我要的自己-作文

2024-09-18

我要的自己-作文(精选14篇)

1.我要的自己-作文 篇一

最近我一个同学,叫王圣达,

我要操控自己的命运作文

。 他姑姑为他算命,说他36岁才会有爱情运,才会结婚,说他会考上五中(本地最好的中学),甚至后来还会得到全国最聪明的三个人之美誉,他只告诉我了,

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我也见识过他姑姑的算命, 的确很准。但几乎所有人都知道,圣达喜欢我们班的一个女同学,就是他告诉我的那天,他的态度忽然大转变,不再喜欢她,圣达看上去很痛苦。 我告诉他,人不应该被命运操控,自己的命运要由自己来掌握,他就是不听,变得越来越孤僻,和我们越来越疏远了……我妈妈说,这是她姑姑对他的变相鼓励,但是不应该约束他。 在此,我要告诉大家,千万别去算命,就是有很多人去算命,才荒废了自己的一生,命运有我们自己掌握,没有必要先知道,被命运操控只有一个结果:在人生的道路上迷路。我真心希望圣达走出无边的大森林,回到集体里

2.我的未来,我要自己跳出来 篇二

每个星期的周一到周五,李俏的作息时间都一模一样:早上6点起床,6点半跑操,7点20分去食堂排队吃早饭,8点到排练厅上课,上午两节舞蹈课结束后,去食堂吃中午饭,下午上两节文化课,下午五点半吃晚饭,饭后去排练厅自由练舞,9点回到寝室,10点寝室熄灯,睡觉。

四年来,天天如此。

李俏从小就喜欢跳舞,妈妈不是不知道女儿的心思,也看到女儿虽然一天也没学舞蹈却能把下腰和一字马的动作做到八九不离十,却迟迟不同意让她去学舞蹈。李俏的妈妈开了一家食杂店,爸爸是个水暖工,两个人的月收入加起来不过三四千块钱,学舞蹈的开销对这样一个极其普通的家庭来说太昂贵了。这件事拖到了李俏上小学一年级的时候。渐渐长大的李俏也开始有了自己的主意。跟妈妈软磨硬泡不好使,她就坐在门槛上哭,从早上哭到晚上,连饭也不吃。妈妈的心软了,答应了她的请求。李俏笑了,脸上还挂着泪珠。

6岁的李俏在业余班学习舞蹈,开始的时候妈妈爸爸还去接送,后来大人忙了,她就自己去舞蹈班上课。其间,北京一家民族舞蹈机构来这里选苗子,相中了她,却在了解了李俏父母的身高情况后放弃了。民族舞一般都是群舞,学员身高基本上要一致,他们是担心李俏因为遗传因素而长不太高。李俏知道消息后,显示出超乎她年纪的淡然。她说,我要跳得更好,让他们不再看我的身高。她更加投入地练舞,无论天气状况如何,无论身体状况如何,从不耽误一节课。小学四年级的时候,哈尔滨艺华职业艺术舞蹈学校来这里招生,这一次,李俏被录取了。

那一年,李俏10岁。她必须离开家乡吉林省扶余市,去黑龙江省哈尔滨市上学。想到女儿这么小就要离开家去异省求学,只有寒暑假才能回到自己身边,做妈妈的心里非常担心。但她却跟李俏说:我有啥不放心的,我家俏儿都是大姑娘了。李俏紧紧地搂着妈妈,心里悄悄地说:妈妈,我知道你舍不得我,我也知道你对我不放心,我一定会尽量照顾好自己的,我要让你一百个放心。

去了“华艺”李俏才发现,情况远比她想像的要艰苦。热水定时定量供应,她年纪小个子矮,跟那些“高大威猛”的师姐去抢水,总是抢不到,没办法,只好用凉水洗头。为了跳舞的时候干净利索,李俏也梳着长发,10岁的她总洗不干净头发,急得直哭。老师如果晚下课十几分钟,等她和小伙伴们到食堂的时候,只剩下菜汤了。食堂的师傅看她们可怜,就给她们现做了拍黄瓜。

“拍黄瓜上桌的时候,盐粒都在黄瓜上呢,没化开,可咸了。”李俏现在说起这事儿的时候,面带微笑。

同寝的师姐们也会偶尔欺负一下小李俏,她们会告诉她外面有人找她,等她从暖暖和和的被窝里爬出来,换好衣服跑到楼下一看,外面却一个人都没有,等她回到寝室的时候,师姐们都已经笑累了……她胆子小,她们就故意讲鬼故事吓唬她……学校集体生活中太多的不一样,让小李俏难以适应。她有时候会自己偷偷地哭,有时候会给疼她的老姨打个电话,但就是不跟妈妈说一个字。

因为她曾亲眼看着妈妈把厚厚一沓一百元的钞票交给了学校。一万九千八。那是一年的学费,也几乎是家里一年收入的一半。还有那些各种比赛的参赛费,买舞蹈服的钱,买舞鞋的钱,加起来也是一笔不小的开销。妈妈对李俏说,把舞跳好是你的事,其他的都是我的事。1500元一套的舞蹈服,几乎要用去爸爸半个月的工资,可妈妈眼睛都不眨一下,从容地对服务员说,帮我找一下我姑娘能穿的号码。

