传人员数量缺乏会影响宣传覆盖区域。且宣传设施及宣传手段的匮乏导致宣传层次的浅薄, 使群众无法全面了解知识体系。

2.2 缺乏通畅的信息渠道

疾病预防控制中, 缺乏专业写稿人员, 使宣传文稿数量不足。稿件信息收集不足, 没有专业渠道提供信息资料, 导致宣传信息不全面, 缺乏有效的连贯体系[2]。

2.3 卫生宣传激励机制的不健全

在疾病预防控制部门中, 卫生宣传激励机制的不健全, 导致工作人员在宣传工作中出现懈怠, 参与卫生宣传培训学习意识不高, 无法了解卫生部门新型政策体制, 使宣传作用无法充分发挥。

3 改进措施

3.1 建立完善的工作制度, 健全宣传网络

为了保证卫生宣传工作的顺利运行, 需根据统一领导、集中管理、分级负责的原则, 建立完善的工作制度, 由相关人员负责信息宣传工作, 积极调动人员撰写信息的积极性。建立完善的信息宣传网络, 根据疾病预防控制重点, 制定有效的信息工作制度。

3.2 创建有效的宣传载体

卫生宣传工作需要有效的宣传载体, 通过电子媒体及纸质媒介的方式实施卫生宣传工作。疾控机构要结合电子媒体和纸质媒介, 尽可能覆盖所有范围[3], 并充分调动起读者的互动共鸣, 且充分提高社会大众的健康意识及常识性病理知识。

3.3 完善激励制度

在卫生宣传工作中, 需创建良好的工作环境, 完善激励制度, 充分调动工作人员的工作积极性。同时可举办激励活动, 比如优秀宣传人员评比等, 以此调动工作人员的积极性。增加宣传经费的投入, 构建高质量的设备器材, 不断改善卫生宣传工作, 以此提高工作人员的工作效率, 促进卫生宣传工作的顺利开展。

4 总结

我国医疗卫生事业的发展, 促进了卫生宣传工作的开展。疾病预防控制是当前医疗卫生事业的关键工作, 对人类身心健康及生命安全起到显著的保障作用。卫生宣传在疾病预防控制中具有重要的指导意义, 对发挥疾病预防控制作用起到促进作用, 为降低疾病发生率, 争取做到早期发现, 早期诊断及早期治疗。因此在卫生宣传中, 需完善工作制度, 建立有效的宣传载体, 完善激励制度, 调动工作人员的积极性, 促进卫生宣传工作的开展。

参考文献

[1]王媛媛, 王宁宁.卫生宣传在疾病预防控制工作中的应用分析[J].中外健康文摘, 2013, 10 (6) :96-97.

[2]潘松.充分发挥卫生宣传作用积极推进疾控和谐发展[J].中外健康文摘, 2010, 7 (31) :408-409.

8.糖尿病是严重的公共卫生问题等 篇八

艾新

没有哪一种病像糖尿病一样，给人们带来如此多的、危害其生命的并发症；也没有哪一种病像糖尿病一样，充分体现出知识对人类健康的至关重要。在国外，医疗机构一般都会鼓励病友和家属一起阅读专业健康期刊，随时获取方便实用的知识和信息，以便更好地控制和治疗糖尿病。我们衷心地希望我国的病友也重视和参与进来，掌握更多的糖尿病知识，提高自己的生活质量。

《中国糖尿病杂志》主编钱荣立教授指出，糖尿病的持续增长构成了世界性严重的公共卫生问题。目前全球2型糖尿病患者的人数已经超过3亿，截至2006年底，我国糖尿病患者数量已经超过4000万。糖尿病正以蔓延之势迅速发展，对人们健康的威胁越来越大，给发展中国家劳动力造成巨大的损失。为此，国际糖尿病联盟将2006年世界糖尿病日的主题确定为“人人享有糖尿病保健”。

