树立崇高的人生理想(精选10篇)
1.树立崇高的人生理想 篇一
树立崇高理想信念做社会主义荣辱观的践行者
胡锦涛同志关于树立社会主义荣誉观的重要论述,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,不同的人,持有不同的世界观、人生观、价值观,其荣誉观是不同的。恩格斯说,“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。
一、从 本职岗位做起
教师是学生的榜样,教师的一言一行、一举一动都会影响学生的学习态度和生活习惯,甚至对学生的价值观和人生观的形成产生直接作用。教师只有自觉成为社会主义荣辱观的实践者,继而利用自身处于教育者的角色做社会主义荣辱观的推动者,才能树立教育行业的良好形象,进而为社会主义事业培养一代又一代的合格建设者和可靠接班人。所以作为一名普通教师的我,从业务工作做起,从我做起,以崇教厚德为基础,不断加强自身建设;并与深入学习《江泽民文选》结合起来,更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导教育教学实践、推动教育事业的各项工作。始终以“学高为师、德高为范”和“学为人师、行为世范”为准则,严格要求自己,把人格力量与学术力量、治学与育人、教育者身份与受教育者身份有机地结合起来,不断增强社会责任感和自律意识,以高尚的师德情操、丰富的学识修养、强烈的责任意识、无私的奉献精神影响学生,感染学生,培育学生,从而成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率。多年来我在教学工作的岗位上默默的耕耘着。我在充分领会“八荣八辱”精神的基础上,结合教师的实际情况,总结了教师的荣辱观:
1.以热心从教为荣,以混迹讲台为耻。
2.以身正学高为荣,以虚伪无知为耻。
3.以认真负责为荣,以敷衍了事为耻。
4.以讲好每一节课为荣,以浪费课堂时间为耻。
5.以学生的好口碑为荣,以学生的轻视为耻。
6.以桃李满天下为荣,以“次品”、“废品”为耻。
7.以坚持真理为荣,以弄虚作假为耻。
8.以两袖清风为荣,以腐败堕落为耻。
在完成白天教学任务的同时,晚上回家看资料学习,做到心中有数后第二天再教,有人问我,你这么干为了什么,我说为了学生有个好前程。有人不信,有人说我傻,有人说你这样做不值得。毛泽东同志说过:“一个人做点好事并不难,难得是一辈子做好事。”作为一名新时期的教师的我在任何时候都坚定为学生服务的方向,不管东西南北风,坚持为学生服务的方面不偏离,坚定正确的政治方向和正确的人生观不变。树立服务意识和奉献意识,不断提高自己的业务水平,二、荣辱观教育与日常教学相结合树立社会主义荣辱观是全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的需要,是学校加强德育工作的必然要求。当前,在社会上存在着是非不明、黑白混淆、道德缺失等不良风气和一些不健康、不文明的现象,享乐主义、拜金主义、极端个人主义思潮盛行一时,一些青年在不良风气和思潮的冲击下,出现了理想的迷茫、道德的彷徨。也有少数同学的心灵受到侵蚀,不思进取,好逸恶劳,贪图享乐,喜欢以自我为中心,自私冷漠,不守校纪,泡网吧、谈恋爱等陋习时有发生,反映出人生信念的迷失和价值观的扭曲。现代生活的多样性给了每个人选择自己生活方式的自由,但无论怎样,都不能突破做人的底线,都不能颠倒是非,以耻为荣,以丑为美,以恶为善。胡总书记关于“八荣八耻”讲话的发表,准确及时,简洁明了,对于广大同学明确是非美丑善恶界限,树立正确的人生价值观,具有十分重要的意义。
作为一名教师,我深知自己身上的责任重大,就如学习要先学做人一样,教师不但要具备优秀的业务水平,更要把高尚的道德追求放在首位。有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人、培育人。正是说明教师为人师表,因为在学生眼里,老师的形象是高尚的,老师的教导是神圣的,老师的话是他们辨别是非,分清荣辱的标准。
因此,只有以正确的荣辱观为指导,立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,贴近学生的认知方式,注重学生的体验和感受,德育教育的实效性就能突显出来。
创建和谐社会,与创建和谐校园结合起来,与学习各科知识结合起来。每个同学要从自我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活学习中,做当荣之事,拒为辱之行。自觉养成“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的优良品质,努力成长为有理想,有道德,有文化,有素质的社会主义新人。
引导广大学生树立社会主义荣辱观是学校坚持德育为首、全面推进素质教育的时代要求,广大教师要自觉担当起这一光荣任务。因此,作为教师的我认真学习胡总书记的重要论述,深刻领会提出社会主义荣辱观的重要意义,切实把握“八荣八耻”的丰富内涵,在工作中把荣辱观教育做为思想政治工作的重要内容,并贯穿于教育教学的全过程。牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,修师德,强师能,铸师魂,不断提高师德修养和业务水平,以身作则,为人师表,努力争做弘扬社会主义荣辱观的表率和楷模。为推动学校的精神文明建设,创建和谐校园做出自己应有的贡献。
2.树立崇高的人生理想 篇二