李俏告诉自己,父母能为我做的,都已经做到了。我不能再让他们为我操心,而且人是应该去适应环境的。

就这样,业余班四年,华艺学校三年,七年的时光流走,拉丁舞、芭蕾舞、摩登舞、民族舞,跳着跳着,李俏就变成了现在的模样。

周末勤工俭学,我也能赚钱啦

从2015年三月份开始,每个周五到周日,李俏的时间是这样安排的:周五下午四点下课,马上去校门口坐私人车(有时候为了省下这10元钱,就步行30多分钟)到213路站点,坐213路到公路大桥站下车,转乘14路到火车站,排队取票(在网上购票)。火车19点52分开车,到家都九点多了。赶紧洗漱睡觉。周六早上要早早赶到业余舞蹈班,打扫教室,拖地,做课前准备工作。李俏的周末助教生活开始了。

这个舞蹈班就是李俏上小学时候学舞蹈的地方,主教老师要生小宝宝了,有些示范动作做起来不那么方便,李俏就成了小助教。上课的时候,主教老师主讲,李俏会负责编排一些组合,也会按照主教老师的指示演示舞蹈动作,再走到每个小学员的身边给他们纠正动作。

舞蹈班的孩子们都七八岁、八九岁的样子,正是爱玩爱闹的年纪,上课时也不老实。李俏细声细气地提醒他们,可他们哪里肯听。主教老师就批评李俏,“你要大点声音讲话!现在你是他们的老师!”李俏只好绷起脸来,把声音提高到连自己都不相信是自己发出来的,眼睛也瞪圆了,嘴唇也抿起来,“你们别闹了!现在是上课时间!你,把胳膊抬高一些!再高一些!”小家伙们见识到了姐姐“凶巴巴”的一面,也严肃认真起来。一个半小时的课下来,李俏出了一身的汗,比自己跳一堂课还累。让她感到幸福的是,一下课,这帮小男生小女生就又跟“李俏姐姐”闹成一团了……

原来说好是帮忙的,但老师看到李俏极其认真负责的教学态度,还义务地帮助班级打扫教室,早来晚走太辛苦了,就象征性地给她一些劳务费:一个半小时22块钱。周六和周日两天,李俏在业余舞蹈班共有九节课,能赚198块钱,一个月下来,多的时候能赚八百多块钱。

李俏把钱一分不少地交到妈妈手里,“妈妈,俏儿现在能挣钱了,家里要是需要,一定要花我挣的这些钱!”

妈妈去银行开了一个账户,把李俏的“工资”都存了进去。女儿的钱,她不准备动。这是13岁的女儿辛苦赚来的钱啊。妈妈心疼李俏周五还得从哈尔滨折腾回扶余来,不想让她再去当助教。李俏却说:我在这里当助教,可以从老师的视角发现什么样的学生会引起老师的注意,等我回学校上课的时候也那样做,老师就能看到我啦!”

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在“华艺”学舞蹈三年,妈妈每个星期给她的零花钱是10块。这10块钱她要用来买文具,还得到学校的小卖店给手机充电,五毛钱充一次。手机是她身上最最值钱的东西了,那是老姨用过的手机,还七八成新呢。想家想妈妈了,她才打一次电话,每次打电话都掐着时间,担心超时了又要多花钱。有时候嘴馋了,她也买些小零食。对李俏来说,一周吃一次方便面或是让外卖送来一碗麻辣烫都是非常奢侈的事情。有一次她兴奋地跟老姨说:“我发现了一样特别好的东西,棒棒糖!买一支可以吃上老半天了!”

练舞蹈的女孩子,最忌讳的就是发胖。每隔一段时间,老师就会让她们上秤量体重,增重太多是会被罚款的,一次10块钱。李俏就管住自己的嘴,从来没有被罚过。

最让李俏害怕的一件事就是她的舞鞋总是坏掉。艺校的同学都会以舞蹈鞋的寿命来衡量鞋的主人是不是勤奋地练功。李俏的心情太矛盾了,家里条件有限,不允许她上小课(小课就相当于家教课,指专门请老师一对一地指点跳舞),平时她只能自己拼命地练习,就连排练厅不开放的周六周日,也和几个同学一起偷偷地跟看门的大爷藏猫猫,悄悄进入排练厅练功。可这样一来,舞鞋磨损得就快,舞鞋坏掉了又得买新鞋。一双舞鞋一百多块钱,她实在不好意思跟妈妈张口要钱。于是,鞋坏了小口子,她就用胶粘上,又坏了,她就用针缝上,再坏了,再缝……有一次,细心的老姨发现了这个秘密,对李俏说:“俏儿,你只管好好跳舞,不要怕舞鞋坏掉。舞鞋,老姨供着你。”

我喜欢跳舞,家人还支持我,

我还有什么理由不努力

从2015年三月份开始,李俏的每个周一早晨是这样过的:因为周日下课很晚,李俏自己坐火车回学校妈妈不放心,可如果妈妈陪她一起回哈尔滨的话,到学校的时间太晚了,没有返回扶余的火车,还没有地方住。所以他们一家三口周一早上三点起床,爸爸开车送李俏去学校,她在车上可以睡会儿。妈妈怕爸爸一个人开车困,就陪着他们爷俩儿一起走。这样,早上六点多李俏就能到学校了,然后爸爸妈妈再返回扶余。