糖尿病是生活方式病

研究发现，有糖尿病家族史、血脂紊乱、高血压、超重和肥胖等人群发生糖尿病的危险更大。肥胖发展为糖尿病的病理生理学机制尚不完全清楚，目前已证实由于体内脂肪的堆积，造成胰岛素抵抗、高胰岛素血症、肌肉和其他组织对葡萄糖的利用降低，最后发展为糖尿病。

当前，随着生活水平的提高，人们的生活方式和饮食结构也发生了很大变化，一方面高热量、高脂肪摄入在增加；另一方面人们的运动和体力活动在减少。其结果是：营养过剩和胖人的增加。无论是在城市还是农村，近年来体重超重和肥胖的人都在增加，并成为糖尿病患病率增加的“罪魁祸首”之一。而改变人们长期以来养成的生活方式，毕竟不是一件容易的事，并且有相当数量的人不能忍受节食的“痛苦”或没有时间去运动。

全球的糖尿病流行现状与趋势

世界卫生组织日前公布了一组令人吃惊的数字，拉响了糖尿病流行的警报：

★2005年，全球约290万人死于糖尿病，80％的糖尿病死亡发生在中低收入国家。

★在全球范围内，每10秒就有1个人死于糖尿病，同时在这10秒内又有2个人罹息糖尿病。

★全球每30秒就有一人因糖尿病而截肢。据估计，至少85％的截肢是可以避免的。

★每年患糖尿病的人数增加700万，而且多数集中在亚洲。

★在发达国家，糖尿病是成年人失明和视力障碍的主要原因。

★每年死于糖尿病的人数远远高于死于艾滋病的人数。

★在发展中国家，35～64岁的年龄段中，每10个人至少有一人死于糖尿病。

★糖尿病发病年轻化，增加了心血管疾病的危险性，导致过早死亡。

★约50％糖尿病死亡人群年龄在70岁以下，55％的是女性。

★老年人(65岁以上)患糖尿病危险性，是20～40岁人群的10倍。

★到2007年，欧洲将有1／3人口的年龄将超过50岁，60～79岁人群将是糖尿病患者的最高发患者群。在其他一些地区，如南美洲、东南亚和西太平洋地区，40～59岁的人群也将承受糖尿病高發的猛烈冲击。

★糖尿病还对社会及家庭产生影响。到2007年，全世界糖尿病及其并发症的医疗费用将达到2150亿～3750亿美元，大多数费用均发生在发达国家之中。

★在发展中国家，患有糖尿病的贫困人群将25％的年收入用于糖尿病医疗费用，造成了经济贫困的人们更加拮据，他们不得不选择：要么因为看病而债台高筑，要么忍受病痛而面临残疾或死亡。

★据世界卫生组织预计，在接下来的10年间，中国因心脏病、中风及糖尿病所导致的早死而减少的国民收入总值估计为5580亿美元。

★老年人往往既经济上拮据(在发展中国家，80％的老年人没有固定的收入)，又需要医疗和保健。更为突出的是，活动受限、信息匮乏、路途遥远等因素，更使得老年人群无法获得相应的糖尿病教育和卫生保健服务。

我国的糖尿病流行现状与趋势

随着我国经济的迅速发展和生活方式的改变，糖尿病也呈快速蔓延之势，并给国人造成了难以估量的负面影响。

★在我国经济迅速发展，食物供应不断丰富的20年中，人们偏离“平衡膳食”的食物消费行为日益突出。主要表现为：肉类和油脂消费的增加，谷类食物消费的明显下降，食盐摄人居高不下。

★我国居民每周参加3次体育锻炼的比例不足30％，30～49岁的中青年人锻炼最少。

★我国有近3亿人超重和肥胖，其中18岁以上成年人超重率为22．8％，肥胖率为7．1％。1992～2002年10年间，我国居民超重和肥胖患者数增加了1亿，其中18岁以上成年人超重和肥胖率分别上升40．7％和97．2％。

