万山镇明德小学校园安全工作领导组

万山镇明德小学校园安全工作领导组（10篇）

1.万山镇明德小学校园安全工作领导组 篇一

庐江县万山镇明德小学图书室安全防范措施为了确保学校图书室各种图书资料安全，管理人员要严格“四防”与“一保”工作。

一、防火：禁止任何人把易燃易爆物品带入图书室；经常检查照明线路、电器，发现隐患及时排除；及时清扫各种易燃杂物、垃圾；配置灭火器或其他必要灭火设施，定时检查调试，并保持长期有效。

二、防盗（遗失）：严格执行借阅手续和要求，任何师生都不得将书包、皮包、物品袋等带入图书室；下班要关好门窗，确保安全才离开；及时追缴超期图书；定期清点图书，及时查清不明图书去向。

三、防虫：图书室的图书要坚持定期灭虫杀菌，按时在书库、书柜中投放灭虫剂与鼠药，防止虫害与鼠害等发生，及时灭虫杀菌灭鼠。

四、防霉（腐）：禁止任何人把饮水、饮料、其他液体物品带入图书室；保证书库、资料室、借书室排水通畅，并禁止各种非必要性用水；要经常开放门窗，使空气流通，保持室内的干燥，防止图书发霉、腐烂。

五、保洁：及时认真做好图书室的卫生、保洁工作，而且书柜、地面、门窗等清扫、清擦均保持干扫、干擦；图书（书籍）除尘要做到科学、合理，轻灵、有效。

六、履行图书安全及保护需要注意的其他事项。

2.万山镇明德小学校园安全工作领导组 篇二

接到河南省光山县出现的校园的恶性案件通知后。我校高度重视，为防止类似案件在我校发生，加强校园安全管理工作，将我校加强校园安全管理工作汇报如下：

一、提高认识，增强校园安全的责任意识

我校安全工作关系到教育事业的健康发展，事关我校数百名青少年儿童的健康成长、家庭的和谐幸福。落实“十八大”精神和科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识安全工作的长期性、艰巨性、重要性和紧迫性，牢固树立“安全无小事”的思想，增强政治意识、责任意识，增强工作责任感和紧迫感，警钟长鸣、常抓不懈，采取有效措施，制订防范处置预案，确保我校安全稳定。

二、进一步加强安全教育，提高师生的安全防范意识

结合本我校实际，通过上法制课，开展安全教育讲座等多种形式，对全体师生普遍进行安全、法制专题教育，提高师生自我防范能力。充分发挥班主任和学生会的作用，建立健全学生心理辅导和矛盾排查调处机制，及时发现和化解矛盾，坚决防止矛盾激化。

三、进一步落实责任，加强校园及周边防控力度

1、进一步加强“三防”建设和门卫管理。按照《湖北省中小学幼儿园安全防范标准》配齐、配足安保人员和物防、技防设施，提高门卫的防范能力。校园继续严格执行封闭管理，严禁任何无关人员、车辆进入校园，尤其严防无业人员、精神病患者、闲杂人员、不明身份人员进入校园。确

因工作关系需进校的，一是加强盘查，严格查验身份；二是与被访人联系，确认后履行严格登记手续方能进入校园；三是来访人离开时，必须填写联系单，经被访问人签字，门卫备案后，才能离开。明确保安人员职责，规定保安人员到校时间，延伸保安人员巡查范围，特别是在上学、放学等重点时段，集中力量加强校门口、接送点及周边的安全防范力度。

2、严格实行领导带班、干部值班制度。我校制定了领导带班、中层干部值班表和值班制度，在学生上、下学期间带班领导和值班中层干部提前到岗，切实履行自身的安全工作职责，认真做好校园安全防范工作。

3.万山镇明德小学校园安全工作领导组 篇三

本学年，学校在上级部门的领导下，狠抓安全稳定工作，确保学校的安全稳定，实现了学校的安全管理目标，被评为“县平安校园”，较好地维护了正常的教学秩序，现将安全工作小结如下：

一、不断强化安全隐患检查

1、安全办与总务处一起对护栏、电源、门窗进行拉网式检查，对查出的问题逐一进行了焊接、加固整改，保证了学生安全。围绕“查隐患，促整改，保安全”，采取措施，积极开展“安全集中整治活动，为我校安全工作营造了良好的社会环境”。