爸爸妈妈曾经对李俏说过这样的话:不管怎么样我们都会支持你跳舞。你只要好好学就可以,不要给自己留下遗憾。这句话李俏深深地记在心里。

有一次到长春参加一场演出,结果刚到长春李俏就高烧不退,咳嗽不止,小脸烧得通红。家人劝她不要上台了,可她坚持到后台去化妆。化妆是没有人教的,李俏都是偷偷地看着师姐们化妆,自学来的。等她化好妆上了舞台,就像换了一个人一样,根本看不出刚刚还在打点滴。

李俏懂事,特别知道感恩。越是这样越让人心疼。这是家里人对她的评价。

节假日回到姥姥身边,家里只要有活儿,她就肯定不会让姥姥动手,自己跑前跑后地帮姥姥打理好;老姨家的姐姐比她大一岁,可她什么事都让着姐姐,哄着姐姐开心,有了什么好吃的东西也留着,等姐姐回来一起吃;老姨换下来的衣服放在沙发上,等再找的时候,发现已经被李俏洗得干干净净,晾在衣架上;教她们班民族舞的老师对她们特别好,教师节的时候,大家凑钱买了一大捧红玫瑰送给她,那一次,李俏拿出了10块钱,那是她一个星期的零花钱;她还对当年刚进艺校的时候总是护着她的一个师姐念念不忘,只要那个师姐在她的身边,那些欺负她的人总会有些收敛……

我让李俏想像一下十年后的自己是什么样子。她说:十年后我可能大学毕业了,我会依旧在跳舞。我的师姐师兄们去舞蹈班教舞蹈,一个月都能赚一万多呢。我也要像他们一样,用跳舞的本领去赚很多很多的钱,姥姥姥爷、爸爸妈妈、老姨和姨夫、老舅和舅妈,还有姐姐和弟弟,我要大家都花上我赚的钱。那时候,我的生活将会很快乐。

李俏,我们为你点一个大大的赞!

3.我要做最甜的自己作文 篇三

西瓜只有经过烈日的考验才会香甜可口。我们只有经过风雨的洗礼才会成为最甜的自己。

独自走在回家的路上,原来十分钟就可以走完的一段路,但此时我觉得很远很迷茫,心情也如此迷茫。同样的题,同样的`老师,同样的教学资源。但一次次醒目的分数,把我压的快喘不过气了。炎炎夏日,也要将我榨干。蝉在树上“知了——知了”的叫着似乎在耻笑我,是我的心情更加烦躁。我更不知道如何面对望子成龙的你们。

知子若父,你们并没有责备我。但我想回房间自己想一想。你们却非拉我去吃西瓜。“咦!老爸,这次的瓜怎么没有上次的甜了?差远了,”我奇怪的问。老爸“哦!原因是上次的西瓜经住了烈日的考验,而这个西瓜却经不住烈日的考验,躲在了阴凉之处。所以才没有甘甜可口。”我放下瓜皮望向窗外,阳光点点洒在树叶上,蝉依旧“知了——知了”的叫着,似乎在说知道了。爸爸口中的西瓜正如我一般,现在的我还真是一个不“甜”的自己。

阳光是公平的,它一视同仁地照耀万物,有的西瓜怕晒,躲在阴影中,最终收获不了生命的甜蜜。教育是平等的,只是我怕累,才没有收获学业上的甜蜜果实。风雨是平等的,它洗礼着万物,只是我害怕,才错过了。

“爸我决定了,我要做最“甜”的自己。”我自信的对爸爸说。爸爸笑了,如同窗外的阳光般灿烂。

4.我要战胜自己作文 篇四

这是一天的最后一场了,考政治。我面对考卷上最后一道大题呆呆地发愣,心急如焚,怎么办?……怎么办?……

最后一道题在我那几乎麻木的大脑中没有留下丝毫印象。可那诱人的分数,在我眼前闪动着。周围好静哟!只听到“沙沙”的答卷声和老师来回走动的踱步声。我真的开始羡慕那些平时用功学习的同学了。

我的手不由自主地伸到桌子底下的箱子上。啊!资料……政治资料!突然,我像触电似的呆住了,心跳加快,头上不住地往外冒汗。我目不转睛地盯着老师,不知为什么,心好像就在喉咙卡着一样……我趁老师不注意时,抽出了政治资料,正欲抄时,“把资料拿出来!”监考老师威严地一吼,一双大手伸到了我面前。

教室里的空气似乎凝固了,我的.心像受伤的小鹿在风暴里东一头、西一头地乱撞。庆幸的是他还给我留了一点点面子,将我的卷子还给了我。

“哟——看起来文文静静,老老实实,没想到是这样……啧啧!”同学们七嘴八舌的议论,就像根根钢针刺着我的心,好痛好痛啊!我真恨不得打个洞钻进去。

事后,我觉得自己做得的确不对,而且是错的一塌糊涂。我不该为了一点分数去作弊,这样做不仅欺骗了自己,欺骗了老师,更欺骗了望女成凤的父母,最主要的是失去了一颗诚实的心!