★2002年我国18岁及以上居民糖尿病患病率为2．6％，空腹血糖受损率为1．9％。估计全国糖尿病患者数为4千多万，另有近5千万人总血糖受损。我国大城市、中小城市和农村18岁居民糖尿病患病率分别为6．1％、3．7％和1．8％。与1996年糖尿病抽样调查资料相比，大城市人群患病率上升40％。

★近10年来，我国治疗慢性疾病累计约花费5千亿美元。在未来的10年中，我国治疗各种慢性疾病的费用将达到5万亿美元。

糖尿病教育：抗“糖”路上的“赶马人”

李经

糖尿病的治疗好比“五驾马车”，拉车的五匹马比作治疗糖尿病的五个方面，其中驾辕的马是“科学饮食”，其余四匹马分别是：“自我监测”、“科学运动”、“合理用药”和“心理治疗”，跑在最前面的领头马是“自我监测”，五匹马要需要一个赶马人——“糖尿病教育”，以使马车走在科学治疗糖尿病的大道上。

我们知道，单纯降血糖是不能提高患者的健康水平、延长其寿命的，还必须真正地预防和有效地治疗各种糖尿病的急慢性并发症，而且“赶马人”必须用国家制定的“药法”及“循证医学”和“医疗经济学”这三件武器当作“马鞭”，才能把马赶得好，把巫医、假药、假仪器、假保健品、虚假骗人的宣传压个粉碎，绕过他们设定的邪路，平安驶向目的地。

防治糖尿病的宣传教育还远远不够

在糖尿病教育发达的国家，医生花在对患者进行糖尿病教育上的时间，是处方时间的许多倍，而且每一个患者都会免费得到有关糖尿病知识的手册。目前我国在这些方面的工作已经起步，但是还有很长的路要走。

现在我们已经有了许多种可以使用的降血糖药物，基本上与国外同步，但为什么很多患者的血糖还是不能很好控制，并发症依然出现呢?这与糖尿病专业人员没有做好宣教工作、患者缺乏糖尿病知识有很大关

系。糖尿病的治疗是一个长期过程，要采取心理治疗、运动治疗、饮食治疗、药物治疗等相结合的综合疗法，并且要随时监测血糖等指标。这些方法都需要患者的密切配合。如果患者对糖尿病了解不够，认识不到每种疗法的重要性，或对某种疗法存有误解，不能很好地按医嘱执行，就难以控制糖尿病及其并发症的发生和发展。

比如饮食控制，有些患者对其重要性认识不足，认为大夫让他控制饮食是在和他过不去，在病房里，大夫和护士经常做的一件事就是到患者的柜子里“搜”食品，因为许多患者会把各种食物藏在柜子里，等医生和护士不在的时候悄悄拿出来吃。再如，许多患者不愿意使用胰岛素，认为胰岛素会“成瘾”，其实并非如此。相反地，如果能早期使用胰岛素进行强化治疗，可以大大减少并发症的出现和延缓并发症的发展。还有，许多患者相信一些不负责任的宣传，企望服用某一种药后将糖尿病根治。另外，还有诸如对糖尿病的监测认识不够，出现问题后不知如何处理等等问题。

要想让患者在治疗中少走弯路，就应该让他们真正懂得糖尿病及其并发症的相关知识，知道如何对待和处理糖尿病常见的各种紧急情况。要通过宣传教育，加强医患之间的沟通配合，使各种治疗方法达到最佳效果。通过糖尿病教育，还可以使患者家属多了解一些知识，从而对患者多一些理解和帮助，有利于病情的控制。

治疗糖尿病的“三步曲”

多年来我们在治疗糖尿病的实践中形成了“系统教育——系统监测——系统治疗”的体系，我们称之为治疗糖尿病的“三步曲”。

系统教育，包括各级医务人员对患者的教育，是要使患者全面了解防治糖尿病的知识，知道自己该做什么、不该做什么以及怎么做。系统教育还包括受过教育的患者对还没受过教育的患者的教育，使他们也走到科学治病的大道上，患者对患者的教育作用往往比医务人员的教育面更大，传播得更广泛。

