会计学专业的求职信

会计学专业的求职信（共9篇）

1.会计学专业的求职信 篇一

会计学专业求职信合集七篇

时间一晃而过，新一轮的招聘又朝我们走来，是时候抽出时间写求职信了哦。求职信怎样写才能让人满意呢？以下是小编帮大家整理的会计学专业求职信7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

会计学专业求职信 篇1

尊敬的先生/小姐：

您好！

请恕打扰.我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生理我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,Windows98/20xx、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件,Foxpro、VB语言等程序语言.我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!

此致

敬礼！

叶枫

20xx年2月14日

会计学专业求职信 篇2

尊敬的先生/小姐：

您好！

请恕打扰。我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生理我很荣幸有机回向您 呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥 自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。

现将自己的情况简要介绍如下：

作为一名会计学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通 过对这些知识的学习，我对这一领域的.相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一 种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。

我知道计算机和网络是将来的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了巨 大的兴趣并阅读了大量有关书籍，Windows98/20xx、用友财务等系统、应用 软件，Foxpro、VB语言等程序语言。

我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不 满足与现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信 经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

刚谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业 白尺竿头，更进一步！

希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢！

此致

敬礼！

会计学专业求职信 篇3

尊敬的贵公司领导：

您好！非常感谢您在百忙中抽空审阅我的求职信，给予我毛遂自荐的机会。作为一名会计学专业的应届毕业生，我热爱会计学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了……等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。

大学期间，本人始终积极向上、奋发进取，在各方面都取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。曾担任过校学生会主席和团委书记等职。在工作上我能做到勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到最好。多次被评为“校级优秀学生干部”、“校级优秀团干”，学习成绩优秀，连续三年获得一等奖学金，并被评为校级优秀毕业生。

一系列的组织工作让我积累了宝贵的社会工作经验，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通、协调能力，培养了吃苦耐劳、乐于奉献、关心集体、务实求进的思想。沉甸甸的过去，正是为了单位未来的发展而蕴积。我的将来，正准备为贵公司辉煌的将来而贡献、拼搏！如蒙不弃，请贵公司来电查询，给予我一个接触贵公司的机会。

感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！殷切盼望您的佳音，谢谢！

此致

敬礼！

应聘人：应届生

会计学专业求职信 篇4

尊敬的xx银行各住领导：您好!

祝您阅信愉快!我是安徽职业技术学院财会专业09年大专毕业生，现在读中央广播电视大学本科会计学专业。20xx年9 月参加工作，现为中国农业银行马鞍山市开发区支行从事综合柜员的一名员工，近日悉知贵行招聘工作人员，对于我又是一次在金融业发展的机会，希望能应聘贵行储蓄柜面岗位。

xx银行是我国第一家完全由企业法人持股的股份制商业银行，总行设在深圳。xx银行合肥分行20xx年11月6日成立，为xx银行总行管理的一级分行。截止20xx年11月末，分行总资产已超过400亿元。目前分行下辖芜湖，淮南两家二级分行，14家同城一级支行，是省内具有较强资金实力和良好品牌形象的商业银行。

我具备应聘柜员岗位的技能，熟练掌握财会基本知识，持有会计上岗证，会计电算化证书，普通话证书和反假货币上岗资格证书。同时具备1年柜面各项业务操作经验，较好掌握办理储蓄存款、取款、转帐业务过程中的接柜、记帐、计息、收付现金到日常整理票币、柜台轧帐等业务操作环节和日常业务处理的中间业务收费，现金出纳业务，单位结算业务，单折业务，银行卡业务，贷记卡业务，客户信息管理，资产业务，表外业务，国债业务，网上银行业务，电话银行业务，收银行业务以及对公支付结算业务，联行业务中的网内往来业务，大小额支付等业务。目前我所在支行业务量较大，我每天业务量在300笔左右。通过一年的工作较好掌握和熟悉电脑储蓄业务和现金出纳工作的各项规章制度，并掌握储蓄挂失、托收等较复杂业务的操作要领;掌握现金出纳工作的操作规程，具有现金整点、识别假钞的基本技能。

我为人真诚，谦逊，自信，有着很强的拼博意识，喜欢有挑战性的工作，踏实肯干，有良好的快速学习能力和分析能力、团队合作能力和沟通交流能力，做事认真、谨慎、细心、稳重，个人形象气质佳，品行端正，无不良嗜好和违规违纪行为，在参加工作这一年里，我始终保持着良好的工作状态，以一名合格的银行员工的标准严格的要求自己。

我希望凭借自身所具有的工作实践经验、银行知识和各项业务操作技能以及自身的刻苦努力、进取精神，我将会为xx银行的未来发展作出自己贡献。

此致

敬礼!

自荐人：赵悦

时间：*年*月*日

会计学专业求职信 篇5

尊敬的领导：

您好，感谢您阅读我的求职信！

我是一名即将毕业的本科生，现就读于XX省XX经济学院的会计系会计学专业，四年的大学生活中，我注重培养自己的思想，塑造自己的个性，增强自己的能力，总结处世的经验，吸取失败的教训，今天我感觉自己已经有能力投身社会，实现自己的价值。为了今天，也为将来在残酷的竞争中取胜，我做了充分的准备：

1、力求达到“一专多长”，在努力学好专业课的同时，广泛涉猎相关专业知识，如金融，贸易，法律，财务管理，税务等，使自己有一个完整的知识结构。

2、在硬件方面，我顺利通过英语四级和计算机二级、三级，相信在年底能通过英语六级。

3、对所学知识及时进行社会实践，以达到理论与实践相结合，实践中认识到作为一个会计人员，诚实、认真、细心尤为重要，对专业知识的认识和实际动手操作能力也都得到了很大的提高，也积累了一定的经验。