2、“安全委员”，天天负责检查教室等处是否有安全隐患。每周一汇总，填写《学校安全隐患排查整治情况周报表》，上报安全管理办公室；严格执行值班、巡逻制度。每次集合时都有人站在楼前疏散学生。

3、本学年进行四次安全演练。

4、发放安全工作《告学生家长书》。

5、与学生家长签定安全协议书。

二、进一步加强安全知识宣传、教育

1、组织全体教职工学习了县局文件精神，作好安全稳定工作，集报纸上的案例对学生进行安全教育。

定期对学生进行如交通安全、防火防盗、防冻防滑、食品安全、燃放烟花爆竹安全、传染病防治等丰富多采的教育，利用主题班会、手抄报、黑板报、橱窗、安全知识竞赛、安全知识讲座等多种形式进

行“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动、传染病预防和艾滋病防治宣传教育，积极开展安全月（六月份）活动。通过教育增强了学生的意识和自我保护意识。

2、加强心理健康教育，开设心理辅导课，缓解学生的心理压力，尽量消除学生的心理障碍。每位班主任及任课老师能经常找学生谈心，进行心理疏导，杜绝因心理负担过重而出现安全事故。

3、加强了对学生在体育锻炼中正确使用体育器材、避免伤害事故的教育。

4、学校重要部位都有消防器材，对消防器材能做到定期检查、定期更换，及时年检；教学实验用的危险物品有专人保管和专门地点妥善存放。

5、能做到学生定期体检，有防范突发流行性疾病和传染病的措施。

6、每逢周五都能利用广播、黑板提示学生回家返校，注意交通安全。

7、提醒学生回到家中，夏天不要到河里等洗澡，以防溺水。

8、定期召开安全会议。

9、积极做好留守儿童工作。

10、举行安全知识竞赛。

总之，各项活动开展地有声有色，取得了预期的效果。我们已经完成学校学年初制定的工作目标，实现了全年无安全事故发生。

4.万山镇明德小学校园安全工作领导组 篇四

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照“‘四项制度’，建立长效机制，办人民满意教育的实施意见”的总体要求，坚持全人教育的办学理念，充分发挥每一位教师的特长，努力提升育人水平，提高育人质量，做到思想上引导，学业上辅导，心理上疏导生活上指导，成长上引导，全力打造“全员育人导师制和学习共同体”的助推机制，培养明德、志远、全面发展的学生。

二、工作目标

1、落实导师制，建立学习共同体，形成“让学生人人有倾诉的老师、让老师人人有牵挂的学生”，打造“全员育人导师制和学习共同体”的助推机制。

2、发挥教师的特长，拉近教师与学生的距离，发现每个学生的闪光点，增强学生的自信心、进取心，让学生感受关爱和健康、幸福的成长。

3、以教育教学为载体，以学生的全面发展为核心，充分尊重、理解学生，使每位学生在心理、学习、生活上都有引路人，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

4、提升教师的全员育人、育全人的理念，增强教师的事业心、责任心、使命感，提高教师教书育人的水平，促进教师的全面提升，实现全员育人的可持续发展。

5、调动教师全员育人的积极性，形成全员育人，全面育人，全程育人，育全人的长效机制。

三、工作原则

1、全员性原则。一是学校所有教职工都是育人者，建立全员育人的导师体系，做到“教书育人，管理育人，服务育人”。二是全员育人的导师体系要覆盖全体教师和学生，使每一位教师都能从活动中体会到工作的崇高和来自学生的信任，每一位学生都能从活动中感受到成长的关爱和教师的无私。

2、全面性原则。每一位导师不仅是知识的传授者，更是思想的引领者、心理的倾诉者、生活的帮扶者、成长的陪伴着，让每一位学生“人生前程有人指，求学途中有人带，生活困难有人帮，成长路上有人爱”，促进教师专业成长、学生全面发展和学校教育质量的提升。

3、全程性原则。导师在全面了解学生实际的基础上，师生共同讨论协商确定符合学生实际的长远目标、阶段目标，制定详实的工作计划，对学生进行全程引导、辅导、疏导、指导，关注学生的每一个细节，促进学生的可持续发展。

4、差异性原则。导师要遵循学生的身心发展特点、道德水平及认知基础，承认学生的个性差异，因人施导，因材施教，循序渐进，跟踪管理。导师要建立和谐平等的师生关系，尊重学生的人格和个性差异，要以理服人、以情感人，成为学生人生道路上的良师益友。