5.我要反省自己暑假作文 篇五

别人的暑假――开心地玩,而我的暑假――好好反省自己的成绩。

为什么?为什么期末考试我就不能考好?难道是我太骄傲了吗?是,是我太骄傲了。记得那次数学考试,我考到了96分,是第一名。我没有骄傲。所以,我的.成绩提高了许多。数学模拟考试,我考到97分,是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样,使我落后了。

我对自己的成绩,非常非常的不满意!

五年级的学习过去了,六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要,我连五年级的学习都学不好,六年级还能行吗?但是,我相信“论做什么事,只要肯努力,没有什么事是不成功的。”

虽然,马上就要进入六年级了,但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生!

老师讲的知识,不但要记在书上,还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习!

6.我要克隆我自己 篇六

听说现代科学技术高超,发明了克隆技术,孙悟空不就是在克隆自己吗?我要是能克隆一群我该多好啊!

爸爸望子成龙,要我又学这又学那。可我都不感兴趣,不去学吧,不行!老师要点名,爸爸还盯暗梢,心不在此,但你必须身在此,我分身乏术啊!如果我克隆好几个我自己,让他代替我去上兴趣班,老师和爸爸就都可以放心了。

现在,唉,也真是的,干吗布置这么多作业?数学、语文、自然、英语……还外加一本又一本的练习试卷……尖子生們都叫嚷着做不完,每天就是坐在凳子上写写写,把眼睛坐近视了,把腰坐弯了,把背坐驼了……对!我再多克隆几个我,让他们都帮我做作业,一人一门功课,这样,我不就解放了吗?

听爸爸说“桂林山水甲天下”,可我是心向往之而身在家啊!如果克隆出一群我,那我就可以云游四海,也算不枉此生了。

哦!我还可以带着克隆的我去战斗。那天,我发现了一个小偷,我勇敢地冲上去与他斗争,无奈我身单力薄,最后还是让小偷跑了。现在有了这样一群我,再碰上小偷,我就可以像孙猴子一样,将小偷团团围在中央,将他捉拿归案!

啊,这一群克隆的我诞生之日,就是我幸福的开始啊!

点评

哪里有压迫哪里就有反抗,小作者想要克隆一群自己去解放自己,做自己想做的事,想法很有趣。习作列举了小作者的一系列烦恼,道出了同学们的心声,能引起读者共鸣。

7.我要为自己领跑作文 篇七

哦!我的.天哪!这幅作品我居然没看过,这个字居然可以这样写!不行,我一定要试试!作为一个狂热的瘦金迷,自然是不想错过任何一幅让我心动的可临摹的作品,果断放弃成堆的卷子,在墨香里快乐的遨游。时间一分一秒的溜走,就这样,我又和书法泡了整整一个下午。

月光倾泻在池塘水面,像滑落的丝一样轻柔。风一吹,水面起了波澜,水中的月亮成了破碎的玉片,漂浮在水面,打破了原有的宁静。

徜徉在书法的世界里忘记了时间,直到暮色降临,眼前的字渐渐模糊,我这才放下笔,看看桌子上的一片狼藉,忍不住的心虚。一个下午又过去了瞟了一眼桌上自中午就被我冷落的作业,心中闪过一丝凉凉的不安,就似六月里天空中飘落的一片雪花,还未曾落地,便在空中化掉了。咔咔,门口传来熟悉的开门声。糟了,老妈下班回来了!飞速把卷子往没干的墨汁上一堆,装作努力学习的样子。

干嘛呢?还用问,写作业喽!我回答的脸不红心不跳,一副身正不怕影子斜的模样。又写毛笔字了?屋子里全是墨汁味,赶紧开窗户透透风。

完了,听天由命吧。

台灯那苍白的灯光映照着桌上苍白的试卷,映现我这半个月来苍白的时光。此时,那昔日里让我引以为荣的完美作品,也显得如此苍白,刺眼的苍白。

有自己的兴趣爱好是好事,我不反对,只想提醒你,你需要严肃面对的不是妈妈,而是自己未来的生活,兴趣不是你的全部,以后回想起今天,别后悔就成了。

没有狂风骤雨,只有这么一句淡淡的叮嘱,母亲边说边走进了厨房。独留我和那盏台灯在房间里对视着,静默着。

我在脑海中思索着,回想自己胡乱的写小说中喜欢的人物名字,胡乱的写喜欢的句子不仅没有进步,还浪费了许多学习的时间,以致于成绩不尽如人意。一股悔意从眼眶中无声地滑出,模糊了那盏老旧的台灯。

现阶段该做什么,我觉得你心里比我要清楚,别迷失了方向,合理安排下时间,你完全可以做到两者兼顾的。还有,你喜欢写书法,为什么不给专业点儿的老师看看呢?当我把作品递给妈妈时,她这样说。

8.我要做最好的自己小优秀作文 篇八

Hi!你认识那个成天笑呵呵的,做奥数题总是一气呵成的人吗?那就是——我!你还像知道我艰苦学习奥数的李成吗?那就继续看下去吧!