一是要有明确的目标。目标是理想的具体化, 是人生的航标灯, 是事业的里程碑。一般说来, 一个人追求的目标越远大, 他的思想境界就越高尚, 意志就越坚强, 聪明才智和创造力就发挥得越充分, 事业成果也就越辉煌。正如前苏联大文学家高尔基所说的:“一个人追求的目标越高, 他的才力发展的越快, 对社会就越有益, 我确信这也是一个真理。”大家知道中国人民的伟大领袖毛泽东同志早在青年时代就发出了“问苍茫大地, 认主沉浮”的呐喊, 毅然把奋斗目标定在全力挽救中国的前途命运上, 并执着追求, 百折不挠, 终于领导全党全国人民推翻了“三座大山”, 建立了社会主义的新中国。敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而读书”, 一生好学, 勤奋工作, 为中国人民的解放和建设事业鞠躬尽瘁, 死而后已。终成千古景仰之人。因此, 我们每个党员干部都应该立大志、立恒志, 以为共产主义奋斗终身为最高追求。
二是要有执着的敬业精神。创业无坦途, 难能方可贵。当事业目标确定之后, 就要矢志不渝地去追求, 脚踏实地去干。因为不干, 半点马列主义也没有;不干再好的目标和憧憬也会化为泡影。成功之路是布满荆棘的, 只有不畏艰辛, 勇于攀登的人, 才能达到光辉的顶点。古今成大事业、大学问者, 都是经过长期的艰苦努力才获得成功的。我国著名数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”, 长期过着几乎只有数学研究的单调生活, 演算的稿纸就达数麻袋, 最后终于摘取了世界数学研究的桂冠。人的价值不在于职位高低和岗位优劣, 而在于对国家、对人民和社会的贡献。勤奋敬业既是一种崇高的人生追求, 又是实现自我价值的唯一正确途径。高层次的幸福和快乐是与事业联系在一起的。一个人只有在对事业的追求与奋斗中, 才能体味到幸福快乐的崇高意境。人生最大的幸福与快乐, 就在于为实现事业目标而不懈的努力奋斗之中。
3.树立崇高的人生理想 篇三
首先,我觉得作为一名大学生要想树立崇高的理想信念,就要先明白什么是理想信念。理想是我们的精神写照,是我们对美好生活或事物的追求,而信念是对理想的支持,是我们追求理想的强大动力。其次我们要明白树立崇高的理想信念的原因。崇高的理想信念决定我们的人生,它是我们成就自我、创造社会价值的精神支柱和不竭的动力。
当代大学生树立崇高的理想信念,首先必须是正确的。所谓正确,即不违法、不对他人造成伤害。从小方面来说,这种理想信念,会给自己带来正能量,时刻地督促自己、警醒自己,促进自己的健康成长,并不断的完善自我,提高自身的品质和道德修养;从大方面来说,这种理想信念,会对社会产生积极的影响,促进社会的发展和整体居民的文化素质的提高。
4.树立崇高的人生理想 篇四
新的历史条件下,保持党员先进性,最根本的是确立起符合“三个代表”要求的标准。党员的先进性是由党的先进性决定的,且在不同的历史时期有着不同的内涵和要求。在新民主主义革命时期,我们党要领导人民进行反帝、反封建、反官僚资本主义的斗争,要求共产党员必须站在斗争的第一线,冲锋陷阵,不怕流血牺牲。在新的历史时期,我们党正带领全国人民进行建设有中国特色社会主义的伟大事业,要求共产党员必须走在改革开放和现代化建设的最前沿,开拓创新,锐意进取。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,它科学阐述了党的建设的根本规律,深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵,为正确把握共产党员先进性,提供了根本的理论依据,是共产党员保持先进性的科学指针和行为准则。历史唯物主义认为,生产力是社会发展最基本、最深层的推动力,只有把握先进生产力发展的趋势和要求,才能认识并自觉推动生产关系及上层建筑的变革,使之适应时代的发展;作为社会意识的先进思想文化,对社会发展具有强大的反作用力,从思想观念上为时代发展、社会变革开辟道路;而所有这些努力归结到一点,就是要更好地代表最广大人民的根本利益。“三个代表”正是从这些基本要素的辩证统一中把握规律,把党的先进性同当今世界生产力和人类文明进步的发展方向、同中华民族在新世纪实现伟大复兴的奋斗目标紧密联系起来,使我们从适应时代发展的高度,对保持共产党员先进性问题有了更深层的理性思考。我们的党要始终保持工人阶级先锋队的性质,坚持全心全意为人民服务的宗旨,我们的党员要始终保持先进性,时时处处发挥先锋模范作用,就必须认真学习贯彻“三个代表”重要思想,把“三个代表”的要求作为最高行为准则,紧密联系自身实际,充分认清“三个代表”重要思想所揭示的新时期党的先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍。
结合自身实际,我个人以为作为科研工作者,要充分发挥党员的先锋模范作用,保持党员的先进性,应从以下两方面着手。
一是加强政治学习,树立崇高的思想境界。当今时代是一个新事物、新知识层出不穷的时代,是一个要求人们不断学习的时代。一个不善于学习的政党难以担负起领导民族振兴的历史重任,一个不善于学习的民族难以屹立于世界民族之林。开展保持共产党员先进性教育活动,就是要引导广大党员把学习作为实践“三个代表”重要思想、增强本领、做好工作的重要手段,作为增强党性,加强修养,陶冶情操的重要途径,进而把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界来认识、来实践。通过开展保持共产党员先进性教育活动,促进共产党员以身作则,努力把勤奋好学的风气推广到全社会。每个党员都坚持这样做,高级干部带头做,全社会的学习风气就会大大增强,文明程度就会大大提高,就能够逐步形成全民学习、终身学习的学习型社会。