四、工作实施

建立工作机制，强化实施过程监控与管理，注重工作的成效与评价。

1、组织领导。学校成立全员育人导师制度工作领导小组，全面负责全员育人导师制度工作的领导、实施、评价工作。组 长：邵德常 副组长：赵斌 刘翠平

成 员：玄胜强 朱艳辉 赵兴振 朱明明 全体班主任

2、宣传发动。分别以学校、中层、班级召开教师会，组织教师学习有关文件及教育学、心理学等相关的理论知识，统一思想，提高认识，确保对全员育人导师制度认识到位、分工到位、责任到位、管理到位、落实到位、评价到位。全体教师要充分认识全员育人导师制度对学校科学管理、增强学生自信心和成功感及促进学生可持续发展的重要意义。真正实现“教师人人是导师，学生个个受关爱”，“让学生有倾诉的老师，让老师有牵挂的学生”。

3、实施过程。（1）成立以全校干部、教师为成员的导师组，并向学生公布。（2）实行以班主任为核心的任课教师导师制，班主任任班级导师组组长，召开“全员育人导师制度”班级主题班会，参加人员为全班学生和本班全体导师，让学生充分了解“全员育人导师制度”的意义、原则和择师办法及导师的专业特长、教育风格、兴趣爱好等详细情况，供学生选择时参考。（3）以志愿的原则学生填写申请表，自主选择1—2名教师做自己的导师，然后教师根据学生申请和自身特长，选择适量的受导学生，班主任负责调剂余缺，重点考虑家庭生活有困难、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难、家庭教育环境不良等特殊学生群体，同时兼顾品学兼优学生。师生在1—3周的互相适应期内可根据双方意愿进行“微调”，保证每一位学生都有适合自己的导师，调整结束后，正式确立导师关系。（4）导师要全面了解受导学生的家庭、心理、身体、习惯、学习等方面的具体情况，制定详细的工作计划及每一位受导学生的成长规划，使学生在成长路上有目标，成才路上有导向。（5）导师要建立健全受导学生的成长档案及各类记录、表格，做好材料收集、数据处理，找到工作开展的重点、难点。（6）导师要采取导师会、个别谈话、家访等灵活多样的活动方式，帮助学生搞好学习过程的设计、人生志向规划、心理健康辅导等各项工作，为学生的成长、成才铺平道路。（7）以班主任为组长的导师组要每月召开一次导师会，互通情况，中层单位要抓好全员导师制的落实和督查，及时总结工作中取得的成功经验和存在的不足，提出改进措施，协助班主任解决遇到的实际问题，学校要每学月组织一次中层单位间的经验交流，推广典型经验，每学期召开一次全体教师会，树立典型，改进不足，完善机制。（8）结合个人在具体工作中的做法，对比优秀导师的经验和做法，形成学期末的工作总结，调整工作计划、目标、重难点，完善工作方式，形成科学、合理、有效的下学期的工作方案。

4、工作评价。对导师的育人成效以注重实效为核心，凸显评价的过程性。评价主要从以下方面进行量化

（1）全员育人导师制度工作小组组长（班主任）每星期检查小组内导师的工作记录和观察、询问受导学生的表现、感受，完成每周对对本小组导师的量化评价。（2）中层单位领导每学月对本单位导师的工作过程性材料普查量化，同时进行学生、家长问卷调查，了解学生的成长变化，汇总结果对导师进行量化考评。

（3）学校领导小组每学期分期中期末两次进行家长、学生问卷调查，普查导师的材料，听取导师个人的工作总结，对导师进行学校量化评价。

（4）学期末学校汇总导师小组组长、中层单位领导、学校领导的量化评价结果，按30％、30％、40％的权重计算导师个人的学期考评成绩，作为评优树先的依据。

伏山镇苏楼明德小学 2013、12、05

伏山镇苏楼明德小学

5.万山镇明德小学校园安全工作领导组 篇五

道路千万条，安全第一条

为切实保障全校师生的生命安全，更生学校近期进行了一系列校园交通安全整治工作。

1、6 月 12 日中午，我校召开校园交通安全紧急会议，刘明校长主持，全体教职员工参会。会上刘明校长通报了 6 月 2 日西安市一位小学生在校园内发生交通事故不幸身亡的事件，他说我们要以此事件为警示，要时刻绷紧安全行车的弦，牢固树立安全意识，避免这样的问题在我校发生

2、紧接着后勤处根据学校的要求和部署，于 6 月 14 日在校园内主要行车通道上增设安装了减速带，在教学楼出口处增设行车限速提示，保证车辆在校内缓速行驶；同时合理规划校内停