4、我生性仔细认真，诚实勤恳，吃苦耐劳，做事讲求高效率，高质量，思维敏捷，有敏锐的判断力，适应性强，鉴于实习中的体会，我努力使自己更加认真，仔细，力求从生活中的每一件小事做起，做到让自己满意，让同学老师满意，所有这些都为我将来的工作打下了良好的基础。

怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我一定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献，我相信贵公司能给我提供一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。

感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上。

此致

敬礼！

求职人：

XXXX年XX月XX日

会计学专业求职信 篇6

尊敬的领导：

您好！

欣闻贵公司聘财会人员，我的条件正好符合贵公司的要求，很荣幸有机会向您呈上我的个人求职简历，谨向您作一自我推荐。

我是**大学会计专业的一名应届毕业生，在四年的大学生活里，我很好的掌握了专业知识，学习了成本会计，管理会计，财务管理，会计电算化，审计学等专业课程。我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，思想品德良好，曾获得学院颁发的品德优秀奖，在校期间，我取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证，英语b级合格证，会计证。在担任摄影协会副秘书长一职。我格开朗，工作充满热情，得到师生的一致好评。同时，我也有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。

生活中我是个能吃苦耐劳，有较强适应能力的人，有着良好的生活习惯。我从小喜欢锻炼，尤爱篮球，很是享受在场上和队友的配合，这也塑造了我热爱团队活动的性格，这种团队精神在工作中是十分必要的。我在失败的时候，不消极懊恼，而是总结失败的教训，寻求更好的成功方法。此外，我对自己要求很严格，对自己说过的话，做过的事负责，即使做错了也要勇于承担。

作为一名应届毕业生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。诚恳地希望贵单位给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。

祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：

年月日

会计学专业求职信 篇7

尊敬的领导：

您好！

作为一名会计学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在三年的学习生活中，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关实践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处事能力，学习管理知识，吸收管理经验。

在大学期间，努力学习并多次获得一二等奖学金，并在课余时间考取了会计从业资格证、助理会计师证和中级会计电算化证。我知道计算机和网络是将来的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍。在班级中担任学习委员，工作得到了老师和同学的认可和赞许，还在学院组织部中担任组织干事因工作突出获得了优秀团干部的称号。

我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

感谢您在百忙之中所给予我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

2.会计学专业的求职信 篇二

在今天求职择业上,女生比男生面临更多的困难,尤其是水利水电专业的女生,事实上,女大学毕业生择业难已成为一个不容回避的社会问题。难!找份好工作真难!许多女生求职时常常这样抱怨,男女待遇之别、脸蛋与学历、家庭与工作,这些隐形的羁绊让女大学生一路辛苦地走在求职路上。水利水电专业女大学生如何正视社会现实,正确分析自身优势及不足,主动迎接挑战,以赢得择业的成功呢?对此本人谈点看法。

1 水利水电专业女大学生择业难的原因

水利水电专业女大学生择业难的问题既有社会和历史的原因,也有自身的原因。从社会历史原因分析,至少有三个方面的问题:一是“男尊女卑”等传统思维仍有一定影响,一些水利用人单位片面地认为“女子不如男”,将女大学生拒之门外;二是水利单位流动性大,工作环境差,且经常要出差,且水利工程大都有在偏远山区,女生的确不太适合。用人单位为了自身的利益和发展,在挑选毕业生时要求毕业生不仅要素质高,而且还要尽可能地为本单位创造效益。而女职工要花费一定的时间和精力去结婚、抚养孩子和照顾家庭,其生育期间所享受的福利待遇主要由所在单位负担,导致许多单位不愿接收女生;三是现行的大学毕业生择业政策和市场运行机制缺乏保护女大学生择业权利的具体措施。我国宪法明确规定男女平等,赋予女性和男性同等的权利、义务和地位,这其中包括升学、择业和工作的权利。但是随着择业制度的改革,大学生择业逐步变成了一种市场行为,用人单位有了很大的自主权,而保护女大学生择业的具体措施和法规又尚未建立健全,因此,水利水电专业女大学生择业难的问题,将在一定范围内继续存在。

从水利水电专业女大学毕业生自身情况分析,也存在三个方面的问题:(1)心理因素。不少女大学生存在诸如自卑、依赖等消极心理,缺乏自主自立能力和竞争意识;(2)择业观因素。一些水电专业女大学生没有树立正确的择业观,只向往大城市、大企业,追求高薪水、高待遇,不喜欢水利水电专业,更不愿到水利基层、到需要水利人才的地方去建功立业;(3)自身素质因素。部分女生不努力提高自身素质和职业能力,而是把时间和精力过多地用在衣着打扮,恋爱闲聊上,怕苦怕累,在择业时,往往因自身专业素质不高、能力不足而缺乏竞争力。

2 水利水电专业女大学生的优势

据我的调查,水利水电专业女生偏少,且大多数学生来自农村,生活朴素,能吃苦是她们的最大优点。女大学生的优势主要表现在:

2.1 思维能力的优势

女性形象思维明显高于男性,思考问题也普遍具有细致、周全的优势。女性的记忆力强,贮存的大量信息易激发她们思维中的联想与想象,因此,女性在担任水电工程设计、制定工作计划、构思规划方案等方面,往往使人感到优美、典雅、直观新颖。

2.2 语言能力的优势

女性的音质悦耳,音调柔和,总体上女性运用语言的能力强于男性,并有较好的语感和外语接受能力。因此,从事水电专业翻译、编辑、文秘、公关以及教育工作正是女性发挥特长的好选择。