日常生活中，患者会遇到各种各样的不同情况，病情每天都会有不同的变化。就是在一天之中，不同时间、不同阶段变化也不一样。尤其当遇到特殊情况时，比如劳累、着急、生气、激动、生病、运动量忽大忽小、进食量忽多忽少、吃了特殊的食物等，病情都会敏感地相应变化，过节、省亲、出国、旅游、开会等，病情也会更加复杂化。因此，偶尔查查血糖或尿糖只能体现当时的病情，不可能反映出疾病整体的、真实的情况，只有通过系统监测，患者才可以发现哪些事对疾病有何种影响，以及什么事能做、什么事不能做，并以此作为调整生活的依据；同时，医生可以根据监测的结果分析出患者的真实病情和问题所在，并制定有针对性的治疗方案。可见，如果不做系统监测，医生的治疗方案也可能非常盲目。

系统监测做得好，系统治疗也就做得好，通过成功的治疗实践对系统教育的内容会理解得更深更透，从而使系统监测与系统治疗更上一层楼，促进治疗糖尿病的“三步曲”形成良性循环。

(编辑／李景仁)

糖尿病教育需要注意的十大问题

1患者有寻求好药的心理，听人说哪种药好就去买来试，或看广告吃药，或是相信邮购药品，或经常问医生哪种药能根治糖尿病。

2总想比较，看哪个医生说得对，结果一个医生一个说法，自己对每一个医生讲的都将信将疑，转而按自己的想像去治疗糖尿病。

3自己读有关糖尿病书籍，以为自己已成为专家，结果往往是断章取义，曲解了本意。

4认为糖尿病太麻烦，不想检查，害怕知道事实，或是不愿承认事实，持放纵的态度，或只吃药不监测。

5不愿服西药，认为西药不良反应太多，又太贵；认为中药无毒副作用，又便宜，只想用中药治疗糖尿病。

6认为注射胰岛素就像吸毒一样，易成瘾，一用就离不了，有一种抵触心理。

7许多患者只知道糖尿病是血糖高了，不知道低血糖更加危险。

8认为糖尿病就是糖類食物吃多了，就改吃肉食、鸡蛋；或是听人说养麦不会产生高血糖，就多吃养麦，不控制数量。

9认为糖尿病就是吃多了，什么都不敢吃或者吃得很少，导致营养缺乏。

10觉得糖尿病饮食在具体操作中难以掌握，不愿执行。

搞好教育，医患双赢

王建华

国外一位糖尿病专家直言不讳地说：单就临床治疗水平而言，中国与国外没什么差距，说到差距，主要体现在糖尿病教育方面。这从中国糖尿病患者使用胰岛素的比例偏低，以及虚假广告大行其道等现象上可以略见一斑。

教育滞后，贻害无穷

这位外国朋友的谏言可谓一针见血，切中要害。时下许多糖尿病患者，不去接受正规治疗，盲目轻信虚假广告，到头来不但“根治”泡汤，甚至搭钱送命；还有些患者，将胰岛素与毒品画等号，当用而不用，结果血糖长期居高不下，落得个并发症缠身的结局；有些患者只顾闷头吃药，忽略定期监测，结果治疗长期不达标；还有些患者用保健品代替药品，或者光依赖药物而不注重饮食控制……凡此种种，不胜枚举，无一不是缺乏糖尿病教育的恶果。