车区域，划定了 100 多个标准车位，要求所有教职工都要在划定区域内规范停车，确保疏散通道畅通。

3、由于我校是全寄宿制学校，每日师生员工所需生活补给众多，为确保校内师生安全，6 月 14 日下午 4 点，由学校后勤处和训导处共同组织召开了校外供货车辆校内行车安全管理工作会，31 位供货商到校，后勤各组组长参会。

会上袁绍副校长就学校交通安全工作对所有供货商提出了具体的要求，她说所有供货车辆必须在学校规定的时间内按照学校规定的线路行车供货，违反规定学校将追究责任，对严重违反者，学校将停止与其合作，绝不姑息。

随后训导处 XX 主任带领所有供货商一起学习了《更生学校供货车辆校内行车管理规定》，并就具体工作进行了安排部

署。最后所有供货商与学校签订了《更生学校校内安全行车供货车辆驾驶员安全责任书》。

这一系列校园交通安全工作的开展为我校所有师生筑起了一道安全防线，我们将时刻绷紧安全之弦，切实保护我校师生的生命安全和身心健康。

明德学校

6.明德小学安全工作总结 篇六

（2010--2011学年第一学期）

我校认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神,全面落实学校安全工作责任制,扎实做好各类安全防范措施。坚持以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管,营造全校师生重视学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和学校财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,努力把各种隐患消灭在萌芽状态,降低到最小限度。

一、制度完善,管理规范

根据上级要求和本校的实际情况,我校先后制定和完善了学校《安全工作制度》、《安全卫生管理制度》、《门卫管理制度》、《火灾事故处理应急预案》、《食物中毒应急预案》、《校内意外伤害事故应急预案》、《预防学生拥挤踩踏安全事故的应急预案》《学生晨午检制度》等一系列切实可行、富有力度的安全工作制度和措施;对学校的各个方面都做出了具体明确的规定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的规范化程度,逐步完善安全工作常规,为学校改革创新保驾护航。

我们每月进行一次安全工作排查活动,主要是：（1）查校舍,尤其是多雨、台风、下雪天；（2）查电线电器；（3）

查防火安全,如今年年初,我们已将学校灭火器的所有干粉进行了更换,并经常对师生进行防火的教育,包括灭火器的使用；（4）加强门卫制度,每晚进行一次夜间巡逻活动,保证学校财产不受损失。

二、安全意识到位,落实安全责任制

１．牢固树立“安全第一”的思想。

从上学期开始,我校在全校范围内进行了出操集会队列训练,从出操的路线、顺序,到队列、步伐、口令、转弯角度等都作了具体的规定, 这不但防止了学生踩踏事故的发生,也展示了我校学生良好的精神面貌。我们还从不同的层面召开教师座谈会,排查安全隐患；组织全校师生进行了安全疏散应急预案的演练；因此,我校师生安全意识都比较强。２．健全安全管理网络,实行责任追究制。

第一,领导到位,责任到人。为了加强对安全工作的领导,学校成立了以校长为组长,班子成员和各班主任为成员的安全工作领导小组,并就安全工作明确了各自的职责：校长是安全工作的第一责任人,各处室领导是职能领域的直接责任人；少先队大队部负责安全工作的宣传教育以及学生的心理健康教育；教务处负责教学安全和课业负担；后勤处负责设施设备安全以及与安全有关的后勤保障服务工作等；各班主任负责学校具体安全工作的落实工作,对学生进行安全教育。

第二,全员参与,齐抓共管。一方面,学校与班主任、中层领导等不同岗位的教职工签订了安全教育管理责任书,坚持“四不放过”原则：事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过,实施安全工作责任追究制和评优评先一票否决制,使每位教职工都成为安全的教育者和管理者；另一方面,学校还通过《致家长一封信》和开家长会等形式,提高家长的安全意识,使家长成为学生安全的示范者、教育者和监督者。第三,建立特殊体质学生档案,信息互通。开学之初,学校组织各班主任排查全校特殊体质学生,资料核实之后,再分发教师,做到任课老师人手一份资料,允许学生有选择的参加体育锻炼活动,规避风险。