2.3 忍耐能力的优势

忍耐力强使得女性在相对水电施工环境下仍能孜孜不倦地长期工作。女性的忍耐力还表现在当工作、事业面临紧急、不可预料的情况时,有时甚至比男性更坚强、冷静。

2.4 交际能力的优势

女性普遍具有态度温柔和蔼、感情丰富且善于体谅别人的处境和困难的优势,在社交场合或工作协作中能表现出较强的人际交往能力,更能赢得别人的好感。因此,女性从事水电工程项目联系、签订合同等工作有较大的优势。

2.5 管理能力的优势

受过良好的水电专业高等教育的女大学生,个人修养好,善于广泛听取各方面意见并认真分析、采纳,同时女性温和、谦逊的品格使她们易于与人共事,友好相处。加之人际交往方面的特长,更能够在水利机关、企事业单位管理中发挥自己的才能。

随着经济社会快速发展,水利作用更加突出,社会上对“水”的认识和“水利”意识得到加强,女生择业时,很多单位都可以考虑,如水务部门、自来水公司、农业、气象部门、国土部门等等。还可以选择铁路桥梁,结构,市政工程等基础设施相关单位,水利水电专业学的东西还是比较多的,结构力学,水力学,土力学,CAD绘图等等和其他相关专业都是一样的,我们大多数人头脑中都想着毕业后一定就离不开水利专业的,其实不然,很多基础设施相关的土建行业我们是都可以选择的,而且很可能比水利行业前景和待遇要好!女生不要以为只有男生才适合。其实只要有真才实学,女生也一定表现得很优秀,一样可以成为工程师,总工程师。

3 目前水利水电工程专业的大学生的就业前景

我国水利水电工程专业的大学生的就业前景究竟如何呢?特别是女生的就业环境又是怎样的呢?总体看来,水利水电专业的毕业生主要有这么几个去向:

3.1 设计单位

市县水电设计院。由于近几年水电开发高潮,这些单位,设计任务较多,待遇不错,但工作辛苦。

3.2 业主单位

譬如省水电总公司、水务局、水电厅局、中南水电院、三峡开发总公司、各流域水电开发公司等。这些单位的待遇相对较好,工作轻松,但是同样是在工程现场或者是在水电站,远离城市的。

3.3 监理单位

由于水电项目的特殊性,国家强制规定必须要有监理。监理单位的人也是常年呆在工地,但是工作相对施工单位较轻松。

3.4 施工单位

各水电工程局等施工单位也是大部分水利水电专业毕业生去的单位。这种单位工作辛苦,待遇较低,但是由于是处在水电建设的第一线,接触到很多工程实践,所以很容易积累大量经验,而且这些具有大量工程实践经验的技术人才正是业主单位、设计单位所需求的,上面几种类型的单位就是水利水电专业毕业生的主要选择,但是由于大学扩招,大学生过剩,一般来说本科生想要到业主、设计单位是比较困难的,监理、施工单位是主要选择。

4 几点求职建议

对水利专业女大学生来说,择业更比男生难,的确是一个现实问题,要突破难关获得成功,建议注意以下几点:

4.1 四年精心打造

自卑是女生走向成功的大敌,没有应有的自信,就不可能有竞争的勇气,从而失去择业竞争的主动权。应该看到,随着科技的进步和经济的发展,水利水电专业女生的择业领域会更加宽广,关键是女大学生自己应树立起足够的信心和勇气,抓住大学四年宝贵的时间,投入到学习中去。既要有专业知识上的提高,又要有为人处事知识的储备,语言沟通、制图、写作能力也要有目的的练习,在毕业之前都要作好充分的准备,还尽量考一些自己感兴趣的专业资格证。如监理、CAD制图,预算等与专业相关的证件。我对毕业生的要求是写得一手好字,画得一副好图(CAD工程制图),讲得一口好话(善与别人沟通);水电专业的女生能歌善舞,能言善辩,更是不可少的素质。

4.2 塑造良好形象

四年的大学生活,女生更应注重自己的形象培养,工科的女生一般比较朴素,不太注重打扮,既是优点也是不足。在职场上,我们看到一些刚毕业的女大学生手拿着应聘材料前来应聘,给人的感觉有些不好意思,特别是当递上应聘材料,面对招聘人的提问时,更是一问脸就红,回答问题时连抬眼看人都不敢。试想,如此“羞答答”的表现能给招聘单位留下良好的第一印象吗?在求职面试过程中,每个毕业生都不能忽视仪表和举止,而女大学生在应聘中的外在表现更为重要,而其总的原则是热情、大方、端庄、优雅,体现形象美、涵养深。要注重仪表,选择与自己的兴趣爱好、内部气质相符合的衣着打扮;要表现出良好的风度,落落大方,表现自然;要谈吐得当,充分发挥语言表达上的优势,女生要敢于和“陌生人”说话。总之,一切行动都应体现出内在的修养和自我的个性,给人留下美好的形象。

4.3 准备好一份精美简历

个人求职简历是求职的敲门砖。对用人单位而言,个人简历材料意味着对求职者的筛选,所以,一份好的个人简历应该是一篇引人注目的文章,是推销自己的广告。因此,必须精心策划和写作,以期引起对方注意,从而做出积极的评价,产生再次见面的欲望,引出下一个求职的关键环节:面试。如何写?重在精、简,你的专业课成绩,你的英语是否过四级或六级,你的优点有哪些?你适合于做哪些水电工程方面的工作,假话空话不应有,要具体,实实在在,自己的不足也要实事求是写清楚。简历内容一定要真实客观,不掺水分。绝不要为了迎合用人单位的需求而虚构自己的经历和才华。如果用人单位认为你在说假话,对你的人品产生怀疑的话,那么他肯定不会录用一个在“德”上有疵点的人。女生更应突出自己的性别特点和优势,千万不要写得让对方觉得你是男生。