二是加强科研业务学习,在社会的改革、发展、稳定中起堡垒和表率作用。我们可能无法确定一个瞬息万变的信息时代科研人员究竟需要一个怎样的知识结构,必须不断的更新自己的知识,形成动态的知识结构才能跟上时代的步伐。这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。读书使人高洁,一个不读书、不学习的人就会鼠目寸光。因此我在中国科学院研究生院参加了在职研究生进修班,拓宽自己的知识面,提高自己的专业素养,努力使自己跟上时代的步伐。
5.树立人生理想征文 篇五
在漫长的人生道路上,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。作为社会主义新时期的大学生,需要有科学的人生理想才能支撑起国家发展和民族复兴的重任。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。一个人只有有理想,才会有前进的动力。相反,没有理想的人活在世上,也只不过是具行尸走肉而已。中国共产党成立91周年,走过了峥嵘岁月和光辉历程,是党的一代又一代共产党人怀着解放全人类的远大理想,始终坚持共产主义的伟大信仰,为中华民族独立、解放、繁荣和中国人民自由、民主、幸福而不懈奋斗,他们用鲜血、生命和豪情为中国迎来了繁荣昌盛,使我们的国家一步步走向强大。而当今世界科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,各种思想文化相互激荡。在这个改革与开放并进,机遇与挑战并存的时代,一切不甘落后的国家和民族都在审时度势努力把握机遇,以赢得自己在21世纪的战略地位,而这个重任,最终也会落到我们大学生身上。国以才立,政以才治,业以才兴,建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴是一项前无古人的伟大事业,他需要数以万计的专业人才和一大批拔尖的创新人才。我们大学生是一个国家的未来的希望,对于一个国家的振兴和可持续发展起着至关重要的作用。而理想信念却是直接决定着大学生是否能承担起这份责任的重要因素。
可是随着社会的发展,当代大学生的理想信念业开始发生了变化。大学生中
出现了理想信念缺失的现象,而且有蔓延扩大的趋势。有人做过专门的调查,其现状令人堪忧。在大学时期大都是想我要成为一个什么样的人,我要从事什么行业,我要拥有一个什么样的家庭,而对国家和社会事业的关注是少之又少。这在一定程度上说明了我们社会责任感的缺失。因此加强对我们大学生世界观、人生观、价值观的教育就显得尤为重要。在某种程度上大学是青春最美的时光,大学里边学术氛围浓厚,思想言论自由,大学教育在人的一生中也就显得尤为重要,而大学时期的理想对一个人的影响也是相当大的。国外有报告指出,大学期间有明确长远理想的人,十年二十年之后,他们的成就远大于那些只有短期甚至没有理想的人。因此,我们应该树立远大、长久的人生理想。人不能只为自己而活,而应更多的为他人,为社会,为国家民族多做贡献以实现人生的价值。自己个人的力量是很微小的,但是几千万大学生的力量却是巨大的,如果大家都能树立崇高理想,相信不久的将来我们的国家民族会越来越繁荣昌盛。
拿破仑曾说过:“中国是一头睡狮,一旦她醒来世界将为之震撼”如今的中
6.树立崇高的人生理想 篇六
今天我国旗下讲话的题目是《放飞理想,规划人生》。
省教育厅决定在本学年度起在全省所有中小学开展“初中生人生规划”专题教育。人生规划是指一个人根据社会发展的需要和个人发展的志向,对自己未来发展的道路做出一种预先的策划与设计。人生规划包括职业规划和学习规划。初中阶段是我们形成价值观、人生观的关键时期,开展“初中生人生规划”,使我们能了解社会发展与个人发展的关系,能让我们正确认识自己,学习科学,合理规划自己的人生发展,引导我们学习适应社会发展变化。在人生的不同阶段、不同境遇能做出最适合自己的决定。
同学们,放飞理想,规划人生,人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会失去方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。哈佛大学曾进行过一个长达25年的著名的实验。他们在一群智力与年龄、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人中进行一次关于人生目标的调查,发现:3%的人有十分清晰的长远目标;10%的人有清晰的短期目标;60%的人只有一些模糊的目标;27%的人根本没有目标。25年后,再次对他们做跟踪调查,结果令人十分吃惊!那3%的人全部成了社会的精英,行业领袖;那10%的人都是各专业各领域的成功人士,生活在社会的中上层;那60%的人大部分生活在社会中下层,胸无大志,事业平平;那27%的人过的很不如意,工作不稳定,入不敷出,怨天尤人。这个实验告诉我们,目标对人生有巨大的导向性作用。因此,规划人生,确定人生目标是十分重要的。
同学们,我们许多同学虽然都有自己的人生理想,但都没有意识到如何去完成自己的人生理想,对当前社会发展的需求、社会职业以及自己的兴趣特长不了解,甚至有许多同学学习的动力不足,面对学习压力选择的是逃避甚至辍学,没有认识到读高中或中等职业学校就是个人发展的最好途径,真正的让知识改变命运,是增强个人和家庭的可持续发展能力。如何规划我们的人生,确定人生目标,学校也将根据上级的要求,在初二、初三开展一系列的初中生人生规划的专题教育,让我们能够更加理性地认识自己,对自己将来要从事的职业或是继续求学进行理性选择,萧伯纳有一句名言:“明白事理的人自己适应世界,不明白事理的人硬想使世界适应自己”,人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生目标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时候,去创造条件,接近目标。