三、寓教于乐,构建安全教育平台

1．安全教育氛围浓厚。时刻提醒学生做一个安全、文明的小学生；利用学校的宣传窗张贴安全教育宣传资料,让学生真正感受到安全的重要性。

7.明德小学一年级安全教育工作总结 篇七

俗话说“平安是福”，安全工作在当前的社会生产、生活中越来越突出，做好安全工作已经成为社会一切工作的首要保障。

对于一个学校来说，毫无疑问它承担育人的任务，育人同时又必须在一个和谐、有安全保障的情况下进行，而安全常识又是育人的一个重要组成部分。对于一年级学生来说，由于他们的年龄比较小，危险几率远远大于高年级的学生，因此安全教育任务更加繁重。

按照学校领导提出的各项工作要求对学生进行安全教育： 二．是有针对性地加强学校交通安全教育和管理；

三．是加强心理辅导，有效防止校园暴力、伤害事故的发生；

四．是认真做好预防感冒、高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作，进行落实措施。

具体措施：

一、由于学生的年龄小，对安全常识、措施较难理解，因此，作为班主任需要花更多的时间跟踪他们的行为，并及时矫正，主要的措施有：

1、做到每天科任老师进行沟通、联系，及时及时发现他们的不当行为、有安全隐患的行为，以便及时教育、矫正。

2、碰到有安全隐患的行为的同学，及时和其家长联系，让家长共同教育，使学生能更快地改正过来。

3、坚持观察他们的行为规范，处理学生之间的一些小摩擦，并进行教育。

4、课间10分钟坚持做到监视他们的行为规范，不让学生过分的玩耍。

5、杜绝学生带小刀、刀片、危险玩具等有安全隐患的东西到学校。

6、杜绝学生在没有家长或老师的陪同下到校外，不让学生和高年级学生在没有老师、家长的情况下一同外出。

7、对个别比较调皮的学生进行重点的监视和教育，及时从老师、班干部那了解他们的行为习惯。

二、认真组织实施。

1、对教室内的电、门、窗、窗罩及其它建筑设施，防护罩进行排查，加强维护。

2、把防止校园拥挤踩踏事故放到突出位置，对地震、火灾如何逃生，如何疏散都进行讲解、示范。

3、根据学生的特点，加强学生心理辅导，特别是当学生受到挫折时该怎么办，同时怎样有效预防校园暴力、伤害事故发生。

4、开展丰富多彩的安全教育活动。利用班会、少队活动等途径，对学生开展安全教育，本班安全教育活动有：

（1）注意食物卫生、个人卫生、防寒保暖，预防感染高致病性禽流感及冬春传染病防控工作的知识教育；

A及时了解学生有没有生病状况 B 向他们讲解一些卫生常识（2）开展用电安全知识教育；

让他们懂得电的危险性，不私自碰插座、玩电线以及一些不懂得使用的电器。

（3）开展交通安全教育、法制教育、禁毒教育；

A强调在没有大人带领的情况下不要私自外出，尤其是过马路。B外出时应遵守交通规则。

（4）开展地震、火灾，校园拥挤踩踏知识教育； A教育他们一些消防常识；并让他们懂得防火的重要性 B一旦出现火灾应怎么保护自己，做到安全逃生。（5）开展安全日校纪校规、日常行为规范教育；

杜绝一些危险系数过高的游戏、课间玩耍因注意什么问题。（6）开展中小学生不准玩恐怖游戏、玩具的教育； A不玩恐怖游戏 B不玩危险玩具

C不带一些有安全隐患的生活用品、学习用品。

（7）开展关爱生命，注意安全教育。通过这些广泛深入、形式多样，进一步加强我班学生的安全意识和自我防护意识。

今年甲型流感肆虐全球，学校领导制定了一系列措施预防甲流在学校蔓延。每个班级都配有温度计，每天给学生测量体温，有发热者立即上报。每天坚持给班级通风消毒，给学生一个相对安全的环境。给学生和家长讲解甲型流感的病因、症状以及预防措施。在大家的共同努力下，把甲型流感拒之门外。

目前，整个社会的安全工作形势十分严峻，做为特殊教育学校的工作者我们安全教育任务还十分的繁重、艰巨，许多问题还有待我们认真的去探索和研究，在以后的工作中，我还会把学生的安全教育放在第一位，让学生远离安全隐患、坚决杜绝安全事故的发生。小贴士：夏季养生常识

立夏已过，炎热的夏季来了。夏季是充满生气的季节，但同时也要特别注意养生保健。我们该如何保持在炎热的夏季保持身体健康，从而享受这个夏季呢？让我来告诉大家几个夏季养生保健小常识吧。