当我还是小小孩的时候,时间在分秒的催促中一天天悄然淡去,岁月的花瓣在我眼前片片飘落。往事的风淡淡拂过我的脸颊。不知不觉中,我从幼儿园升入了小学一年级。

那夜朦胧的月光我还依稀记得,只觉得那晚,妈妈把我叫进书房。翻出了一本奥数书,告诉我:数学是我们家族代代相传的一个特长。从那夜起,我开始了我的数学生涯;也是从那一夜起,妈妈成了我的家庭教师;从那也起,我对数学的兴趣也是小荷才露尖尖角了。

写下了目标,总不能光说不做吧!于是,一个双休日的下午,爸爸领着我到新华书店买奥数书。可是,一年级的我懂什么呢?没办法,有病乱投医,爸爸让我去了妇幼儿童活动中心,给我报了一个珠心算班。也不知道怎么七拐八拐的,妈妈这个业余的数学家,当成了我的家庭教师了。

不知不觉中,岁月的大树给我套上了12圈的年轮。我跨进了小学的高段。从此,我不在无知,我的奥数成绩也越来越好。我的奥数老师也在我的评语上写道:“你是我见到过的最优秀的学生。”耳边的.一个响动,眼前的一个瞬间,脑中的一个梦,都成了我笔下的奥数试题。我的二十多份试卷还珍藏在我奥数老师的办公室里。为了写好奥数题。我问了我的老师,他说:“做一道题,如果需要十分钟时间,那么就是七分钟审题,三分钟做。”

9.我要的自己-作文 篇九

在项目结束后,布伦纳把自己拍摄的照片集结成册,取名为《对恐惧与欲望的寻根》(An Archeology of Fear and Desire)。这折射出这片土地在他心中的心理景观,也在回答自己的问题。

从《犹太侨民》到“在这里”

为什么说重返这片土地?因为在布伦纳策划“在这里”(This Place)这一群体拍摄项目之前,他最被熟知的作品是《犹太侨民》(Diasopora),这个作品凝结了他25年间周游40个国家拍摄的心血,记录了20世纪晚期犹太人的生活。对1959年出生的布伦纳来说,25年的光阴真的很长;而这组作品在给他带来声誉的同时,也改变了他,让他对以色列和约旦西岸地区的关注度超过了大部分摄影家。

2007年,布伦纳产生了拍摄“在这里”摄影项目的念头,而这与创作《犹太侨民》关系很大。在拍摄《犹太侨民》的过程中,除了按下快门,布伦纳秉承着经典的报道摄影传统,尽量在充分熟悉拍摄对象的基础上,留下经得起推敲的影像。所以,拍照之外,他始终保持着与被摄对象之间良好的私人关系。他与被摄对象的交流与沟通有的持续2年,有的持续5年,甚至持续10年。但是,随着拍摄的对象越来越多,他逐渐认识到自己的照片是在提出越来越多的问题,却无法给出答案。

这些问题都与犹太人的“身份”认知相关,犹太人自身怎样界定自己的身份?西方社会又怎么界定犹太人的身份?这些“身份”又是怎样影响犹太社会和犹太人的生活?“我提出了问题,却无法找到解决问题的方式。说实话,当我完成这部作品时,我比当初更困惑了。”布伦纳说。于是,《犹太侨民》成了“在这里”的早期摹本,虽然两者在操作方式和画面内容上有着明显区别,但前者毫无疑问地成为后者的引子。

群体项目

在《犹太侨民》完成一年半后,布伦纳在自己的书架上看到一本画册,关于1984年由法国政府发起的一个群体拍摄项目La Datar。La Datar由法国政府主导,雇佣29名摄影师记录1980年代的法国文化和自然景观(La Datar项目借鉴的是1850年代的Mission Héliographique项目,当时,法国政府聘请5名摄影师拍摄国家建筑遗产,为将要进行的建筑遗产保护和修复工作提供影像支撑)。

不过,布伦纳起初没有准备翻阅这本画册,因为里面的照片他都非常熟悉,参与这个计划的29名摄影师洗印照片的地方布伦纳也经常光顾。可是,似乎命运自有安排,布伦纳翻开了画册,而且颇有启发。这两个摄影项目都在文化调查、文化保护和文化继承方面起到过很重要的作用。这还让他想到了1930年代美国农业安全局(FSA)的纪实摄影项目,它对美国社会的影响不仅局限在文化层面,还参与到美国社会经济重建和社会变革之中,

那么,如果联系一些摄影家,用同样的方式来拍摄以色列和约旦河西岸地区,是否会回答他在《犹太侨民》中提出的疑问? 2000多年来,这片土地一直充满争议,差异性和矛盾性是这里的基本特征,对立、多元化、复杂,经常被用来形容这片土地。那么找到“其他人”用“其他观点”来解释“其他意义”会不会是一个好方式,能让观者在影像中看到更多可能性?虽然布伦纳也认为现在的媒体环境下,社会纪实摄影项目受关注程度已在衰减,但他需要回答自己提出的疑问。

没过几年,布伦纳找到了赞助,并于2007年开始了“在这里”项目。陆续地,他请到其他11名已在摄影界享有声望的摄影家。但是,其他人的想法跟布伦纳可不一定相同。虽然大部分人都觉得这个主题比较有意思,值得一试,可是其中可能存在的政治问题或者已有赞助者对艺术创作的影响还是摆在他们眼前的现实问题。毕竟,他们要拍摄的主题充满争议。

约瑟夫·寇德卡(Josef Koudelka)起初拒绝了布伦纳,“我可不想去,我一旦去了就会被卷进去。我是那种要么不拍,要拍就拍彻底的人。”在经过四次实地考察后,他才决定加入。