4.4 如何发求职电子邮件

3.关于会计的专业求职信 篇三

会计的专业求职信

1敬爱的先生/女士：

您好！

我是XXX的会计专业学生，即将踏入社会的我对未来充满着期待，我相信好的开端是成功的一半。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。

我个人的交际能力偏差但性格温和的我还是可以快速进入工作和团队，认真谨慎使我有较强的会计基础和很强的执行力。入学以来我一直扎实学习，学校不仅培养和锻炼了我的会计专业能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。

我在勤奋向学的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并参与为他们出谋划策；在日常生活中，我能够团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。

社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻和计算机，我加强培养我的听、说、读、写能力；在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时还自学了INTERNET的基本知识，能够灵活加以运用。在选完专业后，为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及EXCEL等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够融会贯通，我还研读了CPI有关的案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。

感谢您看完这封求职信，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不负公司给我的厚望。

此致

敬礼！

XXX

20XX年XX月XX日

会计的专业求职信

2尊敬的公司领导：您好！

非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信，为一名即将毕业参加到社会工作的我打开了一扇通往成功的希望之门！

我是xx职业技术学院即将要毕业的一名会计专业的学生。从《xx信息港》这份报纸杂志中获悉贵公司要招聘会计职位。我对贵公司的发展一直非常关注，并对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣，十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

在三年的大学生活里，我很好的掌握了专业知识，学习了成本会计，管理会计，财务管理，会计电算化，审计学等专业课程。我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，思想品德良好，曾获得学院颁发的品德优秀奖，在校期间，我取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证，英语b级合格证，会计证。在担任摄影协会副秘书长一职。我格开朗，工作充满热情，得到师生的一致好评。

本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力，熟练五笔输入法。两年中我利用课余时间在校外做兼职。并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神。诚实守信也是我的品格。因为我深知对待账目是不能马虎大意的，更不能做假账。认真负责本职工作。

三年的大学生活，我并没有荒废，我将所有的精力都用在了学习上，在专业知识方面我做的极为努力，我知道自己在毕业之后还要面临着极为残酷的竞争，在学校期间，我必须要做好自己，三年走过来，我付诸行动，我在毕业的时候我感到一点也不后悔自己的大学时光！

尊敬的公司领导，如果我能喜获你的常识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：贵公司的过去我来为及参与；但贵公司的未来，我愿意奉献我毕生的心血和汗水！我期待您的佳音。再次经我最诚挚的谢意！最后祝愿贵公司生意兴隆、万事如意！

此致

敬礼！

XXX

20XX年XX月XX日

会计的专业求职信

3尊敬的招聘主管：您好！

我是广东轻工职业技术学院经济系会计电算化专业的一名应届毕业生。很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向您作一次自我推荐。

我叫xxx，19xx年出生在美丽的海滨城市潮州。家乡纯朴的风土人情造就了真诚细致的我，努力进取是我的信念，爱好广泛，勇于接受挑战、活跃、健康、开朗、乐观、诚恳、细心、乐于钻研、有毅力、爱交际是我的特点，良好的专业知识和强烈的团队意识是我人生的第一笔财富。

大学三年，我既注重基础知识的学习，又注重个人能力的培养。在学校严格的教益和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，全面系统地完成了包括财务会计、预算会计、成本会计、管理会计、会计信息系统在内的一系列会计专业课程的学习；具备一定的英语听、说、读、写、译能力；熟悉计算机的基本操作和常用软件的操作；了解对外工作的基本礼仪。同时，利用课余时间广泛阅读各类书籍，开拓视野，增长见识，充实自己，培养自己多方面的技能，让自己可以紧跟时代的步伐。此外，还多次利用寒暑假等时间走出校门体验社会，从事了几份性质不同的兼职工作，让自己近距离接触社会，感受生活，学习与人沟通相处之道，为能在真正走出社会后尽快适应社会新环境做好准备。在校期间，担任过系组织部长，班团支书等职务，繁忙的工作让我学会如何为他人更好地服务，让我懂得如何高效优质地完成工作，让我得到宝贵的组织管理策划经验，让自己的口才与胆识得到良好的锻炼，还在系举办的辩论赛中获得冠军。

我热爱我所选择的会计专业，殷切地希望能够在您们的带领和指导下，为这份事业，为您们贡献自己的一份力量，并且在工作的过程中不断提升自我，发挥专长，实现人生价值。机会留给有准备的头脑，而我已经做好准备了。希望您们能给我这样一个机会。无论您们最后是否选择我，都请接受我最诚挚的谢意！祝愿您们的事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

XXX

20XX年XX月XX日

会计的专业求职信

4尊敬的领导：

您好！非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信。

我是xx学校财务会计电算化专业20*届毕业生，作为一名会计学专业的应届毕业生，我热爱会计学并为其投入了巨大的热情和精力，在几年的学习生活中，系统学习了基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、税收、统计学、经济法、会计电算化等专业知识。同时，我以优异的成绩完成了各学科的功课，曾获得过“三好学生”、“优秀学生”、“优秀团员”、“全勤奖”等。

在校期间，我积极向上、奋发进取，不断从各个方面完善自己，取得长足的发展，全面提高了自己的综合素质。在工作中我能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织、力求做到最好。

在假期实践的工作中，使我学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取信息来充实自己，更新观念，开拓脑怀。同时，还积极参加文体活动。

怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司的一员，我一定会更努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。我相信贵公司能给我提供一个才华尽展的空间，也请您相信我能为贵公司带来新的活力，新的业绩。