综合防治，教育为本

糖尿病教育是综合治疗的核心和统帅，只有先把教育搞好，让患者明白“为什么”、“该怎样”，才能真正驾驭疾病。举个例子，有位中年妇女，在查出自己有糖尿病以后，非常注重饮食控制，肉、蛋、奶从此不碰，一日三餐只吃点粗粮和少量青菜，也不知道应当加餐，整日饥肠辘辘，头晕目眩。不到半年，体重由原来的100多斤降到不足80斤，但血糖控制得并不理想，老是忽高忽低，还多次出现低血糖，体质明显下降，感冒发烧成了家常便饭，甚至还出现了营养不良性贫血。后来，她听了我院的糖尿病教育讲座之后，才弄明白糖尿病饮食控制的原则和方法，并学会了科学配餐，吃得既不单调还有营养，彻底告别了过去苦行僧式的生活，重新享受到生活的乐趣，血糖比以前更平稳。再举个例子，有位老年糖尿患者，吃了一年多的拜唐苹，血糖老是降不下来，于是到专家门诊让我给他开点“好药”，我一问才知道，原来患者的用药方法不对，拜唐苹本应与第一口饭一起嚼碎服用，而这位患者每次都是饭后整片吞服，患者改正了原来的错误用法之后，血糖很快就降下来了。因此说，“五驾马车”，教育为先，没有良好的糖尿病教育，其他一切都是空谈。

授人以渔，终生之用

糖尿病宣教的形式应多种多样，例如在门诊或病房设置糖尿病防治展板、向患者赠阅宣传材料、定期举办糖尿病教育讲座、组织糖尿病病友交流防治经验并现场答疑、组织患者现场观摩糖尿病如何科学配餐等等。采取何种方式，要根据患者和医院的具体情况而定。从当今医学模式的角度来看，我们每天面对的是有思想、有感情、具有生物和社会双重属性、同时身患疾病的人，这就要求我们应以人为本，一切从患者的需要出发，用爱心、耐心和细心，认真对待每一位患者，无论是在门诊看病还是病房查访，每次都尽可能地多留出点时间，用于回答患者的问题，并宣传有关糖尿病防治的知识，这也是人性化服务的一种具体体现。许多患者住院期间各项指标都控制良好，出院不久病情就一塌糊涂，很大程度上是因为教育不到位。古语日：“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用”，糖尿病教育工作就是授人以渔，让患者学会自我管理，成为驾驭自己病情的主人。

教育先行，医患双赢

有位下岗糖尿病患者，曾到多家大医院就诊，每次看病时间都不过三五分钟，开点药就完事了，可是药费动辄好几百元，患者经济上无法承受，一度想放弃治疗。后来经人介绍来到我院，我在仔细了解患者的病情之后，根据患者的经济情况，对他原来的用药作了调整，换成效果相当、价格相对便宜的国产药，另外，对患者的饮食、运动及用药方面的注意事项都作了详细交待，并建议患者定期参加糖尿病教育讲座。后来，这位患者从中尝到了甜头，病情一直控制得很好，每月的花费也不多，还成了糖尿病教育的义务宣传员。

糖尿病教育使患者避免走弯路，少花冤枉钱，不仅减少了医疗开支，而且真正帮患者解决问题，实实在在为患者减负；糖尿病教育提高了患者治疗的依从性，控制达标率显著提高，大大减少了各种慢性并发症的发生率；糖尿病教育拉近了患者和医生的距离，增进了患者对医护人员的信任，使医患关系更加和谐，医疗纠纷明显减少；糖尿病教育成本低，回报丰厚，可带来经济和社会效益双丰收。

9.2015年卫生院结核宣传总结 篇九

世界结核病防治日宣传总结

3月24日是世界结核病防治日。根据上级有关部门的要求，结合我镇实际。我院紧紧围绕今年的宣传主题“你我共同参与，依法防控结核-发现、治疗并治愈每一位患者”开展了宣传活动，现将活动总结如下：

为做好这次宣传活动，院领导高度重视，组织全院医务人员开展了结核防治知识培训。院内LED屏上也滚动播放宣传主题，同时制作了健康教育宣传专栏。

3月17日、18日院领导组织人员到镇村公所集中宣传结核病防治相关知识及国家相关政策，发放宣传资料，同时进行义诊。

3月24日上午，我院公卫人员电话随访了辖区的结核患者，指导患者服药，叮嘱患者要按时规范服药，不可自行停药和调换药物，服药后有不良反应要及时到医院或县疾控就诊，提醒患者按时去疾控中心痰检。院内结核自愿者还向前来就诊的病人及家属发放结核健康教育处方，讲解结核病的防治知识。