托马斯·斯特鲁斯(Thomas Struth)感慨于布伦纳对这个项目的狂热而接受邀请。杰夫·沃尔(Jeff Wall)也同意斯特鲁斯的看法,加入理由却不相同。“我被邀请了,但我可不是来帮忙解决问题的。我来做我的项目,这个项目只有在橄榄丰收时才能做。嗯,那是个巧合。”最后,杰夫·沃尔依然按照自己的工作方式,只拍了一张照片。

温迪·爱华德(Wendy Ewald)甚至做了个公共项目,她在这里找了14类人群(包括社区,学校,妇女团体,科技员工,摊主,等等),鼓励他们拿起相机拍自己,拍自己的家庭和生活的社区,发出自己的声音。“对我来说,摄影师与被拍摄对象(也无可避免的是作品的观者)之间的对话是非常重要的。在这个项目中我找到14组拍摄对象,他们来自不同地区,有不同的文化背景,和我一起把这一地区的文化展现出来。” 爱华德说。

布伦纳的突破

这样看来,在这组作品中,确实如布伦纳所设想,“其他人”用“其他观点”解释了“其他意义”。那么对于布伦纳自己来说,又有怎样的突破?

在布伦纳的作品《对恐惧与欲望的探寻》中,两张作品成为整组作品的关键。

第一张照片是《王宫饭店》(Palace Hotel),第二张照片是《魏因费尔德家庭》(Weinfeld Family)。拍《王宫饭店》之前,布伦纳从未如此拍过建筑,也未曾想在这个项目中拍摄这样一张照片。可是在他来到拍摄场地时,一切改变了,他被废弃的体育馆吸引,突然感觉这里就反映了他对这片土地的基本看法,“我相信,对于那些敢于尝试的人来说。上帝终有礼物。”而且,这张照片让他确信,在这个项目中,他要使用8×10相机拍彩色照片,整组作品的题目也由此而来。

《魏因费尔德家庭》的诞生也属偶然,在前往魏因费尔德家共进晚餐前,他根本没有想到要拍照片,他当天已经精疲力尽了。不过他看见这一家人后,有种“梦想照进现实”的感觉,现实和虚幻的界限逐渐模糊。这个场景让他想起自己在1981年于耶路撒冷拍摄的一组反映犹太人身份的照片。“而且,这家人在犹太人社区中很有代表性。”最终,他说服这家人一起拍摄了这张照片。

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这两张意料之外的作品引导了布伦纳接下来创作的方向。这一次,他不再把镜头仅聚焦于“身份”问题,“这组照片中的很多照片都彼此不同,但他们又是关于一个主题,所以我想,我已经能以略微不同的方式与世界相遇了。”

对话弗里德里克·布伦纳

你怎样评价《在这里》与《犹太侨民》之间的关系?

我花了25年的时间在40多个国家拍摄,追踪犹太侨民身上所带有的明显印记——他们在保有自己文化的同时依然接受外来的习俗和文化。在我早期拍摄的以色列照片中,我更感兴趣的是流亡与家园的关系以及人们如何认识其中可识别的标记。而在这个项目中,我更感兴趣犹太人如何在这片土地上处理自己与其他民族的关系,并由此重新界定自己的角色。

在这个项目中,你最想通过照片表达什么?当完成后又有什么感受?

如果摄影师一味地想通过照片表达出什么观点或态度,就已经不是在拍摄了,而成了一种无趣的说教。我更倾向于倾听特定场景下人们对我说些什么。对于那些敢于冒险,超越狭隘成见和固有模式的人来说,这些都是来自生活的礼物。我认为我们虽想行动,依旧被动;尽多选择,无奈被选。我喜欢葡萄牙诗人费尔南多·佩索阿(Fernando Pessoa)在《不安之书》(The Book of Disquiet,国内另有译本译为《惶然录》)中的一段:“当虚弱的男子声称已经实现了所有他想要的,但这是一个谎言。事实上,他在预言他梦想中的生活。我们一事无成。生活将我们如石头一般掷向空中,说‘看我的行动’!”

当观众看到这些照片时,你期待他们会有什么样的反应?

我希望这个由12位摄影家参与的拍摄项目能改变关于以色列和约旦河西岸的传统讨论,超越“和与对抗”的双重视角,使来自世界各地的人们能够理解这个地方的地缘复杂性和多样性。我相信,只有通过艺术家的语言才能让我们开始去理解这个地方以及得到世界人民的共鸣。

当你在组织这个项目和拍摄时有没有遇到什么困难?

在组织这个项目时我们遇到了很多挑战。我们需要挑选最适合的摄影家,替他们找到赞助经费,为每个摄影师挑选最合适的助理,安排他们的起居,等等。现在这些工作已经完成,我们依然继续在组织巡回展览、出版相关书籍以及开展相关教育项目。很多人认为我们永远不会成功,但幸运的是,我们找到了很多独立艺术家、赞助人、策展人来帮助我们一起让梦想照进现实,

这个群体项目和Mission Héliographique项目、FSA 项目以及La Datar项目有什么区别和相同点?

像你提到的这些项目一样,“在这里”也集合了很多艺术家,用影像进行提问。但是不同的是,我们邀请了“局外人”。而且,我们不会参与任何政治议程。

这个群体摄影项目成功的关键是什么?