随信附上我的求职简历。感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上。

此致

敬礼！

XXX

20XX年XX月XX日

会计的专业求职信

5尊敬的贵单位领导：

您好！

感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。扬帆远航，赖您东风助力！我是XX大学20XX届经济管理系会计专业应届毕业生。很荣幸深得贵单位所给机会，耳有所闻贵单位是一个极为优秀的集体，我万分想到贵单位供职。希望与贵单位的同事们携手并肩，共扬希望之帆，共创事业辉煌。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过四年的专业学习和大学生活的磨炼，以及社会实践工作，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。四年的大学生活中，我不断努力学习，不论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成绩，大学期间多次获得院单项奖学金。我注重培养自己的思想，塑造自己的个性，增强自己的能力，总结处世的经验，吸取失败的教训，今天我感觉自己已经有能力投身社会，实现自己的价值。为了今天，也为将来在残酷的竞争中取胜，我做了充分的准备：

1、力求达到“一专多长”，在努力学好专业课的同时，广泛涉猎相关专业知识，如金融，贸易，法律，财务管理，税务等，使自己有一个完整的知识结构。

2、在硬件方面，我顺利通过英语六级和计算机二级。

3、对所学知识及时进行社会实践，以达到理论与实践相结合。实践中认识到作为一个会计人员，诚实、认真、细心尤为重要。对专业知识的认识和实际动手操作能力也都得到了很大的提高，也积累了一定的经验。

4、我生性仔细认真，诚实勤恳，吃苦耐劳，做事讲求高效率，高质量，思维敏捷，有敏锐的判断力，适应性强。

鉴于实习中的体会，我努力使自己更加认真，仔细，力求从生活中的每一件小事做起，做到让自己满意，让同学老师满意。所有这些都为我将来的工作打下了良好的基础。通过自己不断的努力和教学实践，丰富了自己的社会知识，也有了过硬的工作作风，扎实地理论基础，较强的自学和适应能力，虽然我的专业与此工作相距甚远，但我相信一个有着极大热情和对待任何工作都充满激情的人，只要是一颗金子，走到哪里都会发光，虽然我无法将自己比喻成金子，但我相信汗水和勤奋是成功的基础，加上良好的沟通和协调能力，使我对未来的这份工作充满了信心和期望。

十多年的寒窗苦读，现在的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音！

感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。

此致

敬礼！

XXX

20XX年XX月XX日

会计的专业求职信6

尊敬的领导：

你好！

首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

我叫孙迈，是陕西·杨凌西北农林科技大学的毕业生，所学的专业是植物保护，主攻的方向是植物病理。也许看到这里您会觉得我一点都不符合您的要求，我请求您看下去，我有信心让您满意！

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我对财会学产生了浓厚的兴趣，因此当我把英语六级和计算机二级通过后，从大三开始积极准备注册会计师考试，一点基础没有的我开始从头学起，并参加了2006年的会计和税法CPA考试，遗憾的是发挥失常，未能通过！但是我会再接再厉的。后来又参加会计从业资格考试，已经有坚实基础的我此次考试轻松通过！

20xx年度综合测评，因英语六级成绩好而荣获了校英语单项奖，并于2006年12月份正式成为中共党员！

我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让您满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

基于我所学的专业及意向，我求职的方向为：财会类。

最后，祝贵单位事业更上一层楼！全体员工健康进步！

此致

敬礼！

XXX

4.财务会计专业学生的求职信 篇四

我是商学院财务会计专业XX届的一名毕业生，我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，您的关注将翻开我人生的新的一页。

4年的大学校园生活是我人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。

自入校以来，我充分利用自己所学的经济与管理理论在业余时间广泛的参加社会实践活动。本着学以致用，实践理论结合方针，某年暑假我在一家塑料公司学习。本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求之！如果一个人能够踏实做人做事，那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

希望通过我的这封求职信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵司的发展建设中去。

最后再次感谢您耐心的阅读了我的求职信。期待您的回复。祝贵公司的事业蒸蒸日上，稳步发展!

求职人：XXX

5.会计专业求职信 篇五

尊敬的先生/小姐：

您好！请恕打扰.我是一名刚刚从河北软件职业技术学院毕业的大学生.我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥 自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通 过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一 种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸 收管理经验.我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨 大的兴趣并阅读了金蝶财务、用友财务等系统、应用 软件,Foxpro、VB语言等程序语言.我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不 满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业 白尺竿头,更进一步!希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!

希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!

此致！

6.会计学专业的求职信 篇六

一、实践能力考核内容设计

(一) 借鉴CIPP (Context evalua-

tion, Input evaluation, Process evaluation, Product evaluation, 简称CIPP) 评价模式, 设计考核内容框架。CIPP评价模式主要内容包括:背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。笔者借鉴CIPP评价模式从“实践准备”、“实践输入”、“实践过程”和“实践成果”四个方面制定实践教学考核内容框架。

1. 实践准备考核。

在明确实践目的的基础上进行实践准备考核, 这一实践能力考核基础将直接影响实践效果, 同时也可作为对学生态度的考核依据。例如在会计综合实训中, 首先对学生实训前会计资料的准备情况进行考核, 并从资料准备的完整性、准确性以及涉及业务类型的全面性进行相应考核。

2. 实践输入考核 (适用于电算化实践教学考核) 。

根据不同实践环节对学生实践输入的资料与输入的操作制定考核内容, 在实践准备考核的基础上对达到目标所需的条件和资源进行考核。例如在会计电算化综合实训中, 分别对学生建账的方法、步骤与系统初始化的内容、方法以及步骤等进行相应的考核。

3. 实践过程考核。

在整个实践过程中集训练和考核为一体, 将每个实践项目的训练和考核集成为各个不同模块, 按照训练目标可将各模块连接为一个整体, 根据各模块的训练目标确定相应的考核内容。实践过程考核有利于监控实施过程中训练项目是否偏离了训练目标, 便于及时发现问题, 及时做出调整。