3月25日上午利用逢场日人多，我院公卫人员在场镇设置咨询台，进行义诊，悬挂宣传横幅，向过往的群众发放宣传处方50份，接受群众咨询，耐心细致的向他们宣传结核病的危害、防治知识和国家针对结核病的一些免费政策。详细的解答了群众提出的一些疑问，宣传结核可防、可治，不可怕。

25日下午，我公卫人员分别去了小学、中学做结核病防治知识讲座宣传。发放宣传处方、折页（共787份），同时播放了防治肺结核病的相关视频，让师生们对肺结核病有了一个全面的认识，也掌握了不少肺结核病的防治方法和注意事项。课堂中告诉同学们肺结核病是结核杆菌引起的慢性传染病，主要通过吐痰和唾沫飞溅传播。所以不要随地吐痰，勤洗手，多通风，强身健体等便可以有效的预防肺结核病。

26日下午利用家长接孩子放学时集中小学幼儿园家长以讲座的形式讲解结核病防治知识，告知大家结核病可防、可治、不可怕，告知大家出现可疑相关症状应该及时就医。

通过这次的宣传活动，重点宣传了结核病的防治知识和危害，普及和提高了辖区群众结核病的防治知识，更为我辖区结核病患者的发现、治疗和管理提供了良好的基础。

卫生院

10.卫生院艾滋病宣传简报 篇十

为贯彻落实《全国艾滋病检测技术规范》(20xx年修订版)，提高检测管理工作质量，为提高医疗机构艾滋病检测、咨询诊疗服务及网报工作水平，加强我市艾滋病检测实验室检测点质量管理，提高检测点检验人员业务水平，根据省疾控中心《关于加强性病艾滋病检测实验室质量管理的通知》文件要求，辛集市于6月25举办了艾滋病性病实验室质控考核和检验技术培训班。4所市直医院初筛实验室、15个乡镇卫生院检测点、4个社区卫生服务中心和1个计生机构检测点等实验室检测人员参加了培训。

培训采取理论学习与实验室实际操作相结合形式，石家庄市疾控中心专家对艾滋病实验室检测基本技术、HIV的快速检测技术、艾滋病检测点质量管理与控制和艾滋病实验室信息管理系统等内容进行了详细讲解，对HIV抗体、梅毒抗体快速检测及试验中如何做好质控内容进行了视频示教，对艾滋病实验室职业暴露防护进行了系统讲解，部分新学员进行了实习，起到了理论知识与实践技能共同提高的作用。

通过培训，不仅提高了全市艾滋病检测点人员的技术水平，扩大充实了艾滋病检测队伍，提高了实验室人员的职业暴露保护意识，同时为我市艾滋病扩大检测能力提供了有力的技术支持。为进一步做好全市艾滋病防治工作奠定了坚实的基础。

11.卫生院糖尿病宣传日 篇十一

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取基层医疗卫生机构中2015年1月-2016年1月收治的糖尿病患者120例,进行临床研究。采用电脑随机抽取的方式对患者实施临床分组,A组60例患者,男27例,女33例,平均年龄(60.25±5.89)岁;B组60例患者,男28例,女32例,平均年龄(62.01±2.08)岁。两组患者一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