同学们,你们将来干什么?成为怎样的人?就取决于现在干什么?是一个怎样的学生。主动权牢牢掌握在你自己的手里。我相信奋斗而成功的人生正是你们所想要的,因为这样的人生才有意义、有价值。初中阶段是人生中最绚丽的年龄,大家一定要抓住机遇,放飞理想,规划人生,立志苦读,自强不息。所有老师和家长都在为你们加油,期待着你们成功!
7.有关崇高理想的佳句 篇七
凡配称为理想的事物,就必带有善美的本质。
只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。
理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。
理想即寻觅目标的思维。
不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻想。
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
燕雀安知鸿鹄之志哉!
先相信你自己,然后别人才会相信你。
理想是世界的主宰。
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
8.描述崇高理想的好句 篇八
缺乏理想的现实主义是毫无意义的,脱离现实的理想主义是没有生命的。——罗曼·罗兰
一个有事业追求的人,可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。
春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。——海涅
人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果
对于人生,理想是不可缺少的。但,理想,只有当它“完整无缺”时,才是理想。它的方向,只有当它指着在现实中并不存在的数学的直线时,才能表示出来。——列夫·托尔斯泰
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。—— 郭小川
梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。
我认为,我们必须从一种理想主义中去寻求精神力量,在不使我们骄傲的情况下,这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。——居里夫人
扭曲的身影,企望太阳光来赐予正直,那是徒劳的
人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路,最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅
最理想的境地既不可达,人往往不知退而求其次。——莎士比亚
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。—— 曹操
实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。——罗斯福
历史证实,理想能获得胜利,只有当它一旦成为全世界性的时候,它一定会取得胜利;毁坏世界很容易,而消灭这个理想却不易。——裴多菲
千万别去干预一个人的理想。——阿索尔·富加德
人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。—— 刘备
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基
一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?——古龙
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。—— 陶铸
9.崇高理想名言 篇九
2.必要是最确切的理想。
3.希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。
4.理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白
5.一个人的理想越崇高,生活就越纯洁。(捷克作家)伏契克
6.一个人向前瞻望的时候,如果看不到一点快乐的远景,他在世界上就不能活下去。——(前苏联教育家)马卡连柯
7.一个人提到理想,必然充满感情;他会想到流露真心的那种缭纱美丽的梦境。(法国史学家)丹纳·詹姆斯
8.理想能给天下不幸者以快乐。——(前苏联作家)高尔基
9.理想必须在现实中有其根源基础,否则只是结想。(中国当代学者)张岱年
10.人的理想粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——(德国诗人)海涅
11.理想使现实透明,美好的憧憬使生命充实,而人生也就有所寄托,使历史岁月延续于无穷。——(中国作家)柯灵
12.人在自然世界里有一个有限之极,在希望的世界里则有一个无限之极。——(印度作家)泰戈尔
13.人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。——(前苏联作家)高尔基
14.理想是事实之母。(中国作家)叶圣陶