4. 实践成果考核。

为检测和判断实践教学是否成功以及评价学生实践项目完成情况, 对各实践项目按预期目标制定考核内容。例如在会计综合实训中, 根据凭证填制、审核、记账、往来业务处理、工资业务处理、固定资产业务处理、报表编制等实践项目, 结合会计凭证、会计账簿和财务会计报告等实践成果制定考核内容。

(二) 根据霍恩斯坦教育目标分

类法, 设计实践能力训练项目及考核评价点。霍恩斯坦将所有教育目标划分为四个领域:认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域, 每个领域又包括五个子目标。在会计学专业实践能力训练项目设置中, 应根据“认知领域”的五个子目标 (概念化、理解、应用、评价和综合) 设计基本应用能力训练项目和对应的考核评价点, 再根据“动作技能领域”的五个子目标 (知觉、模仿、整合、创作和熟练) 设计综合应用能力与创新能力训练项目和对应的考核评价点。训练过程中训练项目的设置还应与企业经营业务实际相一致, 为学生创造职业环境与氛围。例如在会计岗位实训课程中, 按照会计机构内部岗位分工情况分配岗位角色, 按照会计实务处理规范进行仿真操作演练。

二、实践能力考核指标设计

(一) 考核指标设计原则。

1. 目的性原则。

培养具有创新精神的高级应用型会计专业人才, 是构建科学实践考核体系的出发点, 也是评价实践教学质量的重要依据。实践教学考核指标的构建要紧紧围绕这一目的进行, 并且该目的应与高校人才培养目标定位一致。

2. 与时俱进原则。

随着实践教学环境的不断改善以及教学手段的改革, 实践教学内容应适应现代教学发展要求而不断更新, 实践能力考核指标也应及时地更新、改进, 以创新型指标取代过时、不适用的陈旧指标。

3. 综合素质特色原则。

特色是高校生存与发展的力量源泉, 学生实践能力水平是高校特色的具体体现, 因此制定实践能力考核指标既要符合会计专业技能要求, 又要符合学生综合素质要求。以素质教育为核心, 以应用能力培养为主线, 以应变与创新能力培养为关键, 制定职业素质考核指标。其中职业素质指以职业活动为导向的实践项目, 是考核的重要构成部分, 具体包括:职业道德、职业规范、工作态度、沟通能力、团队合作意识等。在各实践教学环节的考核中应制定相应考核指标, 全面地反映学生综合素质。

4. 系统化原则。

实践能力的培养是一个由若干个实践环节相互联系、相互制约而形成的整体, 因此应根据学生在不同实践阶段所需掌握的专业知识、专业技能选择实践考核指标, 循序渐进地进行各项指标考核, 进而使各环节实践能力的培养紧密联系并形成相应的实践能力考核指标体系。

5. 可操作性原则。

构建实践能力考核体系的目的是监督和保障实践教学质量, 使之能按预定的培养方案和实践教学大纲执行, 因此所构建的实践考核指标应具有可操作性。

(二) 考核指标的设计。

为使实践能力考核落到实处, 应依据实践能力考核指标设计原则, 结合会计学专业实践教学, 制定具体、可操作的“实践项目考核表”, 其中考核量化指标应按实践项目在实际工作岗位中的工作流程与具体操作的要求来确定, 同时还应融合会计工作岗位之间的业务衔接关系以及内部控制要求。该表中的量化指标能客观、完整地反映学生在实践训练项目中的综合能力与表现, 其总体框架如下:实践课程的准备、预习以及基础资料准备情况, 占15%;作业或报告内容是否全面完整、会计业务数据是否准确、陈述是否清楚、字迹是否工整等, 占30%;操作技能掌握与熟练程度情况, 占30%;态度与纪律情况, 占5%;职业道德、职业规范、沟通能力、团队合作意识, 占10%;各实践课程教学大纲中规定的特殊考核内容, 占10%。

三、实践能力考核方式

实践能力的获得是一个循序渐进的过程, 是会计专业学生通过课程实验、专项实训、学年实习、社会调查、毕业实习、毕业设计 (论文) 等一系列环节的完成而实现的。由于实践教学环节的多样性和复杂性, 所以考核形式及内容应符合实践课程本身的特点和规律, 根据不同实践课程类型与特点选择某一种考核方式或综合使用多种考核方式。

(一) “过关制”考核方式。

把前一模块 (实践训练项目) 的考核成绩作为进入下一模块训练的通行证, 即将每个实践训练项目视为一个子模块, 各子模块按照实践训练目标可连接为一个整体 (即一门实践课程) 。只有将前一模块实践教学内容完成并达标才能进入下一实践模块。

(二) 过程考核方式。

学生的实践基本技能, 观察、分析和解决问题的能力是在实践过程中逐渐形成和提高的, 对实践过程中每个细节进行规范比对实践结果进行规范更为重要。过程考核方式是在整个实践过程中实施考核的方式, 即对每个实践项目的各个操作环节进行考核。这种实践过程考核方式也有利于“过关制”考核方式的实施。

(三) 开放式的考核方式。

对于创新能力训练项目或学生自创训练项目应采用由教师、学生和实践小组构成的三位一体的开放式考核方式, 对学生某个阶段的情况进行全面、客观的评价。开放式考核方式的引入, 符合对学生进行素质教育与促进个性化发展的要求, 是一种有利于提高学生综合素质和培养创新能力的考核方式。

(四) 岗位能力考核方式。

会计工作岗位实践是一种校内模拟实习, 由学生充当企业财会人员, 按会计机构内部分工情况分配岗位角色, 按会计实务处理规范进行仿真操作演练。岗位能力考核与实际业务需求相匹配, 以就业岗位能力需求为导向, 把各岗位职责与职业判断能力作为考核的出发点和落脚点。在仿真职业环境和氛围中, 按学生所扮演岗位角色的职责与所须具备的业务处理能力进行考核, 有利于提高学生实务操作能力和职业判断能力。

(五) “周记法”考核方式。

7.会计专业求职信 篇七

您好!