这个项目有两个目标:做伟大艺术的孵化器和引发关于以色列和约旦河西岸地区的新思考。第一个目标通过著名艺术家们的工作已经基本实现,我们有网站,有展览,还出了很多摄影书。第二个目标更有挑战性,实施起来也会更加困难。这是一个形式多样并且聚合度不高的项目(我想到伟大的美国诗人沃尔特·惠特曼所说:“我辽阔博大,我包罗万象。”),并且我们没有政治目的。我们并非要为关于以色列与约旦河西岸地区的思考提供一个特定的架构,相反我们通过寻找差异性来提供打破现有局面的新观点。这个角度包括这个地方,也包括我们。这个地区是最富争议的地区,当我们在内心真正彼此拥抱,并接受分歧和矛盾之前,我们不能期盼他人来理解自己。

在你看来,社会纪实摄影的未来走向会怎么样?

事实上,我不认为这个项目和我个人会对社会纪实摄影产生太大的影响。我相信摄影正在迅速发生变化。虽然这次12位摄影家中的10位用胶片拍摄,但随着数码技术的发展,我不认这样的情况会再发生。比如寇德卡就说这可能是他最后一次使用胶片拍摄。随着越来越多人们可以拍出高质量的影像,并且即时将这些影像分享给成千上百万人,我也不清楚这种趋势会带来什么,但是我能肯定的是,艺术家,或者至少我自己,拍摄的核心还将是用相机去向这个世界和自己发问。

对于展览,你有什么规划?

展览一共包含超过500张照片,它将很快前往特拉维夫艺术博物馆,然后在纽约布鲁克林艺术博物馆和佛罗里达州的诺顿艺术博物馆展出。我们希望这个展览可以持续几年,包括未来在亚洲巡展,我们也希望中国观众可以在第一时间看到。

10.我要改变自己800字作文 篇十

我是一名高中二年级的学生,上了高中以来,自己想想也是,在高中的两年里,自己有愧于自己么?当然,肯定会说没有,但是我对自己,对所有人,亏欠的太多了!

高一的时候,老师对我还有一些人抱有太大的希望,总是说,好好学习点,你们都会有出息,本来都不笨,为何不好好学习呢?可是,我们呢,现在想想,高一的一年里,我们是怎么过的.,是怎么让老师伤透了心的,我们不好好学习,总喜欢捣乱,打扰老师上课。现在,老师,对你说一声,对不起!

到了高二,年纪又大了一岁,都是同样的花季,每个人都会有一个特别“铁”的兄弟,永远不会生气,不会打架,永远都不会分开。可是,那又怎么样,在外面,一起商量着,今天不去上课,立马就赞同,不去就不去,一起商量着去干那些坏“事情”,现在想想,真是太年少无知了,让家长们更是烦恼啊!少不更事的我们,给家里面惹了多少的麻烦!对不起,爸爸妈妈,我让你们操心了!现在我长大了,不会再让你们操心了。

年少轻狂的时代,让他们过去吧,少不更事的我们,是时候改变自己了,一年比一年大了,怎么还能和以前一样呢?每天自己问问自己,是否对得起自己,每一天我们是不是都在虚无缥缈中度过的,不管现在是不是还上学?都应该懂得了?这么些年了,就算对不起别人,怎么也得对得起自己啊!现在我们都长大了,一些事情该做得不该做的,都懂得了,从现在开始,改变自己吧!

11.我要自己睡作文三百字 篇十一

我从小便和妈妈一起睡,从来没有尝试自己睡过,在我上二年级时,我准备自己睡。

我先向妈妈提出了这个要求,妈妈刚想拒绝我,我便说:“我已经长大了,可以自己睡了。”妈妈只好答应了我的`要求。我躺在床上,关上灯,看到周围黑漆漆一片,不由的害怕起来,但我赶紧闭上了眼睛,开始自我安慰道:没关系,睡着就好,就没关系了。突然,“砰”一声巨响,我立刻从从床上弹了起来,打开灯,向周围张望了一会儿,原来是风把门,长长地舒了一口气。我刚想继续睡觉,妈妈走了过来说:“要不我陪你睡吧。”我马上说:“我已经长大了,可以自己睡了。”

我躺回床上,继续睡觉。可刚要入睡,便听到一声一声细微的敲窗声。我立刻看向窗外。我看到窗外有一个“人”在“跳舞”。我打开灯,跳下床,拿出了一根早就备好的“武器”——晾衣杆。我一步一步慢慢地走到窗前,打来窗,大喝一声,仿佛是为自己壮胆。但是,在窗外的只是一件连衣裙而已。我连忙松了一口气,关上窗,又拉上窗帘,心想:这下可没问题了吧。我马上进入了甜美的梦乡

12.我要的自己-作文 篇十二

当然,除了这个添堵的事,也有让我们心潮澎湃的好事微软的Xbox Kinect终于在11月9号正式发售了。这个让斯皮尔伯格期盼了多年的,完全抛弃控制器的玩意,让全世界都疯狂起来。上市仅仅一周就全球销售了100万台,风头之劲堪比2006年的Wii、后者上市8天仅北美地区就销售60万台。