A组糖尿病患者在基层医疗卫生机构中采用常规护理,B组糖尿病患者在基层医疗卫生机构中采用健康教育护理,具体内容如下。

1.2.1 常规护理

采用基层社区发放糖尿病日常生活手册的方式对糖尿病患者实施日常健康知识宣传;针对到基层医院就诊或问询的患者给予健康教育。

1.2.2 健康教育护理

饮食方面帮助患者进行日常饮食的热量计算和分配,从而使患者明确日常饮食所摄取的热量需求;给予患者食物选择方案和知识讲解,告知日常应多摄取含有维生素B族类的食物,并且尽可能的服用降血糖血脂的食物,例如富含膳食纤维的食物、大豆、苦瓜、南瓜等。运动方面针对患者的日常生活习惯帮助患者制定运动护理计划,并且与患者共同完成运动计划的实施;定期对患者的运动强度和运动后的各项指标进行检测,给予患者讲解运动与血糖、血脂之间的关系。药物方面根据患者糖尿病的情况给予患者合理的药物治疗;帮助患者掌握各种常用糖尿病药物服用的方法和注意事项,并且讲解相关药理知识,使患者明确其服药周期和服药方式,建立良好的服药习惯。糖尿病并发症方面针对糖尿病足的预防和护理知识对患者实施健康教育,从而达到预防的作用。

1.3 疗效判定标准

根据本次研究中对两组糖尿病患者实施护理满意度问卷调查,问卷根据临床护理规范和护理心理学针对性制定的内容,按照护理等级分为为十分满意、满意、一般、不满意、十分不满意五个等级,其中总满意度=(十分满意例数+满意例数+一般例数)/总例数×100%。

根据临床护理依从性原则评价表对两组糖尿病患者实施护理前后对护理内容的依从性评价,以为本次试验研究提供数据支持。依从性评分表采用的是满分10分制的评价标准。

1.4 统计学处理

采用SPSS 21.0软件对所得数据进行统计分析,计量资料用均数±标准差(±s)表示,比较采用t检验;计数资料以率(%)表示,比较采用字2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者护理前后依从性评分比较

护理前,两组糖尿病患者的依从性评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);实施护理后,B组患者的依从性评分明显高于A组,差异有统计学意义(P<0.05),详见表1。

2.2 两组患者对护理满意的评价比较

B组患者对护理的总满意度为96.67%,明显高于A组的80.00%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),详见表2。

3 讨论

健康教育是通过有计划、有组织的社会教育活动,帮助人们建立自觉有益的健康行为和生活方式[3,4,5]。本次研究中两组患者护理前后依从性比较,护理前,两组糖尿病患者的依从性评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);实施护理后,B组患者的依从性评分明显高于A组,差异有统计学意义(P<0.05),进一步证明在基层医疗机构中针对糖尿病患者实施健康教育护理能够提高患者对护理内容的依从性[6,7,8]。依从性的提升能够有效的帮助患者建立良好的生活习惯和预防习惯,从而改善糖尿病患者的日常生活行为,建立良好的治疗和预防习惯。此外,本次研究中B组患者对护理的总满意度为96.67%,明显高于A组的80.00%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。B组患者采用健康教育护理在饮食、运动、药物、并发症预防等方面针对性的帮助患者实施健康教育,从而提高了患者对基层医疗结构的整体满意度。

综上所述,针对基层医疗卫生机构中的糖尿病患者实施健康教育护理更能够提高患者的依从性,从而改善患者的生活行为,提高基层医疗卫生机构的护理满意度,具有普遍应用价值。

摘要：目的:研究基层医疗卫生机构中糖尿病患者的健康教育护理。方法:选取基层医疗卫生机构中2015年1月-2016年1月收治糖尿病患者的120例患者,进行临床研究。采用电脑随机抽取的方式对患者实施临床分组,确定A组(n=60)实施常规护理,B组(n=60)实施健康教育护理,比较两组的护理效果。结果:护理后,B组患者的依从性评分明显高于A组患者,差异有统计学意义(P<0.05);B组患者对护理满意度明显高于A组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对基层医疗卫生机构中的糖尿病患者,实施健康教育护理更能够提高患者的依从性,从而改善患者的生活行为,提高基层医疗卫生机构的护理满意度,具有普遍应用价值。

关键词：基层医疗卫生机构,糖尿病,健康教育

参考文献

[1]潘恩春,张芹,李园,等.基层医务人员开展基本公共卫生服务项目高血压及糖尿病健康管理情况调查[J].中国全科医学,2014,28(1):3316-3320.