请恕打扰。我是一名即将从广西梧州学院经济系会计班毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，向您作个人自我介绍。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和可以发挥自己的才能的工作，谨向领导作一自我推荐。

我出生于风景秀美山水如画的桂林一一阳朔，XX年我以优异的成绩考入了广西大学梧州分校(今梧州学院)，从此翻开了我人生新的 篇章。我现在一直担任班级的团支书，团部工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题时的沉着冷静和缜密思考。我在做好木职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，在FI常生活中鼓励同学、团结同学，始终相信集体的力量是强大的。

我所学的专业是会计学，我非常热爱这个专业，并付出了很多精力和汗水。在三年的学习生活中，我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方而。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，并在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。

我知道社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，还阅读了大量有关物流、营销、企业管理用友财务等系统、应用软件，vfp等程序语言。

我的求职意向是会计、岀纳、统计、文档管理以及与财务相关的工作。贵公司是行业中的佼佼者，即将走出校门的我期盼能够加入贵公司，在工作中得到学习与锻炼，并且能更好的发挥自己的才能!与贵公司一起创造明天的辉煌!

8.会计专业求职信 篇八

您好!

请恕打扰。我是一名刚刚从聊城财校会计专业毕业的中职生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。

现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名会计电算化专业的学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。

在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术。我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣，通过学习相关知识能熟练的操作计算机。同时取得了会计电算化证、英语等级证、计算机等级证和会计上岗证。

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。

感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!

希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音。

谢谢!

此致

敬礼!

求职人：孙XX谨上

9.会计学专业的求职信 篇九

会计学是这样定义会计的:会计是以货币作为主要计量单位, 以合法的凭证为依据, 运用一整套专门的方法, 全面、连续、系统、综合地对企业、事业、机关团体等单位的经济活动进行核算、监督、预测并参与决策, 旨在为会计信息的需求者提供决策相关信息的一种经济管理活动和信息系统。从该定义可以看出:会计的本质是一种经济管理活动和产生并提供会计信息的信息系统。经济管理活动和信息系统是会计本质的两个维度。

暂不论会计本质的信息系统维度, 单就从管理学的视角而言, 会计的本质是一种经济管理活动。会计这种经济管理活动其核心内容是:对企业、事业、机关团体等单位的经济活动进行核算、监督、预测并参与决策。 (1) 核算是指对主体的资金运动进行确认、计量、记录及报告。确认就是确定主体发生的财务活动属于哪个要素及哪个科目的什么性质的变化, 计量就是把该要素及科目变化的金额计算出来, 记录就是把该科目变化的性质及金额记录在会计凭证及会计账簿中, 报告是指期末, 把平时分散在会计账簿中的记录汇总生成会计报告, 会计报告是会计信息的载体, 编报出来并报送给会计信息使用者使用。 (2) 监督是指在会计核算的过程中要检查财务活动的合法性及合理性。 (3) 预测并参与决策是指利用财务报告的核算信息参与财务活动的管理工作。事实上, 在实践中, 会计在单位的内部控制中也发挥着重要的作用, 会计控制是一个单位内部控制的重要组成部分。总之, 会计的本质工作是核算、监督、预测并参与决策及控制, 而这些都属于管理的范畴, 其中核算是基础, 监督、预测、决策及控制是管理的本质。

二、高职会计专业核心课程设置的现状及缺陷

按照上文所述本质论, 会计专业核心课程的设置应该凸显会计的本质, 然而现实并非如此。

(一) 理论的视角。

从理论上看, 现行高职会计学专业的核心课程设置有四门重要的课程:基础会计、财务会计、成本会计、财务管理。基础会计是讲述会计核算的基本原理, 财务会计是阐述六大要素的会计核算, 成本会计则是把六大要素中的成本要素拿出来单独阐述其计算和核算。财务管理专门讲述了对财务进行管理的基本理论及实务, 但同前述的核算有明显的割裂之嫌, 让人难以体会到核算同管理之间的逻辑关系, 虽然核算与管理有着重要的联系:核算是管理的基础, 但毕竟核算并不等于管理。核算的本质是确认、计量、记录、报告会计主体的财务活动, 其重心在于记录。而管理的本质是依据会计核算, 在获取主体以往的财务活动的历史数据的基础上进行预测、决策、预算、控制、分析、考核评价, 其重心在于在财务活动进行之前先做预算和规划;在财务活动之中要进行干预和控制;在财务活动之后要分析活动的效率及效果, 并在此基础上考核评价人员业绩。因此, 目前这样的课程设置及课程内容的编排其重点在于突出“会计核算”, 会计核算属于会计管理, 但并不等同于管理, 只讲述会计核算, 没有进一步阐释在核算的基础上如何有效实现管理, 存在一定缺陷。

(二) 实务的视角。

从实务上看, 高职教育的目标是培养理论够用、实务操作能力强的高素质技能型人才。由此决定高职教育的课程编排思路是:关注基本理论, 重点突出实践性, 即教材能体现工作过程, 突出实践工作岗位, 要以实践工作过程和工作岗位为目标导向来编排教材, 以有助于高素质技能型人才培养目标的实现。在这样的目标指导下, 高职教育系统涌现出了一套基于工作过程的“项目化教程”, 此类项目化教程在一些专业应用确实非常合理、重点突出, 但有的专业如会计学专业的课程也仿照项目化教程, 用起来则比较牵强。因为会计工作及其过程能否以项目来分类标识, 这还值得商榷。笔者认为可以多研究几套课程方案, 在实践中践行, 让实践来检验哪一种思路更好。因此, 本文尝试另一种思路———基于财务工作过程, 融核算与管理为一体, 凸显会计本质特征, 来重构会计专业的核心课程设置。