如今,Kinect在美国许多商店已经出现了严重脱销的状况,即使是在网上很多人也都一机难求。因此尽管在eBay上许多人以高出原价30%的价格进行拍卖,依旧受到许多玩家的疯抢。我们的肥想同学还想把本月工资换成Kinect作为圣诞礼物送给老婆大人,照目前这种火爆程度,恐怕肥想同学要回家跪搓板了。

可能有读者会问了Kinect受到火热追捧不足为奇、可它和斯皮尔伯格有啥子关系么,斯皮尔伯格不是拍电影的么?我还真可以给大家讲讲这其中的原委。

不知道大家是否听过,斯大导演其实内心里一直想开发一款游戏,可是他也是对自己很有要求的人,他希望自己开发的游戏能像电影一样,让人们真正地进入游戏场景里面,让玩家随情节的推进而感同身受。可如今的游戏都需要一个控制器来操作,人们老是记得自己在玩游戏,因为他自己手上拿着控制器,完全破坏了人们融入游戏的情境。直到Kinect的出现,它最牛之处就是完全抛弃了传统的控制器,而用人的身体来控制游戏,让人能够忘掉你在玩游戏,可以把自己真实的情感流露出来。这是斯导等了很多年的东西,想必也是很多真正爱游戏的人期盼的东西。

对于像斯导这样寻求尽善尽美的人,Kinect给了他实现理想的可能。而对于我们的肥想同学,Kinect的现实意义就是既能玩游戏,又能运动身体甩掉赘肉。但对于那些创意无尽的牛人们,Kinect又一次证明了“只有想不到的,没有做不到”的这句革命口号。当我在搜集关于Kinect的资料时,我看到了不少国外牛人利用Kinect做出的让人惊讶的作品,就像当年的光影涂鸦一样感觉身处在奇幻世界里。

有些东西当你越了解它就越不敢接近它,而对于Kinect,我越了解他就越渴望得到它,于是我在肥想同学的力作《圣诞老人的自我修养》专题中,用红笔在Kinect上画了一个圈,这就是我要给自己的圣诞礼物。当然,除了Kinect,《圣诞老人的自我修养》里还介绍了很多值得考虑的圣诞礼物,更重要的是,我们已经按照送礼对象的不同,分门别类地精挑细选了一遍,读者只要准备好银子,我们保证你能达到送礼的预期效果。

13.我要的自己-作文 篇十三

《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书,就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。

保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜。书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起来,用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔可谓强者的化身。

对照保尔,想想自己,感到脸上一阵阵烘热。记得今年大年初一,家家户户沉浸在节日的气氛中,我家却十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,妈妈因病卧床不起。听着孩子们在外面的嬉闹声,我的眼泪在眼眶里直打转,片刻就“簌簌”落下眼泪来。妈妈见我落泪了,指着床头的书说:“轩轩,那本《钢铁是怎样炼成的.》你看完了吗?”我再次把这本书翻阅,保尔的形象又浮现在眼前。对,我该做一个坚强的男子汉!我应该为家人分忧解难,决定下厨做饭菜。妈妈脸上露出了笑容,紧紧拉住我的手说:“你真是咱们家顶天立地的男子汉啊!”我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说:“是它教会我的!”

14.我要为自己领跑作文 篇十四

我讨厌长跑。

似乎从小长跑就是我的克星,每次测验我总是不及格。不知道是因为身体原因还是心理问题,总之我很怕长跑。长久以来我不想上体育课,上体育课总说身体不舒服。

这次,我又请假不上体育课,但这是一次不同寻常的体育课。当我在书香无法自拔,突然感觉身后有人,往回一看,竟然是体育老师。

怎么了?为什么不上体育课?老师亲切的询问,我支支吾吾的说不出话来。

我知道别的同学都跟我说了,你从小体育就不合格,就是你太胖了,是吗?说完他打量了我的身材,我也不好意思的把头低了下去。

没有关系,来吧,去尝试一下吧总会有结果。他拉起我的手向体育馆走去。

告诉你个秘密,其实老师小时候也是胖子,现在比你还要胖,真的。只是我后来突然喜欢上了体育,羡慕体育员他们那矫健的身姿,英姿飒爽,所以我开始拼命地减肥,不管风吹雨打,炎炎夏日,心里想着一定要成为这样的人。我很惊讶,仔细的打量着眼前的老师。

你知道你为什那么胖吗?就是你长久以来惧怕体育,你必须要保持一颗对体育热爱的.心,才能学好体育。哦,到了,我们快进去吧。

跨进体育场,一股前所未有的气息扑向了我:体育馆灯火通明,老师们指导学生们做引体向上,学生们都在挥洒自己的汗水。看着他们那矫健的身姿,英姿飒爽,一股从未有过的力量袭击了我的心灵:我要为自己领跑!

去尝试一下吧。老师对我说。我立马胯下身子,双手撑地,眉毛紧瞪,一副胸有成竹的样子。

跑!随着一声令下,我开始疯狂的跑着,我从未感觉过我跑的有这么快。

加油!老师对我喊着。

加油!同学们为我呐喊助威。

加油啊!我在心中鼓舞自己:加油,你行的,不要放弃!

只有最后一圈了,加油!

最后我坚持跑完了,我躺在地上久久没有起来,又累又很幸福,老师走过来,笑着对我说,你成功了。

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