[2]赵清平.糖尿病护理家园对糖尿病患者健康教育的影响[J].护理实践与研究,2015,18(5):127-128.

[3]毛建芬,冯萍,黄一鑫,等.192例农村老年糖尿病患者血糖监测现状和认知情况调查[J].护理学报,2013,22(6):20-23.

[4]张艳梅.基层医疗机构糖尿病患者的健康教育护理[J].糖尿病新世界,2015,18(15):128-130.

[5]郝琳.干预式健康教育模式在糖尿病住院患者护理中的效果研究[J].临床合理用药杂志,2015,8(3):146-147.

[6]国歌,王剑锋.全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用研究[J].中国卫生产业,2015,13(24):74-76.

[7]王爱华.糖尿病患者健康教育中临床护理路径的应用研究[J].中国医药指南,2013,11(25):562-563.

12.世界卫生日宣传日活动总结 篇十二

一、按照国卫办食品函(2021)220号、四川省卫计委相关文件要求，绵阳市卫计局领导高度重视，专门召开会议，对绵阳市开展2021年世界卫生日宣传活动做出部署和安排。并下发文件要求全市各医疗卫生单位要结合本次宣传活动主题，深入基层组织开展多种形式的宣传活动，广泛宣传食品安全标准、营养与健康相关知识、食源性疾病预防知识。全市各医疗卫生单位按照文件要求精心组织，从人员、经费、物资上保障活动的需要，从而确保了全市世界卫生日宣传活动的顺利开展。

二、今年世界卫生日宣传活动的主题是“食品安全“，结合这一主题，全市各医疗卫生单位开展了形式多样的宣传活动。通过开展大型宣传咨询活动、食品安全知识进社区讲座、制作宣传专栏、悬挂大幅宣传标语等形式，深入广泛的开展宣传活动，广为普及食品安全知识。

2021年4月6日上午，绵阳市疾控中心、健康教育所在遵道镇文化活动中心小礼堂开展了近200人参加的大型“食品安全知识”讲座，本次讲座由绵阳市疾控中心副主任讲授。讲座播放了三鹿奶粉事件、毒豆芽事件、海南毒豇豆事件、皮革奶事件等等视频案列，抓住了听众的注意力，让大家了解到目前食品安全的形势以及注重食品安全是和我们生活息息相关的事。杨主任在近一个半小时的时间里，简单明了的讲解了食品安全基本知识;食品污染分类、危害、预防原则;如何通过“7要、7慎”选择安全食品;用餐卫生及注意事项;食品安全认识误区等内容，让听课的群众了解了食品安全基本知识以及日常生活中要怎样吃才是“吃得对、吃得健康”。 全市各医疗卫生单位结合本地实际深入辖区、农村开展了一期“食品安全知识”讲座，并结合世界卫生日宣传主题，制作了一期食品安全知识宣传专栏，进一步提高了公众对食品安全知识的认识和了解。全市共计开展“食品安全知识”讲座30期次，受益群众达1000余人，收到较好的效果。

全市各医疗卫生单位在4月7日前后，结合本地实际组织开展了以“预防病从口入，吃得更安全、更健康”为主题的宣传咨询、义诊活动。活动现场设置宣传咨询点、悬挂大幅宣传标语、摆放宣传展板，营造了良好的宣传氛围。所有工作人员都积极主动的向群众宣传食品安全标准、营养与健康相关知识、食源性疾病预防知识，并发放各类通俗易懂的宣传资料。通过宣传咨询活动开展，达到了普及食品安全知识的目的，取得了实效。初步统计，全市共计开展现场宣传活动28期次，发放各类宣传资料共2万余份，悬挂大幅标语 28幅，接受群众现场咨询达1000余人次，受益人数达到6多万人次，形成了浓厚的食品安全宣传氛围，取得满意的效果。