三、重构高职会计学专业核心课程的建议、对策

可尝试下列调整, 设置核心课程:《会计学原理》、《财务与成本管理原理》、《财务核算与管理的准则和实务》、《成本核算与管理的准则和实务》。前两门课程重点论述核算和管理的基本理论, 在第一学期开设。后两门课程重心在于在基本理论指导下进行财务与成本核算及财务与成本管理的实务, 在第二、三学期开设。每一门课程内容编排的逻辑在于:按照企业实际财务工作的过程为主线展开阐述核算和管理。每一门课程的主要内容框架如下:

(一) 《会计学原理》的核心内容编排。

该课程立足会计概念, 强调会计的管理与信息系统的本质;保留会计学原理的经典理论之会计核算理论;新增会计管理的基本理论。其基本框架如下: (1) 会计的涵义。包括会计的概念;会计的产生与发展。本部分理论的重心是会计的概念, 要突出会计的管理本质及会计管理与会计核算的关系。 (2) 会计核算的基本原理。包括会计核算的概念;会计核算的内容即会计对象;会计核算的方法;会计核算的程序;会计核算的简单实务举例。本部分理论的重点是会计核算的原理。 (3) 会计管理的基本原理。包括会计的预测与预算;会计的控制;会计的分析与考评。本部分的重点是重视会计信息在事前财务预测与预算中的作用, 关注会计系统在事后财务分析中的地位, 重点和核心在于财务活动的事中会计控制, 会计控制是企业内部控制的重要组成内容, 对企业财务报告的差错控制意义非凡:在企业内部控制的业务控制阶段所出的差错遗漏到了会计系统, 需要会计人员通过会计控制实施纠错, 从而加强并保证会计信息的真实、可靠。

(二) 《财务与成本管理原理》的核心内容编排。

该课程重点阐述财务管理和成本管理的基本理论, 关于财务管理和成本管理的内容此处略述、详细内容放入后续课程的实务中阐述。核心内容应为: (1) 财务管理的原理。包括财务管理的概念;财务管理的内容;财务管理的环节或程序;财务管理的方法;财务管理简单实务。 (2) 成本管理的原理。包括成本管理的概念;成本管理的内容;成本管理的环节或程序;成本管理的方法。

(三) 《财务核算与管理的准则和实务》的核心内容编排。

该课程应保留财务会计的经典内容会计核算, 但由要素核算改为按业务过程核算, 这样修改的目的在于:财务管理与按过程进行核算可以恰当链接。新增加财务管理的内容, 重点结合财务活动的过程阐述四大财务活动的预测、决策、预算、控制、分析考评的实务。核心内容为: (1) 会计核算准则及实务。包括会计核算的岗位;筹资核算准则与实务;投资核算准则与实务;运营核算准则与实务;分配核算准则与实务。 (2) 财务管理准则及实务。包括筹资业务管理;投资业务管理;运营业务管理;采购与付款业务循环的管理、生产与存货业务循环的管理、销售与收款业务循环的管理;分配业务管理。在会计核算的内容中打破了按照要素核算的原思路, 调整为按照会计主体的工作过程, 沿着资金运动的流向进行核算。在财务管理的内容及实务中, 按照财务管理的预测、决策、预算、控制、分析考核的理财环节进行。重点关注三点:事前的财务预决策, 事中的财务控制, 事后的分析与考评。此部分可通过大的案例综合进行阐述。

(四) 《成本核算与管理的准则和实务》的核心内容编排。

(1) 成本核算准则与实务。 (2) 成本管理准则及实务。保留成本核算的经典内容, 增加成本管理的内容及实务。

四、结论

现代经济的发展从现实的角度呼吁能够胜任会计工作的高素质技能型人才的出现。会计人才的专业胜任能力, 是在他们扎实的理论知识及实践的经验中历练而成的。理论知识体系的构建, 和他们对现实实践的掌握程度, 决定了他们的能力及未来的创新。所以重构会计专业的核心课程具有现实意义。而且, 实践中会计各种职称考试也似乎认识到了这个问题, 在考试教材编排中也出现了此种趋势:初级会计师考试中加入了成本核算及财务管理、成本管理的内容, 这也从实践的角度证明了课程设置改进的意义。所以, 重构会计核心课程, 在现行课程及教材的基础上加入新的理念及实务, 设置一套适用现时代发展需要的新课程体系及相应的教材具有一定现实意义。S

(注:本文系陕西省教育厅高等职业教育教学改革研究资助项目;项目编号:09Z43)

摘要：会计的本质是一种经济的管理活动, 会计学是描述这种管理活动的本质及规则的一门学科, 会计学专业的课程设置及课程内容的编排一定要能够体现并揭示会计活动的本质。可是现行会计学专业的核心课程的设置及内容编排存在缺陷, 与揭示会计本质的要求有一定的差距, 因此本文试从会计本质的视角厘清会计学专业核心课程及内容的设置规则, 对现行设置的缺陷提出改进对策, 从而为完善会计学专业课程设置, 促进教育教学的发展, 尤其是实现高职教育的“培养具有专业胜任能力的高素质技能型会计人才”的人才培养目标, 提供有益的建议和对策。

关键词：会计本质,会计学专业核心课程,重构

参考文献

[1].赵桂娟, 王玲.成本会计学——有效管理的工具[M].北京:机械工业出版社.2008.