1.夏季养生保健之多喝温水

每天要喝七八杯白开水，身体要随时保持水分和补充水分，水在人体内起着至关重要的作明，维持着人体正常的生理功能。水是人体不可缺少的重要组成部分，器官、肌肉、血液、头发、骨骼、牙齿都含有水分，夏季失水会比较多，若不及时补水就会严重影响健康，易使皮肤干燥，皱纹增多，加速人体衰老。另外矿泉水、冷茶，牛奶，苹果汁是理想的解渴饮料。

2.夏季养生保健之补钾

暑天出汗多，随汗液流失的钾离子也比较多，由此造成的低血钾现象，会引起人体倦怠无力、头昏头痛、食欲不振等症候。热天防止缺钾最有效的方法是多吃含钾食物，新鲜蔬菜和水果中含有较多的钾，可多吃些草莓、杏子、荔枝、桃子、李子等；蔬菜中有大葱、芹菜、毛豆等也富含钾。茶叶中亦含有较多的钾，热天多饮茶，既可消暑，又能补钾，可谓一举两得。

3.夏季养生保健之尽量穿浅色衣服

深色衣服会吸收阳光，使人体温升高燥热；同时蚊子有趋暗的习性，深色容易吸引蚊子，特别是黑色。

4.夏季养生保健之福自“苦”中来

苦味食品中所含有的生物碱具有消暑清热、促进血液循环、舒张血管等药理作用。热天适当吃些苦味食品，不仅能清心除烦、醒脑提神，且可增进食欲、健脾利胃。苦瓜：取其未熟嫩果作蔬菜，成熟果瓤可生食，既可凉拌又能肉炒、烧鱼，清嫩爽口，别具风味。苦瓜具有增食欲、助消化、除热邪、解疲乏、清心明目等作用。此外，苦菜、茶叶、咖啡等苦味食品亦可酌情选用。应注意的是，食用苦味食品不宜过量，否则可能引起恶心、呕吐等症状。5.夏季养生保健之皮肤瘙痒注意事项

8.万山镇明德小学校园安全工作领导组 篇八

开展今冬明春“百日学校安全”专项活动工作方案

根据区教发【2011】238号文件精神，为确保全国“两会”顺利召开，“两节”平安祥和，按照全省安全生产暨百日安全生产活动电视电话会议精神，结合我校实际，特制定本专项活动实施方案。

一、指导思想

以贯彻落实十七届六中全会精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步加强安全领导，落实安全责任，强化安全监管，突出隐患排查，狠抓安全教育，以减少一般事故、遏制较大事故、杜绝重特大事故为目标，确保本校今冬明春特别是元旦、春节、“两会”期间安全形势持续稳定。

二、活动主题

突出重点，落实责任，防范事故，确保平安。

三、活动目标

进一步加强安全宣传教育，建立完善安全防范管理，落实责任，全校及幼儿园交通安全、食品卫生安全、消防安全等隐患得到认真排查和有效整治；以减少一般事故、杜绝重特大事故和责任事故为目标，确保师生师生员工渡过一个愉快、祥和的元旦和春节。

四、组织领导

为切实加强全镇中小学百日学校安全专项活动工作的领导，特成立明德小学百日学校安全专项活动工作领导小组：

组长：徐辉荣（校长）

成员：李洪根（教导主任）张涛（总务主任）

余勇（会计）王燕（工会主席）

徐杰（安全主管）

各班班主任

五、实施步骤

“百日学校安全活动”从2011年12月20日开始，至2012年3月31日结束。分三个阶段进行：

（一）宣传发动阶段（2011年12月20日—2011年12月31日）。各班级利用安全教育课、班会、知识讲座以及板报为宣传形式，广泛宣传“百日学校安

全活动”，发动广大师生积极参与，形成良好氛围。

（二）清排整治阶段（2012年1月1日—2012年3月20日）。学校负责大排查，班级负责小更改，深入消除各种安全隐患，提高师生安全预见性，并配合上级领导督查。

（三）总结提高阶段（2012年3月21日—2012年3月31日）。认真总结，巩固提高，切实增强学校安全工作组织保障能力和工作推进力度，建立完善安全管理长效机制。

六、活动内容

百日学校安全专项整治活动重点是校车安全、消防安全、食品安全、宿舍安全和建筑设施设备安全隐患

（一）强化责任，狠抓落实。落实“百安活动”的组织与领导责任，确保“百安活动”各阶段的工作任务得到有效实施。活动期间，要进一步完善各项安全工作责任制度，进一步明确岗位安全责任；要加强检查与指导，督促安全责任的落实；要强化协作与配合，认真履行职责，全力促进齐抓共管学校安全工作职责的落实。