15.世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生,理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。——(中国作家)流沙河
16.理想的书籍是智慧的钥匙。——(俄国作家)列夫·托尔斯泰
17.我想揭示大自然的秘密,用来造福人类。我认为,在我们的短暂一生中,最好的贡献莫过于此了。——美国发明家爱迪生
18.理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。——俄国作家托尔斯泰
19.生活没有目标就像航海没有指南针。——法国作家大仲马
20.有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是——真善美。——美国科学家爱因斯坦
21.人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。——德国诗人戏剧家歌德
22.具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。——美国作家马克·吐温
23.实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。——美国总统罗斯福
24.如果一个目的是正当而必须做的,则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。——美国政治家林肯
25.只要一个人还有所追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,他才算老。——美国演员巴里穆尔
26.青年人啊,热爱理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的,是精神的王国,是灵魂的故乡。——意大利政治家马志尼
27.理想与现实之间,动机与行为之间,总有一道阴影。——英语国诗人批评家爱略特
28.不要放弃你的幻想。当幻想没有的时候,你还可以生存,但是你虽生犹死。——美国作家马克·吐温
29.人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。——美国法学家波得斯
30.理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能到达天上,但是我们的航程可凭它指引。——美国政治家舒尔茨
31.理想是指路明灯。没有理想,没有坚定的方向;没有方向,没有生活。——俄国作家托尔斯泰
32.生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
33.理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
34.世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
35.理想如晨星,——我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。——史立兹
36.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。——汪国真
37.理想是反映美的心灵的眼睛。
38.理想即寻觅目标的思维。
39.理想是世界的主宰。
10.树立远大理想实现人生价值 篇十
理想就是前进的目标,是人生奋斗的总体设计,是人们对未来美好事物的追求。高尔基曾说“一个人追求的理想越高,他的才能发展就越快,对社会也就越有意义。” 我国古代也有句名言“志不强者智不达”就是说一个人没有远大的理想,他的聪明才智就无法得到很好的发展。
著名探险家约翰·戈达德15岁那年,在一张白纸上一口气列举了自己的127项宏伟愿望,如到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭大象、骆驼和野马;探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;写一本书;游览全世界的每一个国家;参观月球等等。他将这些愿望命名为“一生的志愿”。而44年后,他终于实现了其中的106个愿望。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的,戈达德笑着说了一句话:“凡是我能够做的,我都想尝试。”
当年的约翰·戈达德在我们这个年龄,就为自己规划好了一生奋斗的目标,经过不懈的追求,艰苦的努力,克服一个又一个的挫折与失败,将诸多的,在常人看来“不可能”的宏伟愿望一一实现了。而我们作为新世纪的中学生,又有什么理由不树立一个远大的理想,不实现自己的人生价值呢?如果你没有理想,如果你就已经觉得自己好多事情都不能够做的话,那你这辈子就有可能真的什么也做不成了!
人是需要理想的,它是一种精神食粮,使生活更加完美;是黑暗中的火炬,为迷失自我的人生指引道路;是天空中的雄鹰,无所畏惧知难而进。没有理想,你就会感到空虚和无聊,没有理想的人不可能获得成功,不可能实现自己的人生价值。要实现自己的价值,就要树立理想。不管现在你对未来多困惑,多迷茫,都不要忘了树立一个目标。一个人过去或现在的情况,并不重要,将来想要获得什么成就,才是最重要的。你只有对未来有理想,才能做出一番事业,实现人生价值。
追求远大理想是实现自我价值的体现,树立远大理想,并为之努力,是人类的历史使命和社会责任,是人生的意义之所在。同学们,让我们一起树立远大理想,为实现自己的人生价值而努力奋斗吧!
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