（二）大力开展安全教育。在寒假放假前、春季开学后以班级为单位对学生开展两至三次安全专题教育，把寒假交通安全、出行安全、食品卫生安全、燃放烟花爆竹安全和节日期间的治安防范以及学校有关安全的规章制度要求向学生进行宣传教育，切实增强广大学生的安全意识，提高学生的安全行为和自我防范能力。

（三）深入开展安全隐患排查治理。按照市教育局《关于做好学校安全大检查工作的通知》（资教办发〔2011〕151号）的要求，将学校安全隐患排查治理作为常态化的工作贯穿“百安活动”始终。要明确隐患排查治理的重点学校和学校的重点部位，深入彻底排查隐患，建立台账；对排查出的隐患，要按照“五落实”的要求，下大力气进行治理。要结合新形势下隐患排查治理的要求，增强排查工作的预见性和针对性，切实提高学校安全风险防范能力，提高排查治理效果，为学校的科学发展提供有力的安全保障。

（四）进一步加强校车安全监管。对管辖内的幼儿园要进一步贯彻落实教育部《关于开展中小学生和幼儿上下学交通安全检查的紧急通知》以及区教育局《关于切实加强学校安全管理的紧急通知》（资雁教发〔2011〕235号）文件要求，充分考虑深冬雨雾冰雪极端天气、路面泥泞湿滑等对安全行车带来影响的情况，持续强化校车安全监管。强化校车驾驶员的准入审核和安全行车教育入手，加大

排查整治力度，确保校车安全。

对教师自有车辆作为交通车的学校，要分解落实安全责任，确保车辆在校园内、在校区间的行车安全。

（五）切实加强重点时段的安全监管。元旦、春节、春季开学前后和“两会”是安全监管的重点时段和关键节点，切实按照“工作早布置，隐患早治理、事故早防范”的要求，加强重点时段的安全管理，切实做好节日放假、春季开学安全检查和安全保障工作，防止各类事故的发生。

（六）进一步落实校园安全管理包联责任制

进一步落实校园安全包联责任制，落实包联人员责任，做到责任明确，监管到位，制度逗硬，奖惩分明。

（七）加强应急值守和处置工作。制定值班表，及时关注灾害性天气预报预警信息，落实应对措施，严防自然灾害引发安全事故。要高度重视今冬明春特别是重点时段的值班值守工作，严格执行领导干部带班和教师值班制度，主要领导和带班领导必须保证24小时通讯畅通，随时掌握学校安全动态情况。要做好应急准备，及时妥善处置各种突发事件。特别是全国“两会、元旦”、春节期间要安排专人值守，坚持每天零报告制度。

在保持活动长效机制的同时，保存各类资料文件，总结记录各种非常规问题，整理成册装订，按要求及时、完整的向上级主管部门汇报。

资阳市雁江区明德小学

9.万山镇明德小学校园安全工作领导组 篇九

为保证学生的在校安全，使他们全面、健康成长，促进各班良好的班风气形成，进而全面提升我校的教育教学质量，我校校长与各班主任签订《班级安全责任书》，具体内容如下：

一、班主任职责

1．严格按照学校安全管理制度办事，不得麻痹大意，更不能存有侥幸心理。加强广播操活动期间学生的组织与管理，亲临现场，以防意外发生。

2．定期对本班进行安全工作检查，对安全隐患早退现、早排除，对已出现的问题和突发事件要及时、妥善处理，及时报告学校，定期向校长室汇报本班安全工作的开展情况及存在问题。

3．加强对本班学生进行安全教育工作，每天都对学生进行安全思想教育，时时强调、处处提醒，把班级安全工作抓实、抓细、抓出成效。其具体内容包括：加强对学生饮食卫生的安全教育，加强交通安全教育，加强活动安全教育，加强防溺水教育，加强防火教育、女生安全教育等。同时要加强路队管理，让学生自觉遵守路队纪律，避免交通事故发生。

4．及时解决、处理学生之间的矛盾纠纷，对各种隐性矛盾教师要做到心中有数，采取各种办法、措施，及时化解、妥善处理，防止教师因为方法不当、粗心大意造成的矛盾激化、事态扩大。

5．加强家访工作，定期对学生进行家访，有详实的家访记录，及时与家长沟通、汇报其孩子在校表现，力争家长与学校配合，形成合力，共同教育学生。

二、检查考核

1．自查报告。各班主任对本班安全工作情况要随时了解，定期检查，留有记录，有计划、总结，并报校长室。

2．执行一票否决制度。凡发生安全事故的班级，校长将上报中心学校，根据有关规定，班主任三年内不能授予任何荣誉称号，已获得的称号一律撤销，三年内不许申报。对发生学生死亡责任事故的班级，撤销其班主任职务，对有关的责任人，取消三年内评先选优的资格，学校将上报中心学校，给以相应的处分，直到追究刑事责任。

校长：(签字)：班级：

第一责任人：班主任(签字)

10.万山镇明德小学校园安全工作领导组 篇十

近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的学生欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。根据教育部等十一部门《加强中小学生欺凌综合治理方案》（教督〔2017〕10号）、省教育厅等十一部门《湖北省加强中小学生欺凌综合治理实施方案》（鄂教基〔2018〕4号）、荆州市教体局等十一部门《荆州市加强中小学生欺凌综合治理实施方案》（荆教体办〔2018〕45号），结合我校实际，特制定本实施方案。

一、治理活动目的

通过综合治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。

二、治理活动领导小组

组 长： 刘绍武

副组长： 葛宗炎、刘静

成 员：余葛亮、余树新、许显荣、张玄、各班主任

三、活动安排及要求

本次综合治理分为两个阶段。

第一阶段：宣传学习教育2018年10月。

(一)高度重视。

学校高度重视此项工作，充分认识学生欺凌综合治理工作的必要性和紧迫性，集中组织对学生开展以学生欺凌治理为主题的专题教育，依据《方案》组织、实施一系列教育和自查活动，以达到加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设和谐平安校园的目的。

(二)宣传教育。

一是充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、黑板报、橱窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传学生欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反学生欺凌的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。二是切实加强对学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育，贯彻落实《中小学生守则》，加强学生良好行为习惯养成教育。着力加强法制教育，使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要承担相应的法律责任。组织各班开展“预防学生欺凌伤害，强化自我保护意识”为主题的班会教育，严肃校规校纪，规范学生行为，认识到学生欺凌行为的危害性。邀请法制副校长到校给全体师生进行法制讲座。让学生入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。让学生树立自我保护意识，学会利用法律武器保护自己，坚决与欺凌的人和事作斗争。

(三)完善制度。由德育处负责制定完善学生欺凌的预防和处理制度、措施，建立学生欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理学生欺凌的职责。

(四)加强防范。一要加强摸底排查。全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部搜集学生欺凌方面的信息，公布学生欺凌治理的电话号码。积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置。对个别品行不端行为不良的学生，要采用教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。二要加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进行心理疏导和干预。三要加强校园防控。要加强学生欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于学生欺凌的各项制度，严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的管理，积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端必须24小时值班到位。四要加强关爱保护。要加强对留守儿童、困难家庭子女等的关爱和保护，健全困境儿童救助保护制度和家校联系制度，不让弱势学生群体及所有青少年受到学生欺凌的伤害。

(五)及时处理。学校将强化责任意识，一旦发生学生欺凌伤害必须做到及时发现、调查处置学生欺凌事件，严厉教育并严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

第二阶段：自查整改总结2018年10月-11月。

1.学校自查。学校学生欺凌治理活动领导小组针对综合治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、学生欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。

2.县级普查。接受区级对学校综合治理情况进行全面普查。

3.市级复查。迎接市级对学校综合治理情况进行全面普查。4.省级抽查。迎接省级教育督导部门对综合治理情况的抽查。

四、工作要求

(一)强化组织领导。学校成立以校长为组长、分管领导为副组长的领导小组，分解工作任务，落实工作责任。

(二)严格工作督查。主动积极开展自查工作，凡因责任不落实、措施不到位而发生学生欺凌事件的，将依法依规从严追究有关人员责任。

(三)加强应急值守。要加强应急值守，完善应急预案，落实领导带班和干部值班制度，保持必要的备勤力量，随时做好应急处置准备。一旦发生突发情况，要迅速启动预案，妥善处置，并按规定及时上报。

总之，我校将根据教育部、省教育厅和市教体局关于开展学生欺凌综合治理活动通知要求，认真开展学生欺凌伤害综合治理活动，确保不发生学生欺凌事件，如若一旦发生将及时处置。

（四）突发事件上报电话：***

2018年10月19日